文娱工作计划范例6篇

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文娱工作计划

文娱工作计划范文1

时光在流逝,从不停歇,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,先做一份工作计划,开个好头吧。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,下面是小编精心整理的文娱部成员个人工作计划范文合集,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

文娱部成员个人工作计划范文参考一

寒假当时,我们迎来了新的学期,新学期新希望。我们文体部的任务也有了新的规划。我们的目标是建立一个快乐的团队。在这个集体中,大家都能快乐、勾结、思想活泼、不断提出新点子,积极的展开部门批判和自我批判,这样大家才干不断的进步。希望今年的文体部能成为最活泼的部门,成为商务系最亮丽的风景线

任何一个组织都需求在不断的历练中变得成熟,文体部也一样,除了一些保守的活动以外,我们希望就是能够在本来的根底上有所改变,有创新。只要心存恒心,我相信我们组织的活动必定能够吸收众人的目光,展示我们的风采。这一学期,我们会稳中求进,在上一学期的根底上愈加重视创新。展开一些比较有特征的活动。

本学期我部的工作计划如下:

一、指导思想

扬长避短务实创新努力拼搏争创佳绩

二、宗旨

服务同学、锻炼同学、给同学一个展示自我才华的舞台,使其特长得到更好的发展,丰富校园文艺和体育活动。

三、常规工作

(一)做好常规工作,按时出席例会。并有计划的召开本部门例会,及时传达上级的任务、要求,并及时落实。

(二)协调好内部成员参加例会,会上做好例会记录,以及本月份文体部的所有工作记录,会后部门成员进行交流、总结。

(三)认真做好工作笔记,及时向上级汇报本部工作情况,并及时传达上级精神,认真完成上级布置的工作任务。

经常要到办公室向杨书记汇报近期文体部工作情况及下阶段工作动向。

收集相关同学意见及时反馈,在同学和老师之间架起一座沟通的桥梁。每月会做好同学们对文体部的意见收集,还有相应的措施、处理办法,按时和杨书记沟通。

四、具体工作

(一)对本部门的内部成员职责明确化

根据文体部内部成员的结构我们要互相团结并以身作则,充分发挥带头作用,认认真真做好分内事务。

(二)培养干事独自组织活动的能力

本学期将要进行换届选举活动,此前要充分锻炼干事工作能力,尽快的熟练部门工作,努力培养干事独自组织活动的能力,为文体部培养后起人才。

五、本学期活动

(一)跳绳比赛

在“三七女生节”、“三八妇女节”到来之际,为了活跃我院男、女教师和女生的课余文化生活,增强体质,缓解工作和学习压力,营造和谐校园的良好氛围,特此举办机电工程学院第一届“欢跳青春”跳绳活动。

(二)田径运动会

田径运动会作为一项盛大的活动本部门以高度重视。“友谊第一,比赛第二”,在田径运动会中,本部门干事不仅仅要踊跃报名参加。更要配合院文体部做好各项工作,确保田径运动会的圆满结束。在配合的同时与其他的部门进行积极的交流与沟通相互学习,相互提高与进步。希望在与其他的干事同学交流中收获更多的不只是想法。

(三)三人篮球赛

在上学期开展“第三届篮球赛”的背景与前提下。在新的一学期里。同样的,篮球仍旧是活动中的一颗“明星”。在本学期内本部门将计划举办一次全系范围的新式篮球赛“三人篮球赛”。不同于去年的篮球赛。本次的篮球赛是以三人作为一对进行比赛,站在球员的角度思考,也由于三人的原因,比赛也因此将以半场的形式进行。同样,比赛分为上下两场盔行比赛。比赛最后决出获胜者。颁发奖品,以资鼓励。

文娱部成员个人工作计划范文参考二

随着主席团换届工作的顺利进行,新一届机电系学生会又增添了新的活力。我们文艺部也将继续延续以往严肃、活泼、开放、务实的优良作风,竭诚为全系同学服务。同时总结上学期的工作的经验和教训,将文艺部的工作带向一个全新的高度。我们将策划开展必须的文艺活动丰富同学们的业余文化生活,并用心配合学校,团委做好各项工作,将一个团结、奋进、开拓、进取的新文艺部展现给大家。我们根据学生会的要求以及实际状况制定以下工作计划

(一)部门例会管理计划

(1)由于文艺部的部门特点,将采取比较机动的会议方式,不设固定的例会地点,常规时间是双周周三晚上七点。

(2)全体成员务必准时出席。无故迟到者须说明理由,例会每次须到,多次不到者除名。若有事不能来时应向部长或副部长请假,经同意后方可。

(3)例会实行轮流主持制度。每次例会由部长,副部长轮流主持。

(4)严格遵守例会纪律。开会时态度严谨认真,自我也做好会议记录,讨论时发言踊跃,用心主动,保证会议的严肃性和活泼性。

(二)干事培养管理计划

(1)提高本部成员的自身素质,多给干事带给一些锻炼的机会,使他们的才能得到充分发挥。充分调动文艺部所有成员用心性和主观能动性,深入了解和发挥文艺部成员每个人的潜力和特长,以及他们对文艺部的发展和推荐,加强文艺部成员潜力的提高,以共同进步带动文艺部的发展,加强团队合作精神,热情活动,各尽其责,落实工作,努力开创文艺部工作的新局面。

(2)在每次例会中,我们将尽量让干事有更多的发言权,把总结的机会留给干事,尽量让他们发表好的意见,好的观点,并且从中观察他们各方面的潜力,再加以培养。

(3)轮流安排干事每月上交工作总结,并对文艺部提出推荐,要求。

(4)每次活动的之前要详细工作分配与干事,要求各有关干事,工作到位。活动结束要有工作总结。此外,还将用心配合学校组织的各类文艺活动。

(5)安排时间到干事所在班级中去,关心干事的学习与生活,紧密与干事间的关系。

(三)部门内部管理计划

(1)有必要时工作交流会,与各部门持续紧密的联系,确保各部门之间文艺活动的顺利开展。

(2)配合学校搞好各项文娱活动。

(3)加强学生会文艺部与学校各类社团的交流。

(4)协助其他部门开展工作,共同完成学生会的各项任务。

(5)加强与部门干事,副部长交流,营造团结一致的工作氛围,有利于各项工作的顺利开展。

(6)在工作中不断发现自我的问题,总结经验,以实事求是的、用心向上的工作态度应对新问题迎接新挑战。

(四)活动安排计划

目的:给全院同学营造一个丰富多彩的校园生活环境和健康向上的文化氛围,为我校的文艺工作添砖加瓦。

资料:由于文艺活动的性质决定,文艺部这学期的工作务必少而精,但是仍然要起到活跃全院氛围作用。

(1)培养10级主持人预计4名(2男2女)。

(2)筹备组建合唱队、舞蹈团、礼仪队

时间:xx年10月——12月

合唱队、舞蹈团在以前只是一个松散的组织,我们计划将合唱队、舞蹈团整和并统一领导、统一指挥,使我系以及学校安排的各项文艺活动能迅速、有效的开展,并成立礼仪队专门负责各种场合的礼仪工作。

(3)xx年11月,向学校申请教室,征集同学们都喜欢的影片或音乐剧,进行播放。观看后以二级学院为单位收集观后感,并进行评选。以次丰富同学们的课余生活。

文娱部成员个人工作计划范文参考三

时光飞逝,一年已经过去。在文艺部工作一年,自我发现不少问题,从中也学到不少经验,对各项工作流程也有了更深入的了解。在今后的学习工作中,我会和部门成员共同努力并组织、参与各项活动。

应对即将来到的大一新生,我们的大二生活,心中又充满了激情与信心,同时也感到了肩上的压力。为了文艺部在下学期工作的顺利进行,我拟定了如下计划:

一、文艺部纳新工作

1、纳新工作与学生会其他部门同时展开。并在平时留意有才艺的同学,为艺术团招新做好准备。

2、透过对申请加入文艺部的同学以实际的考察,选取踏实、有职责心的同学留在文艺部。

二、迎新晚会

1、透过对大一新生的欢迎,并对已留在学生会同学的考验,增强新生对工作的熟悉适应潜力以及增强新生的凝聚力和团结力。

2、迎新晚会作为对新生欢迎的晚会,节目资料务必健康用心向上,能够充分活跃气氛,节目形式能够多样,有创造性和渲染力。节目选拔也可透过在大一挑选有才艺的同学一齐上台表演,但必须要保证节目质量。

3、在晚会着手举办同时,与组宣一齐商讨对海报及展板的设计,使得宣传力度到位。

三、艺术团纳新

1、透过宣传,调动大家的用心性,参加艺术团的选拔活动。

2、艺术团设有演唱部、舞蹈部和曲艺部三个部门。由本届艺术团成员对参加面试同学的个人才艺展示,选取有才艺的同学留在艺术团,使艺术团发展越来越壮大。

四、元旦晚会

1、元旦晚会是下半年的工作重点。节目质量不仅仅要高,宣传力度要更高。

2、元旦晚会要经过三次的彩排,每次都是对学生会成员的考验。自我在以前出现过的失误,今年要对成员做个性提醒,不能在同一个地方出现错误。

五、根据实际状况,部门共同举办文艺、娱乐性的活动。

文娱工作计划范文2

班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;

①通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

②指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。

③经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。

3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;

4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;

5、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,积极参加学校活动,对在文娱方面表现突出的学生,鼓励他们在学好专业课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。

6、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要踏上社会打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛书法比赛等。

7、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。

8、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。

9、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

10、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

11、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

文娱工作计划范文3

一、指导思想

根据上级要求,认真贯彻落实以人为本,德育为先的理念,突出养成习惯、德育课程、问题学生教育等常规工作,切实提高德育实效性;创新家校合作育人模式,实现家庭教育现代化,构建开放式的教育格局;加强积极心理健康教育的研究与实践,促进师生身心和谐、全面、主动发展。

二、学生现状分析及本学期工作重点

我班的60名学生,大部分学生有强烈的集体荣誉感,比较懂事。但个别学生自制力差,各方面还需要老师加以督促。另外,学生标新立异的能力不高,因此本学期班级工作计划的重点应放在,逐步引导学生熟悉并适应学习生活,严格训练一日常规,养成良好的行为规范。通过各种活动培养学生的集体荣誉感,在抓好学生思想品德的基础上,开动脑筋,通过多种形式的表扬、竞争,激发学生上进求知的欲望,培养孩子的自信心。

三、思想工作方面

1、身正为范,做学生的表率。

首先,班主任工作要有示范力,班主任工作的特点是繁杂、平凡、琐碎、辛苦,这就要求班主任要有敬业精神,不仅体现在乐于教学,勤于教学,精于学科专业的钻研上,还要在热爱学生、热爱班主任工作上下功夫,树立正确的学生观和班主任观,用勤勤恳恳、任劳任怨的奉献精神投入到班主任工作中去。有了兢兢业业的敬业风范,在学生的心灵中就会产生巨大的示范力。其次班主任工作要有信服力、感化力。

2、以“爱”去感染学生,教育学生.

在班级中用“爱”字作为开启学生心灵之门的钥匙,用“爱”作为沟通学生心灵的纽带,建立和谐的师生关系。我将用爱心感染学生,无论是品学兼优的好学生还是调皮捣蛋的学生,我均会一视同仁。当学生在学习中或生活中遇到困难时,以一颗爱心去抚慰他们,对学生进行关心他人的潜移默化的教育,让学生懂得每个人都生活在集体中,都应该去关心他人,替他人分忧解难,通过班会、队会等形式,树立典型,使学生真正做到,“爱”在心中,“爱”在行动中。

四、班级活动方面

中年级的孩子好奇心仍旧很强,总是对丰富多彩的活动比较感兴趣,所以我们班级准备通过开展活动调动起学生的积极性,使班级永远充满生机和活力。本学期我准备在班级开展如下活动:

1、实行学生班干部及自我管理制,提高学生自我管理能力。

班级管理工作采用创新精神,营造民主宽松的氛围,为学生搭设“我是主人翁”的实践舞台,实行班干部及自我管理制。这样既提高了学生的自我管理能力,发展了学生自我认识自我批评能力,又使班级工作有了向心力和再生力。让每个孩子每天带着一份自信走进教室,在活动中、在生活中、在学习中锻炼自己.。

2、制定和落实班级常规工作责任制。

班级的卫生、纪律、公物保管、文体活动等工作责任到人,做到人人有事干,事事有人管,而且要比一比,看谁的工作最有创意,能为班级增彩。增强学生的主人翁意识。建立奖惩制度。使学生有法可依,有据可行。并根据学生的表现分别给予表扬奖励,并张贴于墙上,对违反纪律的行为也坚决予以批评。这一活动要与年度考核挂钩。

3、加强家庭学校联系

文娱工作计划范文4

   语言文字的工作计划

  1.健全制度,促发展。

  进一步规范幼儿园语言文字工作,强化教师的规范用语用字的意识,从制度上保证本园语言文字工作的扎实开展;将教师、幼儿使用普通话情况作为每日行政查班以及教师每月绩效考核的重要内容,做好适时记录,每周反馈,落实奖惩。

  2.抓实管理,创实效。

  本年度,我园为语言文字工作提供培训与和活动经费的保证;通讯员、教学骨干老师及各班班长为语言文字工作领导小组的主要成员,负责抓好双推宣传及监督等日常工作,在园内形成自上而下的语言文字工作网络,通过积极宣传教育,层层落实责任,随时自查自纠,来促进幼儿园语言文字工作的规范开展。

  3.丰富环境,造氛围。

  (1)继续深入开展小百灵故事电台。

  本学期,继续发挥幼儿园小广播的作用,开展小百灵故事电台,特别建立了百灵鸟家长志愿团队,邀请家长们一起利用每周三离园前十五分钟,轮流到小电台讲故事,使新幼的家长、孩子通过听、说、练,提高说普通话的能力。

  (2)继续广泛开展故事大王巡讲团活动。

  承接上学期的形式,本年坚持每周一次大、中班评选出的故事大王两名,到各班进行故事时光的巡讲活动,促进幼儿普通话水平的提高。

  (3)创设有特色班级语言活动区。

  要求各个班级教师根据本班幼儿年龄特点,创设相应的语言活动区角,为幼儿提供语言学习活动材料,如:早期阅读图书,故事图片,录音机、磁带、故事表演道具等等,让孩子们在与操作材料的互动中,获得语言能力的发展。

  (4)创设语言文字宣传专栏。

  充分发挥幼儿园宣传橱窗的作用,创设语言文字宣传专栏,坚持每学期出两次专刊。将专栏划分三个版块,分别对教师、幼儿、家长三类不同的人群,进行不同重点的用语用字宣传教育。

  (5)抓好信息上传。

  信息员及时记录幼儿园里的推普信息,并用文字与照片的形式及时更新到幼儿园网络平台。

  (6)创新日常推普工作。

  语言文字的工作计划

  一、情况分析

  (一)基本概况

  普通话是我们国家的标准语言,也是我们民族的象征。作为这个国家的公民,我们应当把它渗入到我们的言行里。同时,作为一名学前教育工作者,普通话也是我们的职业语言,说标准普通话、书写规范汉字更是幼儿教师必须掌握的技能。因为,幼儿教育的特殊性也表明教师与幼儿的互动基本以语言交流为主要方式,教师也需要用专业性的规范语言与家长沟通交流。为此,语言文字的规范教育已经成为我们幼儿园的主体工作之一。良好的语言文字环境对幼儿的语言发展起着积极地示范和引导的作用。因此,我园注重语言文字工作,将其视为幼儿园文化建设,提升幼儿园文化品位、全面提高教职工以及幼儿人文素养和审美情操的载体之一。

  在上学期的语言文字工作中,我们开展了形式多样、丰富多彩的活动,如,校园“啄木鸟”活动、“中华诵经典诵读”、青年教师讲故事比赛等。园内的青年教师还积极参加了区里组织的各种演讲比赛,并取得了优异的成绩。这些活动不仅从各方面展示了教师语言文字方面的才华,也充分调动了教师们参加到语言文字工作的积极性。同时,我们还在推广普通话的基础上继续重视培养幼儿学说上海方言的能力,教师们也能积极利用上海话教材《阿拉上海人——幼儿乡土文化教育参考资料》,将沪语童谣和弄堂游戏有机地融合到幼儿园的各项课程中,在一首首朗朗上口的沪语童谣中,孩子们对于一些人物称呼、日常对话、常用俚语等都有了收获,对家乡语言也有了更进一步的了解和认识。

  (二)优势与不足

  1、优势

  语言文字工作一直是幼儿非常重视的一项工作,在幼儿园的每个园部都有专门的推普园,与推普负责人相互协作,共同做好幼儿园的语言文字工作。教师们也具有较高的语言文字能力,能自觉地在日常教学、园本教研、公开活动等各项工作中规范使用普通话和规范汉字,使幼儿在潜移默化中受到了良好的语言文字的熏陶。

  2、不足

  部分老教师和保育员的普通话水平比起中、青年教师存在着较大的差距,尤其是保育员在平时生活中虽有使用普通话的意识,但由于原本不会说普通话或者说不好普通话,她们大多习惯了方言的使用,主要体现在普通话发音不标准,平翘舌和前后鼻音不分,对幼儿不能起到良好的引导作用。需要

  二、指导思想

  贯彻实施《国家通用语言文字法》和《上海市实施<中华人民共和国国家通用语言文字法>办法》,进一步宣传和落实国家语言文字工作的方针、政策。同时以《上海市语言文字规范化示范校评定标准》的标准来衡量、检验我园语言文字工作。广泛开展语言文字各类活动,努力提高教师与幼儿的语言文字规范意识和应用能力,创设语言文字规范化、标准化语言环境,力争使幼儿园语言文字工作再上一个新台阶。

  三、目标

  充分利用和发挥全国推普周的宣传、整合以及引领作用,注重与语言文字日常宣传、常规工作的衔接和融合,进一步提高用语用字依法管理的有效性,提高幼儿园语言文字工作水平。通过组织各项活动,增强教职工使用规范文明语言的能力,体现教师的语言修养,提高教师的整体素质,并进一步培养孩子们使用文明、规范的普通话的能力,感受语言文化的魅力和情趣。同时,结合上海建设现代化国际大都市的现实需要,努力处理好推广普通话和保护上海话的关系。坚持在教育教学、集体活动使用普通话的前提下,将为师生在日常交流中使用上海话保留相当的空间,防止上海方言在校园内的流失。

  四、具体措施

  1、加强日常的检查,做到语言文字工作经常化。定期对幼儿园的用字情况进行检查,包括家园宣传栏、教师的备课等。把普通话运用能力作为幼儿园文明班评选以及对教师的工作考核结合起来。

  2、充实和完善幼儿园网页上语言文字工作版块。

  充实和完善幼儿园网站上语言文字工作内容,充分发挥幼儿园网站的宣传作用,进一步推动我园语言文字工作的开展,使之更好地适应幼儿园语言文字规范化、标准化和信息化的要求。

  3、创设多种平台,开展丰富多彩的语言活动,提高教师的语言文字修养。

  提供多种平台,让教职工能充分展示语言文字方面的才华,如读书月、演讲比赛、青年教师论坛等活动,在陶冶情操的基础上全方位提高教师的语言文字修养。

  4、为孩子创设良好的语言文字环境,开展丰富多彩的学习活动。

  教师通过自己规范的语言、亲切的语调为幼儿创设宽松、鼓励的心理环境,给幼儿更多发展自己语言能力的平台,如在中大班幼儿中开展每日说新闻活动,评选“讲故事小能手”等鼓励托小班幼儿学念童谣、学讲故事等,鼓励幼儿与教师、同伴大胆语言互动,要求说话完整,思路活跃,多注意倾听和使用丰富的词语,提高语言文字的运用和表达能力。

  5、继续重视上海方言流失的情况,将沪语童谣、弄堂游戏、生活场景有机地融入幼儿园

  选择适合不同年龄幼儿诵读的沪语童谣和弄堂游戏,可结合幼儿园的美悦特色课程,让孩子们在听听、说说、玩玩中学说沪语,增强对家乡语言的学习和掌握,了解家乡文化,进一步萌发热爱家乡的情感。

  五、月安排

  结合我园的具体情况,制定了本学期语言文字活动方案:略

  语言文字的工作计划

  语言文字工作是幼儿园教学工作的重要组成部分。为了继续认真落实语言文字工作,提高师生的语言文字素质,促进教学质量的提高,借助省级语言文字示范校检查的契机,我园特对20xx年语言文字工作做如下安排:

  一、指导思想:强化幼儿园语言文字工作,巩固语言文字工作取得的成果,进一步规范强化日常工作,根据语言文字工作的方针、政策,使之更好地为提高教育教学质量服务,继续深入宣传与学习《国家通用语言文字法》,进一步提高全园师幼的语言文字规范意识和推普参与意识,开展多样活动,使幼儿园语言文字工作提升到一个新的高度。

  二、工作目标:我园将继续以《阅读启迪心智,书香浸润童年》为引领,扎实、有序、有效地开展各项工作,将推普活动和绘本阅读巧妙地融于日常开展的课程之中。以省级语言文字规范化示范校评估认定活动为契机,将《保定市中小学幼儿园语言文字规范化达标校示范校评分表》为准则,积极宣传语言文字工作的重要性,扎实推进语言文字规范化示范带动工作;促进园文化建设和精神文明建设。

  三、措施内容

  (一)加强语言文字规范化建设进一步完善体制,提高管理水平。

  1、园领导及全体教师要进一步增强对语言文字工作的责任意识,充分发挥语言文字工作领导小组的作用,做到分工合作,齐抓共管,继续将语言文字工作成为幼儿园常规管理,并做好文字材料的收集和归档工作,进一步规范推普工作,并重视发挥幼儿园、家庭、社会教育的“三结合”作用。

  2、积极开展《国家通用语言文字法》的学习,创设良好的舆论氛围,形成多方配合,齐抓共管的局面,使全体教职工都积极参与到说普通话、写规范字的活动中来。

  3、加强日常的深入化,做到语言文字工作常规化。把普通话运用能力作为幼儿园文明班评选及对教师工作的考核相结合。

  (二)继续营造校园推普环境,加大语言文字宣传力度。

  1、营造推普宣传氛围:

  (1)在幼儿园入口摆放提示标牌“进园请讲普通话”;在幼儿园内设计永久宣传标语“说普通话,写规范字”;在电子屏上经常打出推普宣传口号,努力营造一个“说普通话,写规范字”的良好氛围。

  (2)各班充分利用好家园联系栏,营造推普宣传氛围,做到家园联系。

  (3)各班的教师负责班级的语言文字工作,并每班推选3名家委会成员作为推普员,协助老师完成园内外的推普宣传和检查工作。

  2、将推普工作运用到一日活动中去:开展丰富多彩的师幼语言文字活动,提升语言文字规范化运用能力。(1)每周五第二个教育活动是幼儿自由阅读时间。

  (2)每天中午值班教师在幼儿午睡前10分钟给孩子讲一个经典故事。

  (3)每天的餐前活动是幼儿故事分享时间。

  (4)每月“妈妈故事团”活动。

  (5)结合优质教育活动,及时深入课堂和教研活动中,将教师讲普通话、用规范字作为考察指标,纳入常规管理。

  (6)经常查找并纠正园内外不规范的用字现象。

  (7)对教育教学资料语言文字规范化进行检查:含教育教学工作计划、备课、评语等资料的检查。

  (8)组织开展教师硬笔书法比赛和幼儿讲故事比赛。

  (9)组织开展全国推广普通话宣传周系列活动。

  (三)全力以赴,迎接语言文字示范校的评估认定。

  今年我园将迎来河北省语言文字规范化示范校评估认定工作,我园将充分利用这个契机,指定专人负责此项工作,并发动师生共同参与,做到语言文字工作“三纳入,一渗透”,即把提高幼儿语言文字规范意识和语言文字应用能力的要求纳入幼儿园的培养目标和有关课程标准,纳入教育教学和幼儿技能训练的基本内容,纳入幼儿园工作日程和常规管理,渗透到幼儿的一日活动中。从而提升幼儿园语言文字工作的整体水平,更好地发挥语言文字示范校在全社会语言文字规范化工作中的引领和辐射作用。

  四、每月工作安排:

  二月份:撰写语言文字工作计划,制定语言文字管理网络图。

  三月份:全园开展错别字整改活动。教师硬笔字培训。

  四月份:园本研修听课评课活动。

  五月份:规范用字、用语的检查。

  六月份:结合六一亲子游园活动向家长宣传推普知识。

  七月份:大班“放飞梦想,快乐起航”汇报活动。

  九月份:组织开展第届全国推普宣传周活动;教师硬笔书法比赛。

  十月份:迎接河北省语言文字示范校的评估认定。“经典书架”图书漂流活动。语言活动公开课。

  十一月份:教师读书活动。经典诵读活动。

  十二月份:教师读书笔记评比活动。“读书明星”评选活动。

文娱工作计划范文5

新学年伊始,我们带着信心十足的心情,体育教研组开始了丰富的教研活动,为让体育教研工作蓬勃发展,开阔师生视野,培养学生表现力和创造力,更为能顺利通过省市教育督导室对我校进行评估验收,做为体育教研组更不拖后腿,特制定了以下教研工作计划。

一、指导思想

为了培养学生自我锻炼身体,有良好的身体素质和体育情趣,陶冶学生的情操,这些教育是每人所接触的最基础教育,万丈高楼平地起,基础教育没有深入,高等教育则无法真正的被学生了解,深入。学校体育教研工作势在必行。它不仅可以指导教学向深层次发展,还可以为学校体育教学提供条件,创造条件,开展多项活动,组织学生集体进步,坚定信念为培养教育合格人才奉献自己的力量。

二、主要任务及目标

体育教研组力争在本学期里以崭新的姿态来迎接新的考验,努力开展各项教研活动,把教师、学生的积极性充分地调动起来,拧成一股绳,共同投入到教研活动中去将完成以下任务:

1、组织教师上好每节课,按时检查教学常规,严把备课,上课质量关,积极总结好的教学方法。

2、指导学生开展各项体育活动,让他们劳逸结合,充分发挥他们的主动性,积极性,教职工他们强身之道。

3、发现特长生,培养精华,开发潜力,提高体育运动水平。

三、方法措施

1、做好班主任和任课教师之间配合工作,顺利开展各项体育活动。

2、做好常规工作,坚持常规月检以保证教学高标准,保质保量地正常运行,严把备课,上课质量关。

3、成立兴趣小组并及时开展有趣体育活动。(包括篮球和排球两个项目)

4、每个学期认真组织开展学生(各年级)及教师的课外体育活动。

5、及时了解每位学生体育成绩。

6、下学期开学由任课教师组织高二年级特长生的辅导训练工作

四、活动安排

1、(1)上学期:

学生活动方面:10 月中旬举行高一、二年级《舞动青春》广播体操比赛、高一年级篮球联赛。

教师活动方面:11月中旬举行“强体魄、促教学”教师系列活动(一)登山比赛。

(2)下学期:

学生活动方面:4 月初举行高二年级篮球联赛。

教师活动方面:5月初举行“强体魄、促教学”教师系列活动(二)趣味性比赛。

2、互相交流体育课的教学内容方法

3、常规检查

每学期每个月按学校教研室的要求进行常规检查(教案、上课情况)

4、每学期在本组内组织5--6次听课评课活动。

5、高三年级上学期务必将所有学生测试有项目全部结束并作好成绩的统计汇总上报工作;高一、二年级在下学期期末以前结束学生各项成绩检测汇总统计上报工作。

文娱工作计划范文6

  个人语言文字工作计划

  一、提高思想认识,保证目标顺利实施

  汉语是世界上使用人口最多的一种语言,随着中国国际地位的日益提高,汉语在国际交往中的工具地位越来越重,因此,要求我们教师认真学习。在工作中不断规范语言、文字、让普通话成为教师职业语言,让普通话在幼儿园得以顺利实施。

  二、积极探索、学习、提高自身素质

  1、教师作为教育群体中的一员,其教育的对象是3—6岁的幼儿。幼儿对老师的接触最多,善于模仿、教师对幼儿的影响是任何力量所不能比拟。因此,我们要面向全体幼儿,推广普通话、从小抓起。如:与幼儿交谈使用规范的普通话,每天安排十分钟“说说我做的事”,不但让幼儿接受教育,而且提高语言表达。

  2、说好普通话,首先要多模仿、多听、多说、扎实的掌握普通话的基础知识;其次要做到多读、多记、为了使我国普通话水平得以提高,要求教师:

  (一)、根据本班幼儿的发展情况,有目的的制定出本班的推普计划。

  (二)、多朗诵书面材料、普通话读本、提高普通话水平。

  (三)、举行“做个文明人,规范汉字”等活动,提高教师推广普通话的积极性。

  三、做好宣传工作,为幼儿创设良好环境

  我们应深刻认识到,幼儿教育必须家、园、社区三方面配合,同向、同步形成合力、才能达到良好的教育效果。推广工作不能局限在幼儿园,要让家长参与到当中,这就要求教师及时向家长宣传有关普通话的知识、与家长联系、交谈时都要使用普通话,让家长了解到普通话的重要性,创设良好环境配合教师的推广工作。

  总之,一分耕耘、一分收获,我们坚持不懈讲普通话工作做好,为孩子的未来奠定基础。

  个人语言文字工作计划

  一、指导思想:

  进一步宣传落实国家语言文字工作方针、政策,创建规范、健康的幼儿园语言文字环境,积极稳妥、循序渐进地推进我园语言文字规范化工作,切实提高全园师生的语言文字规范意识和语言文字应用能力,使普通话、规范汉字真正成为教学工具、交际工具、校园工具。

  二、工作目标:

  1、学习、宣传和贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》,加大语言文字宣传力度,广泛争取社会各界的关心,营造语言文字规范化的良好校园氛围,树立幼儿园的形象,展示幼儿园特有的风采。

  2、进一步规范推普工作,要求园内外各项活动说普通话,用规范字,并做好资料积累。

  3、营造良好的幼儿园育人环境,让幼儿在各项活动中学习和运用祖国的语言文字,感受祖国语言文字的魅力,提升幼儿园文化品位,推进全园用语用字的规范化。

  三.工作内容:

  (一)进一步完善推普体制

  1、在园领导的指导下,调整以园为单位的推普小组,健全语言文字辅导队伍和推普员队伍的建设,有序实施推普计划。并将语言文字工作纳入素质教育、幼儿园常规管理,与幼儿园日常工作紧密结合,建立相关用语用字的规章制度,做好文字材料的收集和归档工作,从而督促并提高用语用字的规范水平。

  2、加强日常的检查,做到语言文字工作经常化。行政值班人员对教师、幼儿每天普通话的交流情况进行检查,定期对幼儿园的用字情况进行检查,包括家园宣传栏、教师的案头资料等。

  (二)加大推普宣传力度

  1、积极开展《国家通用语言文字法》的学习,创设良好的舆论氛围。

  2、在幼儿园内张贴语言文字宣传标语,借助每班的图书阅读区使语言文字工作落到实处。

  3、由教师、幼儿向家长、社区延伸、辐射,营造推普宣传氛围,深入、广泛开展语言文字宣传。

  个人语言文字工作计划

  一、指导思想:

  为配合幼儿园推普工作,积极广泛开展语言文字宣传活动和竞赛活动,努力提高中班级教师与幼儿的语言文字规范意识和应用能力,特制定以下推普计划。

  二、主要工作:

  (一)进一步完善各班语言文字规范化。

  配合健全语言文字辅导队伍的建设,定期召开推普工作例会,有序实施推普计划。

  (二)加大语言文字工作宣传力度。

  通过校园文化环境的布置和语言文字宣传标语的张贴,每班开辟推普角,使语言文字宣传落到实处,并由教师、幼儿向家长、社区延伸、辐射,深入、广泛开展语言文字宣传。

  (三)培训好语言文字工作者队伍,促进校园文字净化工作。

  通过语言文字推普员向教师们进行定期的培训、比赛等活动,使教师们在语言文字工作的落实中起到带头示范作用;同时要求教师必须使用规范字、说标准的普通话。

  (四)抓好常规推普工作。

  规范运用语言文字,贵在平时落到实处,抓好幼儿园的常规推普工作。因而要注重幼儿园一日活动中生活、学习、运动、游戏等环节的教育主渠道以及对教师、幼儿使用普通话的督岗检查,从而达到抓常规促实效。

  (五)推进校园文字教科研工作,建立激励机制。

  大力开展我园语言文字科研工作,加大语言文字与幼儿园教育教学质量、校园文化建设、家庭教育等领域的研究力度,从而推动语言文字工作向纵深发展。同时教研组相互监督,提醒激励教师、幼儿、家长踊跃投入到此项工作中去。

  (六)语言文字工作和信息工作结合,相辅相成。

  本学期将把语言文字工作和信息工作相结合,让它们相辅相成,发挥更大的作用,把其他幼儿园的各项活动用绚丽的文采和图片展现出来。走进社区,为我们幼儿园做宣传,提高信息的作用。

  三、具体安排

  二、三月份:

  1、制定语言文字工作计划。

  2、进一步提高教职工使用普通话和规范字的意识。

  四月份:

  1、幼儿“诗歌朗诵”比赛。

  2、教职工从不同途径自学各类有关规范字的资料。

  五月份:

  1、各班培养幼儿语言表达能力经验交流。

  2、教师“规范字测试(1)”活动。

  六月份:

  1、“六一”庆祝活动,促进家园共育,提高家长普通话规范。