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化学电镀技术范文1
[关键词] 数据库; 会计电算化; 学习兴趣
会计电算化专业的学生在学习“会计电算化”这门必修课之前,要学习数据库知识。对于中等职业学校的学生来讲,“数据库”这门课不太容易理解。在会计电算化的教学中,教学内容侧重于会计软件的操作,简单易懂;而数据库不单单是操作问题,它还有大量枯燥的数据库原理。笔者从事“会计电算化”和“数据库”课程的教学工作多年,针对学生的这些问题,在教学过程中从Access数据库的操作开始,联系其与会计电算化的关系,举一反三,引导学生对数据库的学习兴趣,既达到了数据库的学习目的,又增强了他们对会计电算化的理解。
首先,明确数据库的含义,从数据库的角度深入理解电算化会计信息系统的概念。
中等职业学校的学生没有必要学习复杂的数据库理论及编程,但是学会数据库的基本概念和操作却大有益处。Access数据库是一个简单实用的数据库系统,它是Office的组件之一。它的强大功能主要体现在:数据表操作简单、易学易懂;可以通过向导创建表、查询、窗体及报表;可以有效管理、分析数据等。通过学习Access数据库的基本知识来了解电算化会计信息系统是非常实用的,可以起到事半功倍的效果。
数据库是按照一定关系组织起来的有联系的数据集合,在一个数据库中,所有的数据相互关联,构成了一个结构严谨、管理严密的信息系统。会计数据通常是指记录下来的会计事实,是产生会计信息的源泉。会计数据数量庞大,分布在企业不同的业务部门,涉及企业经营的各个方面,需要经过会计部门的不断加工、处理才能形成有用的会计信息,因此,会计是一个信息系统,它所服务的对象是现代企业组织,它向与企业利益相关的各个方面传递以财务信息为主的经济信息。那么,怎样把二者结合起来呢?
会计数据主要包括会计凭证数据、会计账簿数据和会计报表数据,从手工会计核算上来看,它们之间的联系是:
首先取得反映经济业务发生的原始凭证,然后根据审核无误的原始凭证登记反映会计要素增减变化的记账凭证,再根据记账凭证登记账簿,最后根据账簿信息编制会计报表。电算化会计则强调数据的输入、处理和输出这一流程,会计信息由输入会计数据、保存会计数据和信息、会计数据的处理与转换以及输出会计信息构成,它是一种有序排列的结构。因此,把数据库基本知识与会计信息系统结合起来,学习一些简单的数据库操作,可以让学生明确学习数据库的意义,了解会计电算化系统的开发原理。
其次,学习、认识数据表,帮助学生认识会计数据所包含的基本内容及存储方式。创建了一个“库”之后要在里面存放数据并对数据进行管理,这就是“数据表”,它是数据库的基础。数据表是按行和列组织起来的数据集合,一般具有特定的主题,可以将任何可用的数据放在表中。例如,在会计核算中首先要根据原始凭证编制记账凭证,在一张记账凭证中不仅包含经济业务发生的时间、内容摘要,还包含了经济业务引起的会计要素的增减变化,即会计科目的内容和数量的变化等,所有这些数据都可以放在一张数据表中,那么,这些数据如何在数据表中表现出来呢?
现实世界中客观存在的事物一般都有多个属性特征,一项经济业务的发生在会计记录中可以表现为“发生时间”、“内容摘要”、“会计科目”、“金额”、“附件张数”、“责任人签名”等属性。目前广泛使用的关系型数据库由一系列二维表组成,二维表由行和列组成,表中的每一列表示数据的某一个属性,在数据表中称为“字段”;表中的每一行表示一个具体的属性值,在数据库表中称为“记录”。把发生的经济业务记录在记账凭证中,主要包括“年月日”(即经济业务发生的时间)、“摘要”、“会计科目名称”、“借方金额”、“贷方金额”等内容,它们是一张数据表中的几个字段,它们从不同方面表明了一项经济业务的属性,在数据表中表现为不同的列;而这项经济业务发生的具体内容则以“行”的形式表现在表中,有多少笔经济业务就有多少这样的“行”,它们被称为数据表中的“记录”。大量的记账凭证就是通过这样的“表”表现出来的。如果开发一个会计核算信息系统,首先就要设计表现和保存这些数据的“数据表”。如果操作财务软件,就要明白输入的会计数据保存在哪里了,它们是怎样被保存的。
再次,通过数据表的操作,学习数据的属性,让学生更进一步理解会计数据的内涵,进而能规范会计软件的操作。
明白了数据表的概念之后,还要学习一个重要概念:数据的类型。定义数据类型的目的是区别不同数据在输入时的不同要求,即要遵循的相应规则。例如,在输入会计凭证中的摘要信息时,要明确输入的是“文本型数据”,就要按照文本型数据的输入要求进行操作;输入借方、贷方的金额时,就要按照“数字型数据”的输入要求输入数字,而不能输入文本。
设计了数据的类型,还要对不同数据类型的数据进行属性的设计。如定义数据的取值范围,在数据表中就是定义字段的大小。这时,我们可以通过一些会计上的常识性知识去理解。如工资的计算,如果 职工的月工资不会超过万元,如何在输入数据过程中防止异常数据?一张手工会计凭证的最大值是多少?这时很多学生会想到数据的长度,进一步又去思考小数点的问题,小数位的问题等。通过这些实例,学生很快明白了数据库中的问题:
(1) 不同的数据可以通过定义其类型进行区分。明确了这一点,学生在输入数据时就不会输入非法数据。例如输入货币指标时不能输入文本,输入数字型的文本就不能进行数学计算。
(2) 不同类型的数据其属性是不同的,可以通过定义其属性提高数据输入的准确性。例如,一般情况下输入会计凭证时不允许逆时,即输入下一张凭证时其业务时间不能小于上一张凭证的业务时间,要对这一点进行正确性验证,可以为其定义有效性规则。
这些问题都可以反映在会计软件操作的规范性上,学生学习了数据表的相关操作之后,理解了数据表的设计原理,对会计软件的规范化操作要求就有了更深刻的认识。明白了在会计软件操作过程中为什么会有一些限制,出现操作错误之后很快就能知道错误所在。
最后,学习了数据库和数据表之后,要创建数据表之间的关系,在这个学习阶段,可以通过创建会计科目表与其他表之间的关系加深对数据库的认识。
在电算化会计软件的操作中,首先要进行账务系统的初始化。账务系统的初始化是指将通用会计软件转化成适合本单位会计核算需要的专用会计软件、将手工会计业务数据移植到计算机中等一系列的准备工作。在此除了要设置具体核算规则和方法外,还要输入有关的基础数据。在数据库的教学中可以此为突破口,通过建立数据表之间的关系,深入讲解数据之间的勾稽关系。例如,数据库中有一个重要的规则“参照完整性规则”,它属于数据库的表间规则系统,用于控制数据的一致性。在Access中使用这个规则,系统可以确保相关表中记录之间的有效性,对于一个数据库中的相关表,如果只对其中的一个表进行插入、更新或删除操作,就会影响到数据的完整性。以会计科目表为例,进行会计核算首先要创建“会计科目”表,这一张数据表非常重要,任何单位在设计会计制度时首先要明确其进行会计核算所需要的会计科目,这是会计核算的基础。在电算化会计系统中它是一个数据字典,填制记账凭证、登记各种账簿、编制报表都要以此为依据。因此,在一个会计核算系统中,会计科目表与其他数据有着密切的联系。
化学电镀技术范文2
【关键词】信息培训;中职会计;电算化;教学
随着会计职业环境的变化,职业岗位对会计从业人员的要求越来越高,要求会计从业人员不仅要具备扎实的会计专业知识与技能,还必须具备计算机与信息技术运用的技能。目前中职学校会计相关专业均开设有会计电算化课程。但在专业教学中仍面临许多问题,比如如何提高教学质量、培养社会需要的应用实用型人才,是我们迫切要解决问题。现就会计电算化课程教学中出现的问题提出以供探讨:
1 建立从业资格证要求指导下的教学内容遴选、整合机制
教学本着“够用、必需”的原则。根据电算会计工作中的实际需要,以初级从业资格证要求为指导每年调整教学计划、并对教学内容进行整合,并辅以校本教材,重点突出账务处理、编制财务报表、工资、固定资产、财务分析等典型会计业务,力求实现教学内容的适用性和可操作性,为达到培养应用型人才的目标,进行案例教学,精心设计软件各模块分项训练和综合实训,并讲解相应的训练步骤和训练指导,以多媒体教学方式教给学生最快捷、最直接、最简单的方式完成相关任务。学生在课程内容学习方面,还可借助校园网和课程网络课件(课件内容包括教学大纲、电子教材、电子教案、教学视频、实验指导、实验习题、练习题库、疑难解答、自测等模块),做到随时随地安排,掌握学习主动权。
2 加强EXCEL在会计电算化中的应用
EXCEL是由美国MICROSOFT公司开发的基于WINDOWS操作系统的电子表格软件,具有强大的数据计算、绘制图表、财务分析功能。将EXCEL电子表格软件应用于会计凭证、会计账簿、会计报表及财务分析,一方面可以减轻会计核算的工作量,另一方面可以降低财务成本,特别适合小企业不必购置大型财务软件就可实现会计电算化的需要。例如财务会计报表上的各项信息,尽可以通过公式定义的方式对其取数来源详加规定。继而运行报表生成模块。瞬间编制出所需的报表。另外在讲授财务分析系统时,还可以利用Excel进行投资组合决策分析、预测企业资金需要量和企业负债结构模型的分析等。目前。部分企事业基层单位就是直接利用EXCEL记帐和进行财务分析,取得了较好的效果。而且学生对此软件的学习接受很快,应用能力也较好。新型ERP教学环境提高技能的可操作性 ,在有限的学校学习时间里,如何提高学生会计电算化操作技能是一个关键问题。首先是汉字输入技术,其次是电会软件应用技术,说明实验动手能力是该课程的主要特点。理论教学中要弱化教师课堂讲授的份量,把更多的时间用于学生的上机实践。所以构建功能完善、技术先进的会计电算化ERP实践教学资源环境是保证电会教学效率的重中之重。会计专业全部的多媒体教室、专用的电会ERP模拟实验室、丰富的案例资源库、记账公司真实的职场演练是我校近年来电会专业建设取得的一大成果。第一年主要强化汉字录入和会计基础知识的学习,第二年加强电会软件的应用及日常维护,并进行初级会计电算资格证的考试及毕业前的模拟实习。在这所有的教学中,理论和实践课时比例为1:2,而且每科周课时都在6节以上。有了上述前提的保证,学生的动手能力比以往大大加强,毕业的学生操作上手很快,吸引了很多慕名而来的学生来我校学习。
3 教学中重视手工会计模拟实验与会计电算化实训相结合提高学生实际应用能力
由于同学们在学习会计电算化之前已具备一定的会计基础知识和计算机操作常识,因此,可将讲授重点放在分析电算化与手工业务处理方法的不同以及利用会计软件进行业务处理的操作过程上。为了更好地提高学生对会计软件的实际应用能力,能够将所学知识应用于实际工作中。在教学活动中还可以引入一些模拟会计业务让学生进行实践训练,促进学生对手工会计处理流程和计算机会计处理流程相同点和不同点的全面掌握;使学生对所学会计理论知识系统化、整体化,为今后就业奠定基础。例如:模拟某一企业会计数据,先利用手T会计处理方法进行会计业务操作;然后再将手工会计模拟实验数据改编为会计电算化实验数据,运用会计软件进行相关业务处理。通过两种业务处理方法的操作比较,增强学生对两种处理流程的感性认识。另外,在教学形式上也可以灵活多样,比如:同一会计模拟实验既可以设计为一名学生同时担任不同操作员。完成一套帐的全部工作,让学生全面掌握会计流程的所有工作,以培养学生的综合能力:也可设计为学生分组完成,各自分工、协作进行,最后合作完成,以增强学生的团队意识。把手工会计实务中所用到的会计案例,再现于电算化实训之中,可以让学生进一步了解会计实行电算化的必要性以及电算化给会计领域带来的变革,对会计电算化的作用也有了更深刻的认识和体会:同时又使理论与实际有机地结合在一起,使各门课程的内容相互渗透、综合运用。
4 教师要努力探索职业技能训练的新模式
4.1 准备充分,培训到位。教师要顺利完成从“制定活动计划——准备活动物料——开展活动——总结活动成效”等一系列系统的培训工作。年级提前安排各学科小组落实开展活动的时间、地点、内容等,培训教师精心准备培训所用各种材料、讲解规范和要求的课件、评定成绩方式,以便技能训练活动得以有计划、合理、系统地展开。
4.2 内容完整,条理清晰,结合理论,确保训练质量。首先,从培训的形式上,由教师进行授课和现场手把手进行指导;然后通过教师教学演示、视频操作演示、学生规范展演等方式,要求学生模拟训练一家企业的会计日常账务处理及出纳基本功底,充分将理论用于实际训练,提高学生会计技能操作能力;最后进行成果评价,提出存在问题,进一步实行改进,拟将在科组活动总结表演中,发挥学生最优水准。
5 新型教学内容保证技能的实用性
化学电镀技术范文3
关键词:镀铜废水;生态安全;化学技术;策略方法
随着现代工业的快速发展,电镀行业也在急剧发展,电镀业排放的废水量也越来越大,电镀行业成为当今世界上三大污染工业之一,随着今年十八届三中全会的召开,关于生态环境的决定进一步为环境保护提供强有力的支撑。
一、 镀铜废水处理的概述
电镀废水按照电镀种类不同可以分为酸碱废水、氰化废水、含镍废水、含铜废水以及混合废水等。其中镀铜废水是指含铜的电镀废水,在电镀行业中是极其普遍的。镀件表面所含的金属种类不同其电镀方法也是不同的,电镀工艺有很大差别,但是电镀的流程基本一致。基于相同的电镀生产流程,电镀废水产生的原因有:电镀前处理的废水、镀层漂洗的废水、后处理的废水、废弃的化学镀液以及废弃的退镀液等四种。
镀铜废水有着极强的腐蚀作用。酸、碱性的废水有着极强的腐蚀性,如果直接排放会腐蚀下水管道,渗透到土壤里会导致土壤层破坏,农耕土地减产甚至不能种植粮食作物,如果排放进入水体,会使水污染同样造成海洋生态失衡,并且会腐蚀船只的底部,甚至造成鱼类灭绝,如果人类不慎引用含过量酸、碱性的污染水,会对人体造成极大的危害。铜是人体必需的微量元素,却少铜元素会早成人体亚健康,但是过量的铜摄入同样是灭顶之灾。铜元素摄入过量会使人体的重金属含量超标,可能引发人体中毒。
镀铜废水的处理无论是在维护人体健康,生态安全以及环境保护方面都是十分必要的,安全而有效地处理含铜混合电镀废水仍是电镀废水处理的一项艰巨任务。目前我国在此方面的研究已将取得了初步进展,总结出来了行之有效的三种方法。
二、镀铜废水的处理方法
镀铜废水处理技术的应用是非常普遍的,镀铜废水中含有很多的金属物质和化学成分,对于金属的回收和二次使用来说这是很麻烦的。方便快捷的废水处理技术是我们今后所要寻找的重要任务。对于城市发展而言,镀铜废水很有可能造成污水的外流和错误的排放,对城市的环境卫生构成一定的威胁。目前我国对于镀铜废水的处理有很多有效的方法,从化学工艺的角度进行分析,主要有以下几种化学沉淀法、氧化还原法、离子交换法、膜分离法、生物法等,这些方法也是处理其它电镀废水常用的方法,我们主要对几个化学方法进行分析。
首先是化学沉淀法主要的原理是溶度积原理,通过添加能与重金属离子形成比其络合物更稳定的沉淀物的化学药剂,通过化学试剂的使用,将重金属离子从电镀废水中分离出来,然后对重金属进行过滤,达到去除的效果。这种方法比较适合现阶段使用,因为化学沉淀法需要的资金投入比较少,而且消耗的人力和时间比较少,容易操作。
其次是氧化还原的方法,氧化还原方法是应用最基本的化学原理进行镀铜废水的处理,利用强氧化剂将络合物的配位体经过细致的处理时限氧化分解,使重金属从络合态释放变为游离态,然后通过加入碱,使其产生沉淀而除去,将金属从废水处理中取出,还原金属和水各自的成分组成,氧化还原法的优点是回归传统的工艺,实现物理处理。
还有离子交换法,在处理重金属废水的过程中离子交换方法是最为有效的方法这种方法操作的基本过程中,利用离子交换树脂中的交换离子同电镀废水中的某些离子进行交换而将其去除,使废水得以净化的方法。这种方法的操作的过程也是比较的方便快捷,最大的优点是产生的废弃物和残渣比较稳定,不会对环境造成污染,效果是最为明显的,但是投入的研究成本却是最大的。在实际的操作过程中需要消耗大量的实践,而且受用的情况也比较特别,对于处理废水的金属含量较高,水量充分的环境效果不是很明显。
通过化学处理技术、物理处理方式和生物处理的比较我们可以发现,化学处理方式的效果最为明显,相对与其他学科方法化学处理技术相对比较成熟,应用也比较广泛。生物技术和物理技术在实践的条件上受到很多的限制,而且研究技术起步发展的比较晚,没有形成系统的方法,选择的余地也是比较小的。所以采用化学处理方式是镀铜废水处理最有效的技术手段之一。
综上所述,通过化学工艺技术处理镀铜废水对于减轻我国工业污染程度,提升资源的利用率,实现资源的合理的回收和二次利用有着重要的意义。所以我国应该加大研究和创新的力度,实现化学工艺的发展,为应用化学的领域扩展和实践应用的扩展做出更多的努力。(作者单位:沈阳师范大学化学与生命科学学院)
参考文献:
[1]丁利军.膜分离技术在电镀废水资源回收及中水回用中的应用[J],科技资讯,2008, 2.
[2]邵利芬,杨玉杰,姚曙光等.含铜电镀废水处理技术研究进展[J],工业用水与废水,2007,38(3).
化学电镀技术范文4
关键词:电镀废水;处理;技术;综合应用 ;金属离子
对于世界上的三大工业污染来说,电镀废水是最为难以应对的,从电镀废水本身的含量来看,其含量复杂,所含有害物质相对较多,各种化学物质都相对较为复杂。因此,要想更好的进行电镀废水处理,需要进一步的提升电镀废水处理技术,以高端的电镀废水技术为依托进行电镀废水的处理。从目前来看,我国的电镀废水处理技术是一个不断完善的过程,其出现了许多的创新点,这些创新技术使得我国的电镀废水处理技术得到了一定的提升,使电镀废水处理技术进一步完善。
一、电镀废水来源
1.清洗废水
在电镀废水中,清洗废水主要是由电镀过程中所使用的零件清洗。由于电镀过程中其所应用的零件众多,在清洗的过程中需要大量的水资源,此时产生清洗废水,
2.电镀液本身
从废水角度来说,电镀液本身就是一种废水,其含有铬、铜、镍等多种的化学物质,同时还含有多种对人体有直接危害的化学物质,这些化学物质为人们的身体健康埋藏了隐形的杀手。电镀液本身在电镀废水中是最为厉害的一个废水,这些废水对于我国电镀废水处理来说是一个挑战。
3.一些其他废水
在电镀废水中,其他废水中包含有清洗车间、通风渗透等等所产生的废水,这些废水在很大程度上是能够进行有效的减少的,如果在电镀过程中进行合理预防,使得电镀过程中能够将一些有毒性的、污染严重的,以及其他废水及时的进行清理,可以更好的避免其自身所产生的危害。
二、常规法处理方法
(1)化学法。此法就是向废水中投加化学药剂。通过化学反应改变废水中污染物的化学性质,使其转变成无害或易于与水分离的物质再从废水中除去的处理工艺。但化学法的最大不足之处,是生产用水不能回收利用,浪费水资源且占用场地较大。包括以下四种:
(2)中和沉淀法。此法主要是向含重金属的废水中加入石灰、碳酸钠、苛性钠等沉淀剂进行中和反应,使重金属生成不溶于水的氢氧化物沉淀形式加以分离。但此法处理的废液出水pH值较高,特别是其当废水中含有 Zn、Al、Pb、Sn等两性金属时,生成的沉淀物会在较高的pH值下再溶解,因此要严格控制pH值,实行分段沉淀。另外废液中如果含有卤素、氰根等阴离子要先予去除,否则将会和重金属形成络合物,影响处理效果。
(3)硫化物沉淀法。但其缺点是:沉淀颗粒小,易形成胶体,需添加絮凝剂辅助沉淀,因此增加了成本,且沉淀物在水中残留,遇酸生成气体,易造成二次污染,故此法应用并不广泛。但可和中和沉淀法配合使用,用石灰作为硫化法沉淀的pH调节剂,效果更好。
(4)氧化还原法。向废水中投加还原剂将高价重金属离子还原成低毒的低价重金属离子后,再使其碱化成沉淀而分离去除的方法。如向废水中加入硫酸亚铁将毒性高的Cr6+(约为Cr3+的100倍)还原为毒性低得Cr3+,再利用沉淀法除去Cr3+。该法原理简单,易于操作,但存在处理出水水质差,不能回收利用,处理混合废水时,易造成二次污染。所以该法一般用于污水的预处理。
(5)铁氧体法。该法是利用过量的 FeSO4作为还原剂,在一定酸度下使废水中的各种金属离子(主要是Cr6+、Ni2+、Cu2+、Zn2+)形成铁氧体晶粒沉淀析出从而使废水得到净化的方法。故此法在国内电镀业中应用较广。但该法产泥量大,且污泥制作铁氧体时的技术条件较难控制,需耗能加热至70℃左右,处理成本较高,处理后盐度高,而且不能处理含汞和络合物的废水。
(6)电解法。在电场的作用下使废水中的有害物质通过电解在阴、阳两极上分别发生还原、氧化反应转化成无害物质,或利用电极氧化还原产物与废水中的有害物质发生化学反应。但缺点是不适用于处理含较低浓度的金属废水,并且电能消耗、铁极板消耗量很大,成本高,一般经浓缩后再电解经济效益会更好。
(7)离子交换法。是利用离子交换剂自身所带的自由移动离子与废水中待处理的离子进行选择换,从而分离废水中有害的物质使废水净化的处理方法。但由于离子交换剂选择性强,制造复杂,成本高,再生剂耗量大,因此在应用上受到一定限制。
(8)吸附法。是利用吸附剂的物理吸附、化学吸附及氧化还原等作用,以除去废水中的有害物质的方法。不足之处是吸附速度慢,容量小,不适于有害物浓度高的废水。一般用作预处理手段或深度净化。
三、创新的电镀废水处理方法
(1)生物法。在常规的电镀废水处理方法中,生物法全然没有被重视,而随着科学技术的不断发展,生物法逐渐的引起了人们的重视,从本质上来说,生物法更加体现了人类的力量,人们通过对于一些菌的研制,使得这些菌能够更好的吸附有毒物质,并对这些有毒物质进行相应的转化,使其转化成为人们需要的物质。
(2)膜分离法。对于膜本身来说,其具有一定的通透性,其对于一些有害物质可以较好的产生隔离的作用,同时,膜的占有面积相对较小,渗透力比较强,其能够充分的发挥隔离的作用。以隔离为基础进行电镀废水处理是一种相对合理的选择。
(3)萃取法。萃取法是相对有局限性,主要是针对那些不溶于水的物质而言,能够将那些不溶于水的物质迅速地分离出来。对于萃取法而言,主要是通过三个环节完成的,首先是混合,将有害物质和其他物质的一种混合,其次是分离,将有害物质分离出来,最后是回收,将一些人类可以利用的物质进行回收再利用。
四、结束语
化学电镀技术范文5
在新的环保形势下,探讨电镀园区废水处理思路和方法的转型突破。本文重点阐述了对电镀园区高浓度废水处理必要性和重要性,分析了电镀园区高浓废液处理工艺及发展趋势,以期为相关同行提供参考。
关键词:
电镀废水;高浓废液;废水处理转型
1电镀园区废水处理现状与问题
1.1电镀园区废水处理现状
电镀园区聚集众多电镀企业,据不完全统计全国的电镀生产每年排放4亿吨含重金属废水。电镀园区废水处理中心来水复杂程度高,处理难度大,运营成本过高导致废水管理运营机构投机取巧,从各方面减少废水处理成本,导致废水处理不达标[1]。电镀废水中除了酸碱废水、含油废水、有机废水外,还有含氰废水、大量有毒的难降解的重金属废水。因此,政府部门近年来也在积极推行电镀企业“集中建设、集中治污”环保理念,节能减排和重金属污染防治工作正逐步深入电镀园区。
1.2电镀园区废水处理面对的问题
(1)电镀行业内,在国土开发密度较高,环境承载能力减弱,环境容量减少的地区执行国家《电镀水污染物排放标准》(GB21900-2008)规定的水污染物特别排放限值表3要求。这些严格限值对于废水处理工艺和设施较简单电镀园区来说是比较难达到的。(2)国家为了控制电镀行业重金属污染物排放总量,要求电镀园区控制污染物排放总量,进行逐步削减,提高水资源利用率,实现水回用。目前珠三角地区电镀园区废水回用率一般要求达到60%以上,电镀园区必须花费大量金钱建设废水回用系统,组建专门运营班组长期运行。(3)废水处理工艺复杂,各种大小型处理设备种类繁多使电镀园区废水处理运行成本增高。为了减少生产运行成本,园区或企业会出现废水处理设备闲置,废水处理药剂减量,废水处理不彻底,废水偷排、漏排现象。除了以上问题之外,电镀园区废水处理还有运行不稳定、工艺落后、管理混乱、操作不当等现象。但从最深层次挖掘导致电镀废水处理这些问题出现根本原因是电镀废水处理中心来水——电镀车间高浓度废液。它是影响电镀废水处理成本、效果、回用率的主因。
2电镀园区废水处理新思路
高浓废液含大量重金属离子、有机难降解污染物,废水处理难度大,对后续废水处理系统冲击严重。如果仅仅在传统废水处理工艺技术基础上是很难解决废水处理高成本、高回用率、达标排放问题。废水处理设施、工艺、技术转型升级才是电镀园区废水处理的正确出路。
2.1高浓废液来源
电镀园区高浓废液主要来源于企业电镀生产的废液。其主要包括酸镍废液、碱性废液、重金属废液、化学镍废液、综合废酸等。传统的高浓废液种类:除油废水、含氰废水、含铬废水、化学镍废水、硫酸镍废水、杂类(酸铜、镀锡、锌、退镀液)。升级后高浓废液种类:铬酸废液、酸镍废液、碱性废液、重金属废液、化学镍废液、综合废酸、废硝酸、废磷酸、废氟酸、含氰废液、络合物废液、反渗透膜浓水。
2.2高浓废液处理工艺思路转型
传统的电镀园区高浓废液处理主要采用简单的“物化+生化处理”,处理工艺流程如下:高浓废液处理采用先进蒸发浓缩技术和设备,进行技术转型升级,建设单独高浓废液处理系统与传统处理方式区分开来单独处理,把高浓度难降解污染物对后续废水处理工序造成的影响降到最小,实现污染物减量化。具体流程如下:高浓度废液收集区-物化处理系统-生化处理系统-浓缩蒸发系统-废液减量化。
2.3高浓废液效果分析
废水处理设施、工艺、技术转型升级是电镀园区废水处理的正确出路。新型的高浓废液处理系统与物化系统、生化系统、污泥处理系统不同,它是一套独立废水处理系统。废水采用分质、分类+高压输送+先进浓缩蒸发技术进行处理,将高浓度废液在原来分类基础上在进行细分,分别进入独立废液预处理单元,把部分可降解的污染去除;对含重金属浓度高的采用离子交换法进行资源化回收;对高浓废液中含高盐有机污染物则输送至蒸发浓缩反应釜中进行高温蒸发反应,处理效率和效果得到大幅度提升,防止了高浓废液对后续废水处理冲击,降低了废水处理运营成本,减少污染物排放,实现污染物减量化。
3电镀园区废水处理转型存在制约因素
3.1升级改造成本高,降低投资管理者改造想法
众所周知,电镀园区建设是一个投资高、投资回收期长一项产业,其建设运营需要投入大量资金。新环保法出台后,排放标准更严格,部分电镀园区不得不进行改造。工程占用土地面积,人力、物力、财力耗费量大,直接经济效益低等让投资者对工程升级改造“望洋兴叹”。
3.2园区管理与技术尚不足
尽管某些电镀园区拥有较雄厚的资金和优惠的政策,但是园区管理方面不尽人意,管理混乱,水平低下,导致园区发展止步不前。另外,废水处理运营单位在设计上不具备综合运用各种成熟技术的能力,造成方案先天不足,留下各种生产运营隐患。
3.3能源消耗大
由于园区电镀企业数量多、水量大,电镀废水处理设备多机联动,实行全天24h运行,电力资源消耗量大。电镀园区各废水处理工艺复杂,回用率要求高,相关配套设施设备数量大,种类多,运行负荷严重,进步加大电力损耗。
4电镀园区废水处理转型主要措施
4.1提高意识,强化管理
电镀园区应紧紧围绕环保政策发展方向,开展环保保护,清洁生产,节能减排系列法律、政策与技术专题讲座和交流会,提高园区管理者环保意识,园区管理水平和员工专业技能水平。建立健全废水处理值班室岗位职责,运行管理制度,员工奖惩制度,规范酸、碱等废水处理药剂管理,做好生产运营数据分析记录,做到精准运营,减少能源消耗和药剂使用量。
4.2紧抓源头减排,杜绝落后工艺
对入园企业电镀生产工艺、排放废水种类进行审核,提倡企业采用清洁原材料,先进生产工艺,杜绝。成立专门电镀企业源头监管部门,建设电镀企业废水源头在线监控系统,建立长效管理机制[2]。每天对车间排水进行抽查,督促电镀园区企业在电镀生产车间就开始实施清洁生产,节能减排,对工艺落后电镀企业要求开展技术工艺整改,从源头减少电镀污染物排放量。
参考文献
[1]李峰,吴欲,胡如南.我国电镀废水处理回用的现状及探讨[J].电镀与精饰,2011,33(03):17-20.
化学电镀技术范文6
根据多年实践研究,纵观我国表面工程的现状和将来的发展,对于电镀行业实施清洁生 产的技术进步、严谨管理、绿色通道、紧迫态势等方面发表不少相关论文,思路清晰,可操 作性强。
王一夫指出,中国已加入WTO,国际贸易的竞争越来越激烈,工业产品、农产品和其他 行业,都要按国际标准化监测办事,我国的工业和农业的产品要进入国际市场,还有很多事 情要做,努力缩小差距,我国政府多次提出,中国不能以牺牲环境为代价来发展经济。
电镀行业面对经济发展而带来的环境问题,必须认真贯彻第九届人大常务委员会第28次 会议通过的中华人民共和国清洁生产促进法,切实实施清洁生产。这是我国工业持续发展的 一项重要战略,是实现我国工业污染控制重点由末端控制向生产全过程控制转变的重大措施 ,并对行业生产的健康发展起到重大的推动作用。
2001年12月,国家环保总局召开有关专家研究讨论,首先选定电镀、啤酒、造纸三个行 业,具有代表性的污染行业作为推行清洁生产评定技术标准的试点行业。
王所长身任多职:中国电镀协会老专家委员副主任、中国电镀协会顾问委员会副主任、 宁波电镀协会副理事长等。他数十年潜心研究、积极工作,提出了按ISO14000标准要求,努 力实施电镀清洁生产绿色通道应从以下几个方面切实抓紧做好。
转变观念,提高清洁生产意识
一个综合型电镀厂、电镀车间,可以说五毒俱全,在多年电镀工作岗位上,总觉得电镀 厂要达到清洁生产“难”,确定电镀厂要达到清洁生产比别的行业要难,其原因电镀厂用的 化工材料太复杂,有多种酸、碱、有机化工和无机化工及各种光亮剂、添加剂、表面活性剂 和各种金属材料等,但考虑到环境保护和按照国际标准要求实行清洁生产,时间紧迫,功在 当代,利在千秋。
改变观念,规划好一个清洁生产的电镀厂,造就一批观念新颖,开拓性强,懂管理、懂 科学、会开发的高素质人才。加强企业管理,向高新技术发展。改进电镀工艺与设备,是提 高电镀质量的关键,所以不断探索改革工艺,应用新的工艺技术至关重要。电镀设备是实现 新的技术工艺有效措施,在生产线上实现温度、电流等参数的测控及添加剂自动补充,进而 实现自动生产,只有自动化才能真正做到清洁生产。
加强三废治理,减少排污总量。电镀行业是用水、用电大户,目前还不能离开水和电, 电镀体清洗下来的电镀废水必须处理达标才能排放。不少小电镀厂仍采用常流水的清洗工序 ,既浪费水资源,又增大了排污量,无论是间隙式逆流漂洗,还是连续式逆流漂洗都会比常 流水的情况大大减少用水量。相比之下,二槽逆流漂洗比单槽节水70%~80%,而三槽逆流 串联,节水效果更好。
有些单位采用反喷淋法,起雾法代替简单逆流漂洗,更进一步减少用水量,并提高回收 镀液的效果。
强化管理体制调正集中行业管理
全国电镀生产厂有三万多家,仅宁波就有600多家、实在太分散,污染源太多,不好管 理,也不好处理,建议政府有关部门考虑,对规划、管理、处理、发展,全面考虑,实行集 中电镀、供热、供水、供电,集中治理,节能且可大大减少污染源。
随着经济的发展,环境问题已相当突出,按ISO14000标准,以预防为主,规范从政府到 企业等所有行为,达到降低资源消耗,改善环境质量的目的。
电镀实施清洁生产是防治污染的重要途径
目前电镀污染控制治理方法多种多样,首先是从源头减少污染,通过技术和管理的改进 ,减少排污量;其次是综合利用,生产过程中排放的各种污染物进行回收利用,把废物变为 资源;最后是把生产过程排放的废水进行净化处理,以达到规定的排放标准。在电镀废水净 化处理中大多数采用化学法,也就是氧化还原,酸碱中和,化学沉淀,固体分离方法。以上 三种控污措施,是互有关联。但是,从经济效益和有效防治环境污染的发展来看,从源头削 减更具有积极意义。电镀废水单纯的末端净化处理,不但浪费资源,消耗了能源,影响了企 业的经济效益,而且也不能圆满解决电镀污染的排放对环境的危害。如果从源头削减又称为 清洁生产(或清洁工艺)是防止工艺污染的根本出路。