思想文化建设工作总结范例6篇

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思想文化建设工作总结

思想文化建设工作总结范文1

2月24―25日,中国机械政研会九届九次常务理事会议和一届二次专家委员会会议在天津机电工艺学院召开。会议由中国机械政研会理事长赵驰主持。2月24日召开的一届二次专家委员会会议,讨论通过了中国机械政研会2015年研究工作总结和2016年研究工作安排,方向性地提出了2016年课题研究项目,增补了专家委员会副主任和委员。2月25日召开的九届九次常务理事会议,审议通过了中国机械政研会2015年工作总结和2016年工作要点;审议通过了机械工业“十二五”企业文化建设先锋榜评审委员关于评审机械工业“十二五”企业文化建设示范单位、先进单位和先进工作者的建议;审议通过了常务理事增补变更议案和2015年会费收缴使用情况报告。中国机械工业联合会执行副会长、中国机械政研会副理事长于清笈在会议开始时,向与会人员介绍了机械工业发展运行数据和主要任务。会议承办单位天津百利机械装备集团有限公司党委副书记乔卫华热情致辞。

会议认为,中国机械政研会在过去的一年,主动适应新常态,围绕推进“四个全面”,紧贴机械工业发展实际,不断探索和实践为机械工业发展提供精神动力和文化支撑的路径和方法,在凝聚共识,抓主线,促发展,加大研究工作力度,加强品牌工程和培训工程建设,巩固和加强阵地建设,促进自身建设等方面做了大量工作,取得了丰硕成果,服务行业、服务企业、服务会员的能力和水平不断提升,是值得肯定的。

会议广泛深入地讨论分析机械行业的经济形势与思想文化建设状况,明确了2016年的六项重点工作:一是围绕“十三五”行业发展规划,凝聚共识,积聚力量,推进《机械工业“十三五”企业文化发展规划》的全面实施;二是加强机械工业企业精神文化建设,促进社会主义核心价值观在机械工业企业的培育和践行;三是围绕中心,抓好重点问题的研究;四是进一步推进品牌工程建设;五是进一步推进培训工程建设;六是进一步加强阵地建设。

九届九次常务理事会和一届二次专家委员会的召开适逢“十三五”开局、《中国制造2025》全面实施的关键期。一方面是任务艰巨;另一方面是机械工业下行压力增大,发展遇到了严峻挑战。越是困难的时候越要加强党的建设和思想文化建设,所以,机械行业这两个重要会议受到了机械行业企业普遍的关心和期待。常务理事和专家们在会议中针对2016年我国经济发展形势和机械工业企业思想文化建设现状,纷纷献计献策,会议讨论热烈,焦点聚焦在优秀的企业文化应该如何在新形势下为机械工业的发展提供更坚实的支撑和引领作用。委员们一致认为:2016年是机械工业发展非常重要的时期,转型升级异常艰难,压力和困难加大。新常态不是周期性的,要做好长期艰苦奋斗的思想准备。应对如此严峻的形势,委员们认为,机械行业思想文化战线要凝聚三个共识:一是要正确认识新常态,主动适应新常态,增强做好工作的信心,保持思想定力。二是只有创新才使企业思想文化建设能够有所作为,是焕发活力的唯一出路。要创新理念,突破传统思维,从困难中寻找希望。三是要积极培育经济下行中昂扬向上的精神文化,塑魂立德,弘扬工业精神,培育和践行社会主义核心价值观,打造机械行业干部职工共同的精神家园。

关于中国机械政研会2016年的工作,委员们的建议集中在拓宽工作平台、创新工作内容和工作手段等多个方面。会议虽然会期不长,但委员们的认真参与和积极献言使会议达到了凝识聚力、共谋发展的目的。

思想文化建设工作总结范文2

一是加强文化工作组织领导,提高认识。我镇机关干部注重文化建设工作的开展,经常组织并开展各项文体活动。年初我镇制定了具体的问题工作计划、目标,有领导具体抓,工作人员具体落实,有序地安排文体活动,使工作顺利开展,丰富群众的文化生活。

二是大力开展生动、丰富、参与面广的文体活动。一年来,文化站以镇党委政府工作为中心,结合本镇实际,积极组织开展了丰富多彩的节日文体活动和群众喜闻乐见的文化活动,进一步促进全镇文化事业的发展。共组织了以下文化体育活动:体育比赛、拔河比赛、跳绳、踢毽子、乒乓球、羽毛球、台球、歌唱、演讲比赛等活动。

三是多措并举,加强文化基础设施建设。文化活动要有载体,载体是文化繁荣的基础。我镇在文化建设上加大投入力度,目前,全镇49个村都设有农村书屋,便利了群众读书,营造了良好的读书氛围,满足了群众文化工作需要。同时,为便利活动的开展,已建成文体活动广场23个。

思想文化建设工作总结范文3

下面将20xx年度下半年本人在社团组织及活动工作中所做的工作总结如下:

一、指导思想

根据20xx年我校工作思路的精神,为进一步促进学校文化建设,提升学校办学层次,培植学校特色,发展学生个性特长,促进学生全面发展,依据我校办学规划,本学期,将大力开展学生社团活动,通过开展丰富多彩、富有特色的各类社团活动,拓宽学生实践空间,让每个学生享有选择的权利,让每个学生享有成功的喜悦,为学生的成长搭建宽阔的平台。为使工作扎实有效,特制订此方案。

二、工作目标

兴趣是最好的老师,为兼顾同学们的全面发展,又积极培养同学们的个性特长,利用现有资源,积极创造条件,开展丰富多彩、富有特色的社团组织活动,以此丰富同学们的精神生活,陶冶学生的情操,培养学生的智能,让更多的学生享受成功的喜悦,促使学生的专业知识结构向纵深发展,扎扎实实走内涵发展道路,实现成长、成人、成才、成功办学目标,提高学生的综合素质,让学生享有更大的发展空间。同时,加促学校办学特色化,以特色立校。

三、现阶段工作中存在的问题:

总结本学期的工作,尽管取得了一定的成绩,但并非尽善尽美。与新时期教育对校园社团及文化建设的更高要求相比,仍存在着很大的差距与不足,我们今后将继续改进工作,努力日臻完善,使社团活动工作再上新的台阶!

思想文化建设工作总结范文4

一、思想

20XX年,全镇教育督导工作以科学发展观为,以教育法规为依据,教育督导监督、考核、检查、评价、的职能,把更新教育观念、义务教育均衡发展、强化教育教学管理、规范办学、校园文化建设督导评估工作的中心任务,教育法律法规方针政策得以,全镇教育事业健康发展。

二、工作思路

20XX年,镇中心学校将健全三项制度、三项督导、三个、改进三个、三个。

健全三项制度:督导检查评估的提前告示制度、结果通报制度、复查制度。

三项督导,即:

督政:督查教育法律法规、教育方针政策的情况;

督学:督查学校要求、自身发展的情况;

督教:督查校长教改、管理教学、教师教学常规、课效的情况。

三个:义务教育均衡发展;规范办学;校园文化建设。

改进三个:强化督导评估的性(社会、家长反映的办学不规范问题督导);强化督导评估的质效性(直接督查各学校工作的各个环节);强化督导评价的系统性(学校自评、校长述评、师生参评、中心学校综合评价的体系)。

三个:以保障义务教育均衡发展等工作的为,把教育督导质量和到新;以法律、法规赋予的督导职责为己任,把教育督导机制创新到新;以自身建设,内涵发展为基础,把教师队伍专业化发展到新。

三、工作要点

1、工作,义务教育均衡发展。

茶园冲中心小学在20XX年创建县级合格学校,评估验收。

全镇各学校在合格学校建设阶段性的基础上,全方位地和义务教育均衡发展。

实施“十大工程”:干部教师队伍建设工程、教育教学质量提升工程、学校标准化建设工程、职教资源整合工程、教育信息化工程、学校文化建设工程、规范管理工程、安全稳定工程、环境优化工程、强基固本工程。

“六大”:先进办学理念,办学规范化;优化教师结构,师资配备均衡化;办学条件,基础设施标准化;提升应用,教育技术信息化;发展,教育生态化;推行素质教育,教育质量优质化。

2、提升办学理念,教育长足发展。

学校办学理念是一所学校在办学过程中师生认可的价值观,是办学的思想和行动指南,是制订学校发展规划的依据。镇中心学校将各学校创新工作思路,积累思想,提炼办学理念(从学校办学传统的积淀中升华;从办学积累的经验中提炼;从社会对教育的主流价值规范中新的哲学思考),并把它学校师生遵循的准则,办学发展的灵魂,努力教职工和全体学生的、向心力、核心竞争力,转变学校传统的办学观念和办学模式,鲜明个性的办学,为学校长足发展打下坚实的思想基础。

今年,镇中心学校将组织教师参加县教育督导室、教育局举办的初中、小学两个学段的学校办学理念的论坛主题活动,还将组织校长参加“罗田名校长”评选活动。

3、健全督导机制,办学。

(1)标准化学校建设。在合格学校建设基础上,跟踪管理,组织回访复查,督促各学校办学条件,优化教师结构,科学配置资源,建设生态校园,素质教育,把我镇现合格学校建设标准化学校。

(2)示范学校管理。协助县教育督导室对我镇的市、县级示范学校跟踪管理督查,学校发展。各示范学校要实践办学理念,创新发展思路,学校管理和发展内涵,使学校先进办学理念的典范,科学管理的典范,规范办学的典范,教育事业发展的典范,示范学校辐射作用,工作计划《学校教育督导工作计划》。

(3)努力培植我镇的“罗田名校”。在标准化学校、示范学校建设的基础上,组织各方力量和资源,培植1所集“学园、乐园、花园”于一体、管理有、课改有特点、教师有特技、学生有特长,在罗田内外有的一流学校。骆驼坳小学、骆驼坳中学、严家坳中学要的。

4、执法督查,规范办学。

确立依法治教依法办学的思想,规范办学,教育公平。镇中心学校将教育执法督查,督查内容包括:

(1)杜绝镇内各学校抢挖其它学优质生源;

(2)控制大班额;

(3)督促清理取缔班、实验班、快慢班;

(4)对学校开科开课和作息情况督查;

(5)对学校“阳光体育活动”情况督查;

(6)对学校教辅读物征订情况和学校收费督查;

(7)对全镇幼儿园(班)的办学督查。

5、文化建设,提升学校办学品位。

校园文化是学校的,是催生教师专业成长和学生生命发展的深厚土壤,是学校人文传统和优良作风的之源。各学校要努力提升办学品位,学校德育文化、教学文化、教师文化、学生文化、管理文化、生态文化、廉政文化建设。文化的濡染和熏陶,使师生感受到校园之真、校园之善、校园之美、校园之乐和校园之健,从而引领师生人格的,师生的幸福指数。

镇中心学校将协助县教育督导室学校校园文化建设校校行活动,并将其纳入综合督导评估体系,评选出校园文化建设先进学校。

6、专项督导,教育工作进步。

(1)教育教学教研专项督导,教育质量的提升。

(2)师德师风建设专项督导,师德师风建设提升。

(3)安全工作专项督查。

(4)后勤管理与服务专项督导。

(5)职教、幼教、特教专项督导。

7、搞好年度考核,教育事业发展。

在20XX年考核基础上,征求各意见,考评机制,修订好《骆驼坳镇中心学校20XX年工作考核办法》《骆驼坳镇中心学校20XX年学校工作评价办法》,组织实施好全镇20XX年的综合考评工作。

8、调查,教育督导质量。

教育督导宣传工作,教育工作难点热点问题系列调研活动,一手资料,为当好参谋。努力教育督导下达的工作任务。

9、队伍建设,督导工作。

干部队伍建设,培养思想道德素质好、工作能力强、公认、年轻教师担任学校干部。教育工作督导检查,通报督导检查情况。镇中心学校自身建设。教育政策、教育法律法规和知识的学习,督导干部的政策和专业。干部作风建设,干部的创新和工作力,抓工作的,基层,服务学校,服务师生。

四、安排

一月:

1、制订20XX年教育督导工作计划;

二月:

2、制订《中心校和学校工作考核评比办法》;

3、制订《镇中心学校教育督导室工作考评细则》;

4、总结20XX年度合格学校建设工作,部署20XX年度教育督导工作。

三—四月:

5、义务教育均衡发展、教育教学教研、规范办学、师德师风建设、后勤管理与服务、学校安全工作专项督导。

6、协助督办并市、县示范学校复评;

五—六月:

7、校园文化建设专项督导,现场;

8、对示范学校、合格学校跟踪管理专项回访,学校标准化建设;

9、动员创建“罗田名校”,参评“罗田名校长”;

10、参加办学理念论坛,优秀论文评选活动;

11、参加市县示范学校校长会议;

七—八月:

12、教育工作热点、难点、调研活动;

13、督办全镇高中阶段招生工作;

14、督办全镇教师集训工作;

15、检查教育干部听课笔记;

九—十月:

16、开学工作检查;

17、协助教育执法、轮规范办学和师德师风建设专项督查;

18、协助校园文化建设专项督导,评选校园文化建设先进学校;

19、评选“罗田名校长”;

20、协助职教、幼教、特教专项督导;

21、协助督办并市示范学校复评;

十一---十二月:

思想文化建设工作总结范文5

一、领导班子建设

我校非常认真落实党建工作责任制和“”等制度,注重加强教师党员队伍建设。党建工作制度健全,组织成员、目标任务、工作责任、保障机制等明确和完善。

二、思想道德建设

我校将社会主义核心价值观融入学校教育教学全过程进行社会主义核心价值观教育,抓住重要时间节点,开展以“培育和践行核心价值观”为主题的教育实践活动和社会实践活动,宣传教育效果好。每学期都举行形式多样的行为规范的养成教育和文明礼仪教育活动,通过活动,学生文明行为习惯有很大提升。因条件限制,我校虽没能按要求校配备专职心理健康教师,但配备了1名兼职心理健康教师;建设了较完备的心理辅导室,安排了专人负责,有固定的团体辅导和个体辅导时间,并定时开展活动,按要求上好心理健康教育课。

三、活动阵地建设

我校以教室走廊、墙壁、校园文化墙等载体,张贴陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧的字画,起到了很好的熏陶教育效果。充分发挥校园广播站、板报、校园网络、班级群、少先队活动室、荣誉室的作用,拓展育人渠道和空间。学校图书室环境清静,图书多,种类多,分类合理;各班设有图书角,图书利用率高。

四、教师队伍建设

我校认真落实师德建设要求,扎实开展师德师风教育,严格师德师风管理,努力提升教师思想道德素质。重视班主任、骨干教师的成长,注重年轻教师的培养,教师结构较合理,师资队伍稳定。

五、校园文化建设

我校将文化建设纳入了学校整体工作,办学目标明确,办学理念鲜明,切合学校实际,体现学校特色。我校校徽、校歌等校园文化符号设计与编写合乎学校特色,被学校师生广泛认同并深知其含义。良好的“校风、教风、学风”蔚然成风。每学年积极组织开展“我们的节日”“中华传统文化”等教育活动。

六、校园环境建设

校园规划科学,校园教学、文艺、体育、科技等活动场所布局合理,各功能场室及配备齐全。重视校园的净化、绿化和美化工作,校绿园树成荫,干净优美,空气清新,是学生成长的好地方。

思想文化建设工作总结范文6

加强文化建设,创建学习型工会,已成为工会组织创新、发展的主导趋势,是工会、企业和员工紧跟时展的必然要求。

一、加强文化建设,为创争活动提供精神动力

文化建设的功能和作用在于引领方向,培养进取精神,建立激励约束机制,凝聚集体力量。

一是激发精神动力,强思想文化。学习型组织理论提醒我们,与工作方法相比,思想认识是第一位的。只有有了深刻的思想认识,才会使员工焕发出强大的精神动力。深刻的思想认识是对实物的感知。

二是提高防护能力,强安全文化。安全是企业的根,人是企业的本。对在工作中认真负责、避免各类事故的除隐患的员工,颁发员工敬业奖。

三是普及建身活动,强健康文化。关心员工从关心员工健康开始。工会文化以追求健康运动、倡导健康理念、支持健身行动为目的,积极开展全民健身运动,动员广大员工用健康向上的精神和干练的技能投身企业发展建设之中。在成功举办体育运动会和各类运动项目竞赛的基础上,连续多年开展“我运动、我健康、我快乐”春秋两季千人长跑赛,每年吸引全厂近3 000人次员工积极参与,长跑考验意志,锻炼增强体魄,取得较好效果。开展评选百名优秀健康员工活动,以“身体健康、思想健康、心理健康、行为健康、业绩突出、关系融洽”为内容的,把有健康、有追求、有作为的炼油人选,用典型激励人,营造“企业给我一个健康的身心,我还企业一份敬业精神”的氛围。

二、提升员工素质,为创争活动提供智力保证

创建学习型工会,打造知识型群体,建好参与管理平台,是提升智力支持的条件和手段。

一是抓素质工程,培育技能人才。企业发展依赖高素质、高技能的员工队伍,员工的发展需要企业创造机遇。工会坚持以“技术精、业务通、能力强、素质高”为原则,把技术运动会办成贴近岗位、贴近员工、贴近实际。竞赛除技术能手外设立岗位能手,在相同工作性质、相同操作要求的相同岗位群体里选优。在岗位的人员中开展竞赛,这个岗位可能不如班长或一操作显得重要,只要理论强、技能精,是岗位第一,就是岗位的能手。

二是抓学习型团队,增强凝聚力。以学习型组织活动推进“五型”班组建设,引导广大员工从“我要学、我必学”到共享学习快乐,鼓励员工学有所长,学有所用。学技能、学管理、攻难关的学习型团队不断涌现。

三是抓网络建设,搭建参与平台。随着办公信息网络化的发展,拓宽人们的沟通渠道,解决好学与用的问题,加强素质的提升。利用一平台,建立两个机制,进一步完善创新建议的提出形式,使员工勤于钻研的热情得以释放。在网页上开辟了创新建议栏目,平台下设生产经营、安全生产、技术进步和企业文化四部分内容,员工可随时登录,提出企业发展、技术进步、传播文化的建议,激发了员工互动学习交流、解决生产实际问题、自主参与企业管理的积极性。建立激励机制,对有价值的建议分三等奖当月兑现奖励。建立落实机制,由组成评审委员会,负责每月一次对建议的筛选、评审和考核,做到有采纳、有回应、有落实,采取网上跟踪、主动协调,确保建议有效落实。

三、明确工作标准,为创争活动提供组织保障

探索适应形势发展和员工需求的系统思维模式,努力实现思路上的突破,方法上的创新,作风上的转变,才会有工会工作整体水平的提高。

一是历练发展能力,提高业务水平。在创建过程中,工会干部注重自身建设,历练工作作风,通过学习创建、内外交流,自身素质和业务水平明显提高,在服务企业、服务员工方面发挥了桥梁纽带作用。充分发挥交流提高平台作用,我厂开展群众生产技术运动会的做法,在黑龙江工人报以专版形式进行宣传,先后专版报道了我厂创新建议和节能减排的活动经验,对我们工会文化建设活动的开展起到了宣传鼓动、助推发展的作用。9篇论文和信息文稿在中国石油化工报、中国工会工作选编、中国职工教育、黑龙江工人报发表。创办《炼油工会专刊》,突出工会文化建设,传递信息,交流经验,重点反映了生产技术运动会是提高员工素质的“摇篮”,是员工成长、成才的竞赛平台。

二是抓规范管理,实现工作目标。为进一步加强工会机关人员深入基层服务、指导、调研工作的主动性,我们建立了“两定、两评、一树”的工作方法。“两定”:一是确定下基层时间,二是根据厂里不同时期的工作特点,确定每次下基层活动的内容。“两评”:一是每季度召开工会机关人员业务会,对下基层的机关人员的工作情况和活动效果进行讲评;二是对基层车间工会的整体工作和活动效果评出4~6个典型。“一树”:对评选出的典型在厂工会系统半年工作小结和全年工作总结会上进行总结交流。在提高工会干部自身素质上,做到“三个历练”:历练―坐住凳子、历练―耐住性子、历练―想出路子,使思想作风和工作态度得到全面提升。经过实践,工会机关人员的工作作风和服务能力有了很大的提高,执行力有了明显增强。

三是提高创争能力,强化学习效果。开展“创争”活动不是局限在“个体学习”的层面,要明确共同愿景,优化系统思考环境,推进资源共享,不断凝聚员工力量,最终实现团队学习能力和企业发展核心竞争力。在“创争”活动过程中,炼油厂从“达到一个目标、落实两个载体、实现四个结合”上下工夫,把理念推进、特色活动、思想引领作为“创争”活动的有效方法,提出了改善心智模式,树立“用心学习、快乐工作”的新理念,鼓励员工立岗成才。实现创建学习型组织与企业文化相结合;与安康工程建设相结合;与员工素质提升工程相结合。