制药工程专业评估范例6篇

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制药工程专业评估

制药工程专业评估范文1

化学工程与工艺。化学工程与工艺专业为广东省名牌专业,培养从事化工生产、科学研究、产品开发、管理、营销等工作的高级工程技术人员。本专业要求学生掌握化工生产过程的基本原理、方法、工艺和设备的特点和规律,既可在化学反应工程、传质与分离工程等传统化工领域从事科研和设计,又可在生物化工、环境化工、精细化工、能源化工、高分子化工等相关领域从事新工艺、新产品、新技术的研究与开发。主要课程:物理化学、流体力学与传热、传质与分离工程、化工热力学、化学反应工程、化工系统工程、精细化工、化学工艺学、生物化学工程、现代分离技术、环境工程、能源工程、新材料导论、化工商务、现代化工物流技术、化工自动控制、计算机应用等专业基础课程和专业课程。毕业生可在基础化工、石油化工、生物化工、轻工、冶金、能源、环境、化工物流、化工贸易等部门从事生产、设计、科研和产品开发、管理、教学、营销等工作,也可到金融、商检、外贸、海关、公安、政府部门等从事相关工作,或攻读更高的学位。毕业生适应面广,能力强,深受用人单位的欢迎,近年来一次就业率多次达到100%。

应用化学。创办于上世纪80年代初,为国内最早创办的应用化学专业之一,2005年被评为广东省名牌专业。目标是培养具有较系统的化学理论基础和实验技能以及良好的综合素质和创新精神,能够进行应用化学领域的研究、开发、生产、管理的高级科技人才。要求学生在较扎实地掌握工科公共基础、外语、计算机技能的基础上,系统地学习化学方面的基础知识、基本理论、基本技能以及相关的工程技术知识,受到应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练,能从事应用化学专业,尤其是精细化学品化学、工业分析,应用电化学和现代测试技术等专业方向的实际工作和研究工作。主要课程:无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、仪器分析、流体力学与传热、传质与分离工程、化工原理实验、结构化学、分离化学、无机功能材料、无机合成、精细化学品概论、有机合成、有机分析、环境化学、工业分析、商品理化检验、胶体与界面化学、催化及能源化学等专业基础课程和专业课程。毕业生可在商品检验、食品检验、环境保护、环境监测、化工安全评估、涂料、医药、洗涤用品、化妆品等相当广阔的领域就业,近年来一次就业率近100%。也可以攻读更高学位。

能源工程及自动化。本专业培养具备能源基础理论和工程知识,能从事在石油化工、天然气输送及利用、电力生产及自动化、制冷与空调等传统能源领域及太阳能、生物质能、风能等可再生及新能源领域进行研发、工程建设及运行管理工作的跨学科复合型高级人才。能源工业是国民经济的支柱产业,广东省是能源消耗大省,且一次能源匮乏,电力产业发展迅速,夏季时间长,空调和食品冷藏需求旺盛,液化天然气(LNG)的引入及惠州、湛江等几个石油化工基地的建设将使广东能源结构发生很大的变化。本专业将为能源工程领域培养急需的高级专门人才。本专业主要学习:化工原理、工程热力学,流体力学,传热学,换热器原理与设计,制冷技术、工业催化、天然气开采与利用、燃气输配、燃气燃烧与应用、石油炼制等基础及专 24业课程。学生将在专业学习阶段分为石油化工及天然气利用两个模块。毕业生可在石油炼制、天然气输配、电力生产、制冷空调、能源化工、可再生能源开发、高等院校等从事生产、管理、设计、营销、教学、科研工作,也可攻读更高学位。自2004年创办以来,本专业毕业生供不应求,一次就业率均为100%。

制药工程。本专业培养德、智、体全面发展,适应21世纪制药工程发展需要,具有制药工程专业知识,能在医药、农药、生物化工、精细化工、轻工和环境保护等部门从事医药产品生产工艺、新药研究与开发、医药企业管理、医药产品营销等方面工作的高级工程技术人才和管理人才。学生主要学习有机化学、物理化学、药物化学、药理学、制剂学、生物化学、化工原理、制药工艺学、制药工程学、制药分离技术、制药过程控制原理与仪表、计算机应用、药品营销、药事管理与法规等。毕业生可在制药企业、医药公司、医疗卫生、高等院校从事生产、管理、设计、营销、教学、科研和药品开发工作,也可到金融、商检、外贸、海关、公安、政府部门等从事相关工作,或攻读更高学位。制药工程专业涉及化学制药、生物制药和天然产物(包括中药)制药三大方向。本专业将在专业知识,创新能力和业务素质三方面对学生进行综合素质的培养和训练。毕业生知识面宽、适应能力强,就业前景广阔,近年来一次就业率均为98%。

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制药工程专业评估范文2

关键词:制药工程;全日制工程硕士;研究生

现代制药工程源自青霉素的发现和制造,发展至今,药物不仅帮助我们克服了疾病,同时也能使我们强身健体。药物的研究、开发和生产已成为国民经济中的重要产业之一,各国也将药物的研究放在重要的地位。而我国制药工程专业人才培养起步晚,制药工程领域人才匮乏。因此,对制药工程人才尤其是高层次人才的培养就显得尤为重要。

1现状分析

1.1我国制药行业的现状 经济全球化的趋势促使跨国制药公司正在进行一次世界范围内的结构调整,这给我国的制药业带来了难得的机遇与挑战。目前中国已成为世界第一大原料药生产和出口国、世界第二大OTC药物市场、全球第三大药品市场[1]。然而,我国与世界制药强国比较差距较大。主要表现在:仿制药品多、生产成本高、科技含量低;产品同质化严重、企业规模小、产业总体经济效益低下;药物创新研究投入不足,创新人才队伍建设力度不够,学科带头人、企业家、管理人才缺乏[2]。因此我国制药业如何尽快缩小与世界先进企业的差距,提高产品在全球市场上的竞争力,是十分迫切的问题。而大力培养高层次制药工程人才,则是解决问题的关键。

1.2我国制药人才培养现状 制药业的发展现状及存在问题极大地制约着医药产业的发展,特别是制药业缺乏从事制药工程方面的高级专业技术和质量管理人才。在专业培养目标和课程设置等方面存在着重工艺、轻工程、重设计、轻制造,重技术、轻质量管理等偏向,对工程化制药人才的培养相当薄弱。为解决医药产业面临的问题,在国际竞争中处于有利地位,关键在于调整和加强我国高等药学教育和人才培养,为制药业提供大批既懂制药技术、又懂工程,并擅长质量管理的高级专门人才。

2制药工程领域工程硕士专业学位概况

2.1国外制药工程硕士培养概况 国外高校制药工程专业教育起步较早,目前在课程设置、课程内容、教学实践等环节上也比较完善。纵观国外高等工程教育发展的历史轨迹,我们发现,国外高等工程教育是在不断协调与政府、企业、社会诸方面关系中建立和完善起来的[3]。由于国情和教育基础情况的不同,国外的制药工程硕士教育经验,仅能为我国提供参考借鉴,应根据我国的实际情况研究提高我国制药工程硕士教育培养质量的方法和途径。

2.2我国制药工程硕士专业学位教育发展概况 2009 年全国制药工程领域全日制专业学位研究生开始招生,并且从2010年开始减少学术型硕士招生名额,最终使专业型与学术型硕士的比例达到7∶3[4]。但目前我国对如何培养制药工程硕士均处于探索阶段。制药工程作为新兴交叉整合学科,对人才的培养将任重而道远。

3我校制药工程领域全日制工程硕士培养方案

3.1培养目标与方式 我校对制药工程硕士的培养目标是“培养基础扎实、素质全面、工程实践能力强并具有一定创新能力的应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才”。学习年限为2年,采用全日制研究生管理模式,吸收本学科领域的专家、学者和有丰富实践经验的专业人员,对研究生进行联合培养。

3.2课程设置与专业实践 课程设置是保证全日制制药工程硕士培养质量的基础。我校全日制制药工程硕士的课程设置参照学术型硕士的设置框架,分为学位和选修课。开设应用型课程,压缩理论课学分,增加实践环节学分。

专业实践是重要的教学环节。我校为提供和保障开展实践的条件,建立多种形式的实践基地,如与制药企业包括青岛华仁、国风、黄海制药等,各大医院、研究所等单位建立联合培养模式,以上单位的研究几乎涵盖了药物研发的全过程,对制药行业所需专门人才进行针对性培养,着重培养如何解决该领域关键问题的人才。成立崂山药用植物园,让学生从中药的种植、采收、加工炮制、提取等经历一个完整的过程。通过王春波教授的省级课题"牛蒡根的研究"所设计的综合实验[5],涉及包括天然药物化学、药物分析、药理学等多学科领域,并为牛蒡根制定山东省中药材部颁标准,填补国内中药材(牛蒡根)的质量标准体系的空白。

3.3学位论文工作 学位论文综合体现研究生的基础理论、专业知识、学术水平,独立工作能力和创新能力,也体现学校的科研水平,是衡量研究生培养和学位论文质量的重要标志之一[6]。我校重点培养学生独立担负专门技术、管理工作的能力,为将来能够从事技术应用型工作打下坚实的基础。学位论文选题源于应用课题或现实问题,有明确的职业背景和应用价值。让学生独立完成论文,体现研究生综合运用科学理论、方法和技术解决实际问题的能力。

3.3.1论文开题 研究生在撰写学位论文之前,必须在查阅文献资料、结合专业实践内容的基础上确定学位论文题目。公开进行开题报告,并由开题报告评议小组评审。对于不同领域、不同类型的选题在局部上主要从下面几个方面对论文质量进行评估:实用性、研究性、创造性。

3.3.2论文评阅及答辩 学位论文评阅人聘请本领域或相近领域具有应用研究经验的专家进行评阅,答辩委员会中至少有1名来自企业或应用研究部门的同行专家。确保更加客观、公正地检验学位论文的应用和推广价值。

3.3.3论文质量监控措施 学位论文质量是制药工程硕士生培养过程中最关键的环节。我校一直以来注重制药工程硕士学位论文环节,确保培养质量。为加强论文质量的考核和评价,在论文开题6个月后进行中期筛选。在完成学位论文后,实行"双盲"评审制度,采取预答辩制度。在论文答辩阶段,聘请2名本领域有实践经验的专家评阅学位论文。至少聘请1名来自企业的同行专家担任答辩委员会的成员。

4结论

要实现全日制工程硕士培养的"全面、协调、可持续"发展,必须坚持制药工程硕士培养特色,主动适应行业与企业需求,完善教育教学模式,创新制药工程硕士培养体系,培养制药行业与企业需要的专门人才,是制药工程硕士教育持续协调健康发展的关键,是国家创新型制药工程领域技术人才需求的有力保障。

参考文献:

[1]孔学东,千荣富.中国医药产业的机遇、挑战及相应对策[J].中国医药工业杂志,2011,42(1):76-80.

[2]颜爱民,吴浩生,殷振林.中国制药业发展趋势分析[J].中国热带医学,2007,7(5):801-802.

[3]张海英,汪航.我国工程硕士专业学位教育发展若干问题分析[J].清华大学教育研究,2007,28(5):63-68.

[4]昊斌,张乐乐.中美两国工程硕士生培养的比较与思考[J].现代教育管理,2011,(8):121-122.

制药工程专业评估范文3

本科“导师制”在国内外各高校已逐步形成规模并取得了良好的学生管理实效。基于制药工程专业特点和人才培养需要,提出一套由年级辅导员、专业课教师和教学管理人员组成的多元学生管理体系。该模式融合了人才培养与学生管理双重职能,是对传统学生管理模式的补充和创新,也是对传统本科生导师制的丰富和改革,为构建面向企业、面向应用的制药工程人才培养模式带来新的思路。

关键词:

学生管理模式;多元化;导师团队制

20世纪90年代以来,制药业的迅速发展,极大推动了市场对制药工程专业人才的需求。以实践与国际化为特色,着眼于药品质量和制药过程效率的双向定位人才培养理念[1],药品的“研发—生产—销售”全生命周期的人才培养语境,对我国制药工程专业人才培养工作提出了新的要求。“导师制”作为一种卓有成效的人才培养模式[2],对培养制药工程专业学生的创新思维能力、分析问题和解决问题的能力,以及药品质量管理理念和实验实践操作能力,具有积极的促进作用[3]。传统的本科“导师制”的研究与实践重点在于学业教育,而调动专业课教师、年级辅导员和教学管理人员多方参与,融合人才培养与教学管理双重任务的新型多元化学生管理模式是本文的研究重点。

1制药工程实施导师团队制的理论基础

1.1“导师制”学生管理思想

(1)基于“缄默知识理论”视角的学生管理思想“缄默知识”是指那些不能用系统表述的知识,由英国物理化学家和思想家波兰尼(PolanyiM)在《人的研究》(1958)一书中首次明确提出。作为一种不能演说的知识,波兰尼认为“好的学习就是听从导师的指导,通过观察导师的行为方式,科研新手能够更加快速的掌握科研技巧。”导师团队机制所建立的亲密平等的交流是获得缄默知识最有效的途径,学生在与老师和同学交往的过程,就是接受教育的整个学习过程[4]。(2)基于“多元智力理论”视角的学生管理思想“多元智力理论”由哈佛大学心理学教授加德纳(HowardGardner)博士于1983年提出。“多元智力理论”认为个体智力存在独立的表现方式,这些表现方式是错综复杂、有机并以不同方式及程度组合在一起的。导师团队的指导思想也就是加德纳的“多元智力理论”所阐述的内涵[5]。多元智力理论指出学生有自己的个性,各自的智力优势领域,对学生的教育必须“因材施教”,而基于导师团队机制的学生管理模式能够实现这一要求。

1.2制药工程专业学科特点

制药工程是一门由化学、药学、化学工程以及生物工程等交叉结合发展而成的一门新兴的边缘学科[6-7]。其学科特点主要表现在以下三个方面:(1)学科交叉性质明显现代制药企业工业化过程繁杂,包括药品材料的预处理、纯化、干燥、包装等各单元工艺过程,要求制药工程专业学生掌握的知识涉及化学、生物技术、药物分析、工程管理等诸多学科领域。只有建立这种多学科交叉的人才培养模式,才能有效满足未来制药工业对人才的基本要求。(2)人才需求多样化显著我国制药行业的快速发展,迫切需要各类创新型制药工程人才。这种人才需求的多样性要求制药工程学生不仅要具备一定的专业理论知识,还应该具备一定的实践能力和科研能力,能够从事药品研发、药物生产、药事管理等工作[8]。(3)就业需求与大学生工程技能培养存在结构性失调随着制药工业的快速发展,制药工程专业就业市场迫切需求员工具备操作性更强,科技含量更高的技能,而目前我国制药工程培养的人才更多注重理论知识的传授,对于实践技能的培养和教育,由于受到多方面因素干扰,没有引起高校的足够重视[9]。制药工程专业大学生所掌握的基本工程技能与就业市场迫切需要的技能之间形成结构性失调。制药工程专业的这些学科特点,要求在该专业人才培养过程中,需要创新人才培养方法,构建一套符合制药工业需求的学生培养与管理模式。

1.3制药工程实施导师团队制的意义

本科生导师制是指在实行班级制和辅导员制度的同时,聘请具有较高思想道德素质和业务素质的教师在师生“双向选择”前提下担任学生的指导老师,对他们进行思想引导、专业辅导、生活指导、心理疏导的学生管理和教育制度[4]。本科生导师制不同于研究生导师制,研究生导师制具有显著的科研导向性[10],而本科生导师制更加注重对学生的学业规划、思想品行、心理情感等层面的指导。本文提出的基于“导师团队制”的多元化学生管理模式,集成了传统本科生导师制和研究生导师制的各自优势,在确保学生完成本科课程学习任务的同时,重点拓展本科生的科研意识、科研能力和实践操作能力。导师团队由教学指导教师、科研指导教师、青年教师、辅导员和教学管理人员组成。该模式融合了制药工程人才培养和学生管理两大主要职能,是对制药工程专业学生培养与管理工作的有益尝试,对于培养专业素质高、综合能力强、富有开拓精神和科研能力的卓越制药工程师具有重要的理论价值与现实意义。

2制药工程专业基于导师团队机制的多元化学生管理模式

2.1设计原则

基于导师团队制的多元化学生管理体制设计应注意三个方面的内容:一是体制的互动性,激发上层领导和基层专业课教师及教学管理人员的工作活力;二是简化体制的结构层次,使整个体系对于领导层的决策快速响应,便于管理;三是体制的整合性,发挥导师团队的凝聚力和资源整合力。

2.2多元化学生管理模式

制药工程专业多元化学生管理模式是以“制药工程”专业党支部为领导核心,以导师团队为中坚力量,以年级辅导员和教学管理人员为辅助的学生管理模式。

2.3导师团队的构建

制药工程党支部统一部署导师团队的人员配置,选择教学水平高、科研能力强、乐于奉献和付出的优秀教师,组成若干个导师团队。每个团队设青年教师3名,教学指导教师3名,科研指导教师1~2名。教学指导教师负责向学生介绍制药工程专业的学科特色、培养目标、教学计划和教学内容,从整体上使学生了解熟悉所学专业的整体脉络,使学生对制药工程专业的学科内涵和就业方向有清楚的了解,增强学生专业学习的信心。引导学生明确学习目的,端正学习态度,激发学习动机,培养学生的自主学习能力;了解学生的学习动态,对学生在专业课程学习过程中遇到的疑难问题进行有针对性的辅导,帮助学生摆脱学习困境。在阶段性学习任务结束后,帮助学生了解自己的学习兴趣和潜能特长,规划毕业后的就业方向或研究生攻读方向。科研指导教师负责培养学生的科研意识、创新思维、实践技能和创新能力。积极鼓励学生参与自己的科研课题。科研导师分配科研任务给学生,并指导学生通过查阅学术期刊,筛选所需要的学术信息,独立或小组讨论完成实验方案的设计,并综合运用理论知识和实验技能进行实验。通过不同实验结果的对比,发现规律,反复实验,直至达到实验目的,在科研指导教师指导下撰写并发表学术论文。通过这种科研活动,调动学生学习的积极性、主动性和创造性,变被动学习为主动学习,在其过程中培养学生发现问题,解决问题的能力,提高他们的创新能力、创业能力和工程意识,增强学生的就业竞争力[3]。青年指导教师发挥他们的年龄优势,关注学生的思想动态,心理状况,人际关系和情感世界,对学生的思想政治教育、心理健康及遵纪守法等方面进行引导教育,帮助学生树立正确的人生观、价值观、成才观、荣辱观;参与学生“奖、贷、困、补”的评比和指导,促进学生知识、能力、素质协调发展。年级辅导员与传统辅导员制中的辅导员职责一样,负责学生的日常管理,配合导师工作;而教学管理人员则负责协调各位导师在教学工作、科研工作与导师工作之间中的平衡关系,做好学生与导师的桥梁与纽带,充分发挥导师团队各方面的优势资源,同时负责对导师的指导工作进行督促检查,对导师的工作进行绩效考核,为整套学生管理模式的顺利实施提供保障支持。

2.4绩效评价

制药工程党支部通过建立横向沟通机制,完善导师团队的指导评估体系和日常监控机制,对导师团队的工作业绩进行监督和检查,保证导师团队的教学指导和科研指导效能,保障学生管理取得实效。绩效考核采取主观评价和客观评价相结合,定性评价和定量评价相结合,全面、具体、真实地反映导师指导机制的指导效能。评价结果作为指导教师绩效考核的重要参考依据,绩效考核结果与教师的绩效工资及各类评奖评优挂钩。

2.4.1主观评价

在多元化学生管理创新模式每应用一个学年后,召开制药工程专业多元化学生管理模式论证会,总结多元化学生管理模式的实践应用情况。每个导师团队的科研指导教师代表、教学指导教师代表、青年教师代表分别就一年来的指导教师工作进行总结汇报,每一个导师团队的学生代表就一年来接受导师组指导的学习体会进行大会交流。

2.4.2客观评价

设计“制药工程专业导师团队机制的多元化学生管理模式调查问卷”,基于Delphi专家调查法,通过对各类指导教师和管理人员进行咨询完成调查问卷的指标筛选与修正,建立一套较为科学合理的导师团队机制的学生管理模式评价指标体系。指标评价采取Likert量表的形式,分别赋值非常重要(5分)、重要(4分)、一般(3分)、不太重要(2分)、不重要(1分)五个等级。通过调查问卷客观评价指导教师的指导效能及该学生管理模式的应用效果。建立多元线性回归,找出该学生管理模式实践过程中的影响因素,进一步探讨如何加强学生管理模式理论研究和管理实践。除此之外,结合学生年终满意度调查、学生期末考试通过率、学生参与科研项目及发表文章数量统计、参与课外活动及获奖数量统计、小组间学生综合测评排名评比等多种具体指标,对本项目成果进行测评。

3结语

基于导师团队制的多元化学生管理模式是培养创新型制药工程人才的有益尝试。该模式通过导师团队的帮、带、教,使学生对课本知识的抽象理解转变为实践认知。同时,导师团队制还将学生的学业教育、科研能力培养与学生日常管理工作有机融合,因材施教,对学生课程学习进行有针对性的辅导,培养学生的科研意识,提高学生科研创新能力,增强学生就业信心和社会适应力,为构建面向企业、面向应用的制药工程人才培养模式带来新的思路。

作者:罗丹 袁明 宗智慧 袁菲菲 张恩立 单位:蚌埠医学院公共课程部

参考文献

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制药工程专业评估范文4

关键词:制药厂;机电安装;技术创新;项目制度;创新目标 文献标识码:A

中图分类号:TU85 文章编号:1009-2374(2016)33-0023-02 DOI:10.13535/ki.11-4406/n.2016.33.012

技术创新是在创新意识和创新思想的带领下,通过一段很长的时间而逐渐发展起来的。从技术创新层面上而言,技术创新并不只是局限在技术创新上,对于制药厂机电安装项目而言,能够将技术创新视为提高工作人员的创新意识,促使新的机电安装施工方法、施工工艺得以产生,并利用新的施工方法,使用新的施工设备和施工材料,是提高机电安装工程项目质量的一种行为。可见技术创新对于促进机电安装工程项目的实施和发展有着积极的作用,因此需要对其进行深入研究。

1 工程实例简介

某制药厂机电设备安装项目工程中包括两个车间和几个辅助用房,其两个车间是综合制剂车间、综合提取车间,辅助用房包括外管、循环水、锅炉水和冷冻站等。其综合制剂车间是门式钢架轻型钢结构厂房,其建筑总面积约为19453m2,综合提取车间是三层钢筋混凝土框架式结构,总面积约为16012m2。

2 阐述机电安装与技术创新

2.1 机电安装的阐述

结合实际情况而言,机电安装是很多企业都具有的自动化机器设备。从广义上来讲,机电安装指的是民用建设项目、线路管道、工业等安装。机电安装是一项规模大、安装程序复杂的工作,有的企业需要迁移,一个工程就得花费近半年的时间进行实施,这对安装技术要求是非常高的,其工程内容包括电机、压缩机机组、锅炉、制冷等多种设备。

2.2 技术创新的表述

在各个发展的时期内,人们对技术创新、技术发展,其认识和理解是不同的。当前,对于机电安装项目而言,其所定义的技术创新为:由于服务于此机电安装项目施工的人员,在不断总结和分析下,应用与传统机电设备安装中不同的材料和设备,提出与时展相符的施工工艺、施工方案等,并在实施过程中取得了令人满意的效果,降低了安装机电项目的投资成本,提高了施工效率,提前完成了项目施工。在社会的进步和发展下,科学技术也得以充分的发展,已从短缺经济进入到剩余经济阶段中,这就要求机电安装技术应不断拓展,将研究、学习和生产等相结合,唯有这样才能实现机电安装技术的创新。全方面、深层次地研究、生产和学习,为开辟新技术和创新新技术奠定了坚实的基础,是加快调整好企业结构的重要举措。

3 创新制药厂机电安装项目技术的对策

3.1 明确创新目标

结合工程项目施工技术的特征,由创新小组认真、仔细筛选制药厂机电安装工程项目,并列出此工程项目中所包括的技术要点,确定出项目技术创新目标,再通过上级单位批准后确定出创新指标。在上级批准后,明确出技术创新项目清单,并按照专业逐一进行分配,将具体工作落实到每一个专业创新小组中,确定出各个技术创新项目负责人、项目成员等,展开详细的、合理的分工。此机电安装项目技术创新领导小组由项目总工负责牵头,并对此项工程项目亲自负责,其成员包括项目技术部门工作人员、各个专业技术工程师等。

3.2 做好各项创新工作

3.2.1 将专业技术工作人员专业技术特长充分发挥,促使他们之间互相信任和了解,并将权力充分赋予他们,让他们感受到自身在促进企业发展中的重要性。对他们的劳动成果给予充分尊重,并积极落实和组织;对他们的实际生活进行充分关心,了解他们心理上的需求和物质上的需求,少一些指责和批评,多一些帮助和引导,在企业条件允许的前提下,为他们提供出更好的生活条件,从而调动起他们工作和学习的主动性;建立完善的奖惩制度,并采用一系列的激励措施,形成相应的激励机制,评估他们提出方案的可行性,对于表现优异的工作者,给予相应的物质奖励和精神奖励。

3.2.2 技术创新内容会牵扯到企业生产经营和管理很多方面,影响着企业的可持续发展。技术创新工作在加强工程建筑质量、确保施工建筑安全、提高工程效益等方面都起到了积极的作用,因此制药厂企业应高度重视,积极创新技术,从而促使自身取得更好的发展。

3.2.3 技术创新这项工作,在要求项目负责人具有过硬专业知识的同时,还需要具有较高的技能素质,在应用技术创新方法、程序中都能充分利用。项目负责人负责很多项工作,如工作体系创新、建立制度、落实好技术创新课题,想要做好这些工作,要求技术创新工作者既需要在思想上高度重视这些工作,也必须要在行动上积极参与,唯有这样才能保证制药厂机电安装项目在技术创新工作中稳定、有效地实施。

3.2.4 利用科学的、有效的方法创新制药厂机电安装项目技术工作。在技术创新工作推行和管理过程中,应结合实际情况,尊重发展规律,并采用科学有效的施工方法,制定出完善的管理制度,切实、有效地结合科学技术原理去落实好各项工作。新工艺、新材料等应充分论证,并结合有关规定要求实施试验,在通过试验期后,获取到可靠的、安全的数据,之后再进行推广和使用。施工技术方案的创新,应在保障施工安全、施工质量的基础上,确保经济的合理,协调好经济进度、经济质量、经济效益的关系。对国家各项强制性的标准和规定无条件的服从和遵守,严格制定有关工程标准,验收工程,保障验收质量,从而进一步推广新的技术成果,这对于促进制药厂的发展而言至关重要。

3.2.5 随着社会的快速发展,在发展中,企业过于墨守成规、思想保守,就会缺少创新的活力,很难在竞争如此激烈的市场中立足。退一万步讲,企业很努力管理、很努力经营,所制造出的成品不能满足这个时展的需求,必然不会得到好的结局,尤其是制药厂企业,其机电安装技术低,势必会导致劳动生产率低、工作效益低。因此无论是什么类型的企业,都必须要与时俱进、敢于创新,才能在激烈的竞争市场中站稳脚跟,从而提高自身的核心竞争力。

3.3 落实和完善制药厂机电安装项目制度

3.3.1 制药厂机电安装项目技术创新的立项、审批、申报等,此小组由制药厂项目经理亲自负责,担任小组组长,由总工程师担任副组长,负责一些常规的具体工作,其他成员由项目技术部门工作人员、各个专业工程师共同组合而成,结合此项目工程特征、现场实际状况,设立出创新项目,按照各个专业的差异,设置出四个技术创新小组,即金属结构小组、管装小组、电装小组、机装小组,分别由各个专业工程师担任起各个小组长,并落实好各项技术创新工作。在确定项目后,结合具体规定,进行申报、审批,并确定出主要项目、次要项目,在通过上级批准后,立即进行实施。

3.3.2 建立健全制药厂机电安装项目技术创新制度,唯有建立完善的创新技术制度,才能确保将各项工作落实到实处,其包括科学的建议、革新技术、技术改造、管理技术档案、搜集科技情报、项目管理创新等工作。构建起责任制,明确规定出职责范围,将各项工作具体落实到个人身上,避免权责不清的情况出现,其各组组长和副组长各司其职,分工进行合作,从而确保各项工作都能保质保量的完成。制定出奖惩制度,并积极地推行,做到赏惩分明,利用科学的、有效的激励机制,最大程度上提高工作人员的工作热情,并促使他们能够充分发挥自身的创造性,从而给制药厂带来更多的经济效益。

4 结语

综上所述,在制药厂实施项目过程中,技术创新贯穿于其始终,这是制药厂得以稳定、健康发展的关键举措。因此想要创新机电安装技术工作,需要制药厂工作人员具有创新的意识,与时俱进地更新自身观念,不断转变自身的理念,优化和整合施工工艺,确保在最大程度上发挥创新技术的作用,从而促使制药厂获取到满意的社会效益和经济效益。

参考文献

[1] 张凤升.机电安装工程与土建工程的施工配合[J].安 装,2007,(7).

[2] 周红.EPC承包模式下可持续设计管理[J].基建优 化,2006,(1).

[3] 易贵鑫.机电工程在地产行业的应用研究[D].华南理 工大学,2011.

[4] 赵霄龙.某超大型洁净化生产车间地面修补技术及应 用[J].施工技术,2010,(6).

制药工程专业评估范文5

高新技术产业投资已成为推动我国经济增长的重要动力之一。风险投资大多是投向新创的高新技术企业,各个阶段与环节都存在不确定性因素,只要投资过程中有一个环节出现问题,就会导致整个投资项目失败,因此风险投资一般存在较大风险。如果能在投资前或运营中比较准确地预计风险并加以有效控制,就可大大减少盲目投资或经营不善造成的损失。生物制药产业就是把以基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程为代表的现代生物工程技术应用于药物制造领域的产业。生物制药产品在诊断、预防、控制甚至消灭传染病,保护人类健康、延长人类寿命等领域具有独特的优势。目前世界上6O以上的生物技术成果都应用于医药行业,用以开发特色新药或对传统医药进行改良。

生物制药行业已成为当前最活跃、发展最快的行业之一,吸引着世界各国的风险投资机构纷纷投巨资开展生物制药领域的研究和生产。我国生物制药行业经过近2O多年的发展,行业整体水平迅速提高。生物制药产业是我国乃至世界上高新技术产业中发展最迅速的产业之一,具有诱人的投资前景和巨大的投资潜力。作为技术高度密集的高新技术行业,生物制药产业对技术的要求比较高,其发展需要巨额资金投人,因此,对该行业的投资风险进行评价尤为重要。目前影响我国生物制药产业投资风险的因素主要有技术因素、市场因素、财务因素、管理因素和其他方面的因素。我国各地区的经济发展水平存在差距,这在一定程度上导致我国各省(自治区、直辖市)的生物制药行业发展水平不一样,各省(自治区、直辖市)生物制药行业上市公司所面临的投资风险也不一样。作为投资者,应该选择哪些生物制药上市公司进行投资?鉴于此,本文在全国范围内选择了15家生物制药行业上市公司,将其作为研究样本,对其投资风险进行综合评价,以期为风险投资家选择投资风险小的上市公司提供参考依据。

2文献综述

关于高新技术项目投资风险评价,国内外文献大多集中于对评价指标体系中的各指标进行描述方面,很少有文献对风险因素指标进行更深入的理论化探讨和整合。MacMillan_】等构建了27项投资风险评价标准,并将其分为五大类,即企业家个人素质与经验、产品特色、市场特征、财政补偿情况和投资人员构成。其分析表明,五大类评价标准中有10项最常使用的标准被认为是评价投资风险所必须要有的,而这10项中有6项标准与企业家的个人素质与经验有关。通过分析这些标准,他们总结出6种类型的风险,即竞争风险、筹资风险、投资风险、管理风险、执行风险、领导者风险。Meredith等认为风险分为市场风险和技术风险两大类;Fired与Hisirehc。]从美国的硅谷、波士顿和西北地区各选择了6位著名的风险投资家,采访了其投资决策过程,通过实证调研得出15个基本评估标准,分为战略思想、管理能力和收益三个方面。风险企业所处的发展阶段不同,其总体特征也不同,评估其投资风险的方法与侧重点也应不同,相应的评价指标也不同。

然而,早期风险投资评估决策过程却忽视了评价指标的阶段性。Hall和Hoferl_4J以及Boocock和Woods_5]的研究有了质的进步,他们认识到风险投资项目的评价指标具有阶段性,即在风险投资评估决策的不同阶段所使用的评价指标应不相同。总结国外关于风险投资评价研究,可见研究内容往往集中于从风险投资者的角度对投资项目进行风险评价,其关注的重点一般是企业家素质、市场风险、技术风险、财务风险等;在设计评价指标时,没有考虑行业因素,没有进行专业细分,没有对不同行业的风险特点加以区分,投资项目的专业特性和专业风险不能准确地被反映在指标体系中。

近年来国内学者也对高新技术项目投资风险进行了研究。例如:宋逢明等将投资风险分为过程风险与环境风险;林艳珠[7将投资风险分为技术、经济、市场、社会、环境、资信等方面的风险;毛荐其等_8将投资风险分为社会政治风险、法律风险、经济风险、金融与投资市场风险、技术风险、生产风险、管理风险、财务风险、市场风险和其他风险;蔡建春_9]把风险投资评价指标分为技术风险指标、市场风险指标、环境风险指标、管理风险指标及流动性风险指标五大类。总体来看,以往国内外研究的侧重点不同,具有以下特点:第一,大部分研究是从某个角度出发对投资风险的影响因素进行研究,对环境因素、项目因素分析得多,而对创业投资公司内部的管理考虑不够,创业投资公司内部的管理,特别是人力资源管理存在较大问题,它是影响投资风险的重要因素;第二,不同的行业有不同的特点,适合多数高新技术风险投资项目的投资风险评价指标体系可能没有考虑到生物制药行业的风险投资项目的特殊性;第三,在投资风险因素评价体系中,每个因素对投资风险的影响程度不同、作用大小不同,而以往研究很少针对各因素的重要性程度给出结论。

生物制药行业具有高投入、高风险、回收期较长的特点,这使得风险投资者们在加强金融风险管理的呼声下倾向于对处于成长期、扩张期甚至成熟期的生物制药企业进行投资。此外,由于生物制药行业属于高技术行业,一般的风险投资机构缺乏具有该领域知识背景的投资专家,因此风险投资者也趋向于对产品和市场相对明朗的企业进行投资。对生物制药行业的投资属于高科技风险投资的种,在我国仍处于发展的初阶阶段,其行业投资决策很难通过分析大量的历史样本数据来产生。目前对于生物制药企业的风险投资,大多以行业经验作为投资评价依据,在风险评价方法的选择上,以往多数文献选择层次分析法进行评价。笔者对投资风险评价时没有沿用以前的方法,而是利用数理统计学中的主成分一聚类分析法对我国生物制药企业的投资风险进行比较和排序。

3指标及样本选取

考虑到影响我国生物制药业投资风险的因素主要有技术因素、市场因素、财务因素和管理因素,同时参考国内外文献中的高新技术产业投资风险评价指标,并遵循可行、可比的原则,本文选取8个指标作为投资风险评价指标,见表1。本文选择技术人员占比和大专及以上学历员工占比两个指标来反映样本公司的技术水平和管理水平。若两者较高,说明该样本公司相对其他样本公司而言具有较高的技术水平和管理水平,进而认为样本公司具有较好的投资前景,其投资风险较小。本文用每股净资产、每股收益、投资报酬率以及净利润增长率这4个指标反映公司的盈利能力,这些指标值较高,说明收益较高,进而认为该样本公司的投资风险较低。本文用流动比率和速动比率两个指标反映公司的偿债能力,并认为偿债能力好的企业的投资风险相对较低。鉴于我国各地区生物制药业的发展水平不一,本文遵循科学、系统的原则,在华东地区、华南地区、东北地区选择了15家生物制药行业的上市公司作为研究样本,这15家上市公司包含了主营、兼营生物制药的医药公司。

4主成分一聚类分析的原理和基本步骤

1)主成分分析原理。主成分分析法是一种将多个变量化为少数几个综合的新变量的多元统计分析方法,其中心思想是将数据降维,以排除众多信息共存中相互重叠的信息。其基本思路是,将原变量进行转化,并使少数几个新变量成为原变量的线性组合,且这些变量要尽可能多地表征原变量的数据结构且不丢失信息l_l。

2)聚类分析原理。聚类分析是一种建立分类的多元统计分析方法,它能够根据样本数据的诸多特征,按照样本在性质上的亲疏程度,在没有先验知识的情况下,对样本个体进行分类。类内部的个体在特征上具有相似性,不同类的个体在特征上存在较大的差异性。

3)基本步骤。(1)对15家生物制药上市公司的数据进行标准化预处理;(2)对15家生物制药行业上市公司进行聚类分析;(3)对投资风险评价指标进行主成分分析;(4)计算15家样本公司的综合评价得分并排序。

5生物制药行业上市公司投资风险评价

5.1数据标准化处理

本文选取我国15家生物制药行业上市公司2010年12月31El的数据进行研究,数据来源于财经网和各公司的财务报表,见表2。在进行分析前,对原始数据做标准化预处理:使各变量的均值为0、方差为1,以消除原始变量量纲不同对分析结果产生的影响。标准化后的数据(见表2)具备可比性,并遵从正态分布规律。

5.2聚类分析

应用SPSS17.0软件,利用标准化后的样本数据对上市公司进行聚类分析,得到图1所示的聚类图。图1为纵向显示的冰挂图,从图1中可知:当聚类类数为3时,海王生物所在列的冰柱单独为一体,据此可确定海王生物为一类;千金药业和东阿阿胶所在列的冰柱连为一体,据此可确定这两家上市公司属于一类;其他12家上市公司所在列的冰柱连为一体,据此可确定这12家上市公司属于一类。聚类结果说明多数样本公司的投资风险存在相似性。

5.3投资风险评价指标的主成分分析

利用SPSS17.0软件的因子分析功能,可得到标准化数据的相关矩阵,然后利用EXCEL软件计算相关矩阵的特征值,并选取特征值大于1的特征根(见表3)。其中,成分F、F。、的特征值依次为3.137、2.032、1.343。其中,F。解释了原始变量总方差的39.211%,其累计方差贡献率为39.211;F。解释了原始变量总方差的25.406,其累计方差贡献率为64.616;F。解释了原始变量总方差的16.784,其累计方差贡献率为81.401。由于这3个成分共解释了原始变量总方差的81.401,因此认为用这3个综合评价指标来反映原始变量的信息是可行的,可将这3个成分作为主成分。采用方差最大法对成分载荷矩阵进行正交旋转,利用SPSS17.0软件得到的旋转后的成分载荷矩阵见表4。从表4可以看出,每股净资产、每股收益、投资报酬率、净利润增长率在成分F上的载荷较高,F可以反映公司的盈利水平;速动比率和流动比率在成分F上的载荷较高,成分F可以反映公司的偿债水平;技术人员占比和大专及以上学历员工占比在成分上的载荷较高,成分F。可反映公司的管理水平和技术水平。运用EXCEL软件计算得到成分F1、F2、的特征值3.137、2.032、1.343所对应的特征向量分别为(一0.23174,一0.16657,0.72506,0.77439,1.17819,一1.62505,3.804597,10.1446)、(0.30062,0.21550,0.18393,0.63272,0.84319,一0.41822,一4.24888,一l1.74109)、(0.20642,0.62546,一0.08907,0.07465,0.24453,0.74004,2.54385,6.12489)。利用式(1)确定主成分F1、F2、的综合评价值,分别记为y1、、y3。式(1)中,C为成分F1、F2、F3的特征值所对应的特征向量;X是标准化的数据矩阵。以各特征值贡献率为分配系数l_1,计算得到各样本公司的综合评价指标值y,计算结果见表5。Y—CX。(1)从表5所示的单个成分得分来看:就成分F的得分而言,千金药业和东阿阿胶两家公司的得分最大,说明这两家公司的盈利水平相对最高,海王生物的得分最小,说明海王生物的盈利水平相对最低;就成分F。的得分而言,千金药业和东阿阿胶这两家公司的得分仍最大,说明这两家公司的管理水平和技术水平相对最好,海王生物的得分最小,说明海王生物的管理水平和技术水平相对最低。

5.4综合评价得分

利用式(2)计算得到各类生物制药行业上市公司的综合评价得分,计算结果见表6。其中,F为各类中各样本公司的评价指标值,为各类中的样本公司个数。F一(F1+F2+F)。从表6可以看出,第一类(海王生物)的综合得分为一6.586006,原因是海王生物的盈利水平、管理水平和技术水平均相对最差,因此其投资风险相对最大;第二类的综合得分为6.26440,原因是千金药业和东阿阿胶的盈利水平、管理水平和技术水平均相对最好,因此其投资风险相对最小,风险投资者可考虑将其作为理想的投资对象;第三类的综合得分为一0.45092,说明其他12家样本公司的投资风险不大。

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关键词:东北制药;应收账款管理;建议

引言

应收账款指企业因销售商品、提供劳务、代垫资金和费用等,应向债务单位收取的款项,以及承兑到期而未能收到款项的商业承兑汇票。[1]在企业提供先货后款的销售方式,可以扩大销售、增加利润,但是会造成应收账款的增加,也会造成资本成本、坏账损失等的增加。企业应收账款管理的作用,就是要让应收账款的功能更好的发挥,同时减少企业投资成本及坏账和呆账,使得提供商业信用、扩大销售所增加的收益大于相关的各项费用和损失。

一、企业加强应收账款管理的意义

(一)提高企业自身对资金的使用效率

应收账款是企业通过赊销而得来的,其没有真正的使现金流入企业,应收账款能不能收回、收回时间的长短主要还要取决于赊销企业的经营情况,所以造成收回的时间和数额具有不确定性,进而影响资金的流动性。所以积极的加强企业应收账款管理可以提高企业对资金的使用效率。

(二)遏制资金使用成本和现金流出,防止机会成本增加

加强企业的应收账款的管理可以减少企业的现金流出,和防止机会成本的增加,像在企业本身运营资金短缺时,为了维持正常的生产活动,导致企业必须向银行申请贴现,为此要承担一定的贴现利息,这就无形当中财务费用就多了。所以加强企业应收账款管理可以遏制资金使用成本和现金流出,防止机会成本增加。[2]

(三)可以增加企业收入,适当的减少库存

对于企业要在激烈的竞争中生存就要尽可能的应用应收账款的功能,通过先货后款即赊销来促进销售额。赊销是很有吸引力的,因为赊销对买方来说具有很大的优惠,相当于免费的资金来源。此外,通过赊销企业的库存减少,也就减少库存管理费用、仓储费和保险费等的支出。所以,加强企业应收账款可以增加企业收入,适当的减少库存。

二、以东北制药应收账款管理为例

(一)东北制药简介

东北制药集团股份有限公司,主要是以化学原料为主来制药的,同时还有中西药制剂、生物发酵等的综合性制药企业。在1993年6月成立,公司的资产总额为60亿,企业的年销售收入56亿元,自营出口创汇2亿多美元。公司对在未来发展中,主要瞄准国际国内先进标杆企业,要在国际国内都成为知名、有影响力的医药制造企业。[3]

(二)东北制药应收账款管理里存在的问题

1、应收账款余额较大,2011年12月31日,东北制药应收账款的余额为515414327.93,即应收账款占流动资产的19.5%,占总资产额的8.8%,与2010年相比较,其销售收入减少19.6%,而应收账款才减少5.7%。虽然应收账款在逐年减少,但每年应收账款占期末流动资产的百分比还在19%左右,而营业收入也在逐年的减少;但2010-2011年营业收入减少的幅度比应收账款减少的幅度更大。而且2011年的净利润也是负数,表示公司已经在亏损了。应及时对应收账款进行改善,否则将会使企业的运转日益沉重。

2、三年以上的应收账款所占比例较大,东北制药的应收账款账龄在三年数额比较大在1-2年的应收账款为5,648,451.11,占应收账款总额的0.75%,在2-3年的应收账款总额为14,390,410.89,占应收账款总额为1.91%,而三年以上的应收账款数为234,347,188.71,占应收账款总额的31.08%。因此从其账龄情况看,东北制药的应收账款的账龄总体还是比较长,在3年以上的占总额的31.08%,而账龄越来越长,产生坏账、呆账的几率就会更高。

三、东北制药应收账款管理问题的原因分析

(一)社会方面的原因

对于我东北制药应收账款管理存在的问题,从社会原因方面分析主要是国家的相关法律建设滞后和不完善等造成的,在我国目前对于失信行为还没有明确的法律界定,存在很多法律漏洞,导致恶意拖欠、商业欺诈等时常都有发生,成为企业应收账款管理很大的障碍。

(二)购买方企业的原因

主要原因有以下几个方面:第一购买方暂时还不能付款;第二购买方无法付款;第三购买方有款而不付。更有一些公司把应收账款看作是一种重要的、没有利息的资金来源。企业只看着自己眼前利益,恶意拖欠对方的货款和赖帐,导致企业之间三角债非常严重。这也是我国面前企业间大量的应收账款形成坏账、呆账的最主要原因。

(三)企业自身的原因

1、信用管理薄弱

虽然东北制药对于应收账款管理问题上建立了信用风险管理,但是总的来说还是有很多不足的,主要表现在不能及时对客户的资料收集、资信调查等,如东北制药2011年因为对方企业破产、吊销而造成的坏账损失就达到20,960,340.31 元。赊销是造成企业坏账形成的起因,所以对客户进行信用调查、信用等级和资信程是赊销的必要前提。

2、没有适合自身的收款程序

对收取应收账款,主要是没有采取适当和有效的措施、方法和直接指定的人,从而使应收账款大量沉积下来,最终变成逾期应收账款或坏账。首先是公司债权的证据保存不完善,追讨过程缺乏有力的凭据。其次,自身的法律意识较弱,没有有效地利用法律手段收回应收账款。

四、完善东北制药应收账款管理的建议

(一)对客户进行分类管理

建立客户档案,信用风险管理部门将客户的一些静态、动态的信息进行收集,并且进行存储登记。包括客户的公司的名称、注册的资金和支付能力等;二是与客户在开展购销业务后,包括公司客户的信用履行度、欠款支付能力的情况、客户企业规模的变化、生产经营的正常与否等。

(二)设定客户信用评价指标

为了总体的对客户信用的好坏做出评价,东北制药应该首先确定信用评价标准,明确信用好坏等级差别化的标准,然后在通过对客户信息资料的收集和分析,确定各个指标的值,评估出相应的分值,按分值的多少来确定客户信用等级。

(三)制定合理的信用政策

在确定了信用的评级标准后,根据对方信用等级的不同,对等级不同的企业给予差别化的信用销售政策和分析企业自身对资金的需求时间和需求量,如果企业的时间要求较为宽松,资金需求量小,则信用额度就可以适当放大。[4]客户信用期限的长短,说的即账龄长短的比例,是要看企业自身的情况不同而不同,选择适当的信用期是非常重要的。

参考文献:

[1]叶炳周.应收账款管理和控制方法研究[D].北京:北京交通大学,2011,6.

[2]李日宏.强化应收账款风险管控提升企业营运资金效益[J].商场现代化,2010,(23):158-159.

[3]蒋红玲.企业应收账款管理中的问题与对策[J].合作经济与科技,2011,(20):21-23.