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美学基本原理范文1
[关键词]多媒体；基本原理概论；优势互补
[作者简介]唐云红，衡阳师范学院人文社会科学系副教授。法学硕士，湖南衡阳421008
[中图分类号]0431 [文献标识码]A
[文章编号]1672―2728(2008)06―0192―03
“基本原理概论”(以下简称“原理”课)是高校思想政治理论课“05”方案的重要组成部分，也是整合后四门课中学理性最强的课程。能不能把学理性很强的“原理”课讲出吸引力，真正帮助学生从整体上把握，正确认识人类社会发展的基本规律，是我们面对的一个新课题。为应对挑战，在增强该课程教学实效性的探索中，许多教师选择并依赖于多媒体这种现代化的教学手段。毋庸置疑，先进的多媒体技术把学生带到轻松、愉快的现代教学氛围中，激发了学生的学习兴趣，提高了教学质量和效果。然而，笔者在使用多媒体教学的过程中发现，“原理”课是一门意识形态性很强的理论学科，教学效果的提高如果仅靠现代化多媒体教学手段的植入是不够的，多媒体必须与传统课堂教学优势互补，方能收到事半功倍的教学效果。
一、“原理"课中使用多媒体教学的优势
“多媒体”一词译自英文Multimedia，是由mul-tiple和media复合而成的。它是一种把文本、图形、图像、动画和声音等形式的信息结合在一起，并通过计算机进行综合处理和控制，从而完成一系列交互式操作的信息技术。多媒体教学则是多媒体技术在教学过程中的运用，是教师根据教学目标和教学对象的特点。课前制作好多媒体教学课件，在教学过程中运用多媒体计算机，以多种媒体信息作用于学生，达到最优化教学效果的教学技术。
自上世纪90年代以来，多媒体教学以其教学视野更宽阔、教学资源更丰富、教学手段更先进的特点，被广泛地推广应用至各科教学，“原理”课也不例外。一般说来，在“原理”课教学中辅以多媒体教学技术主要有以下几方面的优点：
1 多媒体教学信息量大，可在一定程度上缓解“原理”课课时的不足，有效提高教学效率。“原理”课是在综合了原“98方案”中的“哲学原理”、“政治经济学原理”的内容，并吸收科学社会主义相关内容基础上形成的一门基础理论课程，共54学时。要在有限的时间内把高度浓缩的丰富内容讲授完，传统的教学方法，速度慢，范围窄，限制了信息量的扩充，难度非常大。而多媒体教学集声音、图片、图像、文字、动画、视频为一体，充分利用电脑能够存贮大量信息的优势，加大了课堂教学内容的容量，使授课内容立体化。如在讲述“资本主义的新变化”和“经济全球化”等理论命题时，使用多媒体课件，给予学生丰富的、立体的感性信息，就可在有限的课时内让学生掌握资本主义新变化的实质及经济全球化的本质，有效提高了教学效率。
2 多媒体教学有利于学生对“原理”课知识的获取和记忆，提高教学效果。心理学研究表明，人类获取的信息83％来自视觉，11％来自听觉，3.5％来自嗅觉，1.5％来自触觉，1％来自味觉。人们一般能记住阅读内容的10％，听到内容的20％，看到内容的30％，听到同时看到内容的50％，在交流过程中自己所说内容的70％。“原理”课传统的教学方法主要是讲授法，教师从上课铃响讲到下课铃响，学生只需耳朵听，唯理论而理论，空对空，教学效果可想而知了。多媒体教学则可以将文字、声音、图片、影像等感性材料同时显示，变枯燥的理论讲解为可观赏的直观画面，使基本原理的内容形象化，及时调动了学生的视觉、听觉和触觉等各种感官，强化了学生的有意注意，可以帮助学生多层次、多角度地理解并保持记忆教学内容。
3 多媒体教学使教师与学生教学相互交流增强，能够更好地发挥学生学习主体的积极性。根据建构主义学习理论，教师是知识意义建构的帮助者，学生才是知识意义的主动建构者。传统的“黑板+粉笔”的教学模式，无论教师对的基本原理分析得如何透彻，讲得如何眉飞色舞、津津乐道，也难以真正调动学生的参与。而在多媒体教学这样的交互式学习环境中学生可以按照自己的学习兴趣和学习方法来选择所要学习的内容。多媒体丰富多彩的教学环境、新颖活泼的教学方式，将单纯知识再现的教学方式转换为理解性的思维教学，在一定程度上改变了传统的“满堂灌”的教学方式，调动了学生学习的积极性，促进了学生和教师的交流，给学生学习以更大的思维空间，真正体现了学生的认知主体作用。
二、“原理”课中使用多媒体教学的误区及应注意的问题
正是由于多媒体教学具有传统课堂教学无法比拟的优越性，在提高“原理”课教学实效性的探索中得以大规模推广。然而，笔者却发现，不少教师在使用多媒体教学的过程中，却走人了教学误区，不仅没能发挥多媒体教学的优势，反而把传统课堂教学的精华部分也丢掉了。具体说来，主要有以下几方面的误区：
误区之一：多媒体信息量越大越好。有的教师在使用多媒体教学的过程中，误以为信息量越大越好，把加大课堂容量作为终极追求，结果却忽视了学生的认知规律。他们在教学过程中频繁切换鼠标，用多媒体信息轮番轰炸学生。如果单位时间内课堂教学信息量过大，就会造成电脑屏幕对学生长时间的刺激，思维处于高度紧张状态，稍有疏忽就会跟不上教学节奏，学生没有时间记笔记，也来不及理解重要的知识点。这样做的结果只能是在造成学生消化不良的同时，促成学生的思维惰性。
误区之二：用多媒体取代传统教学。有的教师误以为推广多媒体教学，就是要用多媒体取代传统课堂教学，他们把多媒体教学与传统课堂教学完全对立起来。有的教师在使用多媒体上课时，只是放多媒体光盘，学生静悄悄地看，就像是看电影，声光流动，有趣却华而不实。还有的教师把多媒体界面设计得非常漂亮，不同的内容以不同的方式闪烁出现，教师固定地站在电脑前面切换鼠标，传统课堂教学完全被抛弃。这样做的结果只能导致教学过程的平庸化，教学重点没办法突出，教学难点没办法突破，教学疑点没办法展开，教学的本质失去了。
误区之三：只要做了PowerPoint演示文稿，使用了电脑就是多媒体教学。各高校的多媒体教室为节约教育资源，设计容量一般都在一百人以上。由于高校扩招，教学任务的加重，为便于多媒体资源的最大化利用，各高校基本上把“原理”课这样的大班课安排在多媒体教室。多媒体教室中良好的教学条件，在很大程度上缓解了教师课堂教学中的身体负担。但因为手中掌握资料的不足，有的教师把讲课要点做成Powerpoint演示幻灯片，再添加
几张图片就成了时髦的多媒体课件。这样做的结果只能是取多媒体之形，弃多媒体教学之实，自欺欺人。
基于此，在“原理”课教学中使用多媒体技术时，我们必须注意以下几个方面：
1 多媒体教学的运用要适度。多媒体是一门教学技术，它必须为教学内容和目标服务。内容整合后的“原理”课时空跨度和学科跨度都很大，有着十分鲜明的意识形态教育功能，它需要从根本上回答三个重大课题：当代资本主义发生了许多变化，其本质变没变，揭示的资本主义必然为社会主义代替的人类社会发展的基本趋势变没变；社会主义在发展中遇到挫折，其前途还光明不光明；历经150多年的考验，还灵不灵。要回答这些重大课题，解决大学生深层次的思想问题，强化一元化的指导思想，光靠多媒体课件的直观性教学是远远不够的。加之当代资本主义的新变化，经济全球化的趋势，社会主义遭遇的挫折，多元化的社会思潮，资本主义在全球范围内对“淡化意识形态”的极力宣扬，当代大学生人生第二次断乳期的特点，“原理”课教学目标的实现任重道远。因此，在“原理”课教学中使用多媒体，必须照顾到“原理”课课程特点和大学生生理心理特点适度使用。
2 多媒体是对传统课堂教学模式的补充，不能取代传统课堂教学。在“原理”课中使用多媒体教学最大的好处就在于多媒体能为学生提供丰富的感性材料，把抽象的理论形象化直观化。但由于多媒体的演示性，一旦把握不当，很容易转移学生的注意力，使教师对问题深入浅出的分析大受影响，不利于教师教学个性和学生主体作用的发挥。而传统的“黑板+粉笔”的课堂教学则能较好地发挥教师的主导作用，教师边讲边板书，板书所到之处，就是教学重点之处，也是学生思维所到之处，学生可以记笔记，思考所授内容，也可以调整思绪，跟上课堂节奏，张弛有度。因此，在使用多媒体课件的时候，必须为学生留下足够的讨论和思考时间，把多媒体理论表述的直观化，教师分析的深入浅出和人格魅力的熏陶结合起来，才能真正帮助和引导大学生形成正确的世界观、人生观和价值观，达到教学的最高境界。
3 多媒体教学不能流于形式。多媒体教学的优势在于它的交互优势和视听优势，可以将抽象的、难以直接用语言表达的概念和理论用形象的易于接受的形式呈现给学生，以突出教学重点，突破教学难点。笔者游览了省内好几所高校的多媒体教学，发现教师在多媒体教学中缺乏各种丰富的材料，仅是直线型的板书作用，重形式轻内容，这不仅是对多媒体教学的误解，更是对现代化教学手段的玷污。笔者在调查中也听同学们反映，这样的多媒体课最好不要。因此，我们使用多媒体教学决不能只停留在其表现形式上，如果那样，就会喧宾夺主，冲淡主题。
美学基本原理范文2
代号
专业
名称
10月21日（星期六）
10月22日（星期日）
课程
代号
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课程
代号
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课程
代号
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课程
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美学基本原理范文3
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星期六（10月22日）
星期日（10月23日）
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本
科 汉语言文学
050105 03709基本原理概论
00540外国文学史 00812中国现当代作家作品专题研究
00813外国作家作品专题研究 03708中国近现代史纲要
00539中国古代文学史（二）
00321中国文化概论 00541语言学概论
00015英语（二）
英语语言文学
050201 00600高级英语
03709基本原理概论 00830现代语言学
03708中国近现代史纲要
00016日语 00603英语写作
会计
020204 00162会计制度设计
04183概率论与数理统计（经管类）
03709基本原理概论
00159高级财务会计
04184线性代数（经管类）
03708中国近现代史纲要 00161财务报表分析（一）
00051管理系统中计算机应用
00071社会保障概论
工商企业管理
020202 03709基本原理概论
00067财务管理学
04183概率论与数理统计（经管类） 00149国际贸易理论与实务
03708中国近现代史纲要
00154企业管理咨询
04184线性代数（经管类） 00051管理系统中计算机应用
00071社会保障概论
00015英语（二）
市场营销
020208 04183概率论与数理统计（经管类）
00186国际商务谈判
03709基本原理概论 00149国际贸易理论与实务
04184线性代数（经管类）
03708中国近现代史纲要
00055企业会计学 00071社会保障概论
00051管理系统中计算机应用
00098国际市场营销学
00015英语（二）
金融
020106 03709基本原理概论
00067财务管理学
04183概率论与数理统计（经管类） 00076国际金融 03708中国近现代史纲要
04184线性代数（经管类）
00077金融市场学 00051管理系统中计算机应用
00071社会保障概论
0 0015英语（二）
国际贸易
020110 00100国际运输与保险
03709基本原理概论
04183概率论与数理统计（经管类） 00101外经贸经营与管理 00055企业会计学
03708中国近现代史纲要
04184线性代数（经管类） 00098国际市场营销学
00051管理系统中计算机应用
0 0015英语（二）
物流管理
020229 00067财务管理学
03709基本原理概论
04183概率论与数理统计（经管类） 03708中国近现代史纲要
04184线性代数（经管类） 00043经济法概论（财经类）
0 0015英语（二）
公安管理
030401 03709基本原理概论
00372公安信息学 00235犯罪学（一）
03708中国近现代史纲要
04729大学语文
00860公安行政诉讼 00373涉外警务概论
00015英语（二）
法律
030106 03709基本原理概论
00230合同法
05678金融法 00257票据法
00227公司法
00262法律文书写作 03708中国近现代史纲要
00263外国法制史
05680婚姻家庭法 00228环境与资源保护法学
00169房地产法
00015英语（二）
行政管理
030302 03709基本原理概论
00320领导科学
00067财务管理学 00319行政组织理论
00323西方行政学说史
03708中国近现代史纲要
00321中国文化概论 00322中国行政史
00316西方政治制度
00015英语（二）
机电一体化
080307 03709基本原理概论
02194工程经济 02240机械工程控制基础
03708中国近现代史纲要
02202传感器与检测技术 02241工业用微型计算机
00420物理（工）
00015英语（二）
计算机网络
080709 03709基本原理概论
04747 Java语言程序设计（一）
02331数据结构 00342高级语言程序设计（一）
04735数据库系统原理
04749网络工程 03708中国近现代史纲要
02379计算机网络管理 03142互联网及其应用
00015英语（二）
计算机及其应用
080702 03709基本原理概论
04747 Java语言程序设计（一）
02331数据结构 00342高级语言程序设计（一）
04735数据库系统原理 04737 C++程序设计
03708中国近现代史纲要 02333软件工程
00015英语（二）
应用电子技术
080735 05693音响及视频技术
3709基本原理概论
00342高级语言程序设计（一）
03708中国近现代史纲要
02202传感器与检测技术 00015英语（二）
建筑工程
080806 03709基本原理概论
02440混凝土结构设计 02446建筑设备
03347流体力学 03708中国近现代史纲要
02404工程地质及土力学
02448建筑结构试验 02447建筑经济与企业管理
00420物理（工）
00015英语（二）
护理学
100702 03709基本原理概论
03006护理管理学
03203外科护理学（二）
00018计算机应用基础 03008护理学研究
03009精神障碍护理学 03708中国近现代史纲要
03005护理教育导论
00182公共关系学 03010妇产科护理学（二）
03011儿科护理学（二）
04436康复护理学
00015英语（二）
旅游管理
020210 00199中外民俗 00200客源国概况
汉语言文学教育050113 00537中国现代文学史 00024普通逻辑
00413现代教育技术 00540外国文学史
06417中学语文课堂教学技能训练 00037美学
00466发展与教育心理学* 00015英语（二）
英语教育
050206 00087英语翻译 00831英语语法 00604英美文学选读 06425中学英语课程教材教法 00466发展与教育心理学
03708中国近现代史纲要 00603英语写作
地理教育
070702 02104现代自然地理学 02103计量地理与地理信息系统 02105中学地理教育学
02102遥感概论 02101区域科学原理 03708中国近代史纲要
00466发展与教育心理学 中学地理专题选讲
思想政治教
040202育 00483科学思维方法论 05629思想政治课教学法
00033当代世界政治经济与国际关系 00481现代科学技术与当代社会
05630中学政治课专题选讲 00466发展与教育心理学
00321中国文化概论 00015英语（二）
历史教育
060102 00774史学理论与方法 05631中学历史课堂教学技能训练
00771中国现（当）代史专题 06427西方文化史
05632中学历史专题选讲 00466发展与教育心理学
00321中国文化概论 00773世界现（当）代史专题
00015英语（二）
生物教育
070402 02081进化生物学 02088生物教育学 02085 细胞生物学
03709基本原理概论 02076 遗传学（一） 03708中国近代史纲要
02077 中学生物教学法 00015英语（二）
法律教育
030113 00230合同法
05678金融法 00262法律文书写作
00227公司法 00466发展与教育心理学 0228环境与资源保护法
信息技术教育080713 04345信息技术教育教育与研究方 电视编导与制作04340 02141计算机网络技术 04338音响技术及应用
计算机科学教育080745 微机故障诊断与维修技术（06518） 多媒体教学系统（00441） 高等数学（工本）（00023） 发展与教育心理学（00466）
数学教育
070102 概率论与数理统计（一）（02010） 抽象代数（02009） 高级语言程序设计（二）（03204） 发展与教育心理学（00466） 教育科学研究方法（二）（00456）
物理教育
070202 06437物理学创新思维 02036量子力学 06438物理课堂教学技能训练 03708中国近现代史纲要
化学教育学
070302
02055中级有机化学 03709马克思主基本原理概论 05543中学化学专题选讲 03708中国近现代史纲要
音乐教育
050408
美术教育
050410 02200现代设计方法 00745中国画论
体育教育
040302 00501体育史 00495体育保健
教育管理
040107 03709基本原理概论
00454教育预测与规划
06159教育社会学 00451教育经济学
00457学前教育管理
00458中小学教育管理 00449教育管理原理
03708中国近现代史纲要 00456教育科学研究方法（二）
00015英语（二）
教育学
040108 00464中外教育简史
03709基本原理概论
06159教育社会学 00469教育学原理
00449教育管理原理
00321中国文化概论
03708中国近现代史纲要
00466发展与教育心理学 00456教育科学研究方法（二）
00015英语（二）
学前教育
040102 03709基本原理概论
00401学前比较教育
00409美育基础 00883学前特殊儿童教育
00403学前儿童家庭教育 03708中国近现代史纲要
00887儿童文学名著导读 00399学前游戏论
00015英语（二）
小学教育
040112 03709基本原理概论
00464中外教育简史 00458中小学教育管理 03330小学数学教学研究
03301中小学教师信息技术（高级） 06231现代教育测量与评价学
人力资源管理
020218 03709基本原理概论
06093人力资源开发与管理 06091薪酬管理 00182公共关系学
00321中国文化概论
03708中国近现代史纲要 00051管理系统中计算机应用
00071社会保障概论
06089劳动关系与劳动法
00015英语（二）
民商法
030116 06455社会保障法
03709基本原理概论 05558侵权行为法 05559海商法
05557物权法 05561世界贸易组织法
应用化学
081209 03709基本原理概论 02066有机化学（二） 02483工业分析 02521食品分析与检验
基础教育
040120 03709基本原理概论 05683素质教育理论与实践 06420中文工具书 04579中学语文教学法
软件工程
080720 03709基本原理概论 07165软件工程概论 07026网络应用程序设计 07028软件测试技术
道路与桥梁工程
080807 03709基本原理概论
06080高速公路 06082筑路机械及施工 06081隧道工程
06079城市道路 06078交通工程
06076结构设计原理
英语翻译
050134 03709基本原理概论
05349英汉语言文化比较
汽车服务工程
082232 03709基本原理概论
044461汽车营销与贸易 06906汽车运行材料 06895汽车节能技术
制药科学与工程
081204 03709基本原理概论
07780化学制药工艺学
药学
100805 03709基本原理概论 03708中国近现代史纲要 00015英语（二）
义务教育
040125 03709基本原理概论
09291初中语文课程与教学
09294初中数学课程与教学
09297初中英语课程与教学
000464中外教育简史 00458中小学教育管理 03708中国近现代史纲要
09339中小学生品德发展与道德教育 00456教育科学研究方法（二）
00015英语（二）
监所管理
030109 00928罪犯劳动改造学 00918民事诉讼原理与实务（一）
美学基本原理范文4
报考时间
甘肃武威2020年4月自考时间安排在：4月11日星期六（上午9:00--11:30；下午14:30--17:00）；4月12日星期日（上午9:00--11:30；下午14:30--17:00），具体开考专业及课程考试时间安排见附表。
附件：2020年4月甘肃省高等教育自学考试开考专业及课程考试时间安排表
一、专科(含基础科段) 时间
专业 4月 星期六(4月11日) 星期日(4月12日) 上午(9:00--11:30) 下午(14:30--17:00) 上午(9:00--11:30) 下午(14:30--17:00) 020203会计 12656*思想和中国特色社会主义理论体系概论
00157管理会计(一) 00009政治经济学(财经类)
03706思想道德修养与法律基础 00146中国税制 00041基础会计学
00155中级财务会计 00020高等数学(一)
04729大学语文
00144企业管理概论 030112法律 12656*思想和中国特色社会主义理论体系概论
05679宪法学
00247国际法 03706思想道德修养与法律基础
00245刑法学 00260刑事诉讼法学 04729大学语文
05677法理学 030301行政管理 12656*思想和中国特色社会主义理论体系概论 00292市政学 03706思想道德修养与法律基础 00107现代管理学 00277行政管理学 04729大学语文
00040法学概论 040103小学教育 12656*思想和中国特色社会主义理论体系概论
00405教育原理 03706思想道德修养与法律基础
00406小学教育科学研究 00413现代教育技术 00415中外文学作品导读
00417高等数学基础 00012英语(一)
04729大学语文
00416汉语基础
00418数论初步 040109心理健康教育 12656*思想和中国特色社会主义理论体系概论
05615心理健康教育概论 03706思想道德修养与法律基础
05618青少年心理卫生 00031心理学
01755人体解剖生理学(教育类) 04729大学语文
02108实验心理学
03584偏差行为辅导与案例分析 050114汉语言文学 12656*思想和中国特色社会主义理论体系概论
00024普通逻辑
00535现代汉语 03706思想道德修养与法律基础
00530中国现代文学作品选 00506写作(一) 00532中国古代文学作品选(一) 080701计算机及应用 12656*思想和中国特色社会主义理论体系概论
02316计算机应用技术
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00370刑事证据学 00015英语(二)
04729大学语文
美学基本原理范文5
报考时间
甘肃金昌2020年4月自考时间安排在：4月11日星期六（上午9:00--11:30；下午14:30--17:00）；4月12日星期日（上午9:00--11:30；下午14:30--17:00），具体开考专业及课程考试时间安排见附表。
附件：2020年4月甘肃省高等教育自学考试开考专业及课程考试时间安排表
一、专科(含基础科段) 时间
专业 4月 星期六(4月11日) 星期日(4月12日) 上午(9:00--11:30) 下午(14:30--17:00) 上午(9:00--11:30) 下午(14:30--17:00) 020203会计 12656*思想和中国特色社会主义理论体系概论
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美学基本原理范文6
[关键字] 护理美学；放疗科；护理工作
美的领域和世界一样浩瀚，美的步履与人类的历史证明同样漫长，爱美之心，人皆有之。人类对自然美、社会美、科学美等等不断探索的历史证明，人类在孜孜不息追求着物质享受的同时，也孜孜不息追求着美的享受。[1]现代护理模式要求体现“以人为本”，人们对护理工作者的要求越来越高，除了对病人进行生理、心理等全方位照顾，满足患者的需求以外，还提出更多的个性化需求和美的需要。大多数放疗科病人就医时病情属于中晚期，均需行放疗及化疗，头颈部放疗会出现色素沉着，严重的会出现放射性皮炎，化疗会引起脱发，病人不仅忍受疾病的折磨而且还要忍受肉体上的痛苦以及容貌上的改变，因此护理美学在放疗科病人护理工作中占有很重要的地位。护理美学在病房护理工作中的应用，能够使病人在得到护理治疗的同时也能满足病人美的需求。通过感知促进其自身生理功能的改善，对疾病的转归起到积极作用。我科于2011年以前和2011年入住我科的200例患者进行问卷调查显示应用护理美学的基本知识、基本原理在护理工作中是提高护理质量、营建良好的护患关系和促进健康的重要手段。现报告如下。
1.资料与方法
1.1一般资料采取随机抽样的方法，调查2011年以前和2011年入住我科的200例患者，男110例，女90例，年龄35-65岁发放自制问卷调查表200份放疗科患者对护理工作的满意度调查表，病人对护士的评价分为很满意、满意、尚可、不满意，回收195份，应答率为97.5%。2011年1月至2011年7月，通过对我科护士进行护理美学培训及改善病区环境，护士将护理美学知识指导临床工作，将美学知识渗透在放疗科护理工作中的每一个环节，使病人在与癌症作斗争的同时得到美的享受，唤起病人对美好生活的向往，从而使他们更好配合治疗及护理，获得优质的护理，早日恢复健康。
1.2护士美的内在体现
1.2.1专业的责任心及同理心做事认真负责、一丝不苟，敢于承担责任，对病人一视同仁，设身处地为病人着想。放疗科多数是恶性肿瘤患者，很多病人刚被确诊时均处于否认期，难以接受生病的事实，对治疗和预后感到无助。对刚入院患者介绍医院、病区环境和同类治疗的开朗的病友或成功病例，树立其战胜疾病的信心。及时为病人提供相应的护理服务，尊重服务对象的人格、尊严及权力，指导病人在不同的治疗过程中美的体现方式。
1.2.2全方位的理论知识及实际技能理论知识扎实，对病人提出有关疾病康复知识的问题时，能做出及时合理完美的回答。中晚期癌症患者均需要放化疗，尤其是头颈部放疗病人，由于放化疗会引起口腔黏膜反应、咽喉疼痛及放射野皮炎，放疗病人会引起张口及颈部活动受限等后遗症，这需要护士不仅要有专业知识指导患者如何应对副作用及减轻后遗症，还需要护士具有营养学方面的知识给患者进行饮食指导。护理操作是护士素质水平能力的最具体、最集中的体现，护士要有娴熟的操作技能，动作干净利索，严格执行操作流程，审视每个细节、环节，使每项操作的每一个动作符合标准。放疗科多数病人须同期行化疗及支持治疗，为保护血管、防止化疗药渗漏一般须给患者留置PICC管，这需要护士有娴熟的操作技能，提高置管成功率，减轻患者痛苦，不仅提高患者对护士的信任感，同时可提高医院的知名度。给放射性皮炎患者处理伤口时操作熟练、动作轻柔，给病人行导管维护等无菌技术操作严格遵守操作规程，表现出和谐有序、规范娴熟、忙而不乱，有条不紊，一切都表现得稳重、准确、轻柔和敏捷，充分体现技术娴熟与业务精练，使护理对象产生信任感，愉快地接受和配合治疗护理工作。对于女性病人颈部的色素沉着，可指导病人外出使用真丝丝巾进行遮挡，提高病人的自信心，减轻心理压力。
1.2.3有主动性及进取心现代社会科学突飞猛进，病人对健康知识需求越来越高，这就需要护士不断的接受继续教育，吸收新的技术和技能，在护理专业领域中不断地创新及开拓，随时以最新的方式护理服务对象。健康教育知识能带给病人更多的信息，也使病人对护理工作人员更多的信赖。
1.2.4良好的观察及评判性的思维能力护理实践过程中，护士需要应用科学思维来分析解决护理问题。患者化疗加同期放疗，副作用会加重，护士应注意观察病人病情，比如鼻咽癌病人咽喉疼痛高峰约在放疗30-36戈瑞左右出现，化疗病人白细胞降低约在7-10天左右降至最低点，因此护士必须综合运用所掌握的知识，对复杂临床现象进行观察，独立思考，发现异常问题及时报告主管医生，使病人的病情变化得到及时处理。
1.3护士美的外在体现
1.3.1有端庄的仪表及表率作用规范护士仪表、行为，要求着装统一，合体整洁，表情自然，面部略施粉黛，给人一种自然美的感觉。护士好的形象，会给新入院患者留下美好的第一印象。对因放化疗而食欲不振身心疲惫的患者，看到护士美好、简洁、健康的形象，会让他们有一种赏心悦目、精神为之一振的感觉，可增加其食欲，促进病人康复。
1.3.2掌握良好的沟通交流技巧护士个人应注重人际沟通能力的培养，特别是人际沟通技巧，重视人际关系在护理关系中作用。和病人进行健康宣教时采取倾听、重复、提问等方式，让病人更好掌握宣教内容。护士通过有效的护患沟通，及时满足服务对象的身心需要，使服务对象真正接受科学的整体的全方位的现代护理服务。鼻咽癌属于恶性肿瘤，多数患者确诊时已属中晚期，对于涉及患者的病情和预后等方面的问题，护士则须使用诚恳礼貌、科学严谨、有理有据的语言，以取得患者的信任，促进双方良好的沟通，此外，鼻咽癌患者住院时间长，有时难免觉得无聊，护士在与他们聊天时适时恰当的使用生动、幽默的语言，使护患关系变得愉快、亲切，改善患者情绪，有利于身体康复。
1.4.营造美的病房环境癌症病人住院时间长，病区设有休息区，备有象棋、扑克、书报、杂志等让病人娱乐。布置温馨优雅整洁的护理环境也是美的体现，注意病房的颜色、声音、光线的调节，使环境既协调统一，又富于变化。鼻咽癌放疗病人常规予鼻咽冲洗，保持病房无臭味，放疗加同期化疗病人，胃肠道反应重，出现恶心呕吐时工作人员应及时予清理呕吐物，保持病房清洁无气味，并协助漱口，保持口腔清洁。对放射野皮炎患者，渗液多者及时给予清洗，暂停放疗者选择合适敷料覆盖，保持被服清洁，让病人感到舒适，也可避免影响同室病友情绪。放化疗病人食欲差，病房应设微波炉并做好使用指导，保证病人能随时进食温热食物，保持营养充足，提高抗病能力。工作中要做到动作轻、说话轻、走路轻、关门轻。病房阳台摆设鲜花盆景，令病室美观，增添生机，非休息时间适当放一些轻音乐，陶冶病人性情，排除患者心中的孤寂和消沉，提高生活的情趣和乐趣。优美舒适的休养环境，有利于患者的身心健康。
1.5.统计学方法计数资料以率（%）表示，采用卡方检验P＜0.05为差异有统计学意义。
2.结果
应用护理美学后，病人满意度较应用前明显改善，我科护患纠纷率明显减少，结果见表1，差异有统计学意义（P=0.038）。
表1护士在工作中应用护理美学对患者的影响
通过1年的调查和研究，将护理美学基本知识、基本原理应用于鼻咽癌病人护理中，可提高护理质量，提高患者满意度，促进患者早日康复，减少护患纠纷，促进了护患关系的和谐发展[4]。
3.结论
南丁格尔强调“护理的工作不是冷冰冰的石块、木片和纸张，而是有热血和生命的人类”。“护士必须区别护理患者与护理疾病之间的差别，着眼于整体的艺术”。[1]通过探讨护理美学对鼻咽癌病人的作用，结果显示，护士在临床护理工作中，不仅需要扎实的理论知识和基本技能，还要学会应用护理美学的基本知识和基本原理来指导护理实践，同时，创造一个美的环境，可使患者得到美的护理和美的享受，产生愉快的心情，提高护理质量和治疗效果，使病人获得优质护理，从而改善护患关系，减少护患纠纷的发生，提高患者的满意率。
参考文献：
[1]姜小鹰，主编.护理美学.人民卫生出版社，2006：61，105.
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