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农作物生产技术范文1
关键词：作物生产技术专业 实践教学 改革 新体系
高级职业教育对推动河南省地方经济增长方式的转变、推进社会主义新农村建设、促进就业再就业具有十分重要的作用。高级职业教育的功能价值就在于培养适应农村经济发展和社会主义新农村建设所需要的应用型、技能型人才。农业院校培养出来的学生既要懂专业理论,又要会专业技能。学生的实践能力、水平与培养目标密切相关,这对实践性教学环节提出了更新、更高的要求。
一、传统实践性教学存在的主要问题
高级职业中学毕业的学生大多到基层,直接指导农业生产,进行农业科技推广工作和农村基层管理等方面工作,没有较强的实践经验,难以胜任本职工作。因此,实践性教学环节有待加强。
1、实践性教育环节系统性和整体性薄弱
农学专业实践性教学受到教学计划和作物生长季节性限制,教学安排很难让学生观察研究大田作物的整个生命周期;农学实验中,往往只能借助标本,让学生了解某种作物某一生育期的形态、特征;缺乏现场,不能深入生产第一线,学生对农村、农业、农民缺乏了解;学生缺乏对农作物全面而系统的了解,掌握的只是抽象的概念,掌握的实践操作技能也不系统,在生产第一线实际应用容易出现各种问题。
2、社会、学校经济条件影响实践教学质量
现有的教育观念跟不上经济发展的步伐,思想落后于环境,与理论教学比较,实践性教学环节经费投入不足,严重影响实践性环节的质量。由于受实习经费限制,对实习环节进行精减,一些实习费用较高的环节只好变相取消。原有的为期4~5个月的分散毕业实习,大多因实习差旅费、学生生活补贴等上涨难以维系。另外,教师到实习点进行实习指导难度大,实习质量难以保证。
3、就业压力使毕业实习效果下降
学生毕业不包分配,毕业生和用人单位通过双向选择就业,众多学生从3年级第1学期就开始联系工作单位。这给学生的管理带来新的问题,同时对毕业实习也带来冲击。毕业实习是分散的,遍布各个县市,学校不能对其进行严格管理,一些学生就利用实习时间联系工作单位,毕业实习质量难以保证。由于以上因素的影响,使得作物生产技术专业原有的实践性教学环节,包括生产劳动、生产实习、社会调查、农业推广、毕业实习、农学实验等6个环节缺乏有效的运行机制。
二、实践教学体系改革的基本内容
1、基本思路
农学专业的实践对象主要是种植在大田中的作物,有季节性、农时性,不同于实验室实验。因此,有必要把生产劳动、专业劳动、课程实验、课程设计、教学实习、科研实践、社会实践、生产实习、毕业论文或设计等环节重新整合,组成一个相对独立于理论教学的实践性体系。把实践性教学环节纳入教学计划,明确教学要求和考核办法。根据商丘职业技术学院现有的条件,可重点加强农学专业,尤其是一些主干课程,如病虫害防治、作物栽培、作物育种等的实践教学内容。学生入学后每学期均开设实践性课程“专业实践”,在实践教学课程中,将主要专业课(如作物栽培学、作物育种学、耕作学、农业生态学等)中的实验、教学实习与生产实习,以“一门必修课程”性质进行定位和建设,改变原来依附于专业理论课程的实践教学模式,成为一门与理论课相独立的实践性的专业骨干课程,并使专业实践教学内容系统化。完善实践教学模式,拓宽专业口径,扩大知识面,使学生综合素质得到全面锻炼,教育教学的效果明显提高。
2、基本内容
(1)设置七大实践性教学环节。根据新形势下人才培养规格的要求和农村区域经济发展的新趋势,确定七大实践性教学环节,即社会调查、生产实习、专业实践课、教学实习、实验实习、科研训练、毕业实习等专业实践性教学环节,在学生3年学习中不间断地全面实施。
(2)开设专业实践课,并作为实践性教学内容列入教学计划,贯穿3年全学程。
(3)实践教学3个阶段侧重点各不相同。
(4)实践性教学体系中每个环节都有教学大纲、考核标准和方法,编写商丘职业技术学院使用的教材和指导书。院内建有农学、园艺(果树、蔬菜)、园林(花卉、园林植物、苗圃)等试验基地;校外建有6个综合实习基地,十几个具有专项教学功能的教学实习点(基地),能满足学生实习的需要;实践性教学师资合理配备,队伍较稳定,均为各专业的骨干,老中青相结合,以保证教学质量。
三、改革后农学专业实践教学体系的特色
1、农学专业实践性教学环节系统而有序
专业课理论教学和实践教学同步进行,避免两者的重复与脱节,课堂教学时数大大压缩。学生对理论知识掌握得更加牢固和灵活机动,对操作技能的掌握更加熟练。特别是改革后所有的校内外实习均由班主任负责组织,这样,学生大多表现积极,避免缺课不参加生产实习等现象,提高实践性教学的质量。
2、有利于培养和提高学生的创造性思维和创新能力
改革后实践教学体系要求每个学生在教师指导下必须完成各项具体任务,并进行严格的考核,充分调动学生的主观能动性和积极性。以科技攻关项目为依托,基地农业生产技术先进,科技含量高,提供能够很好体现“验证―改进―创新”过程的实践教学现场,培养学生创造性思维和创新能力。
3、有利于提高学生的综合素质
农作物生产技术范文2
目录
一 、现 代 农 艺 技 术 专 业 教 学 标 准
(一)专业名称及代码 .............................................. （1)
(二)招生对象与学 制 .............................................. （1)
(三）培养目标 .................................................... （1)
(四）人才规格 .................................................... （1)
(五）职业领域 .................................................... （3)
(六)课程设置及教学要求 ......................................... （3)
(七）教育教学活动时间安排 ...................................... （11)
(八)课程设置与教学安排 ......................................... （12)
(九)成绩考核 ..................................................... （18)
(十）说明 ........................................................ （18)
二现代农艺技术专业主干课程标准 ................................... （19)
《植物生长与环境》课程标准 ..................................... （19)
《农业生物技术》课程标准 ....................................... （22)
《植物保护基础》课程标准 ....................................... （26)
《农业科学实验与新技术推广》课程标准 ......................... （30)
《农业机械应用技术》课程标准 .................................. （33)
《现代农业设施》课程标准 ....................................... （38)
《农产品营销》课程标准 ......................................... （41)
《农作物生产技术》课程标准(农作物生产经营专门化方向） ...... （45)
《农作物生产技术》课程标准（经济作物生产经营专门化方向） ... （49)
《农作物生产技术》课程标准(农作物病虫害防治专门化方向） .... （54)
《农产品贮藏与加工》课程标准(农作物生产经营专门化方向） .... （59)
《农产品贮藏与加工》课程标准(经济作物生产经营专门化方向）……（63)
《农作物有害生物防治技术》课程标准 ............................ （67)
《农药使用与经营》课程标准 ..................................... （70)
三、现代农艺技术专业设置标准 ...................................... （75)
(一)师资队伍 ........................... .......................... （75)
(二)教学文件 ..................................................... （75)
农作物生产技术范文3
【关键词】农作物；产量；措施；整地
0.引言
农业是我国国民经济的基础，其支撑着我国经济的发展。与此同时，农业也是保证我国人民生存的重要基础，人们的生存与发展是根本无法离开农业生产的。作为重要的农作物生产区，山东省为我国的农业发展做出了非常突出的贡献。济宁市是山东省重要的作物产区，其在山东省的农业生产占据着非常重要的地位。也正因为如此，进一步强化济宁市的农业管理，重视对该地区的农作物栽培管理并完善其生产技术具有十分现实的意义。本文就对济宁市的农作物栽培管理的现状进行论述，并以此来提出提高其产量技术的措施。
1.济宁市农作物栽培管理现状分析
目前，山东省是我国重要的农作物产区，其为我国农业发展做出了重要的贡献。济宁市作为山东省最重要的农作物产区，其重要性不言而喻。济宁市的地理区位优势明显，这里可以种植多种重要的农作物，像小麦、玉米、水稻以及大豆等，都在我国作物生产中占据着非常大的比重。不仅如此，济宁市非常重视农作物栽培的管理，采用先进的生产技术，逐步提高机械化水平，经过不断的发展完善，济宁市的农作物种植面积逐步增大，单产也越来越高，其综合生产能力是山东省当之无愧的第一，为山东省农业发展乃至我国农业发展都做出了突出的贡献。
随着农业的进一步发展，济宁市及其周边地区更加重视对农作物的栽培管理，其在对农作物的栽培管理中非常注重科学管理，以此来带来单产面积提升的目标，同时还十分重视挖掘农作物的高产潜能，并进行相应的技术研发。不仅如此，济宁市还非常重视对农作物的优质以及高效生产技术领域的开发。与此同时，济宁市还积极调整区域的耕作制度，这使得济宁市的农业生产更加专业化、科学化，在我国农业生产中发挥出巨大效益。虽然济宁市的农业发展已经取得了非常显著的进步，为我国农业发展做出了极大的贡献。但是在实际管理过程中仍然存在着一些问题，这些问题制约着农业的发展。比如科技成果利用率不高，不能将其有效地服务于农业生产中去。此外还存在着种子选择不当，对病虫害防治不到位以及施肥不科学等一些问题，这些问题对提高农作物产量有着很大的阻碍作用。因此，进一步完善农作物栽培管理措施，科学栽种对于提高农作物生产产量以及促进济宁市地区农业发展具有很现实的意义。
2.提升农作物产量的措施分析
想要提升农作物产量就需要全面管理农作物生产过程。具体说来，提升农作物产量可以从以下几点着手：
2.1重视种子选择环节
种子的质量对农作物产量有着非常重要的影响，选择优质的种子是非常关键的。另外，在播种后对秧苗进行移栽时也会出现种苗发病的问题，这有非常容易引起病害发生，影响作物生长。为此，可以采取相应的化学措施或者物理措施来对种子或者秧苗进行必要的处理，以此来有效防止病害的出现。然而，有些种子却是不能被处理的，这样的情况下可以考虑建立无病种苗田，选择一个隔离区域或者无病区域来进行播种，将那些没有病害的植株选出来，将其种子保留，这样也能够有效防治病害。
2.2规范整地措施
整地措施对于农作物生产起着至关重要的作用。通过整地可以有效促进农作物的生长。在进行播种之前可以进行必要的整地措施，保证田地更为平整，同时使土壤更加的细碎，让土壤的上层保持一定的虚松性，下层则更加厚实，这样就能够有效保证种子萌发，也使播种时种子的深浅度更为一致，进而保证出苗更为整齐和均匀。从长远来看，经过整地，田地的土壤环境更为适宜作物的生长，从而利于提高作物的产量。
值得注意的是，济宁市存在着很多的低湿地，这时候如果进行播种的话就需要做畦或做垄，然后通过设置沟壑来进行排水灌溉，并改善低湿地的通气性。通过垄作，能够很好地保证田地的温度，为作物生长提供一个适宜的环境。如果耕地存在坡度的话，可以采取等高耕作、沟垄种植的方法来栽培作物，这样能够很好地避免肥料的流失并能够有效聚拢雨水，有利于农作物的生长，进而为提高作物产量打下良好的基础。
2.3重视病虫害的防治工作
农作物在生长过程中存在着很多的病虫害威胁，这些病害给作物的生长造成了非常大的麻烦，如何有效解决病虫害问题是作物生产的重要问题。以济宁市水稻生产存在的一些病害防治进行分析，其最常见的病害为纹枯病和稻瘟病。
2.3.1纹枯病
纹枯病采取预防为主，综合防治的方法能够有效控制。当病丛率在分蘖期至拔节期为15%时，可选用如下药剂防治：（1）用70%甲基硫菌灵可湿性粉剂1500～3000g/hm2；（2）用20%的井冈霉素可湿性粉剂1200～1800g/hm2，或者可以采用5%的井冈霉素水剂4500mL/hm2 ；（3）可以使用40%的菌核净可湿性粉剂1200～1500g/hm2；（4）可以使用20%的粉锈宁可湿性粉剂750～1125g/hm2；（5）利用24%噻呋酰胺（满穗）悬浮剂300mL/hm2；（6）利用30%的爱苗（苯醚甲环唑丙环唑）乳油225～300mL/hm2。上述药剂需要按1hm用药量来进行计算，对水量最好不少于450kg/hm2，要做到搅拌均匀后喷雾。此外，喷雾时田间最好为浅水层，要将药喷到水稻茎秆基部，连续防治2～3次，以提高药效。
2.3.2稻瘟病
稻瘟病的水稻生长过程中较为常见的病害。当其在破口期前7～10d，可选用如下药剂防治：（1）通过利用10%的闻曲令（井冈·腊芽菌）悬浮剂1500mL/hm2；（2）采用16%的井·酮·三环唑（金谷丰）可湿性粉剂1875g/hm2进行防治；（3）用20%的井·烯·三环唑可湿性粉剂l800g/hm2。值得注意到是，一定要均匀喷雾，要每间隔7d后再用药1次，这样的话就可以有效防治稻瘟病了。
2.4重视对水肥环节的管理
在施肥过程中，应根据田间测土情况，采取氮、磷、钾配合使用的措施，从而降低作物的病害。如在小麦种植过程中，增加铵态氮肥的施用量，可以降低小麦全蚀病的发病率，增加硝态氮肥的施用量，反而使小麦全蚀病的发病率提高。对小麦锈病，在生产中，增加磷肥的用量，可在一定程度上降低小麦锈病的发生，增加钾肥的用量。小麦对胡麻斑病的抗性得到加强。针对水稻的氮肥施用，为防止稻白叶枯病、稻瘟病的加重发生，应适当控制氮肥用量，但氮肥施用量又不宜太少，以免加重稻胡麻斑病的发生。在肥料施用的时期和方法方面，如基肥过多且不腐熟，或基肥不足而追施过晚，都会造成后期氮肥过多而加重稻瘟病的发生。田间水分对作物病虫害发生影响明显，如麦、稻田出现缺水时，田间叶斑病、胡麻斑病不断加重。
3.结论
农业的重要性不言而喻，其对我国社会的发展起着基础性作用。作为山东地区乃至我国重要的农业产区，济宁市农业发展对于带动经济发展起着重要的作用。在新的发展形势下，如何有效提高该地区的农作物产量成为了济宁市不得不思考的问题。从上文所述中可知，农作物产量除了以上几点外，还要注意对农田的水分进行科学合理的控制，此外还要注意对田地的杂草进行预防。只有这样，才能够为农作物生长提供一个适宜的生活环境，进而提高农作物的产量。
【参考文献】
[1]河南省2010年秋粮田间管理技术指导意见[J].农家参谋（种业大观），2010（7）：10-11.
[2]哈斯木·吐尔地，吐逊汗·巴拉提.冬小麦安全越冬的田间管理技术[J].新疆农业科技，2002（S1）：32.
农作物生产技术范文4
1气象条件对农业经济发展的影响
1.1光照、温度对农业经济发展的影响
农作物的生长必须依靠良好的光照条件和温度条件。充足的阳光能够为农作物的生长提供良好的光照条件和温度，作物才能够进行光合作用，保证充足的生长物质积累，促进作物生长。光照条件增强，农作物的光合作用就增强，但是其光合作用的强度有一个适宜的临界点[1]。过强的光照条件会破坏农作物的正常机体，导致农作物株高降低、叶片浓绿、根系发达等情况；过弱的光照条件保证不了农作物的正常光合作用，导致株高增加、叶片发黄、根系发育不良等状况。农作物在合适的光照条件和温度条件下才能达到最好的生长状态，一般大多数农作物的生长发育适宜温度在15℃～40℃之间，合适的温度条件能够最好地满足作物的环境需要。作物生长靠太阳，温度和光照条件之间有着密切的联系，一般随着光照的增强，温度也会不断升高。
1.2风力对农业经济发展的影响
风的产生能够带动空气的流动，调节农作物的上下和内外各个层次的温度和湿度状况，使得农作物生长发育处于动态的平衡中。同时，风的流动能够带着农作物的种子和花粉向新的环境传播，促进农作物的生长和繁殖。因此，风力对于农作物的生长发育也是十分重要的气象因素。但是过强的风力会给农作物带来负担，容易造成农作物茎杆折断，影响农作物的生长发育。风力缺乏会造成农作物受粉率大大降低，造成农作物减产。
1.3降水对农业经济发展的影响
水分是农作物生长发育过程中不可或缺的因素，因此，气象条件中的降水状况会对农作物的生长发育带来重要影响。农作物生长发育过程中，光合作用、呼吸作用、土壤营养物质的吸收都需要在充足的水分条件下进行。
2农业经济应对不良气象条件的有效策略
2.1因地制宜，监测气象条件变化规律
农业经济发展过程中农业生产必须因地制宜。根据不同地区气象条件变化状况和农田生态环境的差异，要做好不同的应对措施。对于当地人民的饮食习惯、水资源状况、经济发展形势以及气象变化状况，相关部门要协助农业生产人员种植适宜的农作物。气象部门的技术人员要做好气象状况监测工作，掌握好当地的气象条件变化规律，针对数据变化及时预判气象状况，并提醒农业生产人员做好防御准备。
2.2建立不良气象条件的防御工作体系
对于不良气象条件给农业经济发展带来的负面影响，各级政府应当重视气象灾害的影响，建立健全不良气象条件的防御工作体系[2]。政府相关管理人员要与气象局做好信息互通工作，对可能发生的不同种类的气象灾害预备好防御方案，以便气象灾害发生前指导农业生产人员及时应对，降低灾害影响。
2.3加强水利工程建设
农业经济的发展过程中，为了保证农作物用水，应当加强水利工程建设，统筹兼顾水利建设的规模、数量和施工过程。针对目前农业生产中的气象条件对水利建设的要求，在进行水利规划时，要以科学合理为目标，统一管理，完善农业水利工程的建设，从而充分保证农作物生长发育过程中的水资源需求，保障农作物产量[3-4]。
农作物生产技术范文5
关键词：农业；发展现状；发展方向；发展质量；方法
一、布拖县农业发展现状
（一）以种植粮食作物为主，没有当地特色经济作物
补尔乡的农业发展面临的重大困境就是农村农作物的种植较为普遍，在有限的良田中，种植的还是水稻、小麦、玉米等为主，农民的思想也较为保守，都是按照季节来种植相应的农作物，由于思想观念的落后，地理地形条件的限制，使得补尔乡的农业生产还是呈现出较为传统的特征，缺乏相应的特色经济作物。布拖县作为农业大县，布拖县的苹果在全国知名，走出了一条特色的发展道路，但是对于补尔乡来说，由于各种因素的限制使得布拖县的特色苹果产业也不能在本地开花结果。
（二）农业种植主要采用传统的耕作方式，现代农用机器较少
对于补尔乡来说，老百姓从事农业生产的方式还是比较落后，多数还是采取人工种植的方式，一定程度上降低了生产效率，阻碍了农村的发展。补尔乡的农村在水稻、玉米、小麦等农作物种植的时候，还是采取传统的种植方式，人工插秧、人工翻地、人工收割等。在农村，人均占有地很低，再加上田地较为分散，没有实现集中化，这也使得农业生产很难实现机械化。当地的农民年收入较低，他们也不愿意把钱用在机械化的种植上，一亩地从种到收，加上施肥打药，如果在采用雇佣机器的话，是一个不小的开支，所以当地的农民也不愿意支取更多的费用来从事农业生产。
（三）粮食种植没有实行规模化生产，产量低
在补尔乡，农民的土地是较为分散的，不利于开展集约化的农业生产，当地的农民以家庭为单位从事农业活动，在农作物的种植上还没有实现规模化的生产。当地的农业生产可以说是靠天吃饭，收到气候、天灾等因素的影响，再加上种植技术的落后，造成农作物的产量较低。
二、导致农业发展现状的原因分析
补尔乡的农业发展确实出现了很多的问题，农业的发展现状不容乐观，针对当前存在的问题，我们必须给予正视。具体来说就是外出务工人数多，劳动力少；当地政府重视度低、资金投入少、管理不够玩善；受气候、水利、土壤、地形等条件限制；农业种植技术落后，生产工具较传统化等等。
三、未来发展方向探索
针对上述补尔乡农业发展存在的问题及影响因素的分析，我们必须客观理智的作出判断，采取有效的方法为促进本地区的农业发展献计献策。
（一）对当地农民进行农业生产技术培训
在补尔乡，农田的总数量是固定的，农业的生产发展，无论是生产数量还是生产技术上来说，农民的素质和生产技能决定着农业的发展水平。所以，要想改变农村的发展现状就必须提升农民的素质，提升他们的农业生产水平。政府引领，组织培训。补尔乡作为民族地区，在发展中农民的素质普遍不高这是客观事实，但是由于受到社会发展水平的影响，农民在生产种植中，接触到的科学技术较少，先进的思想较少，要想改变这一现状就需要政府强化认知，做好自身的服务，采取各种方法，加大ε┟竦呐嘌怠＠用好种子站、农村村委会等，聘请农业技术人员定期、不定期的下乡指导农民科学种植。设置农业生产培训场所，有组织有计划的强化农民的培训工作。
（二）引进先进技术，提高农业生产效率
农业的发展需要生产技术的支持，当下，全国各地都在解放农村生产力，无论是在种植技术还是在生产技术上都要力求创新，最大限度的提升农作物的产量。农业的发展关键是发展技术，提升产量。这里的技术包括育种技术、生产技术、管理技术、收获技术等。在水稻的种植上，要选择优质高产的水稻品种作为育种的母种，育苗后选择长势较好的苗株，在插秧的时候可以采用机械插秧，实现机械化作业，收割的时候也是如此采用收割机进行作业，这样不但可以加快生产进度，提高生产效率，还可以实现秸秆还田，提高土地的肥力。在施肥的时候，讲究科学施肥，按照农作物生长的需要酌情适量的追肥，不宜过多，也不能过少。
（三）利用资金投入、税收、财政补贴等激励手段提高农民生产的积极性
现在的农村人更加的务实，他们会比较种地和外出务工等其他活动的效益，当下，确实存在这样的情况，外出打工挣的钱远远大于农田种植带来的收益。为此，政府一定要想方设法的提升农民种田的积极性，可以是物质性的奖励，也可以是思想上和政策上的鼓舞。在免除农业税之后，当地政府应该结合本地区的发展实际，酌情的从财政收入中拿出一部分钱来，作为种田补贴发放给农民，让他们感受到种田带来的利益，在农产品的销售价格上都给与一定的支持，让他们尝到种田带来的田头。针对补尔乡的农业发展，当地政府一定要高度重视，把发展农业作为当前的重要工作来抓，把调动农民种田的积极性作为发展农业生产的首要任务来做，只有专业才能加快补尔乡的农业发展。
（四）当地政府要加强管理、狠抓落实、让农业发展成果造福一方百姓
农业的发展，离不开农户的支持，但是并不仅仅是农民自身的事情，也需要政府的相关管理部门强化参与，完善管理，做好农业的发展规划。在补尔乡，农业的发展离不开政府的支持，政府对农业的发展有一个宏观的了解，并且政府作为决策机构，可以从更广的范围和更高的高度去规划农业的发展。政府可以增加农民的培训，提升农民的综合素质；政府也要增加财政投入，加快农田水利等基础设施的建设，崇善实干，狠抓落实。农业的发展不是单一的，政府在有条件的情况下，可以深入农业发展，发展集约化的农业，提升农业的机械化程度，同时结合本地区的实际情况，发展特色农业，走出一条特色的农业发展道路。
四、结语
针对补尔乡的农业发展来说，确实存在一定的问题，但是只要我们对症下药，找到问题存在的原因，并及时的采取相应的对策，一定会加快农业的发展步伐。但是需要注意的是，农业的发展不是一蹴而就的，而是一个系统化的工程，同时需要结合本地区的实际情况，做出及时的调整，做到具体问题具体分析，只有这样才能加快农业的发展，加快三农问题的解决，实现全面小康社会。
参考文献：
农作物生产技术范文6
关键词：测土配方；施肥；技术；研究；意义
1 测土配方施肥的概念
测土配方施肥是建立在土壤检测和肥料田间试验基础上，根据农作物的生长需求来选择适合的肥料，结合土壤供肥性能的检测结果，以求达到肥料的最大效应。在合理施肥的基础上综合考虑了氮、磷、钾以及中、微量元素的使用方法、数量和时期。测土配方施肥技术其实质就是解决农作物所需要肥料的数量和土壤本身所能提供的肥料之间的矛盾。同时要具有很强的针对性，针对不同的土壤、不同的作物施用不同含量元素的肥料，采取“测土-配方-配肥-供肥”的模式。
2 技术要点
测土配方施肥技术主要围绕“测土、配方、供应、配肥、施肥指导”等五个技术要点来进行，并且要做好以下几项重点工作。
2.1 分区施肥
根据自然条件、土壤的供肥能力、生产内容来进行划定区域。之后收集这个区域的土壤进行化验，了解以往农民的施肥情况、农作物的产量高低、农民的生产技术以及自己因素等等。
2.2 土壤样品的采集及分析
土壤样品的采集要根据土地的利用状况、土壤类型、耕作制度、农作物的产量水平等因素划分若干区域进行土壤样品采集。为了能达到所采集的土壤尽可能的均匀一致，最好采取一农户的不同地块。土壤采集面积为1—10亩，有条件的情况下，可以采取GPS定位系统，记录所采集地块的经纬度，精确到最小单位，这样多化验的结果更加可靠。采集样本的时间最好是在农作物播种前或者在农作物收获时进行。在采集的同一区域，土壤的有效磷、速效钾一般需要2-3年采集一次；中、微量元素3—5年采集一次即可。各区域的土壤采集后根据国家标准、行标、土壤分析技术规范测定土壤养分属性，完成土壤中氮、磷、钾等养分的测定，对土壤的供肥能力做出检测。
2.3 田间试验
根据不同区域不同农作物的需肥期和需肥量来进行对肥量的分配，从而优化基肥量、追肥量的分配比例，这是田间试验的重要作用。在农作物生长的不同时期，采取不同的施肥方法。在施肥前要检测出土壤养分系数、土壤供肥能力、农作物需肥参数以及肥料利用率等，构建合理的施肥模式，为施肥区域和施肥配方提够充分有效依据。下面是田间试验的设计方法：
2.3.1 多因子正交、回归设计法 多因子正交设计方法一般来说所采用的是以单一因素或者是二因素多水平设计方法为基础，将不同处理得到的产量进行数量统计，这样统计的意义是可以得出产量和施肥之间的关系，列出方程式（效应方程式），并且根据方程式可以看出不同肥料配方对产量的效应，计算出肥料的经济适用量，也就是最佳施肥。这种设计方法，可靠性强，精确性高，对于施肥与产量的反馈性很好。
2.3.2 养分测定指示法 这种方法主要是根据农作物吸收土壤养分和土壤本身养分测定之间的关系进行的。通过检测可以得出土壤不同的养分差值，并且制成养分丰缺检索表，这样就可以按照检索表就行施肥。这种方法使用起来很便捷，直观性较强。
2.3.3 氮、磷、钾比例法 通过一种养分的定量，然后按各种养分之间的比例关系来决定其他养分的肥料用量，例如，以氮定磷、定钾，以磷定氮等。这种方法减少了工作量，同时也容易理解。
2.4 配方设计
测土配方施肥其实质就是为了因地制宜的进行肥料配方。肥料的配方需要总结多种因素，其中包括土壤、地貌、气候、耕作制度等等，结合相关专家的经验，配出适合各个区域农作物生长所需要的肥料。
2.5 施肥指导
这是一个实践阶段，把所配置的肥料施入相应的地块当中。在此之前要对农户进行培训，让他们参加专家讲座，并且要印发测土配方通知单。施肥期间需要技术人员现场指导，让农户用正确的方法进行施肥。
3 测土配方施肥的意义
3.1 提高产量，保证粮食安全
测土配方施肥技术，能够根据农作物的需求，来制定施肥配方，使农作物在生长的过程中充分的吸收所需分，从而能够提高农作物的产量，进而保证我国的粮食生产安全。
3.2 降低生产成本，增加农民收入
根据某些资料显示，农民在生产资料上的投入相当于家庭收入的45/左右，其中大部分消费是购买肥料，而且近几年物价上涨，肥料的费用也随之上扬，这就加大了农民的压力。在农村农民盲目投入现象还很严重，他们认为多施入肥料，作物就会好，产量就会高，但是他们忽视科学的重要性。如果所施入的肥料不是作物所需要的，就不能被农作物所吸收，产量自然也不会高。这种投入就是浪费，增加农民的投入资本却得不到相应的回报。测土配方施肥恰好解决了这个问题，从而也就降低了农民的生产成本，增加了农民的收入。
3.3 保证农业健康发展
测土配方施肥技术的应用，很大程度上的解决了农民盲目施肥的现象，改变了农业从事者的肥料投入越多产量越高的传统意识。根据不同土壤结构配比不同的肥料，大大节约了肥料资源。
参考文献
[1] 胡瑞轩.土壤肥料实用技术[M].哈尔滨:黑龙江科技出版社,2005:24-25.
