计算机科学发展范例6篇

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计算机科学发展

计算机科学发展范文1

据美国研究部报道,世界上体积最小的电子计算机来自日本,这款计算机的大小大概和一粒骰子大小,而且用途特殊,用于航空航天领域,这款计算机是为外太空环境的检测和研究而研制的。而且,现阶段,日本已经投入使用了这个号称世界上体积最小的电子计算机。而世界上运算速度最快的电子计算机在德国研制,每秒能够达到147.9万亿次浮点运算。现阶段,这款运算速度最快的电子计算机有五十几台在亚洲,有将近三百台在美国,有一百多台在欧洲投入使用。所以这种计算机还是没有得到广泛运用。

二、计算机科学技术的问题

实践是检验真理的唯一标准,计算机科学技术的发展在实践的检验中也发现了许多的问题。现阶段,计算机在社会生产和人们生活的方方面面都有发展,这其中,包括管理、生产、经济和军事等诸多方面。但是任何事物的发展都有有利和不利的一面,即任何事物的发展都存在两面性。在计算机科学技术的实际发展过程中,出现过很多网络安全问题。这给计算机科学技术带来了不容忽视的挑战。

三、计算机科学技术的未来发展趋势

3.1生物计算机技术的发展。20世纪80年代,研发人员利用对超微技术的发展,将其融入到计算机科学发展中,并由此产生了非常大的影响,取得了突破性的成功。研究人员将生物工程技术运用到计算机的核心零件——芯片中,然后构成了一种名为蛋白质分子的生物分子形式的计算机。20世纪90年代,美国的科学家公布了这种新型生物计算机并引起了科学界,生物界的极大轰动,除此之外还公布了一种新型的运算模式。

3.2纳米计算机的诞生和发展。纳米技术在计算机中的应用和发展得益于纳米技术在生活生产中的广泛应用和发展。随着纳米技术不断完善成熟,计算机芯片在保证其稳定性的同时还大大减小了体积。在计算机纳米技术领域的研发中,美国处于领先。它在纳米计算机的各个方面都取得了令人瞩目的成就和突破性的发展。

四、结束语

计算机科学发展范文2

[关键词]信息与计算科学;可持续发展;数学人才

中图分类号:TP3-4 文献标识码:A 文章编号:1009-914X(2016)22-0376-01

0 引言

我们正处于信息时代,信息时代为社会的发展不仅带来了极大的机遇,也带来了不小的挑战。信息与计算科学专业是面对信息时代的新专业,目的是培养满足社会改革和应对社会挑战的数学人才,使其不仅具有良好的基础知识、数学思维能力,还能够掌握信息科学和计算科学的技能,成为能够解决实际信息技术问题的高素质应用型人才。信息与计算科学专业的可持续发展对于促进社会和经济的可持续发展具有重要意义。

1 信息与计算科学专业现状

(一)信息与计算科学专业

信息与计算科学专业的设立是为了培养新型的人才,专业的主要课程是信息科学、计算科学,以及计算机应用,它属于数学学科的范围,同时也不局限于数学学科。它是1998年开始设立的专业,在传统数学专业的基础上,根据时展的需要,与信息科学和计算机科学等相结合[1]。在课程设计上,信息与计算科学专业的前提是培养学生的数学基础,提高学生的建模思维和数学思维。信息与计算科学专业是数学专业的一个理科分支,研究的内容以信息技术和计算机技术为基础,在此之上,学习科学与工程问题的高速计算,并研究解决的方法。它与其他相关专业不同,更加重视通过先进的计算方法、现代化技术,对工程或者数学问题进行计算。

(二)专业存在的问题

虽然近年来,信息与计算科学专业在我国有了较大的发展,但是仍然存在不少的问题。首先,信息与计算科学专业的就业方向并不明确。不少用人单位并不了解信息与计算科学专业,或者只有浅层的认识,不能准确把握该专业的内容和目的,因此出现了专业的就业情况不理想等问题。其次,信息与计算科学专业的特色不明显。部分高校并没有准确理解该专业,不同的高校有不同的人才培养方向,大部分高校的基础培养方向是计算数学和应用软件,专业的特色不明显,不利于专业的可持续发展[2]。最后,缺乏实践课程。学生在信息与计算科学专业中,学的主要是理论上的内容,涉及的实践不多,很难积累经验,提高自己的专业能力,影响学生未来的发展。

2 信息与计算科学专业的可持续发展路径

(一)可持续发展

可持续发展是科学发展观的基本要求之一,它从长远的发展角度来考虑,在发展中不仅要满足当代人的需求,同时也要不损害后代人发展的需求。信息与计算科学专业的可持续发展,主要表现在对人才的培养上,通过培养的人才,促进社会和经济的可持续发展。同时积极面对专业发展中遇到的各种挑战,实现专业自身的可持续发展。

(二)发展路径

1.明确培养目标

信息与计算科学专业的学生需要掌握两方面的能力,第一是熟练应用计算机的能力,第二是运用数学思维和数学方法,解决实际问题的能力。要设立明确的培养目标,注重培养学生的计算机能力和数学基础理论的能力,并且要给予同样的重视。除此之外,可以培养学生成为研究型的人才,促进该专业领域科学研究的进一步发展。

2.完善课程体系,重视实践课程

信息与计算科学专业是理论与实践相结合的专业。要提高学生的实践能力,需要重视实践课程。要建立专门的计算机课程,设立本专业的实验室,并增加实验课的课时。要布置相应的课程设计任务,锻炼和考查学生的学习能力。还要增加数学建模和计算机软件开发课程体系,提高学生的综合能力[3]。学生要有自觉学习的意识,要充分发挥自己的主观能动性。学校可以为学生安排实习机会,进行对口的实践活动,使学生能够发现问题,及时弥补学习,促进社会的可持续发展。

3.提高教师的专业素质

要重视师资力量建设,它是信息与计算科学专业可持续发展的保证。高素质水平的教师,对于人才的培养有重要的意义。要充分开发和利用信息与计算科学专业的教师资源,建立合理的教师队伍,提高教师的综合能力,鼓励教师参加学术交流,攻读更高的学位,实现专业的可持续发展。同时要积极引进高素质的教师人才,加强信息与计算科学专业相关专业教师的交流合作,建立学习型组织,保持教师的可持续发展。

3 结束语

总之,信息与计算科学专业虽然起步晚,但是发展迅速。要促进该专业的可持续发展,需要明确专业中存在的问题,明确专业目标,完善课程体系,提高教师的专业素质,培养出更多的优秀人才。

参考文献:

[1]雷磊.信息与计算科学专业建设的探索与实践[J]. 信息与电脑:理论版, 2014(12):1-5.

计算机科学发展范文3

1.计算机发展的历史沿革

1.1在20世纪40-50年代,此阶段被称为大型主机阶段

(即第一代电子管计算机)。期间经历了电子管数字计算机、晶体管数字计算机、集成电路数字计算机和大规模集成电路数字计算机的发展历程,计算机技术逐渐走向成熟。

1.2在20世纪60-70年代,此阶段被称为小型计算机阶段

其实就是对大型主机进行的第一次“缩小化”变革,其成本低廉,价格易被接受。而且可以满足息处理的要求。

1.3微型计算机阶段

是20世纪70-80年代的主流,也是对大型主机进行的第二次“缩小化”变革。期间,美国苹果公司推出了appleii计算机,并此后对它经行了若干次的演进,最终打开了个人计算机市场,为个人计算机的普及奠定了根基。

1.4客户机/服务器阶段

其标志阶段是在1964年,ibm与美国航空公司将2000多个订票的终端用电话线连接在了一起,建立了全球第一个联机订票系统,此举标志着计算机进入了客户机/服务器阶段。在其网络中,网络的核心部分就是服务器,网络的基础就是客户机,服务器不断给客户机提供所需要的网络资源。客户机/服务器结构的最大优点是能让客户端pc的处理能力得到最大充分发挥,经过客户端处理过工作后,再提交给服务器,使得服务器的压力能够得到大幅度降低。

1.5 internet阶段,也称互联网阶段

互联网始于1969年,最初是因为加利福尼亚大学洛杉机分校、史坦福大学研究学院、加利福尼亚大学、犹他州大学四所大学在arpa制定的协定下,将四台主要的计算机按照一定的通讯协议连接起来,此举标志着互联网的诞生。至今为止,互联网的功能越来越强大,带宽速度也越来越快。其交互性、即时性、多媒体性、全球性、海量性的特性突显。互联网的意义不应低估。它是人类迈向地球村坚实的一步。

1.6从2008年起,云计算时代来临

云计算(cloud computing)概念逐渐流行起来,它正在成为一个通俗和大众化的词语。云计算被视为“革命性的计算模型”,因为它使得超级计算能力通过互联网自由流通成为了可能。企业与个人用户无需再投入昂贵的硬件购置成本,只需要通过互联网来购买租赁计算力,用户只用为自己需要的功能付钱,同时消除传统软件在硬件,软件,专业技能方面的花费。云计算让用户脱离技术与部署上的复杂性而获得应用。云计算囊括了开发、架构、负载平衡和商业模式等,是软件业的未来模式。它基于web的服务,以互联网为中心。

2.计算机的未来发展模式

2.1分子计算机

分子计算机体积小、耗电少、运算快、存储量大。分子计算机的运行是吸收分子晶体上以电荷形式存在的信息,并以更有效的方式进行组织排列。分子计算机的运算过程就是蛋白质分子与周围物理化学介质的相互作用过程。转换开关为酶,而程序则在酶合成系统本身和蛋白质的结构中极其明显地表示出来。生物分子组成的计算机具备能在生化环境下,甚至在生物有机体中运行,并能以其它分子形式与外部环境交换。因此它将在医疗诊治、遗传追踪和仿生工程中发挥无法替代的作用。分子芯片体积可比现在的芯片大大减小,而效率大大提高, 分子计算机完成一项运算,所需的时间仅为10微微秒,比人的思维速度快100万倍。分子计算机具有惊人的存贮容量,1立方米的dna溶液可存储1万亿亿的二进制数据。分子计算机消耗的能量非常小,只有电子计算机的十亿分之一。由于分子芯片的原材料是蛋白质分子,所以分子计算机既有自我修复的功能,又可直接与分子活体相联。

2.2量子计算机

量子计算机是利用原子所具有的量子特性进行信息处理的一种全新概念的计算机。量子理论认为,非相互作用下,原子在任一时刻都处于两种状态,称之为量子超态。原子会旋转,即同时沿上、下两个方向自旋,这正好与电子计算机0与1完全吻合。如果把一群原子聚在一起,它们不会像电子计算机那样进行的

转贴于

线性运算,而是同时进行所有可能的运算,例如量子计算机处理数据时不是分步进行而是同时完成。只要40个原子一起计算,就相当于今天一台超级计算机的性能。量子计算机以处于量子状态的原子作为中央处理器和内存,其运算速度可能比目前的奔腾4芯片快10亿倍,就像一枚信息火箭,在一瞬间搜寻整个互联网。

2.3光子计算机

光子计算机是一种由光信号进行数字运算、逻辑操作、信息存贮和处理的新型计算机。光子计算机的基本组成部件是集成光路,要有激光器、透镜和核镜。 由于光子比电子速度快,光子计算机的运行速度可高达一万亿次。它的存贮量是现代计算机的几万倍,还可以对语言、图形和手势进行识别与合成。

2.4纳米计算机

纳米计算机是用纳米技术研发的新型高性能计算机。纳米管元件尺寸在几到几十纳米范围, 质地坚固,有着极强的导电性, 能代替硅芯片制造计算机。“纳米”是一个计量单位, 一个纳米等于10-9米, 大约是氢原子直径的10倍。纳米技术是从20世纪80年代初迅速发展起来的新的前沿科研领域,最终目标是人类按照自己的意志直接操纵单个原子,制造出具有特定功能的产品。现在纳米技术正从微电子机械系统起步,把传感器、电动机和各种处理器都放在一个硅芯片上而构成一个系统。应用纳米技术研制的计算机内存芯片,其体积只有数百个原子大小,相当于人的头发丝直径的千分之一。纳米计算机不仅几乎不需要耗费任何能源, 而且其性能要比今天的计算机强大许多倍。

2.5生物计算机

20世纪80年代以来,生物工程学家对人脑、神经元和感受器的研究倾注了很大精力,以期研制出可以模拟人脑思维、低耗、高教的第六代计算机——生物计算机。用蛋白质制造的电脑芯片,存储量可以达到普通电脑的10亿倍。生物电脑元件的密度比大脑神经元的密度高100万倍,传递信息的速度也比人脑思维的速度快100万倍。

2.6神经计算机

其特点是可以实现分布式联想记忆.并能在一定程度上模拟人和动物的学习功能。它是一种有知识、会学习、能推理的计算机,具有能理解自然语言、声音、文字和图像的能力,并且具有说话的能力,使人机能够用自然语言直接对话,它可以利用已有的和不断学习到的知识,进行思维、联想、推理,并得出结论,能解决复杂问题,具有汇集、记忆、检索有关知识的能力。

3.结语

计算机科学发展范文4

关键词:计算机科学;技术;发展趋势

直到现在,计算机科学与技术的整个发展历程已经有六十多年,在世界各国的发展中都占据着非常重要的地位。因此,对计算机科学与技术的发展趋势有比较全面的了解,才能更好的满足各行业的发展需求,从而促进世界经济稳定、健康发展。

1计算机科学与技术的发展现状

根据计算机科学与技术的实际发展情况来看,其发展现状主要包括如下几个方面:

1.1普遍性与迅速深入发展

在各种高新技术推广和更新的情况下,计算机技术的发展速度变得越来越快,同样,计算机技术的快速发展给科技生产提供了新的动力,从而促进人们生活水平不断提高。因此,在人们的生活、学习和工作等多个方面,计算机科学与技术变得越来越普遍,并在经济、社会持续发展的情况下,迅速向着更深层次发展,给人们的生活、科技生产等带来非常大的影响。

1.2综合化和专业化发展

在计算机越来越普遍使用的过程中,计算机科学变得越来越综合化和专业化,与各行业的发展趋势有着紧密联系。例如:家用电器的智能化发展,需要充分利用网络和计算机技术,才能更加方便和实用,从而满足更多家庭、人群的需求。同时,人们对专业化、综合化方面提出的要求,大大促进计算机科学与技术的综合化、专业化发展,是人们提出各种要求的必然趋势。

1.3不断突破和更广发展

由于各个领域的技术要求变得越来越专业,因此,计算机科学与技术提供的功能也变得更加固定,从而促进计算机科学与技术不断突破,最终向着更广的范围发展。例如:电子管、晶体管和半导体管的相继运用,给计算机技术的集成发展提供了重要基础,不仅推动计算机科学不断突破,更为计算机技术创新提供更光阔的资源,从而推动计算机科学与技术的进一步发展。

2计算机科学与技术的发展趋势

在人们不断探索和创新的大环境下,各行业对计算机科学与技术的发展趋势给予了高度重视,从而促进社会、经济更快发展。总的来说,计算机科学与技术的发展趋势主要包括如下几个方面:

2.1不断向着智能化方向发展

在实际应用中,计算机可以通过独特的设计结构、平行技术等,实现计算机运行过程中各种数据、指令的合理性分析,从而促进计算机科学与技术的智能化发展。由于计算机有很多个处理器,可以同时处理一个问题,因此,计算机的运行速度非常快速,在处理难度较高的问题上有着一定优势。所以,智能化的高级计算机在设置有高科技元件的基础上,可以用于处理复杂性较强的任务,特别是一些难度很高的作业中,需要利用智能化计算机进行分析和计算,从而节约任务完成的时间,对于提高工作效率有着重要影响。由此可见,根据计算机的实际应用可知,在进行比较复杂的计算时,研究人员根据人脑的情况进行智能化计算机的设计,可以使其更加人性化,从而促进计算机的工作效率不断提高。

2.2高性能方向发展

目前,较多计算机都是通过采用合适的芯片来完成相关操作的,因此,对芯片技术有着极大依赖性,给计算机科学与技术的未来发展提供重要动力。随着高科技人才的不断增多、高新技术的不断推广,计算机科学与技术的研发工作变得更加有效,对于促进计算机科学与技术向着高性能方向发展有着极大作用。例如:纳米技术、量子技术等的与芯片技术的有机结合,可以促进计算机内部结构、硬件更加完善,从而提升计算机开发的整体水平。根据量子计算机的运行情况来看,通过充分利用最新型的量子物理力学原理,计算机内部的各种数据的计算与储存可以实现物理设置,从而在利用激光脉冲物理特征的基础上,提高计算机的运行速率和相关信息的准确性。与此同时,由于光的速度非常快,目前还没有任何物质的速度可以超过光速,因此,光子计算是通过利用光子来进行各种数据的计算与储存的,不但可以取代传统互联网的运行程序,还能大大提高各种数据的精确性,最终降低复杂信息的处理难度,对于提高计算机的工作效率有着极大作用。

3结束语

综上所述,在实践过程中,计算机科学与技术的发展,需要更多优秀人才的不懈努力。因此,在信息技术时代,人们对高新技术的要求变得越来越高,计算机科学与技术上述几个方面的发展趋势,需要与各领域的发展相适应,才能更好的促进社会不断发展。

参考文献

[1]孙鹤.浅谈计算机科学与技术的跨越式发展[J].科技风,2015,07:210-211.

[2]马维杰.计算机科学与技术的发展趋势分析[J].数字技术与应用,2015,05:218.

计算机科学发展范文5

关键词:计算机科学与技术;发展趋势;信息化

引言

计算机科学与技术的发展及应用标志着人类已经进入到信息化时代,而随着社会科学技术的不断发展,计算机技术水平也越来越高,在推动社会发展和进步中发挥着越来越重要的作用。而随着社会的进步与发展,计算机科学与技术发展速度也会越来越快,其应用范围也会越来越广。在现代社会里,计算机科学与技术的作用是显而易见的,以计算机科学与技术为核心,我国社会经济将取得更好的发展成绩。

1 计算机科学与技术的发展现状

1.1 发展速度快、应用普遍

随着社会的快速发展,计算机科学与技术的发展速度越来越快。科技作为第一生产力,计算机技术的发展给科技生产提供了新的动力。计算机技术总是在实践中不断地完善和发展,以先进的计算机技术来带给人们更好的服务。而在当下,计算机科学与技术的应用也越来越普遍,已经渗透到社会发展的各个领域,给现代社会的发展带来了重大影响。

1.2 专业化、多功能化

在计算机科学与技术应用过程中,计算机科学变得越来越专业化,与各行各业的发展越来越紧密。在现代社会里,计算机科学与技术已成为各行各业提高自身竞争实力的有效途径,而计算机科学与技术的广泛应用带动了计算机科学的专业化发展。各行各业越来越看重专业化的人才培养,越来越看重产品的多功能性,而在现代社会里,只有多功能的产品,才能受到人们的关注。

2 计算机科学与技术快速发展的原因

2.1 社会发展的需要

在社会发展进程中,计算机科学与技术也在不断发展,可以说,计算机科学与技术是随着和会的发展而发展,计算机科学与技术是为社会发展服务的。起初,计算机的发展是为了满足时展对信息处理的需求。开始计算机性能也仅仅是满足了信息处理的需要,而且信息处理速度不够快。而在现代社会里,计算机的应用已经普遍化,社会发展对计算机性能要求也越来越高,而为了满足社会发展的需求,计算机科学与技术的研究也越来越深入,计算机科学与技术发展速度也越来越快[1-2]。

2.2 科技飞速发展的必然结果

在现代社会里,科技更新速度越来越快,科技的日新月异必然会带动计算机科学与技术的发展。技术作为社会发展的动力,随着信息技术的发展,人们对计算机科学与技术的研究也越来越深入,从而带动计算机科学与技术的发展,更好地满足社会发展的需求,推动社会的进步与发展。

3 计算机科学与技术在现代社会发展中的作用

在现代社会里,计算机科学与技术的应用越来越普遍,所起的作用也越来越提出。首先,计算机科学与技术的发展推动了经济的发展。在现代社会里,各大行业纷纷利用计算机来进行管理,在计算机技术的依托下,提高了企业管理水平和效率,实现了信息的贡献,为企业带来了更好的经济效益。对于企业而言,企业经济效益提高,企业在市场经济中的活跃度就会提高,从而推动经济的发展;其次,推动教育事业的发展。教育作为我国现代社会人才培养的主要途径,而计算机的出现丰富了教学方法和内容,有助于教育事业的更好发展;再者,计算机科学与技术的发展加快了工业社会向信息化社会转化进程。计算机技术促进了劳动资料的变革以及劳动方式的变革,现代信息技术为人们提供了更为方便、快捷的处理、存储和传递信息的手段;劳动生产率的提高给予人们日益增多的闲暇时间,即人们能够更多地从事各项事业的创造性活动[3]。

4 计算机科学与技术的发展趋势

4.1 智能化的发展趋势

计算机作为一种设备,它在现代社会发展过程中发挥着重大作用。然而随着社会的发展,计算机需要处理的数据越来越多,越多越大,计算机在运行过程中所暴露出来的问题也越来越多,普通的计算机已经难以满足当下对大数据的计算需求。而智能化的计算机将有望解决当前计算机面临的问题。展望未来,计算机的发展必然要经历很多新的突破。从目前的发展趋势来看,未来的计算机将是微电子技术、光学技术、超导技术和电子仿生技术相互结合的产物。在实际应用中,计算机可以通过独特的设计机构、平行技术等技术实现计算机运行过程中各种数据、指令的合理性分析,从而推动计算机科学与技术的智能化发展。在未来的发展道路上,智能化必将成为社会发展的主要趋势,利用智能化计算机可以完全取代人工,提高工作效率,更好地满足社会发展的需要[4]。

4.2 高性能的方向发展

计算机性能问题一直是计算机科学与技术研究的重点。当前,许多计算机都是通过采用合适的芯片来完成相关操作。而在信息时代里,计算机需要处理的信息数据量越来越大,各行各业对计算机性能要求也越来越高。就我国现阶段的计算机科学与技术水平来看,与世界发达国家还存在一定的差距,由于计算机技术水平有限,计算机性能还有待于提高。故此,在计算机科学与技术未来发展道路上,高性能的计算机研究已成为必然。只有加大计算机科学与技术的研究,才能提高计算机的系能,从而更好地满足实际发展的需要,发挥计算机的优越性[5]。

4.3 体验式的发展

所谓的体验式就是让消费者参与、体验和感受。在现代社会里,体验式符合了以人为本的现念,已成为社会各行各业相互竞争的一大举措,如企业开展产品体验,让消费者更好地感受产品的功能,从而促使消费者购买。对于计算机科学与技术而言,它是为社会发展所服务的,在计算机科学与技术未来发展道路上,就应当积极地朝着体验式的方向发展,不断去完善服务和运用理念。体验式是注重人的实际感受的,将人的需求和愿望通过科技的进步体现出来,更好地满足人的欲求。人是计算机操作和运用的主体,而计算机在当代越来越成为个人以及企业实现个人行为以及目的的途径,计算机的服务也只有更加去人性化,才能获得更好的市场反馈[6]。

5 结束语

综上所述,计算机科学与技术的发展已成为我国现代社会发展的重要一部分,正在逐渐渗透社会发展的各个领域。计算机科学与技术的发展改变了人们的生活、学习、工作方式,提高了社会发展速度。而随着计算机科学与技术研究的深入,计算机科学与技术也逐渐向着智能化、高性能化、多元化的方向发展,将真正地实现工业社会向信息化社会的转变,推动社会的更好发展。

参考文献

[1]郑宏莉.探究计算机科学与技术的发展趋势[J].黑龙江科技信息,2014,36:149-150.

[2]刘博.浅谈计算机科学与技术的发展趋势[J].计算机光盘软件与应用,2015,03:106-107.

[3]谢平.对计算机科学与技术发展趋势的探讨[J].计算机光盘软件与应用,2012,05:125-126.

[4]甘黛娴.计算机科学与技术的发展趋势探析[J].计算机光盘软件与应用,2012,06:97+96.

[5]吾买尔・孜亚吾东.计算机科学与技术发展趋势研究[J].电子世界,2013,15:16-18.

计算机科学发展范文6

关键词:计算机;运用科学;实践发展

中图分类号:TP3-4

许多计算机教师仅把计算机应用技术为教学而教学,很少关心国家计算机人才的培养和计算机应用技术学科的实践发展。应用技术学科必须要不断建设不断发展,培养出符合现代化的计算机人才。

1 计算机应用技术学科对社会发展的重要性

计算机应用技术学科的重要性让我们了解到为什么我们需要如此重视其学科的建设工作,下面就应用技术学科的重要性从社会、人们和国防三方面来讲述。

1.1 社会生活工作离不开计算机

计算机影响范围很广,从医院收银台需要特别的医学软件、办公室工作需要WPS等程序,以及图片处理往往需要用上美图秀秀、PS等等,随处可以见到计算机融入我们工作和生活当中,如果生活中少了手机、电脑和无线通信等等,反而使我们感到很不方便。

1.2 改善人们的生活质量

计算机大大提高了人民通信、工作、学习的速度,比起远古时期的烽火、飞鸽传书,计算机仅需要几秒钟就能实现全球的通信。我们可以通过计算机进行搜索大量的学习资料,可以通过计算机为我国领土呐喊,也可以了解世界新。此外,计算机作为提醒闹钟、娱乐等方面也对人民生活的质量起到改善作用。

1.3 增加国家国防的安全

国防跟信息紧紧联系在一起,很多时候通过高超计算机应用技术来盗窃或者敌对国家的情报,甚至可以远程控制卫星、导弹等。目前因为网络被攻击泄露国家科技情况经常出现。加强计算机应用科技的建设、提高我国计算机科技人才的水平,是增加我国国防水平的必须条件。

2 应用技术学科建设的意义

近年来,有些目光长远的学者重视起应用技术学科的建设,该学科的建设意义,可以从人才培养和目前我国深受影响的网络安全两方面分析。其中计算机的应用技术学科建设对人才的能力培养是关键,加强我国网络安全是目的。

2.1 决定我国IT人才的竞争能力

我国IT人才跟美国相比,特点是数量多,质量差。其一是因为我国计算机技术水平发展落后,掌握许多高级网络技术没有掌握。此外还有目前大学计算机应用技术学科的教学有待提高。人才的培养是提高竞争力的关键,在软件开发方面,我国缺乏足够特级的软件工程师,目前世界公认最优秀的十位软件编程员中没有中国人,这间接反应了我国软件水平落后于发达国家。人才的质量和数量反应一个国家该方面的高度。为了提高我国计算机竞争力,我们应该重视应用技术学科的建设实践和发展。

2.2 迫切解决我国网络安全问题

我国是网络攻击的受害国家,每天都有许多外境黑客对我国科研、军事等网络进行非法入侵,也让我国从中蒙受巨大损失。我国重要网络较多,对计算机人才需求量大,目前做好我国重要网络的安全成为了非常急迫的时期,而相关人才的培养,还需要提高计算机学科的建设。

许多欧美发达国家已经投入巨大资金来培养高水平的计算机人才,这也使得欧美许多国家计算机行业发达,带动其他行业的发展。我国计算机起步较欧美发达国家晚,如果需要赶超外国,还要在应用技术学科的建设上面多花功夫。

3 如何建设和发展高质量的应用技术学科

计算机应用技术学科的主题是学生和老师,此外教材内容页是比较重要,该学科建设的实践和发展离不开师资、人才、和教学内容。

3.1 优秀的师资队伍建设

经常听说“名师出高徒”,优秀的学生出来需求具备自学能力之外,如果有优秀的老师带领,可以减少走弯路。出色的老师用于更多的计算机运用经验,这些经验往往是学生自学也不容易学到的。发展计算机应用学科的建设,首先要发展高质量的师资队伍的建设。包括吸引更多具有丰富教学经验和实践经验的老师。此外,建设高质量师资还包括对老师不断提升自己的要求。信息时代的变化,使得每一位计算机人才都需要不断充实自己,往往新技术出现速度快,容易淘汰曾经高水平的老师,老师不断提高自己的知识,也是建设优秀师资的主要途径。

3.2 挖掘具有计算机潜力的学生

在我国的应试制度中,埋没了许多有天资的计算机学生,许多学生因为其他科目不过关,即使爱好计算机应用技术,甚至学习计算机能力较强,也不容易被录取。在计算机系学生招生时,最好重视具有计算机发展潜能的学生,给部分对计算感兴趣或者计算机应用技术比较强的学生接受正式学习的机会。

3.3 进行教学改革和创新

我国高校计算机应用技术的教学内容过于简单和基础,同时也存在部分过时的知识在内。好的教材更有利于培养好的学生,对目前计算机学科教材内容进行改革势在必行。其一是追踪国际一流计算机技术,我们不能夜郎自大,要看到发达国家的计算机技术的优点,在各方面学习外国先进的计算机技术,而不能仅仅满足于现在我国的计算机应用技术;其二要及时更新计算机教材内容,现代化的进程,使得计算机发展猛速,每年都有新技术产生,近几年主要是无线网络、安卓系统、面部识别功能的普及,未来的一年还会有更多新技术的产生,如果不及时更新教材内容,我们还在学习逐渐被淘汰的知识时,发达国家已经学会了新的技术,明显会落后。

3.4 配置较完整的实验设备

古人提过:“工欲善其事必先利其器”,说的是先把自己工具制造先进了,工作起来也更加容易,计算机应用技术学科是一门基于实践操作的学科,建设计算机应用技术,必然需要高校具有最基础的计算机实验设备。计算机学科的理论需要建立在实践的基础上,许多知识时讲不清的,记忆文字也很难,动手操作过后就觉得学习起来很方便了。学校自然不可能花太多资金把实验室打造成世界一流,毕竟资金有限,但起码要有最基本的设备。

3.5 进行学术交流

自古以来,我国文人非常注重学术交流,每个人都有自己学习的地方,我们不能只看到自己的长处而忘记别人的短处。不同高校直接计算科学的学生相互交流,也是提高自己学生计算机水平的一种方法。在建设应用技术学科时,不能忘记了跟兄弟学校进行教学方法、教学经验等交流。交流之后,可以学习别人之长,弥补己之短。

3.6 教学内容优化

如何让学生在最短时间学习到最多内容呢?这个要靠教程内容优化。优化是指把残旧、过时、使用频率不高又作用不大的内容省略去。学生学习时间有限,而计算机应用技术学科的知识众多,不可能每一种知识都教给学生,有必要选择性教学,优先教学最新、最需要的知识,把学生很少用得上的知识给删除去。

计算机应用技术学科建设的实践和发展是个庞大的过程,上面六部份仅仅是其中的小部分而已,更多方面内容需要大家去努力思考和挖掘,只要朝着正确方向前进,迟早能为我国计算机培养出高质量、高水平的人才。

4 结束语

计算机涉及到我国化工、政府、国防、科教等各方面,计算机应用技术学科的建设,关系到我国其他行业的发展,而计算机学科建设不够先进,必然会牵连到许许多多与计算机有关的行业的发展前程。每一位高校计算机应用技术的老师都应该在建设该学科方面花费心思,为我国实现国家富强的梦想而努力。

参考文献:

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[2]于金霞,贾宗璞,汤永利等.计算机应用技术学科建设实践与发展探讨[J].计算机教育,2010(14):45-48.

[3]范效亮,杨卫军.高职计算机应用技术专业课程标准与实践标准的关系[J].中国教育技术装备,2012(30):71-72.