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网络安全的感受范文1
关键词：计算机；网络安全；隐患；控制策略
中图分类号：TP393.08
计算机网络并不是密闭的，需要与外界相连，所以其具有独特的脆弱性。正由于计算机是需要和外界计算机相连的，所以计算机系统随时都有可能受到来自外界的干扰与破坏，黑客攻击，网民恶作剧，系统软件或硬件出现故障等问题，都会影响到计算机及网络安全。再就是，计算机网络时常也会受到火灾、水灾、辐射等自然灾害的威胁与破坏[1]。本文就计算机网络安全存在的安全隐患问题，结合自己实际工作学习经验做出简单分析，并对控制策略进行简要概述。
1 计算机网络安全
1.1 关于计算机网络安全的简单概述。在广泛意义上讲，术语“网络安全”与“信息安全”就是指保护网络信息以及网络资源不为非授权用户所使用。首先，这就要求我们对数据存储或者信息处理的相关设备进行保护，这一做法是非常重要的。再就是，我们一般强调的网络安全就是指网络中信息、数据的完整性和保密性，以及可用性[2]。当然尽管网络安全的概念是这样的，但是我们也不可能片面的把计算机网络简单的划分成，所谓的安全或者不安全，这是因为大家对于其的理解存在差异，所以没有绝对意义的安全。
1.2 计算机网络脆弱性判断。随着社会的发展计算机网络在现代人们的生活中被运用的越来越多，并且其占据的位置也越来越重要。其已经在某种意义上影响到了现代人们的价值观、道德标准以及生活方式。在这个网络侵入到方方面面的大社会环境下，存在的网络安全问题更是不容忽视，但是尽管我们大家做了很多工作，网络安全的威胁问题依旧存在。据不完全统计，每年有95%的网站在不同程度上受到来自各种不同黑客的攻击。并且，我国计算机网络犯罪案件近几年不断增加。不仅仅是在我国，世界上很多国家都出现了这样情况，这个问题已受到了世界的普遍关注，最终原因还是由于计算机网络本身所具有的脆弱性所决定的。
1.3 网络安全的内容。网络安全的内容大致包括以下几个方面，网络实体的安全、网络管理的安全、软件的安全还有数据的安全，这四部分相互间的关系。
2 关于现已发现的安全隐患
对几个比较常见的隐患做出分析，首先，外部环境对计算机网络安全的威胁。正是由于计算机网络安全存在其特有的脆弱性，所以我们在研究其安全问题的时候就要从影响其安全的多个方面去研究。自然灾害绝对是不可忽略的重要方面。我们在日常生活中就能明显感受到其对“网”的影响，“网”是特别容易受到火灾，水灾以及地震等破坏的，另外温度、振动、冲击等也都是影响“网”的重要原因。大家日常生活中由于断电或者不小心导致设备损坏最终使得数据丢失的情况也是经常发生的，这些都会影响到“网”。第二是计算机病毒，据调查，中国的互联网用户中有90%曾在不同时段受到过来自病毒的侵袭，并有大部分人因此受到了损失。破坏分子会把“病毒”复制到别的程序上，当这些程序自行运转后，病毒就会进入到其网络的系统中然后进行扩散。这就要求大家在使用计算机的时候注意不要轻易相信陌生网址等陌生信息，注意保护自己的计算机，保护自己的数据信息。1999年的4月26日，CIH病毒造成的危害影响到了全球的网络安全，这足以显示病毒的可拍。
3 安全策略
针对以上的安全威胁，我们需要精心去研究防范方法，尽量做到在最大程度上减少安全隐患给我们带来的危害。现在我们能够做到的无非就是通过以下几种方式来维护我们的网络安全问题。
3.1 首先是对数据进行加密。这是最容易想到的一种方式，也是十分有效的方式。通过数据加密技术的运用，对我们的数据进行保密，这种方式对于我们网络通信以及数据存储都是非常有意义的。对数据进行加密，就是替换现有信息的存在形式来伪装我们的信息，之后再对信息进行正常的存储或者传输等等。这样，假如信息在进行传输的过程中受到了不法用户的截获，其对替换了的信息存在形式不熟知，也就无法起到破坏信息，从而到达我们保护信息的重要目的。此种技术的广泛应用必然会起到很好的防范作用。
3.2 防火墙技术的运用。防火墙是大家比较熟知的方式，其可以是硬件，当然也可以是软件，或者也可以是硬件与软件的合体，它就是一种用来加强网络内部安全的实用系统。在平时的网络安全防范中，防火墙经常被安装在内部或者外部网边界节点上，这样一方面可以保护我们内部的网络资源不被侵入，另一方面也可以保护从内部网络传出去的有效数据。
3.3 网络安全扫描技术。这种技术使用，就是让系统的管理员可以及时的了解到自己系统中存在的安全漏洞，然后再根据存在的问题采取实际措施，进而把风险降低到最小的系统安全技术。有了此种安全扫描技术，我们的系统管理员就可以了解到自己的网络系统中存在的威胁因素，然后采取有效方式进行防范。例如，管理员可以检测自己主机系统中是不是安装了窃听程序或者检测防火墙系统中是否有安全隐患存在等等。另外，要充分运用网络入侵技术，这种技术可以对硬件、软件，以及数据流做出详细并且及时的检查，然后与入侵系统的数据进行比较，当发现攻击迹象的时候立即做出相对应的措施。这种技术的侧重点是发现问题，所以其只能作为安全组件存在。
4 结束语
在实际的网络系统中，不能死板硬套某种控制措施，要根据具体问题采取有用的措施。另外就是，计算机的保养工作要做到位，对计算机系统的硬件来说，其最大的敌人就是灰尘及潮湿腐蚀，应该做好基本的清洁工作，当出现故障时，要依据故障的排除及维护保养原则，进行计算机系统的检测，制定出有效的维护保养策略，从而保证计算机的正常运行。对软硬件做好防护，控制好网络安全的隐患问题，我们的计算机网络会更好的为大家服务。
参考文献：
[1]闫二旺，王雅利.计算机硬件系统维护保养探析[J].太原科技，2013（02）.
[2]徐莉.论软件合理使用制度――以利益衡量为分析方法[J].佳木斯大学社会科学学报，2013（03）.
网络安全的感受范文2
摘要：随着计算机网络系统不断深入到人们生活和工作各个领域中，人们在享受它带来的多种便利的同时，也不断感受到由计算机网络所带来安全威胁。本文先对计算机网络系统的安全隐患进行了分析研究，然后提出了一些防范措施，为确保计算机网络系统的安全提供借鉴和参考。
关键词：计算机网络；安全；防范策略
中图分类号：TP309 文献标识码：A文章编号：1671—1580（2013）07-0149-02
当今世界，随着互联网技术的快速发展，计算机信息技术已经延伸到人们日常生活的各个领域。比如，小到个人的网上购物、金融理财；大到国家的政治外交、商业贸易等等都充斥着计算机网络信息化的身影。随着计算机网络信息化的飞速发展，世界也逐渐以一个崭新的面孔面向未来，而社会上的各个领域如学校、社区、医院、政府机关等等对计算机网络这个数据传输和信息交换的国际公用平台的依赖性也越来越强。但是正因为如此，越来越多的计算机网络安全问题也随之而来。比如黑客入侵、数据丢失、信息被盗、病毒攻击、软件漏洞、系统配置不当等等。虽然目前人们采取了许多措施，像杀毒软件、网络监测、扫描漏洞、配制防火墙等等，但是还是会有诸如计算机网络系统中硬件、软件数据被破坏、更改、泄露的事情发生。这对计算机网络的健康发展是不利的，同时也会威胁到人民的财产、国家的安全以及社会的稳定。因此，计算机网络急切需要一个强大无比的防范措施来维护其自身的效益和作用。那么，如何才能维护计算机网络的安全性，让它发挥自身的效益呢？本文首先从计算机网络安全的主要隐患入手，然后分析了一些可以影响到计算机网络安全的主要因素，最后对如何应对计算机网络安全的一些具体策略进行了重点探讨。
1 计算机网络安全的主要隐患
1.1 计算机网络安全的定义
根据国际标准化组织（ISO）对计算机网络安全所下的定义，所谓的计算机网络安全就是指建立和采取一些有效的管理和技术保护措施，使计算机网络系统中的硬件、软件中的各种数据不会因为偶然或者恶意的人为因素而使数据被更改、泄露、破坏，确保计算机网络系统能够不断连续地正常运行，并为个人或者社会不中断地提供可靠的计算机网络服务。
1.2 影响计算机网络安全的因素及其成因
1.2.1 数据和信息泄密和被篡改
数据和信息的泄密不单单只是把资料透露给非授权的实体，对数据和信息进行了破坏，同时它还会破坏系统的保密性。导致数据和信息泄密和被篡改的因素有很多，包括人为的和非人为的，其中在人为因素当中又分无意的和恶意的。人为无意的因素主要包括：操作人员操作不当、用户淡薄的安全意识、随意进行资料共享等等；人为恶意的因素主要包括：黑客攻击、网络犯罪等等。这些人为的因素都会导致计算机网络数据和信息的缺失和不完整，并会使得一些机密的数据和信息外泄和被篡改，这是对计算机网络安全极为不利的。除去人为因素之外，常见的导致数据和信息泄密和被篡改的其它一些因素主要包括：病毒入侵、木马渗透、流氓软件、漏洞利用等等。还有就是计算机网络自身的开放性及广域性也使得数据和信息的保密难度加大。
1.2.2 系统漏洞和配置不当
当今许多流行的计算机网络操作系统本身就存在很多的漏洞与缺陷，再加上由于大量的计算机网络用户在使用一些软件上不加甄别，随意下载和使用盗版软件，更有甚者会故意利用计算机网络监测的疏忽来造成一些计算机网络系统漏洞，这就为黑客和那些可以利用各种漏洞的蠕虫提供了机会，它们会利用这些网络系统漏洞来对整个网络系统进行恶意的攻击。比如蠕虫变种后会先通过利用一些扫描工具来探测计算机网络系统中的安全漏洞，进而建立一些可以攻击网络系统的恶意攻击程序；再如黑客能够利用一些系统漏洞来入侵计算机网络系统等等。这些对整个网络系统都是不利的，使得系统提供的服务被拒绝，个人信息的安全受到危害，甚至会导致整个计算机网络的瘫痪。
倘若用户在使用计算机网络系统时配置不当，也会造成一些安全隐患。比如，一些用户在使用计算机的防火墙软件时设置不合理、配置较随意，这就会导致计算机的防火墙软件变得一无是处、毫无作用。再如，一些特定的计算机网络应用软件会和许多应用软件捆绑在一起，当用户将这些应用程序启动时就会导致其他不需要的程序开启，这有时也会影响到计算机网络的安全，因此计算机网络用户要正确配置这些应用软件或者禁止其不正常的运行。
1.2.3 计算机病毒和网络黑客
计算机病毒是一种人为设定的恶意程序，它已经成为目前计算机网络数据完整和信息安全的头号敌人。它通过对计算机程序的编程和插入一些可以破坏其正常服务功能的数据来对计算机部件的正常运行进行干扰和破坏。它的特点有：较强的传染性和寄生性、较高的隐蔽性和破坏性，因此它常常能够绕过计算机网络系统的杀毒软件和防火墙。计算机一旦感染病毒之后，系统运作的效率会降低、数据会缺失、信息被毁坏，严重的话会致使计算机操作和硬件系统瘫痪。这对个人和社会都会造成巨大损失，对全球的计算机网络系统健康地运转也是不利的。
网络黑客对计算机网络系统的攻击也是计算机网络系统必须面对的一个棘手问题。网络黑客们善于观察和发掘计算机网络系统的缺陷和漏洞，能够在不干扰计算机网络正常运作的情况下窃取、破解个人机密信息和数据；他们在侵入计算机网络系统后又会对计算机的硬件、软件进行攻击和破坏，致使计算机网络系统丧失正常功能、变得瘫痪。由此可见，网络黑客几乎无处不在，已经对计算机网络系统造成极大的危害。
2 计算机网络安全防范策略
2.1 计算机网络安全防范的原则
在确定计算机网络安全防范的具体策略之前，先要明确在计算机网络安全防范过程中一些必须遵守的原则。首先要遵照相关规定和法律，在采取相应安全的措施来确保计算机网络安全时要保持适度的安全，遇到具体问题要具体分析；同时还要遵循最高密级的防护原则，确保信息和数据的保密性。其次，在计算机网络安全建设中要保持同步和严格把关，各个细节要仔细审批；同时还要保持信息和数据的访问权限达到最小化，特别是与工作需求不相关的人士，没必要对其授权进行信息和数据的访问。最后，在计算机网络安全建设过程中不仅要依靠技术的支持，更主要是要强化管理，以此来弥补各种技术的不足之处，进而对计算机网络环境的健康起到监管作用。
2.2 计算机网络安全防范的具体策略
2.2.1 采取专业措施
主要内容包括：大力开发新的软件技术，加强防火墙和防病毒的能力；采用加密技术，增置用户身份识别和认证，保证数据和信息传递安全；加大监控和审计的力度，对事件起到发现和追踪、预防和控制的作用。
2.2.2 强力依托相关法律和法规
具体来说：先要加强用户在计算机网络安全防范中的法律和法规意识，大力宣传内容涉及到计算机网络安全的法律和法规，促使用户明确自身的权利和义务，自觉地遵守规则，抵制一切违法犯罪；还有就是要严格制定相关法律和法规，诸如计算机网络犯罪法、数据保护法、信息保密法、计算机网络安全法等等。只有这样，那些非法分子才不敢轻举妄动，计算机网络系统才会有一个安全的环境。
3 结束语
随着计算机网络系统的高速发展，它涉及到的层面也越来越广，因此，它的安全问题已经与人们生活息息相关。虽然没有绝对的安全，但是我们可以坚持在计算机网络安全防范的基本原则上加大制定和执行法律的力度，从而保证计算机网络系统的安全。
[参考文献]
[1]王曼维，徐立君.新形势下计算机网络安全及策略[J].长春大学学报，2008（02）.
网络安全的感受范文3
关键词： 网络自动化办公 信息安全 防范工作
网络自动化办公在为我们提供方便的同时也存在各种安全隐患，信息安全是其中最为重要的一个方面。
一
网络自动化办公模式推广后，发挥了多方面的作用。
1.缩小了活动范围。早期工作人员在办公过程中常常要四处走动，工作范围分布相对比较广，这就增加了办事人员的工作强度，同时办事效率相对比较低。网络自动化办公模式推广后，工作人员只需借助电脑平台就能完成多项事务的处理，整个工作范围大大减小，既方便了人员之间的交流沟通，同时又大大提高了工作效率。
2.降低了经营成本。“虚拟化”的网络办公不仅提高了企事业的办事效率，而且减少了实际办公中带来的成本开支，如：交通费、住宿费等。大部分工作业务往来、合作商谈、合同制定都可以在网络上进行，明显降低企业的经营成本，让企业获得了更大的经济利润。
3.创新了行业模式。从长远的角度看，未来各个行业的办公操作一定会朝着自动化方向发展，这不仅符合企业经营的需要，而且是信息化时代进步的要求，更能促进各个行业人员办事效率的提升。
二
随着网络化办公模式的推行，各行各业在感受自动化办公带来的很多方便的同时，也因日趋增多的网络入侵行为存在诸多困扰，大量商业信息被窃取及账户密码被攻破，造成的经济和信息的损失是相当大的。目前，网络自动化办公面临的信息安全威胁有以下几点。
1.病毒的感染和传播。计算机病毒是编制或在计算机程序中插入的破坏计算机功能和数据，影响计算机使用并且能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码。“危害大、传播快、感染强”是计算机网络病毒的特点，如常见的蠕虫病毒，就是以计算机为载体，利用操作系统和应用程序的漏洞主动进行攻击，是一种通过网络传播的恶性病毒。网络自动化办公时常会因为一个文件、图片、连接导致网络病毒感染。计算机服务器的硬盘感染病毒后，则会导致系统受损、数据被窃等，很多企业业务信息瞬间消失，造成的经济损失甚大。
2.黑客入侵及恶意攻击。这是计算机网络所面对的最大威胁。黑客攻击及网络病毒是最难防范的网络安全威胁。随着电脑及网络的迅速普及，这类攻击越来越多，影响越来越大。恶意攻击各种各样，最主要的可以分为以下两种：一是网络攻击，以各种方式有选择地破坏对方信息的有效性和完整性，其根本目的就是阻止主机接收和处理外界的请求，使其无法与外界进行正常通信。反复发送攻击数据引发系统错误而分配大量系统资源，从而使主机陷入瘫痪状态甚至死机。二是网络侦察，在不影响网络正常工作的情况下，进行截获、窃取、破译以获得对方重要的机密信息。
3.数据受损。自动化办公中存储了各个方面的大量数据信息，导致数据信息危险的因素较多，除了黑客袭击、病毒传播外，其他因素也会导致计算机内的数据信息受损，如设备受损、电源供电不足等，这些因素都会阻碍设备的正常运用。
4.网络操作系统的“漏洞”及“后门”。操作系统漏洞是计算机本身所存在的问题或技术缺陷。网络协议存在的复杂性，决定了操作系统必然存在各种各样的缺陷和漏洞。另外，编程人员为了方便自己将来对软件进行修改和维护而在软件中留有“后门”，一旦漏洞和“后门”为他人所知，就会成为整个网络系统被攻击的首选目标和薄弱环节，大部分的黑客就是通过漏洞和“后门”攻击电脑的。
5.利用网络的开放性获取信息资源。用户可以非常方便地访问互联网上的各种各样的信息资源，从而很容易获取一些企业、单位甚至个人的信息并加以利用，损害他人的利益。
三
面对各种各样的威胁，我们更应该做好相应的防范工作。
1.建立保护屏障。确切地说这道屏障就是“防火墙”。计算机内部都应该安装防火墙，用户在进行网络操作后应当立刻开启防火墙，这样可以在被保护网络和外部网络之间建立保护层。建立防火墙是实现网络安全的最基本、最经济、最有效的安全措施之一。
2.防火墙并非是构成网络安全的唯一充分条件，还要进行实时的入侵检测。“检测”的最终目的是为了及时发现网络威胁。当前，入侵检测技术主要依赖于收集网络上各种数据信息、安全日志、操作记录等资料，综合评估网络所处的状态。入侵检测可以利用报警和防御系统驱逐系统遭受的攻击，在入侵过程中减少被攻击所遭受的损失，并且收集入侵攻击的相关信息，避免系统再次遭受同类型的攻击。
3.经常对软件进行扫描。常用的杀毒软件有“卡巴斯基、360、瑞星、金山毒霸”等，用户只需定期对网络环境进行查杀、扫描、清理，不仅能降低网络垃圾的占有率，而且保持网络的畅通运行，起到防止病毒、木马入侵的作用。
4.建立物理安全策略。加强网络安全管理，制定有关的规章制度、网络系统的维护制度和应急措施，对于确保网络安全、可靠地运行将起到十分有效的作用。
5.做好硬件故障的科学诊断处理。硬件是计算机的重要组成部分，很多网络办公操作需要借助于外部的硬件设置。可以说，硬件作用的发挥对于网络自动化办公有着很大的影响，做好硬件故障处理是维护信息安全的方法。常用的方法有以下几种。
（1）当用户难以判断硬件故障时，需要把可疑硬件装置替换掉，通过替换设备的方法判断故障状况。若替换装置后硬件故障消失，则说明此处为故障点，再进行故障处理则可缩小处理范围。
（2）外部线路连接错误或线头接触不良，也是造成硬件故障的因素之一。用户可通过线路、设备的交叉接触判断硬件设备是否存在接触不良、线路连接等问题。
（3）在网络上编制一段操作程序，然后利用模拟软件运行指令。观察各个硬件设备的状态，若某个硬件设备出现故障则会发出故障信号。用户根据信号来采取针对性的故障处理。
总之，网络安全是一个复杂的问题，涉及法律、管理和技术等诸多因素。随着信息技术的飞速发展，影响网络通信安全的各种技术和因素也会不断加强。因此，在充分利用网络平台的同时，我们也要更加重视网络的安全问题，认清网络的不安全性和潜在的威胁因素，采取强有力的安全保护措施，做好针对网络威胁的防范工作，提高防范意识。
参考文献：
［1］王瑞峰.浅谈网络自动化办公的信息安全［J］.论文天下，2011-7-22.
［2］吴建伟.浅议计算机网络的安全隐患及防御策略［J］.今日科技，2006，（7）：48.
网络安全的感受范文4
计算机网络安全教育能够提高计算机用户的安全防御思想，加强计算机网络安全意识。通过研究教育游戏，探讨了模拟游戏中进行计算机网络安全教育，旨在提高计算机网络用户的网络安全意识，用一种更好的、更为有效的方式减少互联网安全问题的出现频率，保障计算机网络安全，加快互联网技术茁壮发展。
关键词：
游戏；计算机网络；安全教育
1概述
1.1定义
当今互联网界出现了一种新兴游戏，“教育游戏”。教育游戏即在游戏中进行教育，在娱乐的同时让玩家能够学会一些有用的知识技能，学会计算机网络安全方面的基础知识的网络游戏。教育游戏中，教育应排第一位，而游戏只是一个传播知识的载体，它将教育内容以一种充满趣味性的方式表现出来。在游戏中，通过在虚拟的环境中学习，从而使玩家树立正确的人生观，学习到有用的技能，形成和发展自己的个性的过程，通过教育游戏，模拟游戏中进行计算机网络安全教育，是一个提高玩家网络安全意识的有效方法。
1.2设计原理
要通过模拟游戏中进行计算机网络安全教育，首先就要让游戏玩家对游戏产生兴趣，并且能够长期坚持下来。教育虽然是一个严肃的话题，但是教育游戏如果过于严肃，反而会有不好的效果，难以达到通过游戏进行计算机安全教育的目的，因此，在设计游戏的过程中，设计者要注重教育游戏的趣味性和挑战性，让教育游戏保持游戏的最基本的特征，即娱乐性，引起游戏玩家的兴趣。所设置的游戏关卡要有挑战性，从而大大提高游戏的吸引力和保证玩家长久地参与游戏。同时，由于教育游戏在游戏运行过程、传播过程中还要起到安全教育作用，这就导致教育游戏在游戏市场有一定的特殊性。所以，设计者要充分考虑到游戏玩家和游戏之间进行的积极的交流互动。游戏参与者在游戏的过程中根据计算机客户端发出的指令来进行相应的操作，在操作的过程中间接将自己的想法回馈给游戏智能客户端，客户端回馈以不同的场景、色彩、音乐，给出不同的游戏结果。通过这些结果反馈，在增强游戏的趣味性和挑战性的同时，也加强了玩家与计算机智能客户端之间的交流，使玩家在反馈与被反馈的过程中，加强各种经验知识的积累和决策能力的培养，以及对安全环境重要性的认识，起到模拟游戏中进行计算机网络安全教育的作用。在游戏设计因素中，设计者应加入情景选择环节，根据玩家的选择来决定游戏故事情节的发展，让玩家在做出选择、最后得出结果的这一过程中直接感受到做正确决定的重要性，相应地使玩家在现实环境中做选择时能够提高警惕性，谨慎面对网络安全中可能存在的陷阱，从而达到在模拟游戏中进行计算机网络安全教育的目的。
1.3发展教育游戏的意义
随着计算机游戏的普及，网络游戏中的虚拟世界对现实社会的影响越来越大。发展教育游戏，模拟游戏中进行计算机网络安全教育，能加强游戏玩家在游戏过程中所获得的知识、生活基本常识和一些技能，包括计算机网络安全技能，能帮助玩家在游戏的过程中树立正确的人生观、价值观，得到感情技能的收获。当今社会，网络的普及度范围广，通过发展教育游戏，可以更高效地推动信息的传播，模拟游戏中进行教育，会让玩家更有带入感，所达到的教育效果更强。借助教育游戏的成功，可以将一些教育活动逐渐转移到互联网上，依靠互联网的高覆盖、快发展，让教育活动能更快捷、更迅速、更深入地在社会中运行发展。大力发展教育游戏，促进教育快速发展。
2计算机网络安全教育
2.1现状
科学技术的发展带动了计算机网络的前进步伐，当今社会，人们对网络的需求度极高，从衣食住行，到学习工作，乃至国家的正常运作都离不开网络。计算机网络把地球各地的范围变小，把全球各地连接起来，对世界交流发展都有着重大的意义。计算机网络安全教育，就是通过一些方法手段，使玩家或者社会人士认识到安全教育的作用，加强计算机网络安全意识，并学会计算机网络安全的相关内容及掌握计算机网络安全的基本常识和操作技能，从意识方面、技能方面都能使游戏者更贴切地感受到计算机网络相关的安全教育内容。计算机网络安全具有4个特征：完整性、保密性、可用性和可控性，在当前开放的网络大背景条件下，急需加强计算机网络安全教育，营造健康和谐的计算机网络背景，完善相关体系，建立健全法律法规。其中，加强计算机网络安全教育的问题首当其冲。
2.2存在问题
随着互联网技术的发展，网络的方便快捷都在很大程度上影响着人们的生活。然而计算机技术的发展给人们带来的不仅仅是便利，还给网络安全带来了巨大的挑战，很多互联网安全问题随之出现，网络安全问题越来越突出。个人信息的泄漏、破坏、网络诈骗等网络安全事件发生次数逐年增加。一些不良人士运用计算机，窃取网民的私密信息，利用这些信息进行网络诈骗，给人民带来巨大的经济利润的损失。一些严重的计算机犯罪行为甚至已经上升到了国家层面。解决计算机网络安全的问题已经刻不容缓。
2.3加强教育的意义
在计算机网络中，加强对个人信息的保护，个人身份证信息、银行账户等私密重要的信息，要着重进行保护，不能轻易泄露。对于计算机网络问题，国家相关部门要趋利避害，加强计算机网络建设的同时要提高网络安全质量，改善互联网环境，同时，还要加强网民的计算机网络安全教育，从根本上杜绝互联网诈骗的发生。加强计算机网络安全教育，有利于减少当前的计算机网络诈骗事件的发生，从根本上改善计算机网络大环境。
3模拟游戏中进行计算机网络安全教育
3.1加强计算机网络安全教育
在设计教育游戏的过程中，首先要保证游戏所含有的丰富内涵及信息量，这样才能保证游戏的最根本目标的实现，即在娱乐中学习，也能使玩家在学习时感到快乐。在游戏中加入有关计算机网络安全教育的内容，使计算机网络安全知识能够在教育游戏中普及开来。同时，还应不断创新教育游戏，增强其趣味性，顺应时代潮流的发展，在游戏中不断加入新鲜元素，吸引更多玩家的注意力，确保老玩家不会对游戏产生厌恶心理。设置合理的难度，使玩家能够在玩游戏的过程中既能够有足够的挑战意识去通过关卡，也不会因为难度太高而让更多的人中途放弃。在游戏设计时，教育游戏应该采用积极向上健康阳光的主题，禁止出现含有消极悲观、暴力犯罪的倾向的元素，教育游戏是充满正能量的，不能诱导玩家，加强教育游戏制定时的严谨性，有利于教育游戏发展的科学性。网络是不可回避的东西，无论你喜不喜欢，它都要注定成为中小学生生活不可或缺的东西，有些时候黄色和暴力充斥着网络环境，虽然网络公安对其进行了一系列的监管，但是需要从根源解决这一问题。不管是腾讯推出的王者荣耀，还是SquareEnix设计的尼尔.机械纪元，会惊奇地发现中小学生这一类玩家群体特别多，如果能想办法在这样的大型游戏里加以网络安全教育，可想其成效是多么巨大。当然，只有想法而没有具体的技术支持，那这一系列的教育游戏就是空谈。
3.2游戏设计的关键因素
教育游戏的设计过程，要遵循几个关键点。游戏的教育内涵必须要突出，能使玩家在游戏的过程中学习到知识，保证了游戏的教育内涵，才能保持教育游戏的初衷。在教育游戏的设计过程中，游戏界面背景也十分重要。运用丰富的色彩，减少玩家的视觉疲劳，简单明了的操作按钮，也能使教育游戏的整体效果清晰，保证玩家的游戏兴趣。设计多样的游戏角色、精彩的游戏背景，在很大程度上增加游戏的内涵，同时也能增加玩家对游戏的兴趣，持之以恒地在教育游戏中学习。游戏中运用和现实高符合度的游戏情景，增强玩家的带入感和情感认同，能够更有效地加强教育游戏的作用。在教育游戏中，加入防御和攻击的角色，构建网络安全规则，制定游戏中的网络安全法律，在游戏中强调信息的保密性、完整性，在高仿真的网络游戏中，加强玩家对网络安全重要性的认识，进而达到教育的作用。游戏设计的核心是创新，创新是游戏的灵魂，一些合理的思维方式，一些合理的行为动机，都可以成为解释为何要创造性地去贯彻网络安全教育，这既是一个起点，也是一个对传统教育模式的终结点。
3.3模拟游戏中进行计算机网络安全教育的意义
通过教育游戏，模拟游戏中进行计算机网络安全教育，有利于在当今社会复杂多变、充满威胁的网络环境中，让游戏成为一种全新的知识载体，高效、快速地传播重要的、正确的、充满正能量的知识体系。通过模拟游戏中进行计算机网络安全教育，可以通过游戏让更多的玩家体会到计算机网络安全的重要性。科技在创新，教育体系也应该随之更新。加强教育游戏的设计推广，模拟游戏中进行网络安全教育，可以激发出玩家的学习热情，在平时的娱乐中，人生观价值观也能潜移默化地发生改变，借助教育游戏，可以更高效地传播计算机网络安全知识。模拟游戏中进行计算机网络安全教育，是新时期计算机网络管理的一大重要举措，有着十分重要的积极意义。没有任何一条河流的走向是固定不变的，这是一种全新的模式，在这个大数据时代，就该如河流一样，刚柔并济，你有没有想过可以在教育游戏中升华自己？人与人之间的交往存在机器的阻隔，是一种“人———机———符号———符号———机———人”形式的交往，在这个过程中，个人视野得以扩宽，而且扩宽了当今中学生的教育视野。从多年前的俄罗斯方块，到不久前的CS，以及现在风靡的王者荣耀，这些游戏在带给人们欢乐的时候，如果加之网络安全教育，足见其威慑力。
4结语
网络发展迅速的信息时代，计算机网络游戏覆盖范围广泛，影响着无数的网络玩家。加强网络游戏的监管，创新建立全新的网络游戏，在游戏中植入教育元素，通过游戏对玩家产生积极向上的影响，在网络环境复杂的现代社会，加强计算机网络安全教育，抓住现有的计算机网络资源，加强教育游戏的建立，通过模拟游戏中进行计算机网络安全教育，高质高效地对玩家进行教育，寓教于乐，让互联网环境能够得到改善。精心设计一些以教育为主的游戏，满足不同年龄、不同层次的玩家的需要，通过游戏进行教育，改善中国当前游戏现状，提高计算机网络安全教育水准。
参考文献
[1]柳烨，彭英.在模拟游戏中进行计算机网络安全教育[J].湖南理工学院学报（自科版），2012，25（3）.
网络安全的感受范文5
7月17日，由中国网络安全产业联盟指导，信息安全与通信保密杂志社主办的商用密码高性能技术创新发展论坛在北京举行。
信息安全与通信保密杂志社副总编辑唐莉表示，密码因其解决网络安全问题的经济性、便捷性、有效性，以及在处理海量数据机密性保护、复杂网络实体认证等方面具有的独特优势，已成为网络空间的“内在”基因。同时，密码技术将不断与网络安全深度融合，在数据加密、身份鉴别、访问控制、取证溯源等方面发挥着重要作用，并随着网络安全发展的新趋势不断创新和变革。
“近些年，大数据、物联网、云计算、移动互联网的快速发展，对密码技术提出了很多新的要求。”国家密码管理局商用密码管理办公室市场准入处处长谢永泉表示，传统意义上卡的形态、key的形态、单纯的密码设备的形态，已经显得过时，越来越不适应现代社会的发展，对产业的技术突破，以及应用的密切结合、融合发展提出了更高的要求。
“‘十三五’国家信息化规划中明确指出，要打造‘自主先进’的技术体系，实现关键核心技术从跟跑到并跑，再到领跑。”炼石网络CEO白小勇表示，商用密码要实现自主先进必须经过这两个阶段。“首先是从跟跑到并跑，要优先使用自主创新成果，将商用密码算法‘等效替换’国外算法，确保实现平滑过渡；而后在用的过程中继续改进，达到领跑，最终实现密码技术的‘先进替换’。”
白小勇认为，从商用密码产业链上下游情况来看，商用密码应用普及目前仍面临三个挑战：首先是高性能需求与低效算法之间的矛盾；其次是应用软件中集成密码能力的高门槛；再次是已有应用软件升级为商用密码算法后如何确保应用软件可靠稳定。“也就是说要实现商用密码推广普及，‘等效替换’是必由之路，其中‘等效’是前提，要求密码算法实现必须要高效，算法升级后不影响业务处理性能，不给客户增加成本。同时还要简单易用，只有让应用软件开发者轻松用起来，才能真正实现替换。”白小勇说。
网络安全的感受范文6
关键词： 高等职业教育； 引导文教学法； 网络安全课程； 教学模式
中图分类号：G712 文献标志码：A 文章编号：1006-8228(2012)10-62-02
0 引言
网络安全部署是高等职业技术院校计算机网络技术专业开设的一门专业核心课程，是培养计算机网络构建、计算机网络管理、网站开发与管理、计算机网络应用核心能力的支撑课程，是一门技术性和实践性很强的专业课程。顺德职业技术学院计算机网络技术专业从“建网”、“用网”、“管网”三个不同角度分别设置相应课程，使得学生毕业后能在建安全的网、为用户提供安全的网络应用发挥作用，所以“网络安全部署”在网络技术专业整体课程框架中起到承上启下的核心作用。将引导文教学法用于网络安全部署教学实践中，既激发了学生的学习兴趣，又让学生感受到了专业学习的真实用途，对培养学生的综合职业素质和职业技能起到了积极作用，为学生学习后续专业课程打下坚实基础，教学收到了良好的效果。
1 引导文教学法的特点
引导文教学法是起源于20世纪70年代德国奔驰等大型公司研发的旨在提高独立工作能力的行为导向教学法[1]。它是一种借助预先准备的引导性资料，通过工作计划和自行控制等手段，引导学生独立学习、独立思考、解决实际问题的教学方法。即教师把需要讲授的内容用引导文的形式编写出来，让学生自主学习，并完成相关任务。在教学过程中，学生依据引导问题，有目的地从指定的参考书籍、精品课程网站、网络教学平台、实验指导书中获得所需要的信息，独立制定工作计划并完成的，从而获得解决新的、未知问题的能力，系统地培养学生的完整行为模式。由于它能培养和提高学生学习能力、提高学习活动的效率和教学质量，因而受到了师生普遍欢迎[2]。引导文教学法具有以下特点。
第一，项目驱动。教师找到源于职业岗位的工作任务，设计适于学生学习的工作项目[3]。学生接受了工作项目，就有了明确可实现的工作目标和要求，学生就会对工作进行有创新性的规划，独立实施制定好的计划，并能正确预测进度，主动完成工作任务、实现项目目标。引导文是组织和实施教学的任务载体，以此激发驱动学生的学习动力，使教学过程成为学生主动参与的学习活动。
第二，自我控制。在学生完成项目的过程中，着重培养学生自主探究、讨论发现、分析解决、动手操作、团结协作等能力，真正体现职业教育能力为本的教学理念。网络教学平台和精品课程网站上配套的丰富学习资源给学生提供了自主学习，完成任务解决问题的支撑和指导。学生独立解决在项目计划和实施中出现的问题，并对工作的成功与失败进行评价反馈[4]。
2 引导文教学法在网络安全部署教学中的应用
结合学科特点，网络安全部署的教学使用了“创设情景，引出任务”、“师生互动，分析任务”、“新知引入，分解任务”、“分组合作，完成任务”和“检查结果，多维反馈”的引导文教学模式，在教学实践中设计了“使用防火墙对网络访问行为进行控制”、“使用IDS对入侵进行检测和防护”、“基于VPN保护数据在网络中传输”等多个工作任务[5]。下面以使用防火墙对网络访问行为进行控制单元教学为例，总结了引导文教学法在网络安全部署中的应用。
2.1 创设情景，引出任务
将任务融于情景之中，不知不觉地将任务呈现出来。教师通过多次深入本地中小企业及网络技术服务与营销企业进行考察，从网络安全部署和管理的岗位需求出发，以工作任务为导向，对工作岗位能力要求进行调研，提炼出具体的工作任务作为课程学习情景。在防火墙配置和管理教学中，将教材中的知识和技能介绍转化为以解决某企业面临的困境为导向的引导文，详见表1。
通过案例导入、需求分析、项目实施、结果验证及评价构建了整个教学过程。教学内容、教学性质、教学方法、时间分配和考核方法如表2所示。
2.2 师生互动，分析任务
根据企业要求，教师提出思考分析的问题，例如，企业网络可能遇到的攻击主要来自何方·该电器贸易企业应该制定哪些安全策略·根据个人使用系统自带防火墙或软件防火墙（诺顿、瑞星、360安全卫士、天网）等个人版防火墙的经历，你认为防火墙的作用有哪些·“企业应用了防火墙以后，企业内部网络应该安全的，外部访问都是可疑的。”你是否同意这种说法·这些问题让学生进行讨论。此阶段让学生产生学习动机，让他们知道学习的重要性。
2.3 新知引入，分解任务
让学生在巩固原有理论知识和专业技能的基础上，自主学习新知识，对学生具有一定的挑战性，同时又激发了学生的兴趣。在学生自主学习了防火墙的功能、工作原理、分类以及防火墙的主要性能指标和选购要点之后，教师描述防火墙基本配置和策略配置等工作任务。接着学生对教师提出的项目进行思考，通过讨论的方式来分解任务。教师此时要给予必要的意见和建议。
2.4 分组合作，完成任务
