前言：中文期刊网精心挑选了校园网络安全管理范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
校园网络安全管理范文1
网络现在已经广泛运用于人类生活和工作的各个方面，因此也受到了学校的关注。校园网络管理者一直都关注着学校中的网络，因为在校园中的使用网络的用户比较多，其规模也相当大，所以管理起来就非常困难。笔者从网络安全审计的角度入手，对目前大部分学校网络的安全现状进行了分析，然后对校园网络安全审计的具体应用作了阐述，随后总结出网络安全审计在校园网安全管理中的作用
关键词：
校园网；安全管理；网络安全审计
在计算机与网络迅速发展的当代，互联网已经为人类做出了不可小觑的贡献，尤其是在教学方面，教师已经习惯运用信息化手段来教学，但是就在互联网盛行的时代，出现了很多负面的非法信息，这使学生的人生观以及价值观都受到了影响，更有甚者非法站点介入了校园内部的网站，窃取了某些信息，将其泄漏出去，使学生的学习以及教师的工作受到了严重的影响。由此看来，规范校园网络使用行为，保证校园网络能够健康、稳定地运行是目前我国大多数学校应该重视的问题。
1校园网网络管理现状
从我国大部分校园网络使用情况来看，校园网络中出现了以下几种状况：（1）首先校园内部网络使用者没有经过严格的用前培训，因此有很多校园内部使用者都会对校园网络产生供给威胁；（2）校园外部互联网接入内部，校园内部网络出现了很多的病毒，同时也受到了攻击性的威胁；（3）很多来自外部的移动终端以及计算机带来了很大的隐患；（4）网络上不良信息以及垃圾邮件对校园网络产生的威胁。
2校园网网络安全审计的功能及内容
2.1网络安全审计其指的是依照制定的策略，使用审计工具，来对用户以及系统活动进行记录，并分析数据等，以此来审查网络的安全，避免出现一些人为错误，这样就能够掌握系统是否有漏洞，对资源进行科学、合理地调配，保证系统能够健康、稳定地运行。
2.2网络安全审计的要点在管理校园网的过程中，对网络的审计内容主要包括以下这么几点：
2.2.1实时审计也就是说对正在发生的网络行为进行监督，争取能够在第一时间内将非法操作以及不良网站进行封堵，或者报警，监督的内容不仅包括上网时间、下载文件的类型，还有上网流量等。
2.2.2日志审计将网络运行的日志记录下来，全面管理操作系统的运行日志和数据访问日志，并对其进行分析和处理。
2.2.3内容审计此审计也可以在实时审计以及日志审计当中使用，审计聊天、发帖以及电子邮件中的信息。实时审计主要是对信息的出入口进行严密的监测，分析和对比信息中的关键字，对非法文字或者敏感字段进行报警，在这些工作进行的过程中，将整个过程记录在日志当中，以此作为审查的原始材料。
2.2.4实时跟踪这是对那些进发生并且有追溯、挽回可能的活动信息进行实时跟踪，将之后的活动信息记录下来，以便追溯非法行为或者犯罪行为。
3网络安全审计在校园网安全管理中的作用
网络安全管理中最为重要的一部分就是网络安全审计，这可以帮助校园维护网络安全稳定运行，师生上网行为得以规范等工作更加顺利地进行。
（1）网络安全审计在过滤URL地址等关键字之后，既能阻止不良网站中的不良信息接入校园网络，与此同时能够使网络得以很大程度的保护，保护其不受外来网络中病毒的侵害，使系统中最基本的安全能够达到相应的标准。除此之外，因为日志审计能够保存系统运行过程当中的相关信息和日志，因此就能够在事后进行查询，将内部攻击的可能性降到最低，并且能够使潜在的隐患得以震慑。
（2）实时审计能够有效规范校内师生上网过程中的审计内容，监督并阻止教职工利用职务之便或者上班时间滥用网络资源，阻止学生不规范上网的行为，将校园网的有效资源的价值发挥到最大限度。
（3）内容审计能够将关键词与敏感词有效地阻止在外，避免了垃圾邮件，以及不良信息在校园网络中扩散，这样一来就能够对校园网络中的犯罪行为实施有效监控，使学校的名誉不被破坏。
（4）系统分析哪些有价值的日志信息，能够使系统管理员及时发现并修复系统中隐藏的漏洞，除此之外，系统运行统计日志能够将系统性能中存在的问题反应出来，使系统管理员有了观察、处理网络系统的工具。如此一来，对网络性能实施及时调整，为关键应用提供充足的资源，还能使系统管理员具有针对性地进行系统维护，这对提高工作效率有很大的帮助。
（5）有效追查已经发生，但还有可能挽回的行为，不仅能够追溯违法犯罪的行为，还能够追溯系统性能的好与坏，这对追查已发生行为具有非常重要的意义。
4结语
近年来，互联网的飞度发展，使校园有了更加丰富的教学资源，给教师带来了便利的办公方式和多种多样的教学手段，让学生们的课余生活更加精彩，但是却也给校园网络带来了很大隐患。因为校园网用户多、规模大、使用者的活跃度较高等特点，所以非常难管理，但是因为其涉及到教师与学生的日常工作与学习中，所以对其进行严格管理也是极其重要的一项工作。使用校园网络安全系统，能够使网络监控效率得以提高，所以说在学校具体的使用中，应该根据校园网的实际情况，对其设计科学的审计计策，让审计内容变得多样化，争取使校园网的有效资源的价值发挥到最大限度。
参考文献
[1]杨克领.IDS技术及其在校园安全管理中的应用[J].商丘师范学院学报,2014(09).
[2]汪杨,王艳玮.ISO/IEC17799在校园网信息安全管理中的应用[J].科学与管理,2010(05).
校园网络安全管理范文2
关键词：校园网、网络安全技术、网络安全管理
中图分类号：TU714 文献标识码：A 文章编号：1674-3520（2013）-12-0056-01
近年来，随着学校信息化建设的不断发展，大部分学校都建立了自己的校园网，这已经成为学校教育信息化的重要标志。校园网承载着学校教学、科研、管理和对外交流等各种任务，发挥着重要的作用。随着网络规模的扩大和网络病毒的泛滥增长，校园网络的安全性已成为一个不容忽视的问题。因此确保校园网络安全、稳定、高效的运行，就成为高校信息化发展路上的一个重要任务。
1、高校校园网发展现状
高校的校园网络作为高校信息化教育的基础设施之一，其规模在不断地扩大。这些校园网承载着办公自动化、 教务管理信息化、校园网内资源共享等多项重要任务，对学校的教学水平、科研成果和管理水平起到了不可忽视的作用。随着校园网络带给我们方便快捷的同时，校园网络的安全问题也随之暴露出来，因病毒攻击造成的网络中断经常发生，网络中的管理系统、存放的数据经常遭到破坏，因此保障校园网络安全可靠的运行已成为各大高校建设信息化校园的一个重要任务。
2、高校校园网络中存在的的安全隐患及网络安全管理存在的主要问题
作为学校内部进行信息交流和资源共享的一个重要载体，高校校园网络的最主要任务就是确保网络的正常运行和传输信息的安全性。校园网是否安全正常的运行直接关系到学校教育信息化的发展进程。目前高校校园网络存在的安全隐患，主要有以下几方面：（1）网络系统本身存在的缺陷。网络系统软件是运行管理其他网络软、硬件资源的基础，其自身的安全性直接关系到网络的安全。校园网中所有终端的系统或软件存在大量漏洞且病毒泛滥。校园网络在为大家提供服务的同时，也加快了病毒的传播速度。（2）对网络安全建设投入不足。学校重点投入网络设备，使得学校网络可以正常的使用。但是对于后期管理中的网络安全项目，却疏于管理。使得网络处于开放或者半保护状态，缺乏有效的安全预警机制和防范措施。（3）忽视来自校园内部的攻击。校园网要满足学校日常教学、办公等众多需求，还要满足教务管理和校园一卡通等各种类型的系统，这些不同类型的应用系统也增加了校园网的安全隐患。许多高校在应用服务系统的访问控制方式上考虑不足，再加上网络安全管理制度上存在的缺陷，使得人为因素造成的安全隐患成为整个网络安全体系的最大隐患。（4）网络资源滥用。学校在多媒体教室和机房实验室建设中，共享大量的软件及数据资源，这些资源的滥用占用了大量的网络带宽，再加上学校监管方面的不足，这也为校园网络安全带来了一定的隐患[1]。
3、如何构建一个高校校园网络安全管理系统
校园网络安全工作是一个复杂的系统工程，它既是技术问题，又是管理问题。只有采用先进的网络安全技术和严格规范的管理措施，才能有效的保障校园网安全平稳地运行。所以我们要从技术和管理两个方面来考虑如何加强高校校园网的安全防范。
3.1采用有效的网络安全技术。从技术方面考虑，通过各种安全技术手段来维护计算机网络的正常运行，并在计算机网络安全受到威胁时能及时发现和抵御侵犯。
（1）防火墙技术。即在互联网与校园网之间建立起一个安全网关，从而保护校园网免受非法用户的侵入，达到保障内部网络安全的目的。
（2）采用密码技术。密码技术是信息安全的核心技术。采用密码技术可以实现对传输数据信息进行加密传送、完整性验证、数字签名等功能。最主要的是对所有重要信息进行加密处理， 防止信息的泄漏、篡改和破坏。
（3）使用反病毒技术。随着计算机病毒的入侵途径和特点的日新月异。我们要定期对网络设备进行软件和硬件上的升级，使之与网络技术的发展速度保持一致。更新桌面型计算机的操作系统，提高系统的安全性。 使用专业杀毒软件对网络服务器中的文件进行扫描和监测，并且及时更新病毒库。同时学校网管中心也要提醒和指导校内用户做好查杀病毒工作。
（4）采用入侵检测系统。入侵检测的目的在于对当前运行网络进行实时监测和数据分析，以发现潜在的隐患和正在进行的攻击。不管是授权用户还是外部入侵者，在网络上进行的任何非授权活动都可以被实时地检测到并立即被阻止。
（5）使用虚拟局域网技术。VPN（虚拟专用网）之外的用户无法访问网络内部的资源，而VPN 内部之间的用户可以安全而有效地进行数据传输和交换。
（6）数据备份技术。在实际应用中，一旦网络系统发生硬件故障，或者非法用户对数据进行了纂改，数据备份将轻松有效地解决这个难题，恢复数据至之前的安全状态[2]。
3.2 应用和完善网络安全管理策略
（1）提高网络安全管理意识。校园网内部产生的安全隐患，大部分是因为用户缺乏基本的网络安全常识。因此，高校要对校园网络用户进行网络安全常识教育，将网络道德的教育纳入教学计划，使用户提高网络安全管理意识，从而自觉地维护校园网络安全。
（2）做好网络安全管理人才的引进工作。将安全意识好、安全技能扎实的优秀人才引入到网络安全管理队伍中，对于现有网络管理人员，学校应该采取积极的措施，派出学校网络管理人员出去参加网络安全管理培训，以更好的技术和方式来管理校园网络。
（3）对校园网用户进行访问控制。访问控制是校园中维护网络系统安全、保护网络资源的重要策略，它的主要功能是拒绝网络资源被非法使用和非法访问。主要方法有进行身份认证，对数据加密，设置访问权限等[3]。
4结论
校园网的安全隐患既有来自校内的，也有来自校外的，因此加强校园网络的安全管理是当前高校非常迫切且充满挑战性的任务。而安全合理的管理制度是建立安全防范体系中具体落实的重要手段，只有将网络安全技术应用到具体的管理方式中，才能构建出一个安全的校园网，保证整个网络的安全性和有效性，使校园网在高校信息化建设中发挥更大的作用。
参考文献：
[1] 申凯.高校计算机网络安全问题研究[J].软件导刊，2010（7）
校园网络安全管理范文3
关键词：校园网；网络安全；防范措施；防火墙；VLAN技术
校园网是指利用网络设备、通信介质和适宜的组网技术与协议以及各类系统管理软件和应用软件，将校园内计算机和各种终端设备有机地集成在一起，用于教学、科研、管理、资源共享等方面的局域网络系统。校园网络安全是指学校网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护，不因偶然和恶意等因素而遭到破坏、更改、泄密，保障校园网的正常运行。随着“校校通”工程的深入实施，学校教育信息化、校园网络化已经成为网络时代的教育的发展方向。目前校园网络内存在很大的安全隐患，建立一套切实可行的校园网络防范措施，已成为校园网络建设中面临和亟待解决的重要问题。
一、校园网络安全现状分析
（一）网络安全设施配备不够
学校在建立自己的内网时，由于意识薄弱与经费投入不足等方面的原因，比如将原有的单机互联，使用原有的网络设施；校园网络的各种硬件设备以及保存数据的光盘等都有可能因为自然因素的损害而导致数据的丢失、泄露或网络中断；机房设计不合理，温度、湿度不适应以及无抗静电、抗磁干扰等设施；网络安全方面的投入严重不足，没有系统的网络安全设施配备等等；以上情况都使得校园网络基本处在一个开放的状态，没有有效的安全预警手段和防范措施。
（二）学校校园网络上的用户网络信息安全意识淡薄、管理制度不完善
学校师生对网络安全知识甚少，安全意识淡薄，U盘、移动硬盘、手机等存贮介质随意使用；学校网络管理人员缺乏必要的专业知识，不能安全地配置和管理网络；学校机房的登记管理制度不健全，允许不应进入的人进入机房；学校师生上网身份无法唯一识别，不能有效的规范和约束师生的非法访问行为；缺乏统一的网络出口、网络管理软件和网络监控、日志系统，使学校的网络管理混乱；缺乏校园师生上网的有效监控和日志；计算机安装还原卡或使用还原软件，关机后启动即恢复到初始状态，这些导致校园网形成很大的安全漏洞。
（三）学校校园网中各主机和各终端所使用的操作系统和应用软件均不可避免地存在各种安全“漏洞”或“后门”
大部分的黑客入侵网络事件就是由系统的“漏洞”及“后门”所造成的。网络中所使用的网管设备和软件绝大多数是舶来品，加上系统管理员以及终端用户在系统设置时可能存在各种不合理操作，在网络上运行时，这些网络系统和接口都相应增加网络的不安全因素。
（四）计算机病毒、网络病毒泛滥，造成网络性能急剧下降，重要数据丢失
网络病毒是指病毒突破网络的安全性，传播到网络服务器，进而在整个网络上感染，危害极大。感染计算机病毒、蠕虫和木马程序是最突出的网络安全情况，遭到端口扫描、黑客攻击、网页篡改或垃圾邮件次之。校园网中教师和学生对文件下载、电子邮件、QQ聊天的广泛使用，使得校园网内病毒泛滥。计算机病毒是一种人为编制的程序，它具有传染性、隐蔽性、激发性、复制性、破坏性等特点。它的破坏性是巨大的，一旦学校网络中的一台电脑感染上病毒，就很可能在短短几分钟中内使病毒蔓延到整个校园网络，只要网络中有几台电脑中毒，就会堵塞出口，导致网络的“拒绝服务”，严重时会造成网络瘫痪。《参考消息》1989年8月2日刊登的一则评论，列出了下个世纪的国际恐怖活动将采用五种新式武器和手段，计算机病毒名列第二，这给未来的信息系统投上了一层阴影。从近期的“熊猫烧香”、“灰鸽子”、“仇英”、“艾妮”等网络病毒的爆发中可以看出，网络病毒的防范任务越来越严峻。
综上所述，学校校园网络的安全形势非常严峻，在这种情况下，学校如何能够保证网络的安全运行，同时又能提供丰富的网络资源，保障办公、教学以及学生上网的多种需求成为了一个难题。根据校园网络面临的安全问题，文章提出以下校园网络安全防范措施。
二、校园网络的主要防范措施
（一）服务器
学校在建校园网络之时配置一台服务器，它是校园网和互联网之间的中介，在服务器上执行服务的软件应用程序，对服务器进行一些必要的设置。校园网内用户访问Internet都是通过服务器，服务器会检查用户的访问请求是否符合规定，才会到被用户访问的站点取回所需信息再转发给用户。这样，既保护内网资源不被外部非授权用户非法访问或破坏，也可以阻止内部用户对外部不良资源的滥用，外部网络只能看到该服务器而无法获知内部网络上的任何计算机信息，整个校园网络只有服务器是可见的，从而大大增强了校园网络的安全性。
（二）防火墙
防火墙系统是一种建立在现代通信网络技术和信息安全技术基础上的应用性安全技术产品，是一种使用较早的、也是目前使用较广泛的网络安全防范产品之一。它是软件或硬件设备的组合，通常被用来进行网络安全边界的防护。防火墙通过控制和检测网络之中的信息交换和访问行为来实现对网络安全的有效管理，在网络间建立一个安全网关，对网络数据进行过滤（允许/拒绝），控制数据包的进出，封堵某些禁止行为，提供网络使用状况（网络数据的实时/事后分析及处理，网络数据流动情况的监控分析，通过日志分析，获取时间、地址、协议和流量，网络是否受到监视和攻击），对网络攻击行为进行检测和告警等等，最大限度地防止恶意或非法访问存取，有效的阻止破坏者对计算机系统的破坏，可以最大限度地保证校园网应用服务系统的安全工作。
（三）防治网络病毒
校园网络的安全必须在整个校园网络内形成完整的病毒防御体系，建立一整套网络软件及硬件的维护制度，定期对各工作站进行维护，对操作系统和网络系统软件采取安全保密措施。为了实现在整个内网杜绝病毒的感染、传播和发作，学校应在网内有可能感染和传播病毒的地方采用相应的防病毒手段，在服务器和各办公室、工作站上安装瑞星杀毒软件网络版，对病毒进行定时的扫描检测及漏洞修复，定时升级文件并查毒杀毒，使整个校园网络有防病毒能力。
（四）口令加密和访问控制
校园网络管理员通过对校园师生用户设置用户名和口令加密验证，加强对网络的监控以及对用户的管理。网管理员要对校园网内部网络设备路由器、交换机、防火墙、服务器的配置均设有口令加密保护，赋予用户一定的访问存取权限、口令字等安全保密措施，用户只能在其权限内进行操作，合理设置网络共享文件，对各工作站的网络软件文件属性可采取隐含、只读等加密措施，建立严格的网络安全日志和审查系统，建立详细的用户信息数据库、网络主机登录日志、交换机及路由器日志、网络服务器日志、内部用户非法活动日志等，定时对其进行审查分析，及时发现和解决网络中发生的安全事故，有效地保护网络安全。
（五）VLAN(虚拟局域网)技术
VLAN(虚拟局域网)技术，是指在交换局域网的基础上，采用网络管理软件构建的可跨越不同网段、不同网络的端到端的逻辑网络。根据实际需要划分出多个安全等级不同的网络分段。学校要将不同类型的用户划分在不同的VLAN中，将校园网络划分成几个子网。将用户限制在其所在的VLAN里，防止各用户之间随意访问资源。各个子网间通过路由器、交换机、网关或防火墙等设备进行连接，网络管理员借助VLAN技术管理整个网络，通过设置命令，对每个子网进行单独管理，根据特定需要隔离故障，阻止非法用户非法访问，防止网络病毒、木马程序，从而在整个网络环境下，计算机能安全运行。
（六）系统备份和数据备份
虽然有各种防范手段，但仍会有突发事件给网络系统带来不可预知的灾难，对网络系统软件应该有专人管理，定期做好服务器系统、网络通信系统、应用软件及各种资料数据的数据备份工作，并建立网络资源表和网络设备档案，对网上各工作站的资源分配情况、故障情况、维修记录分别记录在网络资源表和网络设备档案上。这些都是保证网络系统正常运行的重要手段。
（七）入侵检测系统（IntrusionDetectionSystem，IDS）
IDS是一种网络安全系统，是对防火墙有益的补充。当有敌人或者恶意用户试图通过Internet进入网络甚至计算机系统时，IDS能检测和发现入侵行为并报警，通知网络采取措施响应。即使被入侵攻击，IDS收集入侵攻击的相关信息，记录事件，自动阻断通信连接，重置路由器、防火墙，同时及时发现并提出解决方案，列出可参考的网络和系统中易被黑客利用的薄弱环节，增强系统的防范能力，避免系统再次受到入侵。入侵检测系统作为一种积极主动的安全防护技术，提供了对内部攻击、外部攻击和误操作的实时保护，在网络系统受到危害之前拦截和响应入侵，大大提高了网络的安全性。
（八）增强网络安全意识、健全学校统一规范管理制度
根据学校实际情况，对师生进行网络安全防范意识教育，使他们具备基本的网络安全知识。制定相关的网络安全管理制度（网络操作使用规程、人员出入机房管理制度、工作人员操作规程和保密制度等）。安排专人负责校园网络的安全保护管理工作，对学校专业技术人员定期进行安全教育和培训，提高工作人员的网络安全的警惕性和自觉性，并安排专业技术人员定期对校园网进行维护。
三、结论
校园网的安全问题是一个较为复杂的系统工程，长期以来，从病毒、黑客与防范措施的发展来看，总是“道高一尺，魔高一丈”，没有绝对安全的网络系统，只有通过综合运用多项措施，加强管理，建立一套真正适合校园网络的安全体系，提高校园网络的安全防范能力。
参考文献：
1、王文寿,王珂.网管员必备宝典——网络安全[M].清华大学出版社,2006.
2、张公忠.现代网络技术教程[M].清华大学出版社,2004.
3、刘清山.网络安全措施[M].电子工业出版社,2000.
4、谢希仁.计算机网络[M].大连理工大学出版社,2000.
5、张冬梅.网络信息安全的威胁与防范[J].湖南财经高等专科学校学报,2002(8).
6、李卫.计算机网络安全与管理[M].清华大学出版社,2004.
校园网络安全管理范文4
关键词：校园网 信息安全网络管理
一、引言
随着校园网络建设的不断发展，学院在教学、管理、科研以及对外信息交流等多方面对校园网的依赖性日渐增强，以网络的方式来获取信息、存储信息和交流信息成为学院教师和学生使用信息的重要手段之一。然而，就目前的网络运行状况来看，校园网信息安全问题日益突出，网络的稳定性依然较差，因此，加强校园网的管理，确保校园网安全、稳定、高效地运行，使之发挥其应有的作用已成为当前校园网应用中一个亟待解决的课题。
二、校园网信息安全的研究思路
校园网是一个直接连接互联网的开放式网络，校园网用户的层次差异较大，校园网的信息安全与用户的安全意识和技能紧密相关，校园网的校园网的信息安全从总体结构上可分为，校园网主干网设备和应用的安全和校园网用户的安全应用两个部分。对具体的信息安全问题的研究，能有效的解决校园网中的信息安全隐患，从而确保校园网安全，稳定、高效地运行。
(一)校园网边界安全
校园网边界安全就是确保校园网与外界网络的信息交换安全，既能保证校园网与互联网进行正常的信息通讯，又能有效地阻止来自网络的恶意攻击，如端口扫描、非授权访问行为、病毒、不良网站等。
(二)系统漏洞的修补
校园网的网络运行环境较为复杂性是一个由多用户、多系统、多协议、多应用的网络，校园网中的网络设备、操作系统、数据库、应用软件都存在难以避免的安全漏洞。不及时修补这些安全漏洞，就会给病毒、木马和黑客的入侵提供方便。
(三)校园网计算机与存储设备的安全
校园网计算机和存储设备中存储了大量的信息，如学生档案，教学课件、考试题库、学生作业、网站数据、办公文件等。由于设备配置、应用和管理上的问题存在较大的信息安全隐患。如设备无分级管理、使用公共帐户和密码、操作人员无信息安全常识等。
(四)校园网计算机病毒控制
计算机病毒是校园网安全隐患之一。必须做到有效控制。选择适合的杀毒手段和相应软件可以对服务器、接入计算机、网关等所有计算机设备进行保护，杀毒软件可以对邮件、FTP文件、网页、U盘、光盘等所有可能带来病毒的信息源进行监控、查杀和拦截。计算机病毒控制要防杀结合以防为主。
(五)校园网维护管理
校园网的硬件环境建设完毕后，一项重要的工作就是做好校园网的维护工作。校园网的安全运维需要有一个校园网安全运营中心，通过强化安全管理工作，对校园网不同教学场所设备、不同计算机系统中的安全事件进行监控，汇总和关联分析，提供可视化校园网安全状况展示。针对不同类型安全事件提供紧急应对措施。实现校园网络集中安全管控，保护校园网络数字资产安全。
三、确保校园网信息安全的具体蕾理措施
(一)优化结构，合理配置，加强监管
使用硬件放火墙，防火墙可在校园网与外界网络之间建立一道安全屏障，是目前非常有效的网络安全模型，它提供了一整套的安全控制策略，包括访问控制、数据包过滤和应用网关等功能。使用放火墙可以将外界网络(风险区)与校园网(安全区)的连接进行逻辑隔离，在安全策略的控制下进行内外网的信息交换，有效地限制外网对内网的非法访问、恶意攻击和入侵。
安装入侵检测系统，入侵检测系统是放火墙的合理补充，能够在放火墙的内部检测非法行为，具有识别攻击和入侵手段，监控网络异常通信，分析漏洞和后门等功能。
使用VLAN技术优化内部网络结构，增强了网络的灵活性，有效的控制了网络风暴，并将不同区域和应用划分为不同的网段进行隔离来控制相互间的访问，达到限制用户非法访问的目的。
使用静态I P配置。检测网络中I P应用状况，并将I P+MAC地址进行绑定，防止特殊IP地址被盗用。对计算机特别是服务器的访问必须进行安全身份认证，非认证用户无法进行访问。
使用网络管理软件，扫描和绘制网络拓扑结构，显示路由器与子网、交换机与交换机、交换机与主机之间的连接关系，显示交换机各端口、使用情况和流量信息，定期对客户端流量、分支网络带宽流量进行分析，并进行数据包规则检测，防止非法入侵、非法滥用网络资源。加强接入管理，保证可信设备接入。对新增设备、移动设备和移动式存储工具要做到先检测后接入，做好网络设备的物理信息的登记管理，如设备的名称、设备楼层房间号、使用部门、使用人、联系电话等。做到遇故障能及时准确地定位和排查。
(二)提高认识，规范行为，强化应用
网络安全涉及到法律、道德、知识、管理、技术、策略等多方面的因素，是一个有机的结合体。因此，在做好技术防护和网络管理的同时，要把树立信息安全意识提高到一个新的高度。并从环境、自身、产品和意识等方面出发，逐个解决存在的问题，把可能的危险排除在发生之前。对于校园网用户来说，要进一步提高网络信息安全意识，加强关于计算机信息安法律知识的学习，自觉规范操作行为，同时掌握一些有关信息安全技术和技能。来强化我们的应用能力。具体可从以下几个方面入手。
建议在系统安装时选择最小化，而多数用户采用默认安装，实际上不少系统功能模块不是必需的，要保证系统安全，需遵循最小化原则，可减少安全隐患。
及时对系统进行漏洞扫描、安装补丁程序。为提高补丁程序的下载速度，可在校园网中部署微软自动更新服务器来提供客户端补丁自动分发。在安装补丁程序前一定要仔细阅读安装说明书，做好数据备份等预防工作，以免导致系统无法启动或破坏等情况。
操作系统安装完成后，要对系统的安全策略进行必要的设置。如登录用户名和密码。用户权限的分配，共享目录的开放与否、磁盘空间的限制、注册表的安全配置、浏览器的安全等级等，使用系统默认的配置安全性较差。
使用个人防火墙，个人防火墙足抵御各类网络攻击最有效的手段之一，它能够在一定程度上保护操作系统信息不对外泄漏，也能监控个人电脑正在进行的网络连接，把有害的数据拒绝于门外。
使用反病毒软件，目前互联网上的病毒非常猖獗，达几万种之多，传播途径也相当广泛。可通过u盘、光盘、电子邮件和利用系统漏洞进行主动病毒传播等，这就需要在用户计算机上安装防病毒软件来控制病毒的传播。在单机版的防病毒软件使用中，必须要定期或及时升级防病毒软件和病毒码特征库。
校园网络安全管理范文5
【关键词】校园网络 安全技术 管理
在中职院校的发展中国家的政策支持不断增加，在网络建设方面的投入也得到增多，校园网络的应用可以使教育水平得到提高，也是时展的需要，通过网络使得教育资源更加丰富，但是其中的网络技术安全问题也是不可忽视的，为了能够安全的使用校园网络必须持续增强其安全性构建，将相关的安全管理技术应用其中，有效的解决安全威胁方面的问题。
1 校园网络安全问题分析
1.1 校园网络中操作系统漏洞，病毒的攻击
校园网络属于局域网的一种类型，通过网络的应用能够将校园内外的信息进行整合共享，丰富教育教学资源，在现阶段的中职院校校园网络的建设中，网络大部分都是在局域网的基础结构上建立的，校园网络的主干方案是通过以太网及光纤来建立的，然后对整个区域的宽带网进行覆盖，校园网络与公众网进行连接这样就可以将外部的信息引入到校园内部了，但是其中最为主要的还是与教学相关的应用。在现代化的校园网络发展中存在很多方面的安全问题，比如计算机网络中操作系统的漏洞或者网络病毒攻击等，系统漏洞产生于计算机系统内，黑客能够在出现漏洞的情况下对计算机的运行系统实行攻击，使校园网出现安全威胁，系统出现漏洞恶意破坏者就能在管理者没有授权之对计算机内部的数据进行查看，对其中的数据进行破坏。病毒的安全问题是进入计算机程序中，使计算机不能正常使用，还能够创建独立的一组指令或程序代码下载到计算机中。它有着潜伏性、传播性、破坏性等特点，形式多样，危害性比较大。计算机网络受病毒影响运行速度会减慢，内存空间减小，为校园网络造成较大损失。
1.2 校园网络的故意破坏以及垃圾信息的传播
在当前校园网络的应用中存在的故意破坏的情况是其中比较严重的网络安全问题之一，故意破坏指的是对校园网络中的相关硬件设备以及计算机系统实行的破坏行为。比如通过校园网络内部IP对计算机设备中的部分数据文件进行修改或删除，还容易出现通过黑客技术对校园网站实行人为的攻击，使得网络用户在访问校园网时受到阻碍。这些破坏行为都会使校园网络不能正常的工作，影响校园网的正常运作。在中职学校的校园网络中，进行垃圾信息或者广告邮件、不良信息的传输会使占用很多的网络带宽，这样校园网络就会发生阻塞的情况，严重的还会造成网络的崩溃，很大程度上降低网络的运行效率。而且，校园网络中的垃圾邮件、不良信息的传播还可能带有病毒，造成校园网络系统的感染，对安全校园网络环境的建设是非常不利的。
2 校园网络安全技术的应用管理
2.1 校园网络中安全问题的解决
网络是相互连接的系统，有一定的连接通道，为网络入侵者制造了入侵机会，校园网中存在许多信息资料，一旦被盗取，后果严重，所以网络之间需要进行安全隔离。对于网络中存在的各种漏洞，其专业性比较强，应该利用第三方软件来进行问题的解决，而对于校园网络病毒的危害，应该极强对病毒的扫描以及检测，增强校园网络系统的数据恢复能力，增加清除病毒类安全技术的应用。在校园网络建设中，其中含有的各种数据信息非常宝贵，如果出现信息丢失的情况就会给校园教学带来很大的损失。在校园网络运行中还应该不断的加强网络监控，这种方法对于网络的正常使用没有不良的影响，但是又会对其中存在一些安全威胁进行防护，保证信息数据的安全传播，具有比较良好的保障作用。对于校园网络中流传的不健康信息应该利用信息过滤技术与监管技术进行双向管理，控制学生的访问，对不良信息进行及时的清理。
2.2 校园内部网络安全技术的应用管理措施
在校园网络的运作中首先可以通过身份认证的形式提升其安全性能，比如学生成绩数据库或者课程设置数据库的访问需通过严谨的身份认证才能进入。具体的方法可以采取令牌认证或者Kerberos等技术，第一种方式属于比较专业的身份认证的服务器类型，对网络用户的访问进行管理，按照用户在登陆中产生的PIN来对内部的计算机网络数据进行查找，根据令牌的Key来对用户的合法性进行分析，身份验证比较严密。第二种方法就是一个第三方的系统加密技术，应用也比较广泛。另外，还可以通过设置访问权限进行网络安全管理，对不同的网络用户设置不同的使用权限，比如校园网络信息的只读或者修改、读写等。网络安全技术能够利用信息层与网络层加强对使用者的管理，信息层可以使用 Cookie 机制，在网络层则可以使用 RADIUS，主要对网络实行Filter形式的访问限制。
3 结语
当前阶段网络计算机技术获得了很大的发展，校园网络的普及也更加快速，在现阶段的校园建设中确保校园网络的安全成为了需要重点关注的问题之一，校园中网络用户很多，而且所涉及到的网络操作各不相同，统一管理起来相当的有难度，相关安全技术的使用可以对校园网络运行状况进行实时的监测，能够提升网络的安全程度，为校园网络的安全应用提供保障。
参考文献
[1]张予祥，占素环.校园网网络安全技术及解决方案[J]. 农机化研究，2005，06：238-240.
[2]黄健阳.网络安全技术在中职校园网中的应用[J].信息与电脑（理论版），2013，07：139-140.
[3]汤研.中职校园网络信息安全技术与策略研究[J].电脑编程技巧与维护，2013，24：113-114.
校园网络安全管理范文6
一、高职院校网络安全问题形成的主要因素
高职院校网络信息技术的发展较为成功，信息化建设水平相对较高。但是由于信息网络的客观因素影响，网络安全时有发生。严重的影响着高职院校教学工作的顺利开展。病毒感染、系统断网等网络安全问题困扰着高职院校的教学发展。只有确认高职院校网络安全问题才能够进行及时的有效的解决，避免危害的进一步提升。
高职院校网络安全问题多样化，发生较为频繁，对高职院校的影响较大，针对这种情况需要不断的强化高职院校网络安全问题的研究。明确其中发生的根本原因。在网络应用高峰期是网络病毒出现的时候，网络病毒一旦影响到计算机的运行，就会造成师生网络使用的困扰，降低计算机运行速度，影响工作效率，教学质量水平不高。伴随着病毒的侵害会发生网络攻击事件，服务器遭受破坏造成的恶意性攻击会删改系统程序，这样就为高职院校网络系统办公造成困扰，为信息化建设带来影响。针对这种情况要及时的进行解决，提升网络安全运用意识。
造成高职院校网络安全的因素具有多样性特点，但是主要可以区分为内因以及外因两种。高职院校网络安全问题的产生都是这两种因素导致的。外因将会使计算机出现断网、停电等情况。这种情况需要时刻的进行注意，做到早知道早预防。内因是高职院校网络安全出现的主要因素，由于网络设施更新较慢，不能够适应新时期网络需求，网络系统建设抗病毒效果不明显，师生对于网络安全专业论文应用不重视等都是造成高职院校网络出现问题的主要因素。
二、提升高职院校网络安全的重要措施
为了能够保证高职院校网络正常运行，需要对网络存在的安全问题进行确认，明确高职院校网络信息技术的应用状况，不断提升对于高职院校网络运行规律的研究。网络安全建设水平的提升有助于构建完善的网络应用价值取向。促进安全指导工作的正常进行。
宣传网络安全应用理念，推动高职院校网络安全工作的长效健康的开展。网络安全工作是高职院校网络安全应用建设的重点内容，也是未来高职院校网络安全应用建设的发展趋势。网络安全工作的开展需要坚持科学发展为基础，构建安全应用价值理念，将高职院校各部门之间的关系进行确认，实现高职院校网络安全工作协作运行效果。网络安全建设理念创新将会使网络安全工作遵循科学发展规律，这是高职院校网络安全工作重点。
网络安全内容完善将会推动高职院校网络安全工作水平进一步的提升。网络安全工作顺利开展需要高职院校对网络安全工作进行相应的宣传，在根本上能够认识到高职院校校园网络安全工作的重要性，将安全理念融入到网络安全管理的过程中，促进校园网络安全系统的正常运行。网络安全信息理念的应用能够有效的预防网络系统运行过程中故障的出现。高职院校日常管理的过程中注重网络安全问题的研究，不断的完善网络安全体系。高职院校要注重网络安全的应用，将网络安全影响作为高职院校发展的重点项目。针对网络安全日常管理的要求，不断的推动教学安全、信息安全等方面的建设。这样能够不断的扩充网络安全体系建设内容。
整合网络安全建设的模式与方式，提升高职院校网络安全建设的强度和力度这就要求高职院校在开展网络安全建设时，要多元化的促进校园网络安全建设。推动校园网络安全模式化发展。不断的完善校园网络监督管理制度，制定合理的管理方式。推动校园网络安全制度化运行。现代高职院校发展发展的过程中更加的注重环节的影响，完善校园网络办公，根据自身的需求制定网络安全应用管理细则。
结束语：高职院校教学水平的提升需要信息化不断的完善。高职院校网络安全是信息化水平的重要体现。在网络安全上需要不断的强化教学质量，这是高职院校必须面对的重大挑战。高职院校网络安全问题的解决需要根据自身的实际状况，强化制度建设，制定科学合理的校园网络安全机制，充分的发挥网络安全在高职院校教学质量提升中的重要作用。不断的推动高职院校网络安全工作可持续发展，为高职院校教学工作的顺利开展奠定基础，使高职院校综合水平不断的提升。
参考文献：
