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工程经济分析的一般过程范文1
1.公路工程经济分析的特点
公路工程的建设与发展是我国经济发展的重要组成部分，同时也是国民经济发展的基础，公路建设具有投资规模大、成本回收慢的特点，这就促使在公路工程立项之初，需要对公路建设的资金以及投资的最大效益进行分析，以保证工程整体的经济效益和社会效益。
工程经济分析具有以下几方面的特点：
1.1影响因素多，立体性强
（1）工程经济分析是工程技术、经济学与管理学棚互渗透并在它们边缘上发展起来的结合体。在实际工作中，为了对一项工作进行经济分析，不仅要考虑工程的技术特性。还要全面地、辨证地考虑经济因素和其他影响因素尤其是人的因素。
（2）工程经济研究的范围涉及到工程建设的决策、设计、竣工验收、运营管理等整个寿命周期的全过程，在建设的各个阶段通过技术经济分析论评选出最优方案，达到技术工作经济化的目的，所以说，工程经济分析具有立体性。
1.2实用性
工程经济主要研究工程建设领域中技术工作的经济问题及处理这些经济问题的方法和技术手段，工程经济中的科学理论来源予实践，又用于指导实践，具有很强的实用性。
1.3定量性
工程经济分析在分析过程中以定量分析为主，定性分析为辅。经济分析的根本要求，是对项目建设和生产过程中的经济活动提出明确的数撼观念，进行价值判断。一切工艺技术方案、工程方案、环境方案的优劣都应尽可能通过计算指标将隐含的经济价值揭示出来，对于实在无法量化的经济要素辅以定性说明。
1.4比较性
工程经济研究的不是技术的改进和创新，也不是经济原理的追寻和探索，阿是在现有技术条件的基础上，运用已知的较成熟的经济原理对工程建设各阶段进行多方案比较，从中选出技术可行、经济合理的最佳方案。
1.5预测性
工程经济分析是在一项工程活动之前进行的。具有预测性。它通过多种科学手段对将要发生的工程活动进行预测，力图达到与实际的最大接近，但并不完全等于实际，所以在经济分析中还要进行不确定性分析，找到敏感性因素和风险较大因素，分析其发生的概率和变化范同以及由此引起的经济分析效果的改变，以更好地把握实际活动。
公路工程项目属公共事业投资项目，与一般工程项目不同。公路工程项目经济评价有其自身的特点，表现在公路工程项目效益分布广泛，定量计算比较困难，项目使用期限长，这期间影响项目的各种因素变化较大。这种情况使公路工程项目评价中的效益和费用计算非常困难，也使公路工程项目经济评价变得复杂和困难。因此，有必要系统地分析公路工程项目经济评价过程，建立统一的评价模式。
2.公路工程建设中经济分析的内容
公路工程项目与一般的工程项目有相同的地方：都需要通过可行性研究、设计、施工等严格的审批程序，批准后消耗一定的建筑材料形成固定建筑物。公路工程在经济性分析时，许多国家基本上还是借鉴工程项目的经济评价方法。我国对公路工程项目的经济分析起步较晚，在公路工程的建设中，经济评价主要是在借鉴外国经验的基础上，形成了一套自己的技术经济论证方法。
公路工程建设过程中的经济分析工作主要划分为规划阶段、设计阶段和实施阶段。
2.1规划阶段
规划阶段是公路工程的起始阶段，同时也是经济分析公路施工可性行的重要阶段，在这个阶段要对公路建设项目做一个全面的分析和论证，以确保施工建设过程中的技术性、经济性、合理性。同时规划阶段要拟定施工组织设计和施工方案，以便为投资决策做出科学的依据，减少施工误差，确保工程整体取得最佳的经济效益。在公路施工中要运用系统工程学原理和经济学原理对研究对象进行技术与经济两个方面的综合预测与论证评价。
2.2设计阶段
设计阶段的经济分析要把握三个方向：首先设计方案要与经济性和技术性相关联。 在设计过程中设计者要尽量的处理好二者之间的关系，使项目功能具备先进的水平并且能够满足工程造价，但是如果资金有限制，也可以在资金限制范围内，尽可能提高功能水平，这就要进行详细的经济分析；其次，设计方案要考虑到工程项目的全寿命费用，也就是说如果单纯的降低造价，施工质量将没有保障，这就会引发维护费用的增加， 所以在设计过程中应兼顾建设过程和使用过程的经济分析，力求项目全寿命费用最低；再次，设计必须兼顾近期与远期的要求，如果按照目前的要求设计工程，在不远的将来，可能会出现由于项目功能水平无法满足需要而重新建造的情况。但是如果按照未来的需要设计工程，又会出现由于功能水平过高而资源闲置浪费的现象，所以设计者要兼顾近期和远期的要求，选择项目合理的功能水平，同时也要根据发展需要，适当留有发展余地。
2.3施工阶段
通过合理的规划和资源配置，对施工活动进行科学的管理与组织，能够在不同方面影响工程项目的施工速度、施工成本等。施工阶段需要进行的一项重要的管理工作是施工组织设计，施工组织设计是对工程施工活动实行科学管理的重要手段，它编制的成功与否直接影响工程经济组织管理。对施工组织设计进行技术经济分析的目的就是论证所编制的施工组织设计在技术上是否可行、在经济上是否合理，从而选择满意的方案，并寻求节约的途径。
3.公路工程经济分析的意义
公路建设的经济分析对指导公路建设以及其产生的社会效益有着指导性的意义。针对我国公路工程的建设，经济分析具备四个基本意义：首先，公路建设的经济分析可以有效的控制好公路建设过程中的资源配备，以此提高公路投资的利用率，使有效的资金换来最大的社会效益和经济效益；其次，经济分析可以促进公路工程的质量和目标，包括公路建设的经济方案和技术方案；再次，经济分析可以充分的调动资金的使用，扩展建设资金的来源以及资金的使用方案；最后，经济分析可以评价和完善公路建设中的各项技术政策、技术措施和技术方案。
具体来说，工程经济分析在公路工程建设中的作用主要表现在以下几个方面：
（1）在有限资源条件下，合理配置资源，使有效的资金产生最大的经济效益和社会效益。
（2）为达到工程目标，选择最佳的实施方案，包括技术方案和经济方案。
（3）围绕多个融资方案，选择最有利的资金来源或资金方案。
（4）从经济的角度出发，评价和完善公路建设中的各项技术政策、技术措施和技术方案。
（5）从整个国民经济角度出发，分析和鉴定一个公路建设项目对整个国民经济体系的影响。
随着社会的发展和人们经济生活水平的提高，使得我国公路建设出现了新的特点，建设规模扩大了，投资增加了；公路建设项目作为一项高投入、高产出、高科技的大型建设项目，对整个国家或地区的经济、社会发展、社会福利等方面影响巨大。因此，要以认真严谨的态度对此进行经济分析，把有限的资源用于社会效益和经济效益好的建设项目，最大限度地避免风险，提高投资效益。
工程经济分析的一般过程范文2
关键词：贵州建筑经济；工程经济分析；工程项目；成本管理
中图分类号：D912文献标识码： A
贵州省的经济在最近几年得到了较快的增长，2013年初步核算，全年全省生产总值增长12.5%，突破8000亿元，全省在城镇建设和房地产开发投资达到1943亿元。建筑业是国民经济的支柱性产业，已经成为我国国民经济新的增长点。工程经济分析在近20年对指导建筑工程投资决策、经济效果分析、项目价值评价等方面取得的进展格外引人注目。贵州在“稳中求进、提速转型”的总基调下，大量的建筑工程项目得到审批并实施，而项目开展中，工程经济分析对建筑业的推动表现在以下几个方面：
一、工程经济分析
工程经济分析是以工程项目作为研究对象，也就说我们研究的是省里投资的建筑工程项目，其实质是经济知识和技术知识在工程项目中的具体应用。工程经济的分析贯穿于整个工程项目或企业生产的各个工作环节，能帮助政府进行投资决策，也可帮助相关的项目的承包单位选择适当的投标项目并且制订投标方案，也能帮助工程技术人员选择项目的设计方案、施工方案以及资金配置方案等。这对于优化投资结构，制订项目发展战略来说有重要的意义。
二、工程成本管理
对于工程项目管理而言，项目的实施者对项目生产所耗费的人力、物力资源和所有费用开支进行监督和限制，每个省的财政状况不同，资源不同，但“节能减排”仍然是经济工作的一个很重要的方向，对于省里的大型项目，特别是资源消耗巨大的项目，要尽力将项目生产的各项费用控制在预先设定的成本范围内，尽可能地降低项目生产成本，确保工程项目获得最大的经济收益，使得省内的资源能更有效得到利用。
三、工程经济分析的实现过程
一般而言，省里的项目开展必须要完成包括项目投标、项目施工方案选择、项目施工、工程竣工交付使用及维修等阶段，而工程经济的分析方法就是贯穿于这些项目的各个工作阶段之中，并且在项目管理和成本控制方面起到比较重要的作用。省里的许多基础设施和房地产开发投资都是依靠政府贷款完成并实现，而在市场经济状况下，不能保证所有的项目都能带来较可观的经济收益，因此政府的相关部门决策者，要充分利用专家库里工程经济类专家的资源，对许多投资项目的备选方案进行经济分析，选出一些最优方案，以保障有限的项目资金能够收获最大限度的经济效果，实现成本的控制目标。根据工程经济学的原理，要实现此目标，要求项目投资者列举所有切实可行的技术方案作为备选方案，在比较分析的基础上，利用静态和动态评价指标，投资回收期等量化了的公式，结合经济分析数据对备选方案进行评价，选择最经济最优的方案。
四、工程分析效果的保障
为提高项目投资和管理过程中的可靠性和准确性，使得选中的项目开展并竣工后的实际效果能达到预期的收益，相关职能部门应该以提高经济效益作为项目决策主要目标的观念，以工程经济分析决定其取舍。而涉及的相关企业必须将资金的时间价值考虑进来，在财务分析基础上做好不确定性分析，保障项目决策的可靠性。
以上是对“工程经济学”对推动贵州建筑经济发展的重要作用，工程经济分析可以改善贵州省投资结构，提高政府的管理水平，同时在节约资源和成本的基础上实现经济的快速增长，从而提升全省的整体竞争能力，获得预期的经济效益。实践证明，经过工程经济分析的项目，成功的多，失败的少。
参考文献
[1]倪蓉.工程经济学. 化学工业出版社.2012.2
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1成本控制环节缺失
目前很多的项目部只是在项目结束后，或项目进行到某一阶段才对已发生的成本进行核算，对于项目的成本控制没有详细的事前管控、事中管控措施。甚至一些项目直接缺失成本控制环节，不进行成本预测和计划，完全依据经验进行项目的监管，管理随意，并不对项目成本进行计划或核算使得项目的成本管理仅限于形式。
2质量隐患及风险机制的缺乏
质量问题已经成为项目成本控制的一个巨大的难题。一旦项目的质量监管出现问题，很有可能会导致项目资金、人员、质量、进度管理各方面的全面失控，这也使得项目的成本大大增加，导致项目成本的严重失控。同时，由于当前缺乏完善的风险机制，这也使得项目的风险成本增加。
3相关人员责任心不强
现实中具有施工管理和施工经验的人员往往文化水平及专业理论知识水平不高，成本管理能力有限。而具有理论知识的大学生缺乏实践经验，因此具有成本管理理论知识和经验的复合型人才相对缺失。同时相关人员的成本管理责任心不强，基于缺乏明确的责任制、目标成本分解、责权利落实不到位等，使得成本管理的意识和责任进一步地削弱。
二、施工过程中工程经济分析的运用
1工程经济分析控制施工成本
（1）通过工程经济分析对施工工艺方案的选择，即通过相关的技术指标和经济评价指标对施工技术与方法;相关的施工机械;施工中采用的新工艺、新技术等进行评价选择。从而选择最优的技术符合标准经济合理的施工工艺方案，以此达到目标效果的同时，有效地降低施工成本。（2）通过对施工过程的费用进行分析来实现成本控制。对生产所消耗的人力资源、物力资源和费用开支进行明细的记录、监督、调控和限制,并且及时地纠正即将发生和已经发生的成本偏差,并把各项生产费用控制在计划成本范围内,在保证成本目标前提下尽可能降低施工成本。同时通过经济分析有效地利用资金的时间价值，最大限度地发挥资金的作用，减少项目施工过程中的各种损失,降低施工成本[2]。（3）项目施工成本进行经济分析的一般步骤:a.汇集、整理基础数据；b.编制财务、经济活动报表；c.进行微观分析与评价；d.进行宏观分析与评价；e.综合分析与评价:主要是对财务经济效益和企业经济效益的综合[3]。具体的应用流程见图1所示。
2施工过程中工程经济分析的具体运用
（1）在施工准备阶段，应根据工程项目实际的施工图纸的自审、会审和其它相关资料，通过工程经济的分析，科学地编制实施性强的施工组织设计计划,合理地选择施工工艺的方案；通过多方面的技术指标经济效果的比较评价,从中选择合理、先进、可行的施工方案。（2）在施工阶段，要具体地对工程的费用和预算进行成本分析，即结合施工图预算、施工预算、劳动定额、材科消耗定额和费用开支标准等,对实际发生的成本费用进行对比控制，从而实施成本控制计划，发现成本偏差，及时予以纠正[4]。（3）工程经济分析的具体流程：在市场经济条件下,在技术可行的前提条件下,通过工程经济分析比较,选择最经济有利的方案付诸实施,从而实现最低资金耗费下最优地达到预定的目标要求。具体的程序见图2所示。（4）通过工程经济分析建立成本核算平台。具体通过表格核算法在内部各项成本核算基础上，各要素部门和核算单位定期来采集信息，填制相应的表格，并通过一系列的表格，形成项目施工成本核算体系，作为支撑项目施工成本控制的关键策略。具体形式见表1所列。
三、工程经济分析的有效措施
（1）以经济效益为中心：在满足技术及规范标准要求和预期效果的前提下，应该坚持经济效益为中心，也就是讲企业经济效益的提高作为项目决策的重要目标，在其他前提条件都满足的情况下，项目所涉及的问题是经济问题时，工程经济分析的结果将决定最终的决策。（2）考虑资金的时间价值因素。（3）价格与经济参数必须在时间上保持一致。（4）对于不同方案的比较，必须具有可比性。项目成本及其方案的分析指标、计算指标和评价指标的口径与尺度应当具有可比性，以及计算经济效果的直接效果和间接效果、有形效果与无形效果的深度与广度应当具有可比性[5]。（5）在微观分析与宏观分析的基础上，做好不确定分析，以保证控制项目成本决策的可靠性。工程经济分析是为工程决策服务的。工程决策应按认识问题确定目标收集有关数据确认可行方案选择或判断方案的准则方案内在关系的模拟预测各方案的效益结果选择达到目标的最好方案成果的事后评估即工程项目的事后评估。为了更好地运用经济分析，来进行项目成本控制，做出正确的工程决策[6]。
四、结语
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摘 要：由于近年来国家对其建设力度的加大，合理优化施工组织设计、确定工程造价十分重要。只有重视施工组织设计对工程造价的影响，才能更合理地确定工程造价，为国家节省投资。因此，需要不断研究优化施工组织设计、合理确定工程造价的具体措施，以便充分利用企业现有的人力、物力和财力，争取最大的经济效益。
关键词：定性分析法 定量分析法
引 言
技术经济分析的目的是论证施工组织设计在技术上是否可行，在经济上是否合算，通过科学的计算和分析比较，选择技术经济效果最佳的方案，为不断改进与提高施工组织设计水平提供依据，为寻求增产节约的途径和提高经济效益提供信息。技术经济分析既是施工组织设计的内容之一，也是必要的设计手段。
一、当前施工组织设计现状
（一）施工单位不重视施工组织设计
现在有一部分工程没有编制施工组织设计，施工现场没有施工平面布置图，施工组织和施工方案及施工工艺的随意性很大，出现了土方调配无序，运进运出；材料的多次倒运；机械设备使用无标准，大马拉小车现象时有发生；没有系统网络图，造成工序衔接安排严重脱节，出现大量的窝工浪费现象，使工程的费用不断增加，导致施工过程中工程造价失控，引起了工程结算困难，使工程的经济纠纷不断增加，致使投资效果很差。
（二）流于形式的施工组织设计
正常情况下，签订工程承包合同时，建设单位要认真审查施工单位的施工组织设计，并进行技术经济比较或技术经济分析，确定工程承包合同价款。但由于施工单位从收到招标文件到送交投标书往往时间很短，使投标书中关于施工组织设计的内容比较粗糙，仅侧重于施工现场的规划和布置，而对一些具体的施工操作方案、质量控制方法、安全措施、劳动力、物资，技术保证措施等内容未能做出全面的反应。更有甚者则拿其他工程项目照搬套用，结果是驴头不对马嘴，漏洞百出，谈不上经济效益和投资控制。
（三）建设单位只注重低价、轻技术评审
在现有的工程招标投标环节中，建设单位往往比较侧重施工单位资质等级、实力、工程报价、质量保证及其工程工期保证的承诺。而对于投标书中的具体施工组织设计的评审不够重视，尤其对施工工艺、施工方案的设计是否经济合理，以及是否优化组织等问题的分析很不够。
在实际工作中，没有施工组织设计的项目往往会引起工程结算的经济纠纷。施工组织设计流于形式或者虽然有施工组织设计，但对其中施工工艺，施工方案和技术经济组织措施未进行严格审查、监督，同样也会引起最后结算时的经济纠纷。在投资来源发生变化和社会主义市场经济激烈竞争中，施工组织设计不仅是组织施工、指导生产的技术性文件，而且是建筑工程造价控制的重要内容。
二、施工组织设计技术经济分析
施工组织总设计中技术经济指标应包括：施工周期、劳动生产率、工程质量、降低成本、安全指标、机械化施工程度、施工机械完好率、工厂化施工程度、临时工程投资比例、临时工程费用比例、节约三大材料百分比。单位工程施工组织设计中技术经济指标应包括：工期指标、劳动生产率指标、质量指标、安全指标、降低成本率、主要工程工种机械化程度、三大材料节约指标。这些指标应在施工组织设计基本完成后进行计算，并反映在施工组织设计的文件中，做为考核的依据。
（一）技术经济分析的重点
长期以来，我国工程建设领域重技术轻经济，技术经济相脱节是一种普遍现象。在项目可行性研究和初步设计阶段，往往只注重对技术方案的论证，对经济因素考虑的较少，缺乏多方案比较和技术经济分析，造成工程投资的极大浪费。在施工图设计阶段，设计人员缺乏经济观念，设计只管技术，不管经济，甚至追求新、奇、异，造成投资失控。目前解决的问题是以提高经济效益为目的，在工程建设过程中，将技术与经济有机结合起来。通过技术比较、经济分析和效果评价，正确处理技术先进与经济实力两者之间的对立统一关系，力求做到在技术先进条件下经济合理，在经济合理基础上技术先进，把控制工程造价的观念渗透到各项设计和施工技术措施之中。做为造价控制人员应该及时对项目投资进行分析比较，反馈造价信息，能动的指导设计，使设计方案在满足生产要求的前提下节约投资。
技术经济分析应围绕质量、工期、成本三个主要方面。选用方案的基本原则是：在质量能达到优良的前提下，工期合理，成本最低。对于单位工程施工组织设计，不同的设计内容，应有不同的技术经济分析重点。基础工程应以土方工程、现浇混凝土、打桩、排水和防水、运输进度与工期为重点；结构工程应以垂直运输机械选择、流水段划分、劳动组织、现浇钢筋混凝土支撑、浇灌及运输、脚手架选择、特殊分项工程施工方案、各项技术组织措施为重点；装修阶段应以施工顺序、质量保证措施、劳动组织、分工协作配合、节约材料、技术组织措施为重点。
（二）技术经济分析方法
技术经济分析的方法主要是定性分析法和定量分析法。
定性分析方法是根据经验对施工组织设计的优劣进行分析。例如，工期是否适当，可按一般规律进行分析；选择的施工机械是否适当，主要看它能否满足使用要求，机械提供的可能性等；流水段的划分是否适当，主要看它是否给流水施工带来方便；施工平面图设计是否合理，主要看场地是否合理利用，临时设施费用是否适当。定性分析法比较方便，但不精确，不能优化，决策易受主观因素制约。
定量分析法一般采用多指标比较法，该方法简便实用，也用的比较多。比较时要选用适当的指标，注意可比性。有两种情况要分别对待：一个方案的各项指标均优于另一个方案，优劣是明显的；通过计算，几个方案的指标优劣有穿插，分析比较时要进行加工，形成单指标后再分析优劣，可采用评分法或价值法。
为了能更说明问题，一般采用定量分析法，用数据说明问题，由此选择最佳施工方案。在实际的工程中如果采用的施工方案不同，造价就会有明显的差别。在土石方工程中，大型土石方的运输过程中，运输车辆的不同选择就会产生不同的造价。因此，在编制这一部分施工组织设计的时候必须实事求是、合理地确定运输车辆种类，由此选择出最优化的施工方案。如某隧道工程确定施工方案时，选择不同运输车辆就有不同的运输效益。
例如，修建某隧道，需挖出的土石方用自卸车运走，估计总运输量为78万m?，运输距离20km，采用1m?挖掘机挖装，选用不同吨位自卸汽车运输。每100m?碎石运输20km，采用8t汽车运输单价为7464元/100m?，采用5t汽车运输单价为8124元/100m?，比8t汽车单价高660元/100m?，采用10t汽车运输单价为7877元/100m?， 比8t汽车单价高413元/100m?。仅此选用车型不同，该工程78万m?土石方，若采用5t汽车运输，比用8t汽车总价高514.8万元，比用1Ot汽车总价高192.7万元；若采用10t汽车运输，比用8t汽车总价高322.14万元。显然，该3种车型相比，采用8t汽车运输最为经济。
结 语
目前在社会主义市场经济的新形势下，建设单位为了合理使用建设资金而精打细算，施工单位重视施工组织设计对工程造价的影响，为了中标，不断研究施工组织设计与工程造价的关系，以便优化施工组织设计，合理确定工程造价。这不仅关系到国家、集体、个人的经济利益，还是社会主义市场经济管理的客观需要。
参考文献：
[1]张朝晖.工程项目建设过程管理中的经济管理[J].国外建材科技.2008.(01) .
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[关键词]本科教学；油气井工程；技术经济学；教学改革
[中图分类号] G642.0 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2017）04-0081-03
油气钻井完井工程是进行石油天然气勘探开发的必要步骤，具有高风险、高投入、高技术水平的特点。组织和实施钻井、完井工程作业需要花费大量的人力、物力、财力，因此国内外石油天然气行业对油气井工程中的成本管理和收益核算均非常重视。对油气井工程实施效果进行经济评价属于工程技术经济学的研究内容。技术经济学是介于自然科学和社会科学之间的学科，属于应用经济学的分支学科，是当代工程技术发展与社会发展密切结合的产物。[1]工程技术经济学与工程实践结合紧密，学习和掌握技术经济学基本理论和方法并在工程实践中加以运用，对石油工程专业本科生更完整地理解钻完井设计流程、快速融入工作岗位具有很大助益。
一、油气井工程技术经济学教学现状
目前，各石油院校石油工程专业本科教育中均设置了工程技术经济类课程，一般为选修课，供学生根据自身兴趣和未来发展规划选择学习。专业选修课在本科教育教学体系中占有较大比重，但仍存在很多问题，主要表现为课程设置和结构不尽合理、教学内容创新不足、教材适用性差、学生对课程的认识不足、学习兴趣不高等。[2][3]具体到中国石油大学（北京）石油工程学院开设的油气井工程管理与经济评价课程，该课程主要讲授工程经济分析的基本原理与基本方法、钻完井工程风险分析与成本分析、钻完井工程投资经济评价和投标决策等内容，课堂授课以教师讲授为主。由于该课程不是石油工程专业的主干专业课，仅占选修2学分，因此学生对课程不够重视，这给课程教学带来一定难度。根据相关研究，大学生选课行为大多比较消极[4]，具有一定的随意性和盲目性，选课过程中受多种心理因素影响，其中课程的功利性是重要因素之一，即其更关心考试是否容易通过或是否与研究生入学考试有关。[5]另外，该课程没有专用教材，以《油气钻井工程经济》（1991年版）作为主要教学参考书，参考书与近年来油气井工程的发展结合不紧密。因此，该课程在讲授内容、教学方式以及学生学习兴趣等方面均存在一定的问题，亟须进行教学改革，以提高学生的学习兴趣和授课效果。
二、课程教学改革方案设计
油气井工程管理与经济评价课程在专业培养目标和培养方案中定位为选修课，是学生系统学习钻井工程、油藏工程、采油工程等专业课程之后进一步学习的工程技术经济类课程。其主要目的是引导学生学习工程管理和技术管理方面的知识，掌握油气井工程管理的基本方法和工程技术方案评价的基本方法，能够解决实际工程技术管理和经济评价中的一般问题。
本课程教学改革面向的对象是中国石油大学（北京）石油工程学院创新班。创新班学生是从优秀学生中遴选出来的，不仅具有扎实的数理基础和较好的英文水平，还具有优秀的道德品质和综合素质，且一般都对自身有较高的要求和明确的定位。[6]针对创新班学生的上述特点，我确定课程教学改革的思路为完善课程内容、改进教学方法、加强课堂讨论、改变考核制度，最终达到吸引学习兴趣、提高学习效果的目的。
（一）完善课程教学内容
在教学改革中，我们对课程教学内容进行相应改革和完善，根据课程目标，增加油气井工程管理方面的基本概念和应用实例，增加油气井工程技术经济评价的基本案例，使课程内容更为充实。通过补充完善，本课程包含以下内容。
1.课程概述。主要内容为主要课程内容简介、石油工业的发展历程与发展趋势、油气井工程在石油工业中的地位及其特点、工程经济学的基本概念。
2.工程经济分析的基本原理。主要内容为工程经济分析的基本要素、效益评价体系、资金的时间价值以及工程经济分析的一般程序。
3.工程经济分析的基本方法。主要内容包括工程经济分析的静态和动态评价方法、备选方案及经济评价方法、不确定性评价方法和设备更新与租赁的决策方法。
4.油气钻井概述与工程成本分析。主要内容为油气钻井工程技术指标、钻井工程成本的构成及预测、钻井工程成本分析，增加钻井工程成本分析应用实例。
5.油气钻井工程投资经济评价。主要内容为油气钻井投资和收益估算、财务评价与不确定性分析、钻井工程投资经济评价模型，增加钻井工程投资经济评价应用实例。
6.油气井工程项目管理。主要内容为项目管理的基本原理、油气钻井风险管理、油气钻采工程可行性评价。
（二）改进课程教学方法
在课程教学中设计引入以问题为中心的PBL教学模式，有助于培养学生创新能力的讨论式教学，以及翻转课堂教学等模式，以提高学生的课堂兴趣、参与意识与参与度。
PBL教学是一种以问题为中心的新型教学模式。它由教师首先提出问题，学生通过查资料、讨论、归纳、论证等过程解决问题[7]，或在上述过程中发现新的问题。这种教学模式有利于调动学生的学习热情，锻炼学生的学习能力。讨论式教学是培养学生创新意识和创新手段的有效教学方式，其通过转变传统教学模式中教师与学生的角色，来培养大学生的创新思维与创新能力。[8]翻转课堂教学模式将传统学习过程反转，让学生在课外时间完成相关知识点的学习，教师和学生在课堂时间相互讨论、答疑解惑。[9]
以课程教学内容为基础，在讲授过程中设计问题引导学生思考。提炼有一定挑战性的现实问题，以问题为导向的主动式学习来激发学生学习知识的兴趣，从而让学生深入理解相关知识点。把理解问题作为学习目标，收集、提炼与问题相关的信息，利用互联网平台，挖掘开放性、多样化资源。学生在探索问题的学习过程中相互沟通、合作、分享不同的视角与观点，教师作为引导者支持、鼓励学生思考并尝试解决问题。
充分利用多媒体教学手段，设计和改进原有多媒体课件，使之更适合油气井工程技术的经济讲授特点。多媒体教学课件不应是课程内容的简单罗列，而应该能够解放教师在课堂上的简单劳动[10]，吸引学生的注意力，加强学生对课程内容的理解和记忆。
同时，增加实践教学内容，邀请企业钻完井工程管理专家来校给学生上课，听取生产单位设计、管理人员对油气井工程设计、管理等方面的经验，让学生更直观地了解油气井工程管理与经济评价中的实际问题。筛选现场油气井工程实例，利用课程学习的知识完成项目规划、方案选择与钻完井设计，并将其纳入最终的考核成绩。
（三）改变成绩评定机制
传统必修或选修课程一般主要依据期末闭卷考试给定课程成绩。这虽然能够在一定程度上促进学生掌握课程知识，但却束缚了学生的创造力与发散性思维。[11]因此，在教学改革中可以采用课堂成绩、作业成绩和期末成绩相结合的方式评定课程的最终成绩。其中课堂成绩主要依据学生的出勤情况和课堂讨论表现给出，占总成绩的20%；作业成绩则通过要求学生针对石油工程中的某一具体问题完成技术经济评价报告，根据完成的报告质量进行评定，这部分成绩占总成绩的30%；期末成绩则通过开卷考试成绩给出，这部分成绩占总成绩的50%。新的成绩评定机制改变了以往评价学生成绩的僵化方法，能够更为全面地考查学生学习基础理论、基本概念的能力及解决实际问题的能力。
三、教学改革效果分析
以上有针对性的教学改革措施在本科创新班油气井工程管理与经济评价课程教学中取得了较好的效果。在教学过程中，针对油气井工程技术近年来的发展，我们开展了单筒双井钻井、控压钻井、连续油管等技术在海洋油气钻井中的技术经济分析和应用前景讨论。在课堂讨论过程中大部分学生能够参与其中，发表自己的见解；教师则作为讨论方向的引导者，不断提出问题引导学生思考，使学生在讨论中加深对问题的认识。
在课程教学过程中，我们聘请企业专家就国际原油价格波动对油气井工程的影响、国内外钻井管理和成本预测等内容给学生授课。企业专家日常接触更多的一线工程项目，与高校教师相比，他们在考虑问题的角度和解决问题的方法方面与学校教师有所不同，聆听专家讲课能使学生在专业领域的视野获得拓宽，思路得到开拓，学生受益匪浅。
作榭纬萄习效果考查的一部分，根据实际生产数据，学生要独立完成《油气钻完井项目工程经济分析报告》。从学生提交的分析报告质量和随机对学生的访谈来看，通过课程学习，大部分学生能够较好的完成报告编写，并且大部分学生认为此项作业有助于自己理解和掌握实际工作中的工程经济分析方法。
课程结束后，我们就教学改革效果在学生中开展了问卷调查，90%以上的学生认为与传统的教师讲授、学生听课的教学方法相比，各项教学改革措施均有助于他们更好地学习课程；接近60%的学生对校外专家讲课最感兴趣，认为这能够让他们了解更多的现场知识；一半以上的学生认为课堂专题讨论使其获益。针对课程教学改革的建议，大部分学生认为应该进一步增加工程应用实例的讲解或讨论。由此可见，学生在学习过程中具有理论与实践相结合的需求，教学改革中应对此有所侧重。
四、结语
工程技术经济学是经济学与工程技术相结合的一门学科，对石油工程专业本科生全面掌握油气井工程技术应用具有重要的实际意义。在深化教育教学改革、全面加强大学生素质和能力培养的背景下，为满足学生学习需求和改善课程教学现状，有针对性地对油气井工程技术经济课程进行教学改革非常必要。在教学实践中，通过完善课程内容、改进教学方法、改变考核机制等措施，一定程度上吸引了学生的学习兴趣，提高了教师的教学效果。同时也应看到，学生对工程实践的重视程度不断提高，在下一步的教学改革中应当增加工程实例分析，引导学生理论联系实际，以提高其实践能力。
[ 参 考 文 献 ]
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工程经济分析的一般过程范文6
作为国民经济支柱产业之一的电力产业，在促进经济与工业发展、保障居民正常生活等方面有着不可替代的作用。随着当前中国经济社会的发展，电力产业自身也在不断发展进步，当前由国家或地方投资建设的电力工程无论从数量上还是从规模上都较过去有了显著的提高，这同时也为经济社会发展带来了深远的影响。与其他工程建设项目不同，电力工程属于重要的基础设施建设工程，并且通常具有建设周期长、建设成本高、影响因素多等特点，所以对工程的投资决策有着比较高的要求。
二、电力工程技术经济分析的内容和特点
因为电力工程属于基础设施工程，所以在投资决策阶段对其进行可行性研究是工程建设前期的重要一环，具体内容则包括：从经济和技术角度上对电力建设工程项目进行可行性论证，研究和确定工程的建设方案，确定所建工程的规模和建成投入运行后的时间，同时还要分析和选择合理的线路，以防止在后续的建设过程中出现返工等问题。可行性研究报告对于电力工程这类行业性工程而言具有极其重要的价值，同时也是进行工程投资决策的重要依据。对于技术经济分析工作来说，主要工作内容就是编制投资估算文件、对建设方案进行比较、对项目的财务指标进行评价以及分析经济敏感性等工作。虽然当前普通工程建设项目也强调进行可行性分析，但电力工程建设具有显著的行业特点，所以其技术经济分析也具有自身的特点：(1)电力工程建设项目要求较高，尤其是涉及到很多专业性较高的技术，同时工程施工条件较为复杂，表现为影响工程建设成本的因素较多且难以进行有效控制；(2)当前技术经济分析比较粗放，没有针对具体工程进行分析，而是参照已有类似规模的工程进行简单的分析比较；(3)工程造价受到诸多外部因素影响并且难以控制；(4)工程建成投入运行后往往需要一个较长的时间段才能收回投资成本，所以要求项目财务评价需要和投资估算必须同期完成；(5)在进行建设方案的比较选择时，需要以输变电工程的整体为单位，对经济、技术进行全面的分析、评价与比较。
三、电力工程建设在技术经济分析的深度要求
在当前已出台的各项规定中，要求电力工程的可研估算工作要拓展内容深度，一般必须具备以下内容：编制工程估算的说明文件、工程具体规模、造价分析、专业汇总估算、年差价计算、调试费计算以及其他费用的计算表。此外，还要包括建设阶段的贷款利息、工程勘测以及设计成本花费等内容，对于工程中涉及到的设备和材料也必须编制价格汇总表。在进行可研估算的过程中，需要重点分析工程的造价水平，除了要确保所投建工程满足限额设计指标外，还必须对工程投资进行控制，不能仅仅以满足限额指标为要求。因此，需要做好以下工作：(2)编制的估算文件要清晰明确，要能够清晰地表明所投建工程的规模、技术要求以及基本条件等内容，估算过程要严格遵守相关的定额标准，估算内容要列明相关设备以及材料的来源和价格等；(2)对于土地征用、房屋拆迁赔偿等其他费用，要明确列出费用计划以及依据；(3)工程施工费用、建设场地的清理费用要分别制定计划；(4)对于工程预备费、设备材料的基本价格、施工人员的生活福利等要满足政府核算的基本标准和要求。如果工程相关设备、材料需要进口，还需要就外汇额度、汇率、用途等进行专门说明，并专门就进口的设备、材料等编制费用估算表。在进行估算时，还必须对其他建设方案进行相关论证，并与所采用的方案进行分析和对比来说明方案确定的依据。最后，电力工程的经济技术性评价分析还必须对工程的资金来源、资本金的比例和币种以及其他费用等进行详细说明。如果资金来源是贷款，还必须对贷款利率、还款方式等进行特别说明；进行财务评价时必须要以原始数据为依据；根据施工周期、还贷期以及还贷后的运营收益对工程投资收益进行分析和说明。如果工程的资金来源可以有多种渠道，那么还需要对不同渠道的融资进行经济性比较，以选择出最佳的融资渠道；对投资的敏感性进行分析和说明；最后还要建立全面的经济评价指标体系，并对所采方案进行全面的经济性评价。经济评价指标体系至少应包含以下内容：财务部门的收益、投资回收预期和周期、投资的利润、资本金的净利润、偿还贷款的资金来源等。
四、现阶段进行技术经济分析中存在的问题与困难
1.工作复杂造成技经工作缺乏主动性
电力工程与一般建设项目不同，它涉及面广、工程的建设周期较长，导致影响工程造价分析的因素很多，而这些都会给工程造价管理带来困难，进而影响到工程决策阶段的技术经济分析工作。决策阶段的技术经济分析工作涉及到的内容较多，除了需要进行可行性论证外，还包括编制投资估算和进行财务全面评价，工作量大且复杂，而且还极易受到工程本身的动态性影响，造成技术经济分析人员难以实时地追踪到现场的实际情况，往往只能单纯地根据手头上现有的资料制定工程造价，更谈不上对工程设计方案进行有效地指导。
2.技术经济工作缺乏重视
无论对于何种工程建设项目，投资决策阶段对工程的最终造价都会影响巨大。但因为受到以往模式的影响，在电力工程建设领域普遍存在着不够重视技经工作的现象。此外，我国电力建设事业随着经济社会的发展也进步很快，但与此相配套的工程决策阶段的技经分析工作却没有同步跟上，具体表现为文件体系没有形成统一的标准、分析内容不够深入等等，造成技术经济工作的作用不能得到充分体现。现实中，因为具体工程的实际情况千差万别，不存在一个绝对统一的参考标准，只有以工程实际情况为依据开展技术经济分析工作，才能真正发挥其应有的作用。
五、电力工程决策阶段技济工作的改进措施
1.加强对投资决策阶段的科学管理
要积极借鉴国外同类工程对投资决策阶段的管理，形成科学化的项目投资决策管理流程，以提高可行性分析报告的准确性。对于投资估算工作也应从经济角度向投资方进行可行性论证，要向投资方证明所投建项目具有可投资性以确保投资者的利益。
2.严格执行符合电力行业自身特征的造价计价方法
目前，我国已经初步形成了符合电力行业自身特征的造价计价方法。要做好技经分析工作，就要严格执行当前的造价计价方法，并在全面分析所投建工程的特点、施工工艺以及技术水平等因素的基础上，科学制定工程项目的造价方案。
3.改善前期工作
在决策初期，必须对工程项目的实际情况进行全面、细致的调研，分析研究出影响较大的因素，如建筑结构、项目所在地的社会环境和自然地理条件、施工工艺、建设标准以及设备、材料等因素对最终工程造价的影响等，以实现在工程决策初期就能对工程总投资进行有效控制。
六、结束语
