家校共育工作总结范例6篇

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家校共育工作总结

家校共育工作总结范文1

一、活动时间

2019年7月6日至9月10日。    

二、成立了学校暑期消防安全教育活动总活动领导小组

组   长:陈校长 

                     

成  员:行政人员  班主任及校园保安    

活动领导小组下设办公室,具体组织、协调和指导学校开展暑假消防安全活动。

三、活动内容

(一)排除校园消防安全隐患

暑假期间,我校由校长带头,组织相关人员对教学楼、平房、活动室、灶房进行了拉网排查,发现一处,整改一处,不留死角。检查消防器材的配备是否到位,安全消防通道是否畅通,对电路重新进行排查,检查是否有裸露电线、老化电线。食堂是否堆放杂物、易燃物等,目前我校各方面均符合消防要求。

(二)开展“消防安全示范课”评比活动。为进一步提高学校消防安全教育教学水平,今年继续在职教师中开展消防安全示范课评比活动。按照《第六届消防安全示范课评比活动实施方案》要求组织本校(园)比赛,力求推荐上报优秀消防安全示范课选手参加全区评比。

(三)开展消防安全“四个一”活动。

我校按照消防要求,深入开展“四个一”活动。9月1日以班级为单位,上好消防安全主题班会课,班主任广泛搜集素材,精心制作课件,深入分析典型案例,结合学校、学生实际,向学生提出明确要求;9月2日举行消防安全逃生疏散演练,学校模仿学生宿舍楼突然失火,学生紧急疏散的场景,通过实战训练规范学生逃生行为,提升学生应急避险能力;完成暑期家庭消防作业,绘制家庭火灾逃生线路图,排除家庭消防安全隐患,制定家庭消防安全紧急逃生预案。共收到家庭逃生路线图228份,逃生预案215份。以上活动的深入开展,师生深受教育。

家校共育工作总结范文2

一、安全工作分层管理,常规工作全面落实

1.安全工作领导重视,分层管理行之有效

安全工作的开展取决于学校党政领导对这项工作的重视程度。一学期来,学校党政领导始终把校园的安全保卫工作放在学校工作的首位,高度重视、真抓实管。定期召开行政会议,根据上级安全保卫工作的要求,及时布置和改进学校安全保卫工作。为进一步做好学校安全工作,学校把安全工作列入重要议事日程,并进行了安全管理分工,责任到人。安全管理具体分工:

校长:全面负责学校安全工作

分管安全副校长:主抓学校安全工作的具体推进,负责教职工和学生安全教育工作,负责教职工和学生安全教育、安全检查、安全演练、安全活动

教学副校长:负责教学安全工作

2.安全制度全面规范,安全岗位责任到人

学校建立安全工作领导责任制和责任追究制,并严格执行,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。学校教职工明确自己的安全岗位和职责,并与学校签订安全责任书,学校将安全教育、安全监护作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

学校行政主抓全校安全工作;班主任教师包班级,全面开展学生安全教育工作;任课教师管课堂,负责上课学生的安全管理;课间设立安全岗,全校教师责任到岗,共同监护学生课间休息、活动安全。安全工作分工明确,责任到岗,使学校安全工作既成线又成网,形成层层有人抓,事事有人管的格局,把安全工作真正落到实处。

3.安全常规严密防范,安全措施落实有效

在推进学校安全工作进程中,我们突出抓了“严密防范,严格管理”的原则。一是充分发挥人防、物防、技防相结合的作用,本学期学校继续加强安全保卫力量和安全保卫装备,建立了校园微型消防站,全面更换了监控系统老化线路,并更换部分摄像头,提高了学校安防能力。二是在安全防范中把安全检查作为行之有效的措施。认真执行学校季检查、部门月检查、班级日检查、保卫人员经常查的制度。做到检查有记录、安全隐患有记载有报告有落实,确保安全检查不走过场、不流于形式。对查出的问题和隐患及时向学校提出整改意见和要求,并妥善处理。三是针对季节的特点,加强对校园重点部位,易发隐患地点,学生活动区域的巡视检查,及时消除安全隐患。四是定期对安全保卫人员进行在岗业务培训,逐步提高和改善安全保卫队伍的整体素质,实现“内强素质,外树形象”的目的。

二、安全平台认真学习,安全教育扎实开展

1.巧用安全平台,安全教育全覆盖

学生安全,牵动万家。而当今生活环境的千变万化,社会诸多的不确定因素,家庭的过多保护,使许多学生面对具体安全问题时显得束手无策。无论是教师、父母或者警察等,都不可能给任何孩子安全一生的承诺和保护,只有学生自身具备了安全意识和能力,方可一生平安。安全教育平台针对学生可能遇到各种安全隐患、危险,通过视频、互动作业等方式向学生宣传安全知识、自护技能,培养学生的安全意识,形成自救自护能力。

在本学期,全校学生通过安全平台进行了安全教育日、防溺水、禁毒、无烟日等专题课的学习,安全作业完成率100%。

2.开展安全教育,丰富活动促安全

(1)落实安全教育课

学校树立人人都是教育者,人人都是安全责任人的意识,全校教师都担任有学生进行安全教育的责任。学校工作计划、德育计划、班主任工作计划,都将安全教育作为学校工作的重中之重。学校始终坚持以课堂教育为主渠道,除了安全教育课设有专职教师,保证课时,专时专用;还要求教师在学科教学中渗透公共安全教育内容,通过课堂教育普遍性、连续性、经常性的特点,使安全意识深入人心。

(2)开展丰富多彩的教育活动

利用班队会、安全晨会、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防疾病、防体育运动伤害、防火、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。

坚持每日“放学前五分钟安全教育”。学校还利用微信、网站、广播、黑板报等宣传工具开展丰富多彩的安全宣传教育,强调安全事项,传授安全自护技能,提高了全体学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

开展“法制进校园”活动,坚持进行法制教育,开展教师学法,学生宪法晨读、法制板报、廉洁绘画比赛等活动,切实提高全校师生的法律素质,增强法制观念,推进学校教育普法和依法治校工作的进一步开展,把学生培养成为学法、知法、懂法、守法、护法的公民。

建立班级安全员制度,让学生参与学校安全管理,协助教师做好班级安全教育,宣传工作。大型活动及节假日放假前,学校对全体师生进行安全教育,并发放《安全告家长书》,向家长宣传安全知识,请家长协助学校做好学生的假期安全教育。

(3)安全演练保平安

全面贯彻落实“以人为本”的理念,遵循“安全第一,预防为主”的方针,学校每月开展应急疏散演练,切实保障广大师生尤其是学生在校的人身安全,提高师生在遇到重大突发事件或自然灾害时的应对能力,使灾害带来的损失降到最低。通过各种不同的演练,增强了全体师生的安全意识,提高了同学们在紧急情况下的快速反应能力,明确了安全事故发生后的逃生路线,确保了学校安全应急工作能快速、有序地进行。

家校共育工作总结范文3

本学期,我校工会在市教育工会和校党支部的领导下,认真学习贯彻十七大的精神,坚持以“三个代表”和“八荣八耻”重要思想统领工会工作的全局,大力推进学校文化建设、突出维权职能,开展多项活动,努力构建和谐校园,做了大量有效的工作。以下是我的工作总结:

一、推进民主管理,构建和谐校园

(一)认真执行新的教代会文件精神,继续完善教代会制度,发挥工会作为教代会常设机构的职能,把教职工参与学校民主管理、民主监督的积极性、主动性发挥好、保护好。

(二)继续做好教代会代表对学校行政干部每学期一次的德、能、绩、勤的评议;认真办好工会之窗,使教职工了解并积极参与工会组织的各项活动,本学期共刊出多期大型活动的专栏。

(三)组织、参与退离休教师新春团拜会,广泛听取他们的意见,关心他们的生活,解决他们的困难。

二、为教职工办实事,切实维护教职工权益

我校工会坚持把服务、维护教职工的权益作为自己的天职,做好社区工会工作计划,在支持学校行政工作,注重维护教职工的合法权益,热心为教职工群众办实事。

(一)继续发放08年度矿泉水票及煤气票,期末继续给每位教职工发放水产品和水果。

(二)坚持为全体在岗工会会员和退离休教师送生日蛋糕,开展“祝您生日快乐”活动;坚持对生病住院的教职工进行探病慰问活动。

三、组织参加多项活动,创办教职工之家

(一)本学期教工登山队继续组织教师外出登山活动,合计有60多人的教职工参加登“青云谷”的活动。既锻炼教职工的身体,又丰富大家的课余生活。

(二)与原高三段及教职工团支部联合举办了“高三高考庆功会”。

(三)为丰富教师的课余活动,工会购置了各种体育用品(乒乓球桌和球拍),学校在食堂三楼配置了专门的乒乓室,共有17张球桌,供教师、学生锻炼。

(四)在11月份承办了瑞安市教职工乒乓球赛,由于准备比较充分,各项工作井然有序,受到上级领导和各兄弟学校的好评,高楼学区代表队还特地来电表示谢意。

回顾这一学期的工作,我校工会工作是务实的,能以形式多样的活动为教职工创造了和谐、宽松的工作生活环境,起到了学校党政密切联系群众的纽带和桥梁作用,当然工会工作还有很多不足之处。如改善教工食堂,虽然早餐的供应有所改善,但还有很多地方尚待改善,还有小卖部的价格、服务态度等问题……希望职工都提宝贵意见,一起搞好工会的各项工作。今后,我们将进一步发挥自身的优势,认清自身差距,为把学校建设成为教育高质量、设施现代化的省重点中学再谱新乐章。

家校共育工作总结范文4

从肤浅到深刻,从幼稚到成熟,从手忙脚乱到基本胜任,20XX年——我在工作的每一个方面都有了进步和发展。我深刻体会到,教师工作任重而道远,不仅担负着教书的职责,更承担着育人的重担。教师是学生班集体的教育者、组织者和领导者,也是学校教育工作主力军。下面我对自己几个方面的工作作点小结:

一、教育教学工作

韩愈说:师者,传道、授业、解惑也。教学工作是教师工作的重要组成部分,关系着学生心智的健康成长。本学期我担任六年级美术教学工作,能认真钻研教材,把握教材。在教学中,努力把新课标、教参与课本有机结合,以提高和培养学生发现问题、分析问题和解决问题能力为目标,重视学生的创新思维和创造能力,全面提高学生的综合语文素养。

六年级的学生已经有了很强的自我意识,要做好教学工作,首先必须充分尊重学生。全国优秀教师杨传泳老师来我校作报告时这样说道:“教师只有亲近学生,融入学生,才能发现学生的问题,找到教育的契机,从而点亮学生的心灯。”我在工作中十分重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,放手让学生去做,鼓励他们大胆探索和实践,共同提高。本年度,我班开展了班际包馄饨大赛、我“行”我“秀”等丰富多彩的活动,极大地培养了学生的能力,提高了学生的学习积极性。

在教学上,我在名师谈海珍、陈建根以及校骨干教师沈月静的影响下,逐步形成了删繁就简、幽默朴实的教学风格,深受学生的喜爱。所带的班级,也成为了全校有名的“公开课”班。凡是学校有开课活动,或者外校老师来上课,我们班都是“点击率”最高的班级。作为学校的骨干教师,一年来,我在学校开设公开课6次,送教到民工学校1次,力争先在课堂上让自己成长起来。

二、教育科研工作

“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”我们的学校无疑也是一个清凌凌的方塘,怎样让这方塘之水清澈可人?其源头活水自然是教育科研。当然,教科研是一项系统的、复杂的创新工作,需要热情、兴趣和关注,更需要充足的时间和执着的毅力。

苏州大学朱永新教授为了鼓励教师写教育随笔,在网上开办了“教育成功保险公司”,即教师如果坚持每天写教育随笔1000字,坚持十年写成3650篇,字数达365万字,如果不成为教育家的话,教师十年前如投保一万,他愿赔付100万。我没有去朱老师那里投保,但工作五年来,我对教科研却是情有独钟。

10年,市教育局在全市范围推开了“师生共读整本书”的课题研究工作,要求各校选派2名教师参加实验研究,我荣幸地成为了其中的一员。其实,在这个活动推开之前,由于我对学生课外阅读的重视,我班早已形成了浓厚的阅读氛围。参加实验,在多次的培训学习后,我在指导学生课外阅读上有了更多的方法,也取得了一些显著的成绩。我班本学期人均读书量20册,开展读书交流研讨会2次,学生习作在市级以上报刊杂志上发表28篇次。我主持的吴江市2011年度课题《开展新教育实验 改善小学生读写生活》,获得课题研究成果一等奖,撰写的13篇论文、随笔得到发表。此外,我还评到了“吴江市教科能手”,这是我在教育科研路上的一个新的里程碑。

三、团支部工作及其他

作为语文组的团支部书记和学校的团总支副书记,我能认真做好本职工作,开展多种多样的活动,丰富团员教师的生活。3月份,100多名团员教师去无锡参加了班主任培训,欣赏了鼋头渚的秀丽风光;4月份,我们在团员教师中开展了以“爱心、责任、成长”为主题的教育叙事征文比赛;5月份开展“激扬青春”的演讲比赛……

家校共育工作总结范文5

时间总是匆匆而过,又一年已经过去了,回顾自己这一年的工作,认真做好年度工作总结,不断提高教学工作能力。下面是小编给大家带来的2021班主任年度工作总结报告5篇,以供大家参考,我们共同阅读吧!

班主任年度工作总结报告(一)时光荏苒,转眼一个年度的工作结束了,回顾本年度的工作,有辛勤过后的快乐,也有耕耘过后的收获,现在做以下总结:

一、思想方面

工作以来我在思想上积极要求进步,忠诚党的教育事业,服从领导的分配,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志,教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;为人师表,有奉献精神。

二、教学工作

工作中,我一直严格要求自己,努力钻研业务。争取上好每一节课是我一直以来奋斗的目标。所以,为了实现这个目标,我加大备课的容量,加强上课质量,落实反思的分量。

首先,我积极参加集体备课,把备课学来的理论知识与教学实践相结合;努力学习理论知识,用新课程理念武装自己,与时俱进,让新课程也走进我的课堂;虚心向他人学习,跨学科听课,学校有讲课活动积极参加,生怕漏听了任何一节课。认真反思自己的每一节课,当一节课上万之后我总考虑一下,我这节课成功的地方在哪里,哪些地方学生不好接受 ,我以后怎么改进,这样做好反思,再进行二次备课。

就这样我不断努力探索,建立了激趣导入——自主尝试——归纳总结——练习实践这样的教学模式,激发学生的学习兴趣,使学生能够主动学习自主探究,从而自主的接受信息技术课。通过我的努力,学生上微机课,不再是只想着玩游戏了,而是能够主动的学习知识,有的甚至还能在所学的基础上有所创新。我在辛勤努力之后得到了学生的理解和认同,这是我几年来最想见到的。虽然信息技术相对于语文数学来说显得太微不足道了,最开始还被大家认为是连专科都不算的“二课”,但是随着我们一代一代信息技术教师的努力,我们一定会让信息技术学科也能成为教育花园里的一朵奇葩。

三、第二课堂、_兴趣组教学工作

本学年认真开展了_兴趣小组活动。在学校中每班选出有_特长的学生组建成一个_兴趣小组,利用学生活动时间对其进行_特长培训。通过这样的训练,我校学生参加全国儿童青少年_赛取得了不错的成绩。根据学校_设备和学生的实际情况,精心准备了教学内容,力求把学生教懂教会。一学年下来,学生的_素养与_能力有了明显改善和提高。

四、多媒体教学课件设计与制作

由于时间关系,目前大多数教师单?a href='//xuexila.com/pu/' target='_blank'>乐谱鞫嗝教蹇渭褂幸欢讯龋虼烁餮Э苹疃璧目渭夹枰依窗锩χ谱鳌N私淌Φ亩嗝教蹇渭谱鞯糜猩猩P枰ù罅ζ檎一蛑谱鞫嗝教逅夭模枰欢系赜虢淌薪涣鳎拍苤谱鞒龈咧柿扛咝实亩嗝教褰萄Э渭6杂诓糠帜芏懒⒅谱骺渭慕淌ξ医辛讼感牡闹傅迹镏墙饩鲋谱髦械囊恍烟猓锼切薷淖约旱目渭箍渭辖萄Ч媛杉敖淌Φ慕萄肮摺?/p>五、努力的方向

反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

1、对于信息技术的教学由于有一定的思路,所以难免思考的少了一些,出现了一些倦怠;

2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;

3、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

班主任年度工作总结报告(二)本人本学年担任_班数学课教学。一学年的工作已经结束,为了总结经验,寻找不足,现将一学年的工作总结如下:

一、严格要求自己

严格遵守学校的规章制度热爱教师工作,思想进步,团结同志,能全面贯彻党的教育方针,认真完成学校交给的任务和工作,严格遵守学校的各项规章制度,做到不迟到,不早退,脚踏实地地执行学校的各项要求。

二、扎实做好教学常规工作

(1)课前备好课,做到:

①认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如;

②了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施;

③考虑教法,解决如何把自已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

(2)组织好课堂教学:

关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,创造良好的课堂气氛,课堂提问面向全体学生。课堂上讲练结合,布置好作业。努力提高合格率,争取较高优秀率。

(3)课后做好辅导工作

在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

三、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法

在教学交流方面,我积极参与同科教师相互观摩课堂教研活动。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。通过听评课活动,加深对教材的理解、教法的把握,提高课堂教学水平。

四、工作中存在的问题 主要表现在

1、教材挖掘不深入;

2、教法不灵活,对学生的引导、启发不足;

3、新课标下新的教学思想学习不深入。

对学生的自主学习、合作学习,缺乏理论指导;

4、差生末抓在手。

由于对学生的了解不够,对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了,学生掌握的情况怎样,教师心中无数。导致了教学中的盲目性;

5、教学反思不够。

五、今后努力的方向

1、加强学习,学习新课标下新的教学思想;

2、挖掘教材,进一步把握知识点和考点;

3、多听课,学习同科目教师先进的教学方法的教学理念;

4、加强转差培优力度;

5、加强教学反思,加大教学投入。

班主任年度工作总结报告(三)光阴荏苒,转眼间一年的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这一年来的工作小结如下:

一、思想工作方面

作为一名人民教师,党的教育工作者,其思想与言行与党的路线方针政策保持一致尤为重要。为此,本人平时能关心政治时事,注重政治理论学习,特别是通过对党的“_大”报告的学习,进一步认清了形势,极大地鼓舞了人心,激发了工作热情。一年来,本人能热爱党的教育事业,严格要求自己,在教育第一线默默无闻地做好教书育人工作。

二、教学工作方面

这个学年,本人担任三个班级的计算机基础课教学工作,班级人数多,男生多,又面临着新的教材。面对极大多数男生只想“玩电脑”不愿学知识的现状。在教学中,我认真钻研新教材,积极开拓教学思路,增加上机实践课程,积极尝试寓理论知识于实践操作之中的教学方法,因势利导,努力培养学生学习兴趣,取得了较好的效果。同时,做到认真备课,认真批改作业。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导、同事之间的关系。对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽。处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,为人师表。

四、业务进修方面

俗话说:“活到老,学到老”,作为一名计算机教师,只有不断地学习,才能跟上日新月异的计算机知识,因此,本人通过互联网和请教同事,共同探讨问题,不断更新知识,努力提高自身的计算机理论水平,以适应教学的需要。

班主任年度工作总结报告(四)转眼间,忙碌的一年又转瞬即逝了。一年来,我积极实践着,以“爱岗敬业、乐于奉献、为人师表、富有爱心”作为自己的行动准则,督促着自己的工作。以下是我的工作总结:

一、德方面

教师是“人类灵魂的工程师”,因此教师必须抓好两项工作即教好书、育好人。要育好人绝非一件简单的事情,教师首先要做好表率即为人师表。在生活中,我扮演着多重身份:做学生的好老师、做学生的“好家长”、做学生的好朋友、做学生的心理医生,关注学生的健康成长,从不体罚或变相体罚学生,不侮辱学生人格。课堂上,我时刻注意规范自己的教学行为,在作业本上设立了“1/3意见栏”鼓励学生给我提意见,并认真回答学生提出的每一个问题。课后,我经常走进教室、宿舍,与学生一起参加课外活动,加强与学生的沟通交流。当学生遭遇挫折时,适时地给予学生鼓励,与学生一起分享自己的成长故事,以自己的人生经历去感化、教育学生。

二、能方面

教好书是教师的基本职责之一,为了提高自己的理论修养水平,增强教师人格魅力,更好地教好书,我坚持给自己“充电”,坚持“借好书、买好书、学好书、用好书”,坚持向同行的老师们“取经”、交流。在教学过程中,我把每一节课都当做公开课去准备,首先精读教材,把握教学重难点,再查阅资料,把每份教案都当作一项工程去设计,做到用活教材、超越教材,将教材内容回归于学生的生活实际,精选学生感兴趣的教学素材来整合教学内容,让每一节课都情趣盎然,让学生在欢声笑语中轻松感悟教学目标。

三、勤方面

本学年,在教学方面,我担任了初一年级四个班的政治教学工作以及初二年级四个班的双语教学工作。此外,还负责每周一的值勤工作、周日的“假日新视野”工作、见习班主任工作、“校园之声”广播台的指导工作,每一项工作对我来说,都是一个挑战,都是一个自我锻炼的机会。因此,我兢兢业业地对待自己的事业,按时、按质的完成每一项工作。在这些工作中,我坚持总结与反思,在每一个方面都写有工作心得,不断改进,提高工作效率。

四、绩方面

1、在教学方面:开了两次公开课,得到了教研组内其他老师的一致认可。

期中考试,我所带的班级,总体来说,成绩较好。

2、教研方面:本学年共写了_篇教育教学论文,其中有两篇在杂志或_上发表。

俗话说:“金无足赤,人无完人。”在教育教学工作中,我仍然有很多的不足之处,如在工作中会产生“惰性”思想,自身的知识面较窄,理论修养水平不高,在教育学生方面的经验的还不足,在以后的工作中,我会“多学习、多动手、多思考、多总结、多反思”,以期更大的提高。

班主任年度工作总结报告(五)这一年作为我们_班的班主任,完成了我这一年的工作。回顾自己的这一年,我觉得疲惫的同时也感到非常的欣慰。今年的工作可以说是很圆满的结束了,在工作中也收获了很多,也有很多的感悟。现在一年的时间已经过去了,为自己今年的工作做一个总结,让我去迎接新一年的工作的到来。

一、工作内容

这一年的工作主要是以下几个方面的内容:

1.品德教育。

今年自己多次利用了班会课的时间对学生进行品德教育,有的时候是举办主题活动,有的时候只是纯粹的和学生们谈谈心,说说我的经验,告诉他们一些人生道理。

2.培养学风。

学风代表的是一个班级的学习风气,也是班里大多数同学的学习态度。若是大部分的同学都能够做到认真的学习,那么班上的学习风气也是很好的。学习氛围是很重要的,当别人都在认真的学习的时候自己也不好一个人娱乐,就比如不喜欢看书的人进到图书馆都会不自觉的开始看书一样,氛围是非常的重要的。

3.跟任课老师沟通。

高中要学的学科确实是比较的多的,学生在这个阶段也是需要老师多监督的,虽然跟初中相比会成熟一些,但也只是好了一些。作为班主任我需要了解学生在其它老师的课堂上的纪律情况和学习情况,这样才能够有针对性的对他们进行教育。

4.跟家长沟通。

这一年一共是召开了两次家长会,主要目的就是为了向家长汇报学生的学习情况,同时多跟家长进行沟通,家校合作,一起让学生能够取得好的成绩,同时向家长说明我们之后的一些计划和需要家长配合的地方。

二、工作感悟

家校共育工作总结范文6

结合当前工作需要,的会员“blogou”为你整理了这篇“志智双扶”工作总结范文,希望能给你的学习、工作带来参考借鉴作用。

【正文】

饶良镇“志智双扶”工作总结

今年以来,饶良镇把增强内生动力作为治本之策,坚持扶志先行,深挖切入点、提高精准度,以三个一为具体载体,不断激发脱贫攻坚内生动力,引导广大贫困群众学标杆、提信心,变要我脱贫为我要脱贫,实现由输血扶贫向造血扶贫的转变。

立足实际,压实责任,全面铺开三个一工作格局。饶良镇高度重视宣传舆论和扶贫扶志工作,明确党委书记为第一责任人,分管副职专项抓、各村支部具体干,形成一级抓一级,逐级落实机制,多次召开推进会,部署安排此项工作,把三个一工作纳入镇村绩效考评中。同时深入开展党的创新理论万场宣讲进基层,坚定信念跟党走,各村组建不少于2支的宣讲队,依托村级文化广场、农民学校等阵地,用朴实的语言,用实实在在的做法到群众家拉家常、讲政策,惠民心。

强基固本,凝聚合力、统筹推进三个一活动开展。饶良镇依托各村的党群服务中心挂牌农民学校,结合县人社部门举办的实用技术培训,召集地方名人、科技带头人、五老人员、志愿者等组成义务讲解团,采取集中培训、专项解释、上门服务等形式,定期走村串户、深入田间地头。积极与上级文化部门对接,开展送戏下乡演出、送图书进村活动,丰富群众文化生活。饶良镇积极对上争取,高标准打造村级文化广场18个,设立18个村级文化书屋,目前已举办文化活动30余场次,让群众足不出户就能享受精心编排的文化大餐。各村组织“心理疏导”培训18次,农民学校培训50余场次,覆盖群众2000余人次,累计开展贫困群众技能培训和电商培训6场次132人,