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护理基本常识范文1
开始关注总成本
对采购成本的计算目前早已超出了仅仅对采购价格的关注，采购总成本的概念涵盖了从采购到使用的多方面因素。常见的成本结构分析如下图：
这种分析方法使得采购成本具有了概念上的战略意义，极大地提高了采购管理在企业中应有的地位，虽然这个提升在大多数企业中并没有立即体现出来。
但从理论上，采购总成本的分析有了进一步的发展，一般情况下总成本分析包括：
在使用方面，总成本的概念还包括以下内容：
市场机会成本被忽视
以上所示内容在目前的采购管理培训课上已经被推崇的轰轰烈烈，大家似乎已经觉得没有什么例外了。然而一个巨大的黑洞在某些企业无声无息地吞食着应有的利润，这就是市场的机会成本。一个畅销的产品型号在一个销售旺季由于采购配件的不到位而失去了这个旺季的销量就是典型的市场机会成本。曾有一个民营企业就发生过畅销产品配件断货半年的事件。其原因竟然是由于价格问题。这种情况下，没有人去计算差价与市场获利之间的机会成本是多少。更多情况由于采购问题发生的损失在总结时却由于市场损失难以计算，而忽视。最终倒霉的是销售部门的目标难以完成。
护理基本常识范文2
doi：10.3969/j.issn.1004-7484（x）.2012.08.308 文章编号：1004-7484（2012）-08-2657-01
在临床护理工作中，留取常规尿标本是一项最常见、最基本的工作内容，检验结果可以反映患者身体健康状况，为医生提供最客观的诊断依据。儿科患儿是一个特殊的群体，常使尿标本不能及时地留取，既影响疾病的诊断和治疗，又影响医疗、护理病历的质量。笔者对2010年住院患儿常规尿标本留取不及时的原因进行了分析，并制定了相应的护理对策，取得了良好的效果，现报道如下：
1 临床资料
1.1 一般资料 2010年1月-6月住院的婴儿466例列为第一组，2010年7月-12月住院的婴儿607例列为第二组，共1073例，其中男567例，女506例，年龄0-12个月，平均7.1个月。
1.2 标本留取 对2010年1月-6月住院的婴儿常规尿标本（第一组）送检不及时原因进行了分析；对2010年7月-12月住院的婴儿常规尿标本（第二组）进行留取，并采取了相应的护理对策。
1.3 结果 常规尿标本送检情况：第一组送检率75.11%；第二组送检率98.68%。2组送检率比较有显著性差异（X2=143.36，P
2 原因分析
2.1 标本留取失败 婴幼儿常使用纸尿裤或棉质尿布，小便不能自主控制，排便的条件反射尚未形成，且每次排尿量较少，无论使用小瓶或集尿袋留取尿标本[1]，常常由于留取量太少或被大便污染，导致留取失败。
2.2 家长遗漏 由于患儿住院护理难度大，护理工作繁琐，用物放置杂乱，陪护人员轮换频繁而未交接等原因，常常导致患儿小便时遗漏留取标本。
2.3 家长拒绝 部分患儿为多次住院，或间隔较短时间又来住院，且无泌尿系统疾病相关症状，家长不重视常规尿标本的检验而拒绝留取标本。
2.4 住院时间短 儿科患儿周转快，据统计，我科2010年患儿平均住院日为6.6天，由于自动出院、急症死亡等原因住院时间不足3天者占14.4%。
2.5 医院管理缺陷 婴儿排尿多不能自我控制，留取晨尿标本非常困难。医院只在早晨7：00由检验科统一收取标本，其他时间除急诊外均不接收，常常造成标本放置时间过长而不符合要求。
2.6 护士方面原因 儿科护理工作量大，内容繁杂，护理人员配备不足，护士往往只忙于治疗性医嘱的执行，而忽视了非治疗性医嘱的执行和交接。
3 护理对策
3.1 根据患儿性别，选择不同的留取方法 男婴一律用集尿袋（型号）留取尿标本，再倒在标本盒内；女婴一律用备好的玻璃小瓶标准固定留取尿标本，大大提高了留取成功率。
3.2 严格交接班 每班床头交接班时，带上化验单，由护士为患儿粘贴集尿袋或玻璃小瓶，告知家长1小时左右观察是否留取。
3.3 加强宣教工作，使家长重视常规尿标本的意义 医生开出医嘱后，由责任护士详细讲解留取尿标本的意义、方法、时间及注意事项，使家长主动配合留取标本。
3.4 及时执行医嘱 在医生开出医嘱及化验单后，责任护士在为患儿建立静脉液路或其他处置的同时，及时为患儿粘贴集尿袋或者玻璃小瓶，尽早留取尿标本，并严格交接班，避免因住院时间短而未能留取。
3.5 医院管理改善 医院成立接诊室，患儿的尿标本留取后，由接诊室工作人员负责送检；为方便儿科患儿，检验科随时可以接收儿科尿标本；合理配备护士，实行责任制护理，确保护理工作质量。
护理基本常识范文3
考研有什么好处呢，我们都知道考研不仅可以缓解你的就业压力，而且可以提升就业平台。那么关于考研的基本常识是怎样的呢?下面小编为大家收集整理了“关于考研的基本常识2020”，欢迎阅读与借鉴!
考研的基本常识1、单独考试
单独考试是为用人单位定向培养业务骨干而设置的研究生入学考试。大学本科毕业在申请的专业或相关专业连续工作四年、已经发表过论文或成为业务骨干的，才可以申请单独考试。
单独考试的科目设置与全国统考一致，公共课试题难易程度也与统考水平相当。但考试的命题权属报考院校，一般不转户口及档案关系，具体报考资格请与相关单位咨询。
建筑学硕士、工程硕士、城市规划硕士、农业推广硕士、兽医硕士、风景园林硕士、林业硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、公共卫生硕士、护理硕士、药学硕士、中药学硕士等13个专业学位类别可设置单独考试。
2、推荐免试
推荐免试研究生，简称“推研”，是指不用参加研究生考试而直接读研的一种情形。
推荐免试研究生，应按照国家教育部们就推荐少数优秀应届本科毕业生免试为硕士研究生工作的规定执行，一般有保研办法或保研简章、准备和寄送材料、笔试面试、预录取和报名等几个阶段。
推研按时间排序是：交叉、本系直博、本系直硕、外推、工硕。推研时间为每年大四上学期9月初到9月末。
推免所具备的条件：经审定可以开展推免生工作的高等学校，可以推荐本校规定数量的优秀应届本科毕业生免初试，并在规定的日期前直接到报考单位参加复试和办理接收手续。
推荐和接收办法由学校(招生单位)根据教育部的有关规定制定。被接收的推免生(包括研究生支教团和农村教育硕士项目的推免生)须在国家规定的报名时间内到报考点办理报名确认手续，亦不得再参加统考。在规定的日期内仍未落实接收招生单位的推免生不再保留推免资格。
除工商管理硕士、公共管理硕士、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织外，其它学术型专业和各专业学位均可接收推免生。
3、地区划分
在选择院校之前，考生一定要先了解考研院校所在的地区，首先需要了解一下研招院校的地区划分。地区划分的含义是教育部根据各地的经济、教育发展水平而划分的院校区域。
4、考试分区
一类：北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西21个省(市);
二类：内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆10个省(区)。
每类地区考研要求分数线是不一样的，一类对应A区线，二类对应B区线，其中A区要求较高，B区较低。
考研初试和复试什么意思考研初试，其实也就是考研人员初期阶段都需要参加的笔试项目，考试科目共四科，主要是英语，数学，政治，还有一门专业课;前面三门基础课，都是由国家统一出题的，而专业课是由各个院校自主命题。
复式，是通过初试之后，学生们需要参加的一项考试，只要笔试成绩达到报考院校的最低录取线，甚至超过了录取分数线，就可以进行复试，复试项目主要包括英语以及专业课。最终考生是否能够顺利入学，学校会综合学生初试和复试的成绩得出最终的结果，有些学校初试成绩占50%，复试成绩占50%，还有的是初试占50%，复试占70%。
护理基本常识范文4
1、饮食：要定时定量，最好选用天然粮，喂食量按照体重的比例去喂食。幼犬一般每天喂食3到4次，成犬2到3次。
2、疫苗：狗狗第一次打疫苗的时候要打三针然后加一针狂犬疫苗，以后一年一针。环境：巴哥住的地方要干燥，潮湿容易让狗狗得皮肤病，定期给巴哥的狗窝清理，注意作好狗狗的保暖工作。教育：教会它出门大小便、不要破坏家里的物品、不能随地捡食物、不能对人狂吠等基本常识。
3、口腔：每个星期坚持给巴哥犬刷牙，防止口腔疾病避免产生口臭。护理：一个月洗澡1到2次，需要把它脸上的褶皱都翻开，清洗。
4、此外要定期为修毛、修剪指甲。运动：运动加上一定的阳光可使巴哥身体健康，免疫力加强。
（来源：文章屋网 ）
护理基本常识范文5
【关键词】 助产士;心理护理;顺产分娩
顺产分娩是女性一次正常的生理过程，除去诸多因素(如胎儿因素、产道因素)之外，每位产妇在分娩过程接受系统的心理护理后都可以最大限度减少心理因素造成的难产率，稳定的情绪，充沛的体力是顺产分娩的强大保证，因此，系统有效的心理护理至关重要[1]。这就需要助产士用良好的工作形象和语言行为取得产妇的信任，结合丰富的临床经验做到有效系统的心理护理，一一排除产程中的生理痛苦造成的心理障碍。
1 资料与方法
采用随机抽样的方法，200例(第一产)准备顺产分娩的产妇依次试验。前100例产妇，根据其三个产程的特性进行系统心理护理;后100例产妇，产程过程中告之基本常识，不过多干预顺其自然。
2 结果
两组产妇在三个产程过程中放弃顺产分娩的比率，见表1。表1 两组产妇在三个产程过程中放弃顺产分娩的比率
通过对200例产妇分两组，研究组100例产妇通过助产士系统的心理护理，有 79%的产妇能克服疼痛，排除心理障碍，最终顺利阴道分娩;而没有进行系统的心理护理的后100例产妇中只有56%的产妇能坚持阴道分娩。
3 讨论
正常怀孕分娩是人类繁衍的自然规律，然而对一个产妇来说，尽管可以排除诸多的因素(胎儿因素、产道因素等)所导致的难产，但由于分娩时不正常的心理状态，也可导致难产的发生。所以，在分娩时对产妇进行积极、正确的心理指导，使其能够情绪稳定、精力充沛地顺利分娩，对保证母婴安全，最大限度地减少心理因素造成的难产是十分重要的。医护人员的形象和语言行为都直接影响产妇的心理状态，良好的第一印象是医护人员使产妇信赖和安全感的基础，医护人员对待产妇态度要和蔼，解释和指导要耐心，要表现出丰富的临床经验和高度的责任心，结合产程的进展，有的放矢地进行有效的心理指导[2]。第一产程：由有规律宫缩到宫口开全，历时较长且体力消耗较大，如产妇缺乏必要的临床知识，就会对宫缩产生恐惧而影响休息，导致宫缩乏力、产程的延长，胎心宫内窘迫，滞产。为此，应在产程开始时向产妇介绍必要的知识，使其了解自己的产程进展情况，以消除对阵痛的顾虑和精神负担，增加信心，有效地促进产程进展。此外，还要鼓励产妇进高热量易消化的食物，以储备能量，增加体力，保证足够休息及睡眠，对产程进展会更为有利。对体质弱、宫缩无力、第一产程延长的产妇，除应用上述办法使其增加体力和减少体力的消耗外，还应通过安慰积极鼓励的语言，使其增强信心和耐心，并指导其调整节奏，产生有效的宫缩。个别产妇在第一产程中会出现宫缩过强、宫缩持续时间长、间歇时间短的现象，这样常会导致胎儿窘迫，此时除应用药物调节宫缩，吸氧纠正胎儿窘迫外，还应劝导产妇消除紧张情绪，分散注意力，从而达到延长宫缩间歇时间，缓解胎儿乏氧的目的。近几年来，由于实行了家庭式的分娩方法，整个产程中产妇爱人或亲人陪伴在产妇的身旁，对安静产妇的情绪，消除阵痛固然有利，但如果家属情绪过于紧张、焦虑或失去分娩信心，对医护人员提出不正当的要求，则必然会对产妇产生不利影响。如要求手术结束分娩，导致剖宫产率较明显上升，为此，除做好产妇的思想工作外，还要对家属要尽力讲清道理，做好思想工作，取得他们的配合，才能达到剖宫产率下降的目的，实行正常分娩。第二产程：从宫口开全到胎儿娩出的过程，历时较短(30min～1h)，此期产妇宫缩强度大，持续时间长，间歇时间短，胎先露要已降至棘下，通过对盆底的压迫，产生反射性排便感，应嘱产妇正确应用腹压，避免因急产而造成会阴严重损伤。少数产妇产生宫缩乏力，或因体质弱，腹压不足，可给缩宫素引产，调节腹压胎儿娩出。第三产程：胎盘娩出后，多数产妇已精疲力尽，嘱产妇休息，注意产妇的出血量、血压、脉搏及软产道的损伤情况，如新生儿窒息应及时处理，但要避开产妇，以免增加精神负担。一般胎儿娩出几分钟至30min内胎盘即娩出，如宫缩乏力、产道损伤或胎盘滞留而发生出血，应立即宫壁注射缩宫素，及时安慰产妇，减少其顾虑，避免造成大出血、休克、切除子宫等严重并发症[3，4]。总之，一个没有异常产科情况的产妇，能否顺利完成分娩与产妇的精神状态和能否与医护人员密切配合，以及医护人员的技术水平，责任心有很大关系，分娩时医护人员的积极态度、耐心细致的医疗作风、正确的心理指导，是促使产妇保持良好的精神状态及其与医护人员密切配合的关键因素。多年临床实践证明，加强分娩时的心理指导，可明显缩短产程，减少异常分娩的发生，为提高产科质量，降低母婴死亡率，降低剖宫产率创造了有利的环境和条件，也是产科工作者的一项重要的基本功。分娩，可称得上是女性一生中所遇的重大生活事件。另外，产后女性不仅要恢复身体，还要适应婴儿──这一家庭新成员带来角色和各种关系的变化。所以，哺乳期的女性往往要承受巨大的身心压力，加之此时女性身体尚处于虚弱状态，因此很容易受环境因素的影响。一些小事，如丈夫离开一会儿或室内有噪声，都会使产妇出现情绪失调，这是很正常的现象。此外，初为人母，女性尚未掌握抚育孩子的全部经验，常常为此殚精竭虑，孩子只要一哭，母亲不管睡得多香，也得起来喂奶，换尿布，哄逗孩子，要做到不急不躁，对女性来说很难。要使女性的身心能恢复正常，就需要整个家庭其他成员特别是丈夫的帮助，但这种帮助不是一种过度保护式的，女性此时更需要彼此心理的理解和行动上的支持。经过一段时间后，随着女性身体状况的好转，体内新陈代谢趋向正常，加上丈夫的体贴与孩子成长所带来的情感的极大满足，产妇的情绪会慢慢平静下来，一般会变得越来越快乐。总之，产后的情绪波动是生物因素(激素含量的变化)和社会心理因素相互作用的结果，而这几种因素的协同作用，也恰恰是女性从这种状态中得到恢复与改善的重要保证。随着医学模式的转变，产妇临产所面临的心理问题也日益显现出来。轻者出现烦躁不安，情绪紊乱;重者可以使产程延长，而产程延长首先与新生儿窒息、感染等并发症的发病率有关。此外，还会对日后产妇的围生期造成一定程度的影响。因此，我们要重视心理问题的指导，帮助产妇渡过这一难关。希望每位助产士认真做好系统的心理护理，更好地为每位产妇服务。
参考文献
1 贾秀云，王淑贞.在分娩过程中孕产妇的心理指导的重要性.现代医药卫生，2003，14:790.
2 王玉梅，徐冬梅.分娩期产妇的心理指导对产妇应激能力的影响.中国妇幼保健，2006，21(3).
护理基本常识范文6
【中图分类号】R541．3
【文献标识码】C
【文章编号】 1673-7555[2007］02-104-02
近年来，我们收治高血压病人90例，采用适当护理，取得了非常满意的疗效。
1临床资料
1．1本组高血压患者90例，收治入院时的血压平均为186／99mmHg，90例中男63例，女27例，年龄38～87岁，平均58．7岁。急性脑出血住院者26例，占本组综述的28．9％。
1．2在26例脑出血患者中，男17例，女9例，年龄44-78岁，平均60．2岁。脑出血肢体瘫痪者平均住院32天，均无褥疮发生。
1．3本组90例中有急躁不安者29例，占32．2％；昏迷者25例，占27．8％；不同程度瘫痪者23例，占25．6％；易激惹者18例，占20％：抑郁者1l例，占12．2％。
2护理体会
2．1对烦躁不安患者的护理高血压新入院患者因病情较重，多有急躁不安，本组有29例。除遵医嘱及时用药外，定期巡视病房、与病人进行心理沟通，做好病人的思想工作。倾听患者的心声，并给予对症处置，生活协助，使患者感到身边有亲人，患者多能较快地恢复稳定状态，血压逐渐下降，病情逐渐好转。个别患者应用镇静剂后亦收到较好效果。
2．2饮食护理遵医嘱给予低盐、低脂饮食。食盐每日小于5g为宜[1]，对于个别患者日食盐6g以上者做好引导工作，讲清高血压与限盐的关系，耐心做好患者思想工作，多能接受。并嘱患者少食动物脂肪，以清淡饮食为主，多食水果，适当吃香蕉、大蒜，有利于降血脂、降血压。
2．3二便护理保持病人大便通畅，鼓励患者吃水果、蔬菜，如香蕉、芹菜等，对有便秘者及时用通便药，切忌用力排便，必要时给予灌肠，以预防脑出血发生，并及时更换被褥，以保持床铺整洁完整，使患者始终保持舒适。
2．4保持乐观情绪使病人保持稳定的情绪，让患者充分了解情绪对高血压的影响，因为情绪激动时，患者交感神经兴奋，引起血管收缩血压升高。让患者学会自己调节情绪，保持健康乐观的心态，以利于病情的恢复。
2．5功能练习，适度锻炼对于脑出血恢复期的肢体瘫痪者帮助患肢被动运动或鼓励主动练习，训练生活自理能力，切忌过劳，运动量要根据肢体活动状况循序渐进，以免过度造成肢体伤害。
