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网络安全防诈骗总结范文1
近日,国家互联网应急中心(CNCERT)了“2015年我国互联网网络安全态势综述”(简称“2015年态势综述”),对2015年我国互联网网络安全的总体形势和主要特点进行了和说明。来自政府机构、重要信息系统运行部门、电信运营企业、域名注册管理和服务机构、行业协会、互联网和安全企业、应用商店等53家单位的专家和代表出席了会。
CNCERT监测发现,2015年针对我国域名系统的DDoS攻击流量进一步增大。2015年4月,我国某重要新闻网站的域名服务器多次遭受DDoS攻击,峰值流量达8Gbit/s,经分析发现此次攻击主要为利用NTP协议和UPnP协议进行的反射攻击,主要攻击源均来自境外;2015年8月,我国顶级域名系统先后遭受2次大流量DDoS攻击,峰值流量超过10Gbit/s。2015年发生的多起针对重要域名系统的DDoS攻击均未对相关系统的域名解析服务造成严重影响,反映出我国重要域名系统普遍加强了安全防护措施,抗DDoS攻击能力显著提升。
2015年,国家信息安全漏洞共享平台共收录工控漏洞125个,发现多个国内外工控厂商的多款产品普遍存在缓冲区溢出、缺乏访问控制机制、弱口令、目录遍历等漏洞风险,可被攻击者利用实现远程访问。这对我国工控安全提出警示,我国工业互联网也可能面临着严峻的网络安全威胁。此外,APT攻击仍然频繁,针对我国重要信息系统的高强度有组织攻击威胁形势严峻。
2015年态势综述是CNCERT在我国互联网宏观安全态势监测的基础上,结合日常网络安全事件应急处置实践和国内外网络安全动态编撰而成。它不仅对基础网络和关键基础设施设备安全态势进行了说明,而且对公共互联网网络安全环境进行了较为全面和详细地分析。
整个综述分析了基础网络设备、域名系统、工业互联网等面临的威胁,总结了木马和僵尸网络、个人信息泄露、移动互联网恶意程序、拒绝服务攻击、安全漏洞、网页仿冒、网页篡改等网络安全事件表现出的新特点,最后展望了2016年值得关注的热点问题:1.将有更多APT攻击事件被曝光;2.云平台和大数据的安全防护能力;3.行业合作和国际合作需求继续加强;4.物联网智能设备将面临更多网络安全威胁;5.精准网络诈骗和敲诈勒索行为将更加猖獗。
网络安全防诈骗总结范文2
关键词:网络营销;安全隐患;对策;营销模式
网络营销安全的问题包括病毒攻击、非法入侵、篡改信息、身份仿冒、商业机密泄露、以及窃听和欺骗等,在生活中这些问题时时刻刻威胁着网络营销的健康发展。因此,我们要从多方面分析网络营销的安全问题,找到解决方法,为以后的网络营销经济发展贡献一份力量。
一、网络营销的安全问题
1.技术方面造成的安全问题。由技术方面造成的网络营销安全问题主要是指黑客盗取密码或病毒入侵等造成网络营销无法正常完成。技术因素造成的安全问题常常表现为以下三个方面:1.1窃取信息。网络黑客直接入侵信息端口或者通过木马程序,截取企业所发出的重要信息或者窃取企业内部信息和客户资料,并加以利用,对他人或企业造成不可预计的损失。1.2对信息进行非法利用和破坏。当黑客借助技术方法入侵到企业的网络后,往往都会偷盗企业的机要信息,将其转卖以营利,甚至加以破坏,对企业总成严重的影响。1.3篡改和发送假冒信息。在黑客掌握了信息的规律和格式后,他们通过技术手段,篡改网络传送的信息或者冒充合法用户发送假冒信息,以获取非法的利益。2.人为造成的安全问题。人为造成的安全问题主要包括操作者的误操作和内部人员泄露客户信息以及网络诈骗等方面。首先,操作者不能熟练操作电脑或对网络营销交易流程不熟悉,都会给网络营销带来很多的安全隐患。此外,一些内部人员为了谋取利益,将客户资料售与他人,造成客户信息的泄露。最近愈演愈烈的不法分子利用网络电信展开的诈骗犯罪活动,也严重威胁到了网络营销的安全。
二、网络营销安全问题产生的原因
1.网络营销安全意识淡薄。1.1企业决策者在建设网络时,抱有侥幸心理,尽可能少的投入资金,使得网络安全不能满足设计需求。1.2企业没有制定保证网络安全的相关规定,即使有规定,员工在使用网络时,为图方便,往往忽视这些规定,不能严格执行,使得规定成为一纸空文。2.网络基础设施比较薄弱。网络营销是一种依托网络技术产生的营销模式,网络营销的安全性往往是由网络基础设施的性能所决定的。网络基础实施的构建需要投入大量的资金,很多中小企业由于受到资金的限制,在建设网络时往往选择一些价格低、功能有限的设备,甚至没有购买专门的网络安全设备,这无疑给网络营销带来了很大的安全隐患。3.缺乏网络安全人才。在网络技术快速发展的今天,网络营销日益普及与网络安全人才严重匮乏的矛盾越来越突出。网络安全人才的匮乏主要是由以下几点原因造成的:3.1网络安全技术比较复杂。包括NETWARE、UNIX、LIUNX等各种网络操作系统的使用,交换机、路由器、防火墙等网络设备的配置,各种专用软件的使用,常用开发软件的编译、调试等等。3.2培养周期短。一方面,网络安全由于内容多,需要大量的时间进行学习和实验,短时间内无法“速成”;另一方面,很多网络安全问题的排查和解决往往依靠经验,“新手”可能无法胜任。
三、网络营销安全对策
网络营销中出现的诸多安全问题愈发引起企业的关注,因此企业不仅需要提高网络安全的意识,更需要在实践中不断吸取经验教训,采取应对的措施,尽可能地降低安全隐患,从而在当代市场经济的激烈竞争中争取到主动地位。1.针对人为问题的策略。网络安全问题产生的一个重要原因是由于操作者不了解网络营销的模式和特征,不能按照相关流程操作或误操作而造成的。因此,相关企业应该结合岗位需求,对员工进行培训,使他们熟悉网络营销的规则、流程,掌操操作规范,避免发生“低级错误”。针对企业内部人员泄露用户信息,有关企业应制定与完善企业信息管理制度,培养与树立工作人员的良好品德,杜绝此类事件的发生。网络本身的虚幻性,使得网络营销存在先天的风险。网络诈骗的发生往往是因为被骗者缺乏警惕性,贪图“小便宜”而造成的。一方面,国家相关部门需要出台、完善符合市场经济特点的法律法规;另一方面,广大民众也需要提高安全防范意识,掌握识别骗术的方法。2.针对技术问题的措施。在员工充分认识到网络营销安全的重要性,熟悉网络营销活动后,企业还应该针对技术性安全问题,采取以下措施,加以防范。2.1数据加密技术。数据加密技术是网络中最基本的安全技术,用很小的代价就可以起到保护信息安全的作用。加密是指通过加密设备(硬件或软件)和密钥将原始数据(又称明文)转换成较为复杂和难以识别的密文数据。加密的反向处理称为解密,指解密者利用相同类型的加密设备和密钥将密文还原为原始明文的过程。使用加密技术对网络中传输的信息进行数据加密是保证网络营销安全进行的一种重要手段。2.2网络安全协议。近年来,针对网络营销安全的需要,金融、IT、通信多方合作,推出了许多行之有效的网络安全协议,如安全电子交易协议(SET)、安全套接层协议(SSL)、安全超文本传输协议(S-HTTPl)等。其中,安全电子交易协议(SET)因妥善解决了信用卡在网络营销中付款的安全保障性问题而广受各界瞩目,有望成为网上交易安全通信协议的工业标准。2.3身份认证技术。身份认证技术是交易双方判断对方身份真实性的重要环节。身份认证是指计算机和网络系统通过审查操作者身份来确定该操作者是否具有对某种资源的访问和使用权限,主要包括数字签名、身份识别技术和CA认证。2.4安全软件。对于企业来说,安装安全软件的意义很大,可以使网络营销的安全工作顺利开展。安全软件是由专业的软件公司开发、研制而成的,可以有效地解决常见的网络安全问题。综上,网络营销在当代市场经济中占有主要地位,对我国企业网络营销的经营、推广、销售活动具有重大现实意义。但是网络营销中的安全问题也不容小觑,只有解决这些安全隐患,才能使网络营销健康快速发展,更好地为市场经济服务。
参考文献:
[1]张逸凡,于志安.高级消息队列协议在大数据传输中问题及解决[J].电脑知识与技术.2014(1).
[2]张英辉.消息队列技术在短信通信中的应用[J].中小企业管理与科技,2013(7).
[3]兰海波,惠建忠.基于网站信息流程的监控设计与实现[J].信息安全与技术,2013(4).
[4]GerganaRakovska.E-CommerceBusinessModelsforInsurance:ApplicationtoU.S.andEuropeanMarkets[J],2001.
网络安全防诈骗总结范文3
关键词:高校 安全教育 防范意识
中图分类号:G647 文献标识码:A 文章编号:1009-5349(2016)15-0142-02
大学生安全教育是构建平安校园建设的重要组成部分,有助于大学生形成正确的安全观念,掌握安全知识和防范技能,促进大学生的健康成才。开展大学生安全教育,需要丰富的内容、鲜活的案例支撑。开放式办学以来,特别是互联网+时代,高校侵财案件给受害大学生带来了一定的损失,因此,以易发案件为视角,做好安全防范工作就显得很有必要。
一、高校案件发生的原因
(一)学生安全意识薄弱,防范意识差
总体上讲,通过新生入学教育、保卫部门及学校学工队伍的安全知识教育,大多数学生能够自觉地遵守,提高警惕,防范意识有所提高。有相当一部分学生安全意识不高,防范意识差、法律意识淡薄以及遇事鲁莽、自我控制和保护能力较差等。主要体现在对自己的人身安全、财物安全麻痹大意,不够重视。比如:宿舍里贵重物品是否妥善保管;离开宿舍是否随手关锁门窗、切断电源;是否使用违规电器、私拉乱接电线;在食堂、教学楼、图书馆等公共场所,用手机、钱包、书包占座等。大量案件表明,大学生往往成为受侵害或侵害他人的主要原因是自身安全素质不高,个人防范意识较差,应急策略严重缺乏。
(二)开放式办学使高校的安全保障受到挑战
随着大学校园的开放,社会人员可以自由进出学校,一些犯罪分子高校流窜作案,打“游击战”、进行校园“大扫荡”。校园周边环境对校园的安全也会有一定的影响,许多高校地处城乡结合部,治安状况比较复杂,周边的村民、黑车、网吧、小吃街、外卖等都是不稳定的因素。另外,伴随着后勤社会化和学校建设施工而来的外来务工人员,文化素质不一,潜存着一些不安全因素。总之,学校人员复杂、社会上的思想也在学校里扩散,使得高校成为一个人员、思想汇集之地。
(三)网络信息化、手机媒体时代,网络信息安全急需加强
由于网络功能的多样性,内容的广泛性,速度的快捷性等特点,大学生对网络产生了浓厚的兴趣,特别是手机媒体的发展,智能手机更是人人必备,学生可以随时随地上网,网络与大学生的生活联系越来越紧密。但是他们缺乏社会经验,辨别能力差,网络安全素质较差,再加上网络信息的隐蔽性、虚拟性、易变性,网络带给大学生的安全隐患也在增加。近两年,高校网络电信诈骗案件高发,犯罪分子作案手段不断翻新,欺骗性强,给受害学生带来了一定的财产损失。
二、高校易发案件的类型
高校易发案件主要有治安类案件和诈骗案件两种类型。
(一)治安类案件
治安类案件多为被盗案件,主要有自行车被盗、手机被盗、宿舍内被盗、占座被盗几种情况。
1.自行车被盗:自行车被盗主要是新车和高档车被盗,学生使用赠送的车锁,极易被打开;多为傍晚和夜间作案,有独自作案和团伙合伙作案两种。
2.手机被盗:食堂、教学楼和篮球场是手机被盗主要高发场所。在食堂教学楼门口,犯罪分子在学生进楼掀卷帘门的时候进行扒窃;在篮球场、体育场,主要是学生放松警惕,将手机直接放在篮球架下或者休息座椅上,犯罪分子利用学生专心打球的机会随窃。
3.宿舍内被盗:宿舍内被盗一是因为离开宿舍时不锁门,被乘虚而入盗走财物;二是财物没有上锁,给别人可趁之机。
4.占座被盗:大学生在教室上自习或者在食堂就餐时,用贵重物品占座,无人看管就离开;犯罪分子在教室、食堂等公共场所进行“大扫荡”,将学生在食堂、教室占座的书包等物品直接拿走。
(二)诈骗案件
诈骗案件分为网络电信诈骗和校园内诈骗。
1. 网络电信诈骗
主要有网购被骗、网络兼职刷单、冒充熟人或好友、冒充公检法等工作人员、短信发送积分兑换或中奖链接等。
(1)网购被骗:网上购物,在网上提交订单后,犯罪分子通过非正当手段窃取买家信息,并以客服或卖家身份联系买家,称订单出现问题或发货不成功,需要重新办理退款或订单,通过虚假链接或网页填写银行卡号及密码或索要手机验证码等,犯罪分子得手后往往会将作案时使用的手机号注销、克隆网站变成百度或谷歌等界面。
(2)网络兼职刷单:刷信誉度刷单是犯罪嫌疑人冒充网店人员,以招聘兼职帮其代付刷网站信誉度后,按比例返现和佣金。第一笔业务对方故意返款,让你尝到甜头,之后几笔均以操作时间长,订单被冻结或连续完成三笔以上才能返款,一旦你不再上当,对方就会失去联系。
(3)冒充熟人或好友:以各种媒介形式,利用电话、短信、QQ、微博、微信等进行联络,对方冒充好友、同学或老师等身份以各种理由要你转账、汇款或者帮其代购商品。
(4)冒充公检法等工作人员:自称法院、公安、检察院和税务局的打电话称“你涉嫌洗钱”,给你下“法院传票”或涉及邮寄包裹内有“”“违禁品”,需要你将银行卡内的钱汇入所谓的“安全账户”,进行资金验证、解冻的。
(5)短信发送积分兑换或中奖链接等:诈骗分子利用改号软件或“伪基站”冒充移动、银行客服、某节目组等,群发短信,以“手机号、信用卡积分即将过期,需要马上兑换,或者银行卡密码器失效需要升级,或者被xx节目选中成为幸运观众中奖了”等理由引诱当事人点击含有“钓鱼”网站的链接,I取当事人的银行卡相关信息实施转账诈骗。
2.校园内诈骗
主要有新生入学推销诈骗、校园求助诈骗、找兼职诈骗等。
(1)新生入学推销诈骗:新生刚入学,一切都比较陌生,诈骗分子冒充学长、老师,推销、收取上机费、英语资料费等进行诈骗。
(2)校园求助诈骗:诈骗分子以问路、自称香港人、寻求帮助、没钱住宿、钱包丢失、迷路等为由博得信任和同情,骗取钱财。该类案件多为异性诈骗,发案时间均为晚上。诈骗分子寻找单独行动的学生为目标,询问搭讪,设计骗局,利用受害人的同情之心,对受害人进行诈骗。
(3)找兼职诈骗:帮助学生介绍兼职,但需先交纳押金,兼职满一个月才返还押金或给学生推销产品兼职,可以获得底薪和提成,需预先收取产品费用等。
三、高校易发案件的防范对策
(一)加大“三防”力度,完善防范措施
一是加强人防:在案件易发的场所及周边区域,加强人员巡逻,人流高峰时间段到具体点位上岗执勤;二是定期排查护栏、门禁等设施,及时维护,做好物防工作;三
是加大技防投入力度,在人员密集场所、重要区域安装摄像头等技防措施,确保监控系统的清晰度、可视度及全覆盖。
(二)加强宣传教育,增强学生防范意识
多措并举,加强宣传教育。邀请派出所、检察院民警进校宣传法律知识,增强学生法律意识,让学生知法懂法;在出入口、主干道等明显的位置张贴安全警示牌、悬挂安全宣传条幅等;保卫部门结合本校发生的典型案例,经常性地开展安全教育月,安全知识大讲堂等多种形式的活动,从学生日常生活入手,通过鲜活的真实案例,促进学生日常安全防范意识的养成;重视网络安全教育:一方面引导大学生提高网络信息辨别能力,不信谣,不传谣,同时主动抵御有害信息的入侵;另一方面利用新媒体手段,把相关的知识、案例进行推广宣传,占领新媒体宣传阵地。
(三)培养学生自我管理,促进群防群治
学生作为主体,要培养自身的安全素质,加强自我管理,把问题控制在事前预防,而不是事后补救;另一方面利用校卫队、学生会、志愿者协会等学生组织,发挥学生自我教育、自我管理、自我服务的作用,倡议学生个人应从自身做起,加强安全防范意识,履行个人义务,并参与、协助、打击危害校园安全的行为,做学校的“安全宣传员”“护卫小分队”。
参考文献:
[1]汤继承.当前大学生安全教育的问题成因及对策研究[D].华中师范大学,2006.
网络安全防诈骗总结范文4
关键词:4G通信技术;网络安全;问题;对策
一、4G通信技术的概念
4G通信技术以之前的2G、3G通信技术为基础,在其中添加了一些新型技术,使得无线通信的信号更加稳定,还提高数据的传输速率,而且兼容性也更平滑,通信质量也更高。而且4G通信中使用的技术也先进于2G、3G通信,使得信息通信速度变快,这是2G、3G网络无法与之相比的。
二、4G通信技术的网络安全问题
(一)网络信息的安全问题
尽管4G通信技术给人们的生活带来了很大的便利,但是其中的网络安全问题直接影响着用户信息的安全。这其中就存在着一些不法分子,假冒运营商,对通信用户进行电信诈骗,或者制作一些有病毒的链接或短信,通信用户一旦打开这些链接或短信,不法分子就会通过网络服务直接窃取用户的话费或是银行卡信息。而且还有一些计算机专业技术比较高的黑客,他们利用计算机技术就能盗取用户的账号和信息,并能够通过身份验证,直接进入到网络中,这些都对通信用户的信息安全造成了威胁。另外,4G宽带网络的连接客户端数量有限,这也容易让不法分子能够监听用户的客户端,还能修改用户信息,使得网络连接的安全性降低。
(二)移动终端中的安全问题
人们之间实现通信交流的关键要素就是移动终端,随着4G技术的不断发展和创新,移动终端也在不断的更新中,形式变得越来越多样化,传统的移动终端只能接打电话,而现在的移动终端不仅能够接打电话、收发短信,还能实现视频通话,移动终端的功能扩展使得其中的安全技术也在不断创新。随着4G通信技术的不断发展,越来越多的人使用智能手机,因此移动终端的用户量越来越多,用户与用户之间的联系也越来越紧密,用户对移动终端的存储功能的要求也越来越严格,因此,这就需要相关企业对移动终端云存储空间进行不断的升级,但是升级云存储也会有一定的风险问题,例如使终端不能有效抵抗病毒的入侵,因此越来越多的电信诈骗问题接踵而来。
(三)认证系统中的安全问题
4G通信技术的不断发展和创新,让各种不法分子发现其技术的漏洞,直接或间接的危害了用户的信息安全和财产安全,这时认证系统就显得尤为重要。然而,认证系统并没有受到广大用户的重点关注,导致网络中各种不良信息四处宣扬,影响用户的网络健康。追究其发生的根本原因,主要有以下几点:第一,用户数量呈增长趋势,数量越发庞大,这对实名认证造成了不小的压力,让实名认证的工作更加复杂。此外,认证时间较长,用户在等待过程中会失去耐心。第二,计算机网络技术的发展越来越快,实名认证技术也需要跟上网络技术的发展,难度也随之加大。第三,无线网络类型比较多,没有统一固定的网络模式,使得认证工作难以继续进行。
三、解决4G通信技术中网络安全问题的对策
(一)提高网络信息的安全性
为了有效提高4G通信技术的安全性,首先必须有安全性较高的网络技术,确保用户的使用安全和信息安全,以此避免一些不法分子的侵入。其次可以更新密码体制,传统的密码设置比较简单,而且很容易被破解,因此,使用先进的密码技术,让密码变得更加复杂,同时还加上短信验证、指纹验证等方式,让一些网络黑客无从下手,最终确保用户的通信安全和上网安全。除此之外,还要对用户宣传网络安全教育,提高用户的信息安全警惕性,只有提高人们的安全意识,才能更好的保证网络通信技术的安全性,保证用户的财产安全和信息安全。
(二)提高移动终端的安全性
移动终端的安全问题直接影响了用户的信息安全、通信安全,所以就要提高移动终端的安全性,同时对移动终端的系统进行改良。首先,就要对4G通信中的操作系统进行改良,采用科学性较高的访问机制来实现远程操控,严格管理用户的移动终端,为各个用户的移动终端建立起安全防护机制,确保信息通信的安全性。其次,改良移动终端的云存储功能,让其不受外在因素的影响,阻挡病毒的入侵。最后,对移动终端的的系统进行改良,做好安全数据的接入,让移动终端中的数据经过严格的监管之后才能流入用户的终端中,减少不良信息的。
(三)提高认证系统的安全性
提高认证系统的安全性也是有效解决4G通信技术的网络安全问题重要方式,尽管目前大部分的用户所使用的4G通信网络已经通过了认证系统,然而就目前情况来看,手机应用市场上仍然有不少的万能钥匙软件能够破解网络密码,这就说明了单一的密码认证系统并不能完全的确保网络的安全,而且我国认证体系过于简单,这时就需要高端的密码技术和手段来更新认证系统,对于不同的网络通信技术,要做到有针对性的更新和改良,建立起科学的认证机制,让认证系统的安全性大大提高。
网络安全防诈骗总结范文5
关键词:校园网络、安全维护、病毒防治
前言
目前,许许多多的中职院校都已建成了校园网,教师和学生都很享受着校园网所带来的从备课到发表论坛的种种方便。但是,随着计算机技术迅速发展的同时,计算机病毒也呈现出高速增长的态势,并且传播能力及破坏性越来越强,近年来,网络化病毒开始大肆侵袭,网络已成为计算机病毒快速、方便地传播的第一途径。在当前教育教学深化改革的攻坚时期,校园网络信息的安全维护正在逐渐成为各大院校计算机信息化管理研究的热门课题。
一、校园网络信息安全当前的危机
近几年,全球信息网络安全呈现出一些新特点,主要体现为:网络威胁形式多样,经济利益成为网络攻击的最大驱动力;网络攻击呈现出组织严密化、行为趋利化、目标直接化的趋势。网络欺骗手段进一步升级,黑客不光利用电子邮件和网站进行诈骗,具有“网络钓鱼”性质的病毒也开始出现,勒索软件、网络游戏、网络银行盗号木马等被广泛使用,都充分说明了经济利益已成为网络攻击的最大驱动力。然而,校园网中的计算机数量较多,但使用者的防毒水平参差不齐,管理措施的不到位,都造成校园网中计算机病毒常常肆意横行,干扰系统的正常运行,也造成计算机运行速度变慢、频繁死机,软件不能正常使用等现象,甚至造成数据被破坏、网络及服务器瘫痪等问题,严重影响正常的教学、科研等工作。 可见病毒防范已成为校园网日常管理中的一项非常重要的内容,必须从管理、技术和应急措施三方面互相配合,才能确保校园网的正常工作。
二、管理的改进方略
各大院校应根据学校实际建立病毒防治制度和病毒防治组织,将病毒防治工作落到实处。 然后,建立快速、有效的病毒应急体系,网络病毒不断发展的今天,病毒疫情更加呈现出突发性强、涉及范围广和破坏力高的特点。为了有效降低病毒的危害性,提高对病毒的防治能力,学校的病毒防治组织要注意国家计算机病毒应急处理中心的病毒疫情,以便在爆发病毒疫情时,及时做好预防工作,减少病毒造成的危害。加强网络安全培训:学校根据病毒防治制度,建立二级安全培训课程,采用分级培训,普通网络用户,通过一级安全培训提高安全防范意识,掌握基本的病毒防治技术。网络管理员通过二级培训全面了解掌握针对校园网系统的病毒防治技术和管理方法。建立病毒事故分析制度:对发生的病毒事故,要认真分析原因,找到病毒突破防治制度和防护技术的原因,及时提高病毒防治技术,并对调整后的病毒防治技术进行重新评估。建立系统恢复方案:系统恢复方案是为应急处理服务的,当发生病毒侵害造成网络及服务器瘫痪时,为尽量将病毒造成的损失减少到最低,要尽快恢复系统。系统恢复方案主要包括应急处理时必须到位的技术人员,技术人员在系统恢复中的岗位角色,系统恢复的操作步骤等。
病毒预防是指在病毒尚未入侵或刚刚入侵还未发作时,就进行拦截阻击或立即报警。要做到这一点,首先要清楚病毒的传播途径和寄生场所,然后对可能的传播途径严加防守,对可能的寄生场所实时监控,达到封锁病毒入口,杜绝病毒载体的目的。
数据备份能够有效的降低病毒的破坏性,还可以使受到病毒攻击的关键数据得以恢复。对于应用系统来说没有比数据备份更安全的措施了。网络是一个开放的环境,随时都可能受到硬件、软件、人为或客观因素造成的计算机系统拒绝服务。网络安全具有相对性。数据备份应当是动态备份,如可以采用raid或定时静态备份。进行备份时,为确保数据安全,应使备份数据与主机相分离,将重要数据备份到远程客户机上。
二、技术的防范建议
另外,除了采取必要的病毒防治措施外,我们日常工作中还需要培养良好的技术防范意识:
1:及时为WINDOWS打补丁,方法:打开IE――/工具(T)/――/ Win dows Update(U) / ――并按步骤更新原因:为WINDOWS打补丁是很很重要的,因为许多病毒都是根据WINDOWS的漏洞写出来的。 当然360的修复漏洞更方便,不过刚刚看到有网友说有时候不能及时检查出漏洞,不知道大家有没有遇到过。
2:不浏览不安全的网站,把“INTERNET 安全性 属性”的安全级别调高级。方法:双击IE右下方的小地球,按一下默认级别,向上移动滑块,然后确定。原因:禁止网页使用的控件,它就不能在你背后搞小动作了。说明:有些网页是要使用正常的控件的,比如听歌的看电影的网页等等,这时你得把‘INTERNET 安全性属性’调回中级。
3:下载后和安装软件前一定要杀毒,不明白那是什么东西不要打开他。原因:或许你下载的网站不会放病毒的软件,但不排除它可能被人入侵,然后被放置带病毒的软件,总之安全第一。说明:下载后安装前杀是个好习惯。下载软件最好去官方。华军的软件还经常有捆绑什么的,特别烦。
4:经常更新毒库杀毒。原因:病毒的发展是会不停止的,更新毒库才能杀新的病毒。 所以说啊,不是说装完了个杀毒软件就万事大吉了,不更新病毒库等于没装。
5:不要安装太多的IE的辅佐工具。原因:IE的辅佐工具之间可能有冲突,而且会占用一定的内存。说明:所谓请神容易送神难,在按‘确定’前一定要想清楚。
6:不需要安装太多的杀毒软件。原因:杀毒软件之间也可能有冲突,而且会占用较多的内存。说明:一般来说要‘求精不求多’,通常安装三样功能:防病毒、防火墙、防木马。
7:对电脑认识有一定水平的人可以对电脑的进行手动捡查方法:系统盘中的Autoexec.bat windows中的Msconfig.exe 和注册表中Run启动项说明(如果发现新的加载项目那你就得小心点了)。
8:重要文档不要放在系统盘中,而且要备份好。
9:有能力的可以为系统盘做一个映象文件。如果碰到新的病毒,连杀毒软件也没能为力,只得还原映象了。总结:及时打补丁,经常升毒库杀毒,不要打开不明的连接,上不安全的网站要调高级别,时常查看启动项,不要打开或安装来历不明的文件,做好备份。建个系统盘映象。
四、总结与展望
总之,没有安全保证的校园网络就像没有刹车的车子跑在高速公路上。互联网络的飞速发展,对校园网络中师生的工作和学习已经产生了深远的影响,网络在我们的生活中已经无处不在。但在享受高科技带来的便捷同时,我们需要清醒的认识到,网络安全问题的日益严重也越来越成为现代教育信息化的巨大阻碍。校园网络安全的重要性,已经提升到了必须要统一管理和严密防范的高度。我们校园计算机信息技术人员,只有很好的解决了网络安全问题,才能使未来校园网络的应用才能健康、高速的发展。■
参考文献
1、《计算机网络应用教程》 王洪、魏惠琴等著
2、《计算机网络安全技术》 蔡立军 编
3、《计算机病毒防治百事通》 陈立新 编
网络安全防诈骗总结范文6
1、大学生失联事件频频发生
2014年全国多地发生多起女大学生失联、囚禁、遇害事件。江苏吴江19岁女大学生高秋曦在失联半个月后被确认遭抢劫并杀害、20岁的女大学生高渝在重庆“搭错车”不幸遇害、22岁的女大学生小金在济南被黑车司机绑架,囚禁四天,并惨遭殴打、。这一例例的侵害事件不仅令人对受害者感到怜悯,对犯罪嫌疑人的恶劣行径感到愤慨,更在社会及高校引发了一场对大学生自我防范意识的大讨论,引发了社会对大学生安全教育的担忧。
2、大学生对公共危机缺乏警觉与防范
公共危机的祸因主要有六种,分别是自然灾害(包括火灾、风暴、地震、洪水)、公共安全突发事故、恶性刑事案件、恐怖事件、疾病传播(即公共卫生问题)、自然环境恶化等。公共性危机的实质是危及公共安全,破坏社会秩序和生存空间,侵犯公民的人身和财产安全。社会在一定历史时期内无法根除这六种祸因,难免就会遭遇公共性危机。当前大学生对公共性危机缺乏警觉与防范意识,缺乏面对突发事件的心理承受力,掌握的应急知识与求生技能较为薄弱。通过相关调查发现,超过一半的学生根本不懂得我国公共危机发生的情况,对身边潜藏的危机普遍缺乏警惕。只有极少一部分学生参加过类似危机事件的应急办法培训,具备基本的应急常识和处理技能。危机来临时,不能保证学生顺利脱离危险。
3、大学生对各种诈骗行为的甄别能力差
诈骗是危害公民财产安全的一种违法犯罪行为,随着科学技术的变化发展,诈骗的方式方法也在不断更新、升级。诈骗的技术含量也在日益增强。除了传统的面对面行骗之外,网络诈骗、电信诈骗等新形式不断涌现。同时,花样繁多的骗人行为也已走进了大学校园。针对学生特点的校园诈骗案件频频被曝光。如:每年秋季奖助学金评比期间常见的电话诈骗,学生从事兼职活动受骗,学生参加各类培训受骗等等。诈骗的形式手段无论怎么变化,目的都是一样,为了掘取钱财,但大学生对此类骗术缺乏必要的甄别能力,常常因为贪图骗子承诺的利益而收到更大的经济损失。
二、大学生危机应对意识缺乏的原因
1、思想过于单纯
大学时代是人生最美好的时代,大学生活的无忧无虑、丰富多彩,与社会实践的脱离使得大学生自身的思想过于单纯。生活在象牙塔中的他们很少有人主动思考隐藏的危机,对发生的事情也缺乏必要的思索,思想的单纯导致了面对危机事件时表现出的茫然不知所措、无以应对;对于骗局很难甄别,容易走进圈套。
2、教育体制的缺陷
我国教育体制重基础理论培养这一模式已经存在数年,随着社会发展变化,教育也在不断改革以求适用于生产关系与生产力的发展,但高等教育重理论轻实践、重知识教育轻人格情商教育的缺陷一直未曾有着彻底变化。传统的教育模式导致了大学生面对危机时缺乏应有的判断能力、分析能力、解决能力。使得大学生在各种危机、骗局面前显得无所适从。
3、安全问题认识与防范意识不足
目前,存在于大学生中间的安全隐患主要集中在人际交往、寝室的安全管理、休闲娱乐等方面。从学生管理的角度看,学生选择的休闲娱乐方式是影响其安全稳定的重要因素。倘若大多学生选择通宵上网、暴力游戏、赌博等消极的娱乐方式,那在学生中间出现打架斗殴、对网络交友的疏于防范等等则在所难免。寝室内私拉电线、随处吸烟、违规使用大功率用电器等已经成为火灾等人为公共危机的直接源头。学生对于安全隐患的认识不足普遍存在于各个高校,更谈不上防范与技术性的处理。
4、缺乏适当的教育机制
安全教育应当作为一项基础教育长期开展,当前我国教育的现状是安全教育还处在宣传阶段,还未形成具有全局规划的、目标发展的层次,有的学校认为安全教育应当作为学生工作的常态化来抓,还有的学校认为安全教育可做可不做。虽然近年来,结合国家文件要求,各高校也相应出来了一些具体的政策要求,如:学生宿舍安全管理制度、实验室安全管理制度、网络安全管理制度、消防安全管理制度、校园治安管理制度等等,但在开展效果上并不明显。在根本上并未解决当前大学生危机应对意识缺乏、安全防范意识薄弱的现状。究其原因,在于当前的教育体制缺乏适当的安全教育策略与实施办法。
三、大学生安全教育应对策略
1、充分利用移动新媒体对大学生进行安全教育
移动新媒体在高校教育教学中的广泛应用已经得到了师生的普遍认可,其对教学效果的积极效用非常明显。目前,我们对大学生进行安全教育采取的主要方式方法还是集中在主题班会、各种管理规定的解读、实践活动等等。但是取得的效果略见一斑。归其原因,由于大学生的思想道德水平层次不齐,自觉意识存在差异,价值观念不同等等,使得这项工作的开展存在诸多被动之处。为此,我们想要更好的在学生中间进行安全教育,就必须寻找适合学生自身需要,能够对其产生心理满足的方式途径。移动新媒体就应对被视为一个重要手段。将相关的安全规章制度、公共危机发生与处理办法、宿舍安全隐患、人际交往陷阱、网络电信诈骗等系列知识作为专题通过网络平台、手机通讯平台予以传播。在一定程度上,保证宣传的范围与幅度。其次,结合传统教育方式,将典型案列产生的后果利用新媒体给学生做生动、深刻的展示,使其在心理上真正承认并乐于接受这项教育。
2、加强学生危机应对技能的培养与训练
针对学生中间普遍存在的危机应对技能缺乏问题,学校可以根据个案形式进行针对性的训练。拟定可能发生的各类突发事件的模式,设计制定标准作业程序,安排学生扮演不同角色,摸仿情境,加以演练。后通过突发事件处理小组的总结让老师、学生都能亲身参与,进而强化自身的危机感。在实际操作中也能检验出学生对危机事件的综合处理能力。
3、强化校园安全文化建设