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集体活动方案范文1
通过此次活动的举办,不仅让长期在一线劳作的员工心情得到了调节,增强集体荣誉感,增进了对公司企业文化的了解;而且使来自五湖四*海的员工们了解到解武博世的企业发展知识、企业福利、企业内涵等各方面;员工也是可以体会公司对员工关心与支持。
时间人员定位:
公司所有女性人员(合计39名女性人员)。由主管人员于3月6日前上报名单。
第一项体育安排:(跳绳、羽毛球任选其一)
1、各门店人员参加跳绳比赛,每三人一组,优胜者进入下一场。2、由各店主管经理主持活动。3月7日由本店人员在各工作区内举行第一轮淘汰赛。3月8日由博世站举行第二轮至优胜奖的评选。东西*门人员一起把优胜人员集中至解武博世站。
第二项游戏安排:(点鼻子、夹珠子任选其一)
1、各门店人员参加点鼻子,每三人一组,优胜者进入下一场。
2、由各店主管经理主持活动。3月7日由本店人员在各工作区内举行第一轮淘汰赛。3月8日由博世站举行第二轮至优胜奖的评选*。东西门人员一起把优胜人员集中至解武博世站。
第三项知识小问答安排:
1、各门店人员集中在3月8日晚七点钟在博世站二楼会议室举行。
2、由行政人事部人员举行提问式回答。回答人员进行排名,由第一名开始按顺序排名。
第四项内容安排:(人员调查数为70%)
1、 有部分员工提出直接发放物品或是现金。
2、 有部分员工提出三八妇女节放假半天。
集体活动方案范文2
夏季是一年的第二个季节,是四季之一。夏季分为孟夏、仲夏、季夏三个时间阶段。如果按公历,大概孟夏是5月,仲夏是6月,季夏是7月。以下是小编为大家精心准备的夏季主题创意活动方案3篇,欢迎阅读。
夏季主题创意活动方案1
一、活动时间:
20--年6月底至7月底。
二、活动范围及对象:
重点项目、重点行业、重点企业的一线职工。
三、活动内容:
坚持以“职工为本”,积极开展形式多样的送清凉走访慰问活动。通过向一线职工赠送防暑降温用品,增设防暑降温设施,督促防暑降温政策的落实等相关措施让广大职工体会到党和政府及工会组织的关心,切实维护好、调动好、发挥好职工参与和谐社会建设的积极性、主动性;督促企业签订劳动安全卫生和女职工特殊保护专项集体合同,保障职工在生产劳动过程中的安全与健康。
四、实施步骤:
1、在--工园的在建项目(商务区办公大楼)现场举行“送清凉保安全”活动启动仪式。市总工会主席、党组书记--主持。邀请市领导出席活动,做指示讲话,为一线职工发放防暑降温物资。
2、重点慰问一线环卫、车间工人。市总工会领导邀请市领导,现场组织发放防暑降温物资。
3、在全市发文动员各级工会结合自身行业特点,开展形式多样的“送清凉保安全”活动。重点督促抓好在建项目和高温行业的劳动保护工作。
4、加大“送清凉保安全”活动的宣传力度,进一步营造关心职工、爱护职工的社会氛围。
夏季主题创意活动方案2
夏日炎炎,气温逐步攀升。为了进一步做好夏季防暑降温工作,确保员工身心健康,提高员工的工作性、积极性,保证在高温环境下安全、高效、优质的完成各项任务,经公司决定将开展夏季送清凉活动,现将有关活动方案如下:
一、活动时间
20--年8月5日~8月10日
二、活动要求
1、部门负责人统一调配所分配项目送清凉活动的安排;
2、各部门在一周内将防暑降温物品及时送到各项目部;
3、活动期间要特别关注天气预报,及时调整活动计划,确保重点时日、时段的送清凉服务;
4、要求各部门在送清凉的同时多与项目部员工进行沟通交流,了解员工需求,把公司的关心送达每一个员工心里。
夏季主题创意活动方案3
为切实维护农民工的合法权益,保障农民工的职业安全与身心健康,做好农民工防暑度夏工作,根据--市总工会《关于开展20--年夏季送清凉慰问活动的通知》精神,为开展好此次活动,制定方案如下:
一、活动主题
围绕农民工的住宿条件、饮食卫生、高温劳动防护等内容,通过重点对农民工相对集中的建筑工地、高温作业生产车间和其它露天作业场所进行调查走访慰问,推动政府有关部门完善关于农民工生产生活条件的政策法规;加强监督检查力度,督促企业改善农民工作业、生活环境,积极开展形式多样的为农民工送清凉、送健康、送政策、送安全等活动,让农民工健康、卫生、安全度夏。
二、活动时间
20--年7月1日至7月30日。
三、活动内容
(一)开展走访调查活动,推动政府和督促用工单位改善农民工生产生活条件。
在暑期对农民工相对集中的生产作业场所进行一次普遍走访调查,了解和掌握农民工的住宿条件、饮食卫生状况和高温劳动防护措施。
对于检查过程中发现的问题,及时向政府有关部门反映,提出意见和建议,推动和协助政府采取有效措施,同时督促企业做好农民工的防暑降温等劳动保护工作,改善其住宿、饮食和生产作业条件。
积极推动政府制定和完善有关农民工生产生活条件的政策法规,对劳动工时、作业环境和生活设施等做出明确规定,避免出现因作业和生活环境危及农民工身心健康或生命安全的事故。
(二)开展针对农民工生产作业、生活环境的劳动监督检查活动。
积极配合有关部门,在暑期开展针对农民工的专项监督检查活动,重点对大型建筑工地、高温作业场所等进行检查,解决各企业、工地农民工的生产作业和生活环境的突出问题。
发现危及农民工职业安全和身心健康的情况,及时向企业行政通报,督促企业予以整改,拒不整改或整改不力的要及时向政府有关部门和上级工会报告,尽快解决问题。督促企业做好农民工的饮食卫生、防暑降温和防疫等工作,在作业场所按规定配备安全生产和职业防护设施,采取足够的防暑降温措施,特别是在高温天气作业,要合理调剂户外作业时间,延长午休时间,避免超时劳动,保障农民工的身体健康。
(三)开展形式多样的向农民工送清凉、送健康活动。
今年7月份安排一定的经费,用于购买防暑降温用品以及印制防暑降温知识宣传单,到农民工集中的企业和重点工地开展走访慰问,主要开展形式多样的向农民工送清凉、送健康活动,通过发放防暑降温用品、防暑降温知识宣传单等,把清凉和健康送到农民工手中。
四、要求
(一)加强向党委和政府汇报,争取有关部门的重视和支持。
集体活动方案范文3
时间:2005年6月15日星期五
会议活动地点:北京市延庆县龙庆峡风景区快乐假日大酒店
5:00pm从办公楼前出发(各部门值班人员6:00另留车出发),整个车程预计一个半小时。
乘车方式:A.自驾车B.班车
之后,领房间钥匙、活动票和餐票。
房间为标准双人间;
活动票:游泳桑拿一张;保龄球2局;台球1小时;乒乓球1小时;沙弧球1小时;游戏币10枚;
餐票:1早餐2正餐
7:30pm享用晚餐(标准30元/人)
~9.00pm自由活动喜欢游泳的别忘了带上泳衣
这时,你一定玩得很累了!回到你的房间享受睡眠吧!如果你精力够充沛,没问题,几个人一起继续玩,但请互相关照,注意别人的休息。因为第二天还有更精彩的活动,不要体力预支哟。
周六值班的同事请放心,明天早上我们会安排车送你们回公司。
阳光照进了房间,好舒服,睡醒了!
7:00~9:00早餐时间标准10元/人
9:00~11:00我事业部上半年工作总结会
两小时的会议结束了,休息一下
11:30开始享用午餐吧(标准同昨天的晚餐30元/人)
饱饱的了,回到你的房间,收拾好你的物品,我们就要退房了。
我们的下一站是旁边的龙庆峡(驱车过去10分钟),这时候是游龙庆峡的最好时间。
在龙庆峡,我们将乘船到峡谷游览,观赏两岸风景。
好了,我们这次愉快的会议旅行就要结束了。
大家看过之后,还有什么好的建议或不清楚的地方,请联系我们(12345678)。
版权所有
后附自驾线路:
集体活动方案范文4
Background of activity
活动基本情况介绍
Introduction of activity base situation
此次10康复班响应大运会精神而举行的主要是为了增强本班以及学校的大部分学生对大运会的认识。我们此次活动分为三个部分,这三个部分都是以同学与同学之间互动为主的,而且我们的活动是面向所有想参与到我们这个活动的人,通过这些活动,我们可以把有关于大运会的各种知识传达给那些参与到我们活动中来的同学。
二:活动目的以及意义
The aim and construction of activity
弘扬大运精神,从而使更多的人从大运会举行的实质意义去了解大运会,最重要的是可以让同学们了解到大运会的精髓——与时俱进。
三:活动简介
A brief introduction of activityPart 1:专业知识、运动对对碰。
Part 2:大运百人签名动员活动。
Part 3:街头大运有奖问答。
四:活动准备以及步骤
Activity Arrangement&Step
前期准备
First-phase preparation①:活动规划,定出活动的主要方向;
②:活动所需资料收集以及整理;
③:购买活动所需的物品,奖品、横幅、马克笔等;
④:安排活动分组以及各人员负责版块。
活动实施
Activity practice
Part 2:在完成了Part 1之后,时间大概在两点三十分左右,那么我们班的同学会在三点之前赶到东区中心广场,然后把印有大运口号——“深圳,与世界没有距离”的横幅展开,让路过的同学知道我们正在开展以大运会为主题的活动,然后把横幅放在地上,再拿出马克笔,让路过的同学签名在横幅上,以此来表示他们对深圳开办大运会持支持态度。
Part 3:其实这个Part 3是可以跟Part 2穿行的,就是在Part 2进行中的时候我们也会实行这个环节,这个环节是与校道上的同学进行有关于大运会的互动问答游戏,问答游戏的问题难度也有分等级,答对不同难度的问题有不同的奖励。
五:资源需求
Resource requirement
此次活动基本上都是同学们的互动交流,所需的资源比较少。
以下是本次活动所需的资源(负责人员请见活动附录):
①:横幅一块;
②:马克笔四支;
③:纸巾若干;
④:笔若干;
六:可行性分析
Feasibility analysis
①:通过这次活动,既可以增强本班同学对大运会的认知,又可以以互动的形式去帮助陌生的同学去了解大运会,扫除许多同学对大运会的认识盲区。
②:在与陌生的同学互动的同时,还能提升各位同学的交流能力,让自己在与人交流时有更多的经验,更多的技巧可以运用。
③:时间安排恰当,基本上保证班里的每一位同学都能参与到这个活动中来。
⑤:活动预算适中,绝对杜绝铺张浪费行为。
七:活动预算
Budget of activity
①:横幅一块 30元;
②:马克笔3支 3元/支 共9元;
③:纸巾4条 4元/条 共16元;⑤:KT板6张 4元/张 共24元
预计总支出为99元。
八:预计影响
Influence of anticipation
①:预计参与我们这次活动的同学们都能对大运会的理解从相对陌生变成相对熟悉,这样就能更好地从根本上理解大运会举行的实质意义以及精髓精神。
集体活动方案范文5
一、指导思想
以落实科学发展观为指导,以稳定低生育水平、提高人口素质为目标,坚持以人为本的工作理念,进一步夯实巩固基层基础工作,落实“村为主”工作机制,推动工作重心下移,努力提高人口计生工作的总体水平,为我街道经济社会又好又快发展创造良好的人口环境。
二、目标要求和主要任务
通过开展人口计生工作“强基提质”活动,达到“五个到位”:环孕检到位,节育措施落实到位,流动人口管理服务到位,宣传服务到位,规范化管理到位。
1、坚决遏制违法生育、违规怀孕,特别是非婚生育和违法收养,确保低生育水平持续稳定;
2、严厉打击违法鉴定胎儿性别、选择性别终止妊娠现象,保证出生人口性别比控制在正常范围内;社区需提供有效线索或协助查处“两非”案件;
3、加大社会抚养费征收工作力度,震慑违反人口计生政策现象;社区要努力查处1例10万元以上的个案,力争当年社会抚养费征收率达60%,历年社会抚养费征收率达80%。
4、深入清理人口出生漏、错报和育龄妇女漏查、漏管问题,做到底数清、情况明、信息准;
5、狠抓长效节育措施落实,长效节育措施落实率达95%以上、及时率达90%以上,完成结扎任务。
三、活动内容
1、开展“宣传教育周”活动。由街道计生办牵头,结合宣讲(三送)活动从2月20日至2月28日利用一个星期的时间开展计划生育综合治理宣传周活动。
召开动员大会,集中思想,统筹安排,明确任务,迅速掀起浓厚宣传氛围。要紧紧结合“三送”及宣讲活动,充分利用上门上户、宣传车等多种形式,宣传计划生育法律法规、先进事例,开展丰富多彩的人口文化活动,在街道形成计划生育综合整治活动的浓厚氛围。
2、开展违法生育处理综合整治。成立解放片计划生育综合整治小组成员:计生办成员及各社区书记、主任。本着“惩罚一个、教育一片”的原则,加大对违反人口计生政策现象的处理处罚力度。⑴集中征收社会抚养费,对违法生育的一律依法足额征收社会抚养费,对拒不缴纳的违法生育当事人,申请法院强制执行。⑵落实责任追究,对违法生育对象是党员干部和国家公职人员的,依法依纪从严惩处,对因工作失职、渎职,给人口计生工作造成严重影响的相关责任人,加大责任追究,处理到位率达100%。(3)严格落实“一票否决”制度,在评优评先、发展党员等工作中,严把计划生育审核关,对违反人口计生政策的单位和个人,一律实施“一票否决”。
3、落实避孕节育措施。对节育措施落实情况进行清理清查,对尚未落实的要加强引导力度,全部落实安全、有效、适宜、长效的措施,对已落实的要严把落实及时率,确保及时率100%,长效节育措施落实率达98%,当年生育二孩绝育率达100%。
4、开展流动人口计划生育管理服务综合整治。自年3月1日起至年6月30日,做好清理清查工作,做到底子清、流向明、管理到位、档案规范,计生办指导各社区落实走访见面制度,完善管理服务,加强对流出已婚育龄妇女的查环查孕和见面工作,落实长效节育措施,确保流动人口合同签订率达100%,长效节育措施落实率达到98%,发证、建档、验证率均达99%以上。
5、开展基层基础管理综合整治。做好以下几方面的工作:
(1)清理出生瞒漏错报。在信息核查的基础上,对公安、卫生、民政信息及时核查,及时索要相关证明原件,准确核实对象户籍地及居住地,落实好上报信息。
(2)落实第二季度环孕检。5月份,全面开展第二季度环孕检工作,各社区干部要根据各自分片包干的责任区督促所有环孕检对象参加环孕检,并做好流动人口环孕检证明的收集。
(3)规范社区基础,建立全员责任制。①规范档案资料。做好年档案资料的整理归档。②落实分片包干,建立全员责任制。所有社区干部要掌握所包片育龄妇女生育节育情况,做到情况“一口清”。
四、时间安排
这次人口和计划生育综合整治活动集中四个月的时间,分三个阶段组织实施。
1、宣传发动阶段。从年2月20日至28日。街道召开动员大会,各科室、各社区要高度重视,精心安排部署,进行宣传发动,结合各自工作实际,制定切实可行的实施方案,充分利用张贴标语、广场咨询、宣传车等形式进行宣传,为整治活动的顺利开展营造浓厚氛围。
2、组织实施阶段。从年3月1日至年6月30日。根据当前的工作目标和工作重点,量化分解任务,制定切实可行措施,分阶段、分步骤、有重点的推进各项任务落实。
3、检查验收阶段。从年7月1日开始。在各社区进行自查的基础上,由街道人口和计划生育综合治理领导小组对社区综合整治活动进行考核验收。
四、措施要求
1、加强领导。整个整治活动由街道人口和计划生育办公室调度协调,根据职责和任务,成立由计生办牵头的综合整治小组,各社区干部及三送、宣讲的干部同志按时参加活动,服从小组安排,迅速成立综合整治工作小组,确保各项整治活动顺利开展。做到主要领导负总责、分管领导靠上抓、专职人员具体抓,及时解决工作中遇到的困难和问题,确保综合整治活动扎实有效开展。
集体活动方案范文6
幼儿期是人的艺术才能开始表现的时期,这一时期对幼儿进行艺术教育有着事半功倍的效果,马克思说:“社会的进步是人类对美追求的结晶”。以下是小编精心收集整理的小班艺术主题活动方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。
小班艺术主题活动方案1活动目的:
1.感受歌曲优美、流畅的情绪,知道春天季节的变化,感受大自然的美,并能用歌声表达内心的感受2.能根据歌词的内容,创编有关小燕子的动作。
3.能在熟悉曲调的基础上较为清楚的唱出歌词。
活动准备:
1.知识准备:之前活动中对春天和燕子的初步认识2.物质准备:小燕子的图片(头饰)、歌曲磁带、歌词配图活动过程:
1、猜谜,导入。
教师:小朋友,开动脑筋猜一猜什么动物白肚皮,黑衣裳,尾巴像把小剪刀,爱吃害虫保庄稼,我们大家都爱他?
2、教师出示小燕子的图片:小朋友,你们说它是谁啊?春天到了,小燕子飞到了小(二)班来做客,它还想教小朋友们唱一首歌,小朋友们要不要跟小燕子学本领?播放音乐,请幼儿仔细听"大家听一听这首歌唱的是什么?歌词里都出现了什么?播放完毕教师进行提问,幼儿边说教师变按照幼儿说的把歌词的配图按歌词的顺序粘贴在黑板上。
遇到难点可再播放一次,帮助幼儿一起找出歌词演唱的内容。在幼儿说出歌词的同时可以让大家共同想想歌词可以配上怎样的动作。
3、学唱歌曲,并可适当的加上创编的动作。
(1)教师有表情地范唱,边唱边指示歌词相应的图片。
(2)幼儿跟着伴奏学唱2~3遍,用图谱来提示幼儿来记忆歌词。可以配上之前想好的动作,以便幼儿记忆,感受歌曲的优美。
4、幼儿完整地进行歌曲表演。
(1)教师应用图谱轻声地带幼儿完整地表演歌曲,并提示之前一起创编的一些动作,形成一个较为完整的歌曲表演。
(2)请幼儿完整的演唱《小燕子》,可以带上肢体的一些动作,感受音乐的柔美。
5、结束部分
:
小燕子的歌很好听,小燕子的舞也可好看啦,我们一起来跳一个小燕子的舞蹈吧。(在歌曲音乐的伴奏下,边唱边跳,并引导幼儿用身体的其它部位舞蹈)
小班艺术主题活动方案2教学目标:
1、学习用一次性纸杯制作挂表,培养幼儿剪、涂、固定的动手能力。
2、认识表上数字的意义及认识区分时针和分针。
3、通过用废旧的一次性纸杯来进行创作变废为宝,增强幼儿的环保意识。
教学准备:
废旧的一次性纸杯数个、剪刀数把、水彩笔数套、绳子数根、胶带一卷、大挂表一只、图钉一盒、卡纸做的分针时针数套。
教学过程:
一、开始部分出示大挂表,请幼儿观察,提问:它的作用是什么?表上面都有什么?它们各自的作用是什么?幼儿讨论回答。
教师总结:表是用来掌握时间的,一天共有24个小时,白天12个小时,晚上12个小时,表上面有1-12的数字,有两个表针,长的是分针,短的是时针,时针跑两个数字间一个空格是一个小时,分针跑一周是一个小时。今天我们自己做一个挂表如何?
二、基本部分
1、出示纸杯,这是一只废旧的纸杯要丢掉的,为了减少对地球的污染,保护我们生活的家园,我们可以将它变废为宝,你们想想可以做些什么呢?发挥幼儿的想像进行讨论,教师加以引导。
现在,我要把纸杯做一只小挂表来装饰我们的活动室,你们觉得如何?
2、介绍示范制作过程
(1)用剪刀从杯口向下至杯底随意剪成数条。
(2)把剪好的条条从杯底向外压成象一盛开的太阳花状,把条条涂上自己喜欢的颜色或花纹进行装饰。
(3)用胶带在其中一片花瓣上粘上绳子,用黑水笔在杯底粘绳子的花瓣正下方写上数字12,其余1-11的数字如挂表数字一样填写一周。
(4)将分针时针用图钉固定在杯底中心位置,针头用胶泥堵上防止扎伤,就这样一只漂亮的纸杯挂表就做好了。
3、交待注意事项
(1)使用剪刀时,不要把剪刀头对准别人或自己,防止扎伤。
(2)把纸杯剪成条条时,尽量剪匀称,以免影响视观效果。
(3)在填写数字12时,先拎起绳子找准正上方。
(4)在固定时针分针时注意保护自己,防止扎伤。
4、分发制作材料,请幼儿自己动手制作,教师巡回指导,适时协助个别幼儿,鼓励幼儿坚持独立完成作品。
三、结束部分
展示幼儿作品,让幼儿相互欣赏并评价同伴的作品,最后教师总结评价幼儿作品。
小班艺术主题活动方案3【活动目标】
1.能够用线条、图案进行组合,装饰小蛇的身体。
2.体验线描活动的快乐
【活动过程】
一、图片导入,激发幼儿兴趣
1.小朋友们,你们看,这是谁呀?小蛇的身上有哪些漂亮的图案呢?
2.小结:小蛇的身上有很多线条和图形组合起来的漂亮的图案。
二、教师讲解示范画装饰图案。
1.那你发现了哪些漂亮的图案?还有哪些好看的图案呢?
2.教师根据幼儿的发现进行范画。
3.请个别幼儿来尝试画装饰图案。
(1)那这个图案是用了那些线条和图案组合成的呢?
(2)那谁来试试,这个图案可以怎么画?
4.引导幼儿在画面空白处进行绘画
(1)其实这条小蛇可贪吃了,你们觉得它可能会吃些什么呢?
(2)教师根据幼儿的回答在画面空白处画上一些吃的,丰富画面内容。
4.小结:今天,我们发现这条贪吃的小蛇身上的图案不只是简单的线条或者图案了,而是把线条宝宝和图形宝宝组合在一起,画出了好看的装饰图案。
等会儿就请你们也来试试吧!别忘了画画它爱吃的东西!
三、组织幼儿操作
提出操作要求:我们装饰的图案要整齐地排列在小蛇的身上才好看哦!现在一起去装饰吧!
活动反思:
本次线描活动是幼儿第二次接触这种复合式的装饰图案,我在示范时示范了比较多,在幼儿操作时也鼓励幼儿进行模仿为主,因此效果还比较好,个别能力强的孩子能够进行一些简单的创作。
小班艺术主题活动方案4活动目标
1、能顺利地画圆和放射性线条
2、能自主选择颜色给太阳涂色
3、感受太阳给大家带来的温暖
活动准备
教师范画、勾线笔、油画棒
活动过程
1、导入活动,引起幼儿兴趣
(1)谜语导入:一个勤劳小宝宝,天一亮就上工若有一日不见他,不是下雨就刮风
让幼儿猜出谜底(太阳)
(2)出示太阳。师:“今天,老师就把太阳宝宝请来了,你们看太阳宝宝怎么啦?”
(3)教师讲述太阳宝宝的光芒和笑脸到哪里去的故事。
师:太阳宝宝身上本来有许多漂亮的光芒,就在来幼儿园的路上,他遇见了一位太阳公公,太阳公公年纪大了,身上没有了光芒,生病了。于是,
太阳宝宝就把自己的光
芒全给了他。太阳宝宝的光芒给了太阳公公,他也就失去了笑脸。我们小朋友怎样来帮助太阳宝宝呢?
2、范画展示,引导孩子欣赏画面,学习装饰太阳宝宝
(1)教师引导幼儿欣赏画面,说说:图上有什么?太阳宝宝的脸是什么形状?什么颜色的?(红色的)它的光芒是什么样子的
(2)师生共同讨论如何表现太阳的光芒,说说:你想画什么样的光芒,鼓励幼儿大胆想象,用点、线和各种颜色来表现,教师可根据幼儿的回
答,在操作纸上画一画,
帮助幼儿学习装饰的基本方法
3、交待绘画要求,幼儿操作,教师指导
(1)先用笔勾画出太阳宝宝的基本形象,然后用油画棒进行涂色
(2)鼓励幼儿表现出与他人不同的太阳光芒和太阳宝宝的笑脸
(3)教师交待绘画要求,提醒幼儿选择鲜艳的色彩装饰太阳宝宝
(4)帮助能力较弱的幼儿,大胆地在纸上进行装饰
4、总结评价,结束活动
展示太阳宝宝,让幼儿说说:你最喜欢的太阳宝宝,并说出原因
绘画《暖暖的太阳》教学反思
太阳是幼儿日常生活中经常见到、亲身感觉到的事物,对于小班幼儿非常熟悉,幼儿也有感性的认识,因此本节课我以暖暖的太阳为主题,把
目标定位于通过绘画让幼儿在了解太阳的外形、颜色的基础上学习画圆及放射性的线条,学会自主选择颜色给太阳涂色,并让幼儿感受到太阳带给
大家的温暖。
教学亮点:
1、兴趣是的老师,针对小班幼儿的特点,我用拟人化的手法,设计了太阳宝宝的光芒和笑脸到哪里去的故事,简短、生动的小故事,一
下就激发了幼儿的积极性,同时还给幼儿进行了一次乐于助人的爱心教育,一举两得。
2、为了充分发挥幼儿的想像力和表达能力,在教学中我设计了许多启发性的问题,让幼儿根据问题,从具体的内容,有方向性地引导幼儿大
胆表达自己的想法和对事物的认识,对太阳的外形、颜色有了一个全面的了解。
3、注意了幼儿绘画技能的培养。
小班幼儿才接解绘画,如何勾画,如何上色还是一张白纸,所以在这一环节,我进行了认真的示范和详细的
讲解,让幼儿进行了书空练习,从一开始就打下良好的基础。
教学启示:
1、长期以来,我们在上美术活动时都忽略语言方面的技巧,语言的感染力,和语言的精辟性。
一个有效的问题能引导幼儿乐学、好学,能引
导幼儿多看多思、各抒己见,发表出自己观点的问题。提问的导向性能让幼儿根据自己的知识辐射开去,找出新路,挖出新意。所以,教师不但要
在语言活动和要在教学中时刻注意提出有效性的问题,使我们的课堂教学真正做到有效,让幼儿能真正的去体会,去感受,去评析。
2、教师应充分地发挥幼儿的想像力和表达能力,这就须要给幼儿表达的充足的时间。
3、在幼儿绘画时,要鼓励幼儿大胆的作画,教师应注重活动的过程,而不要太过于注重结果。
小班艺术主题活动方案5活动目标:
1、对鞋底感兴趣,并能用语言表达观察后的感受。
2、学习用鞋底印画,能根据鞋印的形状大胆地想象,进行简单的添画。
3、能大胆积极地参与活动,体验活动的乐趣。
4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
5、培养幼儿的技巧和艺术气质。
活动准备:
平底有花纹的鞋子若干、白纸、水粉色、调色盒、油画棒、湿抹布,鞋印添画范例一张
活动过程:
一、观察鞋子,引起兴趣。
“今天,许多的鞋子宝宝要来参加舞会,它们在哪儿呢?(引导孩子发现脚上的鞋子,引起观察的兴趣)找一找,你喜欢谁的鞋子宝宝?为什么?”(启发幼儿说出鞋子不同的样式、颜色、图案等)
二、观察鞋底的花纹,激发想象。
“请你们看看自己的鞋底:
(1)你看见鞋底上有什么?
(2)花纹有什么不同?
(3)看看这些花纹象什么呢?”
三、尝试用鞋底印画,体验活动中的趣味性。
“鞋底的花纹真有趣,看鞋子宝宝跳舞了(教师示范印画)。你们的鞋子宝宝想跳舞了吗?选你最喜欢的鞋子,穿上漂亮的衣服跳个好看的舞。
(幼儿活动,教师指导幼儿注意印画的画面,并将鞋印画放到桌子上晾干)
四、欣赏鞋印添加想象画,拓展幼儿的想象能力。
“刚才我的鞋子也去跳舞了,看,它们在这儿呢。咦?怎么变了。原来它们刚才化妆了,看看,它们化妆成什么了呀?怎么化妆的呢?”
(引导幼儿观察在鞋印的不同部位,添上线条、点、圈,变成不同的东西)
五、幼儿进行鞋印添加想象,鼓励幼儿大胆添画
六、展示作品,师幼共同欣赏。