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思想教育培训方案范文1
一、开展医疗安全教育的意义、目标
医疗安全和质量是医院生存和发展的生命线。开展医疗安全教育，狠抓医疗质量管理，旨在使全院医务人员牢固树立以人为本、质量第一的思想，增强法律意识、责任意识、职业风险意识和质量服务意识，增强*一院主人翁感和团结协作精神，提高执行规章制度的自觉性，提高我院的医疗服务质量，维护医院的优质品牌。
二、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观，把实现好、维护好、发展好广大人民群众的生命安全、身心健康和*一院的优质品牌作为我们工作的出发点和落脚点。
三、教育对象：全院职工
四、教育形式和总体要求
各科室要高度重视这次医疗安全教育，认认真真查找本科室、本部门医疗安全和服务质量隐患（包括思想观念、服务意识和规章制度的完善及其落实执行情况等方面），根据医院的教育主题和服务理念口号确定本科室、本部门的主题和内容，采取调研、讨论（案例剖析讨论）、培训、整改等多种形式，把思想教育和行动实践结合起来，切切实实做到科科有行动、人人有触动，使我们的服务让病人感到满意，让病人为之感动。
教育主题：全院行动起来，加强医疗安全管理，提高医疗服务质量，消除医护安全隐患，减少医疗差错，杜绝医疗事故。
服务理念口号：善待病人善待生命品质是医院的尊严。
五、总体安排
（一）、由党办、职建办负责召开医生、护士、科主任等三个不同层次人员座谈会，进行有关医疗安全方面的调研。
（二）、由相关职能部门负责为主，各科室积极配合参与，对全院职工进行分期分批、分层次的集中教育培训。具体安排和要求如下：
1、医生及医技人员的教育培训：
按①副高以上人员；②中、初级职称人员两个层次分期分批进行培训。培训内容按照有针对性、实效性，不同层面人员的培训内容、案例剖析要有所侧重的原则，每批安排三个单元，其中医疗安全现状分析和重申有关法律、法规及规章制度，防范医疗安全隐患为一个单元；有关医疗事故案例分析一个单元；结合医疗诉讼案例进行专题法理教育一个单元。
2、护理人员的教育培训：
分层次进行“法律意识与护理差错事故的防范”、“护理工作环境的安全建立及维持”、“护理差错事故的原因分析及防范”、“护士语言行为存在问题及规范”等有关医疗护理安全内容的培训。
3、行政后勤干部的教育培训：
组织案例分析、增强医疗安全管理、服务临床一线意识的专题讲座。时间安排在12月初。
思想教育培训方案范文2
一、领导带头，是创建学习型收费站的基础
站领导是创建学习型收费站的组织者、领导者。领导自身学习能力的提高，是收费站各项工作创新发展的基础，更是全站职工学习的榜样。因此，身处当今这个充满着让人目不暇接的信息爆炸时代，面对新的收费形势和文明创建工作的要求，站领导必须清醒地认识到一个人即使现拥有的知识非常丰富，如不继续学习，都可能很快被淘汰的道理。领导班子要统一思想，提高认识，树立终身学习的理念。把学习工作化、工作学习化等全新的学习理念渗透到实际工作中去，把学习型收费站的建设作为收费日常工作之一。只有领导者自己成为勤奋学习、善于思考的模范；成为解放思想、与时俱进的模范；成为勇于实践、锐意创新的模范，才能言传身教，为创建学习型收费站奠定领导和组织管理的基础。
二、形成共识，是创建学习型收费站的前提
收费队伍学习能力的高低不仅仅体现在领导干部和技术业务骨干学习能力的高低上，更重要的是体现在全体职工学习能力的高低上。创建学习型收费站要求让每个职工都成为追求知识的跳跃音符。创建学习型收费站时，必须做好宣传和员工的思想教育工作，将学习建立在职工认同的基础之上。让他们知道需要学习的内容和方法。大家形成共识，知道为什么学，应该如何去学，减少抵触行为，达到统一思想、统一行动的目的。也只有这样才能促使员工以自主意识，发挥积极性、主动性、创造性，以满腔的热情参与学习型收费站创建之中。
三、教育培训，是创建学习型收费站的手段
收费员的个体素质参差不齐，仅拥有了一个创建学习型收费站的方案还是远远不够的，教育培训是创建学习型收费站的有效手段。创建学习型公路收费站的根本出路在于适应新的形势，加强和改进收费站的思想教育工作。在新形势下，思想教育工作必须大大拓展和创新，紧密联系收费工作实际，通过调动职工的积极性，挖掘职工的潜能，增强收费站的活力。而创建学习型收费站，就是实现思想教育工作创新的一条思路。这有利于摆脱传统思想政治工作的思维定势和固有模式的束缚，为收费站的思想政治工作开拓出新的天地。为此，收费站要积极开展各类教育培训活动，教育每一个职工都要不断加强学习，不断充电，更新知识，“永远挑战未知”，既要在组织的各种培训中学，也要在自己的工作实践中学，逐步养成一种讲学习、愿学习、比学习、会学习、促学习的良好氛围。与此同时要经常性地开展“岗位练兵”活动。这对于提升收费队伍整体素质，具有重要的现实意义。通过活动将收费的每道工序操作要领提炼和精细化，摒弃任何无用的动作，以点带面，使员工的技术水平不断得到提升。
四、建章立制，是创建学习型收费站的保证
创建学习型收费站，必须有强有力的制度作保证。在实际工作中，必须建立职工学习管理培训制度。同时，通过制定相关的员工教育培训规划、考核制度等措施，将职工的学习成效与其的经济收益挂钩，与其的任职资格挂钩，从而激发广大职工的学习积极性，强化学习的持
久性，提高各类培训活动的成效。
五、学以致用，是创建学习型收费站的目的
在各类教育培训工作中，要突出贴近实际，学了有用、学了能用、学了有提高、学了有效益、学了有创新。同时，将着力在提高员工的学习力、创造力以及提高服务工作竞争力上下功夫，将学习型收费站建设当作一项系统工程来抓。把创建学习型收费站与创建学习型班组结合起来，把学习专业知识与学习社会、文化、经济知识结合起来，把个人的学习培养目标与完成各项工作目标结合成为一个整体。
创建学习型收费站是一项崭新的工作，没有现成的模式可循，为了确保创建学习型收费站活动不流于形式，云顾锡沙（南点）公路收费站根据实际情况每月制定学习计划。每月确定学习重点要求大家学习掌握，在组织学习的同时，利用上下班列队讲评的时间，由班长随机对收费员进行提问，了解收费员的学习情况。
开展创建学习型收费站以来，云顾锡沙（南点）公路收费站出现了可喜的变化，职工良好的学习习惯逐步形成。班组工作热情高涨，人人制定目标。在班组成员之间形成一种比学赶帮，你追我赶的氛围，从当初的“要我学”、“跟我学”，慢慢变成了“我要学”，出现了“三多三少”的良好局面：业余时间看书学习的人多了，胡侃瞎吹的人少了；节假日逛书店的人多了，逛街、旅游、泡网吧的人少了；工作上主动调查研究的人多了，做一天和尚撞一天钟的人少了。全站职工大专（含在读）以上学历已近80％，还有部分职工在攻读学位的同时积极参加各类资格证书通过性考试，努力做到“精一，会二，学三”。
“飞速发展、竞争激烈、不进则退、不兴则亡”，这就是21世纪充满活力的变革时代的特征。放眼全球，世界500强企业，每年筛选下四分之一，美国的高科技企业，能活5年的只有10%。要适应变化就得不断学习、不断创新，学习速度
思想教育培训方案范文3
（一）成立了领导小组。接到市局转发的《财政部关于清理整顿地方财政专户的整改意见的通知》后，局党组召开专题会议，就贯彻市局要求、进行国库管理改革工作进行了认真研究。我局专门成立了“区财政局国库管理改革工作领导小组”，国库科、监察室、监督局等所有涉及此次检查内容的单位和科室的主要负责人为成员，领导和组织全区国库管理改革工作。
（二）及时下发了文件。为确保全区国库管理改革工作任务落到实处，我局及时印发了《区财政局转发市财政局关于印发清理整顿地方财政专户整改实施方案的通知》（咸财国库〔2012〕4号），同时，制定了《区财政局清理整顿地方财政专户工作实施方案》，明确了任务要求，提出了工作计划。文件明确要求7月10日之前，区级财政部门要完成自查和整改工作的检查，并对至少6个以上的乡级财政部门的自查和整改工作进行抽查。
（三）认真组织检查。为了确保各级财政资金安全检查落实到位，区、乡财政部门都分别成立了国库管理改革检查小组，在规定的时限内对本级及下属财政部门的国库管理改革工作自查和整改情况进行了全面认真的检查。
二、组织实施情况
（一）国库集中支付情况。检查广电网络运行情况；检查各预算单位系统是否升级；培训业务人员软件应用掌握情况。本阶段由国库科和金财办负责，7月5日前结束。
（二）公务卡制度改革情况。向全区预算单位宣传公务卡知识；协调预算单位和商业银行签订办理公务卡合同；在银行办理公务卡。本阶段由国库科和收付中心负责，7月5日前结束。
（三）动态监控机制建设情况。按照工作规程及会计基础工作规范，严格实行岗位分设，设立了指标管理、资金拨付、拨款稽核、会计记账等岗位，并对每一个人的权限以及相互间的衔接均做出了明确的规定，严格执行拨款人员不得同时负责稽核、账务或档案管理工作。联系省市业务管理部门，对动态监控软件进行升级。本阶段由国库科和金财办负责，7月10日前结束。
（四）清理整顿财政专户情况。针对自查出的财政专户设置过多、管理不规范等问题，积极进行清理撤并，纠正财政专户过多过乱、多头或者重复开户、财政专户归口管理等问题，同时建立专户管理制度。本阶段由国库科负责，7月10日前结束。
三、几点要求
思想教育培训方案范文4
【关键词】发电企业；教育培训；管理
发电企业是我国国有企业中一个较为特殊的企业，它肩负着时代赋予的特殊使命，电力企业的兴衰直接关系到我国社会的发展。所以，发电企业培训管理无疑扮演着重要的战略性角色，如何确保企业员工的核心知识与学习能力，协助企业共同发展，成为目前发电企业的热门话题之一。
一、我国发电企业目前教育培训管理的现状
（一）我国发电企业对教育培训管理的认识
面对当今高度竞争、知识密集的经济环境，所以企业都必须坚持不断地学习，以保持竞争力。发电企业尤显突出，面对电力市场空前竞争压力，使企业清醒地意识到，员工综合素质能力提升培训管理工作的重要性。
（二）我国发电企业培训管理目前存在的问题
1、企业培训活动的滞后现象，不能满足企业目标的战略需求
目前，电力行业竞争激烈，加快了发电企业的体制改革。当企业目标战略进行调整或发生转移时，往往造成员工先到岗后培训的弊端现象出现，很大程度上影响企业生产力，员工缺少自觉学习的积极性，增加企业培训工作难度。
2、企业员工“外流”影响培训工作
目前，我国电力人才市场具有很强的流动性。一是员工在企业内部个人发展空间受限，二是员工不满足企业提供薪酬标准，导致大量员工向企业外流动。企业多年耗费人力、物力、财力，培养出具有一技之长的员工跳槽到其它的企业，不能效力本企业，得不偿失，是企业不重视培训工作的原因之一。
3、对教育培训工作不重视
发电企业重安全生产、重生产经营和经济指标，导致对员工教育培训管理这个方面关注得少。
4、培训激励机制不健全
发电企业在实施教育培训工作的过程中，培训活动只注重培训过程和结果，没有将员工的个人职业发展与企业绩效结合在一起，没有形成长期有效激励机制，影响员工积极向上奉献企业动力，企业内部形同止水没有流动，极大阻碍员工职业发展和企业发展。
二、教育培训在发电企业的地位和作用
发电企业是我国国民经济的支柱企业之一，同时也是我国的基础企业。下面，对我国发电企业的特点作如下分析：
1、需要高素质技能员工的支撑
发电企业是技术密集型企业之一，所以，我们要加强发电企业的教育培训管理工作，不断地培训学习，提高员工的技能素质水平实现企业的目标。
2、承担双重责任
发电企业关系千家万户，企业团队综合技术素质的优劣，是企业效益的基础保障，也决定发供电的安全和质量，安全连续稳定的向用户提供清洁能源。所以，加强发电企业员工的教育培训管理工作，是发电企业发展的重点工作。
三、解决我国目前发电企业教育培训管理中存在问题的对策
（一）教育培训的基础工作，就是根据企业目标制定有效的学习策略。所有培训活动与企业发展方向及目标相一致，而且还必须在规章制度的约束下，确保培训活动被完全地、有效地实施。遵循培训工作早策划、早培训，持证上岗原则。
（二）推动培训学习的有效转化
把投入到教育培训与发展活动当中的所有资源，转换为创造价值和提高绩效。员工的学习效果=学习量×学习转化量，也就是说，转化量说明员工在接受培训前、后绩效工作变量，反应培训活动的真实效果。
（三）深挖员工学习科研技术的积极性。
1、领导重视培训工作，创造良好的外部环境。培训工作关系企业发展大计，领导要树立长远意识，克服短期行为。2、加强员工思想教育，提高员工对培训学习重要性的认识。3、理解和尊重员工，增强员工学习的信心。4、建立健全激励机制，营造良好的学习氛围。5、采取灵活多样的培训形式，激发员工参与学习的兴趣。
（四）要把员工职业发展与企业发展紧密结合起来
员工是企业最宝贵的资源和财富，员工技能素质的优劣直接影响企业的发展，只有把员工职业发展与企业发展相结合，相互促进，我们的企业才能高效发展，永居不败之地。
1、建立健全激励机制，激励员工立足本职多创效益，创新发展提高自身技能素质能力。根据企业经营发展情况，制定和完善激励措施和办法，鼓励员工自我能力，自我发展。2、企业建立人才储备库。根据企业发展情况，在对员工全面考核评价后，结合员工发展方向建立后备人才库，对后备人才分类培养、考核、管理、测评，保证各类人才适量储备，为企业发展提供人力资源保障。3、强化员工培训工作。培训是员工职业发展的重要途径和措施。通过对员工针对性的培训，开发员工的潜能，搭建个性化的发展空间，提高员工的技能水平，更新员工的知识观念，帮助和促进员工的不断发展和提高，使其能力符合企业的发展要求。
（五）培养员工履责能力，对企业高度忠诚
1、培养员工主人翁精神，勇于承担责任。企业要发展，依靠的是每一位员工的不懈努力，在其位、谋其政、尽其责，永葆发电企业忠于职守、勤勉尽责的优良作风。2、培养员工职业素养，提升工作能力。我们从事的职业是服务社会的，要求员工要有较高的职业素养。3、培养员工大局意识，主动服务于企业，对企业高度忠诚。
（六）加强企业执行力建设，增强团队凝聚力和战斗力
“没有执行力，创新性的思想就无法变为现实，学习无法带来任何价值，人们无法达成期望的目标，最后，所有的革新不得不半途夭折。”执行力对个人而言就是办事能力；对团队而言就是战斗力；对企业而言就是经营能力。而衡量执行力的标准，对个人而言是按时按质按量完成工作任务；对企业而言就是在预定的时间完成企业的战略目标。
1、统一观念。一个团队的价值观不统一，无从来谈凝聚力。员工要与企业具有相同的价值观，这样才会以企业为荣，并充满自信和快乐地将执行力进行到底。2、细化方案。策划方案确定后必须要配备执行细案，即执行工作的标准和规范，要保证员工做正确的事，并把正确的事做正确。3、强化执行。企业必须要求员工思想统一，价值观统一，同时要建立检查体系，通过目标体系、工作计划达成表、月度绩效考核表以及过程质量控制表等工具行使监督职能，要求员工按照标准和流程去做好细节工作。4、企业管理必须要充分体现公开、公正、公平的“三公”原则。考核制度、激励制度是规范行为，激励战斗力的有效手段。
结语
“社会要发展，电力需先行”。这其中表明，电力企业不仅背负着社会发展的光荣使命，同时更承载着中国人民的希望。所以，我们必须要高度重视和开展发电企业高效的教育培训管理工作。
参考文献
[1]黄霞.李一萍.浅谈电力企业中人力资源教育培训[J].人力资源管理，2010（12）.
[2]孙雪梅.电力集团公司教育培训管理与网络平台建设[J].中国电力教育，2009（02）.
思想教育培训方案范文5
施工企业依据自己企业安全生产实际情况，编制企业职业健康与安全方针和目标。按规定建立安全保证体系，配备三类安全管理人员，设置专职安全部室，制定安全岗位责任制，落实到人。施工企业必须按《建筑施工企业安全生产管理规范》规定提取安全费用，设立专用账户，进行专户核算，专用于完善和革新企业安全生产条件，保证安全生产投入。建立辩识和获取适用企业安全生产的法律法规、标准规范，并将其传达给从业人员，同时转化为本单位的规章制度，贯彻到各项工作中。
2、教育培训
安全管理的出发点是人，对象也是人。强化人的安全意识，提高人的专业素质，安全就有了保障。特别是一线操作工人，既是安全实施者，又是安全受益者。安全培训教育能让全体工人掌握安全知识，提高安全意识，增强事故应急处理能力。施工企业工人安全培训教育应包括以下三个方面内容:a．安全思想教育。通常从加强思想路线和方针政策、劳动纪律两个方面进行教育。b．安全知识教育。了解施工企业的基本生产概况，熟悉项目的施工环境、作业条件、设计情况、施工工艺，懂得施工机械、临时用电、基坑支护、模板、脚手架、转料平台、消防器材、吊篮等安全知识。c．安全技能培训。结合各工种专业特点，编制作业指导书，进行安全技术交底，包括各工种安全操作规程的重点、新工艺技术、应注意的问题等。经过教育培训上岗的工人，因为操作对象的发展性和操作环境的复杂性，对不断出现的新情况和未知的安全隐患，或多或少存在认知上的盲区。项目部、班组必须结合班前安全活动、板报等形式，及时、适时地向工人介绍当前的安全生产状况，进行针对性的安全技术交底，对发现的安全隐患和发生的安全事故进行分析总结，表扬先进鞭策落后，让工人知情、明理、会干。
3、劳务管理
劳务管理是企业安全标准化管理中的薄弱环节，一定要下大力气管理劳务。首先选择有实力的劳务队，按规定签订合同后组织劳务人员进场施工。劳务队必须提供各工种操作人员上岗证件，尤其是特殊工种和专业施工如防水工、焊工等有效证件，同时人证相符;掌握各工种劳务操作人员思想动向，保持流动劳务人员的相对固定;组织安全教育培训，掌握各工种的操作规程;协调各工种之间的配合，预防安全事故发生。
4、作业安全
实现“预防为主”最有效的途径是过程控制。施工企业从开工前的准备、组织设计文件的编审、安全专项方案的制定，到各个分项分部工程的施工，自始自终贯穿着安全管理的“PDCA”即计划、实施、检查、处理。安全方案包括施工组织设计文件、危险性较大分部专项施工方案、分项工程安全措施等，这些方案随着工程形象进度的发展，工地的环境和作业条件也随之发生变化，相应的安全指导方案必须针对实际情况进行调整。施工企业要加强施工现场安全生产管理工作。首先从安全操作规程入手。安全操作规程已不仅仅写在纸上、贴在墙上的条条框框，而是操作人员牢记在心的行为准则。其次对施工过程中操作人员、机械设备、新工艺技术存在的隐患，采取有效措施控制，实现人、机、环境的和谐统一。最后对有较大危险因素的场所如配电柜、箱设置处、塔式起重机或施工电梯上，设置醒目的安全警示标志，告知此处有危险，警示非专业人员不得进行操作。同时按规定在起重设备设施检测、维修、施工等作业现场设置警戒区域和警示标志。
5、隐患排查和治理
“千里之堤，溃于蚁穴”。小的错误将导致大的事故，只有时时刻刻把隐患治理工作落实到各级岗位工作中，才能达到防范事故，保障安全。施工企业要对施工现场职工、材料、机械、施工做法、危险源辨识、工作环境等的安全状态进行排查;要对特种设备运行状况、日常施工、“三违”、劳动保护措施等进行全方面的排查;查出的安全隐患，抓小防大，深入分析，查出根源，同时要发现一处整改一处，并对整改的效果进行跟踪，隐患整改率100。隐患从发现到处理完毕，要经过:下发《隐患整改通知单》、提出整改措施、限期整改、填报《隐患整改反馈单》、组织复查等程序，重大隐患还要进行登记、上报、公示、督办。只检查不处理，或只下单不复验，重大隐患不公示、不统计、不分析，全凭随机检查和口头指令，将导致管理无序，整改不力，隐患频发。
6、应急救援
由于建筑施工具有露天作业多，手工操作，繁重体力劳动;人员流动;施工变化大;操作人员安全意识薄弱等特点，应急活动又涉及到交通、医疗、环保、公安等方方面面，建立科学、完善的应急管理体系，采取迅速、准确和有效的应急救援行动，实施规范、有序的应急救援措施，降低人员伤亡、环境破坏和财产损失。企业及其各施工项目应根据具体实际情况经常性组织全体职工对各施工阶段施工现场的危险源、作业环境等危险因素进行辨识;对新设备、新工艺等进行危险因素辨识;进一步明确“我”怎样做不安全、要怎样做才安全;编制安全事故应急预案，并按规定配备相关安全应急物资。施工企业要经常性组织应急救援预案知识学习、宣传、演练活动，让每一个操作人员在突发事故发生时，应立即告知负责人及相关人员;在事故过程中知道如何进行求救、自救、互救等;进一步增强预防处置突发事故的应急能力。
7、总结
思想教育培训方案范文6
根据县委统一部署，我镇作为全县党员大培训的试点镇，今天党员大培训工作圆满结束。参加这次培训的基层党支部共有x个，党员x名，其中农村党支部x个，农村党员x名。这次党员大培训是在深入贯彻落实科学发展观的基础上，按照“缺什么、补什么，需什么、学什么”的原则，紧紧围绕建设社会主义新农村的主题，以提高农村党员素质为切入口，切实提高农村党员掌握科学种养能力，提高农村党员带头致富和带领群众共同致富的“双带”能力，为重塑农村党员形象和发挥农村党员先锋模范作用取得实实在在的效果。此次培训会，形式多样，内容丰富，理论与实践融为一体，达到了预期的目的。现将培训情况总结如下：
一、精心组织、周密部署，确保大培训活动有效开展
建立健全组织领导体系，确保领导力量到位。为使党员大培训工作有效推进，镇党委成立了以镇党委书记为组长的党员大培训活动领导小组，同时制定和完善了具体的工作意见和实施方案，形成一级抓一级、层层抓落实的有效机制。
二、因地适宜、分期分批，确保大培训活动取得实效
根据各村发展经济、种、养等不同，以抓好农村党员和骨干农民培训为切入点，分期分批分层次抓好培训工作。
一是组织村“两委”负责人、党员学习等会议精神。有效地提高了农村党员的政策理论素养和政治思想教育，提高了党员意识和党性观念。
二是围绕主导产业进行实用技术培训。以我镇大棚瓜菜、果树种植、奶牛养殖、黄烟等支柱产业为主导、以涉农部门为主干，分别聘请农业局、林业局、畜牧局、烟草公司等专家进行专题讲座，同时将课堂培训与实践辅导有机结合，语言、教材简单易懂，增强培训的针对性、实效性，使广大农村党员接受了实用技术的教育培训，增强了致富能力和带富能力。
三是加强对农村党员的法制知识培训。针对法制意识淡薄，学法用法行为不自觉，造成农村党员时有违法行为发生的情况，镇党委聘请了国土资源局专家，结合我镇实际，针对土地管理、使用、承包等法律法规进行了培训，有效地提高了农村党员的法律意识。
三、活动效果
（一）通过这次党员集中培训使广大农村党员接受了政治思想和实用技术的教育培训。提高了党员意识和党性观念，增强了农村党员的“双带”能力；深化了我镇农村基层组织建设，促进农村党员素质的提高，增强我镇农村基层组织的功能和活力。
（二）促进了农村经济发展。通过党员大培训，党员科学种养能力明显增强。农民致富路子越走越宽阔，农民党员比进步，比致富的激情更加高昂。
