口腔预防保健措施范例6篇

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口腔预防保健措施

口腔预防保健措施范文1

【关键词】口腔疾病;预防;保健

【中图分类号】R 78 【文献标识码】A 【文章编号】1004-7484(2013)05-0745-02

口腔疾病的预防与保健的具体实施及方法

1 加强口腔健康知识宣教

要把口腔工作搞好,知识普及方面应该加大力度,通过宣传以增加大众的口腔保护意识,大大减少许多口腔疾病,因为很多口腔疾病都是因为不注意口腔卫生造成的。要培养良好的口腔卫生习惯,早晚刷牙,饭后漱口。改变不良饮食习惯,如睡前吃甜食、经常吃一些刺激性的如酸,冰,辛辣食物,以免造成细菌滋生,破坏口腔的酸碱平衡。而导致一系列的口腔疾病。

2 发现了问题及时处理

口腔健康很重要,但是很容易被人们忽视口腔是慢性疾病,就像龋齿,刚开始人们并不会觉察,只是有一个小洞,人们也不会太在意,可如果不及时填补,这个洞就会越来越大,所以有很多口腔防护意识不强,没这方面知识,一拖再拖,等到受不了时,才到医院就诊,不过这是疾病都已经发展得比较严重了。

3 定期到医院做口腔检查

口腔疾病多为慢性疾病,早期症状不明显,容易被忽视,因此定期口腔健康检查,早期发现,早期治疗,在预防医学上有重要意义。一般成人一年查一次,儿童,孕妇每隔半年查一次,替牙期儿童磨牙可作预防性窝沟封闭,及根据需要添防龋药物。

4 正确的刷牙方法

刷牙的刷毛于牙面呈45度角。刷毛指向牙龈方向。使刷毛进入龈沟和邻面区,部分刷毛压于龈缘上做前后向短距离的水平颤动。

5 牙刷选择的讲究

刷头大小合适,以便在口腔内,特别是口腔后部,-转动自如,根据不同年龄选择牙刷柄的长度,刷毛硬软度适宜,太硬容易损伤牙及牙龈,太软又难以起到清洁作用,一般人采用中度硬的刷毛。儿童,老年人,牙周病患者,宜选用刷毛较软的牙刷,即用优质尼龙丝毛的牙刷,刷毛末端经磨毛处理成圆钝形。减少了对牙及牙龈的损伤

6 窝沟封闭及含氟牙膏的使用

龋病是人类最常见的疾病之一,窝沟龋是龋病发展的重要阶段。儿童第一恒磨牙萌生较早,牙面窝沟是牙齿表面易患龋的部位,由于解剖特点即殆面窝沟较深,龋病发病率较高。因此,有效地保存第一、二恒磨牙避免龋病的发生是一个很重要的问题,尤其是第一恒磨牙龋的预防。窝沟封闭是预防窝沟龋最有效的方法。使用含氟牙膏,也能减少龋病的发生。

7 定期超声洁牙

口腔预防保健措施范文2

【关键词】口腔疾病;预防;保健;方法措施;工作进展

1我国常见的几种口腔疾病

1.1龋齿龋齿,其实就是我们常说的蛀牙,这种口腔疾病现在不仅发生在儿童身上,在很多中年人和老年人身上同样存在,龋齿的病因主要是因为牙齿上产生了细菌,细菌在牙齿上滋生,导致牙齿在外形上、质地上发生了改变或者缺失。

1.2牙菌斑牙菌斑就是在牙齿的表面生长的很多细菌,主要是长在牙和牙之间的地方,由于难以用水冲洗并且一般刷牙也难以清理牙与牙之间,所以就形成了牙菌斑。牙菌斑会对牙齿造成伤害,会导致龋齿和牙周疾病的产生。

1.3牙龈出血牙龈出血,在日常生活中太常见了,牙龈是个很脆弱的地方,有时候我们在吃东西时不小心刺激到,就会出血,有时候在刷牙时牙龈会出血,有很多人觉得不在乎,不重视这个现象,其实牙龈出血是牙龈炎症的表现,我们应该给予重视。

1.4口腔溃疡口腔溃疡是一种很常见的口腔疾病,主要的病因就是由于身体里缺少维生素或者是缺少微量元素,有的是因为身体内分泌失调引起的上火等症状伴随口腔溃疡的产生,有的可能也与消化有关。口腔溃疡产生时,发病的地方会有剧烈的疼痛感,并且同时带有口臭。

其实除了这些疾病,在日常生活中还要很多我们常见的口腔疾病。比如牙周炎、口臭、口气等,要想不被这些口腔疾病困扰,我们要做的就是做好口腔的预工作,那么怎样进行口腔疾病预防和口腔的保健呢,下面我们就具体来说说如何对口腔进行保健以预防口腔疾病的产生。

2我国口腔的保健与口腔疾病的预防方法措施

口腔是我们身体一个重要的部位,为了不让它受病痛的困扰,我们在日常生活中要注意自我保健和预防,下面我就为大家提供一些方法措施。

2.1坚持每天刷牙。早一次,晚一次,尤其是晚上睡觉前,一定要刷牙,因为口腔细菌很容易在晚上人们睡觉时滋生。

2.2吃完饭后要及时的漱口。

2.3要及时的去清理牙齿中的东西,因为我们在吃很多东西时会有一些残留物留在我们的牙齿上,长期不清理会滋生细菌的,所以我们要及时清理牙齿上的食物残留物,保持我们的口腔卫生。

2.4要时常为我们的牙齿补充营养,牙齿在每天都会有一个生长过程,那他的生长是离不开营养的,所以我们在日常生活中食物要多样化,给牙齿提供丰富的营养。

2.5要养成一个咀嚼食物的好习惯,经常咀嚼会使牙齿以及牙齿周边得到锻炼,会使牙齿更健康,正确的咀嚼方式是用牙齿的两侧或者是双侧交换咀嚼,是牙齿不同的部位都能得到锻炼。

2.6杜绝坏的习惯,有很多人喜欢舔牙,咬牙和磨牙,这都是非常不好的有损牙齿的习惯,很多人由于总喜欢舔牙,导致很多牙齿生长出现歪斜,尤其是孩子,还没有长全牙齿,由于总是舔牙齿或是吮吸手指头导致牙齿错位,影响正常生长。

2.7可适当地饮用茶水。据研究表明,茶水具有预防龋齿的作用,因为茶叶的主要成分是氟和儿茶酚,氟可以改善牙釉质的结构,还能是牙齿更具有抗酸性,而儿茶酚是可以抑制牙菌在口腔中生长的。所以说经常喝茶水能够或者是用茶水漱口能够使牙齿保持洁白,并且能有效地防治牙菌的滋生。另外茶叶好具有除口臭的作用,有时我们觉得口中有异味时,不妨试试嚼一点茶叶。

2.8不要用牙齿去咬坚硬的东西,以免牙齿受到损害。

2.9最后一点就是希望大家定期到医院或者诊所为我们的牙齿做检查,一旦有病状,就要及时就医,保证我们的牙齿健康成长。

3我国口腔预防保健工作的研究进展

其实,近些年,我国在口腔卫生防御工作上有很大的进步,因为不断提高的口腔病例,我国加强了对口腔卫生的重视。

3.1我国设立了很多卫生行政领导,有他们带领各市各县进行口腔卫生防预工作,还确立了很多口腔疾病预防组织,来领导大家预防疾病并且做好口腔保健工作。

3.2我国成立了“WHO口腔卫生合作中心”与国际广泛协作,共同预防口腔疾病。

3.3我国在各县市开展了口腔健康教育活动,鼓励全国人民一起行动起来预防口腔疾病。

4结语

在日常生活中,除了以上说的那些预防保健方法其实还有很多,最重要的就是我们要对这方面提高重视程度,国家重视起来还不够,要我们大家一起重视起来,才能起到真正的作用。另外国家应该加大这方面的研究,研制更多的方法去防御、去治疗口腔疾病,让那些患有口腔疾病的摆脱疾病的困扰,重获灿烂的生活。

参考文献

[1]李刚.我国口腔防预保健与研究工作进展;《医学研究杂志》,1993年第6期.

[2]樊明文.口腔医学新进展第1版[M].武汉湖北科技出版社,1993.

[3]全国牙防指导组编.口腔医学专家谈爱牙[M].北京:中国科学技术出版社,1995-1.

口腔预防保健措施范文3

关键词 龋病 学龄期儿童 健康教育 口腔卫生

中图分类号:R781.1 文献标识码:A 文章编号:1006-1533(2013)22-0047-03

Research of the effect of oral health education on the prevention

and treatment of dental caries in 257 school-age children

WANG Liweng

(Zhuanqiao Community Health Service Center, Minhang District, Shanghai 201108, China)

ABSTRACT Objective: To explore the effect of prevention and treatment of dental caries in school-age children. Methods: Two hundred and fifty-seven pupils were divided into two groups at random. One hundred and twenty-eight in experimental group received oral health education intervention and the other 129 in the control group only received oral health education. Results: The cognition of oral hygiene remarkably increased of the children and their parents in the experimental group after oral health education intervention. The incidence of caries was much lower in experimental group (43.75%) than in the control group(79.07%). The caries filling rate was higher in the experimental group(60.87%) than in the control group(50.73%). Conclusion: The oral health education can significantly reduce the dental caries prevalence rate of school-age children overall and improve their oral health behavior.

KEY WORDS dental caries; school-age children; health education; oral hygiene

龋病为世界范围内需重点防治的三大非传染性疾病之一[1],龋病不仅影响儿童的口腔健康,而且还影响儿童的生长发育[2]。本研究通过对实验组和对照组的跟踪研究,了解口腔健康教育干预对学龄期儿童龋病的防治效果。

1 对象与方法

1.1 研究对象

颛桥社区卫生服务中心管辖范围内1所中心小学2003年9月1日-2004年9月1日出生的汉族学生,整班抽样,实验组128名(男72名,女56名),对照组129名(男72名,女57名)。两组性别、年龄、家庭环境和居住地区基本相似。

1.2 调查方法

采用世界卫生组织确定的口腔健康调查基本方法,在自然光线下或灯光照射下,使用口镜、探针对受检者全口牙齿逐个进行检查,由专人记录。

1.3 干预方法

实验组:①社区医师对儿童进行口腔卫生宣教;②教会儿童正确刷牙;③向儿童家长宣教,讲授口腔保健知识。

对照组:仅儿童接受口腔卫生宣传。

1.4 观察指标

为患龋人数、患龋牙数、患龋率、充填率、龋均,以及干预前后儿童的口腔卫生行为正确率、家长的口腔卫生知识的变化。

1.5 疗效评判标准

按照2010年3月第五版《口腔预防医学》教科书中的龋病的流行病学调查要求[3]。

2 结果

2.1 干预前后两组口腔卫生行为比较

干预前,实验组与对照组的刷牙方法、刷牙时间、刷牙次数均无显著性差异。干预后,实验组的刷牙方法、刷牙时间、刷牙次数正确率均明显高于对照组(表1)。

2.2 干预前后两组家长口腔卫生知晓比较

干预前两组家长口腔卫生认知调查无明显差异,干预后,实验组各项均高于对照组,差异有统计学意义。实验组干预前除了“刷牙可防龋”一项知晓度较高,其余各项知晓度均很低(表2)。

2.3 干预前后两组龋患调查

干预前两组龋病率基本一致,龋均差异不大;干预后实验组龋病新发病率为43.75%,对照组为79.07%,差异有统计学意义(x2=33.844,P

3 讨论

龋病是一种慢性细菌感染性疾病,受机体内外环境因素的影响,早期症状和体征不明显。而且,由于牙面窝沟间隙和隐裂存在,极易患病。儿童处在生长发育期,机体需要钙量增加,如果营养供给不足,就可能导致患龋率增加,且患龋率随年龄增长而上升[4]。儿童龋病早期预防、早期检查、早期治疗,有很好效果。

本次调查表明,口腔健康教育是一种预防牙病简单易行、花费少,效果理想的方法。健康教育是有计划、有目标、有评价的行动,影响和改变人们不健康的行为,达到知信行的效果[5],能有效地提高学龄儿童、家长乃至整个社会的口腔卫生保健知识知晓率[6],是促进口腔保健工作的重要措施。乳牙长齐后,家长应培养儿童良好口腔卫生行为形成,教会儿童正确的刷牙方法,做到有效刷牙。选择儿童专用含氟牙膏以增强牙齿的结构,预防龋齿,但长期过量使用会造成氟牙症。尽管儿童可以在刷牙后较好吐出牙膏,但较难把握安全用量,因此需要家长指导。由于儿童缺乏自觉性和主动性,也需要家长和老师督促。

定期进行口腔疾病普查普治。口腔健康检查每隔半年检查一次,直至12~14岁后每一年检查一次。建立社区口腔预防保健记录卡,使医生能详细了解儿童口腔健康情况,对于龋病高危儿童将其作为重点防护对象,定期检查治疗,并给予预防性充填。

我们的研究表明,口腔健康教育可明显改善儿童的口腔保健行为,同时提高家长对口腔疾病的预防保健意识,明显降低儿童龋齿患病率,提高充填率。本试验可能存在样本量较少、且随访时间不够长等不足,研究有待进一步深入。

参考文献

[1] 邢海林, 陈莲芬, 王绍萍. 三亚市小学生龋齿患病情况[J]. 中国热带医学, 2005, 5(7): 1588, 1483.

[2] 李柳茵, 梁少林, 韦雪香, 等. 3~4岁儿童龋病调查及其对策探讨[J]. 中国医药指南, 2010, 8(30): 231-232.

[3] 卞金有. 口腔预防医学[M]. 北京: 人民卫生出版社, 2010: 47

[4] 王现明, 孙丽霞, 王小玉. 海口市集体幼儿及家长口腔卫生知识和行为调查[J]. 中国热带医学, 2007, 7(5): 842, 854.

[5] 施榕. 社区预防与保健[M]. 北京: 人民卫生出版社, 2007: 115.

口腔预防保健措施范文4

数据收集后计算龋均(dmft)、龋面均(dmfs)。使用SPSS18.0软件进行统计学分析,组间比较使用Pear-sonchisquare检验。2结果2.1患龋情况本研究共取样本630个,患龋儿童296名,患龋率47%。dmft为(2.17±3.31);dmfs为(2.91±5.19)。在患龋组中16≤dmft≤20的有3名,11≤dmft≤15的有21名,6≤dmft≤10的有66名,1≤dmft≤5的有206名(图1)。在6≤dmft≤20的90名儿童(占患龋总数的30.41%)中,患龋牙数百分比(患龋牙数占全部患龋牙数的百分比)达到了59.77%,患龋牙面百分比(患龋牙面数占全部患龋牙面数的百分比)达到了63.94%(图2~3)。

图4显示了各牙位及牙面的患龋情况。各牙位的患龋率按照高低顺序为:上颌乳中切牙>下颌第一乳磨牙>下颌第二乳磨牙>上颌乳侧切牙>上颌第一、二乳磨牙>上颌乳尖牙>下颌乳尖牙>下颌乳中、侧切牙。左右牙位患龋率之间统计学上有显著性的差异(P<0.001)。在牙面的患龋率中,下颌第一二乳磨牙面,上颌第一二乳磨牙面及上颌乳中切牙近远中面、上颌乳侧切牙近中面的患龋率明显高于其余牙面。除了上颌第二乳磨牙颊面及远中、上颌尖牙舌面、上颌乳侧切牙远中、下颌第二乳磨牙的颊面、下颌第一乳磨牙的颊面舌面、下颌乳尖牙的颊舌面、下颌乳侧切牙的舌面外,其余左右同名牙牙面患龋率之间差异统计学上均存在显著性(P<0.001)。且在所有易患龋的牙面中,左右同名牙牙面患龋率之间的差异均存在显著性。

本研究共检查36~42月龄的儿童630名,患龋率为47%。Douglass等[4]1994年报道北京3~4岁儿童龋齿的患病率为56%~71%。李静、秦满等[5]2005年报道北京3~4岁儿童患龋率为47.34%。近年来,北京市加强了幼儿园儿童的龋齿预防保健工作,包括:定期口腔检查、氟化物使用、龋齿的治疗,使得患龋率有所下降。但是未达到世界卫生组织2010年的全球口腔健康目标[6]5~6岁:90%无龋;也未达到我国2010年口腔健康目标与指标的建议农村30%、城市40%无龋。在本次调查中,针对北京市大多数幼儿园均为招收36月龄以上的婴幼儿,且本次检查均为开学后不久的第一次检查,表明在入托前婴幼儿已经患龋。因此仅仅在幼儿园进行口腔保健工作并不能完全有效地控制ECC,且由于ECC可以直接导致婴幼儿对新发龋的易感性增加,对于ECC的预防更要强调早期,口腔保健教育指导应在入园前甚至孕期[7]。

本研究中,约8%的患龋儿童占全部患龋牙数的21%,约30%的患龋儿童占全部患龋牙数的59.77%。在国外的一些研究[8-9]中显示10%~17%的儿童龋齿数占全部患龋牙数的50%,25%~30%的儿童患龋牙数占全部患龋牙数的75%。多数患龋儿童口腔内不止一颗龋齿,甚至一些患儿全口牙齿全部罹患,这与ECC导致的婴幼儿对新发龋的易感性增加有关。国外的文献[10]分析ECC的危险因素包括:致龋菌、不良喂养方式、一些社会因素(包括教育、氟化物的缺乏、口腔健康护理的不足、医疗保险不完善)等。根据病因发现龋高危患儿(易患龋的儿童),进行早期的阻断干预,防止ECC的发生及进展。针对这些高危患儿及高危因素,进行针对性的预防及阻断,在儿童预防工作中可能会收到事半功倍的效果,可以以有限的医疗资源获得最大效应的龋病防治效果。

本研究中,我们发现龋齿在口腔的分布有一定的特点:龋齿多发生在乳上前牙区及乳磨牙区;最容易发生龋齿的牙面为上乳中切牙邻面,其次为磨牙的面。乳上前牙唇舌面均有较高的患龋率。第一乳磨牙比第二乳磨牙更易患龋;左右两侧牙齿患龋率呈现不对称性;下颌乳磨牙相较于上颌更易患龋。

口腔预防保健措施范文5

关键词:老年人;口腔健康;调查

口腔健康是老年人口身体健康的重要组成部分,早在上世界六十年代,世界卫生组织已经将口腔疾病当中的龋病列为继肿瘤和心血管疾病之后危害人类健康的第三大疾病,受到了世界各国的广泛关注[1]。本调查将会新疆地区老年人的口腔健康状况进行调查,能够为相关措施的采取提供一定的数据依据。

1资料与方法

1.1一般资料 本次调查主要选取了新疆地区城镇和农村的老年人共2000名,年龄在61~75岁。2000名老年人口分别来自新疆五个不同地区,来自城镇的老年人口为1000名,来自农村的老年人口1000名,平均每个地区被调查人数为400人,男女各200人。所有调查对象均为随机选取,身体其他条件并无明显差异,P

1.2方法 为了提升本次调查的质量,本调查采取的调查方法为世界卫生组织的《口腔基本调查方法》,对老年人口腔健康的检查全部由具有多年工作经验的专业口腔医生来完成,各医生对于各类口腔疾病具有较强的判断、分析能力,对本次调查的目的、性质、目标等有深入的了解,能够认真完成各项调查任务。

1.3调查项目 本次调查的项目包括新疆地区老年人的余留恒牙和患龋现状、牙周病患病现状、义齿修复现状和口腔黏膜病检出现状。

1.4调查标准

1.4.1余留恒牙和患龋检测标准 调查老年人余留恒牙情况时,主要分析余留恒牙的个数。在调查老年人口龋齿患病情况时,主要检查调查对象有无冠龋或者根龋,并录入每位调查对象患龋齿牙齿的数量。

1.4.2牙周病检测标准 牙周疾病的检测内容包括牙结石、牙龈出血和牙周袋三项内容,当检测出调查对象患有任意一项牙周疾病时,可确定其患有牙周疾病。

1.4.3义齿修复标准 义齿修复情况的检测包括五个内容,主要调查老年人义齿修复的类型单桥、多桥、局部义齿、桥和局部义齿和非正规固定桥。

1.4.4口腔黏膜疾病标准 本调查对口腔黏膜的检查主要通过判断调查对象口腔是否出现白斑、溃疡、扁平苔藓、脓肿和其他疾病。

1.5统计学处理 本次调查所有数据的处理采用SPSS15.0软件进行,

2结果

2.1余留恒牙和患龋现状 由表1、表2可知,在接受调查的2000名老年人当中,余留恒牙数量大于19的老年人占到1388人,龋齿患病率达到了74.9%。

2.2牙周病患病现状 从表3可知,新疆地区老年人口牙周疾病的患病人数为1803名,占到所有调查对象的90.2%,患病率很高;其中男性老年人口的患病率为88.6%,女性患病率略高于男性,为91.7%;从城乡分布来看,城市老年人口牙周疾病的患病率和农村人口较为接近,并无明显差异。

2.3义齿修复现状 新疆地区老年人口义齿修复人数较多,2000名调查者当中,义齿修复的人数有1194名,占调查总人数的59.7%,其中男性义齿修复人数为581名,女性为613名,男性义齿修复略少于女性。

3讨论

综上所述,当前老年人口腔保健能力急需提高,提升对各类口腔疾病的认识,了解口腔疾病的预防措施,掌握基本的口腔保健技巧[3]。①政府应该大力培养基层的医疗口腔保健人员,加大口腔健康教育力度。目前最为有效的口腔保健方法是机械菌斑控制和糖摄入量的控制,这就需要老年人定期进行口腔菌斑清洁,要合理调整饮食结构,少吃含糖量较高的食物。②随着年龄的增长,老年人口腔的唾液分泌量有所下降,牙根逐渐暴露,极容易出现龋病,对此老年人应该学会使用含氟牙膏,这样能够使牙齿的釉质表面得到加固,有效提升牙齿的抗龋能力。③对老年人的口腔健康教育可以通过多种形式展开,例如可以让医疗保健人员进行一对一的健康教育,可以开展专项的口腔健康讲座,还可以组织开展各类活动,最终改善当前老年人的口腔健康状况。

参考文献:

[1]马力扬,杨兰,聂红兵等.甘肃省老年人口腔健康状况分析[J].中国老年学杂志,2009,29(1):90-92.

[2]刘洪臣.危害老年人口腔健康的常见病和多发病[J].中华老年口腔医学杂志,2013,11(4):193-198.

口腔预防保健措施范文6

【摘 要】 老年人牙体病是我国口腔科门诊常见病之一,作者对临床中遇到的老年牙体病进行治疗的同时对老年人进行有关口卫生、口腔保健及口腔疾病预防等方面的宣传及教育,提高牙体病的就诊率、治疗修复率,积极预防牙体病,达到维护口腔健康的目的。

【关键词】 老年人 牙体病 临床宣教

老年人牙体病在我国口腔科门诊是常见病之一,特别是随着人民生活条件的改善,医疗保健的进步,老年人口腔健康与生命质量的提高受到人们的重视。作者对临床中遇到的老年牙体病进行治疗的同时对老年人进行有关口腔卫生、口腔保健及口腔疾病预防等方面的宣传及教育,提高牙体病的就诊率、治疗修复率,积极预防牙体病。

1 老年人牙体病及口腔卫生概况

1.1 检查中发现,引起牙痛的牙体病主要是龋病、楔缺和过度磨损致牙本质过敏。其中龋病主要是牙颈部龋、根龋。

1.2 检查中还发现老年人口腔卫生差,有大量菌斑、软垢、牙石和食物残渣堆积,口臭明显,经询问约有11%的患者无刷牙习惯,有约65%的人刷牙方法不正确,以横刷法为主,因此对老年人进行宣教是必要的。

2 口腔健康教育的原则及宣教对象

2.1 口腔健康教育的原则有四条

2.1.1 思想性与通俗性相结合;

2.1.2 知识性与趣味性相结合;

2.1.3 普遍性与针对性相结合;

2.1.4 社会性与经济性相结合;

2.2 宣教对象是以牙痛为主诉到口腔科就诊的年龄在55岁~83岁的老年患者,在进行视诊探诊等口腔检查的同时进行口腔卫生善询问及治疗。

口腔卫生宣教是每个口腔医务工作者的责任和义务。利用诊治病人的时间,结合病情,进行临床宣教,会收到更好的效果。

3 老年人牙体病临床宣教内容及注意事项

3.1 临床医生要结合病情进行宣教,宣教的内容要符合病员的需要,还要根据老年人以前从事的职业、文化修养估计他们的口腔卫生知识水平,以及是否愿意了解更多的口腔卫生知识。针对引起老年人牙痛的牙体主要是龋病、楔缺和牙本质过敏,医生在治疗的同时,应向患者讲明病因,例如老年人易患牙颈部龋、根龋,这主要是由于老年人牙龈退缩,牙根面直接暴露于口腔中,牙骨质比牙釉质对环境中机械和化学刺激更敏感;牙龈退缩,易引起食物的嵌塞,长期食物嵌塞易引起牙颈部龋,楔缺主要是刷牙方法不正确,长期过度的机械力作用于比较薄弱的釉牙骨质交界处,造成牙组织缺损[1]。加之老年人机体抵抗力下降,使龋病和楔缺的发病率升高,使患者认识到牙体病与牙周组织健康有关,与刷牙方法正确与否有关,与机体抵抗力有关,使其主动进行口腔卫生保健,自觉养成刷牙习惯,纠正不正确刷牙方法,并在医生帮助下进行牙周洁治,预防牙体病。

3.2 结合老年人的生理和心理特点,老年人一般还有其它系统性疾病,对其治疗和用药需要整体考虑。对于心脏病、高血压病人,治疗时需注意无痛术。另外,老年人有一种“年龄大了,病也多了”的思想,认为牙体病是“人老的一种表现,即然老了,就拔掉,无需治疗。”老年人患牙痛,常常影响睡眠、饮食、精神、还可以引发头痛、头晕、血压升高等其它疾病,使老年人机体抵抗力下降,易感染其它疾病,造成恶性循环。为避免这种现象发生,医生应帮助者解除思想负担,及时治疗患牙,解除痛苦,增进饮食,增强机体抵抗力,形成良性循环。

3.3 临床宣教时医生态度应诚恳,认真。避免指手划角,或使用指责性语言,对待老年人要真诚、坦率、热情、体贴,才能取得最佳效果。

3.4 口腔健康教育,单靠口腔医务人员是不够的,还必须全社会动员来支持配合。改善医疗保健条件,特别是提供经济保障,建立口腔预防保健卡,定期进行口腔检查,对牙体病做到早发现、早治疗、早预防、定期检查,还可采取有效措施对牙颈部硬组织进行合氟制剂再矿化处理,以增强牙体的硬度,防龋[2]。可刮除牙结石,有助于防止牙周病的发生,还可纠正其错误的刷牙方法,同时指导其对牙刷、牙膏的合理选择。

3.5 经过临床宣教,作者发现大部分老年患者能够接受,并逐渐养成良好的口腔卫生习惯,做到有病冶病,无病防病。有些老年知识分子退休教师等,还查阅了一些报纸和杂志,交流一些口腔保健的方法,通过临床宣教,作者发现龋齿、楔缺的充填率、修复率明显升高。

口腔卫生宣教的最终目的是改变人的行为,使之变被动为主动,逐步树立口腔保健意识,从而建立口腔保健行为,养成良好的口腔卫生习惯,达到维护口腔健康的目的。

参考文献