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养老心得体会范文1
为了体验生活，我们一行五人，：xxxx开始我们的实践生活。
十月二十八号，中午一点，我们五人连同其他志愿同学在学校北教学楼宣传栏处集合，出发前，我们集体合影了一张，让照片把此刻的岁月留下，飘扬的旗帜定格在温暖得太阳下，激情的召唤。我们迎着东方走向了麻丘镇敬老院，当我们经过长长的瑶湖大桥时，顿时感到天朗气清，心胸开达，充满了豪迈之气，我们每个人都忍不住用全身的力气大喊，仿佛自己的人生将在此刻开始走向成功。有一种雄心想与天工比天高的冲动，毕竟我们闯过独木桥的艰辛在此得到回报，尤其是来自甘肃的段利鹏和来自青海的张永环，他们疯狂的喊出心中的压抑气息。毕竟谁都努力过，谁都不太容易，此一刻我们彼此心意互通，都想为自己的人生拼搏一番。
一路上秋风习习，正值收割稻子的时候，一路的稻香，一路的鸟鸣，一路的歌唱，一路的热情，在阳光中弥漫。丰收的喜悦让罗占征唱起了他们家乡的民歌虽然我们听不懂他在唱些什么，但是我和冯文都在努力为他鼓掌，难得释怀一次，何不尽兴痛快呢?
走着、走着、一步、两步、三步……身边的208公交车不时得鸣笛，众多的轿车和长途公车仿佛都在为我们欢歌，终于在马路的一侧，在一座低矮的古朴的青灰色的房屋龟缩于此，在破烂的围墙内外，喧嚣与寂寞对比如此鲜明，让我不禁感叹，再怎样繁华的地方，依然还有角落里沉睡着孤寂与无奈。
走进麻丘敬老院，首先迎接我们的是院长，一个身材中等的中年男人，把我们带进敬老院，简单的交代活动事宜和要搞得劳动，接着陆续又有了很多老人，白发苍苍的、满脸忧伤的。还是我们的冯文同学懂事，毕竟大我们一点，一口一个爷爷奶奶叫个不停，叫的贼甜，在他的带动下我们也不再拘谨了，罗占征身材高大，一手搀扶着一个老爷爷另一手牵着一个老奶奶，这难得的镜头怎能错过。我赶紧卡擦一下，他跑不了了。我们几人派几个人去后院帮他们拔草前院打扫卫生，另外我和张永环以及其他同学，心得体会布置表演场景调试音响效果，此时已经是下午两点多了，将近一个小时得行程没有让我们得热情冷却。见到他们让我们更加坚定让自己带给他们一丝的快乐，在我替他们誊抄完一些重要的申请材料之后，罗占征以及段利鹏也从后院拔草回来。
接下来就是我们准备已久得文艺节目了，首先我们合唱了一首《歌舞青春》。个个唱得神采飞扬，反正再怎么难受得也不是自己，然后我们再一曲《夕阳红》奉献给各位老人，祝他们老友所乐。节目之后，我就拿着相机到二楼帮他们摄影了当做留念。段利鹏和罗占征来了一个正步走，特别认真但是很搞笑，冯文和张永环来了一手军体拳，引着爷爷奶奶们哈笑不止。
7月9日上午8点，体育学院26名志愿者早早的出发开始人生历程中新的志愿之旅。几经曲折，终于到达了新造敬老院，恰逢公公婆婆做完早操。一行志愿者来不及停歇便立马投入到志愿服务当中。
养老心得体会范文2
我们只有通过诚实劳动、勤勉工作才能创造更加幸福美好的生活，在全面建设社会主义现代化国家新征程上创造新的更大奇迹。小编在这里给大家带来弘扬劳模精神学习心得体会范文5篇，但愿对你有借鉴作用!
弘扬劳模精神学习心得1学习劳模精神，使我们充分认识到劳模“爱岗敬业、为国为民的主人翁精神，争创一流、与时俱进的进取精神，艰苦奋斗、艰难创业的拼搏精神，勇于创新、改进的开拓精神，淡泊名利、默默耕耘的‘老黄牛’精神，甘于奉献、乐于服务的忘我精神，紧密协作、关爱的团队精神”，是各行各业、各岗位在千变万化的复杂社会环境下不断前进的精神保障。
有责任的社会人，我们要学习劳模精神，树立起“爱岗敬业、为国为民”的主人翁精神，在自己的岗位上不断创新、寻求突破，克服一切困难，为社会的进步贡献自己的力量。
学习劳模那种坚定理想信念、以民族振兴为己任的主人翁精神。劳动模范之所以能在平凡的岗位上干出突出的业绩，就是因为他们始终有着为祖国、为社会、为人民干好事业的坚定理想信念。我们就要像他们一样，志存高远，立足本职，爱岗敬业，扎实工作，在自己的岗位上为社会进步做出积极的贡献。
学习劳模那种勇于创新、争创一流、与时俱进的进取精神和开拓精神。我们要在不断总结工作经验的基础上，大胆寻求革新，创新工作方法。
学习劳模那种艰苦奋斗、艰难创业的拼搏精神。劳动模范的先进事迹充分说明了事业是实干出来的，任何心存坐享其成、好逸恶劳思想和做法的人是不可能干出一番事业的。求真务实、兢兢业业工作，就是我们学习劳模的行动。
学习劳模那种淡泊名利、默默耕耘的“老黄牛”精神和甘于奉献、乐于服务的忘我精神。
学习劳模那种紧密协作、相互关爱的团队精神。团结就是力量。
劳模精神是时代的旗帜，大力弘扬劳模精神，我们就要牢固树立“老老实实做人、踏踏实实做事”的人生态度，像我们身边的劳模一样，从自己做起，从一点一滴做起，从平凡小事做起，以自身的实际行动，说真话，走正道，办实事，以自身的实际行动，投身到各自的工作岗位中，锐意进取，务实奉献，为社会的美好明天而奋斗!
弘扬劳模精神学习心得2最近，我学习了国网公司10位特等劳模的事迹，他们工作和生活中的点点滴滴，让我感动，催我奋进。他们虽然都是国网公司大家庭中的普通一员，但却创造了不平凡的业绩，他们是我们学习的楷模和榜样，是前进途中指路的明灯。
记得小时候老师常殷殷叮咛：参加工作后要做一个爱岗敬业的人。我也曾浅薄地认为，爱岗敬业就是要为了工作加班加点牺牲休息时间，为了工作忽视亲情和友情，为了工作视带病的身体于不顾忘我投入。可在经历了多年的工作，并学习了劳模的事迹后，我才知道什么是真正的爱岗敬业。
敬业不是加班加点，敬业不是任劳任怨，敬业是把自己的工作当作一种精神享受的人生体验。就拿营业厅的工作来说吧，每天都在重复同样的工作，机械的运动，可工作并不都是枯燥乏味的，我们要学会在工作中寻找乐趣。面对客户不理解的时候，要想想他们满意后的笑脸。如果人在干事情的时候没有激情，那么显然就会缺乏自信，工作也是不可能干好的。因此，“创先争优”客观上要求我们每个员工都必须要有“不怕吃苦”的良好心态。
劳模的荣誉并不是凭空得来的，而是要通过自身的不断努力来创造的。只有在实际工作中真正付出了辛劳和汗水，才能对得起劳模的称号。怕苦怕累当不了劳模，面对困难时畏缩不前也同样当不了劳模。那么到底要怎么样才能成为工作中的模范呢?答案很简单，就是要在实际工作中不怕困难、迎难而上，认认真真地想问题，踏踏实实地干事情。而且，“创先争优”靠的绝对不是哪一个人的力量，而是要大家一起团结协作，体现团体力量和价值才能够创造出模范和业绩。
作为我们基层的员工来说，我认为应该要坚持以下几点：
要真正热爱本职岗位，熟悉本职业务，融会贯通，增强业务能力。工作的任务越来越重，新的形势对工作的要求越来越高，现有的工作能力和水平还存在许多不相适应的地方，所以我们要坚持学习不断的进步才能顺应时代的发展，更好地服务于本职工作，真正做到干一行、爱一行，做一行、精一行。
要主动亲切工作和服务对象，不要因为别人对自身工作高看一眼而自我感觉良好，把自己封闭和孤立起来，而要多上一线服务群众，真心实意地帮助群众解难题、办实事、做好事，把自身工作的良好氛围造浓一些。
要提升境界，倡导奉献情怀。“海纳百川，有容乃大”要胸襟宽广，甘为人梯，时时处处以企业发展为重，以他人的成长和进步为荣，努力在爱岗敬业、无私奉献中体现自己的人生价值。
要有吃苦精神，甘舍小家为大家，发扬不怕辛劳、连续作战、追求完美的优良传统，保质保量的完成上级领导交给的各项工作。
我相信，只要以劳模精神为指路的明灯，在平凡的岗位上真正做到踏踏实实、勤学肯干，就一定能赢得他人尊重，实现自我价值。
弘扬劳模精神学习心得3近日，我拜读了培训中心陈东老师的劳模事迹材料，心中不禁感慨万千，久久无法平静。正所谓"见君一袭风雪骨，始信人间有谪仙",陈东老师通过自己的亲身经历，向我们展示了什么是爱岗敬业、甘于奉献的劳模精神，什么是创新转型、学习超越的劳模风采，他用27年的坚守，用智慧和汗水谱写出一曲伟大的劳模赞歌，铸就着莱钢曾经的辉煌和未来的希望。
众人皆知莲无垢，谁知莲心苦。陈东老师是劳模，是多领域的专家，一个个荣誉的光环闪耀着璀璨的光芒。但谁又知，这光芒的背后几十年如一日的艰辛，多学一些、多做一点、多忍一会，正如文中所说"点滴工作皆学问立足岗位成专家",正是这一点一滴成就了陈东老师今天的成功!与我而言，或者说对一些入厂良久，建树乏善可陈的青工而言，这些都是难能可贵的财富。
成功就是要比别人多学一点，陈东老师的专业是地球物理，在职工培训管理和教学领域依然得心应手。为什么?因为他相信技不压身，自学了软件工程硕士专业、自学了工业工程本科专业，他相信未来的某一天肯定能用的上。后来当他担任计算机教研室主任、莱钢"精益管理"培训项目组组长的时候，之前的技能储备给了他莫大的帮助。像我们这些青工，从事的工作可能与所学专业相去甚远，但这并不能成为我们懈怠的托辞与理由，我们更应该抓住一切机会学习所能学到的知识和技能，尽可能做到"一专多能零缺陷",自己的专业要强，自己的技能要多，自己的缺陷要少。要知道机会总是留给有准备的人，给你一个岗位，你能不能适应?你会不会开展工作?这都靠我们平时的努力和积累。
成功就是要比别人多做一点，中心大讨论的时候曾有个命题"做好自己分管的工作，其他的用不着我管",这个观点对不对呢?陈东老师给了我们答案，当他发现自学考试通知单分发工作困难时，虽然不是他们科的事，却主动担当，刻苦钻研解决了难题，最终帮助了别人，成就了自己。这对我们青工来说，是极具有教育意义的，在现阶段莱钢处于转型发展、生死存亡的关键时期，更不能再存着各扫门前雪的心态，拈轻怕重、斤斤计较，要勇于担当，对自己的工作要尽心，别人的工作要热心。每天少做0.1,365个0.99是0.025;每天多做0.1,365个1.01就是37.8.因此我们学习要做到1.01,工作要做到1.01,每天多做一点点，就会超过别人一大截，成功的关键就在这0.01.
成功就是要比别人多忍一些，陈东老师忍受住了学习的寂寞，忍受住了工作的压力，忍受住了失去爱人的痛苦，最后他成功了。对我们青工而言，成功的路并不好走，充满了荆棘与坎坷，这就需要我们有"8+N,5+2"的工作精神，或为了学习而挑灯夜读头悬梁锥刺股，或为了项目而连续加班无视孩子渴望陪伴的眼神，忍受常人所不能忍。但是成功的路上却也并不拥挤，因为能坚持下去的人并不多，很多人在岔路口驻足不前，迷失了方向，我始终坚信!宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，只要坚持就一定会成功!
弘扬劳模精神学习心得4劳动模范是民族的精英、人民的楷模、时代的先锋。长期以来，广大劳模以平凡的劳动创造了不平凡的业绩，铸就了“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神，丰富了民族精神和时代精神的内涵，是我们极为宝贵的精神财富。全国各族人民都要向劳模学习，以劳模为榜样，发挥只争朝夕的奋斗精神，共同投身实现中华民族伟大复兴的宏伟事业。党的干部，作为从工农群众成长起来的领导核心，肩负着团结带领广大人民群众全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦的神圣职责和光荣使命。因此，领导干部更加需要带头发扬劳模精神，带头践行劳模精神。
劳模精神，说到底，就是真抓实干精神。真抓才能攻坚克难，实干才能梦想成真。我们要在全社会大力弘扬真抓实干、埋头苦干的良好风尚。党员干部，特别是领导干部，尤其应该在真抓实干上当先锋、做表率，要出实策、鼓实劲、办实事，不图虚名，不务虚功。然而令人遗憾的是，少数干部为官一任，不是脚踏实地、老实肯干，而是作风漂浮、工作不实，不会出实策，不想鼓实劲，不能办实事，满足于吹吹打打，搞形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，不但败坏了党风政风，还令老百姓深恶痛绝，反映强烈，影响极坏。领导干部带头发扬劳模精神，就是要能够静下心来、沉下身子、弯下腰来，真抓实干，踏实肯干，立足本职、干好本职，在真抓实干中服务人民、造福人民、取信于民。
弘扬劳模精神，尊重劳动创造，不是一句口号，也不是只在五一劳动节的时候，才提起、才强调。它必须体现在每一天、落实在每一项工作中。这就要求我们各级各地党员干部，特别是领导干部，要时时刻刻崇尚劳动、造福劳动者和劳动模范，让辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动成为每个人的自觉行动和终生追求。各级党委、政府和工会组织要高度重视劳模、关心爱护劳模，支持劳模发挥骨干带头作用，帮助劳模解决生产生活中的问题，广泛宣传劳模先进事迹，使劳模精神不断发扬光大，使真抓实干精神落地生根。
弘扬劳模精神学习心得5所谓“撸起袖子加油干”表现出了劳动者十分充足的动力以及激情，劳动是光荣的，他们用自己的双手创建出了自己幸福的生活。在武汉市洪山区张家湾街道烽胜路波光霞影b区综合生鲜大市场中，有一对夫妇，在菜市场里的一个摊位上为大家提供着新鲜的蔬菜，已经坚持了将近七年的时间。
一天的时间从凌晨2点夫人的丈夫就早早的起床，开着一辆面包车穿梭在车水马龙的大马路上，去武泰闸批发蔬菜。而夫人在大概五点的时候就起床，开始洗脸刷牙，穿好衣服，背上背包，开始了新的一天的劳动。夫人到达菜市场后，去批菜的丈夫也随后载着新鲜的蔬菜到达了目的地(菜市场)。然后，夫妻两个就需要做以下几件事情：
把推菜的小车推到面包车旁，然后将一大袋一大袋的蔬菜拿到小车上，然后推到菜市场内;
将一袋袋蔬菜有顺序地拿出来，夫人负责带叶子的蔬菜，把桶里倒满水，一手抓一把菜，在水里涮一遍;她的丈夫就负责那一些不带叶子的蔬菜，整齐的摆放在一起;他们做完这些事，估计已经八点了。
此时，买菜的顾客已像海浪一波接一波地涌进菜市场，空气中充满了嘈杂的声音，就连聋人也要被他们吵得受不了。过了这段人多的时间段，差不多已经十点了。
这时夫人就拿着十几块钱去买午饭了(这里是早饭和午饭一起吃)。他们还有两个孩子，一个男孩儿，他还有一个妹妹，这两个孩子，在父母不在家的时候，就会替父母分担一些家务，例如：
用扫把把地扫干净，然后用拖把拖干净;
把桌子拾干净，把碗端到厨房的洗碗池，用抹布将碗洗干净;再用抹布把桌子擦干净，把剩菜端进冰箱里;
把床上的被子叠起来，放在一角，再把被单扯平;
把家里的一些穿脏的衣服丢进洗衣机里，按下启动键，开始洗衣服…………。等家务。
养老心得体会范文3
于老师的精彩讲座实实在在，很有指导性、操作性和实效性，帮助我们一线的班主任老师解决了很多教育教学中的困惑。
教学的成功与失败老师是决定性因素，老师采取的方法和每天的情绪是造成学习氛围和情境的主因。做为老师，具有极大的力量能够让孩子们活得愉快或悲惨，老师可以是制造痛苦的工具，也可以是启发心灵的媒介。老师可以让人丢脸，也能叫人开心。能伤人，也可以救人。无论在任何情况下，一场危机恶化或解除，孩子是否能受到感化决定权在于老师。
我想，作为一名年轻的班主任，我们需要努力做到如下几点：
一．塑造富有个性的魅力形象
经常会听到：什么样的班主任就会带出什么样的班级。因为在潜移默化中班主任的思想行为已经深深影响着学生。为人师表为首位：班主任的德才学识、情感人格、言行举止等都会给学生留下深远的影响。班主任魅力形象应该具有：1，将爱进行到底。只有爱学生的老师才会收获学生的爱。爱就是要宽容，面对天真可爱的孩子偶尔的小缺点，得宽容处且宽容。2，时尚无极限。除了衣着打扮要能给学生正确的时尚信息，言谈举止要让学生感到老师是可爱的，亲切的，热情的。比如，可以有意识了解学生中流行的话题，感兴趣的内容等等。3，一身书卷气。作为一个新时代的班主任，加强自身文化修养是大有必要的。班主任工作，从读书做起。读好知识书，如班主任的专业书刊，学科专业书籍，社会热点的书，学生爱读的书等等。一个班主任，首先是一个人，我们都希望自己能是一个有魅力的人，人不一定要长的美丽，但是一定要有魅力。
二．营造富有特色的魅力班级
魅力班级应该是有个性的，独特的，独一无二。作为班主任，担任着如何营造宽松和谐的班级氛围的任务。掌握一个有魅力班主任的基本要素，就能把握好魅力班级营造的诀窍。魅力班级应该时刻充满歌声，掌声和笑声。比如；不同节奏的鼓掌等。掌声折射的是人的心声，它能从不同角度去影响着每一个学生。此外，还应该关注每一个学生，尤其是潜能生，鼓励其举手，善于观察，用其所长补其所短。一个魅力班级的文化建设是重中之重。教会学生设计“家”，让班级拥有家的温馨。开展丰富多彩的班级活动，引导班级中的每个成员都来为这个大家庭出谋献策，培养班级主人翁意识。集集体的力量，共同开创独特的魅力班级。
三、创造和谐团结的魅力群体
魅力群体指的是魅力学生，魅力教师，和魅力家长。首先作为班主任，要深谙社交之道。学会交往：正确处理与学生的关系。蹲下来看学生，不是一味地严厉训斥学生，要懂得观注学生的需求，了解学生的心理，尊重学生的愿望与尊严。
养老心得体会范文4
关键词：新农保；风险评估；指标体系
中图分类号：F840.67 文献标识码：A 文章编号：1008－2972(2011)03－0062－05
一、引言
目前，各地新农保试点正在如火如荼地开展，《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》明确提出“十二五”期间实现新农保制度的全覆盖。那么，新农保制度建立起来之后，能否实现“可持续”的目标呢?其在运行的过程中会面临哪些风险?这些风险又该如何进行识别和衡量?这就需要建立一个新农保风险评估指标体系。新农保风险评估指标体系是指由能够评估新农保制度面临的风险大小、并有着内在联系的主要指标按一定逻辑构成的体系。本文将在对新农保风险识别的基础上，设计出一个新农保风险评估指标体系，以便于随时监测新农保风险，并促进新农保制度的可持续发展。
二、新农保风险评估指标体系的设计
(一)新农保风险评估指标的选取
从制度建立和运行程序上来看，新农保风险包括制度设计风险、筹资风险、基金投资风险、操作风险和给付风险。下面分别从这五个方面来选取新农保风险评估指标。
1.制度设计风险
制度设计风险主要表现为精算风险。根据《国务院关于开展新型农村社会养老保险试点的指导意见》[国发(2009)32号]的规定，新农保个人账户养老金计发月数为139元，这一制度设计是否合理呢?计发系数过低，会导致参保人未死亡个人账户养老基金就提前支付完毕，出现收不抵支的现象；计发系数过高，又会导致个人账户养老基金的大面积剩余，无法实现制度的预期效果。因此，可以选择个人账户养老金计发系数作为评价新农保制度设计风险的一个指标。另外，制度预设的养老金替代率水平也会影响新农保制度的风险。替代率水平过低，无法实现新农保制度“保基本”的目标，替代率水平过高，又会给筹资主体带来负担，这里用新农保供给替代率与需求替代率之差来衡量。其中，新农保供给替代率=农村老年群体领取的养老金／当年农民人均纯收入；新农保需求替代率=农村老年群体基本生活消费支出／当年农民人均纯收入。
2.筹资风险
新农保制度尝试从筹资模式人手，改善农民参保不能享受财政补贴的局面，提高农民参保积极性。新农保的筹集模式为“个人缴费+集体补助+政府补贴”，因此，新农保的筹资风险包括个人筹资风险、集体筹资风险和财政风险三部分。个人筹资风险可以选择农民的最大缴费能力与新农保个人缴费率之差来衡量。其中，农民的最大缴费能力＝(农民人均纯收入－农民人均生活消费支出)，农民人均纯收入；新农保个人缴费率＝农民的缴费数额／农民人均纯收入，由于新农保有多档缴费率(缴费标准)，这里选取最低缴费率。新农保集体补助资金来源于集体经济，集体经济实力主要依靠集体积累和乡镇企业利润，因此，这里选择集体积累和乡镇企业利润作为集体筹资风险评估的指标。新农保的财政补贴既有中央财政补贴，又有地方财政补贴，可以选择中央财政对新农保的年补助数额占中央财政收入的比重来衡量中央财政风险；地方财政对新农保的年补助数额占地方财政收入的比重来衡量地方财政风险。
3.基金投资风险
新农保基金投资风险分为现行模式下的基金投资风险和未来进入资本市场的基金投资风险。现行投资模式下，新农保基金面临的最大风险就是基金贬值风险，我们选取实际利率(为名义利率与通货膨胀率之差)作为风险评估的指标；未来新农保基金进入资本市场投资运营，会面临市场风险、信用风险、流动性风险等各种风险，新农保基金进入资本市场的根本目的就是为了获取更高的投资收益，因此，这里选择实际投资收益率(为名义投资收益率与通货膨胀率之差)这一指标来衡量。
4.操作风险
从风险产生的原因上来看，操作风险可以分为人员因素、内部流程、系统缺陷以及外部事件引发的操作风险。这里按照风险产生的原因来构建操作风险评估指标体系。人员因素引发的操作风险包括内部欺诈风险、人员配置不足风险、失职违规风险、知识技能贫乏风险；内部流程引发的操作风险，可以从新农保经办机构内部流程的规范化程度来衡量；系统缺陷引发的操作风险可以从系统设计不完善和系统维护不完善所产生的风险两方面来衡量；外部事件引发的操作风险包括基金投资的委托风险、养老金的欺诈冒领风险以及农民拒保、断保的风险等。
5.给付风险
给付风险是一个综合性的风险，制度设计、筹资、投资、操作等任何一个环节出现问题都可能产生给付风险。例如，政府筹资不力，政府财政出现赤字，新农保基础养老金会出现给付风险；个人账户养老金计发系数过低，老年人口预期寿命延长(出现长寿风险)，投资没有产生预期回报，挤占挪用基金、欺诈冒领养老金等风险的存在会导致新农保个人账户养老金给付风险的出现。以上导致给付风险出现的诸原因中，除长寿风险外均出现在了制度设计风险、筹资风险、基金投资风险和操作风险中。因此，为避免交叉和重复，这里仅将长寿风险作为给付风险评估的指标。
根据以上分析，可以设计出我国的新农保风险评估指标体系。
(二)基于AHP的新农保风险评估指标权重赋值
AHP(Analytic Hierarchy Process)，即层次分析法，它由专家和决策者对所列指标通过两两比较重要程度而逐层进行判断评分，利用计算判断矩阵的特征向量确定下层指标对上层指标的贡献程度，从而得到基层指标对总目标而言重要性的赋权结果。其具体计算分析过程如下。
1.构造指标两两比较的判断矩阵
对每一层次单个因素的相对重要性，由数值形式给出判断，并写成矩阵形式，如表1所示。矩阵表示相对于总指标A而言，各子层指标Bi的相对重要性。通常取1，2，……，9及它们的倒数作为标度，其标度含义为：随着标度的增大，两指标相比，一个指标比另一个指标的重要程度越来越高。
2.层次单排序和一致性检验
层次单排序是根据判断矩阵计算，相对于上一层某指标而言，本层次与之相联系指标的重要性次序的权值，它归结为计算判断矩阵的特征根和特征向量问题，即对判断矩阵B，计算满足BW=λmexW的特征根和特征向量，并将特征向量正规化，将正规化后所得到的特征向量w=[W1，W2，…WnJT作为本层次指标b1，b2，……bn对于其隶属指标Ak的排序值。
为了检验判断矩阵的一致性，需要计算它的一致性指标CI，定义CI=(λmex－n)／(n－1)。当CI=0时，
判断矩阵具有完全一致性。λmex－n愈大，CI就愈大，那么判断矩阵的一致性就差。并且需要将CI与平均随机一致性指标RI进行比较。RI的取值见表2。
CI与RI的比值称为判断矩阵的一致性比率。如果判断矩阵CR=CVRI＜0.10，则此判断矩阵具有满意的一致性，否则就需要对判断矩阵进行调整。通过专家指标权重赋值可以得到各层次单排序的结果(限于篇幅此处略去计算过程)。
3.层次总排序
如果总指标A隶属的n个指标B1，B1，…，Bn对A的排序数值向量为w(A－B)：(a1，a2，…，an)，Bik对指标Bi的层次单排序数值向量为w(Bi－Bik)：(b1，b2，…，bk)，(i＝1，2，…，n)，那么，Bik对A的数值向量为a*iW(Bi－Bik。表3中各指标后面的数字表示层次总排序的权重。层次总排序权重也就是新农保风险综合评估各指标的权重。
三、新农保风险评估指标体系的运用方法
建立起新农保风险评估指标体系，风险指标确定后，对每一个指标确定不同风险状态的临界值，依此确定每个指标风险大小的标尺，即风险评估的标准。然后通过模拟计算出单个风险评估指标以及综合风险评估指标具体数值的大小，并根据上一步确定的风险评估标准判定出各个指标以及整个新农保制度综合风险的大小。受篇幅和数据所限，下面仅给出确定新农保风险评估标准和判定风险大小的方法，不作具体的分析。
(一)单个指标风险大小评估的方法
上文所构建的新农保风险评估指标体系中，既包括定量指标，又包括定性指标。对于定性指标，一般无法从数量上对其做精确的测量，故在实际操作中可运用德尔菲法，通过对定性指标评级打分的办法将其转化为定量指标。这需要首先确定出各指标的风险等级，可将风险按从大到小的顺序分为六个等级，经专家论证确认，把各指标可能导致新农保风险的最大风险评估值定为1，然后按照一定公差递减，定出其他相应水平的风险评估值，如为0.8、0.6、0.4、0.2、0。新农保领域的专家对各定性指标的实际风险值按上述六个等级进行打分，并获得一致意见，确定出各单项指标的风险值大小。
对于定量指标的风险评估，在实际操作中要稍微容易一些，因为定量指标值的大小可以直接计算出来，前文关于新农保风险评估指标选取的内容已对各定量指标具体的计算公式做出了说明。然而，并不是有了计算公式就能立即得到各指标的数值，因为有些计算公式中的变量本身也是需要通过相关计算分析才能得到，这也说明了风险评估的复杂性。此时，所计算出的各定量指标值还不是最终的风险值，可采取与定性指标相同的方法，确定出各定量指标的风险等级及对应的数值。以新农保基金实际投资收益率为例，假定实际投资收益率为负100％的风险评估值定为1，若递减公差为0.2，则新农保基金实际投资收益率所对应的风险大小等级标准如表4所示。只需将通过实际调查所获取的定量指标值与不同风险大小标准值进行比对，确定定量指标值风险值的大小，进而可判定出各指标的风险等级。
养老心得体会范文5
帮助他人是我们中华民族的传统美德。至今还流传着，一直流传到我们这一代。为什么要帮助他们呢?因为这可以使我们有一种说不出的快乐。接下来是小编为大家整理的帮助老人的心得体会作文范文2020，但愿对你有借鉴作用!
帮助老人的心得体会作文范文1生活中总有一些年迈的老人独自生活。因为儿女不在身边，他们生活很不方便。每逢节假日就倍觉孤单。
王奶奶就住在我家楼下，因为儿女都在外地，家里就她一个人，所以她的生活很不方便。因为腿脚不好，所以一次要买很多菜。我亲眼见她拎着大袋小袋的东西，走一会儿，歇一会儿，慢慢的往家里挪。还有一次，王奶奶到我家找我奶奶聊天，我奶奶说：“你真好，一个人在家，不用和儿子女儿打嘴仗，也不用和孙子抢电视，多好啊!”王奶奶听了伤感地说：“我好什麽呀!身边没有儿子女儿多没意思呀!虽然每年给我邮回来不少钱，但我觉得他要是能回来看看我，比拿多少钱都让我高兴!”说完，大滴的眼泪掉了下来。
如今，王奶奶在儿子的劝说下去了南京可能明年春天才会回来。无论对于王奶奶还是她的儿子来说，他们一家人总算是团圆了。可是究竟还有多少和王奶奶一样的空巢老人像候鸟一样的飞来飞去呢?尽管人们总是呼吁要关爱老人的晚年生活，可又有多少人真正做到了呢?
“悠悠寸草心，报得三春晖。”让我们献出一份爱心，拿出一份真心，关心这些孤单的老人吧!
帮助老人的心得体会作文范文2天高云淡，万里无云。
街道路上，绿树成阴。而在这绿荫之下，有一位老人勾着背，在这片绿荫下扫着人们带来的垃圾。他沧桑的脸上有几道刀痕似的皱纹，而手上裂开了深深的口，不知道是被刀伤的，还是冻的了。我心中有感，便去问他：“你苦不苦?”。他痛苦地咳嗽了几下，然后说：“苦?我并不苦。虽然我很穷，但我却很快乐。因为我又一个可爱的孙子，2个儿子，三个女儿。更重要的是，我还有一个光荣的职业，为百姓服务的职业，我这种年纪还可以为百姓服务，咳—咳—心里已经很高兴了。但是我也服务不了多久了，唉……”听他言罢，我心中有各种不同的滋味涌上心头，我当时就面如土灰地呆在那里。心中想那位老人家被确诊为癌症，在世间存活的时间只有一个月而已的现实。老人家继续说道：“真的很舍不得啊。那些人，那些事，咳—那些物深深地刻在记忆之中，忘不了，忘不了。”
我急迫地问道：“你没有别的办法么?有没有别的办法可以使你的生命得到延续呢?”老人说：“没有了。咳—咳—癌症就是绝症，是治不好的。”“唉，那你为什么不好好享受一个月的时光呢?却还是做清洁工的工作?”我悲哀地问道。老人说：“这是因为我年少时候不努力荒废了少年的大好时光，我只是幻想着自己长大后会成为什么样的人，长大后会做成什么样的事。咳—咳—每当我遇到难事的时候，我自己退缩了，还是空想着自己一定是个有才华的人，将来一定是个大事的人。却到后来才发现自己什么事情也做不成，在空想的气泡屡屡被戳破后，我选择了这个现实的职务。
在我后来扫地清洁的时候发现，我自己的心变静了，看上去我是在扫地上咳—咳—的垃圾，其实我自己也扫掉了自己心里的垃圾，这使我十分欣慰。后来我变爱上了这个职务，而且又感悟到了能够为人服务也是一种快乐，是可以体现出自己的人生价值的一种事情。人活着就要活得有价值，有意义，不能虚度年华。所以我才会想在我死之前还能做些咳—咳—有意义的事。小伙子，你要好好的学习，将来好好地体现自己的人生价值。你能做到吗?”我闻完此言，毫不犹豫地回答：“能，我一定能。我必为我的理想而奋斗，坚持不懈，永不放弃。”
老人和蔼地笑了笑，说：“我相信你。咳—咳加油!”一个月后的那条公路上，老人已经消失在人间了。但是我依然听到这条路上回荡着老人扫地地身影和不断的咳嗽声……
帮助老人的心得体会作文范文3这里，是整个城市最偏僻的角落昏暗的灯，水泥地板，一张好像快要坍塌的床。在泛黄的墙壁上，挂着一位老人的照片，这张照片有些年了吧，可老人的笑容并没有因年代而退去。这屋子里简陋却干净，一位老奶奶鞠着身子，衣衫褴褛，脸色苍白，低垂着头，喃喃地说：“老伴，我的时间不长了，快来陪你了，你等着我啊!”两痕老泪无声地落下，的确，无儿无女，老伴有去世，一个老人孤苦无依，怎样填饱穿暖?
老人提着一件“大衣”和一个破碗上街了，她并不抱希望可以过乞讨的日子让自己吃得饱些，但除了乞讨她没有延续自己生命的办法了，因为，她什么也干不了。她带着焦急、害怕的心情向人群中走去，在一个岔路口，她停下来，如果今天并没有痕顺利地拿到几个铜板，这一天恐怕就熬不过去了吧?她想着，再一次鼓足勇气向前迈去，他拖着疲惫的身子往超市门口走去。
这人来人往，进进出出的人各个都有几个钱够自己花，他们从不知道什么是饥饿，也从不知道在大冬天依旧只能穿一见内衣和一件外套的感觉，然而着一切这位年近古稀的老人已尝便了。她选了一个不起眼的角落，四处望望后才坐下来。没有人会注意这里的。她告诉自己，于是她摇摇晃晃地在人群中乞讨，这是第一次尝试。“给我点钱吧，可怜可怜我。。。。。。”老人的无助从她的声音和表情中透露出来。“当!”一声，四个一元硬币从一位女士手中滑落，在老人的万里清脆地一响。年轻女士扶住了即将摔倒的老人，并关心地问一句：“您没事吧?”看着女士的眼神，老人心向被什么温暖了似的，眼泪夺眶而出，“年轻人，谢谢你，谢谢你。。。。。。”老人不停地鞠躬道谢，让年轻人不知所措，急忙说：“没关系，老人家，您怎么了?”老人才意识到自己有些失礼，马上摇了摇头，又一次鞠躬，转身想走，年轻女士叫住了她，把一张50元纸币塞向老人，便消失在人群中。
老人望着年轻人远去的背影，呆呆地站在那，她那颗冻僵的心被爱融化。。。。
帮助老人的心得体会作文范文4在我的印象中，有诲人不倦的校长，老师，有活泼可爱的小伙伴，其中，使我的印象最深刻的是我的朋友张华。
记得，那是我五年级放暑假的时候，有一天，我和张华一起出去玩的时候，看见了一个行走不便的老爷爷背着一个沉重的包裹，把老爷爷的背都要压弯了，张华看见了便上前去问那个老爷爷要去哪里，那个老爷爷说他要去开发区，于是，张华二话不说，便将那个老爷爷的背包背到自己的身上，并扶着那个老爷爷去开发区，在去开发区的路上，许多人都把目光投向了张华，我心中也油燃而生了对张华的敬佩之感，到了开发区，张华把那个老爷爷的背包还给了他，那个老爷爷说：“谢谢”张华连忙说不用谢，这是我们小学生应该做的啊。
记得，还有一件事是发生了他家的院子里，自从他家那里搬来了一个老爷爷，它的负担更加重了，他每天回来做完作业，不公要帮他妈妈做家务事，还要帮那个老爷爷做务事，例如：扫地、拖地、擦桌子等家务活，随着张华年龄不断地增加，他的负担也越来越重了，他回家不公作业多了，帮妈妈和那个老爷爷做的家务事也载来载多，经过了一年的时间，张华和那个老爷爷的感情载来载深了，现在每逢过年过节的时候，张华还要送给那个老爷爷一件他自己亲手做的礼物呢!
这就是我那助人为乐的好朋友张华。以后，我也要多学学他，也做一个助人为乐，把别人的困难当作是自己的困难，把别人的快乐看作是自己的快乐。
帮助老人的心得体会作文范文5好高兴呀!我们终于盼来了寒假，哪个学生不喜欢寒假呢?可是，这个星期天，带着“特殊”任务的我们(30多人)在少年宫郭老师的带领下，悄悄地来到了普陀佛国养老院。普陀佛国养老院坐落在东港小学旁边，入住的老人约有60余人。
过了几十分钟，我们乘着车来到了养老院，普陀佛国养老院每间房间布置都如同宾馆一般，每间房子都有空调，我们轻手轻脚拾阶而上，来到六楼的活动室，刚想舒展一下歌喉……“嘘”别出声!老人们还在睡午觉呢!看到敬老院的地面有些脏，同学们二话不说，自觉拿起扫把，扫了起来。为了不让老人受惊、打扰他们睡觉，同学们扫地轻声，不说太多的话也尽量不让灰尘四周乱飞。不一会儿，地扫干净了，同学们看着扫干净的地心里像劲爆玉花……开心的不得了。
忽然，老人们起来了，同学们变活跃起来：有的同学帮老人捶背，有的同学给给老人跳舞、唱歌;还有的帮脚残疾老人推车等等……同学们干得很起劲儿。我和丁心圆、丁诗樱、李弘渲给老人跳四人印度舞，当我们穿上单薄的舞蹈衣服，准备就绪的时候，旁边一位白发苍苍的奶奶心疼地说：“孩子，别着凉，穿着棉衣跳好了，不用脱衣服啊，”我们笑了笑，还是把棉衣脱了，开始跳舞的时候，我觉得很冷，但是我的心里暖洋洋的，我们出色地舞蹈赢得了老人们热烈的掌声，那位老奶奶看得津津有味，不时竖起大拇指夸夸我，我心里开心得不得了，当我们跳完，老奶奶立刻叫我穿上棉衣。再看看别的同学，他们有的唱京剧，有的跳蒙古舞;还有的给老人讲故事。
今天虽然很累，但是看见老人们脸上露出满意的笑容时，心里总有甜滋滋的感觉。因为在活动中，我们让孤苦伶丁的老奶奶们得到了像亲人一样的关怀和帮助。一想到这些，就让我们觉得我们的辛苦是值得的。所以，今天我在这儿要感谢少年宫的老师给我这个机会，因为为老人服务，是我最大的乐趣!
养老心得体会范文6
这是我第一次去敬老院，这一行让我感慨很多，我们去的敬老院不是非常华丽的院座，也不是破旧的小楼，可以说是一座舒适朴实的楼房，背靠小小的山头，环境非常幽静。下面由小编来给大家分享敬老院心得体会，欢迎大家参阅。
敬老院心得体会1今天上午八点半，我们实验小学五年级全体同学在各班老师及部分校领导的带领下，来到蓉城镇敬老院去慰问老人。
我们这支浩浩荡荡的队伍徒步大约九里路，来到了蓉城镇敬老院。它坐落在五星村的环抱中，这里景色宜人，空气清新，是居住养老的好去所。走进敬老院，映入眼帘的是小操场的两边早已备好一排排长椅，上面坐着一位位年过花甲的老人。他们脸上露出和蔼可亲的笑容，正欢迎我们的到来。他们当中有的眼睛瞎了，有的耳朵聋了，有的腿脚不灵便……我想：他们衰老成这样，是岁月留下的无情痕迹。不过他们现在拥有一个安度晚年的好地方，我为他们感到欣慰。
活动开始了，首先是我们敬爱的程校长上台讲话，字字句句流露出对老人的关爱之情。接下来是学生代表讲话，标准的普通话、清脆的声音、浓浓的深情赢得了台下阵阵掌声。到我们每个班级为爷爷奶奶们赠送礼品了，同学们有的带来蛋糕，有的拿出水果，有的送上御寒的手套……虽然礼品不重，却饱含着我们的一片爱心。同时董主任代表学校也将1000元慰问金送给了敬老院的老人们。
现在到表演节目的时间了。首先是我和几位同学上台领颂《写给老人的诗歌》，此时的我心潮澎湃，激动不已。接着是505班的全体同学齐唱《外婆的澎湖湾》，他们动听的歌声博得了台下的阵阵掌声。然后是503班的两位同学表演相声《手指头》。之后便到我们班的汪若瑄表演二胡《赛马》，那悠长婉转的琴声，仿佛使老人们想起难忘的往事。最精彩的是506班方旋等几位同学表演的拉丁舞，那有节拍的步调，如诗歌般有韵。她们用长眉，妙目，手指，腰身;用腰间的褶裙;用她旋转的舞步。时而轻云般慢移，时而旋风般疾转，……让我们如痴如醉。最后是院长讲话，感谢我们实验小学师生对老人的关怀。
通过这次活动，我懂得了尊老、爱老不仅是我们中华民族的传统美德，还是一个人道德观的体现。尊敬长辈，孝敬父母，既是责任，又是义务。祝愿全天下老人在我们的关爱下度过一个快乐、幸福的晚年。
敬老院心得体会2尊老、敬老是我们中华民族的传统美德。为了继承和发扬这一美德，2013年12月6日上午八点三十五分，我们实验小学五年级全体师生兴高采烈地去蓉城敬老院慰问老人。
在路上，我们有说有笑，还玩起了词语接龙，沿途充满了我们的欢声笑语。大约九点半，我们抵达了敬老院。我细细观察着老人们住的这些房子：洁白的墙壁、光洁的地面，还有几棵青翠欲滴的树木……看得出，这儿环境优雅舒适。这时，林老师那柔和的声音在我耳边响起：“请大家排好队伍，9：40活动开始。”“咦，我们不是来慰问老人的吗?怎么没看到老人呢?”我有些疑惑地问。身后的陆琰责怪地白了我一眼，说：“老人不就在那边吗?你怎么没看到?”我这才看见了坐在503班那边的老人。只见他们个个慈眉善目、嘴角挂着发自内心的笑容，看起来更是和蔼可亲。这时，活动开始了，首先是程校长代表学校作热情洋溢的讲话，听的我们个个热血沸腾。讲完后，我们班的舒旸作为学生代表向老人祝福献词。随后，杨主任代表学校向敬老院赠送慰问金共1000元。然后，我们开始赠送慰问品了，只见慰问品多得令人眼花缭乱、目不暇接。最后，开始了精彩的文艺节目表演，先是齐诵《写给老人的诗歌》，再是505班的大合唱《外婆的澎湖湾》，这首歌令我想起了外婆，想起了外婆那双虽然粗糙却能给我带来温暖的大手。随后是501班的二胡独奏《赛马》，这曲子把我们深深地吸引住了，我情不自禁地随着节奏打起了拍子。之后是相声《手指头》，这相声十分好笑，连我旁边的爷爷奶奶也忍不住笑了起来。下面还有两个节目，个个都表演的很好，让人身临其境……
11点，活动结束了。我们怀着依依惜别的心情离开了敬老院。因为来敬老院差不多走了5公里，回去也要5公里，所以我们个个垂头丧气，没了来时那份兴高采烈，多了一份疲惫。这时，孙诗怡大声说道：“苦不苦，想想两万五;累不累，想想小小飞虎队。”她的话重新激起了我们的士气，我们鼓起勇气，步行回了教室。
回来的路上，我思绪万千：只要人人都献出一点爱，世界就会变得更加美好，老人也会过得更加幸福!
敬老院心得体会38月3日早晨，我和巫哲浩、夏浩瑜、王振宇一起去了敬老院。我们带去了很多吃的，分给老爷爷老奶奶们，还帮敬老院捡树叶，拔杂草。
爸爸妈妈们把我们送到敬老院后就先回去了，我们把带来的食物分给老人们。我看到有几位老人站在一起聊天，就拿了一袋子的犁头走过去。来到一位老爷爷面前，递上一个梨说：“阿公，这是给您的，很甜哦!”老爷爷开心地接过去，慈祥地说：“谢谢你的梨啊，小姑娘长得真好看!”老爷爷说完，旁边的同伴也点头赞同。听了夸奖，我的脸都红了，害羞地跑到旁边继续分东西。
我碰到了另一位老爷爷，他给我留下了非常深刻的印象。当我把梨分给他的时候，他第一次拒绝了，第二次、第三次、第四次还是拒绝了，他对我说：“你们留着自己吃吧，爷爷年纪大了，牙齿咬不动了，别糟蹋了好东西。”我一拍脑门，都怪自己粗心，连忙跑到旁边小伙伴那里拿了两只大香蕉，塞到老爷爷怀里。不等爷爷说什么我就跑远了。
我还看到有一位老爷爷正在走，但是一点点的路要走很长时间，而且走几步都要停下来休息。看到老人这么吃力，我连忙跑上前去搀扶。“阿公，我陪你走一会儿吧。”老人笑着点点头。我陪着老爷爷来来回回走了十多分钟，然后扶着他坐到石凳上让他休息。
我看到小伙伴们去拔草了，连忙对老爷爷说：“他们都去拔草了，阿公我去给他们帮忙啊。”看到老人说好，我急急忙忙跑去和他们汇合。
我们在门口的大草坪上捡垃圾，拔杂草。我负责把枯叶都捡起来，聚到树底下，让它们腐烂以后给土壤增加肥力养分，让树可以长得更快更好。
要离开了，老爷爷老奶奶都来送我们，看着他们脸上洋溢着的笑容，我也很开心。今天做了很有意义的事，下次有机会我一定还会再来看这些可爱的老人。
我们要关爱老人，有时间就多陪陪他们，不要让他们总是那么孤单。
敬老院心得体会4太阳今天很高兴，蓝蓝的天上白云飘。我和妈妈一起来到教堂里的爱修园拜访老人。
走进爱修园的大厅，里面非常整洁，每个房间都有两张床、两个衣柜、洗手间，同标准房差不多。我们随意地走进一个房间，有个年迈的老奶奶，她头戴一顶毛线帽，手里拄着拐杖，好像在找什么或是等待谁的到来。“奶奶你好，!”我跟老奶奶打招呼。她很惊奇：“你们是谁呀?”老奶奶，我们是来看看你们的。“我回答道。老奶奶笑了笑，用慈祥的手摸了摸我的头。”老奶奶你身体好吗?“我关心地问。”我很好，就是耳朵和眼睛都不好使了。“老奶奶露出了甜甜的笑容，脸上布满了大括号小括号。
奶奶叫我们坐下，我们就聊了起来，有说有笑……老奶奶还说自己今年八十八岁了，和她住在一起的阿婆九十四岁了，不过她都能听见，眼睛也还很亮。说曹操曹操就到，我注视着：她一头梳得整整齐齐的短发，像罩了一层白霜;两只眼睛深深地嵌在眼眶;她个子不太高，岁月的风霜在她的脸上留下了深深的痕迹;她那古铜色的手背上爬满了一条条蚯蚓似的血管。”奶奶好!“我起身道。她也很热情，很和蔼可亲，忙叫我坐下。我又问道：”奶奶，你们在这住得好吗?“”我们过得非常好。“说到这里，她俩笑得可开心了，”在这里，吃得好，睡得香，专门有人照顾，还常常有活动，大家一起聚餐。我们小时候哪有像现在那么好，以前吃不饱穿不暖，一星期有顿白米饭吃都算很不错了。每天要砍柴、割草，还要牵牛放羊……现在的生活简直就是天堂啊!“我认真地倾听着，感觉到她们一路走来是多么的艰辛，所以我们要好好珍惜现在的生活。
奶奶跟我说了很多很多，我们聊得很开心，我答应奶奶会常来看她们，祝奶奶们身体健康!
从这次拜访中，让我体会到了老人的孤独、我们的幸福和自私。虽然他们在敬老院过得还不错，但是没有什么地方比家更温馨，所以我们要留些空闲的时间，去看望家人。
敬老院心得体会5大年初一，天气寒冷，但是院桥敬老院里却暖意浓浓，充满节日的气氛。今天，我们跟随红十字会志愿者一起去院桥敬老院拜访老人，给老人包饺子，陪老人说说话，送去新年的温暖。
到了敬老院我看到了好几个老爷爷站在门口欢迎我们，因为他们听说我们要来便早早地在门口等候，热情地和我们握手。走进大门我发现已经有很多志愿者都忙开了，有的在拌肉馅，有的在洗菜、切菜，我和姐姐们赶紧穿上志愿者服装，做一些力所能极的事，水糟边洗菜的人太多，我只能当个小小的搬运工，把洗好的菜搬到厨房间让叔叔切菜。
等阿姨、叔叔把肉馅拌好准备好饺子皮，我们就开始包饺子了。一开始，我不会包那些馅儿就是不听我的使唤。不是从坐左边冒出来，就是从中间跳出来，包得很难看，看着旁边的阿姨包得个个都很漂亮，非常羡慕，我着急了虚心请求阿姨：“阿姨我不会包饺子，请你教教我好吗?”“当然可以”阿姨笑着说，在阿姨的细心指导下我包的饺子终于成型了，点像模像样了。包着包着，我想来点创意的，就包了一些形状不同的饺子，有包子饺、太阳饺、小鱼饺，哈哈……旁边的阿姨直夸我真有想像力。
