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防震减灾案例范文1
关键词：房屋建筑；自然灾害；分析
一、我国房屋遭受自然灾害的案例
2008年南方巨大的暴风雪灾害，在人们的脑海中留下了深刻的印象。车辆被困在风雪中，农作物受损……这只是人们生活受到损害的一个方面。
在房屋建筑方面，因为地震、暴风雪、强降雨等自然灾害造成损失的情况还有许多。
2004年7月我国某个县城遭受了严重洪涝、冰雹灾害。7月4日，在某个行政村内出现强降雨情况，倒塌群众房屋11间，致使15户群众家中进水，损坏群众房屋52间。7月15日时天突降暴雨和冰雹，倒塌群众房屋10间，损坏群众房屋32间。
2008年2月，新疆克孜勒苏柯尔克孜州、伊犁州、阿克苏地区、博尔塔拉州、喀什地区等地出现了一次比较强烈降雪，因为暴风雪降临倒塌房屋183间，891间房屋被毁，大小牲畜的死亡数量共计2.9944万头（只）。
2009年2月，吉林省的中、南部地区普遍降落暴雪，造成辽源、白山、通化等14个区县受灾。据统计，倒损房屋5033间，鸡、羊、猪圈（舍）等家禽的栖所共被损毁3.6万平方米。
2007年8月的秘鲁地震中，5万多所住宅被毁，80%的建筑被毁。2009年我国汶川发生的巨大地震烈度可能达到11度，大部分砖石建筑及木屋连地基摧毁，桥梁毁坏，地下管道失去作用，铁路轨道明显弯曲。
无论是国内还是国外，地震、暴风雪、强降雨、泥石流等自然灾害随时都可能发生，对于人们赖以生存的房屋住所而言，具有不可预见性的损害。以上的事例都只是在自然灾害来袭过程中一些掠影，在我们的现实生活中，对房屋建筑应该不断坚固，以提高防止自然灾害的能力。
二、不同类型的房屋建筑受灾分析
我国很多地区连年遭受的地震暴风雪等自然灾害，给受灾地人民的日常生活带来很大灾难，造成灾难的一个重要因素就是自然灾害过程中房屋倒塌。从很多的事例中可以看得出，自然灾害发生时常常会有房屋的损坏或者倒塌，通过调查发现，遭到破坏的民用房屋一般都是生土木结构或者砖木结构的房屋，而生产工业用房大多是轻钢结构。一般来说，目前以这三种结构为基础修建的房屋对于突如其来的自然灾害抵御能力较低。
（一）生土木以及砖木结构的房屋建筑受灾分析
虽然目前的房屋建筑大多使用钢筋混凝土建造，但是在一些比较偏远的农村地区，尤其是西北的农村地区，居民所居住的房屋中，生土木结构和砖木结构还比较普遍。当地震或者暴风雪袭等自然灾害来袭时，这类结构的房屋屋面部分最容易受损，因为这类结构的房屋屋面大多是用的木制材料，屋面基本利用木条进行固定承重，比如木檩条、木椽条等；在木条上铺了芦苇束或者麦草用来保温；再保温层上面覆盖一层泥就当做是屋面。因为这种结构的承重材料是木头，随着时间的推移，木质材料会有一定程度的受损，会影响其承受能力，一般在自然灾害来临时，呈现屋面塌陷的状况。若是年代很久远的房屋，对于突如其来的自然灾害，不仅是屋面，甚至是整个墙壁都有可能塌陷。
（二）轻钢结构房屋受灾分析
工业用的生产厂房一般采用的是轻钢结构的房屋建筑，轻钢结构的房屋受损，一般是由于屋面板起伏，檩条弯曲变形等原因引起房屋的屋面塌陷，更严重的情况是，房屋钢柱的柱脚会损坏，锚栓拉断，以至于整个房屋都会倒塌。
从理论上讲，轻钢结构的设计是比较规范和安全的，但是在以往的一些受灾事例中，依旧存在这类结构的房屋受损情况。究其原因，主要有几个方面。一是屋面。比如一场暴风雪来临，屋面所能承受的风雪压力和地面的承受力是不同的，屋面的承受能力受到屋面具体形式、风向等很多因素的影响。从一些遭受破坏的房屋情况来看，屋面的破坏一般是局部性塌陷。暴风雪来临时大多有强风，这会使暴雪产生漂移，也就是将高处屋面的雪吹到低处的屋面上，这样便会使房屋的实际承受力超过原先设计时的承受值，屋面的局部破坏就是必然的后果。
除了屋面会有损害，在自然灾害来临时还会出现钢柱倒塌或者柱脚断裂的情况，钢柱的倒塌主要是在屋面遭到损害的前提下，屋架梁遭受损毁，将钢柱一起拉到甚至是发生断裂情况。
三、房屋结构如何应对自然灾害
针对不同结构的房屋，要采取不同的防御措施。针对生土木及砖木结构的房屋，应该根据木材的特点，进行合理的维护和保养。一般来说，屋架通风状态应该良好,空气应该足够干燥，当然，由于居民自己的改造也容易导致房屋对灾害的承受力减弱，因此，居民在装修房屋时应尽量避免全封闭形式。另外，也要做足防腐的措施，比如在伸出墙头的椽子端部，刷一些防腐油等材料，避免蚁、虫等破坏，也可以提升房屋的承受力。除此之外,在木质房屋中，应该要注意屋架在整个建筑物中与其他部分的协调作用,对屋架进行足够的加固是必要的措施。
针对轻钢结构的建筑，在设计过程中，由于房屋的高度会对房屋的承受力造成影响，因此在具体的建造过程中要针对不同的屋面进行具体的计算，尽量避免由于房屋屋面高度引起的房屋灾害。而在设计的过程中，对建筑者也有一定的要求，为了保证房屋建筑的安全在材料上要采用高质量的，决不能采用伪劣产品。
另外，对于房屋加固也应采取相应的措施，从材料和结构上双重着手，才能提高建筑抵抗自然灾害的能力。■
参考文献
[1]李正农，宫博，卢春玲，戴益民，李秋胜.低矮建筑物的抗风研究现状[J].自然灾害学报，2007（06）
防震减灾案例范文2
近几年来，世界各地大型地震频发。如2008年5月12日，四川省汶川县发生8级大地震；2010年4月14日，青海省玉树州发生7.1级地震；2011年3月11日，日本发生9级大地震并引发海啸。目前，地壳运动已进入新一轮的活跃期，在这样的背景下，在中学地理教学中渗透防震减灾教育显得十分重要。
一 挖掘教材相关内容渗透防震减灾教育
在初中和高中的地理教材中，均有与地震相关的知识内容。如在人教版高中《地理》必修一“地球圈层结构”一节的内容里就有对地震波的解释，教师可在讲授该节内容时，引入有关地震方面的知识。教师可向学生提出“为什么地震发生时，人站在地面先感到地下震动，然后才感到地面左右摇晃”的问题，引导学生归纳出纵波和横波的特点。遇到发生地震时，学生可根据大地震动的情况，立即判断出是否地震。在讲授“山地的形成”一节的内容时，教师可通过分析地球岩石圈板块示意图向学生说明地球的岩石圈可以划分出六个大的板块，而且这六大板块之间还有若干小板块；这些板块不是静止不动的，而是处于不断的运动之中，板块的交界地带是地壳活动比较活跃的地方，也是地震多发地带。我国东部沿海地区处在环太平洋地震带，西南地区处在地中海—喜马拉雅山脉地震带，所以，我国是世界上地震活动较多且较强烈的地区。通过挖掘教材有关地震知识的内容，并在此基础上做进一步的拓展和补充，使学生掌握地震发生的原因和规律，有利于培养学生用辩证唯物主义观点来分析地震发生的原因和规律。
二 开展地震科普知识竞赛活动普及防震减灾教育
为了使中学生更加深入地学习和了解地震知识，在地震出现时能采取正确的应急避险方法以及地震后的自救、救人等救护措施，地理教师可通过组织学生开展地震科普知识竞赛活动，使学生掌握有关的地震知识及应急避险的正确方法。例如，地震的烈度与震级、震源深浅、震中距、房屋结构、地质结构有何联系？地震发生前，自然界会出现哪些先兆？当地震发生时，在教室里应如何躲避？在家中应如何躲避？在户外应如何躲避？地震发生后应采取哪些自救措施？通过地震科普知识竞赛，使学生掌握地震的先兆，地震给人类生产和生活所带来的损害，地震发生时能采取正确的应急避险方法和自救措施，从而将地震造成的损害减少到最低程度。
2009年12月26日，印度尼西亚苏门答腊岛以北海域发生8.5级地震并引发海啸，滔天巨浪席卷印度洋沿岸地区，许多当地居民和游客措手不及，被海啸溺死。在这次地震海啸中，一名10岁的英国小女孩，在泰国普吉岛游玩时，突然发现海水迅速退去，想到这是两周前在课堂上学到的海啸来临的先兆，便告诉父母和其他游客，使一百多名游客在海啸来临前及时撤离海滩，避免了悲剧的发生。通过这个案例，可以使学生认识到正确掌握地震和海啸的先兆能够及早做好防灾准备，避免地震和海啸发生时造成更多的人员伤亡。
三 通过典型案例分析，强化学生认识防震减灾的重要性
今天的中学生将成为明天的决策者，教师在开展中学地理教学过程中如能渗透防震减灾教育，使学生认识到防震减灾的重要性，将有利于学生进入社会工作后，在楼房及一些大型工程建设的决策时能更多地考虑到防震、抗震因素。
例如，2008年5月12日四川省汶川县发生了8级大地震，这次地震造成了大量人员伤亡和大部分建筑物倒塌，这除与地震震级大、震源浅及地质结构有关外，另一个更重要的原因是与建筑物的结构有关。汶川县有2.9万羌族人口，羌族的房屋结构多为石砌墙或夯土板筑墙体，防震性能差。据《成都晚报》报道，此次地震使整个北川县城几乎夷为平地，但距离北川县城15里的邓家海元村山中的“刘汉希望小学”，在这次颠覆性的地震中，学校教学楼由于建筑质量好，抗震性能强没有垮塌，使该校483名小学生及教职工奇迹般地全部安全撤离，没有造成人员伤亡。通过这个案例，可以让学生认识到建造楼房时如能考虑到防震因素并能严把质量关，在地震发生时可使人员伤亡减少到最低程度。
又如，2011年3月11日，日本东北部宫城县以东的太平洋海域发生9级强震，地震引发海啸，整个日本东北部海岸遭到不同程度的海啸袭击。这次强震导致日本福岛第一核电站发生爆炸，引发了日本的核危机，迫使居住在福岛第一、第二核电站附近的21万名居民撤离。通过这个案例，可以使学生们认识到，一些大型工程如核电站、水利枢纽等的选址，不应建在地震频发地带。
防震减灾案例范文3
一、成立领导小组成员，科学安排预防职务犯罪工作
根据相关文件要求，我局成立了以分管副局长为组长，办公室人员为成员的局预防职务犯罪工作领导小组，进一步明确职责分工，按相关计划有序开展预防职务犯罪工作。
二、重视宣传教育，堵住职务犯罪漏洞
根据相关文件精神，我局联系实际，认真开展预防职务犯罪工作，取得实效。
一是强化学习。我局充分利用召开干部会议时间，深入学习有关预防职务犯罪等内容，对全体干部职工进行经常性的反腐倡廉教育，筑牢拒腐防变的思想防线。提高了党员干部职工预防职务犯罪的思想理论水平。
二是按照县委、县政府和县预防职务犯罪工作领导小组的统一部署，组织党员、干部观看廉政教育专题片等，使全体干部受到教育。
三是上廉政党课。今年我局主要负责人为全体干部上了一堂内涵丰富、分析透彻、案例典型、贴近实际的廉政党课，为党的十献上一份特殊礼物。
四是紧密结合防震减灾工作，对干部进行预防职务犯罪工作方面的法律、法规、制度等进行系统学习。
三、大力推行党务、政务公开，自觉接受群众监督
我局大力推行党务、政务公开，在干部选拔任用、建设工程抗震设防等重大决策事项均通过民主程序进行。并不断听取服务单位（对象）意见，不断提高防震减灾管理水平。
四、不断加强和改进防震减灾服务工作
一是进一步规范我县建设工程抗震设防业务办理工作，梳理、完善了以前的操作规范。
防震减灾案例范文4
一、9月2日下午，召开校园安全教育动员大会，加强宣传，形成氛围
1、开学初，我校始终把安全教育工作放在首要位置，做到时时讲安全，事事讲安全。对学校、德育处及年级部的安全教育工作安排做到及时传达，结合我班实际情况制定切实可行措施，认真落实。9月2日下午，各年级分批召开校园安全教育动员大会，教育学生集体活动必须在老师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全，认识到安全的重要性。
2、为了创设良好的安全教育活动氛围，认真组织全校学生开展安全教育学习，努力把握现今安全教育的重点、难点，将全体学生的思想统一到同一层面，形成全校上下齐动员抓安全的良好局面。布置学生通过各种途径搜集关于安全方面的知识，撰写安全教育心得体会。这样让每位同学在班级的各个角落中都能身处浓厚的宣传氛围中，通过这些形式，使全班同学对校园安全有了进一步的认识了解，从而创设了一个人人知安全，事事讲安全的良好氛围。
二、配合警务区警官对学校进行的安全隐患的排查
9月4日，我校积极配合警务区警官，完成了学校安全隐患的排查工作，并组织学生开展“校园安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，通过这一活动使学生认识到安全工作与自身息息相关，把安全意识融入到学生思想行动之中，做到安全工作预防在先。对学生查找的安全隐患及时加以整改。
三、我校法制安全副校长进校园开展法制安全教育讲座
9月5日，我校法制安全副校长三洲警务区何国强警长来我校开展了主题为“做一个遵纪守法的好学生”的法制安全教育专题讲座。
何警长以诚恳的语言、丰富的案例、详实的内容为全校师生讲解了近3年来我市我区法制发展情况，要求同学们要竖立“从小学法，终身学法；自己学法，带动身边人学法”的意识，用法制知识为青春成长之路保驾护航。
四、9月7日，全校师生防火、防震、消防安全疏散演练
为做好师生防灾减灾知识宣教及让广大师生掌握应对灾害时的逃生技巧，我校于9月7日上午进行了全校师生防火、防震、消防安全疏散演练暨“防震减灾”应急技能教育活动。
当天上午，首先进行的是安全疏散演练。全校师生1400多人在听到广播后，迅速、有序地从课室、办公室撤离并沿指定逃生路线疏散到学校前广场，全程仅用时三分零几秒。全体学生疏散到安全区域以后，学校政教处许德品副主任详细讲解了疏散过程中的逃生技巧和注意事项，让师生更深刻掌握应急逃生技能。
本次活动使我校师生的防震减灾意识和安全逃生技能得到了大大的增强和提升。
五、开学第一周，各个年级、班级多样式、全方位对学生进行校园安全教育的宣传
1、我校按照安全教育周活动计划成功地开展了以“安全教育周”为主题的班会活动。使学生认识到了生命的珍贵，增强了防范意识，明确了不安全的事和危险的游戏不做，不安全的地方坚决不去。
2、充分利用班会时间对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。
3、教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。通过教育大大提高了全班学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
防震减灾案例范文5
关键词：预防地震；地震灾害；减缓震情
DOI：10.16640/ki.37-1222/t.2017.11.223
1 前言
我国地处尴尬地带，又界于板块交界处，地震繁复并伴随更多的地质灾害导致我国的建筑物和城市生命线遭到严重破坏。我国众多的不利原因导致我国地震问题严重，亟待解决，预防地震，减轻灾情，为保护民众作斗争迫在眉急，更显得预防地震的意义尤为重要。
2 本论
2.1 我国地震的现状
我国地震主要分在五个区域。据某数据统计表明，6级以上地震属大地震，而我国已发生上百次，我国大部分地区难免其害，受其困扰多年，高达数亿人次的受灾人数，数之不尽的经济损失，这些都是令人扼腕叹息的常态。统计数字表明，我国是同世界上几个国家一样受地震影响之大的位置居高不下，如此庞大的数据早已敲响了预防地震的警钟，提醒着每一位民众高树预防地震的意识，标高对地震的关注，从每个人心中认识到预防地震的意义。
2.2 地震的危害
地震造成如建筑物损坏等直接灾害，导致大量历史遗迹毁灭，如2007年伊朗7.1级地震将有2000年历史的巴姆古城夷为平地，其损失无法估量的财富价值令人惋惜，而这接连不断的地震发生，震级一次比一次让人惊恐，又将会有多少财富被泯灭！随之而来的会造成多种危险性极大破坏性极强的次生灾害，如1995年日本阪神7.2级城市直下型地震引发2000多处火灾，加大了地震的破坏度，导致更多的人员伤亡和无尽的损失。损失也许只是数字，但这一串串的数字带来的却是无尽的心酸，家破人亡，不为过。希望来的那么困难，而绝望只是一瞬间。满城的哭泣声，受灾群众听得到，救援人员听得到，我们也听到了。把预防地震记在心里，不仅仅是意义，更多的是对生命的救援，刻不容缓也绝不能姑息。
2.3 地震的预防措施
所谓未雨绸缪，防范于未然，势必要做到有理有据，条理清晰，层层考虑。
（1）大型建筑类项目本就是危险性较高，又与震情关系密切，对于法定规范类建筑工程应当给予更大的监察管理力度。据《中华人民共和国防震减灾法》第七号第三章地震灾害预防，要求相关以内的建设工程进行地震安全测评，并按照相应要求进行设防。建设工程需抗震设防势必是极佳的决定，震前的质量抗震保证对灾情的减缓、灾后的救援以及重建有着举足轻重的意义。国家有明文条例规范紧急预防措施，更据权威地证明了A防地震的重要性，其意义不言而喻。我国强调依法治国，重在16字方针，既然法律提供了有法可依的前提，必当做到有法必依，相关部门及有关事业单位更应当执法必严，务必确保违法必究，将方针贯彻到底[1]。
（2）依据国家法律条文规定，由于预防地震的知识太过杂乱纷繁，为避免误导群众产生相反效应，预防地震的相应宣传内容应当由国家确定，权威而科学的预防措施由国家规定的有关部门进行适当的宣传。一项措施的有效实施与宣传有着密不可分的关系，预防地震知识如何能得到有效吸收势必需要强有力的宣传。国家权威机关为预防地震宣传内容提供了科学性有效性的保障，相关宣传部门应当有效合理地利用，讲科学预防地震层层渗入，深入了解，透彻吸收。有关部门宣传，相关事业单位、学校及政治单位进行实践训练，更有效地掌握预防地震的措施，为抗震做足准备，确保减轻震情，减少人员伤亡，降低物资损失。为确保预防地震知识得到真正掌握，相关集团或单位可进行适宜地检测评比，切忌囫囵吞枣浑水摸鱼。从实践中了悟预防地震的意义，增强警惕意识。
（3）依据国家地震信息网内容，了解到地震导致发达国家经济损失大，发展中国家人员伤亡重。据国际GHI组织统计，20世纪前半叶一次地震平均死亡1.2万人；后半叶，随着经济、社会和科技的发展，发达国家的抗震防灾能力大幅度提升，大震平均死亡人数降为0.2万人；不幸的是，发展中国家受种种限制毫无变化。数据表明，经济、社会和科技的发展对抗震防灾的能力有着一定的影响作用。发达的经济条件可以在预防地震上投入更多的人力物力。地震信息应当被着重大力地宣传，抗震救灾的意识有所提高，提高警惕与救援能力；国家投入更多的资源进行预防地震的研究，研制更多更先进更精准的监测仪器软件；设置更多的监管职位，招收更多的人才对需要抗震设防的工程进行大力度的严谨考察检测。社会的发展意味着人们的思想意识更为开放更易接受吸取，确保预防地震相应知识的宣传，并进行相应的反映和回馈，促进预防地震可实施性的提升。科技飞速发展的21世纪早已证明科技的卓越成就，研究考量地震的“场，源”关系，创新发展预防地震的新兴软件。综合国力的发展对于预防地震简直如虎添翼，有助于预防地震更有效地实施[2]。
（4）地震预防成功案例。2008年5月12日汶川地震发生，每日都有大量人员伤亡，整个城市沉浸在悲伤绝望中，有一个中学却奇迹地实现零伤亡记录――桑枣中学。1976年四川松潘―平武7.2级地震发生后，桑枣中学就开始兴起预防地震的想法，集思广益开展了防震减灾演练，几十年来，风雨无阻，历经千辛万苦创就了这个记录。师生无一伤亡，这惊人的记录无一不证明着预防地震的重大意义。除了抗震减灾演练的预防还有预测的成功案例，1975年辽宁海城地震、1976年云南龙陵地震、1976年河北唐山地震等地震都成功预测，一定程度上减缓灾情。
3 结论
综上所述，预防地震的意义不言而喻，有效的预防于震情的结果而言是至关重要的。在无数的自然灾害中，预防地震的难度首屈一指，不管是前期预防，警示监察，防范于未然的每一步都不容有失。实践经验证明：政府对是排解万难的关键，每一步骤的有效实施更有助于预防地震的成功。
参考文献：
防震减灾案例范文6
为了更好地贯彻实施弥渡县教体局关于开展“2020年全民国家安全教育日”活动的通知。我校开展了一系列的活动。现将活动的开展情况总结如下：
一、指导思想
认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，扎实开展好安全教育活动，以“关爱生命安全发展，加强防灾防震减灾创建和谐校园”为主题，通过宣传教育，使全体师生牢固树立“珍爱生命安全第一”的意识，不断提高师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力， 最大限度地预防和减少各种安全事故的发生。确保师生人身和学校财产安全。
二、学校重视，组织机构健全，保障有力。
1、加强组织领导、强化安全责任意识，我校首先在领导班子中重新明确了责任分工，理顺工作运行机制。使工作有主管，问题有落实。其次积极动员和吸纳各班主任参加到例会中来，使各级管理工作更加透明，更具有代表性，并使责任细化增强领导班子内部团结和凝聚力。成立由陈银中校长任组长，分管安全的副校长石映红任副组长，其余行政人员为成员的学校安全工作领导小组，具体安排和协调安全工作，进一步明确学校各部门主要负责人的责任，把教育安全工作列入日常工作范畴之中。
2、落实安全责任追究制。校长是学校安全的第一责任人，分管校长为直接责任人，班主任是本部门安全的第一责任人，对所管班级的财产和人身安全负全面责任，把安全责任及安全教育做总抓手，贯穿于各项工作的始终，创建“和谐校园”。对因思想认识不足、宣传教育不到位、安全责任不落实、安全隐患不消除的责任人限期整改。学校领导对安全教育活动的开展提出了具体要求。
（1）、各班主任要部署落实具体工作。要利用各种平台组织学生学习《中小学生安全教育读本》。
（2）、以班为单位举行一次安全教育主题班会。学习消防、防震、防灾、学生自我保护等安全知识讲座。
（3）、组织一次逃生自救演练和灭火演练。出好安全教育黑板报。
（4）、发放学校告家长安全书和学校安全警示案例。各班对安全教育活动要进行书面工作总结。
（5）、回顾和展望。回顾一下我校安全工作，今年贵州某中学的食品安全事故给我们敲响了警钟。安全无小事，警钟要长鸣。学校安全教育工作才得到更好的发展，进一步做好安全教育工作，不断提高我校教育教学工作水平。
三、以活动为载体，形式多样地开展“教育安全活动”的宣传。
1、大力营造安全教育氛围。通过智慧云校园、QQ群、微信群、宣传栏、黑板报等大张旗鼓地向学生进行安全宣传教育，把学校安全教育推向新的，提高全体师生和家长的安全意识和自我防护能力。
2、我校在3月20日由学校全体行政人员对校舍进行了一次大检查，对教室、办公室、微机室、阅览室、实验室、厕所等重要场所进行了一次全面细致的检查并作消毒处理，不留死角，发现安全隐患，及时整改。
3、我校在3月23日九年级学生开学时举行了一次“安全教育日”为主题的国旗下讲话，陈银中校长和石映红副校长结合当前疫情防控的严峻形势，围绕传染病防治、野生动物保护、公共卫生等方面作了重要的讲话。这次讲话大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲法制”的思想。
4、分管师德师风建设的党支部书记郭永祥利用每周五的例会认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。
5、常态化开展紧急疏散演练。在演练中学生能够按照老师的指令快速、有序到达指定的位置，通过演练不断提高师生防灾减灾意识和防范能力。
6、清明节前向家长发了一封安全教育公开信，动员家长共同参与，广泛关注，大力支持学校安全教育，构建学校、家庭、社会“三位一体”的安全教育工作网络，使学校安全教育活动家喻户晓、人人皆知。
总而言之，我校切实把安全教育工作摆上学校议事日程，常抓不懈，常抓常新。正是因为我校能从实际出发不断健全和完善学校有关安全工作方面的规章制度，才形成了学校安全保卫工作和学生教育工作有章可循，以章办事的良好局面。
