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法治教育的体会范文1
青少年法治教育片沉重的爱让我明白家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，也是孩子成长中学习的榜样，所以良好的家庭教育对于孩子的一生都起着至关重要的作用。以下是小编给大家整理的青少年法治教育片沉重的爱心得体会，希望对大家有所帮助，欢迎阅读!
青少年法治教育片沉重的爱心得体会1孩子，是每一位父母心中的宝贝，我们都盼望着她们茁壮地成长，在教育孩子的过程中，除了老师之外，父母也扮演着重要的主角。家庭教育和学校教育同样至关重要。女儿今年6周岁半，刚上小学一年级，在教育孩子成长的过程中，我最深的体会是：
一、温馨的家庭环境是孩子健康成长的源泉。
家是孩子们主要的活动场所，家庭气氛的好坏直接影响着孩子的身心健康。父母绝不能经常在孩子面前拌舌头吵嘴，那样会使孩子产生恐惧、自卑甚至厌恶的心理，不仅仅会疏远孩子与父母之间的感情，在同伴之间还可能会出现偏激行为现象。给孩子一个安全、舒适、温暖的家，是教子的第一步，家人之间要相亲相爱，和睦相处。在这方面，我们是以实际行动让女儿感受到了亲情的温暖。
二、逐步培养孩子的优良品德很重要。
女儿从3周岁起上幼儿园，步入正规的教育系统，我们要为她的人生的第一步打好基础，在生活的点点滴滴中培养她一些优良品德，借此也可改掉“以自我为中心”的当代独生子女的通病。
可以给她讲讲“孔融让梨”的故事，并付诸于实际行动，让她明白尊敬长辈的道理;告诉她帮忙别人是件很开心的事，让她明白就应助人为乐;在和小伙伴之间嬉戏时要相互谦让等等。闲暇时，常和女儿做连句的游戏，我说上句：“妹妹摔倒了。”女儿连下句：“我立刻把她扶起来。”这样的游戏我们乐此不疲。
三、培养孩子的动手和自理潜力。
成人对孩子教育的重视程度直接影响到孩子是否会养成良好的行为习惯，成人重视与否，教育方法正确与否，首先是观念问题。有些家长望子成龙，学习上不断加大压力，生活上关怀备至，却将良好行为习惯置之脑后，听之任之。我认为孩子爱劳动良好习惯尤为重要。让孩子参加力所能及的劳动，不仅仅能够培养孩子的劳动习惯和勤劳的品德，而且能够培养孩子的独立性、职责感、自信心、意志力等良好素质和各种潜力。
因此，在我女儿很小时，我就开始让她干一些力所能及的家务活。如：收拾玩具、穿衣、洗手绢、洗袜子、整理床铺等，当然，孩子干活常常不必须能够干不好，就此我们不能以成人的标准去评价他们。只要孩子作出了努力，家长就要充分肯定。对他们来说是一种挑战，需要孩子付出很大努力。
四、让孩子少一点压力，多一份简单。
在学习之余要注意让孩子适当放松，每晚抽出半小时进行散步、慢跑，并利用这一时光，了解孩子的精神需要，并经常和孩子谈心，随时观察其身心的变化，善于利用生活小事，敞开心扉。
学会用欣赏的目光看待自我的孩子，善于捕捉她身上的闪光点，不要将子女与别人的孩子相比，将子女的此刻和过去进行比较，纵向看进步，及时发现和肯定自我孩子所获得的任何一点成绩，使孩子感受到我们的赞美和鼓励，提高孩子的自信心和良好的学习习惯。
孩子的心田是敏感的，撒下什么样的种子就会开出什么样的花果，就会有什么样的收获，因此，我真诚地期望家长们撒下的是美丽、善良、友爱的种子。让美丽、善良、友爱的花开满孩子的心田。不要让“望子成龙”的心理变成孩子的压力，顺其自然，因材施教，让孩子轻简单松学习，要相信：是金子总是会发光的!
青少年法治教育片沉重的爱心得体会2我自从教以来，已有二十余年，在教育教学实践中，越来越强烈地感觉到家庭教育的重要性。并深刻意识到，一个优秀孩子的背后往往有一个成功的家庭，一个问题孩子的背后肯定有一个不成功的家庭或不理性的父母!
每个孩子身上都有许多的闪光点，而作为长辈的我们，最重要的任务就是发现并帮助他们发扬这些闪光点。将这位老教师总结的最精辟最实用的教育方法，送给身边有孩子的每一个人吧!
1、上帝是公平的。
在教育孩子的问题上，对孩子小时付出的越多、教育的越理性、越科学，孩子大的时候你付出的就会越少，你将越省心，越有成就感。
2、“家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师”是一条真理。
对孩子的教育要有科学的计划、正确的指导、理性的措施，父母要做好表率。
孩子的生活习惯、处事方式、思维方式、世界观、价值观都将带有你们的影子，因为孩子小时候学习的重要方式是无意识或有意识的模仿。
3、父母要多花一些时间在孩子身上。
不要为了自己的事业而忽视对孩子的教育，否则孩子长大后很可能会毁掉你的事业。
不要为了自己的休息娱乐而忽视与孩子的交流，否则孩子长大后你将无快乐可言，你将拥有更多的愁苦、恼怒和无奈。
4、要注意培养孩子的是非观。
孩子年幼无知，动手打父母或者长辈时，我们千万不要高兴，更不能认为孩子长本事了。这时要严肃地告诉孩子这是不对的，要尊敬父母和长辈。
否则，孩子会认为打人是赢得家长高兴的方式，是自己获得价值感的途径，这样是非观念就混乱了，长大后他就很可能动手打你了。诸如此类。我们都应引起高度重视。
5、千万不要动不动就打孩子。
“棍棒底下出孝子”已经过时，更不能无缘无故地把自己的不愉快倾泻到孩子身上。否则你的暴力倾向会在孩子身上“发扬光大”。
6、千万不要打击孩子的自信心。
孩子越小，你的话越有可信度，他们会不自觉地记住你说的话。
如果你总是打击自己的孩子，甚至随意伤害孩子的人格和尊严，孩子将失去自信和活力，失去面对挫折的勇气和成功的机会，甚至产生心理障碍。
7、千万不要一味地迁就孩子，溺爱孩子。
不要认为孩子小时候我对他好，他长大后就会对我好，这是极大的错误。
因为你过分溺爱孩子，孩子会形成这样的观念：父母为我所做的一切都是理所当然的，他将缺乏感恩之心。长大后，你一旦不能满足他的要求，你的痛苦就开始了。
8、从小就要培养孩子坐得住的习惯。
不要带着孩子不停地乱蹿，否则孩子上学后将面临困难。因为学习首先要坐得住。
9、抓住孩子成长过程中的几个关键时段。
第一，三岁以前，这是孩子语言、思维、行为方式、是非观念形成的关键期。
第二、小学一、二年级，这是学习品质、学习习惯和自我意识养成的关键期。
第三，青春期。这个时段，孩子的变化十分巨大，如果引导不好，很容易在这一时段变得让你无措手足。
10、年轻夫妻不要动不动吵架。
父母不要在孩子面前吵架，更不能打架。否则，家庭这个安全的港湾将使孩子产生不安全感，而这会使孩子产生一系列心理问题。
缺乏安全感的孩子必然要到外面寻找安全感，很容易出现加入不良小团体、早恋等问题。
11、永远不要把孩子当孩子。
善于和孩子平等交流，善于倾听孩子的意见和观点，尊重孩子的看法，不要一味否定孩子的想法。这样孩子才能与你消除隔阂，遇到困难才会愿意与你协商，亲子关系才会和谐。
12、永远不要把孩子看得一无是处。
发掘孩子身上的优点，任何孩子都有自己的闪光点。这个闪光点也许就是他将来成功的钥匙。否则，你有可能抹杀孩子的潜能，甚至成为葬送孩子一切的罪魁祸首。
但也永远不要把孩子看得一无错处，理性地看自己的孩子，对父母而言最重要。
13、永远不要把学习成绩作为评价孩子优劣的唯一标准。
孩子的做人品质、应对挫折的能力、良好的人际交往水平，都是获得成功的重要条件。能全面评价孩子的家长就是教育理念先进的家长。
青少年法治教育片沉重的爱心得体会3现在小孩都是独生于女，家里人人都宠得爱不释手，同时都体会到现在孩于越来越难管，很多家长同一体会，用软的不行，用硬的也不行，但是现在的家庭教育非常重要，谁都不可忽视，现在谈谈心得体会：
1、教育和培养于女的题目不是很快就能说明白的，它需要一个相当艰难、复杂、漫长的阶段，然后通过这个阶段不断地总结出经验教训，采取措施等等，可能成功，也可能失败。
但只要你一直不断努力、不断的付出心血与代价，正确地对待每一件事情，它就会有好的结果产生。
并不刻意把孩子培养得如何如何，但必要的关爱和教育并没有省略。首先是学会相互沟通，学会如何培养父子之间的感情，学会如何跟他谈心。不一定要谈大道理，在这点上有的家长误以为把大道理讲给孩子听就会有好的收效，实在未必见得!孩子生下来天真天真，兴奋的事就爱听，不兴奋的事就会引起反感，甚至对你产生隔阂，以致无法沟通。这一点非常重要。我以为我的孩子假如喜欢我、贴近我，这就获得了成功的第一步。接下来偶然讲点道理他听不是不可以的，当然也不要得寸进尺，否则会全功尽弃。道理要讲得通俗易懂，只要他懂了就立即停止，若不然再重要的理也要舍弃。另外，孩子和父母融洽后，自然要提出很多题目让家长解答。凡是能解答的，家长一定要认真解答，假如让孩子失看了，他将越来越少提问，这时，隔阂，也就开始产生了。
2、凡是孩子感爱好的，哪怕对他没有明显帮助的事情，千万不能轻易反对，做家长的一定要学会如何"顺风扯旗"。
当然，大道理谁都会说，做起来可就不是那么轻易。我自己烦躁时也常顾不上了。
教育与培养是彼此不能分割的两个部分。因此在教育于女的过程中要注重培养孩于的特长和爱好。
3、注重孩子的思想品德教育人的品质是第一要素，是决定孩子未来人生道路的关键。
孩子在成长过程中难免会受到社会四周环境的一些消极或负面的影响，因此，我们做到凡事从正面教育孩子，帮助孩子辨别是非、真善，培养孩子的善良、宽容、积极乐观、富有同情心。客观公正等良好品质，以及热爱集体，尊敬师长，遵守一切规章制度等行为规范。
注重培养孩子的行为习惯良好的行为习惯一经养成，孩子将终身受益。首先，孩子能做到的事情尽量让他自己往做，例如做力所能及的家务。其次，让孩子养成独立学习和思考的习惯，针对孩子好动、留意力不集中的毛病，我们有意识引导孩于自己做学习计划。
4、做孩子的引路人，家长应从自己做起家长是孩子模仿的场所，言传身教。
因此，家长应从自己做起，不利于孩子的言行决不能在孩子眼前表露;在教育批评孩子时，父母意见应同一不能相左，天天抽1个小时以上时间和孩子相处沟通，了解孩子的学习以及学校里的状况;天天询问他在学校里兴奋的事情和不愉快的事情，让孩子的情绪得到宣泄，以便及时把握意外情况的发展苗头;在学习上，家长应做到和孩于同步学习，针对孩子学习的重点和难点，查阅相关信息资料，和孩子一同成长。
5、善于挖掘孩子的潜伏上风，培育孩于特长和爱好。
每个孩子都有特长，家长应扬长避短，善于挖掘孩子的上风，进行有意识的培养。我以为家长首先要熟悉或擅长孩子特长的相关内容，引领并鼓励孩子一道坚持学习下往，我相信收获一定不菲。孩子的思考是在好奇和爱好中产生，家长千万不要磨灭孩于闪光的苗头。针对孩子的好奇心或各种千奇古怪的题目，每次我们都做到耐心回答，并和孩子一道观察等，使他在体验感受的过程中启迪聪明，开动脑筋。孩于的各种爱好如滑冰、游泳、骑自行车、打球、等，我们都让他往尝试、往锻炼。
6、教育孩子，就要着眼于小处，发现不良端倪，及时纠正，抹杀其于萌芽状态，切忌纵容。
那种以为孩于还小，长大了自然就懂了，自然习惯就好了的想法是非常错误的，也是非常危险的。农民种豇豆，从小就要给它立杆子，引导它顺着杆于向上长，这样才能吸收足够的阳光和空气，才能结出丰富美观的豇豆。假如等豆苗长大了，见其漫天蔓长，不能开花结果，或是只能结出干瘪瘦小的豇豆，那时才立杆引导，恐怕即使折断一些枝条，也不易再结出好豆子了。教育于女又何尝不是如此呢?
7、要从精神上多给孩子们一些激励，在孩于人生道路上不停的为他们加油，成长的道路很漫长而且很不平坦，家长应该给孩于们加倍的热和和关爱，才能使他们有战胜失败的信心。
以上是我本人在对孩子教育过程中的一点经验，当然这一点是不全面的，在今后的教育过程中还要多想办法和多总结，争取做得更好更全面。
青少年法治教育片沉重的爱心得体会4父母是孩子永远的老师，必须不断学习。而在育儿教子的过程中，孩子的成长也会不断带给你新的体会。父母影响着子女，子女也同样影响着父母，这不是一个简单的互动过程，在9年的育儿过程中，我有几点粗略的体会。
一、首先教孩子学会爱、学会做人。
日本一位著名的思想家就说：“教育就是授人独立，自尊之道，并开拓、躬行实践之法。”说明做事得先做人，人格的魅力要胜过任何地位和金钱，所以首先注重的是对孩子人格的培养，做人要大气，不要太计较利益，对人要有爱心，善于宽待别人，做个情商丰富的人;取得成绩不要骄傲，碰到困难不要气馁，树立与人为善，以诚取胜，乐观向上的`人格。
二、从小事做起，培养良好的习惯。
有人说：“优秀是一种习惯。”因为如果学习习惯好了，学起来就比较轻松，并且学习效果好，所以我要求孩子做完作业再玩，做作业的时候认真做，玩的时候也要痛快地玩;有个好的生活习惯将会终生受益，自己感觉好，别人也喜欢。因而我从小锻炼孩子学做一些力所能及的事情，同时注意培养其待人接物、卫生等习惯。
三、提供锻炼的机会，增强自信心。
不要总以为孩子小，太多事情做不好，或不放心他做。当遇到困难时，可以提示孩子动动脑筋，也可以鼓励他实践，通过锻炼使孩子获得自信，增强战胜困难的意志力。有时候要设置一些小小障碍，放手让孩子去解决，培养孩子独立做事，独立处理问题的能力，能力的培养对孩子将来有很大的帮助。永远记得儿子第一次过马路的事情，那是上学期的事情，虽然我儿子已经8岁多了。永远忘不了他过马路时那种战战兢兢、小心翼翼的神态，也忘不了从6楼的阳台看见汽车驶到他旁边时心快蹦出来的心情，更忘不了儿子回到家那一刻自豪地说：“妈妈，我回来了，我自己会过马路了!”眼睛写满了自信，当然也忘不了我当时激动地紧紧抱着他说：“儿子，你真棒!你真的长大了，谢谢你。”因为那一次，是儿子教会我学会放手，才能飞得更高。
四、言传身教，把握时机
孩子成长的过程，其实很多的言行是仿效父母的，因此做父母的在孩子面前要注意自己的言行。要经常给予孩子鼓励和帮助，有进步应肯定，遇到挫折要疏导，帮他分析道理，找出问题所在，以锻炼孩子心理承受能力和心理平衡能力，在困难面前不低头的坚强意志和性格。教育孩子的时候也要看时间和场合，把握好时机，别伤了孩子的自尊心。今年，我儿子上三年级了，和其他人一样，英语科成了最头痛的学科。第一次上课回来，老师要求背诵课文，由于没读好单词，又跟不上录音机读的速度，有点找不着北，急得只想哭，时间很晚了，该睡觉了，有点想放弃了。我及时鼓励孩子说：“儿子，不用怕，有妈妈在，我和你一起读。”于是我跟他一起读单词，教他读课文，跟他讲课文的内容，还与英语老师经常沟通。一段时间下来，儿子终于入了门，不怕英语了。这次成功不但使孩子不再对学英语怵头，而且培养了孩子克服困难，战胜困难的信心和勇气。
五、放飞心情，留点玩的空间
孩子是童真的，玩是孩子的天性，玩也是锻炼，玩也能玩出智慧，玩还可以培养孩子的社交能力和素质，留给孩子一定玩的时间。我会在节假日带孩子到郊外旅游，或远途，或附近的公园，或爬山，或做运动，让他放飞心情，增加知识面，减轻压力，创新思维。愉快的心情，将带给孩子生活上，学习上更多的收益。
成长是一种殷切的期望，成长是一种美好的心情。
青少年法治教育片沉重的爱心得体会5说到孩子的教育，每一个做父母的都有一肚子话要说，虽然家庭情况不同，教育方式也各有千秋，但目的都是希望自己的孩子能快快乐乐地健康成长。作为父母，我们究竟应该怎么教育孩子?我曾经为此买了很多的书，买了很多的光盘，请教了许多同事……孩子一天天长大，成绩也渐趋稳定，可是我心里依然不敢有丝毫的松懈。
好的学习习惯的养成是非常必要的，它应该体现在生活的细节中。我们家每个人都有爱看书的习惯，孩子小的时候早早开发锻炼他的识字能力，为他今后的学习打下了非常好的基础。孩子大一点后，我们就帮孩子养成读书的习惯，让他每天都抽出一点时间来看书。在我们家经常可以看到这样一幅画面：一家三口人各自捧着自己的书在看。而且，只要有机会就从书店买各种图书给他阅读，“六一”儿童节、春节的礼物都是各类的有趣的或者有益的书籍。时间长了，孩子喜欢上了读书。也养成了良好的读书习惯。对学习也起到了很大的促进作用。
从孩子上学起，我就注意培养他学习习惯，每天回家后先完成老师留下的作业。学新课之前，先预习一下后面的内容。及时同他的老师沟通，帮助孩子养成良好的学习习惯。
在家庭生活中，时时处处注意习惯的养成，玩过的玩具要收拾好，晚上睡前洗脸刷牙等等，有时候，孩子想偷懒，就给他讲讲道理，并且告诉他，那样是不可以的。慢慢他就认可了这种行为，习惯也就自然而然的养成了。
教育孩子，我们这一代父母是需要学习的，需要学习传承中华民族的传统智慧，我以前心里一直不踏实，就是我感觉自己内心没有建立一个稳定的可信赖的整体价值体系来教育孩子，这一段时间在断断续续对传统启蒙经典的接触过程中，一边反省自身的行为道德规范，一边省思孩子成长的种种表现，我感觉自己找到了教育孩子的线索和方向，我需要跟孩子共同在学习传统文化的熏陶下成长。
不要给孩子定太高的要求，给他一点自由发展的空间，在其中观察孩子的长处和不足，再施加引导。我想我们都是做过孩子的，应该知道孩子喜欢什么，过多的说教，都不如用自己的行为来引导孩子的效果来的好。要求孩子做到的，大人自己首先要做到。比如我儿子看电视的时候，一看到精彩的部分就不自觉地走到了电视机前，我就纠正他，他马上就指斥说：“你也老是天天上网，一玩就老长时间，眼睛也要看坏的。”面对孩子的质问，我只有自己先改正，用自己的行为来影响孩子，我告诉孩子：“你看妈妈改正了，只上一会儿网了，你也应该改正吧!”这时，孩子会欣然的接受你的建议。
为了开阔视野，培养孩子多方面的兴趣。在课余时间，给他报名参加了书法班。到现在学了几年了，他很有兴趣并取得了很好的成绩。
孩子喜欢手工制作，我就给他提供材料，给他尽可能多的帮助。有时候，看他煞有介事地做成一个虽然不很精彩的“作品”，沾沾自喜地给我们看，神情中充满了自豪。看到孩子敢于动手去做并从手工制作的过程中得到了快乐，我从心底里感到欣慰。
此外，我们还喜欢让孩子参加一些体育锻炼。孩子本来就爱跑爱跳，让他多锻炼，既强身健体，又愉悦心情，何乐而不为呢?
法治教育的体会范文2
各位领导、同志们：
在这次"遵纪守法，依法执法"专题教育活动开展以来，我认真学习有关的法律法规。
第一、原因分析
一、对严格执法所产生的希望值过高，简单地认为严厉查处是维护道路交通秩序最直接、最有效的手段，忽视"人性化"管理，不讲究执法策略、语言粗暴、执法程序不规范。
二是工作责任心不够强，执法随意性大，忽略执法证据和执法程序，容易造成群众投诉。
三是有"重执法，轻服务"意识。片面的认为交警职责就是纠处交通违法行为，确保道路交通安全畅通。工作中注重了"严格执法"，忽视了"热情服务"，导致了服务态度上出现了偏差。
四是不重视业务基本功的学习与提高，纠违时出现引用法律条款错误，甚至群众咨询交通法规内容，答不上来，被群众误解为随意执法。
第二、整改措施
一是重视执法策略、执法技能的学习，增强驾驭复杂情况的能力。知识面要宽、执法要讲究策略、执法技能要多样化，是做好交警工作的必备条件。处事不慌、遇事不惊、有条不紊地解决各种问题的能力，让群众切实感受到交通管理的服务的一面。
法治教育的体会范文3
关键词：体育；教育
经济的发展，社会的进步，对加快发展职业教育，培养高素质技能型人才提出了新的更高要求。下面，笔者结合多年的教学实践，尝试从体育教育的角度来阐述通过体育教学进一步促进劳动者职业技能的形成。
职业教育体育工作的基本任务有两项：一是提高健康水平，为提高劳动生产力服务;二是丰富劳动者文化生括，为建设社会主义精神文明服务。职工通过参加体育活动，可以提高健康水平，提高出勤率和劳动效率，从而提高社会经济效益。开展职业教育体育工作，应从促进学生专业技能的形成和发展，提高学生的一般健康水平、发展职业身体素质和补偿劳动的消极影响等方面着眼。
新形势下职业教育应该如何更好的发挥体育的作用，提高教育教学质量，探索适应社会发展需求的教育培训方式，我认为应从以下几个方面着手。
一、制定适用于职业教育培训的体育大纲
先培训后就业，通过职业技术学校培训新工人已逐渐成为目前招工制度的主要方式，而现行中专、中技学校体育教学大纲，基本上和高中没有什么区别，因此，有必要对职业学校体育课进行改革，制订出新的体育教学大纲，新大纲的主要任务应包括：传授有关未来劳动的职业属性与体育关系方面的知识，使学生通过体育培训发展劳动技能；传授体育运动的知识，培养运动习惯，促进劳动者形成终身锻炼的良好习惯；培养和提高对运动的欣赏、评价能力等方面。
（一）根据职业学校特点，适当调整体育教学大纲中内容和比例
1．职业学校体育教学的重要任务是培养学生具有良好的身体素质。根据体育教学的可行性原则及职业学校学生身体素质的特殊要求，在教学实践中，我们对教学内容和比例做了适当的调整，制订切实可行的体育教学方案，使教学更具有可行性、系统性和针对性，首先增加田径部分的比例，将障碍跑、接力跑、50米跑、100米跑单元课时量加大，跳远、投掷项目以专项课形式教学，主要目的是提高学生对专项技术牢固掌握，形成定型。这样的调整是为了加强学生走、跑、跳跃、投掷这些人体基本活动能力的提高，为将来工作打下良好的身体素质基础；其次加大球类课的内容比例，培养学生的灵活、多变的反应能力，通过技、战术的学习，学生动手、动脑的能力普遍加强，对今后参加工作实际动手、动脑、操作都是大有益处。通过压缩选用教材部分的比例来补充增加部分的教学内容。
2．职业学校体育教学具有间断性。职业学校学生虽然学制三年，但不同于普通高中，并非六个学期不间断地进行教学，而是根据社会需求、专业特点，在不同时期受到外出实习、社会实践、用人单位提前招聘、参加高职升学考试等因素的影响，使教学的系统性、稳定性受到冲击，而且教学总时数相对缩短，难以完成教学大纲规定的内容。
3．职业学校的学生对专业技术、技能和文化知识较为重视，普遍存在对体育教学重视不够的倾向，必须把学生参与体育教学的积极性有效地调动起来，培养学生对体育课的浓厚兴趣，把专业技能和体育教学有机的结合起来，最大程度地激发学生学习的积极性，提高教学质量。
（二）改进教学方法，加强对学生“勤学善思”习惯的培养
提高教学质量是每一位任课教师经常研究的内容，如何达到教师与学生相互协调配合，不断提高教学质量，需要我们深入的研究，我们在田径短跑单元课教学过程中，尝试运用“发现法”进行教学，收到较好的效果，在教学中以步频、步长的测定与分析为重点，通过引导学生在练习时自测、自析和相互对照，总结分析步频、步长与短跑训练之间相互关系，提高了学生对短跑的兴趣，建立起初步的知识概念，调动学生积极性、主动性、创新性，培养学生的观察、分析和创新能力，有利于技术的提高，反应效果良好。
（三）开展丰富多彩的课外体育活动
职业学校的体育工作不仅要提高体育教学质量，还要逐步形成学校课外体育活动的经常化、制度化，从职业学校培养特点上看，是为社会输送专业技能型人才，讲求动手、动脑、一专多能，学用结合，才能保证职业教育在社会上站稳脚跟。多年来，我们在每年都制定学生课外体育活动计划，定期开展各类体育课外活动，通过课外体育活动培养学生的体育习惯，使学生的体育锻炼成为自觉的行为，为学生形成终生体育打下基础，促进群众体育的进一步推广和提高。
二、深入研究，探求职业教育体育工作规律
法治教育的体会范文4
一、学习和深刻领会执法为民理念的科学内涵，具有重要的实践意义。
树立执法为民理念，要突出强调以下几个方面内容：
1、一切为了人民
一切为了人民，就是要把维护人民的利益作为检察工作的根本宗旨，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，满足人民群众最关心、最直接、最现实的切身利益，作为政法工作的根本出发点和落脚点。具体到检察实践中，就是要把人民群众的呼声作为第一信号，把人民群众的需要作为第一选择，把人民群众的利益作为第一考虑，把人民群众的满意作为第一标准。要恪尽职守，预防和惩治犯罪，保证公民的人身权利、财产权利和民主权利不受侵犯。反贪部门要积极履行自己的职责，做好预防和惩治犯罪的工作，使犯罪分子得到及时、有效的惩处。要根据社会发展的形势变化，及时把握人民群众不断变化的利益诉求，为建设社会主义和谐社会做贡献。
2、一切依靠人民
走群众路线是我们党的优良传统。当前，检察工作仍然需要走群众路线。只有走群众路线，深入基层，深入群众，才能了解人民群众的疾苦，了解人民群众对检察工作的要求和愿望，了解人民群众的利益所在；才能使检察工作符合人民群众的实际要求，才能有效解决人民群众的实际困难和问题，才能赢得人民群众的理解和支持，才能树立检察机关和检察干警在人民群众中的良好形象。
我们必须清醒地认识到，没有人民群众的支持，检察工作就会成为无源之水、无本之木。没有人民群众的支持与配合，无论你的侦查设备多先进、无论你有多充足的警力、无论你有多充足的经费，如果脱离了人民群众，人民群众不支持、不配合，检察工作就耳不聪、目不明，就无法解决破案难、取证难、追逃难等问题。当前，一些地方发生犯罪案件，无人报案、无人作证、无人提供线索，于是一些干警就产生了畏难情绪，觉得群众工作不好做，甚至抱怨群众觉悟低。这说明我们的一些干警还没有真正掌握走群众路线的方法和本领，没有了解到人民群众的真实想法，没有把群众工作做到位。我们的干警在接待当事人时，一要注意态度，二要注意方法，要将心比心，认真考虑群众的立场、观点和利益。
二、牢固树立执法为民理念，认真做好本职工作
执法为民是党和人民对检察工作的根本要求，是检察工作的出发点和落脚点。广大检察干警要真正落实执法为民的各项要求，要在思想上、工作上、作风上严格要求自己。要作到立足本职，严格执法、公正执法。
1、严格执法，实事求是
要增强宗旨观念、群众观念，实实在在地为人民群众谋利益。在检察工作中，要心中时刻装着人民，人民群众最关心什么、希望什么，我们的工作重心就指向什么；人民群众对哪些方面不满意，我们就重点整改哪些方面的问题。
2、文明执法
文明执法是社会主义道德规范对检察工作的基本要求，是社会主义政治文明和进步的表现，是检察机关执法为民的本质要求和外在体现。文明执法，有助于化解矛盾，增强人民群众对检察工作的信任。执法工作遇到大量的问题都是人民内部矛盾，大多数当事人也都是通情达理的。只要检察干警晓之以理，动之以情，工作做到位，多数当事人都能自觉接受和履行处理决定。反过来，即使案件处理结论是公正的，只是由于干警的工作方法简单、态度粗暴，也往往会引起当事人的怀疑和不信任，从而引发上诉、申诉甚至形成上访。更有甚者，有的干警在工作中，粗暴对待当事人，不但没有实现执法目的，反而激化了矛盾，引起群众不满，影响了执法机关的形象。所以，文明执法，事关重大、意义重大。干警对待人民群众说话要和气，态度要和蔼，办事要热情，服务要周到，考虑要细致。要多给群众提供便利，不给群众增添麻烦。要注意尊重当事人的人格尊严。对待当事人不侮辱、不挖苦、不嘲讽，对当事人要耐心听取他们的陈述、申辩和申诉，不能因自己的主观好恶而影响对当事人的态度。
3、清正廉洁
法治教育的体会范文5
一、打造一支精干的家教教师团队
学校帮助家长提高家教水平的出路在哪里?谁应该成为搞好这项工作的主力军?笔者认为,家长与教师的接触较多,关系密切,受到的影响也会比较大,要想转变家长的教育观念,提高家教水平,就必须首先提高教师的家教水平。
实际操作中,我们学校把“家庭教育”作为一门校本课程,选聘一批优秀教师进行开发与研究。一方面,学校聘请家教专家做专题报告,委派骨干教师走出去参加培训,在校园网站专门开辟家庭教育专栏,筛选优秀的家教理论、家教案例放到专栏中,供教师学习,充实教师的思想,提升教师的家教理念和理论水平。另一方面,学校引导教师从家长和教师两个角度,认真反思自己的教育方法和教育行为,总结自己在教育孩子和学生两个方面的成功的经验和失败的教训,撰写并编辑了《走进孩子的心灵》家教反思论文集,提高了教师的实践水平。在此基础上,学校根据教师自己积累的先进的家教理念和经验,采用访谈、问卷调查分析等形式,收集和发现家庭教育存在的主要问题,了解家长最为关心和感到棘手的问题,推出了《好父母,成就好孩子――热点家教四十问》一书。从“案例”“剖析”“支招”三个角度,为家长提供具体可行的解决问题的途径和方法。
一系列的研修活动,使作为双重身份的教师家长的家教理论水平和实践能力都有了显著的提高,也间接地提升了班级管理与教育学生的艺术水平,使他们在解决学生问题时能够“对症下药”,成为学生健康成长的引路人,也为提高家长的家教水平提供了有力支撑。
二、提升家长学校的办学水平
要创建家校互动共育的良好局面,就必须对家长进行培训,提高他们的家教水平。
1.加强对家长的引领和培训
学校聘请知名教育专家为家长做专题报告,发放家教学习材料,邀请部分家长就自己教育子女的成功经验与其他家长进行交流探讨,开设家校互动平台。学校还充分利用校园网,进行互动答疑,促使家长转变家教观念,改进教育方法。
2.办好家长月报
由班主任随时征集来自家长的成功或失败的教育案例,以班级为单位每月办一期《家教月报》,向家长发放。《家教月报》以中学生成长过程中易出现的问题为例,剖析原因,探求策略,科学引导,做到教育资源家校共享,促进家长提高教育水平。
3.加强信息互通
学校利用“家校联系卡”和“家校联系信”,加强信息互通。教师每周抽出一定时间,为每位学生填写一周内在校的表现,既要肯定学生的成绩,又要指出学生存在的问题,同时要求家长也要填写学生在家庭生活中的表现。这样使教师、家长都能够全面、及时地了解学生在家和学校的思想动态、学习状况和行为表现等,以便家校联手,对学生进行必要的、有效的教育。
三、开展“百名教师访千家”活动
家访是多年来被证明行之有效的家校联谊的手段。随着现代通信手段的普及,不少人认为传统的家访方式已经不适应现代社会的节奏了。但笔者认为,家访依然是增加人文情怀、推进家庭教育建设最有效的手段之一。当然,家访要改变传统意义上的那种班主任一个人“告状”式的做法,要尽可能让更多的教师参与到这项工作中来,使他们带着同样的使命走进每个家庭:帮助家长建立教育子女的正确观念,指导家长实施正确的教育行为。
自2008年新学期开始,学校开展了“百名教师访千家”活动。以班级为单位,由班主任牵头,任课教师全体参与,走进千家万户,针对不同的教育对象,或帮家长分析存在的问题,支招献策,拟定家教计划方案;或对他们的家教方法和家教经验进行提炼升华,促其提高。活动中,学校要求教师把家访当成提高师德修养、反思教育行为的一个重要契机。只要家访,必有记录。翻开教师的家访手记,有鲜活的家访实录,也有家访的深切体会;有育人成功的喜悦,也有教育思想碰壁的反思;有对特困生的浓浓关爱,更有师生的心灵交融。
从以往的告状家访到现在的沟通交流,从单纯的关爱到有针对性的指导,从上门服务到自觉反思,家访产生了多重效应:教师的服务角色得以重新定位,教师、家长、学生实现了共赢。“简单”“粗暴”“训斥”式的教育方式从家长的教育行为中剔除了,平等、爱心、交流融进了家长的心中,家长成为教师真正意义上的同盟军和团队成员。
四、开展心理咨询,实施个性家教
所谓“个性家教”,就是根据学生不同的家庭状况、心理状态、性格特征、习惯爱好,以及学习困难与心理障碍等具体原因,制订出适合个体的心理辅导计划和方法,实施一对一的辅导。但需要注意的是,大多数学生特别是本来就存在心理障碍的学生,对心理咨询存在着较强烈的戒备心理。怎样才能使学生在毫无戒备的情况下,自觉或不自觉地接受心理教育和心理知识,潜移默化地解决学生的心理问题呢?实践中,学校将“心理咨询室”更名为“温馨小屋”;将“心理咨询教师”称作“知心姐姐”,并将“温馨小屋”的布置尽可能充满着家的味道。“知心姐姐”采取与其谈心等方式,让学生在属于自己的天地里,自由倾诉、宣泄成长中的烦恼,寻求来自教师的心理慰藉和行为指点。
法治教育的体会范文6
一、借助体育教学培养学生克服困难的精神
众所周知，学生之所以不喜欢体育课的一个重要原因就是怕苦、嫌累，导致一些学生总是在逃避体育运动，尤其是运动机能较差的学生。因此，在素质教育下，我们要意识到现在学生存在的问题，要有意识地培养学生克服困难的精神，帮助学生突破自己，克服困难，从而使每个学生都能找到适合自己的体育项目。
例如：在教学“1000米/800米跑”时，由于该项目需要学生的吃苦耐劳的精神，也需要学生坚持不懈的精神，所以，学生常常会出现半途而废的现象。因此，为了展现体育学科的价值，也为了培养学生克服困难的精神，在该体育项目的学习中，我选择“以身示范”的教学法，主要就是陪同即将放弃的学生，鼓励他们，同时调整呼吸，帮助学生跑向终点，逐步培养学生战胜困难的精神，以促使学生获得良好的发展。
二、借助体育教学培养学生与人合作的意识
随着现在独生子女的增多，学生以自我为中心的意识越来越强，不懂得与人交流、缺少一定的合作意识成了现在学生的特点之一。但是，在社会竞争激烈的今天，这样的人才是不能更好地适应社会的发展的，也是不利于学生健全发展的。因此，我们可以借助体育教学中团体竞赛项目的教学来有意识地培养学生的合作意识，引导学生在互相学习、优劣互补的过程中感受合作意识的重要性，进而为学生综合素质水平的提高作出相应的贡献。
例如：在教学“篮球”“足球”等项目时，我们可以通过模拟比赛的形式来帮助学生意识到每个成员在团队中的作用，同时让学生感受到合作的重要性，进而使学生逐渐改变自己，逐渐融入团队当中，真正成为团队中的一员。
当然，在体育教学中除了培养学生克服困难的精神和合作意识之外，我们还可以借助体育教学来增强学生的身体素质，提高学生的心理健康水平，增强学生社会适应能力等。这些都是能够在体育学习中实现的。所以，在新课程改革下，我们要借助恰当的方式来调动学生的学习积极性，进而促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐地发展。
