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信息技术管理体系范文1
关键词：信息技术 生产管理 ERP系统 生产模式
中图分类号：X937 文献标识码：A 文章编号：1007-9416（2013）09-0077-01
信息技术的发展及其广泛应用，对现代生产管理体系的影响极其深远，加速了企业管理流程再造，同时，也改变了企业产品的设计、加工和工艺过程。从深层次上看，也改变了企业管理理念。
在炼油企业管理体系中，生产管理是核心，随着炼油体制改革的深化和竞争压力的增大，必须按照现代生产管理理论，改变过去的生产管理模式，有效整合各种资源，以降低炼油生产成本，获得最大的经济效益，以提高企业的市场竞争力。因此，本文提出利用ERP系统解决炼油企业管理现代化、科学化的问题。
1 生产模式的变革
关于先进生产模式的研究文献较多，主要有西安交通大学教授汪应洛提出的高效快速重组（LAF）模式、同济大学和香港理工大学的研究学者提出的分散化网络制造模式、863/CIMS主题提出的现代集成制造系统、李亨昭等提出的包括“采用新型的生产模式、改进生产组织管理、提高人员技术素质”等4项战略对策、徐志磊等提出的加强研发队伍的建设、拥有并保持关键资源和核心技术等八项发展建议、王秀彦等论述了绿色制造、敏捷制造、虚拟制造、纳米制造、并行工程、精益生产、机械仿生与生物制造等先进制造模式的发展特点等等。
综上所述，先进制造模式的研究和应用在我国已经形成了一定的理论基础。这些研究从不同的角度和不同的专业领域对先进制造模式从概念到应用进行了有益的探讨。先进生产模式在我国制造业的应用已表现出极大的效率，这些成果必将引起更多的企业对先进制造模式的重视。
2 ERP在炼油行业的应用优势
随着信息技术的快速发展以及先进的生产管理理论的应用，最终会使炼油加工行业发生革命性的变化，传统的推式生产模式将会逐渐瓦解，先进生产模式登上舞台。面对如此复杂的生产系统，必然要求管理手段的变革，ERP系统结合了信息技术和先进的管理理念，必将成为适应先进生产模式的管理工具。
（1）促进企业管理制度创新。规范政策制定和实施程序，优化企业发展的政策环境，它能够帮助企业更新管理体制，其特点在于能促进企业内部利用系统相互监督和相互促进，激发每个员工主动创新意识，奖罚显性化。
（2）建立“以人为本”的人力资源观念。ERP的管理思想就是“以人为本”的，通过ERP在企业内部建立一种竞争机制，在信息平台上制定工作评价标准，努力实现员工工作情况显性化。
（3）建立“组织即系统”的思想。ERP吸收了西方现代管理理论中社会系统学派创始人巴纳德的管理思想“组织是系统”，并认为人们之间的合作是建立在有效的信息交流之上的。此外，在运用这一系统时，还应当注意信息交流系统的完整性。
（4）“供应链管理”是核心。ERP系统把客户需求和企业内部的制造活动以及供应商的制造资源整合在一起，形成一个完整的供应链，并对供应链上的所有环节进行有效管理，这样就形成了以供应链为核心的ERP管理系统。
由此可见，ERP的应用的确可以有效地促进现有企业管理的现代化、科学化，适应竞争日益激烈的市场要求，它的导入，己经成为大势所趋。
3 ERP系统在炼油企业的应用研究
ERP系统结合了信息技术以及先进的管理思想，成为提高炼油企业管理水平以及竞争实力的重要手段和措施。自从ERP在中国得到应用后，已实现了优质服务的理念。随着企业体制改革的深化，传统的各自为战的分散管理模式已经不能适应当前市场竞争的需要，必须打破过去的管理模式，通过优化供应链管理，整合各种资源，以降低生产成本，获得最大的经济效益，提高企业的市场竞争力。主要体现在以下几个方面：
（1）人力资源管理。基于ERP的人力资源管理大大简化了人力资源部门的工作，降低人力资源管理成本，提高管理的效率。更重要的一点在于ERP系统使实施战略性人力资源管理从理论上升到实践。ERP的人力资源管理既可以覆盖包括人事管理、薪资管理、招聘管理、培训管理、考勤管理、合同管理、绩效管理、经理自助和员工自助等在内的人力资源管理的核心业务流程，满足企业人力资源管理的关键业务和信息需求，同时实现企业不同职能部门、业务流程之间、管理角色之间的集成和协同运作消除人力资源管理管理系统的“信息孤岛”，最大程度的实现人力资源信息共享。
（2）物资管理。实现物资采购以及仓储管理体制机制的建立健全。物资管理的各级部门统一对物资实施初步梳理，逐步建立起物资的标准化体系，统一物资编码，为规范化物资采购以及仓储管理奠定基础。同时采用战略采购的思想，物资部门对不同的类别物资实施总部集中采购各分分公司分散采购相结合的运行方案。
按照生产者延伸的责任制度设计进行物资仓储的资源整合，逐步建立相应的物资配送中心，以优化库存的资源并经过ERP系统得以实现，有效降低库存物资的资金占有率，提高周转率。
（3）财务管理。实现财务核算集中化，资金管理集中化以及预算控制全面化。
企业是一个包罗万象的系统，ERP则是解决企业的“信息孤岛”的最佳方案，是企业信息化建设的制高点。ERP一旦得以运用，实际上就相当于在企业中搭建了一个数字化管理平台，该模块的建立为企业人力资源管理提供了新的科学管理方法，有利于提高企业人事管理的能力，提高员工的工作效率。当然，ERP系统还存在着诸多问题，仍需进一步完善，才能更好的为企业发展服务。
4 结语
ERP作为一个系统，与企业管理环境关系密切，ERP系统可以通过规范、整合、集成各项生产数据，实现信息的及时、准确共享，成功地选择和实施ERP可以优化炼油企业的业务流程，改善数据信息系统，有效地提高企业的管理、工作及设备等效率，实现快速信息传递与共享，从而达到管理水平的全面提高。
参考文献
[1]汪应洛，孙林岩，黄映辉.先进制造生产模式与管理的研究[J].中国机械工程，1997（2）：63–731
信息技术管理体系范文2
【关键词】信息技术；伦理问题
中图分类号：TP39 文献标识码：A 文章编号：1006-0278（2013）07-203-01
1946年第一台计算机ENIAC在美国诞生；20世纪70年代，个人电脑进入普通家庭；80年代互联网在世界范围内逐渐普及，这些都为以数字化技术、多媒体技术和网络化技术为代表的现代信息技术的飞速发展打下了坚实的基础。现代信息技术的飞速发展，使每个人都能方便快捷地从互联网上获得各种各样的信息。在这个过程中，人们的工作方式，生活方式，甚至思维方式都有了巨大的改变。在这个全新的领域，全世界联合成一个“地球村”，但早期法律一片空白，即使到现在仍无健全的法律、法规来规范人们的行为，导致大量的信息技术道德伦理问题涌现，网络秩序混乱，网络积极的因素得不到全面的发展。企业的CIO应该吸取教训，认真思考如何合理地运用管理信息系统来运营企业。
一、什么是信息伦理
伦理（Ethics）即个人或者团体的指导性的信仰、标准或者理想，是人们在日常生活中自发形成的内心关于善恶的标准和情感，并不受法律的约束。信息伦理，是指涉及信息开发、信息传播、信息的管理和利用等方面的伦理要求、伦理准则、伦理规约，以及在此基础上形成的新型的伦理关系。信息伦理又称信息道德，它是调整人们之间以及个人和社会之间信息关系的行为规范的总和。信息化的高速发展使我们原有的道德伦理观念受到冲击，但是新的道德观念又尚未完全形成亟需我们解决。
二、信息技术运用过程中管理者要面对的伦理问题
当今社会，信息的价值越来越高，人们越来越重视信息。“拥有了信息意味着比别人更具有竞争力”这种说法毫不夸张。但是，信息技术的广泛使用引发了诸多关于信息伦理问题的思考。哈佛大学的教授们在七十年代，就已经提出并分析了关于信息技术的应用引起的伦理和政策的问题，他们认为：信息管理系统总是涉及到适当、负责任的管理行为。由于信息技术包含大量并不断更新的新兴技术，管理者面对的问题总是相对于传统的权力和公平复杂的。
信息技术的广泛推广，促进了经济的发展，拉近了全球人民的距离，丰富了我们的生活。它带来了许多利处，然而许多人也迷失其中，随之而来的是一系列的道德伦理问题：知识产权的侵犯、个人隐私的失控、信息安全的破坏、信息垃圾的传播等。一个简单的例子：手机卫星定位功能，可以方便我们的生活，但是，手机制造商可以随时查看我们的隐私，我们的隐私可能泄露，安全性得不到保证。管理信息系统作为信息技术的一个应用，同样存在着类似的问题。
管理者面对着诸多挑战：信息技术允许我们有能力做很多事，但是这些事合法吗？新技术产生新的能力的同时，旧的规则应该继续使用还是废除呢？规则会通过改变社会的价值观，进而改变社会的形式。如果新的规则是必须的，那么最佳的内、外部发展、使用它的时机是什么时候呢？种种问题都等待管理者去解决。
信息技术有及时、派生功能、技术功能有利有弊，信息技术的可用性使所有种类的信息在更大范围内对潜在的使用者可用，信息可能从数据库立即而直接地传播出去，就像：信用卡可以记录大量的、详细的消费者的财政消费信息，问题出现了：信息的所有者是谁？谁应该有权利去访问这些数据？什么信息应该被限制？什么信息更重要？谁担负维护信息的准确性和安全性的责任？信息的相关者是否应该事先知道信息的可用性并选择信息对谁可用？
信息技术的应用于管理信息系统的过程中出现了信息所有权、管理责任控制、信息维护、信息安全等管理问题。知识产权（Intellectual Property）、商业机密（Trade Secret）、版权（copyfight）、专利（Patent）构成了信息所有权。责任与控制：1966年，一个程序员在银行系统放置了一个补丁程序，使系统无法观察账户的透支，因为当时没有相关的法律所以无法定罪；系统质量：什么样的系统是一个可靠、稳定的系统？以什么样的标准衡量系统？所有这些问题都值得管理者深思。
三、面对信息伦理问题的解决办法
首先，管理者尤其是企业的CIO应该在企中建立正确的伦理纲要、密切注意IT技术对社会的影响、制定政策以确保信息技术得到正当使用。创建公司信条、伦理纲要、公司规则来规范公司的信息技术的使用，保证企业的信息技术的使用不侵犯职工个人隐私。
其次要注意相关政策的建设。信息技术的使用要符合数据政策、知识产权政策、工人权利政策。信息技术不断挑战着现在的形势、规则、法律。管理者可以创造关于数据使用、工人的权力、和个人权利的政策来规范员工的行为。
最后企业管理者树立良好的责任心、增强自律，为公司其他员工做好榜样。在虚拟的网络世界中社会舆论的约束力度是有限的，自己内在的信念才能帮助我们建立一个积极健康的网络环境。
信息技术管理体系范文3
关键词 班主任；信息技术；班级管理
中图分类号：G434 文献标识码：B
文章编号：1671-489X（2016）17-0052-02
1 前言
随着时代和科技的发展进步，信息技术在教育领域产生越来越大的影响[1]。信息技术应用于班级管理中，可以很大程度上提高班主任工作效率，增强班级管理效果，更好地促进学生成长和发展。因此，班主任必须要重视对信息技术的应用，以提高自身的管理水平和质量。
2 利用信息技术提高日常管理效率
班主任的一项重要任务就是做好学生档案、成绩等班级日常管理工作，这项工作十分琐碎，采用传统手段既费时又费力，而采用信息技术则可以大大提高管理效率。
利用信息技术实现学生档案管理信息化 用信息技术进行学生档案管理，可以提高安全性和长久性[2]。在管理学生档案信息过程中，会因为学生地域的不同而感到非常困难，这是因为技术手段落后所导致的。因此，需要档案管理信息化，借助信息技术来管理学生的电子档案。将学生的户籍资料、学籍资料、身份资料、家庭电话、家长姓名、家庭地址和出生年月等，使用Office和Excel这一类计算机软件做成表格的形式，详细记录学生的信息。另外，对于学生的非文字信息，也可以借助信息技术的扫描仪功能将学生的照片扫描存进学生的信息管理系统中，将照片和学生的信息进行关联。这样在查看学生的信息资料时，学生的信息和其本人就能快速进行比对，帮助教师对学生的信息进行个性化分析，学生的档案信息一目了然。同时方便查找和日后管理，可以大大降低档案管理的难度。
利用信息技术进行更加科学的成绩管理 班主任要不断提高信息素养，熟练运用信息技术和各种系统软件对班级的学生成绩进行分析整理、汇总整合，并总结相关经验，便于随时掌握班级的学习情况，促进教育教学工作的顺利开展。比如，班主任可以运用Excel软件对学生的总分、各科分数、排名、平均分等进行汇总分析，化烦琐为简单，让工作变得简单易行、清晰有序，极大提高工作效率。
利用信息技术建立成长袋记录成长历程 成长是学生必经的历程，在学生成长过程中，可以借助信息技术建立成长袋，帮助学生将成长历程记录下来，搜集可以反映学生成长的最佳作品和代表项目，比如生字卡、书法作品、作文、手工制作、图画甚至作业等，这些作品可以是优秀的，也可以是学生失败的，但是最重要的是能够给予学生启示，对学生的成长和发展具有积极影响。另外，班主任可以定期对学生近期的表现进行评价，将对学生的评价内容记录下来，形成一份跟随学生成长的记录，这份记录会跟随学生成长，帮助教师和学生看到学生的成长变化，是进步了还是没有变化，从而成为最后教师评价学生的重要依据。
3 利用信息技术促使学生参与管理
利用信息技术，可以构建班级内部的互动交流平台，因为班级管理工作并不是班主任一个人的事情，也是全班每一位学生应尽的义务，需要师生共同参与管理[3]。
首先，班主任要构建互动平台，激发学生的参与热情，发挥团队的力量，号召每一位学生都参与其中，让学生真正成为班级的主人，切实参与班级各项事务的管理工作。班主任可以在网络这个大平台上组建网上班级，一方面在上面公布公开班级工作，张贴班级新闻，展示工作成果；另一方面可以办理班级工作的相关事务。
其次，班主任可以建立班级专属的论坛社区，让学生就班级工作在论坛上进行交流讨论，分享自己的意见和想法。另外，还可以鼓励学生建立博客，记录自己成长的点点滴滴，将自己的感想和发生的奇闻趣事记录下来。同时，由于学生喜欢游戏，因此可以引导学生在学习中玩、在玩中学习。比如学习雷锋的游戏，做一件好事，学生可以取得一定的分数，最后比一比谁得的分数最高，在游戏中接受教育，其效果会很好。
最后，班主任可以借助网络聊天软件，让学生在网络这个平台上交流互动，增进了解和友谊。同时可以为学生介绍一些优秀的网站，供学生在课余进行学习；也可以布置一个课题供学生在课下研究，让学生分组合作，借助集体的力量去完成教师布置的任务。这样既可以锻炼学生探究合作学习的能力，又能培养学生的创新意识和创新能力。如为学生布置一个名为“雷锋精神过时了吗”的研究课题，让学生分组合作完成，有的学生负责搜集雷锋的相关资料，有的学生负责进行问卷调查，有的学生负责发帖，有的学生负责整理数据、汇总资料，依靠大家的努力顺利完成研究课题，工作效率事半功倍。
4 利用信息技术加强对班里特殊学生的引导
班主任在班级管理中会碰到一些问题学生，而这些问题学生最突出的表现就是会出现违纪的事情。造成问题学生的原因是多方面的，无论是家庭中的原因，还是学校环境上的原因，得不到发泄的学生就将矛头指向学校和课堂，进而造成不认真学习、打架斗殴、违反课堂纪律的现象频繁发生。班主任工作的一个重要任务就是加强对学生的引导启发，从而转化这类学生。通过信息技术可以很好地实现这一点。如在班级内有一位学生性格比较外向，但是脾气比较急躁，经常和周围同学产生矛盾，渐渐地大家都刻意疏远他。笔者给这位学生推荐了从网上查找的《爱的教育》这本书，让他在网上阅读后谈谈阅读感受，最后又正确引导他，让他感受生活中的真善美，最后使他逐渐发生转变。
此外，一部分学生存在很大的心理问题，而平时面对面，学生又不善于或不习惯将内心的问题讲给班主任。这时可能通过聊天软件、电子邮件等形式与学生进行沟通，避免了面对面沟通时的尴尬，从而让学生放松心情，学生就会将自己的一些心理问题通过网络的形式讲给教师听，教师才能做到有的放矢，加强对学生引导的针对性，更加有效地解决学生心理上的问题，让学生健康成长和发展。可以看出，有效利用信息技术，可以很好地实现对问题学生的转化，是引导学生健康成长的重要手段之一。
5 结语
班主任是学生成长路上非常重要的引导者，在学生学习、活动和思想工作等方面都发挥着重要作用。因此，作为班主任，要在班级管理中转变传统理念，重视信息技术的作用，同时不断提高信息技术水平，科学有效利用到班级管理中去，提高班级管理的效率和质量，从而推动班级工作的顺利开展，保障学生得到更加有效的锻炼和发展。
参考文献
[1]刘辉，康文彦，刘彦芝.利用信息技术辅助班级管理[J].山西电教，2014（1）：89-90.
信息技术管理体系范文4
【关键词】数字化；档案信息；安全管理；体会
一、概述
随着国家电网公司集团化、标准化和信息化的快速推进，各单位的办公、财务、生产及工程项目等业务的信息管理系统已逐步建立和应用，其中形成的电子文件、电子归档的数量也迅速增长。琅琊山电站工程项目为安徽省“十五”期间重点能源项目，电站枢纽主要有上水库、输水系统、地下厂房、下水库和地面开关站五部分组成。电站装设四台15万千瓦的单级可逆式抽水蓄能机组，总装机容量60万千瓦。2002年12月2日正式开工，2007年9月25日四台机组全部并网发电，2009年通过国家档案局档案验收，2012年获国家优质工程银质奖。该工程从2002年开工以来，业主就对档案信息进行数字化，且信息量每年以“惊人”的速度递增，目前实现了电子档案查询利用功能。
档案信息资源是国家或企业宝贵财富和重要战略资源，只有建立在安全的基础上，才能使其价值得以真正实现，否则将会影响档案信息作用的全面、有效的发挥。强化信息安全管理是档案信息数字化顺利进行的根本保证。下面，我从安全职责、管理措施、技术措施等方面，谈谈数字化档案信息安全管理的体会。
二、建立职责明确的责任体系
加强内部管理，建立职责明确的责任体系，是确保档案信息安全的一个重要方面。据统计，我国公安部门破获的网络入侵案件中，90%以上都可以通过加强管理来避免。据美国FBI调查，75%的公司报告财务损失是由计算机系统安全问题造成的，超过50%的安全来自于公司内部。信息安全管理应按照“谁主管谁负责，谁运营谁负责”原则，实行统一领导、分级管理。单位主要负责人是本单位信息安全第一责任人。信息安全实行专业化管理、归口监督。信息工作办公室是信息安全的管理和保障部门，安全监察部是信息安全监督部门。各部门职责明确，分工到位，形成了完善的信息安全责任体系。
建立信息安全责任体系，强化员工责任意识和安全意识，可以提高制度的执行力，确保档案信息数字化的顺利进行。在琅琊山电站建设期，业主与监理、施工、设计等参建单位组建了办公自动化网络，在合同条款中对监理、施工、设计等参建单位在档案资料收集、整理、档案信息录入、信息安全等方面进行了约束。同时在电站建设和生产不同时期，成立了档案管理领导小组和信息安全领导小组，建立了由各参建单位和各部门人员参加的档案工作网，全员签订了《安全生产责任书》、《信息安全承诺书》和《员工保密承诺书》，并定期开展网络信息和保密教育培训，形成了“保障档案信息安全，人人有责”的氛围。同时，档案管理部门不断地对档案信息安全现状进行认真地分析，把档案信息安全作为档案信息部门、档案工作者各项考核的首要指标；对现有制度进行认真清理，完善数字档案保管、编目、利用、编研、保护、保密等方面的制度，并对制度的执行情况加强督促和检查，定期进行考核，确保各项制度能够有效、正确执行；对当前电子文件和电子档案，制定电子文件和电子档案保管、保密和利用制度，加强电子文件的保管和检修鉴定；在档案信息提供利用中，认真执行国家信息安全和信息保密等规定，严格把握档案利用审查关，加强对档案信息利用的监督和管理工作。
三、采取严格有效的管理措施
数字档案信息安全包括网络系统、档案信息系统、数据、环境及人员管理的安全。要保证数字档案信息安全，必须采取严格有效的管理措施。一是要不断建立和完善档案信息安全管理制度，定期或不定期对信息安全管理制度进行检查和审定，对存在不足或需要改进的安全管理制度及时进行修订，只有这样，才能做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究，才能更好地维护档案信息安全。目前，我国已建立了《计算机信息系统安全保护条例》、《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》、《计算机网络国际联网管理暂行规定》等一系列信息安全方面的法规标准，这些法规为维护网络安全提供了法律依据，有力地保障了信息安全工作的顺利进行。二是要明确安全管理机构，设立系统管理员、网络管理员、安全管理员等岗位，并明确各岗位职责。应加强信息安全管理人员之间、信息只能部门和业务部门之间的合作与沟通，共同协作处理信息安全问题。三是要加强人员安全管理，关键岗位应签订保密协议，及时终止离岗员工的所有访问权限，严格外部人员访问程序。四是在运维管理方面，要严格执行信息机房管理有关规定，确保机房运行环境符合要求，严格机房出入管理。对终端计算机、系统和网络等设备实行标准化作业。强化存储介质存放、使用、维护和销毁等各项措施。对档案信息服务器系统，要详细记录日常操作、运行维护记录和修改等内容，严禁任何未经授权的操作；要及时进行软件升级更新，定期进行漏洞扫描，及时安装补丁程序。要及时升级防病毒软件和恶意代码库。五是要建立备份与恢复管理相关安全管理制度，严格控制数据备份和恢复过程，妥善保存备份记录，执行定期恢复程序。六是建立与完善应急预案，加强培训和演练，确保人力、设备、技术和财务等应急保障资源可用。七是要切实加强员工信息安全培训，提高全员信息安全意识。
我公司按照国家信息安全法律法规和上级主管部门要求，先后建立了网络系统管理、档案信息系统管理、数据备份管理、病毒防护、设备管理维护、信息机房管理、档案信息部门人员管理、操作技术管理等有关制度，如：《信息安全管理标准》、《信息系统机房管理标准》、《信息系统终端使用管理标准 》、《信息系统检修维护管理标准 》、《信息化设备管理标准》、《信息系统应用管理标准》、《信息系统运行管理标准 》、《档案工作管理标准》、《保密工作管理标准》、《档案工作应急预案》等。
信息技术管理体系范文5
1多媒体企业信息检索技术多媒体数据由于自身独特的特点，其信息线索难以使用规范的符号给与描述，例如要对信息系统中的图形颜色与格式、声音的强弱与频率、文档的大小与类型进行检索事，就必须在检索之前的数据库建立时预先置入这些对口特征，虽然某些复杂语义看似容易让人理解，但是利用这些语义线索进行检索时却难以轻易实现对口寻找靶目标。在进行实际的检索时，各种信息被转化为基于一定语法的字符和语言，企业各种信息通常根据媒体的匹配程度给予回复，这个过程就是检索的一个中间过程，此过程降低了用户检索效率，不利于深度交互的出现，随着人们对深度检索的需求，这种“转换障碍”在很大程度上制约了其检索效率。基于内容的检索在很大程度上克服了这一缺点，它直接将信息语义与检索过程有机结合，从信息中直接提取语义线索，这种检索过程优越性在企业信息管理中尤为突出，彰显出来更加有效的适应性。
2多媒体企业信息关联技术信息的的表现形式不仅仅在于声音、图片、文档等单一的形式，伴随着多媒体技术的发展与引进，信息的变现形式进一步得到拓展，例如说触觉的表现形式。现如今，多媒体技术和超文本技术的有机结合，使得信息的表达与转述形式更具准确具体，大大优化了信息与靶目标的交互效率与交互程度，同时多媒体技术又给超文本带来许多便利，他是超文本的交互界面更加人性化，二者的有机结合、互相补充促生了超媒体的诞生。超媒体运行过程的主管部门“超媒体系统”负责编辑穿媒体资料，超媒体的链和节点可以动态的改变，各个节点中的信息可以更新而形成新的组织结构。在一个由千百个节点组成，分散在多台计算机中的超媒体信息网络中，浏览工具显得十分重要，它可以帮助用户在网络中寻路和定位。所以，最终超媒体系统实现的是一个超媒体化的信息空间，这个空间可以由各种信息工具来构筑，用户可以通过专门的浏览器进行访问。
二、多媒体在企业信息管理系统中的应用的注意要点
1多媒体情报检索多媒体数据库不仅包含大量规范的结构化数据，而且包含大量的图形、图像、声音等非结构性数据信息。多媒体情报检索技术是针对读者对数据、文本、图像、声音等各种形式情报信息的全方位需求而提供的情报查找技术。查找时，应考虑好分哪些数据库来进行查询，每个库的结构是什么，对每一个库来说有哪些查询需要，查询项目是什么，查询方式是什么。目前应用最广泛、最方便的人机交互式检索系统是多媒体触摸屏信息查询系统．检索时只需用手指触摸屏幕上的文字、图形或提示标志，就可以从屏幕上得到其所需要的各种信息。
2多媒体情报信息服务利用多媒体系统声、像、图、文并茂的特点，情报信息机构的人员可以向需要咨询的人提供全新服务，对情报信息机构广泛宣传新技术、新产品、新工艺以及新书新刊(包括电子书刊)也有很好的效果。随着信息高速公路和智能网的建立，电子技术、计算机技术的发展，人们可以在千里之外的家中向情报信息机构提出咨询，并获得生动形象的多媒体信息。
信息技术管理体系范文6
关键词：信息技术；教师素养；能力素养
中图分类号：G630 文献标识码：A 文章编号：1003-2851（2013）-12-0147-01
信息技术教师在整个信息技术教育活动以及教育信息化过程中扮演着重要的角色，信息技术教育已经超越了单纯的计算机技术训练阶段，发展成为与信息社会人才需求相适应的信息素养教育，信息技术教育的根本目的是培养学生的信息素养，作为这一任务的主要执行者，信息技术教师的专业素养水平直接影响着课程理念的落实和课程目标的实现，中学信息技术课程急需要建立一支高素质的队伍。
一、信息技术教师的现状
在中学信息技术课程被人为划定的非主流学科：尽管国家层面非常重视中小学信息技术教育，但在许多学校及教育主管部门对信息技术教育的重要性和必要性认识不够，因此中小学信息技术教师也就成了非主流教师，地位堪忧。中小学信息技术教师在大多数地区都没有单独的职称系列，教师的职业发展之路极其不顺畅，在学历、工龄等其他条件基本相同的前提下，信息技术教师要获得相同的职称升迁，往往要比其他学科教师多付出好几倍的努力，在很多地区中小学信息技术教师几乎被剥夺了专业发展权。
学习压力巨大：虽然信息技术与其他学科相比发展更为迅速，但是信息技术作为一门年轻学科，没有好的教学模式和教学方法供参考，我国最近几年中小学信息技术的课程标准和相关规定变化也最为剧烈，导致这信息信息技术教师苦苦追赶、应接不暇，学习压力几乎已经到了教师难以承载的极限。在许多学校信息技术教师要承担大量教育技术支持的繁琐工作，而工作量又难以计算：由于我国中小学教育技术人员配备不完善，很多中小学教师在承担自己的教学工作之余，还充当了本校的技术支持人员，包括为学校购置计算机设备，搭建校园网；学校计算机房、网络设备乃至全校所有计算机的日常维护和故障排查；为其他学科教师制作上公开课或参加比赛的课件，甚至要停掉信息技术课，亲临赛课现场帮其他学科教师调试机器和课件。
二、信息技术教师专业素养的提升
由于信息技术教师工作现状中面临的诸多问题，导致信息技术教师的在自身素养提升方面需要比其他学科教师付出更多，这就要求不仅仅要从专业知识方面提升，还需要加强自身的能力素养。
新课程从课程功能、课程结构、课程内容和课程设置上都有所转变。尤其是“课程功能上更强调形成积极主动地学习态度，将学习过程变成学生学会学习、学会合作、学会生存、学会做人的过程”。信息技术教育不等同于计算机教育，有其本身的课程文化价值的选择。
信息技术包含信息获取技术、信息传输技术、信息处理技术和信息应用技术等相关的知识体系。这就对我们信息技术教师的学科知识素养提出了很高的要求。作为教师，只有不断地学习、全面掌握学科基础知识，才能更好地贯彻新课程的要求，使学生在人文精神的熏陶下，掌握从获取信息到加工信息等一系列行之有效的方法和途径，为日后的学习和发展打下良好的基础。
三、信息技术教师必备的能力素养
（一）信息技术教师首先应该是一个出色的授课教师，信息技术教师要有细密周全的课堂设计能力外，还要有善于调控的课堂实施能力。新课程注重人文精神的确立和学生学习态度的培养，不同于以往只注重知识传授的教材。新教材以蜻蜓点水，把各种现代信息理论和基本技术都作了介绍，需要教师对相关内容进行归纳挑选，引导学生结合自己的了解作归纳总结。另一方面，由于新课程给予学生较大的自主学习空间，这就需要提高教师驾驭课堂的能力和引导学生“走进”教材的能力，才能让学生欢迎，同事们认可。
（二）信息技术教师是一名管理者和服务者，有关于信息技术在全校的应用、策划。随着学校信息化程度的不断提高，信息技术教师除了需要担任信息技术课的教学和学校管理外，还可能有许多与信息技术有关的事务，保障整个学校的信息畅通，计算机正常，多媒体设备的完好，新课改使得我们的课堂教学与计算机密不可分，所以为了设备的良好运行，必须要有我们信息技术教师的技术支持，还有像非信息技术教师的信息技术技能培训中小学兴趣小组的组织与活动、信息技术竞赛的组织和训练等。这就要求信息技术教师不但能够胜任技术教学，还要具备较强的组织管理能力。
（三）信息技术教师是一名研究者，如何在课堂教学甚至教育教学中更好的应用，能把学科教育与科研结合起来，使信息技术课堂教学既是造就高素质发展人才的基础，又是教育科研的实验中心。只有坚持教育科学研究，才能有创新，才能促进教学，才能形成富有个性的教学模式、教学方法和独具特色的教育思想和教学风格。
