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残疾人科普知识范文1
观赏花草鱼虫,绿色蔬菜,参与各项趣味活动,丰富市民文化生活,增加市民科普知识,提高市民热爱自然,科普游主题为"都市生态绿色科普之旅",并作为贯穿全年的一项科普活动摆上各级科协的工作议程.要求根据不同季节,不同对象开展各具特色的生态绿色科普游活动.市民通过到未来农林大世界参加"都市生态绿色科普之旅"一日游活动爱护家园的意识,为构建和谐,建设高水平小康添砖加瓦.
二,活动内容与形式
1,活动内容:根据未来农林大世界的项目特点,推出不同季节,不同对象的项目组合.如春夏秋冬各推出一组特色活动,春天可组织欢乐亲子游,夏天组织科普夏令营,秋天组织金秋夕阳之旅,还可以为残疾人,贫困生等人群组织专场,为摄影爱好者,私驾车主提供特色活动.
2,活动形式:三为主原则——以公益性为主,以组织社区居民为主,以指定线路为主,适当组织一些特色活动.集体组织的科普游活动由普及部,学会部分别牵头报名,自由报名的特色活动由旅行社负责报名.
三,活动时间:
1,集体组织的活动时间:每周一至周五,每天上午9:30到达未来农林大世界.2小时游览,午后再安排1小时插花,讲座,采摘等活动,下午2点返回.(活动对象以社区居民,科技团体为主)
2,特色活动时间:每周六,周日,如亲子游,贫困生,残疾人,摄影爱好者等.
3,启动仪式:月日上午在未来农林大世界举行"万人市民科普游"启动仪式.有250名市民参加.
四,媒体的宣传:
1,为扩大科普游的社会影响,吸引广大市民参与,《晚报》象科普讲座一样不定期公布科普游信息,包括活动主题,报名方式,时间,地点,人数等.让有关组织和市民自由报名,额满为止.
2,跟踪采访报道.要挖掘科普游内涵,营造科普氛围,扩大活动影响,为构建和谐大造舆论.
五,未来农林大世界的工作:
安排专人负责导游,讲解,观赏,掌握活动时间.制定,包括集体和特色.承办"万人市民科普游"活动仪式.
残疾人科普知识范文2
市残联建立、健全妇女、儿童工作制度。成立了“市残疾人联合会妇女、儿童工作领导小组”，组长由市残联党组书记担任，由康复处承担具体工作，落实专人做好市残联妇女、儿童的日常工作；成立了“市残联妇女小组”，明确了工作职责，开展了工作。并将市残联妇女、儿童工作纳入会工作目标管理，从经费上给予支持。
二、圆满完成市政府妇儿工委的目标任务
（一）加强了两纲的宣传培训工作
1、做好职工政策宣传，推动精神文明建设。
一是在残联系统内积极宣传党的路线、方针、政策，宣传《妇女发展纲要）》和《儿童发展纲要）》、学习《婚姻法》、《妇女儿童保护法》、宣传妇女观，宣传科普知识。
二是利用各种形式对女职工进行“四有”、“四自”、爱国主义、集体主义、社会主义、社会公德、职业道德教育，受教育面100%。
三是积极参加妇儿工委组织的各项专题教育活动。
四是在女职工中开展“巾帼文明示范岗”创建活动，参加巾帼建功活动的女职工占职工总数的100%。
五是围绕我会业务工作目标，组织女职工学习文化知识、学政治理论、学业务技术，经常开展岗位练兵和竞赛活动，80%以上的女职工成为业务技术骨干。45岁以下的女性公务员100%达到大专以上文化程度。
六是积极宣传妇女先进典型，鼓励女职工爱岗敬业创一流业绩。本年内被评为各级各类先进的女性占女职工总数的20%，实行目标管理的称职女职工达100%，优秀占20%。
七是积极开展双增双节、提合理化建议活动，取得一定的经济效益和社会效益。
八是开展“文明家庭”、“家庭文化建设”的创评活动，在倡导家庭美德建设方面效果明显，五好文明家庭户数占职工家庭总户数的100%。
九是落实政策，关爱女职工。按照市直机关工委妇工委要求，每年对女职工进行健康体检，做到一年一检。
2、做好节日宣传活动。
一是每年“三.八”妇女节都开展了丰富多彩的活动，提高了妇女工作的积极性。分别从不同层次、不同方位宣传了妇女方面的相关知识和注意事项，多次举行如何维护自身和残疾妇女的合法权益等方面的相关知识问答；
二是在“全国助残日”和“六.一”儿童节期间，市残联领导多次到市特殊教育学校、东区华山小学特教班、脑瘫儿童社区康复站和市残疾人康复教育培训中心看望残疾学生，给他们带去关怀和慰问金；部分社区也在“六.一”和“国庆节”组织不同形式的亲子活动，社区居民广泛参与，单位、企业纷纷向所在社区康复站残疾儿童捐款捐物等；
三是加强“爱耳日”、“爱眼日”、“碘防治”和降低残疾儿出生的宣传预防工作。
（二）重视残疾妇女儿童工作
一是加强就业、扶持力度。
几年来全市残联系统组织有身体条件的残疾人盲人按摩培训8期，种（养）植业培训20期，电脑培训16期、电焊培训1期，共培训残疾人1000多人，残疾妇女占45%；扶持农村贫困妇女家庭危房改造900余户，占总数的45%。
二是加强残疾儿童少年教育工作力度。
帮助具备就读能力的残疾儿童就近入学或进入特殊教育学校就读，使残疾儿童义务教育入学率达到85%以上；积极争取彩票公益金助学项目中央专项资金100余万元，资助贫困残疾学生1000余人次名，女性占45%；做好残疾学生入学工作，协助教育部门做好随班就读残疾学生的招生工作，将适龄轻中度的脑瘫儿童纳入普通学校随班就读；做好残疾人高考学生的录取工作。
三是加大妇女儿童权益保障，维护好残疾妇女儿童的合法权益。
几年来，接待残疾妇女儿童上访320人次，免费提供法律援助18人次，临时救助残疾妇女儿童130余人次。
四是努力实现城镇残疾妇女儿童病有所医的愿望。
借市医保局完善城市居民医保政策的机会，市残联积极分析残疾人现状，研究对策，不失时机地向市委、市政府和相关部门提出了提高残疾人补助标准和扩大残疾人补助范围，保障了残疾妇女和未成年残疾人病有所医。
（三）开展残疾儿童康复服务工作
实施抢救性康复项目工作，“十五”、“十一五”期间为120余名0-7岁聋哑儿童进行了听力语言康复训练；为110名智力残疾儿童开展康复训练；为130名脑瘫儿童开展康复训练，有效率达95%；培训聋儿、智力残疾儿童家长9次，为100聋儿进行听力测试、耳模制作，为他们配戴了助听器100个；实施贫困肢残儿童矫治手术31例，女性占45%，通过手术、术后康复训练和配备辅助器具，大大地提高了肢残儿童的生活自理能力。
三、做好信息交流工作
认真报送各种材料、统计报表，按时完成上级组织布置的工作任务，信息反馈及时。
四、存在的不足和困难
残疾人科普知识范文3
（晋江市科学技术协会 福建 晋江 362200）
摘 要：随着知识经济到来和产业结构提升加快，关注弱势群体成为社会各界共同的义务和责任；做好弱势群体科普教育工作，切实提高弱势群体科学文化素养，是增强弱势群体生存竞争力的有效手段之一，将有力地推进构建社会主义和谐社会进程。文章以晋江科普工作为例，对当前弱势群体科学素养的困境进行分析和研究，并提出几点弱势群体科学素养的提升途径及建议。
关键词 ：弱势群体；科学素养；提升；和谐
中图分类号：G315 文献标识码：A doi：10．3969／j．issn．1665－2272．2015．09．006
收稿日期：2015－03－20
随着社会经济的发展，受各种因素的影响，社会产生了各种弱势群体，并带来了一系列的弱势群体问题，引起人们的广泛关注。一般造成弱势群体有自然、生理因素，如年龄、疾病等，也有社会原因，如下岗、失业、受排斥等。所以从构成上说，弱势群体大体包括儿童、老年人、残疾人、精神病患者、失业者、贫困者、农民工以及在劳动关系中处于弱势地位的人。他们有的不能解决温饱问题、有的失去劳动能力、有的社会权益得不到保障，所以他们有着衣食住行、教育、就业、改善发展等各方面的迫切需要。因此，做好弱势群体科普教育工作，切实提高弱势群体科学文化素养，是增强弱势群体生存竞争力的有效手段之一。因此，本文将结合晋江市的科普工作现状并从当前的实际环境及背景出发，提出几点提升弱势群体科学素养的途径及建议。
1 弱势群体科学素养的困境
1．1 科学素养主体的低层次
据晋江市统计局2012年2月统计结果显示，晋江市常住人口为1 986 447人，其中外来人口则占了六成以上。就全市常住人口进行调查统计，具有初中和小学文化程度的人口占了全市常住人口的77％，全市常住人口中，0－14岁人口为251 502人，占12．66％；60岁及以上人口为123 381人，占6．21％。由此可见，弱势群体的比重决定了城市科学素养的质量，呈现出科学素养主体低层次的现象。由于弱势群体总体科学知识和科学精神都较为欠缺，对新科技成果的识别、运用及接受也都非常有限。
1．2 科学素养的矛盾性
科技经济时代的快速发展，促使相当一部分弱势群体开始向往和接受科技所带来的便利，自觉且不断地提高自身的科学素养，但同时也加剧一部分弱势群体对科学素养的排斥与抵触，从而导致弱势群体科学素养总体发展进程缓慢且具有不可抗的反复性，加剧了科普工作的难度。
1．3 科学素养环境的欠缺
科学成果是人类共同的财富，每一个中国人都有权利去感知它，但对于贫富差距都比较悬殊的大环境来讲，科学成果则由强势区域及区域中的少数精英掌握，而弱势群体一般则居住在相对贫困的区域，公共文化设施建设较为落后，科普工作尚未能全面覆盖到这些贫困区域，再加之弱势群体的生活压力较大，往往更注重和在意的则是改善自身的生存状态和生活水平，即使有提升自身内在修养的想法，也很难去实现。
2 提升弱势群体科学素养的有效途径及建议
几年来，晋江市一直致力于弱势群体，尤其是残疾人、外来工和青少年的科普教育，发起了科普进特殊教育学校、进企业和青少年科普等精品项目活动，取得了较好的成效。
2．1 联系实际、提高认识
科普工作的宗旨是提高全体公民的科学素养。所谓的科学普及不是为了培养一部分高素质的科技人才，而是面向社会各个群体的系统工程，特别是弱势群体更应该作为科普工作的重要对象。晋江市坚持以努力让弱势群体享受平等的科普教育为目标，充分调研弱势群体的精神需求，倾力构筑弱势群体科普服务体系。为探索符合弱势群体需求的科普教育模式，科协等部门深入学校、企业开展调研，重点考察了特教学校、外来工子弟学校和2 049试点企业，了解弱势群体的科普需求，充分发挥科普的生产力和文化功能，为弱势劳动群体提供所迫切需要的受教育机会，提高他们的知识和技能。
2．2 加强协作，形成合力
科协、教育局、劳动局、农业局、工会、团委、妇联、残联等职能部门和组织，形成工作合力，共同开展弱势群体科普服务，根据青少年、外来工、残疾人等不同类别对象进行对口帮扶协作；动员计算机学会、环保学会、农业学会、生物教学学会、科普讲师团等学会组织充分发挥学术指导作用，协助各类科普活动的开展。同时，着力抓好青少年科技辅导员协会建设工作，积极指导企业科协、学校科协等基层组织建设工作。如，晋江市科协采用“请进来”和“走出去”的方式，联系专业人员到特教学校对教师进行科技辅导培训，组建校外科技辅导队伍，对特教学校科普活动进行不定期指导，再鼓励学生到外面参加科普竞赛活动，增强竞争意识和能力。组织网络的完善为弱势群体科普服务提供了保证，使弱势群体科普工作逐步走向日常化、规范化，逐步融入到他们生活学习的各方面中。
2．3 树立典型，示范带动
晋江市通过开展特色活动，树立弱势群体科普的典型，充分发挥它们的宣传、示范、辐射作用，以点带面，不断拓宽弱势群体科普的参与面，积极营造社会各界关注弱势群体的良好氛围。2004年，晋江市被列入中国科协“2049行动计划”试点工作项目的“进城务工人员科学素质行动计划”首批试点，以此为契机，在七匹狼、凤竹等知名企业面向外来务工人员，开展赠送科普图书、科普报、播放科普电影等一系列科普活动，努力提高外来务工人员科学文化素养，促进企业文化建设。2007年，晋江在全省率先启动“科普进特教”活动，经过精心组织、有效运作，“科普进特教”活动成为了全省先行先试的典范，有效提高了特教学生综合素质，获得了社会各界的一致好评，引起了广泛的关注。为进一步开展科普工作，晋江市组织和举办了一系的相关工作，以2014－2015年为例：2014年5月——晋江市“流动科技馆百场巡展”活动正式启动；确定第三批学校“科学创新实验室”试点单位；2015年3月开展一系列的“流动科技馆”活动；举办首届晋江市青少年科普剧表演大赛；确定第四批学校“科学创新实验室”试点单位等，从学校抓起，从青少年抓起，尽可能地从新生力量着手，提高整体弱势群体的科学素养水平。
2．4 创新形式，丰富内涵
科普工作要具有广泛性，而且要具有纵深层次的针对性。根据科普对象的年龄、性别、生理、职业、地域、受教育程度、经济状况上的差异，进行科普资源有效配置，让科普的内容与形式更符合科普对象的实际需求。
（1）残疾人是和谐社会的重要因子，他们一般都要面临一些生活自理、身心健康、就业谋生等方面的问题。对于残疾学生，一是要加强健康教育，开展疾病预防、科学健康养生等为内容的科普讲座，提高健康意识；二是要开展科技活动，组织一些懂计算机、花卉栽培、自行车修理、家电维修等方面的专业技术人员开展对口帮带，手把手教技术，让他们的人生价值得以体现，得到社会的承认和尊重。
（2）外来务工人员是社会经济建设的重要力量，但他们经常面临劳动强度高、收入低、活动空间小、接受学习的渠道和时间有限。对于外来务工人员，一是要根据他们的实际情况和需求，开展科普教育活动，使他们在生活中不断接受科普知识；二是要进行相关的劳动技能培训，提高他们的专业技术。主要采取以下做法：一是抓好企业科协建设。企业科协是提高外来工素养的重要平台，企业科协可以更好地服务科技人员和广大企业职工，对解决企业职工反映的横向技术交流太少，技术探讨太少，学习提高太少，“充电”不足，“放电”有余的问题有极大的促进作用。二是建立企业科普活动室，开展科普教育培训活动。建立企业科普活动室，为企业职工提供学习的环境，使之成为劳务工在学习和技术革新上的大课堂。同时，以此为依托，开展形式多样的科普活动，比如举办安全生产、节能减排等科普讲座，加强企业职工的安全知识科普教育，进行相关的技术培训，帮助外来工了解现代科技发展状况及其未来发展趋势，现代化的工业技术与科学发展观，帮助其树立科技创新意识、环保和生态意识、责任安全意识、质量意识等，进一步提高他们的科学素质。三是采取形式多样，寓教于乐的活动内容。通过拓展活动形式，丰富活动内涵，寓教于乐，让广大企业职工在参与活动中受到教育和熏陶，在潜移默化中强化科普意识，提高专业技术。比如组织企业职工观看科普电影、科普木偶剧；开展“讲、比”活动；搭建服务平台，组织企业职工参观科技馆、科普示范基地；组织企业座谈会，广泛交流工作经验；开展小革新、小发明、小创造等群众性技术创新活动等等。
（3）青少年是国家未来的栋梁，相对成年人，青少年缺乏一定的独立性，特别对于一些贫困学生，他们接受科普教育的机会有时会受到一定的限制。对于青少年，要鼓励和引导他们积极开展科技创新与实践活动，培养他们的科学兴趣、动手能力和创新精神。一是加强阵地建设，完善活动设施，晋江市发挥科教资源优势，不断加强科教活动阵地建设，近年来共建成4家社区青少年科学工作室、14家电脑机器人工作室、34家学校科学创新实验室，投入500多万科技器材设备。这些硬件建设方面投入，为青少年科技竞赛活动和科技培训活动的开展提供了有力保障；另外市科协在全市范围内开展青少年科普巡回展，使科普阵地延伸到基层，特别是农村学校。二是开展科技活动，丰富教育内涵。以培养青少年知识应用和科技实践能力，增强青少年创新意识，促进青少年全面发展为目的，开展“科技活动周”、“科技文化节术节”等大型综合性的校园科技活动，组织青少年计算机奥林匹克竞赛、网页设计大赛、科技创新大赛、电脑制作竞赛、电子制作竞赛、电脑机器人竞赛、科普小报评选等内容丰富、形式多样的青少年科技竞赛活动，成立青少年科技活动兴趣小组（电脑机器人和计算机），开展青少年科技作品巡回展活动，每年暑期举办青少年科技夏令营及科技培训活动等。同时，举办青少年信息学奥赛辅导讲座、青少年科技创新项目交流活动等，进一步启发广大科技辅导教师开展创新辅导活动，促进青少年创新教育有效开展。另外，对因家庭困难无法参加活动的优秀学生可以给予经费补助。
3 结语
综上所述，弱势群体科学素养的提升是一项长期、进展缓慢且具有反复性的工作，这项工作是否能顺利、长期地开展在很大程度上除了有赖于国家及相关政府部门的重视，更重要的则是有赖于弱势群体自身对科学素养的认识与重视，积极不断地提升自身的科学素养，实现内外兼修，以此来摆脱现实的困境，真正意义上实现群体利益。
参考文献
1 羊芳明．对科学素养测评研究的几点思考［J］． 科技风，2013（9）
2 陈博，魏冰．科学素养概念三种取向的界定［J］． 上海教育科研，2012（2）
残疾人科普知识范文4
关键词：科技馆；服务水平；促进；经济效益
在我国的大部分城市，都有科技馆的存在，因此，在创建文明城市时，科技馆是一项不可缺少的配套设施，它对提高国民的科技文化水平起到了很好的作用。由于科技馆的主要功能是用来进行科学普及教育的，因此，它的根本任务就是为人民服务。而只有服务水平跟上了，才能吸引更多的观众进来参与，也才能提高科技馆的经济效益。而怎样才能使观众的满意度得以提高，则是科技馆工作人员需要面对的一个问题，科技馆的工作人员只有使自身的综合素质与服务意识提高了，才能促进科技馆的不断向前发展。这里通过几个方面阐释提高科技馆服务水平的措施，使科技馆能够越来越受到人民群众的喜爱，进一步提高其经济效益的创收。
一、多开展科技教育活动
可以说，青少年群体是科技馆最主要的客户，也是最庞大的客户群体，因此，科技馆要利用这一特点，多开展面对青少年的教育活动。在科学教育中，科学知识的获得是其中内容之一，但不是最终要实现的目标。对青少年进行科学教育，其最终目的是使青少年在学习知识的过程中，进一步培养其对科学的领悟能力，并最终能够运用科学，进一步培养科学精神和科学思想。青少年是祖国的希望，因此，青少年的创新能力、科学素养越高，将更加促进我国的快速发展。作为普及科技教育、提高国民科技水平的重要场所，科技馆有必要为青少年提供各种各样的科技活动，使青少年能够感受到独特的科教服务。而科技馆为青少年开展相关活动时，可以对国外科技馆举办活动的经验进行借鉴，使青少年不仅能够感受到科技知识的教育，更能培养青少年的创新能力，使青少年养成自主学习、积极探索的精神。而科技馆可以开展哪几方面的活动，具体阐释如下：
1.兴趣小组活动的开展
科技馆可以利用暑假、寒假、节假日开展兴趣小组活动，在活动中，让青少年进行大胆思考，使他们能够拥有充分的自由空间，在获取新知识的同时，进一步促进青少年的素质发展。对科技馆所具有的资源进行分享，进一步学习课本以外的相关知识，使青少年对课堂上所学到的知识进行补充，开拓青少年的视野，并进一步激发青少年热爱地球、保护地球的热情，提高青少年对生物科学的兴趣，加强他们实践能力的培养。科技馆还可以根据实际情况，举行例如纸飞机活动的比赛，使青少年的动手能力得到加强，并提高了自身的思维能力，并对航空知识、物理知识有进一步了解，促进青少年的全面素质的发展。在举行这些兴趣班的时候，可以收取一定的费用，而为了使课堂效果明显，可以邀请相关专业的专家进行授课，打造兴趣班的品牌。
2.让青少年能够定期观看到科普动漫片
让青少年能够定期看到所喜欢看的科普动漫片，这是使科普理论与科普实践进行相结合的结果。而科普节目要想吸引青少年的眼球，首先要保证青少年掌握相关的科学知识，在播放时要讲究趣味效果，让青少年有想看的愿望。因此，在制作科普节目时，要对娱乐片中的有益手法进行借鉴，只有青少年喜欢看了，才能使科普节目能够达到科学教育的结果，否则，就算科普内容有再多的价值，也无法激起青少年的观看兴趣。还可以举办有创新的科普活动，把科技馆的教育基地的作用尽情发挥出来。除了科普动漫片，科技馆还可以上演时下流行的3D、4D、5D、6D等电影，由于这些电影上演手法形象逼真，可以带给人身临其境的感觉，深受很多观众的喜欢。这些电影的题材多样，不管是大人还是青少年，都有适合他们看的片名，作为片长才十几、二十几分钟的这些电影，一天可以上演好几个场次，以促进科技馆的创收。
二、进行多方渠道的拓展
科技馆可以探索一条适合自己特点的业务方式，例如可以通过广告、会展、会议、影视等渠道进行业务的拓展，如此，不仅可以提高自身的销售业绩，还可以为服务网点的规划打下基础。科技馆可以通过宣传推广树立品牌的方式，使相关的业务能够得到进一步的提升，促进其经济效益。同时，科技馆还可以与旅游单位进行合作，积极寻求旅游部门的支持，双方可以按照自己的行业规律、运行特点进行运作，与省内的各个旅行社进行合作，拓展旅游业务，实现双赢的目的。
三、为观众提供特色服务
对于科技馆而言，观众既是其服务的对象，更是科技馆赖以生存并得以发展的先决条件。由于到科技馆参观的观众没有年龄、学历、层次、国别、信仰等方面的限制，因此，科技馆观众包含着不同的层次，而要想吸引这些人的注意，所提供的服务项目应该丰富多彩，能够尽量满足不同的参观者的需求。科技馆的服务一定要跟上，而这些服务，不仅包括整洁、美观的参观环境，还包括配套的服务设施、声音甜美、吐字清晰的导游、最具现代化的导览系统等，因此，好的科技馆不仅有着整洁的环境，更有着现代化的设施以及多样化的参观项目等，让观众能够高兴地来、满意而去，使观众获得学习、休闲的双丰收。
四、为特殊群体提供服务
可以说，一个科技馆能否取得成功，依靠的不仅仅是豪华的建筑，也不是多样化的参观项目，还包括对观众所提供的特色服务。而作为科技馆来说，不但要满足普通观众的服务要求，同时要为老年人、残疾人等提供贴近生活的特色服务。对于老年人来说，由于走路慢，当讲解员在接待老人朋友时，走路要相对缓慢，并且放慢语速，以洪亮的声音满足老人人群的参观需要；而对于弱势群体，同样要给予充分关注，要有会使用手语的讲解员，以方便聋哑观众来参观。特别当青少年残疾群体到科技馆参观时，不管对方人数多少，工作人员都要提供贴心的服务，使他们不仅能够从中获得知识，感受到科普知识的伟大，还能感受到科技馆良好的服务态度。因此，科技馆要想取得长足发展，首先要树立在广大群众心中的形象，为不同群体的观众提供优质服务。
五、结束语
总而言之，新形势下科技馆要想取得发展，除了不断地对科普资源进行开拓，做好公益性科普教育外，还要主动与社会各界进行合作，把自身的功能进行积极拓展，积极探索吸引观众到科技馆进行参观的方法，为社会和观众提供特色服务，通过提高自身的服务水平，提高科技馆的创收能力，促进科技馆向前发展。
参考文献
[1]梁春花.关于科技馆可持续发展的几点思考――以广西科技馆为例[J].科普研究，2010（2）
[2] 徐善衍.关于科技馆发展趋势和特点的思考[J].科普研究，2007（4）.
[3]孔奠慧.上海科技馆的创5A之路[N]――中国旅游报，2010―04-07（12）
残疾人科普知识范文5
一、活动目的
1.学习实践科学发展观，全面贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》精神，大力宣传终身教育思想，加快构建开放快捷的国民终身学习服务体系；
2.统筹扩大终身教育资源，完善灵活丰富、方便快捷的学习资源平台，满足个体多样化的学习和发展需要，进一步推进党的十提出的全民学习、终身学习的学习型社会建设；
3.总结和展示我镇学习型社区建设的工作成果，交流工作经验，加强舆论宣传和理念引导，推动我镇学习型社区建设工作持续发展，建成“人人皆学、时时能学、处处可学”的学习型社区，为我镇经济社会发展做出贡献。
二、活动主题
“为实现中国梦——终身学习，人人成才”
三、举办机构
主办单位：万盈镇人民政府
承办单位：万盈镇社区教育中心
四、组织领导机构
1.成立全民终身学习活动周组织委员会：
2.下设全民终身学习活动周组织工作办公室：
各村居也要成立学习周组织协调机构，精心安排好本村居的相关活动。
五、活动时间
2013年11月22日至11月28日（附活动周安排表）
六、活动内容
围绕构建终身教育体系、建设学习型社会，开展各类学习型组织创建活动，举办以政策法规、科普知识、市民健身、职业技能等为主要内容的辅导、讲座、报告、展览等，免费开放各级各类公益性教育、文化、健身机构的场所与设施。
七、活动要求
（一）加强广泛宣传。充分利用网络、板报、横幅、标语等形式广泛宣传全民终身学习理念，努力营造全民终身学习，建设学习型社会的良好氛围。及时做好宣传报道工作，大力宣传学习型社会建设成果、经验以及活动中涌现出的先进单位和先进个人。
残疾人科普知识范文6
下午好!
首先感谢组织和领导为我提供了一次难得的学习、锻炼和提高的机会，同时也感谢在座的各位社区代表对我的理解、信任和支持。我叫×××，27岁。参加社区居委会工作近四年。四年前我就是象今天一样站在讲台上参加社区干部竞选，那时的我满怀激情，踌躇满志。四年后，我依然对社区的感情生生不息，雄心万丈。四年来，我深深的体会到社区工作的重要性。社区工作是基层工作，正所谓“皮之不存，毛将焉附”，没有社会的团结稳定，怎会有国家的长治久安，同时社区工作做的好与不好直接关系到广大居民群众的切身利益。能从事这样有意义而又非常实在的工作，能为社区内的居民群众做些事情，我深感荣幸。为了接下来的三年能更好的为居民群众服务，我必须严格要求自己。为此，在以下四个方面的做出承诺：
第一、必须要有谦虚谨慎，不骄不躁的学习精神，社区工作，事关广大群众的切身利益，要作好这项工作，必须老老实实的学习;
一是认真学习党的方针政策和社区的各项规章制度，一切按规定办事;
二是认真学习各位领导、同事、社区代表们的丰富工作经验和优良工作作风;
三是老老实实向居民群众学习。群众是真正的英雄，要不耻下问，甘当小学生。
第二、必须要有身体力行，兢兢业业的工作责任
身为一名社区干部，要有奉献精神，兢兢业业的工作才会赢取社区居民的信任和支持。工作中坚持做到眼勤、耳勤、脚勤、手勤。
眼勤就是经常深入实际，调查研究，掌握第一手材料，抓住主要矛盾和问题，有的放矢的工作。
耳勤就是要多下社区虚心听取群众的意见和建议，了解群众的需求，做群众的代言人。
脚勤就是把上级的方针政策和工作部署带下去，向群众宣传、解释、教育，成为群众的自觉行为。同时要把群众的心声和合理的要求带上来，多研究，多请示，多汇报，作为上级领导制定方针政策和工作部署的依据。
手勤就是要亲自动手，多做实际工作，为群众办实事，做好事，关心群众的切身利益。
第三、必须要有坚持不懈，发愤图强的职业道德
虹桥东村社区是具有一定历史的老社区，现有住宅楼66幢，入住居民2400余户，总人口达6千余人。根据这一特点，我要认真做好以下几个方面的工作：
1、筹备开放社区活动室，利用社区内居民学校这一教育阵地，有计划，有组织的开展法律宣传、科普知识、卫生保舰职能培训等各项讲座;
2、多方联系沟通，积极开展社区便民服务和基础设施建设工作。从2011年底至今，在硬件建设上有了较大的发展，尤其是东一的路面、路灯和下水管网的建设。同时我们也看到，在南村一居和四居的部分路面和下水管网上还需要更多的修补和改造。我们必将继续与物业公司密切联系，加大协调力度，在美化环境、卫生保洁、公共设施维护等方面密切配合。管网堵塞，路面积水等关系到居民群众的切身利益的问题。在接下来的三年里，我社区居干必将积极联系有关部门继续做好社区基础设施的建设。继续向上级政府部门反映群众的意见，将以“辛苦我一人，幸福千万人”的精神，为社区居民排忧解难。
3、要关心群众的生活，特别是要关心老年人、残疾人、低保户、困难下岗职工的生活。我们以走访慰问帮贫帮困改造长期不懈的坚持下去，做到制度化、经常化，多关心关心他们需要什么，多反思反思我们能为他们做些什么。多开展一些职业技能培训的讲座，使残疾人和下岗职工能掌握一技之长，并为他们多提供一些就业信息服务，使他们能尽早就业。同时，我们还需要切实加强社会治安综合治理工作，还社区居民一个安静、安全生活环境。
第四、必须要有清清白白、秉公办事做人立场
