前言：中文期刊网精心挑选了学校扶贫工作汇报材料范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
学校扶贫工作汇报材料范文1
我校地处大将的故乡——永兴县西北部油麻镇，与桂阳县、耒阳县毗邻，是一所海拔最高、最边远、冬季最冷的乡镇学校。近几年来，我校在上级领导的正确指导下，在全体师生的共同努力下，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，教学质量稳步攀升，办学成绩显著，学校先后被市教育局评为“合格学校”，被县教育局评为“平安学校”、“先进学校”等，并在2012年—2018年连续六年的初三质量检测中，我校五次摘下永兴县乡镇类学校桂冠，2019年中考700分以上学生有24人，其中邓水灵同学以总分791.5分位居农村学校榜首。
一、学校基本情况
我校现有中心校1所（分中学部和小学部），村小5所，下设教学点2个。在校学生2560名（其中中心校有教学班35个，学生1992人），学校有公办教师128人（其中有高级教师6人，县骨干教师4人），代课教师20人。
二、开学工作情况
（一）加强师德师风建设。一是坚决贯彻党的教育方针和政策，依法办学，依法治教；二是校级领导要以身作则，清正廉洁。三是不准有偿家教家养，不准乱收费，不准征订校服。
（二）提升教育教学质量。一是狠抓教学常规管理，做到备课及时，作业批改认真，早晚辅导实行坐班管理，实行每月定期检查与随机抽检的相结合的方式，每期评比、年终考核结果与绩效工资直接挂钩。
（三）大力改善办学条件。一是推进基础设施建设兴建了150米环形塑胶跑道、两个硅PU篮球场，柏油校园主路；打造了校园文化，教学楼走廊、楼梯、食堂等处，文化氛围日趋浓厚；添置了12个特色垃圾箱，校园环境清洁美观；幼儿园附属工程手续办完，已经启动。二是利用社会力量改善学校办学条件，臭水沟改造和安装LED电子显示屏。
（四）全面推进安全工作。一是通过主题家长会、学生集会、黑板报等途径，做好防溺水、交通、食品、校园欺凌等宣传教育工作，提高学生安全意识；二是切实做好安全隐患排查。定期对学校存在的安全隐患进行全面排查，并建立台帐，及时协调后勤、总务整改到位，确保师生安全；三是与政府综治办及派出所加强联系沟通，始终保持对开学期间干扰学校正常教学秩序人员的高压态势。
（五）认真做好扶贫助学、控辍保学工作。一是摸清底子，及时上报，二是查漏补缺，对未发放到位的建档立卡四类学生，马上核实上报局扶贫办，三是对开学还未到校的学生，要求班主任及时与家长取得联系，并走访劝学复返。
（六）想方设法化解大班额。一是坚持就近入学原则，分区招生；二是多开班级，适当增加教师工作量和课时量。
三、存在困难和建议
（一）缺用水。我校几十年来都没有根本性解决师生用水问题，水源少，水质差，给师生工作学习生活带来极大不便。建议校园打井取水，并引进净化系统，确保师生饮水卫生安全。
学校扶贫工作汇报材料范文2
为加快我县教育事业的发展，保障教育事业经费来源，不断改善办学条件，稳步推动"两基"工作的顺利实施，几年来，我局始终把实施"两基"工作摆在重要议事日程，立足本职，发挥职能，为实现"两基"目标做出了自己的贡献。
一、加强领导，狠抓落实，全面履行工作职责
自全县实施"两基"工程以来，我局高度重视此项工作，成立了专门的工作领导小组，局长亲自挂帅任领导小组组长，立足县情实际，制定了可行的实施方案。我局根据"两基"建设工作需要，将分配给我局的工作任务逐一进行分工、落实并夯实了工作责任，形成了良好的工作机制。为了落实县政府给我局下达的"两基"工作包校责任，局领导会同有关部门多次深入到包抓学校，了解情况，制定规划，细化目标，落实措施，及时解决学校实施"两基"过程中出现的问题，确保了工作任务如期完成。
二、强化征管，努力增收，积极为"两基"筹措资金
教育要发展，投入是关键。面对我县财力匮乏，"两基"建设资金缺口巨大的实际，我局充分挖掘潜力，创新工作思路，积极为"两基"工作筹措资金。
在税收财政方面：我局不断加强税收征管，提高征管质量，连年超额完成了政府下达给我局的税收任务，从而缓解了县财政困难、教育投资需求较大的矛盾，保证了财政对教育投入的逐年增长，支持了我县教育事业的发展。
在教育费附加征收方面：我局结合每年的税收宣传月活动，通过制定宣传专栏、刷写宣传标语、印刷宣传材料、编写宣传剧目等形式进行广泛宣传，使纳税人明白，征收教育费附加是发展教育事业的需要，是国家赋予地税部门的一项光荣而艰巨的任务。我们不断强化征管措施，严格征管目标，加强任务考核，做到与税收任务同下达、同考核，层层签定目标责任书。实行月检查、季考核、半年评比、年终总评。任务与干部职工工资挂钩，超奖短罚，从而保证了教育费附加及时、足额、专户入库。2004-2006年,我局共征收教育费附加422万元,其中:2004年征收91万元,2005年征收140万元,2006年征收191万元,征收额逐年上升,平均增幅达49.9%。同时将教育费附加作为稽查的重点之一，加强稽查，堵塞漏洞，仅2004-2006年，稽查教育费附加26.5万元，为"两基"工作的巩固提高奠定了良好的基础。
三、优化服务，营造良好的"两基"工作环境
实施"两基"以来，我局采取了一系列优化服务措施，大力支持校建工程，尽量避免因税收工作拖延有效的施工时间。
一是在政策的许可下，实行特事特办，简化办事程序，提高办事效率。同时对一些重点工程、急办项目，允许先开工后办证，有效加快了建设进度。
二是在纳税申报和税款缴纳方面，采取上门服务、上门办理纳税申报和征收税款的服务方式，对一些由于建设资金不能及时到位，税款无法及时缴纳的企业，我局允许其先施工后补缴，不对校建企业采取税收强制执行措施，从而保证了校建工程如期完成。
三是对外地来柞的施工单位，免收注册税务登记证工本费，免交外出经营发票押金，给予了一定的优惠政策。
四、积极捐资助学，为"两基"工作添油加力
学校扶贫工作汇报材料范文3
尊敬的各位领导、专家、同志们：
按照县级党政主要领导干部基础教育责任考核的程序安排,今天我在这里作20xx、20xx年任××县县委副书记、县长期间履行教育工作职责及教育工作目标实施情况的述职报告。
百年大计，教育为本。教育是经济社会发展的基础和动力，而基础教育是科教兴国的基础工程，它对提高全民素质、培养各类人才、促进社会主义现代化建设具有全局性、基础性和先导性作用。我县地处经济欠发达地区，经济发展相对落后，我认为：治穷先治愚，扶贫先扶教。我是这样想，也是这样做的。两年来，我认真履行岗位职责，在工作中坚持教育优先发展，坚定不移地实施“科教兴县”战略，把教育作为强县富民的基础工程纳入经济社会发展的总体规划和摆上重要议事日程，做到认识到位、责任到位、措施到位。我们定期召开教育专题会议，听取教育工作汇报，并共同探讨、研究、部署教育工作，凡是教育工作的议题，政府常务会议优先安排，优先研究讨论，并优先解决教育工作中的问题。为掌握教育发展的第一手材料，我经常深入基层学校调研，指导教育部门制订教育发展与改革规划，为学校办好事实事。我们积极筹措资金，加强教育基础设施和师资队伍建设，推动了全县教育事业的持续、健康、稳步发展。
一、抓基础设施建设，改善办学条件
我们从改善办学条件着手，抓好学校各项基础设施建设。随着社会的快速发展，我县部分学校校舍破旧、教学设施配置落后的问题日益突出。为此，我们在财力十分困难的情况下，千方百计压缩其它方面开支，优先保证教育投入，狠抓教育基础设施建设。20xx年，我县投入危改资金1955.65万元，拆除农村义务教育学校危房18919.8平方米，维修、加固48798.2平方米，新建校舍19470平方米，全面完成了农村c、d级危房校舍的改造任务。危改工作走在全市前列。近两年，我们还先后投入资金1079.8万元，完善中小学“新装备”工程，为学校安装了98个电教平台，购置了578台学生电脑和教师办公电脑，使高完中的计算机生机比达到10：1。同时，进一步完善理、化、生实验室、音乐室、语言室、电工实验室、校园广播系统和校园网络建设、添置图书等，目前我县各学校的设备设施基本完善，教育整体水平得到进一步提高。
二、抓中小学布局调整，优化教育资源
进一步抓好中小学布局调整，优化教育资源是摆在我们面前的一项重大任务。受地理条件和人口居住等因素的影响，我县中小学校布点分散，办学规模小，教育资源配置不合理，这是制约我县教育事业发展的主要因素。为了扩大中小学办学规模，优化教育资源，促进教育事业的持续健康发展，我们在深入基层调研的基础上，指导教育部门制定了中小学布局调整的总体规划。两年来，我们先后撤并了山、散、远的42间“麻雀型”农村小学和1间初级中学，使我县中小学校布局更加合理。两年来我们共筹资5300多万元用来扩建城区中小学和农村中心学校，并由此增加了9600多个优质学位，为更多的农村学生能够接受优质的学校教育提供了保障，从而推进了我县义务教育均衡发展。
三、抓教师队伍建设，提高教师整体素质
我县坚持从满足教育事业发展需要出发，把教师队伍建设摆在教育工作的首位。一是依法保障教师工资福利待遇。我们建立了保证教师工资足额发放的有效机制，保证教师工资按时足额发放，我县从未拖欠教师工资；为稳定教师队伍，我们对教师实行特殊岗位津贴，鼓励教师到偏远地区学校执教，目前我县教师平均工资高于公务员，农村教师专业岗位补贴高于城区教师，使广大教师安心工作，稳定了教师队伍。二是抓好学校领导班子的培训工作，两年来先后选派14位校长参加省级校长高级研修班的学习和省级名校长培训，2位校长到珠三角学校挂职锻炼，选送55位校长参加岗位培训、提高培训等，锻炼、培养了一批具有活力和开拓精神的学校领导班子。三是加大在职教师的培训力度，提高教师的学历层次和现代教育教学水平。两年来先后选送了28位教师参加省、市名教师培训，××县教师进修学校举办了各种类型的培训，培训教师达2580人次；鼓励教师积极参加提高学历培训，目前我县高中专任教师本科率77.6％，比20xx年增加了近13个百分点，初中专任教师大专以上学历达98.05％，教师的学历层次和现代教育教学能力得到较大提高。为合理配置教师资源，解决山区教师紧缺和学科不配套问题，我们近两年向社会公开招聘大专以上优秀毕业生181名到农村中小学任教，从城区中小学派出教师138人次到山区中小学支教，实行城乡教师交流制度，目前我县教师数量符合省定标准，没有顶编县聘代课教师。
四、抓贫困学生救助，巩固“普九”成果
我们为巩固“普九”成果，全力抓好贫困学生的帮扶救助工作。经过调研，发现我县一些农村特别是边远农村贫困家庭适龄儿童、少年仍然存在因贫辍学问题。我们多方筹集资金，建立了制度化、规范化、经常化的贫困学生救助机制。两年来，共发放农村困难家庭义务教育阶段学生生活补助资金406310元，中等职业学校家庭困难学生临时生活补助48846元，“智力扶贫”了187位中职学生，减免学费25.8万元，20xx年秋季和20xx春季中职学校学生享受国家助学金5289人次，我县承担158.23万元，已落实到位；20xx年免费义务教育学生人数115273人次，免费金额1958.7564万元，20xx年免费义务教育人数为123556人次，免费总金额达2149.8692万元，其中我县承担部分为195.87564万元和214.98692万元全部落实到位；扶助困难学生956人，补助金额26万元。经过我们的不懈努力，实现了“不让一个孩子因为家庭经济困难而辍学”的目标。
五、普职并举，大力发展高中教育
我们认真抓好普通高中和职业高中教育，做到“两架马车并驾齐驱”。一方面，在抓普高教育中，我们把增加普高优质学位作为工作的突破口，抓好“扩容促优”工程，两年来先后投入2597万元扩建7所普通高中，目前全县普通高中优质学位达到92，全县每万人口在校普通高中学生人数为250人。20xx年11月，高级中学在广东省普通高中教学水平评估中被评为优秀等次，并顺利通过了国家级示范性普通高中的验收，使我县普通高中教育走在全市前列。20xx年高考，高级中学廖海华同学以××州市第二名，东山中学××县新城分校陈润同学以××州市第三名的成绩，分别被北京大学、清华大学录取，结束了我县高中学生20年来没有被清华、北大录取的历史。另一方面，我们大力抓好职业高中教育。两年来，我们共筹集资金836万元新建第一职中实训大楼和学生宿舍楼，投入400万元添置设备设施，通过举办“初三分流班”、“高三分流班”“职教扶贫班”等扩大招生规模，20xx年县教育局和县第一职中被市政府评为职业教育先进单位，20xx年第一职中顺利通过“国家级重点职中”的复评验收，职业教育亦走在全市前列。
六、创教育强县，推进教育现代化
学校扶贫工作汇报材料范文4
刚走进村口,康厚泽就发现村中的一户人家的屋檐上支出一根长长的竹竿,挑着一顶七彩的魂帆,他知道,村里的一位年事已高的长辈踏鹤西去了,父亲康宗培告诉他走的是杨老爷爷。杨老爷爷走的时候已经有86岁了,他的四个儿子中有两个儿子在外地打工,一个儿子年纪轻轻便过世了,现在只有一个又哑又傻的小儿子陪在他身边。那天村里的人发现平时总是喜欢出来走走的杨老爷爷已经有两天没出门了,大家担心他是不是病了便到他家里来看看,结果发现老人已经过世了,而哑巴傻儿子还不知道自己的父亲已经过世两天了,只认为父亲不舒服在床上睡觉。葬礼是村里人帮着给张罗的,看着杨家房檐上的那顶魂帆,康厚泽知道有些事情不能再等了。
当天晚上康厚泽找到康宗培,目光坚定地对父亲说:我想要为村里修一条路,维修一口水井,建一个村民活动中心。
一颗叫“春晖”的种子
一个普通的在校大学生,想要凭着自已的个人力量修一条路、维修水井、建一个村民活动中心。这件事怎么听怎么像一个思想太过天真的大学生头脑一热发出的豪言壮语。但这句话对于康厚泽来说却不是拍脑门子决定的,因为为了这件事,他整整准备了两年。事情还要从2006年说起。
2006年康厚泽在经过了三年的努力之后终于成为了贵州财经学院的一名大学新生。对于康家来说这可是一件天大的好事,一家里头出了三个大学生,这在村子里头可是头一份哪!但对康家的经济来说,这却不是一件轻松的事,因为连续供三个孩子上学实在不是件容易的事。康厚泽的父母都是大山里的普通农民,为了供孩子读书,他们背井离乡去到相隔千里的福建福州打工,虽然每年都能挣下万把块钱,但是等到把三个孩子的学费交清的时候,家里的存款就又变为了“零”。看着父母每天面对着录取通知单上的数字发愁,康厚泽心里满是迷茫。就在康厚泽不知该何去何从的时候,共青团贵州省委开展的“励业工程”及时地为他送来了(10000元)的入学奖学金。及时雨解了康家的燃眉之急,也在康厚泽的心中埋下了一颗想要回报社会的种子。
2006年9月中旬学校的各大社团都在忙活着招收新社员,康厚泽的同学们还在学校的各个社团招新点上不停地犹豫着的时候,康厚泽已经径直来到贵州财经学院春晖爱心社的办公桌前,激动地递上了自己的入社申请。
2006年的年底在康厚泽的记忆里是红色的,充满着激情的温度。那年年底学校开展学生干部骨干培训,康厚泽也在其中。负责组织骨干培训的校团委邀请到了当时还是共青团贵州省委副书记的陈昌旭做演讲,演讲的内容是“春晖行动”。那天的演讲,康厚泽把自己的手都给拍红了,陈副书记说的“春晖行动”像一团熊熊燃烧的火,把康厚泽的心照得暖烘烘地,数十年如一日帮助家乡脱贫、发展的郑传楼的事迹,让康厚泽把他作为了自己的偶像,希望有一天自己也能像他那样为家乡做出自己的贡献。
当天的演讲是怎么结束的,康厚泽已经不记得了。他只记得,在过后几天的时间里,他满脑子想的就是怎么才能够像郑传楼一样,为家乡做些事。
一想到家乡,康厚泽就想到了村里的“993861部队”。“99”指的是老人,“38”指代妇女,而“61”则是说孩子。康厚泽的家乡在湘黔交界的大山之中,自古潮湿阴冷、交通不便,上世纪九十年代末,村里的年轻人为了生计开始到西南沿海地区打工,村子里只剩下老人、妇女和孩子留在大山深处。再到后来,村里连妇女和六十岁以上的老人也开始到外面去打工了,村子里只剩下七十岁以上的老人和孩子。
七十岁的老人年纪大了,行动不方便,这个时候老人们开始需要亲人们的照顾了,但他们的儿女却为了家里的生计,而不得不在离家千里的异乡打工。几岁大的孩子,生性顽劣、淘气,正是需要大人们好好教育的时候,但陪在他们身边的只有年纪越来越大,精神越来越不济同样需要人照顾的爷爷奶奶们。
是啊,要是家乡的环境能变好,那谁还愿意出去啊?这里是根在的地方啊。可怎么才能让家乡的环境变好呢?康厚泽最先想到的就是家里的路,山里的小路依山而修,顺山而上,蜿蜿蜒蜒、曲曲折折,家里人冲着村口喊一声“饭好啦――”等人回到家的时候,菜已经开始有些凉了。而且山里的土路一到下雨的时候便泥泞不堪,特别容易摔跤,要是能把村里的小路都修成水泥路就好了。
村里唯一的水源是处在山村最低处的一口水井,每到下雨天,一股股流水冲刷着山间的岩石,把泥浆、牛羊粪便、村里的生活垃圾也一道带至村子的最低处,那时候的井水,浑浊得像泥汤一样。要是能在村里修几条导流渠,把那些污水引离水井那该多好。
村口有一块空地,每当村里有什么大事的时候,大家都喜欢聚到那里开大会。但那个地方是时期修的,现在早就已经不再平整,有一小块土地还被住在旁边的人家开辟成了菜地。要是能把那里平整一下,再向周围扩展一些地盘就可以成为一个篮球场,再在旁边盖两三间房子,当作村民们的活动中心该有多好?
康厚泽每次回到家都在想着怎么才能改变家乡的样子,每想到一点他就在自己改造家乡的计划上添上一笔,这样经过两年的思考,康厚泽改变家乡的计划开始渐渐显现出一个比较成熟的样貌。
改变伴随着春节的到来而降临
对于自己改变家乡的计划,康厚泽相信它是有可行性的,但是对它能否成功康厚泽心里没底,于是这个计划就这样一直深埋在他的心中。一直到2008年的这个冬天,杨老爷爷的死让康厚泽感觉到应该真正为家乡做些实事,而不能只是几句空谈了,要不像杨老爷爷这样类似的事情总有一天还会再发生。
那天康厚泽和父亲的谈话一直持续到深夜,康宗培对儿子的计划一开始是持反对的态度,认为这小子又在异想天开了。但随着交谈的深入,康宗培渐渐地明白,儿子的计划不是随便说说而已,特别是当儿子拿出早已画好的通组道路和水井护理施工图纸的时候,康宗培被儿子说服了。他告诉儿子,要想实现这个计划你必须得到一个人的支持,这个人叫做杨再珍。
杨再珍是何许人?杨再珍是康厚泽的启蒙老师,1998年他是第一批离开村子到外地打工的开拓者,他也是村子里在外面的世界做得最有成就的,现在八界村里出去的打工者全是他的徒弟。在八界村的外出人员眼里,杨再珍是一个响当当的名字。只要是杨再珍说的话,村里出去的人没有几个是不听的。
康厚泽找了到杨再珍,他要说服杨再珍帮助自己,只要争取到杨再珍的支持,那么村里修路的钱就一定没问题。但是杨再珍能同意自己的计划吗?他会不会像父亲一开始那样认为自己是脑子一热弄出来的拍脑袋计划?看着杨再珍,康厚泽一边说着改变家乡的计划,一边在默默观察着杨再珍的表情。计划说完了,杨再珍的表情一直没有轻松过,他用从听计划开始就一直没有舒展开的眉头对着康厚泽道:“这件事,我只能帮你筹到修路和护理水井的钱,更多的我没有办法帮你,但是,我们现在能做到哪些事情,我们就做哪些,先完成一部分再说,怎么样?”太好了,杨再珍同意了。
杨再珍筹集资金的电话向分散在全国各地的八界村的儿女们打了过去,很快汇款的通知单便像雪片一样飞到康厚泽的手里,仔细一算,八界村这个只有351口人的小山村,一下子筹到了叁万壹仟圆,修建通组道路和维护水井的钱有着落了。
2009年的春节是一个快乐而又忙碌的春节,家家户户都在忙着杀年猪、做腊肉,进城打工的亲人们终于回家团聚了,但回了家的乡亲们没有像往年一样利用好不容易等来的假期到各家各户去串串,而是纷纷带上锄头、铁铲,穿上在外打工时穿的破破烂烂的工服,来到八界村通组道路的建设现场,免费地为家乡的建设尽自己的一份力。
假期结束后,康厚泽带着对家乡通组道路建设进度的浓浓牵挂回到了学校。在学校学习的日子里,只要一有空,康厚泽就在不停地想,通组道路建设到哪了?修路用的沙石够么?要是资金不够则么办?
一个月后的一天,康厚泽突然在网上收到同乡用手机拍摄的几张照片。打开照片的康厚泽惊呆了!这是我的家乡吗?泥泞的盘山小路不见了,取而代之的是平整宽敞的水泥路。几条导流渠沿山而下,绕过村底的水井,直通到村外的小河里。山路上那个推着小车运肥料的熟悉身影是谁?是父亲!这在以前是不可能的事啊!过去的山路只有半米宽,一个人挑着担子在上面走都晃晃悠悠地,现在都可以推着小车来来去去了。太好了!
看着因为自己的一个想法而出现变化的家乡,康厚泽的心里不由地生出一种叫做自豪的骄傲。
“春晖家园”计划让梦想变完整
在首战取得大捷之后,康厚泽开始信心满满地筹划起修建村民活动中心的事来。
但随着规划的不断深入,康厚泽在修建通组道路中积累的信心被一点一点地磨平了,到了最后直接就是束手无策了。因为整个村民活动中心所需资金计算下来,刨去所有的人力成本,光原材料就需要用去4万5千余元。当初和老师杨再珍商量整个计划的时候,就是因为担心在修建村民活动中心这一块所需金额较多而暂时搁置的,现在这个问题又被重新摆到面前。
该怎么办呢?重新号召大家起来捐钱?有点困难,这春节的时候刚刚捐了一回,现在又叫捐,村民们能同意吗?康厚泽知道乡亲们捐的这些钱都是大伙在外面辛辛苦苦工作,抠抠巴巴省下来的血汗钱,来得不容易。上大学前,康厚泽曾经跟随父亲到福州去打过几个月的工,他知道像乡亲们这样没有多少文化在外面要找个工作有多难,也知道干那些没有人愿意干的苦力活有多辛苦。每天一身泥、一身汗、倒头就能打出震天响的雷。在外赚钱不易啊,怎么能再叫乡亲们凑钱了呢?说不出口啊!可这不叫乡亲们凑钱,那钱又能从哪里来呢?
八界村村民活动中心建设项目走进了死胡同。
2009年5月8日,共青团贵州省委书记陈昌旭,带着贵州省春晖行动发展中心主任王筑华等一行人,到贵州财经学院对共青团工作开展调研。康厚泽作为贵州财经学院春晖爱心社的社长向陈昌旭做了工作汇报,并且把自己想要为家乡建一个村民活动中心的想法向陈昌旭做了汇报。康厚泽以自己作为桥梁,以家园建设为中心,用新的社会动员方式帮助家乡环境建设的做法一下子就引起了陈昌旭的兴趣。在认真听取了康厚泽的汇报后,陈昌旭对他说,把你的计划整理成一份项目建议书通过团组织报到春晖办来,我们现在有一个“春晖家园计划”可以帮你解决资金问题。
“春晖家园计划”是春晖行动的一项系统工作,“春晖家园计划”项目是以家园建设为中心,以春晖使者为桥梁,以组织化动员和社会化动员为主要运作方式,以春晖行动发展基金会、春晖使者、社会各界人士、地方党政相关部门、受益群众形成“五位一体”联动的公益模式为项目实施方式的一项具体工作。目的是由各级团组织通过春晖行动理念将农村发展需要的各种生产要素整合起来,平滑地移到农村家园建设的各种项目上,最终达到以实施“春晖家园计划”项目撬动社会民间资源参与我省扶贫开发和社会主义新农村建设的目的。
听了陈书记的话,康厚泽的心里一阵敞亮,太好了,有希望了。当天晚上康厚泽便着手整理八界村村民活动中心建设项目建议书,并在最短的时间内把它交到团委老师的手里。钱的问题终于有了解决的机会了,康厚泽满怀期待的等待着春晖行动发展基金会的批复。
这天,康厚泽接到父亲从家里打来的电话,父亲告诉他,村里的人听说现在有人愿意出一部分钱帮助大家修活动中心高兴极了,大家的积极性高得不得了。一些在村附近开沙场的乡亲们告诉他,要是开工的时候需要沙子,就直接到他们沙场去拖,保证免费提供。还有乡亲说要是开工的时候需要木料就从自己家里拿,保证免费提供。要是钱不够,乡亲们都同意集体集资,把漏下的资金缺口给补上,而且开工的时候大家集体出工,保证一个工钱都不要。
