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农业信息技术范文1
关键词：信息技术；农业生产
中图分类号： S126 文献标识码： A DOI编号： 10.14025/ki.jlny.2017.04.004
农业是一个复杂的自然系统，这是因为农业需要依靠很多因素来维持其生存，其中主要有社会因素和自然因素。
这些因素会给其发展带来一定的挑战，面对这样一个复杂的系统，传统的农业管理办法有很大的局限性。随着科学技术的发展，信息技术推动了农业领域的发展，在不断促进着农业的技术改革，使其取得更显著的增产、增收效果。因此，使用现代化科学技术是必然的结果，同时依照不同的农业类型和农耕方式来分析，要很多相关的技术支持，例如农业遥感技术、计算机互联通信技术以及关于地理位置定位方面的技术。
1专家系统
专家系统是一种能够模仿专家的思维方式进行推理的现代化科学技术。基本原理是利用计算机技术将相关的理论知识以及其他数据，通过分析来解决用户的一些农业知识问题。专家系统具有不受时间限制，操作成本低及易于传播复制等优势。随着该技术的不断发展，应用的范围也越来越广泛。包括化学、物理、农业、气象和制造等，有些系统甚至超过了人类专家的水平。在农业中，施肥、品种选育、水土保持、病虫防治等都用到了专家系统，甚至在财务管理和市场管理方面也有专家系统的介入，并取得了巨大的经济效益，而且有些系统已经作为一种商品进入市场。农业专家系统为越来越多的人们所认识，在农业方面发挥的作用将会越来越大。
2多媒体技术
多媒体技术的主要形式是利用相关的技术，来对目标对象进行编辑和传输，通过形象的形式来展现给大众人群，并能对其进行加工的一项技术。在农业中，为了存储和传播，通常将种植技术和养殖方法转换成全电视信号和录音信号，然后对这些信息进行处理。多媒体技术不仅可以把多种媒体结合为一体，还具有交互性、数字化等特征，是计算机技术、声像技术和通信技术的产物。一些国家在很摘要：信息技术不仅重要，而且种类繁多，包括多媒体技术、流媒体技术、虚拟现实技术、可视化技术、VPN技术等，其广泛普及在不断影响着人们的工作、生活和学习等。随着社会经济的快速发展，农业生产对信息化提出了越来越强烈的需求。本文介绍了农业信息技术及其在农业生产中的应用。
关键词：信息技术；农业生产
中图分类号： S126 文献标识码： A DOI编号： 10.14025/ki.jlny.2017.04.004早之前就已经将多媒体技术应用于农业发展当中，我国也对此进行了相关的实验，例如很多科研所以及农业研究基地等，将相关技术通过多媒体的形式传播给农户，使其可以在电脑上播放。另外，利用这种形式能够对农业种植过程中的一些数值进行记录和分析，研究出一系列多媒体应用系统，可以用于农业知识的培训。随着多媒体技术的发展，多媒体的远程服务也逐步实现。以便进行远程培训、远程虚拟诊断等服务。目前，已经研发出了许多教学和咨询软件，具有图、声、文并茂的优点，更易于农民接受。
3农业智能化技术
农业智能化技术的主要作用是对整个系统中的一些信息数据进行收集和分析，如果有信息显示发生了故障，系统会自动进行解决，进而保障整个农业过程的智能化。近些年，很多智能化的设备已经运用到很多农业种植过程中，对于相关的很多环节进行了有效的改善。在农业自动化技术的基础上，研制出可以从事一些危险、繁重工作的机器人。例如传统的温室多数是塑料大棚，但在现代化温室中，则是用计算机网络控制的。其通过利用计算机网络通信技术来进行相关的数据模型建立，通过模型来观察和分析整个种植过程中的变化，其中主要有三个部分。一是输入部分，前向输入部分的主要功能是来控制含水量以及温度的变化，同时很多转换器以及按键也在这个部分；二是控制中心，控制中心主要是由主板构成，其中组成单位主要是显示模块、储存模块以及预警模块等；三是后向输入控制部分，该部分的主要部件是打印C、电路控制、电管系统等，所以依据该系统能够有效保障整个环境的温度以及土壤含水量。
4遥感技术
遥感技术可以精细准确的获取农作物生长的各种信息。一方面，在农作物播种面积检测和估算中，运用遥感技术及时记录各种作物的播种面积，便于对其进行分类。另一方面，还可以检测作物长势并估算作物产量。在观测作物生长的不同阶段，通过获取的信息及时了解出现的问题，以便采取针对性措施。利用遥感技术还可以对土壤侵蚀面积、盐碱化面积及分布区域进行检测，这些信息有助于进行田间管理。当出现自然灾害时，遥感技术也可以检测出受灾程度，对损失的农作物量进行评估，然后针对这些信息，采取补救措施。
5结语
在信息化时代，农业信息化是全球信息化的重要组成部分。农业信息化提供的及时、准确和可靠的信息资源，能够帮助我国农业进入一个新的时代，提高农业生产效率，降低资源的浪费，保障农业的健康稳定发展。但是目前国内的相关技术人员比较匮乏，导致农业信息化发展的脚步受到了牵制。所以要针对相关的问题，加大人才培养的力度，以及资金的投入，有针对性的培养一批新时期的农业人才，带动广大农民共同致富，将农业发展推向新高度。
参考文献
[1]陈丽娟，赵彬.论以信息化带动农业化[J].山东行政学院山东省经济管理干部学院学报，2004，（02）.
[2]赵华龙.浅谈地理信息系统在现代农业发展中的作用[M].中文核心期刊要目总览，2009，（02）.
农业信息技术范文2
【关键词】高职学校 课程体系 农业信息技术 能力模块
【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810（2014）09-0044-02
随着农业信息化进程的加快，农业信息技术人才的需求将进一步加大，对于从业人员的专业水平和知识面广度将有更高要求。农业信息化人才将转向专业化，具有一定农业技术和信息技术的复合型人才成为市场需求热点，其中职业能力较强、与工作岗位对口的职业教育人才，由于实际针对性更强，也将成为农业信息人才的需求重点。与逐步完善的农业信息硬件设施相比，农业信息技术人才相对短缺。一般来说，搞农业的专家和学者对计算机技术掌握较好的不多，而一些计算机专业人员对农业科学又比较陌生，这样在农业信息技术应用的结合点上就存在着较大的矛盾。因此，为加快农业信息化建设步伐，研究和探索农业信息人才培养的对策与措施，尽快培养大批高素质、复合型农业信息化人才，已成为农林院校急待解决的问题。
一 模块化课程体系概述
模块化课程体系是以就业为导向，按专业设置相应的专业技能模块和职业定向模块，并根据技术变化和市场对各职业岗位人才的需求情况构建的课程体系结构。首先制定通识课程模块（公共基础课程），然后面向相关职业岗位群需要的共同知识与技能，设立专业平台课程模块。在此基础上，根据就业岗位的不同要求，设置专业核心课程模块，最后根据动态的市场需求和学生发展的需要，设置专业拓展课程模块，并进行与就业岗位相对应的顶岗实习。
二 农业信息技术专业课程体系构建思路
为了构建农业信息技术专业的模块化课程体系，根据模块化课程体系的特点，结合农业信息技术专业的教学现状，我们进行了一些探索和实践，构建思路如下：
1.开展职业岗位、工作任务、核心能力需求调研
依托上海现代农业职教集团、校企合作专业教学指导委员会，走访上海农业信息有限公司等相关行业企业进行调研，研究论证、确定面向农业信息技术的主要职业岗位。
2.分析基于职业岗位的知识与技能
面向农业信息技术职业岗位引入职业标准，与企业行业专家一起研究剖析各职业岗位对应的实际工作任务、工作过程，归纳整合形成农业信息技术专业所需的工作知识、能力和职业素质要求。
3.构建“理实一体”的课程体系
构建“校企共建，理实一体”模块化课程体系，体现专业与产业对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、学历证书与职业资格证书对接、职业教育与终身学习对接。
4.制定各课程模块教学要求标准
根据专业培养目标和岗位需求，通过职业能力分解优化教学内容。核心课程与企业合作开发体现“工学结合”特色的以能力培养为主导的项目化课程体系，并采用基于工作过程的课程开发方法，开发标准化课程。
三 农业信息技术专业课程体系的构建
1.农业信息技术专业职业分析
通过企业走访、专家座谈、问卷调查、毕业生访谈、网络资料收集等手段，就相关行业企业对农业信息技术人才的需求情况进行了调查。了解到相关企业对应用型农业信息技
术人才的需求量还相当大，且涉及农业的各个领域，面向应用型层面的主要有如下四类人才需求：（1）农业信息管理人才。主要从事农业信息资源建设工作，包括农业信息数据采集、分析，农业数据库管理等工作。（2）农业应用系统开发人才。主要从事涉农软件项目的开发规划、设计、测试、维护等工作。（3）现代农业设施设备的操作与维护人才。主要从事农业物联网工程项目实施、农业物联网系统运行与维护、农业生产自动化设施设备的操作与维护等工作。（4）农业信息技术（产品）推广（销售）人才。主要围绕农业生产、经营环节，开展农业信息技术或产品的开发、推广，信息咨询服务等工作，特别是围绕农业电子商务等新兴业务，从事一些信息技术服务工作。
2.典型工作任务分析
农业信息技术典型工作任务描述
序号 工作
领域 典型工作任务 专业能力 支撑课程
1 农业信息管理 农业信息
采集与处理 田间试验统计与分析；田间数据采集与档案建立；条码数据采集与处理；农作物数字图像信息采集与处理 农业信息技术；田间试验统计；自动识别技术及应用；数字图像处理；农业数据库应用
农业信息管理 农业信息与检索；农业信息数据库建立与管理；农业专家数据库的应用
2 农业应用系统
开发 软件项目开发规划 与客户沟通，进行需求分析；进行项目可行性分析；确定项目进度计划；确定设计方案 信息系统分析与设计；农业数据库应用；地理信息系统；农贸电子商务网站建设
软件项目开发设计 需求分析；项目的概要设计；确定功能模块和界面；和用户再次确定需求；编写概要设计文档
软件项目开发实施 分配工作任务；数据库的实现；编写和调试项目程序代码；编写技术文档
软件项目开发测试 制定测试计划；配置测试环境；设计测试案例；编写测试代码；实施测试；编写测试文档
软件项目应用维护 软件的安装；软件的性能分析；软件常见故障的症状分析；软件的故障排除；数据库的维护
3 现代农业设施设备的操作与维护 农业物联网工程项目实施 物联网设备安装；物联网现场应用；物联网施工工程督导/监理 农业遥感技术；物联网技术及应用；嵌入式技术及应用；农业自动化控制；电气控制与PLC；农业机械与设施
农业物联网系统运行与维护 物联网系统设备调试；物联网系统设备维护；物联网技术支持；物联网系统管理
农业生产
自动化设
施设备的
操作与维护 自动化设施设备的操作；自动化设施设备的安装调试；自动化设施设备的故障检测与排除
4 农业信息技术
（产品）推广
（销售） 农业信息技术（产品）；
推广（销售） 与客户沟通，进行营销推广；进行产品的部署调试；进行用户需求分析；售后技术支持 信息系统分析与设计；农产品市场营销；现代物流技术；农贸电子商务网站建设
农产品
营销及
电子商务 营销方案的设计与撰写；运用营销技巧开展营销活动；电子商务基本操作；农产品网络营销
典型职业工作任务分析是职业教育工学结合一体化的课程开发方法。根据工作过程设置结构完整的典型工作任务，分析完成每项工作任务都需要的若干种专业能力，从而根据职业能力确定核心课程。我们对农业信息技术专业职业分析中提到的四类工作领域，分析工作过程得出典型工作
任务，并对每项工作任务所需要的能力进行了详细描述，结果见上表。
3.课程体系设计
经过进一步的归纳与选择，整合典型工作任务形成职业能力领域，根据认知及职业成长规律递进的原则，由专业教师和课程专家一起研讨，重构行动领域并转化为学习领域，最终构建“校企共建，理实一体”模块化农业信息技术专业课程体系（见下图）。农业信息技术专业课程体系纵向由公共基础课程（通识课程）、专业必修课程（专业平台课程、专业核心课程）、专业拓展课程和综合能力实践培养（顶岗实习）四个模块组成。专业必修课程和专业拓展课程的实践操作部分以单项专业技能训练为主，综合能力实践培养则以校内综合项目或企业项目为载体，将所学过的单项技能进行综合运用。横向由农业信息管理、农业应用系统开发、农业自动化管理三个方向构成，以满足不同层次、不同需求的学生需要。
农业信息技术专业模块化课程体系
四 总结
该课程体系的构建充分体现了以就业为导向的高职办学原则，面向职业岗位群，把从业所需要的知识、技能有机地整合在一起，缩小了学生在校期间所学技能与行业需求之间的差异。该体系的实施满足了不同层次学生的需求，真正体现以学生为本、因材施教的原则；同时，该体系的实施要求专业课教师充分了解行业需求，具备模块要求的知识和技能，增强了教师参与行业联系、技能提高的紧迫感和积极性。
参考文献
[1]梁国浚、刘德强.计算机专业模块化课程体系的构建与实践[J].潍坊高等职业教育，2006（4）
农业信息技术范文3
[关键词]数字农业 空间信息管理 3S技术
中图分类号：TN919.8 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2016）01-0281-01
引言
二十一世纪高新农业技术的重要象征是数字农业（Digital Agriculture）技术。数字农业发展和各种农业数据是密不可分的，由于农业生产的空间分布较广泛，农业资源在地理分布地域广泛，而且地理分布地域广阔，农业数据的获得是基于农业生产和资源的，所以需要农业领域空间信息技术获得更多更准确的农业数据[1]。数字农业空间信息管理平台的应用能有效的促进农业和农村的发展以及平衡农业和环境之间的发展。美国的地球物理环境公司对3S技术在农业领域发展所起的支撑作用进行了研究，首先他们制定了地球观测卫星计划，收集卫星图像，监测农作物的生长，通过技术分析所得到的相关数据，为农场主提供相应的耕种方法，防止农作物的病虫害以及为提供具有预防和预测性的信息，确保农业生产顺利进行，避免过多的经济损失[2]。 在1997年，美国国家研究委员会发表了报告“21世纪的精细农业―农作物管理中的地学空间和信息技术”，提出了信息技术在农业生产现代技术条件下的巨大空间的全面系统的分析，并由此掀起了数字农业研究的，对由此可能带来的机遇和挑战进行了论述[3]。
1 数字农业空间信息管理框架
在数字农业建设过程中，数字农业空间信息管理平台处于核心位置。计算机网络是数字农业空间信息管理平台建设的基础，其核心是其数据库系统，建立一套RS、GIS、GPS、MIS、ES和其他的技术的集合体，通过数字农业空间信息管理平台尽可能的应用3S技术和空间数据库，对地理信息系统、遥感和遥测技术、全球定位系统、虚拟化技术的系统、农业技术自动化系统准确、高效、快速、全面和规范的使用。该平台还包括计算机技术和网络和数据通信技术系统。如图1所示。这里有它们的四个至关重要有效含量分析。
（1）农业信息分类编码标准
农业信息交流与共享的基础是农业信息分类和编码，这是一个用自己的信息编码规则改变许多重复的基本信息分类和编码，改变了过去在不同部门情况有的不统一，有的不能共享的情况。截止目前，在农业信息方面，中国还未制定相应的农业分类编码的标准，在农息信息分类编码方面要加强农业信息标准化，要对农业信息分类与编码，存储农业信息，实现信息之间的交流和共享。
（2）基于GPS/GPRS的移动式农业生产过程信息采集技术
通过GPS/ GPRS信息采集技术的空间定位和GPS信息采集的优势实时监测农业生产过程，通过GPRS无线宽带网络数据传输和实时的优势，在生产过程中控制移动信息采集，从而实现全面的技术集成。
（3）数字农业地理信息系统技术平台和各种类型的数据采集系统
基于农业数字空间信息平台出发，设置信息可视化和实时监控功能于一体，在搜集和采集农业信息时，根据自身的信息需求和生产数据的各个管理因素来获得所需要的有关气象，环境水文等信息，无论是从遥感数据，同时也对GPS信息的定位，都应包含不同的信息来源，有是由不同类型的传感器的实验数据组成。
（4）基于GIS的智能分布式控制农业机械
在自动控制系统中引入GIS时其自动控制系统的组成结构没有发生明显变化，在增强系统总体控制功能时，只需将控制器变为GIS或者在前端加一级GIS处理来实现，如图2所示。
2 基于Web Services的农业信息共享安全控制
（1）Web Services概述
Web Services体系架构与传统的面向对象系统一样，都包括继承、封装、消息传递以及动态绑定等基本概念，是面向对象体系架构组件化的实现和发展，在Web Services中将所有对象都看成服务，在API为网络中的其他服务所使用，通过实现的细节获得封装。
（2）基于Web Services的农业信息共享安全控制平台设计
在设计安全平台时根据用户服务、管理业务、数据服务三层构架，各个组件的设计理论基于面向空间、面向对象、面向用户以便各个应用模块都可以更方便的嵌入系统。
（1） 数据库设计
数字农业空间信息管理平台的数据由多个数据库组成。
（2）功能设计
园区空间信息管理平台由系统维护、综合查询、空间分析、决策支持、土地流转、动态监测6个子系统组成。平台在实现基于Web services的全方位农业信息与共享方面。点击平台功能界面的系统维护、综合查询、空间分析、决策支持、土地流转、动态监测中的任意一项。
系统维护、综合查询、决策支持、土地流转、动态监测每个功能模块的界面
显示了该模块包含的下一级以查询为主的子功能如土地流转包含商家信息统计、土地招租需求、招商土地查询、项目特别推荐、高级查询向导，点击每个子功能模块可浏览相应的信息。空间分析模块是基于WebGIS的以地图和专题图显示为主要功能的模块。
（3）GIS实现
当前的浏览器不支持矢量图形是实现GIS在网上浏览的主要问题。现在家庭JSP提供了两种方法来解决这个问题：首先，服务器端解决方案，载体转化为研究范式B浏览器支持JPEG，GIF格式的文件，客户端使用Java脚本的HTML网页；二是在浏览网页的客户端自动下载java小程序解决，通过下载转换，使得普通的Web浏览器具备支持矢量图形格式的功能，提供了显示方法。第一种方法主要适用要求相对较低客户端和观众，操作也比较简单。本文网络空间信息在园区采用的是第二种选择方法。
3 结论
实现区域农业技术跨越式发展的基础是数字农业空间信息管理平台，该平台是以3S技术作为核心技术，该系统是保证农业科技基础设施项目可持续发展的依据，对数字农业研究具有突破性的意义。文章中，以3S技术为出发点，以数字农业和农业信息研究为突破口，充分运用空间信息管理平台，结合上海现代农业园区信息应用，实现了平台的整体设计，并对数据库设计、系统功能设计、农业知识整合和空间分析等方面做了详细的设计，同时开发实践了一些功能，特别是采用的Web GIS技术，实现了Internet区域空间信息的，为园区运营的科学合理的管理提供了一个功能重要依据。
参考文献
[1] 韩苏闽.数字农业与农业信息化研究[J].科技传播，2014（2）：20-23
[2] 刘丽艳.基于3S技术的数字资源建设[J].地理信息科学，2012（6）：33-36
农业信息技术范文4
我国经过不断努力，信息技术在农业领域的应用已有较高的水平，一是部分科研成果已经推广实行，但是技术不配套，农业研究方向单一，适应面狭窄，种类繁多，缺少综合性多学科的研究。二是单个技术研究比较成熟，但是缺少综合性、多功能、多项信息技术、网络化、智能化的应用系统。目前已经建成和投入使用的农业信息资源库数量和质量均不能形成信息产业，大多只能供本部门单击使用，缺少联网能力和数据标准。三是信息技术成果主要面对科研领域，面向广大农户、面向实际生产的相对较少，很难满足实际需要。由于我国地区自然条件差异很大，很多省、市、县对于本地农业信息数据库尚未建立，导致农业生产对信息资源的需求远远不能满足。四是虽然近年来国家对农业信息化不断加大投入，但是相比欧美等发达国家，我国资金投入任显不足，导致农业信息技术开发人才匮乏，进而制约了我国信息技术在有机农业生产中的推广应用。
二、目前我国在有机农业生产中应用的信息技术
我国农业信息化起步较晚，落后欧美等国20年，但是随着经济快速发展，农业信息技术经过几十年的发展建设，从早期的应用于农业生产，到建立一批农林数据库，已经取得了一定的成绩。现在，我国在农业生产信息技术的应用主要在以下几个方面。
㈠农业数据库由农业科研单位先后引进建立的AGRICO-LA、AGRIS、CABI和FSTA数据库是目前我国最著名的农业信息数据库，得到国际的一致认可，经过多年的建设，农业数据库在总量上可以占到世界农业信息数据库的10%，到达100多个，已初具规模。另一方面以中国农科院牵头开展的农业数据库和农业光盘服务网络也取得了不小的成绩，其中比较具有代表性的数据有：《农牧渔业科技成果数据库》、《中国畜牧业综合数据库》、《植物检疫病虫草害名录数据库》、《中国农林文献数据库》、《全国农业经济统计资料数据库》、《农产品集市贸易价格行情数据库》、《农业合作经济数据库》、《农副产品深加工题录数据库》、《中国农业文摘数据库》和《中国农作物种质资源数据库》等。
㈡农业专家数据库农业专家数据库是经国家科技部批准立项的863计划项目，是计算机人工智能技术应用于农业领域的高新技术项目，研究始于80年代，由海南省科学技术厅组织实施(简称电脑农业)。农业专家系统是一种智能程序子系统，在内部储存有大量领域知识和经验，可以达到专家水平，通过利用高水平技术，来完成一般的、模仿人类的解题策略，通过分析问题的特性，与大量实际知识和经验知识结合起来，通过利用人类专家可用的知识，进而解决问题该领域的问题，是一项适合农业科技服务的科技成果，为农业生产提供决策咨询服务。农业专家系统具有三个特性，分别为：第一是灵活性，能不断地增长知识，通过系统更新，不断修改原有的知识。第二是启发性，能运用专家的知识和经验进行推理和判断。第三是透明性，能解决本身的推理过程，进一步能够回答用户提出的问题。目前农业专家系统已经用于农业生产的各个方面，在种植、养殖、营销、管理等方面，专家系统已经开发成熟，不仅给农业生产者提供最新的生产技术，还能推动农业知识工程不断的系统建设。通过结合该当地的气候、土壤、品种及栽培特点，动态地模拟了作物生长发育和产量形成过程。在计算机上即可实现对作物产量的模拟预测，为农业生产超前管理决策提供科学依据。农业专家系统创新了农业科技服务体系，建立起农民依靠科技增收致富的长效机制，促进农民科技素质的提高，推进市县科技进步，推动农村和谐稳定的发展。
㈢农业信息技术产品近30年来，国家和有关部门十分重视发展农业信息技术，有关扶持优惠政策不断出台，地方科技部门和广大科技工作者利用政策的优势，经过不懈努力，建立起一支专业从事农村信息化研究开发、推广应用的人才队伍体系，对于在农业信息技术领域自主知识产权的成果，也有了一定的积累，并且，形成了一批农村信息化产品技术和平台技术，积极开发了一批服务于农村经济发展的信息资源数据库。例如：“精准农业”、“农业3S技术”“、农业专家决策系统与信息技术系统研究”“、虚拟农业”“、智能化农业信息技术应用示范工程”等技术已经开发利用于农业生产中。充分利用这些关键技术作为突破口，进一步提高了农业现代化程度，为今后实现农村信息化奠定了技术基础，为农业信息化的实施积累了宝贵的经验。
㈣农业多媒体技术的应用农业多媒体技术就是把农业知识、技术、信息等讯息利用计算机编辑后形成综合一体化，能够加工处理的技术。通过农业多媒体技术和通讯技术的相互结合，能够实现人机交互式交流，快速、便捷、生动的传递农业信息和生产技术，是目前农业生产中主要使用的技术手段。我国目前主要的农业多媒体技术产品呈现方式主要有两大类：一类借助网络技术，在互联网上播放的文字、视频等，可以克服传统信息传播的地域性、空间性、时间性等难题，很大程度上方便了农业信息的传递。第二类是多媒体实体产品，主要以多媒体光盘产品体现，此类产品优点是相对专业，具有很强的针对性，内容涉及非常广泛，目前已经有涉及旱作农业、园艺作物、水产养殖、畜牧兽医、林业特产等各个领域的农业技术光盘。另有多媒体管理系统、专家系统、农业市场咨询系统等，已经应用于农业生产。
农业信息技术范文5
1信息化技术在农业经济管理中的重要性
1.1有利于促进传统农业向知识型农业的转变知识型农业是今后农业发展的必然趋势，知识型农业主要以知识作为基础，利用先进的科学技术以及机械工具进行农业生产。除此之外，对于一些农业产品还可以用先进的科研技术对农产品进行进一步的加工和改造。而传统的农业生产只注重效率、农业生产带来的收益等，通常只注重农业经济管理的眼前利益，而完全忽视农业经济管理的长远发展。因此在农业经济管理中引入信息化的技术，不仅能够提高农业经济管理的实际收益，还有助于促进农业生产向着知识型农业的转变，确保我国农业生产的长久、持续发展。
1.2有利于增加劳动农民的经济收入近年来，我国对农业生产进行了多次改革，虽然在一定程度上提高了农业产量，但是并没有给农民带了相应的收入。其中很大一部分原因就是在农业经济管理过程中缺乏信息技术，现在随着网络的普及，各种经济来往逐渐透明化、公开化，相关部门应该积极鼓动农民行动起来，进行科学技术的学习，同时农业经济管理部门在进行农业市场专业性评价与研究时，也要合理充分利用信息化技术，帮助农民更好的实现经济收入增长。
2信息化技术在新农村经济管理中的应用现状
2.1缺乏农村经济信息传播渠道在当前社会主义市场经济背景下，随着农村经济形式的多元化发展，农民对于农业信息化，也提出了更高的要求。但是，不畅通的信息传播渠道完全不能应对如此庞大的信息需求，对信息的传输效果产生严重的制约影响。目前，农民的信息渠道来源具体包括以下几种:通常是通过科技杂志阅读或者电视新闻报道等方式获得，但消息相对落后。特别是针对部分对农村经济发展有影响的重点政策以及问题，例如:改善农村经济发展现状，怎样实现集体经济壮大，推动农村市场开发等信息获取不及时，不能全面认知与掌握。
2.2缺乏信息化网络和专业技术人员相对于其他行业，我国农业信息化行业的发展起步较晚，在农村经济管理信息化技术应用的时间也较短，因此在农业经济管理中专业的信息化技术人才也相对缺乏。当前农村，网络体系的覆盖面总体较窄，部分区域的信息化网络设施的建立还不完善，其信息服务过于单一，导致农民获取信息资源不及时。因此，应加强信息技术以及农业经济管理的双向人才得培养，实地指导农民日常的农业活动应用信息技术。因此，信息化人才的缺乏，对农村经济管理的发展有着一定的阻碍。
2.3信息化技术设备成本过高若想确保信息化技术在农业经济管理过程中的实际发挥作用，不仅需要掌握农业经济管理信息化的知识，还需要一定的信息化技术设备。然而这些信息化技术设备，不仅价格高昂，而且安装困难，我国农村经济管理尽管已取得很大的成就，农民的收入也取得了显著的提高，但高昂的信息化设备，尽管政府有政策及经济支持，但就大多数的农民来说，负担仍较重。并且，农民在使用设备时，因为没有对技术进行全面掌握，没有做好部分硬件设备的日常维护，导致设备维修以及资源的浪费。
3信息化技术在新农村经济管理中的应用策略
3.1发挥政府职能，做好农业经济管理的各项工作农业信息化建设需要政府发挥职能，宏观调控，统一指挥。首先，政府部门要充分掌握各地区、各部门中在农业信息化建设中的专业人才，通过调配和补充专业人才使各地区人才水平保持平衡，并采用激励措施调动农业经济管理各个部门的积极性，为农业信息化建设提供技术支持；其次，加大对农业信息化建设的资金投入，建立专项管理资金和监督部门，杜绝出现挪用、乱用、贪污等现象，确保资金真正落实到农业信息化的专项建设，使资金得到最大化利用，为农业信息化建设提供资金支持；最后，政府根据各地区的实际情况制定相关政策，促进农业信息化建设更加快速发展。
3.2完善农业信息数据库的建设众所周知，农业经济管理是我国经济管理中的重中之重，若想做好农业经济管理工作，首先要完善农业信息数据库的建设，可以通过以下几个方面来完成：一是结合国内农业发展的现状，对农业生产以县乡为单位进行数据库的建设，并且合理利用政府投入的资金，培养高素质的人才。二是为了确保农业信息数据库的正常运作，要采用地理定位技术以及全球卫星技术，以确保农业部门能够及时获取各种信息。三是指导农民进行科学化的种植，进而减少病虫害以及自然现象对农作物带来的影响。四是要做好农业信息数据库的管理工作，对农业信息不仅要做好准确无误地录入，还要做好记录保存工作，确保农业信息能够得到共享。
3.3加强农村信息化技术服务随着农业的不断发展，农业经济管理也发展很大的变化。对农业经济的管理不仅只是对各县乡的农业进行指导性的经济活动的开展，而是鼓励农民进行自主创新，积极参与到农业经济管理过程中。在鼓励农民应用信息技术进行经济管理时，应帮助农民真正的实现收入增加，从根本上提高农民的参与积极性，使其全面认识到通过信息化技术在农村经济管理中的实际好处。因此在今后的农业经济管理过程中，政府应努力通过信息技术对农业进行多角度的控制和指导。
3.4加大培训力度，提升农民信息意识的专业素养农业经济管理中，信息化技术的运用的好坏与否，归根结底是由农民对信息化的了解程度、实施程度决定的，因此要想农业信息化更好地发展，必须提升农民信息意识的专业素养。首先，政府要制定相关政策，由专人负责聘请相关专业技术人员组成培训班，定期组织农民进行信息意识的培养，向农民普及信息知识、信息知识对农业管理有什么好处、如何使用相关设备进行农业信息化管理等知识，让农民了解信息化的基本内容；其次，举办农业信息化的相关竞赛活动，激发农民学习和参与活动的兴趣，选出优秀的选手，并让其对其他农民进行沟通和交流，及时弥补各自的不足，使其相互合作，共同进步；最后，各地区之间派技术骨干相互学习，交流和沟通，取长补短或选取优秀农民代表进行参观学习，向本地区宣传农业信息化建设的成功典型。
4结束语
农业信息技术范文6
由于电子信息技术为新的发展事物，在与农业生产的结合过程中也有较多的问题存在。简单可归为有关部门的重视程度不够、国家对于科研投入不足与技术研究与实际严重脱节三个方面，具体阐释如下：（1）电子信息技术应用重视程度不够：在目前我国的农业信息技术的运用中，主要是将技术运用到天气播报与农业信息网的构建之上，相比于国外将电子信息技术运用到具体的播种、施肥、局域网的构建中而言，我国的电子信息技术对于农业生产的作用上并没有较大的成效。归根到底正是由于我国相关部门对电子信息技术的应用重视程度不够。有关部门对电子信息技术的运用只存在与表面的认识而没有进行深入的挖掘其中的价值。（2）电子信息技术应用研究投入不足：我国目前对于电子信息技术的应用研究投入不足主要表现在两个方面。其一，经费的投入不足。经济基础决定上层建筑，在经费不足的情况下，实验缺乏相关的仪器设备，无法对科研项目进行深入的探寻。其二，人才的缺乏。在应用研究中多为老一辈的科研者，缺乏年轻的专业的人才的进入，老一辈的科研者在对电子信息技术的研究中难免会出现思想的局限性。总的来说，在电子信息技术应用研究投入不足的情况下对于项目的研究无疑是致命的打击。（3）技术研究与实际应用严重脱节：技术的研究本是服务于农业生产中的实际运用，但在目前的情况看来，技术的研究与农业的实际运用严重脱节。例如，在农业生产中重视的本应为播种的迅速性与施肥精准性以及除害的有效性等农业种植过程，但在实际的技术研究中却大力的研究土壤以及地质问题，在某一方面来说土壤问题实为种植根本，较为重要，但在另一方面来说，土壤不是种植的全部。因此，在技术的研究过程中应注重与实际的应用相结合，避免出现脱节的情况，浪费原有的资源。
2电子信息技术在农业机械中的应用与优化
在农业生产中加入电子信息技术，使农业进行智能化的生产，在操作的过程中最大限度的节省人力、物力与财力，同时也提高农业生产中的效率，提高农业生产的产量。随着农业经济的不断发展，电子信息技术在农业机械中的应用也逐步的优化。（1）提高农民信息意识和水平：农民为农业生产的主要实施者，因此在农业机械化的生产中应有意识的增加对农民的信息意识和水平进行培养。培养的方式可分为多个步骤进行。首先，在农技站进行初步的宣传，在初步的宣传后，农民对于机械化将会有初步的认识。其次，进行有意识的课堂培训。在每个地区建立多个培训点，农民在培训的课程中将会到理论知识的学习，在拥有扎实的理论知识后将会更为容易的进行实践操作。再者，进行机械化的实践操作。在实践操作的过程中有专业人士进行教学操作，使其更为迅速的掌握机械花的操作技巧以及操作禁忌。总的来说，只有不断地提高农民的及信息意识与水平才会从根本上提高农业生产的效率。（2）加大农业机械信息化投入：就目前而言，我国农业机械信息化的投入使用范围主要为东北、华北平原地区，在西部地区投入较少，农业机械信息化投入不均衡。同时，与西方国家而言，我国的机械化程度较低，主要局限于天气预测与平台信息分享，在实际的种植中的运用较少。针对这一情况，我国必须加大对农业机械化的投入，使其范围均衡化，种植精准化，只有这样才能提高我国的农业生产产量。（3）实现与农业问题的有效衔接：在信息化的过程中必须与农业的生产发展紧密的集合，在机械化的操作过程中，注重机械的智能化、有效化，同时有关部门加强对于人员的后期管理与服务水平，解决农民的后顾之忧。（4）构筑农机电子商务平台：当今社会正处于信息时代之中，在农业机械化生产的过程中应注重构建农机点在商务平台，在商务平台中进行多样化的信息交流与分享促进机械化的进程。同时，在商务平台中进行机器的租借与购买将会更加的方便快捷。
3结语
我国本为农业大国，随着电子信息技术的不断发展，电子信息技术与农业发展紧密的结合起来，有关部门应不断地对此进行深入的研究与挖掘，使电子信息技术在于农业发展的结合中能得到效益的最大化，从而能促进我国的农业生产发展。
作者:方更新 单位:福建省漳浦县赤湖镇政府
【参考文献】
[1]刘伟明.数字农业的概念及其技术体系[J].经济研究导刊，2011(2)．
[2]万霖，车刚，张燕梁.绿色设计在现代农业机械中的应用研究[J].农机化研究，2013(1)．
