前言：中文期刊网精心挑选了计算机硬件作用范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
计算机硬件作用范文1
关键词 还原技术；计算机操作系统；维护；应用与实践
中图分类号 TP3 文献标识码 A 文章编号 1674-6708（2016）161-0092-01
1 还原技术的概念
还原技术是基于计算机应用软件和系统软件对内部的数据进行备份的技术，若计算机操作系统受到攻击不能够正常运行，运用还原技术就能够把计算机内部数据进行还原，使操作系统恢复到初始状态，重新启动后清理恶性程序。还原技术在计算机操作系统维护中应用最为广泛，能够快捷简便处理计算机问题。
2 还原技术的方式
2.1 软件还原方式
软件还原方式在计算机还原技术中最为常见，常用软件之一如GHOST，GHOST还原技术的恢复原理是利用GHOST软件把计算机操作系统盘（通常在C盘）内的文件按照分区备份的方法全部备份，之后把这些备份保存在非系统非还原磁盘内，当计算机操作系统出现问题后，再次利用GHOST软件把备份的文件全部克隆出来，计算机就立刻恢复到备份时系统状态。由于GHOST作为备份的软件，在计算机操作系统实际使用的过程中存在一定的依赖性，在使用过程中，基于GHOST进行改进完善的计算机相关软件陆续出现，一般而言，这些软件无论是在内容上还是在应用方面都具有相似功能，使用理论和思想基本相同。例如“还原精灵”，一款硬件还原工具，功能强大，工作原理相对简单，对普通用户相对比较便捷，不用增加其他任何硬件设备，在现阶段的内核技术下，计算机自动动态分配保留了一定的空间便于运行还原软件，最大限度使用硬盘空间，用户对硬盘的使用能自行选择及自定义设置等方式。软件还原能够对计算机起到一定的保护作用，防止计算机的硬盘受到病毒的攻击，且在对计算机还原的过程中，对遭到破坏的程序进行强力的除，恢复删除的文件，从而有效保证计算机数据丢失。
2.2 硬件还原方式
硬件还原方式一般在芯片上或是其他插接卡上把具有还原功能的软件固化在硬件上的一种还原形式。就目前的情况来看，还原硬件的技术种类相对比较多，主要有主板集成型以及独立网卡型两种硬件还原方式。主板集成型硬件还原方式是把具有还原功能的芯片集成在计算机主板上，而独立网卡型则是把具有还原功能的芯片集成到独立网卡上。与此同时，硬盘还原卡种类繁多，芯片为还原卡主体，实际使用过程中在主板机的PCI槽内直接插入即可，跟随计算机硬盘的MBR一起工作运行。在实现形式上有区别，二者还原思路和技术相同。
3 还原技术在计算机操作系统维护中的具体应用与实践
3.1 GHOST软件还原技术在操作系统维护中的具体应用与实践
目前我国在计算机操作系统维护的过程中使用最为广泛的还原软件就是GHOST，这款还原软件不管是在文件的备份还是操作系统的还原方面都具有强大的功能，能够针对不同类型的计算机硬盘做好相应区分工作以及文件备份还原工作。一般Windows版本软件大多只能在Windows环境操作系统下运行，特定系统软件要求更高。但GHOST软件备份可以在脱离Windows环境操作系统下使用，因而具有比较高的稳定性。随着技术发展用户对计算机操作系统维护技术的要求逐渐提高，性能更好还原技术也会不断涌出，争抢市场，但目前使用GOST技术人群相对比较多。
对GHOST软件进行克隆之前需要符合以下几个方面的要求：要进行分区建立。建立分区的时依据系统性能分配合适空间，如果分区太大就会造成空间的浪费，而分区太小会导致计算机内部系统文件及应用软件储存空间不足，影响计算机的操作运行速度和使用；采用NTFS格式对文件的系统进行建立，以便能够保证计算机操作系统在实际运行的过程中具有比较强稳定性；为了降低GHOST在克隆时，处理文件过大的数据等问题会使速度变慢，因此，在建立计算机操作系统的时候建议仅安装使用软件；尽量在到计算机操作系统纯净未受到病毒感染的条件下建立系统，对操作系统进行优化调整，保证计算机操作系统中相关参数设置及已安装程序良好运行状态，对相应系统分区磁盘规范整理，保证映像文件达到最优化状态。
3.2 硬件还原技术在操作系统维护中的具体应用与实践
在计算机硬件还原技术中，主板集成以及独立网卡作为两个重要部分，在一定条件下也存在相似之处。在计算机启动操作之前，硬件还原技术获得了一定的主动权，用户在对硬盘使用操作的实际过程中只是限于一种虚拟的形式，实际上并没有对计算机的硬件造成破坏，因此硬件还原技术具有一定水平的专业还原能力。硬件还原技术具体应用和实践是把计算机的终端系统接到BIOS中的INT13，之后再把FAT的记录、引导区以及中断向量表等相关的信息全部都保存在计算机的硬盘里，利用硬盘的启动功能把原始的中断向量表进行一定的更新和改进，变成另外一种新的类型，从而有效的保证在对计算机进行修改的过程中硬盘数据具有一定的安全性和合理性，最后在还原的操作维护中把变更的相关数据以及相关资料文件保存在空闲的硬盘空间里，最终能够完成一整套关于硬件还原技术的具体操作使用方案。此方法比软件还原方式稳定，还原成功率、稳定性、技术性要求更高，但硬件要求固定，成本较高。
4 结论
根据以上文章所述，我们对还原技术在计算机操作系统维护中的应用和实践有了一定了解，计算机在人们的日常工作和生活中占据着越来越重要的地位，因此，还原技术在计算机操作系统维护中就得到广泛的应用和实践。在计算机实际操作的过程中如果受到外界因素的影响导致无法正常工作，还原技术可以做到对计算机软件内部的相关数据和文件进行修复和还原，并且在一定程度上减缓了病毒对计算机的入侵，起到了很大的保护作用，在当前时代背景下，还原技术还会进行进一步的研发和改进，一定会研发出更加高效便捷的还原技术。
参考文献
[1]李春红，卢来.还原技术在计算机操作系统维护中的应用[J].电脑知识与技术，2014（8）：1713-1714.
计算机硬件作用范文2
【关键词】计算机应用；工作室教学；应用模式；教学实践
1专业工作室教学现状
1.1基本教学模式
根据当前工作室教学特征和目标，可以简单地将基本的教学模式分为基础理论教学模式，这是一种向学生传授知识，以基础原理为本的培养学生的基本学习素质。以行为导向教学模式这种教学模式注重学生的专业发展，在教学任务运用角色扮演的勇士，或以微格教学的方式进行教学。实际训练模式是根据学生在专业课堂的情况，将学习的内容进行单独的训练的模式。
1.2教学模式选择标准
每一种教学模式都有自身的选择标准，根据教学模式的教学特点不同，以及教学目标和教学内容，结合实际情况采取最合理的教学模式。教学的计算机应用教学培养学生熟练地掌握计算机系统，并运用计算机系统完成相关的学习内容，引导学生学习职业有关的学习内容。全面地发挥学生的优势，锻炼学生操作能力，培养适合岗位学习的人才。工作室教学通过对专业知识的学习，培养职业综合能力，将学生的专业能力伸展到各项的综合能力上。若结合教学模式，能让学生感受到实际的教学过程，把握学生的主观能动性，培养学生的积极学习态度。
1.3计算机应用专业教学理念
计算机应用教学理念是以职业岗位为核心，培养专业的技术理论和实际的操作相结合的教学方式，这种方式可以发挥职业教学的重要意义可以培养高素质的社会型人才。在课堂教学过程中利用教学按键模拟现场，在职业教学过程中采用微格教学的方式，对教学的内容具体而又透明，这样可以使学生有效地掌握了学习的核心知识。
2工作室教学模式
在信息时代的背景下，网络信息技术被广泛地应用于社会中的各行各业，这也就导致各企业以及各机构单位十分需求计算机专业的人才。为了有效地解决计算机专业人才的不足，工作室教学模式能够对专业知识强，创新能力强的实践性人才进行培养，可以有效地解决计算机应用专业理论知识与实际操作过程中不相符的问题，对高校人才培养断层的问题能够有效地进行解决。
2.1工作室教学模式形式设置
根据计算机应用专业教学模式的培养目标和专业的科目，设立了计算机软件研发工作室，多媒体编辑制作，网络开发维护工作室等。这些可以满足学生在学习过程中的不同内容和不同岗位的情况，采用了不同的核心内容作业要点和新角色鲜明的工作职业，可以培养学生综合能力。
2.2工作室教学模式管理体系
为了确保在工作室教学项目进行过程中，各环节之间能够互相的进行监督与把控，在工作室教学模式进行准备时，就应当制定相应的管理制度与管理规范，对管理制度中的绩效考核以及将用规范进行细化分配。为了在最大程度上激发学生的学习积极性，工作室教学中应当对教学管理体系，教学设备管理以及学生日常行为规范等进行调整与完善，对工作室教学中所应用的基础设施要确保完善。与传统的教学模式相比较而言，工作室教学更加具有指向性。根据岗位的职业所需要，模拟单位企业的运营过程，对学生的学习能力、学习模式等进管理。除此之外，在工作室教学过程中，教学项目负责人仅仅负责安排其要进行的教学内容，在工作室内的学生只需要按照教学项目负责人的要求进行教学任务，对教学内容的进度则是自行安排。
2.3工作室教学模式设计理念
工作室教学是根据教学内容的理论基础，培养学生和教师协调合作的双交流模式。计算机应用教学过程中的设计要全方面地掌握教学工作的实际内容和学生的工作职业需求，以及教学分析的三个环节。工作室教学内容主要包括了专业教师的研究项目，社会企业的实际需求和学校与企业合作发展的专业项目。工作室教学通过学校模拟专业的项目训练纺锭真实的实践过程，以理论知识为基础，学校设计实际岗位实训。这样不仅可以体现学校学习与工作职业的相互融合，还可以使学生在学习中积累工作经验，把握工作的基础知识，提高学生的全面能力。
2.4工作室教学模式评价考核
为了保证工作室教学模式的发展，必须建立相关的考核制度，这样可以充分掌握学生在学习过程中对理论知识的掌握和实际操作的能力。增加专业教师的考核，通过教学过程多角度地评价学生，确保工作室教学能够规范发展，最大程度上调动教师与学生的协调性，发挥学生的主观能动性。
3工作室教学模式的教学实践
在传统的教学中，一定程度的教学工作量和教学压力使教师经常会投入大部分精力去完成自身的教学设计，学校应该减少教师的科目负担采取了计算机专业教学，建设工作室教学模式进行教学。
3.1建设工作室教学
建设工作室教学可以帮助老师不断地积累自身的经验，教师学习计算机的使用方式可以更快地设定教学过程中的目标，帮助教师在教学中更好更快地了解学生。同时建设工作室教学必须钻研专业的应用，采取有趣的专业教学模式吸引学生学习，在教学模式上要发挥出工作室教学的工作效率，不断地提高教学质量。同时学校应加强与社会企业的合作，发挥出学校教学的作用，联系社会企业的实际操作能力，为学生学习创造良好的实践操作环境。在建设工作室教学时需要学校、教师、学生三方一体共同努力，加强工作室教学实践，保证学生在学校学习时，还可以体会企业工作时的环境氛围。
3.2工作室教学实践环境的建设
工作室教学实践环境的建设是工作室教学模式前期必不可少的一项重要任务，学校应建立经费专项核实教育设备专项，保证教学环境在建设过程中可以顺利进行。工作室教学实践环境建设可以帮助学生在学习中充分体验到动手操作的环节，工作室教学实践环境的建设必须起到了学校的高度重视。在实践环境的建设时，要加强与教师和学生之间的沟通，工作室教学实践是为了帮助学生发展成综合性人才，必须满足学生的要求。学校还应与企业联系，将企业核心文化和企业特色融入到教学模式中，充分发挥教学模式的个性化建设。因此工作室教学模式不仅可以掌握学校的理论知识，同时还拥有企业实践的操作系统。工作室教学完成后应立即应用到学校教学中，使学生可以第一时间融入到教学模式中。
4结语
要想在院校中更好地开展计算机专业工作室教学模式，需要对其进行不断的实验验证，以及在教学过程中进行不断探索与总结，对专业的教学手段与方式进行调整与完善，才能为社会企业提供更好的高素质人才。总而言之，工作室教学模式就是要不断地探索与实践，才能够更加完善。
参考文献
[1]陈海燕，张海燕，骆小婷.国内外产学研合作教育模式的现状、问题及对策[J].科技管理研究，2007（12）：63-64，67.
[2]杨小霞.浅谈Flash动画制作教学的探索和体会[J].教育现代化，2017，4（20）：131-132.
计算机硬件作用范文3
一、前言
众所周知，视频设计分为电影，广告，游戏，电视包装和品牌设计。视频设计师就是从事最后一个方面，为电视台制作整体包装，为企业进行品牌动态视频设计，为电影制作片头，以及为游戏制作片头。相对其他相关行业，这个行业对于综合能力更加看重，设计师必须具备解决新问题的能力，通过设计完成对客户形象的塑造。在国内，视频设计师的工作还没有这么复杂，简单来说.就是制作片头。
首先给大家说几个人，我们看看他们是用什么软件的、
1，A先生，澳大利亚视频设计师，自由职业者，12年业界经验、一流高手，他用的软件是:Cinema4D+AE+PhotoshoP+llustrator+Aerobat
2.B先生，导演，视频设计师，PromaxBOA资深评委，曾经多次获得户romaxBOA金奖以及其它国际大奖超过20个，领导制作过美国及世界各地多家电视台的包装工作他用的软件是:AE+PhotoshoP+llustrator+Aerobat。
3.C先生，导演，视频设计师，Prom日xBOA资深评委，15年从业经验，获得曾经多次获得PromaxBOA金奖以及其它国际大奖超过20个，具有丰富的在好莱坞工作的经验，他使用的软件是AE+photoshop+fllustrator+Aerobat+Indesign
二、首先来介绍三维软件
四大软件，MAX，LW，MAYA，Xsf(或51)假如必要学习那么选哪一个都可以.也就是说，它需要软件的基本功能做得很到位，这方面四大软件都可以，用其中任何一种来干活的设计师都可以
有关LW，中国的用户也不是很多，主要集中在游戏业，我对这个软件不是很了解，不好多说什么，相对来说，它是视频设计中用得比较少的一种软件吧。作为Max的用户，用户们对它的大多数方面还是满足的，该有的都有了，做起活来比较快捷。但有几点.第一是Alpha通道新问题，渲染玻璃后MASK居然是实心的，没有半透明的MASK:环境反射不是很好用，MofionBlur太慢了。不过后来有了FinalRender，总算解决了一些新问题，但是AIPha通道的新问题还是解决得不完美综上所述，无论是哪一个三维软件，只要继续用已经会的，把它学精就可以了，因为片头主要用三维来做元素，最后要到后期软件去合成的，所以用任何一个.足够了但假如你还没有学过三维软件，想学一个，除了上面的四大软件以外，强烈建议关注并考虑Cinema40这个软件确实很好.渲染和动画无可指责，但是遗憾的是它的路径变形动画功能稍弱，需要插件来帮忙。像前面提到的S先生，他就是专门用C4d，效率是非常高的另外有一个公司叫做:TroikaOegnGroup。这是美国最好的视频设计公司之一，他们前一阵子为ESPN的高清电视台做了一套包装，非常重的金属风格CG杂志也报道了，于是中国就有好多人去抄这个包装，当时我们也看到了，正好有朋友在这个公司工作，我们就写E一mai!去问他们用什么软件做的，他们回答说三维就是C4D和MAYA(Maya主要做那些光)，后期是AE所以，我郑重向想要学习三维软件并以视频设计师作为自己职业的人推荐C4D
随着计算机硬件技术的不断进步，价格不断降低，现在几乎一般人所使用的个人计算机，都已经具有创作视频作品的能力.因此.视频剪辑软件对非专业的使用者来说，也不再那么遥不可及:Adboe公司所推出的专业级数字视频编辑软件一一Premiere，在这个领域中也算是个佼佼者。而目前最新版本为年初问世，其中增加了多项功能为使用者提供了更有力们设计工具、在安装完成后的第一次激活，Premiere会询问使用者要选用哪种工作环境(Workspaee)，这是比较非凡的一点Premiere6.了预设了4种业界常用的工作环境，分别为A/B编辑(A/BEditng)、轨编辑(sirlgle一TraekEditi:N)、特效(Effeets)厦声苦IAudiO)初学者建议使用A/B编辑界额特效软可牛——AdobeAfterEfects的修饰，你的创作将更具有吸引力.此次的改版重点之一，即是加强对于网页视额的支持，它可用来制作串流视频。而使用串流视频.可让潮览者在观看影片的同时，传送下载F来的影片片段，此种技术可减少浏览者等待资科下载的时间，也是目前网络上较盛行的技术之一。
四、图像处理软件，不用说，一定是PhotoshoP
这个产品也是adboe公司的闻名软件photoshop，一个图象软件应用程序，在自问世至今短短的几年时间内，已经成为图片设计师使用工具中不可缺少的一部分，也赢得了神秘和梦幻环境的美称。在这个环境中.我们可以为所欲为，可以让自己插上理想的翅膀，可以让大家变得蔚蓝、可以把破旧的照片修复得天衣无缝，可以让克林顿和你握手……有这样大的功能，它需要多大的内存才能运行呢?这要看你要处理的图片大小了，一般户hofoshop需要三倍于图象长度的空间，例如:编辑10MB的图片，你应有30一50MB可应用程序内存和硬盘空间分配给户hofoshop应用，否则处理速度太慢。假如你的内存不够大，photoshop也替你做了一些考虑，你可以在文件下面的预先设置中选内存设置，在其对话框中调节可被PhotoshoP利用的内存大小，一般可调至85%左右。这样，你处理图片的速度会更快。Photoshop有一个功能齐全的工具箱，里面几乎包含了所有你在处理图片时想要的工具。例如:毛笔、铅笔、喷枪、油漆桶、橡皮擦、印章、手指涂抹、移动、模糊、放大、缩小等各种各样的工具可以让你随心所欲、挥洒自如。
在图片处理时，假如你只想对其中一部分操作，你可以先用选取工具选取该部分，再进行处理户hotoshop的选取工具很多:有矩形、椭圆形的比较规则的选取工具，对不规则的但颜色相近的选取部分可以采用魔棒来喷取，对外形不规则的，但颜色差别又很大的选取部分可以用路径，然后把勾取的路径变为选区，在户hofoshop中还可以用磁性套索工具直接套取，也可以用蒙版方式等很多方法按你要求的外形做一个选区。选区做好了，你就可以开始处理图片了，在你处理图片时，有时会发现在某一处出错误了，怎么办呢?假如一改可能会牵动整个画面，这时不用着急，你还有一个非常面，进阶使用者则选用单轨编辑模式，而需要而对同的工作剐可选择特教或吉音工作环境
时间轴工具是一般视额或动作软件中常见的具。它能帮助使用者精确地控制各项组件出场的时间户remiere的时间轴中，最多可加凡99组视频或音轨使用者可以直接在时间轴上拖放特效以作各种过场效果另外，内置多种过场效果已大略分为11大类，而且在过场特教面板双击单一特效，过场预览特效效果以及调整特效属性。
至于视频录制方面，支持各种等级的视频设备，从家用设备到专业数机种皆可使用若可直接刹用软件来录制视频，再从事进一步的剪辑。只需滑动视频的起点标和终点标记，便可轻橙剪辑出适用的影片部分，操作相当轻易而直觉。如此一束从录制、编辑、特效到输出，整个流程皆可一气呵成软件使用和其它自家产品相近的操作界面，因此对于熟悉Adobe产品的设计人员来说，甚至不需说明手册，也能快速人门，并且直觉地使用大部分功能除此之外，若是利用Premiere完成剪辑工作之后，再通过视得力的“助手”—层，你可以把图的各部分放在不同的层内，哪一部分出现错误，只需选取该部分所在层，对它进行修改就可以了，假如这一部分不适用，还可以拉住该层扔人垃圾箱内，该部分在图上消失而不影响其它部分，不会让你有“前功尽弃”的感觉。最后假如你处理的图片已完美无缺了，那么选取合并所有层，把各层合并在一起就成为一幅图片。
以上介绍的只是hotoshop功能中的一小部分，其它的内容.例如:通道、路径、蒙版等也在其中起到了非常重要的功能。
五、强大的格式转换工具
Acosee图片转换功能更加强大。它能够将图片转换为更多的格式(POFswF.JPEG2000tWirelessBMP等)在体验ACDSee的时候.lmageasket窗格功能也得到了增强，用户可以从中执行更多的任务。
ACOSee为用户提供了多种用于实现图片共享的方案。版适时地添加了从手机中获取图片的功能这个功能很智能化。用户只需要在欢迎界面中指定mobilephonefo，der文件夹的路径和图片保存路径ACOSee就会把照片全部复制到硬盘上。除了支持手机照片获取之外，ACOSee还能够把电脑内的多媒体文件刻录为标准VCD或DVD影碟，而且它还支持刻录MPv和HjghMAT格式的光盘更强劲的图片转换。
对普通PC用户来说，要想把图片转换为PDF格式并不是件很轻易的事情。不过随着ACOSee的推出。用户可以轻松地将图片转换为PDF和SWF格式。利用它生成的PDF图像文件可以制作出三种类型.这包括带有过渡转场效果的幻灯片，将所有图片转换为一个PDF文件以及将每个图片转换为独立的PDF文件。点击菜单Create/CreatePDF，用户可以在创建向导的帮助下创建PDF图像文件。
ACOSee改良的组织窗格使用户可以更好地管理图片。点击组织窗格里的lmageWe“项，就能够马上浏览到所有的图片并可以根据等级、类别等方式浏览。用户还可以设置浏览条件只有满足条件的图片才会被显示出来例如用户可以选择只浏览动物文件夹里面等级标记为5的图片。
ACOSee的工具栏会根据用户所进行的操作来提供相应的工具，用户不必再从多个菜单中寻找自己需要的功能这有效地减少了工作流程。比如当用户选择了一张图片时那么一个叫做context-sensitive“的工具栏则会显示出编辑图像.调整大小。校准图片曝光.打印等快捷按钮假如用户选择了日历里的日期时.软件就会自动显示月查看。超级秘书网
六、其他辅助软件
至于矢量软件用lllustrator，假如做LOGO设计.我会用CoreIORAW，但做视频.还是lllusirator方便。很多设计师不会用矢量软件，也觉得没有必要去学，但是，矢量图形的优势就是可以无限放缩，所以在后期制作中往往承担着很重要的任务，为了保证MASK或图形元素不会因缩放而产生锯齿或变得模糊，矢量图形是最好的解决方案。假如没有矢量软件帮助，根本没可能完成。
很多人提及Acrobat，不清楚它是干什么的.其实它在我们的工作中扮演非常重要的角色。大家都知道PDFF文件，但是PDF文件的优势就是你可以个客户看，却不让他修改，还可以设置密码，只给你想看的人看，对于国外的项目，都是签好合同有法律保障的，一旦违约会遭受巨大的损失，在这种情况下.PDF文件平安，而且非常小，易于通过E-mail传输，所以是商业上面的最好选择，现在即使你用Office都可以生成PDF文件、但是假如想加密码或者别的什么，还得依靠Acrobat.这是我们工作流程的重要一环:制作PDF文档并通过E-mail和客户、老板、同事交流。
七、结束语
将计算机软件引入数码影视中，改变了传统的影视的制作模式，有了这一套的数码数码软件的强力支持使得影视的发展产生了质的飞跃。现在北美每年的票行排行纯数码制作电影同样也占据着很有分量的地位。笔者认为计算机软件的飞速发展还会对影视继续产生功能，不断融入到传统的制作中，并且最终将代替传统制作。
参考文献:
1李清《数码软件存在的新问题及策略》，《中国数码科学学报X2003,60
2.黄:《电影大师的魔术软件》，科学图书出版社.2001
3《后期闲话一视频设计师的软件包》，《现代影视技术》,1999,70
计算机硬件作用范文4
[关键词]课件制作 计算机一体化 问题
中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2014）31-0121-01
我国的教育水平在逐年提升，教学的技术也在不断创新与改进，而且随着科技信息的发展，很多新型的教学技术逐渐应用在计算机课堂中，一体化的教学是现代教学中常见的教学方式，其注重实践与理论相结合的教学模式，课件制作是一项动手能力极强的实践活动，将其应用在计算机一体化课堂中，具有提升课堂效果与教学效率的作用，但是课件制作是辅助型教学方式，在应用的过程中，也需要分清主次，本文不但分析了课件制作在计算机一体化课堂应用过程中有优点，还分析其存在的问题，希望得到有关部门的重视与参考。
一、课件制作在计算机一体化课堂中的优点
1、课件制作丰富了课堂内容
课件制作应用在计算机一体化课堂中，可以丰富课堂的内容，提高课堂的质量，而且学生也更容易理解与接受课堂中的知识。传统的教学方式比较死板，主要是靠教师在黑板上写文字，或者口述的形式传播知识，在传授知识时具有一定限制，知识容量也不高，如果加快教学进度容易使学生疲乏。课件制作应用在计算机课堂后，可以用多媒体的形式，将知识用图片或表的形式表示出来，而且一张表包含的内容很多，扩大的知识容量，通过投影技术不但省时省力，学生在记忆起来也更加容易。
2、课件制作提高了教学效果
课件制作的形式较传统教学更加生动有趣，而且在课堂中更能吸引学生的注意力。传统的教学方式，学生接受知识一般是靠教师的口述或者黑板上的板书，这种形式比较单调，过多的板书容易使学生感到视觉疲劳，而课件制作的形式，调节了课堂气氛，而且可以通过Flesh来演示知识，学生也更喜欢这种形式的教学方式，而且整个课堂的学习气氛也很浓烈，大大提高了课堂效率与教学效果，
二、计算机一体化课堂中应用课件制作存在的问题
1、对课件制作认识不足
课件制作在教学中应用的越来越广，但是很多教师在应用的过程中，缺乏对其的正确认识，只是迫于形势完成任务，缺乏对相关知识的掌握，而且有的教师也没有认识到课件制作的重要性，在应用的过程中不得要领，没有认识到到课件教学的真正含义与作用，在向学生展现板书时只是将黑板换成了屏幕，浪费了制作课件的时间与多媒体资源，而且忽视其优点与教学优势。
2、课件只追求表面的美观、华丽，忽视了结构和界面的合理性多媒体课件开发之初，所谓课件往往是文字、图画的拼合，界面和插件过于单调呆板，很容易影响学生学习积极性，追求美观一度成为课件开发者的共识。而现在一些课件走向了另一个极端。课件画面背景复杂，按钮奇形怪状，则显示不出“档次”，分散学生的注意力，冲淡学生对学习重点、难点的关注，最终影响到教学实际效果。过于强调界面新奇艳丽，相反会减弱学生对教学信息刺激反应能力。
3、照搬教学课件，缺乏创新意识，随堂应变的能力差一些教师，缺乏多媒体教学素材，或者缺乏多媒体课件的制作和改编技术，往往套用优质课课件。不同学校，生员的状况不同，掌握知识的层次也不同。我们倡导“学生为主体”、“师生互动”，假如学生在课堂上对某些问题感到困解，提出质疑，教师必须有较强的应变能力，否则课堂教学可能就要受到课件局限，原有教学计划就会被打乱，课堂就会“瘫痪”，教学的效果便无从谈起。
三、课件制作应用在计算机教学中的几点建议
1、确定一个原则，课件制作最终是为了课堂教学服务多媒体辅助教学应定位在“辅助”上，是一种教学的辅助手段，教师是整堂课引导者，而不是简单操作者。不能为了课件而课件，应在突破教学难点与重点方面下工夫。将计算机作为教学过程中帮助学生积极学习、主动建构知识的认知工具才是正确定位。课件设计者不应将精力放在流光溢彩图片、活泼生动的动画上，应激发学生的学习兴趣，超越传统媒体的局限，变抽象为形象，更好帮助学生突破重点难点，提高课堂效率，实现教学的最优化。
2、合理的设计课件内容，注意适当“留白”课件制作上无须将专业的理论或者技能操作相关的材料事无巨细尽数罗列，把全部教学内容都照搬到屏幕上，根据教情、学情大胆取舍，把最需要用多媒体展示的知识放映出来。同时，在教学内容切换时，留出足够的时间让学生深入思考，巩固知识。多媒体课件容量大，容易将重点和难点知识淹没其中，难以引起学生的注意。在课件制作时，对重点知识和难点内容进行特殊的设计，或者用特殊字体表示、或者用特殊颜色展示、或者用制作特效强化，让学生加深对重点与难点知识的理解和把握。要注意的是，强化的重点和难点知识不宜太多，要少而精，否则起不到重点强调的作用。
3、把握一个趋向，课件制作应该向积极的方向发展再优秀的课件，不管是由专家根据科学的学习理论还是特级教师根据丰富的教学经验设计开发的，只能适用于某一特定教学环境，无法适于千变万化的教学情况。从学校实际情况看，由于地区差异，社会环境、师资素质和个性、学生对象因素各不相同，因而同一课件很难被不同教师应用于不同的教学情境中。计算机辅助教学需要从课件思想向一种更灵活、适应不同教学情境方向发展。
四、结语
课件制作所为计算机辅助教学的组成部分，体现了多媒体技术的广泛应用以及教学水平的提升。一体化的教学模式强调在课堂中多加入实践性活动，使理论与实践可以有效的结合在一起，是在传统教学模式上的创新，在一体化的计算机课堂中应用课件制作，可以有效的提升教师的教学水平与课堂效率，但是在应用的过程中也需要结合不同的情况，考虑到其的优缺点，要考虑到其只是辅助教学，很多教师缺乏对其的正确认识以及灵活应用，如果对其运用不善，反而会降低课堂效率。
参考文献
计算机硬件作用范文5
【关键词】计算机网络技术 社会保险基金 监督和统计
一、引言
在我国医疗保险事业快速发展的大浪潮下，医疗保险基金收支规模也得到了前所未有的扩大。据了解，我国的医疗保险基金年度收支规模高达数千亿元，仅湖南省省级范围内的医疗保险基金年度收支规模就可达到上百亿元抑或数百亿元。日益扩大的基金规模一方面增加了诸多的基金财务管理工作，另一方面提升了对基金的规范管理以及安全运营的要求。就目前我国企业的发展状况而言，绝大部分企业不重视对计算机网络技术在社会保险基金监督和统计工作中的应用。针对上述情况，相关单位要重视社会保险基金监督和统计工作中适当的引入计算机网络技术，确保工作人员和人民的合法权益，进而为企业和社会创造更多的社会和经济价值。
二、计算机网络信息化管理概况
计算机网络信息化管理在社会保险基金监督和统计工作中应用的重要作用主要是借助金保工程网络这个媒介完成的。计算机网络信息化管理主要的落脚点是准确处理对工作人员和投保人员的财产安全工作。在处理的过程中采取的手段主要是：信息化利用体检同步进行的操作理念，借助二代身份证扫描将进行工作人员和投保人员的个人信息录入计算机，然后在规定时间内进行各种相关项目的监督和统计工作。计算机网络信息化管理主要是通过当下使用较为广泛的“客户端/服务器”的运行模式实现的，计算机网络信息化管理具备自己的服务器设备，每一个环节又通过自己的客户端进行各项工作，工作人员所进行的任何操作都是在特定的网络内完成的，这样能够有效的减少网络安全方面的问题，同时使软件运行的流畅性有所提升。计算机网络信息化管理主要是通过诸多数据访问控制方式混合多系统的访问协调控制实现的。操作人员通过计算机网络技术实现对社会保险基金监督和统计工作，一方面可以降低重复性操作；另一方面也能够节省大量的时间和经历。各项工作事件的安装多是随情况变动的，在进行具体的操作的过程中，需要对某些操作的重要性予以说明。
三、计算机网络信息化管理在社会保险基金监督和统计工作中的重要性
在进行社会保险基金监督和统计工作的过程中，有效的应用信息化管理看上去是一项较为简单的工作，其实不然，其所涉及的内容和操作均较为复杂。各项工作的进行都需要同时达到相关规范和灵活性、简单性的要求。在确保详细调查的前提下，需要借助相关的具体操作过程，对各项工作和检查工作加以细分，形成比较严密且全面的工作流程。在对所获得的相关数据进行分析和总结之后，参照数据信息对可能出现的问题进行比较细致的划分，选择比较适合的处理办法对问题加以解决。
信息化管理在进行社会保险基金监督和统计工作的过程中的应用主要优势主要表现在以下几个方面：第一，建立较为先进的工作事件数字模型，有效的确保工作的精度。第二，对信息的采集主要是通过数字化手段来完成。第三，真正实现了全文检索功能。第四，可以保证对数据的应用渠道是跨平台的。第五，在具体操作中实现了数字化，降低了由于人为操作所引起的差错以及疏漏。第六，财务审核工作的进行达到了各种监督管理系统等信息化应用的紧密配合。
四、计算机网络技术在社会保险基金监督和统计工作中应用时需要注意的问题
（一）尽量简化操作。在财务管理窗口可以查阅的信息主要包括以下几个方面：第一，与基金收入相关的信息，例如，参保单位的人数、人员异动，缴费基数等信息。第二，与基金支出有关的信息，例如，定点医院医疗总费用中应由基金支付的“统筹支付”、“大病互助支付”、“公务员补充支付”等费用，此外，还包括应由个人自付的“起付线部分”、“比例自付部分”等内容。财务人员需要在规定的有限的时间里采取较为简化方便的方式进行基金收入、支出核算。通过计算机网络技术使得基金的拨付也得到了不同程度的简化，出纳人员可以通过自己的窗口查阅流入出纳岗位的拨付清单，并能套打现金支票、转账支票、电汇单、银行进账单等。网上银行开通后，银行票据就不用打印了，参保单位和个人可以足不出户地办理缴费和领取保险待遇。
（二）保证环境安全。财务管理人员一定要具备财务人员电算化上岗证书上岗，并在建立健全财务体系的前提下，对财务会计岗位进行较为科学合理的设置，遵照以岗定人，责、权、利细分的原则，制定各岗位责任制。此外，还需要安排专业计算机人员负责维护财务系统。出于保证计算机系统整体的安全运行，应该制定严格的管理制度，真正实现专机专用，对硬件和软件做好充分的安全措施。安全问题是一项涉及十分广泛的问题，需要相关部门采取足够的重视，及时发现并解决问题。
（三）做到逻辑严密。在进行系统设置的过程中需要做到逻辑严密。不可以单纯的因为操作方便而增加操作员工作的随意性，例如，在出现错误操作之后通过修改库存收据，可重复打印，没有手续随意做退款处理等，将会导致新的管理漏洞的出现。
（四）注重法制、职业道德教育以及业务学习。确保社会保险事业不断向前发展就需要一支精通专业知识、掌握政策法规、了解经营管理的财务队伍来支持。财务部门应该制定财务人员短、中、长期培训计划，对财务人员分期、分批进行短期培训或有针对性的专题培训。聘请院校教授和资深财务管理者，给财务人员“充电”，定期与外省同行开展财务管理交流，开阔财务人员视野，更新财务人员知识结构，提高业务素质。
五、结语
综上所述，在进行社会保险基金监督和统计工作的过程中应用计算机网络信息化管理，在很大程度上能够达到社会保险基金监督和统计工作的规范化，降低由于人为操作造成的误差，有效的提升监督和统计工作的质量。在二十一世纪这个信息飞速发展的时代，有效应用信息化管理，能够为企业创设更多的社会和经济效益。
参考文献：
[1]蔡立平.加强社会保险基金安全管理和监督的有效途径[J]. 职业， 2013， （1）： 115.
计算机硬件作用范文6
关键词： 项目概算 工程造价 原因及措施
中图分类号：TU723 文献标识码： A
一、建筑工程概算与工程造价的关系
建设工程概预算是指在工程建设程序中，根据不同阶段设计文件的具体内容，参照国家规定的定额、指标及各项费用取费标准，预先计算和确定每项新建、扩建、改建和重建工程所需要的全部投资额的文件。
它是建设工程项目在设计阶段经济上的反映，是预先计算和研究建设工程价格的费用性文件，是对工程投资进行决策、分配、控制、管理、核算和监督的主要依据。因此，要实现工程造价的有效控制，提高投资效益，做好设计概算，加强设计院的设计准确性及造价管理工作就成了重中之重。
二、当前建筑工程概算准确性不足的原因分析
1、可研论证不足，风险考虑不足
可行性研究报告是项目立项的基础，是决定工程造价的基础，如果可研论证不足，考虑风险不足，项目决策就会是盲目的，会导致项目上马后，会导致设计方案产生较大的变动，造价也会增加。
2、项目设计质量不高、深度不够
工程设计质量的好坏不仅关系着项目的实用性和艺术性，更决定着工程造价费用大小。设计变更和项目漏项是目前项目建设过程中大量存在问题，会造成工程延期和工程量的变化，引起承包商对费用的索赔。设计不足在实施过程中产生变更索赔费用增加，占工程造价中各类增加费用的比重较大，通过分析可知产生的主要原因为：设计工程深度不够；没有充分考虑建设单位的细部需求。
3、概算方法存在滞后性
我们现在编制工程概算的方法为概算定额法、概算指标法和类似工程预算法。由于社会的进步，在建筑领域新技术、新材料、新工艺、新结构不断涌现，因为对这些费用组成不够了解，就造成了工程量计算取费的差错。
4、工程招标和设计制度的不完善
现行工程建设的设计与招投标制度管理存在漏洞。在设计招标中，建设单位因为缺乏科学管理，导致设计方盲目追求效果，背离了适用、科学、安全、经济的设计原则。同时在招投标过程中，施工单位为追求利益，擅自虚报、多报工程量，造成投资概算比实际工程造价低很多。
三、加强概算编制准确性，搞好工程造价源头控制
1、编制方法的正确性是保证设计概算质量的前提
概算的工程量，很大一部分是通过经验和推断罗列的，按着概算定额或者概算指标的规定，依据初步设计确定的，一方面需要概算人员丰富的实践经验，还需要概算人员熟练地掌握概算定额和概算指标、分部分项工程的价格以及构成项目的人、材、机的价格组成；这些都不是凭空想象出来的。因为价格不是谁可以主观制定的，它受到了劳动力价格、材料设备市场方格的影响，随着时间的推移而是在不断变化的。因此，造价人员在编制概算前要了解熟悉市场价格变动的趋势，并根据当地的生产要素指导价曲线图来合理确定，并对主要的设备材料数量价格计算严格执行询价估价制度。对采用了新工艺、新技术、新材料的项目，要充分了解项目造价组成，多借鉴国内外同类项目的造价成果。
2、工程概算应考虑时间因素和未知因素对其的影响
由于工程概算的编制期与工程项目实际建设建成期之间存在一定的时间差，工程建设又有其独特的技术经济特点，为了杜绝工程项目不 “三超”情况的产生，在项目前期的估算及概算阶段就应充分考虑到：工程建设过程中因时间因素产生的人、材、机及银行利率的波动对工程造价的影响；由于设计及概算阶段难以预料的各类因素造成的工程变动对造价的影响。工程造价单位建立内部的工程造价预测系统，预测未来人材机价格的演变情况，合理确定工程价差，适当地调整工程造价，减少“三超”情况发生。
3、提高工程造价管理人员的专业素质减少人为失误对其的影响
工程造价的编制对造价相关人员提出了较高的要求，注册造价工程师及造价员不仅要掌握工程概预算的专业知识、相关的法律法规政策，对设计、材料设备采购、现场工艺、工程整体结构、投资分析控制等方面的知识都应熟悉掌握。而对于注册造价工程师还要对工程建设全过程中的项目可行性研究、初步设计、全面设计、工程施工、设备安装等工作都要熟悉掌握。工程造价人员不仅要有过硬的专业基本功，还要具备良好的职业道德，这样才能减少人为的失误对概预算的准确性影响。
4、重视工程造价资料与成果的积累与总结
设计概算专业实践性较强，如果只有理论知识没有实践工程经验的积累，是无法做到概算的精、准、细。因此，要编好概算，提高造价成果的质量及时收集、整理分析造价材料是必不可少的。资料的收集是多方面的，如人材机的实际消耗量及价格的变动趋势；专家审计评审的意见和建设；工程竣工后的竣工决算；采用新工艺、新材料、新技术的概预算及决算资料等。把收集到的资料进行分类分析，找出设计概算和实际决算的差错，分析其产生的原因，最后进行归纳总结，建立内部的造价信息库，方便随时调用。
5、结束语
