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计算机的基本知识范文1
关键词：小学数学；口算；估算；笔算
中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2013）07-130-01
“计算”在数学教学中所占的比重相当大，无论是应用题、统计知识，还是几何题、简易方程，都离不开计算。计算的准确率和速度如何，将直接影响学生学习的质量，因此，在数学教学中计算教学不容忽视。而计算又包括口算、估算和笔算，那么老师应如何从这些方面去加强、锻炼学生的计算能力呢？笔者就这个问题摸索出以下几个解决之法，希望对老师的数学计算教学有所帮助。
一、巧记九九乘法表
我们都知道，小学二年级就开始背诵九九乘法表，在计算运算过程中这是必须记住的，但很多小朋友都记不住或是记不牢，便产生了不愿意记的心理，因此要求老师要帮助学生克服这种心理，让他们主动的去学习。九九乘法表如果是死记硬背的话，对于小学生来说还是很有难度的，但如果老师会利用小学生特有的性格特点来教学，那么会达到事半功倍的效果。首先，小学生都喜欢看动画片，我们国产的动画片中有很多动画片里都含有九九乘法表，例如在《西游记》这部动画片里，有唐僧历尽九九八十一难，有孙悟空有八九七十二变，有太上老君炼丹七七四十九天等知识在里面；老师可以叫学生回家去看动画片，自己找出里面的有关口诀的知识，这样一来，由于是学生自己喜欢的事物他们都比较上心且容易记住，对于教学来说不失为一个方法。其次，小学生都比较喜欢唱一些简单易懂的儿歌，老师可以利用这一特点，把九九乘法表编成儿歌的形式，让学生自己乐于去接受，去记牢。例如我看到这样一首儿歌对学习九九乘法表就很有帮助：
一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿；
两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿；
三只青蛙三张嘴，六只眼睛十二条腿；
四只青蛙四张嘴，八只眼睛十六条腿；
五只青蛙五张嘴，十只眼睛二十条腿；
..............
我们的老师可以借鉴这样的方法来帮助学生记牢口诀。
二、找方法提高学生的口算能力
只有口算能力强，才能加快笔算速度，提高计算的正确率。在已有的知识基础上，老师有注重学生口算能力的培养，口算是估算和笔算的基础，所以学好口算对学生学习数学来说是非常重要的。老师在这部分的教学过程中可以用生活中的事物来启发学生；比如说带学生去买东西，在付款的时候，叫学生自己算应付多少钱，应退多少钱，让他们在实际中接触到简单的口算，也是一种很好的锻炼方式，这样的例子很多，比如说班上一共有六十人，男生有二十个，那女生应该有多少个等等，关键是看老师的具体教学，不同的场景老师要会灵活变通。
三、强化估算的锻炼
估算的意义就是算出大概值，为精算的结果提供一个参考值，所以估算在计算中也很重要。但学生大部分时候混淆了估算与精算的内涵，往往把估算看成了精算，从速度这些方面来说就有所下降且也达不到估算的要求；再加上学生缺乏估算经验，所以在这一块教学中老师要找出好的教学方法来提高学生的估算能力。
例如老师可以举例说：一支笔二块五毛钱，现在如果给你们五十块钱，这五十块钱最多能买到多少支这样的笔？老师先让学生进行估算，再要求学生进行精算，把两个答案进行比较，看它们的差值，这是最初的估算锻炼，是为学生的估算减少差距，提高答案的准确性。
四、笔算运算能力的有效提高
针对小学生只喜欢做简单的计算题，不喜欢做或做不对稍复杂的计算、简算等题目的弱点，教学中要善于发现小学生的思维障碍，克服影响学生正确计算的心理因素。可以通过各种方法进行练习。
计算机的基本知识范文2
关键词：医院;成本核算;核算原则;核算体系
党的十八届三中全会吹响了深化医药卫生体制改革的号角，随着改革的不断深化，全国各级各类医院越来越重视成本核算的管理创新。成本核算，已经成为医院经济管理的重要组成部分，提升管理水平的有力抓手，加强经济管理的有效手段，以及提高经济效益和社会效益的重要载体。医院原有的核算模式和内部分配制度存在着诸多不合理的规定，有些内容甚至有负面作用。因此，为规范医院的经济行为，体现医院的公益性质，建立切合实际、科学合理、易于操作的经济核算体系，乃是医院全面深化改革之应有之义。
一、医院成本核算的目的
医院之所以实行成本核算，其目的在于通过对医院和医疗服务总成本、单位成本（包括医疗服务费用、损失）的核算与管理这一基础性工作，创新管理理念，调整经营思路，优化资源配置，减少甚至杜绝不应有的支出，增强全员成本意识，提升成本管理水平，促进医院的经济效益和社会效益的提高，增强医院的核心竞争力。
（一）医院获得政府给予的补偿逐年减少，医院面临生存危机
从预算管理形式发生的变化可以看出，医院在计划经济时代是全额拨款，后改为差额拨款，医院必须通过开展一定的医疗业务后才能维持自身的发展;现在给医院的拨款是定额、定项目拨款，医院的自增强了，但拨款在总费用中的比重很小，远远不能满足正常的业务开支。医疗、药品收入分开核算，药品价格一降再降，以药养医的格局被打破，控制药品占总收入的比例，医改试点单位已取消药品加成等，使医院的事业收入增长越来越难。
（二）社会各界觉得看病贵，物价部门不能轻易定价
市场经济中，经济活动以价值规律为杠杆，成本是价值补偿的尺度。目前，我国的医疗服务价格标准与医用生产资料价格之间不协调。前者主要由国家制订，而后者则由市场决定。因此，目前就出现了医疗总费用、次均医疗费用的增长幅度明显高于人均收入的独特现象，以致政府、企事业单位乃至患者个人不堪重负。
（三）医院对收费成本的概念需要进一步明晰
成本核算原本是现代企业惯用的概念，后一经被医院引入，各级各类医院都在探索行之有效的核算方法。应该说，自实行成本核算后，医院取得了一定的成效。但也要看到，当前医院成本核算还存在着许多问题，总体结果并不令人满意。其原因在于，就成本核算的实行而言，医院没有固定的模式，不同的医院做法各异;就成本核算的系统而言，同样也没有统一通行的行业标准，承担系统开发的IT企业各行其是。加之医院受人员与技术条件等的制约，在成本核算系统的甄选上，往往并不能做出准确的判断，以至于医院失去了成本核算的专业依据。
综上所述，准确及时地计算医院的成本费用是改善经济管理的有效手段，它可促进医院在市场经济条件下转变思想观念，调整经营思路，注重管理效能，降低成本费用，实现管理的科学化、现代化;可以合理配置资源，为经营决策和奖酬分配提供必要的信息，以取得最大的经济效益和社会效益;此外，做好成本核算，还可促进医院优质、高效、低耗地开展业务活动，不断提升医院的核心竞争力。
二、医院成本核算的基本原则
（一）合法性原则
是指当期或者分期计入成本的支出范围与费用标准，都必须符合国家关于财经的法律、法规、规章，国家关于财经性资金管理政策以及医院财务制度、会计制度的规定。医院只有确定各个项目是否应当计入核算范围，才能准确核算成本。
（二）可靠性原则
是指成本核算提供的成本信息必须真实可靠，应当与医院会计制度核算的支出项目、当期或分期计入的费用相一致。同时，成本核算资料即便由不同的会计人员进行核算，其得到的结果也应当是一致的。
（三）相关性原则
是指成本核算应当提供及时、有用的信息，为上级主管部门、医院管理决策层在费用管理、成本预测、医院决策时服务。计入医院成本核算项目范围的，应当是与提供医疗服务相关的费用，及时、有用的信息反馈利于及时采取措施，提高工作效率。
（四）权责发生制原则
凡是应在本期负担的费用，不论款项支付与否，都应当计入本期成本，以提供正确有用的信息。反之，即使款项已经支付，只要不属于本期负担的费用，亦不能计入本期成本。
会计核算的原则还包括：对所有者资产保全原则;会计核算稳健原则;会计核算配比原则等。
三、建立医院成本核算体系及其意义
医院成本核算，是指借用现代企业的核算方式，医院分类、记录、归集、汇总、分配以及分析一定时期内开展医疗服务以及其他活动中发生医疗服务总成本、单位成本，并提供完整成本信息的经济管理活动。
医院成本核算体系，是医院为加强成本管理，根据经营层次（单位）和医疗产出单位的实际情况，按业务费、劳务费、公务费、原材料费、管理费和固定资产折旧费等成本分类，建立与之相适应的层次或项目的目标成本计划制度，并核算实际总成本和单位成本的实用、全面且配套的成本核算。
医药卫生体制的全面改革，不可能一蹴而就，必然经过一个逐步改革和完善的过程。医院成本核算体系的建立，除了要与国家财经政策、上级机关财政管理规定相适应，还应当具备财务资产管理、经济管理以及医疗产出管理的各项基础工作条件。目前，医院在标准成本和实际成本核算的方法和制度上，应当建立主要包括科室成本、医疗项目成本、病种医疗成本，以及日/床医疗成本和门诊人次医疗成本等在内的成本核算体系。这种成本核算对于深化医院改革，优化资源配置，降低医院成本，提高管理绩效，合理补偿医疗消耗具有重要的现实意义。
（一）成本核算将会给医院的经营管理带来地震性的效应
把一个纵向的、模糊的管理方式变成横向的、数据化的方式，这将改变过去医院管理线性到面性的过渡，也就是实现了医院管理的立体化、全方位管理模式。如医院管理费用过高，可以在医院间进行横向比较，如果管理基数相同，而管理费用不同，那么临床科室主任就要寻找管理费用偏高的原因。
（二）成本控制一旦与个人、科室的效益挂钩，将会给医院带来难以估算的实际效益
成本核算，对医院的资源进行的综合性的合理评价，评价的内容涉及资源的利用率、取得的实际效益以及各项成本指标。因而，这是一种合理配置资源的管理方法，而不仅仅是纯粹的效益的量化。
（三）实行成本核算，是为了给医院建立一整套的预算制度
预算是财务中很重要的手段之一，预算的前提是对过去指标的再评价，对成本、费用、支出、收益的预算，没有历史基础，数据预算也就成为无源之水，无本之木。成本核算是医院管理重要的组成部分，而真正成本核算下的医院，每月都会产生一个“量本利表”。这个反映医院经营管理状况的 “量本利表”中，每个科室是其考量的对象。主要考虑四个因素：工作量、成本、收入和效益。这对医院来说，是一个质的飞跃。这是因为，这种预算目标制是在成本核算、会计核算的基础上架构出来的。责任到科室、责任到个人是绩效考核的基础。考核时，既要考核收入，也要考核支出。
（四）成本核算会对医院的绩效考核带来积极的效应
医院的绩效考核标准，要得到社会的广泛认可，就应当有一个与现实的管理相结合、真实且可行的效益指标和考核指标。这是因为，实行成本核算，不单纯为了奖金分配。医院合理的成本价格和成本核算体系的建立，其前提只能是在全社会形成社会必要劳动时间后，亦即是在平均成本的基础上。否则，医院的绩效考核体系就无从谈起。这样的绩效考核体系，才是真正意义上的公平、公正、客观、持续发展的体系;也只有在这种考核体系下的医院，才能实现社会效益与经济效益同步发展。
参考文献：
计算机的基本知识范文3
【关键词】生本教育；计算机课程；探索性；自主性教学模式
中等职业学校计算机课程教学具有很强的实践操作性，没有出现网络教学软件之前，教师大部分是在电脑室里采用黑板或大屏幕投影仪来辅助讲解操作性较强的知识内容，但学生面对电脑时又常常难于控制自己，容易走神或是在进行其他电脑软件，游戏的操作，而且教师无法对每一个学生进行单独辅导。
所以经常是教师在上面热血沸腾地讲解，学生在下面乱七八糟地操作，造成教学效果不佳；在网络多媒体教学平台出现后，大大改善了计算机的教学模式，教师可以利用一部分时间控制计算机进行广播教学，然后让学生自己上机操作学习，这样，学生的学习效率显著提高，教师也得以解放出来。但长期使用这种教学法却很容易抹杀学生个人的探索能力和自学能力，因为在这种教学模式下，学生只能一步步地跟着教师走，处于完全被动的状态，学生参与课堂的机会不多，学习主动性差，导致课堂气氛沉闷，教学效果较差。针对以上情况，个人认为采用生本教育教学法里的“先学后教”来组织学生在计算机课堂上进行实践式教与学，以“任务驱动”的教学原则合理组织学生自主学习，对于现阶段职业中学计算机课堂教学也是切实可行的。在课堂中让学生当起“教师”来，激发他们“教”与“学”的兴趣，让他们尽快地活动起来，并通过自学和同学的帮助来解决问题，在愉快的教学过程中掌握知识。就此观点，结合我开展生本教育的心得体会，谈谈自己的一些见解。
一、现阶段职业学校计算机课堂教学观念转变的迫切性。
现阶段职校计算机课程的教学普遍存在灌输有余，启发不足；“复制”有余，创新不足；重教有余，重学不足的现象。在课堂上常常表现为学生缺少主动探索的求知欲望，教师指到哪里自己学到哪里，大部分学生缺少独立钻研的习惯，遇到不会的问题立刻想到问老师、问同学，不通过自己的思考、实践来解决问题，直接从老师那里获取定论式的知识等。以上现象很大程度上是传统应试教育弊端在计算机课程中的集中体现，所以在计算机课堂教学中不仅需要教师转变教育思想和教育观念，更需要学生转变学习观念和学习方法。职高信息技术教育其中一个任务就是通过学科教学培养学生的创新思维和独立探索能力，而目前的计算机课堂教学大都不能达到此要求，归根到底是受传统教学模式的影响，所以现阶段必需探索出一种新型的课堂教学模式，解放对学生自我潜能的束缚。生本教育理念下的学生课堂实践式“教”与“学”模式也正是对这一新型模式的尝试。
二、生本教学理论下课堂教学模式的尝试与实践
（一）生本教学理论下计算机课堂的实践教学模式
1.单一投影仪模式
这种模式适合在学校硬件设备配置不高的情况下使用，基本上在电教室上课，教具为一台投影仪，一台多媒体计算机。在整个教学过程中，无论任何人任何时候需要操作计算机（大部分时间是需要的）都可以上讲台前操作。教师作为一个主持人，组织者的身份出现，在对学生的学习内容充分分析的基础上，把内容分为几个部分或几个层次，各个部分和层次通过问题的形式，游戏比赛的形式或小组讨论的形式来完成。从头到尾，教师都坚持着“只要学生懂的就不教”“学生不懂的为他们创造条件学习”的原则，学生在自己和同伴的帮助下讨论、探索和发现学习；对于同一个知识点，已学会的学生就作为“教师”的角色在课堂上讲解，其它学生在下面听课，同时，听课的学生任何时候都可以发问，这样就充分调动了学生学习的积极性，有效提高课堂效率。这种教学模式中教师必须对教学的内容进行适当的设计，要为学生的“好学”而设计教学，之后，教师的任务就是组织好课堂，使课堂教学能够顺利进行，并对学生的知识性和理解错误进行及时纠正和提点。
2.网络教学平台下的“教”与“学”（推荐模式）
这种模式适合学校硬件设备配置较高的情况下使用，相比比第一种模式，在机房上课，可以是人手一机，也可以是多人一机（小组一机）。与第一种模式相同，在整个教学过程中，教师作为一个主持人，组织者的身份出现，也是在对学生的学习内容充分分析的基础上，把内容分为若干问题或任务，让学生通过计算机在某一特定时间解决某一特定问题；从头到尾，教师都基本上不参与教授知识，学生在自己和同伴（也可以是小组）的帮助下讨论、探索和发现学习，然后让已经基本掌握知识点的学生利用网络教学平台进行广播教学，在广播教学的过程中，其他同学有权提出问题和参与解决问题。这种教学模式更加适合学生探索能力的培养。
3.利用Web2.0等网络应用技术进行互动教学模式（探索模式）
博客（BLOG）、微博，RSS、百科全书（Wiki）、网摘、社会网络（SNS）、即时信息（IM）等Web2.0技术已经深入到网络应用的方方面面，这种互动模式应当成为计算机课程中生本教学的主要应用，教师在作为主持人，组织者的同时，更应当熟悉各种Web2.0技术应用，并鼓励支持学生利用交互技术和平台进行课程问题的展示和解决。利用Web2.0技术，教师不需要面对面的对学生进行前置任务的辅导，可以利用博客，微博，即时信息等技术应用在线指导学生完成前置任务，学生也可以利用RSS，百科全书等技术应用，更高效，快速的完成前置任务。学生在课堂上的任务展示和解决，也可以更多的融入Web2.0交互技术，在学生的课堂演示环节中，受众学生利用即时信息可以参与到该演示中，或者在演示结束后，利用微博，论坛，网络投票等互动技术平台快速反馈和互动，这样就可以最大限度的调动每个学生的参与热情和学习积极性，教师在该环节中要适当的给与引导与鼓励支持，也许最开始学生只是简单的“顶”，“沙发”之类无营养的回复，但是坚持数次之后，学生的评论就会越来越具有针对性和自己的独立见解，教师也可以从中得到及时有用的课堂信息反馈。
（二）生本教育理论下计算机课程实践教学模式的特点
1.开放性
这里的开放不仅包括课堂上的开放，而且包括课堂外的开放。在生本教育的课堂上，开放性体现在学习的讨论和交流上，生本教育认为讨论是学习的常规，是最佳的学习方式之一，学生几乎天天有讨论，堂堂有讨论，人人要讨论，只要是学习需要的，没有什么不可以讨论，有时候是自己同自己讨论，有时候是小组之间讨论，也可以是师生的讨论；而并非传统课堂中从头到尾都控制在教师的手中，将学生当作最好的灌输工具。
2.自主实践性
由于受生本教育的方法论和教学论的影响，课堂的教学特点必然具备探索性，而学生是在自己已有知识体系、学习材料及学习伙伴的影响下对新知识的结构进行学习的探索，而并非跟着教师一步一步有节奏的学习，他们探索学习的过程可能是跳跃式或具随机性的，而并非线性的排列，同时，在学习的过程中，更多的是体现在学生的自主实践和尝试以及对问题的解决过程中。
3.独立性与合作性
无论是“先做后学”或“先学后教”，都要求学生对于知识要有前期的认识，而这个对知识前期的掌握，可以是较为表面的，也可以是比较深刻的，但无论如何这个认识都是学习者事先掌握的，所以具有独立性。同时，在继续学习的过程中，学生会对于已掌握的前期知识会有更为完整的认识（甚至完全否定自己原有的认识），而这个认识却又恰恰离不开与其它个体的交流，这就是认知后期的合作性。在课堂中的教学其实就是这一过程的一种后期延续。
计算机的基本知识范文4
平顶山市理工学校河南平顶山467091
摘要 以十八醇，3，5-二叔丁基-4-羟基苯基丙酸甲酯为原料，采用一步合成法合成3，5-二叔丁基-4-羟基苯基丙酸十八碳醇酯，通过正交实验的方法探讨了合成产物的最佳反应条件。最佳反应条件为：原料比n(3，5-二叔丁基-4-羟基苯基丙酸甲酯):n(十八醇)=1.12:1，催化剂乙酸锌的质量为0.95%（十八醇的质量分数），在180oC 左右下反应5.5h，绝对压力22.0kPa。在此条件下，产品收率高达98.5%。产品总收率（以2，6-二叔丁基苯酚算）高达89%，熔点范围50益~55oC，质量达标。
关键词 3，5-二叔丁基-4-羟基苯基丙酸十八碳醇酯；抗氧化剂1076；十八碳醇
3，5-二叔丁基-4-羟基苯基丙酸十八碳醇酯是一种单酚类抗氧剂，即抗氧化剂1076，因其性能优良，相容性较好，熔点较低，抗氧化能力高，挥发性小，耐洗涤、抽出，不着色，耐热，不污染，可以抑制很多有机聚合物及化合物的热降解和氧化降解，同时还可与紫外吸收剂协同使用，广泛应用于高抗冲聚苯乙烯、油、某些食品包装材料、涂料、聚酰胺、聚缩醛、ABS 等聚合物、油脂和合成橡胶。
抗氧化剂1076 虽已有很多生产工艺，但由于其制作工艺复杂，成本较高，且生产过程中产生很多废物不利于环境保护，所以生产工艺仍需进一步改进。在抗氧剂1076 的生产过程中，影响其反应的因素有很多，如原料的配比、反应温度、反应时间、催化剂的选择及用量等，其中催化剂的选择尤为重要。本文在酯交换过程中选择了乙酸锌作为催化剂，这种催化剂不仅催化效率较高，改善了工作环境，降低了对环境的伤害，且价格较低。本文通过正交实验法探讨了工艺的最佳反应条件，使产品总收率高达89%。
1 实验部分
1.1 试剂与仪器
实验中的主要试剂及仪器：淤3，5-二叔丁基-4-羟基苯基丙酸甲酯，纯度：化学纯。厂家：山东济南德辉化工。于十八醇，纯度：化学纯，厂家：南京丰诚化工。盂乙酸锌，纯度：工业品，厂家：无锡阳山生化。榆集热式恒温加热磁力搅拌器，型号：DF-101S 型，厂家：上海玛尼仪器厂。虞不锈钢水射流式真空泵，型号：GW 型，厂家：成都绿水科技公司。愚三口圆底烧瓶，型号：250ml，厂家：广州市金爱贸易有限公司。
1.2 实验方法
准确称取适量的3，5-二叔丁基-4-羟基苯基丙酸甲酯和十八醇于250ml 三口圆底烧瓶中，加入适量乙酸锌作催化剂，绝对压强控制在22.0kPa，均速搅拌下缓缓升至180oC 左右，反应5.5h，充分反应后，缓缓将至100oC，冲入氮气，在氮气保护下用适量的乙酸中和。反应完成后，用5%的甲醇将产物溶解，重结晶，抽滤，洗涤2~3 次，得到产品3，5-二叔丁基-4-羟基苯基丙酸十八碳醇酯，成白色粉末状，化学反应式如下：
2 结果与讨论
2.1 催化剂的选择
该实验的反应属于酯交换反应，因其容易在酸性条件下发生水解，因此要选择碱性催化剂。据文献综述，氢氧化锂、乙酸锌、甲醇钠、二丁基氧化锡的催化效果较好，本文就选取了这四种催化剂作了实验对比，见表1。
由表1 可以看出，氢氧化钾、乙酸锌、二丁基氧化锡的催化效果显著优于甲醇钠。这三种催化剂的催化效果相差不大，但是氢氧化锂的价格较高，二丁基氧化锡会造成环境污染，综上所述，乙酸锌更经济、更环保，更适用于工业生产，本文就选择乙酸锌作实验的催化剂。
2.2 催化剂用量的选择
称取适量的3，5-二叔丁基-4-羟基苯基丙酸甲酯和十八醇于250ml 三口圆底烧瓶中，加入适量乙酸锌作催化剂，乙酸锌质量分别取0.35g、0.45g、0.55g、0.65g，绝对压强控制在22.0kPa，均速搅拌下缓缓升至180oC 左右，反应5.5h，充分反应后，缓缓将至100oC，冲入氮气，在氮气保护下用适量的乙酸中和。反应完成后，用5%的甲醇将产物溶解，重结晶，抽滤，洗涤2~3 次，得到产品3，5-二叔丁基-4-羟基苯基丙酸十八碳醇酯，呈白色粉末状。若乙酸锌的加入量太少，反应时间较长，并且会影响产品的品质；若乙酸锌的加入量太多，会提高生产成本，且增大工艺的繁杂程度。因此，催化剂的用量应在0.55~0.65g 之间，即其质量约为十八醇质量的1%，此时产品的收率较高。实验过程中，我们在真空状态下移除甲醇，可以提高乙酸锌的催化效率。
3 结论
结果表明，在最佳反应条件下，产品收率（以3，5-二叔丁基-4-羟基苯基丙酸甲酯算）高达89%，熔点范围50益~55oC，产品质量达标。一步合成法的创新点主要有以下两点：淤本实验选用了乙酸锌作催化剂，在保证较高催化效率的前提下，既节约了生产成本，又避免了有机锡的污染，提高了产品的质量。于优化了实验条件，提高了产品收率。但是实验中仍存在不足，实验没有将甲醇与其他结晶溶剂作对比效果。
参考文献
计算机的基本知识范文5
文章选取湖南省本土化大型连锁零售企业为例，对湖南连锁零售企业现行成本核算模式进行阐述，优化与重塑湖南连锁零售企业成本核算模式，对于保持连锁零售企业成本优势具有一定的现实指导意义。
关键词： 价值链； 成本核算； 零售企业
传统成本会计仅关注于责任中心的核算方法，不能反映生产经营中关键活动对企业价值创造的贡献，已不再适应价值链分析体系[1]。众多学者以适应市场竞争环境，获得核心竞争力为目的，在价值链方面对成本核算进行研究。
目前，更多的学者将目标成本法、作业成本法与价值管理相结合：通过目标成本法，将产品总成本分解至各环节，继而缓解企业成本压力，提高经营效率[2]；立足市场需求，以凸显零售企业核心盈利能力为目标，对零售企业价值链各环节进行分析，对其价值链进一步重构与优化[3]，以“规模效应”保持成本竞争优势。此外，当代企业也不断注重基于价值链分析建立财务结构框架，将增值活动与需求最大化目标相结合[4]。
一、湖南连锁零售企业成本核算模式概况
（一）湖南连锁零售企业成本核算现状
1.成本预测
每期期末，湖南连锁零售企业各职能部门根据本期与以往期间所负责的成本，对下期成本可能达到水平独立进行初步预测，并向上级部门与管理中心、事业部汇报下期成本目标与成本控制方案。
2.成本核算
湖南连锁零售企业成本核算始于商品采购，终于商品销售或售后服务，主要集中于企业内部整体经营管理过程。与此同时，各经营管理部通过内部商品信息系统与财务核算系统，将所辖各分店的成本费用上报至湖南连锁零售企业事业部成本核算系统。
（二）湖南连锁零售企业成本核算模式问题
湖南连锁零售企业根据以往成本数据正向推算与其价值链终端环节的地位不相适应，也无法传递至价值链上游节点企业以优化产业价值链。同时，由于各零售企业特殊经营特性，间接费用比重大，其成本对上游企业拉动作用明显，而现行价值链成本管理方法掩盖了湖南连锁零售企业经营管理的特殊性质，成本核算方法缺乏灵活性。
二、基于价值链视角的零售企业成本核算模式
（一）引入目标成本法
首先，湖南各连锁零售企业市场部根据超市主体卖场的销售情况与市场分析，结合价值链战略联盟中的其他节点企业的实际情况确定湖南连锁零售企业对各类商品的需求量与可接受市场价格，将预测的可接受市场价格减去各节点利润与税金得出。
其次，通过整体价值链进行分析，各连锁零售企业通过协调中心进行成本分析进行价值链重塑，最终梳理出一条紧密衔接、结构优化的作业链。纵向价值链中协调中心将整体价值链目标成本在纵向价值链中进行分解，明确各企业在价值链成本管理中的责任，定期评价各节点企业目标成本管理绩效。
最终，湖南连锁零售企业纵向价值链中各节点企业应按照企业自身经营特点、产品的市场需求及对收益的贡献，将协调中心确定下来的自身子目标成本值分解至各产品上，同时，将目标成本按照作业链分配至各作业中心与具体作业。
（二）引入作业成本法
首先，湖南连锁零售企业结合企业自身的基本价值增值流程与经营特点，可将作业流程划分为商品采购、物流配送、存货仓储、加工运营、商品销售和售后服务等作业中心。
其次，湖南各连锁零售企业应根据实际记录的相关费用，按照作业中实际资源耗费的执行次数、作业时间、商品数量等执行动因与数量动因标准，计算具体作业成本动因率，将主要成本费用分配至各作业成本中心。
再次，在成本核算中引入作业成本动因、作业成本动因率以及质量等级等三种变量组成的作业成本线性规划模型，以解决质量、作业与成本费用对湖南连锁零售企业作业成本的影响。
最后，各零售企业将作业成本与预期各子目标成本值相减，当结果为负数或零时，则表示子目标成本完成，应给予相关部门相应奖励；当结果为正数时，则需要继续分析企业内部价值链中各价值活动的协调关系，促进实际成本值向子目标成本的达成，但如果价值活动优化空间已饱和，须重新考虑子目标成本的适当性。
参考文献：
[1]穆林娟，崔学刚. 信任与激励：价值链成本治理机制的实验研究[J]. 南开管理评论，2011，5：31-40.
[2]尹云阁.目标成本法的研究综述[J]. 金融经济，2014，8：26-29.
[3]赵灿. JM连锁超市价值链成本管理优化研究[D]. 湖南：长沙理工大学，2015.
计算机的基本知识范文6
预算管理是指企业在既定目标下对未来销售、生产、成本、现金流入与流出等有关方面的具体系统计划，以有效地组织与协调企业的生产经营活动。它在企业生产经营活动中具有计划、组织、协调、控制及考核等重要功能。但我国许多企业在实施过程中，普遍存在未取得预期效果的问题。这些问题主要包括：预算管理与成本控制相分离、由于信息不对称导致的“预算松弛”和“预算指标失效”、预算绩效评价体系不科学、缺乏弹性、预算管理形式化、虚位化。[网--一站在手，写作无忧！]
成本一预算管理新模式基本框架的构建
（一）全面预算管理内涵挖掘
全面预算包括经营预算与财务预算两部分，经营预算又是财务预算的基础。经营预算是指与企业日常业务直接相关、具有实质性基本活动的预算，主要包括：销售预算、生产预算、制造费用预算、产品成本预算、费用预算等，这些预算以实物量和价值量指标分别反映企业收入与费用的构成情况。从而可知，成本与费用的管理是经营预算管理中的主要内容，是预算管理体系与成本控制体系相互联系和促进的关键性纽带。根据这种内在的关联，笔者认为，应建立起一种使预算管理有效地促进成本控制，并使成本控制指标不断得到改进，形成一种随着生产经营不断循环，能够不断改进和优化成本控制和预算管理指标的成本—预算科学管理体系。
（二）成本—预算管理新模式的基本框架
1.建立一种随着生产经营的不断循环能不断优化成本控制与预算管理指标的成本—预算科学管理体系，克服由于信息不对称而产生的“预算松弛”，实现预算管理的控制、约束、激励功能。为了减少“预算松弛”、提高预算指标的有效性，规避由于信息不对称产生的道德风险及逆向选择问题。美国学者韦茨曼（weitzman）在前苏联激励制度基础上提出了“激励模型”，但这一模型实用性较差。之后，国内学者提出的“联合确定基数法”具有较强的实用性。“联合确定基数法”将基数纳入委托人与人之间的博弈程序，促使人自动把自己的实际生产能力和盘托出，因为只有这样所获得的奖励才是最高。该方法在一些企业实施后取得了明显的效果，应该说“联合确定基数法”在解决“预算松弛”和“预算指标失效”方面有较强的实用性。因此，本文借鉴“联合确定基数法”，将其应用在预算管理体系中。
2.建立不断优化的成本—预算科学管理体系，必须突破成本控制体系与预算管理体系相割裂的局限。通过分析预算管理的一般框架发现，正是由于“预算松弛”的原因，企业总部在编制预算时，往往采用控制理论中的“黑箱控制方法”，将下属单位的成本管理过程视为“黑箱”过程，企业总部通过激励机制来激励下级单位控制成本而对其成本管理过程本身并不特别关注。“联合确定基数法”也体现了这一特点，只是“联合确定基数法”企图建立一种激励机制能够使预算逼近其真实情况。笔者认为，可以通过突破“黑箱控制方法”的局限，进而突破将成本管理体系与预算管理体系割裂开来的局限。
3.建立基于成本控制体系的预算管理新模式的基本框架。为避免“预算松弛”、“黑箱控制方法”及“成本控制与预算管理相分裂”等弊端，本文通过运用组织管理理论中的矩阵型结构模式，建立起以总部、中层生产经营单位以及基层作业单位三个纵向层次、以成本管理及以预算管理为横向项目的矩阵式的基于成本控制体系的预算管理新模式的基本框架。这种具有管理创新特征的新模式，一方面能通过三个纵向层次的成本管理项目组在激励机制作用下联合进行成本管理攻关研究并深入到作业成本层面指导成本改进方法，形成不断循环优化的成本控制体系；另一方面，通过预算管理项目组与成本管理项目组在人员构成上的相互交替、互相参与，能有效地促进基于成本控制体系的预算管理体系的建立，从而有效地提高成本控制和预算管理水平。
二级生产经营单位的成本控制体系构建
为验证理论体系的可行性，本文首先运用了科学试验的方法对二级生产经营单位构建科学成本控制体系进行了试点研究。第一步，选定中国石化长岭炼油化工有限公司下属具有代表性的二级单位油港管理处作为试点单位，其业务范畴主要包括原油购进和成品油输出，具体作业包括：缷载、输送、辅助材料生产、经营管理等，属于典型的生产经营单位，是独立的成本与利润中心。因此，试点具有推广价值。第二步，对其作业方法及成本结构进行分析，寻求“成本黑洞”，确定攻关的主要方向。最后，通过科学试验和规范分析建立和完善成本控制指标，具体包括装缷原油的渣油单耗、煤单耗、各环节电单耗、原油剩余率等指标。再按照统一领导、分级归管的原则，根据岗位责任制及下达的预算管理指标，将成本控制计划与指标逐级、逐项分解为可操作、可控制的指标落实到责任个人。以此来加强对成本的分析与监督，从而构建全面科学的成本控制体系。
（一）基于成本控制体系的预算管理运行模式设计
为实现预算管理有效地促进成本控制，并使成本控制指标不断得到改进，形成一种随着生产经营不断循环，能够不断改进和优化成本控制和管理指标的成本—预算科学管理体系的研究目标，本文设计了二级生产经营单位的基于成本控制体系的预算管理运行模式（见图1）。
从该运行模式可以看出，成本控制体系、预算管理体系及建立在这两大体系基础之上的绩效考核评价和奖惩体系，这三大体系相互之间的结构关系，以及运行模式特点如下：
1.从构建程序上体现了成本控制体系的先期建立为预算管理体系和绩效考核评价及奖惩体系的建立奠定基础，只有依照成本控制体系、预算管理体系、绩效考核评价及奖惩体系的先后顺序建立起三大体系，后面两大体系的建立才具有坚实的基础、富有科学性。
2.三大体系之间既体现了双向信息流关系，又体现了正向控制和反馈控制的原理和作用。成本控制体系为预算管理体系提供必需的信息，后者又反向为前者提供控制信息并施加反馈控制力。成本控制体系与预算管理体系同时为绩效考核评价及奖惩体系提供信息支撑，绩效考核评价及奖惩体系又同时反向为前面两大体系提供控制信息并施加反馈控制作用力。
3.三大体系之间体现了随着生产经营的循环实现不断促进、逐步优化的长效机制。前一循环的实际成本控制指标被预算管理体系与绩效考核及奖惩体系所吸收，并被反映在本次循环对成本控制体系的要求之中，在绩效考核及奖惩体系的激励作用下，又促进了二级生产经营单位降低成本的积极性，从而能进一步在本次循环中优化成本控制指标。如此不断循环优化，从而逐步健全和完善基于成本控制体系的预算管理模式。
由此可见，此二级生产经营单位的基于成本控制体系的预算管理模式能有效建立起一种使预算管理与成本控制相互促进，随着生产经营循环能不断改进和优化两类指标的研究目标。
（二）新预算管理模式的制度设计与实施
根据试验结果及企业具体情况，本文科学地制订了二级单位的成本控制体系、预算管理体系、绩效考核评价及奖惩体系的相关制度，并将其付诸实施。通过实践检验与完善，笔者认为，基于成本控制体系的预算管理模式具有结构严谨、循序渐进、激励相容、相得益彰等特征，是一种行之有效的全面管理系统。在制度设计与实施中应从如下几个方面把握住要点：
1.预算指标的编制主要是以成本控制指标为基础的，应避免一味地脱离实际地追求预算指标的降低。否则将会给作业基层造成过大的压力，并使预算指标落空，反而达不到成本控制的目的。
2.预算指标的实现情况可作为绩效评估的重要标准，但不可将此作为唯一的考评标准，否则将促使“预算松驰”现象的发生，造成无效成本损失。
3.绩效考评及奖惩体系是连接成本控制与预算管理的纽带，充当体系良性循环发展的原动力。因此，健全绩效考核评价及奖惩体系尤为重要。在实践中，通过组建绩效考评委员会、建立目标责任制及个人风险抵押机制、设定科学的指标奖惩权重系数等策略在公司内部形成了较为完善的绩效考核评价及奖惩体系。
4.该模式是成本控制体系、预算管理体系、绩效考评体系三个体系相互交叉融合的系统。因此，企业必须对三个体系分别进行详尽分析并寻求两两间的相互关联从而编制具体的实施细则。此外，基于成本控制的预算管理模式涉及企业的全方位、全过程和全体人员，应加强企业内部的信息沟通渠道建设，强调全员参与的管理模式。
基于成本控制体系的预算管理新模式及效果评价
（一）基于成本控制体系的预算管理新模式特点
在建立和健全了二级生产经营单位的基于成本控制体系的预算管理运行模式的基础上，笔者进一步设计了整个企业的基于成本控制体系的预算管理模式。该模式除具有二级生产经营单位基于成本控制体系的预算管理模式的特点外，还具有如下显著特征：
1.体现了多层次管理体系的特点。整个企业的基于成本控制体系的预算管理模式既体现了对总部各专业职能部门起到成本控制和预算管理的作用，又体现了对下属各二级生产经营单位的成本控制体系和预算管理体系的指导与调控作用。
2.体现了企业对不同的下属二级单位集权与分权程度的调控。长岭炼油化工有限公司作为中国石化剥离出来的生产经营型企业，下属单位数量较多。因此，根据各个二级单位的具体情况，采用了以事业部制为主的分权管理模式。为了有力地推行科学的成本管理和预算管理，在成本控制体系和预算管理体系中又采取了具有集权特点的矩阵管理模式。，
3.企业总部全面预算管理委员会在整个企业的基于成本控制体系的预算管理运行模式中既起到决策和全面指导预算管理的作用，又起到引导和协调成本控制体系的作用。因此，必须强化该委员会的职能和权限，而不应象以往那样将其视为虚设的机构。
（二）基于成本控制体系的预算管理新模式的效果评价
基于成本控制体系的预算管理模式在长岭炼油化工有限公司进行的实践与改善应用过程中，发挥了其独特的优势和作用，获得了较为满意的经济效益及社会效益。这些效果主要体现在：
1.预算编制从传统的从上而下的“去年数字增量法”转变为以成本控制为主线的“自上而下、自下而上、分级编制、逐级汇总”的编制程序。实现了对企业生产经营活动的有效控制与管理。
2.预算执行由着重落实预算制度向提高预算控制和约束力的转变。单位内部加强了生产职能部门与财务部门的合作，使成本控制与预算管理融为一体，相互促进。一方面增加了预算的科学性、可行性；另一方面加强了成本控制指标的激励性与约束力。另外，还促进绩效考核体系的有效实施与完善。
3.预算控制由被动控制转变为主动控制和自我控制。财务部门能从日常繁琐的收支业务中解脱出来，投入更多精力进行成本控制指标的审核与预算指标的分解，并能加强对生产经营活动的全方位、全过程的控制。另外，预算考核也从原来的结果考核向按月预考核、年度考核转变。这些都确保了成本控制及预算目标的成功实现。
