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医院积极分子事迹材料范文1
***，男，33岁，1997年参加工作，毕业于***地区卫生学校，2006年由***卫生院调入***中心卫生院，从事临床工作。该同志在工作中积极主动，刻苦钻研，勤奋学习，2002年取得了大学成人高考大专学历。2004年在市人民医院五官科进修一年，在进修期间，从上级医师那里学知识、取经验，从书本中学理论、得智慧，从临床实践中学疾病、长见识，在工作中深得患者的信任和领导的肯定。2006年列为入党积极分子，2007年光荣入党。2009年被医院任命为医疗组长，同年12月被区卫生局任命为医院副院长。
自2006年在***中心卫生院工作以来，该同志在业务上勤勤恳恳、精益求精，开展了“鼻出血前鼻孔填塞止血法”治疗鼻出血，填充了卫生院空白，极大地方便了当地患者，并成功地治疗了十几名患者，取得了良好的疗效。在工作中能创造性地采用换位思考的方式和患者交流，深得患者的信任，并在给患者用药的同时，适当地采用心理疗法，解除患者对疾病的恐惧，帮助他们树立战胜疾病的信心，通过沟通提高了患者对治疗的依从性，缩短了疗程，达到了预期的治疗效果。2006年6月15日晚上十一点多，值班医生接诊了一位仙女湖区九龙山乡的患者，家属说患者左鼻腔间断出血约两小时，在家用了很多办法均未能止血，值班医生从未诊治过类似病人，就电话通知周医生会诊，他二话不说，从家里以最快的速度赶到医院，经过仔细检查后诊断患者是由于高血压、鼻中隔李氏区粘膜破裂引起的出血，患者情绪比较焦躁，加上吞咽了一部分血液到胃内而引起了反应。周医生首先向患者解释清楚病因，并要求患者配合，患者这才稳定情绪接受治疗，通过凡士林纱布行前鼻孔填塞，3分钟后了出血止住了，待患者病情完全稳定后才放心地回家休息，此时已是深夜一点多，临走时还不忘仔细交待值班医生和护士注意观察病人病情。三天后患者康复出院，周医生细心交待各种注意事项，防止病情反复。患者为了表示感谢，悄悄塞给他一百元钱，被他婉言谢绝了。
2009年6月医院任命他为医疗组长，在担任这一职务期间，他一方面不断增强业务能力的同时，另一方面积极配合医院领导紧抓医疗质量安全，组织医务人员每月进行“三基”理论知识讲课和实践技能操作演练，使临床医务人员的综合素质得到了很大提高，经常组织医护人员认真学习《江西省病历处方书写规范》，每份病历都认真仔细检查，发现问题及时提醒他们，并严格要求其进行完善。通过一系列举措，在年终区卫生局病历评比中我院一举荣获全区第一名。在“三基”理论知识及实践技能操作大比武中，该院分别有三人在不同组别中获奖，他自己也获得了第二名的好成绩。
2009年9月17日下午，卫生院参加镇政府举行的篮球比赛中，他不慎与对方球员在拼抢中相撞，当时左眼眶处缝了三针。也就是在这天晚上，***中学爆发了甲型H1N1流感疫情，三名学生被确诊甲型流感，当晚十二点多钟区卫生局主要领导组织该院赶往***中学对700多名学生进行体温监测并要求对发热学生进行隔离观察。***同志主动请缨一直工作到凌晨四点多钟。经过排查有十多名学生有流感症状，区卫生局领导当时决定在***中学设立治疗区对学生就地治疗以阻断传播途径。院领导考虑由于长时间未休息，加上左眼有伤，想让他休息一天，但他对领导说：“我来吧！我对这里的情况比其他医生熟悉，能更快地开展工作，好积累一些经验，以便后来的医务人员可以借鉴”。就这样，他又积极地投入到对学生的治疗中。九月的天仍然很闷热，他身着厚厚的隔离衣，戴着厚厚的口罩及眼罩，不停地穿梭在治疗区，测体温、量血压、听心率、开处方、对每一位学生他都认真检查，细心用药。有一名学生由于害怕哭了起来，他走到其床前安慰并鼓励说：“甲流不可怕，可以治好，有我们医生在，有政府做强大后盾，我们一定会让你尽快康复”。这位学生听了他的话后情绪渐渐平静下来。一天工作下来，他的衣服连同隔离衣从头到脚都湿透了，衣袖上沾满了左眼伤口流下的污渍，脱下隔离衣后，院领导发现他左眼已肿得快睁不开了，关切的问他，他笑着说：“有点痛，但我顶得住，回去打点消炎针就好了”。在场的老师及同事都被感动了。在这期间他都奔波在医院与学校之间，一周后甲流疫情完全控制了，他又像往常一样投入到忙碌的日常工作中。
2009年12月由于工作业绩突出，区卫生局任命他为医院副院长，在担任副院长期间，他更加严格要求自己，尽心尽力配合院长不断完善医院相关管理制度，制定了适合该院的医务人员继续医学教育培训计划及医疗质量安全管理的具体措施。在全区卫生系统医疗质量安全大检查中，得到了卫生局领导的高度赞扬，并组织全区各医疗卫生单位的负责同志到该院学习，召开了现场会，学习该院医疗质量安全及医务人员继续医学教育的先进经验。
