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企业团建拓展活动范文1
为进一步理清思路,推进我市“两新”组织团建创新工作,我对“两新”组织团建创新工作的相关问题进行了一些思考,现与各位同行一起探讨:
一、关于开展“两新”组织团建创新的目的和原则
通过开展“两新”组织团建创新工作,更好地团结、凝聚“两新”组织中的团员、青年,通过多种形式的活动,激发他们的创造性,增强他们的参与意识和认同感、归属感,加强基层团组织的建设,促进“两新”组织的发展壮大,为构建和谐*作贡献。“两新”组织团建创新工作要坚持“党建带团建”、立足“两新”组织发展、服务青年需求”、“示范带动、稳步推进”的原则。
二、“两新”组织团建工作应具有的六种功能
一是塑形:通过多种活动,搭建“两新”组织与社会各界沟通的桥梁和展示的平台,树立“两新”组织的良好社会形象。
二是荐才:通过各种培训和活动,提高“两新”组织青年员工的综合素质,并将“两新”组织的优秀管理人才、技术人才以多种渠道进行推荐。
三是服务:通过建立共青团和青年组织,加强对“两新”组织和青年的服务,畅通渠道,沟通信息,及时向相关部门反馈情况、信息,为政府决策提供参考,更好地服务“两新”组织的发展。
四是凝聚:通过参与企业文化的打造,架起“两新”组织的团员、青年与“两新”组织领导的良性沟通机制。
五是激励:通过开展丰富多彩的团的活动,让“两新”组织团员、青年增强责任感、荣誉感、归属感、幸福感。
六是维权:通过招募“两新”组织“维权志愿者”,为“两新”组织重大决策、重大交易进行法律风险评估,提出法律建议,对“两新”组织中的团员、青年的重大侵权益案件实施法律援助,更好地维护“两新”组织团员、青年的合法权益。
三、关于“两新”组织团建创新工作应具有的“五性”
一是前瞻性:体现在工作的覆盖面和对象的选择上,要有前瞻性,既关注条件成熟的,又关注条件尚未成熟但需求较强烈的“两新”组织。
二是兼容性:体现在“两新”组织团建创新工作要与“两新”组织的发展相适应,具有一定的兼容性。
三是针对性:体现在针对“两新”组织不同的情况和特点,注重工作指导的针对性。
四是灵活性:针对“两新”组织数量大、分布散、成分杂,工作劳动强度大、时间不一、行业特点和青年实际不同的特点,在“两新”组织团建创新工作中,要注重组织设置、人员组织、活动形式、工作方法的灵活性。
五是多样性:在“两新”组织开展共青团的活动应与青年的不同特点和需要相适应,活动的内容和形式应具有新颖性和吸引力。
四、关于“两新”组织团建创新工作可探讨的九种模式和责任主体
一是独立建团:“两新组织”中,凡团员在三人以上的,均应按照团章规定,建立团的组织。团员不足三人,青年在十人以上的,应由企业主管单位成立青年工作委员会,并由所在地团组织在其中发展团员后,建立团的组织。
二是联合建团:“两新”组织中团员不足三人且青年数量较少的,可以就近与其它单位联合建团。
三是依托建团:在农村乡镇企业中,团员、青年不足3人的,依托所在镇团委或当地村团支部建立团组织或青工委,也可以采取以村带厂、以厂带厂等方式管理企业中的团员,开展团的活动。
四是公寓建团:在“两新”组织团员青年住宿所在地的小区、公寓建立团组织。
五是社区建团:在团员、青年较多的、“两新”组织较集中的社区建立青年工作委员会和团组织。
六是协会建团:在由35岁以下青年任协会负责人或协会中团员、青年占3人以上的专业协会或行业协会中建立团组织。
七是网络建团:在团员、青年较喜欢的网站上,建立“两新”组织网上团支部或“网上青年论坛”。
八是沙龙建团:在“两新”组织团员、青年经常开展活动的休闲场所建立“青年中心”或专业沙龙,并成立团组织。
九是流动建团:在外出务工青年流动量较大的人才交流中心、人才市场、职介所、火车站、长途汽车站等地,建立流动团支部,设立“外出务工青年之家”。
“两新组织”中团组织的组建工作,由企业主办单位、主管单位或所在地团组织负责;乡镇企业中,乡镇办企业团组织,由乡镇团委负责组建;村办企业团组织,由村团组织负责组建;外商投资企业中,合资、合作企业团组织,由中方投资单位团组织负责组建;两家以上中方单位共同投资的,应根据参股份额、管理体制等明确以一方为主负责组建;外商独资企业团组织,由所在地团组织负责组建;股份制企业团组织,由控股单位或部门团组织负责组建;控股单位没有建立团组织或股权比较分散的,由所在地团组织负责组建;私营企业团组织,由所在地团组织负责组建;在个体工商业中建立团组织,由行业管理部门团组织或城区、街道、乡镇团组织负责。
五、“两新”组织团建创新工作要把握的四个关键环节
“基础”——阵地:按照“源于社会,服务社会”的指导思想,注重市场法则与组织优势的结合,按照“社会化运作、事业化推进、品牌化管理”的工作思路,发挥好资源的政治效益、经济效益、社会效益、人才效益。一是依托社会力量建立“两新”组织青年服务基地,使团的工作扩展到更广阔的社会空间和广泛的青年之中;二是充分协调与青年事务有关的资源,争取有关部门在政策、技术、经费等方面给予支持;三是对社会上原有的一些阵地、场所,通过团的政治优势和组织优势进行扶持、命名,建成培养“两新”组织青年人才的活动阵地;四是实施“两新”组织青年人才资源信息网络系统的建设工程,建立覆盖全面、门类齐全的“两新”组织青年人才信息数据库,及时向有关部门和单位举荐输送。
坚持“不求所有、但求所用”的原则,依托现有资源,整合社会资源,依托书吧、电影院、健身中心、网吧、体育馆等休闲场所,通过组建“外出务工青年之家”、“青年中心”、沙龙、成立专业协会、联谊会等形式,为“两新”组织开展活动提供场地,满足“两新”组织运转的基本物质条件。
“关键”——机制:要逐步完善“两新”组织团建创新工作的组织领导制度、部门定点帮扶制度、“两新”组织“团建辅导员”工作职责、“维权志愿者”招募制度、“外出务工青年之家”管理办法、“两新”组织法律咨询和服务、“两新”组织团干培养计划、“两新”组织人才库建设、“两新”组织团建工作考评办法,完善“两新”组织团建创新的工作运转机制。
“支柱”——人员:一是抓好“两新”组织团的负责人的培训和指导,帮助协调筹备、开展工作中的问题;二是抓好“两新”组织团员、青年基本情况调查,以便有针对性地开展工作;三是抓好“两新”组织“团建指导员”、“维权志愿者”的招募,并按专长进行分组,通过“结对共建”、“分片包干”、“轮流指导”、“现场服务”等方法,选好“两新”组织的“团建指导员”、落实“一助一”帮联工作,有计划地开展活动;四是抓好“两新”组织的人才库建设,通过“推优入党”、交流、挂职、外派学习等形式,加大对优秀人才的培养、选树、举荐。
“灵魂”——活动:“两新”团组织开展活动的质量和频率、青年员工的参与面、受益面和提高率是对“两新”团组织工作成效的检验。要使活动长期开展而且要有持久的吸引力,需要引导组织“两新”团组织建立自己的组织,加强自我管理和主动参与,根据各自特点,自主地创造性地开展活动。可以“共青人”精神大讨论、“企业发展我成长”主题活动为载体,增强“两新”组织团员、青年的责任意识。以拜师学技、导师带徒、青工夜校(业余党(团)校、“青年大讲堂”、开通“网上教室”、素质拓展、岗位练兵、技术比武、“青年岗位能手”等活动为载体,培养他们一专多能,成为企业急需的专业务、懂管理、精策划、熟市场的复合型人才。以“青安岗”创建、“五小”活动、QC质量技术管理、重点科技项目攻关、成立青年科技协会、开展科技论坛、青年科技创新成果会、青年管理者论坛、先进操作法推广等活动为载体,促进“两新”组织的观念创新、制度创新、科技创新、管理创新、营销创新、服务创新;通过青年政见会、“金点子”征集、座谈会、“阳光信箱”、等活动,使“两新”组织团员青年感受到被人理解、源自沟通的快乐;通过开展“两新”组织青年文化节、“玫瑰之约”、“快乐家庭”趣味运动会、一封家书等活动,使他们感受到源于亲情、友情、爱情的快乐。“两新”团组织活动的开展无固定模式,总的要求是因地制宜、生动活泼、寓教于乐、尊重青年员工的人格、针对青年员工的特点、贴近他们的学习、生活、工作实际。
六、关于“两新”组织团建创新工作应处理好的五个关系和发展趋势
一是处理好“抓重点”与“促全面”的关系,努力拓宽实现“两新”组织团建的覆盖面:首先,团市委要将市级35家重点企业、重点招商项目、民营企业、中介机构、专业科技协会和行业协会作为“两新”组织团建创新工作的工作重点,各县(市、区)要根据各自情况,就此工作进行合理布局、统筹规划,及时指导基层团组织开展“两新”组织团建创新工作,不断扩大工作的覆盖面。
二是处理好“强自身”和“抓整合”的关系,努力实现“两新”团组织阵地的一体化:各县(市、区)要指导和引导每个“两新”团组织立足自身,挖掘资源,发挥优势,充分体现自己的特色,拓展阵地,为团员、青年开展活动提供阵地,同时,要帮助“两新”团组织建立“外出务工青年联谊会”,以外出务工青年为纽带,加强本区域、行业间和跨区域、跨行业“两新”团组织之间的沟通、交流,使“两新”团组织之间资源共享、人员联动、工作互动,实现资源的整合,为“两新”组织团建创新工作注入新活力。
三是处理好“抓帮建”和“重维权”的关系,为“两新”组织团建工作充实人才保障:“两新”组织的团建工作,需要一大批熟悉共青团业务、关心“两新”组织发展的热心人士的共同努力,要吸纳更多的西部计划志愿者、机关、企事业单位干部职工、学校领导、教师、乡镇、村团委书记、大中小学生,社区居委会干部、“五老志愿者”,经过进行共青团业务知识的短期培训,加入到“两新”组织“团建指导员”和“维权志愿者”的队伍中来,使“两新”组织团建创新工作的志愿者队伍既具专业性也有广泛性。要加强对“团建指导员”和“维权志愿者”的招募、选拔、管理,使“两新”组织团建工作“有人抓”。
企业团建拓展活动范文2
关键词:中等职业学校;专业社团;职业能力;培养
近年来,伴随着职业教育的进一步发展和中等职业学校在校生规模的不断扩大,中等职业学校专业社团在校园文化建设,特别是在学生职业能力培养方面所发挥的作用越来越突出和明显,无论从专业社团数量,还是从参加专业社团的人数来看,都呈逐年上升的趋势。
一、中等职业学校专业社团建设的特点
中等职业学校专业社团是指中等职业学校校内由一群有志于某一专业或某一方向的学生根据自己的专业与兴趣爱好自愿组织而成的一种学生团体。
中等职业学校专业社团建设是以专业群或相关专业为依托建立相匹配的专业社团。专业社团建设可以充分利用专业群或相关专业的资源(如技术资料、实训设备、教学模具、多媒体设备、实训室等),充分结合学生自身特点,为学生的实践活动、技能训练、综合素质培养等方面搭建一个良好的实践平台。专业社团建设能够引发学生更强烈的求知欲望,对于本专业学生可以产生很强烈的吸引力。专业社团建设使学生课余能量应用到专业动手能力培养上,达到两全其美的目的,既能把一些学生从违纪违规的边缘拉回来,又能使学生学到技能,有一种成就和归属感。甚至一大批专业社团的建立和建设为学生职业能力的培养提供了一个实践锻炼的舞台,因为一个专业社团就是一个“模拟的企业”。
二、中等职业学校专业社团建设对学生职业能力培养的意义
1.是新时期教师教书育人的新载体。专业社团作为一种新的学生社团组织形式,它与相关专业教师的结合是非常紧密的,学生专业社团的活动已经成为专业教育的第二课堂,许多专业教师在组织与指导学生开展社团活动的过程中,自觉地将思想政治教育活动的目标融合到活动中,成为教师教书育人工作的新载体。
2.是学生职业能力培养的新途径。专业社团活动主要是围绕专业开展的,它的专业性与针对性较强。因此,专业社团的正常活动中始终也包含着对学生职业能力的培养。比如,表达交流、与人合作、解决问题、自我学习、创新革新等职业能力的培养。
3.是学生专业实践的新舞台。专业社团建设将学生实践教学的课堂进行了有效延续,提供了新的舞台。由于许多专业社团活动的开展,都是围绕着学生所学的专业而进行的,并且目的性也相当明确,因此学生的专业实践在这里得到了有效延续和充实。
4.是培养学生职业能力的新动力。由于专业社团建设与专业结合紧密,因此,它对于学生职业能力的培养意义非常重大。专业社团成员在参加专业社团活动的过程中,各方面的能力得到了很好的培养与锻炼,专业社团成为了学生职业能力培养的新动力。
5.是社团建设创新的新形式。由于专业社团是依托专业群或相关专业而立,它在学生的学习与实践领域内有一个具体的依托与基础,因此,专业社团不论采取什么样的组织形式,它都是对学生社团建设的创新,它在一定程度上解决了目前学生社团建设中经费、指导教师不足和社团活动场地等问题。
三、中等职业学校专业社团建设对学生职业能力培养的作用
1.中等职业学校专业社团是培养学生职业核心能力的舞台。职业核心能力是人们职业生涯中除岗位专业能力之外的基本能力,它适用于各种职业,不随工作岗位的变化而变化,是伴随人终身的可持续发展能力。它涉及到表达交流、数字应用、信息处理、与人合作、解决问题、自我学习、创新革新、外语应用等。
中等职业学校专业社团建设正是为培养学生职业核心能力提供了一个新的舞台。在专业社团中,学生进行自治管理,有序地开展各项活动,再加上有专业教师的有力引导,使加入专业社团的学生能够得以借助这一舞台,充分培养和锻练自身的交往能力,发挥自身特长、展示自身才华。专业社团对发挥、发展学生的个性特长,对学生知识、技能、能力的塑造和行为的养成,将发挥越来越重要的作用。
2.中等职业学校专业社团是培养学生通用管理能力的舞台。通用管理能力涉及到自我发展管理能力、团队建设管理能力、资源使用管理能力、运营绩效管理能力。
专业社团的建立正是为学生提供了一个培养通用管理能力的舞台。专业社团的特性,决定了它的管理机制是由社团管理部门宏观指导与专业教研组等具体管理及学生积极参与相结合的协作管理机制。在专业社团建设过程中,学生通过参与专业社团各种活动开展,在潜移默化中学会一定的通用管理能力。如活动的组织开展、社团成员的管理、社团活动场地的管理等。
3.中等职业学校专业社团是培养学生通用生产能力的舞台。通用生产能力涉及到熟练操作、安全生产、减少损耗、产品符合规格与创新等。
通过专业社团,让学生了解到在实践活动中解决问题不仅需要学生努力学会各种理论知识,掌握各种技能,还需在实践中锻炼。同时,要求学生在实际操作中不断地去实践和总结,能灵活多变、举一反三地解决生活工作中的实际问题。因此,在专业社团活动中,能把学生的技能培训、试验实际操作、社会实践活动等有机地结合起来。
4.中等职业学校专业社团是对学生进行企业文化教育的重要阵地。中等职业学校专业社团的建设,通过优秀企业文化进社团的方式,根据行业、企业文化要求制定“以就业为导向”的专业社团活动策划。不同的专业社团在引入和吸收企业文化的过程中,有针对性地对企业文化进行整合。让参加社团的学生能够在专业社团的活动中直接接触到企业文化,并培养相应的企业文化素养,达到与企业零对接的目的。如,在开展社团活动的过程中大力倡导团队精神、吃苦耐劳精神、培养协作能力、加强遵纪守法教育、诚信教育和职业道德教育等,使专业社团成为不断拓展企业文化进校园的阵地。
5.中等职业学校专业社团为学生职业能力的提高提供了广阔的空间。专业社团活动有利于学生职业能力的培养和锻炼。专业社团活动培养了学生民主、团结、协作的能力。专业社团负责人一般由社团成员民主推荐产生,在活动时只是起到牵头组织作用,活动内容由专业社团成员集体讨论决定。在专业社团活动中,成员之间可以平等地交换意见,没有所谓的权威,有较为浓厚的民主气氛。专业社团组织者从思维方式、开展活动的方式,都由依赖变为自立,从而培养学生的独立思考、组织、社交、语言表达和自我控制的能力,体现了学生的主体意识、参与意识、竞争意识,提高了学生的职业能力与素养。
总之,随着当前职业教育的不断发展,中等职业学校专业社团的建设将在学生职业能力的培养上,发挥着不可替代的作用,并具有新时代的意义。对于进一步推进校园文化建设,促进学生全面发展和健康成长具有划时代的意义。
参考文献:
[1] 李继兵.站在先进文化的高度引导学生社团建设[J].社会学研究,2002,(9).
[2] 李栓久.加强学生社团建设,开辟学生思想教育工作的新途径[J].西南民族大学学报(人文社会科学版),2004,(6).
[3] 吴冬梅,孙勇.发挥学生社团在大学生思想政治教育中的作用[J].安徽农业大学学报(社会科学版),2005,(1).
[4] 张家祥,等.职业技术教育学[M].上海:华东师范大学出版社,2001.
[5] 马庆发.当代职业教育新论[M].上海:上海教育出版社,2002.
企业团建拓展活动范文3
关键词:研究生;团建;方法
高校共青团作为党的助手和后备军,作为党联系青年的的桥梁和纽带,在团结教育广大研究生中发挥着不可替代的重要作用。但是对于很多高校来说,研究生团建可以说是一个新名词。目前研究社团组织设置多在党委研工部和校团委的双重领导之下,导致团组织领导关系不清晰、团组织机构的设置不完善、不健全。虽然各高校在研究生中也设立了团组织,但研究生相对于本科生而言,存在人员复杂、思维跳跃、居住分散、科研任务重等特点[1],加之研究生团员组织观念淡薄,研究生团组织的活动和创新力度又不够,不能适应研究生团员的需求。
笔者作为研究生团建负责人和研究生辅导员,在工作过程中常常思考研究生团建工作中遇到的问题和困难,本文结合本院的研究生团建工作,努力寻找解决问题的思路和方法,希望能进一步促进研究生团建工作的开展和深化。
一.灵活的研究生团组织设置模式
本院研究生团组织建设是班级建团的横向设置和以专业为依托建团的纵向设置两种管理模式相结合。研究生团支部的灵活设置,使团组织在研究生中的工作影响显著增强。
(一)班级建团的横向设置模式主要是设立在新生班级中。以班级为单位横向设置团支部,便于研究生新生团员们更好的进行交流和活动的组织开展,能有效的做好党员的培养、考察、发展、教育、管理工作,有利于学生团建和思想政治工作的有机结合,推进团建工作的和谐发展。
(二)由于理工科研究生,他们具有特殊性和流动性,会到全国各地参加社会实践活动和课题研究,传统横向设置的班级建团工作起来力不从心。以专业为依托建团的纵向设置管理模式打破传统班级团支部设置模式,突破硕、博层次限制,以同一导师、同一实验室或研究所等平台设置纵向研究生团支部,便于团支部根据研究生团员的实际情况开展活动,调动每一位团员的参与积极性和创造性。纵向设置后,团支部的支委大多考虑从硕博连读的优秀学生中选出,减少了支委的更迭变动,保证了团支部班子的稳定性和连续性。[2]
二.通过打造符合研究生特点的品牌活动,吸引研究生的广泛参与,以此进一步提升研究生团组织的号召力和凝聚力
(一)积极开展学术活动,扩大对外交流,引导研究生培养学术素养、提高学术科研能力。学院的“博士生论坛” 、“吉威数源杯程序设计大赛”及“GIS DAY”等活动,在院团委的统一规划下,推动研究生积极广泛地参与,充分发挥他们的骨干力量。
(二)拓展社会实践活动的空间,引导研究生在社会实践中增长才干,接受教育。探索研究生社会实践活动的渠道,努力开拓社会实践的平台,广泛寻求有合作意向的企业、政府机关、社会机构和农村基层,努力建立多层次多方位的实践基地,将社会实践的空间由学校推向社会、乡村和企业。[3]
(三)结合研究生的思想实际,开展丰富多彩的理论学习和主题教育活动,增强研究生的思想道德素养。进入了研究生学习阶段,研究生的品性更为稳定,思想更为成熟,思维更为敏锐,他们更加关注国内外形势、政策导向和社会热点,对社会、对现实往往有独到的洞察力和深刻的见解。因此,可以利用研究生的这些特点,开展征文比赛、知识竞赛、报告会、座谈会等形式多样的活动等理论学习引向深入,引导研究生加强正确的世界观、人生观、价值观和就业观。
三.充分利用现代教育手段,使研究生团建工作信息化
(一)研究生团员人手一台电脑,这个客观条件决定了团建工作必然要充分利用网络。我院研究生团组织都建有自己团支部的qq群,除了处理团的各项事务之外,平时生活、学习、工作都可以通过这个网络平台进行交流,任何团员在任何时候都可以在群上讨论自己关心的问题,不受时间地点和其他客观条件的影响,达到了很好的沟通交流效果。充分利用现代信息技术和传播手段,使研究生团支部工作在深度和广度上都得到有效发展。
(二)我院“团委空间网”,是同学们查阅信息、展现才华的舞台,也是各团支部展示团活、加强交流的平台,深受同学们的喜爱。在过去的一年里,空间网密切关注时事,曾做过新生入学指南,暑期社会实践,西迁乐山七十周年,网页设计大赛,第六届形象大使选拔大赛等专题网页。同时,我院宣传部也将“空间网”上的新闻和管理作为工作重点之一,并将此列入团支部工作考核体系。
当然,研究生团建工作中最有效的途径和方式还有“党建带团建”,只有坚持党建带团建,把党的要求内化为团员青年的自觉行动,做到“党有号召力,团有行动”,才能有力推动高校研究生团组织的建设,使研究生团组织的先进性得到充分的体现,更好地发挥基层研究生团组织的作用。
参考文献:
[1] 王晓峰,王业,高校研究生团建工作模式构建[J].沈阳工程学院学报(社会科学版),2006(4)
企业团建拓展活动范文4
按照团中央的统一部署要求,团市委办公室副主任*同志于3月至8月派驻团__区委指导工作。派驻工作期间,__同志以高度的事业心和责任感,坚持眼睛向下、重心下移,积极走访、认真调研、悉心指导、全面服务,为__区团的工作整体上水平做出了积极贡献,取得了明显的工作成效。
一、摸清情况,深入了解基层团组织的工作现状
在派驻工作期间,__第一时间与团区委班子和各部门进行沟通交流,全面了解__区基层团组织建设的最新情况,认真按照行业性质、团员数量、组织建制等情况对基层团组织进行分类梳理,积极研究制定有针对性的走访调研工作方案,坚持每周走访调研一个基层团组织,不断了解__区基层团组织的发展现状,挖掘先进经验、发现问题不足;通过召开座谈会、发放调研问卷等形式,进一步了解各行各业团员青年的成长需求,认真整理分析、找准服务方向;采取与基层团组织负责人进行工作交流的形式,进一步了解基层团干部的工作状态,坚持以人为本,积极协助帮助解决工作中遇到的困难和问题。派驻期间,__共走访调研基层团组织18家,其中区教育局团委、房管局团委、卫生局团委等机关事业单位团组织5家,小白楼街团工委、南营门街团工委、南市街新文化花园社区团支部、体育馆街尚友里社区团支部等街道社区团组织8家,狗不理集团团委、连邦教育集团团委等“两( )新”组织团组织5家。与基层团组织负责人、团员青年代表座谈20余次,累计座谈人数90余人。
二、理清思路,突出指导基层团的工作重点
在全面调研掌握第一手资料的基础上,__进一步理清了工作思路,针对新时期团中央、团市委加强基层团建工作、拓展基层团组织覆盖面的要求,与团区委班子进行深入研究、综合分析,将加强社区团建和“两新”组织团建,以及探索楼宇团建确定为今后一个时期团区委的工作重点和努力方向。__经常针对如何加强团的基层组织建设和基层工作与团区委班子沟通思想、交换意见,广泛介绍全国其他省市地区、__兄弟区县等基层团组织建设工作的先进经验和做法,并结合__区的实际发展特点,提出了“楼宇党建促进楼宇团建,加强楼宇团建服务楼宇经济”的可行性意见,并积极参与指导筹建__区第一个楼宇团建试点单位。目前,此项工作正在紧锣密鼓的进行之中,预计在今年四季度可初见成效,明年将重点向全区推广。此外,在深入走访、广泛调研的基础上,指导团区委相关部门完成了__区社区团建及“两新”组织团建两篇基层团建工作调研论文的最终修订工作,为今后不断加强完善基层团的组织建设、拓宽团组织覆盖面提供了有力的理论保障和智力支持。
三、提供服务,全面推进青年就业创业工作
派驻期间,__始终以解决青年就业创业,关注青年成长成才为切入点,充分发挥团区委的组织优势、人才优势和信息优势,整合社会资源,精心组织,提出对策,制定方案,帮助青年解决就业问题。积极联系区内各职能部门、广大青联委员企业、新闻媒体,探索了以团区委、见习基地以主体,以青联委员企业为载体的“2+n”大学生就业创业见习基地新模式;建立青年就业创业基地,争取优惠政策,广泛宣传,营造利于青年就业创业的良好社会氛围;分层次、分类型开展职业规划、英语培训,使青年人进一步适应社会发展、满足企业需求,不断服务于青年就业创业工作。他还带领团区委干部举办青年专场招聘会4次,组织部分企业走进大学校园,送岗位进校园,签订500余个就业意向,受到大学生的热烈欢迎。同时,他还和区青联秘书处负责同志一道,在区青联企业中深入开展“双服务”活动,为青年企业家们营造最为优质的投资环境,提供最为舒适的投资服务。积极参与筹建__区青年企业家协会,进一步吸引凝聚广大青年企业家到__区投资发展,切实为__区经济发展做出青年人的贡献。
四、认清形势,全面服务基层团的工作发展
企业团建拓展活动范文5
关键词:共青团 工作 四个创新
随着现代企业制度的推进和改制工作的进一步深入,共青团更要肩负起教育、团结、带领广大团员青年投身经济建设主战场的重任。因此,企业团组织要立足大局,放眼长远,深入基层,认真调研,准确有效地把握青年工作中那些规律性的特点,找准团工作的着力点,使团的工作举措具有现实性、科学性、指导性、可操作性和前瞻性。
1.创新工作载体
创新工作载体,应包含载体项目多样化和项目内部管理的深化两层意思。要创新工作载体,我认为应从以下三个方面入手。
一是围绕企业文化建设,塑造青年企业精神。企业文化是企业的灵魂,它对外是企业的一面旗帜,对内是一种向心力,它能使企业具有更强大的生命力。团员青年是塑造企业文化的一支劲旅,而企业青年精神是企业文化的重要组成部分,在企业文化建设工作中,共青团责无旁贷。首先从制度上打造企业文化。建立健全各种管理制度,在“制度管人”的基础上上升为“文化管人”,实现“制度治企”与“文化治企”相结合;其次从管理上打造企业文化。共青团要围绕企业文化的创建目标,加强对青年的管理,并适时举办各类活动,将青年思想引导到企业文化建设上来。如开展“质量是企业的生命”、“诚信是根本”等大讨论,引导青年职工树立共同的价值观;第三从实践中打造企业文化。企业文化最终要通过本企业职工的行为和语言表现出来,能不能实施 一个良好的青年企业文化工程,为企业文化建设服务,其关键和根本的一个因素是共青团管理层的重视和身体力行。
二是围绕生产经营工作中的重点、难点,生动活泼地开展青年创新创效活动。要紧扣企业生产主题,坚持“贵在创新、重在创效”的原则,从建制度、健全青年安全监督岗、青年突击队、开展安全质量竞赛、青工技术比武等活动入手,把“争创青年文明号”、“争当青年岗位能手”并轨起来,充分发挥团员青年的智力优势,以项目成本管理为龙头、广泛开展增产节约、“五小”等科技攻关活动。内挖潜力,外塑形象,实现点明一盏灯,照亮一大片的副射带动作用。
2.创新工作思路
一是扩大团组织影响力。企业发展壮大的过程,其本身就是打造品牌的一个艰难过程。企业共青团要把“经营品牌”的市场理念引入团的自身建设之中,加大“团”字当头活动的力度,加强共青团活动的品牌建设,努力塑造共青团的新形象,提升团组织在企业内的影响力,不断吸引青年的注意力。为加强团员意识教育,把每年的“五四”、确定为团日活动时间,每个团支部都建立了学习园地;矿党委领导班子能定期研究共青团工作,使“团”字氛围更加浓厚。
二是始终代表青年利益。在科技进步日新月异的今天,伴随着就业压力和社会的激烈竞争,企业青年最担心落后于社会、落后于人。企业共青团组织要抓住服务青年学习成才这一问题不放松,引导青年根据时展并结合企业实际,明白自己为什么要加强学习、学什么,怎么学。对团干和优秀青年进行分类,建立人才档案。建立企业认可的青年人才评价标准,为企业提供人才储备,构建起青年人才与企业人事部门的桥梁和纽带。
三是提高团干部的领导能力。在企业共青团岗位上,以“专职团干为主、兼职团干为辅”是一种主流现象。如何抓好这支队伍的建设,关系企业共青团工作的兴衰成败。首先要加强岗位培训。通过岗位培训,有针对性地设置培训内容,让新老团干、专兼职团干明白自己为什么要来到共青团岗位上,来这里干什么,怎么干?认识共青团这一平台对发挥个人才能所起的作用,增强他们对岗位的热爱。其次要学会整合资源。兼职团干虽然干团务时间相对少,但是这为共青团整合企业内部资源,使共青团工作更好地开展提供了条件。团干部能同一时期在不同岗位上得到锻炼,更有利于青年团干部的成长。但是要破除团干部“重兼职,轻本行”的现象。三要引入竞争机制。有条件的企业可采取在团员中公开选拔的方式产生团干部,以实现团干部的高进、严管、优出。
3.创新工作机制
一是深化团建的运行机制。依托党建带团建,搞好团建促党建是经过实践证明了的一条行之有效的团建形式。要把“党建带团建”推向深入,关键是建章立制,解决工作机制问题。首先要强化“带”。从工作上带。实现党对团在工作上指导、在方向上引导、在思想上开导,给共青团多压担子、布任务,加强在实践中锻炼成长的力度;从培养上带。要把团干部队伍培养与团工作一并纳入党建责任目标,并认真进行考核;从作风上带。引导团干、团员青年解放思想,实事求是,真抓实干,把实事办好,把好事办实。其次要强化“动”。光“带”不“动”,等于白带。围绕青年成长成才开展工作。通过对“模范共青团员”、“优秀团干部”、“优秀青年安全监督岗员”、“青年岗位能手”评比表彰,使优秀青年能够脱颖而出;围绕企业精神文明建设开展工作。深化青年文明号、青年志愿者等活动,使团员青年以饱满的热情和昂扬的斗志投入企业的全面建设之中。
二是完善科学的评价机制。企业共青团所发挥的助手作用,必须要得到企业党政的认可才有意义,才能使团的工作形成良性循环。在共青团与企业党政关系上,要把党委行政定期听取共青团工作汇报列入党政工作日程。实现共青团干部、青年代表与企业党政领导“面对面”、“零距离”的交流。让领导能正确评价共青团工作的成绩和不足,同时为切实解决青年工作中的困难提供制度保障。
4.创新工作职能
企业团建拓展活动范文6
关键字:中职学校;社团建设;对策
G715.5
近年,中职教育不断发展,中职学校招生人数也在逐年增长,但中职学生存在文化基础较差、良好学习及行为习惯尚未养成等问题。中职学校学生社团逐渐发展,学生群体凭借共同的爱好、科技的热爱等利用社团平台与更多同道中人进行交流。学生之间共同的爱好凝聚出多姿多彩的校园学生社团活动,映射出校园文化的良好发展。中职教育的重视程度的增加带来了中职教育的不断深化改革,特别是素质教育改革,而社团是这其中的重要一环,学生社团将对学生整体的思想道德及能力产生见微知著的蝴蝶效应。在优秀的学生组织中,社团成员参加社团活动中建立起学生与社团、学生与学生、学生与领导者的沟通桥梁,并由归属感逐渐向集体荣誉感和责任感的转变。由此学校的学生社团活动在提高学生整体素质、学生个人动手能力、改善教学风气等方面是不可或缺的。
一、中职学校学生社团建设的现状
研究现状发现问题是解决问题的必由之路,现状的分析将问题的分析变得更具有针对性。首先,社团活动从广义而言并不局限于校园内,其承办的活动更多的与社会交织,其中与教学内容相关的社会拓展是发展的特色,有效拓补了书本中实践知识空白的部分、提升教学效果、巩固知识架构、提升创新能力、夯实学生各方面综合素质。其次,社团初始参与者人数众多,但初始整体人数虽多但也体现了学生社团参与的盲目性。同时,由于参与的盲目性,其社团活动的参与度普遍偏低,持续性低。再者,社团整体的管理效率尚待提高,规章制度与实际实施结果大相径庭。管理效率的低下与活动开展频率的较低直接相关。
从现状感知问题,我们可以发现:(1)社团活动过度商业化。部分社团活动的目的性并不纯粹,非但不关注教学实践相结合、兴趣交流,取而代之是商业化运作,活动的开展以盈利性为目标,丧失了社团活动自身的纯粹性。活动的举办,经费是基石,榛袢【费学校划拨是一方面,更多时候需要利用社会资源,利用活动联系社会企业赞助并进行宣传,但目前活动组织者为充足的经费,宣传过度,使得社团活动商业化程度过重,以致影响社团以及学校的整体声誉。(2)社团活动有待精品化。社团活动的最终追求应为社员带来最大的收获,无论是研究能力、创新能力、实践能力等等。而在活动的具体开展过程中,由于外环境的影响、社会大环境的限制,很多活动并未起到相应的效果。活动缺乏实践性、创新性,流于形式,使得很多学生“高高兴兴参会来,毫无收获离团去”,造成参会人数“首重尾轻”的现象。(3)制度结构有待规范化。组织生存,制度先行。优秀的组织也会有规范的组织结构和规范的制度实施,但目前中职社团欲成为优秀的组织在制度结构方面还有待优化。而如何制定制度并全力实施是最大的问题。据调研结果显示,24%的社员表示社团制度待优化。若管理者再无行动,组织松散,规程不清将会成为社团衰落的路上的强大推动力。
二、发展中职学校学生社团建设的对策
(1)加强政策扶持力度
中职学校社团活动过度商业化的改善以及之后自身的发展,离不开管理层面的支持。第一,中职学校上层相关管理方应结合学校社团发展的现状及问题,从政策角度出发,为社团的发展提供政策支持,如活动举办场地的顺利签批、活动举办过程中相关经验导师的助力、活动优胜者的相关奖励、社团活动优秀举办者的表彰、涉及校方举办费用的部分减免等等。同时校方为实践性活动的增加,可选取相关合作企业进行活动资助,避免赞助企业鱼龙混杂的现象。再者对于社团活动的积极参与者及品学兼优人员进行表彰或实习方面的推荐,解决社团举办活动的后顾之忧。
(2)强调社团领导者及导师的组织带头作用
优秀的领导者可以使团队产生出强大的向心力,散兵游勇无以成大事,精品活动的推出需要社团齐心打造,领导者的作用在这时尤为凸显。加强中职学生社团负责人的培养,注重培养社团干部组织能力、协调沟通能力、创新能力等能力,除此以外要注重学术研究能力的培养。社团领导的选拔应更加关注政治思想是否坚定,文化素质是否符合,专业能力是否胜任,责任心是否坚定,组织凝聚力是否雄厚的学生。重视学生干部的选拔,通过考察学习、实践监督、个人自荐等多种方式,利用多种方式发掘、培养干部的领导能力,使其都能成为可以独当一面的优秀社团干部。同时,导师指导不可或缺:引导思想教育,警惕错误思潮;引导制度管理,以身作则;协调各方;助力社团发展;培养人才,提高自身素质。
(3)建立适合学生社团的规章制度
所谓领导机制,包括:一是帮助社团建立相适应的工作和运行机制,助其在正确的轨道上发展前行;二是加强社团领导的督导和选拔,建立与职级相应的工作机制,首要的就是规章制度的建立和规范、完善。制度的建立,重在落到实处,制度才真正有用武之地。规范工作流程,强调制度的严格执行实施,社团运行循规蹈矩,按部就班,而不会产生机构臃肿、功能重叠的现象,社团的运行也不会是一盘散沙。
规章制度的建立必须理论联系实际,与实际的社团活动相结合,处理好教师、团委、学生团体、学校领导和社团会员之间的关系,建立一个有效的管理运行机制。丰富校园文化,分层管理社团,层层严抓管理、年度考核评优,不失为一条因地制宜的发展之路。
三、总结
本文主要通过分析中职学校学生社团的发展现状总结出其发展中的过度商业化、待精品化、待规范化三大问题,从政策、领导者、制度三大方面进行对策建议的阐述,进一步明确中职学校社团建设的重要性。中职学校学生社团的产生与发展正适应社会中技能型人才培养目标,理论结合实际,培养动手能力和创新精神,可以促进中职学生个人能力全面提升,为社会进步和祖国发展献力。
参考文献: