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建筑技术标准范文1
【关键词】高铁;隧道;关键;技术
中图分类号:U45文献标识码: A
一、前言
我国高铁在最近十年内的发展非常迅猛,高铁长度已经突破了公里,而高铁作为我国交通发展的重要组成部分,已经融入了人们的生活,也是迈入现代化的标志之一。那么高铁隧道施工技术是高铁建设的重要组成部门,那么隧道建设主要有哪些技术指标,以及关键技术是什么呢?
二、高铁隧道施工概况
高速铁路具有新颖、快速、经济、舒适、优质的运输服务等特点,世界上第一条铁路诞生以来,世界各国都为如何提高列车的行车速度投入了大量的人力物力。高速铁路的最早投入使用的国家是日本,二十世纪90年代之后,世界各国都开始了修建自己高速铁路的进程。在我国,一大批科研人员就对高速铁路进行了基础研究,并借鉴外国先进的理论和自己的实验,制定了一系列规范,形成了我国自己独特的高铁技术,并建成了世界上首屈一指的高速铁路。在高铁建设施工中不得不提到的就是隧道,我国的高铁施工隧道比例大、断面大、地质结构复杂,隧道施工质量控制难点多,隧道施工中容易出现塌方、渗透水的安全事故,如何实现高铁隧道施工中的安全质量控制成为施工方普遍关注的问题。
三、高铁隧道主要技术标准
1、隧道开挖超欠挖控制
在进行隧道开挖之需要进行地质的测量,地质的测量主要作用是保证隧道在进行开挖规程中的准确性,其次是可以采用地质测量和地质调查设计出隧道开挖的方案。
钻爆法是当前铁路隧道施工过程中采用较多的开挖方式,控制开挖质量,关键是控制好超欠挖。钻爆施工中将采取如下措施:(一)根据不同地质情况,选择合理的钻爆参数,选配多种爆破器材,完善爆破工艺,提高爆破效果。(二)提高测量放线、钻眼精度,尤其是周边眼的精度,是直接影响超欠挖的主要因素,因此要认真测画中线高程,准确画出开挖轮廓线,并控制好周边眼间距。(三)提高装药质量,杜绝随意性,防止雷管混装。(四)断面轮廓检查及信息反馈,了解开挖后断面各点的超欠挖情况,分析超欠挖原因,及时更改爆破设计,调整爆破参数,减少误差,配专职测量工检查开挖断面。(五)建立严格的施工管理制度,在解决好超欠挖技术问题的同时,必须有一套严格的施工管理制度来保证技术的实施,为此,要制定严格的奖罚制度。
2、支护质量控制
(1)超前小导管支护
当采用超前小导管支护时,首先控制好超前小导管的间距及外插角,小导管打设完成后,进行注浆作业。施工前对注浆机械系统进行调试,检查钢管,清除管内杂物;注浆过程中正确掌握浆液流量、压力与时间的关系,适时调整注浆时间。
(2)锚杆、钢筋网支护
锚杆施工前,要定位出锚杆位置,钻孔时一定要垂直于岩面,锚杆的间距及长度符合设计要求,锚杆钻孔完成后进行注浆作业,注浆施工与超前小导管注浆相同。锚杆安装完成后,需按设计要求设置垫板;钢筋网施工,钢筋网施工首先要保证钢筋网的网格尺寸符合设计要求,其次保证钢筋网的搭接长度与搭接处的连接方式,最后保证钢筋网与锚杆、钢架连接牢固,形成整体结构。
(3)钢架安装
按设计要求安装,安装尺寸允许偏差:横向和高程为±5cm,垂直度±2°。钢架的下端设在稳固的地层上,拱脚高度低于上部开挖底线以下15~20cm。拱脚超挖时,加设钢板或混凝土垫块。安装后利用锁脚锚杆定位。超挖较大时,拱背喷同级混凝土回填,以使支护与围岩密贴,控制其变形的进一步发展。两排拱架间用纵向连接钢筋连接牢固,环向间距按设计要求设置,以便形成整体受力结构。钢架安装时,严格控制其内轮廓尺寸,且预留沉降量,防止侵限。钢架安装好后,用锁脚锚杆固定,防止其发生移位。拱架背后喷砼密实,拱架全部被喷射混凝土覆盖,保护层厚度满足设计要求。
3施工排水和结构防排水
从洞口的积水防护措施上面来看。隧道施工前应清理洞口段地面,开沟疏导封闭积水洼地,不得积水。勘探用的坑洼、探坑等应回填粘土,并分层压实。洞外路堑向隧道内为下坡时,路基边沟应做成反坡,向路堑外排水,并宜在洞口5米位置设置横向截水设施,来截地表水流入洞内。
从洞内的防水措施来看,洞内反坡排水时必须采取机械排水。防排水结构物的断面形状、尺寸、位置和埋设深度、坡度应符合设计要求。排水管接头应密封牢固,不得出现松动。施工时应保证侧式及纵横向排水管不被压碎和堵塞;浇筑侧沟顶混凝土时应采取隔离措施,防止水泥浆下渗造成排水沟堵塞,确保排水系统畅通。纵向施工缝采用遇水膨胀止水胶,应严格按产品说明和施工工艺要求进行施工。施工前应用钢丝刷除掉施工面的砂粒及混凝土渣,施工后确认混凝土和止水胶间有无缝隙,存在缝隙时用抹子抹平。止水胶止水材施工后至表面硬化需要约24小时,在止水胶表面硬化完全达到指触干燥后,才可以进行后期的混凝土续浇。施工要保护止水胶不要浸水。
4、仰拱及二次衬砌质量控制
混凝土模板台车必须具有足够的强度和刚度及可调节性能,确保二次衬砌混凝土的线形和不变形; 附属结构物(各种预埋箱、室、管道、门、洞等)的准确定位和保通,在混凝土浇筑前必须进行检查,确保定位准确、方案可行,措施到位; 混凝土的浇筑,严格按照混凝土配合比拌制和易性好混凝土,连续浇筑,采取合理的振捣方法并注意保护防水板,保证混凝土密实,在合理时间内及时拆模和养护,保证混凝土强度外观质量;仰拱施工最重要的是及时和与边墙的连接,这一过程要重点检查仰拱和边墙的连接,尤其是其中的钢筋安装与焊接工作。
四、高铁隧道施工过程中的关键技术
1、洞口工程
目前,高速铁路隧道洞口超前支护一般以大管棚为主,这也体现了为保证洞口安全,加强洞口安全防护措施的要求。洞口大管棚施工,为保证管棚施作要求及施作安全,一般应先施作导向墙,导向墙施作也成为洞口防护的关键点之一。
施作导向墙时,尽量利用原状土做底模,导向墙内设置2~3榀格栅钢架,钢架外缘焊导向管。导向管安装时,注意考虑大管棚设计外插角及线路纵向坡度,使管棚起到最好的超前支护作用。由于洞口地质条件一般较差,甚至由于土石界面的凹凸不平,导向墙基础应根据开挖情况置于较为稳定的地层上,或采取扩大导向墙拱脚,必要时增设托梁,减少洞口段沉降。而不能局限于设计的拱部120度或180度范围,否则由于导向墙本身的不均匀沉降,极易导致管棚的角度控制不好,失去导向墙的作用;导向墙施作完成后,还应于导向墙顶,及两拱脚处埋设测点,观测导向墙位移情况,若变形大,还需做进一步处理。
2、高铁隧道防渗漏技术
高速铁路工程时刻受到水的作用,尤其是当中的隧道工程,防水问题不仅影响工程本身的坚固性和耐久性,而且直接影响到高速铁路和地下铁道的正常使用。
隧道渗漏水主要表现为点渗漏、缝渗漏和面渗漏三种形式,根据其渗漏水量的不同,又分为慢渗漏水和快渗漏水。当工程发现渗漏水的现象时,需要根据具体情况和工程特点,采用不同材料、工艺和机具设备进行封堵。
首先对工程周围的水质、水源、土质等情况进行调查,掌握水位随季节变化的规律和地表水的情况,以确定工程所承受的最大水压。此外还应了解生产用水、生活用水的上下管道是否完好,以便查明引起渗漏的原因,为制定防水堵漏方案与切断水源提供依据。
要了解结构的强度、刚度是否满足要求,以及规程结构是否存在不均匀沉降等问题,因为上述因素都可能导致结构开裂而造成渗漏。堵漏修补工作应在结构稳定、裂缝不再继续扩展的情况下进行。
对工程所用防水材料进行检验,以判断工程渗漏水是否由材料质量不良或选材不当而引起的。
在对以上几点进行分析的基础上,按照处理止水与防水相结合的原则,到现场进行实地调查,将漏水部位、数量根据渗漏形式进行分类编号统计,绘制堵漏平面展示图,即可制定堵水堵漏方案。
五、结束语
综上所述,我国在高铁技术已经发展到了一定的高度,这和我国的高铁隧道技术的发展是不能分开的,目前我国已经基本上解决了在高铁隧道技术中的所有问题,但是对于关键技术还是有没有突破的地方,这也是很多高铁隧道施工专家以及工作者今后工作的重点。
参考文献
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建筑技术标准范文2
关键词:建筑制图;教学;现代教育技术;应用标准
建筑制图属于建设设计和建筑规划的内容,常见制图类型包括建筑平面图、立面图、透视图和鸟瞰图、剖面图等。建筑制图教学中实际的工程要素较多,且不同的施工段有不同的工作任务量和施工方标准,在建筑制图中均要反映出这些施工信息。建筑制图教学中,可以广泛采用现代教育技术,让学生在理论和实践中不断提高技能、水平。
1建筑制图教学中的现代教育技术应用必要性
建筑工程不同的施工阶段需要绘制出不同的建筑图,包括平面图、总平面图、立面图和剖面图等,因而建筑制图中有立面图画法和平面图画法等,对图线和尺寸标注等也有相关规范和要求,不同建筑设计阶段,建筑图的绘制要求不同,使用的比例也不同,需要在实际操作中做好基础数据计算和平面布置。建筑制图教学中对建筑物中不同的空间和功能安排要有规划性,包括建筑垂直交通和水平交通安排,内部空间处理要符合建筑外形特征,强调与周边环境关系,同时考虑施工技术问题和结构形式问题,保证建筑制图符合施工标准。建筑制图教学中,比例使用和尺寸标注是关键性问题,平面图和剖面图的比例大于1:50时,屋面的面层线、楼地面和抹灰层均要画出,材料图例也要画出;而平面图和剖面图的比例小于1:200时,不需要画出面层线、楼地面和材料图例。不同构件的尺寸标注要求也不同,制图教学中需要以实例讲解、区分。建筑制图教学中的细部要素较多,纯粹的理论教学,学生的学习缺乏直观性和生动性。[2]应用现代教育技术,是在信息资源开发和利用的基础上,强化教学过程中的应用、管理和评价。传统的教学工具包括课本教材、粉笔、黑板等其他教具,现代教育技术应用内容则包括幻灯机、扩音系统、计算机和视频展示台等。现代教育技术以现代计算机技术为核心和依托,转变教学模式、提升教育效果,尤其对建筑专业教学作用明显。
2建筑制图教学中现代教育技术应用内容
(1)投影教学平面图属于二维图,因而立体观感较差,需要使用多个参照视图予以辅助理解。因而在实际教学中可以使用投影原理,对建筑点线面予以不同角度分析,为建筑图绘制奠定基础。建筑制图的投影教学中,学生需要依靠空间想象能力,对图形进行分析和思考,老师在教学中通过理论分析,实际演示效果较差,而利用现代教育技术,可以借助制图软件对学生进行建筑项目图样绘制演示操作,常用的建筑制图软件有AutoCAD和Sketchup。根据投影特性和原理,老师在课堂讲解中可以借助现代教学仪器将立体图设置为静态画面,再利用聚光操作、倾斜投影,将投影过程以动画效果展现出来,便于学生的理解,增强学生立体思维。[3](2)三视图教学建筑制图中最基本的教学内容是三视图制作,建筑三视图包括正视图、侧视图和俯视图,即在建筑三个面完成投影,并将点线关系在建筑图中标注出来。三视图绘制中需要遵循的原则是“高平齐”“长对正”“宽相等”。在初步教学中,可以建立平面坐标系,根据图形对等关系,将图形侧面投影和水平投影关系使用引线标准,做好数据标注、完成轮廓草图。人工作图讲学中,授课效率低下、图形绘制效果差、总体观感不强,使用现代教育技术,老师可以直接利用POWERPOINT软件,将绘图过程模拟制作成电子课件,并在课堂上集中展现,完成绘图教学。这种教学形式操作灵活性强,且建筑制图过程演示中对细节部分处理细致,学生理解难度降低。[3](3)剖面图教学建筑制图中的剖面图绘制教学难度较大,主要考察学生图形整体想象和处理能力,教学实践中,要标注出断面位置,并根据内部结构组成分析其剖面绘制层次性。老师在教学过程中要强调学生对剖面图视图方向、剖切符号的记忆。运用现代技术教学中,老师可以带领学生使用CAD制图软件,对假想模型进行水平剖切,根据图形断面情况绘制二维图样。另外在模型剖切后还可以使用sketchup软件旋转模型,使其二维和三维投影能够完成转换。[4]建筑制图教学中,使用现代教育技术,便于学生对图形内容和特点完成更加直观的记忆,提高建筑视图绘制的效率和质量。
3建筑制图教学中CAI课件的应用
(1)CAI课件在建筑制图教学中的应用背景建筑制图属于工程制图的基础性内容,因而具有一定的技术要求,在实际制图过程中需要综合应用不同制图方法和制图原理,需要重点研究工程图纸的图样和绘制内容等,而在教育教学环节则主要需要培养学生的逻辑思维能力和空间想象能力,以保证学生在学习建筑制图的同时能够同步开发和提升创新能力与形象思维能力。建筑制图作为一门技术研究类学科,理论知识的系统性特征比较明显,同时又要求学生在学习相关技术内容后能够应用到实践中。[5]关于建筑制图的教学主要包括四大块内容,即计算机绘图、投影理论应用、制图基础和机械制图等。在以往的教学过程中老师一般是采用传统的教学器材,即粉笔和黑板等,必要时会辅助增加幻灯片、模型、录像和挂图等进行教学,但是无论是板书书写还是幻灯片制作等均耗费时间。首先板书工作量大,其次是挂图等制作不生动且表达连贯性较差,在制作完成后不利于后期的再修改,编译也比较麻烦,最后是在教学过程中使用录像,由于录像的可控性与交互性较差,因而不利于课堂组织,课堂节奏和课堂速率等受影响较大。在此情况下,可以综合使用CAI课件教学,既能够节省老师课前准备教学模型和挂图制作的时间,又能够在课堂上有效缩减板书书写量,为主体课程内容讲解争取时间,提高教学效率。[6](2)CAI课件在建筑制图教学中的应用原理建筑制图教学中由于涉及到的图形处理和数据计算类问题较多,因而学生需要学习和掌握的内容也较多,在此过程中,老师可以结合现代先进教育技术,为学生的抽象能力培养和视图操作能力培养提供便利。CAI课件教学需要根据不同的制图内容,在课程模块划分的基础上运用图形绘制指导思想,创造基本的建筑制图操作环境。CAI课件制作的过程中主要的开发工具是POWERPOINT,结合使用FLASH动画制作技术和媒体制作技术,生成具有一定形象性和生动性特征的多媒体课件,从而在教学中帮助学生更好的掌握绘图技巧和制图系统知识。关于平面图形在CAI课件中的制作,可以使用CAXA和AUTO-CAD电子图板进行图形编辑和绘制;而在制作三维图形时,要提高图形编辑和制作的准确度可以使用AUTOCAD电子图板,应用3ds格式将图形输出到3DMAX中。3DMAX中编辑立体图形时需要对其材质和画感进行动画设计和灯光修饰,图形留档存储的格式可以是.max格式,这种处理办法主要是为了方便后期的图形修改。[7]另外在.avi文件和.flc文件渲染时要能够保证供POWERPOINT和AUTHORWARE加工使用,因为需要使用PHOTOSHOP处理图形的情况较多。应用POWERPOINT系统编制而成的建筑制图需要使用AUTHORWARE加工和制作课件,形成CAI课件形式的有效链接。(3)CAI课件在建筑制图教学中的应用要点现代建筑制图教学中关于CAI课件的制作和应用需要注重以下几个方面:关于CAI课件制作需要坚持实用性原则和适用性原则,在应用多媒体技术时可以将文字、图片、视频、声音、动画和图形等多种要素融为一体,丰富课件内容,在教学中吸引学生的注意力,但是需要格外注意的是,CAI课件中应用的画面、动画和音乐等要素与实际教学内容无关则不可使用,以免影响建筑制图教学效果。CAI课件作为教学辅的多媒体课件,在实际制作中应该围绕建筑制图教学内容,并将其划分成不同的课程模块和章节,否则老师在教学中可能会对某一部分内容重复讲解,耽误课时,因而建筑制图CAI课件制作需要老师应用一定的软件系统自动选择重点章节内容,生成课件后由教师灵活调整其讲课顺序,对于关键性的制图知识,老师也可以单独制作成课件。建筑制图教学中涉及的数学、工程类知识较多,对于一些格式和数据量较大的CAI课件文件如动画、视频和图形等,可以将其刻录成光盘便于教学使用。[8]由于建筑制图教学中使用计算机设备将相关内容投影到大屏幕上,显示效果与实际效果存在一定差别,因而在CAI课件制作时可以适当放大线型,选色则应该是以亮色为主,色度等需要人工调制,保证制图投影效果和清晰度提高。CAI课件在建筑制图教学应用中的作用明显,但是在课件制作中注意细节性内容,能够更好的保证图形呈现效果以及教学效果。
4结语
建筑制图教学中,学生需要熟悉不同建筑外形在平面图中的展示方法,物体的投影面大小和形状在作用中具有度量的作用,在制图过程中应该使用现代化科技手段,保证制图的规范性和严谨性,提高课堂教学有效性。
参考文献
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建筑技术标准范文3
关键词:渐开线 基圆 关系式 可变截面扫描 镜像
渐开线齿轮传动由于其定传动比、运动精度高、冲击振动较小等优点被广泛应用于机械传动中。Pro/E可变截面扫描特征可加入描述渐开线生成规律的关系式,利用此关系式可绘制任一齿数模数的渐开线齿面;在Pro/E中采取恰当的方法很容易满足在分度圆上齿厚与齿槽宽相等这一设计要求,从而精确完整的完成标准渐开线直齿轮的三维模型设计。
1、渐开线的形成原理及其特性
当一直线沿半径为的圆作纯滚动时(如图1所示),此直线上任意一点K 的轨迹AK 称为该圆的渐开线,该圆称为基圆,该直线称为发生线,渐开线所对应的中心角称为渐开线AK 段的展角。
渐开线齿面上的截面线到中心线的距离在图1中OK用表示,在图2中用表示,则,设为图1中的弧度值,则在发生线沿基圆作纯滚动形成渐开线齿面的过程中始终存在着如下的数量关系:
2、Pro/E渐开线齿面生成原理
作渐开线齿轮的关键在于作渐开线齿面,Pro/E用可变截面扫描特征作渐开线齿面。首先绘制一个圆心角约15°的基圆,(见图5所示基圆,用于限制齿面的扫描的范围),然后选取此基圆弧作为产生渐开线齿面的原始轨迹线,在草绘界面绘制扫描截面线,截面线是平行于齿轮中心线的直线,(也就是图2中剖面初始位置与终止位置的夹角,剖面绕齿轮中心线旋转),在扫描过程度中,随着值逐渐加大,截面线离开中心的距离为(见图1、图2)将按关系式2不断加大,并且此截面线始终位于垂直于基圆的剖面内,部面的旋转角度由所作基圆的圆心角决定,一般15°即可,这样扫描的结果就得到了渐开线齿面。
3、Pro/E渐开线齿面生成的关系式模板
如图3所示:式(1)表示所作齿轮的基圆半径;式(2)表示弧度与角度的转换;式(3)表示的初始值为0,=a=(关系式中用a表达更方便);式(4)表示求解方程;式(5)表示关系式3所描述的角度关系;式(6)表示求出满足式(5)的a值;式(7)表示在扫描过程中截面线离开中心线的距离随a变化而变化的关系。
实际应用上述模板时将Rb=X的X数值改为基圆的半径,sd#号中的#改成输入关系式时呈现的号码即可,如图6所示在输入关系式时应输入sd5=Rb *(1+a^2)^0.5。
4、用Pro/E作齿轮的步骤
步骤一 确定齿轮的齿数、模数、齿顶圆、齿根圆、基圆、分度圆、基圆等重要参数,以齿数为18齿、模数为10毫米的标准渐开线齿轮为例,各参数如图4所示;齿顶高系数为,顶隙系数为,变位系数。
步骤二 以齿顶圆为直径,作出齿坯;绘制约15°圆心角的基圆,绘制好的图形如图示5所示。
步骤三 用可变截面扫描特征产生齿轮渐开线齿面。
(1)选取步骤二所作的基圆作为原始轨迹线。
(2)点击草绘按钮绘制图6所示的直线,此直线就是用于扫描形成渐开线齿面的截面线,截面线起初不要对齐基圆,截面线的长度大于或等于齿轮的宽度即可,标示此截面线距离中心线的距离,不用修改此距离,点工具菜单下的关系时,此距离变为表达式变为sd#,在关系式对话框中输入图3所示的关系式,将关系式模板中的Rb的数值改为基圆的半径值,sd#中的#改为与图6所示的水平尺寸代码一致即可,图6中#=5。
按上述步骤生成的曲面如图7左边所示渐开线齿面。
步骤四 镜像步骤三所作的曲面,由于节圆与分度圆位置重合,因此这个位置的齿槽宽刚好是与其配对的齿轮的分度圆周齿厚,因此分度圆上的齿厚与齿槽宽必然相等,如图7所示,求出该渐开线齿面与分度圆的交点PNT0,将此交点绕逆时针方向旋转360/4Z角度(Z为齿数,本文中Z=18),便得到PNT1,通过此交点及齿轮的中心线可求得一平面,用此平面将渐开线曲面镜像,如此可确保渐开线上齿厚与齿槽宽相等,镜像平面及镜像得到的二渐开线曲面如图7所示。
步骤五 用所作的二曲面及齿根圆绘制截面切割出一个齿槽并倒圆角。在模型树上选取齿槽切割特征和圆角特征单击右键并点击“组”将其合并为一组,将此组特征绕齿轮中心线旋转阵列成18份即完成所有轮齿的绘制,所绘制的轮齿如图8所示。
步骤六 用拉伸、倒角、旋转等命令完成齿轮的其它特征的设计。
5、结语
本文介绍的Pro/E Wildfire 3.0平台下标准渐开线圆柱齿轮的参数化设计方法,根据渐开线的形成原理提出了其用Pro/E设计标准渐开线齿轮的关系式模板,此公式模板可供同行借鉴引用,文中在实践中提出的镜像渐开线曲面的方法确保了分度圆上齿厚与齿槽宽相等,从而更加精确的完成渐开线齿轮的设计。
本方法不仅快捷高效易学易推广,而且齿轮的齿形与理论化的一致,为后续齿轮机构的动态仿真、有限元分析和数控加工等提供了完美的模型基础。
参考文献
[1]林清安.PRO/ENGINNEER零件设计高级篇[M].北京:清华大学出版社,2005:181-218.
建筑技术标准范文4
关键词:计量标准;思维导图;实时关联;权限;数据挖掘
前言
计量检定、校准领域,计量标准的管理规范程度影响着一个计量院所的量值传递准确性和检定、校准能力的水平。面对日渐提高的计量标准、日益规范、高复杂度的计量标准考核指标,如何在日常的信息管理系统中嵌入计量标准管理成为一个新的课题。由于计量标准管理涉及范围比较广,包含了设备、人员、规程等多方面内容,过去一般是用手工录入表格的方法进行管理,既费时间,也增加了出错的概率,在数据更新方面也面临着工作量巨大的问题。
1 相关技术研究
1.1 思维导图(又名心智图)。思维导图是由英国的托尼・博赞(托尼・布詹)于1970年代提出的一种辅助思考工具。思维导图被教育学家、工程师、科研人员在学习、头脑风暴、记忆、视觉记忆和解决问题方面被运用。在上世纪这位有名的思想家托尼・博赞宣称发明思维导图模型。他发展一些早期思维导图的例子,并且生动地将亚里斯多德的概念显现出来。思维导图延伸向许多不同形式发展,同时也在包括学习、文档规划、记录笔记和工程图表等场合中广为应用。思维导图软件工具很多种,例如:Mindjet公司的MindManager(en:MindManager)是专业的思维导图工具, 公司的 XMind(en:XMind)有跨平台开源码版和商业专业版及分享网站提供 ,微软公司也在Visio 2002及以上版本提供了部分绘制思维导图的功能。
1.2 Web服务模型
Web服务是描述一组应用程序之间的通信和相互操作,可以解决各台终端机与服务器的数据共享。利用Web服务,组建局域网资源共享,多用户环境,采用C/S平台进行设计,实现数据通信和数据安全。
2 用思维导图对计量标准管理与信息管理系统进行描述
传统计量信息管理系统中,设备管理作为检定校准的重要依据一般都有独立的管理模块,包括设备的技术参数和送检情况,从目前的计量标准考核要求出发,应该将期间核查、能力验证这两方面的内容放进设备管理模块或者与之建立关联互动。
人员管理模块则要增加:计量检定员培训、人员的职称、专业、取得何种检定员资格等信息,并反馈到人员资料数据库,关联到计量标准管理模块。
计量规程管理、证书管理、原始记录管理均需要和整体数据进行关联映射,同步到计量标准管理模块中。
用思维导图描述如图
建立数据库关联及模拟数据库
按照思维导图所建立的模型,可以清晰地看出各模块之间的互动关系,以之为标准建立起的数据库。
3 权限管理的描述
在多用户系统中,必须使用多用户信息识别、系统权限确认,才能使各级别用户依照自己的权限进行操作,同时也提高了系统安全性,避免用户误操作或者越权操作。在数据库中创建一个人员权限表,其中包含级别字段,用于识别用户的权限请求是否合法。
在计量标准管理中,质量负责人和质保室管理者有最高权限,可以查看和删除、修改数据,级别是管理者权限。设备管理员和规程管理员担负的是设备管理和规程管理的任务,发出权限请求之后,获得所有专业的设备、规程的新增、修改、删除权限。检测室主任和检定员则拥有本专业本领域的权限。
这个权限规则不再使用科室管理来区分用户权限,对类似汽车检测线相关的计量标准,涉及多专业子领域,无法按照科室区分权限的,可以按照子计量领域给予相关用户合理的权限。
4 运用数据挖掘构建计量标准的数据表
计量标准的建立、考核、复查以及计量检定机构考核工作中,对数据统计的需求多样而复杂,如何设计出合理有效的数据表产出模块成为当前最急迫的要求。
数据挖掘一般是指从大量的数据中自动搜索隐藏于其中的有着特殊关系性(属于Association rule learning)的信息的过程。数据挖掘通常与计算机科学有关,并通过统计、在线分析处理、情报检索、机器学习、专家系统和模式识别等诸多方法来实现上述目标。通过数据挖掘技术,可以从多元化数据中整理出符合当前规则的数据链,形成有效的数据输出。数据挖掘的操作对象是数据集,因此,用户级别必须是数据库管理者、决策者级别。针对计量标准控制的数据挖掘,重点在于建立设备和计量标准之间的一对一、一对多或多对多的交互关系。数据集的来源是用户输入,根据计量标准管理数据模型规则,使用数据挖掘技术,可以高效准确输出计量标准考核、管理、复查等等工作流程所需资料。
5 结束语
随着计量领域对于量值传递的重视和管理手段的提高,运用思维导图协助构建计量标准管理实时关联数据库,将计量标准和检定、校准能力建立关联,采用设备管理、人员管理、规程管理互动的模式,解决计量信息管理系统和计量标准管理、计量标准考核信息不对称的问题,实现关联性的计量标准信息化管理成为计量领域一个新的课题。
参考文献
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建筑技术标准范文5
关键词:企业技术标准体系企业技术标准体系表层次结构信息化
中图分类号:C29文献标识码: A
引言
一流的企业定标准,二流的企业用标准,上海建工集团股份有限公司站在企业发展战略的高度,清醒地看到标准规范在今后企业竞争中所将起到关键作用。在此背景下,建工集团工程研究总院设立标准规范研究所,旨在通过建立与完善集团技术标准化体系。技术标准在促进创新、改善竞争力、确保安全、节约资源、保护环境、推动技术进步、提高产品质量、促进产业发展、扩大国际贸易中发挥着越来越重要的作用[1],企业技术标准体系是企业范围内的技术标准按其内在联系形成的科学的有机整体,它是一切大规模精益生产的基础,是构建适应性企业策略中的一个重要组成部分[2]。
1、建立企业技术标准体系的目的
工程建设标准,是施工企业组织正常生产的技术依据,在企业生产过程中必不可少[3],企业标准体系是促进企业内的标准组成达到科学合理、完整有序的基础。企业标准体系,使我们对本企业的标准构成以及相互之间的内在联系一目了然,这不仅为编制修订标准计划提供依据,而且也为企业提供了一套必须遵循的层次清楚的企业标准目录。一套完整有序的企业技术标准体系的贯彻实施将对企业的生产过程和技术进步起到十分重要的技术支撑作用。
上海建工集团在建筑施工过程中,贯彻了大量的国家标准、行业标准、地方标准,同时通过多年科研生产的实践积累,制定了相当数量的、适合建工集团特点的企业标准,包括设计、施工、工艺、检验等,指导建筑施工和构件、材料生产,但这些标准尚未形成一个科学、完整的系统,缺乏标准发展的规划和目标。因此应针对建工集团的发展,对有关标准内涵作系统地研究和分析,找出最科学合理的安排,形成一个实用的企业技术标准体系,为技术人员提供能反映全局而又一目了然的标准体系表,以便于标准的贯彻执行。在建立企业标准体系表的过程中,必然会对国家标准体系表进行分析研究,这对于以后申请制(修)定国家标准和行业标准会更有针对性,进而提高集团的行业影响力。
2、企业技术标准体系的组成
2.1概述
构成技术标准体系的标准包括企业所采用和贯彻的国家标准、行业标准、地方标准和本企业制定的技术标准。所有技术标准均应在标准化法律法规、各种相关法规和企业方针目标及《企业标准化管理办法》的指导下形成[4]。
2.2构建技术标准体系的原则
技术标准体系是由技术标准按照一定的内在关系构成的系统[2]。研究技术标准体系的制定原则是
最终确认体系框架和编制公司技术标准体系表的前提,因此,必须注重标准体系的统一性、完整性、层次性、协调性、明确性和可扩张性原则[5]。
标准体系的制定还应遵循技术专业分类法和生产流程分类法相结合的原则,技术标准体系中标准的收集应遵循“简化、统一、协调、优化”的原则,既要包括和涵盖与公司主要技术工作有关的所有技术标准,同时又应具有针对性、适用性,避免过于庞大烦琐,这不仅便于标准体系的有效实施,降低体系维护成本,而且有利于今后体系的评价和确认工作[6]。
2.3技术标准体系的结构形式
按层次结构分类,通常企业技术标准体系标准主要由三大层次组成:行业和国家通用综合性基础标准体系;专业和门类通用标准体系;企业自定技术标准体系[1]。
企业自定技术标准体系第一层是技术基础标准,其覆盖面是企业的产品标准、产品实现过程中所有综合性的技术基础标准[7]。
3、企业技术标准体系表
3.1概述
技术标准体系表是企业技术标准体系内的标准按一定形式排列起来的图表,由技术标准体系结构图和技术标准清单组成;技术标准是对企业中需要协调统一的技术操作卡、作业指导书所制定的标准,其形式可以是标准、规范、规程、导则等,它是企业组织生产、技术研究和精细化管理的技术依据[1]。
3.2 编制技术标准体系表的原则
编制技术标准体系表必须结合企业的生产、经营特征来确定技术标准体系表的结构形式:层次结构、序列结构。前者适用于综合性、全局性管理模式企业,后者适用于以产品为中心,专向或局部工作管理,只有单一品种的产品或服务企业一般仅采用“序列结构”列出。考虑到施工企业涉及多行业、多品种,故其技术标准体系采用层次结构和序列结构相结合,以层次结构为主、序列结构为辅的结构形式,以充分体现施工企业的技术标准体系特点。
3.3编制技术标准体系表
技术标准体系表的编制主要包括技术标准体系结构图、技术标准体系明细表的编写[1]。
1、制定技术标准体系结构图:技术标准体系是由技术标准体系表来表达的,研究技术标准体系首先要确定技术标准体系表的结构图,即编制技术标准体系结构图(图1)。技术标准体系的组成包括企业所贯彻实施和采纳的上层技术标准和本企业制定的技术标准。所有标准都在上级标准化法规、本企业的标准化规定和企业的方针目标及相关的国家法律法规的指导下形成。
2、编制技术标准体系明细表。为便于实施,技术标准体系表编制完成后,还应编制技术标准体系明细表。标准体系明细表是对技术标准体系框图的细化和展开,它以表格的形式列出技术标准体系包含的全部标准清单。
技术标准体系表中的每一个方框均应单独编制技术标准体系明细表(图2),将方框内所包含的标准按标准代号和编号从小到大的顺序进行排列。这种方法的好处就是将各类标准单独集中在一起,结构和层次比较清晰,便于查询和管理[1]。
图1企业技术标准体系的层次结构
图2企业标准体系明细表格式
4、企业技术标准体系的制定程序
企业要制定技术标准体系应按照下列程序:
第一:应建立以集团总工程师为主任委员的企业标准化委员会来统一领导企业标准化工作。由集团标准规范研究所和管理办公室组成集团标准化办公室作为集团标准委员会的办事机构,具体负责集团标准技术体系的制定工作。
第二:要拟订编制计划,明确任务和组织分工。其中编制计划应包涵编制企业技术标准体系的目的、内容、范围、完成时间、组织工作分工以及编制企业标准体系的程序。
第三:经过调查研究,收集企业现有技术标准、规章制度、国内外相关标准资料,通过系统分析,确定企业标准体系要包括的分系统和子系统及其各系统之间的关系,参照GB15496~GB15498的规定及要求,起草企业技术标准体系。企业标准化部门负责编制体系表和单项标准的制定计划、编制《企业标准化管理规定》等基础标准、组织制定技术标准。企业技术标准体系初稿形成后,下发各部门征求意见。修改后的技术标准体系由企业标准规范研究所组织企业各部门负责人审定。
5、企业技术标准体系实施保障
5.1、建立技术标准化组织机构
企业首先应根据自身生产、经营、管理的规模、管理模式、技术标准化工作量确定技术标准化专职管理机构,配备相适应的技术标准化专职人员。同时,因技术标准化工作应是全员、全方位、全过程的管理活动,企业各职能部门和生产单位,应确定专人负责标准化工作,形成标准化网络。上海建工集团股份有限公司就设有标准规范研究所,其下面各子公司技术中心有专人负责标准化工作,并与集团标准规范所进行实时动态联系,确保上海建工负责的标准能按照计划有条不紊的进行。
技术标准化组织机构一般应具备的职责:第一,贯彻实施与企业技术标准体系相关的法律、法规、规章以及强制性标准;第二,提出企业技术标准工作规划、计划、工作总结,提出技术标准制修订工作计划,组织起草企业技术标准明细表;第三,组织建立企业技术标准体系,执行技术标准的标准化审查和标准内容审核;第四,组织实施企业技术标准,对实施情况进行监督检查,提出考核意见;第五,审批技术标准的标准化工作总结,对为企业技术标准体系工作做出贡献的部门和个人提出鼓励和表彰建议;第六,完成企业的各项技术标准化工作任务[1]。
5.2、健全技术标准体系标准化管理制度
企业开展技术标准化工作,应根据GB/T15496要求,制定标准化管理标准。作为企业开展技术标准化工作的法规性文件,一般应规定技术标准化工作的组织管理制度,明确任务和分工;规定企业技术标准的制、修订、复审原则、程序及要求;规定技术标准实施及监督检查的原则、方式、要求、程序和分工;规定技术标准及信息的收集、管理和使用等的要求;规定技术标准化培训的任务、目标、方法和程序;制定技术标准化规划、计划内容、工作程序和要求;规定贯彻技术标准的程序和方法;规定技术标准化成果奖励工作程序和要求等[1]。
5.3、技术标准体系实施的其他基础工作
1、制度化。要建立培训制度,企业技术标准体系的一个重要环节就是实施技术标准,对于像上海建工一样的具有重大影响力的大型建筑施工企业,不仅要实施本企业制定的各类技术标准,还要实施与本企业有关的各级技术标准;同时不仅要在集团层面上实施技术标准,还要涉及下属各集团公司的生产、技术、经营、管理各个方面的各类人员。因而企业技术标准体系实施的首要任务是开展技术标准体系培训,让全体员工全面熟悉技术标准体系的标准化组织机构设置、标准化机构人员网络、标准化工作职责分工、标准化管理制度以及工作流程,掌握公司技术标准体系的组成结构、划分类别、技术标准清单、相关标准的相互关系,了解行业技术标准发展概况与方向、企业技术标准发展目标与要求。其次,开展技术标准专项培训,让相关的技术人员详细理解和掌握技术标准的技术理论,在实践工作中做到融会贯通。通过培训使职工做到行为有据可依,操作更加规范,使他们工作目标明确、工作思路清晰,思想观念大大改变,思想技术素质大大提高,由被动执行转向主动工作,促进了团结协作的团队精神的形成;严密科学的标准及标准体系、标准机制和标准化管理活动丰富了企业文化的内涵。
2、信息化。应建立电子信息技术标准,将企业标准体系的全部标准文件和各种文件记录输人电子网络,实行网络管理,使全部文件处于受控状态和便于应用。应在建立网络信息管理工作中充分发挥信息技术标准的作用,为网络信息管理编制软件。在上海建工的科研项目管理信息化实施过程中,制定企业标准《科研项目管理标准》,通过该标准的指导,建立集团的科研项目管理信息平台,不断的实现集团科研项目的信息化管理;在标准方面上海建工集团购置了电子规范库,实现了技术标准的网上查询,随时可对体系中的标准进行检索、剔除作废标准、更新标准,确保了标准的时效性。这都是信息化典型的例子。
3、技术标准信息收集与识别。企业技术标准体系的实施过程中要注重技术标准的识别、收集及适用性评价。为了积极拓展技术和技术标准情报渠道,上海建工专门设立了技术合作交流部来搜集国内外的最新技术和标准情报,对适用于企业的技术标准由标准规范所及时进行识别,纳入到企业的技术标准体系表中,并对技术标准有效性、适用性进行动态跟踪管理。
6、企业标准体系的评价、确认和改进
行业内的标准化工作存在着一些薄弱环节,比如标准的完整性、系统性不强,标准间不配套、不衔接;一些标准标龄过长,标准内容陈旧老化,技术水平落后,适用性差,不能执行,但又没有宣布作废,因此,开展对标准体系的评价、确认和改进是企业标准化工作中一项不可缺少的活动。通过对企业技术标准体系的评价、确认,企业可以发现和找出在生产、经营和管理各项活动中存在的不足和缺陷,并通过制定纠正措施和持续改进达到进一步完善技术标准体系的目的。
参考文献:
[1] 付秋萍,莫凡.关于建立企业技术标准体系的思考[Z].管理探讨:2011.
[2] 王超.建筑业标准体系浅探[J].建筑结构,2007,5:111-116.
[3] 安方.标准在企业和市场中的作用[J].山西化工,2008,8(4):62-63.
[4] 《企业标准体系技术标准体系》GB/T15497[S]:2003.
[5] 雷丽英,骆汉宾.建筑业信息化标准体系设计[J].土木建筑工程信息技术,2010,4(2):10-13.
建筑技术标准范文6
关键词:建筑结构设计;质量;问题;途径
中图分类号:TU2文献标识码: A
引言
在我国建筑工程混凝土结构设计方法中存在技术标准和安全系数差距过大,设计和实施过程中人为的错误,耐久性设计方法存在问题,设计方法中安全检测出现问题。针对这些问题提出以下措施,提高技术标准,加强安全系数,加强结构的耐久性和材料的耐久性,加强设计过程中的质量监管,提高设计方法中的安全检测,相信通过我们的努力,会使问题变成优势,提高混凝土结构设计方法的实施和应用。
一、建筑工程混凝土结构设计方法存在的问题
1、技术标准和安全系数存在着差距过大的问题
在建筑工程混凝土结构设计方法中存在技术标准的偏差,技术标准不明确并且偏差过大。在建筑设计中没有制定相应的技术标准。同时又存在着安全系数的问题。根据国内现行混凝土结构设计规范要求,结构安全可靠度是“规定”荷载作用下的强度保证率。设计规范结构可靠度只是对结构构件来说的,其安全性主要取决与荷载取值,安全系数设置与荷载系数取值之间存在着较大的关系。据调查资料显示,国内规范动荷载安全系数要比美国、英国低14%-21%,比欧洲低7%;强度安全系数比欧美国家低大约15%,钢材强度安全系数低6%。比如,根据国内规范设计的柱子若动、静载之比为1:2,因荷载、材料影响承载力较英美国家规范设计承载力大约低35%,而较欧洲国家也低28%。由此可见,技术标准和安全系数存在着差距过大的问题,需要解决。
2、设计方法的安全检测不够
在混凝土设计方法中缺乏相应的安全检测。在设计中各步骤的安全是设计进行的关键。在每个步骤都完成后要跟进安全检测,但在设计方法中很多设计师缺乏对设计的安全检测。相关的政府也对其不够重视,出现了质量问题,为建筑带来了问题。很多设计者没有对设计仪器进行购置,设计仪器出现了不合格的现象,在根源上得不到重视让设计方法出现了问题。政府没有进行设计的安全监管和监督,使设计中安全检测出现了问题,安全监管要出台防范措施,这也是对设计方法的严格要求,防范方法做不好会导致不安全问题出现,让设计得不到安全保证,使设计变成失败,无法真正投入到运营和工作中,使设计偏离了真正的应用。
3、耐久性上设计方法存在问题
很多设计出现耐久性不高的现象。一项工程的耐久性是工程的关键。把耐久性做好体现了设计者的设计水平和完美地设计观念。它要求设计过程的高超技术和实施的完美结合。很多设计者在很多恶劣的条件下不能设计符合恶劣条件的设计成果,设计的成果适应不了恶劣的环境,这样问题的存在让设计失去了所谓的意义,没有很好地为工程服务,出现豆腐渣工程,是设计的败笔。
二、提高建筑混凝土结构设计的有效途径和方法
1、提高技术标准,加强安全系数
在建筑设计方法中要提高技术标准和安全系数,在设计前首先要对技术标准进行相关计划,紧跟技术标准走,技术标准的设计不要过大,也不可过小。跟着规范走,才能使设计不偏离实际同时要加强安全系数。安全系数不过关会使其他一切都为零,在设计中要突出安全的设计。要达到安全的效果可以聘请相关的设计专家制定符合标准的技术,并根据设计的技术标准制定相应的安全系数。要根据相关的产业的要求对建筑的防治自然灾害和人为的灾害进行相应的预防,有的建筑需要防水,在建筑过程中要加强对水的防范,还要加强防震的要求,建筑一定要通过地震检测,真正意义上做到安全系数第一位、技术水平过硬的原则,为建筑服务。
2、提高设计方法的安全检测
在设计方法中要提高安检,每一步骤都要经过相应的安全检查,政府也要辅助进行安检。在公司安检后,政府也要相应的进行复查,让安检万无一失不存在任何的问题。设计方法中的安全检查是不可缺少的一个步骤,要加强安全措施,对不符合安全措施的设计要从开始就加以杜绝。安检是设计完成不可缺少的一步,也是关键的步骤,要编入设计流程。在政府和设计者的双管齐下监督下会让安全检测得到保证,为设计方法的正确投入做出贡献。
3、加强结构的耐久性和材料的耐久性
在设计的方法中要加强对结构和材料的管理,加强材料的选择,材料的质量一定要过关,只有这样才能保证结构上的设计方法过关。使用的材料要经过检测方可实用,结构的混凝土的量一定要到,并且混凝土的质量一定是上品,只有这样才能使结构耐久性。设计方法中要把结构的耐久性和材料的耐久性制定相关的规程,让质量有规程保证,切记没有规矩不成方圆。让设计中规中矩、让设计完美无缺。只有这样才能使结构和材料具有耐久性。耐久性是设计的要求,同样是质量上的要求,要服从大局,让设计方法完美无缺。
4、做好结构计算和地基基础设计工作
施工图设计的最重要的依据就是建筑结构计算的结果,同时这个计算的结构也会对建筑结构的安全性和可靠性带来重要的影响,所以设计设计应高度的重视这项工作。比如说当我们在进行楼板计算时,我们就要选择合适的楼板计算方法,双向板计算时应考虑到材料泊松比的影响,连续板计算时就决不能选取单向板的计算方法。鉴于科学技术水平是在不断的进步的,绝大部分的结构计算都可以采用计算程序进行计算,这种方法与实际的设计经验的紧密性很差,所以为了保证其正确性,我们必须对电算结果进行综合的分析和评价。
5、做好抗震设计的工作
一般情况下,建筑结构的设计人员在进行框架的结构设计工作时,他们通常都是很重视横向框架的设计工作时,却又都不够重视纵向框架的设计工作,在我们的抗震设计的相关规范中明确的指出了水平地震的作用横轴的方向进行计算,也要按纵轴的方向进行计算,并且各方面的地震作用都应由该方向的抗侧力构件进行承担,所以,我们在进行框架结构的设计时,纵向框架的作用与横向框架的作用应该是一样的,它们的重要性是相等的。在对建筑结构进行抗震设计时,抗震设计的原则应为大震不倒、中震可修以及小震不坏的原则,所以就必须将建筑结构设计成延性结构。由于延性结构是具备着很好的变形能力的,地震来临时,它就能够很好的承载地震的作用,从而有效的降低地震对建筑结构造成的破坏力。
6、合理的运用结构设计软件
现阶段,我国对于运用各类计算机结构设计软件已经是很普遍的了,人们早已摆脱了传统的复杂的手工计算方法,同样的设计师们对于计算机软件也是越来越依赖了,但是我们在进行结构设计时,还是不能够完全的信赖计算机的计算结果,对于任何结构都要进行人工的判断和分析,确定其是准确无误的,才可以应用到工程设计中。这就要做好以下几个方面的工作,首先设计师应充分的了解所运用的软件的技术条件和适用范围;其次就是应保证计算的程序与结构的设计图是想吻合的;然后就是所使用的计算数据都应是有据可循的,计算参数也必须是准确的;最后就是计算出的与结构有关的一些内容都应满足有关规定,如刚度比、配筋以及构件的抗裂性能等。
结束语
建筑工程混凝土结构设计方法的不断优化为建筑注入了更多的血液,相信在问题的解决中和不断的探索中,我国的建筑工程混凝土结构设计方法将得到更高层次的优化,让建筑事业得到补充和延续,让我国的政治经济文化事业在建筑的强化下得到高度发展,让设计带动建设,让建设带动其他产业,共同蓬勃发展。
参考文献
[1]刘伟源.浅谈如何有效提高建筑结构设计质量[J].建筑知识,2012.