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建筑材料与工程技术范文1
关键词：建设工程；材料检测；质量控制
中图分类号：TU712.3 文献标识码：A
建筑工程材料检测工作作为工程建设中的重要组成部分，起到了确保工程质量合格的重要作用，打破了以往传统的“敲、打、看、摸”等落后的检查方法。
随着社会经济的急速发展，建设工程规模不断加快，工程结构形式也越来越复杂，各种各样的新材料、新工艺、新技术等被广泛地运用于工程建设中，面对这种复杂艰巨的环境和任务，作为建筑工程材料检测工作中的一员，要切实做好建筑材料检测（像混凝土结构材料、金属结构材料、防水材料、砂浆材料、各种装饰装修材料）、建筑节能检测（保温吸声材料 、门窗幕墙、玻璃遮阳系数、可见光透射比等）、防火阻燃检测以及其他产品检测（安全防护用品、电线电缆、防火涂料、给排水管件材料及配件设施）和现场服务（建筑系统节能工程检测、门窗现场检测等）。
1.建筑工程材料检测认识
1.1 检测的材料和工具。在现阶段工程施工中建筑工程材料检测所用的材料设备和仪器一般包含沙、石、水泥、钢材及温度计、米尺、压力试验机等。
1.2 检测项目划分。一般来说通过应用现有的技术可以实现混凝土抗压、砂浆抗压、砂浆抗渗及钢材拉伸冷弯、钢材焊接、水泥剂量、石灰剂量、粉煤灰等的检测。
1.3 检测流程。在建筑工程材料检测过程中，可以采取的示范流程如图1所示。
在检测开始时抽样要按照中华人民共和国实行的国家标准执行，逐步检查或周期性检测，待检测结果有问题后可以在规定的日期内对预留样品进行重新检测。
1.4 检测规定。在对某工程实施建筑工程材料检测时要按照委托收样、试验、数据核校、报告审核、报告批准、报告打印、报告签发进行。在委托收样环节，收样人要对工程材料进行收样、登记、记录基本信息。
试验中试验员将实验数据采集到系统中，对一部分试验数据要进行统一的手工输入。数据核校中要根据任务单编号与系统显示的号码对应，如有问题及时将信息反馈给试验人员统一修改。
报告审核，要求负责人对报告格式、计算结果等进行审核比对，发现问题后及时协调试验人员修改。然后将此报告送至上级负责人审核审批，最后打印合格的报告，并进行签发。
2.建筑工程材料检测系统设置
一般地，建材信息系统和质量检测系统、网站监控系统三大部分构成了建筑工程材料检测的系统设置。具体如图2所示。
在建材信息系统可以完成委托收样数据的审核和报告审核及批准打印等。在质量检测系统中，负责收集试验机采集的数据和绘制曲线及对结果进行评定。
网站监控系统是把信息上传到网站系统中，同时实现远程实验室的操作及跟踪，对试验项目数据等进行管理。
3.建筑工程材料检测具体措施
鉴于建筑工程材料检测的重要性，从工程检测实际案例出发分析建筑工程材料检测的具体实施措施。
3.1 温度和湿度的检测。现在工程的施工环境比较复杂，在对环境温度与湿度环境中的温度和湿度检测时要严格按照养护标准和检测标准进行养护和测试。例如，采用标准养护的试件，应在温度为20±5℃的环境中静置一昼夜至二昼夜，然后编号、拆模。拆模后应立即放入温度为20±2"C，相对湿度为95%以上的标准养护室中养护。
3.2 试件的力学检测。一般地，试件尺寸及精度要按照标准的试件方式进行材料力学性能测试。众所周知，混凝土抗压强度试件的试件标准为以边长150mm的正方体。如果在实际检测中，尺寸和形状都在要求范围内则说明了该试件为标准试件，混凝土抗压强度值会受到其试件的精度高低的影响检测结果。
3.3 驻点现场检测。对于重点工程项目建设中要实施驻点现场检测。现场试验室的设立，方便了委托单位的委托工作，参建各方能够及时了解到试验结果，为工程施工的进度提供了便利。协助委托单位编制检测方案，方便委托单位做好取样检测方案的编制和委托送检工作，协助委托单位编制取样检测方案。
3.4 做好数据的处理。检测项目确定后，原始记录、计算方法和数据计算是否标准等，都直接影响检测结论的正确性，必须慎重、细致。当检测数据与标准要求相差过高或过低时，要加以分析研究。为此，要求审核人员除熟悉材料试验方法外，还必须掌握各类建材的技术性能以及在不同条件下材料性能间的关系。
结语
根据上面内容的阐述，建设工程材料的检测工作是很重要的。在进行建设工程施工材料的检测中应按照相关的规定进行，并保证其检测试验信息数据的准确程度，进而对建设工程的建设施工管理提供真实的信息数据，并作出客观的检测报告，最终推动我国建筑工程行业的进一步发展。
参考文献
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建筑材料与工程技术范文2
【关键词】建筑工程；节能材料；外墙保温；技术
从能源资源的基本条件来看，我国的自然矿产资源虽然比较丰富，但是由于我国人口较多，人均占有率非常低，不足世界平均水平的一般。经济的发展离不开能源的发展，能源为经济的发展提供动力。因此在建筑节能方面，业内已经给予了足够的重视。本文主要针对建筑工程外墙保温材料技术及其工艺进行论述。
1、外墙保温技术
1.1内保温技术及其特点
内保温技术是外墙结构的内部做保温层，该技术施工操作方便、速度快，可以有效的保证施工进度。内保温目前的技术比较成熟，且使用时间较长，不管是施工技术还是检验标准都相对比较完善。目前，大面积使用的内保温技术主要有：聚合物砂浆复合聚苯保温板、增强石膏复合聚苯保温板、增强水泥复合聚苯保温板、内墙贴聚苯板抹粉刷石膏及抹聚苯颗粒保温料浆加抗裂砂浆压入网格布的做法。然而，内保温技术最大的不足是占用了大量的使用面积，“热桥”的问题比较难解决，一旦出现开裂，就会影响施工管道进度，对居民的二次装修也会带来一定高度影响。如果内墙需要固定物件或者是悬挂物件时，也往往会对内保温结构造成破坏。出于这些不合理的因素，内保温技术被外保温技术取代是必然的。
1.2外保温技术及其特点
（1）外挂式外保温。外挂的保温材料有玻璃棉毡、岩棉、陶粒混凝土复合聚苯仿石装饰保温板、钢丝网架夹芯墙板、聚苯乙烯泡沫板等。聚苯板由于其物理性能优良，且价格低廉，目前在外墙外保温外挂技术中，被广泛使用。
该外挂技术采用粘接砂浆或专用固定件将保温材料贴、挂在外墙上，然后抹抗裂砂浆，压入玻璃纤维网格布形成保护层，最后加做装饰面。另一种做法是用专用固定件将不易吸水的保温板固定在外墙上，将天然石材、铝板、彩色玻璃等外挂在龙骨上，形成装饰面。外挂式外保温技术安装耗时长，难度大，占用主导工期，待主体验收完后才能进行施工。高层施工时，施工人员的人身安全得不到保障。
（2）聚苯板与墙体一次浇注成型。该技术是在混凝土框一剪体系中将聚苯板内置在建筑模板内，在即将浇注的墙体外侧，浇注混凝土，混凝土与聚苯板一次浇注成型为复合墙体。该技术主要是对外挂式外保温技术存在的问题进行了解决，具有明显的优势。由于外墙主体与保温层一次成活，工期大大缩短，工效提高，且施工人员的安全性得到了保证。在冬季施工时，聚苯板起保温的作用，可降低围护保温措施。但在浇注混凝土时要注意连续均匀浇注，否则受混凝土侧压力的影响会造成聚苯板在拆模后出现错茬和变形，影响后序施工。其中内置的聚苯板可以是单面钢丝网的，也双面钢丝网的。双面钢丝网聚苯板和混凝土的连接，主要是依靠内侧钢丝网架和墙体外侧配筋相绑扎及混凝土与聚苯板的粘接力，其结合性能良好，具有较高的安全度。单面钢丝网聚苯板与混凝土的连接，主要依靠混凝土与聚苯板的粘接力以及斜插钢筋、L型钢等与混凝土墙体的锚固力，结合性能也较好。与双钢丝网相比较，单面钢丝网技术因取消了内侧钢丝网和安装保温板前的板外侧抹灰，节省了材料，降低了工时。
（3）聚苯颗粒保温料浆。外墙保温将废弃的聚苯乙烯塑料加工破碎咸为0.5～4mm的颗粒，作为轻集料来配制保温砂浆。该技术包含抗裂防护层、保温层和抗渗保护面层。其中ZL胶粉聚苯颗粒保温材料及技术在1998年就被建设部列为国家级工法。这种工法是目前被广泛认可的外墙保温技术。该施工技术简便，可以减少劳动强度，提高工作效率；不受结构质量差异的影响，对有缺陷的墙体施工时墙面不需修补找平，直接用保温料浆找补即可，避免了别的保温施工技术因找平抹灰过厚而脱落的现象。同时该技术解决了外墙保温工程中因使用条件恶劣造成界面层易脱粘空鼓、面层易开裂等问题，从而实现外墙外保温技术的重要突破。与别的外保温相比较，在达到同样保温效果的情况下，其成本较低，可降低房屋建筑造价。此外，节能保温墙体技术中还有将墙体做成夹层，把珍木屑、珠岩、玻璃棉、矿棉、聚氯酯泡沫塑料、聚苯乙烯泡沫塑料等填入夹层中，形成保温层。
2、外墙保温节能材料
2.1绝热材料的性能
要最大限度地阻抗热流的传递，因此要求绝热材料必须具有大的热阻和小的导热系数。从材料的组成上看，一般有机高分子的导热系数都小于无机材料；非金属的导热系数小于金属材料；气态物质的导热系数小于液态物质，液态物质小于固体。所以在条件允许的情况下，应尽量使用有机高分子材料或无定形的无机材料，这对于保温绝热是有利的。从材料的结构上看，当材料的表观密度降低、孔隙率增大，材料内部的孔隙为大量封闭的微小孔时，材料的导热系数是比较小的。对于泡沫塑料制品，要满足保温绝热材料的要求其最佳的表观密度为16-40kg/m3。由于孔隙的存在，材料在潮湿的环境下，不可避免地要吸水，而水的导热系数比静止空气的导热系数要大很多，因此，当环境湿度增大时，材料的平衡含水率增大，材料的导热系数将会降低。所以作为保温绝热材料，材料自身的吸湿率要尽量低，如不可避免时，要对材料进行憎水处理或用防水材料包覆。另外，保温绝热材料还必须能抵抗一定的；中击荷载，具有与使用环境相一致的机械强度。其粘结性能要好，还得有小的收缩率及与环境相适应的耐久性。
2.2常用的保温绝热材料
要满足上述绝热性能的建筑保温材料主要包括以下几种：岩棉板、聚苯乙烯泡沫塑料板、超轻聚苯颗粒保温料浆及玻璃棉毡等。这些材料具有同样的特点，即材料内部都具备大量的封闭孔，表面的密度都比较小，这些特定是作为保温才俩所必须的。玻璃棉和岩棉被统称为矿物棉，都是无机材料。岩棉没有燃烧的特性，且价格低廉，除了能满足保温性能外，还具有隔音的效果。但是岩棉的质量上存在较大的差异，保温性能好的抗拉强度低，密度也低，耐久性相对较差。而玻璃棉虽然与岩棉在性能上比较相抵，但其手感比较好，对于施工时工人的劳动条件是一种改善，但其价格也比岩棉高出一些。
3、结束语
随着我国建筑行业的发展，外墙保温技术的发展速度非常快，也是建筑节能的重要环节。外墙保温技术的发展与建筑节能材料的发展紧密联系，建筑节能必须是建立在新型节能材料的基础之上，要有足够的保温隔热材料做出支撑。节能材料的发展也要和保温技术结合，只有这样才能发挥其根本作用。也正是因为节能材料的不断推陈出新，外墙保温技术才逐渐被人们所重视。因此，推广外墙保温技术的同时，也要加强对新型节能材料的宣传和利用，最终才能实现建筑节能的目的。
参考文献：
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建筑材料与工程技术范文3
1.就业岗位群
高职建筑工程技术专业，主要培养从事建筑工程施工一线技术与管理等工作相关的高等技术应用型人才，就业方向为施工员、质量员、安全员、材料员、测量员、资料员、预算员、监理、项目经理、质检员等。
2.职业能力
建筑工程技术专业岗位职业能力主要包括：
（1）建筑施工能力能够熟练的进行施工图的识读和施工测量放线，掌握施工技术，建筑材料的性能及应用，了解施工机械的选择、施工组织与管理。
（2）工程技术资料编制能力能够熟练的进行施工识读，掌握土建工程预算、技术标的编制方法，熟练运用相关造价软件。
（3）工程项目管理能力掌握施工进度控制、质量控制、成本控制、现场管理的方法，具有一定的合同管理和工程监理的能力。
（4）工程设计和检测能力熟练掌握工程制图软件，了解结构设计软件，具备初步的建筑设计和结构设计的能力，掌握一些材料检测的方法，具备一定工程质量检测和加固的能力。
二、实训基地建设目标
1.总体目标
突出职业综合能力培养，服务地方经济，建成集学、研、培于一体的生产性实训基地。基地实现功能系列化、环境真实化、人员职业化、设备生产化、管理企业化，为专业教学实训、教学改革、师资培养、技能培训、技术服务与研发的开展提供坚实的基础。
2.具体目标
（1）硬件方面达到以下目标：建成土工与地基基础实训中心、工程测量实训中心、建筑材料实训中心、建筑工程专业机房、建筑结构与施工技术实训中心、绿色低碳建筑材料研发中心。
（2）软件方面达到以下目标：①有效的利用实训基地这一平台，与行业、企业专家合作，提升日常教学实训的质量，进行项目教学改革，开发实训教材，形成一流的师资队伍。②面向社会开展行业企业技能培训，考核鉴定，以及新标准、新规范的推广和示范。③借助实训基地的场地、设备和师资，为企业提供相关技术服务，与企业共同开展产品推广和技术研发工作。
三、实训基地建设的基本思路
按照“学校与企业相结合、新建与挖潜相结合、特色与共享相结合、硬件与软件相结合、理论与实训相结合、近期与未来相结合”的原则进行建设，其实训分区、项目设置与仪器设备的配置按以下思路实施：
（1）整个实训基地的仪器设备配置既涵盖当前建筑施工中采用的常规技术、主流技术的相关内容（如建筑施工工艺与方法、基本工种的操作工艺、工程测量、建筑材料检测等）；又要展示现代建筑施工先进技术水平内容（如预应力混凝土施工新技术、建筑节能与环境监测等）。
（2）实训分区以建筑工程技术专业的主干课程及核心技术课程内容为构建主线，将理论教学与实训教学紧密结合起来，主要反映《建筑材料》、《建筑识图与房屋构造》、《土力学与地基基础》、《钢筋混凝土与砌体结构》、《钢结构》、《工程制图与CAD》、《工程测量》、《钢筋混凝土平法识图》、《建筑力学》、《建筑施工技术》、《工程项目管理》等课程中核心知识点和能力训练的要求。
（3）实训项目设置融合建筑工程施工现场一线相关职业岗位当前及未来五～十年内的能力培养要求，既能适应建筑工程相关职业岗位当前工作的实际需要，又有可持续发展的潜力，其能力培养主要包含施工技术应用能力、建筑材料、工程质量的检测与监控能力（含现场检测及室内测试）、建筑施工机械操作能力等，同时又为培养学生具有编制施工组织设计、施工技术方案及工程造价、建筑工程识图与制图、工程项目现场管理以及建筑施工创新思维等能力奠定坚实的基础，学生毕业后即能从事施工员、质检员、预算员、资料员、材料员、测量员、监理员等职业岗位工作。
（4）根据建筑工程技术专业职业岗位群所应具备的技术应用与现场管理能力的要求，整合出所应包含的能力与技能模块，分解出各能力与技能模块的要素内容，落实相应的实训项目，再根据实训项目内容配置相应的仪器设备及硬软件等，从而确保实训仪器设备的实用性、系统性、完整性与先进性。
（5）依据建筑行业工程质量检测与试验的有关最新文件、标准及规范等要求，在今后的发展中，结合校内现有的建筑工程方面的仪器设备配置情况对原有的实验实训仪器设备作进一步的配套、更新与添置，并对其中使用年代较久、技术标准已落后的仪器设备进行技术改造升级。通过该实训基地的建设，不仅要为本校建筑工程技术专业提供实习实训场所，并能够面向建筑市场为本地区及周边地区行业企业人员进行职业技能岗位培训、职业技能鉴定和技术应用服务等，形成集教学、培训、职业技能鉴定和技术服务为一体的多功能实训基地。
四、实训基地建设内容
1.土工与地基基础实训中心
（1）土工实训室主要进行土的含水量、剪切、液塑限、压缩、渗透、击实、地基承载力及抗剪强度等实训。主要仪器有：三轴仪、电热恒温干燥箱、固结仪、击实仪、十字板剪力仪、静力触探仪、地基承载力检测仪。
（2）桩基工程检测实训室主要进行桩基低应变、高应变、超声波测试及静载荷实验；灌注桩钻孔质量监控与检测；基坑支护检测；锚杆抗拔力实验等实训。主要仪器有：灌注桩钻孔测井系统、桩基超声波检测仪、桩基低应变动测仪、桩基高应变动测仪、静载自动记录系统、液压千斤顶、反力梁等。该实训中心经过发展，可开展校企合作，进行对外营业，承接一些土工、地基基础的检测任务。
2.工程测量中心
（1）工程测量实训室主要进行高程、角度、水平距离、导线、点的测量仪器的认知实训。主要仪器有：光学水准仪、电子水准仪、光学经纬仪、电子经纬仪、全站仪、红外线测距仪、GPS等。
（2）地形测绘及工程放样实训区主要进行平面图测绘、地形测绘、工程放样实训等。主要仪器有：光学水准仪、电子水准仪、光学经纬仪、电子经纬仪、全站仪、红外线测距仪、GPS等。该实训中心经过发展，可开展校企合作，进行对外营业，承接一些工程测量和地形测绘的任务。
3.建筑材料实训中心
（1）建筑材料实训室主要进行水泥、混凝土、砂浆等物理力学性能实验；建筑用砂、石性能试验；砂浆的抗冻性能、收缩性能、抗渗性能试验；沥青的针入度、延伸度、软化点及沥青混合料马歇尔稳定度试验等实训。主要仪器有：混凝土渗透仪、水泥流动度测定仪、混凝土贯入阻力仪、沥青针入度仪、马歇尔稳定度试验仪、沥青延伸仪、薄膜加热烘箱、砼搅拌机、水泥负压筛析仪等。
（2）建筑材料检测室主要进行钢筋力学性能、混凝土试块的抗压强度、抗折强度、砂浆试块的抗压强度及水泥胶砂强度等测试实训。主要仪器有：液压万能试验机、钢筋弯曲试验机、水泥胶砂抗折抗压试验机、混凝土压力机等。
（3）材料试配实训室主要进行混凝土、砂浆配合比实验。主要仪器有：混凝土搅拌机、振动台、塌落度筒、容积升、电子秤、电子天平、量筒、试模、导棒等。
（4）材料养护室主要进行试块的养护。主要仪器设备有：空调、货架等。该实训中心经过发展，可开展校企合作，进行对外营业，承接一些建筑材料检测的任务。
4.建筑工程专业机房
（1）工程制图与CAD实训室主要进行工程制图实训。主要设备有：计算机、服务器、交换机、绘图仪、天正CAD软件、CAD软件、PKPM结构设计软件。
（2）工程造价实训室主要进行工程算量与计价实训。主要设备有：计算机、服务器、交换机、打印机、广联达软件、鲁班工程算量软件、PKPM造价软件、BIM、招投标实验教学模拟仿真系统等。
（3）工程项目管理与施工方案编制实训室主要进行项目管理实训和施工方案编制实训。主要设备有：计算机、服务器、交换机、打印机、PKPM施工管理与方案编制软件。
5.建筑结构与施工技术实训中心
（1）钢筋混凝土与砌体结构实训室主要进行钢筋混凝土结构与砌体结构认知。主要设备有：钢筋混凝土结构与砌体结构实体模型和仿真模型。
（2）钢结构实训室主要进行钢结构认知、钢结构加工制作与安装实训、钢结构工程质量检测以及主体结构工程测试等实训。主要仪器设备有：钢结构实体与仿真模型、全自动摆锤冲击试验机、高精度裂纹测探仪、高级数字超声波探伤仪、便携式X射线探伤机、高强螺栓检测仪、数据采集装置、超声波测厚仪、自动埋弧焊机、等离子弧切割机、原位压力机、钢筋定位仪、保护层厚度测定仪等。
（3）基本技能实训区主要进行木工、钢筋工、瓦工施工操作技能实训。主要仪器设备有：钢筋弯曲机、钢筋调直机、对焊机、电焊机、电圆锯、电刨、抹光机及各类小型工具等。
（4）常规施工技术实训区主要进行钢筋工程、模板工程、支架工程的加工制作与安装以及砖墙砌筑施工等实训。主要仪器设备有：钢筋混凝土梁、板、柱、楼梯、雨棚、基础、砌体、钢管脚手架、模板等常规施工实物。
（5）预应力混凝土及高层施工技术实训区主要进行预应力混凝土后张梁施工技术及操作技能实训，高层建筑滑模、爬模与桁架组合系统施工技术实训。主要仪器设备有：穿心式液压千斤顶、高压油泵、压浆机、搅拌机、后张试验梁、群锚、波纹管、钢绞线、高层建筑滑模、爬模与桁架组合系统成套设备，含液压系统、滑升千斤顶、爬升千斤顶、控制台、操作平台、桁架模板等。该实训中心经过发展，可开展一些面向社会和企业的岗位培训和技能鉴定工作。
6.绿色低碳建筑材料研发中心
（1）绿色低碳建筑材料展示研发室主要进行绿色低碳建筑材料、建筑结构的认知和研发。主要设备有：展示柜、材料样品、建筑模型、电脑。
（2）建筑节能与环境检测室主要进行建筑节能和环境检测。主要仪器设备有：建筑热能能耗监测系统、建筑日照强度模拟系统、氧气检测仪、甲醛测试仪、平板导热系统测定仪、中空玻璃露点仪、室内空气中苯及TVOC专用检测包、石材r辐射仪、石材放射性检测仪、建筑涂料耐洗刷仪等。该实训中心经过发展，可与企业开展技术交流、共同进行培训和研发工作，同时还可作为企业对外展示的平台。
五、建设举措
（1）成立实训基地领导小组，领导小组负责组织、协调、管理、制订规章，督促、检查本基地的正常运行，做到“凡事有章程，凡事有人管，凡事有记录”。
（2）找到行业、企业和教学领域的专家，对建设方案进行充分的论证，提出建设意见和建议。随着建设的推进，还分阶段对建设内容进行审查，提出修改意见。
（3）保障校企合作的正常运行。
（4）建设高素质的专任教师队伍和稳定的兼职教师队伍。
建筑材料与工程技术范文4
关键词：新型建筑材料，工程领域，应用研究
一、 引言
新型建筑材料与传统的石灰，沙石，砖瓦不同，在功能上它包括墙体、装饰、保温、门窗、防水、密封、粘黏以及与其配套的各种五金件、塑料件及各种辅助材料等.与传统材料相比，新型建筑材料具有高强度、轻质、节能、保温、装饰、节约土地等优良功能，因此，新型建筑材料的使用，不仅大大改善了房屋的功能而且使房屋更加节能美观.满足了人们既经济节约又审美的高要求.在选材时，有些建筑材料可以减轻建筑物的重量，满足了现代对轻型建筑的要求，对建筑施工技术现代化有很大的推动作用.改革开放30年以来，我国的建筑事业得到迅速发展，建筑事业从无到有日趋成熟，并且形成了新的产业，随着人民水平的不断提高和经济建设的迅速发展，新型建筑材料的发展也有了更加广阔的市场.
二、新型建筑材料在工程中的应用
1.泡沫混凝土在建筑工程中的应用
随着建筑事业的迅猛发展，建筑材料在选择上也趋向人们的高要“节能、环保”在混凝土领域，泡沫混凝土由于具有轻质、保温、隔热等功能也正越来越受到人们的青睐.泡沫混凝土主要是利用物理方法来制备泡沫，然后，再将泡沫加入到粉煤灰、胶凝、水、填料及各种外加剂组成的料浆中.经高温搅拌并且浇注成型而成，具有多孔轻质特点的新型材料。常用的多孔混凝土有泡沫混凝土、无砂大孔混凝土、加气混凝土3种类型。在应用时，它们分别以加气剂产生气泡、泡沫剂引入气泡及无细集料的结构性气孔而赋予混凝土以优良的性能，已得到比较好的应用。
2、聚氨酯泡沫天花板在建筑装修中的应用
硬质聚氨酯泡沫塑料以其良好的隔热和保温性能受到建筑商的青睐。它由无数个直径微小的闭孔组成泡孔结构，而这些微孔由于互相之间不通透，因此，具有很强的防水性，它既不吸水也不透水，而硬质聚氨酯泡沫塑料因其带有表皮，因此它的吸水率几乎为零。因此，硬质聚氨酯泡沫塑料因其既保温又防水的特性，广泛应用于建筑物屋顶上，而且穿孔板还具有很好的隔音效果。硬质聚氨酯泡沫塑料采用多层复合结构，根据需要将不同功能的材料进行复合。自制的硬质聚氨酯以泡沫塑料材料为主体，具有良好的吸隔声、隔热保温和阻燃性能、穿孔板具有良好的吸声性能，同时又美观大方，有良好的装饰效果。因此，制得的复合屋顶天花板既美观大方，又兼备多重功能，其背面层可根据需要选择。
3、混凝土膨胀剂建筑基础工程中的应用
混凝土膨胀剂简称（UEA）是由中国建材研究院研制的由硫酸铝熟料或硫铝酸钙熟料、天然明矾石和石膏共同磨细而成的一种特殊外加剂。在混凝土膨胀剂内部惨7%-13%的混凝土，具有很好的补偿强度、收缩、抗渗和抗冻性能。在膨胀剂中有一种特殊的物质PEA，它是由硫酸铝盐、铝酸盐、石膏和有机外加剂磨制而成的粉状物。将PEA掺入水泥，由于其具有水化作用，形成大量的膨胀性结晶水化物-钙矾石，使混凝土产生体积膨胀.通过混凝土桩径向膨胀作用，提高了桩与土层的摩擦阻力.而PEA桩的竖向膨胀作用，也提高了桩尖的极限强度。这一径向和竖向膨胀综合效应，使PEA 桩垂直和水平承载能力都得到提高。
三、新型建筑材料在基础工程领域中应用趋势
（1）绿色建材将成为基础工程领域中材料发展的一个主要目标。在基础工程开发中，绿色建材可以分为四种类型：一种是资源节约型，比如利用粉煤灰搅拌物可以大大降低对天然资源的消耗，这种利用工业废料作为建筑原材料的混合物的方法叫做绿色环保建材。二是无公害型，如无溶剂型环氧浆材、LW、HW等水溶性聚氨酯浆材等低污染或无污染的新型建材。三是低能耗型，如用粉煤灰等工业废渣代替粘土砖。四是可回收利用型，环保泥浆是一种高分子聚合物所组成的高浓缩性乳液稳定液，用于地下连续墙或桩基施工，具有稳定沟槽的功能，可取代传统的膨润土。
（2）复合建材是基础工程领域材料发展的主流。在现代建筑中复合型建材以其使用方便且节约成本已经成为建筑商的首选，因为它既综合了单一建材的优质材性而且能和组合建材形成互补的优势。根据使用功能的要求，选择合适的材料，通过物理或化学的手段，使不同材料复合成一种新的整体材料，既能使材料的特性得到充分发挥，又能合理地做到优势互补。如纤维混凝土中纤维的掺入可以提高混凝土的抗拉及抗冲击性能，并能有效改善混凝土的脆性，使材料更能适应时代的要求。
四、小结
随着新技术的发展，新型材料以其高需求性越来越受到关注，新型材料产量高速增长，新品种也不断涌现，这在一定程度上满足了现代建筑事业发展的要求，也正推动着工程技术的进步和发展，整体来看，建筑材料的创新对于建筑工程的质量提升具有重要意义，随着经济的发展和科技的进步，新型建材不断开发应用必将对工程技术的发展带来巨大的影响。
参加文献
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建筑材料与工程技术范文5
【关键词】建筑材料，教学改革，工程造价
建筑材料是土木工程的基础，任何一栋建筑物都是都由建筑材料构成的；建筑材料的质量也直接影响到建筑物的质量、安全和功能；同时建筑材料费占据了工程总造价的60%～80%，材料成本决定了工程总成本。
因此建筑材料课程是任何土建类专业必须开设的一门专业基础课程。建筑材料在本科教学中，由于材料在工程中突出的重要性，强调建筑材料课程的逻辑性和系统性。从材料的种类、材料的性质、影响材料性质的组分和微观结构等因素、材料的使用以及材料的检验和储存等内容分别介绍石灰、石膏、石材、水泥、混凝土、钢材、水泥砂浆等常见的建筑材料，并配备必要的建筑材料检测实验。建筑材料在教学中就形成了教学内容多、教学课时少、教学形式枯燥、教学效果差等特点。
近些来，基础设施建设的推进使得工程技术人员紧缺，为了满足市场需求，高职高专院校先后开设了土木工程类专业。建筑材料课程由于其重要性也必然列入到专业课程体系当中。高职高专院校借鉴本科院校开设建筑材料课程的经验，强调建筑材料课程的逻辑性和系统性，而忽略了高职类学生的特点，给教学实践工作带来了很大的挑战。为适应新形势，高职高专建筑材料课程的教学改革不断推进中。工程造价专业的建筑材料课程改革也在不断探索。
一、高职高专院校工程造价专业学生的特点
（1）自主学习能力差，学习依赖思想严重；自学是大学主要学习的人生功课，而刚步入大学的学生自学能力很差。尤其是高中学习技能本就不强的高职高专院校学生，学生基本不会主动课前预习和课后复习，空闲时间基本是玩游戏、看电影。
（2）文科女生较多，理科男生较少；高职高专造价专业的录取由于生源的因素一般是不限定文科生的。而这一因素直接导致水泥水化反应难以理解，逻辑计算较强的混凝土配合比设计无法讲授。但一般女生比男生爱学习。
（3）自信心不足，课堂气氛不活跃；高职高专学生部分是高考的失败者，某些同学还停留下高考不如意的记忆里，患得患失心理导致自信心不足。部分同学高中成绩一直不理想，不敢相信自己能提高成绩。
针对高职类工程造价专业学生的特点和建筑材料课程的特点，提出建筑材料课程的教学改革实践思路。
二、高职高专工程造价专业建筑材料课程教学目标改革
本着“以就业为导向，以能力为本位，以服务为宗旨”的高职高专教学改革指导思想，充分体现工程造价专业实际，变建筑材料课程的逻辑性和系统性为实用性和必需性，即变深度理论为“是什么，怎么用，对造价影响如何”。培养面向生产第一线的，具有一定理论知识，有较强实际工作能力，能在造价岗位从事技术服务、管理工作，能解决生产、建设、实际问题的技术应用型、实用性人才。
三、高职高专工程造价专业建筑材料课程教学内容改革
建筑材料费是工程造价的直接成本之一，占工程总造价的60%以上，因此工程造价专业学生必须掌握建筑材料的相关知识。不同于工程技术专业，工程造价专业的学生应既掌握常用结构性材料的性能和运用，又要扩大对建筑材料种类的认知。结构性材料影响到建筑物的安全，其费用占据材料费用的大部分。一旦结构性材料费漏项或者出错，必然导致工程造价计算失败。而建筑材料种类掌握较全，将有利于学生查询工程定额和计算综合单价。建筑材料的课程重点应突出孔隙率、水泥、混凝土配合比设计、建筑钢材章节，略讲石灰、石膏、沥青、防水材料等，删去水泥水化反应过程、钢材内部结构和化学成分等与化学相关内容。对于工程造价专业，材料质量检测实验应弱化，设置全新的课程实践教学环节。如市场调查各种建筑材料的价格、参观施工现场材料加工堆放区等。同时应将职业资格证书的建筑材料考核部分融入到教学当中。此外教学内容还应与时俱进，增加新材料的内容，删减已被淘汰的材料的内容。
四、高职高专工程造价专业建筑材料课程教学方法改革
（1）树立积极的自信心，活跃课堂气氛；俗话说教书育人，在授课过程中培养学生的品德。在讲授建筑材料重点内容的同时，多关心学生，正面引导学生树立积极向上的自信心。如课堂气氛太凝重时，不妨讲讲施工现场的趣闻，既可以活跃课堂气氛，也可以吸引学生的注意力。
（2）强调纪律，培养自学能力；高职学生可塑性强，上第一堂课就应约法三章，奖罚分明，对不遵守纪律的学生依律严惩。同时采取有奖问答、小组讨论、示范案例的方式培养学生自主学习的能力。如提问新课督促课前预习；竞猜考试题，让学生站在考官的角度看课程学习，学生自然就会主动预习功课。
（3）突出情景模式下的案例分析法；采用情景教学模式有利于发挥学生的主观能动性，主动的参与到课堂教学中。如紧密结合工程实际，以工程应用的实例开展教学，引导学生结合工程实际中的具体应用思考问题，从而加深对理论知识的理解[3]。
（4）充分利用多媒体技术和互联网；在用PPT讲授课程内容的同时，加入大量的建筑材料实物照片，增强学生对建筑材料的实物辨识度。有条件的情况下，采用flas模拟手法，模拟部分材料的加工和使用方法，加深学生对主要建筑材料品种、规格、性能、质量标准和检测方法的理解。
五、高职高专工程造价专业建筑材料课程实践教学内容改革
传统实验室教学与结合造价专业实际的实践环节相结合。传统实验室教学强调对材料质量指标的检验检测，而材料的质量是工程技术专业学生的侧重点，工程造价专业的学生对材料质量检测部分的知识可以弱化。
传统实验室教学可以让学生很直观的体验材料的基本性能和质量要求，不仅加深学生对理论知识的理解，而且可以提高学生实际动手操作能力。因此，相对于理论课时，应加大实验室教学课时。
结合造价专业实际的实践环节如市场调查各种建筑材料的价格、参观施工现场材料加工堆放区等，可以扩大造价专业学生对建筑材料品种和价格的认知度。这种边走边学的实践环节减少了教堂教学的枯燥无味，提高学生自主学习的积极性。同时提高学生对材料单价乃至材料费的敏感度，有利于造价学生计算分部分项工程的综合单价，有利于造价学生掌握造价定额。
建筑材料与工程技术范文6
关键词:土木施工；绿色发展；建筑材料；应用研究
传统建筑材料的资源消耗较大，而且还会不可避免的造成一些环境污染，与国家所提倡的可持续发展理论所背驰。而绿色建筑材料是结合新材料技术的开发应用、生产制造的全过程无污染、无毒害、节能环保的新型建筑材料。安全性、环保性、生态性是绿色建筑材料的显著特点，部分绿色建筑材料还可以实现无限次的循环利用，并且加工和使用环节的能耗较低。土木工程施工中使用绿色建筑材料，不仅可以让消费者身体健康，还能为国家节能环保产业的推动带来动力。
1土木工程施工中应用绿色建筑材料的必要性
随着人们对生态、绿色建筑认识的不断提高，逐渐的加大了对绿色建筑材料的研发工作，低碳、节约、环保的绿色建筑材料逐渐得到了广泛的运用。
1．1消费者对于绿色建筑需求的提升
经济的快速发展，使得以牺牲生态环境为代价的现象越来越严重。随着人们物质生活水平的不断提升，人们对于自身的健康以及配套资源的利用更加注重绿色生态和节能环保。消费者对于绿色建筑需求的提升，很大程度上影响了土木施工中绿色建筑材料的开发与使用。消费者是建筑的直接付费者，只有不断加强绿色建筑材料在土木施工中的应用，才能得到消费者的接受与认可。
1．2建筑可持续发展的重要实现方式
我国实现中华民族伟大复兴中国梦的重要理论思想就是可持续发展战略。只有实现土木施工技术的可持续发展、建筑材料的可持续发展以及施工设备制造的可持续发展，才能实现整体建筑产业的绿色可持续发展，其核心就是绿色生态可持续。绿色建筑材料在土木工程施工中的应用，可以有效减少建筑行业产生的环境污染和对自然生态的破坏程度。绿色建筑材料的使用是建筑可持续发展的重要实现方式。
1．3符合国家的经济转型的整体要求
建筑行业有效带动了国家经济的全面发展与增长。随着国家对于节能环保产业的重视与要求，对于建筑行业的土木施工提出更高的绿色发展要求。绿色建筑材料在土木工程施工的应用，可以有效减少自然资源的浪费，提升建筑材料的高效梯级利用，并且实现建筑周期性的循环利用目标。大力推广绿色建筑材料是建筑行业发展转型的关键因素，符合国家经济转型的整体要求。
2绿色建筑材料的分类
由于绿色建筑材料在土木工程施工中应用体系还不是很完善，对于绿色建筑材料的分类并没有形成统一的标准。根据绿色建筑材料的定义以及特点，可以将绿色建筑材料划分为安全型、节能型、可循环型和健康型。安全型是指绿色建筑材料在生产端和使用端可以实现安全控制，建筑材料的性质稳定。节能型是指绿色建筑材料节能环保，可以有效提升材料的使用效率或减少建筑资源的浪费。健康型主要是指绿色建筑材料无毒害、无二次污染，可以有效保障人员的身体健康。根据建筑材料的性质特点可以划分为功能型、结构性和装饰型绿色建筑材料。功能型绿色建筑材料其突出特点就是在土木工程某一施工指标优势鲜明。现在许多高分子复合建筑材料，就属于功能型绿色建筑材料。结构性材料包括轻型钢材、防水木材、环保水泥等绿色建筑材料。装饰型材料包括涂料、保温材料、纳米除臭除菌材料等。本文选取第二种分类方式展开叙述。
3绿色建筑材料使用应注意的问题
3．1选材方面
由于绿色建筑材料的种类繁多，对于不同的土木工程施工要求和目标的具体情况，在使用绿色建筑材料时，需要注意材料性质以及功能的筛选。对于结构性绿色建筑材料，传统使用木材、石材和粘土砖较多，这些在生产时会产生大量的粉尘污染，竹制结构材料在土木工程施工应用，有效解决了上述问题。但是它的获取需要占用大量田地，因此在实际的应用绿色建筑材料中，需要多方面考虑，确定选材的种类以及施工使用量的占比。
3．2施工方面
由于绿色建筑材料在土木工程施工中实现绿色健康以及节能环保是以提升施工原材料成本为基础的，对于土木工程的施工会受很大的局限性。一些土木工程建设企业会结合自身的企业规模和市场竞争力综合进行考量，导致绿色建筑施工材料在具体的施工应用过程中，很难有效贯彻落实。绿色建筑材料的使用状况直接决定建筑的节能环保性能和安全健康性能，因此对于绿色建筑材料的应用经济性需要注意。
3．3验收方面
绿色建筑材料拥有良好的性能和质量，然而在实际的土木工程施工中发现，一些施工管理人员，为了获取非法的经济利益，不惜以次充好、以假乱真，严重影响了建筑质量及土木工程的建设指标和任务要求。同时，不同型号的绿色建筑材料实际展现的性能不同，在绿色建筑材料使用过程中，必须注意土木工程施工完成后相关指标的验收工作。切实保障绿色建筑材料行业健康发展，实现建筑行业的节能环保要求。
4科学的使用对策
目前我国建材工业的发展大多是以能源、资源的过渡消耗和环境污染为代价。因此，提高资源利用率保护我国生态环境是建材工业发展的必然要求。在土木工程建设中，绿色建筑材料引入建筑施工中，建造真正的“绿色生态建筑”已经成为现代建筑工程的一大热点。
4．1加强绿色建筑材料的顶端设计
结构性绿色建筑材料对于力学性能、重量等具有很好的优势，为了进一步科学使用绿色建筑材料，保障土木工程施工应用效果的体现，可以通过加强绿色建筑材料的顶端设计来实现。一方面，在进行绿色建筑材料选材时，需要明确土木工程对于材料的指标和具体要求。针对现有的材料进行筛选，推动建筑材料的综合性能研发产业的进步与发展。另一方面，及时将绿色技术与生产应用相结合，通过技术创新实现绿色建筑材料的工艺优化和创新应用。
4．2推动绿色建筑材料的施工应用
对于绿色建筑材料在土木工程施工方面的注意问题，需要有效解决绿色建筑材料的价格问题，有效控制开发与应用成本，提升绿色建筑材料的市场竞争力。一方面，从绿色建筑材料的生产端入手，打造高效的研发团队，提升绿色建筑材料开发工艺水平，以实现价值增长。扩大生产规模，降低绿色建筑材料生产成本。另一方面，扩大绿色建筑材料的应用范围，土木施工人员要及时结合不同项目特征，合理规划绿色建筑材料的可用性和实用性。
4．3提升绿色建筑材料的监管力度
首先，建立健全配套的监管体系。通过建筑行业的约束与建筑材料的使用规范来提升绿色建筑材料的生产质量和在土木工程施工的应用效果。对于违规材料的负责人员，及时给予惩罚处理。其次，加强施工人员综合素质的提升。对于土木工程中使用的绿色建筑材料要建立验收责任制，及时奖励发现质量不合格或施工存在的其他问题。最后，借助社会力量，加强公共监督。从绿色建筑材料生产端、销售端和使用端全方位进行监管，增强监管力度。
5结束语
随着节能环保理念深入人心以及经济转型的时代机遇下，绿色建筑材料拥有广阔的发展空间和市场需求。而绿色建筑材料研究、生产水平的不断提升，发展与使用绿色建筑材料已是必然趋势。绿色建筑材料在土木工程施工中的应用需要明确对材料的要求，加强使用中注意事项的解决，充分发挥材料的优势。注重绿色建筑材料在土木工程施工中的运用，以可持续发展的角度对待绿色建筑材料的研制和应用。
参考文献
［1］黄荣凯．土木工程施工中的绿色建筑材料使用初探［J］．房地产导刊，2014(5):252－252．
［2］杜晶宇．绿色建筑材料在土木工程施工中的应用［J］．建筑工程技术与设计，2014(2):296－296．
［3］王辉．土木施工中绿色建筑材料的使用［J］．建筑工程技术与设计，2015(34):2060．
