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单位节能减排金点子范文1
去年，云南省全面建立和实施了农村“低保”制度，236万农村绝对贫困人口全部纳入了“低保”范围，全年共发放保障金8.6亿元，与此同时，全省各级政府及民政部门还不断加大投入力度，积极应对和化解物价上涨，先后3次向城市“低保”对象增加发放临时补助，人月均累计获得补助30元。截至去年底，全省77余万名城市特困居民享受“低保”，月人均补助为120元，平均保障标准达到168元。
去年，云南省共有310余万城乡困难群众享受“低保”，206万余人次的城乡困难群众获得医疗救助，581万灾民获得救济。
上海百万职工吹响节能减排号角
3月2日上午，上海市总工会在外滩举行节能减排宣传展示活动，向宝钢集团等10家上海高耗能单位授予“我为节能减排做贡献，创建工人先锋号”旗帜，吹响了上海百万职工节能减排行动的号角。
据悉，这10家单位是上海今年开展节能减排立功竞赛的重点单位，为调动广大职工投身节能减排的积极性，上海市总工会打造了系列活动载体。
竞赛：聚焦重点用能，重点污染排放单位。开展节能减排专项立功竞赛活动；会同有关单位开展“上海十万公务员率先节约行动”，引导机关工作人员率先节能减排；继续会同市质量协会开展QC班组节能降耗竞赛，
合理化建议：在全市职工中深入开展以节能减排为主要内容的合理化建议活动，征集和评选节能减排专题合理化建议“金点子”。
交流会：总结推广一批节能减排竞赛工作先进典型，推动企业工会搭建平台，深化以节能减排为主题的岗位创新。
山西扩大农村工会维权网络
去年至今，山西把扩大农村工会维权网络，作为农村社会管理的长效机制之一，普遍建立“工会联合会”、“基层联合工会”、“工会工作委员会”，目前已覆盖全省1394个乡镇，使维权触角延伸到许多过去“被遗忘的角落”。
山西农村分布着数以万计的小企业，过去不少游离于政府部门的监督之外，以致打骂工人、限制人身自由等现象时有发生，洪洞“黑砖窑”事件发生后，山西省总工会意识到：“注意力长期集中在城镇和规模较大企业，忽视了偏僻农村小作坊、小矿山、小砖窑和小工厂，以致出现盲点和死角。”随后，省总工会走村进厂务赴全省64个基层工会调研问计，从而形成乡村普建工会方案，迅速推开。
山西省总工会主席姚新章说：“这一做法的好处还在于，加快了工会干部的社会化、职业化进程，推动了基层的民主化、法制化进程。”目前，山西越来越多的高素质人才参与竞聘基层工会主席，全省工会会员也从去年的570多万增加到目前的624万。
泉州：建立城际间工会就业维权联盟
泉州市总工会目前已与13个省50多个城市工会，劳动部门建立城际间工会就业维权联盟，实现维护外来工合法权益方面“两头管”。
单位节能减排金点子范文2
乙:各位来宾,晚上好!(和甲同时)
甲:我是张杰,今天……
乙:我是李简(打断插入)
甲:今天晚上是咱们矿山2008年度节能减排先进集体和个人表彰颁奖晚会……
乙:这个我知道(打断插入)
甲:最近咱们全民都在积极响应国家的号召,提倡节能减排。我们单位……
乙:说的没错(打断插入)这个地球人都知道(表现的很得意状)。
甲:你有完没完啦?(发怒状)
哦,各位来宾,我来说明一下,他叫李简,是我一同事,本来今天的这个颁奖晚会是由我一个人来主持的,可晚会开始前他突然死乞百咧的要来参加……
乙:我有贡献嘛,来表彰表彰、领个奖什么的多高兴啊。(愉快状)
甲:你还有贡献?(惊讶状)
乙:那自然(得意状)
甲: 那……我有个建议,为了配合今晚的节能减排表彰会,你的名字也不要叫李简了,直接叫李减排好啦。
乙:啊!!那你是不是也不叫张杰,改叫张节能?
甲:哈哈,开个玩笑。还是说说正事,作为一名矿山职工,在参加了今晚的表彰会后,你打算今后怎样做好节能减排工作?
乙:还什么今后,早就想好了,节能减排就从今天做起。
甲:说得好,打算怎么做?(很高兴的)
乙:从今天起每逢周末休息,我每天只吃一餐饭,而且是稀饭。
甲:能行呀?
乙:当然能行,休息天当然应该和工作天不一样啦,不是有这样一句话说吗:“忙时吃干,闲时吃稀,忙时多吃,闲时少吃”我是充分领会了这句话的精髓做出决定的,你敢说少吃少拉不是节能减排?
甲:有这么干的吗?
乙:(信心满满的)有,我已经干上啦。
甲:(很羡慕且不服气状)那,你没问问我怎么节能减排的?
乙:你怎么做的?
甲:从明天起我就不穿衣服了。
乙:耍流氓是吧?
甲:耍流氓也比你饿死强。(略显生气)
乙:不是,你没明白我的真正意思……
甲:我看是你没明白节能减排的真正意思。
乙:什么啊……
甲:节能减排是什么?
乙:节能减排不就是……
甲:你别说话,听我给你解释,节能减排就是……是吧,很简单嘛,就是……就是……
乙:就是不穿衣服不吃饭!关于……
甲:打住,打住……
乙:这难道不是吗?
甲:当然不是,你这都什么乱七八糟的,朋友们我来更正一下,其实节能减排应该是不吃衣服,不穿饭。
乙:啊?
甲:去,(一个挥手动作)我是让你绕进去了。其实啊,节能减排,简言之就是节约能源、资源、降低消耗、减少污染物排放,提高资源及能源综合利用率,用最少的投入去获取最大的经济效益。这才是节能减排的正确解释。
乙:是的是的,非常正确。
甲:不要再说吃啦、穿啦的,看问题要站得高一点,今天表彰会上我主要给大家说说我们单位是怎么样节能减排的,都有哪些先进事迹,看看台上这一、二、三等奖奖杯都花落谁家,大家说,好不好?
乙:好(大声地)。(然后降低声音对着甲)好是好,但能不能再高一点?(悄悄的神秘状)
甲:什么?
乙:你能不能再站得高一点?(依然悄悄的神秘状,加手指指天动作)
甲:站房顶上去?你让我站房顶上去主持晚会?(质问声越来越大)
乙:不够,还高点(依然悄悄的神秘状,继续加手指指天动作)
甲:(抬头看天,寻思数秒仍不得其解)天上?
乙:对,天上。
甲: 去去去,开什么玩笑,别影响我工作。
乙:谁影响你工作了,不是你说的吗,看问题要站得高一点。
甲:那也没让你站天上去啊。(一脸苦笑无奈状)
乙:不站天上去我能看得清吗?(略显委屈状)
甲:好、好、好,你说,你站那么高都看见什么啦?
乙:看到的可多啦。
甲:你给大家说说。
乙:你看、你看那边,北极的冰川在融化;还有那边南极上空怎么有个洞?还越来越大;再看这边,怎么这条河水乌漆马黑的?原来不这样的啊。还有……
甲:行啦行啦,别一惊一乍的,这我们都知道,这是我们人类盲目排放造成的温室效应和臭氧层空洞。这不,我们正在努力改造吗?
乙:怎么改造的?
甲:不是正要说吗?都你给乱的,还上天呢。(愤愤不平状)
乙:(底气不足状)我……我那不是从大处着眼吗……
甲:(表现出一副不屑状,用手指指着乙批评)就你这样?整天下班了就在废石坡上捡矿,这点觉悟,还从大处着眼?笑话。
乙:(嘟囔一句)那……不也是减排吗?
甲:告诉你,面对节能减排这一世界性难题,咱们公司早就专门成立了节能减排领导小组,我们单位对节能减排工作也做出积极的响应,矿领导对节能减排予以高度重视,围绕节能减排开展了大量的工作,到今天,都开始阶段性表彰啦……
乙:瞧你牛的。(不以为然状)
甲:怎么?不服气?比比?
乙:比就比,谁怕了谁?哎,说好了,比赢了,那奖杯有我的?(指指奖杯处)
甲:就你?还赢?
乙:怎么?不行?
甲:行,怎么不行,你赢了就有你的。
乙:真的?
甲:当然。那……我先说?
乙:你先说。
甲:我单位对35kV变电所进行提高功率因素改造,采取集中电容器无功补偿和就地无功补偿提高功率因素。怎么样,科学吧?
乙:我家空调温度设定从不低于25度,秋冬季都不使用空调,比单位下达的指标都硬。怎么样,节约吧?三等奖有希望?
甲:我单位采用的充填采矿工艺,目前已基本达到了废石不出坑,选矿尾沙全部回充井下采空区,有效地控制和杜绝了地质灾害的发生。怎么样,有创意吧?
乙:(自言自语)难怪我一段时间来捡不到矿石了,厉害啊。
甲:怎样,服气了吧?
乙:哼,再来。
甲:我单位将职工洗澡用水改为刷卡系统,有效地减少了浪费,节约了生活用水,人均洗澡水消耗在原基础上节约50%。怎么样,见成效吧?
乙:以前我每天洗脸要用一盆水,现在我节能减排,我只用半盆水,不对,水还可以再少一半,我今天洗半边脸,明天洗另半边。哼,我平均两天洗一次脸,看谁不服?这叫小处着手。
甲: 啊(作晕倒状)。
乙:(自言自语得意状)二等奖都有戏。
甲:我单位生活污水治理与综合利用工程,可实现年减排污水量33万吨,大量节约取新水成本,项目环境效益和经济效益显著。
乙:我家洗菜水浇花,洗衣水拖地,拖地水冲厕所。哼,照样综合利用,环保着呐。
甲:我单位井下照明由白炽灯更换为节能灯,达到照明要求的同时,降低照明负荷,节约能源,每天节电量900度。
乙:我家照明改成声控开关,每天晚上我和我爱人在家里只要不说话,灯都不会亮。嘿嘿,让你收电费。
甲:神经,有你这样的吗?
乙:怎样,服气了吧?嘿嘿,一等奖归我啦!(一脸得意状)
甲:有你这样吹牛的么?也不怕吹破了。
乙:给你开个玩笑,其实,别看这节能减排意思简单,可是意义却是重大长远。
甲:可不是,说大了它关系到一个国家和民族的兴衰成败。
乙:没错,说小了它关系到一个企业和家庭的兴旺发达。
甲:所以说我们一定要从自我做起。
乙:从我们身边的点滴小事做起。
甲:自从全国号召全民节能减排以来,在全矿职工大会上矿长制订了全矿的目标,那就是:
乙:“没有蛀牙”。
甲:什么乱七八糟的,广告词都出来了。
乙:你给说说?
甲:围绕努力建设“资源节约型、环境友好型”企业这一目标,发动职工广泛开展合理化建议和小革新、小发明、小设计、小创新、小窍门的“五小”活动,开发节能小窍门、环保小措施的“金点子”技术创新活动……
乙:还要大力开发和推广节能减排新技术、新工艺、新材料、新设备……
甲:形成――单位都是节减集体。
单位节能减排金点子范文3
尽管哥本哈根气候大会已经召开，但很多人还是对“低碳”不是很了解。其实，“低碳”就在我们身边。下面，我简单介绍一下我在 “低碳生活”中的一些小窍门。
每一件生活用品，大至家电小到玩具、书籍和摆设，每一样物品的生产都要消耗资源和能源，都会带来碳排放，你废弃的东西也许正是我需要的，不再购买新的生活用品，自然会降低资源和能源的消耗，减少碳的排放量。
平时勤动手动脑，让旧物换新颜，也可以实现 “低碳”。一般家庭都有很多废弃的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其实稍加裁剪，就可以轻松将它们废物利用，比如制作成储物盒，可以在里面放茶叶包、化妆品之类的物品；还可以利用方便面盒、罐头瓶、酸奶瓶制作一盏漂亮的台灯；喝过的茶叶渣，晒干做一个茶叶枕头，既舒适还能改善睡眠……
听说在网上转账，不仅能避免在银行排队，还能减少纸质单据在运输过程中消耗的能源，于是我便开始向朋友学习在网上购物、交水电费、交电话费等，非常省时省力。
我不仅在家中养成了节约的习惯，在单位也是如此。比如，尽可能少用打印纸，用过的打印纸反面再打印一次，能通过网络传阅的材料、文件，都用电子邮件发给领导和同事。
另外，将普通灯泡换成节能灯，尽量步行、骑自行车或乘公交车出行，随手拔下电器插头……这些看似不经意的小事，都是在为“减碳”做贡献。
低碳，意指较低的温室气体（二氧化碳为主）排放。节水、节电、节油、节气，这是我们倡导的低碳生活方式，改变过去以增加能源消耗和温室气体排放为代价的“面子消费”。
告诉你怎样计算“碳”消耗量，生活中的减碳常识有哪些？
家庭“碳”排放量如何计算
每家每户在生活中都要排放“碳”，你知道每天的碳排放量是多少吗？下面的方法不妨一试。
家庭用电中，二氧化碳排放量（千克）等于耗电度数乘以0.785。也就是说，你用了100度电，等于你排放了大约78.5千克二氧化碳。
出行时，如果开小轿车，二氧化碳排放量（千克）等于油耗公升数乘以2.7。
家用天然气中，二氧化碳排放量（千克）等于天然气使用度数乘以“碳强度系数”0.19。
家用自来水中，二氧化碳排放量（千克）等于自来水使用度数乘以0.91。
生活中，我们一方面要鼓励采取低碳的生活方式，减少碳排放；另一方面是通过一定碳抵消措施，来达到平衡。种树就是“碳中和”的一种方式，需种植的树木数（棵）等于二氧化碳排放量（千克）除以18.3。
这些金点子中，涉及到洗衣机节水、食物储藏、烹饪、厨房节水、厨房去污、居住节电节水、汽车出行、冰箱空调等家用电器节电。现在，这些金点子已经被整理好收入低碳生活指导手册中。
如，同样长的洗涤周期，“柔化”模式比“标准”模式叶轮换向次数多，电机启动电流是额定电流的5—7倍，“标准洗”更省电；
单位节能减排金点子范文4
在国务院国资委改革局的大力支持下，《现代国企研究》本期开始推出中央企业管理提升活动优秀案例栏目。本栏目旨在配合今年国资委启动的为期两年的中央企业管理提升活动，精心选取国资委在活动不同阶段推出的优秀案例，并配以专家点评，以供读者借鉴。
在多年持续健康发展的背景下，兵器工业集团主动寻找短板，通过开展提升基础管理水平的活动，稳扎稳打，积极解决基础管理相对薄弱的问题，今年前四个月，集团主营业务收入达到1204.2亿元、同比增长30.6％，时序进度创近年来最好水平自1999年中国兵器工业集团(下称“兵器工业”)组建以来，主营业务收入、利润等主要经营指标一直保持在年均增长20％以上，并且连续7年获A级中央企业。但是，这些成绩并没有令兵器工业感到高枕无忧——在多年快速发展的过程中，基础管理工作并没有和经营规模保持同步跟进，规模与效益、速度与质量之间的矛盾日渐突出，基础管理相对薄弱的问题凸现出来，已经成为制约兵器工业持续、健康发展的一块短板。为此，提升基础管理水平成为兵器工业“管理提升年”的重要突破点。
金融危机以来，全球经济增速放缓进一步放大产能过剩矛盾、加剧市场竞争，依靠政策刺激和规模扩张所带来的红利正在逐步淡出，企业之间的竞争将转化为管理素质和内功的深刻较量，基础管理成为企业决胜市场的基本力量。
兵器工业提升基础管理水平的核心是要建立“持续改善”的管理机制，培育“持续改善”的管理文化(持续改善是指“对企业不同领域或工作位置上所做的不断的改进和完善”)。
成本竞争力——消除一切不必要的浪费
企业的成本竞争优势，很大程度上来自于生产组织环节的持续改善、消除一切不必要的浪费。为此，兵器工业将精益化生产作为持续改善的首要任务，坚持“总体规划、分步实施，企业主导、试点先行，专业辅导、系统推进”，确立了“五年建立覆盖全集团的精益管理系统”的总体目标，明确了从精益班组到精益车间，到精工厂、精益子集团，再到精益集团的推进路径，先后在石化、特化、弹箭、光电、车辆、汽车零部件等领域启动了两批共16个子集团和直管单位的精益生产试点，并逐步推广到全部44家子集团和直管单位。
通过5S、JIT、TPM等精益生产工具的运用，特别是通过生产流程和加工工艺的创新与优化，极大地提高了生产效率，降低了制造成本。从各单位试点工作取得的成效看，示范区生产线精益改造率达到100％，现场5S管理达标率和项目改善完成率达到85％，生产效率平均提升10％以上，在制品存量、人员作业效率、设备故障率、研发设计和产品制造周期、生产能力、产品一次交验合格率等方面指标都有了明显改善。
全集团科研系统通过推进精益研发，不仅高质量完成了重点型号研制任务，而且大幅缩短了研制周期，降低了研发和设计成本。2011年，通过精益化生产的持续改善，全集团累计增加经济效益8.3亿元。其中，凌云集团通过开展TPM管理使设备故障率平均降低了44.5％，铁马集团通过物流优化使在制品存量下降50％以上，北化集团通过废酸处理工艺改造提升产能20％以上，晋西集团通过工艺优化提升生产能力42％。
管理科学化水平——推进个性化、精细化的管理变革
兵器工业专业门类比较多，涉及机械、化工、光电、石化、矿产、金融、流通等诸多行业，不同行业之间管理事项和标准不具可比性.用集团平均指标去评价各个子集团也很不科学，用一套办法去治理和激励所有的企事业单位.必然顾此失彼。
兵器工业过去虽然也采取了分类考核的方法，但仍然没有摆脱“多个单位一套办法”的模式。
为此，兵器工业着力推进以个性化、精细化为重点的管理变革，成立了绩效与薪酬管理部、权益与风险管理部等部门，其主要职责是研究“个性”，实施个性化管理、个性化考核评价。
兵器工业对44家子集团和直管单位采取“一个单位一套力法”的个性化考核方式。譬如，同为化工企业，华锦集团侧重考核现金流以及装置运行效率等指标，北化集团则侧重考核经济运行质量、精细化工产业园建设以及节能减排等指标；同为科研事业单位，兵科院侧重考核重大项目的策划、推进以及新技术开发、新市场开拓等指标，五洲设计院则重点考核在市场中的地位以及对集团公司重大项目的支撑能力等指标。
与此同时，突出了激励和鞭策相结合，强调协商沟通，通过设定不同档次的绩效目标，鼓励各单位自我加压选择更有挑战性的绩效目标，把不同的绩效目标与薪酬激励挂钩，变压力指标为合理选择指标，激励各单位挑战高难度目标、赶超同行业先进水平。兵器工业对管理方法的创新不仅体现在宏观层面，也体现在微观层面。比如，北化集团805厂立足成本管理，划小核算单元，推行“班组指标考核体系”，将每个班组的产量、质量、成本等指标与员工收入挂钩，利用经济杠杆提升了员工的工作效率和质量，PVC生产成本当年降低5.6％。
全员参与——尊重员工的首创精神
管理提升的生命力在于全员参与，建立即时奖励的机制，激励和保障员工参与合理化建议活动的积极性，对员工的改善和创新活动随时随地给予奖励，让员工提出有“切身感”的成功经验。
单位节能减排金点子范文5
去年10月，全国总工会和市总工会下发了创建“工人先锋号”活动的意见，集团各级工会从企业实际出发，积极开展创建“工人先锋号”活动，做了大量工作。
（一）加强宣传，提高创建认识
创建“工人先锋号”活动，是全国总工会适应新形势新要求，在加强班组建设方面开展的一项新活动。为使这项创建活动顺利进行，各级工会注重宣传，提高方方面面对这项活动的认识。一是及时汇报，争取党政支持。据调查，各单位工会在收到全总和市总工会的文件后，都及时向企业党政汇报，宣传开展创建“工人先锋号”活动，是加强班组建设的新形式，有利于加强班组建设、有利于激发职工热爱本职、钻研技术、创新管理、提高效益的工作热情和创造活力，不断发展工人阶级的先进性；有利于发挥我国工人阶级在国家经济社会发展中的主力军作用，推动全心全意依靠工人阶级指导方针的贯彻落实。从而得到企业党政的高度重视和大力支持。二是加强学习，提高工会认识。从集团到各子公司，都认真组织学习了全总和市总工会关于开展创建“工人先锋号”活动的意见，明确开展创建“工人先锋号”活动，是推进“当好主力军、建功‘十一五’、和谐奔小康”竞赛活动的重要抓手，是依靠主力军、建设主力军、发展主力军的重要举措，也是贯彻“组织起来、切实维权”工作方针、落实中国特色社会主义工会维权观、坚持中国特色社会主义工会发展道路的具体体现。从而增强搞好创建活动的信心。三是加强宣传，提高职工认识。为使创建“工人先锋号”活动家喻户晓，深入人心，各单位利用宣传阵地，运用图片、标语、横幅、橱窗、大型喷绘等多种形式、多频次的宣传，将创建活动的目的意义、目标要求和实施措施宣传深入到区队、班组、每一名职工，提高了基层区队、班组和职工对开展创建活动重要性、必要性和紧迫性的认识。南桐、永荣、松藻等单位按照创建要求，制定了职工宣传教育大纲，加大宣传教育力度，充分利用广播、板报、横幅、宣传栏等宣传工具进行宣传，引导职工爱岗敬业，干一行、爱一行、专一行、争创一流。通过宣传、教育，使职工真正了解创建“工人先锋号”与企业安全生产、创品牌、创利润，推动创新、创造、创业，提高企业竞争实力、提升职工素质的关系，增强了职工积极参与创建活动积极性。
（二）制定办法，落实创建机制
各单位根据全总、市总和集团公司工会的要求，制定了开展创建“工人先锋号”活动的实施办法，落实了创建活动的各项机制。
1.落实了领导协调机制。在能源集团公司建立了创建“工人先锋号”活动领导小组的基础上，各子公司、矿（厂）也层层建立了由党政工领导、行政有关部门和工会共同组成的相应的领导机构，负责对创建活动的组织领导、部署规划、协调服务，创建活动办公室设在工会。从而创建活动形成一级抓一级、一级保一级、一级促一级的组织领导机制。
2.制定了创建考核条件。根据全国总工会制定的“工人先锋号”五条标准，各单位结合企业实际，制定了本单位的“工人先锋号”命名标准。如南桐矿业公司制定了以“班子建设优、安全生产优、思想政治优、民主管理优、经济指标优”为主要内容的“工人先锋号”“五优”标准。松藻煤电公司则从政治思想、班组管理、安全生产、经济效益、技能水平等七个方面制定了煤电公司表彰的“工人先锋号”条件。
3.建立了创建考核机制。“工人先锋号”的表彰对象是区队、班组。集团公司每两年表彰1次，各子（分）公司每年表彰一次。领导小组办公室制订并层层分解落实各项工作指标，将“工人先锋号”活动的开展情况列入企业年度工作目标考核内容，将“工人先锋号”活动的成效与工作成绩的考核和奖励挂钩。做到“工人先锋号”活动与党政工作同布置、同检查、同表彰，增强了创建“工人先锋号”活动的权威性和吸引力。松藻率先实行了“工人先锋号”申报制度，着力提高“工人先锋号”的满意度、公信度、认可度，对拟表彰的“工人先锋号”集体，都通过局域网进行了公示。凡获得“工人先锋号”的集体，井下一线奖励2000元，二线奖励1500元，地面奖励1000元，奖励经费由公司工会或公司劳动竞赛奖中列支。在“工人先锋号”的管理上，各单位实行了动态管理，凡获得“工人先锋号”的区队、班组，要在工作场所醒目位置悬挂“工人先锋号”牌匾，接受公众监督。对未能保持“工人先锋号”的集体，收回牌匾，取消资格。
（三）抓好结合，形成创建特色
1.把创建“工人先锋号”与职工技术创新工作相结合。各单位在开展创建“工人先锋号”活动中，注重调动职工积极性，发动职工围绕生产工作中的技术难点开展技术创新活动，增强车间、区队的创新能力。天府矿业公司各二级单位成立了职工技能提升服务站，组织有创新能力的职工进行点题立项、研究公关，实现了“知识—能力—成果—效益”的转化。各技术服务站利用技术创新服务与职工建立师徒关系，带出了一大批岗位标兵、创新能手。机电区电工周云主动与创新服务站人员结对子学习，先后完成了十多项有价值的技术革新项目，有两项获得矿业公司技术创新奖。松藻坚持对员工经济技术创新成果进行评审，近两年共评审出采用一项新技术、革新一项旧工艺、创造一个新水平等“七个一”成果172个，创造或节约经济价值873万元，营造了支持职工创新活动、发挥职工创新才能、奖励职工创造成果的环境。永荣、中梁山等单位重视发挥劳动模范中技术技能人才和能工巧匠的作用，通过组织他们展技艺、献绝活、攻难关、传帮带，影响和带动企业形成一支善于钻研、勇于革新的技术创新骨干力量
2.把创建“工人先锋号”与职工节能减排活动相结合。在开展创建“工人先锋号”活动中，围绕节能减排、提高经济效益，广泛开展了形式多样的“合理化建议金点子”、节能环保创新成果征集评选和推广活动。鼓励职工立足岗位开展“小建议、小发明、小改造、小设计、小革新”，积极改进生产工艺、技术和设备，开展车间、班组、岗位等多层次的节能降耗、减排达标劳动竞赛和“小指标”竞赛活动，不断提高职工合理化建议的参与率、实施率和贡献率，充分调动和发挥广大职工环保、节能的积极性和创造性，增强职工环保、节能意识。电力板块开展了“指标天天比、电量月月赛”劳动竞赛，激发了运行人员“度电必争、克煤必省、精心调节、优化运行”的工作热情；燃气板块开展了“创节约型班组，创节约型岗位，争当节约型标兵”立功竞赛；煤炭板块开展了“三小”（小革新、小发明、小创造）“五手”（革新能手、技术能手、操作能手、节约能手、服务能手）劳动竞赛，引导职工既做好促进生产、提高效益的“加法”，又做好节约能源、减少浪费的“减法”。松藻公司注重依靠科技创新推动节能减排，近两年节能技改项目总投入资金4390万元，淘汰工艺落后、耗能高的设备500多台，节约用电1342万度、节约煤炭1万吨，降低企业工业电力消耗约22.33%左右，年创直接经济效益1081万元。
3.把创建“工人先锋号”与提高职工素质工作相结合。大力开展“创建学习型班组、争做知识型职工”以及技能培训、岗位练兵、技术比武、晋升职业等级“四位一体”的素质提升活动。松藻公司响亮地提出了“用3-5年时间，把全公司的员工都培训一遍”目标，开展了“万名员工素质大提升”主题系列活动，开设了13所员工学校和管理夜校、成立了156个读书兴趣小组；永荣韦家沟矿建立了职工电子阅览室，配备了20多台可上网电脑，最近被命名为“全国职工书屋示范点”；荣昌洗选厂利用互联网优势，积极实施网络链接，开通了网上图书室，一批与企业组织形态相适应的读书网络和活动载体初步形成。特别是各基层班组开展的“岗位课堂”活动“四个一”：每周一题——针对生产实际每周出一道具有普遍性的题目，全体人员轮流答题；每旬一课——由技术骨干因事施教，每次授课时间不少于一小时，职工参与面95%以上；每月一练——针对生产现场的疑难问题进行操练，职工参与面不少于90%；每季一考——理论联系实际进行应知应会考试考核，与职工业绩考核及奖金挂钩，职工参与面不少于98%。“岗位课堂”活动突出学以致用，突出团队学习，激发了职工学习积极性。煤炭板块突破人才不足的瓶颈，大力实施“三基”工程，引导广大职工苦练基本功，通过学技术、拜师傅、传技艺等活动，实现了“向素质要技术”的目标；燃气板块通过争创“星级服务窗口”活动，抓服务、练技能，职工整体素质不断提高；电力板块通过评选“首席工程师”、实施“人才重奖激励机制”，营造了人才成长的良好“生态环境”。各单位还联合当地劳动部门，依托企业的人力资源和物质条件，整合大专院校师资力量，采取送学下厂、联合办班等形式，开办了技师技能考核鉴定培训班，强化职工包括农民工在内的技能培训，逐步建立了培训——取证——上岗一体化运作方式，拓宽了活动领域。
4.把创建“工人先锋号”与建设“职工小家”活动相结合。建设职工之家是党、政和职工对工会组织的要求，将车间、区队建设成为职工信赖的职工小家是建家工作的应有之意。通过把车间、区队工会建设成为职工信赖的效益之家、民主之家、温暖之家、文明之家、安全之家，推动车间、区队的整体建设，推动创建“工人先锋号”活动。通过开展创建“工人先锋号”活动，加强了车间、区队的管理，增强了职工的民主意识，提高了职工的文化和技术素质，调动了职工的积极性、智慧和创造力，进而又促进了职工小家的建设。南桐矿业公司将“工人先锋号“活动与建设“职工之家”工作一并布置、一并检查、一并考核和评比。公司工会对二级单位工会工作每半年进行一次考核评比，全年进行一次评定。使建家工作与创建“工人先锋号”相互补充、相互促进，相得益彰。
二、存在的问题
（一）认识有待进一步提高。由于开展创建“工人先锋号”活动的时间不长，部分单位和职工对这项工作的重要性、标准、命名层次不够了解，因而，在工作中重视不够。
（二）工作发展不够平衡。从能源行业来看，大部分单位都在认真开展这项活动，制定了创建“工人先锋号”活动的实施细则，结合实际明确了标准、表彰范围、评审程序、奖励标准，工作正有序开展。个别单位还没有制定本单位的实施办法，工作还没有完全起步。
（三）班组工作需要统筹协调。目前，围绕车间、班组开展的活动有“工会先锋号”，“学习型车间、班组”，“职工小家”，“班组工作先进集体”等创建表彰活动。这些活动的内容很大部分是相同的，如何让这些活动进行统筹协调，工作中不重复、不撞车，不增加基层负担，让这些活动的作用不相互抵销，而是相得益彰。需要对车间、班组工作进行整体研究、科学定位，减少一些重复的表彰活动，集中力量做好、做亮“工人先锋号”这个品牌，使其真正成为班组建设上得到全社会认可的一面旗帜。
（四）“工人先锋号”创建活动是一项长期、系统工程，此项工作的长效机制建立、落实和考核等制度化管理工作还需进一步确立、细化和完善。实施细则和考核标准未针对不同单位不同行业的不同性质、经营管理模式细化、分类，不利于各单位操作。
三、对下一步创建工作的思考
（一）强化职工技能和文化培训，提高队伍的整体素质。积极实施职工技能振兴计划，建立职工技能等级cba递进培训模式，按照中级工、高级工、技师、高级技师序列，让职工普遍每两年上一个台阶，优秀的一年上一个台阶。建立技能培训与政治待遇、薪酬分配和职业生涯发展“三挂钩”的激励机制，促进职工主动学习提升技能。要针对农民工、新工人、一线工人、异地工作人员的不同性质，采取灵活多样的培训方式，提高不同层次人员的技术水平，达到“工人先锋号”所具备的各类技能人才充足、技术层次较高、能够熟练或很快熟练掌握现代化的装备、适应各种复杂条件下的工作能力。要结合创建活动，组织开展班组升级达标竞赛、“培育学习型职工，锻造知识化团队”、创建“节能降耗先进班组”、开设班组长论坛等活动，进一步拓宽班组文化建设、经验交流、教育培训的渠道。
（二）积极培育锤炼队伍，提高队伍竞争力。要有意识地对重点创建的班组进行压担子、交任务，让其承担重点工程，配备现代设备，在质量标准化、文明环境建设、本质安全型和学习型班组建设等方面提出更高标准和要求，在实践中锻炼队伍，保证异地需要时能够拉得出、打得赢。要加强班组之间的学习与交流，组织职工到企业内外先进单位学习，开阔眼界，学习新知识、新技能、好作风。
（三）建立学习创新平台，提高队伍创新力。班组要有创争的目标和规划，并按照规划组织实施。要在现有职工学习室、职工书屋的基础上，经常组织职工进行深度交谈，充分发挥团队学习创新的积极性，开发班组创新资源。要推动技术创新，广泛开展小改小革活动，建立班组技术创新体系和机制。要以创建学习型班组为基础，提高班组整体创建水平。
单位节能减排金点子范文6
【关键词】水文化 教育 路径
目前水资源形势严峻，公众对水污染、水安全等问题比较关注，但是社会公众节水意识不强。尽管针对公众对水的宣传较多，但进行水文化教育活动却很少。通过开展水文化教育活动，从而推动社会公众水生态意识逐步提高，形成良好的用水习惯，自觉地爱水、惜水、护水，强化节水防污的社会理念，真正实现人与水、人与自然、人与环境的和谐发展。
一、 水文化教育现状
所谓文化是指人类在社会历史发展过程中制造的物质财富和精神财富的综合，特指精神财富，比如文学、艺术、教育等等。实质上文化归根到底是一种终极关怀，包括人格、精神、道德准则等等。所谓“水文化”教育就是以“水”为载体，从“水文化”的内涵与外延挖掘水与德育教育的关系。由水而生成的是水文化是一个民族的历史文化的积淀，体现了千百年来与一个民族朝夕相处的文化要素，浓缩了大量极为重要的文化内涵；不是抽象概念的自然物质符号形态，它不但孕育文明，而且对一个民族的深层文化给出简约直观而全面的诠释。水教育不仅仅是简单地传播水知识、水文化、节水型方法，更是一项以实践活动为主、与实际紧密结合的学校教育方式。
目前水文化教育面临的主要问题：1. 水文化教育知识体系不完善，还缺乏完备的水文化教材；2. 水文化教育授课方式还是传统的多媒体教学；3. 水文化教育广泛适应中小学、大专院校、企事业单位，但让水文化知识进教材、进课表、进课堂还局限于浙江水利水电专科学校本身，没有引起其他高校的共鸣；4. 学生对水文化的情感体验和社会实践载体简单、手段单一；5. 学生的节水意识非常薄弱，浪费水的现象随处可见。
二、 水文化教育实施路径
（一）水文化教育进社区
加强与各大社区合作，把特色水文化教育作为社区文化活动中的一部分，形成长效机制，服务社区和家庭教育，推进学习型社区建设。
组织教师和学生深入到社区进行宣传，或举办特色水文化教育专场讲座，与社区居民促膝长谈，共同探讨节能减排的教育问题。
在社区教育活动中，要因地制宜开展活动，要精心设计，不断创新载体。要通过点击式、交互性、直播式，集中学、分散学、送教上门等多种形式进行开放式教学。把网络学习与组织各类讲座、文体活动、报告会、知识竞赛等有机地结合起来，不断增强实效性和吸引力。
（二） 水文化教育进中小学
一方面可以在校园一角开辟水文化长廊，张贴知水、节水、用水、爱水的宣传画；另一方面要深入班级，深入每位孩子开展一系列教育活动。
（1）以“水文化”为主题，丰富班级物质文化内涵；
比如用水的元素布置教室，让学生们置身于水的自然环境中。
（2）以“水文化”为主题，培养学生对班级的凝聚力和向心力；
比如开展班徽、班旗等的设计，班级公约的制定，黑板报的布置和图书角的管理等，都要发挥全班同学的智慧，各尽所能各负其责。
（3）以“水文化”为主题，培养学生对班级的责任感和义务感；
比如班级制定文明公约，要让班级成为先进集体，全班同学一定要共同努力，在学习上互帮互助、生活上也要结对子。每个同学都要为班级增光添彩，共同航行，绝不让一个同学掉队。
（4）以“水文化”教育活动为载体，给学生展示才华平台；
比如可以开展节水“金点子”手抄报展示、节水方案评比、用小水滴等形状设计奖励卡，记录孩子们的成长等。
（三）水文化教育进大学
（1）塑造校园精神文化层。在文艺汇演、标语等方面融入水文化相关理念，使水文化深入人心；
（2）开设面向全校学生的水文化选修课；
（3）如果是水利院校，新生一入校，学校就对其进行校园水文化和水利行业精神的专业教育，在以后的理论学习、社会实践、认识实习、课程设计、毕业设计等教学环节加强水文化教育；
（4）各水利院校应加强研究并运用文化研究成果实际指导水利工程建设的指导思想，比如，浙江水利水电专科学校成立“水文化教育中心”和“水文化创意工作室”；
（5）积极举办形式多样的第二课堂活动；如浙江水利水电专科学校的“水资源协会”开展了“发展生态教育，建设生态水利”“打造绿色浙江，共创和谐社会”系列宣传教育，在师生中成立了志愿护绿小分队，开展“生态水利”“绿色浙江”等问卷调查，有力宣传了水文化，弘扬了水精神；
（6）积极开展“世界水日”“中国水周”等主题宣传活动，通过悬挂条幅、制作展板、召开座谈会、发放宣传册等形式向广大师生、市民宣传我国面临的水形势、已制定的水法规和生活节水技巧。
（7）邀请国内知名的水利教授、博士举办关于水的学术报告；
（8）积极广泛组建暑期社会实践团队，开展以水利工程认知之行、水利发展战略领会之行、水文化感悟与弘扬之行为主题的“三水行”活动；
（9）构建水文化校园视觉环境；
如浙江水利水电专科学校新校区为坝型大门，图书馆源于水轮机模型。
（四） 水文化教育进企业
（1）水文化教育纳入企业员工业余生活的一部分；
（2）组织专家学者深入企业，一方面了解企业的需要，另一方面通过开展讲座，宣传水文化。
（五）水文化教育进农村
根据农民的特点和需求，以漫画和展板形式深入农村宣教，让农民们对水文化有一定的认识；
