前言：中文期刊网精心挑选了插花的方法范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
插花的方法范文1
1、扦插时间：扦插时间与埋根育苗相同，也可稍早。
2、插条选择：选取直径8～20毫米木质化硬枝，剪成15厘米长的插条，上切口剪平，距芽包1～2厘米，下切口剪成45度的斜口，距芽包5毫米，分上下端以50根为一捆，用50毫克/千克生根粉液浸泡下端3～4小时后捞出备用。
3、扦插方法：整地要求同前，按20厘米×40厘米的株行距将枝条以45度的倾角插入土内，顺便覆盖地膜。
（来源：文章屋网 ）
插花的方法范文2
1、扦插方法：插之前插床浇透水（但不要积水），株行距5至10厘米。插条的三分之二入土，地上留1个芽。插后浇透水，使土壤与插条充分密接，保持湿润。
2、插后管理：插后搭好荫棚，多采用封闭式，维持棚内30%左右的透光度，温度控制在25℃至27℃之间，空气相对湿度80%以上，每天早晨通风1次。适当浇水，但必须严格防止水大，以免插条腐烂。插床土保持湿润和良好的通气状态，以利于生根。成活后，逐渐拆除荫棚，增加光照，冬天要盖薄膜防冻。生根抽梢后，结合浇水施薄肥，促进生长。
（来源：文章屋网 ）
插花的方法范文3
2、辅料：熟去皮花生米100克、花生油100克、熟芝麻50克、小茴香粉1小勺、盐2克。
3、花生油加热。
4、花生油加热至微微冒烟，倒入面粉，改小火不停翻炒。这一步一定要有耐心，别糊了。
5、炒至面粉有香味，颜色发黄后关火。
6、倒入小茴香粉。
7、炒熟的芝麻微微擀碎，更香。
8、擀开的芝麻放入炒熟的面粉。
9、放入花生米，翻炒均匀，油茶面就炒好了。
10、油茶面用适量冷水搅匀，加盐，开小火煮。
插花的方法范文4
一、关怀爱护法
罗素在他的《教育与美好生活》中指出：“凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地发展。”大量的事实证明，能不能转化差生，关键是能不能厚爱差生，厚爱是打动差生心灵的秘诀。有些班主任不仅在生活上关怀体贴差生，而且在学习上给予六个优先权，即：1.优先安排座位；2.优先提问；3.优先练习；4.优先批改；5.优先铺导；6.优先竞赛。日本著名的《新教师手册》里，有个问题叫“你碰到差生怎么办？”答案是：“天天善意的叫到他！”这也是一种优先权。上述这些做法，充分体现了教师对差生的关心与爱护，帮助和启迪，感化与宽容，他们在接受老师这种无私真诚的爱的过程中，会真正感到老师的可亲可敬，于是，老师的教导就能化作差生改错知过的行动了。
二、尊重信任法
一般来说，后进生最主要的心理障碍是自卑感过重，因此，他们比优秀生更需要教师的尊重和信任。这不但是消除师生隔阂的良药，而且是老师对学生的一种很好的鼓励，在信任中提高他们的抗挫力，恢复他们上进的勇气和毅力。下面这个故事就生动地说明了这个道理：谢苗是苏联著名教育家马卡连柯创办的工学团成员，后来他重新回到工学团，马卡连柯不仅热情欢迎，而且委以重任。一次，马可连柯派谢苗去银行领取五百卢布，后来问谢苗已数过之后，就放心收下了，但谢苗心里不踏实，怀疑老师试探他。过一段，马卡连柯又让谢苗去银行取二千卢布，并给他一支手枪自卫，还让他骑上工学土团唯一的一匹马，面对老师的信任，谢苗激动得说不出话来，他紧握手枪，跃马飞奔，很快取回钱款让老师查收，可是马卡连柯没有查，并诚恳地说：“我相信你不会搞错，我知道你和我一样诚实。”从此谢苗彻底转变了，他不仅成为一个品德高尚的人，而且继承了马可连柯的神圣事业。
三、氛围感染法
差生所处班级班风的好坏，对差生的形成或转变有直接的影响。所以建立良好的班集体氛围，让差生身处其中总是受到良性影响，感到温暖，得到尊重和关心，同时又感受到有压力、动力和约束力，在自尊心的驱使下，就会下定决心去追赶先进的同学，不拖集体的后腿，努力自觉地扬优弃劣。刘老师所带的班级是一个先进班级，班上许多学生学习认真刻苦，成绩优秀。刚转学来的学生李中平，学习基础差，作业马虎，考试总是不及格。刘老师组织班内学习成绩好的学生当李中平的小先生，和他一起复习功课，一起做作业，一起讨论学习上的疑难问题，培养李中平专心致志的学习精神和独立思考的能力。这样，不仅使李中平感到班级的温暖，而且把他从思考不集中，死记硬背、不求甚解的繁重无效的学习中解脱出来。经过一年的努力，李中平终于消灭了不及格的现象，有的学科成绩还达到优秀水平。
四、兴趣消融法
俄国教育家乌申斯基说：“兴趣是最好的老师。”这话很有道理，因为兴趣是奋斗精神的催化剂，是一个人才能发展的契机，是学习的强大动力。达尔文在读中学时，因成绩差而被教师、家长视为“智力低下”的人。但由于他对大自然有强烈兴趣，并以最大的热情从事学习，搜集标本和进行野外观察，因而对人类做出了重大贡献。
有个差生有绘画爱好，班主任从这里入手对这个学生进行转化工作，请他做板报的美术编辑；还请他给自己画像，帮助他进入美术班，要求家长学画的文具和费用。同时，也对他的学习、纪律提出适当的要求。老师的这一做法，发挥了他的作用，显示了他的地位，进一步激发了他绘画的兴趣。这个学生的不良行为也随之逐步减少了。原因是，班主任发现并创造机会让他表现自己的内在才能，并促使他在自己感兴趣的活动领域里得到充分发展，他的自尊心和自信心被唤醒了，对老师的其他要求也自觉地加以注意了。
五、表扬激励法
表扬是最能激励人的教育手段，可是，差生的缺点和错误是明显的，而优点长处则是少而微，隐而藏，闪光点常常为尘所盖，甚至是埋在“垃圾堆”中，有些差生做了好事也很少受到表扬或得不到表扬，有的老师还不时横加挑剔指责。在这种情况下，差生总处于警惕的被动局面，负担越来越重。因此，班主任要有敏锐的观察能力。千方百计捕捉学生身上的闪光点，及时表扬鼓励，促使其向好的方面转化。例如，某校初中三年级的学生中只有刘佳没有加入少先队，他学习差，纪律差，每天淘气惹事，一天告状就有十几起。一天早晨，还没上课，他在操场上又恶作剧地从树上往下跳，把胳膊摔断了。当时班主任没有批评，而是及时送进医院治疗。班主任认为，他不告诉老师，说明他知道错了，还在班上对刘佳以顽强的毅力坚持上课的精神给予充分肯定和赞扬，同时与学生带慰问品去医院看望，为他补习功课。刘佳十分感动，出院后各方面都有明显的进步。
六、考验刺激法
运用考验的方法刺激学生改劣从善也是一种有效的手段。有个自幼偷窃成性、顽劣不驯的学生，多次教育收效都不大，班主任在校运会上的一个决定却使他彻底改变了恶习，事情是这样的：学习开运动会时，开水供应不上来，班主任当着全班同学的面，把自家的钥匙交给了这个学生，让他到自己家里要开水来。这突如其来的决定，使全班同学都愣住了：“怎么能叫他去教师家要开水，他趁机偷东西怎么办？”这位学生当时也诧异极了，怎么也想不到老师会放心叫自己去。他被一种模模糊糊的荣誉感冲击着，心灵深处沉睡已久的羞耻和责任感复苏了，他很快完成了任务，受到老师的赞扬。
考验刺激为什么会有这样的效果？这是因为：首先，考验是一种信任的表现，它能消除学生对老师的疑惧心理；其次，它能使差生克服自卑感，激发自尊心；其三，考验还可以使他感受到集体的期待，这种角色期待促使他按照角色的要求去做，不负众望，以获得集体的承认和肯定，以求改变过去在集体中不光彩的形象。
七、自我教育法
有一个调皮的学生，在初中时，因无理顶撞老师而受到学校的严厉批评。上高中后，有一次政治课上，他看课外书，挨了老师批评，只写了三句话的检讨书来应付老师。班主任找他谈心，没有直接批评他，而是给他出了一道题，要求他回答。老师说：“有个学生不遵守课堂纪律，为整顿纪律，老师停讲五分钟，全班五十六个人，每人少听五分钟，加起来是多少时间？在这段时间里，你可以完成多少题作业？”并说相信他能答好，而且会以实际行动来对待课堂上发生的事。这个学生很快算了出来，并将答案贴在学习园地中。他说全班同学各浪费五分钟，加起来是四小时四十分钟，在这段时间里至少可以完成十五道数学作业题。此后，他再没有违反课堂纪律了。用这种方式让学生自己教育自己，无疑比生硬的批评更有说服力。
八、抓住教育的机法
插花的方法范文5
关键词：金花茶；栽培；病虫害防治
中图分类号：S763；S685.14
文献标识码：A 文章编号：1674-9944（2016）05-0046-02
1 引言
茶花的栽培历史非常悠久，是我国十大传统名花之一。从南朝到宋代，再到清代，山茶花的栽培已经非常盛行。金花茶被誉为“茶族皇后”、“植物大熊猫”，是世界上公认的珍贵茶科植物之一，已经列入国家一级保护植物[1，2]。
金花茶具有半透明蜡质的金黄色花瓣，非常漂亮，也因此闻名于世，但其分布范围很小并且资源很少，是高为2～6 m的常绿灌木或者小乔木，叶为革质单叶互生，长圆形或披针形，边缘锯齿状，树皮黄褐色或淡灰黄色，微纵裂或滑，花单生或者对生于叶腋，花期11～12月，有芳香气味，直径1.2～2.3 cm，蒴果三棱或四棱状球形，种子6～8粒[3，4]。金花茶分布于亚热带南部和热带北部，属热带季风气候，地处中国广西南部和越南北部，适合生长在阴湿郁闭的环境[5]。
2 金花茶的引种与栽培
关于金花茶的引种保护，我国一直投入大量人力物力。金花茶属于无毒级，含有400多种营养物质，包括总黄酮、茶多糖、茶多酚、茶色素、维生素、氨基酸等，是一种发展种植前景非常广阔的植物。引种工作主要需要考虑金花茶的生物学特性、土壤气候条件等重要因素。金花茶喜温暖湿润气候，喜排水良好的酸性土壤，幼苗时期需遮荫，进入花期则喜透射光。对于土壤要求不严格，中性或者微酸性土壤均可，耐贫瘠但也喜肥，耐涝力强。关于引种地等气候条件，一般以湿润温和并且隐蔽的环境为宜，气温在20～25 ℃。
金花茶的栽培一般分为幼苗培育、栽培地选择和起苗定植三个步骤[3，6]。
幼苗培育常用并被广泛认可推广的是无性育苗技术，包括扦插、嫁接、芽插。扦插即在每年3～5月的雨季，从幼龄母树的嫩枝顶部剪取长约10 cm的枝条，去掉下部叶片，保留顶端顶芽侧芽各一个，叶片3枚，并用刀片削平节的下部，插入深度为1/3～2/3，基质为砾石或者河沙。加强叶面喷雾，保持空气和叶片湿度，促进生根，覆盖草帘遮阴。嫁接春秋季节均可，以秋季最为理想，选取长势良好扦插易成活的山茶品种或者实生苗做砧木，劈开约1.5 cm深，距离地径4～5 cm处截断，接穗选取1～2年生枝条并保留2片叶子，下部削成契形，插入砧木劈开的裂口中并保证紧密结合，用绳子或其他材质的条带绑紧。芽插即以每一个长约1.5 cm的芽节为一段，保留一片叶子，底部用剪刀斜剪，以深度盖过枝条为界限插入基质中。
栽培地的选择要充分考虑金花茶的生物学特性，要选择土壤深厚肥沃、排水良好、土质疏松、有机质或者腐殖质含量高、雨量充沛均匀、冬暖夏凉的地区作为种植区。种植地选好之后，在土坑中放10 cm厚的有机肥作为基肥，一般选择密度为1000株/亩，株行距为80 cm左右进行栽植。当金花茶幼苗经过3个月左右的时间长到约40 cm时，在遮阴效果良好以及水分充足的情况下，进行移栽。移栽季节最好选择秋季至早春，起苗后要及时定植。
起苗定植之后的抚育管理非常重要，从土壤、水分、光照、肥料、修剪等多方面进行抚育管理。要常年加强对土壤肥力的补充、松土。夏季遮荫，水分灌溉要做到细水长流，保持良好的空气湿度。每年追肥3次，分别在春季，夏初和夏末。修剪纸条对于金花茶的良好生长必不可少，整形之后可以改善通风环境，提高植株的光合作用能力，控制花枝徒长，集中营养物质，减少养分消耗。促进植株生长发育，最终达到茁壮成长。一般在第1、2年及时摘去花蕾，以保证足够的营养供应生长。当植株成年后，可适当采用压顶方式修剪残枝弱叶，以利于植株矮化，便于采集花叶。
3 金花茶病害防治方法
在金花茶规模化的种植中，病害的检测和防治是一项非常重要的工作。金花茶常见的病害主要有叶枯病、炭疽病、煤烟病、芽枯病等[4]。
叶枯病一般常见于幼苗的叶片，逐渐向上发展，一般初期只是病叶出现黄色斑点，逐步发展为一小片，最后颜色变暗，逐段枯死，但不掉落，直到整个叶片枯死，幼苗也就死亡。炭疽病是金花茶常见的病害，一般从叶尖或者叶缘开始出现，病斑形状不规则，而且常常伴有黑色小点。通常在发病初期采用70%点甲基托布津800倍稀释液进行叶面喷洒，5 d左右喷洒1次，连续喷洒3次，施药总量为60 kg/亩。煤烟病主要是叶片上有煤炭色的污状物，严重时枝条上也会出现，阻碍植物进行光合作用。此病应该及早监控进行人工擦除。
以广西防城港金花茶自然保护区为例[8]，据调查显示，病害主要有6种，其中炭疽病和藻斑病危害最大，尤其以炭疽病为主。该病病原菌为Colletotrichumcamelliae Mass，并且在广西属首次报道，发生率和发展速度都很快，目前已经成为保护金花茶是否成功的主要因素。
4 金花茶虫害防治方法
金花茶常见虫病害主要有斜纹夜蛾、小绿叶蝉、蚜虫、茶芽虫、卷叶虫、茶毒蛾等[4]。
斜纹夜蛾是一种作物害虫，分布区域广，寄主广泛。在金花茶新叶展开时，该虫从顶端嫩叶开始啃食，逐步形成大面积不规则的孔洞，最终只剩主脉。斜纹夜蛾每年发生多代并且时代重叠，该虫幼虫不惧光，白天或者阴雨天同样可对金花茶造成危害，若叶片全部成熟，则会转去危害其它植物，成虫只有夜间行动，卵产在叶片背面，5～6 d可孵化。总的来说，在引进苗木时要做好检疫工作，利用农业物理防治，在苗圃边种植该虫喜欢的食物，分散虫口密度。或利用化学防治，喷洒20%灭幼脲800倍液、2.5%联苯菊酯乳油2000倍液或者5%甲维盐1000倍液，均可有效杀死斜纹夜蛾。
蚜虫可用50%等乐果乳剂1000倍液喷洒防治，或者利用食蚜蝇、瓢虫等天敌昆虫进行防治，其它害虫可选用高效低毒低残留等菊酯乳油800倍液进行喷洒防治，并且要及早防治。
5 结语
加强对金花茶生长过程中各阶段的监控监测非常重要，现在，国家林业部门对林木病虫害非常重视，金花茶作为经济价值、观赏价值和药用价值均很高的一种珍贵植物，在国民经济建设中发挥着重要的作用。因此，我们要提高相关工作人员的技术水平，尤其是病虫害防治技术，逐步改进金花茶的种植方法，以确保最大限度发挥其价值，达到可持续发展，为建设绿色社会做贡献。还应该提高金花茶组织培养苗的工厂化生产，来应对不断扩大的市场需求。关于金花茶的引种保护，未来应该积极开展迁地保护工作，充分利用鲜有品种的杂交育种研究成果，争取培育出更多优良性状的杂交新品种。
参考文献：
[1]李桂娥，蒋昌杰，李志辉，等.南宁市金花茶公园茶花引种保护与研究进展概况[J].现代园艺，2015（4）：130～131.
[2]傅立国.中国植物红皮书――稀有濒危植物（第一册）[M].北京：科学出版社，1992.
[3]李 霄，蒋水元，蒋运生，等.珍稀濒危植物金花茶研究进展[J].福建林业科技，2006，33（3）：170～174.
[4]黄国烽.金花茶的引种与栽培技术探讨[J].农林科技，2013（23）：292～293.
[5]梁盛业.金花茶[M].北京：中国林业出版社，1993：1～100.
[6]张宗享，黄启斌.金花茶的繁殖及栽培试验[J].广西植物，1984，4（1）：65～70.
插花的方法范文6
一、数据库的优化查询方法
1、基于索引的优化
数据库的优化方法多种多样，不同的方法对提高数据库查询效率也不相同。
索引作为数据库中的重要数据结构，它的根本目的就是为了提高查询的效率。而优化查询的重要方法就是建立索引，建立适合关系数据库系统的索引，这样就可以避免表扫描，并减少了因为查询而造成的输入输出开销。有效提高数据库数据的查询速度，优化了数据库性能。然而在创建索引时也增加了系统时间和空间的开销。所以创建索引时应该与实际查询需求相结合，这样才能实现真正的优化查询。
1.1判断井建立必要的索引对所要创建的索引进行正确的判断，使所创建的索引对数据库的工作效率提高有所帮助。为了实现这一点。我们应做到以下要求：在熟记数据库程序中的相关sQL语句的前提下，统计出常用且对性能有影响的语句,判断数据库系统中哪些表的哪些字段要建立索引。其次，对数据库中操作频繁的表。数据流量较大的表，经常需要与其他表进行连接的表等，要进行重点关注。这些表上的索引将对SQL语句的性能产生重要的影响。
1.2对索引使用的一些规则索引的使用在一些大型数据库系统中会经常使用到。这样可以有效的提高数据库性能，使数据库的访问速度得到提高。但索引的使用要恰倒好处，所以我们在使用索引时应遵守使用原则：建立索引可以提高数据库的查询速度。但索引过多，不但不能实现优化查询，反而会影响到数据库的整体性能。索g作为数据库中实际存在的对象，每个索引都要占用一定的物理空间。所以对于索引的建立要考虑到物理空间容量，以及所建立索引的必要性和实用性。
1.3合理的索引对SQL语句的意义索引建壶之后，还要确保其得到了真正的使用，发挥了其应有的作用。首先，可以通过SQL语句查询来确定所建立的索引是否得到了使用，找出没有使用到的索引。分析素引建立但没有使用的原因，使其真正发挥作用。其次，索引得到使用以后，是否得到了预期的效果，对数据库的性能是否实现了真正意义上的提高，只有合理的索引才能真正提高数据库的性能。
2、优化SQL语句
在使用索引时可以有效的提高查询速度，但如果SQL语句使用不恰当的话，所建立的索引就不能发挥其作用。所以我们应该做到不但会写SQL，还要写出性能优良的SQL语句。下面，就如何优化引用例子进行说明。
首先，在进行查询时，返回的值应该是查询所需要的。在查询中应该尽量减少对数据库中的表的访问行数，使查询的结果范围最小，这就意味着在查询时，不能过多的使用通配符，如：selecf*fmm tablet语句，而应该做到最小化查询范围，要查询几行几列就选择几行几列，如：selectcoil from tablel ;多数情况下，用户并不需要查询到的所有数据，而只是部分或靠前的数据时，我们也可以通过SQL语句来进行限制查询的结果，如：select top 50 coll from tablel。
其次，对于一些特殊的SQL语句，在使用时应正确选择。我们用一组例子来说明，如：EXISTS，NOT EXISTS。
语句一：select sum(tt，c1)from t1where((select count(*)from t2 where t2，c2=t1，c2)>0)
语句二：select sum“1，c1)from tl whereexists(select*from t2 where乜，c2=t1，c1)
两个语句所得到的结果相同，但，语句二的效率要远高于语句一，因为语句一在查询中产生了大量的索引扫描。
在对数据库查询时，所使用的语句多种多样，但选择恰当的的字句能够有效的提高查询效率。
最后，WHERE子句在使用时应该注意的问题。
在WHERE子句中可以使用exist和not exist代替in和not in,应该尽量避免使用in，not in，0r或者having。可以使用表链接代替exist。Having可以用where代替，如果无法代替可以分两步处理。
二、数据库系统的安全
数据库系统的安全框架可分为三个层次：网络系统层次、宿主操作系统层次和数据库管理系统层次。由于数据库系统在操作系统下都是以文件形式进行管理的，因此入侵者可以直接利用操作系统的漏洞窃取数据库文件，或者直接利用OS工具来非法伪造、篡改数据库文件内容。因此，数据库系统的安垒性很大程度上依赖于数据库管理系统。如果数据库管理系统安全机制非常强大，则数据库系统的安全性能就较好。根据数据库安全的三个层次，笔者提出了一个数据库入侵检测系统，其外层用基于网络的入侵检测，中间层用基于主机的入侵检测，内层采用人侵容忍。此系统采用系统整体安全策略，综合多种安全措施，实现了系统关键功能的安全性和健壮性。
三、数据库入侵检测技术
数据库入侵检测系统的研究与设计借鉴了针对网络和针对主机的入侵检测技术，在此基础上，又考虑了数据库自身的特点。按照检测方法分为：误用检测和反常检测。
(1)数据库误用检测
误用检测是指将已知的攻击特征存储在误用特征知识库里面，然后根据用户的当前操作行为与知识库里的误用人侵规则进行匹配检验，如果符合知识库中的入侵特征，则说明发生了入侵。误用特征知识库中的入侵规则由安全专家定义，可以随时添加、修改，然后保存在知识库中，用来对审计数据进行匹配比较。误用检测的优点是检测的准确率高，缺点是只能对已知的攻击特征进行匹配检验，对未知的攻击类型无法发现，而对未知攻击类型的检测要依靠异常检测。所以，误用检测常常与异常检测结合起来使用。
(2)数据库反常入侵检测