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插花业余培训范文1
欧美人的生活方式总和运动、冒险联系在一起，也总是最个性张扬和具创新性的。
武汉现代文人的生活方式则更为“安静”。从焚香、点茶、插花、挂画的“四艺”生活，到对明式家具的深入研究、对雕刻艺术的痴痴热爱，这些爱好构成了他们日常生活最大的乐趣。
他们注重内在的修养身心，极少用张扬个性的外露方式来获得心理愉悦。
他们也许不是收入最高的人群，但对艺术的喜爱却外化为自己的一种气质，内化为一种素养。
焚香、点茶、插花、挂画，曾被中国古代的文人雅士视为必修课的“四艺”，无一不是中国古代文人雅士们追求之至乐。也是最能彰显其才情，展露其风雅的重要技艺。四艺合一，透过嗅觉、味觉、触觉与视觉品味日常生活，不仅将日常生活提升至艺术境界，且充实内在涵养与修为。四艺是生活的艺术，也是提高风雅和韵味的人生哲学。
就在这“四艺”早已被分离以致遗忘之时，本刊走访了武汉三镇，寻找到那些在现代，依然追寻艺术修养的文人，探寻他们崇幽趣，尚自然，着重神韵内涵的品味生活。
插花――花与禅的不解之缘
花与禅，总有一种不解之缘。花是滋养双目的一道美景，花是拂过心湖的一缕凉风，与花相伴，品性怡然。源自佛教的东方插花，让我们在慢调的插花过程中，体会源自心底的愉悦、宁静与安详。禅意，油然而生。
在武汉的花艺设计领域，“花时间鲜花店”颇有名气。老板米雪在从事花艺工作之前，是一位优秀的室内陈设设计师，她最大的业余爱好就是花艺。为了更好地掌握花艺，2005年，米雪辞职前往日本福冈。5年间，她系统学习了花艺、茶道和香道。
米雪坦言：“现代人多半是大脑主宰的动物，每天不停地思考、计算，飞速消耗着脑力，支配着身体不停往前赶，早已忘了，我们的心也有感觉。有张有弛，是一种生活的智慧。如果放慢脚步，抛开脑中那些繁杂的是是非非，试着让我们的心做一次主宰，细细感受一件怡情养性之事的整个过程，你也许会发现，快乐，并不仅仅是停留在脸上的一个表情，它更犹如一股从心底汩汩冒出的清泉，缓缓流淌过近乎干涸的身体，让我们整个人都变得滋润而生动起来。”
如今，插花之美也不仅仅在于装点生活，带给我们美的视觉感受了，它更映射了插花人的人生态度和性情性格，正可谓花如其人，在插花的过程中，我们可以认识自己、感受自己、完善自己。所以，插花是一种禅意的冥想，是一种对心灵的洗涤，也是一种对性情的陶冶。
米雪不仅认为花是美丽，还觉得花反映了时光的推移和人们内心的情感。花道所要呈现的是一件美的事物，同时也是一个表达的方式、修炼的方式。这其中需要一种奉献精神：有如造化将美丽的花木无私地奉献给了人类。达到人、花一体是一种境界 ，这就要通过训练让内心平静如镜。赞美自然、仪礼、德行、胸中的气韵、内心的澄明都是花道的题中之义。它所要追求的是“静、雅、美、真、和”的意境。
焚香――一缕沉馥馨香，舒缓俗世烦忧
时下，香道、品香成为现代都市生活中的新时尚和休闲新方式，人们在沁人心脾的芳香中，放松身心，感受中国传统香道文化，既是精神上的一种陶冶，又是对传统文化的继承与传扬。
武汉香道文化研究会常务副主席张博建就是一位爱香之人，酷爱收藏红木家具的他，在2006年接触到香之后，就沉浸在焚香、品香的愉悦中，他说，“品香是一种悦己的行为，出于对好的香气的一种追寻的本能。到后来发现香，包含了一种精神――对大自然的敬畏感。”
的确，香道发展到今天，已经不单纯是品香、斗香的概念，而是一种以天然芳香原料作为载体，融汇自然科学和人文科学为一体的，感受和美化自然生活，实现人与自然的和谐，创造人的外在美与心灵美的和谐统一的香的文化。
如今，香道的含义远远超越了香制品本身，而是通过香这个载体达到修养身心，培养高尚情操，追求人性完美的文化。香，在馨悦之中调动心智的灵性，而又净化心灵；于有形无形之间调息、通鼻、开窍、调和身心；香，既能悠然于书斋琴房，开发心智；又可缥缈于庙宇神坛，安神定志；既能在静室闭观默照，又能于席间怡情助兴。张博建介绍，“正是香的种种无穷妙用，使其完全融入了人们的日常生活。从香料的熏点、涂抹、喷洒所产生的香气、烟形，令人愉快、舒适、安详、兴奋、感伤……等等的气氛之中，配合富于艺术性的香道具、香道生活环境的布置、香道知识的充实，再加上典雅清丽的点香、闻香手法，经由以上种种引发回忆或联想，创造出相关的文学、哲学、艺术的作品，使人们的生活更丰富、更有情趣。”
tips关于香
香，芳也，从从黍，从甘。物虽微而贵，其气芳馨。
香料最早都是因为宗教活动、礼仪熏香、饮食加味，以及治病疗养的需要，而进入人类生活之中。由于地域及民族文化的差异，对香材的用度及对香之品味各有不同。中国自古在香的应用上是十分复杂的，譬如，汉代之前用香，以佩香、汤沐香、礼仪香为主，汉魏六朝则是在生活中加入了道家修仙思想的“博山式”熏香文化。
两汉时期中国贵族所使用的香材，在西域和岭南香料尚未大量进入中原之前，多为各种干燥的香草、香花、香药为基本原料，在磨成细粉调以牛脂香膏后，再用来焚烧或香药浴。据《西京杂记》记载，更有“汉武帝时，海国献龙涎香”之句，如今已很难查证是否有此，但即便“乳香、龙涎、麝香、沉香”虽有传入之可能，最多只能出现在最高端的统治阶级中，平民百姓和一般贵族官员，是不可能享受到的。其价格昂贵，决不是有钱随处可买的奢侈品。
待至宋元时期，可谓香道发展的盛世之时，焚香乃成士大夫“清致”价值观的证得外象。两宋时期，插花、品香、点茶、挂画，被称为文人社交圈的四般闲事，亦是评断文人生活品味高低的标准。
而这其中，又以香道的学习最为艰难。因其修习，须具备书、花、茶三道基础，且对香药学也要略知一二，才可配香。而可入品之香，又都是高档难得之物，并非有钱便可买到。而行香、理香工具，则都要量身打造，光是香道入门的“香、火、炉、灰、碳”这行香五事的操控，许多人便无法坚持下来。最后，要能入座香斋品评香道，则在修为上不但要儒、释、道三家思想稍有涉猎，还要有点悟性，是一种适度用脑，专一心志，能暂时脱离外物烦恼，使心神舒畅的高级养生活动。
插花业余培训范文2
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“花儿，不一定名贵，哪怕是无名的植株静静地开放它们也无伤大雅，哪怕是野花野花草稍加修饰也一样会令人赏心悦目。”
“花儿，不需要你懂得她的出身是否名贵，哪怕你也毫不懂得插花的艺术，细碎的小花随便的安插，看着它盛放，就是一种享受。”
“花儿，养在不同的地方，就会有不同的风貌，每一天我们也会给予更多的期盼，盼望着它美丽地新风貌，盼望着它又成长了几分？”
“花儿，很多是顽强的，哪怕在任何一个小小的角落，一丛一簇有养分的滋润，有阳光的呵护，我就可以开得灿烂夺目。”
FLOWER BOY
“花儿，是要学着发现美的，每天看着它又饱满了一些，那种发现充满了甜蜜、惬意和无法表达的成就感，不是你偶尔的一瞥，就能发现感受到的。”
FLOWER BOY
“花儿，就这样摇曳在春末初清晨凉爽的微风中，为了每一个欣赏过它的人铺垫着一天的好心情。”
关于近况
翔哥：最近除了在忙自己新唱片的筹备工作，也刚刚进入一个新的剧组《旋风少女》。目前正在培训期，自己在积极的学习跆拳道，希望正式拍摄时都尽可能自己上，不用替身。
演员与歌手都喜欢
翔哥：演员与歌手的身份都很喜欢。唱歌是我从小就很喜欢的事情，拍戏是后来喜欢上的一个兴趣，对我来说他们两个就像一对好朋友。在拍戏的时候会迸发出很多灵感，然后会写成旋律或歌曲唱出来；而唱歌的时候也会想着许多拍摄过的画面，让自己投入更多的感情，也会让歌曲更富有情感，打动人心。
S：心中的“校花”
翔哥：校花？应该是一个学校大多数人的审美认可吧。我觉的除了外貌，气质和美德也是非常重要的，内外兼美，才是真正的校花。
工作的态度与困扰
翔哥：工作中认真的做好自己要做的每件事情。工作中每个人或多或少都会遇到一些问题或者困扰吧，目前对我来说，因为演戏是后天学习的技能，所以现在有很多需要学习的东西希望自己能稳扎稳打，一步一步的提高自己的演技。
“一夜成名”只是一个说法
翔哥：很多人在所谓的“一夜成名”之前付出了很多努力和辛酸。是很多人不知道的也看不到的，大众看到的“一夜成名”只是一个表象、一个说法。脚踏实地的做好自己要做的每一件事情，坚持自己的梦想，努力的去实现它完善它，与大家共勉。
做自己喜欢的就很快乐
翔哥：我现在正在做的就是自己的喜欢的事情，唱歌、演戏所以每一天对我来说都是快乐的。
工作之余
翔哥：打篮球写歌健身等等其实我的业余爱好还挺多的。现在在家更多的时间会练习台词。
插花业余培训范文3
小洁知道，妈妈担心的是她将来没有人可以照顾她，除了心灵的相伴，更重要的是，以后老了，花钱大手大脚惯了的小洁该怎么应对生活的诡诘多变？然而，聪明的小洁用事实说服了老妈。
小洁在一家广告公司从事策划工作，因为一直找不到称心如意的爱情，索性就将很多的精力放在了工作上。所以，她的薪水非常可观。8000块钱的收入除去房租水电费，还剩下5000多元。每个周末，是白领们最乐活的日子，那个购物的气场可真叫一个疯狂。一天可以买下16件衣服，喜欢的鞋子可以整箱地抱回家。因为一人吃饱，全家不饿，作为一代独生子女，父母基本上都有固定的工资收入，养老的事情基本与她们无关，过好眼前也就暂时不用顾及未来。27岁以前，小洁过着的就是这样奢侈而无忧的生活。每个月到了月底，她的口袋都是空空如也，只好眼巴巴等着工资快点发下来。工作六七年，小洁基本上是没有什么积蓄。
可是，27岁生日过完，也许是因为年龄的原因，小洁就觉得该为自己做点什么了。她首先想到的就是控制购物的欲望。每周和姐妹们逛街，她只拣最需要的东西买，漂亮的服装不过是换了个心情，样式大都换汤不换药，也新鲜不到哪里去。除了衣服，控制购买的还有鞋子，日常生活用品，甚至曾让妈妈啼笑皆非的小玩具。坚持了半年后，小洁发现自己的账户上居然有了近万元的存款，这在从前可是无法想象的事情。看到这样的神奇效果，小洁决心坚持到底，如今，因为购物欲的控制，小洁的账户上已经有了不菲的存款。
有了存款的小洁，也有了底气，她再也不用惧怕哪天会突然失去工作，而让生活质量大打折扣。金钱虽不是万能的，但是没有钱，的确是万万不能的。
转眼，小洁就步入了30岁的行列，虽说她很努力，工作正处于职业黄金期，但是看着刚进单位的那些小妹小弟们都是研究生学历，小洁就觉得自己有些落伍了。于是，她果断地开始了继续学习充电。她通过几个月的埋头苦读，考取了母校的研究生，隔上一段时间，她就需要去学校听课。重返校园的她，感觉自己依然很年轻，良好的心态决定一切事物前进的方向。不久，她又利用业余时间参加了一个插花艺术培训班，心灵手巧的她学习这些东西来自然是得心应手。当看到她亲手将办公室和自己的小公寓布置得漂亮而温馨时，同事们都对她赞不绝口。除了读研和生活，小洁开始广泛涉猎书本知识，理财的、管理的、文学的、职场的，小洁越来越觉得，书本让她的心灵更通透温润了，眼界也开阔了，文化素养和职业技能的提升，让她的工作变得越来越得心应手。
小洁听说家乡县城的经济发展速度非常不错。手头有了一大笔积蓄的她，果断地请假回了一趟家，找到家乡最大的一家房地产企业，刚好初中的同窗在那里做销售总监，在她的推荐下，她选中了一套三居室的房子，付完30%的首付，她的手头还有好几万元的积蓄。因为房子是现房，她将钱交给了老爸老妈，委托他们进行了装修。不久，她就让父母告别了昔日单位分配的老房子，快快乐乐地搬进了新家。高兴的父母逢人就说，这是丫头给买的房子。而因为小洁购房的时候，县城的房产价格刚刚开始上扬，目前从市场价格估计，小洁的房子起码净增值15万。而每个月按揭的几百元钱，用小洁的话说，省下一双百丽的皮鞋就足够啦。
插花业余培训范文4
关键词：大龄聋生； 农业技术； 教学
中图分类号：G762 文献标识码：A文章编号：1006-3315（2014）04-112-001
我校是一所农村特殊教育学校，学校长期以来紧紧围绕“农村特殊教育学校要为残疾人的终身发展服务”的办学理念，积极探索适合农村残疾学生职业教育的新路子。学校结合本地区资源情况及学生生活实际，在政府及社会各部门的大力支持下，规划并筹建了“残疾人教育、培训、就业基地”，拓展办学功能，发展学校特色。2008年向全国招收初中毕业听障学生，建立听障职业中专。让聋生在接受九年制义务教育的基础上，再延长三年，重点加强种植、养殖农业技术培训，实施10―12年职业教育。
教学中发现大龄聋生不愿意好好上农业技术课，学农的积极性不高，学农思想不稳定、认为学农没有出路。专业老师也总是埋怨“学生素质差，认知能力差，学习习惯差”。我们的学生确实不如普校的学生，但是教师也要反思学生为什么不感兴趣，是不是真正理解了所教的内容，如何才能让学生学好农业实用技能。加强学生的学农思想教育，在教学内容和方法上要更加精心设计，真正适合特殊学生的发展。组织各类活动，使学生将所学知识应用于实践，发展专业兴趣，磨练专业技能。
一、加强聋生学农、爱农、务农的思想教育
农业课较传统，多以季节性的花、果、菜栽培为主。常与土、粪、肥打交道，还要经常顶着寒风烈日，深入田间地头进行观察与管理。大龄聋生缺少积极性、主动性，怕吃苦、怕受累、挑肥拣瘦，自由散漫[2]。
1.班会、晨会课渗透学农、爱农思想
了解“三农”、分享农业科学家研究故事、述说农民创业的艰辛故事。向科学家、劳动模范、农民榜样学习。培养学生劳动最光荣、珍惜劳动成果的良好品德与习惯。
2.教学中灌输务农意识
在果树修剪等劳动强度大的教学时，教育学生“人的生命在于运动，劳动可以强身健体，协调手眼能力、补偿缺陷、释放潜能。”在施肥时教育学生“虽然粪肥又脏又臭，但是庄稼喜欢啊，有机肥浇的蔬菜嫩、花大色艳、果子甜啊！”在蔬菜育苗时教育学生“种植蔬菜短时间就能赚钱，产量高效益大，学会了我们可以自给自足。”
3.业余时间了解农业信息
组织学生观看农业频道的科技苑、农广天地、致富经、每日农经等相关农业节目，订阅《果树实用技术与信息》《中国蔬菜》《中国花卉盆景》等图文并茂的农业期刊杂志等，了解成功经验，学习农业技术，感受经济效益，培养学农兴趣。
4.结合聋生的特点因材施教
课堂中的农业知识再怎么讲解，总是调动不起学生的学习兴趣。农业技术课的内容较深，系统综合性强。只有加深学生对专业知识的理解，学生理解了，有兴趣了，自然愿学乐学。
5.编写校本教材，简化教学内容
聋生基础差、认知水平低，中职农业教材对学生来说确实较难，不易理解，需要降低难度，简化教材。结合学校特色和聋生特点，编写农业校本教材，教材中多以图片展现，文字简单易懂。实践操作性强，操作步骤概括几小步，清晰具体，易于理解和记忆。增加专业术语注释，引用生动的俗语加深认识。农业技术教学还要结合季节和动植物生长情况进行灵活调整。
二、教学方法直观、生活化，理论联系实践
聋生长期的以目代耳使得视觉功能超于常人。课堂中使用多媒体教学，多出示图片和实物配合讲解，增强直观感性认识，让学生真正理解农业知识。将种植与生产应用进行联系，结合生活经验比一比、想一想、说一说、做一做等激发学生的学习兴趣，让学生能够活学活用。将黑板直接搬至田间，教师边示范讲解，学生边观察实践，将理论紧密联系实践。如指导学生牡丹园中认识牡丹品种，实地观察牡丹生活习性，学习牡丹栽培管理技术。在果鸡生态放养区认识桃梨的品种特性，带领学生直接观察生长发育规律，学习果树周年管理技术。在无公害蔬菜栽培区观察蔬菜生长情况，实地指导水肥管理、病虫害防治等。
三、开展各类活动体验种植乐趣
学生通过自我展示、亲自参与体验，劳动有收获了，感受到了美丽与艰辛，先苦后甜，最终获得成功，得到老师、学校、家长、社会的认同，渐渐树立自信。
1.技能展示与比赛，展示自我
技能展示要求各专业教师集中对学生所学项目内容进行技能实训。严格要求学生掌握所学知识，熟练操作步骤，掌握技术要点。最后分小组或个人进行展示，由技术员和专业教师进行技能考核，评出各类种植能手，给予生活和学习用品作为奖励。这样学生真正学会了实用技能，自信地说：“老师，我学会了果树嫁接。”“老师，我学会了月季扦插，回家可以自己扦插了。”“老师，我学会了插花，以后可以开花店。”
2.参与花果菜管理过程
通过花果菜的生长过程管理，让学生感受千树万树梨花开、人面桃花相映红；欣赏牡丹的九色十型、月季的花香袭人与四季常开；观察西红柿由青转黄变红，由硬变软逐渐成熟，西瓜黄瓜挂满藤、一天一个样。通过亲自参与采摘，将绿油油的青菜、刚挖出的大白萝卜、紫心山芋、鲜艳欲滴的水蜜桃、澄黄的黄花梨装满筐，分享丰收的喜悦，品尝瓜果的新鲜甜美。组织学生将亲自扦插成活的月季、亲自管理的山芋、新鲜蔬菜水果带回家，与家人一起分享。学生露出开心的笑容说：“老师，我妈妈喜欢月季花。”“老师，我想学种小西红柿，产量高效益好。”“老师，我喜欢吃梨，特甜。”
在大龄聋生学农的职业教育道路上，我们将充分利用特色资源，发挥专业教师的特长，不断研究、深入探索，使教学形式多样化、课程设置适应市场和聋生的发展，满足聋生生存与发展、就业和创业需要，使学生能够残而有位、残而有为。
参考文献：
插花业余培训范文5
开学典礼上的讲话
同志们：
在市委、市政府的直接关心下，在各有关街道办事处的支持和配合下，经过一个多月时间的紧张筹备，全市以“送技能、架金桥”为主题的再就业培训班今天如期开学了，在这里我代表市劳动和社会保障局党委向为举办这次培训班作出不懈努力的同志表示衷心的感谢！向克服各种困难，支持我们工作，坚持报名参加学习的各位学员表示亲切的问候！通过深入社区，开展“进百家门、访百家情、帮百家困、知百家求”为主要内容的“四百”活动，我的感触很深倍感下岗失业人员求职的艰难，倍感加快落实党和政府促进下岗失业人员再就业的各项优惠政策和扶持措施的紧迫性，倍感进一步完善再就业服务体系、为下岗失业人员自主创业、自谋职业，最终实现就业提供帮扶和服务的重要性，下面，我想讲几点看法，供同志们参考。
一、抓住机遇，提高技能，是实现再就业的有效途径
近年来，由于受多种因素的影响，我市就业形势十分严峻，就业再就业矛盾突出。一是就业压力持续增大。据预测，今年我市新增未能升学的初、高中毕业生万人，下岗失业人员将达万人，加之万名困难企业离岗职工以及政策性安置对象需要就业，构成了巨大的城镇就业压力。二是就业的结构性矛盾十分突出。目前我市万名城镇劳动力中具有初级职业技能的占％，中级技能的占，高级以上技能的仅有％，这一状况难以适应我市突飞猛进的工业经济发展对技能人才的需求。三是就业困难群体再就业难度较大。随着企业改革改制步伐加快，一些年龄偏大、文化偏低、技能偏弱的下岗失业人员，形成了一定规模的再就业困难群体，目前，全市约有万人，就个群体的规模还将进一步扩大。这就需要进一步拓宽就业门路，在鼓励和支持下岗失业人员自谋职业和自主创业的同时，要帮助大家提高技能，这里所说的技能，既包括就业的专业技能，也包括自主创业的技能本领。调整就业心态，勇于创新创业，对于改变下岗失业人员个人现状是十分重要的，我们要大力提倡下岗失业不失志，自强自立走新路，艰苦创业、艰辛谋职、开拓进取的精神。对一个人来说，下岗失业是一个痛苦的过程，但如何在困境中找准方向，寻求新的奋斗目标，自强不息，把握机遇，开创自己新的事业，从而实现自我的人生价值，需要的就是这种时代精神。我们要正确认识当前的形势，实事求是地评价自己的能力，瞄准个人的择业方向，有针对性的提高技能本领。我们当中有的人是有一技之长的，但在新的形势下要进一步加以提高，才能满足市场新的要求，适应市场新的挑战；有的人对社会新需求的职业存有这样那样的顾虑，放不开手脚，不是干不好，而是不想干；也有一些人具有独闯市场自主创业的潜在条件，但缺乏勇气，怕担风险，总是迈不开步子，一次次错失良机。因此，无论再就业，还是创业，大家一定要转变思想观念，不放过任何学习提高的机会，不放过任何可能改变个人现状的机会。只有这样，我们才能尽快地走出困境，走上崭新的再就业之路。
二、实施援助，帮助就业，充分体现党和政府的关心
近几年来，在各级党委、政府高度重视和关心下，我们劳动保障部门先后制定出台了一系列政策措施，在一定程度上促进了全市就业和再就业工作，取得了明显的成效。同时我们也发现，由于我们宣传的力度不够大，范围不够广，广大下岗失业人员没有能够真正了解和理解各项就业再就业的政策，没能够充分发挥各项优惠政策应有的效应。在这方面今后我们一定要加大宣传的力度，努力做到家喻户晓，人人皆知。我们也希望广大下岗失业人员要真正理解各项相关政策，用足用好各项政策，更好地实现就业再就业。今年，我们将采取以下措施有重点有选择地加大对困难下岗失业人员的帮扶力度：
一是鼓励用人单位吸纳就业援助对象。凡用人单位通过街道劳务派遣公司招用援助对象的，其应缴纳的社会保险费由政府按最低缴费基数和比例给予为期三年的养老、医疗和失业保险补贴。
二是鼓励用人单位招用年龄偏大的就业困难人员。建立政府购买岗位机制，实行岗位补贴政策。用人单位招用（男、女周岁）的失业人员，并订立两年以上劳动合同的，每招用人补贴元。
三是鼓励和扶持再就业援助对象多渠道实现再就业，对愿意自谋职业、自主创业的，除享受国家规定的税费减免等有关优惠扶持政策外，凡愿创业者再单独实施免费创业培训，由劳动保障部门提供小额贷款、开业指导等扶持服务。
四是鼓励街道、社区开发和采集就业岗位。对街道、社区通过开发社区公益性岗位或利用辖区内机关事业单位服务性岗位帮助援助对象实现再就业的，根据与用人单位签订一年以上劳动合同的再就业援助对象人数，在合同履行期间按每人每月元的标准给街道予以工作经费补贴。
五是在全市街道社区组织开展创建“无双社区”活动，也就是说通过创建活动，在全市街道社区辖区范围内基本实现无双下岗家庭。版权所有
最近，我们还开展了以送岗位、送政策、送技能、送服务和落实社会保险补贴政策为主要内容的“四送一落实”活动，按照工作进展情况，对活动内容我们将进一步的细化，从发放宣传材料、上门开展政策咨询、发放调查表份数到实际享受社保补贴人数；从开发公益岗位到提供推荐就业次数、到实现实际援助人数；从培训专业、培训项目到实际免费培训人数，要逐一进行列表统计，工作中要力争强化一个“实”，靠近一个“透”字，做到凡是符合援助条件的，全部登记管理；凡是需要政策帮扶的，全部及时帮助落实；凡是有培训愿望的，全部提供免费技能培训；凡是不挑不拣工作岗位的，全部提供就业机会。
三、培训技能，架设金桥，努力为困难群体提供帮助
今天我们在这里举办开学典礼，只是这次以“送技能、架金桥”为主题的再就业援助活动的开始。我们一定要把好事做好，把好事做到底。为此，我们对这次活动进行了认真的策划和精心的准备。这次培训共开设了插花艺术、计算机操作工、美容化妆、家政服务、中式烹饪、汽车维修、服装制作、汽车驾驶等个专业，这些专业的开设是经过认真的市场调研，分析大家这个年龄段特点而开设的，这些专业具有广泛的市场前景，不是随意确定的。至于大家选择什么样的专业进行学习，我们是充分尊重大家自己意见的，可以说，这次培训班不仅是历年来规模最大的一次，也是专业最为齐全的一次。
这次学习培训本着“一切为了学员，为了一切学员，为了学员的一切”的宗旨，为了方便大家学习培训，我们采取集中面授与业余自学相结合的形式，分别开设全日制班、半日制班和晚班，特殊情况或人员相对集中的专业还可开设大周班、假日班。
考虑到相当一部分学员在学习培训期间的工作、生活等到方面的问题，为充分调动大家学习的积极性，解决大家学习和生活的后顾之忧，这里我作出明确规定，凡参加“”培训的学员，给予每人每天元的培训补助；培训期满，经应会考核合格的学员发给相应的国家职业资格证书；第一次考核不合格者，可免费继续参加下一期培训，直至合格为止。
今后，我们还要进一步强化这方面的工作。
一是要努力适应打造百万人口大城市的需要，积极开展多种形式、多种类型的适应各类用人单位需求的专业技能培训班，为大家自主择业，竞争就业提供帮助。
二是鼓励灵活多样的就业形式。通过政策引导和劳务派遣等组织形式，鼓励大家通过非全日制、临时性、季节性、弹性工作等多种形式实现再就业。版权所有
三是组织开展创业培训。为鼓励大家自谋职业、自主创业，近期，将开展包括工商登记、项目选择、资金筹措、经营管理、市场营销等在内的创业培训。举办创业方案大赛，引导大家开阔创业思路，制定创业计划，构造培训、咨询、指导、服务工作平台。建立由政府官员、企业家、学者、法律工作者等组成的创业指导专家队伍和咨询机构，提供项目认证、技术支持和法律咨询等方面服务，为大家创业提供快捷、丰富的信息服务，提高创业成功率。
四、精心组织，相互配合，切切实实提高培训的效果
虽然我们劳动保障部门曾多次举办过这样的培训，但具有如此优惠条件的还是第一次，希望大家一定要珍惜学习的机会，积极参加面授学习，这里我也向大家提几点要求：
⒈克服困难，按时参加培训。我知道，由于各种原因，大家学习上会有一些困难，希望大家一定要想方设法，克服各种困难，挤出时间来按时参加学习。学习期间一定要有时间观念，按时上下课，保证有足够的学习时间，满足基本技能形成的需要。
⒉服从管理，维护教学秩序。在学习期间，作为学员一定要有纪律观念，在校园里要为在校生放好样子，进出校门要主动出示有关证件，配合学院维护好校园秩序。在培训课堂上要主动遵守课堂纪律，不能抽烟，不能大声喧哗，这不仅是对培训老师的尊重，也是对其他培训班学员的尊重，同时还是提高学习效果的基本保证。
⒊虚心学习，切实提高技能。在听课和训练的过程中，希望大家虚心学习，遇到不懂的问题要及时地向老师请教。我们既然报名参加学习，都是想学到一些知识的，千万不要碍于面子，不懂装懂，那样的话，就学不到实用的知识，也就无法形成真正的技能本领。只有真正拥有了一技之长，我们大家才能更快更好地找到适合自己的工作岗位。
⒋熟悉政策，灵活选择岗位。在学习过程中，我们还要了解和掌握一些与就业有关的政策法规，特别是要熟悉再就业和自主创业的各种优惠扶持政策。同时要善于利用劳动力市场的各种信息，作出适合自己的选择。通过这次培训我希望大家不仅能学到一技之长，尽快实现就业，更希望大家通过对享受各项政策的途径，申请的程序能有一个全面的了解，同时学会搜集和分析各种就业信息，以便根据自己的技能和特点，尽快实现再就业。
插花业余培训范文6
关键词:创新;文化;企业管理
中图分类号:F235.92文献标识码:A文章编号:1672-3198(2009)16-0085-02
1 文化引导,构建学习创新型组织
企业文化与学习创新型企业是一种相互包容的关系,企业文化建设包含着学习创新型企业创建,学习创新型企业创建丰富着企业文化。创建学习创新型企业是企业文化建设的有效载体和重要突破口,衡量一个企业的企业文化建设搞得好坏的一个重要标志,就是看这个企业能否最终成为一个学习创新型企业。所以,塑造和培育企业文化,应该把创建学习创新型企业作为重要内容,大力倡导终身学习、团队学习的理念,做到“学习工作化、工作学习化”,把学习与工作有机地融合起来,努力构建有学习力的创新文化。
广硕企业在学习创新的基础上,逐步建立了适合企业自身特点的管理模式。广硕公司领导层清醒地认识到,只有重新打造新高品质的广硕企业文化,构建学习创新型的团队,才能为企业持续发展提供强有力的支撑,使企业得到永续发展。
为此,广硕以建设高品质企业文化为契机,大兴学习创新之风,加大对普通员工和管理者的培训力度,开展了形式多样、内容丰富的学习教育活动:广硕企业文化核心内容的学习;精益生产经营管理知识的学习;国内外先进企业经营管理经验算的学习以及结合项目引进、岗位变换进行的业务知识技能更新、充电的学习等等。并在实践中总结各种学习方式,鼓励多层次的交流沟通,通过各种手段激发员工的积极性和创造性。企业内部融洽的气氛,管理层与普通员工之间坦诚的关系,部门之间沟通协作的意识,创造学习、沟通的氛围和渠道,减少了管理成本,提高了企业的核心竞争力。如今,崇尚学习、鼓励交流、坚持开放、激励创新,正成为其奉行的新原则。
2 机制保障,提供良好的“学习创新”环境
广硕文化的重新提炼和打造本身就是一个学习创新的过程。为了培养造就一支高素质的广硕员工队伍,广硕把培养学习创新型人才作为新的创业工作中的重中之重。广硕高层领导搞好协调和服务,坚持多层次、多途径培养和造就人才,为企业发展提供人才保障。把培训作为一种投资,加大培养学习创新型人才的投入力度。
广硕树立“人才投入是效益最大的投入”的观念,将培训作为一种投资。广硕鼓励自学成材,广硕每年拨出专项经费100万元,用于奖励自学成才的职工,奖金高达全部学杂费的60%。广硕公司业余培训中心常年开办各类培训班,还与华南师范大学、清远职业技术学院合作开办了英语大专班、商务英语班,还与清远市第一职业中学签订了长期培训合同,合作开办电脑职高班,为广硕和社会培训专业人才5000多人。
为了贯彻落实广东省委、政府推动产业转移和劳动力转移的决定,响应清远市劳动局开展农村劳动力转移对农民工实施免费培训的精神,与清远市新时代职业技术学校联合举办电工(家用电子产品维修工)、电脑(初级)、烹饪、插花等培训班。
广硕导入NOS的精实理念,从源头的培训及实际生产中消除浪费,持续改善,达到最高的品质,最低的成本,更有弹性的生产,适应国际形势的变化需求。广硕特别整合了培训资源,建立了NOS学习中心,不仅含新员工的培训及干部的提升培训。
新员工进厂后,广硕为了使新员工更快适应公司环境,通过职前培训让新员工了解广硕的环境及状况。由专业老师从理论到实地演练,由浅入深地手把手辅导新员工的学习。
广硕不间断地培训干部。现已培训干部73期,免费为广硕和社会培训干部人才4000多人。广硕特别鼓励内部发展干部,普通员工可以通过预训班,一系列的从礼仪到实务操作,提升为基层干部,还有机会经过干训班,学习一些管理经验及NOS实务知识,提升为中层干部,工厂每年从内部提升干部占干部总数的80%以上。
3 制定激励学习和创新的机制
广硕公司制定了《合理化建议奖励制度》、《技术创新奖励条例》等激励学习和创新的制度,充分发掘员工学习创新的潜力。其中合理化建议活动,为每一位员工提供创新时间、参与管理企业的机会。广硕每年拿出经费,组织获合理化建议奖的员工到外地先进企业学习,给员工以极大的激励。
广硕积极实行技术创新,采用流水线作业,精实化生产。按国际、国家行业及客户要求为标准不断改良工艺,推广无毒低毒的水性环保胶水、外理剂替代传统油性胶水、处理剂,在90%的化学品使用水性产品的基础上,成功将水性橡胶处理剂推上线。广硕2004年通过ISO9001、14001、OHSAS18001认证,2006年成为NIKE全球策略伙伴,并获当年度全球品质大奖。不断提升员工技能及品质意识,完善质量管理。
4 注重实践,提供展示才华的舞台
为有“亮点”的人才创造放光的机会是广硕致力于创建学习创新型企业的重要举措。广硕以政策为保证,通过环境的塑造形成良好的“赛马”氛围,在企业发展的实战中锻炼人。
建立“竞争、择优、动态”的用人机制,使学习创新人才“有位”而“有为”。为了建立有利于优秀人才脱颖而出、充分施展才华的选人用人机制,改“相马”为“赛马”。近几年来,广硕公司开展了中层管理岗位竞争上岗、全员劳动竞赛、技术工人技术比武等赛马活动;在公开招聘中层管理人员和重要岗位人员时,严格遵循公开、公平、公正和择优的原则,优胜劣汰;在部门人员的选聘中,也采取考核、考试相结合的办法,实行末位淘汰制。
广硕每年送职工去越南参加NOS培训,且不定期组织去友厂参访交流,积极派员参加社会各种改善交流的研讨会。在全厂乃至同行业推行品质奥林匹克竞赛,加强员工的品质意识及团队精神。2008年广硕公司一举夺得NIKE南中国区品质奥林匹克竞赛第一名。
5 不断提升的NOS创新文化
NOS文化也是广硕创新文化的一种体现。NOS是1美元背面拉丁文Novus Ordo Seclorum 的缩写,指新的秩序已经来临,也就是新的生产模式。广硕的NOS就是把鞋子从原材料到成品中的浪费找出来并消除,也就是不断消除浪费,持续改善。NOS是一项长期性的工程,只有不断的学习NOS基础知识,并将NOS理论转化为实际的操作,实现“成为世界级的精实工厂”的美好愿望。
广硕导入NOS的精实理念,从源头的培训及实际生产中消除浪费,持续改善,达到最高的品质,最低的成本,更有弹性的生产,适应国际形势的变化需求。广硕特别整合了培训资源,建立了NOS学习中心,不仅含新员工的培训及干部的提升培训。广硕以月刊《广荣月刊》“精实专栏”作为宣传NOS的园地,积极传播NOS文化,以帮助大家创新思维,改善工作,提高效率。
以蓝线(篮球鞋生产线)针车间为例阐述广硕NOS企业文化中NOS线跟传统线相比的优越性。如果人们刚刚进入车间针车区,开始一定会觉得这里的流程有点乱,横的竖的排列着,不像是传统的两条整齐又对称的平行线那么一目了然。乍看的确很乱,但只要细细观察一阵子,就会觉得如此布局其实是非常科学合理的,比如车鞋舌的这一大套工序,按照传统流水线通常安排在一条线的线头或线尾,做好鞋舌后,用筐子装起来,再由专门的发料员用车子送到另一条线的线尾对鞋舌处,这样线上流动性非常大。而NOS线很少存在这种人员走来走去的现象。只要把鞋舌的几套工序直接搬到对鞋舌处就可以了,减少了人员的流动和不必要的时间浪费,真正使流水线不断地“流”起来。
针车手双脚针车,调了车速。因为学了“纱床”针车培训,把车子提高了一点,天平调到最高点,踏板也退后了,这样操作起来更加科学合理,也更为方便,完全是从操作者身体健康着想。“啦啦啦……”一阵音乐声,稍微抬下头就会看到黄/红灯一闪一闪地亮了,这就是安冻系统。红灯表示“机修请帮我”,如果遇到机器坏了,只要一拉开关,灯一亮,机修就会马上修理;黄灯则表示“干部快点来”,比如缺料了或需要主管帮助时就拉此灯。当然,在线头或线尾都会看到两个很大的物料架。其作用是:裁断把裁好的物料按轮次、码数、部件统一摆放在“清一色”的绿色物料筐里,因为架子是倾斜的,员工很容易找到所要的物料。针车做好的鞋子放在超市车里,也是按轮次、码数一打一打整齐地排在不同的格子里,不再用胶袋装鞋子了。更重要的是不再像原先要把做好的部件先去生管缴库,现在一个轮次的鞋装满后,把车直接推到加工就OK了。
NOS改写了传统,其精细化、科学化、便捷化,体现在日常生产的点点滴滴中,就连每日需要填写的保养卡也变了样。《设备自主保养检验程序表》上,一台针车机有13个部位需要检查、清洁和加油,完成这些动作之后再填写《自主保养检核程序表》;还有《针车标准作业表》也跟以前的不一样,它分为工作步骤、时间要素(手动、机器、走动)、关键点(注意些什么),标明PFC,甚至对针、边距,车线类型、针车型号等都一一标注,细致详尽。更重要的是NOS线减少了堆料,使品质得到了提升。
综上所述企业文化通过把创新文化融入员工知识结构,通过影响培训机制和学习氛围而影响创新思维。由于企业文化的不同,对创新文化的影响效果也就不同。不同的效果不外乎两种:一种是对创新文化积极作用,一种是消极作用。那什么样的企业文化才能起积极作用呢?从上面的论述,我们可以得到一个企业文化具备以下几点就有可能促进企业中创新文化的发挥:(1)适应时代和企业自身长期发展的合理的价值观,比如重视创新,企业与员工共发展,合理的客户服务理念,合理的经营理念等。(2)完善的培训机制,或者合理的薪酬制度,或者合理的奖罚制度、或者合理的升迁制度,或者能给员工一定行为空间的制度。(3)顺畅的沟通渠道。(4)先进、配套、完善的设备。但是,我们并不是说,具备了这些要素的全部或一些,那么企业中的人就能发挥创新思维。而是说,如果企业文化在上面四个方面中某一点上不具备或相违背的话,那么它肯定会在一定程度上阻碍创新文化的发挥。
参考文献
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[2]王成荣.企业家精神与儒家伦理[J].北京社会科学,1999,(3).
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