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公益实践活动范文1
公益活动实践报告(一)
时光飞逝，转眼间，寒假就要过去，新的学年就要来了。在这个寒假里，我尝试到了生活的现实和不易，或许，是这种真实，才是我最宝贵的收获。 寒假期间，我利用此次难得的机会，来帮助了我们的社区。过年前的一周，我每日都去居委会服务，帮那里的工作人员整理资料和文件，走访人民群众，了解社区居民的生活情况。刚开始，我并不适应那里的工作，觉得很无聊，很没用。但是，通过与当地居民和工作人员的接触，我逐渐了解到了这个社区服务的乐趣。我知道了如何整理资料，如何照顾老人，如何体贴他人，也知道了成年人的艰辛、努力——这一切的一切，若是没有走出家门，参与服务，就不会体会到的。
通过这次社区服务，我提高了社会适应能力和运用知识解决实际问题的能力，增强了社会责任感和使命感，也扩大了视野，对自己有了清醒的定位，不仅发现了自己知识结构中欠缺的一面，也感受到了现实和理想的差距，这对我们的学习、生活和工作都有很大的启发。
第一天 居委会的资料总是井井有条，分类整齐，通过居委会大妈的言传身受，我知道了学习应该也像整理资料一样，每天都应该按门按科地把知识梳理一遍，这样，不仅有利于查找，而且还有利于记忆。不只是学习，家里的一切也应当是这样，书籍、衣服、玩具等等。 劳动是中华民族的优良传统美德，我们作为21世纪大学生，有着较高的文化素质，应当积极参加劳动。在八荣八耻中明确提出：以辛勤劳动为荣，以服务人民为荣。张瑞敏曾说过：“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。”劳动改造人。通过这次社区服务劳动，我明白了不少道理。我想应该是我们在劳动中明白了不少平时不懂的道理。慢慢的长大了，改变自己。劳动中，我知道了不少自己的不足之处。平时，在家的时候爸爸妈妈都把我们当宝一样的伺候，这次我们算是亲身实践了，而且我们都努力的去做了。我们做了将近半天的活，包括拖地、扫地、擦窗等。最后当事情全部完成的时候，我们松了一口气，嘴角露出一丝笑意。刚开始劳动是有点累，但很高兴，有种成就感。就像一群人坐在一起吃着你做的菜，心里会很幸福高兴。我感触深的是万事都不是那么容易的，只有自己不断克服困难才会成功，做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍，就发现不了自己的不足。工作也一样 “一分耕耘，一分收获。”只有自己体验了才会知道。自己付出了多少，就得到多少回报。只有认真做了，才能有所得。认真学习了，会有好成绩;认真工作了，会有成就。通过自己的努力付出，不管结果如何，那个过程自己肯定是受益的。这次劳动并不是很难，想想父母每天都要工作，辛苦挣钱供我们读书，而我们只要坐在教室里学习，没有负担，我们没有理由不认真学习。我们应该珍惜眼前的生活，想到父母小时候连吃都吃不饱，更别说读书，比起父母来，我们幸福多了。或许赚钱这么辛苦，甚至比这样更辛苦。一想到父母，我真的觉得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下决心，以后一定要让父母过上幸福快乐的日子。让父母以我为骄傲。从这次劳动中，我还明白了我们应该尊重和珍惜他人的劳动成就。这样的一次劳动对我的身心都起到了积极的作用，我想不管以后从事什么样的工作都得认真承担责任，以主人翁的态度来对待，这样所得到的和所收获的经验和价值是值得学习和珍藏一辈子的。
第二天 刚放假的时候，就下起了大雪，地面积起了厚达十几厘米的雪，小区里面的路都被雪覆盖了，社区里的人都无法出行，看到一些保洁阿姨在雪地里辛辛苦苦的扫雪，而且天公不作美，还依然下着大雪。看到此景，心里感觉作为一个大学生的我，应该做点什么，所以我去社区，也拿了工具，来帮助她们，一起把路上的雪往两边扫，让小区里的车子可以进出，让路面在第二天不会结冰而滑。 通过这次的社会实践，让我学会了很多东西，我深
深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此，我才渐渐地懂得了一个道理：要创造自己的事业，就必须付出加倍的努力，凭着一个人对工作的执，坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础，只是，我觉得个别惭愧，都怪自己不够争气，不珍惜这好的时间和机会去好好读书，整天都无所事事，在家里一点事也不会做。是这一次社会实践给了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经历。在实习的过程中，我认真、负责地做好每一件自己该做的事，对自己产生，都得到了一个满意的答案。原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了，可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有很多，以后自己要走的路还很长，不能只安于现状，一定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的，虽然会有很多坎坷，但总是会有办法解决的。做人不怕失败，最怕失败后永远不能站起来。一定要相信自己，因为我总是对自己说“勇敢点，挫折?怕什么，风雨过后一定会有彩虹的”。于是，我便有着一个坚定的信念，那就是克服自己在成长中的困难，坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。我相信，自己的明天将会更加美好!第三天在过年的前两天，政府为了帮助贫困的家庭和年老的老人，给每个社区发了贫困金，让社区慰问贫困家庭和老人，我也随同我们社区的主任一家一家的走过来，一家一家的拜年过来，当把一个个红包给他们时，他们的眼中含有泪，满是对政府的感谢，而且也可以让她们都过个开心年，希望在20xx年都可以快乐! 我们还帮助了一些孤独老人，打扫房子，帮他们洗洗东西，整理下屋子!那些老人都很开心，虽然有点累，但是看到他们的笑容，再累都不觉得累了! 希望他们感受到社会还是充满爱的，感受到过年的气氛!这一次参加社会实践活动，我明白大学生实践活动是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式。树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸取新的思想与知识。社会实践拉近了我和社会的距离，也让自己在社会实践中开阔了视野，曾长了才干，虽然是短短几天的社区实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我一生受用。这是我第二次经历社会实践。对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气严寒，寒风呼啸，我毅然踏上了社会实践的道路。想通过,亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。学校是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。这次亲身体验让我有了深刻感触，我感觉到了政府对老年人的关怀，我感觉到了社会之间人与人的爱，我感觉到了在实践中我得到的快乐和学到了知识!这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
总结通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,提高了社会适应能力和运用知识解决实际问题的能力,增强了社会责任感和使命感,也扩大了视野,对自己有了清醒的定位,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出
了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题.我们回到学校后更加应该要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础.“机遇只偏爱有准备的头脑”,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲, 胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸.
公益活动实践报告(二)
时光飞逝，转眼间，寒假就要过去，新的学年就要来了。在这个寒假里，我尝试到了生活的现实和不易，或许，是这种真实会，才是我最宝贵的收获。
寒假期间，我利用此次难得的机会，来帮助了我们的社区，刚放假的时候，就下起了大雪，地面积起了厚达十几厘米的雪，小区里面的路都被雪覆盖了，社区里的人都无法出行，看到一些保洁阿姨在雪地里辛辛苦苦的扫雪，而且天公不作美，还依然下着大雪。看到此景，心里感觉作为一个大学生的我，应该做点什么，所以我去社区，也拿了工具，来帮助她们，一起把路上的雪往两边扫，让小区里的车子可以进出，让路面在第二天不会结冰而滑。
在过年的前两天，嘉兴政府为了帮助贫困的家庭和年老的老人，给每个社区发了贫困金，让社区慰问贫困家庭和老人，我也随同我们社区的主任一家一家的走过来，一家一家的拜年过来，当把一个个红包给他们时，他们的眼中含有泪，满是对政府的感谢，而且也可以让她们都过个开心年，希望在20xx年都可以快乐! 我们还帮助了一些孤独老人，打扫房子，帮他们洗洗东西，整理下屋子!那些老人都很开心，虽然有点累，但是看到他们的笑容，再累都不觉得累了! 希望他们感受到社会还是充满爱的，感受到过年的气氛!
这一次参加社会实践活动，我明白大学生实践活动是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式。树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸取新的思想与知识。社会实践拉近了我和社会的距离，也让自己在社会实践中开阔了视野，曾长了才干，虽然是短短几天的社区实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我一生受用。
这是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气严寒，寒风呼啸，我毅然踏上了社会实践的道路。想通过,亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。学校是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
这次亲身体验让我有了深刻感触，我感觉到了嘉兴政府对老年人的关怀，我感觉到了社会之间人与人的爱，我感觉到了在实践中我得到的快乐和学到了知识!这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
公益活动实践报告(三)
xx大学生联盟从20xx年成立至今虽然时间不长，但做了不少的公益活动。从爱心义卖到阳光午餐，都在为公益付出自己的努力。很荣幸，如今的我也是海大联盟里光荣的一员。
这个寒假地一开始便着手于联盟里的活动，其中感触最深的便是爱心义教的活动了。这个联盟里的成员自发的开始宣传，一开始也许有的家长会担心是否真的是免费的，是否到后来会要收费。被误会过，被拒绝过，但我们依旧不放弃着，还好仍然有人相信有人尝试着接受我们。虽然义教的队伍是有那些师范的大学生组成的，但我也仍在他们身边，看着那群孩子稚嫩的脸庞与声音那渴求知识的眼神，看着联盟里的哥哥姐姐们耐心地教导着。也许义教的内容和他们的课本内容不相关，但是却从别的角度拓宽着孩子们的视野。当然，在义教中也穿插着变废为宝等活动，让孩子们在娱乐中不断成长。我们努力要将教育不断传递下去。
公益实践活动范文2
坚持“以人为本，科学发展，安全发展”理念，充分调动各方面积极性，努力营造“社会和谐人人有责，和谐社会人人共享”的社会氛围；建立健全“政府主导、部门协作、全员参与、共筑共建”的工作机制，努力营造社会安定、环境优美、文明和谐的社会氛围和环境。
二、目标任务
我县创建市级安全社区对象为城关镇宜园社区。2014年6月－2014年9月，组织实施创建安全社区工作；2014年9月－12月，完成市级安全社区创建任务。
三、职责划分
安全社区创建工作领导小组下设九个工作组，由有关部门牵头，全面推进安全社区创建工作。
（一）由城关镇政府负责，做好调查摸底，了解社区建设的总体情况，摸清相关的人文资源，制定切实可行的安全目标和工作计划并组织实施。
（二）由县文广局牵头，团县委、县妇联配合。文广局负责制定宣传计划，做好媒体宣传报道工作；团委、妇联负责妇女、儿童、青少年人群的安全宣传教育。
（三）由县卫生局牵头，县公安局、县残联配合。卫生局负责指导社区卫生服务机构和社区医疗机构建立伤害记录制度；残联负责做好残疾人扶助与康复工作。
（四）由县公安局牵头，县消防队配合。公安局负责制定公共安全实施细则和工作计划并组织实施；消防队负责社区消防设施建设，普及消防知识和技能。
（五）由县妇联牵头，团县委、县残联配合。妇联负责组织开展反家庭暴力等活动；团委做好儿童、青少年安全指导工作；残联做好残疾人的社会关爱工作。
（六）由县安监局牵头，县住建局、县质监局、县工商局配合。安监局负责组织开展各类安全生产宣传教育活动；住建局负责做好建筑工地人员的安全技能培训和安全监管；质监局负责督导生产企业提高产品质量，加强特种设备安全管理；工商局负责监督个体工商户、个人合伙和私营企业做到安全经营。
（七）由县住建局牵头，县环保局、县药监局配合。住建局负责做好市容保洁和相关环境设施的安全保障工作；环保局负责抓好环境保护和“三废”治理的督导；药监局负责做好食品药品安全监管工作。
公益实践活动范文3
一、教研室主任的职责与任务
教研室主任是抓好教研室建设、有效实施教研活动的直接领导者和组织者。因此，教研室主任具有以下责任和义务：
1、制定工作计划，撰写工作总结。教研室主任每学期开学一周内负责制定教研室的工作（含教研活动）计划,期末撰写教研室工作总结，放假前一周交系教学秘书。
2、加强教学研究，按时开展教研活动。每两周必须负责组织一次教研活动，具体时间由教研室主任拟定并通知到各位教师。教研室主任应负责提前确定教研活动主题，安排专人在《教研室活动记录本》上准确记录教研主题、教研内容、参加教师、时间与地点等重要内容。
3、增强竞争意识，组织申报教学明星（名师）、教学质量优秀奖、精品课、教科研立项等。教研室主任应广泛动员，大力宣传，积极培养教研人才，每一学年，本教研室至少有一名教师成功申报教学明星（名师）、教学质量优秀奖、精品课、教科研立项等五项中的任何一项。
4、深化教学改革，制定课程改革计划。教研室主任应带领本教研室教师深入教学实际，更新教学理念，研究探讨教学改革、课程体系改革、收集总结课程改革意见，负责制定本教研室课程改革计划。
5、积极引导，举行公开（示范）课。每学年至少负责组织安排举行一次公开课或示范课。
6、组织听课，督查教学纪律，检查教学效果。教研室主任每学期要保证对本教研室每一位教师听课一次，对青年教师和重点对象听课两次以上，课后坦诚交流，提出诚恳意见和建议。学期的四分之三时写出听课报告对每位教师的情况进行客观评价。每学期至少负责组织检查教学纪律、教学效果、征求了解教学意见两次以上。所有信息及时向化学系汇报为教学管理提供参考。
7、检查教案、抽查作业。每学期至少负责检查教案,抽查学生作业，组织教案和学生作业评比两次以上。
8、组织考试工作。期中考试或期末考试定为考查的课程，教研室主任要进行检查，保证制卷、考试、阅卷、登分等工作顺利进行，规范到位。
9、教研室主任切实负责本专业学生教育实习的各项工作，按教务处要求包括制定实纲、学生实习分类统计、教育专业学生校内试讲、学生实习成绩评定（包括优秀实习生评选）、实习生往返路费报销和实结等。
二、教研活动要求
教学研究是教学工作不可分割的组成部分，是提高教师业务素质的重要手段，因此，要高度重视教学研究在促进教学工作中的重要作用。教学研究的一个重要任务，就是要针对教学工作过程中遇到的实际问题，研究制定出解决办法，并运用于教学实践，改进教学，以取得更好的教学效果。为加大教研力度，特作如下要求：
1、以教研室为单位，在教研室主任负责组织安排下，每两周举行一次教研活动，每次不少于1小时。
2、每位教师应按时参加本教研室的教研活动，并积极主动参与研讨，大胆发表自己对教学改革的构思与设想。
3、为立足实用，突出重点，使教研活动具有及时性、针对性、价值性，特对教研主题作如下要求：
(1)每学期至少有两次人才培养规格、教学改革（专业建设、课程设置、教学内容、教学方法、教学手段等方面的改革）为教研主题进行研讨。
公益实践活动范文4
加快转变发展方式，为贯彻落实省、市、县经济工作会议精神。提升我县工业企业核心竞争力，推进新型工业化进程，依照市政府统一部署，县政府决定自2011年起，组织引导全县工业企业开展企业对标行动。为确保对标行动顺利推进、取得实效，特制订本实施意见。
一、目的意义
实现创新逾越的一种持续改进的现代管理方式，对标行动是企业通过选树标杆、比较分析、制定措施。发明性地推进产业优化升级、转变发展方式、加快走新型工业化道路的重要抓手，对于提高工业企业整体水平具有十分重要的意义。通过与行业高端和强势企业对标，能够找出差距，加快实施激进产业优化升级，实现设备大型化、工艺高技术化、产品高端化，努力建设工业强县。通过深入开展对标行动，能够引导企业在技术、工艺、新产品、节能减排和经济效益等重点方面不时实现新突破，整体提升发明的能力和水平。通过对标行动，能够有效激励企业革新工艺，加大技术改造投入，提升装备水平，研制开发新产品，提高创新能力和核心竞争力。为此，各乡镇、各有关部门、各企业务必要统一思想、高度重视，切实把对标行动作为今后一个时期的重要任务抓实抓好，确保取得实效。
二、指导思想、基本原则和主要目标
（一）指导思想。以构建现代产业体系为目标。以保增长为主要任务，着眼于实现有内涵的发展，大力开展对标行动，着重抓好技术进步、技术改造、产品升级换代，全面提高产业、行业、企业技术水平和管理水平，转变发展方式，提高发展质量，提升企业综合竞争力。
（二）基本原则。一是坚持企业主体原则。企业是对标行动的实施主体。积极开展对标行动。企业要认真查找与标杆企业之间的差异，深入分析存在差异的原因，采取行之有效的对策措施，不时提高整体水平。二是坚持市场主导原则。对标行动要以市场竞争为动力，以资本为纽带，充分发挥市场机制的作用。通过技术创新和管理创新，提高企业核心竞争力，为企业发展发明良好的条件。三是坚持政府推动原则。对标行动领导小组要加强对企业对标行动的组织领导，选取重点企业开展示范带动工作，充分发挥典型引路作用，推动对标行动在全县工业企业深入开展。
（三）主要目标。2011年底。局部单项经济技术指标达到国内同行业的先进水平；2012年，激进产业技术改造和技术创新迈出重大步伐，基本形成建材、铸造、农副食品加工为重要支撑的工业格局；2013年，基本完成激进产业技术改造和技术创新，力争发明省内一流指标、打造2家省内一流企业。通过3年时间的对标行动，全县工业企业进入全市100强企业达到2家，全市经济百强乡镇达到2家。
三、对标重点
（一）创新理念。围绕发展知识经济。积极树立企业创新理念，建立创新机制，增强创新意识，发扬创新精神，实现逾越自己、逾越同行、逾越同类产品、逾越眼前市场。
（二）技术装备。围绕生产装备升级换代。加快消化吸收和再创新，加大技术改造力度，全面提升产业、行业和企业的技术装备水平。
（三）研发设计。围绕提高产品技术含量。维护专利发明，加快产品升级换代和新产品开发。加大研发投入，加强工业设计，建立企业技术中心，推进产学研合作，促进科技效果转化。
（四）工艺保证。围绕生产优质产品。提高工艺装备的先进性，推进工艺保证的完整性与合理性。加强生产过程控制和计量管理，建立健全质量管理体系。
（五）产品规范。围绕产品提档升级。积极采用国际规范及国外先进规范，制定更高层次的企业规范，促进工业产品质量的全面提升。
（六）节能减排。围绕企业升级转型。促进企业能源管理中心等节能降耗项目建设，努力降低能耗、减少排放，提高资源综合利用率。
（七）经营机制。围绕企业降本增效。建立现代企业制度，实施扁平化管理、供应链管理和价值链管理等科学管理方法，实现人、财、物的合理配置和产、供、销的有效衔接。重视战略决策和营销管理，大力实施品牌工程。
（八）规模水平。围绕增强企业发展实力。抢抓机遇，乘势而上，把产业做大做强，努力实现规模化生产，技术水平跨越。以经济规模谋求规模效益提高和市场竞争力增强。
（九）人力资源。围绕建设创新团队和提高劳动者素质。优化人力资源配置，培养引进专业技术和管理人才，形成吸引人才、留住人才、用好人才的良性机制。加快技能型紧缺人才的培养，开展多层次、多类型的专业培训，促进职工队伍的知识化、技能化、专业化。
四、方法方法
（一）制定对标行动方案。各企业要对自身的现状进行全面摸底调查。认真查找在工艺技术、装备水平、新产品研发、节能减排和综合效益等重点领域的差异，通过分析现状、制定措施、整改落实、巩固提高，逐步实现企业的整体优化提升。县政府确定5家重点推进企业，河北省龙纺织集团有限公司列入市重点推进企业。列入县政府重点推进名单的企业要制定对标方案，提出总体目标和阶段性目标，明确具体措施，分解落实责任，将对标方案报县工业企业对标行动领导小组办公室。
（二）编制技术演进路线图。各企业要围绕技术创新、工艺装备、产品研发、节能减排、经济效益等重点内容。找准标杆企业的核心优势构成要素，分类确立对标赶超的关键参数，通过集中各类优势资源，搞好数据采集和分析。要按三个年度分解目标任务，制定技术演进路线图和时间表，实施挂图作战。
（三）落实岗位对标责任。各企业要把对标赶超的各项关键参数。把目标任务分解到每个车间、班组和员工，使责任环环相扣，压力层层传送，形成关键指标数据链和责任链，确保目标清晰，节点分明，责任到位。
（四）创新对标行动模式。各企业要从最迫切、最关键的环节入手。就是从岗位、工序、企业、行业逐级展开对标，形成纵向到底的对标格局。阶梯对标，就是通过对标竞赛，不时达标、超标，逐步缩短与省内、国内和国际先进水平的差异，争创行业领先指标。专题对标。就是各企业结合实际，围绕工艺技术、装备水平、新产品研发、节能减排和综合效益等方面，对照省内、国内、国际先进企业，深入查找自己的短板”集中攻坚，逐个突破，实现企业整体优化。
（五）建立对标评估机制。对标企业定期对对标行动效果进行自评。撰写对标指标评估分析演讲。根据企业评估分析演讲，组织专家对企业对标行动进行综合评估。县政府每年将选出2个对标行动示范企业。
积极推广在对标行动中创造出来的先进操作方法、管理经验、发展模式和转型路径。取得工作效果后，六）坚持继续对标提升。各乡镇各有关部门各企业要认真总结对标行动的胜利经验。要及时校标、创标，重新确立更高一层的赶超对象和指标体系，通过开展继续对标行动，推动全县工业经济继续快速发展。
五、保证措施
全力以赴、加强领导，各有关部门要把深入开展对标行动作为当前和今后一项重要任务抓紧抓好。确保对标行动深入开展。
（一）加强组织领导。县政府成立以县委常委、常务副县长为组长。相关部门主要负责人为成员的工业企业对标行动领导小组。领导小组办公室设在县工业和信息化局，负责组织协调、对标评估、督导检查等具体工作。县政府建立对标行动激励机制，落实办公机构、工作人员和工作经费。
（二）强化指导服务。实行分级分类指导。各尽其职。县工业和信息化局负责重点推进企业的对标行动”县发展改革局、科技局具体负责研究提出重点产业技术路线图及节能减排技术路线图，提出重点企业创新能力及创新平台建设方面的对标方案并指导企业实施；县人力资源和社会保证局具体负责提出人才队伍建设方面的对标方案并指导重点工业企业实施；领导小组其他成员单位要依照自身职责，细化各项措施，加强指导，为企业科技创新和技术进步提供有效地条件、支撑和保障。
公益实践活动范文5
为进一步规范我乡海域规划管理，加强养殖用海普查登记确权发证和海域使用金征收工作，根据《中华人民共和国海域使用管理法》、《省海域使用金征收配套管理办法》及国家海洋局等有关文件精粹，针对我乡实际，特提出如下实施意见。
目的意义
通过开展为期两个月的养殖用海普查登记、海域使用金征收等工作的突击月活动，进一步加快养殖用海普查登记确权发证和海域使用金征收等工作，切实规范我乡海域使用管理，有力促进海洋综合管理和海洋经济的协调发展。
主要任务
1、养殖用海普查登记工作：通过对我乡所辖海域内所有养殖用海进行拉网式全面普查登记，建立养殖用海项目普查台帐，全面准确掌握用海现状及海域使用管理状况；通过对养殖用海边普查、边确权、边发证和边登记，加快养殖用海项目确权发证和登记工作，确保2007年底我乡养殖用海确权发证率达95%以上，登记率达到100%。
2、海域使用金征收工作：积极开展2007年度全乡海域使用金征收突击月活动，确保全乡海域使用金征收任务完成。具体工作要坚持“四个相结合”，即：坚持征收与普查登记相结合；坚持征收与确权发证相结合；坚持征收与专项执法相结合；坚持征收与资金管理相结合。
职责分工
成立5个工作组，负责养殖用海的普查、登记、受理、初审、申报、代征海域使用金，组织专门队伍采取强有力的行政措施，开展海域清理整治工作，对非法占用航道、不服从防台指挥、不符合海洋功能区划和养殖规划等无序、无度、无偿的养殖进行全面清理，养殖用海设施，恢复海域原状，规范养殖生产秩序。
工作步骤
突击月时间：2007年11月3日—2007年12月31日，具体做法分三个阶段进行。
第一阶段：宣传发动阶段（11月3日—11月8日）
召开全乡养殖用海普查登记和海域使用金征收突击月动员大会。各村也要组织召开宣传动员大会，并充分利用标语、通告、黑板报和群众喜闻乐见的形式进村入户、上渔排、下海区进行大宣传大发动，为普查登记和海域使用金征收创造良好的社会舆论氛围。
第二阶段：组织实施阶段（11月9日—12月25日）
组织得力队伍进村、入户、上渔排、下海区，对所有符合海洋功能区划和养殖规划的用海进行普查、确权，登记造册，对不符合海洋功能区划和养殖规划的所有养殖用海进行或拆解养殖设施。同时，做好代征海域使用金的征收，对征收的海域使用金要及时足额上缴财政专户，实行收支两条线，不得挪用、坐支。
第三阶段：检查验收阶段（12月26日—12月31日）
迎接县政府对我乡工作开展情况的检查验收。
措施办法
1、加强领导，形成合力。要把养殖用海普查登记和海域使用金征收工作列入重要议事日程，采取切实有效措施，认真组织实施，务求取得实效。主要领导亲自抓，分管领导具体抓，层层分解任务。尤其要积极发挥乡海洋与渔业站和村主干的作用，形成齐抓共管的合力，切实保障养殖用海普查登记、专项执法和海域使用金征收工作顺利实施。
2、深入宣传，有效发动。要按照省、市的要求，以学习宣传《物权法》和海域物权制度为契机，通过各种形式使渔民群众树立正确的财产权利观念，不断增强海域属于国家所有意识，澄清对海域所有权归属问题的模糊认识，纠正“祖宗海”、“门前海”等错误观念，营造良好的工作氛围。省海域使用补偿办法将在明年实施，该办法规定对没有取得海域使用权的养殖用海而被征用的海域（因行政管理行为导致的除外）不予补偿。以《海域法》施行前至今仍在使用海域从事养殖但未申请领取海域使用权证书的，按办法规定在被征用时予以适当补偿。因此，要特别向渔民群众说明其中的利害关系，使大家自觉自愿支持普查登记工作。在普查登记和专项执法中要有针对性地做好耐心细致的思想工作，尽可能把普查登记中出现的矛盾和问题化解在基层。
3、严格标准，依法确权。要开展一次强制措施突击行动，党政主要领导要亲自挂帅，深入一线，亲临现场，坐镇指挥，坚决清理整治。在这次突击行动中要严格做到以下两点：①凡时符合发证条件的必须确权发证。对符合海洋功能区划和养殖规划的所有用海都必须全部申报取得海域使用权证书；凡是不符合海洋功能区划和养殖规划的养殖用海不予发证，但在《海域法》颁布实施前就在高度民主海域从事养殖作业的单位和个人，在高度民主海域尚未开发利用且不影响海洋功能实施的前提下，按照《省海域使用管理条例》的规定，颁布发一年期限的海域使用权证书。②凡是不符合发证条件的不予发证，必须坚决清理退出养殖区。对于违反海洋功能区划占用航道、军事锚地和不服从防台指挥的养殖用海，不予发证，在这次突击月活动中必须坚决予以清理整治退出养殖海区，确保取得成效。此次突击行动，海洋与渔业、公安、边防等相关单位要大力配合，共同整治无度无序无偿的非法养殖用海行动。具体确权发证程序：坚持边普查登记、边确权发证的办法，用海者提出申请，由乡海洋与渔业站集中受理，统一报送县海洋与渔业局，县海洋与渔业局将统筹安排勘测技术人员，简化手续，并于7个工作日内完成勘测任务，提高确权发证办结效率，促使发证工作全面展开。
公益实践活动范文6
一、教研室主任的职责与任务
教研室主任是抓好教研室建设、有效实施教研活动的直接领导者和组织者。因此，教研室主任具有以下责任和义务：
1、制定工作计划，撰写工作总结。教研室主任每学期开学一周内负责制定教研室的工作（含教研活动）计划,期末撰写教研室工作总结，放假前一周交系教学秘书。
2、加强教学研究，按时开展教研活动。每两周必须负责组织一次教研活动，具体时间由教研室主任拟定并通知到各位教师。教研室主任应负责提前确定教研活动主题，安排专人在《教研室活动记录本》上准确记录教研主题、教研内容、参加教师、时间与地点等重要内容。
3、增强竞争意识，组织申报教学明星（名师）、教学质量优秀奖、精品课、教科研立项等。教研室主任应广泛动员，大力宣传，积极培养教研人才，每一学年，本教研室至少有一名教师成功申报教学明星（名师）、教学质量优秀奖、精品课、教科研立项等五项中的任何一项。
4、深化教学改革，制定课程改革计划。教研室主任应带领本教研室教师深入教学实际，更新教学理念，研究探讨教学改革、课程体系改革、收集总结课程改革意见，负责制定本教研室课程改革计划。
5、积极引导，举行公开（示范）课。每学年至少负责组织安排举行一次公开课或示范课。
6、组织听课，督查教学纪律，检查教学效果。教研室主任每学期要保证对本教研室每一位教师听课一次，对青年教师和重点对象听课两次以上，课后坦诚交流，提出诚恳意见和建议。学期的四分之三时写出听课报告对每位教师的情况进行客观评价。每学期至少负责组织检查教学纪律、教学效果、征求了解教学意见两次以上。所有信息及时向化学系汇报为教学管理提供参考。
7、检查教案、抽查作业。每学期至少负责检查教案，抽查学生作业，组织教案和学生作业评比两次以上。
8、组织考试工作。期中考试或期末考试定为考查的课程，教研室主任要进行检查，保证制卷、考试、阅卷、登分等工作顺利进行，规范到位。
9、教研室主任切实负责本专业学生教育实习的各项工作，按教务处要求包括制定实纲、学生实习分类统计、教育专业学生校内试讲、学生实习成绩评定（包括优秀实习生评选）、实习生往返路费报销和实结等。
二、教研活动要求
教学研究是教学工作不可分割的组成部分，是提高教师业务素质的重要手段，因此，要高度重视教学研究在促进教学工作中的重要作用。教学研究的一个重要任务，就是要针对教学工作过程中遇到的实际问题，研究制定出解决办法，并运用于教学实践，改进教学，以取得更好的教学效果。为加大教研力度，特作如下要求：新晨
1、以教研室为单位，在教研室主任负责组织安排下，每两周举行一次教研活动，每次不少于1小时。
2、每位教师应按时参加本教研室的教研活动，并积极主动参与研讨，大胆发表自己对教学改革的构思与设想。
3、为立足实用，突出重点，使教研活动具有及时性、针对性、价值性，特对教研主题作如下要求：
(1)每学期至少有两次人才培养规格、教学改革（专业建设、课程设置、教学内容、教学方法、教学手段等方面的改革）为教研主题进行研讨。
