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农业技术人员培训实施方案范文1
[关键词] 农技推广 实践 成效
[中图分类号] F324.3 [文献标识码] A [文章编号] 1003-1650 （2014）07-0024-01
吉安县2009年开始实施基层农技推广体系改革与建设工作，县人民政府将此项工作作为近几年农业农村工作的重中之重，在这五年多时间的实践中，我们严格按照农业部关于农技推广改革与建设的原则、目标和实施内容要求，在创新农技推广机制、提升农技推广服务能力等方面，进行了一些积极的探索，取得了一定的成效。
一、基本情况
吉安县地处江西省中部，县域面积2117平方公里，现辖12镇7乡、306个村委会，总人口48.76万，农业人口38.79万。农业总产值129576.0万元。
二、主要经验及做法
1.成立领导小组，设立组织机构
2009年8月县人民政府与省农业厅签订基层农技推广体系改革与建设示范县项目实施协议书，吉安县成立了项目领导小组，组长由县长担任，成员由县农业、农机、财政、人事劳动、编办、发改委、科技等部门组成。县人民政府于2011年10月12日出台了《吉安县深化基层农业技术推广体系改革与建设实施方案》（吉县府发[2011]10号），将乡镇农技站、乡镇畜牧站、乡镇经管站三站正式组建乡镇农业技术推广综合服务站，并合署办公。2012年五月吉安县机构编制委员会《关于核定农业系统事业单位机构编制的批复》（吉县编发[2012]8号），目前批准吉安县19个乡镇农业技术推广综合服务站227名。正式在岗人数195人。在管理上实行乡（镇）人民政府和和县农业主管部门双重领导，以县农业主管部门管理为主的管理体制。乡镇人民政府负责日常工作及业务经费的管理，县农业局主要负责全县农业技术推广计划制定、组织实施、工作考核、人员调配等方面的工作，为项目的实施提供了有力的人员、技术和经费的保障。
2.加强乡镇的基础条件建设
通过几年的努力，乡镇站的基础条件建设有力长足的发展，全县有10个新建，5个扩建，2014年还有4个正在改扩建之中，全县乡镇业务用房面积已达6000m2。
19个乡镇站全部配置了各类仪器33类，其中基本配置19类，选择配置14类。另外配备了各类其它办公和培训设备，乡镇综合服务能力得到大大的提高。
3.完善了一系列的工作制度。
对照项目实施要求，建立了各项规章制度和岗位职责，如综合站技术指导员聘用制度、工作制度、学习制度、考核制度、档案管理制度、包村联户制度、首问责任制度等，为各项工作的开展提供了制度保障；各岗位职责进一步明确了农业技术人员的服务区域，服务对象服务内容、责任和要求，强化农技人员公益性职责，明确绩效考评内容、指标和考核方式。
4.大力发展主导产业
2013年我县确立了粮油、果蔬、生猪、肉鸡、水产等五个主导产业，这五大产业占全县农业总产值的比重87%。围绕主导产业，遴选了基层125名农业技术指导员，培育了1250户科技示范户，辐射带动12500户周边农户，使主导产业得到大力发展。
5.加强科技示范基地的建设
建立了四个农业科技示范基地：吉安鸿海农业开发有限公司养殖基地、吉安县横江横巷绿宝蔬菜基地、吉安县横江葡萄专业合作社、吉安县万祥园艺专业合作社。通过基地建设，引领先进的农业科技推广，使其成为新品种、新技术试验示范基地，农业标准化生产基地，农技人员、种养大户和农民科技培训基地，农情信息采集和传播基地和创业基地。
三、取得的主要成效
1.农业生产水平得显著提高
项目实施以来，主导产业得到稳固提高，粮食播种面积114.62万亩，总产45.46万吨，实现“十连丰”。果业主要以横江葡萄、井冈蜜柚为主，横江葡萄种植面积达4.1万亩，高标准建设安塘赤陂万亩、永阳蒋坊等5个连片千亩井冈蜜柚基地。完成井冈蜜柚整地2.47万亩全国一村一品示范村。养殖业出笼肉鸡出笼3500万羽，生猪出栏71万头。农民人均纯收入7084元。
2.为农服务水平得到显著提高
通过整合资源，全面实行综合建站，全县建立了19个乡镇农技推广综合站；明确了人、财、物三权归县，县财政保障人员经费和工作经费；明确了乡镇综合站公益性职能，从而稳定了基层农技推广队伍，同时加强对农技队伍的业务培训，2013年9月至今我县派出4名高级农艺师参加农业部主办的技术骨干培训班，2013年9月―2014年5月将派出39名技术人员参加省厅组织的技术人员培训班，已全部完成了培训并获得了结业证。2013年10―12月派出82名中、高级人员参加市局组织的继续教育培训班，县局也组织了针对技术人员各类培训班和基层综合站站长培训班。通过培训，拓展了知识结构，提高了为农服务水平，农技人员真心实意的、自觉的为农民服务，真正实现了农业服务人员直接到户，良种良法直接到田、先进技术直接到人。为农服务水平得到显著提高。
3.加强农技推广体系建设，创新服务机制
在人员配置上：乡镇综合站按照实际情况，科学合理的设置岗位，工作人员实行全员聘用制；但需进行“三推两聘”程序：“三推”即个人自荐、民主推荐、组织推荐三种途径产生站长候选人，“两聘”即县农业局聘任业务站正副站长，站长聘用站员。从而使各业务站形成竞争上岗的充满生机和活力的局面。
在考核上实行“三方”考评办法：考评由农业局、乡镇政府、服务对象三方参与，按3：3：4比例进行三方考评打分，考核分数与绩效、评优、年终奖挂钩。
在人员补充上，我县基层农技推广队伍组建是在七十年代初，为适应当时情况，八十年代得到补充，九十年代后基本上停止了毕业生分配，现阶段年龄结构趋于老化，项目实施以来，除组织技术人员参加各类培训外，吉安市开展了基层农业定向培养模式，与农业大专院校和市、县两级政府签订协议，在中考生中择优录取考生，由农业院校定向培养农业大中专学生，以便补充基层农技人员数量。2012年吉安县定向培养5人，2013年定向培养6人均已分配到位，2014年将有20名人员得到补充，这部分新生力量将大大加强基层农技推广队伍的建设。
农业技术人员培训实施方案范文2
桑蚕技术推广是指通过试验、示范、培训、指导以及咨询服务等，把桑蚕技术普及应用于桑蚕生产的产前、产中、产后全过程的活动。通过桑蚕技术推广，增进农村桑蚕从业人员的基本知识与信息，提高蚕桑生产技术水平，增强自我组织与决策能力；促进科技成果转化，提高生产效率，增加家庭收入，提高生活质量，维持良好的农业生态条件，促进农村组织发展，执行国家的桑蚕发展计划、方针与政策。
科学技术是桑蚕发展的基本条件，桑蚕技术推广是桑蚕科学技术转化为现实生产力的桥梁和纽带，是广西桑蚕业实现规模化生产、产业化发展的重要手段，是把广西由桑蚕大省建设为桑蚕强省的必要措施。回顾广西桑蚕业由小到大的过程，从桑、蚕新品种的更新换代，到蚕茧单产及茧丝质的大幅度提高，从技术示范小区的建设到蚕茧生产大县的崛起，自治区的蚕业推广工作者结合有利条件，克服不利因素，创新工作机制，做了大量卓有成效的工作，为促进广西桑蚕技术推广工作的进步，为广西的桑蚕业做大、做强，蚕茧产量连年全国第一做出了重要的贡献。
1、广西桑蚕技术推广体系现状
广西已经形成比较完善的区、市、县三级技术推广体系。全自治区有84个蚕业站（或主管蚕桑的经作站）和30家蚕种场，桑蚕从业技术人员约1100人（包括30家蚕种场技术人员）。蚕区各市县均有蚕业站或经作站等桑蚕管理及技术推广部门，乡镇农业服务中心的人员为兼职技术人员。广西蚕业技术推广总站负责全自治区桑蚕发展规划、生产的管理及技术推广。各市、县蚕业站或经作站负责本行政区域内桑蚕发展规划、生产的管理、技术推广、蚕种发放、蚕用物资的组织、销售及蚕业生产服务。
广西采取的推广方式主本文由收集整理要是一般推广方式，即普通推广方式，推广目标与内容由自治区蚕业技术推广总站制定，通过各级蚕业站或经作站推广到农户。自治区蚕业技术推广总站对市、县蚕业站进行业务指导与项目管理。
2、广西桑蚕技术推广利弊分析
2.1 有利条件
2.1.1 桑蚕生产优势区域集中，便于技术推广全自治区桑蚕发展相对集中，河池、南宁、来宾、柳州4市桑园总面积合计超过12万hm2，占全自治区桑园总面积的80%。4市养蚕农户72万户，分布于327个乡镇4480个行政村，产茧万担乡镇146个、千担村1008个。养蚕区域及蚕户的相对集中，为技术的推广普及带来了很多便利。
2.1.2 种桑养蚕经济效益明显，农户生产积极性高，便于技术推广种桑养蚕在农村经济作物中比较效益好。2005年全自治区平均667m2桑养蚕收入达到2000元左右，高产地区达到4000～5000元，户均桑园面积较多的农户，养蚕收入占家庭收入的比重较大，蚕农积极性提高，容易接受推广的科学技术。
2.1.3 产业化发展良好，技术推广工作得到企业的支持随着广西投资环境的改善和蚕茧产量全国第一的资源优势，吸引了一批区外茧丝加工企业来广西投资，成立了连接龙头企业和蚕农的桑蚕合作组织，提高了蚕农生产组织化程度，有利于良种良法的推广；因龙头企业与农户的经济利益共享，企业也自动参与技术推广，提高了推广面和推广力度。
2.1.4 推广服务体系比较健全，推广渠道畅通全自治区已建成的区、市、县三级技术推广体系，覆盖全面，积极发挥作用，奠定了蚕业可持续发展的基础。
2.2 不利条件
2.2.1 生产规模扩张速度快，新增蚕农多 2000年全自治区桑园面积只有2万hm2，2005年就发展到了9.33多万hm2，桑园面积排名全国第一，在全国的桑蚕发展历史上也是少有的。到2011年全自治区桑园面积已达14.67万hm2。生产规模的高速扩张，新增了一批技术掌握程度较低的蚕农，大大地增加了推广工作的难度及工作量。
2.2.2 推广基础薄弱，技术力量严重不足2000年以前，全自治区桑园面积一直在1.3万hm2以下徘徊多年，桑蚕生产占农业生产的比重微乎其微，广西也是全国一个名不见经传的桑蚕小产区，在政策及资金上得不到国家和自治区的有力支持，推广基础是一个桑蚕小产区的水平，技术服务队伍人员少、资金有限。近年来桑蚕业受到政府重视，但在资金及人员配备上并无多大改观，服务能力提高不大。按照国家桑蚕基地县建设的标准，每万担产茧量配备4名技术人员。目前我区产茧10万担以上的县配备技术人员平均不超过8人，远远跟不上生产规模发展的需要。
3、广西桑蚕技术推广方法
通过对县、乡、村技术干部、专业户、科技示范户等技术骨干进行技术培训，推进职业教育，举办技术学校、培训班、科技报告、专题讲座以及生产现场会等各种形式的技术培训，培养一批比较稳定的专业生产骨干队伍，使他们熟练掌握专业生产技能，持证上岗。通过基地建设、科技示范、咨询服务、巡回指导，发放资料及广播、录像等视听手段，普及桑蚕科技知识和种养技术。通过多渠道、多层次、多形式的技术培训和知识更新，不断提高各级从业人员的文化素质和生产水平，更好地进行蚕业技术推广。当前广西桑蚕技术推广方法主要有技术培训、建设示范基地、推广小蚕共育以及参与式推广。
3.1 技术培训
技术培训是目前广西桑蚕技术普及最快捷的方法，也是解决技术人员不足的重要途径。根据广西的具体情况和实际工作的需要，主要的培训对象为技术人员、领导干部、农民技术员及农民。技术人员的培训分成专业技术人员的培训和转岗人员培训。
3.1.1 专业技术人员培训 专业技术人员的培训主要目的是更新知识更新观念。培训的对象是桑蚕科研人员、市县桑蚕站专业技术人员以及农业局分管领导，培训的方式是研修班或学术讲座的形式，培训时间较短，一般2-3d。近年来自治区人事厅及农业厅多次举办过这类培训班，如2002年12月在南宁西园饭店举办的《全区优质高产桑蚕技术高级研修班》，请来国内知名的桑蚕专家、中国工程院院士、西南农业大学校长向仲怀教授主讲桑蚕科技动向，原国家茧丝办副主任讲授桑蚕经济及产业化经营，以及国内一大批知名专家学者来广西授课。学员是广西区内桑蚕科技工作者、各市县桑蚕技术骨干以及农业局、县政府分管领导。专家学者丰富的学识及前瞻性的观点，开阔了技术人员的眼界，更新了官员的观念，对广西蚕业的发展起到了很大的推动作用。2005年7月又针对全自治区桑蚕业发展迅猛，规模进一步扩大的情况，举办了《全区蚕桑生产实用技术高级研修班》，请广西区内桑蚕专家给全自治区桑蚕技术推广工作者讲授本土实用的桑蚕生产技术。自治区蚕业技术推广总站也经常邀请国内桑蚕专家来讲学，面向全自治区专业技术人员讲授桑蚕科研的最新进展。这类培训的成效是相当显著的，培训后的技术人员在桑桑蚕的发展中利用不断更新的知识，创造了许多新方法，如桑树埋条建园技术、稻田免耕播种技术等，在生产上产生了很大的效益。
3.1.2 转岗人员培训 针对从事桑蚕生产指导和技术服务的非桑蚕专业技术人员，是解决技术人员严重不足的重要手段。这些专业技术人员多数是农业院校毕业，有比较扎实的农业技术基础，基层工作经验丰富，也接触了较多的桑蚕生产，对桑蚕专业技术接受能力较强。对这些人的培训主要以补充专业知识的充电型培训为主。广西蚕业技术推广总站举办过多次转岗人员培训班，一般以县为单位，组织基层技术人员进行培训。培训班人数在40人左右，培训期为1个月，授课方式是理论实践相结合，由专家讲授桑蚕专业理论知识，并结合养蚕生产劳动，加深理解理论和提高实际操作能力。实践证明，这类培训极大地缓解了蚕区专业技术人员不足的矛盾，如环江、柳江、鹿寨、蒙山等县，先后都组织了基层技术人员到广西蚕业总站接受培训，现在这些人担负了重要的桑蚕推广业务，成为了技术骨干，为推动当地的桑蚕业发展做出了很大的贡献。
3.1.3 农民技术员及农民培训 直接针对生产者，是提高农村种桑养蚕技术水平最直接的方法。这种培训的形式很多，有县级技术人员办班的，也有自治区、市桑蚕技术部门下乡授课的，也有请技术掌握程度高、生产效益好的农民现身说法的，还可以采取在集市咨询及分发技术资料的形式。自治区、市级桑蚕部门下乡授课时间较短，一般只有半天到1d的培训课时，主要是介绍一下技术的要点，宣传形势。这样的培训对提高农民技术水平的作用不是很大，起到的是引导的作用，能改变农民的一些不良的生产习惯。由于认识上的不足以及技术服务不到位，蚕农产生了一些错误的操作习惯，如不正确使用消毒剂、错误的蚕种催青保护措施等，这些习惯依靠当地的技术人员来纠正非常困难。自治区、市专家的授课，能够给蚕农很大的触动，从而改正错误。县、乡一级的技术培训最能提高农民技术水平。一般培训时间都在2d以上，授课老师的乡土语言对农民有极大的亲和力，理论联系实际，农民也易于理解与接受，有的县、乡还有培训基地，可以具体示范，效果更佳。一些地方还请有经验的蚕农参与授课与讨论，加强了学员与老师之间的交流，教学效果也很不错。
3.2 示范基地
示范基地是技术的一个活载体，各种技术及方式、理念均可在示范基地里实物展示。建设示范基地是技术推广与普及的一个重要手段。目前全自治区建有大大小小各类种桑养蚕示范基地数10个，有生态型的、有标准化的、有高产优质的、有大棚养蚕的等等，其中比较著名的有宜州太平乡山湾村生态型优质高产高效蚕桑生产示范基地、象州国家桑蚕标准化生产示范基地、柳城科技扶贫项目的优质桑蚕生产示范基地等。全自治区各类基地每年接待的参观群众上万人次，区内一些发展桑蚕的新区经常组织群众去基地参观学习，参观群众在示范基地里一边听技术人员的讲解，一边观看实物，还可以跟基地的农户交流，对各种技术的认识比较深刻，理解也比较透彻，回去以后能模仿基地的做法，把先进技术落实到生产应用中去。
3.3 小蚕共育
小蚕共育本是一种养蚕的方式，但这种方式对技术推广有着相当重要的意义。小蚕饲养难度远远高于大蚕，小蚕共育将小蚕集中到共育室饲养，要求饲养员必须掌握正确的养蚕技术和熟练的操作技能。因此，合格的小蚕饲养员本身就是一个很好的技术传播者。小蚕共育是将小蚕集中饲养成壮蚕后分发给农户的一种分段养蚕法。在分蚕的时候，蚕农集中在共育室领蚕的同时，会向小蚕饲养员询问一些技术问题，蚕农之间也互相交流生产经验。一般一个小蚕共育室服务的蚕农都在50户以上，这么多的农户集中在一起互相交流经验的机会是非常少的，小蚕共育使他们在每个养蚕批次都有一次聚会，其中的经验交流与传播对蚕农的技术提高作用非常之大。而小蚕共育者为了提高自身的信誉，稳定客户，也比较尽心尽力地指导农户养蚕。因此，小蚕共育不仅是一种高产稳产的养蚕形式，还是一种有效技术推广模式。由于小蚕共育的双重作用，广西已将其作为主推技术在全自治区推广了多年。许多蚕区还将小蚕共育饲养员集中重点培训，提高他们的理论与技术水平后，聘为农民技术员，不仅服务于参加共育的蚕农，还要服务周边农户，以此解决专业技术人员的不足，提高技术服务能力。
3.4 参与式推广
参与式农技推广是指在农业技术的选项、项目计划的制订以及实施的整个推广过程中，充分强调推广对象作为项目主体的重要性，并十分重视其能力的提高。参与式推广要求推广人员与推广对象必须进行全方位的交流，且相互沟通、达到相互尊重、相互信任、充分理解。参与式农技推广方法以其显著的推广绩效在国外已被广泛应用，在我国的应用也受到广大农技推广者及农民的重视。在2002～2003年，《优质原料茧高产综合配套技术》项目的实施中，部分蚕区引入了参与式推广方法的尝试，取得了很好的推广效果。如在宜州市太平乡山湾村，项目实施的各个环节都由当地蚕户进行调查和分析，进行广泛参与。通过采用参与式农村评估的方法，启发、引导蚕农自己发现当地桑蚕生产中存在的问题，并就如何提高蚕茧产量、质量，如何增加种桑养蚕收入提出自己建议，然后根据蚕农的需求，制定项目实施方案，并通过培训、组织发动等活动增进他们的知识，改变他们的观念、态度，提高技能等，逐步培养他们的自我发展意识和提高自我发展能力。把蚕农由相对被动的技术采用者转换成积极主动的技术寻求者。实践证明，这种尝试取得了成功。两年来，山湾村蚕农积极采用先进、适用技术，自发的把原来的水田、甘蔗地、村边地全部扩种或改种桑树，形成了千亩连片桑园，蚕茧的单产与质量大大提高，种桑养蚕的效益也相应提高，全村变成了种桑养蚕致富的典型。
农业技术人员培训实施方案范文3
【关键词】化验室；测土配方；施肥；存在问题；建设思考
化验室是为满足测土配方施肥要求而建立的，是进行土壤、植物样品处理、保存和各种养分含量测定等一系列活动的场所，是测土配方施肥技术和耕地质量建设的重要组成部分。化验室是负责完成测土配方施肥工作中测试工作即测试土样和植株养分含量工作，是配肥的前提和基础。搞好化验室建设有利于测土配方施肥的设计以更直接地大面积地为农民提供测土配方施肥技术服务，为农民降低生产成本，提高农业产出和农业效率，最终更好地提高农民的收入。化验室的建设有利于快速调查土壤的养分状况，针对性地对土地的地力进行评估，制定出提高耕地质量的方案。
定安县是2008年测土配方施肥项目县，自确定为测土配方施肥项目县以来，县政府高度重视，经认真组织，领导实施，及早对化验室建设进行选址、筹集资金建设，购置设备仪器，选拔组编人员，请高校老师培训，参观周边市县化验室的建设情况，交流总结经验，加强管理，化验室建设的各方面的工作进展较顺利，成绩得到上级领导的肯定。自化验室建成以来，已化验土样1000个，分析4000项次，已在测土配方施肥技术和耕地质量建设中发挥作用。
1.化验室创建过程中的主要做法
1.1提高认识，认真组织领导，把化验室建设工作当做测土配方施肥项目工作的一项重要的基础性工作来抓
测土配方施肥技术是为适应现代农业发展的需要而推广的一项农业技术，技术含量高，工作量大，涉及面广，起步难度较大。定安县政府对测土配方施肥工作非常重视，自从确立为项目县开始，就成立了由分管农业副县长为组长的领导小组，组织专门机构，明确分工，及时部署，层层落实责任，为项目的全面实施打下良好的基础。
根据县政府工作部署，由县农技中心具体实施该项目，农技中心认真按照项目建设的要求对测土配方施肥化验室的建设进行选址，购置仪器设备，于2010年下半年建立起化验室并投入使用，县农技中心经统筹本单位人员组成化验室化验队伍，邀请中国热带作物科学院的教授、研究生到本单位进行培训，选择合适人员担任化验分析工作，并请省土肥站的专家进行现场指导。目前化验室基本能够单独进行化验工作，化验室能够在当年内完成对当年采集的土样进行化验，做到不积压不作废，已进入正常化工作运营。
1.2合理规划设计，建设规范化验室
根据化验室建设的需要，化验室建设场地选择应符合测土配方施肥技术规程，满足周围环境不能影响化验分析工作的质量和化验分析工作也不能影响周围环境和人员的安全的基本要求。定安县化验室设在农技中心办公楼南面，占地300平方米，场地独立，环境干净，交通便利。
在建设化验室过程中，邀请有资质的专业单位对化验室的建设进行规划设计，配套装修；根据目标和功能不同进行科学安排，建设规范实验工作台；注重防火、排气等安全措施，三废处理符合要求；根据化验室的实际情况，把化验室分割成土样储存室、称量室、蒸馏室、分析室、数据处理室，通过科学规划功能区，使各项目分析工作互不影响，确保分析数据的正确性和防止事故的发生。
1.3认真抓好化验室建设的落实工作，实行岗位责任制，专人管理，提高工作效率
化验室实行专人管理，由土肥站站长担任化验室主任，负责化验室的全面工作，对项目建设的任务指标、要求、进度进行全面的统一统筹；副主任由对业务较为熟悉的具有中级以上职称的农艺师担当，负责具体工作，日常管理，数据汇总，各岗位工作的协调和土样、药品、仪器设备的管理，制度的遵守和执行；各化验岗位分别由专人负责，分别设有碎土、碱解氮、有效磷、速效钾、酸碱度、有机质、环境卫生等岗位。实行岗位责任制，为提高化验人员工作的积极性，专门设有专门资金作为对化验人员的一种奖励性补助，补助发放量跟化验工作量挂钩，根据不同化验项和同项的不同化验数量计算补助，管理人员以化验人员平均补助款计算，工作人员轮流值日，各项工作有序进行，工作效率明显提高。
1.4制定制度，规范管理，确保质量和安全
为保证工作的质量和安全，定安县农技中心制定了若干条化验室管理规章制度和守则以便化验室管理，并认真执行。
化验室工作制度，除一般的工作制度外，还要求化验人员要经一定的教育培训，掌握一定的技能后方可上岗，自觉执行化验室守则，严格遵守化验操作规程；严格安全管理要求，确保人、财、物安全，无事故发生。
化验室守则，化验人员严格遵守操作技术规程，确保化验分析结果的准确性，防止事故的发生；化验室保持清洁卫生，不准吸烟或高声说话；化验室所有物品应分类排放，并张贴明显标签；取样取药品时要适量，多余的要回收处理；用过的药具、吸管等要清洗过后再用，防止药品交叉污染；保持水槽干净，强酸或强碱要用大量清水清洗。
1.5组建化验室工作人员，确保化验资金到位，使化验室进入常态化工作
定安县农技中心根据本单位的实际情况，在人员紧缺的情况下，从别的岗位统筹6个人组成化验队伍，全部具有大专以上学历或助理农艺师以上职称，设有一位化验室主任、一位副主任和四个化验员，主任负责全面工作，副主任具体抓落实，化验员分别负责不同的化验项目内容。
化验室日常开支所需经费从测土配方施肥项目补贴资金中统筹到位，确保化验室工作进入常态化。
1.6加强培训，不断提高工作人员的工作能力
测土配方施肥项目内容多、技术性强化验人员技术水平的高低将直接影响到项目的实施质量，为此县农技中心高度重视对化验人员的培训。为了更好服务于测土配方施肥项目和耕地质量建设工作，为了化验室工作质量的提高，必须不断地提高工作人员的素质。通过建立常态化培训机制，加强对化验工作人员的培训，通过和高校合作，请高校老师现场培训或输送化验人员到高校学习等方式进行培训。保证培训经费到位，把化验人员的培训经费列入年度预算，做到专款专用。
2.存在问题
2.1化验室工作人员队伍不专业不稳定，工作经费短缺
定安县化验室化验人员均为从其他岗位统筹组成化验队伍，都为多职人员，没有专业技术人员，基础较差，在学习培训时间上很难保证到位，化验质量控制水平不高；化验经费不稳定，化验室经费在测土配方施肥项目实施时期，可以统筹安排，但没有项目实施的时候，化验经费就很难保证到位。
2.2化验能力有待提高
定安县化验室目前已经具备化验土样常规五项的能力，但对于中微量元素和植株养分的化验能力方面尚有待加强；对于那些操作具有一定难度仪器的操作规程要加强培训，提高操作的熟练程度，以保证化验分析的质量；对于土壤样品储放室要专人管理，保证样品的惟一性和准确性。
3.化验室建设中的思考
3.1建设化验室的必要性
（1）化验室是测土配方施肥技术的组成部分。测土配方施肥技术是现代农业发展要求，而化验室是测土配方施肥技术的组成部分，建设好化验室对搞好测土配方施肥技术工作是不可缺少的。
（2）化验室的建设有利于耕地质量的提高。耕地地力评价是测土配方施肥工作的重要内容，也是加强耕地质量建设的重要基础，化验室在地力质量评价中的作用是不可替代的，只有对土壤的养分进行准确的化验才能制定出好的施肥方案，才能更好地提高耕地质量，所以建设好化验室对耕地质量建设工作具有重要意义。
3.2加强质量体系的建设
主要加强对设施环境、仪器设备、化验能力、人员队伍、质量控制等方面的管理。
3.2.1设施环境方面
根据项目建设的需要，化验室建设场地应符合周围环境不能影响化验分析工作和质量，化验分析工作也不能影响周围环境和人员安全的基本要求。在2008年测土配方施肥项目实施开始，我县贯切落实农业部测土配方施肥补贴资金项目实施方案要求的基础上提出化验室建设“标准化、现代化、长远化”的目标，确立了土壤测试和肥料检验，当前工作和持续发展相结合的基本方针，研讨了标准化化验室建设的具体要求。化验室面积达到200平方米以上，化验室的采光、灰尘、震动、温湿度控制均应满足检测任务所要求的技术条件，室内仪器设备布置合理，既便于操作又便宜保护仪器和人身安全，且防止检测时互相干扰影响工作质量，建立设施和环境管理制度，保证仪器设备和化验环境达到技术要求。
3.2.2仪器设备管理方面
所用仪器设备必须经政府招标采购，其性能和精度均应满足测试任务的要求；建立仪器设备管理制度，包括仪器名称、惟一性标识，型号规格、出厂号、制造商名称、仪器购置和验收记录、接收日期、启用日期、维修计划、使用说明书放置地点、历次检定情况、自校自检规程、使用记录等；操作规程应明示，精密仪器由专人管理和使用计量器应按规定进行检定和校验。
3.2.3化验能力方面
化验室应具备《测土配方施肥技术规范》中规定的土壤、植株必测项目的化验能力；样品有专人管理，有惟一性和化验状态标识，采取措施保证样品在检测或保存中不混乱、不丢失、不损坏，有样品处理记录；化验室年化验土样或植株能力应4000以上，化验范围覆盖《测土配方施肥项目技术规范》中规定的必须测试项目。
3.2.4人员队伍建设方面
化验室人员岗位设置科学、合理，具体岗位应设有化验室主任、化验室技术负责人、质量负责人、化验员、仪器设备管理员、档案管理员、样品管理员等，化验室主任、化验室技术负责人应具有中级（含中级）以上职称，懂化验业务；化验室建立人员档案，包括有关资格、学历、培训、技能、经历等，档案内容完整、齐全和准确；化验室有人员培训计划，经相关专业技术培训、考核合格后，持证上岗。
3.2.5质量控制方面
完善各种化验室操作间的规章制度，如化验室质量管理制度，化验室工作管理制度、样品质量体系审核制度、人员培训考核制度；操作人员要严格按照操作规程进行操作，包括对仪器设备的校验和检查；认真做好检测的原始记录；化验室使用的标准物质必须附有标准物质证书且在有效期内或由所在省的省级土肥部门认可的参比物质；标准物质或参比物质必须有专人管理，有使用记录，储存环境必须符合相关要求；化验室使用试制符合相关检测标准，实施专人负责制度，有使用记录。化验室内部质量控制主要采用标准溶液校验、空白试验、精密度控制、准确度控制、准确度控制考核、重复性控制考核等方法。化验室间质量控制主要采用参加试验室间对比；上级部门组织能力验证和考核等方法；建立样品检测记录审查制度，对数据准确性计量单位准确性进行审查，原始记录至少有检验人签名、审核人二级签字。
