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茶室插花的目的范文1
从 2005 年我国第一家视频网站成立至今，视频产业在新媒体环境下发展日显壮大，其竞争也日渐呈现出白热化的趋势，如何实现差异化竞争成为视频网站急需解决的问题。本文以爱奇艺视频自制节目《奇葩说》为例，探讨视频网站自制节目的差异化竞争策略。
【关键词】视频网站；自制节目；差异化；奇葩说
网络视频产业是一个日新月异的产业，从用户角度出发，结合自身需求，行业内的积极探索一直没有停歇。继优酷漫谈式脱口秀节目《晓说》取得了巨大的成功后，2014年11月，《奇葩说》以全新的节目模式强势进入了公众的视野，轻松俘获80、90后的青睐，并保持着良好的用户忠诚度。从开播至今，《奇葩说》一直是视频网站领域难以逾越的现象级综艺节目，其差异化竞争策略值得我们思考和借鉴。
一、切入视角独特 抢占话题制高点
《奇葩说》以“奇葩”为切入点，正如其宣传标语：我们要用“奇葩”去框定和寻找那些与众不同的人。或是有着不同的经历，或是有着不同的感受，或是有着不同的天赋，总之，他们有力量让自己与众不同，在人群中能轻易被人识别出来。不难发现，在众声喧哗的网络时代，能否具有关注度的重要考量因素就是是否具有辨识度，而伴随着关注度的影响力往往可以转化成某种商业价值。奇葩虽是一种夹杂戏谑、调侃意味的称谓，却代表着独一无二的标签化特征，你可以不喜欢奇葩，但是却无法阻止他们迅速走红。互联网时代，信息传播渠道被压缩，够奇葩就拥有足够的话题性，此时渠道自然会为你传播。在这个信息泛滥的网络空间，不怕雷人、不怕重口味，只怕悄无声息、默默无闻。不得不说，这是一个盛产奇葩的时代，奇葩已成为受众对当下流行文化的直接感官体验。节目策划人马东敏锐地洞悉了这一文化现象，他认为在今天这个时代，人最大的价值是与众不同。故以“奇葩”为切入点，为受众打造了一场奇葩盛宴，而《奇葩说》上线仅半小时便迅速飙升为微博热门话题、独占综艺榜话题鳌头，恰恰证明了之一决策是多么明智。
二、创新节目形式 强化受众代入感
节目以辩论的形式就某一热门话题进行双方论战，但其赛制颠覆了正规辩论赛的玩法，它不再是标准严肃的辩论模式，而是塑造了一种全新的语言表达样态，节目中选手可以煽情、可以讲理、自爆糗事、不断自黑，讲得好或坏，瞬间转移的票数就会告诉我们答案。同时，由高晓松和蔡康永担任的导师团长分别代表一方阵营，可以为队伍出谋划策。
与当前众多陷入“形式感”的语言类节目不同的是，《奇葩说》没有安排选手去诉说自己的背景故事，走煽情路线，选手有无能力，只看他们说得是好还是坏，而观众看重的正是选手讲得是否无懈可击、新鲜好玩。节目以完全原创的模式，加之奇葩选手对辛辣话题发表奇葩观点，配合弹幕互动的节目玩法，完全摒弃“看”节目的旧模式，开创一种边看边吐槽的新节目形式，其辛辣话题和“辩论+跑票”的话语场机制的综合设计，成为节目的突出亮点。在观看节目的过程中，观众经历了从看他人观点、到想自己观点、再到追问内心的心路变化。基于“自我探寻”，观众会在节目中找寻自己的期待价值，并在节目选手身上投射自己的期待，令自己如身临节目中，从而给节目带来无可颠覆的传播力量。
三、营造生动场景 紧扣节目宗旨
节目每期开场都有不同设置，或是从影视剧中剪辑经典画面加上搞笑配音和字幕，或是以体育赛事播报的方式进行前期提要，或是自制效果视频渲染《奇葩说》的趣味性和热门程度，比如开场白中会有这些提示“40岁以上的人请在90后的陪同下观看”，“你爹没你陪着看不懂《奇葩说》”......新颖灵活的开场方式笑料十足，使得节目形态更加活泼，且幅度恰到好处，不花哨也不引人反感。在第一时间就能锁定受众的眼球，给受众留下深刻印象。
在辩论开始前，节目总是以自制动画或现场情景剧的方式引入辩论话题，这种形象的画面不仅有助于观众明确话题，还有很强的带入感，使人有身临其境的感觉。《奇葩说》开播当晚，3位“60后大叔”组成的导师团清一色地穿上了“苏格兰长裙+白色长袜”，以另类的造型“惊艳”亮相，噱头十足，与“奇葩”这一主题完美契合。节目场景布置虽然简单却也十分用心。主持人马东手持一个木鱼，手边放着一本“奇葩宝典”，坐在最中间，扮演一位公正的判决者本来应该手持法官的木锤，而这一映射和尚形象的木鱼与看似严肃的审判场景的结合却是让人忍俊不禁。主持人左边坐在手摇写着“晓松奇谈”折扇的高晓松，右边则是手持魔法棒的蔡康永，透着书香的折扇代表学识渊博的学者，而魔法棒则是智者的象征。这样的安排不仅体现导师的重要性，更暗示着节目的文化价值，也与“寻找最会说话的人”这一目的契合。
四、受众定位准确 充分挖掘网络优势
视频网站在介入影视内容创作时，其核心优势就是对用户数据的透彻掌握。诞生于互联网的视频网站，对观众的了解要先于对创作的了解。拥有明确的受众信息，视频网站对内容的创意不再需要揣测观众可能的口味，而是可以因人而异精确定制创意。爱奇艺凭借百度如此强大的数据网，以“奇葩”为创意点将节目准确定位与80、90后的年轻人。这个节目有一句刺耳但突出的宣传语：请在90后的陪同下观看。节目很明确地将目标受众锁定为“90后”，以90后的思维制定节目模式。从节目内容来看，许多社会热门话题包括职场规则、婚恋问题等都被囊括其中，这些对于成长起来的80后、90后来说，都是他们在生活中会遇到的真实问题。无论是嘉宾设置还是话题选择上，节目都直接瞄准80、90后，作为一档85后制作给年轻人看的节目，《奇葩说》的目标受众自然也是年轻人群。
网络传播大行其道的时代，传者与受者的界限渐渐模糊，受众不再处于被动接受的地位，他们可以通过各种方式主动参与互联网内容的生产与传播中，甚至通过自己的及时反馈影响节目内容设置。与电视综艺节目相比，视频网站的优势在于线上线下的即时互动，这也成为《奇葩说》的拿手好戏，比如将“弹幕”这一眼下最受网友追捧的互动形式放到节目中。对于许多年轻人来说，看节目不是为了看，而是为了吐槽交流，这点正中下怀。网友们针对节目的辛辣话题和辩手们奇葩表现的吐槽段子也可能成为节目的另外一大看点。
五、另类广告玩法 品牌与节目双重契合
《奇葩说》自节目开播以来一直秉承随性、自由的广告风格，将网络环境下轻松、搞笑的本质发挥到极致。“饿了就喝伊利燕麦谷粒多牛奶”，“累了困了来一杯雅哈咖啡”这类广告语总会在不经意间从主持人或选手口中说出，轻松的氛围让受众对这类广告喜闻乐见，完全颠覆了硬植入的僵化死板，这种随性自由的广告方式也被后来《火星情报局》等网络综艺甚至电视综艺所借鉴。
近几年网络视频的重要趋势是网络自制节目的规模化，而规模化的底气来自成熟的营销体系。2014下半年，爱奇艺《奇葩说》的总冠名被美特斯邦威以5000万元的高价拿下，成就了史上最大网络综艺节目冠名。节目风格与品牌定位的契合、节目受众定位与美邦消费群的契合让二者实现了双赢。2015年4月，美特斯邦威推出的时尚穿搭“有范”APP正式进驻《奇葩说》，节目选手成为它的“品牌代言人”，选手的活力个性与品牌风格相互彰显，将自由、年轻、独特、好玩的品牌定位传达给活力四射的年轻人，同时又深度契合节目“观点独特、表达个性、与众不同”的主旨思想。
以爱奇艺《奇葩说》为开端，这类高品质的视频网站自制综艺节目，必将带来广告主对网络原创综艺节目价值的重新审视，同时，为广告主创造深度挖掘视频营销的新机会。
在自制节目遍地开花的情况下，视频网站必须通过自制节目来树立自身的品牌，网络信息泛滥化，受众注意力不再集中，同质化竞争也愈加激烈，如何突显自己的差异化特色，打破固有思维，是现今各大视频网站的重要课题。总之，通过差异化的竞争策略，在节目内容上保持与竞争对手之间的区隔，通过高质量的节目内容、精良的节目制作、畅通的传受互动进而实现节目的品牌化，这既是国内视频网站自制节目的重要生存之道，也是它们带给当下我国网络电视台建设的重要启示。
参考文献：
[1]李翔.视频网站自制节目的内容特色和生存之道.载《当代传播》2014第1期
[2]陈真、徐帆.“专业化节目自制”中国视频网站内容生产的一种转向.载《电视研究》2012第5期
茶室插花的目的范文2
例1.（2009年高考江苏政治卷第29题）右边的漫画《爱鸟工程》给我们的启示是 （ ）
A.人能够认识和改造世界
B.要勇于突破和改变现状
C.要坚持一切从实际出发
D.要用发展的观点看问题
【试题解析】1.知识与能力目标：本题考查“一切从实际出发，实事求是”的知识及学生获取和解读信息的能力。漫画中“爱鸟者”砍倒大树建鸟窝的做法出力不讨好，违背了“一切从实际出发，实事求是”的要求，故C项正确。
2.情感态度价值观目标：本题首先带给了我们一种深刻的反思，面对自然环境的恶化，人类开始反思自身的行为并开始有所作为，但是很多时候并没有考虑到有些做法是否可行、是否从客观实际出发、是否尊重了事物发展的客观规律。该试题中的漫画以形象直观的画面讽刺了社会上不该为而为、该为而不为的乱作为现象。所以，这道漫画试题启示我们不要一厢情愿地贸然行事，必须坚持积极的人生目标、求实的科学态度，确立人与自然和谐相处的理念，追求可持续发展理念，从而实现人与自然关系的和谐。
例2.（2011年南京市高三第三次质量检测第32题）如果要给下页漫画加一个哲学标题，你认为最恰当的应该是 （）
A.实践是认识的基础B.方法论决定世界观
C.矛盾就是对立统一D.部分不能取代整体
【试题解析】1.知识与能力目标：本题考查“矛盾即对立统一，任何事物都包含对立统一的两个方面”的知识及学生获取和解读信息的能力。漫画中的“痛苦”与“幸福”作为矛盾的两个方面既相互对立又相互统一，矛盾即对立统一，故答案选C。
2.情感态度价值观目标：本题从知识、能力的考查角度来说，以“幸福”与“痛苦”的关系说明“矛盾即对立统一”，应该算是一道不错的题目，但在情感态度价值观目标的落实上存在着消极的因素（只知道井有天那么大是一种幸福，知道天比井大是一种痛苦），知道的越多、越深刻，追求的越远、越执着越痛苦。这既然是一种痛苦，那么何必自讨苦吃呢？这种观点给安于现状的人一种心理安慰，让停滞不前的人找到不求上进的理由，让消极悲观的人继续沉沦下去，可谓“越堕落、越快乐”。这对情感态度价值观处在转型期的中学生来说有不良影响，题中漫画寓意过分强调当下的安逸生活，割裂了个人价值与社会价值的关系，在情感态度价值观目标的落实上有不妥之处。
茶室插花的目的范文3
关键词：施洞清水江；龙舟；文化
施洞清水江一直是当地苗民们发展的命脉，人们依的是连绵不断的青山，傍的是清水江上的悠悠江水。他们运用这得天独厚的环境，在这片土地上繁衍生息，逐渐在今天的民族中独树一帜，成为人们所关注的对象。人们都在感叹，今天的苗族已经不是那个曾经受苦受难的民族，而是正在蓬勃发展，不断崛起的民族。苗族的发展成为众多民族发展的典范，其根深蒂固的传统文化也已经成为当今中国优秀文化的代表之一。其中龙舟文化就是苗族智慧的具体表现，也是苗族传承和发展的根本。龙舟节最开始是为了祭龙神、求雨、求子、求平安而举办的一种形式，而近些年来逐渐成为人们娱乐和消费的对象，从而造成人们对当地的文化误解与扭曲现象。
一、施洞清水江上独木龙舟文化的起源
根据苗族史料证明独木龙舟的来源有其典故的缘由。龙舟起源于“斩龙”，于《苗族古歌》有详细的叙述。相传是当地（施洞清水江上游30里的茅坪）的渔民带着自己的儿子在江上打渔，其子不小心惊动了龙王的儿子，龙子就把渔民的儿子吃了，渔民万分痛苦，就召集当地的渔民一起把龙子给杀死了，并将其龙身斩成三段。龙王知道后大怒，并发难于人间，旱涝交替达七天七夜。人们无法忍受这样的疾苦，并把这事告上了天庭，天庭也无能为力，最后想了一个两全其美的办法，每一年的阴历5月24到26日，人们在江面上举行节日，为达到和谐共处以表示对龙子的纪念。滑的船也因此也改成龙是模样，称之为龙舟，龙舟节也因此而得名。根据当地苗民之说，苗族有两个典型的节日，一个是女人的节日：姊妹节，一个是男人的节日：龙舟节。因此龙舟节成为当地最隆重的节日之一。
随着社会的变迁，人们对龙的认识也有了一定的认识。人们常说我们是龙的传人，龙是我们的祖先，因此龙也成为人们心灵和精神的依托，当然这些定义都是汉族所认同的。然而在苗族中，龙是凶恶的象征，是厄运的根源。《苗族史诗》中有这样一段描述：枫树被人们砍到了，然后枫树神变成了蝴蝶妈妈（苗族称为妹榜妹留），因为爱吃鱼，所以也恋上了水上的泡沫“游方”，蝴蝶妈妈怀孕并生下12个蛋，后经过鹤字鸟（也称“鸡宇鸟”）悉心的孵养，12年后他们终于出生了，分别是：姜央、雷公、龙、虎、蛇、象、牛等，面对权力的争夺，姜央用不正当的手段防卫自己的利益，经过残酷的战争之后分道扬镳，各持一方势力。清水江上也就有了枫木――始祖蝴蝶妈妈――原祖姜央――人类这样发展源说。在这样一个背景下，龙舟节的出现也就体现了苗民们不惧困难、勇于战争、坚忍不拔的英雄气概，因而也成就了自己的历史地位。因此苗民认为今天大家所谓的“竞渡”并非竞技体育上的竞赛，而是攀比社会地位，从而提升心理认同，达到和谐共处的局面。
大自然的一切生命都是蝴蝶妈妈的子孙后代，人是其中之一。人与自然的生命同源，所有生命都是神圣、平等、欢乐的兄弟姐妹。人与自然、人与人的和谐共处一直都是苗人的哲学思想，所以才有了今天苗族伫立于世界之林，形成了一道独特的风景线。
二、施洞清水江上独木龙舟“自我文化”的内涵
笔者曾经读过这样一首诗《水起河湾》：
曲曲河湾古渡头；
清清碧水清江头；
苗韵遗风承悠远；
风生水起天际流。
《水起河湾》这首诗篇幅很小，却表述了苗民们依靠这片具有灵性的土地不断发展与繁荣起来。在这美丽富饶的大地上，一代又一代的子孙后代不仅健康茁壮而且使得本民族的文化熠熠生辉。独木龙舟节就是他们在这片土地上最好的象征。苗族民间龙舟文化不仅历史悠久，而且底蕴深厚，不仅突出了健康文明、朴实勤劳，而且还突出了自强不息、积极向上的文化特征。龙舟文化渗透苗民生活的方方面面，因此人们也表达自己的情感而以庆祝的方式来纪念这个具有历史意义的日子。
每年农历5月24至26日的龙舟节是当地苗民们所期待的盛大节日，最大的特点是场面宏大、精彩刺激。观看的人密密麻麻，可谓是人山人海、热闹壮观，这是独木龙舟“自我文化”的内涵之一。其二是苗族龙舟文化的中心点集聚台江施洞、施秉平寨、老屯和平兆等清水江段，人们依附这清清江水并跟随着江水不断延绵才成就了今日苗族龙舟文化的繁荣景象。其三是船是根据龙的形象而制作的，其制作的材料也是与一般的木料不同。老柏木用作船身，老水杨柳用作船头。船一般长达7丈宽约3尺，重量达8000公斤左右，由一只母船和两只子船捆绑而成并涂上了金色、红色、绿色、白色等颜色。其船上的人不能是单数，只能是双数，其目的之一是为了达到船的稳定性，另一个目的有好事成双的寓意。
每当节日到来的时候，各个村寨的人们都会背儿拖崽，扶老携幼前往观看。无论倾盆大雨还是烈日当头，人们都精神抖擞、蓄势待发。在他们心里，无论是观看者还是参与比赛者，他们都同在。比赛开始前，各个村寨的寨老都会为整装待发的船只举行庄严肃穆的仪式：驱赶妖魔鬼神，祈求风调雨顺，期望一切都幸福平安。独木龙舟的社会组织比较严密，都是各个村寨自为一个组织，其姓氏都以村寨为单位。船上的人由三部分组成，一是“龙头”意为引领者；二是“童子”意为龙头的晚辈，她必须全身着银盛装并且是男扮女装，以便告诉龙王她不是当年那个“惹事” 的男童，祈求不要发怒，希望和平共处；三是“龙身”意为守护者，他们不仅要为“童子”保驾护航，而且还要为自己同族的人争取平安与幸福。人们为了风调雨顺，纷纷献礼。待船只滑行的过程中，沿岸的人们都会发出整耳欲聋的尖叫和呐喊声。当这一切的场景呈现在眼前时，笔者相信人们有的是无尽的激动和感动，因为这就是苗族人们用勤劳的双手合聪明的智慧创造了具有鲜明的地域特色和民族特色的优秀传统文化。
三、施洞清水江上独木龙舟文化传承与保护发展研究
近些年来，在人们的努力之下，很多为保护优秀的传统文化取得了一定的成果，如打造出了旅游文化城市、建立了无数的文化品牌、建立文化教育基地等，虽然都是社会发展进步的趋势，但是文化在进步的同时文化也在退步。如今的清水江上的龙舟文化已经不再是那么纯粹的文化，而是被人们曲解成各种各样的学术成果被人们消费，特别是对于那些还停留在书斋的学者们来说，妄加评论和写作是对文化的巨大扭曲，可见田野调查才是最合适的方法。那么要怎么保护和传承清水江上的龙舟文化呢？笔者提出以下建议：
（一） 本民族应该保持自己独有的民族特色。苗族的龙舟文化不同于汉族的端午节，汉族的端午节更多的是对于屈原的纪念而产生的节日，如今发展成一项体育竞赛性质的节日。而苗族受外来文化的入侵，也导致苗族龙舟文化的变迁。所以苗民首先应当树立民族自信，文化自信，自信是对本民族最好的认可。其次应当发展民族教育。教育是对文化最好、最直接的传承和保护方式。最后应当建立友好的民族关系。友好和谐的关系是促进民族发展的有利保障，人们只有和谐共处，才能创造更美好的未来。
（二） 政府应该加大力度倡导和支持民族发展。民族的发展离不开国家和政府的支持，政府发挥其主导性的作用。首先是关注苗族人民的生活经济情况，解决温饱问题才是硬道理。其次辅助苗族人民走出一条自我发展道路，政府利用自己的资源，为发展和保护文化提供广阔的平台。如建立民族学校、民族博物馆、民族研究中心等。最后是建立民族与民族之间的和谐关系。如制定与其他民族和谐发展的协议，共同监督，共同发展。
（三） 外来参与者应该尊重和参与民族文化建设。保护和传承文化是每个人应尽的义务，所以民族文化建设需要各界人士的积极参与。当然在参与民族文化建设时，我们应该以一个正确的态度来面对，以适度的行为来研究。首先尊重民族文化是第一步，没有尊重就没有参与的资格，更别谈文化建设。其次是客观的看待问题，什么事情都有其两面性，以一个最准确的角度来研究观察文化发展趋势。最后是以一个科学的方式来保护和发展。如不断提升自己的文化道德素质和文化知识理论，这样才能得使文化可继续发展。
四、小结
从2002年来，“文化抢救”一词就出现在人们的生活中。为什么会出现这样的词汇？随着人类历史发展的脚步，人们也逐渐失去自己原本的本质特征。那些濒临或正在消失的文化成为我们最珍贵的宝贝，所以文化界人士也大声疾呼：要保存物种多样性一样来保护中华民族文化的多样性，像拯救濒临消失的物种一样来拯救我们濒临消失的传统文化问！拯救、保护、传承和发展成为了我们最艰巨的任务之一。清水江上苗族独特的龙舟文化是苗族历史迁徙和生活地域有着密切的联系，这一独特的文化事象，是中华民族优秀文化重要组成部分。因此弘扬、传承和保护是各民族建设中国特色社会主义应尽的义务。（作者单位：贵州民族大学民族学与社会学学院）
参考文献：
[1]燕宝.《苗族古歌》[M].贵州民族出版社，1993.
[2]马学良，今旦.《苗族史诗》[M].中国民间文艺出版社，1983.
[3]朱娜，代刚.贵州省少数民族传统节庆体育商业推广的研究[J].六盘水师范学院学报，2013，（04）.
[4]覃立成.龙舟运动的发展现状及其对策分析[J].科学之友，2011，（08）.
[5]张红娜.苗族独木龙舟文化调查[J].原生态民族文化学刊，2009，（04）.
[6]钱星.浅析清水江畔苗族龙舟文化[J].贵州民族研究，2000，（02）.
茶室插花的目的范文4
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关键词 科学视野栏目 高中化学教材 教学功能 课程资源 科学素养
在一次听课中遇到这样一个情况，教师对该节内容“科学视野”栏目的处理只是淡淡的一句“大家课后有时间看一下就行了”。让人不解的是，“学与问”、“思考与交流”、“科学视野”等同是教材的栏目，教师对它们的认识和处理为何相差那么大呢？课后与教师交流得知，这在中学化学教学中是普遍存在的现象，“科学视野”栏目成了教材可有可无的应景点缀。为了解“科学视野”栏目的使用现状，探究产生这种现状的原因和本质，本文对此进行了较为深入地调查和思考，以引起同行的关注和重视。
1 “科学视野”栏目使用现状的调查结果与分析
1.1 调查结果
为了解中学化学教师对人教版普通高中课程标准实验教科书（必修）《化学1》、《化学2》中“科学视野”栏目的使用现状，选取45名使用过该版本教材的教师为研究对象，编制如下调查问卷：
在教学中你是如何处理表1中的“科学视野”栏目？为什么？
A.将其有机融合到课堂教学设计中进行教学，或在教师引领和指导下学生自主阅读，或在学生阅读后，组织问答、讨论等；
B.仅安排一定时间由学生课内自主阅读；
C.安排学生课外自主阅读；
D.不在意。
发出问卷45份，收回有效问卷42份，有效率为93.3%，统计结果如表1。
1.2 结果分析
从表1看出：序号为①④⑦⑩的超过50%的教师选择A，重视程度较高。在谈及原因时，多数教师认为“栏目内容与学科核心知识关联度大，应纳入教学的整体设计”。而其余13项，超过50%的教师选择C（即课外阅读），从表1中的数据可知，超过75%的教师对这13项内容采取的是既无要求、又无检查的学生课外（或课内）自主阅读的方式。在与教师的交流中，多数教师认为：“这些栏目内容本身通俗易懂，篇幅不长，学生通过自主阅读就可获得栏目介绍的知识、结论和事件”，还有教师认为：“这些知识与学科核心知识关联度不大，只是为了激发学生的兴趣而设的阅读材料”。显然，“科学视野”栏目大多因“与学科核心知识关联度不大”而游离于教师教学设计的范围之外，并未受到应有的重视，在目前的教学实践中，大多处于缺乏教师引领和指导的学生自主阅读的现状（其实这种阅读并未得到真正的落实），栏目本该有的空间已被压缩得所剩无几，似乎是教材可有可无的应景点缀。
2 原因探究
这一调查结果，部分地反映出目前中学化学教学中“科学视野”栏目的使用现状，对这一问题产生的原因进行深入分析，有利于进一步探究“科学视野”栏目的有效利用策略，挖掘其课程资源的价值和发挥其所承载的教育教学功能。为探究产生这种现状的原因，初步揭示其产生的内在本质，对45名调查对象有关“科学视野”栏目教育教学功能的认识和理解进行调查，发出问卷45份，收回有效问卷42份，有效率为93.3%，统计结果如表2。
从表2看出，教师对①②项认可度较高（超过70%），而对③④⑤项认可度较低（不足30%），反映出广大教师在高考升学压力、急功近利等诸多因素的作用下，对“科学视野”栏目教育教学功能认识和理解的局限性：关注栏目内容激发学习兴趣、拓展知识视野以及感受化学与生活和科技的密切联系等显性功能，忽视栏目对学生科学素养的发展、加深对科学本质的认识以及培养学生人文精神的积极作用等隐性功能。如表1中的①④⑦⑩四项教师重视程度较高，原因是该4项内容与学科核心知识关联明显，而其余13项重视程度较低，则是因“学生通过自主阅读就可获得栏目介绍的知识、结论和事件”，似乎只要了解或记住这些栏目介绍的内容就达到了目的。而“科学视野”栏目的设置目的不仅在于栏目本身的内容，更在于它能帮助学生认识到化学对人类发展、社会发展的真实意义，具有很大的人文主义思考价值。这对于培养学生的科学态度、科学精神，帮助学生正确认识科学技术对社会的影响是非常有益的。从表2中认可度较低的③④⑤项反映出，当前中学化学教师对“在人类文化背景下构建高中化学课程体系，充分体现化学课程的人文内涵，发挥化学课程对培养学生人文精神的积极作用”等课程理念缺乏应有的领悟和实践探索。导致教师忽视栏目利用策略的探索和栏目丰富教育性因素的挖掘，从而在教学实践中，表现为将其简单地视为课外读物而置之于教学设计之外。
3 对策思考
“科学视野”栏目重视学生的生活经验，密切联系学生的生活实际以及材料、能源、环境、生命科学等现代社会问题，充分体现了化学与人类发展、社会发展的紧密联系。这些内容有助于激发学生的学习兴趣和学习动力，有助于创设生动活泼的教学情境，拓展学生科学视野，帮助学生了解化学在科技发展、社会进步中的重要作用。在教学中，可以从以下几个方面发挥栏目的教学功能。
3.1 加强学生自主学习栏目的引领和指导，提高栏目学习实效
“科学视野”栏目虽然大部分篇幅不长、难度不大，但是有些栏目（如表1中的①④⑦⑩等）内容与化学基础知识关联度较大，能促进学生对基础知识的理解，能帮助学生形成完善的认知结构。对于这些栏目的教学，教师须根据栏目的内容和特点，加强对学生的引领和指导。一是精心设计自学提纲，引领学生自学、交流与讨论。如：《化学1》第28页的“溶液和胶体的性质与应用”的教学，可设计以下自学提纲：①为什么溶液是最稳定的分散系？②溶液的稳定性对物质分离、大气污染有何影响？③胶体的介稳定性有何意义？④胶体聚沉的条件有哪些？学生根据提纲自主学习、交流讨论，教师适时点拨。这样的教学，学生能从更深的层次理解溶液和胶体的性质与应用。二是教学中要充分考虑学生个性发展多元化的需求，在体现基础性和选择性的同时，关注学有余力学生的发展需求，要结合他们的志趣和潜能，为他们更深入地学习提供差异化的引领和指导。三是引导学生对知识进行整理、概括、归纳，使其形成知识体系，帮助学生学会思考和质疑，掌握自学方法和提高自学能力。还可根据材料的特点，以提问、竞答或讨论等方式让学生回答相关的知识性、趣味性的问题，交流彼此的心得和感悟，让学生真切感受到化学知识的实际意义和价值。
3.2 关注社会热点问题，激发学生学习栏目的兴趣和动力
“科学视野”栏目中，有部分栏目如表1中的②③⑧⑥等，内容涉及化学与日常生活（如衣、食、住、行、生命科学）、化学与社会发展（如环境、材料、资源、能源）等。对于这些栏目的教学，教师要善于用社会热点问题或事件激发学习兴趣，让学生通过栏目的学习，了解社会热点问题或事件背后的化学原理，感受化学知识的实际应用，感受化学在社会发展中的影响。如介绍2009年以来，中国大飞机项目的一系列重大突破，引导学生学习“未来的金属”；介绍2009年12月哥本哈根会议倡导的低碳经济，引领学生学习“太阳能、氢能、地热能等清洁能源的优势及使用现状”等等。此外，还要善于收集、整理并在教学中适时渗透从栏目内容选材的高考题（如表3），让学生真切感受“科学视野”是重要的课程资源，感受高考题源于教材又高于教材，以及高考试题为体现“应用性”和“时代性”常从“科学视野”栏目选材的命题趋势。
这种在教学中适当打开一个面向社会、面向高考的“窗口”，不仅可以激发学生的学习兴趣和学习动力，而且能引导学生以更广阔的视野去思考科学、技术与社会之间的关系。
3.3 利用各种媒体资源，拓展学生科学视野
茶室插花的目的范文5
【摘要】2004年开始，《超级女声》掀起了中国音乐选秀节目的风暴，该节目收视率最高达到15%，①创造了中国电视史上的奇迹。随后，此类节目红极一时，在各大卫视轮番上演。然而，大多引进国外模式的音乐选秀类节目在经历几年辉煌后，开始陷入发展困境，就如尹鸿教授所言：“周而复始的创新、同质、低俗、衰落使中国的电视节目好似朝生暮死的蚍蜉一般，任何节目的红火之时就是这类节目的衰落之时”，同类型境外模式的大量引进必将引起同质化。广西卫视倾全台之力打造的节目如何在同质化严重的背景下大放异彩是本文探讨的重点。
关键词 音乐选秀 同质化 差异化
广西卫视在2007 年和2009 年度曾获得“中国最具网络影响力的十大省级卫星频道”和“中国十大卫视”的称号。但是近年来其收视排名却徘徊不前，一直处于全国卫视20 名左右。
始于《超级女声》的音乐选秀类节目在盛极一时后，出现了衰落的现象。广西卫视在2012 倾全台之力，出资3500 万元购买瑞士最受欢迎的音乐节目True Talent（《舍我其谁》）的版权，并在此基础上进行“本土化、民族化”改造，保留了“盲听转盘” 的核心创意，同时突出了“民歌”的概念，这一点与海外原版有区别。广西卫视将“民族”特征融于这档节目，将该节目定位为“新民歌音乐季”。从2012年8 月开始，《一声所爱·大地飞歌》在广西卫视陆续播出，“央视索福瑞全国35 城市同时段收视率远高于广西卫视整体收视的平均排位。②
一、音乐选秀节目出现同质化的原因
我国对国外优秀电视节目的追捧逐渐升温，从简单的“模仿”到如今的版权引进。如浙江卫视的《中国好声音》源于荷兰的真人秀节目“The Voice”。节目模式的引进引起了同质化问题。
同质化原是经济学中的概念，是指同一类不同品牌的商品在性能、外观等方面相互模仿，以致逐渐趋同的现象。电视节目的同质化现象是随着电视媒体的发展出现的，这也是电视媒体发展历程中的必经阶段，电视产业较发达的美国也不例外。
在商品市场中，人们认为自由竞争优于垄断竞争，因为垄断使产品高度同质化，在相当程度上损害社会福利。而在电视产业，电视广播公司之间的竞争会促使它们盲目模仿别人的节目而生产出雷同的节目。电视产业与其他产业不同之处在于传媒产品自身的属性。
首先，传媒产品具有二元属性。作为精神产品的传媒产品，具有公共产品的基本特征。传媒产品具有非排他性，即一旦传媒产品被生产出来，社会上的所有人都能够消费。
其次，传媒产业的规模经济性。传媒产业一直以来被认为是“高风险、高回报”的产业，传媒产品在生产过程中需要专业的设备和人员，加之传媒产品是创意产品，其价值不以社会必要劳动时间来衡量，因此初始成本极高。然而，传媒产品一旦被生产出来，再生产所耗费的成本即边际成本很低。低边际成本的特征决定了规模经济是传媒业的普遍经济形式。
第三，我国电视产业的市场结构。我国电视产业的市场结构在“四级办电视”政策下形成，有别于欧美发达国家的电视产业。如尹鸿教授所言：“广电行业的市场是一个主体缺位的市场，这从根本上导致了我国电视产业成为一个封闭的行业”。在一个封闭的地域内，几十个竞争主体分食有限的受众，加之电视节目高初始成本和低复制成本的激励，对红极一时的电视节目进行复制以争取有限的受众资源成为众多电视台的共识。
二、《一生所爱·大地飞歌》的差异化竞争策略
“竞争战略之父” 迈克尔·波特在《竞争战略》一书中提出“差异化竞争战略”，所谓差异化竞争是指企业将提供的产品或服务差异化，树立起企业在全行业范围中独特性的东西，以此获得相对竞争优势。
纵观各大卫视的节目编排，音乐选秀类节目榜上有名，对观众来说，审美疲劳再所难免。《一生所爱·大地飞歌》在模式引进的基础上进行了差异化编排，使其成功落地，其成功之道主要有如下几点：
1、节目内容立足本土、突出民族特色广西地处我国西南边陲，是壮族的聚居地。《一声所爱·大地飞歌》在节目内容上提炼“民歌”、“民族”，抓住了广西区域内的特色受众，实质上进行了受众细分，是差异化竞争的体现。同时，“民族”的突出与区域资源相呼应，吸收了边缘受众。英国著名学者吉莉安·道儿在其著作《理解传媒经济学》中提到：一档畅销节目的收视率，只有在被众多电视媒介分食到只开辟一档新的节目也能获取的时候，其他电视媒介才会对边缘受众感兴趣。纵观我国各大卫视的节目编排，音乐选秀类节目几乎成了卫视台柱，观众开始对此类节目审美疲劳。广西卫视此时举全台之力，达成了对节目的强势推动。
2、借力打力———模式机制上的灵活性《一声所爱·大地飞歌》的版权引进中介方是世熙传媒，世熙传媒的艺术总监汪炳文是原湖南电视台的副台长，作为《一声所爱·大地飞歌》的联合制作方，这样的阵容不仅保证了制作方的丰富经验，同时，在一定程度上打破广西卫视传统思维。汪炳文在原模式基础上，把舞台改为包围式的大舞台，突出主体想象力与行动能力，并不是为了单纯就各部分功能进行观察，而在于从机制内部寻求和理解做内容的社会情境，为其他后进梯队提供一个诊断问题的角度。③
3、节目细节推陈出新
《一声所爱·大地飞歌》的推陈出新首先表现在主持人、导师和选手的有机结合。在主持人选择上，利用名嘴郭德纲的诙谐幽默，使节目变得更为活泼，郭德纲在主持中调侃不断，给选手营造了轻松的参赛环境。该节目的评委阵容也别具匠心，除了专业评委，还有300 名大众评审，不仅使比赛更具悬念性，也使草根一族直接参与到比赛中。评委点评时寓教于乐，不再教条、刻板的让观众难以听懂。其次是灯光舞美等细节上的提升。该节目投入巨资搭建灯光舞美，无论是制作水准还是视觉效果都完全超越了原版的舞台效果。
4、南宁民歌艺术节的巨大诱惑
《一声所爱·大地飞歌》的获奖选手将有机会登上南宁国际民歌节的舞台。南宁国际民歌节是国内最大也是最具声势的国际性民歌节日，不仅在国内甚至全球都有一定的影响力，登上这个舞台是选手们梦寐以求的，这个巨大的诱惑使更多的选手来参加比赛，丰富了参赛选手，同时也给节目提供了巨大的后盾。
结语
国内电视综艺节目，无论是中央电视台还是各大省级卫视，都能在节目单上找到相对应的国外引进模式。《中国好声音》的热播，使得该类节目收视率提升、节目广告价格不断上涨。一时间，国外节目模式引进成了人们热议的话题。境外模式引进有其优势，如提高国内节目质量，丰富受众精神生活、学习国外的创新等。虽然在节目模式引进后，不少电视台获得了不俗的收视份额和广告收入，但是并非长久之计。如何在引进后立足本土，获得更好的发展，是电视台人应当关注的问题。广西卫视在这方面做得较为出色，其成功之道主要是在原节目的基础上进行了重新定位和改编。但是仅靠一档节目是不能改变卫视整体实力的，有学者说：如果说广西卫视是一列火车，那么《一声所爱·大地飞歌》就是火车头，火车头拉动车厢前行。因此，广西卫视应在《一声所爱·大地飞歌》的带动下，不断创新实践，为广西卫视实力上升和迈向更高主流影响平台打下基础。
【项目基金：本文系2013 年广西研究生教育创新计划项目《选秀类节目去同质化的理论解析与实证研究———以广西卫视〈一声所爱·大地飞歌〉的突围为例》（项目编号：YCSZ2013024）阶段性成果】
参考文献
①万佳欢，《“超级女声”：关于民主的解读盛宴》[J].《中国新闻周刊》,2013（6）
②朱剑飞，《〈一声所爱·大地飞歌〉的坚守与创新》[J].《中国广播电视学刊》，2013（1）：49
③俞虹、金晓聚，《公共服务与省级卫视媒介本体功能的认知———广西卫视“使命！影响力”诉求下的再思考》[J].《现代传播》,2008（6）
茶室插花的目的范文6
为了加强劳动监察管理工作，加大劳动监察执法力度，切实保障劳动法律法规贯彻实施，维护劳动者的合法权益，促进首都社会稳定，根据劳动部《1998年劳动监察工作目标管理计划》和我市调整劳动关系会议对劳动监察工作提出的要求，经研究，现将1998年我市各级劳动行政部门实行劳动监察工作目标管理实施方案有关事项通知如下：
一、1998年劳动监察工作目标管理计划的主要内容
1.加大劳动监察力度，加强日常巡视检查，建立巡查制度。今年全市主动监察用人单位要达到三万户。应将非公有制企业参加养老保险统筹，企业拖欠劳动者工资，下岗人员生活费，离、退休人员养老金，私营、民营、乡镇企业签订劳动合同等劳动工作的热点难点问题作为劳动监察的重点。各级劳动监察机构全年主动检查用人单位要超过去年全年的实际检查数。
2.继续推进劳动年检工作，扩大劳动年检的覆盖面。要在认真总结去年劳动年检工作的基础上，提高劳动年检的质量和效果。特别是对去年没有参加年检的企业和新建企业要加大工作力度。要将这些企业列为劳动年检工作的重点。对城镇各类企业劳动年检的覆盖率要达到60％以上。
3.对于群众举报案件要依法及时处理，提高办案效率，案件结案率要达到95％以上。劳动监察机构对案件的处理结果，凡是有条件的，一定要告诉举报人。对于集体案件及疑难案件，有关领导要亲自出面参与案件的调查处理，尽力使劳动集体纠纷问题解决在基层，不得将本单位应处理的案件推拖、上交。
4.根据劳动部的统一部署，继续开展全市用人单位遵守《劳动法》情况大检查。具体事项另行部署。
5.对新成立的用人单位实行劳动规章备案制度。为规范新成立的用人单位劳动管理行为，我局将根据劳动部《关于对新开办用人单位实行劳动规章制度备案制度的通知》精神，在调查研究的基础上，结合我市的实际及各项工作的统筹安排制定具体的实施办法。计划从98年下半年起由各级劳动监察机构负责对新成立的用人单位实行规章制度审核备案制度。
6.认真作好劳动监察信息统计工作。对于劳动监察工作中发现的新问题、新情况，及时向领导和有关方面反馈信息。同时，要按有关规定及时、准确地报送各类劳动监察统计报表。
7.加强精神文明建设。继续开展“创三优”（优质服务、优良作风、优美环境）活动，根据劳动部的要求，今年各级劳动监察机构“三优”文明窗口达标率为85％以上。
