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电路设计过程范文1
摘要：伴随着我国电力行业的迅猛发展，我国电力行业中的很多工作内容都有了实质性的提升很进步。在我国的电力路线设计过程中，由于我国电力行业的进步，电力路线设计的发展也较为快速。在电力线路设计的过程中，有很多环节需要我们在设计的过程中给予足够的重视。电路路线设计过程中的路径设计就是这样的一个重要环节。路径选择的优劣直接影响到电力路线设计的质量，影响最终的电力施工质量和安全，同时也关系到电力行业的经济效益。因此我们在设计的过程中要对路径的选择格外重视。力争选择出最佳，最优化的路径。本文主要针对电力路线设计过程中的路径设计进行详细的分析和阐述，通过本文的分析和阐述能够有效地提升我国电力路线设计过程中的路径选择，同时也为我国电力行业的快速发展以及创新贡献力量。
关键词：电力路线的设计；路径的选择；分析；设计；定位
在电力工程进行的过程中，项目的投资方不仅仅要求保障施工质量和施工工期，同时对于工程的施工经效益也非常地重视。因此在工程施工的过程中工程造价非常的重要。占据着非常重要的位置。在我国的电力行业中，经济效益的体现有很大一部分是在我国电力路线设计的过程中给予体现。在电力路线设计的过程中，路径的选择非常重要，优质的路径选择能够有效地提升电力工程的施工效率，缩短施工的工期。因此也在经济效益上为工程项目带来的好处。因此在电力路线设计的过程中，要对路径的选择进行充分的了解和掌握，这样才能够在路径选择的过程中找出最佳，最优化的路径。
在路径的选择设计过程中，主要的设计步骤分为两个部分，首先是电力线路的野外路线选择，其次是在图纸中进行路线的选择。我们在进行路线选择的过程中要在设计图纸中表明或者表示出几种路径的选择方案，然后通过工程的现场实际测量和探查来选择最正确的路径来进行工程施工。我们在进行路径选择的过程中，首先要从技术的角度来进行考量，要让路径的选择方案在技术上能够有效实现，其次是要从经济方面来进行考量，要在保障工程施工质量的前提下，选择经济效益最好的路径选择方案。在电力路径选择方案完成之后，就要进行一系列相应的审批手续，需要同相关的部门进行协作，充分地考量各个相关部门关于路径选择的意见和建议，群策群力地找出最佳的路径设计选择方案，然后上报主管部门进行最终的方案审批。方案审批一旦通过，我们就要针对路径的选择方案进行现场的实地考察和测量，通过一系列工作来进行野外路线的施工。
1.在电力路径设计过程中路径设计选择的主要内容
在电力行业中，路径设计以及选择的主要内容主要有4点。首先是电力路线长度的确定；其次是在电力线路确定的过程中，材料的用量；施工过程中消耗材料的多少以及项目的整体投资等等；再次是线路选择后施工的难易程度以及线路施工地点的地形以及地貌；最后是路径设计的杆型的具体设计以及选择，同时需要考虑在技术层面上路径选择的执行情况。我们在进行路径选择的过程中，最主要的考虑内容为工程的安全问题，只有保障了工程的绝对安全，才能够有效实现路径的选择效果和作用。通常我们在设计的过程中，路径的选择要尽可能的短，同时角度要小，地貌的设计选择也非常的重要，通常要选择地貌平整，最好不占有农用耕地，同时对于环境破坏较少的路径设计选择方案。最主要的一点是在设计选择路径的过程中，要同涉及的各个方面和部门进行良好的沟通以及协商，只有在签订了占地协议的前提下，才能够进行最终路径选择设计的方案确定，工程才可以进行后续施工安排。
2.路线选择设计过程中杆塔的定位以及设计内容
2.1简述路线设计选择过程中杆塔的主要设计原则
在路径选择设计的过程中，我们要对杆塔进行详细的设计，在设计中我们要选择强度较高同时稳定性较好的杆塔，同时用于施工的杆塔还要能够承受较大的载荷，对于外界撞击能够有足够的抵抗能力。因此我们在杆塔的设计的过程中，要对上述的要求给予最大限度的满足，除此之外，我们还要从实用性方案，经济性方面以及美观性方面进行设计考量。在杆塔的设计过程中，3个组成部分非常的关键，分别是底盘部分；拖线盘部分以及卡盘部分，上述的3个部分在设计的过程中要进行必要的校验和分析，从部件原材料的质量，以及施工质量两个方面来对杆塔的质量进行把关和控制。在杆塔设计的过程中，我们通常在技术要求中规定钢筋相对于基础；混凝土相对于基础要有一定的平衡性，这样能够保障杆塔基础在施工以及使用的过程中，保持应有的强度和刚度，保障杆塔的施工性能和使用寿命。
2.2简述路线设计选择过程中杆塔的具体定位
2.2.1针对室内定位杆塔的定位分析
杆塔在室内的定位主要就是确定杆塔在平面图中最大弧垂的位置。通过杆塔的室内定位能够有效地确保杆塔的室外定位准确。杆塔定位的效果好坏主要的一个部分就是杆塔的室内定位的准确度。杆塔在室内定位的要求主要就是要保障杆塔的定位不受外界环境的干扰，保障杆塔的室内定位在任何环境下都是一种安全，稳定的状态。杆塔的室内定位在技术上主要借助于最大弧垂的位置进行技术保障。在室内定位的过程中我们要对转角以及跨越等问题进行详细地定位和校核，要保障杆塔室内定位的强度以及稳定性。我们在确定杆塔位置的过程中要通过有效的计算进行实际的跨度校核，这样能够通过计算应力来进行强度的检验。杆塔在确定以及施工的过程中要按照步骤来进行杆塔的搭设和布置。
2.2.2针对室外定位杆塔的定位分析
杆塔在室内定位完成后，杆塔的室外定位也基本上有了技术支持。因此室外杆塔定位主要就是通过实际的现场情况来对杆塔的位置进行确定和施工。为了保证室内定位所使用的勘测资料和现场一致，在室外定位时，应对立杆塔处的相关资料进行详细核对，并根据现场杆塔的实际情况对其位置作适当调整。
2.3简述路线护士节选择过程中杆塔的定位校验
对于垂直档距和水平挡距，可在定位图上进行测量，若垂直档距在图上的数值为最大弧垂时的数值，这样很可能会导致绝缘裙边出现积雨及积雪现象，此时绝缘子的强度及绝缘能力就会有所降低，为了在一定程度上避免这种情况的发生，通常以倒挂形式对其进行安装，对于较偏远的线路，则把其放在位置较高的杆塔。
3.路线选设计过程中杆塔的施工质量控制主要方法
首先，杆塔选择在电力线路的建设、安全运行、维修及经济效益方面都有着重要意义，因此，必须根据线路的具体情况对杆塔的结构及形式进行科学而合理的选择。在运输及施工方面有一定难度、垂直档距较大或需大跨越以及出线走廊受到一定限制的地区，选用铁塔；而丘陵、平地、运输及施工便利的地区，则可优先选用预应力混凝土杆及钢筋混凝土杆。其次，杆塔所使用的材料、结构形式及受力形式都会对杆塔的强度产生影响，为了避免其出现严重的变形现象，必须对其刚度及强度进行有效控制，以促进电力线路的安全及可靠运行。
参考文献
[1]田云.关于电力线路设计路径的选择与定位的探讨[J].科技致富向导，2011（23）：115-117.
[2]杨汉元.关于110kV以下电力输电线路设计技术要点分析[J].北京电力高等专科学校学报：自然科学版，2012（1）：121-124.
[3]李爱明.输电线路设计中路径与杆塔型选择研究[J].北京电力高等专科学校学报：自然科学版，2012（10）：101-105.
[4]张烈金.高压输电线路路径选择新方法探索[J].产业与科技论坛，2013（20）：78.
电路设计过程范文2
关键词：公路建设项目跟踪审计；开工前、 建设期间、 竣工决算审计；审计方法
随着我国政府投资基建项目的力度加大，高速公路的建设速度及规模也不断的提高，随之而来的是建设资金的使用问题也显现出来，而跟踪审计成了必要的监控手段，为防止资产的流失起到保护的作用。
对高速公路建设项目实施跟踪审计，从项目建设的程序上看主要包括开工前审计、建设期间审计和竣工决算审计三大部分。审计人员对建设项目的财务收支审计活动贯穿于项目建设的全过程，在项目的不同阶段相应进行。具体审计内容如下：
一、开工前审计
开工前审计主要为建设程序的审计，包括建设项目前期程序审计，资金筹措审计、招投标审计、施工合同签订情况审计和开工前准备工作及内控制度建立健全的审计，重点从以下四个问题看：
建设项目前期程序审计
建设项目前期工作包括项目建议书阶段、可行性研究报告阶段、初步设计和概算批复及相关的土地征用手续的办理、用水、用电、文物保护等方面的申请和批复。具体
1、审计前期决策程序的合规性：投资决策程序的合规性是政府审计比较关注和重视的审计内容之一，比如，审查有无先报批、后论证的行为，在审计实务中主要是通过查文件。看批文等具体工作得以实现的。
2、审计可行性研究报告的编制与审批单位的资质和级别的合规性。如发现建设项目的可行性研究报告编制和批准单位不符合规定的资格或标准，审计人员应提醒建设单位重新报批。
3、审计土地征用手续是否办理，是否有土地使用证，是否签订了征地协议，是否符合国家的土地管理法和土地实施细则。审计中发现尚需手续办理不完善，建议建设单位按规定办理。
二、建设项目资金筹措的审计
建设项目资金筹措是项目前期的核心工作，审计人员针对资金不同来源渠道分别进行会计核算和账务处理的程序和结果的制度基础审计。建设项目资金筹措审计包括：
1、 项目资本金的审计
《基本建设财务管理规定》第七条要求?：经营性项目，应按照国家关于项目资本金制度的规定，在项目总投资（以经批准的动态投资计算）中筹集一定比例的非负债资金作为项目资本金。审计时重点关注建设单位的是否承诺按照批复出资额进行出资。
2、 基建投资借款的审计
基建投资借款是按规定借入的有偿性的资金，审计时重点关注借款合同的项目名称及借款金额、利率、借款时间等内容，看是否满足工程所需的资金。是否严格履行借款合同，相关的会计科目使用是否正确，检查有无多计，少计、重计、漏计借款利息的现象，以保证项目成本的真实性。
3、 基建拨款的审计。
对于预算内拨款，审查建设单位是否符合预算拨款的规定，建设项目是否已经纳入批准的年度基本建设计划，检查银行对账单并与银行日记账核对，检查资金到位的真实性及使用的合理性。
三、建设项目期间审计
建设项目期间审计主要内容为建设成本包括建筑安装工程投资支出、设备投资支出、待摊投资支出和其他投资支出的审计。
（一）建筑安装工程投资支出的审计
在招标方式下，支付给承包单位的各种款项中，只有按照合同的工程进度款，才能计入建筑安装工程投资支出，设置账户有“建筑安装工程投资支出、应付工程款、预付备料款、预付工程款等，审计时索取有关会计资料，将原始凭证及记账凭证与有关记录核对，检查内容是否一致，数字是否相同，有无漏记或错记的现象。
第一、要审计预付备料款和预付工程款，是否按照工程合同的规定支付和及时抵冲工程进度款。
第二、要审计建筑安装工程投资支出科目计入的各项支出是否合理，从该账户转出的报废工程、移交其他单位的未完工程是否办理批准手续，成本是否按照经监理签字并经审计的工程计量价格真实反映。如经审计某交通厅审批的某项尾工工程，批准的工程费用为158万元，经审计发现实际计列208万元，为将其他的工程列入该工程承办，审计后建议予以调减。
（二）设备投资支出的审计
审计设备采购计划和执行情况，对采购成本进行审计，设备投资支出完成额构成情况和计算是否真实准确，是否履行了采购合同。
（三）待摊投资支出的审计
待摊投资是指建设单位发生的，构成投资完成额并应分摊计入交付使用资产成本的各项费用支出。审计时认真核对总账和所属各明细账，审计其内容是否一致，各明细账户的金额之和是否与总账金额相等，对不应计入待摊投资的项目应予以剔除；关注待摊投资中的建设单位管理费超概算的问题，提醒建设单位对该项费用加以控制，防止该项费用的发生超过工程进度。
（四）其他投资支出
其他投资是指建设单位发生的构成基本建设投资完成额并单独形成交付使用资产的各项支出，审计时关注是否支出的内容是否在概算的批复之内。
实施跟踪审计，可以根据建设项目的规模每半年或每年一次，这样可以减少人力和费用，提供工作效率，将审计发现的问题及时反馈，提供给决策者，为竣工决算审计打下的基础。
四、竣工决算审计
建设项目竣工后审计重点围绕竣工决算进行展开，包括对建设项目竣工决算报表进行审计，对建设项目投资及概算执行情况进行审计，对建设项目交付资产情况进行审计，对收尾工程的未完工程量及所需的投资进行审计，对建设项目结余资金进行设计，对建设项目收入的来源、分配上缴和留成、使用情况进行审计等。
经过跟踪审计的建设项目，在做竣工决算审计的阶段就省去了不少的沟通事项，这些问题已经在将建设期间的跟踪审计时已经解决或者披露，决算审计时重点关注就可，因为跟踪审计的进行，保证了竣工决算审计报告的顺利完成。
电路设计过程范文3
【关键词】发电厂；锅炉安装工程；施工组织设计
1 电厂锅炉安装工程施工组织设计的重要性
发电厂锅炉安装工程关系到电厂运行的安全性与稳定性、关系到电厂工程建设施工质量与成本的管理效果。在现电厂工程建设过程中，电厂锅炉安装工程是电厂建设中的重要组成部分。针对施工组织设计对电厂锅炉安装质量、成本等控制的意义，现电厂锅炉安装中必须认识到施工组织设计的重要性。针对电厂锅炉的实际情况以及企业的实际情况进行施工组织设计工作，以此实现施工组织设计的根本意义。
2 发电厂锅炉安装工程施工组织设计的科学开展
2.1 提高安装企业认识，促进施工组织设计工作的开展。
在现电厂锅炉安装工程的开展中，安装施工企业必须提高对施工组织设计工作的认识。改变传统施工组织设计生搬硬套的不足，避免生搬硬套施工组织设计造成不能知道工程施工管理等问题的发生。在我国发电厂锅炉安装工程中，相当一部分企业缺乏对施工组织设计的认识。单纯的生搬硬套施工组织设计以应付投资企业与监理的检查。这一现象使得发电厂锅炉安装工程施工过程缺乏科学的管理指导，影响了施工过程管理工作的开展。针对这样的情况，现代锅炉安装企业必须认识到施工组织设计对施工过程管理的重要性。从提高对施工组织设计的认识入手实现发电厂锅炉安装工程施工组织设计的根本目的。
2.2 明确发电厂锅炉安装施工组织设计内容，促进施工组织设计工作的开展。发电厂锅炉安装工程施工组织设计的内容主要包含施工方法与技术组织措施，也就是我们所说的施工方案。其次还应包含施工进度计划以及施工现场的布置。另外，还要包含施工过策划那个中相应的管理内容，如安装材料管理、用电管理、储存管理等。现电厂锅炉安装施工企业应对施工组织设计的内容进行分析，明确各内容的要求与重点，以此促进施工组织设计的科学编制与实施。
在进行施工组织设计的编制时，应根据工程的实际情况以及工程规模、技术特点等进行详尽的分析，以此使锅炉安装工程施工组织设计能够考虑到施工过程的方方面面、确保施工组织设计对施工管理工作的指导作用能够得以实现。
2.3 关于发电厂锅炉安装工程施工组织设计编制的分析。发电厂锅炉安装工程施工组织设计的编制是关系到这一工作开展的关键。在发电厂锅炉安装招投标阶段施工企业即应开展施工组织设计的分析与编制。以针对发电厂锅炉安装工程的实际情况为基础，结合安装施工企业的技术情况以及人员配置等进行施工组织设计的编制。在这一过程中，锅炉安装施工企业应综合考虑可能影响锅炉安装工程进度的因素、考虑施工过程中的技术难点等。以此使发电厂锅炉安装工程施工组织设计能够更加契合实际，以此实现施工组织设计对工程管理的指导意义。在施工组织设计的编制中，锅炉安装施工企业必须认识到编制工作的重要性。以工程概况以及难点重点的分析作为关键点实现施工组织设计编制的科学性。另外，在进行工程进度计划编制中应考虑工程土建工程对安装工程的影响、考虑施工过程中可能出现的情况。以综合分析为基础进行施工进度计划的编制，是施工进度计划具有工程施工管理的指导作用、使其能够更加契合工程施工进度的实际情况。
2.4 发电厂锅炉安装工程施工组织设计的实施。发电厂锅炉安装工程施工组织设计不仅仅是工程建设的基本文件，更是施工管理工作的基础指导性文件。施工组织设计的有效实施关系到锅炉安装工程的进度控制、技术管理，关系到施工企业安装过程中的各项管理工作的开展。在注重发电厂锅炉安装工程施工组织设计编制的同时，施工企业还要认识到施工组织设计对各项管理工作的指导作用。以施工组织设计为基础开展发电厂锅炉安装工程的控制与管理，以此实现施工企业的科学管理。按照发电厂锅炉安装工程施工组织设计的基本内容，施工企业应根据施工组织设计的内容进行相应管理体系的构建与完善。以施工组织设计为基础、以完善的管理体系为重点进行施工组织设计的实施。发电厂锅炉安装工程施工企业应针对施工组织设计的重要性构建监督管理体系，以此监督项目施工过程中各部门相应工作的开展，实现施工组织设计编制与执行的最终目的。
3 发电厂锅炉安装工程施工组织设计的拓展与细化
在发电厂锅炉安装工程施工组织设计的编制、执行过程中，施工企业应对施工组织设计进行拓展与细化，以此实现施工组织设计对工程建设的科学指导，实现企业综合管理水平的提高。在工程招投标阶段的施工组织设计编制前对相关内容进行细化。同时在表后对内容进行拓展与补充，以此满足发电厂锅炉安装工程的管理需求，实现工程管理水平的提高。按照发电厂锅炉安装工程施工组织设计的内容，施工企业应对组织问题、技术问题、进度规划以及相应施工难点等进行再次分析与确认。同时加强项目经理部的组织结构构建以及相关人员的配备，以此实现工程施工组织设计的有效实施。在工程施工组织设计的编制以及后期补充中，应以动态管理模式对质量、进度、成本、安全等问题进行管理。根据工程实际情况以及工程施工过程中的问题进行及时的调整，以此实现管理工作的有效开展，实现管理水平的提高。
4 结论
综上所述，现电厂锅炉安装工程的施工组织设计是工程施工管理工作的重点。是安装工程施工企业提高管理水平、提高市场竞争的关键。发电厂锅炉安装工程施工企业应在招投标阶段即进行科学的施工组织设计的编制，以此为企业工程造价工作的开展、相应资源的分析以及工程情况了解奠定基础。在中标后的施工管理中，要将施工组织设计作为基础的管理文件指导安装工程的施工过程。通过规范性的施工管理以及具有明确管理效力的文件确定实现企业管理水平的提高、实现企业工程项目管理工作的最终目的，实现企业综合市场竞争力的提高。
参考文献：
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[2]马俊峰.论工程施工企业施工组织设计编制与实施的重要意义[J].工程资讯，2010.2.
[3]，陈建军.电力工程施工组织设计编制的探讨[J].电力工业，2010.5.
电路设计过程范文4
【关键词】基于工作过程 电子电路分析与应用 教学设计
【中图分类号】G【文献标识码】A
【文章编号】0450-9889（2013）08C-0068-03
电子电路分析与应用无论是对于教师的教学来说，还是对于学生的研习来讲，都是难度较大的一门课程。基于工作过程的教学方式是学生在老师的引导之下，通过完成一个个工作任务而开展的教学实践活动方式，这种教学方式以工作任务为教学主线，教学主体则回归学生，教师在整个教学活动过程中仅仅起到主导的作用，依据工作任务需求、岗位与学生发展的需求、相应专业课程改革的需求选取教学的内容。基于工作过程来进行教学是一种可以有效提升学生综合素质和技能的新型教学方法，它的目标在于让学生可以把握其专业所需的基础知识技能，具备探索和分析实际问题的能力，为后面学习专业其他课程做好准备。
一、高职电子电路分析与应用课程的特点分析
高职院校教育的最终目的是培育与经济社会发展相适应的，掌握相关专业理论与实践操作技术知识，具备从事相关岗位的全方位的素质与综合就业技能，适应一线技术岗位的高级技术型人才。高职教育与一般大学本科教育，或者是大多数中等职业技术教育不同，大学本科教育更关注专业理论性知识，中等职业技术教育则更关注培养学生的操作技能。而高职教育中所教的专业理论知识要求没有本科教育要求高，仅要求掌握基础性的理论知识就可以，但对实践操作技能却比中职教育要求更高，高职教育不仅要避免流于本科化，同时还要防止被中职教育同化。针对电子电路分析与应用这门课程来说，由于它在理论方面比较抽象，在实际教学的时候需要去繁化简地进行理论教学，原则就在于满足学生工作岗位实际需要就可，同时还要重点加强与实践操作结合紧密的理论部分的讲解。教师需要关注学生掌握相关理论知识之后的实际应用技能的培养，淡化那些繁杂理论知识的推理教学，注重培养学生的实际动手技能。
二、基于工作过程的电子电路分析与应用教学设计
（一）设计思路
培养具有一线岗位（如电子产品开发、装配、检测、维护等工作岗位）职业技能的人才作为目标，结合实践操作的工作任务，并将某些具有代表性的电子商品作为教学载体，开展以工作过程为基础的体系化的课程教学设计。在学生学习策略中突出工作过程的实践操作方面，选择基于工作过程的教学方式，将教学与操作紧密联系在一起，使学生可以在教学过程中学习操作动手，在具体操作的过程中学习到知识，经过实践性的探究、设计、调试并尝试自己制作典型电子电路，确保他们可以熟练掌握相关知识技能，从而适应就业市场对于求职者的需求。
在进行课程教学设计的过程中，需要坚持下面五点原则：一是在确定电子电路分析与应用这门课程的教学目标的时候，需要以相关专业的最终培养方向作为其根据；二是经过解析该课程的教学目标之后，才可以得到确定的能力目标评估表；三是确定电子电路分析与应用这门课程的具体教学内容时，则需要根据岗位技能的实际需求；四是在进行教学活动设计的时候需要以典型电子产品为载体；五是依照电子生产行业的实际操作技术规范进行教学考核方案的制定。
（二）设计理念
教学内容制定、教学模式的选择、教学实施方案、教学评价标准的设计等方面是电子电路分析与应用这门课教学设计的关键所在。在进行实际操作的时候需要根据电子行业、电子相关企业的发展，并结合当地电子产业结构与电子相关就业市场的实际需要，结合电子电路分析与应用这门课程的特点与教学目标，从相关专业的具体规划设计、课程设计等步骤开始，全阶段都要加强与校外合作企业的联系，做好这些步骤才可以完成科学合理的电子电路分析与应用课程的教学设计。
（三）“工作过程”分析
基于工作过程的电子电路分析与应用教学方式的基础就在于“工作任务”，这种教学方式强调每个学生都可以参与进来，也就是在实际教学的过程中，让学生真切地参与工作任务设计、执行与管理，在完成一个个工作任务的时候完成实际教学内容。这种教学方式往往是采取小组合作的策略，教师与学生一起设计工作任务，学生一起又或者是分小组完成整个工作任务。
如前所述，电子电路分析与应用这门课程在理论与实际操作技能方面有较高的要求，是相关专业的关键课程之一。学生学习这门专业课程，在生活中有什么用途，怎样才可以将在这门课程所学到的知识运用在实际生活中，这是整个学习阶段需要解决的关键问题。那么在进行教学设计的时候怎么才能将这个关键体现出来呢，答案就在于突出高职院校学生的具体特点与高职院校教学的特色，加强培养高职学生实际操作能力。基于工作过程的电子电路分析与应用教学设计分为以下环节：
1.依据教学内容及学生学习的实际情况，提出科学、合理的“工作任务”。
2.资讯：首先由老师在课堂上进行必要的实验教学演示，让学生理解基础的理论知识，然后将班级分成几个小组进行工作任务的布置，小组的人数一般为3至5人较为合适，学生针对自身的工作任务研讨、搜寻相关资料。
3.计划、决策：在这个环节首先由学生设计出具体的工作计划，并将其设计理念与实施策略以书面的形式写出来，然后将方框图画出来，并将原理图也设计出来，选取合适的电子元件，如果有需要还可以进行仿真实验，在此时教师可以进行适度指导，并开展小组间的交流活动，最后将工作任务实施方案确定下来。
4.实施：学生自行确定小组中成员的分工情况与成员之间以什么样的方式进行合作，院校给予相关器材的支持，让学生可以正式开展工作任务的实施。
5.检查、评估：工作任务的评价工作可以结合自我评价、各个小组间相互评价与教师评价这三种方式，并且起主导作用的应该是学生自己，小组间互评只是作为一种辅助方式，而教师在整个评估环节中只是起到一种指导调控的作用。首先要求学生以多媒体等形式充分演示工作任务设计得到什么样的成果与在完成工作任务的过程中有什么样的学习心得，然后采用5个级别评分制度进行自评，其余小组依据其演示情况与工作任务完成成果，进行充分讨论，然后从成果、沟通表达能力、小组合作等方面给予评分，教师依据实际情况适时进行点评。
（四）基于工作过程的情境化教学设计
我院在实施基于工作过程的电子电路分析与应用这门课程的教学改革中，通过对本课程传统教学模式所构建内容的深入分析，结合了大多数电子企业典型电子产品设计、制作过程，本着学生“够用、能分析、会操作”的原则，将原有教学体系下的基本内容（半导体元件、基本放大电路、负反馈放大电路、集成运算放大器、振荡器、直流稳压电源、逻辑代数基础、基本门电路、组合逻辑电路、时序逻辑电路、脉冲产生电路、模数转换及数模转换等）设计成了三个基本教学情境：OCL音频功率放大电路，直流稳压电源电路，限时抢答器电路。三个学习情境都各自有自己的典型工作任务和学习载体，通过完成这些工作任务，学生就可以掌握电子分析和制作所需要的基本知识和技能，并把它们有机地融合在一起。
例如在OCL音频功率放大器这个主教学情境中，设计了电子元件的认识及检测、前置放大器、音响音调控制电路、音频功率放大器的制作这四个既相对独立，又互相融合的环节作为子教学情境，让学生在完成这些“工作任务”中，能循序渐进地完成掌握基本操作技能的目标。在直流稳压电源电路环节中设计了整流滤波电路、直流稳压电源等子学习情境。而在限时抢答器环节中则设置了第一鉴别电路、数码显示电路、计时单元电路、报警电路四个子学习情境。三个主教学情境与十个子学习情境相辅相承，构成了“基于工作过程”的电子电路分析与应用的教学体系，如图1所示。
在具体教学实践过程中，教师需要特别注重对每个学习情境中知识与实践的有机结合，并以学生为主体，让学生通过独立资讯―互助讨论―独立分析来完成工作任务，保证学习过程的完整性和有效性。
下面以“音频功率放大器的制作”为例，说明基于工作过程的教学设计思路：
了解认知阶段（对应企业“电子产品组装与检测”工作中的识读电路原理和印刷电路板装配图工作过程）：教师下发项目任务书，并讲解任务性质。在这个阶段主要是学生在教师的辅导下，了解相关知识。
资讯阶段（对应产品生产流程安排）：教师进行任务演示，并指导学生制定工作计划。学生根据任务中的要求，在教师的引导和帮助下，收集、翻阅如元器件、放大电路特点与分析方法等方面的资料，并制定出完成制作、调试电路工作任务的具体步骤。
计划决策阶段（对应产品生产材料的采购）：在教师的审核指导下，学生按方案实施工作任务，对于一些关键环节进行分组讨论。例如需要什么样的电子仪器，如何绘制电路装配图，如何分析与调试电路，在制作中可能会出现什么问题，解决问题的方法等。
实施阶段（对应产品的装配、检测调试和性能分析阶段）：教师在这个阶段需要进行及时的技术指导，而学生则需要集中精力，进行电子元器件的检测、焊接、调试、电路性能分析、排除故障等工作，并做好每一步骤的记录，进行相关参数计算和分析。此阶段是整个学习过程的关键环节，也是学生最容易出问题和需要老师细心指导的环节，教师一定要认真把好这一关。
检查阶段（对应产品开发制作的总结阶段）：学生在教师指导下撰写制作、测试报告，教师验收学生的作品。
评价阶段（对应产品合格检查阶段）：学生互相检查、交流工作学习心得，各小组派代表发言；教师最后进行总结，主要是对学生工作中的关键点和容易出现的问题进行讲解和总评等。
实践证明，高职基于工作过程的课程教学改革符合高职院校的办学方向，给高职教育实施职业特色化教育带来了新的思路探讨方向。广西机电职业技术学院应用电子专业在进行骨干高职院校建设过程中，通过实施基于工作过程的教学改革，学生普遍反映能真正学到了有用的知识，同时对学习也更感兴趣。基于工作过程的课程教学设计，不是简单地改变教学模式，而是要在课程中大胆引入实际的工作环节，让学生接触实际，接触工作，有针对性地进行学习和训练。加强校企合作是这种教学改革得以持续发展和进一步深化的有力保证。
【参考文献】
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电路设计过程范文5
【关键词】市政道路、排水工程、施工技术、验收措施
一、市政道路排水系统设计注意要点
1.排水管径给排水量的确定
保证城市运转的积水量的确定包含着以下几个方面的内容：第一，生活用水的确定：生活用水主要是包括居民日常生活的用水以及一些公共建筑的用水量，综合用水量的确定可以根据居民综合生活用水定额以及最高日时变化系数综合分析确定。第二，工业用水及其工厂工作人员的用水：工业的生产用水可以根据实际的生产工艺要求来定，而生产工人的理论用水量可以根据车间的工作性质来定。第三，城市绿化用水：此部分的用水量可以根据当地的气候条件及其路面绿化面积来确定。第四，消防用水：消防用水及其延续时间可以根据现行的有关规定作出具体的判断。
2.排水量的确定
排水量的确定主要是包括两个方面的内容，其一为污水的设计总流量，其二为雨水的设计流量。污水的设计总流量又包括生活污水的设计流量、工业企业的工业废水量和工业企业的内生活污水量，这些用水量的确定可以根据国家颁布的《室外给水设计规范》及其总变化系数来确定设计用水量，并且和国家现行用水量的相关规定做一个相适应的协调。雨水的流量设计量应根据实际情况而定，比如说地形坡度、汇水面积的大小等等，地线相对于比较平坦的地方，汇水面积的确定就可以按照就近排入附近雨水管道的原则进行划分，而在地形坡度比较陡的地方，汇水面积的确定应该根据地面雨水径流的水流方向进行划分。
3.给排水水管的确定
现在市场上比较多见的给排水管材主要有焊接钢管、给水铸铁管、预应力钢筋混凝土管、复合管、塑料管等等。而对于排水管的选择一般都是不采用金属管，只有在排水管道需要承受比较大的压力或者对渗漏规定比较严格的地方才会采用金属排水管。
二、市政道路排水系统施工环节技术要点
1.进行施工准备，排除施工障碍、保证三通外
开工前首先必须了解图纸、熟悉图纸，以免施工过程中忙中出错。会同建设方、设计方、监理方和施工方进行四方图纸会审及交底。结合图纸深入施工现场了解本工程的基本全貌，如管线总长度、管线走向、管材直径、检查井数量等。依照图纸确定的桩号走向水准测量复测一遍，避免出错，因为图纸设计前所提供地形资料存在时间差的问题，有可能因时间的变化而发生地形变化，从而影响到工程预算造价问题。要结合管线走向及施工开挖工作面和堆土堆料所占场地与地形地貌、地物、交通问题等。任何防碍施工的因素都要笔录，呈请有关单位或部门协助排除。另外，管线有时与城市道路交叉等，这些都是丝毫不可忽视的障碍因素，开工前就应会同有关单位研究解决。
2.雨水口位置应与检查井的位置协调
平面交叉口位置，应根据交叉口的竖向设计和实际地形，在适当位置布设雨水口截流；在大型平面交叉口处，雨水口可以适当串联，并应加大出水口连接管的管径，以增强排水能力；在汽车停靠站处 ，应对雨水口做适当调整，根据路面纵坡及横坡情况，判断水流方向。在下游布设雨水井口。
3.为了对管网系统做定期检查和清理疏通，必须设置检查井
因为检查井有着连接管道和雨水井的作用。所以检查井一般设在管道容易沉积污物的地方及经常 需要检查的地方，相邻检查井必须成一直线。另外，在弯道处，应适当加强检查井的设计。砌检查井挖沟槽时即可将检查井中心桩，依井基圆圈相应尺寸挖好井基，经测高程正确无误后连同条基同时浇筑制作完成，经保养达到一定强度后即可下管，预留井筒位置即可介入砌检查井的工序中。特别要注意不同管径的管底高程与井底高程的连接最容易出错。管材放稳调直管线管口，高程正确即可砌井，要注意砂浆饱满，流糟通顺，井壁尺寸符合要求，砖缝沙浆饱满。特别注意管底高程、井底高程、井盖高程的正确无误，使之完全符合图纸设计要求。经通水查验不得有积水漏水倒流水现象。
4.做好施工管沟的回填及压实。
管沟回填管顶50cm内回填又称腹腔回填，按设计要求该处回填过筛，不得填入大于100mm的石块或砖块等杂物。回填时沟内不得有积水，不得使用腐植土、垃圾土和淤泥等。为此要求在施工时必须认真地对照设计要求。进行压实时先从路边开始，逐渐移向中央，路边要加重碾压，防治压实度不够。对压路机无法压实的死角、边缘、接头等应采用小型震动压路机等设备进行压实，压实完成约半个月的时间方可允许车辆通行在城市道路排水施工中，如条件合适的话可以考虑启用一些排水新措施，比如人行道路基的夯实程度会影响到渗水效果，导致积水汇集到主干道，增大排水负担，但不夯实又会影响道路牢度，可以考虑在路面砖的下面铺设井字型水泥框或者在铺设路面地砖的时候，在砖与砖之间留有一定间距，从而达到良好的渗水效果。此外在城区利用屋顶、草坪、庭院、马路等收集雨水雨水管道设计、用地规划上充分考虑雨水渗透，合理充分地涵养地下水源。建筑要精心设计，使硬化面积和建筑物上的雨水能够储存下来，用于生活清洁和绿化。
三、加强市政排水竣工验收阶段措施
1.管道闭水试验管道回填土前应采用闭水法进行严密性试验。
2.闭水试验前的检查工作。检查管道及检查井外观质量合格；管道未还土且沟槽内无积水；全部预留孔洞均封堵且不漏水；管道两端堵板承载力经核算并大于水压力的合力；除预留进出水管外，其余封堵坚固不漏水。
3.闭水试验的方法。排水管道作闭水试验，宜从上游往下游分段进行，上游段试验完毕，可往下游段倒水，以节约用水。试验管段应按井距分隔，带井试验，每3个井段由监理工程师任指定一段进行。试验段上游设计水头不超过管顶内壁时，试验水头从试验段上游管顶内壁2m计。试验段上游设计水头超过管顶内壁时，试验水头以试验段上游设计水头加2m计。当计算出的试验水头超过上游检查井井口时，试验水头以上游检查井井口高度为准。满水浸泡时间不小于24h，当试验水头达到规定水头时开始计时，观测管道渗水量，直至观测结束时， 应不断地向试验管段内补水， 保持试验水头恒定。渗水量的观测时间不得小于
30min；实测渗水量应小于排水管道闭水试验允许渗水量。
【参考文献】
[1]张步云.顶管施工技术在市政管网中应用的实践探索[j].华章.2011年（16）
[2]马杰、于娇.城市道路排水、储水一体化设计分析[j].交通科技与经济.2012年（01）
[3]刘斌.市政道路排水系统功能与施工初探[j].科技探索.2008年（4）
电路设计过程范文6
关键词： 组合逻辑电路；Multisim ；仿真
0 引言
组合逻辑电路是指在任何时刻，输出状态只决定于同一时刻各输入状态的组合，而与电路以前状态无关，而与其他时间的状态无关。组合逻辑电路的分析和设计是数字电路中一个重要组成部分[1]，对于初学者和大多数电子设计人员来说，掌握了一定的基本分析和设计方法后，设计出来的结果仍然不够理想，特别是经过实际焊接电路或在面包板上搭接电路，再用仪表和分析仪器来分析判断结果后，设计达不到要求，就要重新设计，反反复复不但费时费力，浪费材料，而且在搭接电路过程中由于焊接而带来的虚焊、漏焊等接触不良现象，可能引发一系列电路问题，这些都极大的消弱设计者的积极性。随着计算机技术的发展和电路设计仿真软件不断出现，运用电路设计仿真软件设计电路，是提高组合逻辑电路设计水平和设计能力的有效方法[2]。
Multisim软件是加拿大Interactive Image Technologies
公司（图像交互技术公司，简称IIT公司）在1998年推出EWB5.0
（Electronic Workbench，称为“虚拟电子实验室”）的基础上推出的一款更高版本的电路设计与仿真软件[3-4]。将Multisim软件应用于数字电路教学和科研中，可以使组合逻辑电路的分析和设计变得简洁、方便，有利于更好更快的达到组合逻辑电路的分析和设计的目的。
因此本文利用四输入表决电路设计来对比传统设计方法和Multisim软件设计方法过程。
1 传统组合逻辑电路设计
传统组合逻辑电路设计一般步骤为：分析任务要求列出真值表，通过真值表求出逻辑表达式并根据器件化简，画出逻辑电路图，最后根据逻辑电路图构建实验电路验证结果。逻辑化简是组合逻辑设计的关键步骤之一，为了使电路简单、使用器件少，要求逻辑表达式尽可能简化。但是考虑电路选取器件、稳定可靠等要求，最简化设计往往不是最终的逻辑表达式[5]。下面就以设计四输入表决电路为例来分析组合逻辑电路设计的一般步骤过程。
2.1 四输入表决电路分析
现在有四输入表决电路如图1所示，这一电路具有怎样的功能呢？逻辑转换仪提供了八个输入和一个输出端，我们将待分析电路连到逻辑转换
仪的输入和输出端上，如图3所示，按下按钮①，可以将待分析电路转换为真值表，此时可以接着按下按钮②或③，将会把真值表转换为逻辑表达式。利用此方法在分析组合逻辑电路时，可以省去复杂的逻辑计算，使得分析复杂组合逻辑电路变得更加简单。
2.2 四输入表决电路设计
最后，需要验证逻辑电路设计，我们可以直接在Multisim
