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纺织制衣行业范文1
房地公司永远需要这样的人：
资源整合+专业技能+良好心态
房地产行业青睐怎样的人才？王炯女士认为，房地产是资本密集型和资源密集型行业，对土地和资金的依赖是房地产发展的重要条件，因此房地产专业管理人才必须有过硬的土地和资金方面的资源整合能力。除了从业人员的整合能力外，在激烈的市场环境下，企业更倾向于有着丰富的政府及银行人脉关系和对资本运作非常熟练的人才，以及能对项目进行全盘操作的管理人才。
还有一种择才标准是，从业人员要具有健康心态。王炯女士认为，通常人的专业技能的差别不会特别大，好心态才是企业选择人才的主导因素，员工是否能站在企业的高度和角度看待和处理问题很关键。尤其在企业处于“低谷期”时，如果员工设身处地地为企业着想，做出很好的业绩，出谋划策让企业走出困境，这类人才是企业永远需要的。企业裁掉的是那些可有可无的人员，而真正优秀的人企业一定会留下。
留下：“低谷”是种积累
王炯女士坦言，任何行业都会有低谷，理性地面对“低谷”是任何一个行业的从业人员应有的基本素质。在“低谷”到来时，我们首先应该判断这个曾经很辉煌的行业是否是自己真正喜欢的行业，如果喜欢，那么就可以考虑留下来――因为兴趣是基础，可以转化成动力，我们不能单纯地以薪酬来选择我们的职业，这样只会导致永远的患得患失。然而在“低谷期”留下来并不能被动地等待机会，而应主动出击：为自己做一个冷静的规划，补充专业的知识，然后思考一下企业的运营和发展，为公司的发展提出建议。如果在“低谷期”能耐得住寂寞做知识的积累，那么在行业“潮涨”的时候一定会有更好的发展。
对于那些即将毕业的房地产相关专业的大学生来说，房地产业的冷清无疑是一个不小的打击。但是王炯认为，现实是最好的老师，不要太在意目前的行业状况，大学生走出校门后的第一件事就是选择自己喜欢的行业，选对了就勇敢地走下去，为未来的辉煌做准备。
离开：漂亮地“转身”
如果说行业的“低谷期”对于那些钟爱本行业的人来说是个提升自己的积累期，那么对于那些原本对该行业不太感兴趣的人来说无疑将是一次“转身”的好机会。从业人员可以根据自己的从业经验、特长和爱好，选择一些和之前工作能力要求比较接近的行业，这样既回避了这个不喜欢的行业的“低谷”风险，又让自己开始了寻找更适合自己的职业的机会。因此选择在“低谷”做一次漂亮的转身不失为一次好机会。
纺织制衣行业范文2
摘 要 近年来受人民币升值、出口退税下调、劳动合同法等政策调整、原材料成本飞涨等综合因素影响，纺织行业生产成本普遍上涨了10%以上。宜兴的整个纺织业都面临着市场萎缩、融资困难、效益下滑等一系列问题，新形势的到来对我市纺织业来说是一个极大的机遇，如果企业能根据市场经济的发展调整企业的思维方式和发展方向，则可以及时抓住机遇，增强企业实力，带领企业走向发展的道路。本文将从宜兴纺织业发展的现状、遇到的问题出发，对新形势下宜兴纺织业的发展提出新的思路探讨，以此希望为宜兴纺织业发展尽绵薄之力。
关键词 新形势 宜兴纺织业 发展新思路
江苏一直是国家的纺织大省，对于宜兴来说纺织业也是我市的传统支柱产业。但近些年来，受各种因素的影响，我市的纺织业发展严重受挫，陷入了困境，大中型企业大量亏损，小企业倒闭的也是非常多，最近啄暾个行业都出现了负增长的情况。如何让我市纺织业摆脱这个困境，在新形势下能及时把握住机遇，再创新纪，为我市工业发展再立新功，是值得思考的问题。
一、宜兴纺织业的现状及问题
（一）企业零散，规模小，不成体系
宜兴全市有近千家纺织工业企业，其中大型企业仅78家，其余的全是小型企业，数量上远大于中大企业，而从投入产出水平来看，小型企业则远远低于中型企业。据统计，宜兴的小型企业平均每家企业工业增加值、产品销售收入、资产总计、利润总额、利税情况等仅仅只相当于大型企业的3-5.5%，相当于企业的14-20%。但从利润来看，销售利税率数据：大中型企业8.5%，小型企业为6.7%，小型企业要低1.8个百分点。总的来看，我市的纺织业普遍存在规模小、集中度低、缺乏市场竞争力和抗风险能力弱的情况，普遍还没有形成“小批量、多品种、快交货、高品质”的反应机制。
（二）产品创新能力不足，产品附加值低
由于主要都是小的零散的企业，导致我市纺织产品科技含量低，2015年的统计数据显示，在全市规模以上纺织工业实现工业总产值中，新产品产值率仅7.64%，比平均水平低了4.8个百分点。而且我市无论大、中、小企业普遍无创新意识，创新能力低，在纺织、纺机领域的自主知识产权严重缺乏，产品的质量、档次、品种都没有什么国际竞争力。在出口产品中，也都是一些低附加值的产品，也没有拿得出手的大品牌。设备上面来看也主要是靠引进，没有什么自主研发的，发明专利占比少。
（三）原材料的紧缺及人力成本增加导致产成本增大
由于城市的扩张以及农民大量进城打工，棉花、亚麻等原材料产量降低，材料的稀缺导致价格的持续上涨，导致企业生产成本的增加，就以生产资本的棉花为例，2005年左右是8000-8500元/吨，现在则是一万多，最近两年更是看着上升，就2016年11月棉花价格是14500-15500元/吨，到2017年1月棉花价格是15000―16000元/吨，短短2个月时间棉花的价格就涨了1000元/吨。即使如此，还出现了争抢原材料的情况，就简单预计，我省的棉花缺口应该在500万吨以上，供需差距导致了棉花价格节节上升。
二、宜兴纺织业发展的新思路
（一）转变产业发展方式，提高企业的核心竞争力
重点推动企业重组整合，鼓励企业做强做大，提高产业集中度，促进规模化、集约化经营。支持和鼓励优势企业向上游整合资源，建设大型化纤原料基地；鼓励有条件的企业向下游延伸，强化产业链协调发展，以市场需求引导产品开发，提高下游产品的附加值，不断提升产业链的整体创新能力和竞争能力。
（二）促进常规产品优质化，加快发展差别化纤维
采用先进适用技术改造和提升传统化纤工艺、装备及生产自动化控制水平，重点解决生产设备的柔性化、常规产品的优质化。加强化纤生产与下游应用的联合开发，加快发展高仿真、功能性、多功能复合等差别化纤维，并向智能化方向发展，不断提高产品附加值。
（三）优化产业区域布局，发挥集群发展优势
以市场需求为导向，发挥产业链配套和产业集聚作用，实现资源优化配置，形成地区优势互补的区域布局。已形成一定化纤纺织集群规模的地区继续发挥化纤人才、技术及市场辐射的优势，着重加强研发创新、大力发展高附加值产品及高新技术纤维，依托优势企业发展特色产业，提高核心竞争力。
纺织制衣行业范文3
才子佳人,爱在校园
1981年,方毅出生在温州市瓯海区城郊的一个小村庄,兄弟姐妹4人中方毅最小,却智慧过人,从小到大几乎年年是三好生和优秀学生干部。1999年,方毅被保送到浙大竺可桢学院。第二年,他就创办了一个创业服务性质的社团。
社团里有个身材高挑、皮肤白皙的美女特别招人喜欢,她就是来自山东济南的本院外语系大二女生张忻。
2006年3月,方毅受邀参加5月在新加坡举办的国际社团交流会。5月10日,方毅率4人代表团提前3天飞赴新加坡。白天他们疯玩,夜里却一起挑灯夜战,商讨竞赛方案,反复彩排演练――一连三个晚上都熬到凌晨两三点。
在演讲比赛中,张忻和方毅都取得了较好成绩。一周后,他们凯旋而归。两人都说,紧张而浪漫的新加坡之旅,正是他们爱的起点。
丢了手机,找到项目
说起“备备”的研制,还得感谢张忻不慎丢了手机!那一次,储存在手机里的通讯录全没了,她非常苦恼。方毅想:如果发明一种手机数据备份器,人们不就不再烦恼了吗?
方毅马上联系了几位同学,组成了一个5人团队,他们凑了6万元钱,创办了“杭州每日科技有限公司”,开始研发手机数据备份器。
方毅把它设计成充电备份两用器,用户在给手机充电的同时,就可“悄无声息”地把数据拷贝到充电器上。张忻给它取了个好听的名字:备备。
因为手机的型号千差万别,要把数千种手机的同步软件做到嵌入式芯片里,需要把程序缩小到百万分之一,其难度超乎想象。试验一次又一次失败,6万元本金很快花了个精光,方毅急得嘴唇起泡,寝食难安。
在大家努力下又筹到十几万元经费。为节省开支,他们准备用旧手机来做试验。张忻想出个妙计:向手机修理店的老板租!起初,老板只同意租给她5个。后来老板相信了她,一下子租给她50个,租金减了一半。再后来,她又去淘宝网上收购旧手机,试验完后再放到网上去卖。
经过半年多的无数次试验,“备备”的样机终于问世。然而,原打算将此技术一次性卖给手机厂商或技术合作方的计划却不幸落空――因为没有―个厂商敢吃这第一只螃蟹。
“那我们就自己干!”方毅豁出去了,他要独自去融资。“我陪你―起去‘化缘’!”张忻全力支持。于是两人结伴跑遍了北京、上海、香港,还去过新加坡、美国硅谷,四处化缘。
2006年6月,方毅被保送浙大本校攻读计算机专业硕士,张忻英语过了专业八级。这时,第―代“备备数据备份器”终于诞生!可是,烦恼又接踵而至。
好事多磨,“备备”问世
“备备”投放市场后,并不像预期那样迅速热销。由于成本太高,手机厂商不敢接手,只在成本不太敏感的高端礼品市场获得了一些回报,“备备”必须降低成本,但攻关再次面临资金瓶颈。
2007年6月,张忻浙大毕业后考取了上海一所名牌大学英语专业研究生。好在离杭州不远,每个周末她都会回杭州陪伴方毅。
2007年底,一杭州老板突然找上门来,并提出了合作方案:方毅的团队以技术入股,他出资1000万元,负责后续资金、制造和销售,双方共同成立一家新公司,股权各占一半。方毅和张忻心花怒放,当即爽快地签约。可天有不测风云。就在方毅准备大干一场时,老板突然提出撤资。
正当方毅和张忻愁眉不展时,社会各界纷纷向他们伸出了援助之手。杭州赛伯乐创司董事长朱敏董主动给了他们一笔几十万元的“救命钱”;国家科技部中小企业创新基金业也为他们提供了80万研发资金;浙江省青年创业基金也挪出了200万元的贴息贷款。他们终于迎来了事业的春天!
一年后,“备备”的成本大幅锐减至原来的五分之一,他们还开发出了各型手机的充电、数据备份和加密功能,产品投放市场后,几家国内外知名公司纷纷找上门要求合作,甚至提出了收购意愿。在一次招标活动中,几十家来自世界各地的技术供应商参与竞标,最终“备备”作为一匹大黑马中标!
2008年11月,方毅代表公司与深圳3家手机厂商签订了合作协议。
“每日科技”与3家厂的合作进展顺利,利润直线上升;同时“备备”也以惊人的速度更新换代,短短半年已经拥有三代家族成员,第四代网络无线数据备份功能也正在尝试,不久将面市。
“备备”为证,爱到永远
2009年7月19日,方毅和张忻带着他们的“备备”亮相央视“2009创业英雄会”。主持人王小丫介绍道:这个5人团队中惟一的女性张忻,后来成了方毅的知心爱人。当小丫开玩笑问方毅是如何将创业伙伴“骗”到手时,方毅含蓄地说:“是‘备备’的功劳。我俩因‘备备’而结缘,‘备备’就是我和张忻的媒人,更是我俩同甘苦共患难的见证人。”
纺织制衣行业范文4
关键词：房地产企业；成本控制；营销费用
中图分类号：F275.3 文献标识码：A
收录日期：2015年11月8日
一、我国房地产行业成本控制存在的问题
（一）工程可实施性不够严谨。工程的实施性研究报告还没有达到工程建设所需的要求。当前市场情况下，企业对市场价格预测的可实施性报告不具有针对性，对报告中所说明的问题认识还十分浅薄，同时在策略分析时只对方案的基本情况进行了研究，对内部情况和内部收益的分析不够都会导致策略的决定失败。工程的成本预测计算差强人意，工程项目有其自身特点，所以我们应该采用适合项目自身的估计方法。但是如今我国使用参数估计法，计算过程没有进行详细的项目分析，从而导致工程实施达不到要求，估算不准确。
（二）缺乏成本控制意识。在成本控制的过程中缺少确切的意识形态，而且企业管理层在成本控制的阶段没有给予高度重视，从而导致下面的员工对成本控制这项工作更加不重视，成本控制就难以在企业中进行。同时大部分企业还未形成对应的管理体系，管理工作没有形成规范，这就使得工程可实施性的不重视产生，使企业忽略了工程设计的成本控制管理。
当前许多企业还未形成有效的制度体系，不能从实际情况下对企业进行有效力的成本反馈。虽然部分企业有从先进国家引进一些控制软件，但是其与我国房地产企业的根本情况不相符，这就使我国部分企业虽然想建立起完善的成本控制体系但是却没有十分有效的办法，同时国内高新技术开发行业对我国房地产行业成本控制系统的开发也缺乏相对应的技术。这样的情况也影响着我国房地产行业，他们也不能建立起有效的成本控制系统。
（三）项目建设阶段部门职能分配不协调。成本控制是各职能部门的分解，每个部门只注重其功能的成本控制，这将导致整个项目的利益放在局部利益之后，工程经理的权力被限制，但是却没有相应地减少责任，协调各部门的工作反而增加，使项目经理的工作将成为成本控制方面的重点。成本控制的工作量被不同程度的分配给其他部门，部门之间如果不进行有效的交流，将造成成本控制的工作效率下滑，继而又致使成本上涨，于是造成下滑而又上升的循环。
（四）施工阶段未形成动态成本监控。这个时期主要是设计方案和构画建造图纸，然后根据方案和图纸利用各材料的设备建设建筑。施工阶段不可预知的因素较多、危机多、工程进程慢、恶性事件多，这些对全局投资也有不利的影响。往往施工现场还会出现设计更改的问题，这同样增加了控制的难度。一些企业还没有完善动态的成本监控，因此动态监控还远远达不到要求。还有一些企业工程监管太形式主义，没有真正的进行管理。
（五）竣工阶段工程结算制度不完善。竣工阶段是建设项目施行总结性的最后工程，一些工程建造公司为了获得更好的工程收益，会上报虚假的结算材料和结算价格，大大增加控制难度；而且有的工程建设公司没有检查合格的竣工图，结算资料与实际情况差很多；有时甚至没有完成工程建设，这样造成责任不确定的工程，进而使企业承担额外设备损失，这些都给成本控制的最后阶段造成了不必要的麻烦。
二、我国房地产行业成本控制改进建议
（一）改进前期阶段成本控制的建议。开发商要对将要动工的工程做出准确分析，在最开始就进行市场的前期调查。通过对市场调查再选择市场上的建设项目；然后才是定价的选择。为了使房产在一定时期内销售出去，开发商需要对人民的需求现状和房产的显著特点进行准确的定位。这一成本占发展成本一个更大的比例，土地价格也如此，尽量选择可直接用于建设的土地，避免一系列由于土地成本造成的污染问题，避免土地成本增加。
设计构画阶段可以被锁定，可以超过90%的成本，该工程的构画阶段是控制成本有效且重要的步骤。工作人员应该把成本管理和技术结合起来，注意方案的选取。提供给施工建设公司尽量清楚明白的材料和指标，确定工程的限额，为成本控制提供依据。其次实行限定额度设计，进行有效的控制造价。
（二）改进中期项目建设与施工阶段的建议。在工程建设与施工环节，成本控制是指对工程的全部过程的规划，工程招投施工单位的环节，工程的采买的环节，在工程施工阶段都要进行有效且具体的成本控制。在成本控制过程中把握好这几大部分的控制就是对地产企业最直接有效的控制。
在工程被确立后，规划环节的成本对整个工程成本影响也是最大的。对工程的设计方案进行招标，对设计进行再次优化和校正。邀请在行业内有名气的设计单位为企业设计工程建设方案，对设计单位进行统一的管理，让其进行共同投标，组织专业知识过硬的学者对工程方案进行比较，根据比较结果选取最佳的设计单位。同时，必须对工程的投资进行估算控制工程的设计价格，当企业完成工程的概算后，然后再用概算的结果控制施工图的设计。
加强建筑工程造价的审查。各设计单位间合作设计图纸难免部门之间人员会出现一些矛盾，所以邀请更专业的设计人员给出意见，将好的修改意见提供给设计单位，这样就能避免摩擦或减少不和谐现象，减少其他的费用支出。同时与设计单位在签订合同时要注意部分不利条款，从而对工程造价进行有效的控制。
（三）改进后期营销阶段与竣工阶段的建议。大部分房地产开发商的营销支出要做好具体的控制。现在房产广告通过媒介在各种电视网络中的出现频率很高，大部分企业甚至在各大电视台的黄金时间做广告推广，可以得出结论广告费用也是一笔较大的支出。但如何花较少的资金做到更大的广告效益是营销部门的重要任务。但营销支出作为成本的重要部分，需要作为成本控制的首要目标。
完工检查验收是工程的最后阶段，这个环节结算就是成本控制的最后程序，需要结算出真实的成本，大部分建设单位都虚报了结算金额，有的甚至与真实情况差很远。严格审查结算程序，可适当减少出错率，结算出的数据要与公司的实际数据进行对比，有差异的进行合理分析，找出原因。最后，应在相关部门负责下实行会签制度。
主要参考文献：
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关键词：箱型柱;电渣焊;变形控制
Abstract: Reasonable process to ensure the orderly conduct of the project. In this paper, combine with Yunnan Zhanhua technological transformation project of 500,000 tons synthetic ammonia gasification framework, to introduce the overall production process of the box-type column as well as the process Note reference for related projects.Key words: box column; electroslag welding; deformation control
中图分类号：TU974文献标识码： A 文章编号：2095-2104（2012）06-0020-02
云南沾化50万吨合成氨气化框架技改工程，结构形式为钢框架结构，四根主柱为箱型柱，截面积为700×700×24，共42根箱型柱。每根柱子高度约为12米。形状规则，每根柱子有两相邻面带有牛腿。
1 箱型柱制作过程：
箱型柱制作从下料到制作，最后构件编号出厂的整体流程图如图所示
图1 箱型柱加工流程图
1.1 排版、下料
1) 排版
箱型柱翼板用多头切割机下料，根据箱体主焊缝是否全熔透及主材的板厚适当放取余量。根据经验公式，截面高度在1000mm以内及钢板厚度在25mm以内的箱型结构，纵长焊缝每米加放0.5mm，每个接口为1mm，每对加劲板为1mm。以该工程柱长12m，牛腿上下600处全熔透焊接为例，主零件宽度加放2mm焊接收缩余量，长度方向加放20mm余量，夹板宽度加放5mm切削余量。
下料过程中应注意：箱型柱的同一截面上不允许有两条拼接焊缝，拼接焊缝应错开600mm以上，拼接长度大于两倍板宽，板对接焊缝等级为一级，内隔板与拼接焊缝应错开100mm以上，内隔板不允许拼接。
2) 下料
号料前应先确认材质和熟悉工艺要求，然后根据排版图、下料单进行下料。下料完毕后，施工人员必须将下料后的零件板编号。下料切割精度如下表所示。
表1
3) 本工程箱型柱在框架梁节点上下600mm范围内，采用全熔透垫板焊。其他区域采用部分熔透焊。全熔透和局部熔透的过渡区坡口要打磨光滑。
1.2隔板制作
隔板上的电渣焊焊孔、夹板尺寸见表下表。
表2 电渣焊焊孔要求
把下料完的电渣焊夹板宽度方向一侧铣平，然后内隔板和夹板放到组装，隔板与夹板必须组装密贴，间隙小于0.5mm，并点焊固定，防止电渣焊漏焊。L1方向加0.5mm预留量，在加上盖板时，时盖板与电渣焊孔连接密实。
电渣焊夹板和内隔板组装 电渣焊夹板铣平
图3 电渣焊夹板处理
1.3组立流程
1）在组装前，以距离端头100mm处为基准线，画出隔板定位线，点焊固定焊缝垫板，并在焊接区域50mm范围打磨除锈，露出金属光泽。
2）确定箱型柱四块板子的中心线，并在端头100mm处做垂线。拼装时通过中心线定位确定腹板和隔板位置，并点焊固定。定位焊固定腹板和翼板时，焊缝长度20至40mm，间距200mm。
3）组装内隔板，以内隔板拼装线为准拼装内隔板，隔板与下翼缘板的组装间隙小于0.5mm，与一般和腹板的垂直度小于1mm。
4）U型组立，拼装第二块腹板，以组装定位线组装腹板。
5）箱型柱U型组立完成并检查合格后，翻转90°。焊接每块内隔板对应的三侧焊缝。采用气保焊焊接。焊缝为全熔透焊缝。焊接完成后检查隔板之间的平面度，允许误差为±1mm，保证与上盖板的贴合。柱子截面＞700*700，且距端头小于1.5m的内隔板，做垫板焊处理，箱型组立完成后从外侧施焊。
6） 箱型柱U型检查合格后，组装上翼板，翼板和腹板垂直度小于1mm。对角线尺寸小于3mm。
1.4 内隔板电渣焊
1）箱体组立完成后水平放置在电渣焊平台上，使熔嘴的夹头与试件焊口保持平面垂直，清除内部焊溜、割渣等杂物。构件的底部安装引弧板，并用千斤顶与钢柱顶紧。
2）从熔嘴内插入焊丝送入底部与引弧板相接处（这时焊丝与熔嘴长焊管应在焊口的中心偏柱子翼板一侧），焊丝再提起10mm左右。拧紧送丝轮和调直轮，最后检查焊剂各部分是否拧紧。
3）加入少量引弧剂和焊剂。
4）引弧采用较高电压短路引弧。施焊过程中要密切注意焊机控制箱上电流和电压的变化，根据情况随时调节，并注意熔嘴位置，保证渣池的温度和熔池的形状及深度正常，才能确定焊接质量。
表5 电渣焊参数
（6）熄弧收尾时，要保证焊缝高出熄弧板，才能使焊接结束。冷却后割除引弧板及多余焊缝气割切除，然后修补平整，不得用垂击落。不得伤到母材。
1.5 端部处理
高层工业厂房现场施工需要严格控制标高，为保证每根柱子长度，需对柱顶端面铣平。将箱型柱主体置于端面铣床工件支撑平台上，使柱体母线垂直于端铣切削平面后，划线确定箱型柱中心线位置，以端铣床的胎架和靠板为基准，调整两个面的中心线距胎架和靠板的距离相等。此时箱型柱与端铣面垂直。将箱型柱夹紧定位，然后再箱体上画端铣线，铣上端面。端面与柱身垂直度不大于0.5。
1.6 牛腿、耳板焊接
总装包括牛腿，楼层梁连接板和柱子上下对接耳板等的组立、安装。牛腿整体拼装焊接完成后，通过中心线定位组装到柱身上。通过中线定位可以减小因柱身变形而引起的牛腿、耳板安装误差。
1.7 抛丸除锈
除锈在构件成品检查合格后进行，抛丸等级必须达到2.5级，抛丸后应及时在4H内上底漆，防止生锈。涂漆时对以下区域进行保护，不进行涂装：高强螺栓孔周围50mm范围内，现场焊接部位50mm范围内。加工完成的产品应平稳、整齐堆放在干燥的场地，防止堆场中返锈。
图5 构件堆放
2 质量控制要点
构件制作时、采用单边开孔电渣焊，会产生一定程度弯曲或扭曲变形，在校正时。通过多年实践发现通过严格控制工序、合理操作可以减小变形。
1）四道主焊缝：打底和填充使用气保焊，填充用气保焊时因为焊接满足全熔透要求的前提下，电流较小，热影响较小，相对变形也小：焊接方向从中间向两边同时、同向焊接。
2）内隔板焊接：每块内隔板有四道焊缝，气保焊3道，焊接顺序为，先焊U型柱底部焊缝，再焊两条侧面焊缝。焊接方向由中间向两边，最后焊接电渣焊。由于电渣焊时，构件受力不均匀，造成弯曲，焊接完成后焊缝反侧母材烤火释放焊接残余应力，矫正构件表面平整度。
3）盖面焊用埋弧焊，每面的两条焊缝同时、同向焊接。焊接另一面时，采用相反的方向焊接。亦是两条焊缝同时、同向焊接。如下图所示：
焊接方法为先焊上面的两条焊缝，焊接方向为AB，然后将柱子翻转90°，焊接下面两道焊缝，焊接方向为BA。
4） 焊接变形矫正：箱型柱焊接后产生变形采用火焰加热矫正，加热温度600℃-800℃，加热方式为线状加热和三角加热。加热时应注意，同一部位加热矫正不得超过两次，火烤后应自然冷却，不得用水浇，矫正至去除变形为止。
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【关键词】开放作业 初中英语 课堂
陶行知说过：“生活即教育，社会即学校。”可见，生活和教育、生活和课堂本无界限，但反观现实，初中英语课堂和生活现实隔绝的现象并非个案，且日益暴露出其弊端，学生的英语学习“高耗、低效”，“投入多、收获少”已是英语课堂教学面临的共识性困境，笔者认为，怎样打破课程改革的“天花板”，除了在课堂教学上做足文章外，教师还可以从作业的布置、设计、评价和反馈上开展自主创新，设置开放性作业，体现作业形式的开放性、内容的开放性、反馈的开放性，让初中英语课堂的“教学做”在课外作业中同步展开，通过开放性的作业设计，引领学生在家庭、社会和生活中多维度、多模态运用语言，培养语用获得感，从而实现“学以致用、在用中学”的英语教学新理念，助推初中英语课堂效率的提升。
一、引言
受应试教育的影响，传统的初中英语学科作业和其它学科一样，往往是以笔试为主，教师往往要求学生完成一定量的纸质作业，作为对课堂的补充和巩固。但是英语学科的特点决定了英语的作业需与运用相结合，要让学生在体验、感悟、实践和探究中习得语言知识，形成语言技能，从而真正提升学生综合语言运用能力。但目前，学生往往拘囿于字母符号的抽象意义，学生在传统的作业里只能机械地记忆语言的内在逻辑关系，缺少语言习得的语用情境，更没有语感的整体关照。因而，学生的语用能力和语言迁移能力极其薄弱，如果能够打破课堂的边界，以开放性作业为载体，让英语学习走向生活、走向运用，以开放性的生活舞台来架构全新的初中英语作业形式，并以一种学生喜闻乐见的面貌呈现，势必能发挥其课堂的助推作用。
近年来，在我国，开放性作业在初中英语教学中的研究也已不再少数，笔者查了相关资料，安徽省南陵春提到了很多开放性作业的设计形式，诸如朗读作业、书法作业、反思作业、图画作业、查找作业、游戏作业、采访作业等类型，还有四川省罗江县潺亭实验中学陶平在“初中英语练习的设计”中提出开放性英语作业要注意作业多样化和新颖性、兴趣性、开放性和启发性等特征，且为在初中英语开展开放性作业的设计提供了参考借鉴。
二、英语教学中开放性作业的设计策略
1.作为课堂延伸的开放性作业。1929年陶行知先生曾在晓庄师范学校举行的乡村教师讨论会上，响亮地提出“是生活就是教育，是好生活就是好教育，是认真的生活就是认真的教育，是合理的生活就是合理的教育”。学校里的是小课堂，社会生活里才是大课堂。如果让课堂的知识世界和社会的生活世界相结合，让学生在生活里再现、内化、印证课堂所学知识，极易培养学生学习的兴趣和学习自信心。可见，让课堂延伸至生活，乃是开放性作业的首要选择。
作为课堂延伸的初中英语开放性作业，其首要条件是要遵循学生的最近发展区，针对学生本节课的已有知识结构和思维水平，以课堂运用为主，让学生在实践、运用和创新中实现对课堂内容的深化和延伸。
比如学习“Family Tree”时，课后我布置了一个富有创意的作业，由学生自主调查自家的五代家谱，并用图形和语言表述两种方式对家谱图进行描述，这不仅让学生复习、巩固和内化了课堂知识，延伸和拓展了课堂，还培养了学生的语用能力和积极的情感态度。
在英语学习的起始阶段，可多利用一些半开放性图表作业来提高学生的语言运用能力，使其能够把课堂所学知识运用到实际生活当中去，从而对英语学习能愈发地感兴趣。在学习七年级介绍人物时，我让学生画上自己或者是朋友的画像，然后写上简要的信息，如姓名，国籍，年龄，电话号码等，再由每个学生将每个信息用英语呈现出来，接着汇总成语段，这样的开放型作业方式学生在感到新鲜的同时，又能做出属于自己的个性化作业，还能一定程度上避免雷同作业的产生。既培养了学生的观察调查能力，又培养了说和写的能力。
虽然这种开放性作业可以促进学生多向思维，提高英语学习能力，但是这种作为课堂内容的延伸方式需从课堂的具体内容出发，学生基于课堂所学来完成作业，因此，开放性作业的选题尤为重要。一是起点要和本节课的重点、难点和要点相衔接，二是终点要指向生活的具体运用，要使课堂的具体内容和生活的具体具备交集的最大化，实现课堂的主动延伸、意义延伸和自然延伸，为开放性作业的趣味完成垫定基础。
2.作为课堂预备的开放性作业。新课程改革强调要改变课程内容“难、繁、偏、旧”和过于注重书本知识的现状，加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系，关注学生的学习兴趣和经验，精选终身学习必备的基础知识和技能。“凡事预则立，不预则废”，教师要在初中英语的预习阶段设计开放性作业，让学生为课堂作必要的预备，这既是高效课堂的“片头曲”，也体现了以学定教，先学后教的教学新理念。而在传统课堂，学生的预习作业往往是提前对英语单词读读、背背、记记，缺少为“焕发出活力的课堂”而做真正的课堂预备，由于趣味性和主动性不足，预习效果很难保证。其实，教师完全可以以开放性作业的形式让学生在课堂前实现真正的自主预习，践行“前置性学习”的学习策略。
例如在学习“In the zoo”相关内容时，涉及到很多动物，我给学生布置了一个开放性的预习作业：制作一个表格，内容需包括家禽和走兽，分为野生和家养，其中野生还细分陆地和水里，然后看谁找得多，课堂上进行对决“PK”。又如在九年级第一单元第一话题的预习作业中，我布置学生先去参加一些志愿者活动，然后记录下活动的内容和项目，并写下自己的感想。这样的课前作业对学生学习新课内容是很有裨益的，不仅对话题内容有了亲身的感受，而且对于学生的情感教育能起到很大的推动作用。
3.作为课后巩固的开放性作业。教育只有向生活世界回归才能体现教育意义的真谛。课后巩固的开放性作业并非强调让学生花大量的时间进行反复操练，死记硬背，从而达到“熟能生巧”的目的，而是立足于课堂，并对课堂的所学知识进行创造性运用，让学生在不同的语境中灵活运用所学知识，让单词、词组和句型既作为“目的”而成为巩固学习的对象，更作为学习的“手段”而找到知识内在的价值，从而在培养学生学习兴趣的同时，形成语言能力，夯筑语言素养。当然，教师也要适时启发、点拨，让作业的开放既有“自由空间”，也有“边界围城”，既能立足于课堂知识的巩固运用，又能培养学生的创新精神和实践能力。
作为巩固的开放性作业需有一定的自由度，可以跨课时、跨单元、跨学期举行，形式也不拘一格，如让学生举行演讲、举办英语角活动、开办英语画展、讲英语小故事、开展单词竞赛等等，还可以就具体的生活或社会事情“借题发挥”，让学生在运用中巩固语言知识，如当Women’s Day、Teachers’ Day、Father’s Day 、Mother’s Day、 Children’s Day 等节日来临时，我让学生用英语写贺卡，为父母、老师、同学送去美好的英文祝福，再如，“神舟”发射、返回成功后，我让学生运用所学单词、词组来完成“我心目中的英雄”的英语征文等等。
三、结语
经过一学年的实践证明，开放性作业符合初中英语的学科规律，有利于学生英语学习兴趣的培养，促进了学生自主和合作学习的效率，实现了语言的深度学习。但同时，开放性作业也需在实践中不断探索完善，例如：怎样实现让学生在开放性作业中开展探究和合作学习？怎样实现对开放性作业的适时监控？如何基于学生开放性作业的结果进行评价？如何相对固定开放性作业的设计形式等等，都值得下一步进行讨论。总之，只要充分相信学生，真正贯彻以学生为主体，并在学生作业的过程中给予适切性指导，初中英语的开放性作业必将成为学生英语学习的新动能。
参考文献：
[1]黄植智.初中英语开放性家庭作业设计例谈[J].广西教育， 2011（35）.
