如何推广文化范例6篇

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如何推广文化

如何推广文化范文1

如何确定战略规划与发展模式

任何区域在开展文化产业建设时,首先需要进行产业规划和项目规划定位,也就是一般发展战略和具体项目两个层次的定位,主要内容包括方向、目标、构成要素、商业模式和实施路径等几个环节。

首先,需要进行资源的评估与规划。该规划的重点是确认已经具有比较优势的产业或产业项目,以及寻找新的产业增长点,特别是创意内容项目和大型活动。

其次,要寻找可行的发展模式及可以落实到企业实际操作的商业模式。发展模式的选择,是区域文化产业战略和品牌化项目的纽带。在发展模式的选择中要确定重点,而这些重点包括能够实现具有产业链结构的规模化、利润率高和品牌化的部分。在此基础上,企业可以进入商业模式的分析和论证,最后落实到商业模式的层面并予以执行。区域发展模式能够被企业所追捧,是发展模式有效性的必要途径。

再次,发展模式中的重点、品牌化进程必须与整体战略相一致,同时需要保障实施过程中的完整与细致。例如,与民间结合发挥民营企业的力量,像《云南映像》就是一个成功的合作项目。又如,《相约北京》是文化部也是首都文化产业的一个品牌项目,但是目前仍然有很大的发挥空间,包括品牌内涵和主打产品的凝练、运营模式的细化和品牌推广的规模化等等。如果能够进行新的规划与策划,并保障组织实施的力度,无疑会产生更大的影响和更好的经济效益。

现有资源如何进行深度拓展

各个区域在推动文化产业发展的过程中,比较注重历史文化资源和自然景观资源,对于新创项目和品牌往往不够深入,这是一个普遍而不合时宜的观念。对于文化产业品牌项目的建设来说,既有的历史文化资源、旅游资源和人力资源都是应当重视的,而且后者更具有无限的潜能。

就既有资源来说,历史文化资源和旅游资源都是现成的资源,经济基础和消费能力也是现成的资源。一般来说,历史文化资源可以分为直接的有效资源和间接的知识化资源。前者如故宫、长城、兵马俑、可以产业化的工艺传统,后者如人物传说、文化底蕴等。前者是区域的资源,后者是人类性的资源。如美国好莱坞可以拍摄孙悟空和花木兰的故事就是例证。自然景观资源也可以分为深度资源和浅度资源,如九寨沟和桂林山水是深度资源,珠海是浅度资源。无论是深度资源还是浅度资源,都可以通过举办各种文化娱乐活动(包括夜间娱乐活动)加以拓展。《印象・刘三姐》对于阳朔经济的拉动作用很大,就是一个资源深度拓展的例子。

当然,在经济基础较好的区域,通过举办各种文化娱乐活动、会展、教育培训、体育赛事等,可以形成规模效益;主题公园也是一种固定化的活动经济的品牌项目,如迪斯尼主题公园即是。所谓“活动经济”,就是通过人为的创意设计、组织活动来建立体验性和参与性强的品牌项目,无论是拓展资源还是拉动区域经济,都是显著的、前沿性的举措。就此而言,其它的经济资源、人力资源等与旅游资源可以形成产业链的规模效益。

当然,在文化产业领域,人力资源和创意具有举足轻重的地位。好的创意和项目,就是好的资源或者资源的深化。从这个角度来说,区域政府和企业所重视的应当以“内容为王”。体现“内容为王”的特点,而不是比赛各种大型硬件和基础建设。例如,在建大型展馆之前,应当培育会展公司而不是先建好展馆再“等米下锅”。

创意项目越来越受大众喜爱,也可以成为具有影响力的品牌。湖南卫视的娱乐就是一个盈利丰厚的系列品牌项目。

如何进行系列品牌化塑造

文化产业的品牌化发展包括几个层面,如城市、园区或基地、具体项目等,无论是那个类型,相互之间具有拉动效应,都应当进行细致的包装,特别是通过做好品牌化建设,形成规模效益。可以说,无论是城市、具体项目还是企业,品牌化是高附加价值和可持续发展的主要途径之一。

如上所述,无论是既有资源还是新的创意项目,都需要进行不断的品牌化塑造。品牌化塑造必须重视几个环节。第一,需要对品牌内涵进行准确的定位和形象塑造,如少林寺文化公司的系列活动、朝阳公园流行音乐周等。它不应仅仅是一般性的活动,如现在很多文化产业博览会都没有多少个性和内涵。第二,需要通过相应的活动予以包装并借机推广。从活动项目来说,尽量策划大型活动,越大型越好。第三,项目意识和实施项目的文化是非常重要的。例如,从事项目的政府或企业,最好能够保障所有人都能够做到一些服务文化的要求和追求卓越的态度。就此而言,在品牌项目的操作上,最好采取市场化运作的途径。

许多品牌化项目可以通过市场运作来推动。不过,既然是品牌化的活动,就需要与承办机构订立一份长期的合作协议。因为承办机构的长期利益与品牌项目的结合,是建立品牌化项目的必要途径。

如何策划并进行品牌推广

在品牌项目定位与塑造之后,项目推广才有坚实的基础。当然,项目的品牌化推广和运作过程的许多要素,需要在品牌确立的同时便已有所安排。例如,当品牌项目定位中的消费群体明确后,就需要针对这个群体做系列的推广活动策划。另外,区域文化产业的品牌推广可以分为面向国内和面向国外。当品牌推广面向国外时,如何包装、进行高水平的英文项目介绍、以及首先如何面向驻中国的各类外国人进行推广等等,就包含在品牌的策划过程中。以某地区的太极品牌为例,它可以同时在北京对在华外国人开展品牌项目的太极培训和推广,以及联络在国外进行推广表演等等。

品牌项目推广可以结合城市形象推广,也可以通过品牌项目推广来推介城市或区域形象。一般而言,以策划活动特别是互动性强的活动来进行推广是有意义的。推广过程中可能需要组织明星参与。不过,明星在其中的作用只是聚集人气,而不是花大价钱请明星来表演。许多地区通过摊派来“消费明星表演”,结果不可能帮助塑造品牌,并且有可能劳民伤财。除了大型文化会展活动以外,还可以采用国际学术会议、民间交流、互利和互相介绍的手法、卡通、故事化形式等等来推介。

如何推广文化范文2

所谓整合传播,即是根据广告、公共关系、促销、人员推销、行业会展、新闻报道等不同传播工具的特性,分配相应的辅助任务,传达清晰一致的“同一个”声音。

近几年随着国内富豪群体、特别是社会精英阶层的崛起,率先实现生活的品味化,卫浴业才在国内大中城市引起部分中高端消费者的关注,以蒸汽房、按摩缸、淋浴房(屏)、陶瓷便器、洗脸盆、浴室柜等为代表的卫浴产品由高端消费者的带动,已不同程度从富豪阶层渗入到公务员、教师、白领等消费人群,也就是说,倡导“诗意化栖居”的生活方式已成为一种家居文化的时尚需求。毫无疑问,这个行业在国内经济发展不平衡的区域城市,正处于市场导人或成长初期,消费者对产品设计美学风格、水文化、洗浴文化等需要较长时间的培育与认知。

那么卫浴企业如何对产品品牌进行有效的推广,本人对此试作浅显的分析。

由于人们早已摒弃了原来的卫浴间只满足单一功能的观念,卫浴间早已成为人们享受放松、温馨、浪漫一刻的场所。法国著名的工业设计大师让·皮阿诺与国内康宝电器结盟,推广具有法兰西风格的“厨房革命”,其品牌核心信息是“法兰西艺术生活”。这里面既包括品牌清晰的差异性,也将品牌核心价值清晰地传达给目标消费者。说到底,品牌实际上就是人化了的产品。明确品牌是一个什么样的人之后,那么作为人的基础构成——品(理念)、行(行为)、貌(视觉),才会清晰一致,品牌形象才会立体丰满。

而如何把卫浴品牌的核心价值推销出去,本人认为,网络营销是一个很好的方式。

随着越来越多的人开始利用网络来了解相关产品知识,网络推广受到越来越多的卫浴企业重视。如何通过网络渠道,把自己的产品信息最大化地展现到目标消费者眼前,成为很多企业关注的话题。

没有对产品进行用户人群的分析就开始盲目进行推广是件危险的事。这样不但花费很多的时间精力,所取得的效果也不好。要进行网络推广,首先应该通过产品针对性的用户人群分析,很好的了解到用户人群聚集的地方,找对了地方,所取得的推广效果自然就好。

在明确了用户人群和用户人群常聚集的地方之后,接下来就是制定一套针对性的网络推广方案。在制定方案的时候,需要整合有利于获得最佳效果的一些推广方法。比如作为卫浴厂家来说,想要利用网络宣传自己,从而达到招商、推广等目的,最有效的方法当然是选择卫浴行业内最大最专业的电子商务网站进行推广。中洁网作为卫浴行业内最大最专业的电子商务网站,不仅为厂家提供推广的平台,还为厂家推出了招商宝服务,便捷实用、招商模式新颖、有效信息量大,让不少厂家表示开始使用没多久,就取得了比较乐观的效果。

最后,执行能力也是成为能否取得好的推广效果的关键环节。执行能力,也就是做事认真与否,做事能力的大小。做事不但要认真,还要学会在实际工作中总结经验。这样才能利于以后在推广中取得更好的效果。

卫浴企业对卫浴品牌的推广是很重要的,这也是卫浴产品的一个很好的宣传。

所谓推广,简单地说,就是引导或刺激消费者的潜在需求,通过广告、公关、活动促销、直销等促销手段将产品或品牌的利益与消费者的需求进行对接,从而形成购买的过程。

所谓整合传播,即是根据广告、公共关系、促销、人员推销、行业会展、新闻报道等不同传播工具的特性,分配相应的辅助任务,传达清晰一致的“同一个”声音。

近几年随着国内富豪群体、特别是社会精英阶层的崛起,率先实现生活的品味化,卫浴业才在国内大中城市引起部分中高端消费者的关注,以蒸汽房、按摩缸、淋浴房(屏)、陶瓷便器、洗脸盆、浴室柜等为代表的卫浴产品由高端消费者的带动,已不同程度从富豪阶层渗入到公务员、教师、白领等消费人群,也就是说,倡导“诗意化栖居”的生活方式已成为一种家居文化的时尚需求。毫无疑问,这个行业在国内经济发展不平衡的区域城市,正处于市场导人或成长初期,消费者对产品设计美学风格、水文化、洗浴文化等需要较长时间的培育与认知。

由于人们早已摒弃了原来的卫浴间只满足单一功能的观念,卫浴间早已成为人们享受放松、温馨、浪漫一刻的场所。法国著名的工业设计大师让·皮阿诺与国内康宝电器结盟,推广具有法兰西风格的“厨房革命”,其品牌核心信息是“法兰西艺术生活”。这里面既包括品牌清晰的差异性,也将品牌核心价值清晰地传达给目标消费者。说到底,品牌实际上就是人化了的产品。明确品牌是一个什么样的人之后,那么作为人的基础构成——品(理念)、行(行为)、貌(视觉),才会清晰一致,品牌形象才会立体丰满。

而如何把卫浴品牌的核心价值推销出去,本人认为,网络营销是一个很好的方式。

随着越来越多的人开始利用网络来了解相关产品知识,网络推广受到越来越多的卫浴企业重视。如何通过网络渠道,把自己的产品信息最大化地展现到目标消费者眼前,成为很多企业关注的话题。

如何推广文化范文3

1、厂商共赢如何实现优势互补?

2、厂商如何协同突破次级市场的“瓶颈“?

3、经销商如何实现转型?具体又如何配合?

随着农民可支配收入的逐步提高和家电消费环境的不断改善,巨大的农村家电市场已经加速启动,并且在经济发达地区,已经是一片“欣欣向荣”了。许多家电产品的市场增量已经越来越多地来自二三级市场,甚至是三四级市场,而一、二级市场已经进入到相对平稳的替代消费阶段,甚至有些业内专家预言,谁占有未来的次级市场,谁将持家电行业牛耳!

我们都有这样的共识:制胜次级家电市场的关键在于既要保证区域覆盖的广度,更要强调市场运作的深度,但如何在地广客稀,环境复杂的竞争条件下真正做到,这才是最大的难题,这无疑要更强调厂商的营销效率和推广能力。

如果厂家与商家能实现优势互补,高度协同,连接成稳定共赢的营销价值链,这种基于产业分工协同的营销效能必是最高的。

课堂提问一:厂商共赢如何实现优势互补?

1、理念和文化共识先行。建立和宣扬“定位分工、协同共赢和持续发展”的企业文化和渠道建设理念,与内外达成共识,巩固合作基础,并且在业务人员日常经销商巡访工作过程中,不断地输出和强化;

2、渠道规划和运作机制保证。科学规划渠道结构、布局和协作机制,实现厂家与经销商的合理定位、专业分工,各扬所长,相互促进。这里重点强调的是,要把握好三、四级市场终端数量的“度”,切忌追求终端数量或覆盖率,以保证良性的市场秩序,实现市场“长治”;

3、日常维护和增值的顾问式服务。三四级市场终端分布广,厂家业务人员终端维护的频次有限,但是,要“协同”和“教诲”经销商业务人员给终端提供展示、理货、导购、促销等销售支持和培训,并且可以将这些销售支持活动体现在销售政策之中,以保证这些工作得到落实,同时,让经销商形成对你的“依赖”,以此落实“定位分工、协同共赢和持续发展”的企业文化和渠道建设理念。

4、打造产品和品牌。渠道模式、运作机制以及顾问式服务等只是从“竞争”和“渠道”角度基本解决了三四级市场“流通”问题,但是,能否持久,还要看品牌和产品是否能在消费者心中“扎根”,因此,要随着流通环境变化和经销商综合能力的提升,及时调整次级市场营销工作重点,加强产品和品牌的打造,这也是保证渠道旺盛“生命力”的源泉。

课堂提问二:厂商如何协同突破次级市场的“瓶颈“?

三四级市场的终端分布广、经销商能力参差不齐,如何利用有限的业务人员和厂商协同突破次级家电市场“瓶颈”呢?

1、终端展开和维护问题。在终端展开前,厂商要有“磨刀不误砍柴工”的意识,督导经销商在详细终端“扫街”的基础上,共同做出终端布局规划,同时,要制定系统的终端维护策略或方案,使经销商们“看到”稳定共赢的营销价值链的长远利益所在。

2、区域市场搅动和推广传播问题。三四级市场搅动和推广传播难点在终端分布广、数量多,厂商业务人员拜访频次有限,因此,市场搅动和推广传播一定要让经销商“动”起来。而让经销商动起来的关键是厂商业务人员有重点地参与和过程督导,同时,市场搅动和推广传播所需的物料配送及时、到位,以此,牵引经销商们“动”起来。

3、区域市场秩序维护与管理问题。三四级市场秩序是最令人“头痛”的事情,必须做到“软硬兼施”,而且是“软”为先、“硬”为后。“软”的方面重点在终端选择和分布方面要慎重、适度,其次是对经销商销售支持方面要能促进其有效出货,控制库存;“硬”的方面要向经销商们和厂家的业务人员明确市场秩序管控要求和处罚标准;

课堂提问三:经销商如何实现转型?具体又如何配合?

1、与厂家协同运作。面对商业环境的剧烈变化和消费者主权意识的逐步成熟,要看到这种变化以及孕育的危机,理性认识自己,认清厂商合作的迫切性,与厂家达成共识,合理分工,发挥专长和地缘优势,积极协同,实现精耕细作。

2、发育相关营销职能。不能将自己仅停留在“做交易”、“挣差价”的层面上,要考虑自己如何能够卖得更多、卖得更好,直至卖出品牌。要考虑什么能把客户“拉”过来,什么能把产品“推”出去,逐步发育相关营销职能,成为真正意义上的经销商。

3、管理提升和队伍建设。厂商之间协同的质量首先取决于厂家的管理水平和队伍执行力,但是,经销商的配合和贯彻必不可少,否则,厂家的“一个巴掌是拍不响”的。管理提升和队伍建设除了靠自己学习和总结经验之外,向厂家学习可谓是“最简捷”的途径。具体来说,以“僵化” 的态度学习和“优化” 的思想操作。“僵化”即依照厂家的运作规范和要求操作,接受厂家的培训和指导;“优化”即根据区域市场实际情况,及时做出调整。

课堂小结:按照以上的营销思路,次级家电市场的成功开发必会是厂家、商家和消费者“三赢”局面的实现:

1、对厂家来说,克服了自己在三四级市场无法弥补的弱势,更专业的做好自己的“长项”,实现了自身竞争优势的扩大;

如何推广文化范文4

【论文摘要】“文化如水,润物无声”,这是文化外交所追寻的境界。但是变量的存在,决定了文化外交不是一个简单的直线型的“文化推广——文化认同——政治认同”的模式。本文试图为“文化外交”过程与成效的评估构建一个具有实用价值的范式,并在此范式下,为正在进展中的中国文化外交提供一种思路。

什么是“文化外交”?所谓文化外交就是指“主权国家以维护本国文化利益及实现国家对外文化战略目标为目的,在一定的对外文化政策指导下,借助文化手段来迸行外交活动。”

1.“文化外交”的作用机理—理论范式的简单构建

“文化外交”的作用机理是什么呢?概括来说,文化外交的主体国家通过在其他国家和地区推广一种具体形式的文化,使对象国的受众喜爱该种具体形式的文化,进而从总体上认同该主体国家的文化,最后达到在对象国产生经济和政治认同的目的。

概括来说,就构成了简单范式:文化推广—文化认同—政治认同

这是一个简单的范式,它的成立需要满足以下三个假设:(1)对具体文化形式的推广总是可以起到成效的,不管主体国的方式合适与否,对象国的政府、民众愿意接受与否;(2)具体文化形式的推广一定能够使对象国的民众喜欢这种具体的文化形式,进而对主体国的文化整体产生认同;(3)对象国的民众对主体国文化整体的认同必然导致有利于主体国的政治和经济效应。

2.“文化外交”作用机理中的变数—简单理论范式的质疑

“文化推广—文化认同—政治认同”的简单范式对文化外交效果的思考有所启发,但很明显,变量的存在决定了这不是一个简单的直线型模式。现实世界中,同一个主体国家在不同国家推行同样的具体形式的文化可能效果是完全不同的;几个不同的主体国家在同一个对象国家推行相似的具体形式文化,取得的效果也往往是相差甚远的。概括来说这个范式的变数主要表现在以下三个环节的不确定:(1)从具体文化形式的推广—具体文化形式被对象国接受、喜欢,是不确定的;(2)从具体文化形式被对象国喜欢—对主体国的文化整体产生认同,是不确定的;(3)从主体国的文化整体被认同—有利于主体国的政治和经济效应,也是不确定的。

毫无疑问,每个环节之间并不是理所当然推导的,每次推导都是受一些变数的影响的,忽略这些变数,我们的范式将变得毫无价值,同样,对这些变数的分析是这一范式重新建构的切人点、关键所在。

2.1从具体文化形式的推广—具体文化形式被对象国接受、喜欢

至少有三个方面的变数是需要考虑的:(1)主体国政府、社会是否关注和支持“文化外交”;(2)主体国选取的文化形式是否对对象国的民众具有吸引力;(3)对象国的态度如何?欢迎、抗拒或者毫无意识。

2.2从具体文化形式被对象国喜欢—对主体国的文化整体产生认同

(1)主体国是否在成功推广一种形式的文化之后进一步推广相关或不相关的别的形式的文化,多元的文化推广才能使对象国的民众从单纯的对这一个文化形式的关注与喜爱转变成对主体国家的文化总体的关注,和企业的品牌营销战略类似,虽然企业得到消费者的认可往往是通过它的某一产品,但企业最终希望建立的不是消费者对某一产品的忠诚而是对其品牌的忠诚。

(2)对象国家政府是否对他国的 “文化外交”影响比较关注,态度是否鲜明,是否进行实质性的干预;

(3)对象国民众的意识中是否普遍存在对主体国家某中形式文化历史或现实的反感、猜忌,是否对主体国整体的文化反感、不认同。

2.3从主体国的文化整体被认同—有利于主体国的政治和经济效应

(1)主体国的政治政策、经济政策本身是否能够被接受,文化认同的作用仅限于:使主体国能够被对象国所接受的政治、经济政策在对象国的推行中更为顺利,使主体国不能够被接受的政治、经济政策在对象国的推行中阻力更小。文化认同对主体国政治、经济政策在对象国推行的影响只是量的、程度上的,而非质的、本质上的。

(2)对象国决策体系中的人员对主体国文化整体认同的比例是多少,尤其是对决策具有直接影响的人员有没有对主体国文化产生整体认同的,比例是多少。

(3)对象国的决策体制中民众意识的影响有多大,“文化外交”的运行模式是主要是通过鼓动民众来影响对象国的决策,使其有利于主体国。但民众能够影响决策的程度是需要具体到某个对象国去研究的。

另外,“文化外交”能取得的成效不止取决于它本身的参数,还取决于主体国其他的外交战略的影响,这是这篇论文顾及不到的,但也是需要加以考量的。

3.“文化外交”过程与成效的系统考量—理论范式的再构建

通过对简单范式“文化推广—文化认同—政治认同”中相邻环节之间推导过程中变数的分析,在简单范式的基础上进行再架构:

文化外交的过程与成效评估=模块一+模块二+模块三

模块一=变数X1 x变数X2 x变数X3;

模块二=变数Y1 x变数Y2 x变数Y3;

模块三=变数Z1 x变数Z2 x变数Z3。

3.1模块一:从具体文化形式的推广—具体文化形式被对象国接受、喜欢环节

(1)变数X1:主体国政府、社会是否关注和支持“文化外交”,其采取的推广方式是否适合对象国的民众;

(2)变数X2:主体国选取的文化形式是否对对象国的民众具有吸引力;

(3)变数X3:对象国的态度如何?欢迎、抗拒或者毫无意识。

3.2模块二:从具体文化形式被对象国喜欢—对主体国的文化整体产生认同环节

(1)变数Y1:是否实现多元的文化推广;

(2)变数 Y2:对象国家政府对他国的“文化外交”的态度与干预;

(3)变数Y3:对象国民众的意识中是否普遍存在对主体国某种形式的文化历史或现实的反感、猜忌,是否对主体国整体的文化反感、不认同。

3.3模块三:从主体国的文化整体被认同—有利于主体国的政治和经济效应环节

(1)变数Z1:主体国的政治政策、经济政策是否能够被接受,其外交行为是否被认为是负责的;

(2)变数Z2:对象国决策体系中的人员尤其是对决策具有直接影响的人员对主体国文化整体认同的比例的多少;

(3)变数Z3:对象国的决策体制中民众意识的影响的大小。

4.“文化外交”过程与成效的科学考量—理论范式再构建的深化

由于现有材料及个人研究能力的限制,该范式的研究尚处于理论层面,在目前的研究深度,该范式只能在研究思维上具有些许启发意义,如果要进一步研究,将这一范式完善成为一个可以对“文化外交”过程及效果进行量化考量的具有更大实用价值的理论工具,还有大量工作需要做。概括起来,主要是两个方面:

(1)对范式中涉及的变数进行补充和完善,这是该范式合理性的要求;

(2)对范式中涉及的变数赋予参数,将这一范式完善成为可以进行量化分析的理论工具,这是该范式实用性的要求,也是下一步研究的难点所在,关键是相关材料,尤其是第一手材料的获取。

5.对中国文化外交战略的思考

近年来,中国文化外交的深度和广度都得以大幅度加深和扩大,但毕竟中国的文化外交工作起步较晚、经验相对不足,在战略方向和执行策略两个层面还存在较大的发展空间。以上文建构的“文化外交”成效的理论范式为理论工具,分析中国文化外交的现状并针对现存问题提出解决方案,对中国文化外交工作的开展是有益的。

5.1提升政策的吸引力,树立真正的政治魅力

和任何形式外交一样,文化外交的核心是主体国家的政策,而不是包装。政策本身能否被对象国接受决定了在该国文化外交成败的基调。如果没有一个改善的诚意和实际行动,单靠包装是不行的。

一直以来,中国的对外政策代表了反霸权,构建国际政治经济新秩序的呼声,得到广大亚非拉国家广泛的认可。尤其是中国近年来大力塑造负责任大国的形象,成效卓著,为中国文化外交的展开创造了好的环境。中国文化外交在广度和深度上的进一步展开需要注意通过多种途径加强自身对外政策的宣传,以及确立战略重点,作好针对性的政策宣传工作,关键在于加强对外政策宣传工作的针对性和灵活性。

5.2抓住机遇,加强文化外交开展力度

随着“软实力”的观念深人各国政策,文化外交的竞争状况已经日益凸显,而且有越来越剧烈的趋势,比如美国的“快餐文化”、日本的流行文化和动漫外交以及韩国大量的“韩流”影视剧,各国的文化外交战略在国际社会文化领域大展拳脚。这样的.文化环境,对于中国来说,是机遇,同时也是挑战。机遇,来自于文化的全球传播氛围及其政治功效;挑战,来自于在如此激烈的竞争中,中国应当如何稳扎稳打,步步为营?如何更好的推行我们的文化外交战略?目前世界上的国家地区对于文化外交的认识处于不平衡的状态,中国文化外交的开展尚有可以大有作为的空间,抓住机遇,加强文化外交开展力度,根据对象国对文化外交的认识所处的阶段采取相应的战略,以达到更好的效果。

5.3面向未来,不拘泥推广的具体文化形式

近年来,我们的邻国日本的文化外交战略开展的如火如茶,并取得了一定成效。对比中国对传统文化传播的关注,日本没有强调文化传统的继承与保护,而是着眼于当代流行文化的彰扬,营销式的推广日本文化,它强调的不是文化形式能在多大程度上代表本国特色,而是该文化形式是否能够迅速而广泛的传播,意图影响的是世界的未来。

虽然日本的做法也有很多弊端,但它立足未来的眼光是值得学习的,中国优秀的传统的文化也可以通过现实的传播方式来让世界认识,通过流行的方式也可以,使其具有一定的国籍模糊性对其传播是有利的,从总体上看对文化外交的效果也是有益的。

如何推广文化范文5

关键词:剪纸;平面设计;推广

1浅谈剪纸

传统民间剪纸艺术是中华传统文化的重要载体和体现,也是非常具代表性的艺术样式之一,具有广泛的群众基础,为现代艺术的继续发展提供了元素与灵感的源泉。中国现代民族剪纸是剪纸艺术的主流,我们需要让剪纸通过现代平面设计得到更好的传承和推广。同时现代平面设计要汲取传统民间剪纸中的优秀基因,把传统民间剪纸与平面设计有机结合起来,以更好地发展现代设计。传统民间剪纸从一开始就与人们的日常生活紧密联系,因此其造型、题材、表现形式等都从生活中提取了大量元素。剪纸的内容也蕴含着丰富的传统文化。在设计注重从传统中吸收要素的今天,可以利用传统剪纸艺术中的纹样特点缔造出许多不同的现代设计方法,使现代设计能够建立在传统文化的脉络上,从而在现代主义设计中弘扬中国文化。而剪纸文化取材于民间,植根于生活,将中国传统文化通过剪刀和纸片,运用图形和排版形成了故事性、寓意性极强的作品。并且在一定程度上对于传统文化的推广起到了重大的作用。传统剪纸的图样视觉效果,是依靠剪纸的阴形和阳形共同作用下,最终将其统一在一个相同的轮廓中。与美术一样,传统剪纸最基本的三大元素是点、线、面,根据这些元素,灵活运用剪刀、刻刀在有限的空间中实现无限的创意。

2剪纸的现状

剪纸本身是一种工艺品,并不是生活必需品。在许多人眼中,剪纸的装饰功能大于实用功能;而在过去,剪纸作为传统吉祥纹样的一种载体,在一定程度上比起建筑中的吉祥纹样,更能做到快捷传递吉祥纹样寓意的作用。逢年过节,红白喜事等,剪纸都起到了重要的作用。相对于现在,过去的女性普遍掌握刺绣以及剪纸的基本技能。传统剪纸最主要的工具是剪刀,后来随剪纸的发展以及批量生产的需要又出现了刻刀。刻刀比起剪刀在一定程度上能创作出更加精致的作品。但在工业化发展的今天,传统民间艺术受到了极大的阻碍。首先,在传承方面就出现了巨大断层。年轻人逐渐不愿意学习他们眼中略为枯燥的技艺,掌握熟练剪纸技法的手工艺匠人老龄化严重。而剪纸又是通过剪刀或者刻刀雕琢形成的产物,劳动时间耗时长,效率低,难度又大,不适合批量生产,没有取得很好的资金收益。这就是剪纸发展困难重重的原因。许多人对于剪纸的看法仍然是装饰大于实用,因此,许多相对欠发达地区的人依然把剪纸作为装饰品,市场竞争意识较为薄弱,知识产权方面观念也较为淡化,无法做到对手工艺技术的良好继承,以及对剪纸艺术品的良好推广。如果没有市场竞争意识,单纯依靠手艺人的推动,要想实现经济效益就难上加难。首先剪纸艺人缺乏产权意识,对自身的作品知识产权和品牌保护概念了解相对较少,而优秀的原作品常常有可能被抄袭或者模仿,自身却不知晓如何通过法律途径去维权。好的作品一旦出名,其他人争相效仿,知识产权的概念也就逐渐弱化。虽然我国对于民间非物质文化遗产的保护力度较大,但是现阶段法律还较不完善,仍有许多不足之处,不能很好地对手艺人和作品进行保护。

3传统剪纸如何通过平面设计得到更好推广

平面设计,也称为“视觉传达设计”。如何将信息更好地与视觉传达结合是平面设计师一直努力研究的课题,其范围及用途相当广泛,包括图形创意、字体设计、版式设计、招贴、VI设计、包装设计、书籍装帧设计等。平面设计覆盖了生活中的各个方面,因此选择平面设计作为载体能够很好地推广剪纸。首先,应该加大推广力度,加大对剪纸艺术品的开发力度,从不同层级满足不同年龄阶段的消费者,比如针对儿童群体,可以将成语故事、吉祥纹样的剪纸通过设计制作成更加有趣的艺术品。丰富艺术品种类,比如可以适当增加文创产品的设计,如书签、冰箱贴等,以实现更好的推广,使剪纸不再只有装饰功能。其次,提高各地区剪纸艺术品的知名度。比如在旅游业发达的地区,将剪纸的纹样和载体进行优化设计,而后做出优质的旅游纪念品,不仅刺激当地经济增长,还扩大了知名度,并且在名声和经济的带动下,也有利于对当地的剪纸艺人和剪纸艺术品的保护。在民俗文化方面,可以为剪纸艺术的发展打造一个很好的平台,还可以电视、网络、媒体等媒介方式传达。同时做好知识产权保护,杜绝盗版和抄袭,更好地保护剪纸文化与艺术,并培养剪纸艺术的接班人。对有“绝活”和技艺高超的艺人进行奖励和支持,将有保护当地经济思想的手工艺人有效组织起来,一起为本地剪纸艺术发展作贡献。在现代平面设计中,把握剪纸艺术与平面设计的关系与运用,要掌握剪纸中的图形、设计等,在原有的基础上取其精华加以设计改造,使剪纸艺术在平面设计中得到更好的发展与推广。传统剪纸图形的平面性、装饰性、内涵性,也对当代平面设计有着深刻的影响。传统剪纸的素材非常丰富,从鸟兽虫鱼到神话故事、人物、吉祥纹样等,造型题材一般具有一定的象征性和寓意。比如石榴其果实形态多颗粒,就象征多子;而蝙蝠的“蝠”字与“福”字同音,因此蝙蝠就有着天降福运的寓意。而剪纸艺术特殊的思维方式,也可以激发当代设计的创作灵感。以传统剪纸中“镂空”的视觉效果为例,平面设计就可以从中借鉴。此外,剪纸艺人把视觉意象转换成图形符号的设计时,经过熟练的肌肉记忆裁剪出优秀的剪纸作品,而剪纸中的肌理和样式也是平面设计师可以学习和借鉴的地方。

4结语

平面设计涉及生活中的方方面面,在平面设计中融入传统文化的元素是非常必要的。而在大力推行保护传统工艺的今天,如何借助现代设计的力量对传统艺术进行更好的传承和发展,需要传统艺术和现代设计共同努力。吸收传统艺术中的精华,然后以现代设计为载体,最终让传统文化实现更加长远的发展。

作者:黄姝娴 单位:福建师范大学

参考文献:

[1]王念祥.民间老剪纸[M].北京工艺美术出版社,2009:10-20.

[2]靳鹤琳.我所认识的中国传统剪纸[J].科技信息,2009:58-66.

[3]吕胜中.中国民间剪纸[M].湖南美术出版社,1994:66-78.

[4]潘鲁生,陈鲁夏.中国吉祥剪纸图集[M].北京工艺美术出版社,1999:56-67.

[5]袁玲,方艳.中国传统民间剪纸艺术与现代平面设计[J].美与时代,2004:34-45.

[6]潘鲁生.中国民俗剪纸图集[M].北京工艺美术出版社,1993:89-98.

如何推广文化范文6

【关键词】中小学;推广;国学教育

作者:郭春光

一、中小学推广国学教育的实际意义

(一)道德价值的层面

国学经典中蕴涵的传统美德,在潜移默化中塑造着孩子们的人格,提升着孩子们的素养。如孝亲敬长,诚实守信,谦恭有礼等。同时,灿烂的文明,也能使孩子对祖国更有感情,更加热爱自己的祖国,培养和塑造出具有民族意识、经世致用的下一代。比如中国传统文化讲的“己所不欲,勿施于人”,在生活中要尊师重教,尊老爱幼,要知道怎样做人做事,等等,这些好的传统如果失去了,那我们的道德秩序就容易混乱。国学根本上是教人如何做人,如何安身立命。例如《论语》、《孟子》,按梁启超的说法,“是两千年国人思想的总源泉,支配着中国人的内外生活”,其中有益身心的圣哲格言,一部分久已在我们全社会形成共同意识,中小学生作为社会的一分子,只有了解它才不致和共同意识生隔阂。一个人辨别是非的能力应该从小就开始,过了青春期,道德观、世界观就已经基本形成了,这时候才开始进行什么是道德的,什么是不道德的教育就太晚了。中小学尤其是小学可操作空间比较大,年龄段合适,考试的压力也相对小一些,因此是国学教育的最佳时间。

我们是正处于文化变迁之中,现在的孩子生活在高度信息化的社会,更多的是在流行网络语言,确实存在如何在当前的教育体系中加强传统文化教育的问题。国学的精粹成为学生们可以享用一生的精神财富,真正学会如何做人。

(二)人生意义的层面

有人说,中国的传统文化教育,其目的大致有四个层次,即个人道德素质的全面养成、人与人的关系、人与社会的关系、人与自然的关系。其核心是崇尚“和谐”。这既是一种哲学原则,也是一种社会秩序和理想,是和当代社会追求个人身心健康、全面发展、家庭幸福、国家安定、世界和平相一致的。国学提倡理想人格的追求,这与西方功利主义、拜金主义是截然相反的。中国人的精神文化,从优秀传统文化中传承而来,这些需要从对孩子的教育开始,他们是我们的未来,也是民族传统文化的未来。国学对克服工具理性的片面膨胀所导致的人文精神的萎缩或失落,有十分积极的作用。

(三)国学师生和谐关系

国学可以启迪孩子的天性,亦作用于成人。国学,教给了老师和孩子们更多的宽容和理解。中国传统文化是由儒、释、道三家,文、史、哲三科,天、地、人三学合构而成。在这种传统文化基础上孕育出来的传统人文精神,主要体现在三个方面:在人与自然的关系上,顺自然而以人为本;在人与社会的关系上,循人伦而以和为本;在人与自我的关系上,重体验而以乐为本。处于这种精神熏陶之下的中国古代知识分子,逐渐形成了“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的使命意识,“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”的忧患意识,“穷则独善其身,达则兼济天下”的济世情怀,“天下兴亡,匹夫有责”的社会责任,“修身齐家治国平天下”的人生路向和“天人合一”的终极理想。同时,古代知识分子十分注重以“内省”来提高道德修养,并且主张通过自身的体验而体验到快乐。也正是因为此,“顺自然而以人为本,循人伦而以和为本,重体验而以乐为本”成为传统人文精神的体现,对建立和谐师生关系有指导作用。

二、如何在中小学推广国学教育

(一)国学课程进课堂

目前,国学的内容其实在正规教育中存在得很少,语文课有一些,历史课有一些,更多地是侧重于现代科技内容。把传统文化经典教育正式纳入国民教育体系尚须时日,因此推广国学教育,首先要解决课程的设置的问题。

在课程设置上,应根据孩子们的年龄特点,选择适合他们的经典书篇来诵读,在1-6年级作为单独的课程列出来,而7-9年级则渗透在语文的教学中。另外通过开设国学兴趣课,包括书法、武术、民族舞蹈、象棋、古筝、国画、剪纸等,让孩子们根据自己的爱好选择一门课程进行学习。同时,在校园文化建设、学生活动、教师活动、学校发展等都应围绕国学展开。有必要建立学生成长的评价体系,要求孩子们做“仁义礼智信,勇勤俭廉洁”的君子,让每个孩子都能“积跬步,致千里”。

(二)重视校本教研,加大教师培训力度

众所周知,教师的专业发展离不开校本教研,国学教育成功与否和教师有很大关系。学校开展以国学教育为主题的校本研究,教师须先行一步。只有教师比学生先学一步,多读一点、多背一点,懂鉴赏方法,教学中才能得心应手,左右逢源,也才能给学生正确的引导。学校应该用科研促教研的方式不断的探索出科学化、专业化的国学研究道路,提高教师的研究能力和国学教育的水平。全体而言,可从教师进行培训――骨干教师上引路课――全员教师推进课――教师的集体研讨等环节入手,反复实验,最终形成了自己的授课模式,只有这样,才能为学校的国学教育不断地注入底蕴,争取使国学教育在可持续性发展的轨道上不断前行,真正的达到枝繁叶茂。

(三)国学教育必须注入现代元素

如何摆脱枯燥、晦涩的学习方式,让孩子们领略国学的精华?我认为,必须给国学教育注入现代元素。如借助多媒体辅助教学,在学习的过程中伴有古乐,并辅以动画片演绎,既有古代寓言,也有外国故事,让孩子们在逼真的环境里追思古人,陶冶性情。此次培训,北京二中课间播放世界名曲的做法令人印象深刻,每次课间播放一首世界名曲,一天下来,就有六七首,一星期一轮换。一学期下来,学生能听数百首世界名曲。这一做法值得国学实验学校借鉴,如在校园音乐中每天播放古典曲目,让学生在音乐中接受传统文化熏陶。

(四)采取较灵活的体制,多方协作