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对茶艺的认识范文1
关键词：高职；工商企业管理专业；专业认识
一、调查背景及目的
自我院2005年设立以来，工商企业管理专业受到学生的持续欢迎，越来越多的学生（见表1）选择这个专业学习。大学生对专业的选择很大程度上决定了以后的工作方向，而大学生对专业的认识程度则影响了其在大学期间学习成果在社会上的价值。学生的学习成果很大程度上取决于对自身学习内容的喜爱和兴趣以及对学习内容的认识。
表1 日照职业技术学院工商企业管理专业历年报到人数
2012年开学之际，工商企业管理教研室以2012级工商企业管理专业新生为对象展开调查。通过调查掌握学生对自己所学专业的认识程度。具体调查目的有：（1）掌握新生基本情况；（2）新生对专业的认识程度及选择专业的原因；（3）找出影响专业认识程度存在差异的因素；（4）根据调查得出结论并提出建议。
二、研究方法
在新生入学接受专业教育时，采用普查方式，对2012级工商企业管理专业的所有学生发放问卷，说明填写要求，在老师的监督下，人手一份，要求学生根据自己的实际情况进行填写问卷。采用不记名的方式，减少了学生对问题的顾虑，保证了调查结果的真实性和可靠性，最大限度减少人为因素造成的误差。研究数据利用Excel和SPSS19.0进行分析。
三、新生的基本情况分析
1.性别分析
男生占34%，女生占66%，女生人数约是男生的2倍（见表2）。这可能是因为很多学生、家长认为该专业偏重文科，比较适合女生的性格和爱好，而不适合男生。其次，女生感觉学完这个专业以后找工作一定也是管理方面的，可以坐办公室做白领。而大多数男生有吃苦耐劳的精神，觉得学习一个技术性专业，毕业后好找工作，做个蓝领更稳妥。由此看来，工商企业管理专业还没有真正被理解。
表2 新生基本情况汇总表
2.居住地分析
调查结果显示，农村学生108人，占75%，城镇学生36人，占25%，四分之三的学生来自农村。原因一方面可能是因为我国农村教育与城市教育还存在一定的差距，另一方面可能是因为农村的父母学历低或没学历，不能很好地辅导孩子，从而影响了孩子的学习成绩。
3.学生职务分析
近四分之三的学生曾担任过学生职务。担任职务能够锻炼学生的合作能力、协调能力、组织能力、管理能力、宣传能力、决策能力、创新能力等。说明2012级75%的学生具有班级管理经验，具备良好的班级管理能力。单从“管理”这一点上讲，与工商企业管理专业有一定程度的吻合。
4.了解专业的途径分析
排在第一位的是网络查询，占70%。这与当今社会网络无处不在相吻合，各个学校的状况、专业分布、社会评论等内容足不出户便能了解一切。他人推荐占第二位26.39%，这说明学生对他人亲身经历及实践比较信任。学校宣传比例最低，144人中只有3人是通过学校宣传了解专业的。
5.是否有明确的人生发展目标分析
对于自己的未来人生发展目标非常明确和比较明确的占到总数的85%，他们对于自己的人生有一定的规划，知道自己要做什么，学习专业是干什么的，以后又能干些什么。此外有15%的学生对于人生发展目标不明确，家长和老师应该帮助这些学生走出对未来没有目标的盲区。
6.对专业工作的认识分析
表2数据显示，对专业工作认识比较明确的占总人数的63%，非常明确的占11%。可以看出74%的学生对专业工作都有较清楚的认识。不明确、没有考虑过的人数超过25％，对专业工作的认识还有待提高。总体来说2012级新生对专业工作有较清晰的认识，可以看出大学生在选择专业时不再是一只‘木偶’，而是根据自己的理想与目标出发的。
7.外出打工分析
调查结果显示，选择打工或实践的学生几乎达到了80%，这是一个好现象。参加打工或实践的学生能理解生存的辛苦，就能更加珍惜学习的机会。出门打工，一方面能够提高学生自身素质，培养自身社交能力；另一方面可以学到书本中学不到的经验。
8.选择专业原因分析
在选择工商企业管理专业的原因中，约76%的学生是根据个人兴趣，自己想学。这说明当代大学生有自己的主见，比较独立。约14%的学生是因为该专业就业前景比较广阔而选择这个专业的。排在第三位的是他人推荐（包括同学、朋友、父母等），约占12%。很多学生对好朋友、同学、父母的推荐是特别重视的，他们认为能够推荐的都是对这个专业非常了解的人，或者是看到了从事本专业的人得到了很好的发展。可以看出，现在学生选择专业具有针对性，很现实。
表3 选择专业主要原因
四、新生对专业工作认识的差异分析
1.性别差异分析
表4 性别对专业工作认识程度的影响
由表4得出不同性别对专业工作的认识存在显著差异。男生的均值为1.94（均值越小越好，下同），对该工作认识非常明确的占29%，比较明确的占大多数，比例为55%，两项合计84%，没考虑过和不明确的共占总认识程度的16%；而女生的均值为2.49，对该工作认识非常明确的为2%，比较明确占66%，两项合计68%，没考虑过和不明确的为32%。总体来说，男生对专业工作的认识显著高于女生。
2.居住地差异分析
由表5可以看出，农村生源的平均值是2.33，城镇生源的平均值是2.22，城镇比农村的稍好一些，但两者之间不存在明显差异。
表5 居住地对专业工作认识程度的影响
3.是否担任过学生职务差异分析
从表6中可以看出，担任过学生职务的学生中对管理工作的认识程度要明显高于没担任过学生职务的。在调查中担任过学生会工作的学生有107人，其中对管理认识比较清楚程度以上的有84人，占总人数的78.5%，而没参加学生会工作的学生对管理的认识程度比较低。
表6 是否担任职务对专业工作认识程度的影响
4.人生发展目标差异分析
由表7可得，人生发展目标是否明确对企业管理工作的认识有显著影响。人生发展目标明确的学生100%的对企业管理工作都比较清楚，而在对人生目标比较清楚的122人中，有75.5%的学生对管理的认识都比较明确；相反，在人生目标不明确的学生里，对管理认识比较明确的仅有33.33%，非常明确的一人没有。所以，明确的个人发展目标更有利于学生对专业工作的认识。凡事“预则立，不预则废”，长远的人生目标是成功基石。
表7 发展目标对专业工作认识程度的影响
5.专业选择原因对专业工作认识程度的影响
表8 专业选择原因与专业工作认识程度的影响
根据表8数据显示，按照自己的兴趣爱好选择的工商企业管理专业，这些学生中对管理工作的认识非常明确的占12.7%，比较明确高达65.3%；而由于其他原因选择该专业的对管理工作的认识都不是很好。相对来说，对专业是否有兴趣对管理工作认识的影响是非常大的。因此专业选择遵循自身兴趣更有利于对专业工作的认识。
6.是否外出打工对专业工作认识的影响
表9显示，外出打工的学生对专业工作的认识显著高于未打工的，是否外出打工对专业工作的认识有显著影响。
表9 是否外出打工对专业工作认识的影响
五、结论与建议
（一）结论
通过以上分析发现，70%的学生通过网络途径来了解专业，约76%的学生根据自身兴趣选择专业，73%的学生对专业工作有较明确的认识。进一步研究发现，男生对专业工作的认识显著高于女生；担任过学生职务的学生中对专业工作的认识程度要明显高于没担任学生职务的；人生发展目标是否明确对专业工作的认识有显著影响，有明确发展目标的人对专业工作认识更明确；是否外出打工对专业工作的认识有显著影响；遵循自身兴趣选择专业的学生对专业工作有更清晰的认识；居住地对专业工作的认识不存在显著影响。
（二）建议
1.对学生和家长的建议
（1）自主填报志愿，为自己的人生负责。作为大学生，专业选择是一件非常重要的事情，在选择专业前要深入了解和研究各个专业的情况。首先要让学生认清自我，结合自身特点选择专业，对自己将来的职业方向及前景有所了解。第二，家长要尊重孩子的选择，了解孩子的爱好兴趣。
（2）多参加社会实践活动。利用假期或业余时间参加社会实践或外出打工，增强环境适应能力和为人处事能力，为专业学习和以后的工作打下基础。
（3）确立明确的人生发展目标。家长应根据孩子的爱好、兴趣引导或帮助孩子尽早明确人生发展目标，以便孩子能早日知道自己的奋斗方向，通过各种途径及早涉猎与目标有关的各种知识和资料充实自己。
（4）积极担任学生职务。学生和家长都要有“担任学生职务是一种综合锻炼”这个意识，家长要从小鼓励孩子担任学生职务，锻炼孩子，培养孩子管理理念。
2.对学校和专业的建议
（1）加强专业网站建设。学校和各专业要大力加强专业网站建设，及时更新网站内容，在网站上学校和专业的最新动态。
（2）夯实专业建设，提高教学质量，在学生中树立良好的专业口碑。
（3）加大学校宣传力度。一方面依靠专门的部门机构加大对学校的宣传力度，另一方面借助校友和往届毕业生的宣传，提高学校知名度。毕竟有的人认为网络上的东西很多是“虚”的，不真实。
（4）建立学生电子档案。对学生实行电子管理，实时地对有显著差异的群体实行分层管理。如对那些人生发展目标不明确的学生，要及时帮助学生明确发展目标。
Higher Vocational Freshmen to Professional Understanding of the Differences Analysis
——in Business Management Professional as an Example
SHI Pei-fen
对茶艺的认识范文2
关键词：患者；医护人员；男护士；认知情况
在现代的医疗护理工作中，女性一直是护理工作的主要工作者，而男性更多地选择从事医学研究，因而形成了男护士短缺的现状，长期以来的“护士必然是女性”的传统观念也逐渐影响了男护士职业的接受情况[1]。然而，随着医疗模式的改变，医院对男护士的需求也在逐步增大[2-5]。本文采用自制问卷调查的方法对患者与医护人员对男护士的认知情况进行了调查，现报道如下。
1 资料与方法
1.1一般资料 选取本院2015年10月～2016年2月调查的410例作为研究对象，其中医护人员188名，男86例，女102例，医师98例，护士90例；患者222例，男104例，女118例。年龄为（36.5±11.8）岁。大学及以上学历232例，高中学历113例，初中及以下65例。纳入标准：①医护人员为调查时本院在岗人员；②患者为调查时入院治疗者；③所有研究对象均签署知情同意书。排除标准：①严重认知障碍者；②不能配合研究者。
1.2方法 采用医院自制问卷调查本院188名医护人员及222例患者，主要调查患者和医护人员对男护士的接受程度（包括接受、无所谓、排斥）和态度（包括轻视、正常、尊重），以及对排斥或不尊重男护士职业的原因，了解患者和医护人员手对男护士的认知情况。该项调查采用不记名方式调查，当场回收问卷。最终发放410份问卷，有效问卷402份，包括214例患者和188名医护人员，应答率98.05%。
2 结果
2.1患者和医护人员对男护士的接收情况和态度调查 结果显示，大多数患者和医护人员均能接受男护士，仅有少数排斥男护士，尤其是医护人员。大多数患者和医护人员都能与女护士同等对待，少数人能够尊重男护士，另有少数轻视男护士。总体而言，多数患者和医护人员能够接受并理性对待男护士，见表1。
2.2影响男护士职业的因素分析 对所有研究对象进行问卷调查，发现造成男护士职业的原因有多种。其中前三位因素为社会舆论、传统观念、职业成就感低。百分比高于50%的除了上述三者还有性别偏见、不喜欢受女上司指挥等，见表2。
3 讨论
随着近几年医疗服务模式的改变，男护士的需求量在大幅增长，虽然各国男护士数量仍较少，但已呈现出快速增长的趋势[6-7]。男性具有逻辑性强、有胆量、力气大、遇事冷静、独立果断等多种优点，且具有生理和体力上的优势，能给人以安全感。因此男护士在临床护理工作中的优势日益显著。然而受到长期以来传统观念的影响，如果男护士在患者和医护人员心中的认可度还未跟上时代的步伐，能够持久留在护理岗位男性也必然会更少。本研究对目前患者和医护人员对男护士的认知情况作了调查，为今后如何培养男护士、吸引更多男性从事护理工作提供依据。
本研究结果见前文详述，表明随着社会需求增大，男护士已经逐渐为患者和医护人员所接受，而影响男护士就业的主要原因则是由社会舆论及传统观念导致，可能需要一段时间，这个职业才能被完全接受。
综上所述，目前患者和医护人员已经逐渐能接受并认可男护士，随着社会护理需求的提高，医院，社会也可通过鼓励高校招收男护士行业，医院应鼓励男护士加入，以提高男护士就业比例。
参考文献：
[1]张建安，郑霞，孙伟，等.临床使用男护士需求调查分析[J].北方药学，2012，09（7）：87-87.
[2]李坪恋，刘文清，李东文，等.成都市5所三甲医院不同人群对男护士的认知态度及男护士操作技能水平的调查分析[J].中国实用护理杂志，2015，31（1）：43-46.
[3]徐文琪，李静.临床开展优质护理服务对男护士需求的调查分析[J].上海护理，2012，12（1）：40-42.
[4]徐战磊，董文平，高春燕，等.近年文献中男护士需求状况的归类分析[J].中国实用护理杂志，2013，29（34）：56-58.
[5]何兰香，林梅，卢亚盈，等.社区人群对男护士的认知及对策干预[J].全科护理，2012，10（24）：2299.
对茶艺的认识范文3
【关键字】企业文化，民族文化，文化差异，人力资源管理
一、中俄企业文化对比分析
目前关于企业文化的定义并没有统一的说法，不同的管理者对企业文化有不同的定义，其中《中国企业大百科全书》的定义是：企业文化是在企业内部长期形成的、组织成员共同的思想、作风、价值观和行为准则，它是一种独具企业自身特色的信念和行为准则。本文采用霍夫斯泰德企业文化模型对中俄两国企业文化差异进行对比分析。该模型具有五个指标，从不同维度反应文化差异对企业管理产生的影响，分别是“权利差距”、“防止不确定性规避”、“个人主义与集体主义”、“男性化和女性化”和“长期、短期导向”。通过对中俄两个国家企业各指标指数进行对比，有以下发现：
俄罗斯企业同中国一样，都拥有较大的权力距离，而且在男、女性化方面均没有明显的特征。不同之处在于，俄罗斯企业显示出极高的不确定性规避，而中国则相反。同时在个人主义和集体主义维度上，中国企业是典型的集体主义，而俄罗斯企业则没有明显特征。长、短期导向维度方面，中国企业是典型的长期导向，而俄罗斯企业则坚持短期导向。
二、中俄两国民族文化对比分析
如果说把企业比作一棵树，那么企业文化就是根，而国家民族文化就是其深深扎根的土壤。中俄两国企业文化之间的差异，归根结底是两国民族文化之间的差异。
（一）矛盾性和统一性。俄罗斯是一个十分矛盾的民族，在许多方面同时具有两极化表现。原因在于俄罗斯横跨欧亚大陆，地处东、西方文明交界之地，东、西方文明在这里产生激烈的冲突与碰撞，其文化发展深受两方文化的影响。长期以来两种不同文化激烈的相互作用导致了俄罗斯文化的矛盾性。
中国是四大文明古国中唯一文明没有中断的国家，五千年来中国文化虽受到外侵文化的多次冲击，但都凭借其极强的包容性将这些文化融合成自身的一部分，并持续发展下来，因而中国文化有着极强的统一性。
（二）极端性和中庸。俄罗斯是一个非常极端的民族，凡事非此即彼，没有过渡，这可能与早期俄罗斯的气候条件有关。俄罗斯冬季寒冷漫长、夏季短暂凉爽，春秋两季则十分短暂，这就促使其早期农民在短暂的农忙时刻拼命劳作，集中精力迅速完成大量的工作，而在秋收之后进入无休止的放松和休闲。受恶劣的气候条件影响，早期靠天吃饭的俄罗斯农民逐渐养成了易走极端、爱走极端的性格特点，并持续影响到现在。
中国人最突出的性格特点莫过于“中庸”。所谓中庸，即在处理问题时要求把握准确的度，恰如其分、不偏不倚，保持一种适当的平衡。中国人相信凡事“过犹不及”，认为假如凡事都趋于极端、态度绝对化，则无论对事对人都是极为不利的。因而在处事过程中崇尚一种相对的稳态，这种稳态即为“中庸”。
（三）排外性和包容性。在某些方面，俄罗斯是一个高度集体主义的民族，比如强烈的排外性。体现在民族意识强烈，具有强烈的排斥外族精神。而中国文化的一大特征就是其包容性。“海纳百川，有容乃大”，中国文化正是凭借其自身极强的包容力，将古往今来各外侵文化融合吸收成为自身的一部分，并从中不断发展。
三、对企业人力资源管理的启示
基于以上中俄两国之间文化的差异分析，对于跨文化人力资源管理应该如何有效开展，本文认为应当突出文化差异的优势，弱化文化差异的不利影响。
（一）正确认识文化差异，做好文化沟通。正确认识文化差异、积极有效的开展文化沟通对于企业而言、尤其是高层管理人员具有极为重要的意义。这要求跨文化企业能够正确认识两国之间不同文化的异同之处，并了解其相关文化背景。在对文化差异有了一定程度的了解和掌握之后，本着“”的原则，积极开展文化沟通。人力资源部应当经常组织各种形式的活动，借助这些正式或非正式的平台，增进双方对彼此文化的了解和认可，帮助双方员工正确认识文化差异，了解价值观和行事准则方面存在的不同，从而营造一种开放沟通、相互信任、真诚合作的组织氛围，增强员工对企业的认同感。
（二）建立企业自身“合金文化”。文化没有高下之辩，不存在优劣之分，但是文化差异却可能成为一把双刃剑，为组织带来双面影响。一个成功的跨文化企业应当能够以不同文化背景为基础，在正确认识文化差异、做好文化沟通的基础之上，结合自身实际，提炼不同文化差异的优势，弱化其不足，建立企业自身的“合金文化”。
（三）实现“合金文化”。为了控制并引导文化差异给企业带来的影响，跨文化企业在人力资源管理的各个环节中都应切实注意文化差异的问题，以企业的“合金文化”为中心，从而实现真正的跨文化人力资源管理。
语言问题是文化差异带来的首要问题，这要求在开始的招聘阶段就要注重招募具有较强语言优势的人才，这样就能在后期培训中节省大量语言培训费用，而新入职人员也能快速投入到工作中，提高组织工作效率。
在日常工作开展的过程中应当加强对企业内员工、尤其是高层管理人员的文化培训。对于外方员工，应当加强对当地文化敏感性的培训，帮助其顺利了解并快速融入当地文化氛围，增进其对当地价值观、行事准则的了解，并在此基础上增强对组织“合金文化”的认同，从而帮助外方员工更好更快的融入组织，与同事建立良好的人际关系。
对于当地员工，应当着重加强对管理人员在管理方法和企业文化方面的培训，从而提高双方管理人员在工作的协调程度以及配合程度，确保企业管理水平能够达到组织战略目标的要求。同时人力资源部应当组织开展文化座谈会、研讨会等形式的活动，为双方管理人员彼此沟通、交流经验、分享心得提供平台，从而更好的实现企业“合金文化”。
参考文献：
对茶艺的认识范文4
【关键词】护理人员；中医护理；认知态度；调查
中医护理有着自身的优势和特点。随着生物―心理―社会医学模式的建立，随着临床护理学的进一步完善，中医护理中的特色，将会为人类的健康事业做出更大的贡献。《中国护理事业发展规划纲要（2011-2015年）》明确提出：大力发展中医护理。提高中医护理水平，发挥中医护理特色和优势，注重中医药技术在护理工作中的应用。中医医疗机构和综合医院、专科医院的中医病房要按照《中医医院中医护理工作指南》、《中医护理常规、技术操作规程》等要求，积极开展辨证施护和中医特色专科护理，加强中医护理在老年病、慢性病防治和养生康复中的作用，提供具有中医药特色的康复和健康指导，加强中西医护理技术的有机结合，促进中医护理的可持续发展。由此可见，中医护理也像其他专业一样既充满了机遇，也充满了挑战。为进一步提高中医护理科学管理水平和服务水平，推动中医护理工作扎实、健康、可持续发展，现对我院护士进行了中医护理知识和操作的认知与态度问卷调查，现将调查结果报告如下：
1 调查对象与方法
1.1 对象 128名被调查者是我院护士，均为女性，年龄31.98±6.02岁（22～48岁）；护龄10.80±7.50年（1～29年）；学历：中专76名，大专38名，本科15名；职称：副高3名，中级55名，初级70名；岗位：护士长20名，责任护士56名，其他52名；科室：外科56名，内科60名，其他科室14名；中医护理教育背景：系中医院校毕业者3名（2.3%），参加为期1年以上“西医学习中医”培训者4名（3.1%），其余参加我院组织的中医护理培训者121名（94.5%）。
1.2 方法 制作“枣庄市王开传染病医院护士对中医护理知识和操作的认知与态度调查表”，包括被调查者的背景材料、中医护理相关知识及操作的可行性与掌握程度（非常认同5分，比较认同4分，一般3分，不太认同2分，不认同1分）；中医护理项目开展情况（是、否）等。请被调查者根据自己的实际情况在相应条目及答案上打钩，答完后一并收回。共发放调查表140份，收回138份，回答完整128份，有效率92.8%，所有数据采用SPSS12.0用计算机进行统计分析。
2 结果
2.1 对中医护理的认知与态度 结果显示护士对中医护理的必要性认可度较高，得分率在64%～96%（得分率=得分均值/满分值），尤其对生活起居、情志调护、饮食调护、即病防变、养生保健、中医护理操作的必要性、可行性和积极性较高，得分率70%以上，而掌握程度处于中等水平，得分率54%～65%；对辨证施护和中医护理书写2项认可度相对较低；必要性、可行性、积极性及掌握程度间均呈正相关，相关系数（r）在0.41～0.57之间，有统计学意义（P
2.2 护士对中医护理相关知识的掌握程度 分别从职称（中高级与初级）和学历（本科与大中专）两方面对128名护士在中医护理知识：辨证施护、生活起居、情志调护、既病防变、饮食调护、养生保健、中医护理书写及中医护理操作等方面掌握程度进行比较发现，中高级职称人员对辩证施护、即病防变、中医护理书写和操作的掌握程度高于初级职称人员；本科学历人员对辩证施护、生活起居、情志护理、即病防变、中医护理书写和操作的掌握程度高于大中专学历者。
2.3 对中医护理操作项目的认知、掌握与运用情况 中药湿敷、刮痧、穴位按摩、水针、穴位敷贴、中药灌肠、中药雾化、中药熏洗、中药敷脐、拔罐、耳穴埋豆等项目适合护士开展的认同率达50%以上，并且刮痧、穴位按摩、中医湿敷、中医灌肠、穴位敷贴、水针、中药雾化等操作项目掌握率也在50%以上，中药湿敷、中药灌肠2项目被50%以上的护士临床运用，其他项目运用较少。认为影响中医护理操作开展的主要因素是：护士中医护理知识不足122人（95.3%），护士人力不足119人（93.0%），医生不开遗嘱95人（74.2%），不能收费89人（69.5%），缺乏设施仪器84人（65.6%）等，详见表2。
3 讨论
3.1 中医护理知识与操作现状分析
3.1.1 护士对中医护理的认可度比较高 调查结果显示，护士对生活起居、情志调护、饮食调护、既病防变、养生保健、中医护理操作的必要性、可行性和积极性较高。这与中医护理以中医基础理论为指导，针对不同病情，应用“标本缓急”、“同病异护”、“异病同护”、“正护反护”、“三因制宜”、及“预防为主”等原则进行护理，注重以人为本，强调天人相应的整体观，以及中医护理操作不需要特殊的仪器设备，简便易行、直观安全、收费低廉、创伤小、见效快，极大地迎合了患者的需求，而深受患者喜爱和护士的肯定有关。
3.1.2 护士对中医护理掌握程度处于中等水平 调查结果表明护士对中医护理知识与技能的掌握与运用处于中等程度，这与护理人员的中医护理学基础较为薄弱有关，我院是三级甲等综合医院，仅有5.5%的护士毕业于中医院校，或接受系统的西学中培训，绝大部分毕业于西医院校，加之中医院校教育也大多定位于中西医结合方向，中医护理课程设置、教学方法以及临床实践存在诸多不足，导致护理人员的中医护理三基知识和临证能力较为薄弱，尤其是辨证施护和中医护理书写的认知与掌握程度较低。
3.1.3 系统培训有利于中医护理临证能力提高 调查结果表明中高级职称人员对中医护理知识与技能的掌握优于初级职称者，这与护理部制定并落实中医护理相关理论与技术培训计划，每年举办“中医护理三基培训”继续教育项目，组织中医护理科研和教学，培训并实施中医护理操作项目等，提高了中高级职称护理人员的中医护理知识与技能有关。而中医院校毕业生均为本可学历，对中医护理知识与技能的掌握优于大中专学历者。
3.1.4 影响临床中医护理运用的因素 多大数中医护理操作项目被认同为适合护士开展，并且刮痧、穴位按摩、中药湿敷、中医灌肠、穴位敷贴、水针、中药雾化等操作项目掌握率在50%以上，但仅中药湿敷和中药灌肠2个项目被50%以上的护士临床运用，提示中医护理操作项目的临床开展不如护士对其的掌握。主要原因是护士人力不足，医生不开医嘱，不能收费，缺乏实施等因素有关。目前护士严重缺编，忙于完成治疗性护理任务，而中医护理操作一般需护士持续在病人身旁操作20～30分钟，且绝大多数中医护理项目未列入医疗服务收费项目，影响医护人员实施中医护理操作的积极性，也影响医院对相关设施设备的投入。
3.2 建议
3.2.1 培养高级实用型中医护理临床、教学、科研人才
中医护理教育应该在坚持中医护理特色的基础上，进行教育层析、课程设置、教学方法等方面的改革，西医护理教育增加中医护理基本知识与操作技术内容；中医院或中西医结合医院可先在中医特色浓厚的病区进行中医护理模式病房试点，培养中医护理专业护士，以起到以点带面的作用，为全面推广中医护理技术打下基础；尽早着手培养中医护理专业护士，建立中医护理专业护士认证制度，成立资格认证机构，举办规范、系统和实用性强的继续教育和专科护士培训项目，使中医西医护理知识与技术相互补充、相互融合，发挥中医护理在老年病、慢性病、预防、康复、保健等领域的作用。
3.2.2 加强中医护理许研究与立法 目前中医护理的科研项目少、科研能让层次低，大多是对现有的护理方法或护理技术的临床疗效的回顾性总结，缺乏深层次的、前瞻性的、大样本的随机对照研究，这与中医护理学科定位不清，缺乏科研意识、科研组织管理不健全、资金投入不足等有关。虽然国家中医药管理局度中医护理技术操作做了规定，但与针灸学、推拿学等存在诸多重叠、交叉，《护理条例》也未对中医护理的相关问题进行明确规定。因此，中医护理技术的范畴、界定、执行中医护理操作的从业资质等均需要中医护理工作者进行系统研究，相关主管部门制定配套的法规、规章和规范，用法律行使予以明确规定。要运用循证护理理论与方法，加大中医护理知识的宣传，尤其是中医护理在慢性病防治等工作中的积极作用，提高中医护理学科地位和工作质量。
3.2.3 加强中医护理适宜技术的推广与运用 护理技术操作以标准化、规范化、程序化作为管理的目标，保证其有统一的质量和标准，从而对护理行为起到基础保障作用，因此，有必要对常用中医护理技术操作规程和评分标准进行科学研究；积极争取将中医护理操作项目列入诊疗项目和医疗收费项目中，促进中医护理事业健康、规范、科学、有序的发展，保护护士的合法权利，避免医疗纠纷。
综上所述，祖国传统医药学以其简、便、验、廉的特点，在治疗各种常见病、多发病、疑难病和慢性病等方面所体现出独特优势。因此，应加强中医护理队伍建设、用循证护理原则确认临床护理疗效，积极开展中医护理培训，研究与推广，使中医护理技术更科学、安全和有效，促进中医护理可持续发展。
参考文献
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[3]王俊杰，汪丽娟，边雪梅.中医护理技术优势与展望[J]中医药管理杂志，2009，17（7）：566-567.
对茶艺的认识范文5
Abstract: The purpose of this article is to survey the knowledge of hepatitis B among the college students and to provide a basement for medical teaching in colleges. The method is to survey 316 students by questionnaire. The result is that according to the result of questionnaire, 64.6% students have knowledge on hepatitis B, among whom more medical majored students know hepatitis B than non-medical students. While most of students lack of preventing knowledge on hepatitis B, especially about vaccine injection and isolation with hepatitis B patients. The conclusion is that colleges should enforce the education on preventing hepatitis B on both professional and daily perspective.
关键词: 大学生;乙肝;认知
Key words: Collgege students;hepatitis B;knowledge
中图分类号:G647 文献标识码:A文章编号:1006-4311(2010)07-0233-02
0引言
在我国,乙型肝炎是一种常见的传染病,流行地区较广,感染人数较多。但是,由于对乙肝相关知识的普及程度还不够,大多数人还存在着对乙肝患者和乙肝病毒携带者的轻视、恐惧与歧视。大学生是思维活跃、接受知识能力强的一个群体,通过健康教育,可以使大学生成为抵御乙肝蔓延的有生力量。因此,了解大学生对乙肝相关知识掌握的现状及对乙肝病人的态度和可能采取的行为,并针对性地开展相关教育显得尤为重要。笔者对某高校非医学院系的学生进行有关乙肝知识、态度、行为的问卷调查,并对结果分析如下。
1对象与方法
1.1 调查对象:采取整群抽样法,从河北某高校在校的同年级不同专业中随机抽取8个班,共326名学生进行调查,其中医学相关专业学生2个班112人;非医学专业学生6个班214人。
1.2 方法:采用横断面现场问卷调查,发放自行设计的调查表,内容包括个人的基本情况、乙肝的相关知识及预防措施等。现场统一进行培训后,发放调查表,调查对象自己填写,现场统一收回。
1.3 统计学分析:用SPSS16.0统计软件进行统计学分析,两组正确率的比较采用Χ2检验,检验水准α=0.05。
2结果
共发放问卷326份,获得有效问卷318份,有效率97.5%。问卷显示大学生对乙肝相关知识知晓率平均达64.6%,其中医学相关专业学生平均认知率79.4%,明显高于非医学专业学生平均?认知率56.0%(P
3讨论
本文调查表明,该校学生对乙肝一般知识有一定的了解,从乙肝具体知晓的内容来看,医学相关专业学生对于乙肝的病原学、流行性、母婴传播、一般社交接触的无害性、接种疫苗预防乙肝等一般基本知识的了解正确率较高,同时对乙肝病人的态度相对比较正面、积极,这是由于其中的部分学生已经开设了传染病学的课程,接受了病毒性肝炎的教学,但是对于一些比较深入的问题如:乙肝疫苗的接种方法、乙肝病人的隔离等问题上尚有较大提高空间。在今后的教学中应进一步探索有效的方式,提高这些知识点的知晓程度。
没有对乙肝进行过相关学习的的非医学专业的学生,普遍对乙肝知识知晓率低,尤其对乙肝传播途径、乙肝病毒携带者是否传染等问题模糊不清,认为乙肝能够治愈或接种疫苗后能够终身免疫的比例较高,同时对乙肝病人存在歧视意识。
由此可见,大学生掌握乙肝的知识水平受学校教育影响比较大,大学生作为即将进入社会的特殊群体,有着良好的责任感和主人翁意识,可作为增强大众防范乙肝意识和消除乙肝歧视的主力军,因此在校期间开展乙肝健康教育十分必要。鉴于以上情况,我们可以采取以下对策:
首先,在校园内扩大乙肝知识宣传的途径,增加讲座、海报、知识竞赛等宣传途径。对乙肝健康教育的知识要全面、系统、细致,要有针对性的宣传策略,加强他们的自我保护意识,而且还应重视对学生的爱心教育,消除对乙肝患者的歧视意识。
其次,对于医学相关专业学生,各院校在乙肝相关课程的设置、教学内容、方式、方法等方面进行适当的调整,在医学基础课程至临床教学的不同阶段中,融入防治乙肝的有关内容,并且采取多种形式的教育方法和手段,不断强化和巩固学生这方面的知识和技能,使学生形成系统的有关乙肝的防护、检查和治疗等知识。
参考文献:
[1]孟新云,王先义,钟萍等.某高校学生乙肝病毒感染状况及预防知识调查[J].现代预防医学,2007,34(1):151-156.
[2]李鑫,袁丽丽,张春娣等. 黑龙江省农村居民乙型病毒性肝炎与艾滋病非传播途径知晓率比较研究[J].中国艾滋病性病,2009,(06).
对茶艺的认识范文6
【关键词】城市老年人；社区医疗服务；需求调查
1 调查对象与方法
1.1 调查对象
整群随机抽取我市5个社区卫生服务中心辖内的42个社区中老年人为调查对象，向发放调查问卷进行问卷调查；问卷调查数量2080份，收回2035份，回收的调查问卷中合格率97.8%。
1.2 调查方法与内容
在查阅相关文献的基础上设计“社区老年医疗服务需求调查表”，并由社区责任医师将调查表随机发放至社区内60岁以上的老人处，由其填写表中各项内容。调查内容包括老年人基本情况、医疗服务项目需求、对健康知识的了解情况以及对社区医疗服务的满意度。
1.3 统计学方法
采用描述性统计法，利用SPSS软件对调查数据进行分析。
