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工程项目管理特征范文1
【关键词】市政工程项目；项目管理；项目经理部；质保体系
1.市政工程项目管理的特点
市政工程项目是由部分具有专业技术的施工管理人员组成的具有一定的团队精神的集体，共同参加建设某一个特定工程，具有一次性的特点。所谓市政工程项目管理是如何以高效益地实现目标为目的，以项目经理负责制为基础，对项目按照其内在逻辑规律进行有效地计划、组织、协调和控制，以适应内部及外部环境并组织高效益的施工，使生产要素优化组合、合理配置，保证施工生产的均衡性，利用现代化的规律技术和手段，以实现项目目标和使企业获得良好的综合效益。
1.1 工程项目实体
任何工程项目都是由分项工程、分部工程和单项工程所组成，而工程项目的建设，则是通过一道道工序来完成。工程项目的质量是在工序中创造的。所以，工程项目的实体质量包含工序质量、分项工程质量、分部工程质量和单项工程质量；而单项工程质量又包含建筑工程、安装工程和生产设备本身的质量。
1.2 功能和使用价值
从功能和使用价值上来看，工程项目质量又体现在适用性、经济性、可靠性、外观质量与环境协调等方面。由于工程项目是根据业主的要求而兴建的，不同的业主也就有不同的功能要求，所以工程项目的功能与适用价值的质量是相对于业主的需要而言，并无一个固定和统一的标准。
1.3 工作质量
工作质量是指参与工程建设者，为了保证工程项目的质量所从事工作的水平和完善程度。要保证工程项目的质量，就要求市政工程项目人员及施工人员精心工作，对决定和影响工程质量的所有因素严加控制，即通过提高工作质量来保证和提高工程项目的质量。
2.加强市政工程项目的基本策略
在市政工程项目中，服从生产要素优化配置的要求及市政工程项目组织优化的原则， 而项目经理负责制的含义更明确的阐明了质量目标的实现是项目经理的主要责任，据此可以明确项目经理的范围即在建筑工程实体的形成工程中，对一切直接影响工程产品的质量特性，形成的因素进行管理都是项目质量控制的范畴。
2.1 人员管理
市场竞争，归根到底是人才的竞争，人是工作的主观能动因素，管理人是其它一切工作的前提和保证。在工程施工第一线上锻炼人才，培养人才是非常重要的。
（1）管理人员的思想工作。提高项目凝聚力，调动员工工作热情。一个人的力量是有限的，集体的力量是巨大的。拥有一个团结的集体，那将给工程建设带来巨大的能量，然而，要将团结合作的精神应用于实际工作中却需要付出很大的努力。 这就要求我们努力营造一种团结合作、立足本岗、无私奉献的工作氛围。其次，要用爱心去关心项目中的每名成员，技术、思想均应交流，及时了解每个人的思想，这样，即提高了项目人员的技术素质，有拉近了人与人之间的关系，政治上关心项目成员的进步，生活上解除家庭负担，排除每个员工的后顾之忧。项目班子应是一个团结、工作氛围很浓的集体，项目经理做任何事情都应身先士卒，一切以工作为主，创造快速、高质的产品。
（2）健全质量保证体系，完善质量管理网络。为了实施项目质量控制，项目经理部应根据工程具体情况组织建立以项目经理为核心的质保体系，形成以项目经理、项目工程师、技术负责人为首，工长、分包商技术负责人及项目经理部质检员组成的质量管理网络，作为项目经理部控制工程质量的执行人健全质量管理各项制度，牢固的树立谁施工谁负责质量，谁操作谁保证质量的观念。
（3）加强对分包单位的控制和管理。首先项目经理应根据分包方的资质、施工能力和以往项目的施工质量水平进行评价选择，选定合适的分包方后对其进行质量、技术、安全等方面的交底，并对其进行试工考核，对于不符合要求的应辞退。对于被选中的分包方，项目经理部先检查其营业执照、资质等级证、操作人员上岗证，之后由工长对操作人员进行全面质量教育，确保按图和规范施工。项目经理部依据质量要求及工程实际特点制定具体的质量保证措施，编制《分包工程管理细则》，并要求其严格遵守和执行。
2.2 施工组织管理
（1）做好施工前的准备工作，为顺利施工打下坚实的基础。明确工程质量目标。开工前根据工程的结构特点及质量要求、工期等因素制定工程的管理目标，分别从质量目标和其他质量目标两方面制定。质量目标即质量等级，其他质量目标分为施工工期、安全生产、文明施工、成本几个方面。 做好图纸会审工作。组织图纸会审并认真审核图纸，进行质量策划，制定工程质量计划与工程质量预控措施。对于设计出现的问题或图纸不详的地方方尽快与设计部门联系并取得监理的认可，以便及时解决，保证工程顺利开展。
（2）施工工程中严格控制，确保工程质量。建立项目工程质量环，实施施工全过程的质量管理与质量控制。质量环是指导企业建立质量体系的主要依据和原则，是影响产品过程或服务质量的相互作用活动的一种理论模式。建立项目工程质量环，分析质量形成的一般规律和阶段内容，用系统的观念把它们联系起来，形成项目工程的质量环，落实质量环各个阶段的质量职能的分配，并进行质量职能的展开，组织协调使它们相互依存，相互作用，相互促进，形成有机的活动整体，实施过程的质量控制。
2.3 安全质量管理
工程项目管理特征范文2
关键词：工程项目管理；统计学；应用
中图分类号：F284 文献标识码：A 文章编号：1001-828X（2014）09-0449-01
1、统计学概念及其应用
统计学是一门研究如何根据事物的随机性规律来收集、分析数据并利用于进行推断的科学；其贯穿社会生活的全部，是自然，经济，工程等各个领域解决问题的方法论。
对于当前工程项目建设来说，项目管理的重要性是不言而喻的，工程性项目管理贯穿于工程开工到竣工的各个阶段，具有一次性的特征。而统计在项目管理中占据重要的地位，能反映工程项目的经济效益，工程项目中的统计学具有数量型、综合性的特征，实现对工程项目定量、定性的分析。而利用这些统计数据可以对工程项目有更加清晰的了解，对于项目管理人员做出准确的决策具有非常重要的作用。所以必须要对统计学在工程项目管理中的应用情况做出阐述。
2、工程项目管理中的统计特征
2.1 数量性
工程项目管理中搜集、汇总、计算等一系列工作是由统计学工作来完成的，是由统计数据全面反映的。数量性统计信息在工程项目管理中是最鲜明的体现和最普及的应用，即通过数字揭示工程项目实施管理过程定时间特定方面的数量特征，帮助我们对工程项目的管理进行定量乃至定性分析，从而做出正确的施工管理方案。
2.2 综合性
在工程项目管理中以统计数字显示或以统计数字为依据结合其它信息对自身进行定量定性分析，而且对与工程项目管理有联系的劳动力资源、建筑材料、机械设备等的供应来源、价格、条件以及市场预测等情况；并且以统计数字、统计指标来核算银行贷款利率、担保收费、保险费率及投标报价等有关的因素；同时各项法规，如企业法、合同法、劳动法、税收、工程管理条例以及技术规范、竞争对手情况等也与统计学相融合既统计学综合性分析特征，在工程项目管理中得到充分体现。
3、统计学在工程项目的具体应用
3.1 统计学在工程项目组织管理的应用
在一些工程项目管理中，因为工期长，而且场地铺展比较长，所以必须要有一个完善的工程项目组织管理机构，而在确定组织管理机构的职能、结构以及各项制度的时候就需要参考统计上报的信息，通过对这些信息的量化分析和综合性分析，从而制定相应的管理机构，而应用统计学中的普遍性原理可以对工程项目组织管理中一些细节问题进行掌握，从而对一些异常情况能提前做出反应。另外，在工程项目组织管理中以统计信息为依据，将各级工作进行细化，能在全部范围内形成一个有效的沟通网络。
3.2 统计学在工程项目施工中的应用
在工程项目开始之前统计工作就必须首先要进行，在工程前期的地质测量中，对于施工场地的地质情况要做出准确的测量，然后利用统计学原理将所得信息进行汇总，做出量化的分析。在施工过程的质量控制中，因为工期较长，要利用统计学原理将工程实际的施7-'情况与原先的预计目标进行对比，对存在差距的地方进行调整。在工程项目成本管理中也离不开统计学，因为在一些工程建设中，例如燃气过铁道、穿绿地的建设中，影响到工程成本的因素是非常多的，加上施工的时间较长，各种物料、人工费用都会产生一定的波动，而统计学的应用对于降低工程成本有很大的作用，在工程施工之前，根据以往的工程施工统计资料对本次工程成本进行计划和确定，在每一阶段的工程完成之后，都需要对当期的成本，包括材料、机械、人工以及工程量进行统计，然后将两者进行对比，就能及时发现存在差异的地方，避免工程项目施工中各种超支现象的发生。
3.3 统计学在项目结束综合评价中的应用
对于工程项目来说，在纵向上涉及到项目建设单位、工程项目部、施工队以及施工小组等等，在横向上涉及到技术部门、财务部门以及管理部门等等！在工程性项目结束中要对整个工程进行评价就需要用到统计学，例如：在燃气建设项目中，在最终的工程结算中利用统计方法将工程量进行统计，确定实际的工程量，然后按照工程量做好结算工作。另外，在对整个工程总体的施工情况进行综合性的评价时也要用到统计学知识，将各方面的情况做量化分析和汇总，做出精细化的工程项目档案，从而为相关的评价提供真实、可靠、清楚的依据。
4、工程项目管理中统计方法的应用
4.1 抽样调查统计
抽样调查统计是在全部需要检测的构建中随机的抽取一部分样品惊醒检测，如桩基检测过程中，随机的抽取一部分桩进行静载荷试验适当比例的抽样调查在一定程度上能够起到控制质量以及控制成本的作用，更能起到保障安全的作用，所以，采用抽样调查统计对工程项目管理具有重要意义。
4.2 控制表
控制表是对项目是否在计划的时间达到预期节点的一种相对直观的图表展示，常常用来判断项目的进度或成本是否在预期的范围内，并根据实际情况不断地进行调整，对项目的进度和成本控制具有监督和及时修订的作用。
4.3 排列图
排列图由管理事件发生的频率组织而成，是一种直方图.用以显示已确定的各种类型的原因产生多少成果等级序列是用于指导纠错行动的管理项目小组首先采取措施去解决导致最多缺陷的问题。
工程项目管理特征范文3
关键词：人力资源管理 工程项目PMBOK
在项目管理专业机构PMI提出的“项目管理的知识体系（Project Management Body of Knowledge, 简称为PMBOK）。”中，“人力资源管理”只是其中的一个子模块。该知识体系，把项目管理分为九个模块：即范围，时间，成本，质量，人力资源，沟通，采购，风险和集成等管理模块。以人力资源管理为核心，结合工程项目管理与一般组织管理在实践中的不同，辨析其与其他八个管理模块之间的关系，论证人力资源管理的特殊重要地位意义重大。
1.工程项目管理与人力资源管理
1.1工程项目管理的内涵
工程项目是项目管理的一个重要分支，是典型的项目种类。但对工程项目管理的定义迄今没有统一，如有人认为：“工程项目管理是在一定的约束条件下，以最优的实现建设工程项目目标为目的，按照其内在的逻辑规律对工程项目进行有效地计划、组织、协调、控制的系统管理活动。”这类定义是把项目管理视同为一般管理的定义，但基本也导出了项目管理的实质；还有学者以为：“项目管理是把各种知识、技能、工具和技术应用于项目活动之中，通过应用和综合注入启动、规划、实施、监控和收尾等项目管理流程来进行的，已达到项目的要求，其基本要素包括项目、相关人员、资源目标和需求。”这一概念的界定体现了工程项目管理的特征。
1.2人力资源管理的内涵
工程项目的人力资源管理从狭义的角度讲就是PMBOK中列明的，人力资源包括：组织计划、人员获取和团队建设；而广义的角度看，就是在这三项内容中为实现项目管理目标，有效发挥每个参与项目的劳动力作用的过程。这一过程包括数量和质量两项指标。
1.3工程项目人力资源管理的特征
工程项目的人力资源管理的特征取决于工程项目的本身的特征。与一般企业组织的存在相比较，工程项目有如下特点：
一是项目的周期性，一般企业组织周期性很长，而工程项目由于其临时性和突发性特点，决定了其周期性很短，在成本利润的驱动下，周期性表现为工期，而工期的长短决定了投入产出比。周期结束之后，参与项目的人力资源也不复存在，这让参与项目的人往往有一种强烈的失落感；二是劳动强度的不均衡性，工程的进展是有轻重缓急的，劳动强度和劳动密度在工程项目的不同周期其表现是不同的。对劳动力的要求和使用也不同。带有很大的不稳定性，参与项目人的能力和施展能力的机会不完全取决于其主观努力，而是根据工程进展的阶段性需要；三是人力资源配置的非常规性，由于工程项目的不同的周期阶段对人力及其技术的要求不同，因此，整个过程处在不断的人力资源调整中，这就决定了解聘和选聘工作具有非常规性与权宜性的特征；四是与此相对应，激励机制的建立主要体现在物质激励上，因为由于人员的流动性很强，难以在短时期内培养人员的忠诚度；五是考核工作的目标性，工程项目管理对人力的考核指标天然的具有目标管理的绩效特点，一般以不同的工作模块工作性质的完成标准为考核指标，注重实际效果的和强调短期考核。
2.人力资源管理在项目管理结构中的地位
2.1在横向管理中的地位
项目的横向管理体现了一种单位与部门之间协同作业的板块式结构。在PMBOK的知识体系中的九大模块，可以归并于：计划、组织、指挥与控制的四大环节中。而其中的“人力资源管理”是渗透在这四大环节中的。
首先，组织计划，人力资源系统所要做的是遴选项目在不同的生产周期阶段所需要的不同类型的人才，这是保证项目成败的首要因素。然后根据工程项目的性质和具体的需要，识别记录和分配项目角色、确定其职责范围和信息沟通与监控的关系；全程跟踪项目的发展过程，输出人员管理的动态计划、描述人力资源在什么时间以怎样的方式进入和撤出项目组。
其次，人员选取。根据组织计划，罗集所需要的人才，投入到项目的实践中，投入正常工作，其主要输出是项目人员的清单。
最后，团队建设，根据前边的分析，工程项目管理的特殊性，决定了项目管理中团队建设的复杂性和高难度性，要使整个团队具有强大的竞争力、凝聚力和向心力，需要根据项目周期的不同阶段协调各方面的利益关系。以及不同阶段的人力投入的衔接等问题。
2.2在纵向管理中的地位
工程项目从纵向上可以分为三个阶段：一是计划与分析，这个阶段需要几个专家和有经验的工程师，对项目进行规划论证，甚至大型复杂的项目需要组成项目团队。对人力资源的配置强调的是技术与专业能力。能很好地分析与解决问题，搞好效益预测与风险评估等；二是实施与调控，这一阶段要把第一阶段的计划变为现实，困难是人员的流动量大，进出的人多；同时涉及到外包方面和第一线劳动力方面的调配，需要很好的协调与指挥；三是最后的收尾验收，这个阶段人力资源配置需要盯住团队以外的事物，善于和管理部门和合作部门打交道，能够很好地善后。
总之，工程项目的人力资源管理，从PMBOK的角度无论是工程项目的横向智能结构看，还是纵向的管理过程看都是核心内容。它关系到项目的成败与效益效率的高低。
参考文献：
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工程项目管理特征范文4
关键词:工程;项目管理;教学;创新
工程项目管理是按客观经济规律对工程项目建设全过程进行有效地计划、组织、控制、协调的系统管理活动。高校已经将“建筑管理工程专业”更名为“工程管理专业”,使得建筑管理工程专业的培养目标已经转向培养高素质的项目管理人才上来。高校工程项目管理课程具有实践性强、系统性强的特点,课程内容涉及到工程进度、质量、投资、合同、人员、风险、图纸文档等方方面面的内容,同时与设计、监理、施工、物资、运营、财务等多个部门业务相关。工程项目管理课程综合性特点与工程管理中的重要作用,要求工程项目管理课程教学,必须要不断进行教学创新,提高工程项目管理课程的教学质量,全面提升工程项目管理水平。
一、拓展学生视野,全面理解项目管理的内涵与特征
项目管理就是项目的管理者(项目经理和项目组织),在有限的资源约束下,运用系统的观点、方法和理论,对项目涉及的全部工作进行有效地管理的方法体系。即从项目的投资决策开始到项目结束的全过程进行计划、组织、指挥、协调、控制和评价,以实现项目的目标。要提高工程项目管理课程的教学质量,很重要的一点就是首先要让学生全面了解项目管理的内涵与特征,通过让学生了解项目管理的内涵特征,改变传统观念上认为应用项目管理主要是工程建设和建筑部门的事情,在其它领域应用十分有限的片面认识。事实上,项目管理从上世纪50年代末、60年代初诞生时起至今,一直就是一种管理项目的科学方法,但并不是唯一的方法,更不是一次任意的管理过程。在项目管理诞生之前,人们用其他方法管理了无数的项目;就是在今天,也有无数的项目并没有采用项目管理的方法体系对它们进行管理。项目管理不是一次任意的管理项目的实践过程,而是在长期实践和研究的基础上总结成的理论方法。从九十年代以来,在国际上项目管理的应用领域出现了飞速的发展,逐步扩展到诸如软件开发、制药、矿山、石油开发、机械、政府机构等领域,几乎遍布于所有的行业和部门,一种基于项目的管理模式正在兴起。与项目管理相关的研究也进行得如火如荼,美国项目管理的权威机构――项目管理协会(Project Management Institute,PMI)、德国的DIN69901等专门的项目管理研究机构和组织,对项目管理进行了较为系统全面的研究与探索,并取得了显著的成效,在实践中显现出了项目管理的独特力量。对于项目管理在工程领域的作用已经得到了普遍认可,在经营管理、工程建设、人力资源管理等各个方面,项目管理都表现出了其独有的优势。项目管理作为一种新型的组织管理形式,可以改善企业对各种资源利用的计划、组织、执行和控制方法。由来自不同知识领域的人员构成临时的团队来运作和管理项目,项目组成员得到充分的授权,而不必经过长长的命令链的传递,这样就能够提高整个组织运行的效率并节省时间。随着社会项目管理实践的增加,必然对项目管理知识产生更大的需求;随着教育思想和方法的转变,项目管理知识的教育也必然得到更多的重视。最终的结果将是项目管理的理论与实践在我国都得到理想的发展,项目管理在我国的社会生产、生活中的作用也会越来越大。
二、模拟工程实践,增强教学实际效果
工程项目管理课程实践性强、工程特征明显,在教学中通过联系工程的实际情况来进行讲解,能够使理论知识变得更加生动活泼,更加通俗易懂。要创新课堂教学模式,在课堂上模拟工程实践,使学生在进行理论学习的基础上,进一步增强学生的工程项目管理意识。一是以工程项目管理程序为主线组织教学。要打破就理论讲理论,就课本讲知识的模式,要以工程项目管理的实际程序来组织教学,要精心进行策划,确保流程顺畅。将工程项目管理的各个环节作为教学的支点,能够使学生对工程项目管理的全过程有全面、系统的了解和掌握。二是采用多媒体案例教学增强教学的直观性。将成功的工程管理项目作为教学案例,采取视频、动画等多媒体手法,增强教学的直观性与吸引力。比如:将长江三峡工程、黄河小浪底水利枢纽建设等重点工程实施工程项目管理的成功案例,制作成多媒体教学课件,生动再现这些重点工程成功实践项目管理的做法与经验,增强教学的实际效果。三是有效实施情境教学法。创设情境的目的是为了更好地启发学生思维,就是在一定的教学情景中,启发学生主动学习,使他们听其言,入其境,体其味,动其情,达到身临其境、明白道理、掌握知识的目的。把创设“情境”作为教学的起始环节,从情境出发构造学科模型,提供学科想象,让学生心理处于惊、奇、疑的状态,产生浓厚的欲望,紧接着安排“自学设疑”环节,让学员在求知欲支配下自学设疑,围绕疑点尝试探索,促使学生将认识兴趣转化为认识动力,增强教学效果。工程项目管理课程的基本教学过程可按照“创设情境――自学质疑――主动学习――实现目标”等环节来实现。
三、引入互动教学,增强课堂教学的针对性
“互动式”教学模式,就是把教育活动看作是师生进行一种生命与生命的交往、沟通,把教学过程看作是一个动态发展着的教与学统一的交互影响和交互活动过程,在这个过程中,通过优化“教学互动”的方式,即通过调节师生关系及其相互作用,形成和谐的师生互动、生生互动、学习个体与教学中介的互动,强化人与环境的互相影响,以产生教学共振,达到提高教学效果的一种教学结构模式。一是聘请一线工程管理专家授课。工程项目管理课程教学要求学生掌握本专业的职业技能,同时还要了解市场发展的方向。请专家采用讲座、项目介绍、讨论等方式来开展授课,可以扩充学生的知识面,对课堂上无法学到的新技术、新工艺、先进的管理措施有所认识,弥补理论和实践教学的局限,扩大学生的视野了解现代化技术的发展趋势。通过对工程实例、事故分析处理等的讲解,使学生开阔眼界,获得最直接的职业知识。二是全面采取互动式教学。专家在讲授过程中,鼓励学生多提问题,以讨论的形式开展互动教学活动,这不仅有利于学生强化理论的学习,更重要的是培养学生勤提问、勤思考的良好学风。教师根据专家讲授的内容,及时总结出相关的理论知识,并使教学工作与地方经济和社会发展紧密结合。同学们在与专家、学者的讨论中,对工程项目管理课程中的一些抽象难懂的内容在“教师”的引导下,得以全面理解和掌握。通过这样的师生互动,活跃了课堂气氛,并且能够培养学生乐于学习,乐于思考的良好习惯。三是把课堂延伸到工程一线。适当时候组织学生进行实习,到建筑工地,向建筑一线人员学习,在实践中让学生掌握项目管理的实际流程,了解项目经理部的一般组织形式是由项目经理、技术管理人员组成的。组织学生到工程单位参观项目经理部,实地考察项目经理部的管络分工图,加深对项目管理结构的理解,增强教学的针对性。定期不定期邀请优秀项目经理到学校授课,通过交流使大家能够牢固掌握项目管理的相关知识,培养学生良好的思想素质、严谨的管理素质、高超的技术素质,提高对项目管理知识的认知度。在教学过程中,广泛使用网络、多媒体等先进的技术手段,使学生在学习的过程中具有身临其境的美妙感受,激发学生主动参与教学活动的热情。
参考文献:
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工程项目管理特征范文5
关键词：项目管理；本质；内容和特征
项目管理是一种科学管理方法，在国际上受到越来越多的重视，在国际项目管理方面发挥积极的作用，大中型、复杂项目管理中取得巨大成功，证实其有效性，因而它的应用越来越广泛，从单独的项目发展到各行各业的一次性任务。在21 世纪激烈市场竞争中，它已成为世界的热点应用技术，将是发达国家政府和企业的主要管理模式，人们把项目管理当作开启财富之门的金钥匙。
1.现代工程项目管理作用大推行难
我国工程项目管理已经过 20 多年的实践，在一些大型水电建设项目、钢铁工程项目、石化工程项目、建设工程项目、高速公路项目、市政重点工程项目、企业新产品开发项目等方面开展的工程项目管理中取得了一定的成绩，显示了工程项目管理的巨大威力，为人们带来希望，但从更大的范围来看，我国的企业多年的实践是在改制方面，拉大了与国外现代工程项目管理高速发展的差距。
现代工程项目管理是一项强调系统综合、强调过程、注重实时性的技术，它与传统的条块管理模式相冲突，与习惯的作法相矛盾，它对管理人员的素质要求极高，对信息处理的手段要求也很高，因而现代工程项目管理的应用涉及人们管理理念的改变、工作流程的变更、机构的调整，所有这些让人们更深刻地认识到：管理是权利、是技术、是艺术。
2.探索现代工程项目管理威力巨大原因，深刻理解项目管理本质
中国国民经济快速发展，使各工程企业迎来了经济最好的发展时期，但市场竞争激烈，企业的实力必须迅速增强，出路只有一条：真正实施现代工程项目管理。“现代项目管理已显示出巨大的威力，其作用巨大的原因是什么？”该问题的探求有实际意义，即可了解问题原因所在，更可在应用现代工程项目管理中，抓住现代项目发挥威力的实质，保持其核心内涵不被漏掉和替换。现代工程项目管理作用巨大的原因是：
2.1现代工程项目管理是把复杂开放系统分解为它的若干基本单元――项目，而对其实施管理，这样简化了问题，使系统工程便于具体应用，显示出强大的生命力。
2.2项目团队拥有较大权力且更贴近于项目，能及时地决策和解决项目问题。纵观国际现代工程项目管理的标志性项目及我国的各种工程项目指挥部，无不具备这种特点。
2.3现代项目管理中必然大量使用当代自然科学、人类行为科学及计算机技术与计算机网络。
3.系统性思维和过程化管理是项目管理的本质
系统思维，有别于线性因果思维模式，考虑系统各因素相互关联与作用的分析、综合、判断、推理的认识过程。为确保项目各相工作有机的协调和配合及开展综合性、全局性的项目管理活动和过程称为项目的集成管理。强调项目目的，从总体上把握项目，通过有计划的不断的努力去追寻项目的基本目标实现。
过程是一组将输入转化为输出的相互关联或相互作用的活动。为使组织有效运行，必须识别这种关联与作用，系统地识别和管理组织所应用的过程，特别是这些过程之间的相互作用，称为“过程方法”，项目实现过程中，注意识别各子过程的相互关系，对变化作出迅速的响应，对发展作出预测，主动使用反馈技术。
现代项目管理强调系统化思维和过程化管理，正体现了系统论的本质：是用相互关联的综合思想来取代分析性的零星思想、是用有条理、有层次的科学综合方法去揭示，把握复杂系统。这种方法的基本特点是整体性、综合性和最优性，是信息的综合和共享，其方向是管理功能的集中化。
4.现代工程项目管理最基本内容和基本特征
项目自古以来就存在，项目的实施必然需要协调――管理，由此角度说来，任何项目的完成，都进行了项目管理。现在已是21世纪，项目管理进入了新的发展时期―现代工程项目管理，应用它必须熟悉其本质，掌握其基本内涵。现代工程项目管理最基本的工作内容是：
4.1.基于对项目目标、约束条件、项目内容和组织实施能力深入了解的基础上，制定项目切实可行的基准计划。
4.2实施过程中进行计划的实时跟踪、对比分析、调整控制和预测。对项目的基本期望目标：进度、费用、质量求得综合平衡，使项目实施过程呈常态（指均衡的资源投入、正常的进度安排、常规的技术和质量要求等）。
4.3项目成本控制是项目综合管理的体现，现代项目成本管理应作到 COA（Cost On Activity）基于工序的成本管理水平，真正起到降低成本，获取最大利润的目的。
4.4项目实施结果的分析评价、数据的收集与整理。
做到了上述基本工作，才有可能使现代项目管理发挥出巨大的作用。恐怕才能称得上对项目实施了基本的现代项目管理。从上述基本内容看，制定基准计划是基础，是前提，计划的跟踪控制强调了反馈，COA的成本管理体现了项目综合管理能力，而结果评价和数据收集与整理是 PDCA循环和定量分析的要求。 近年来国际上现代工程项目管理重视项目风险的考虑与应对、注重企业能力的发挥，指在单项目管理基础上，企业从整体战略目标出发，从多项目、多目标综合考虑企业资源共享、运行优化、促进企业战略目标的实现。
现代项目管理的基本特征为：计划的控制与反馈。反馈和控制是项目管理的重要内容。在项目实施过程中，使项目在人为控制下进行，这种人为控制的结果为：对项目的结果有预见性、使项目有节奏、均衡地进行。
5.现代工程项目管理的启动
启动现代项目管理，本身就是一个项目。它是一个复杂、艰难的过程，触及人们的观念、组织机构、工作流程、人员素质和工作手段，随着现代项目管理的深化，这些矛盾会越加突出。
市场激烈竞争和企业求生存和发展是现代工程项目管理启动的驱动力。企业的决策者寻求咨询机构的帮助，或是咨询机构说服企业决策者共商启动之事，制订具体计划，一般是由分级（决策层、企业管理层、项目经理部管理层）项目管理培训（基本知识、操作技能）开始。在实施中将暴露出传统体系各方面的差距、冲击领导观念、原管理体系、人员素质、技术手段，如何面对差距和冲击是能否完成启动的关键。解决问题建立新体系伴随着观念转变、机构重组、流程改变、素质提高、信息化建设诸多过程，该过程的结果是现代工程项目管理深化和企业素质质上的提高。
现代的工程项目管理不仅是一种经济上的优化管理，更是一种人性化管理模式，这样才能使工程项目中每个工作人员发挥最大的优势，使整个工程项目能够按照设计、进度、经济达到最好的效果，以获取最大的利润。
参考文献：
[1]丛培经. 工程项目管理（第三版）.中国建筑工业出版社.2009
[2]俞红，项建国.项目管理进阶.中国计量出版社.2007
工程项目管理特征范文6
关键词：计算机技术；工程项目管理；应用
中图分类号：G623.58文献标识码： A
工程项目管理的主要任务是按照工程建设规律协调各方面的需求，将各种资源合理利用，按照预定的进度、费用、质量和安全目标完成整个项目建设。利用计算机、网络和通信技术建立工程项目管理信息系统，按照工程建设的规律科学地协调和反馈各方面的需求，将各种资源合理利用、动态调配组织，按照预定的目标完成整个工程项目的建设。对项目实行动态、定量和系统化的管理和控制需要处理大量的数据、大量的信息，使业主、监理、设计、施工和供货各方及时了解工程建设的需求，把握转瞬即失的控制调整时机，充分发挥计算机信息管理系统快速、准确、自然环境条件限制少的特点传递信息命令，帮助实现工程建设项目现代化管理。
从工程项目管理的范围方面来看，当前，随着市场经济的发展，工程项目的管理不再是以往简单地对工程的质量、进度、成本控制管理。现代工程项目管理是对工程项目的全面控制与管理，它的内容包括：工程项目的设计、建设原料的采购、财务风险与建设风险、合同管理、工程质量与进度、信息管理、成本控制及组织协调的全方位管理与控制。这些方面的管理单靠人工是不可能完成的，这需要计算机应用技术提供强大的数据库资源与数据信息处理能力。因此，计算机应用技术在工程项目中的应用，将有助于提高工程项目管理的效率与水平，提升工程项目管理应对风险的能力。从工程项目建设与管理的特征来看，当前的工程建设广泛具有建设周期长、建设规模大、技术与经济风险大等特征。因此，要加强工程项目的管理水平，就要引进先进的计算机应用技术，利用它独有的系统化、信息化等优势改善工程项目管理的方法与措施。充分运用计算机应用技术中的概率统计、数值模拟及定量评估等科学的方法对工程项目管理中的问题进行科学细致地分析，从而找出产生问题的原因，并提出相应地解决措施。从工程项目管理的过程来看，工程项目管理工作所涉及的内容很多，其中工程项目信息的收集、整理、统计及处理在项目管理的过程中占据着至关重要的位置。但是在当前的工程项目管理中所需的信息量非常大，其中信息之间交互的次数相当频繁，对于工程项目管理信息收集与处理的及时性、准确性以及完整性都有着非常严格的要求，这些都是需要利用计算机平台建立的数据库来完成的。因此，将计算机应用技术应用在工程项目管理中，有助于提高工程项目管理的科学性与系统性进程。
信息管理是项目管理的重要部分随着项目尤其是较大型的建设工程项目的启动、规划、实施等项目生命周期的展开与项目有关的合同、图纸、报告、文件、照片、音像、模型等各种各类纸介质和非纸介质信息会层出不穷地产生，包括:项目的组织类信息、管理类信息、经济类信息、技术类信息和法规类信息。项目信息的管理变得越来越重要。信息管理就是指信息传输的合理组织和控制。项目的信息管理是通过对各个系统、各项工作和各种数据的管理使项目的信息能方便和有效地获取、存储、存档、处理和交流。项目信息管理的效率和成本将直接影响项目管理其他环节的工作效率、质量和成本其目的旨在通过有效的项目信息传输的组织和控制为项目建设的增值服务。很显然信息处理始终贯穿着项目管理的全过程。如何高效、有序、规范地对项目全过程的纸介质信息资源进行管理是现代项目管理的重要环节。随着互联网internet、多媒体数据库mmdb及电子商务ec等以计算机和通信技术为核心的现代信息管理科技的迅猛发展又为项目特别是大型建设工程项目信息管理系统的规划、设计和实施提供了全新的信息管理理念、技术支撑平台和全面解决方案。由此导入了E时代的项目信息管理的全新观念。
建设工程项目管理的任务主要步骤就是:数据--信息--决策--结果其含义是数据经过处理解释后才能成为信息而只当占有了必要的信息才能做出决策决策执行后必然产生结果。在项目的实施过程中会形成大量的数据资料信息管理任务就是:收集——储存——加工整理——释放成信息。项目各当事人和项目管理组织各组织单元经过该步骤形成各自的信息进行交流。 在信息的交流过程中形成了跟项目有关的各种信息流。弄清项目各当事人及项目管理组织单元之间的信息传递关系制定项目信息流程图对项目信息管理是至关重要的。确定项目组织分解结构制定项目信息流路线图可以进一步确定各部门信息流的传递规律、有秩序地传递保证信息沟通渠道的正确流畅不致造成信息漏传或误传现象。
随着多媒体技术的发展，工程界应用系统工程进行工程管理水平的提高，目前已经具备了这样的条件在时间维上以实物图形展现工程实体每一个部件、每一个工序的软件将以项目管理商品化软件的形式推出这种带有突破性质的技术进步可能具有划时代的价值。 开发和应用该类型的项目管理软件其作用大同时也具有高风险。首先就项目管理的对象而言它是一个复杂的开放系统，系统相关因素多互相作用、互相影响而且受外部环境制约因而导致项目失败或蒙受损失的可能性很大。 就建筑业施工管理现状而言不少单位的管理是粗放型的基础管理，谈不到对生产的控制管理，而是按固有规律任其自由发展进度。质量和成本均不能在受控状态下实现工程总体目标的可靠性降低了。在这样的基础上想一步到位地全部按项目管理的要求去操作确有很大困难。网络技术的应用作为一个大型项目参与方很多如:政府机构业主、设计、监理、总包各专业分包。项目很多信息需要及时的交流、沟通、讨论、共享项目网站设立一个交互式信息平台是非常必要的。
计算机应用技术可以从整体全局的角度充分考虑工程施工的进度与质量，通过计算机技术的反馈，找出潜在的问题与矛盾，进而调整施工技术与管理方面的方式与方法，尽全力达到降低生产成本、缩短工程建设工期、保障工程建设质量等目标。在工程项目管理的过程中，利用计算机应用技术可以建立工程质量管理信息系统，对工程项目建设过程中的信息进行收集、加工及分析等工作，建立完整的工程质量资料信息数据库，为工程项目的质量管理提供最为科学的数据信息依据。
随着市场经济的发展与科学技术的不断进步，我国的工程建设项目逐渐地发展起来。但传统的工程项目管理已然不适应高速发展的时代经济。将计算机应用技术应用到工程项目管理中，不仅可以降低工程项目管理的成本，而且可以提升工程项目管理的水平与质量，为工程项目的管理者提供科学合理的决策依据。
参考文献[1] 向波.浅谈建设监理工作中存在的问题[J].四川建材，2006，（06）
