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高考音乐专业培训范文1
1.乐器的销售与维护
从事乐器销售与维护行业是音乐专业毕业生传统的创业模式，这个行业中钢琴销售维护是核心内容，众所周知海南地区不产钢琴等乐器岛内所有的钢琴均是外运而交通发达的海口和三亚已经不是当下乐器销售和维护创业的首选之地，中西部城市随着经济的发展对艺术教育是渴求的，这是一个巨大的潜在市场在未来乐器的发展中会是有所偏向。中西线城市的交通问题是此行业创业的难题，不降低乐器运输成本那么利润将大大降低。国家政策在调整一些基础建设更多惠及到海南中西部地区比如西线高铁的开工建设，中线海屯高速公路的开通等等这对与未来的中西部城市发展是一个大的契机。
2.音乐培训机构
音乐学专业毕业生传统的创业不仅是乐器的销售与维护还有音乐专业教学方面。音乐专业培训组成分分主要两个方面一是对音乐艺术兴趣另一方面则是艺考，当然除去这两个主要的方面还有业余喜爱等等共同组成音乐教育市场。艺考热近几年一直是社会中热议的话题而艺考热的实质是高等院校在艺术院系方面招生人数的增加，海南地区高校在近几年中也对艺术专业招生进行了调整。
面对海南各地学生音乐培训机构笔者个人认为倾向于围绕艺考进行办学或者开设音乐培训机构，音乐的兴趣爱好者是不能支撑和建立培训机构它的市场定位应该是辅助艺考而进行的，艺考无论是考级、高级中学艺术特长生招生考试还是艺术高考都是需要长期的专业学习和学生投入大量的精力的所以稳定下一定的艺考生源后再开展兴趣培训，这样培训机构的运行模式才能确保长期稳定。运行音乐培训机构要解决核心的问题是稳定生源，稳定生源首要的明确音乐培训机构办学目的，如果培训机构定位是围绕音乐高考为办学目的那么为了稳定生源办学地点应该选择在海口或者三亚等发成城市，招生的范围是面向海南本省各地进行招生以确保生源的稳定，在招生过程中确保宣传到位是关键。
3.学前教育事业
学前教育是国民教育体系中不可缺少的组成部分，与艺考热一样入园难也一直困扰着许多家庭。而国家在近些年对民办幼儿园方面是持态度也有所改变，政策调整偏向也十分有利于民办幼儿园。海南城市中随着建设国际旅游岛将会源源不断涌入的新群体将成为民办幼儿园新兴的生源群体。同时除了城市广大的农村更需要建设现代化优质幼儿园弥补学前教育的不足这是一个庞大的市场有待开发，不仅海南农村学前教育事业有待开发全国各地的农村学前教育都需要大量的人才开饭。笔者个人分析学前教育未来的发展方向除了蒙氏教学法外，在出传统的教学也在倾向于向艺术教育方面，音乐学专业毕业生以其特有的专业优势会成为学前教育受青睐的人才和新生力量。
4.演艺文化公司
演艺事业在海南省乃至全国都是属于新兴的行业，演艺事业包括很多的方面比如演艺人员、舞台管理、服装管理、营销等等方面，组织演艺文化公司专业从事演艺工作也是对于音乐学专业毕业人才是非常不错的创业方向选择。演艺文化公司的前景是十分可观的，起步阶段很难由于人员存在不稳定的情况以及设备不齐全、演艺影响范围小等多方面因素导致此行业的创业起步艰难所以不建议大规模从事演艺文化公司的创业，创业早期演艺文化公司并不是以纯粹的演艺活动支撑运行公司以多形式和多方面给开展创业，认清市场的行情并巩固一定市场后选择是否继续从事演艺文化公司的创办。
二、创业前景展望
近些年国家对海南省基础建设提供大量援助，海屯高速公路的开通、西线高铁的开工以及航天城、洋浦经济开发区等等方面的影响下海南省建设国际旅游岛未来的发展是光明。对于音乐学专业的毕业生来说创业也是前途光明的，面对大陆省份就业难的不争事实，不如切合实际长期奋斗立足海南本省抱着建设海南国际旅游岛的决心投入到创业中是对国际旅游岛最好的支持。针对音乐学专业岛内需要专业人才从事教育培训、演艺文化传播的等事业。海口、三亚等城市中对音乐培训演艺文化传播等需求是大量的，而中西城市中组需要更多的专业人才从事于音乐相关的教育培训、演艺等工作。
高考音乐专业培训范文2
艺术类考试可分为音乐类、舞蹈类、影视类、美术类，这四类专业的报考条件、考试内容都不同。音乐类、舞蹈类、影视类包含有表演的成分，要进行面试，面试分初试和复试。而美术类专业考试主要是技巧展示，所以考生在报考时要按照不同的专业要求进行备考。下文就从专业内容、攻略手册、经验档案三个方面剖析艺考，让我们一起为即将来临的2012年艺考热热身吧。
专业内容
欲报考音乐类和美术类专业的考生除了具备一定的天赋外，长期的专业培训也是必不可少的，尤其像乐器类专业，需要从小锻炼，这两类专业的培训费用比较昂贵，平时在专业材料或器材上的开支也不少，在考试时所需要的乐器或画具都要自备。舞蹈类和影视类专业一般要求男生1.70米以上，女生1.60米以上，形象气质佳。而舞蹈类专业的考生对身体机能和健康状况会有所要求，具体参考相关院校的招生简章。下表将介绍各类艺考专业的具体内容。
备考攻略
音乐类、舞蹈类、影视类备考攻略
这三个专业有一个共同的特征，即都带有表演成分，都有面试和临场考试，这也使得考试多了一层变数。临场的心理素质很关键，事先备考时要注意多加训练，考试时才能发挥出理想的水平。所以，含有表演要求的专业，考试不仅针对考生的综合素质，也考验着考生的心理素质。在此给2012年的考生提一点参考意见。
1.学会减压，保持积极心态
面试时的紧张、怯场令许多考生发挥失常，甚至连一些最基本的考试内容都无从应对。考生要调整心态，认真阅读招生简章，了解考试内容和形式，提前准备，自信沉稳地应对考试。
2.细节有时也能决定成败
面试时，考生一进考场，考官就已经开始了“目试”，考生对考场上的每个细节都应注意。影视表演面试时，考生要全情投入，由里而外地将角色内心世界的微妙心绪表现出来，注重剧情与人物表现之间的逻辑性，切忌浮夸的表演。报考播音与主持的考生要选择适合自己的自备稿件，稿件不宜太长，能流利地背诵下来为佳，忘词可是大忌。复试时，奇装异服、浓妆艳抹或过分追求个性的装扮都不太适宜，自然大方而不失真我才是最好的。
3.张弛有度，不然物极必反
为了吸引考官的眼球，考生怪招频出。就曾有考生在考场上以“诈死”来蒙骗考官，只为了秀自己的“演技”，最后状况百出。为了脱颖而出，想“搏出位”可以理解，但是事情做过头了就适得其反，而这些太过“出众”的考生也终被淘汰。
4.注意饮食和生活方式
考试期间，太过刺激、油腻、辛辣的食物都不宜进食，这对语言、表演、声乐类考试的考生更是如此，不要因饮食不当而造成喉咙发炎或长痘痘而影响考官对你的印象。此外，油腻的肥肉会影响音色、大蒜易使声音失控、啤酒会致声带松弛，等等。考生赶考时，要尽快适应当地的气候变化，以免引起身体不适。
美术类专业备考攻略
报考美术类专业的考生主要是单纯的技能展示，在考试时要注意以下几点：
1.注意审题。要认真审题，不要要求你画苹果，结果画一个像苹果又像梨的东西，下笔前要在脑海中回忆平日的练习，抓住事物的特征并紧扣题目。
2.要自信，不要轻易受周围考生的影响。每个人的复习情况和能力水平都有差异，所以做题速度当然有所不同，不要因为做得慢而着急，只要在考试时间内，努力完成题目即可。
3.学会稳定情绪。考试时可能被分配到的位置不好，也可能考场的光线太暗，考生要调节自己的心态，不要太过于纠结这些客观环境，要随机应变，才能将自己的水平正常发挥。
文化课备考攻略
自2009年高考开始，艺考的文化课比重有所加重，不少艺考生最终落榜与文化课成绩不达标有关，数学和英语又是大多数艺考生的“命门”。艺考生一定要注意克服自己的文化短板。在文化课的学习上要以基础知识为主，对于艰深晦涩的题目或是怪题偏题完全可以置之不理，及时与科目老师进行交流沟通，对学科的重点内容和基本常识做出整理，有针对性地进行复习，及时巩固和强化所学知识，以免遗忘。
经验档案
自述人：李梦，2011年陕西考生，现就读于重庆大学美视电影学院广播电视编导专业。
传经送宝：没有答上面试问题，仍能顺利进入复试阶段
艺考生除需要应对“黑色六月”的文化课考试，还要参加尤为重要的艺术专业课考试。第一，要早做准备，根据考取院校的考试特点和对考生的要求，结合专业和自身特点制定复习备考计划。现在的考生一般不会只报考一个学校的艺术专业。在报考之前需了解不同学校的办学水平，根据自己的实力作出选择。第二，面试是很重要的环节。在面试时考生要充分展现自我魅力，让考官感受到考生十分热衷其报考的专业。自我介绍时声音不能过低，这样考官会认为该考生不自信。而过高的声音，会使考官觉得该考生太过“粗枝大叶”。参加广播电视编导面试时，我对考官提问的文学常识并没有太大的把握，但当时我凭借考前锻炼出的镇定心态，大方地回答：“由于这一段时间忙于艺术常识的积累，忽略了文学常识的扩充，但是我相信通过自身的努力和贵校的培养，我的艺术和文学常识会更进一步的提高。”虽然没有回答出考官提出的问题，可我依然顺利地进入了复试。可见，考官在面试时，考察的不止是你文学常识的基础，还有你的应变能力。第三，作为父母切忌给孩子过大的压力，家长要充当考生的陪伴者。考生遭到挫折时，家长尽量给考生打气，并尽可能地为考生做好分析和参谋，从积极的方面予以肯定和鼓励。
自述人：郭兰，2011年陕西考生，现就读于东北师范大学音乐学专业
高考音乐专业培训范文3
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Xx艺林艺术培训中心 xx科教文化活动中心
培训合作方案
第一部分 合作双方概述
一、xx科教文化活动中心（以下简称“科教中心”）
Xx科教文化艺术中心是多馆合一的带有浓厚科教文化和现代气息的培训机构，主要包括展览区、表演区、培训活动区等。科教中心立足对东莞青少年进行科普知识普及，志在培养我市中小学生爱科学、学科学、用科学的优良文化，并以活动丰富他们的知识，使其从小养成探究式科学思维模式，以达到放大青少年综合素质的提升。
二、xx艺术培训中心（以下简称“xx中心”）
Xx艺术培训中心是一所致力于书法、绘画、少儿舞蹈和美术高考的专业培训机构，在全国各大专业艺术院校均有其分支机构.艺林中心是有着国家教育部颁发的,具有正式办学资质的培训单位，也是东莞市指定的中国民间民族舞蹈和书法绘画考级中心。
多年来，xx中心学员的足迹遍布全国各地，在国内外众多的比赛上均获得过优异成绩；我们艺术中心更是为全国各大艺术院校输送了大量的人才，得到社会各界广泛好评.
Xx中心拥有一支来自国内专业艺术高等学府的知名教授和专家组成的教学队伍，他们经验丰富，绝对值得您的信赖.更值得一提的是,艺林中心为学员提供有专门的展示舞台，所有的学员都有机
会在电视、报纸等各大媒体上充分展示才艺。培训专业：舞蹈、拉丁舞、肚皮舞、现代舞、书法、绘画美术高考强化、跆拳道等。
三、合作双方优势比较
（一）科教中心的优势
1、区位优势：科教中心位于xx市中心区域，周边中小学所，幼儿园覆盖较多，中心交通极为便利，停车场所空旷，公交便捷。
2、广告优势：科教中心依托和路广告传播途径和xx广告平台，能够将培训品牌迅速扩散，获得广泛的认知度。
3、场地优势：科教中心培训面积 ㎡，拥有完备的培训场地设施。
（二）艺林中心的优势
1、品牌优势：xx中心为xx市知名艺术培训机构，有5年成功办学经验。
2、师资优势：学校有3人专家组，专职副教授1人，在读博士生1人，其余6名教师全部为重点院校专业本科学历。
3、管理优势：xx中心提供完整的课程管理和艺术推广体系。
第二部分 合作设置介绍
一、合作项目:
中国舞 教材注重少儿的年龄特征。把舞蹈的一些基本元素、韵律、舞姿、动作和舞步按不同年龄划分等级，每一等级教学内容和方法符合相应年龄的生理和心理特点。教材具有专业训练的科学性、
系统性、全面性与民族性，同时还具有群众舞蹈的通俗性、普及性、趣味性与自娱性的特点。内容包括：中国古典舞（基训、身韵）、舞蹈小组合、律动节拍、游戏等。
民族舞 教材内容汇集了中国各民族、地区的民间舞蹈风格、主体动律及音乐等元素，分15个级别的单元课程进行教学，并根据幼儿至少儿不同年龄的生理、心理特征及感知能力，将教材科学编排，组合教学，寓教于乐。教学剧目不仅具有鲜明生动的艺术形象，还具有愉悦儿童心灵的趣味性。
幼儿舞蹈项目 让幼儿年龄段的孩子接受身体的协调性和身体灵活性的训练，使她们的肢体更加灵活。同时能够模仿一些自然界的动植物形态，使孩子们在愉快的气氛中学习。教授舞蹈基本功训练、舞步组合、节拍练习、小游戏等，为扎实的舞蹈功底打下良好的基础。
综艺少儿舞蹈班、青少年舞蹈特色班 舞蹈基本功训练，身体各部位软开度训练，舞蹈节奏、舞步组合，节拍练习及舞蹈小节目表演。以学生的动作协调能力为训练重点，充分发挥学生的想象力、创造力，并使学生在学习舞蹈中喜欢舞蹈、热爱舞蹈，提高班将排练舞蹈作品。
美术班 学习线描画、彩笔画、水粉画，指导儿童画创作；学习静物、人物、风景写生，从基本线条、形状到色彩、构图，拓展幼儿的想象空间，并通过剪纸、拼贴、趣味小制作等让小朋友掌握一定的制作技巧，训练动手能力；培养学生的绘画兴趣及对视觉空间、形态美的感悟和表现力，促进大脑健康发展；培养学生的艺术欣赏能力。
素描班 学习内容:素描与色彩画的基础知识。让学生从小学会观察生活中不同物体的形态及色彩，通过临摹、写生、速写、默画等多种形式，学习静物、人物、景物素描与色彩写生的基本步骤与画法，训练学生的观察能力与造型表现能力；通过相关艺术理论的讲授、名作鉴赏、培养学生艺术欣赏能力，指导儿童画创作。
美术考前班 学习内容:素描(静物、石膏像、真人头像、半身像写生与默写)、色彩(静物、人物、风景写生与默写)、速写(人物、风景写生与默写)。开展美术中考、高考考前辅导，为志愿从事美术事业的12岁的以上学生提供正规系统的素描、色彩和速写训练，并通过美术鉴赏、相关艺术理论的学习，为学生顺利走上美术专业打好基础。
国画班 学习中国画基础知识与笔墨基本技法，学习水墨花鸟、山水、人物画的基础画法，体验笔墨情趣，领略传统精神，指导国画创作，培养学生艺术欣赏能力。
书法班 学习书法基本理论知识，学会正确的写字、执笔方法，学习基本书写技法。从临摹入手，了解书法基本笔划的书写，初步认识字体结构特征，认识笔顺和常用部首的写法，懂得结构装字。通过学习，传播书法知识，指导书法创作，培养书法鉴赏能力。
卡通漫画班 学习内容：以线描为主，学习卡通人物、动物、植物、静物与风景的造型技法与表现方法，训练卡通绘画造型能力；学习色彩常识及绘画色彩艺术表现技巧；指导漫画创作，开发学生创造性思维；发展学生个性，培养学生艺术欣赏能力。
二、合作方式：
科教中心提供场地，以及必要的教学用具及招生宣传。
Xx中心方提供师资和课程、课件、颁发证书，并进行证书考试认证等。
三、合作工作流程
1、双方进行合作洽谈，并签署合作协议。
2、科教中心根据项目特性，择时进行培训项目宣传和启动报名招生；xx中心进行课程、课件、师资及工作日程安排。
3、正式开课，双方沟通配合做好各自事务，xx中心方进行会场或者课堂组织与管理。
4、课程全部完成，双方根据开课前约定条件结算款项。
5、做好其他善后工作之后，全部培训工作完成。
四、合作投入和收益分配
一、承包式分配方案
高考音乐专业培训范文4
简历表格制作得好,能为求职者创造机会,下面是小编为大家带来的最常用的简历表格模板，相信对你会有帮助的。
最常用的简历表格模板(一)基本信息个人相片姓
名：段XX性
别：女照片民
族：汉族出生年月：1983.1.3证件号码：431028198301******婚姻状况：未婚身
高：168cm体
重：58kg户
籍：湖南长沙现所在地：湖南长沙毕业学校：湖南吉首大学学
历：本科专业名称：音乐学毕业年份：2007年工作年限：二年以上职
称：高级职称求职意向职位性质：全 职职位类别：行政/后勤-经理助理/秘书职位名称：音乐教师 ; 歌手 ; 演员工作地区：湖南长沙 ;待遇要求：0元/月 可面议 ; 不需要提供住房到职时间：可随时到岗技能专长语言能力：英语 三级 ; 普通话 标准教育培训教育经历：时间所在学校学历1996年9月 - 1999年7月豪山中学初中1999年9月 - 2003年7月安平三中高中2003年9月 - 2007年7月湖南吉首大学本科培训经历：时间培训机构证书2007年9月 - 2009年2月湖南长沙东方艺术学校优秀教师证书工作经历所在公司：湖南长沙潇湘电影集团时间范围：2007年9月 - 2007年12月公司性质：国有企业所属行业：媒体、影视制作、新闻出版担任职位：行政/后勤-经理助理/秘书工作描述：工作概述： 负责文件的汇签、收发管理；对公司级会议进行记录，并整理成文；处理总经理日常行政事务、会议、接待、活动、报销单整理等工作；负责总经理和各部门总监的联络工作；整理总经理的文件；完成部门经理布置的各项工作。离职原因：各方面所在公司：长沙东方艺术学校时间范围：2008年2月 - 2009年1月公司性质：私营企业所属行业：教育、培训、科研院所担任职位：教师-中学教师工作描述：我担任声乐教师，负责高考音乐特长生的声乐辅导，采用一对一的上课形式，一般是每个学生一周一节课，每节课60分钟，理论课和视唱练耳课采取大班授课形式，每天进行培训。离职原因：身体不适其他信息自我评价：本人自幼接受正规的声乐发声方法的学习和专业培训，在大学期间就长期从事声乐家教和歌唱演员，能在专业领域中提出独到的见解。其专业基本功扎实，教学认真负责，能根据青少年儿童身心发展特点因材施教，平时和蔼可亲，富有爱心，深受学员及家长喜爱。辅导的学生多次在全省市级各类青少年声乐比赛中获金、银奖，高考生都已步入高等音乐院校，并多次获得优秀指导教师奖。个人也多次参加各级各类的声乐比赛，取得优异成绩，并与宋祖英老师在《魅力湘西》大型文艺晚会中同台演出。发展方向：贵校的音乐教师，教育是我一生的事业，我会用毕生的精力去完成、创造它，发挥其作用，服务社会。其他要求：一切遵照贵校的制度。联系方式xuexila.com 最常用的简历表格模板(二)基本简历姓
名：xuexila.com
国籍：中国照片目前所在地：广州民族：汉族户口所在地：广州身材：156 cm? kg婚姻状况：未婚年龄：24 岁 求职意向及工作经历人才类型：普通求职?应聘职位：项目秘书工作年限：1职称：无职称求职类型：全职可到职日期：随时月薪要求：1500--2000希望工作地区：广州个人工作经历：公司名称：广州市鹰洲警用设备科技有限公司起止年月：2009-02 ～ 2009-10公司性质：私营企业所属行业：商业服务担任职务：仓管员、行政助理工作描述：主要是负责公司仓库的日常管理，负责办理公司货物的进仓和出仓的工作手续并进行登记管理，并根据公司的情况和要求制作公司产品库存表，把仓库产品的库存数量、型号、资料等各种产品信息准确登记在库存表上，协助制定产品的采购计划，便于管理公司产品，能够更好地配合公司进行货物的采购和发货。日常还兼办行政助理工作，如负责日常办公文件和档案的录入、存档工作，负责办公用品的采购和管理，组织公司例会并负责会议记录，起草各类通知、公告等文件，进行公司的考勤管理并在月末提交考勤登记表等各种行政日常管理工作。离职原因：公司名称：深圳市华阳国际工程设计有限公司广州分公司起止年月：2008-01 ～ 2008-09公司性质：私营企业所属行业：房地产，建筑，安装，装潢担任职务：项目秘书工作描述：实习期间大部分时间到深圳总公司总经理办公室处学习项目秘书的工作，了解了甲级设计公司项目管理的流程和步骤，熟悉了项目管理和办公管理的日常工作等，期间更参与了ISO9001公司内审计划，帮忙整理内审所需审核的资料和文件，协助公司顺利通过了一年一度的ISO9001质量管理体系审查。在广州分公司任职项目秘书期间按要求整理了以前所堆积的所有项目的依据性文件、管理性文件和成品性文件，进行日常会议管理、OA系统资料维护管理和效果图制作管理，使公司的日常管理运作顺利进行，各个部门相互配合地更好，提高了各方面的工作效率，成而提高公司业绩。还参与了公司的新员工培训计划和筹办了培训相关工作和活动。离职原因： 教育背景毕业院校：西南大学最高学历：本科获得学位: 学士毕业日期：2008-07-01所学专业一：园林所学专业二：受教育培训经历：起始年月终止年月学校（机构）专 业获得证书证书编号2004-092008-07西南大学园林学士10635420080068092009-022009-06侨光培训学校会计会计从业资格证书44010408850151 语言能力外语：英语 良好国语水平：精通粤语水平：精通 工作能力及其他专长 熟悉公司的仓库管理工作和行政文员的工作，报读相关会计课程并考取《会计从业资格证》，对会计工作有一定的认识和操作能力。 能够熟练掌握CAD、Photoshop、Sketchup等制图软件和Word、Excel、Power Point等办公软件 。有教强的写作能力、文字处理能力、图表制作能力和平面设计能力。 在校期间主修专业课程有园林艺术设计、园林工程、园林建筑设计、园林规划设计、园林工程概预算、材料学、植物造景、植物学、植物分类学、园林树木学、花卉学、人力资源管理、心理学等。 详细个人自传 本人性格开朗，勤奋好学，吃苦耐劳，敢于面对挑战并喜欢从事有挑战性的工作。善于沟于通表达，善于观察,团队协调能力强，具有创新精神和团队合作精神，适应能力强。兴趣爱好广泛，比如阅读、绘画、音乐和旅游等。 未来的生涯规划是希望能在工作时运用到以前在学校学习到的专业知识，不断地累积工作经验，学习在学校所学不到的知识，并积极参与培训和考取初级会计资格证书等，会热爱不同的工作岗位，在不同的工作岗位奋斗。 个人联系方式通讯地址：联系电话：家庭电话：手
机：QQ号码：电子邮件：个人主页： 最常用的简历表格模板(三) 基本简历姓
名：郭小姐国籍：中国无照片目前所在地：广州民族：汉族户口所在地：广州身材：156 cm?42 kg婚姻状况：未婚年龄：25 岁 求职意向及工作经历人才类型：应届毕业生?应聘职位：教授/讲师：计算机或多媒体教师、文教法律类：平面设计类教师或编辑、多媒体设计/开发工程师：教师工作年限：0职称：求职类型：全职可到职日期：三个月月薪要求：3500--5000希望工作地区：广州 东莞 佛山个人工作经历：公司名称：广东农工商技术学院起止年月：2009-09 ～ 2010-01公司性质：事业单位所属行业：教育事业担任职务：外聘教师工作描述：负责07级多媒体专业《流媒体制播技术》课程的讲授。主要涉及到流媒体压缩编码技术、流媒体制作、流媒体编码器、流媒体服务器、SMIL编程语言以及流媒体嵌入网页等方面。离职原因：公司名称：广州市广播电视大学起止年月：2008-09 ～ 2009-01公司性质：事业单位所属行业：教育事业担任职务：外聘教师工作描述：负责计算机网络专业《计算机图形图像处理》及《计算机实用软件/多媒体制作软件》课程的讲授。主要涉及到photoshop、Premier、Authorware、FLash、Cool Edit等软件。离职原因：公司名称：广州市广播电视大学起止年月：2007-09 ～ 2008-01公司性质：事业单位所属行业：教育事业担任职务：外聘教师工作描述：负责计算机网络专业《计算机应用基础》课程讲授。离职原因：公司名称：义乌市骏豪科技有限公司起止年月：2007-07 ～ 2009-09公司性质：私营企业所属行业：信息咨询，事务所，人才交流担任职务：网络编辑（公文部）工作描述：负责“行行通”网站的建设规划及市场调研培养了自己方案设计能力，以及如何与同事沟通交流，配合并协助主管工作离职原因：公司名称：九江市庐山区教育局信息中心起止年月：2007-03 ～ 2007-05公司性质：事业单位所属行业：教育事业担任职务：实习生工作描述：负责中小学教师信息技术能力培训、中小学计算机机房维护培养了自己与教师沟通能力，提高信息技术应用能力，学会如何安排工作时间。离职原因： 教育背景毕业院校：华南师范大学最高学历：硕士获得学位: 硕士研究生毕业日期：2010-07-01所学专业一：教育技术学（信息技术教育）所学专业二：受教育培训经历：起始年月终止年月学校（机构）专 业获得证书证书编号2003-102007-07江西师范大学教育技术学毕业证书2007-092010-07华南师范大学教育技术学毕业证书 语言能力外语：英语 优秀国语水平：优秀粤语水平：一般 工作能力及其他专长教学技能：先后在广州市广播电视大学、广东农工商技术学院担任外聘教师。教授的课程有《计算机应用基础》、《计算机图形图像处理》、《计算机实用软件/多媒体制作软件》、《流媒体制播技术》等课程。计算机技能：一次性通过三级网络技术（C语言）考试。精通多媒体技术和电脑平面设计，能熟练运用Photoshop、Authorware、Dreamweaver、CooEdit、Premier及流媒体制播软件等。英语能力：一次性通过英语四级考试（CET4），英语六级（CET6 425分以上）。科研能力：参与2项国家级课题、多项省部级课题并发表3篇相关学术论文。拓展技能：校研究生会编辑部部长；《华师研究生报》副主编；“华南师范大学研究生小品大赛”、“华南师范大学首届研究生配乐诗歌朗诵大赛”及“华南师范大学赴荔湾区心理咨询”等活动组织人之一；2008年 “中文网志年会”志愿者；江西师范大学《心理咨询报》 职业规划版编辑。 详细个人自传?责任感强、办事踏实细心；?工作积极勤奋，拥有团队协同工作经验；?敢于接受挑战，有很强的学习适应能力和创新意识；?乐于助人，以“双赢”为理念。看过“最常用的简历表格模板”的人还看了：1.常用的简历表格样式
实用的求职简历表格模板
2.好用的简历表格模板
标准实用的求职简历表格
3.好看的简历表格免费模板
个人应聘简历表格模板
4.个人简历简单模板表格
5.标准个人简历模板表格
6.个人简历表格完整样本
7.个人简历表格免费模板
8.个人简历的模板表格
9.个人简历模板表格3篇
高考音乐专业培训范文5
张校长的办公室布置独特，茶几上摆放的不是茶具，而是叠放着一摞图书，排列有序的书架则成了一道屏风，完全遮挡住了他的办公桌。绕过书柜，才能见到张校长。每当有客人来访，他就会放下手头的书，立即站起来，躬身相迎，一副高度近视眼镜遮不住他那笑眯眯的眼睛，给人一种和蔼可亲的印象。
如同大多数有想法的校长一样，作为一校之主，张兴运常常思考这样一些问题：什么是教育？教育为什么？什么是理想中的学校？理想中的教师是什么样的？理想中的学生又是什么样的？学校发展的核心动力究竟是什么？带着这一系列问题，张兴运在实践摸索中，悟出了“让人人都有进步”的办学理念。
在这一理念的指引下，张兴运带领着遵义五中，走出了一条特色办学之路。
每天进步一点点
遵义五中虽地处城区，但因优质生源被其他四所龙头学校所“垄断”，起点相对薄弱，如此条件下，去比拼名校上线率显然不切实际。在张兴运看来，每一个学生的未来是不可限量的，每一个花朵都应该盛开，每一个梦想都值得浇灌。
对教育，张兴运总有自己的想法。他记得自己小时候，也不是一名成绩优秀生，只是因为喜欢数学才喜欢读书。而正是数学专长让他不断取得进步，不断成长。这种经历让他认识到学习如滴水穿石，需要坚持，每天进步一点点，就一定能学好。
学校发展同样如此，每一所学校都如一位位学生，它们“禀赋”各异，“成绩”有别，但照样能走出各具特色的办学之路。在这种思考的基础上，张兴运提出了“让人人都有进步”的办学理念。
为了让师生理解，他进行了细致的解读：一是学生进步，教师进步，学校进步；二是一项进步，多项进步，全面进步；三是天天进步，月月进步，年年进步。
如何实现这样一个看似容易，其实很难坚持做到的目标？张兴运提出了一个具体化的口号――“不比阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比基础比进步，不比今天比明天”，如此让每人每天进步一点点，最终实现学生、教师、学校的全面进步。
然而，提口号容易，付诸行动难。如何找到学校发展的突破口？张兴运在牵涉教育的各要素中寻思、琢磨。
学校底子薄，从改善办学环境的角度考虑，张兴运觉得首先应赢得家长的支持。有了家长支持这个基础，其他问题就好办了。最后，学校决定从“家长”这个因素入手，打造“家长放心的学校”这块牌子，让学校办出名声，立于不败之地。
如何让家长放心？在张兴运看来，从着眼一生的角度看，一个学生光学习好是不够的，人格上的成长、完善更重要。于是，他提出“先学会做人，再学会学习”。考虑到生源结构，学校重点在养成教育上做文章，培养学生高尚品质、良好情操，从新生入学时的军训开始，通过各种活动，凝聚学校、家庭、社会合力，共同教育孩子。
这种“德育为先”的特色，让遵义五中的孩子不但品格良好，也带动了学业的精进。渐渐地，“把孩子放在五中，放心”成了许多家长的心声。在这一过程中，因为与学生、家长保持着良好沟通，张兴运还收获了“放心校长”的美誉。
同时，也因为“让人人进步”这个口号，遵义五中逐渐凝聚起一种精神，形成了一种集体意识。
由于立足“进步”，学校的考评方式发生转变，从重结果到重过程，从重“奖惩”到重“发展”。学校的各种制度，成了师生进步的平台，而不是约束的缰绳。反映到各种成绩上，就是从看结果到重纵向的增长率，简单说就是看有没有进步。
这种人文性的制度规定，大大激发了师生主动进步的意愿。
“人人进步，就是要提供最适合学生的教育。”在张兴运眼里，学习成绩的好差并不是问题的关键，关键是怎么从差到好，从好到更好。所以对行为习惯、学习能力都差的学生，学校教育的重点会放在规范他们的行为习惯上。
他常对教师们说：“不怕学生成绩差，就怕学生不认同你。”在他眼里，教育、感化一个所谓的差生，同样是成功的。对这些某方面尚不能让人满意的孩子，应该争取让他们先在一个方面有所突破，然后带动全面的进步。
为实现“人人都进步”，张兴运在校园环境建设中动了心思，审美地、整体化地对校园进行了改造、布局。这种“有意设计、无意熏陶”，营造了充满励志色彩的氛围，让师生日日追求进步。
“我们希望每一个五中人都能在自己理想的感召下，做一个奋发向上的人，一天一天去追逐、接近自己的目标。”
追求人人都有进步，让遵义五中的办学效益日益显著。从2007年至今，学生高考成绩连续快速提升，尤其学开设艺体班后，在遵义市树起了一面旗帜，而学校的艺术节展演，更成为遵义校园文化的一道风景。
如今，遵义五中“德育为首、体艺见长、人人进步”的办学特色和发展思路越来越明晰。
教师第一
张兴运是2004年到遵义五中担任校长的。刚上任时，正值学校参与省级评估考核，时间仅有3个月，已是非常紧迫。然而，凭着老师们夜以继日的辛勤工作，艰巨的任务如期完成了。感动之余，张兴运受到很大启迪，深刻感受到教师对学校工作的极端重要性。
“在我看来，一所成功的学校不外乎教师幸福教学、学生快乐学习这两条标准。”
张校长分析说，当前，教师专业化问题得到前所未有的关注，但教师的生存状态及教师的幸福体验却没有得到足够重视。在学校中，教师无疑居于主导地位，教师是教学的灵魂，是学校的核心。学校的发展靠的是教师的发展，反过来说，教师的原动力就是学校的发展力。
张校长举例说：“试想一下，一个精神饱满、学识丰富、专业扎实、情绪积极的教师走进课堂会是一番什么景象，而一个情绪低落、精疲力竭、垂头丧气的教师走进课堂又会给学生带来什么影响？因而，我十分赞同李希贵的观点：关注学生首先应从关注教师开始。”
关注教师，应首先关注教师身心健康，提高教师幸福指数，这是热点问题，也是教师迫切希望得到解决的问题。
作为一名多年从教者，张兴运校长很清楚教师的这种心理，因此努力营造尊重、理解、沟通、信任的校园人文环境，主张领导干部尤其要有宽容之心，不可轻易对教师发火。这种富有人情味的情感管理，让五中的教职工们总能怀着快乐的心情投入到工作当中。
作为一种管理制度，坐班的弊病显而易见。认识到这一点后，遵义五中在2007年就取消了教师签到坐班制，以引导、促进、激励性的制度，引领教师朝着更高远的目标努力，在和谐的校园中得到更充分的发展。
早在2006年，遵义五中就开始为每位老师准备生日礼物。从2008年起，开始为老师提供免费早餐，后来又提供早中晚饭，目的就是让教师树立“以校为家”的意识，让老师在家一般温馨的环境里进步和成长。
在遵义五中，大家都知道张兴运校长的一句话：“老师，有事儿您说话！”
在张校长的办公室，有两样特别的小东西：餐巾纸和口香糖。这两样小东西特别管用。谈心时，当老师说到动情处，潸然泪下时他会递过去餐巾纸；而老师情绪激动需要泄愤时，他就会递上口香糖。在张兴运校长看来，倾诉衷肠，是教师对校长的尊重和信任。
张校长常说：“把教师放在第一位，他们就会更有成就感，学校的感召力、凝聚力、战斗力就将更强，我们所倡导的‘让人人得到进步’的办学理念就能真正落实。”
“教师第一”，在遵义五中不是空话，而是实实在在的行动。
在遵义市，遵义五中率先出台了激励教师专业成长、学业提升的政策，如音乐专业教师可以申请离岗参加专业培训；而对有意考研的教师，学校开放绿色通道。两类教师拿到培训合格证或毕业证书后，学校报销学费。灵活的政策，使教师们提升专业素养的意识逐渐增强，培训考研蔚然成风。
走进遵义五中教学楼顶层，可以看到一个别致的场所，这就是闻名在外的教师休闲书吧。
书吧入门处，是一张醒目的告示：这里没有喧哗，没有香烟，只有书、咖啡、茶、音乐；让教师在这里休息，在这里放松，在这里思考。
进入书吧，只见一溜锃亮的吧台、崭新的电脑。书架上摆放着各类书籍、报刊，洁静的书台上放着精巧的盆栽，还有各种咖啡、茶叶等饮料。
上完课的老师三三两两走进书吧，听着舒缓的音乐，手捧喜爱的书刊，喝着咖啡或热茶，一切疲劳都烟消云散。
设立书吧的目的何在？张兴运校长说：“开设书吧，是为了建设学习型教师队伍，也是希望营造一个舒适的环境，丰富教师们的业余文化生活。”
毫无疑问，如此舒适温馨的环境，对教师舒缓疲惫的心灵、释放内心的压力大有帮助。同时，到此加油充电，对提高他们的专业素养也大有裨益。在这种学习风尚之下，教师们的进步不言而喻。
“教师第一”，让教师的成长日胜一日，也让学校的发展有了强劲动力，有了踏阶而上的厚重基石。
两条腿走路
遵义五中是全国德育先进学校，而在文化考试中，近年也是捷报频传：高考上线人数和提升率都大幅增长，甚至翻番。尤为可贵的是，学校的艺体生高考上线率高达61%，创历史新高。中考成绩普通的2011届理科毕业生勾思奇，不仅获得全国奥数比赛一等奖，还在高考中考出了627分的高分，居全省前列，堪称奇迹。这样的事例很多，因此有家长称“遵义五中是学生进步最快的学校、特殊学生的摇篮”。
遵义五中的特色教育可谓结出了硕果，获得大面积丰收。“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”在张兴运校长看来，学校的办学成果，是“德育为首”办学思想的结果，也是“让人人都有进步”的办学理念的结果。
五中生源结构较为特殊，学生起点与其他市区中学没法比，在强化养成教育之后，教育教学质量逐年攀升，从中心城区普通中学中脱颖而出，跨入省级示范高中的行列。学生综合素质全面发展，高考连年进步，让各界刮目。
在遵义五中的教学楼前有这样一幅标语――“不比阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比基础比进步，不比今天比明天”，可谓别具特色。
另有一幅更显雄心，其上联是：“卧虎藏龙地祖国栋梁书香盈耳含英咀华”。下联是：“披星戴月时五中学子豪气干云厉兵秣马”。这是贵州省特级教师、教育专家王瑞槐老先生为遵义五意撰写的，读了让人志气顿生。
在张兴运的运筹下，遵义五中以理想信念教育为核心，以法制教育为突破口，健全完善了学校的特色德育管理模式。
学校特别注重养成教育，每年新生入学都要进行全封闭式军训，培养学生自我约束、自我管理能力。另外，学校的禁毒教育、心理教育都各具特色，其中的禁毒教育更是全国闻名。
有了良好的德育局面，遵义五中在抓教学质量时就有了底气。然而，学校毕竟底子薄，在生源、师资等方面都有诸多局限。如何找到突破口？
“兴趣是最好的老师，学校两条腿走路的举措，可谓找到了特色教育的正确路子。”说到特色办学，原艺体班班主任刘海燕最有发言权了。
那还是在2006年，遵义五中就第一个“吃螃蟹”，开设艺体班，开创了遵义市普通高中艺体班教学的先河。当年只招了特长生34名。如今，每个年级均设有艺术特长班，而高二级则有两个班，形成了遵义五中独有的办学特色。
艺体班的设立，是学校对学生未来愿景进行的一次更为合理的规划，使学生了解了世界优秀文化，提高了艺术素养，培养了感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，对学生的未来求学乃至职业选择无疑都将是大有裨益的。
众所周知，但凡艺体生，文化成绩一般不会太好。他们大多家庭经济条件优越，个性张扬、自制力差，且不善与父母交流。可想而知，做他们的班主任特别辛苦，去各网吧找人，一个个谈心，带他们去敬老院、福利院体验生活，如此等等，艺体生的每一点进步，都凝结着班主任的心血和汗水。
对于这些艺体生，“人人都有进步”是最切实的教育劝诫。因为种种原因，他们的学科成绩不是太好，但他们一般都拥有过人的天赋，这恰恰能给他们以足够的自信心和自尊心。如今，这些人已陆续走进四川音乐学院、四川美术学院、复旦大学、西南大学等高校深造，有些毕业后当上了老师，更多的拥有了自己的事业。
令张兴运欣慰的是，因为这班孩子，学校获得了无数的荣誉，被教育部授予“全国艺术教育工作先进单位”称号，是遵义市唯一获此殊荣的学校。
值得一提的是，遵义五中是一座鸟语花香的校园。这里绿树成荫，鸟语花香，映衬得校园格外靓丽动人。学校在生物园内，单辟出植物园和鸟园，这在遵义乃至全国的学校中，都可谓绝无仅有。
着意打造植物园，不仅提高了师生的审美情趣，还彰显了校园的环保意识，凸显了学校教育理念――“有意设计，无意熏陶”，这正是张兴运校长多年来所努力追求的结果。
高考音乐专业培训范文6
一、关于教师教育情况
目前，我区有普通中学20所，小学154所，职校1所，教师进修学校1所，在职中小学教师5000多人。从2009年-2009年，在区委、区政府的正确领导下，我们深入贯彻党的路线、方针、政策，按照广东省中小学教师继续教育工作计划，以建设高素质专业化教师队伍为目标，以中小学教师专业培训为重点，以素质和技能建设为核心，逐步形成与教师人才事业发展相适应，符合教师成长规律的多层次、分类别、多形式、重实效、充满活力的教师培训新格局和新机制，建设一支学习型、实干型、创新型的教师队伍，为实施科教兴区提供人才保证。
（一）主要工作
1、校本培训
校本培训对象为全员培训。四年来，我们着眼于提高教师队伍的整体素质和实施素质教育的能力与水平，使其适应基础教育改革，成为具有现代化教育素质和创新型教师。我们要求各中小学大力抓好教研活动，努力开展教育理论的学习、知识与技能的拓展、教育实际问题解决能力、专业研究能力的培养等，使全体中小学教师教育教学能力得到全面的提高。
2、新任教师培训
我区每年大约招聘100名新教师，对这些教师，我们都进行培训后再上岗。通过培训，让新教师熟悉有关教育法规，初步掌握教学常规，熟悉教学内容、班主任工作及团队工作，尽快在试用期内适应教育教学的需要。培训内容主要是教师职业道德规范、教育政策法规、所教学科的教学常规、新课程标准、新课程教材分析以及班主任工作、团队工作等。
3、骨干教师培训
骨干教师培训对象为40岁以下，教育教学工作成绩突出，达到地区骨干教师筛选条件要求的骨干教师。四年来，我们筛选了各学科约200名骨干教师，到省、市参加培训。通过培训，使骨干教师在思想政治与职业道德、专业知识与学术水平、教育教学能力与教育科研能力有较大提高，培养他们的创新精神和实践能力，发挥他们的骨干带头和示范作用，使他们尽快成为学科带头人、骨干力量。
培训内容包括现代教育理论学习与实践；现代教育理论研究、教育思想与学科教学艺术研究、优秀中小学实习践习活动等；学科前沿知识与综合知识；学科研究成果及发展趋势等；现代教育技术与信息技术应用；计算机应用、现代教育技术应用理论与实践、信息社会与信息技术等；教育科学研究；课题的立项、研究、结题等；教育研究专题。
4、提高学历培训
根据教育部颁发的《中小学教师进修高等师范教育专业教学计划》要求，对教师进行学历培训。我们鼓励中小学教师参加自考、成人高考、远程教育等形式的在职进修，五年来，共有600名小学教师参加大专以上的进修学习，1500多名中学、职校教师参加本科进修学习。通过培训，提高受训教师的学历层次，使教师的教育教学水平、教育科研能力和实施素质教育的能力有明显提高。
5、英语和计算机培训
我区小学欠缺英语和计算机教师，为了解决科目不配套问题，我区自行组织开展了跨学科的培训班，推荐部分非英语、计算机专业教师参加培训。五年来，共有200多名非英语专业的教师，100多名非计算机专业的教师参加专业培训，解决了部分学校欠缺此两学科的困难。
（二）存在问题和建议
存在问题主要有：1、培训经费不足，制约了中小学教师参加高层次的进修学习。2、学校教科研制度不够健全，一些学校的校本培训流于形式，效果不明显。3、教师进修培训基地硬件建设落后，对本区小学教师培训带来不利影响。
建议：1、加强领导，明确职责，把师资培训工作落到实处。统筹各方面力量，建立名师队伍管理的统筹协调机制，把握名师队伍发展方向，为名师的成长提供宽松的环境和保障。2、加强教育法制建设，落实教育政策法规。同时根据《教育法》、《教师法》、《中小学教师继续教育工程》，依法保障教师参加培训。3、拓宽经费渠道，保证继续教育经费投入，为教师继续教育设专项经费，确保我市中小学教师继续教育工作的资金到位
二、关于教师队伍建设情况
近年来，我区扎实有效推动“强师兴教”工程顺利开展，全面加强农村中小学教师队伍建设，积极实施建设一支数量足够、结构合理、品德高尚、业务精良的教师队伍，全面提高教育教学质量和办学效益，进一步推进我区教育事业健康稳步向前发展，努力办人民满意的教育。
（一）主要做法
1、严格要求配备教师。根据粤机编办［2009］124号文件要求，针对我区边远学校存在教师欠编现象，近年来，我区每年招聘的教师，基本上都安排到鳌头、镇盛、金塘三个最边远镇的学校任教，大大缓解边远学校教师紧缺的压力，深受广大干部群众的好评。目前，我区已经没有存在代课教师。
2、严把教师进入关。我们严格限制学历、水平不达标的人进入教师队伍。新录用教师原则上先到我区边远农村中小学任教一年以上，才能转正定级，对原有教师不能胜任岗位工作的逐步予以分流，对严重违反教师职业道德和严重失职人员，坚决清除出教师队伍。同时大力宣传优秀教师的先进事迹，定期对做出突出贡献的优秀教育工作者予以表彰奖励，在全区形成尊师重教的良好氛围。
3、建立教师交流制度。为解决近郊学校超编而远郊学校欠员问题，我们自*年至今已连续十年开展支教工作，选派优秀教师到农村中小学支教、帮教。一共动员了900多名近郊镇教师到边远镇任教，实现教师交流定期化、制度化。实行近郊教师到远郊学校支教的办法，较好地解决了全区中小学教师的配备问题，没有出现欠缺教师而影响正常教学的现象。
4、加强教师队伍的培训。为构建我区教师终身教育体系，我们充分利用区教师进修学校，定期对教师进行职业道德修养、教育教学常规、课堂教学基本功、教材教法分析、班主任工作理论与实践、教育实践等的培训。并积极实施“农村教师素质提高工程”，开展以新课程、新知识、新技术、新方法为重点的新一轮教师全员培训和继续教育，加大对信息技术、英语等学科师资培训工作力度，同时积极鼓励在职教师参加学历教育和继续教育，不断提高自身素质。目前，全区中小学在职教师学历达标情况为：小学教师大专率为53.1%，初中教师本科率54.6%（含在读），高中教师本科率75.9%（含在读），教师整体素质的提高促进了全区教学水平的提高。
（二）存在问题和建议
