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纪法知识竞赛范文1
摘要：近年来，在学校、单位和各系统内，模仿电视台效果的各种知识竞赛类活动也兴盛起来。但是传统组织形式上的缺点逐渐显现：人工操作方式落后、笨拙、单调，抢答器不普及、不方便、成本高。知识竞赛软件就是简单利用计算机及网络设备等资源，通过软件来实现专业效果的竞赛系统，知识竞赛软件实现竞赛的成本低，便于组织，通用性好。
关键词：知识竞赛；VB；管理信息
中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）49-0258-02
一、需求分析
在企事业单位和学校里我们经常能见到一些知识竞赛之类的比赛，对于这一类的程序，通常我们首先想到的就是用快速开发工具来做，使用本系统作为平台，能够把竞赛整个流程有机结合起来。用大屏幕和音响以多媒体的形式向观众展示大赛的各种信息、背景音乐、选手情况、题目内容等，配合主持人的解说，同时，大赛全程都可以由一名幕后人员用一台电脑进行后台监控，扮演“导播”的角色，可以进行选手、题目、竞赛模块的手动切换等辅助操作，保障大赛的顺利进行。
通过调查，要求软件需要有以下功能：（1）要求具有良好的人机界面，操作简单。包括编辑试题软件和答题界面软件。（2）该软件的使用对象负责和管理人员。
二、可行性分析
由于涉及的对象单一，为了便于多人协作出题，比较适合于采用excel管理试题库，运用VB制作界面。在技术难度方面，由于有指导老师的指导和相关参考文献，特别是网上资料，特别是参考其他程序的功能，因此完全可以实现。
三、软件实现
（1）添加试题功能主要代码
If Trim（Combo1.Text） = "" Then
MsgBox "" & vbCrLf & "试题不完整！"， vbExclamation， "警告"
Else
If Trim（Combo1.Text） = "看图题" Then
If （Trim（Text2.Text） = "" Or Trim（Text3.Text） = "" Or Trim（Text4.Text） = ""） Then
MsgBox "" & vbCrLf & "试题不完整！"， vbExclamation， "警告"
Exit Sub
Else
shu = shu + 1
Form1.EXLSHEET.Cells（k + 2， 1） = k + 1
Form1.EXLSHEET.Cells（k + 2， 2） = Trim（Combo1.Text）
Form1.EXLSHEET.Cells（k + 2， 3） = Trim（Text2.Text）
Form1.EXLSHEET.Cells（k + 2， 4） = Trim（Text3.Text）
Text2.Text = "" ： Text3.Text = ""
Label7.Caption = "添加成功！"
Form1.Ti_shu = Form1.Ti_shu + 1
Label6.Caption = Form1.Ti_shu
Exit Sub
End If
End If
（2）修改试题功能主要代码
先读取试题库里的题目，修改后再写入题库。
读取题目主要代码：
Text1.Text = KillSpace（Form1.EXLSHEET.Cells（k + 1， 2））
Text2.Text = Form1.EXLSHEET.Cells（k + 1， 3）
Text3.Text = Form1.EXLSHEET.Cells（k + 1， 4）
Text4.Text = KillSpace（Form1.EXLSHEET.Cells（k + 1， 5））
tj = k
k = k + 1
写入题目主要代码：
Form1.EXLSHEET.Cells（tj + 1， 2） = Trim（Text1.Text）
Form1.EXLSHEET.Cells（tj + 1， 3） = Trim（Text2.Text）
Form1.EXLSHEET.Cells（tj + 1， 4） = Trim（Text3.Text）
Form1.EXLSHEET.Cells（tj + 1， 5） = Trim（Text4.Text）
（3）入背景图功能主要代码
Dim ofn As OPENFILENAME
Dim rtn As String
ofn.lStructSize = Len（ofn）
ofn.hwndOwner = Me.hWnd
ofn.hInstance = App.hInstance
ofn.lpstrFilter = "图片文件（jpg）" + Chr$（0） + "*.jpg" + Chr$（0） + "图片文件（bmp）" + Chr$（0） + "*.bmp" + Chr$（0） + "图片文件（ico）" + Chr$（0） + "*.ico"
ofn.lpstrFile = Space（254）： ofn.nMaxFile = 255：ofn.lpstrFileTitle = Space（254）
ofn.nMaxFileTitle = 255： ofn.lpstrInitialDir = App.Path
ofn.lpstrTitle = "导入背景图片" ： ofn.flags = 6148
rtn = GetOpenFileName（ofn）
Dim dr As String
If rtn >= 1 Then
Image3.Visible = True
quxiao.Enabled = True
Image3.Picture = LoadPicture（ofn.lpstrFile）
End If
（4）设置功能主要代码
If Form1.BackColor = &H404040 Then Option1.Value = True
If Form1.BackColor = vbBlack Then Option2.Value = True
If Form1.BackColor = vbWhite Then Option3.Value = True
If Form1.Label1.ForeColor = vbWhite Then Option4.Value = True
If Form1.Label1.ForeColor = vbBlack Then Option5.Value = True
If Form1.Label1.ForeColor = vbBlue Then Option6.Value = True
If Form1.Label1.FontSize = 36 Then Option7.Value = True
If Form1.Label1.FontSize = 26.25 Then Option8.Value = True
If Form1.Label1.FontSize = 21.75 Then Option9.Value = True
（5）答题时间功能主要代码
If Val（Text1.Text） < 0 Or Val（Text1.Text） > 60 Then
MsgBox "" & vbCrLf & "r间不能超过60秒！"， vbExclamation， "警告"
Exit Sub
End If
Form1.sumt = Text1.Text
If Val（Text2.Text） > Form1.sumt Then
MsgBox "" & vbCrLf & "提醒时间不能答题时间！"， vbExclamation， "警告"
Exit Sub
End If
Form1.daot = Text2.Text
Form1.Label5.Caption = Form1.sumt
Form1.s = 0
If mand1.Caption = "下一新题" Then
Form1.Timer1.Enabled = True
End If
四、结论
在本软件系统采用VB+excel编程，界面美观友好，操作简单，易于日后程序更新，效率高是本软件系统的特点。
参考文献：
纪法知识竞赛范文2
A 2年 B 3年 C 5年
78.我国 是国家的根本大法，规定了国体、政体、国家结构形式，公民的基本权利。
A 《宪法》 B 《民法》 C 《刑法》
79.《妇女权益保障法》规定我国妇女享有 六大权益。
A 政治权利、文化教育权益、劳动权利、财产权益、人身自由权以及婚姻家庭权益
B 政治权利、文化教育权益、劳动和社会保障权益、财产权益、人身权利以及婚姻家庭权益
C 政治权利、文化教育权益、劳动权利、财产权益、生命健康权以及婚姻家庭权益
80.通过大众传播媒介或者其他方式贬低损害妇女人格的，由 依据各自的职权责令改正，并依法给予行政处罚。
A 民政部门 B 公安、司法、行政等部门 C 文化、广播电影电视、新闻出版或者其他有关部门
81.我国《妇女权益保障法》第三十条规定：国家保障妇女享有与男子平等的 。
A 财产权利 B 继承权利 C 信贷权利
82.我国《婚姻法》规定的法定婚龄是 。
A 男不得早于25周岁，女不得早于23周岁
B 男不得早于22周岁，女不得早于20周岁
C 男不得早于20周岁，女不得早于18周岁
83.劳动者在同一用人单位连续工作满 年后提出与用人单位订立无固定期限劳动合同的，应当订立无固定期限劳动合同。
A 五 B 八 C 十
84.我国《婚姻法》第四条规定：夫妻应当互相忠实、 。
A 互相尊重 B 互相信任 C 互相帮助
85.中华人民共和国第一部婚姻法的施行日期是 。
A 1951年1月1日 B 1950年4月13日
C 1950年5月1日
86.离婚后，子女抚育费的给付期限 。
A 一般至子女18周岁为止 B 一律至子女18周岁为止 C 一般至子女结婚成家时为止
87.根据2003年《婚姻登记条例》第五条规定：办理结婚登记的内地居民应当出具的证件和证明材料不包括 。
A 本人的户口簿、身份证 B 本人无配偶以及与对方当事人没有直系血亲和三代以内旁系血亲关系的签字声明 C 单位开具的婚姻状况证明
88.我国的法定夫妻财产制属于 。
A 一般共同制 B 婚后所得共同制
C 产及所得共同制
89.“夫妻双方都有参加生产、工作、学习和社会生活的自由，一方不得对他方加以限制和干涉。”这一规定体现了我国婚姻法的 。
A 婚姻自由原则 B 男女平等原则
C 保护妇女儿童合法权益原则
90.离婚时，一方隐藏、转移、变卖、毁损夫妻共同财产，或伪造债务企图侵占另一方财产的，分割夫妻共同财产时 。
A 应当少分 B 应当不分
C 可以少分或不分
91.根据我国《继承法》的规定，祖父母、外祖父母是 。
A 第一顺序法定继承人 B 第二顺序法定继承人 C 第三顺序法定继承人
92.《刑事诉讼法》规定，搜查妇女的身体， 。
A 应当由女工作人员进行 B 可以由女工作人员进行 C 由当事人亲属进行
93.按照我国《民法通则》第147条规定，中华人民共和国公民和外国人离婚，适用 。
A 婚姻缔结地法律 B 当事人本国法律 C 受理案件的法院所在地法律
94.《未成年人保护法》规定，任何组织或者个人不得招用未满 周岁的未成年人。
A 14 B 16 C 18
95.《女职工劳动保护特别规定》，用人单位不得因女职工 降低其工资、予以辞退、与其解除劳动或者聘用合同。
A 怀孕、生育、哺乳 B 怀孕 C 生育
96.女职工劳动合同期满而孕期、产期、哺乳期未满的，劳动合同可以延长至 。
A 孕期期满 B 孕期、产期、哺乳期期满 C 产期期满
97.《婚姻法》规定，受胁迫的一方撤销婚姻的请求，应当自结婚登记之日起 内提出。
A 二年 B 一年 C 六个月
98.甲怀孕，其丈夫很想知道甲所怀的是男孩还是女孩，因此，带甲到当地某医院要求进行B超检查。对于此种行为，我国《母婴保健法》 。
A 没有明确规定，是否准许，有医院自行决定 B 没有规定 C 严禁采用技术手段对胎儿进行性别鉴定，但医学上确有需要的除外
99.修正后的《村民委员会组织法》规定，妇女村民代表应当占村民代表会议组成人员的 以上。
A 三分之一 B 二分之一
C 四分之一
100.甲乙办理结婚登记后并未举行结婚仪式。甲死后，乙 。
A 可以配偶的身份继承死者遗产
纪法知识竞赛范文3
关键词：小组；试卷；游戏；竞赛
一、小组式测验
在课堂教学活动中，为了提高师生之间、学生之间交流互动，让课堂动起来，我经常根据班级实际情况和教学内容灵活设计小组活动，例如，讲到必修一中对生物膜结构的探索历程，这是比较枯燥的内容，如果按平时的教学方法，学生一点兴趣也提不上来，课堂异常沉闷，所以我采用小组竞赛的形式，提出了6个时间，让学生在书本上找出对应的人物和实验结论，时间5分钟。6个时间分别是：19世纪末；20世纪初；1925年；1959年；1970年；1972年，前面四个问题按顺序每组回答一个问题，然后第5题男生回答，第6题女生回答，找完自己组的再找其他组问题的答案。由于运用了竞争机制，学生很要面子，都非常配合，每个小组成员间互相讨论，争先恐后，积极看书，各抒己见，沉闷的课堂气氛顿时活跃起来。通过小组活动，男女对抗，学生锻炼了独立思考问题的能力，在交流和展示中充分表现了自己。我认为用小组竞赛，让学生自己表演，改变以往“满堂灌”“填鸭式”的教学，对提高学生学习生物的兴趣有相当大的促进作用。
二、试卷式测验
每一章都有一个单元测试用来考查学生的学习情况，我觉得试卷形式的测验也是一个很好的反馈方法。我教的平行班，学生的基础差，信心严重不足，导致学生自暴自弃。面对这样的班级，我觉得最重要的是莫过于通过测试让他们重新树立信心。为此我首先把试卷的难度降低，出一些基础的题目，有相当一部分学生已经接触过，这样他们有一定的知识准备，因此，能够考得比较满意的分数。这样一来，既能保护学生的学习积极性，又能加深他们对知识的记忆与理解，两全其美。当然，学生的学习积极性提上去了，题目的难度就可以适当地加深，这样由易到难，学生就很容易适应了。
三、游戏式测验
我觉得只是测验，评卷会让学生感到烦，闷，没新意。也可以尝试换一个方式，尝试玩游戏的方法，让学生想学，让学生爱上生物课。我就把百万富翁的游戏改写成生物复习课件的游戏，让学生在欢乐中学到知识，并对学生的学习情况进行及时反馈。当然老师就要付出辛勤的劳动。例如，搞那个百万富翁的游戏课件我就用了10天。因为要挑十套不同的题目，在挑选题目的时候，我都是精心挑选，形成梯度难度，把课本最重要、最基本的知识，高考的考点、热点等全部融入游戏课件，当然游戏的规则，最接近一百万题目难度越难。正所谓“一分耕耘，一分收获。”当看到同学们下课后还要追着我要再玩一次百万富翁的游戏，我知道我已经达到目的了。看到学生学习生物的兴趣不断提高的时候，我心里倍感欣慰与踏实。
四、竞赛式测验
每个月举行一次知识竞赛，以每个小组为单位，共四个组，胜利的小组有奖品。内容：高中生物基础知识课本上的占70%，课外知识占30%（包括猜生物谜语，生物术语，书本外的生物知识，通过肢体语言猜生物名称等），这样主要是希望每个学生都能有自己展现才华的机会，如果成绩好的学生对生物基础知识比较在行，调皮或者成绩不太好的学生在猜谜语方面也能取得高分。高中生物基础知识我来命题，课外的部分提前2个星期在班上随机抽4个学生组成，每组一人，他们既负责出课外那部分的题目，又负责做小主持。这样既可以锻炼他们的胆量，为以后工作做准备，又能通过出题目来增长生物课外知识。第一次在班上举行这样的知识竞赛，我担心他们应付不过来，自己也做了一份生物课外知识以备用，但是到最后，我发觉自己的担心是多余的，学生的组织能力真的很难想象，他们做得很好，并且那次知识竞赛举行得非常顺利，特别是通过肢体动作猜猜生物名称，把这节课带入了。听到每个学生的欢笑声，我觉得在繁忙的学业中释放了压力，事实上不知不觉中他们已经爱上生物课。
课堂测验实施了一个学期，统考成绩就是一个很好的见证。本来1～6班是平行班，分班的时候成绩都差不多，但是到了期末考试，我发现我教的（进行课堂测验）班级平均分明显高于其他班，见下表。
1～4班由A老师任教，5班和6班由我任教，实验后，所教班级参加学校大考情况：
总之，课堂测试是课堂教学的有益补充，只要运用得当，会使生物教学事半功倍。
参考文献：
纪法知识竞赛范文4
一、发展经济实体，落实经济责任制，巩固科协经济基础。
今年初，我们对办公室内部机构和作用进行了调整，并相应制定了经济责任制考核办法和职能作用考核办法。打破了过去的统算统分，形成了按经济效益和职能作用独立的考核机制。明确了各部门工作的指标和目标，并实行独立核算。一年来，取得了较好的效果：科协自己创办的机械加工厂在去年股份制改造的基础上，实现了经理和骨干的新老交替。使企业在年轻化、产品化、规模化方面有了新的进展。经济效益得到巩固。科技楼自年初施行独立承包以来，充分挖掘内部潜力，不断寻求新得经济增长点，调整资产和人才的合理配置。经营和管理有了很大提高。不但承担起科技楼所有消耗费用和办公室一半在职职工的工资，还自费更新了一部捷达汽车。增加了科协的自有资产。办公室本部在搞好科协活动的同时，注意资金的合理利用和投资收益的回收。有效的保证了科协的经济来源。弥补了失去厂内科技咨询业务收入的损失。为科协的生存和科技活动的开展提供和了有利的保障。
二、围绕促进企业技术进步，开展科协活动。
我们对办公室内部机构的调整和独立考核机制的实施，使办公室本部的职能作用突出出来。使我们可以拿出更多的精力，投入科协活动的开展。今年，我们围绕促进企业技术进步，在科普宣传、科技论文评选、科技讲座、科技培训以及丰富科技人员业余文化生活方面做了一些工作：
5配合社会形势和工厂中心工作，开展政治与科普宣传教育。今年我们的科普橱窗共出刊八期。（160个版面）
5春节前，我们与厂报社联合，搞了一期集知识性、科技性、趣味性为一体的科技知识竞赛活动。主要内容是一年来厂报上刊载的工厂科技信息、科技动态以及与铁路机车车辆行业有关的科普知识。全厂职工踊跃参加，共收到答卷846份，由于大家认真查阅有关资料，答卷的正确率很高。有124人获奖。
5今年三月，我们还组织全厂科技人员参加了中国科协举办的科学知识答题活动。我们作为一个分赛区，把中国科普研究所出的科学知识竞赛题转载在厂报上。还买了80本《当代科学知识》发至各科协分会供大家参考。此次活动得到广泛参与，共收到答卷1860份。（全部报到中国科协科学知识竞赛组委会）经验卷，95分以上的就有951份。我们为随机抽取的120名参赛者发了奖。此次活动获中国科协科学知识竞赛组委会组织奖。5今年上半年，我们组织了科技论文评选活动。对征集来自科技一线的40篇科技论文，组成了包括总师、副总师在内的专家评审组进行了认真的评审。最后以打分的办法评出一等论文二篇，（各奖1000元）；二等论文四篇，（各奖800元）；三等论文六篇，（各奖500元）；四等论文八篇，（各奖100元）。并将入选论文编辑成科技论文集印刷1000册，用于厂内外科技交流。我们还从中优选四篇推荐参加第四届**工业企业优秀科技论文评选。其中两篇获三等奖，两篇获鼓励奖。
55月16日，协助**市技协在我厂工人文化宫举办了由中国科普研究所所长袁正光教授主讲的科技报告会。各单位参加报告会的有600多人，其中我厂职工有近500人参加。
5今年9月中旬至11月中旬，我厂科协配合教育处，举办了工厂中层领导干部微机基础知识普及培训班。以适应办公自动化和信息化的要求，提高其掌握、运用微机进行办公的能力。这次参加培训的共有196人，按不同的基础分为A、B、C三个班，每周半天脱产学习，有考核，有考试。大家感到收获很大。
5在“**科技周”活动中，我们组织科协、技协骨干50多人，参观了中国科技馆、观看了穹幕电影《梦想成真》并游览了居庸关长城。
5评选厂级优秀青年科技工作者26名，并又科协出资组织他们赴张家界、三峡参观旅游。
5今年，我们出资两万多元给全厂1400多名科协、技协会员每人购买了一本由我们总公司编辑出版的《铁路机车车辆工业新技术》，做为日常学习的科普资料。也为我们下一步组织科普知识竞赛打下基础。
5今年我们还在全厂科技人员中，组织了业余飞标比赛。先给各分会配置了120个标盘，让大家练习、选拔，然后进行分组预、决赛。共有近千人兴致勃勃地参加了这项活动。
三、配合厂工会开展“经济技术创新工程”活动。今年四月份，厂工会下发文件，决定在全厂职工中开展以“技术比赛”、“创一新”和“征三绝”（绝活、绝技、绝招）为主要内容的“经济技术创新工程”活动。我们科技协办公室做为组织成员之一，积极配合这项活动的开展。
纪法知识竞赛范文5
1、 我校计划生育领导小组成员认真学习有关文件，吃透精神并认真贯彻执行，自觉遵守计划生育条款及有关政策法规，把我校的计划生育工作纳入学校的各项工作计划之中。
2、 关心妇女同志的身心健康，三月八日，为每位女教职工发放生活用品公用去人民币一千九百八十九元八角；六月二日下午，学校为每位一份女职工进行了一次妇女妇科普查，共用去人民币三千九百七十五元，同时做好善后工作，制定好一张表统计妇科普查后的基本情况，有哪位女同志的健康状况好，哪位女同志的健康状况有点问题 ，其中有三位女教师得了子宫囊肿，一位女教师已经做了手术，我们已经前往探望，有二位女教师准备在暑假中到医院去做手术，我们同样前往探望；平时，看到有女同志生病就去探望，共用去人民币2400元。
3、提高每位女教职工的文化素质。为每位教职工发了一张一百元的书卡。组织好读书读报小组，按工会小组为单位，开展读书读报活动，做好文章摘抄，写好读书笔记，每位教师还写好反思和案例分析，六月底进行了读书交流。同时，积极参加各项才艺比赛，如，钢笔字、毛笔字、粉笔字、电脑打字、多媒体课间制作、信息技术于课堂教学整合、卡拉ok等比赛。
4、为了进一步提升教师的形象。开展了《新世纪，新风尚，新面貌》。按工会小组为单位，开展庆祝“三八妇女节”的知识竞赛，在这基础上每一工会小组自己编辑了“庆三八妇女节”的一期小报，同时上传校网站和区妇联网站。期初，党支部和工会向教师推荐了一些关于师德建设和业务方面的优秀书籍，每位教师写了读后感。
5、增强法律意识，提高妇女合法权利。积极参加了上海市“百万家庭法律知识竞赛”的活动，每位女教职工在网上做了一百道有关保护妇女合法权利的题目。这样她们都进一步了解法律，增强了法律意识，达到了保护自己的权利。
6、同时，做好资料积累工作，每次活动有记录或小结。做好各方面妇女宣传工作，记好小白卡和综合计划生育工作动态表。每月发放好避孕药具，确保无人工流产，无计划外生育，无婚前生育。
纪法知识竞赛范文6
关键词：业务培训；护士素质
0引言
我是一名二级甲等医院的护士，从事了十五年护理工作的我，虽然资历不深，但在护理工作中通过自己认真的推敲和琢磨，总结了一些关于提高护士业务素质的建议、意见和观点。在新世纪，随着社会的不断向前发展，医疗事业也不断进展、不断更新，医疗模式和护理模式的转变，赋予护理职能新的内涵，要想提高护理队伍的业务素质，就必须对在职护士和实习护士进行知识的补充，技能的更新、提高，把我们的护理科学和护理工作再次推向一个新浪潮、新领域，为国家和社会人类做贡献，为新世纪留下亮点，造福于人类。以下是我的几个观点：
1具体做法
1.1日有提问。护士长利用晨间交班会，将基础护理、专科护理知识向在职护士与实习护士提问，不懂的地方可互相请教、讨论，加深印象。利用晨会，探讨一些科室殊病人的特殊护理。老护士、有临床经验的护士向新护士讲解提供一些典型的护理病例，最后护士长把完整的答案复述一遍，加深理解。总护士长也应不定期地去抽查晨会情况。1.2月月有讲座。护理部1~2月组织一次全院性护理业务讲座，由全院资历最深、级别最高的护理人员讲解，有时也邀请护理专家、院内医学专家授课，轮流安排院部护理人员在不同时期听课，使他们都能全部学习所授内容。授课内容：讲解护理学中的一些护理新技术、新知识、相关的专科理论；讲解护理学中一些疑难问题。1.3年有考试、考核。护理部每年定期组织护理人员“三基”理论考试，并进行操作考核，定时将护理知识要点和基础理论列出题纲，抽查护理人员进行口头问答和笔试，成绩记入护士长手册，最后报至护理部，做为对个人成绩的参考和考评，督促人们不断学习；每年将护理人员的理论考试和操作考核成绩汇总排序，设立“三基”单项排行榜、技能操作排行榜，成绩位于全院首位的护理人员给予奖励，处于全院末位的护士给予扣分，排行榜公布印发到全院各科室[1]。1.4常有竞赛交流。经常组织内容丰富、形式多样的护理知识竞赛和技术操作比赛，培养护士竞赛意识，巩固理论知识，强化操作技能，互相学习知识、交流经验[2]。积极鼓励护理人员撰写论文，参加院外的护理论文交流会，组织优秀论文演讲比赛，创造浓厚的学术氛围，经常参加区内外医疗卫生系统的各种演讲和竞赛，鼓励护理人员多学习、多交流，把我院逐渐搞的更好、更活，增加医院的知名度。1.5定期轮科。医院护理部定期将各科护士轮流换岗、换科，使各科的专科理论都能学到学好。这样，既能增强护士的综合素质，又能培养出更多的全科护士；有利于时代的要求和医院的发展，增强护士的应急能力。1.6实习护士的管理。实习护士也是医院的一支重要附加队伍，每年都有大批的实习护士在我院从事护理学习，各科都有学习生，虽然他们暂时不是我院从业人员，但日后定会成为社会上的护理人员，所以对实习生的管理也要作为重要工作，从现在抓起，从我们着手，认真、负责、细心、耐心地带教实习护士，观察实习护士在工作中的每个细节与要点，及时提出改正，把实习生在我院有限的时间里，尽最大努力带好、教好、管理好，使他们以后能成为品学兼优的有用人才，为我们今后护理事业做贡献[3]。
2收效体会
2.1激发护士学习热情。业务活动形式的多样化，提高了护理人员学习兴趣，增加了护理人员学习的吸引力，这样，护理人员对学习都有一种强烈的愿望，能用获得的新知识去解决工作中的问题，能把工作完成的更好。他们通过护理工作上的各种学习，既增加巩固了业务知识，又能督促学习，增加学习意识，完善知识结构，是搞好护理专业的一项重要工作。2.2提高护士的业务水平。日提问，年考核、考核，使业务活动保持了经常化、制度化，奖优罚劣，确保了业务活动的质量和效果，月讲座、年交流、专科理论学习，提高了护士判断、应急独立处理问题的能力，新知识的充实，扩展了护理人员的知识面，更新护理观念，提高了知识水平，增加了护士工作能力和工作效率。2.3训练护理操作能手。护理学是一门实践性、经验性很强的应用学科，技术娴熟、操作熟练是护士职业的要求，护理部组织的理论知识竞赛、操作技能比赛，对比赛优胜者，给予物质奖励精神奖励，并成为职称晋什，评选先进的条件之一，护理技术的操作比赛，使更多的护理人员注重平时的练习，能练就出一套过硬的本领，我院骨科护士姜巧梅在全盟的护理比武中居于首位，迎得了在场评委医生的好评。2.4促进护理学科发展。护理论文的撰写、科研成果的交流，是提高锻炼护士能力的重要手段和方法，使护理专业能向更高层次发展，有计划地安排外出学习、听课，介绍有关书籍刊物使其阅读，使他们不断获取新知识，开阔视野，掌握护理发展的新方向，同时带好我们的实习生，为他们以后走向工作岗位干好工作打下坚固的基石，锻炼和提高了他们最初走向工作岗位的适应能力，以应时代要求，各科护士的轮换学习、工作，使他们的职业水平有了更进一步的提高，认识了整体护理和培养全科护士的重要性，增强了护士的职业自信心和成功感。各种竞赛、比武，为护理人员开辟了展示才华的天地，也推动了护理事业的进展。
作者:张克敏 王霞 单位:内蒙古巴彦淖尔市杭锦后旗人民医院
参考文献
[1]于喆.论提高护士综合素质,减少护患纠纷[J].中外医疗，2013，33（33）:160-161.
