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综合素质知识点范文1
【关键词】电视节目；编导；素质
电视节目编导作为电视节目的主创人员之一，对于一档电视节目的问世发挥着不可替代的作用。当前随着我国经济社会的全面发展，当前我国电视传媒行业呈现出频道专业化、节目精品化、栏目对象化等诸多特点，这就客观要求电视节目编导具备更高的业务水准和更高的能力。但是我国电视节目编导队伍素质良莠不齐，存在着诸多制约整体健康向前发展的问题，必须对电视节目编导自身素质予以高度关注。
一、电视节目编导素质现状分析
在很多人看来，电视节目编导是从事与电视节目直接相关的工作，有着独特的审美观和较高的艺术造诣，他们对待电视节目有独特的视角、对待大众传媒投入无限的热情和激情，拥有者很高的职业素养。但是，随着中国电视节目编导队伍的不断壮大，一些制约电视节目编导队伍健康发展的问题日益显现出来，必须引起重视。
1.1缺乏专门的培训。相比国外发达的电视传媒业，电视节目编导在我国的从业时间并不长，这就客观上造成我国电视节目编导队伍人才的不足。即便是我国拥有者强大的电视编导基数，但是真正接受过专业电视节目编导教育的从业人员占到很少的比例。“重实用轻培训，重经验轻理论”的模式一直困扰着我国电视节目编导队伍的健康发展，当前我国电视节目编导队伍急缺综合素质高、业务水准高的符合型人才。
1.2人员流动频繁。电视节目编导工作是一个非常活跃的工作，从业人员思维比较开阔，对于问题思考上有很大的跨度。因此，对于电视节目的制作上往往会坚持自己的意见，这就往往跟整个电视节目制作团队有时意见相悖，就会引起人员的流动频繁。而人员流动频繁，会使得人们对于电视节目编导工作的稳定性存在质疑。
1.3管理制度不健全。对于电视节目编导的管理机制上尚不完善，薪酬体系与岗位权责制度不匹配，绩效奖惩制度有待于进一步健全。这就使得电视节目编导队伍在制度建设上存在很大漏洞。
二、电视节目编导综合素质新要求
在经济社会凶猛发展的今天，电视节目发展日新月异，这就要求电视节目编导要具备出色的综合素质，以迎接电视节目行业激烈的竞争。
2.1提高政治觉悟，树立服务意识
敏锐的洞察力和准确的判断力是每一位电视节目编辑应该具备的专业素养，这是因为很多时候好的电视节目来源于复杂难辨的社会现象中，只有具备了相应的专业素养，才能够制作出群众受欢迎的电视节目。要作为一名合格的电视节目编导，首先必须拥有较高的道德素养和思想品德。正所谓，要做事先学会做人，电视节目需要有良知和真感情的人来创作，这样才能够赋予电视节目鲜活的灵魂，并在实际的工作中，培养海纳百川的胸怀去对待艺术创造。只有这样，电视节目编导才能够恪守为物质文明与精神文明服务原则，积极传播先进文化。
2.2提升电视专业素质
作为一门独特的艺术，电视艺术有着集视听于一身的高科技艺术，“熟其专业、知其动态”，成为电视节目编导们必须具备的专业素养。灵活的专业技术运用、巧妙地融合多样化的电视语言元素，以独特的视角全面展示电视艺术的独特魅力。当前，随着电视节目制作技术的不断更新，非线性编辑技术和虚拟演播室技术得到了非常多的应用，使得电视节目在制作水平上有了一个前所未有的发展空间，此时，电视节目制作者要抓住机遇，紧跟时代潮流，以不断学习的态度去掌握最新的电视专业知识，不断提升其电视专业素养，研究新问题、解决新问题，入时俱进，开拓创新。
2.3陶冶审美情操，培育艺术鉴赏力
电视节目编导，要通过不断学习、借鉴优秀的电视节目作品来扩充自己的创作知识，正所谓博览众长，补己之短。由于电视节目作为一门独特的艺术，有着很强的实效性，这就要求电视节目编导有着对电视节目极强的审美力、想象力、构思力以及判断力。艺术源于内心深处最真实而且最真挚的感情，电视节目是电视节目编导内心感情世界的外延，通过节目内容和形式，我们可以感受到编导内心世界的强大，使得观众与编导之间的距离拉近，产生共鸣，使得观众与节目的密切度加深。
2.4兼具“灵”、“悟”、“韧”三性
电视节目编导需要有自己强大的内心世界，这就要求编导在创作电视节目时要兼具“灵”、“悟”、“韧”三性。所谓的灵性是指电视节目编导对于电视节目灵感，灵感是存于脑海一瞬间的东西，具有很强的实效性、触发性与短暂性，因此这就要求电视节目编导要敢于突破重围和旧式框架，寻找自己的艺术定位点。例如，电视节目编导在做一次关于社会民生问题的电视节目，他首先必须对这一个社会问题有一个深刻而且独特的见解。所谓的悟性，就是对事情的一个顿悟或者感悟，对于电视节目编导来说，对于节目中的内容不能够停留在就事论事的层面，必须有一个概括整个问题的视角出发，以点带线、以点带面。所谓的韧无非就是人性，这是对电视节目编导忍耐力的考研。电视节目制作不是一蹴而就的事情，节目的每一个环节都需要花费绝大的人力物力，这就需要编导有足够强大的内心，面对问题要懂得权衡与坚持。
2.5巧妙地运用听觉与视觉
电视媒体打破了之前纸质传媒无声无息的局面，它将声像汇聚于一起。电视节目编导掌控镜头，力求将精彩的电视画面呈现给电视前的观众，将自己的思想和意愿顺利地传输给观众，运用声、像、形、色等语言将所要传达的内容准确地传输到观众的脑海里，这边是作为电视节目编导孜孜不倦的追求，这也是衡量电视节目编导综合素质的重要指标。当前，在视觉和听觉的处理技巧上，采用蒙太奇技巧成为诸多电视节目编导追捧的好方法，并把蒙太奇的技巧转变为制作电视节目创作的基础，将所制作的电视节目的含义、情节去一一表述。蒙太奇技巧将场景与镜头紧密结合起来，创设出流畅的电视画面与生动形象的内容。
2.6加大创新思维培养力度
创新是整个时展的动力，自然而然也包括电视节目编导工作。作为一个电视节目编导必须时刻把握整个社会的价值导向、变化趋势，以锐意的视角和独特的思维将社会生活深层次的内容通过电视节目的方式传输给观众，以此获得观众的信任和喜爱。而要保持与时代同步或者说成为赶在时代前头的“弄潮儿”，需要电视节目编导必须注意培养自己的创新意识和素养的培养。首先，创新源于细节的细致入微。在对待日常工作要做到低调做人、高调做事的态度，努力将生活工作的微小量变促成质变；其次，对待新事物要有一颗超强的辨别之心。电视节目的精彩与否关键在于创新，在于将新的思维传输出去。此外，电视节目编导还要注意不断学习先进的电视节目制作经验，做到“取其精华去其糟粕”。
【参考文献】
[1]吴三军.电视编导类人才培养路径探析――以人物专访节目实训法为例[J].新闻界，2010（05）.
综合素质知识点范文2
广播电视编辑是广播及电视依据重要内容或者次序的组合和调整之后产生的编辑活动，广播电视编辑的主要职能是有组织、有计划地进行广播电视编缉活动，进行高效优质的广播。
一、广播电视编辑要具备强烈的责任心和责任感
编辑的工作性质决定编辑的劳动隐匿性，但是广播工作作为党的事业，要求广播电视编辑具有非常强烈的事业心。这也是保障编辑工作能力的基础，只有这样，编辑才会具备工作的积极性并将自己的抱负和理想寄情于工作岗位。
广播电视编辑也要具备强烈的责任感。因为广播是党与政府联系群众的纽带，是重要舆论的宣传阵地。广播电视编辑务必要将舆论的导向与社会的效益放在工作的最高标准上。如果广播电视编辑缺乏责任感，造成舆论恐慌和错误的导向，就会严重地影响宣传的效果，甚至为党和人民造成灾祸和困扰。
二、把握导向是广播电视编辑必备的政治素质
广播电视能够使人民的精神生活得到满足，编辑要保持高度的使命感和政治责任感，提高新闻的敏锐度，坚守住政治和价值底线，传播好主流的价值观。
广播宣传的舆论导向与全局息息相关。现如今，大量的网络信息为广播提供了丰富的资源，广播编辑要对新闻和节目的线索善于探索和发现，特别是要把握好正直的关口，提高自身的政治素质。在对网络信息的引用过程中，编辑要对网络信息反复甄别，小心对待并严格把关敏感话题，及时核实真实情况，以防虚假信息造成舆论错误，影响媒体的公信度。
现阶段，部分的广播电视编辑没有较强的主体意识，在工作中没有主动性，通常都是等稿子主动来找，而不去主动发掘稿子，工作较为被动，导致编辑被记者或者通讯员牵着走，无法保障节目的质量和播出效果，甚至在某些时候造成舆论导向的偏离。
广播电视编辑主体意识主要是在节目的选题确定与记者选择等方面来体现，也就是说要自己主动发掘稿子。编辑不但要把握住正确的舆论导向，还要掌握住分寸，假如没有编辑的积极参与，那么节目的制作与播出是难以完成的。广播电视编辑的主体意识在对受众和社会负责等方面还有重要体现，对节目的播出具备正确的舆论导向，贴近实际和群众生活，是广播电视编辑重要职责。
编辑除了要具备主体意识之外，还要有正确认识，在实践中锻炼自身的能力，如果不具备正确的认识，只是被动等待稿件，而不主动寻求稿件来源，那么这样的编辑就没有前途可言了。
从事广播电视编辑的人员一定要有一定程度的知识。要想成为优秀的广播编辑，需要编辑自身具备较高的知识，编辑要具备合理的知识构成，包括专业和语言文字的知识等。
一般来说，编辑需要通晓百家，博学多才。所以，对于广播电视编辑来说，首先需要具备过硬的专业知识，这是前提也是基础。如果作为一个广播电视编辑却不具备扎实和系统的专业知识结构，无法提炼高质量的选题，那么就很难将编辑工作开展起来。专业知识是广播电视编辑进行编辑工作的工具。要做好广播电视编辑工作，要需要对语言的逻辑、修辞进行深入的研究，提升自身的文字水平。也只有这样，才能在工作中如鱼得水，经过加工的稿件才能具有清晰的逻辑和层次，将稿件准确简练的表达出来。提高自身语言文字水平是做好一个广播编辑的关键所在，也是保障节目质量的关键。
五、新时期，对广播电视编辑素质的新要求
随着现代化的技术广泛应用于广电行业中，广电行业的改革力度也在不断地加大，受众也对广播行业的工作提出了更高的要求。因此，新的时期，广播电视工作对广播电视编辑的素质也有了新的要求。在对广播电视编辑的综合素质进行培养的过程中，要紧跟时代步伐，不断地提高编辑的内涵，创建新时期的优秀广播编辑队伍。
随着我国对外开放进程的逐渐加快，广电领域也在不断加快对外开放的步伐。许多复杂的思想伴随着改革不断地衍生。面对这些复杂的意识形态，广播电视编辑一定要具备政治敏锐性和辨析能力，要善于从复杂的事务中获取精华，为经济发展做出应有的贡献，能够更好地服务于社会。
2.广播电视编辑要掌握娴熟的计算机使用能力
广播编辑要掌握现代化的编辑技术，熟练地利用现代化的工具进行审稿、组稿和编辑。编辑要熟练掌握和运用日常编辑处理的信息技术，将工作效率提升到最高，缩短信息的编辑周期。对于广播编辑来说，需要熟悉、掌握节目的制作流程以及音频上、下单技巧，对编辑和制作广播节目的制作软件能够熟练地运用，跟上时代的潮流和步伐。
随着广电领域的对外开放进程加快，大部分的涉外报道和专题也随之增多，各种新的知识、技术和领域也不断地出现，这使得广电编辑的工作内容也越来越多地关注到国外的新领域中。因此，广播电视编辑需要具备一定程度的外语能力，努力跟上时代的发展和进步。
随着时代的不断发展，广电编辑要向通用型人才的方向努力发展。现阶段，广播节目越来越多地涉及到不同的学科，加之各种专业电台不断地出现，广播编辑只有不断学习新的知识，将自身水平不断提升到更高的层次，才能适应新时期广电行业的编辑工作。
新的时期，广播电视编辑要不断加强和改进创新的意识，跟上时展，不仅要在观念上对工作创新有一定的了解和认识，更要在实际工作中培养和运用自身的创新意识和能力，将广电事业的整体水平提升到更高的层次。
结束语
广播电视编辑要全面提高自身的政治和专业素质，努力做一个合格的广电编辑。通过文章的以上探析，尤其希望对广播行业的编辑工作有所帮助，实现高效优质的广播。
【参考文献】
综合素质知识点范文3
[关键词]档案干部；队伍建设；综合素质；思考
档案事业的健康快速发展离不开高素质的档案干部，建设一支高素质的档案干部队伍，是加快发展档案事业的迫切需要，也是发展档案事业的可靠保证。档案干部素质的高低，关系到档案工作管理水平的高低，关系到档案事业发展的成败。只有建设一支高素质的档案干部队伍，才会有高质量的管理水平，才能促进档案事业健康快速发展。
一、新时期加强档案干部队伍建设的重要性
（一）加强档案队伍建设，是提高档案管理工作的基础
在信息时代，档案自动化系统的建设，是实现档案工作现代化，提高档案系统整体功能的物质技术基础和重要手段。要加强档案管理队伍建设，造就档案管理的骨干队伍，才能发展与进步；这就要求增强档案管理队伍对信息技术的认识程度，提高辨别能力和处理能力，满足日益增长的档案信息资源的需求；要提高档案管理队伍采用现代化手段开展档案工作能力。同时，档案管理人员要学习与掌握现代科学技术知识，学习现代化设备的实践技术、电子计算机技术、网络技术、多媒体技术等，运用科学的方法和技术管理档案，以实现档案管理的现代化，促进档案工作的发展跟上当今时代的节拍。只有不断地拓展档案管理队伍的业务水平，使他们熟练掌握相关的专业知识与理论，才能不断地适应档案事业的发展。
（二）加强档案队伍建设，是促进档案管理水平不断提高的关键
在当今网络技术日益普遍、市场竞争日益激烈的挑战下，档案管理工作面临着许多新情况、新特点、新问题。因此要不断提高档案队伍的管理水平、业务能力、理论、技能等方面的素质以及职业修养、作风修养，提高档案管理人员的综合素质，才能适应不断发展的档案事业的需要。档案队伍是工作的主体，其综合素质如何，水平高低，直接影响一个地区或大部分档案事业的发展，他们之间的关系是相辅相成，成正比例的。
（三）加强档案队伍建设，是档案管理工作更加科学化、制度化、程序化、规范化的保障
档案干部队伍建设要适应新形势的发展，提高档案管理队伍的综合素质，完善档案工作的各项管理制度，严明岗位职责和纪律，加大监督指导力度；要使档案管理队伍树立良好的职业道德，一丝不苟工作的责任心和敬业精神；要充分发挥档案管理队伍的作用，使档案管理队伍建设与时代步伐相一致。科学规范的档案管理，才能与时俱进，才能适应新形势的需要，为档案工作的发展提供坚实的保证，开创档案管理工作的新局面，实现档案管理工作的科学化、制度化、程序化、规范化。
二、档案干部队伍存在的主要问题
随着社会和经济的不断发展，人们对档案的需求越来越大，对档案管理水平要求也越来越高，所以要想使档案工作适应社会日益发展的需要，就必须找出档案干部队伍建设中存在的主要问题。当前，档案干部队伍建设中主要存在的问题大概有以下几个方面：
（一）档案干部队伍不稳定、年龄老化，更换频繁，编制严重不足。
（二）档案干部队伍学历偏低，专业技术人员少，业务知识贫乏，不是档案专业出身。
（三）档案干部工作的积极性不高，主动性不强，缺乏创新意识，固步自封，思想僵化，观念陈旧。
（四）档案干部队伍受重视程度不够，政治待遇低，边缘化情况时有发生。
针对以上几个问题，我们档案工作人员在实际工作中，都感同身受，迫切要求改变现状，强烈要求提高档案干部队伍的综合素质，以适应日益变化的档案工作的需要。
三、档案干部队伍应具备的素质
（一）政治素质
1.政治素质是指档案干部的整理理论水平、政治态度及职业道德等。
2.档案工作者要有强烈的事业心和高度的责任感。
3.档案工作者要有较强的法律意识。
4.档案工作者要全心全意为人民服务，甘当人民的公仆，廉洁奉公，廉政勤政，热爱档案事业，为发展档案事业作出无私奉献。
（二）业务素质
1.档案工作者要具备档案学的基础理论，掌握一定的档案专业知识和业务技能。
2.档案工作者要加强学习和掌握与档案工作相关的文化、理论与科学技术。
3.档案干部要具有良好的服务意识和现代化的服务手段。
（三）思想素质
即要有勇于创新、不断进取的工作精神，要有尊重科学、追求真理、实事求是的精神，要有兢兢业业、脚踏实地、埋头苦干、甘当无名英雄的精神，要有胸怀坦荡、豁达大度的气质。
（四）作风素质
要有密切联系群众的作风，发扬民主的作风，调查研究的作风、以及以身作则、言行一致的作风。档案干部不但具有政治、业务、思想素质，更要有开展批评与自我批评的作风，坚持发扬党的优良传统，积极以良好的心态融入到新时代、新浪潮中。
21世纪是以知识和信息为特征的新时代，档案工作也融进了新知识的信息时代。因此，档案工作者必须认清形势的变化，跟上时代的步伐，不断更新知识，改善知识结构，改变传统思维，解放思想，大胆创新。只有这样才能跟上时代的发展，不断开创档案事业的新局面，更好地为国家为社会服务。
四、加强档案干部队伍建设的几点思考
为了进一步加强档案干部的队伍建设，为档案事业的健康快速发展提供坚强的保障，就必须花大力气，从根本上解决档案干部队伍中存在的问题。
（一）提高档案干部素质，树立人才第一的思想。做好档案工作，一个最重要的因素是要建立一支专业性强、忠诚党和人民事业的档案干部队伍。所以各级领导要提高对档案工作的认识，把加强档案干部队伍建设作为一项重要工作去抓。并且要把那些忠于和热爱档案事业的、作风正派、立场坚定、求真务实、有开拓创新和无私奉献精神、具有现代管理知识的优秀干部安排到档案工作岗位上来。
（二）要不断加强对档案工作人员专业知识的培养。随着社会的发展，科学技术的不断进步，现代信息和知识日新月异，档案的现代化管理要求也越来越高，这就要求档案干部要不断更新知识和观念，去适应档案工作和档案事业不断发展进步的需要。档案干部继续教育工作是不断提高档案干部政治业务素质的有效途径，为此档案干部要积极参加继续教育培训，多学习和掌握专业技能知识和档案的现代化管理知识。把学到的知识运用到实际工作中去，只有这样档案干部的知识和能力才能适应档案事业飞速发展的客观需要。
（三）要加强档案工作人员的待遇。要在事业经费上、工资上、福利上、工作环境上、政治待遇上多多给予，打破要钱没钱要人没人的工作局面。各级党委、政府及各部门要多关心档案工作者的疾苦，积极创造良好的工作环境，彻底解决困扰档案工作者的后顾之忧。
档案事业是一项纪录历史、传承文明、服务历史、造福未来的重要事业。加强档案干部队伍建设，培养一支高素质的人才，是推动档案事业可持续发展的根本。同志指出“人才是决定我们事业成败的重要因素”。所以在新的形势下，各级领导，要树立人才第一的思想。加强档案人才的培养以及教育培训工作。鼓励档案干部自觉学习政治理论，学习业务知识，不断提高业务水平，不断改善和优化档案队伍的结构，培养一支高素质的知识全面的档案队伍，为开创档案事业做出贡献。
参考文献：
综合素质知识点范文4
（浙江横店影视职业学院，浙江 东阳 322118 ）
摘 要：一方水土养育一方人，顺应横店影视文化产业集群构建形势的发展，这对经济集群中的会计人也提出了更高的要求。从当前会计队伍现状分析可知：近年来，通过大力宣传和各部门、各企事业单位的重视支持，会计人员持证上岗的局面得到明显改观，但与经济社会的快速发展相比还是滞后，特别是会计人员队伍结构不合理，综合素质参差不齐，高端会计人才缺乏，已不能满足社会经济跨越式发展的需求。本文试从横店影视文化产业集群构建大环境下着重立足横店本区域就当前会计队伍现状进行分析，并就如何加强会计队伍建设和全面提高综合素质作出探讨。
关键词 ：文化产业意识；综合素质；会计队伍
中图分类号：F127文献标志码：A文章编号：1000-8772（2014）31-0142-03
收稿日期：2014-10-20
作者简介：沈丽丽(1985-), 女 , 汉族, 本科 , 讲师,研究方向：会计学；陈益群（1982-），女， 汉族 ， 本科，经济师，研究方向：会计学。
顺应国家“十二五”发展规划势头，横店影视产业将进入“破解瓶颈，转型升级，加速发展”阶段，坚持以构建影视文化产业集群为主线，努力把横店影视产业打造成亚洲最大、全球著名的影视产业基地，把影视文化产业培育成为东阳市区域经济的重要支柱产业。一方水土养育一方人，顺应横店影视文化产业集群构建形势的发展，这对经济集群中的会计人也提出了更高的要求。会计信息失真已经成为人们普遍关注的重大社会问题，要保证会计信息的真实可靠，会计机构和会计人员就必须具备良好的职业道德。
一、横店影视文化产业发展简概
“横店”是改革开放以来中国乡村实体经济发展的典型，也是中国文化产业发展的亮点。15年来，特别是2004年国家级横店影视产业实验区成立以来，横店文化产业取得了巨大成就，文化产业增加值占本地GDP的比重达28%，相当于全国平均水平2.78%的10倍。横店作为影视产业发展的先行者，自1996年以来，累计拍摄影视剧1300多部。横店影视城是全球规模最大的影视拍摄基地，先后投巨资建成了秦王宫、清明上河图等28个大型实景基地和10座大型室内摄影棚，已形成从剧本创作到影视制作、影视发行以及影视后期产品开发一条龙的影视产业链。而浙江横店影视产业实验区规划总面积365平方公里，是国家广电总局批准设立的第一个国家级影视产业实验区，目前已吸引华谊兄弟、长城影视、花儿影视、欢瑞世纪等500余家影视文化知名企业入驻，其中华谊兄弟是全国境内首家影视传媒上市公司。2012年省委、省政府又专门下发《关于设立浙江省横店影视文化产业实验区提升影视文化产业发展水平的意见》，提出要把实验区打造成为中国影视产业中心和全省文化产业发展的重要引擎，横店影视文化产业迎来了蓬勃发展的春天。当今文化产业处于大繁荣大发展的关键时期，做大做强横店文化产业、实现东阳文化产业全域化发展，事关横店和东阳的区域经济特色化发展。而横店影视文化产业的发展，也直接带动了相关产业的消费，也拉动了横店整体经济的增长。
二、新形势下会计人员应具备的综合素质
（一）良好的道德素养
财政部《会计基础工作规范》中规定，会计职业道德主要包括爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理、强化服务八个方面。如果用会计人员应具备素质和能力垒一座金字塔，道德素质必然是位于塔的最底部，为根基所在。如果一个会计工作者没有良好的道德素养，那他的业务水平越高，就越可能给企业、国家造成更大的损失。“诚信为本，操守为重；坚持准则，不作假账。”这要求看似简单，但在钱、权、利的诱惑面前能够不为所动，能够控制私心“一闪念”，却并非易事。会计人员应该具有法制观念、具有团队精神和敬业精神。
（二）立体的经济知识
随着经济体制的逐步完善和市场经济的发展，影视企业将面临日益复杂的经济环境和经济业务，企业要想在错综复杂的经济背景下获得生存和发展，必须加强企业管理，以战略的眼光适时调整企业的拍摄制作、生产经营计划，而财务部门作为企业重要的管理部门，应该发挥管理的职能，而不仅仅是简单的记账算账，因此为实现财务部门以上目标，必须提高企业会计从业人员的综合素质，改善现在会计人员素质参差不齐、缺乏管理职能的状况，培养具有战略眼光的兼具高水平职业道德和业务能力的全面发展的会计人员，这样才能有利于企业长期的发展。
经济一体化给会计人员提出了更高的要求。在新形势下，作为高级会计管理人员，应该具备理解市场经济内涵、把握经济发展脉搏的能力。了解国际国内宏观经济政策形势，把握国际国内经济发展趋势，理顺宏观经济和微观经济的关系，提高高级会计管理人员的经济政策的理解能力和企业战略决策能力。
（三）内外协调的能力
做一个合格的会计人员，不仅需要全面的会计知识、法律知识、经济知识，而且需要内外协调的能力。这种能力包括两个方面：一是对内的组织、协调、沟通能力；二是外部协调和沟通能力（如处理与工商、税务、金融等部门之间的关系）。由于会计的职能作用，会计人员要确认、计量、记录、跟踪各方面的会计信息和会计资料，要与采购、生产、保管、销售以及科研等环节和部门的人员来往，要全面、系统、总括地了解企业的经营情况，要通过对经营活动的处理、分析和汇总，向决策层提供决策依据和生产经营的数据资料。市场经济条件下的企业，生产社会化程度较高，对会计人员的对外协调能力方面的要求也较高。从一定角度讲，企业与工商、税务、银行以及政府有关部门之间的关系，主要是财务、会计方面的关系。如果会计工作者不具备这些环节的协调能力和技巧，就会影响企业的发展。
（四）不断创新的精神
创新是市场经济时代的灵魂，没有创新就没有企业的发展。经济活动各个方面的创新，理所当然地会给传统会计的发展带来多方面的冲击，使会计领域在这一新的经济环境下发生新的变化，产生新的课题，这就需要会计工作者不断的更新自己的知识，扩大自己的知识面，并根据经济活动的变革，相应地创新财务与会计的模式，使会计工作适应经济的发展。
三、当前会计队伍现状分析
（一）从业人员中存在“黑户”现象。
根据财政部《会计从业资格管理办法》的规定，会计从业人员须持有会计从业资格证书，但实际情况是现行会计人员中有很大一部分属无证上岗，更为严重的是由于各级财政系统对会计从业资格证书管理不严，使得不少持证人员根本没有经过系统的专业学习而是简单的考取资格证书，这部分会计人员的素质往往是不高的，还有一部分会计人员认为能做帐就行，无须取得上岗资格，在有些部门单位，领导认为有证无证无所谓，任用会计人员随意性较大，而与此相反的是部分持证人员不能上岗，造成人才资源浪费。
（二）性别结构严重畸形——女多男少。
按性别结构分析，会计人员性别比例严重失衡，女性会计居多，甚至在很多企业中全部都是女会计。这一现状与目前我国整个会计市场的现状是相吻合的。这种趋势的变化主要和女性的社会角色以及会计工作特性所决定。这一现状的原因主要在于：女性做事更为细心和认真，且女性工作的稳定性更强。但在财务方面能够升职至高层的还是男性居多，其原因主要在于：男性对企业或事物的宏观把握和认知这方面的能力更强；身居高层，压力也会更大，而女性可能由于家庭的原因会导致精力分散，更安于现状。
（三）学历结构、职称结构不合理。
据有关数据统计结构上显示，持证会计人员中具有本科学历及以上、大专学历、中专学历、高中学历、初中及以下学历几等。它是一个两头尖中间大的橄榄球形。总体来说，中专及以下的学历占45％左右 ，几乎占了近一半，表现为学历偏低，文化素质不高。要特别说明一点的是，全日制本科会计类专业学历的比重少之更少。据有关资料可知，会计队伍中具备初级以上会计专业技术资格的人员仍然偏少，具备初级以上会计人员占全体会计人员的比重不到30%，而高级资格人才更是甚少。它充分反映了会计队伍的业务素质普遍不高，这与会计队伍人员对自身要求不高有关也与部门单位对会计人才的任用制度不当有关，积极鼓励各单位应加强实行会计从业人员的个人收入同职称等级挂钩制度，从而激发广大财会人员求知的积极性。
（四）文化产业意识淡薄，影视会计核算经验欠缺。
顺应国家“十二五”发展规划势头，横店影视产业将进入“破解瓶颈，转型升级，加速发展”阶段，坚持以构建影视文化产业集群为主线，努力把横店影视产业打造成亚洲最大、全球著名的影视产业基地，把影视文化产业培育成为东阳市区域经济的重要支柱产业。顺应横店影视文化产业集群构建形势的发展，这对经济集群中的会计人也提出了更高的要求。“文化产业”这本是新兴产业，而对于我们大多数会计人员来说是传统定义上的工业型会计人员，他们所熟知的是有关生产型企业的整盘账务程序及核算方法，而对于新的影视会计核算是无从下手，只能仅凭其已有的经验。更甚至的有些会计人员就文化产业概念也是一知半解，只知道一味的看电视剧、电影，而不知其是如何出品的，更不用说明白其中的核算奥妙了。只能用一句话来形容他们之中的诸多：“摸着石头过河。”
四、提升会计人员综合素质的建议及措施
（一）加强对企业会计人员持证上岗监督检查。
政府财政部门要加大力度支持和鼓励无证会计人员参加会计从业资格证书报名考试严把会计市场准入关，而且应尽可能地调查了解行政区域管理范围內的无证上岗情况，加大查处力度。规范考前培训制度，要求无证会计人员在一定的时间內必须取得会计从业资格证书，同时要和税务、工商、金融等部门联合发文明确规定无证会计人员不得办理纳税申请，营业执照申领等业务，加大对企业主会计人员任用规范监管的力度，对不符合规定的坚决辞退，以确保提高持证上岗率。目前会计人员文化水平和职业技能水平不高，特别对于私企而言更是，企业招聘会计人员多是任人唯亲，这对企业的长远发展极为不利。因此，企业应严格执行国家有关政策，严格规范会计人员招聘，严格按照招聘程序进行招聘，对会计岗位的人员要把好入口关，对未持证人员坚决不用。
（二）平衡男女会计人员比例。
这种会计人员男女比例过于悬殊的状况不利于企业的长远发展。因此，企业在招聘会计人员时应适当考虑一下平衡男女会计人员比例的问题，严格规范会计人员招聘。
（三）提高会计人员的文化素质。
针对会计人员学历低的现状，可以鼓励高中以下学历的人员参加函授中专学历教育以取得中专文凭。对于数量比较多的高中学历的会计人员，可鼓励其参加网络、函授、电大、自考等学历教育以取得大专、本科学历；对于已取得大专文凭的会计人员，则鼓励参加会计本科学历教育。政府财政部门及企业要出台一些政策给予适当的补助，补助金额限于学费，以调动广大会计人员的学习热情，从而提高会计队伍整体的文化素质。
（四）提高会计人员的道德素质。
当前会计人员行为失范相当普遍，当务之急是要尽快提高会计人员的自我修养和职业道德水准。一方面要加强会计人员的职业道德教育，特别是诚信教育，要把职业道德教育贯穿于会计人员继续教育的全过程，注重培养“忠、真、善、廉、思、学、韧、勤”的优良品质，真正把“诚信为本，操守为重，坚持准则，不做假账”落到实处。另一方面，会计人员要加强自（下转165页）（上接143页）我修养，树立正确的人生观、价值观，强化职业道德意识，牢固树立诚实守信的职业操守，增强对就职单位的忠诚度和对事业的责任感，牢固树立“诚实守信是会计人的执业之命、会计行业的灵魂”的信念。
（五）建立文化产业意识，进一步深化影视会计学习。
浙江横店影视文化产业实验区将努力打造特色文化品牌，发挥文化产业发展引领作用，坚持做强做大影视产业不动摇，切实发挥影视产业的带动力和辐射力，积极引导和鼓励多元文化产业加快发展，努力形成“一主多副、竞相发展”的文化产业整体格局。公司旗下的财务部，主要是面向各个影视企业提供财务记帐服务。对于多数会计而言，为了适应影视文化产业发展需要化被动学习为主动接受新的专业的财务知识，顺应时代的发展，顺应大的经济环境变化。利用现有传统的会计理论知识结合影视相关内容进行不断深化学习，特别是要熟识影视会计基本核算办法，使之更好地指导实际工作，学会融会贯通，为各入区企业带来更好的服务。
综上所述，文化产业是未来社会发展中最具潜力和活力的新兴产业，浙江横店影视产业实验区走在了全国文化产业的前沿，通过这几年的发展，也发现了会计从业人员的许多不足之处，园区也将会重点对会计从业人员的道德素质、专业的立体的财务知识的学习、内外协调沟通、创新等方面进行培训，破解瓶颈，转型升级，加速发展提高会计队伍整体的素质，更好的为入区企业带来更优质的服务。
参考文献：
[1] 葛素敏.论提高会计人员综合素质.经济研究导刊.2011（19）：56-62.
[2] 梁永刚.加强财会队伍建设研究.山西财经大学学报.2010（11）：22-26.
[3] 闫聪敏.对加强会计职业道德建设得认识.陕西综合经济.2008（2）：44-45.
综合素质知识点范文5
【关键词】初中化学 化学教学 综合素质 新视角
中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.06.030
随着现代教学的不断发展，在实际的教学中越来越注重提升学生的综合素质，初中阶段学生刚刚接触到化学学科知识，因此，教师在教学的过程中，应该对培养学生的综合化学素质引起重视。在实际的教学中，如何更好的提升初中学生的化学综合素质，值得初中化学教师深思。下面，笔者就提升初中学生化学综合素质的新视角进行探析。
一、要求学生扎实掌握基础知识
我们在谈促进学生的化学综合素质的过程中，应该引起重视的就是要求学生扎实的掌握基础知识。不管是现代教学过程中，还是传统教学过程中，对学生进行基础知识的教学都是课堂教学的重点。但是很多教师在开展学科教学时在认识上出现了一个误区，那就是只注重促进学生学科全面的发展，忽视了基础知识部分的教学。
化学教师在促进学生全面发展的过程中，应该对基础知识的教学引起重视。初中阶段学生刚刚接触到化学学科知识，只有学好基础知识，才能更好的进行学科学习。为了使学生扎实的掌握基础知识，也为了促进学生化学综合素质的提升，一方面，教师在教学的过程中要认真对学生进行基础知识教学，并采取有效的监督措施，促进学生有效进行基础知识学习。另一方面，学生也要对基础知识的学习引起重视，认真理解每一个知识点，熟练掌握每一个知识点，打好化学学习基础。
二、提升学生对知识的应用能力
学生不仅要能够有效的掌握基础知识，而且还要能够对基础知识进行有效应用。随着现代教学的发展，学生能否对基础知识进行有效应用，已经成为衡量学生学科能力的一个重要指标。对于初中学生而言，由于学生刚刚接触到化学学科学习，因此，能否具有较强的知识点应用意识与能力，与教师的引导有密切联系。
在新时期的教学中，要求化学教师要将对学生对知识点应用意识与能力的培养，渗透到实际的教学中去。例如：教师在对学生进行理论知识点讲解的过程中，为了有效培养学生的应用意识，教师应该将理论知识与实际例子有效结合起来，进而使学生意识到在课堂上学习的知识点，与实际生活有着密切的联系。为了培养学生的应用能力，教师可以给出一些生活中的例子，让学生运用在课堂上学习的知识点加以分析，使学生应用知识的能力得到锻炼。同时，教师在初中阶段就注重培养学生对化学知识点的应用意识与应用能力，不仅对学生初中阶段的化学学科学习有很大帮助，而且对学生以后的化学学科学习及其它学科的学习，都有很大帮助，因此，教师也应该对其引起高度重视。
三、培养学生的实验能力
实验作为化学学科的一个重要组成部分，教师在提升学生的化学综合素质的过程中，应该对提升学生的实验能力引起重视。实验是化学学科的灵魂，也是推动化学学科发展的动力，教师在教学的过程中促进学生化学实验能力的提升，一定要掌握一定的方法与技巧。本人在实际的教学中，积累了一些有助于培养学初中学生的实验能力的方法与技巧，在此与大家分享：
（一）培养学生的实验兴趣
教师在培养学生的化学实验能力的过程中，首先要对培养学生的实验兴趣引起重视，学生只有对化学实验产生了浓厚的兴趣，才能激发学生进行实验的积极性。初中学生由于刚刚接触到化学实验，因此对化学实验有较强的好奇心，教师要逐渐将学生对实验的好奇心转化为对实验的兴趣，这样才能使学生对实验的喜好长期的延续下去。
（二）熟练掌握实验器材的操作方法
教师在培养了学生的实验兴趣的同时，还要对实验器材的教学引起重视。进行实验活动离不开实验器材，初中阶段学生会接触到一些较为简单的化学实验器材，学生只有掌握了简单的实验器材的使用方法，才能通过对器材的应用，去完成不同的化学实验，一旦学生难以有效的掌握实验器材，那么学生实验能力的提升将成为泡影。教师既要准确的对学生进行实验器材的教学，同时又要确保每个学生都能够有效的掌握相关的实验器材的操作方法，为学生有效展开实验活动奠定基础。
（三）为学生提供更多实际操作的机会
为了很好的提升学生的实验能力，教师在实验教学的过程中还要为学生提供更多进行实际操作的机会。对于教材上要求学生到实验室做的实验，教师要组织学生到实验室进行实际操作，只有通过亲自操作，才能真正的将理论知识与实际结合起来，学生的实际操作能力也才能得到有效提升。
四、培养学生良好的思维能力
化学作为一门自然学科，通过学科学习不仅能够使学生掌握大量的知识点，而且对培养学生的思维能力也有很大帮助。虽然初中阶段学生学习的化学知识较为基础，但是也能够通过对基础知识的应用，去解释实际生活中的很多问题。学生在运用学习的理论知识解释生活中的现象时，思维会变得更加活跃，同时对学生的学科学习也有很大帮助。
为了更好的培养初中学生良好的思维能力，教师在教学的过程中应该为学生提供更多进行独立思考的机会。学生只有进行独立思考，才能发挥主观能动性，才能使思维变得更加活跃。在实际的教学中，为了有效培养初中学生的思维能力，不管是在对学生进行理论知识点讲解的过程中，还是在培养学生的实验能力的过程中，我们都应该为学生留出一部分进行独立思考的时间。
五、培养学生的创新精神
综合素质知识点范文6
关键词：游戏教学法；语文；创新
前言：
传统的教育观念认为，学习与游戏是两个不可混为一谈的东西，游戏被视为教学之外的活动。这种观念的存在对我国的课堂教学方式产生了重大影响，造成课堂教学氛围严肃、课堂纪律要求严格，而这对处于思想启蒙阶段的小学生来说是十分残酷的，而且根本不能勾起他们的学习欲望。本文将探讨有关游戏教学法在小学语文中的实践与应用，指出其应用方法与策略。
一、游戏教学法的作用
1、游戏教学法对课程内容的巩固
在小学语文阶段的教学中，常常会因为学生的年龄较小与心智发育不成熟而影响到对于课本内容的掌握，究其原因，无非是枯燥的课程设置无法与该年龄段的兴趣爱好所契合，学生的注意力无法全部的集中到教学内容中去。而通过在课堂教学中辅以游戏教学法可以大大的调动学生的积极性，可以帮助学生以自己喜欢的方式掌握知识点，从而完成教学目标。
2、游戏教学法对综合素质的拓展
当下我国的教育目标不再是为培养单一的应试型学生而努力，学生的综合素质发展被日益重视，如何让学生在学校的学习过程中做到德、智、体、美、劳全面发展已经渐渐成为一线教育工作者一条新的教育探索道路。而游戏教学法却可以很好地实现这个目标，达到综合素质的发展，有效的提高了学生的动手能力，拓展了学生的思维界限。从一定意义上来说，课堂上实行游戏教学法，打破了传统的授课方式，真正意义上做到了素质教育。
二、游戏教学法的课堂运用
1、游戏内容必须服务于教学
在教学过程中，游戏的选择和安排不应该是盲目的，单纯的为了游戏而游戏。一线教育工作者要注意其所选择的游戏内容必须紧紧的围绕课堂知识点而展开，把游戏的宗旨落到知识点的掌握上。在学习的过程中，老师要能够把握游戏的目标，做到不偏离宗旨与方向，并且坚持适度原则。例如在学习语文第十一册中的《》时，便可以组织学生进行朗诵比赛，指导学生古诗的停顿间隔，掌握背诵技巧，学会体会作者的感情韵味。并且可以让朗诵比赛中表现较为突出的学生在大家面前分享自己的学习经验，以及朗诵技巧。最后，再加以小组活动的总结，让每一个小组选派代表进行讨论总结的展示，使学生不单单只是背过这首古诗，而是能够全方位的了解古诗的创作背景、思想感情等。只有这样，才能够使学生在轻松愉快地氛围中掌握知识，拓展素质。
2、游戏方式的普遍性
在开展游戏教学法的过程中，要注意面向的对象必须是全体同学，不能把活动变成少数同学展示自己的舞台，要尽量的做到全员参与。因此，这就要求在游戏的设计上必须具有很强的覆盖面，将更多地学生所包括，使每个学生都有参与的机会。在课堂上，要注重培养学生的独立意识，而老师只是进行一个适当的引导和必不可少的启发。真正让所有的学生都能够从游戏教学法中得到锻炼，夯实学科知识点。例如在学习三年级上册《一次成功的实验》中，就可以组织全班同学都进行课文中所讲述的实验，亲身体会一下课文中所描绘的那种为他人着想的感情。而这个实验也并不需要太过复杂的器材与场地要求，就在教室内，便足以让全班同学进行一堂别开生面的语文课，从而达到了人人参与，人人锻炼的目标。
3、游戏选择的创造性
一线的语文老师在实际的教学过程中，必须要时刻注意并调整课堂的气氛和氛围，适时适当的进行课堂活动。在进行游戏教学法的同时，除了能够让学生牢固的掌握知识点之外，也要注重锻炼学生的创造性思维。而这也就要求老师们再设计课堂游戏的同时，必须注意其所设计的形式和内容要尽可能的容易被学生所接受，尽可能多的让学生所喜欢，勾起他们主动进行游戏的欲望。因为只有主动学习，学生对于知识点的掌握才会达到最好的状态。例如在学习第二册中的《长歌行汉乐府》时，为了让学生能够明白珍惜时光的重要性，可以让学生上台讲述自己或者名人的故事，从身边的小事去感受珍惜时光的重要性，进而可以进一步的掌握古诗，做到熟记知识点。但是在进行分享之前一定要求学生能够熟练地朗诵或者背诵古诗，只有这样才能够起到游戏的真正目的，即综合素质与课本知识的双重掌握。
结语：
在我国课堂的传统教学方式中，对于游戏的认可程度并不高，而以学校老师为主导的课堂内又无法充分调动学生的积极性，勾起其求知欲望。这也就造成了教学质量无法得到显著地提高。但在素质教育改革推行以来，教育教学重点逐渐向综合素质的培养上靠拢，使学生的能力得到了提高，老师的授课方式发生了改变。在以后的教学过程中，老师们可以使用游戏教学法来开发学生们的智力，调动起学习的热情，只有这样，才能培养出德智体美劳全面发展的好学生。
参考文献：
