管理会计实务案例范例6篇

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管理会计实务案例

管理会计实务案例范文1

关键字:信息化;会计档案;事业单位;新时期

会计档案管理作为事业单位档案管理的重要组成部分,不仅反应着单位的经济状况,还记录着单位演化变迁。在新时期信息技术的不断冲击下,事业单位会计档案管理中的设备、人员和模式等都发生了巨大的变化,为实现档案管理的专业化、信息化,跟上时代的步伐,就需要对传统的档案管理实行全面的改革,制定更加完善的管理制度。事业会计档案对事业单位的经济财务活动、各项计划和政策的制定都有很强的指导作用。因此,做好事业单位的会计档案管理工作具有很强的必要性。

1 加强事业单位会计档案管理原因

1.1 事业单位需要在财务上实现自主自理

随着社会主义市场经济的不断发展,我国事业单位的财务管理工作由国家统一管理变为了单位自主自理,为了更好地实现事业单位会计档案管理,我国先后颁布了《会计档案管理办法》和《档案法》等法律法规。管理模式的改变意味着会计档案管理将面临着新的机遇和挑战。

1.2 信息化带来的挑战

随着互联网时代的到来,传统的会计档案管理模式已经不能适应新时代的发展,为了跟上时代的发展,我们需要将信息化引入到会计档案管理中,实现会计档案管理的设备、技术和人员的全面改革。我国事业单位每年的资金消耗量巨大,产生了大量的会计信息,信息化的引入将对信息的收集、整理和分析带来便利,实现档案管理的简便化,促进事业单位各项工作的执行。

2 新时期事业单位会计档案管理中存在的误区

2.1 对会计档案管理重要性认识不足

事业单位自身对会计档案管理的意识不强,缺乏统一的管理和标准的规章制度,在档案管理过程中没有配备专门的工作人员,仅依靠相关会计人员进行相应的管理,由于会计人员不具备相关专业的知识,且自身对于会计档案管理的认识不足,从而造成相关资料的丢失,以至于在事业单位相应经济财务活动、计划和政策的制定上不能给予相应的帮助和指导。如在一些账目比较简单的单一事业单位,认为将会计凭证和账簿等资料进行保存即可,造成了预决算材料、合同协议工作、基建资料和规划计划等大量资料的遗失,同时由于单位和个人对档案管理的保密意识不强,造成单位档案信息的泄露。因此,事业单位和会计档案管理人员的档案管理意识有待加强,相关人员的职业素质也有待提升。

2.2 信息化在会计档案管理中应用不够深入

信息化是新时代的标志,想要紧跟时代步伐就要将信息化不断融入到各行各业中,信息化使得档案管理更加快捷和方便,但是很多事业单位没有意识到信息化在会计档案管理中起到的重要作用,从而导致资金投入不足,现代化管理所需要的设备配备不齐全,阻碍了会计档案管理现代化的进程。有些单位虽然配备了先进的档案管理设备,但是由于缺乏统一的管理规范和相应的管理人员,导致设备搁置,造成资源的浪费。如果仅仅将信息化技术引入到会计档案管理中,却没有明确的管理和规划,会计电子档案的管理就缺乏认证标准,会影响到档案信息的真实性、准确性和有效性,不便于存储和查阅。现代化设备和技术引进后,如果档案管理人员没有经过专门的培训且不具备专业的知识,那么信息化就不能很好的作用于档案管理当中,而现在档案管理人员多为会计人员兼职,没有专职人员进行管理,影响信息化在会计档案管理中的应用,从而导致单位工作效率和效果的降低,对于信息化建设在会计档案管理中的推进造成了不小的阻碍。

2.3 会计档案管理模式需要创新

很多事业单位仍然采用的是传统的会计档案管理模式,以月、季度和年为单位对会计档案进行收集和整理,从而造成时间上的滞后,纸质版的档案容易折损和遗失,资料案卷数量庞大,一定时间的堆积后,对于年代久远的档案不得不进行销毁,鉴于存在一些重要资料,档案管理人员对销毁程序和责任不明确,对于销毁造成很大的阻碍,无价值档案的堆积和重要档案的遗失造成了管理成本的提高和管理效率的降低。档案管理传统模式急需创新和变革。

3 加强新时期事业单位会计档案管理的措施

3.1 加大对会计方案管理的重视

首先,事业单位相关负责人要重视会计档案管理工作,充分认识到会计档案管理对事业单位自身的发展起到的重要作用和影响,本着认真负责的态度,树立起正确的观念意识,依法做好档案管理的各项工作。在此基础上,为管理人员树立榜样,改变档案管理人员错误的管理意识,让其认识到档案管理的重要性,同时激励自身不断的进步和创新,有思想带动行为,使得档案管理人员不断加深对专业知识的学习,提高自身的专业素养,完善个人综合素质。比如,某事业单位提供给会计档案管理人员进修的机会,同时引进新人才,提高档案管理工作人员的专业知识和技能,使得管理更加有效和规范。单位也可让会计档案管理人员参与到单位结算编制过程中,让其在实践中体会到会计档案管理的重要性。

3.2 加强信息化在会档案管理中的应用

随着时代的发展,科技不断进步,越来越多的事业单位将信息化应用到会计档案管理中,电子档案的引入使得管理更加的方便有效,要想实现会计档案管理的信息化,就需要配备相关的设备、引进信息化技术和提高工作人员的专业技能。计算机技术是实现新时代会计档案管理的基础和前提,电子档案可以实现资料的自动分类、编辑和统计等工作,通过网络数据和文件的传送可以实现信息的传递和共享,网络平台的搭建有助于实现会计档案的存储、检索和调取,实现单位内部会计档案资料的共享,提高了档案管理工作的效率和质量。信息技术的引入需要专业的人才来进行操作,会计档案管理人员应积极参加新技术和业务的培训,提高档案管理的信息技术应用能力,使得档案管理更加的规范化和科学化,更好的满足新时代的要求和适应新时代的发展。

3.3 创建新的会计档案管理模式

在新时期,事业单位的会计档案管理传统模式已经不能顺应时代的变迁,会计档案管理工作要想适应时展跟上时代步伐,就需要从根本上进行变革。首先,需要对会计档案管理制度进行改革,根据我国2011年出台的《会计档案管理办法》,建立完善的会计档案管理体制,结合单位实际情况和现代化的方法,对于档案的整理、收集和销毁制定统一的规范和标准,不能简单的将会计凭证、会计账簿、会计报表及其他作为会计档的分类标准,应该实施更为严格的、精确的分类标准。如某单位将分类标准制定为各项税费纳税申报表及资料、资产处置资料和固定资产盘点表及报告等10多个类型。其次,会计档案管理不应仅仅局限于纸质档案的管理,信息技术的引进改变了传统管理模式,电子档案管理在档案管理中起到的作用越来越大。最后,会计档案管理工作的执行力度也需要不断增强,通过绩效管理模式,对工作人员进行激励和监督,并制定一系列的奖惩措施,加强工作的动力和竞争力,使得会计档案管理工作人员的素质和专业技能得到不断提升,进而从根本上改变会计档案管理的传统管理模式。

4 结论

总之,会计档案管理工作是事业单位开展其他财务活动的基础,事业单位要改变传统的观念,充分重视会计档案管理工作。随着社会的发展和科技的进步,信息化已经融入到我们生活的方方面面,传统的会计档案管理模式已经不能适应新时代的发展,要想顺应时代的变迁,就需要将信息化应用到档案管理工作中,信息化的引入不仅能够提高档案管理的效率,还能够提高档案管理的质量。由于会计档案管理工作对专业技能要求的不断提高,管理人员需要不断学习新技术新知识,提高个人的专业素质,使档案管理工作顺利进行。只有这样,会计档案管理工作才能适应新时展的要求,更好的为事业单位各项工作的进行提供服务。

参考文献

[1]邓凯君.浅议会计档案管理[J].兰台世界,2011,(z2):113.

[2]郑钦源.新时期事业单位会计档案管理中存在的问题及对策[J].中国市场,2014,(09):61-62.

[3]何小琴.试论新时期背景下事业单位会计档案管理问题与对策[J].技术与市场,2016,(04):185.

[4]丁朝霞.新r期如何做好事业单位会计档案管理工作[J].经营管理者,2016,(08):255.

管理会计实务案例范文2

关键词:管理会计理论;管理会计实务;发展探讨

管理会计就是通过对财务会计资料以及相关资料进行详细的分析、整理、加工,最后报告,为企业管理层次提供企业运行策划依据以及数据,保证决策以及方案的可行性,能够实际的保证企业的财务处于可控制状态之下,能够防止出现不符合企业经济环境以及经济基础的活动规划,能够实际的推动企业的快速发展,实现企业的收益增加,以及实现企业的整体化发展,对于企业的结构完善化有相应的促进作用。管理会计理论与实务发展能够保证管理会计的效果完整体现,因此,有实际的探究价值意义。

一、管理会计理论发展探讨

1.管理会计理论的理念发展。

管理会计理论内容丰富,处于不断的充实以及不断的完善之中,存在的一大问题就是管理会计理论之中的数据以推演为主,实践为辅,导致的结果就是管理会计理论的应用效果较为不稳定,应用的价值存在负面性,并且无法建立规范的、科学的、合理的理论体系,总而言之就是无实践、事实支持的理论都是不完整的、空洞的、有欠缺的理论知识,实用价值无法恒定,这对于管理会计理论的进一步发展是致命的。针对这一问题采取的发展对策就是创新理念,即将管理会计理论实际化,建立相应的体系,对于存在无事实支持的理论与有事实支持的理论分割开来,对于无事实支持的理论通过大量的实践以及案例来证实理论的可行性以及理论的科学性,实际的保证管理会计理论在应用过程中能够逐渐的体系化,能够逐渐的完善化。

2.管理会计理论的观念发展。

管理会计理论观念发展的主要方向就是条理化观念建立,即根据管理会计的内容逐一的建立相对应的观念,企业需要根据市场的需求变动调整自我的经营策略,以及根据市场的价格变动,调整营销策略,在该过程中都会发生财务方面的变动,因此,管理会计理论中需要建立的首要观念就是市场观念,包括市场需求观念、市场变动观念;企业现今处于一个较为复杂的经济环境之中,竞争极为激烈,企业必须不断的发展自我,不断的提升自我,不断的实现综合竞争能力的提升,才能够在市场中占据一席之地,才能够稳定的发展,实现企业稳定发展的基础就是企业的发展目标一致性,企业的发展整体化,因此,在管理会计理论之中需要添加企业整体观念;现今社会企业必须具备自我的企业特色、自我的企业价值观以及自我的企业经营理念,这样才能够保证企业的凝聚力,保证企业的执行能力,生产能力,实现企业的快速发展,针对这一现状,管理会计理论需包含企业价值观。

3.管理会计理论的模式发展。

管理会计模式存在的问题就是无法实现预先的判断,以及提前做好准备,管理会计处于被动状态,这导致管理会计的作用无法得到完整的体现,管理会计的效果被限制。为实际的保证管理会计的地位以及管理会计的作用,采取的主要发展方式就是将管理会计与计算机领域相联系,保证管理会计能够较为及时以及较为完整的了解社会的发展信息,市场的变动,并且通过对先前的管理会计结果进行相应的分析,能够实际的了解企业的财务变动幅度以及财务变动状况,能够进一步的掌握企业的发展趋势以及企业潜在的问题,及时的做好准备,应对各种危机,能够实际的保证企业的发展稳定化。并且通过计算机技术能够保证与各部门交流的迅速性,完整性,敏捷性,能够实际的提高工作效率以及工作稳定性,实现管理会计的主动性以及动态性,实现能够在第一时间调整企业的运行环境,以及企业的运行结构,能够在最短的时间内确定最佳的方案,最优的决策。

二、管理会计实务发展探讨

1.管理会计实务模式发展。

管理会计实务模式存在的问题就是模式单一,导致管理会计实务的效果无法凸显,无法大都预期的目标,管理会计实务模式的发展主要为根据企业的规模以及企业的生产流程进行模式的选择,对于大企业,采取三级管理会计实务模式,即对班组等级、车间等级以及厂级进行逐级的管理会计操作,实现效率的最高化,以及管理会计操作的内容完整化,全面化,对于中小型企业则采取一级管理会计实务模式,这样能够保证成本的有效控制,以及防止出现人力财力的过度浪费情况,通过管理会计能够实际的确定企业运行过程中需要调整的部分,进而实现企业的收益不断的提升,企业的运行成本不断的控制,实现管理会计作用全面体现化。

2.管理会计实务体制发展。

管理会计实务体制存在的问题就是体制的不完整化,体制的束缚性以及体制的可实施性较弱,采取的发展对策就是根据我国的企业发展情况,进行特色的管理会计实务体制建立,管理会计实务操作与市场相关联,确定市场中该产品的发展趋势以及该产品的需求情况,进而合理的对各个工序进行调整以及进行相应的价格控制,在保证生产效率的同时,降低生产的成本以及降低生产的时间,实现企业的收益不断的提升以及企业的产品质量保证,实现企业在市场中占据有利地位,以及企业能够在此基础上实现扩大规模。这一管理会计实务体制被称为目标成本体制。

3.管理会计实务内容发展。

管理会计实务内容需要随着时代的变化不断的更进发展,管理会计实务内容逐步往管理手段完善发展,实践内容有序化开展,以及企业自身利益保证等多方面补充,进而保证管理会计实务内容的可靠性以及与时代相符合性,这直接使得管理会计实务的操作标准化,管理会计模式规范化以及科学化,同时管理会计实务的内容存在较大的灵活性,能够根据实际情况的不同以及环境的不同进行相应的调整,实际的掌握管理会计的整体走向以及管理会计的工作质量,实现管理会计促进企业的整体管理水平提升,以及管理会计实现企业的管理制度优化,实现企业的运行协调性以及稳定性,整体化。

三、结语

管理会计理论与实务发展能够实际的推动企业决策的科学化,以及实用化,能够推动企业的运行稳定化,以及实现企业的收益不断的提升,有效的控制企业的成本支出,以及实现企业的配置优化,实现企业的结构优化以及实现企业的发展整体化,促进企业的结构完整化,以及保证企业的运行处于可控状态,减少企业运行过程中出现问题的概率,减少风险以及减少市场变动所产生的冲击。因此,科学的分析管理会计理论与实务发展对于企业而言是必要的。

参考文献:

[1]杜江洋.中国管理会计理论和实务环节的探究[J].科技创新与应用,2014,(1):254-254,255.

[2]王丽慧.会计电算化对会计理论与实务的影响浅析[J].经济师,2011,(12):16-18.

管理会计实务案例范文3

大数据是时展的产物,是伴随着云计算的普及、物联网和移动互联网的应用而发展的。由于大数据能够提供可靠性高、可信性强的预测结果,大数据正在被经济发展、金融决策、统计分析等各行各业的专家和学者获取并应用,以提高组织价值、获取经济效益。管理会计作为现代会计的重要分支,主要为企业输送经营管理和预测决策有用的信息,因此,大数据的出现为充分发挥管理会计的职能提供了新的契机。在大数据时代,管理会计教材能否有效革新,能否跟上时展的脚步、做到与时俱进,不仅会影响到教师的教学积极性和教学质量,还会影响到学生的学习积极性和学习效率,关系到高校培养出的学生毕业后是否符合企业人才招聘的要求。

一、大数据时代我国管理会计教材存在的问题

大数据时代下管理会计能更加充分发挥职能,为企业经营管理服务,但是管理会计教材却难以满足大数据时代的要求,大数据时代管理会计教材显现出以下弊端:

(一)管理会计、成本会计、财务管理教材内容重复

目前,管理会计、财务管理和成本会计是高等院校财会类专业的三门核心课程。仔细分析这三本教材的内容,我们可以发现这三本教材虽然各有侧重,但是很多内容?乐刂馗础?

对于管理会计和财务管理教材来说,管理会计中的“全面预算”与财务管理“财务计划”中有关预算的内容重复;管理会计中的“预测分析”与财务管理中相关预测分析的内容重复;管理会计中的“长期投资决策”,与财务管理中的货币时间价值、投资决策与风险分析、杠杆效应和资本结构等有重叠的内容;管理会计“营运资本投资”中的存货决策与财务管理“流动资产管理”中的存货规划与控制重复,都介绍了经济订货量的计算与应用。

对于管理会计和成本会计教材来说,管理会计中的“产品成本计算”较为简略且系统地介绍了产品成本的各种计算方法,但是几乎涵盖了成本会计一书中成本核算的大部分内容;管理会计中的“标准成本计算” “责任会计”与成本会计中的成本控制与考核的相关内容重复;管理会计中的“成本性态分析及本量利分析”也与成本会计中的相关内容重复。

这三门课程教材的严重重复造成了一系列问题:第一,教师重复讲解相同的内容,影响教师的教学热情和上课质量,学生也由于教师讲述重复内容而失去学习兴趣,造成教学资源的浪费。第二,教师有时会省略对部分重复内容的讲解,虽然节省下来的时间增加了介绍新知识的教学课时,但不能使整本教材的知识得到有效衔接,会对该课程的系统性和完整性产生影响。第三,教材内容重复会使学生对教材的布局和课程的设置产生怀疑,不利于学生接受新知识。

(二)管理会计教材陈旧,未能与时俱进

目前国内高校使用管理会计教材大都偏向对基本的、简单的理论知识的介绍,这些理论知识及配套练习题的背景较为陈旧。有些教材虽然在我国管理会计发展实务的基础上增添了新理论和新技术,如作业成本法、平衡计分卡、经济增加值、战略管理会计、社会责任管理会计等,但是对这些内容只是给予简略地介绍,并非教材中的主要内容,不能引起教师和学生足够的重视。陈旧的知识和案例难以给学生提供现实的指导,学生毕业后面对现代企业管理实务将会困难重重,无论从时间还是资源上都是一种浪费。

(三)管理会计教材缺乏中国特色,尤其缺少本土经典案例

我国的管理会计教材大多是在引进西方国家的管理会计教材的基础上编写的。随着国际市场经济条件的重大变化,我国的管理会计实践日益丰富,但是我国的管理会计教材的内容依然变化不大,即使有更新也只是占据较小篇幅。因此,现有的管理会计教材不能反映我国的企业管理实践以及当代管理会计理论和实践发展的前沿成果,学生毕业后很难跟随国际管理会计发展的潮流、满足我国现代企业管理的要求,高校的人才培养目标将难以实现。

管理会计教材中的案例也面临同样的问题。虽然国外管理会计发展较为成熟,案例也较为经典,但是和我国管理会计的实际经验存在较大差别,不能完全适用于我国的实际工作,实践指导意义明显不足。例如,进入21世纪,作业成本法、平衡计分卡、经济增加值、战略管理会计、社会责任管理会计等先进的管理会计方法已经全面应用于我国的现代企业管理并取得了良好的效果,为我国的管理会计发展积累了宝贵的经验、提供了经典的本土案例,但是这些实践经验还没有总结成适用于教学的案例资料。

(四)管理会计教材的内容安排不合比例

我国的管理会计教材的内容安排不能满足现代企业管理和我国管理会计发展的要求,主要体现在两个方面:第一,管理会计教材中的数学模型和计算过程占据较大篇幅。管理会计的预测和决策职能的实现离不开数学计算,适当比例和难度的数学模型和计算过程增强了管理会计的可信性和可靠性。但是,大篇幅的计算会导致教师花费大量时间讲解数学问题,减少了介绍管理会计知识的时间,导致教师上课的疲惫感,学生也只是为了应付考试记住最后推导出的结论,效果并不显著。另外,很多数学模型都是建立在一定的假设条件的基础上经过一系列推导得出的结论,在实际应用中很多假设条件是不成立的,结论的应用型不强。第二,管理会计教材中的案例分析和阅读材料较少。我国的管理会计教材的内容单一,严重缺乏配套的案例分析和新颖的阅读材料,不利于学生知识的巩固和思维的启发,不能有效锻炼学生解决实际问题的能力、了解管理会计的发展潮流。

(五)缺乏对必要的其他相关领域知识的介绍

在大数据时代,管理会计要发挥作用不仅要求管理会计人员掌握管理会计知识,还要熟悉管理会计之外的其他相关学科的知识,例如计算机数据处理知识、统计学知识。目前我国的管理会计教材的内容基本没有涉及对其他学科知识的介绍,即使有也只是粗略介绍。当学生遇到实际问题时,很多时候往往最大的阻碍是对其他领域知识的知之甚少,而临时学习在耗时耗力的同时效果并不显著,这就凸显了管理会计教材知识介绍的不全面、不充足、不完善之处。

二、 大数据时代我国管理会计教材存在问题的原因

(一)我国的教材编写制度不完善

教材编写制度是编写教材时的方针指引和政策导向,是编写者据以编写教材、出版社据以审阅教材的理论依据。完善的制度可以为教材的编写提供正确的思维方向,使编者尽可能避免可能出现的错误,最大限度地编写出最具实用性的教材。我国的制度对教材的编写缺乏统一的指导和方向的指引,导致编者编写教材时缺乏系统的规划和制度的约束,编写教材具有一定的随意性,加之出版社的审稿标准缺乏制度上的明确规定,某些实用性不强和层次性不高的教材依然出现在了读者面前。

(二)管理会计教材的编写者知识水平有限,知识更新较慢

管理会计教材编写的成功与否很大程度上取决于编者的知识水平,教材是编者知识的文字化表达。如果编者的知识水平具有局限性,总是停留在过去背景下陈旧的知识水平上,无法根据现有的管理会计理论和实务发展及时对知识和认知进行更新,编写出的教材也必定是落后的管理会计理论和实务,无法满足现代企业管理会计实务对管理会计知识水平的要求。

(三)缺少对管理会计实务的走访调查和对西方成功的管理会计教材的学习借鉴

管理会计是一门理论和实务并重的学科,理论只有应用于实务才能体现出其价值所在。编者在编写管理会计教材时,只是将理论在教材中详细阐述,没有到企业管理会计实务中走访调查,一方面导致对管理会计的实务认识不足,知识无法得到及时更新,另一方导致编者难以获取最新的实务资源用于管理会计教材。此外,很多西方的管理会计教材编写较为成功,具有实践性强、内容新颖、趣味性浓的优点。案例丰富但不枯燥;阅读资料新颖且富有趣味性;知识更新快;很多教材所附的练习题不是只有唯一答案的习题或案例,可以激发学生的创造力、锻炼学生的思维能力。编者缺少对西方管理会计教材的学习借鉴,使我国的管理会计教材缺乏对其优点的消化和融合,相比之下凸显出一定的不完善之处。

三、大数据时代管理会计教材的改革措施

(一)全面整合管理会计、成本会计和财务管理教材

由于管理会计、成本会计和财务管理教材内容严重重复,如何正确划分管理会计和财务管理、成本会计的内容是学术界有争议但迟迟没有结论的话题。对于如何整合这三门课程的教材内容,笔者认为应该做到以下三点:第一,管理会计作为内部会计,主要是利用财务会计和成本会计提供的信息、以实现最佳经济效益为目的为企业的内部经营管理服务,所以管理会计教材的重点应该放在内部管理的需要上,将长期投资决策划入财务管理中,只保留对企业内部进行投资的内容,如营运资本投资。同时,管理会计应该简化产品成本计算的介绍,将重点放在可以用于内部管理的作业成本法、平衡计分卡、企业业绩评价、责任会计、战略管理会计等先进的管理会计方法和工具上,做到管理会计教材与时俱进。第二,成本会计作为一门重点介绍成本费用分配、各种成本核算方法以及成本报表形成的课程,我们应该保留成本核算的内容,成本控制和考核作为用于企业内部业绩评价的部分应该划入管理会计中。第三,财务管理作为以公司理财为主体、以金融市场为背景的管理学科,其主要内容应该趋向于理财学方面,合理进行外部筹资和外部投资,以最低的成本为企业创造更多的价值。因此,财务管理应该保留货币时间价值、证券价值评估、投资决策与风险分析、风险与收益、杠杆原理和资本结构、长期投资决策、利润分配管理等方面的内容,而将流动资产管理划分到管理会计中。

当然,为了保证知识的衔接和学生学习的连贯性,可以将重叠部分内容以实践课、案例分析或小组活动的方式进行回顾,以提高学生学习兴趣和动手能力。

(二)更新和完善管理会计教材的内容

近年来管理会计作为以西方管理会计教材为基础发展起来的学科得到了迅速发展,作业成本法、平衡计分卡、经济增加值等新兴知识在不断拓展管理会计的研究范围,为管理会计的发展指明了方向。因此,我们要吸收符合中国国情的西方管理会计教材内容,引进最新的管理会计知识和实践充实和完善我国管理会计教材。为了适应大数据时代的环境变化,笔者认为应该将以下新兴的管理会计知识添加到管理会计教材中:第一,作业成本法作为在高科技生产条件下以成本动因来解释成本性态的成本计算方法,拓宽了变动成本的范围,明晰了投入与产出的关系,更准确地核算了产品成本,所以将作业成本法系统完善地纳入管理会计教材中是十分必要的。第二,平衡计分卡和经济增加值作为企业业绩评价的有效工具,已经被现代企?I广泛运用并取得了良好的应用效果,所以应该将其理论体系和相关案例结合纳入管理会计教材中并进行重点阐述。第三,应该丰富营运资本投资的相关内容,它不仅可以为企业的内部经营提供有关信息,还与外部投资和未来发展趋势息息相关。

(三)编写符合中国国情的管理会计教材

随着我国的现代企业管理会计实践和理论的快速发展,原有的以西方企业为背景的管理会计教材不再适合我国的国情和高等院校的实际情况,所以编制适合我国经济环境和课程知识结构的管理会计教材是顺应时展、提高教学质量、培养应用型人才的当务之急。我们应该在实证研究的基础上,多方查阅资料,走访企业管理实务,编写适合本土情况的管理会计教材,以实现管理会计人才培养的目标。

(四)合理调整教材内容,丰富案例资源

由于我国管理会计教材的内容配比不合理,数学模型和计算过程占了较大篇幅,所以我们应该合理进行调整,调整的关键在于增加案例的比重。为了解决管理会计案例资源相对匮乏的问题,我们应该从以下方面着手:第一,引进国际经典案例。我们要以“取其精华,去其糟粕”为标准,引进符合我国国情的国际案例。第二,高校、企业和相关科研机构应相互合作,互相提供符合要求的经典化和现代化的管理会计案例,将高质量的案例写进教材。第三,高校和相关机构应该深入企业,了解现代企业使用的先进的管理会计方法,如作业成本法、平衡计分卡、经济增加值等,在经过企业同意之后,可以将搜集到的所有具有典型性、时代性、启发性特征的实际案例编写成专门的案例教材用于实际教学。如果高校之间能形成资源共享的管理会计案例库,各高校的资源储备就会倍增,管理会计教学发展将会突飞猛进。

管理会计实务案例范文4

关键词:管理会计;应用;问题;对策

我国管理会计的研究起步于20世纪80年代初。我国会计学家余绪缨教授编著了我国第一本管理会计专著。与此同时,对中国管理会计实务研究,也引起了会计界的重视。

一、管理会计在我国实际应用中存在的问题

管理会计从西方引入我国虽然已达二三十年,但其实际应用状况却不甚理想。总的看来,管理会计的实际应用大体上存在着以下几个主要问题。

1.缺乏一套严密而又行之有效的理论

20世纪70年代以来,各种相关科学诸如行为科学、理论、信息经济学等的研究成果相继引入管理会计,拓宽了管理会计领域,修正了管理会计某些不合理的假设。可是,相关科学的引入并不全面系统,只是对管理会计的某些假设进行个别的修正。许多只是处于定性的分析阶段,缺乏实际应用价值。在实务中,决策者往往无法准确计量信息的成本和价值,从而无法进行信息的成本效益分析。

2.管理会计的方法在实务中的运用具有较大的局限性

由于传统管理会计的理论是依据特定的经济环境而建立起来的,它所确定的定量模型和假设在变化着的现实经济生活中有许多并不能成立,人们很难运用这些理论和模型来解决实际问题。例如,投资决策分析中货币时间价值的计算问题,所有教材都是沿用西方国家的复利制计算利息,而我国则普遍应用单利制计算利息。这种理论严重脱离实际的方法影响了它的实际应用,以至出现了“长期投资经营决策和长期投资敏感分析几乎没有企业在实际中予以应用”的情况。此外,追求高深莫测的理论与数学模型,有的将一些本来比较简单的方法加以复杂化,使其不易掌握,可操作性差。

3.实务界缺乏对管理会计的重视和系统应用

我国自20世纪70年代末期从西方引进管理会计知识体系至今已有近三十年的历史,但令人遗憾的是,近年来我国及国外和港台的会计学者所做的各项调查结果表明,迄今管理会计在我国企业中仍未得到广泛重视和系统应用。目前管理会计的应用主要是在沿海地区和外资企业,而西部、内地应用极少。这主要是因为管理会计的基层教育滞后,普及率低,很多企业领导根本不懂管理会计,对其所能产生的经济效益没有清楚认识。会计人员素质低是制约管理会计推广应用的关键,而我国管理会计应用软件开发滞后是制约其推广的重要因素。

4.管理会计应用经验亟待系统总结和提高

管理会计学现已成为许多高等院校会计专业的必修课程,我国学术界对管理会计的研究也已具有一定的深度。从实践上看,我国部分企业已有了一些开展管理会计的成功经验,如20世纪70年代大庆油田开展的内部结算、80年代吉林省开展的厂内银行、90年代邯郸钢铁集团有限公司推行的“模拟市场核算、实行成本否决”的邯钢经验等。但令人遗憾的是,我国会计界对实践中已有的一些典型成功案例明显缺乏系统的研究和归纳总结,到目前为止只有很少的案例得到了系统的研究与总结。缺乏具有示范性或样板性的典型案例研究报告,是管理会计在我国企业未能得到有效普及和推广应用的重要原因。

5.缺乏职业化的管理会计师队伍

在我国企业,管理会计的任务和职能基本上由财务部门和成本核算部门承担,没有专门机构和专业人员承担其任务和履行其职责,无管理会计师专业队伍,全国也无此类技术资格考试。由于企业把工作重点和主要精力放在会计循环上,只考虑会计实务是否符合会计惯例,而不去考虑是否有利于企业战略目标的实现,致使管理会计与财务会计发展不平衡,从而制约了它的推广和运用。

二、加强我国管理会计应用的对策

1.管理会计的基本理论研究需进一步加强

加强管理会计基本理论研究,为管理会计奠定坚实的理论基础。管理会计基本理论是对管理会计基本理论问题的本质和规律性的认识,是探讨其他理论问题的基础。加强管理会计的理论研究。研究必须理论联系实际,要紧密结合我国国情,建立一套具有中国特色的管理会计体系。要吸收相关学科的研究成果,建立科学的管理会计理论体系。对现有的理论体系进行重新评价,推翻其中不合理的假设,抛弃过时的技术方法,消化吸收其精髓,创建新的、科学的管理会计理论体系。把规范研究和实证研究方法相结合,建立既能解释、指导实践又能为实践广泛接受的理论体系。

2.克服理论与实践相脱节的弊病

英美等国都有管理会计师协会,其成员由学术界和实务界共同组成,我国也应如此。这样,理论研究带有很强的针对性,企业又能够很快地应用新的管理会计研究成果,也便于建立我国管理会计理论体系。我国会计实务界应该与学术界密切配合搞出一批具有行业特点的、既有理论性又具有较强可操作性的典型案例研究报告,这些典型案例研究报告不仅可以作为各行业企业应用管理会计的样板,具有较强的可操作性,有利于在更多的企业推广应用,而且还可以作为管理会计教科书中的案例,有助于开展管理会计的教学和对会计人员的培训工作。这样管理会计在我国的研究与推广应用可能会有实质性的进展。

3.调整拓展管理会计内容,大力发展战略管理会计

将管理会计与财务管理、成本会计教材中内容重复交叉的部分进行适当删减,将应用性较强的作业成本法等内容纳入管理会计,突出管理会计的特点。面对竞争日益激烈的市场环境,我国应加紧进行战略管理会计理论与应用研究,将成本管理重心由制造成本逐步转移到战略总成本上,由成本控制转移到成本计划上;使业绩评价紧紧围绕企业价值最大化及员工价值最大化目标,体现企业的短期效益与长期效益兼顾,实现企业的财务指标与非财务指标的有机结合;将物力资本向知识资本转化,坚持以人为本,充分挖掘和使用知识资本,将提供的会计信息与知识资本结合起来。

4.努力提高企业决策者和会计人员的素质

企业经营决策者对管理会计的重视程度,直接影响到管理会计在企业中的普遍应用,因此有必要提高企业领导者的科学文化素质,并把懂管理会计作为企业领导者必须具备的条件之一。有了懂管理的领导队伍还不够,企业还要有精明强干的管理会计专业人员,进而提高他们的科学文化水平和业务素质,这样能使管理会计在企业中得到有效的应用和推广。

5.大力开发管理会计软件,使管理会计逐步向电算化方向发展

管理会计要运用一些比较复杂的计算分析方法,采用计算机可保证运算的准确性,可减少大量的工作量,使管理会计人员能够准确、及时地为企业领导者提供预测、决策等方面的信息,满足企业领导者决策的需要;同时可以扩大管理会计的应用范围。

管理会计的推广与应用是一项庞大的系统工程,需要理论界和实务界的共同参与与努力,需要花费大量的人力、物力和财力。随着我国经济的发展,改革的进一步深入以及加入wto,应用管理会计必将成为我国企业的内在需求。21世纪的竞争将是全球化的竞争,随着我国企业法人治理结构的完善,现代企业制度的建立以及国际化企业的不断涌现,企业组织结构及环境的变化,必须以竞争力为导向,构筑企业的核心竞争力。与此相适应,管理会计会呈现出专业化、职业化、国际化的发展趋势,管理会计必将在我国经济建设中发挥出更大的作用。

参考文献:

[1]李玉环。论市场经济体制下会计运行机构的重构[j].会计研究,1998(2)。

[2]孟凡利,等。管理会计应用:现状、问题与应有的改进[j].会计研究,1997(4)。

管理会计实务案例范文5

关键词:管理会计应用问题对策

0引言

我国管理会计的研究起步于上世纪80年代初,管理会计从西方引入已近三十年,但其实际应用状况却不很理想。总的看来,管理会计的实际应用大体上存在着以下几个主要问题。

1管理会计在我国实际应用中存在的问题

1.1缺乏一套系统严密而又行之有效的理论20世纪70年代以来,管理会计学进入我国企业的经济管理领域,相关的现代管理学、信息经济学等的研究成果相继引入管理会计,拓宽了管理会计领域,修正了管理会计某些不合理的假设。管理会计的理论并不全面系统,许多方面只是处于定性的分析阶段,缺乏实际应用价值。在实务中,决策者往往无法准确计量信息的成本和价值,从而无法进行信息的成本效益分析。不能发挥管理会计应有的作用,致使企业决策管理层不重视其发展和应用。

1.2管理会计在实务中的运用具有很大的局限性由于传统管理会计的理论是依据特定的经济环境而建立起来的,它所确定的定量模型和假设在变化着的现实经济生活中有许多并不能成立,人们很难运用这些理论和模型来解决实际问题。例如,投资决策分析中货币时间价值的计算问题,所有教材都是沿用西方国家的复利制计算利息,而我国则普遍应用单利制计算利息。这种理论严重脱离实际的方法影响了它的实际应用,以至出现了“长期投资经营决策和长期投资敏感分析几乎没有企业在实际中予以应用”的情况。此外,追求高深莫测的理论与数学模型,有的将一些本来比较简单的方法加以复杂化,使其不易掌握,可操作性差。

1.3实务界缺乏对管理会计的重视和系统应用我国自20世纪80年代初期从西方引进管理会计知识体系至今已有近三十年的历史,但令人遗憾的是,近年来我国及国外和港台的会计学者所做的各项调查结果表明,迄今管理会计在我国企业中仍未得到广泛重视和系统应用。目前管理会计的应用主要是在沿海地区和外资企业,而西部、内地应用极少。这主要是因为管理会计的基层教育滞后,普及率低,很多企业领导根本不懂管理会计,对其所能产生的经济效益没有清楚认识。会计人员只强调经济业务核算,经济管理意识不强是制约管理会计推广应用的关键,而我国管理会计应用软件开发滞后是制约其推广的重要因素。

1.4管理会计应用经验亟待系统总结和提高管理会计学现已成为许多高等院校会计专业的必修课程,我国学术界对管理会计的研究也已具有一定的深度。从实践上看,我国部分企业已有了一些开展管理会计的成功经验,如20世纪70年代大庆油田开展的内部结算、80年代吉林省开展的厂内银行、90年代邯郸钢铁集团有限公司推行的“模拟市场核算、实行成本否决”的邯钢经验等。但令人遗憾的是,我国会计界对实践中已有的一些典型成功案例明显缺乏系统的研究和归纳总结,到目前为止只有很少的案例得到了系统的研究与总结。缺乏具有示范性或样板性的典型案例研究报告,是管理会计在我国企业未能得到有效普及和推广应用的重要原因。

1.5缺乏职业化的管理会计师队伍在我国企业,管理会计的任务和职能基本上由财务部门和成本核算部门承担,没有专门机构和专业人员承担其任务和履行其职责,无管理会计师专业队伍,全国也无此类技术资格考试。由于企业把工作重点和主要精力放在周而复始的循环的会计核算上,只考虑会计实务是否符合会计惯例,而不去考虑是否有利于企业战略目标的实现,致使管理会计与财务会计发展不平衡,从而制约了它的推广和运用。

2加强管理会计应用和发展的对策

2.1管理会计的基本理论研究需进一步加强加强管理会计基本理论研究,为管理会计奠定坚实的理论基础。管理会计基本理论是对管理会计基本理论问题的本质和规律性的认识。加强管理会计的理论研究,必须理论联系实际,要紧密结合国情,建立一套能适应我国企业管理特点的有特色的管理会计体系。要吸收相关学科的研究成果,建立科学的管理会计理论体系。对现有的理论体系进行重新评价,其中不合理的假设,抛弃过时的技术方法,消化吸收其精髓,创建新的、科学的管理会计理论体系。把规范研究和实证研究方法相结合,建立既能解释、指导实践又能为实践广泛接受的理论体系。

2.2克服理论与实践相脱节的弊病英美等国都有管理会计师协会,其成员由学术界和实务界共同组成,我国也应如此。这样,理论研究带有很强的针对性,企业又能够很快地应用新的管理会计研究成果,也便于建立我国管理会计理论体系。我国会计实务界应该与学术界密切配合搞出一批具有行业特点的、既有理论性又具有较强可操作性的典型案例研究报告,这些典型案例研究报告不仅可以作为各行业企业应用管理会计的样板,具有较强的可操作性,有利于在更多的企业推广应用,而且还可以作为管理会计教科书中的案例,有助于开展管理会计的教学和对会计人员的培训工作。这样管理会计在我国的研究与推广应用可能会有实质性的进展。

2.3调整拓展管理会计内容,大力发展战略管理会计将管理会计与财务管理、成本会计教材中内容重复交叉的部分进行适当删减,将应用性较强的内容纳入管理会计,突出管理会计的特点。面对竞争日益激烈的市场环境,我国应加紧进行战略管理会计理论与应用研究,将成本管理重心由制造成本逐步转移到战略总成本上,由成本控制转移到成本计划上;使业绩评价紧紧围绕企业价值最大化及员工价值最大化目标,体现企业的短期效益与长期效益兼顾,实现企业的财务指标与非财务指标的有机结合;坚持以人为本,充分挖掘和使用知识资本,将提供的会计信息与知识资本结合起来。

2.4努力提高企业决策者和会计人员的素质企业经营决策者对管理会计的重视程度,直接影响到管理会计在企业中的普遍应用,因此有必要提高企业领导者的科学文化素质,并把懂管理会计作为企业领导者必须具备的条件之一。有了懂管理的领导队伍还不够,企业还要有精明强干的管理会计专业人员,进而提高他们的科学文化水平和业务素质,这样能使管理会计在企业中得到有效的应用和推广。

管理会计实务案例范文6

[关键词]管理会计;管理经验;借鉴

doi:10.3969/j.issn.1673 - 0194.2017.08.002

[中图分类号]F234.3 [文献标识码]A [文章编号]1673-0194(2017)08-000-02

1 我国管理会计理论研究与应用存在的问题

就目前来看,我国企业在管理会计理论研究及应用上取得了一定的成绩,但也存在一定的挑战和问题,下面进行具体分析。

1.1 管理会计的认识不统一

从理论研究方面来看,虽然学术界对管理会计理论和应用方法提出了众多观点和学说,但对于管理会计的定义、理念、概念及应用方法,还没有形成统一的认识,形成的管理会计体系不完善,这就不可避免的出现了对管理会计模糊、错误的认识,这不仅会制约管理会计理论研究的发展,还会阻碍管理会计的具体应用。我国在20世纪50年代就开始了对现代管理会计的研究与应用,形成了基于经济责任制的管理会计体系,但其与我国实际国情和企业发展情况还存在一定的偏差,在管理会计认识、管理会计体系建设及方法应用等方面还存在诸多问题。

1.2 管理会计方法应用缺乏支撑

我国大多数企业都对管理会计十分重视,但却有着理念与实践脱节的问题,企业过于重视管理会计实务,忽视了管理会计的理论和理念,虽然掌握了一定的管理会计方法,但没有丰富的理论和先进的理念支撑,使管理会计实务往往流于形式,没能真正发挥管理会计的重要价值。

2 日本企业管理会计应用理念及策略

我国在管理会计理论研究及方法应用上还存在一定问题,而日本企业管理会计理论研究及应用起步较早,其管理会计理念源于西方科学管理和全面质量管理的理论,其结合日本实际情况,提出了精益化生产、持续改进等先进的理念,企业管理者以此为基础,积极应用管理会计,促进了一大批日本企业的发展,对于日本经济发展有着积极的意义,本文简要分析了日本企业管理会计应用理念和策略,旨在为我国管理会计的研究和应用提供参考与借鉴。

2.1 立足于实践,促进管理升级

日本企业管理积极与世界接轨,大前研一、盛田昭夫、野中郁次郎 等被誉为日本的“管理大师”,他们是管理会计重要的实践者与推广者,通过合理分工,实现了日本企业管理与世界的接轨。

2.2 经营会计的改革创新

日本是经营会计思想理念的发源地,著名日本企业家稻盛和夫将经费最小化、销售最大化作为企业经营原则,结合日本企业经营管理经验,创办了京瓷集团,提出了经营会计理念和学说,以通俗易懂的方式向管理者阐明了会计实务的目的、方法和应用原则,所有员工都有着统一的目标,都全力参与到企业经营中,从而大大提高了企业管理效率。

2.3 程序化的工作模式

日本企业在多年管理实践和探索中形成了众多程序化的工作模式,例如质量管理小组模式、“5S”管理模式,这些管理模式可操作性较强,能够保证企业管理活动有效落实。

质量管理小组又称为“QC”小组,其主要有两个任务:其一是找出企业经营管理过程中影响产品或服务质量的原因,并针对性的提出解决措施;其二是利用会议、讨论、讲座等,与成员共同讨论企业经营管理中存在的问题,以此鼓舞成员士气。

日本企业将“5S”管理模式作为改善和优化企业管理的重要环节,旨在消除企业经营管理中的浪费问题,践行精益化管理理念,同时其能够促进参与人员的全面成长,使这种精益化管理成为所有员工的一种惯性思考方法与固定工作模式。

2.4 案例分析

笔者对我国一家日资企业――A企业的管理会计实施情况进行了考察,总结了其管理会计实施的优点,具体如下。

2.4.1 管理理念及管理素养

A企业与其他日本企业一样,从管理者到普通员工都积极强调精益化管理和持续改进等管理观念,各项工作按照严格、细化的流程有条不紊地开展,并制定了一系列控制措施。A企业日常经常开治安“QC”小组活动和“5S”管理活动,每年定期召开“QC”成果会,培养了管理人员及全体员工认真责的工作态度,引导全体员工参与到企业管理中。

2.4.2 优化创新组织机构

A企业与日本总公司以统一安排为根据,进行了组织机构的优化和调整,将原有的财务部调整为经营管理部,统筹负责企业经营管理和管理会计相关工作。此外,总会计师、经营管理人员除了负责财务管理、核算及监督外,还要求其转变管理观念,立足企业全局去思考问题,弱化财务职能的独立性,加强经营管理部与企业内部各部门及整个供应链中其他企业的合作,真正实现提升管理水平的目标。

通过组织机构的优化调整,运营部门及制造部门可以向财会人员反映问题,而财会人员则需要结合会计核算等相关工作给予反馈,以此提升所有员工参与企业管理的意识。

2.4.3 量本利分析计划与实际分析表的编制