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理化实验室规章管理制度范文1
关键词:实验室 高校 建设 管理
1.引言
实验室在高校的教学与科研工作中发挥着越来越重要的作用,现代高效的实验室成为了各大高校的重要组成部分,是高校进行实验教学和培养人才的重要基地。做好实验室的建设与管理工作既是办好高校教学工作的基本要求,又是衡量高校办学水平的重要指标之一。笔者结合自身的工作经验,对如何加强高校实验室的建设与管理进行了以下探讨。
2.高校实验室的地位及作用
2.1实验室是实验教学的重要基地
实验室是高等学校办好教学工作不可或缺的重要内容,它在高校的教学环节中发挥着其独特的作用。学生在实验室中进行亲身实践,有利于学生自身创新思维的养成,同时能够帮助学生形成良好的世界观。
2.2实验室是培养高素质人才的重要课堂
人才培养的重要内容就是加强学生的综合素质,而高校的实验室正是培养学生严谨的科学作风和锲而不舍的求知精神的重要课堂。在实验室中,学生能够将所学知识理论与科学实践相结合,实验教学充分的挖掘了学生的创新意识以及潜在能力。因此,实验室是培养高素质人才的重要课堂。
2.3实验室是技术创新的基本领地
科学技术要经过不断的创新才能具有更强大的生命力,只有这样它才能够转化为现实生产力。高校实验室作为教学科研以及学科建设的重要基地,承载着新技术的研制与诞生,它为技术创新,科学研究等做出了巨大的贡献。
3.高校实验室建设与管理所存在的问题
尽管高校实验室正处于高速发展期,但是其中存在的问题我们不容忽视,下面本文将从理化实验室,多媒体实验室,仪器分析实验室三类实验室的建设与管理方面的问题逐一展开分析。
3.1高校理化实验室存在的问题
由于我国科研与市场的高速发展,我国对理化实验室的需求量也在不断加大,理化实验室也更加广泛的被各大高校学生所利用。但是在理化实验室更加广泛存在的同时,它也存在着一些问题与不足。首先,随着实验人员的不断增加,理化实验室的环境不容乐观。第二,理化实验室缺乏系统的规章制度,理化实验室的规划严重滞后于理化实验室的扩张与发展。
3.2高校多媒体实验室存在的问题
多媒体教学系统由很多高端设备组成,它们价格昂贵,使用频率较高,设备磨损严重。归结起来,高校多媒体实验室的管理与建设存在着以下几点问题。
第一,多媒体实验室的管理制度不完善,这严重的影响着多媒体设备的正常使用,使设备出现老化、坏损。
第二,维护管理不及时,部门职能不明确。目前,各大高校都会配有高技术水平的管理人员,但是却缺少故障维修的全系统意识。此外,相关部门职能的不明确造成了多媒体设备缺乏基本的运行保障。
3.3高校仪器分析实验室存在的问题
第一,仪器分析实验室设备种类多,摆放乱。近些年来,高校实验室快速发展,仪器设备已经初具规模,设备种类较多,实验空间明显不足。大多数老师及学生较愿意使用新进的仪器,导致部分仪器闲置,使仪器的操作环境无法达到标准,仪器的功能受到一定的限制。
第二,仪器分析实验室的设备使用率低,维护力度薄弱。仪器分析实验室中的仪器设备较为精密,对相关维修人员的专业素质及维修技术有很高的要求。而各大高校对实验室管理人员与维修人员不够重视,通常是一人分管很多设备,技术人员只能通过短期培训来对仪器进行维修。
4.加强实验室建设与管理的对策
通过对各类实验室在管理与建设中存在的不足的分析,我们不难看到,各类实验室的问题有相通之处。下面本文将针对各类实验室在建设与管理方面存在的问题提出几点建议。
4.1深化实验教学改革,培养学生创新能力
各大高校应该根据本学校的实际情况与教学特点,充分考虑学校近些年来整体实验教学状况,制定相应的实验教学总体规划[3],使实验教学内容更加科学化,系统化。
4.2制定完善的仪器管理制度及责任制度
在理化实验室,多媒体实验室及仪器分析实验室的建设与管理中都存在着设备维护力度不够,管理效果不明显,责任人不明确的问题。这就要求学校对大型、贵重设备仪器进行统一的管理,制定一套切实可行的仪器设备管理机制。在仪器设备出现问题时,应责任到人,分工明确,及时维修设备,保证其正常使用。在实验结束后,学校应统一调度,确保仪器物归原位。
4.3加强实验室的开放化管理
由于高校中对实验室的使用越来越频繁,实验室所面临的压力也越来越大。为避免实验室的拥挤及设备的过度磨损,学校应建立网上平台预约系统。学生与教师可以根据自身情况,提前一周通过预约平台预约实验室,实验设备及实验项目。通过网上预约平台预约实验,将人工的使用登记转变为了计算机操作,大大的提高了实验室的管理水平及实验室的使用效率,同时也节省了许多人力与物力资源。
5.结语
实验室的建设与管理对高校的教育教学工作发挥着重要的影响,它是培养高素质人才不可或缺的重要条件,只有做好实验室的管理与建设工作,实验教学的教学质量才能得到保障,高校的办学水平才能不断提高。
参考文献:
1.车将,廖允成.加强高校实验室管理建设的几点看法[J].实验科学与技术.2011,6(3):183-185.
理化实验室规章管理制度范文2
关键词: 油液分析 实验室 安全管理
引言
油液分析通过对在用油液的磨粒检测、污染度检测和理化性能检测,对飞机、舰船、重载车辆和工程机械等装备及在用油的使用状况实施动态监控、预测和诊断,能够提出管理措施和维修决策。油液分析实验室是开展油液分析实践教学的场所,是学员培养油液分析专业技能的主阵地,也是相关专业教职员工进行科学研究的好去处。
实验室管理工作是实验室工作的关键,是实验室工作的中心内容,更是保证实验室正常运行、充分发挥作用的重要前提与根本保证。油液分析实验室拥有多种油液分析设备,存放着一定量的航空油料、化学试剂、玻璃器皿和耗材,有的实验科目具有高温、低温、火花激发、挥发性等特殊性,在安全方面存在较高风险。因此,做好周密部署,确保实验室安全,是管理工作的重中之重。本文就油液分析实验室常见的水、电、实验操作程序、油料管理、化学试剂管理等安全问题进行阐述。
一、设施齐备,完善实验室硬件建设
1.防盗设施
油液分析实验室的设备比较贵重,动辄数十万,标油、耗材也比较昂贵,航空油料、化学试剂又易燃、易挥发,具有一定的危险性。为了方便使用,一些技术资料存放在实验室。实验室使用频繁,人员流动性大,为了避免发生失窃事故,油液分析实验室应安装防盗门、防盗窗,并配备带锁的柜子,用于分类存放标油、有一定危险性的化学试剂和重要的技术资料。
2.安全用电
实验室的正常运行离不开电。由于电具有看不见、听不见、嗅不着的特性,比较抽象,其潜在危险不易为人们所察觉,极易造成事故,因此更应注重实验室用电安全。在布置线路时,要计算所用设备的功率是否与电源功率相符;配备断(漏)电保护装置和紧急停电装置;实验室结束一日工作,应及时切断总电源;定期对线路进行检查,排除电线、电线老化、电源插座功率不匹配等情况,防止发生触电事故和电线短路引发火灾。
3.消防、通风设施
油液分析实验室存放有一定量的航空油料,易燃易爆;实验室有多种仪器设备,同时配置了数台计算机和办公桌柜,一旦起火,火灾类别为ABE混合型。因此,要根据油液分析实验室的特殊性,合理选配ABC或卤代烷灭火器。灭火器数量应严格按照保护距离、保护面积、最小标准和最小规格来进行设置,灭火器设置的位置必须通风干燥、一目了然,一旦发现火情,能迅速安全取用。
滑油光谱分析要对油样进行激发,会产生滑油蒸气;制备铁谱片要用到强挥发性的试剂。如果实验室环境封闭,长时间进行试验会对操作者的健康造成一定危害。因此,光谱仪要配备排烟囱,制备铁谱片应在通风橱内进行。
4.废弃物处理设施
做油液分析实验时会产生大量的废弃物,如废油、废液、废耗材等,如果不能得到很好的处理,直接倒入下水道或丢进垃圾桶,就会对环境造成破坏,这是每个人都不愿看到的结果。因此,要配备废物处理设施,分类回收废弃物,合理集中处置,以免对环境造成影响。
二、制度先行,安全责任落实到人
实验室硬件上潜在的危险需要重视,这是实验室安全预防中的“技防”;但再完备的安全硬件条件,如果得不到有效的利用,也只能形同虚设。因此,实验室安全预防只有“技防”是不够的,还需要可靠的“人防”。“人防”即实验室安全管理方面的规定,包括实验室管理员制度、仪器设备安全操作规范等。
1.制定科学合理的实验室管理规章制度
科学合理的实验室管理规定是确保安全的前提条件,是提高实验教学质量的基础。
(1)规章制度中要对实验室文件,如使用登记簿、设备名录、设备使用维修登记本等的使用和保存做出明确规定,以及时反映实验室的工作情况。分类存放、保管常规技术资料,如实验教学计划、实验教学指导教材、实验总结、学生实验记录、设备使用说明书等,建立完整的实验教学档案。
(2)实验室规章制度中要明确水、电、火、油、化学试剂等安全隐患的使用规定,指导隐患排除方法;简单明确地说明对可能发生的安全事故的应对措施,以在紧急时刻最大限度减少财产损失和人员伤亡。
(3)制定仪器设备维护及保养制度,定期对仪器设备进行维护保养,有利于及时发现仪器的损坏或老化,保证实验教学和科研工作的顺利进行。
(4)明确实验室责任人,明确实验室钥匙管理办法。严禁实验室外借使用或擅自改变用途,若确需外借,应提出申请并经教研室主任同意,教研室主任对外借期间场所出现的安全问题或设备器材状况负责;若确需改变用途,需持有教研室主任签字的申请书到管理人员处备案,由管理人员及经办人共同负责用途改变期间管理工作。
2.实验室管理员是实验室安全第一责任人
油液分析实验室应指定专人管理,负责实验室的各项日常工作。
(1)要严格落实实验室管理制度,熟悉水、电、火、油、化学试剂等安全隐患的使用规定,管理好钥匙,锁好门窗。
(2)要定期清点设备器材,填写设备器材的清单;设备器材摆放整齐,对需要定期充放电、开机或环境状态要求较高的设备进行日常维护。
(3)要熟悉所油液分析设备的基本性能,做到小毛病可以自行维修。出现大问题要及时上报并请有关技术专家维修,确保设备故障能得到及时解决。
三、警钟长鸣,做好实验室安全教育
油液分析实验室是油液分析专业教学、科研的根据地,本来就充满着各种未知的风险,这一点无法避免。但近些年暴露在公众视野下的,不仅有科学实验中“量杯碎,试管炸”的小事件,更有类似毒气泄漏、剧毒试剂失窃的大事故。为了保证实验室安全运行,除了硬件条件和规章制度,还必须对参与实验人员进行严肃的安全教育。
1.介绍实验室的各项规章制度。
2.明确实验室内各种电器设备;介绍灭火器的类型、灭火机理、放置位置,演示使用方法并组织练习;教会学员在突发事故时如何自我保护、相互救援、安全撤离。
3.明确哪些设备由专人负责,不得擅自使用;哪些在熟练操作者的带领下可以自己操作;哪些仪器设备可以自己单独使用;介绍各种仪器设备的使用安全要点。
4.对实验人员进行环保教育,科学处理废弃物,逐步增强师生的环保意识。
结语
实验室安全关系到教学、科研工作能否正常开展,军队财产能否免受损失,师生的人身安全能否得到保障,对整个学院的安全和稳定至关重要。油液分析实验室承担着繁重的油液分析课程培训任务,为相关专业学员素质养成提供良好的硬件和软件支撑。规范实验室管理,确保实验室安全高效运行,是一种积极的探索实践,更是适应我军装备建设形势需要、为部队输送合格油液分析专业人才的基本保证。
参考文献:
[1]李铁锋.完善实验室管理确保安全试验[J].小作家选刊(教学交流),2013.4.
[2]张玉柱.实验室管理要特别注重安全工作[J].经济师,2012(12).
[3]谭立龙,刘安山,仲启媛.军校实验室管理和信息化建设[J].实验室研究与探索,2013.2(2)Vol.28.
理化实验室规章管理制度范文3
关键词:指导思想、功能定位、综合实训室、制度建设
Abstract: this paper discusses the mine measurement laboratory construction function orientation, according to its to achieve the function to the laboratory construction, its purpose is to fully realize the talents training goal of higher vocational colleges.
Keywords: guiding ideology, function orientation and comprehensive practice room, the construction of system
中图分类号:TD2文献标识码:A 文章编号:
一、指导思想
高职院校的人才培养目标是培养生产、管理、服务第一线所需的高端技能型应用人才,也就是企业所需的能“用得上;留得住”高级技术工人。因此对学生的实训一定要与生产企业紧密的衔接,实训室开展的实训项目要紧紧围绕企业应用的实际技能来设立。因此实训室的建设要紧紧抓住煤炭生产企业所需的矿山测量技术这一主线来展开建设。
二、功能定位
实训室应具备哪些功能,让学生熟练的掌握哪些技能,必须以煤矿生产企业的需要为根据。我们通过深入煤炭企业进行调研,与企业的技术、管理人员进行座谈,明确了煤炭企业需要矿山测量人员目前需具备井下中腰线标定、激光指向仪安装、井下导线测量、井下水准测量、一井贯通测量、一井定向、陀螺定向、矿图绘制等实际操作能力。为此矿山测量综合实训室应具备完成井下中腰线标定实训、激光指向仪安装实训、井下导线测量实训、井下水准测量实训、一井贯通测量实训、一井定向实训、陀螺定向实训、矿图绘制实训等功能。
另外每一项实训内容都需有一定的理论支撑,学生在进行实训前,教师需进行必要的讲解,同时学生也需要查阅各种资料。因此实训室具备资料查询、理论教学、技能鉴定考核等功能。
三、矿山测量综合实训室的总体布局
为完成井下中腰线标定实训、激光指向仪安装实训、井下导线测量实训、井下水准测量实训、一井贯通测量实训、一井定向实训、陀螺定向实训、矿图绘制实训和资料查询、理论教学、技能鉴定考核等内容,矿山测量综合实训室内部应包括模拟井巷、矿山测量仪器室、自动化成图实训室、多媒体教室、资料室。其建筑面积应不小于400 。
实训室平面布局
回廊建成模拟井巷。中央实训场地用
以完成仪器对中整平、水平角测量、垂直
角测量、水准测量等实训项目。见图4―1
实训室长宽各20 。内部的仪器室、
自动化成图室、资料室、多媒体室采用玻
璃半隔断式结构。
资料室承载各类矿山测绘资料的分类
储存功能。为方便学生查阅,资料室内应
有一定数量的桌椅。
自动化成图室用来支撑矿图绘制、数据
处理等专项实训项目。室内的设备包括:30
台计算机、1套交换机、30套桌椅、CAD/CASS软件、投影仪等。见表4―2
表4-2 自动化成图室
多媒体教室用来进行理论教学、实训前学生探讨和准备、实训后总结之用。室内包括:一套投影仪、40套桌椅、一台计算机、音响、耳麦等。见表4―3
表4-3多媒体教室
仪器室承载仪器的储存、检测与维护等功能。目前按两个教学班80人,以4人为一个小组进行实训计算,还需购置6台全站仪、12台水准仪、一套RTK(1+3)、2台陀螺定向仪、4套激光指向仪、2台投向仪以及水准尺、三脚架、可伸缩垂球、矿挂罗盘、钢丝等。见表4―4
表4-4 仪器室
四、 制度建设
为保证实训项目的顺利进行,必须加强和完善规章制度。包括实训室管理制度、岗位责任制等。
(一)实训室管理制度
(1)室内环境要明亮、整洁、有序;
(2)专人管理;
(3)严谨室内吸烟、就餐,保持室内卫生;
(4)严格执行安全用电,防火制度;
(5)实验室配备消防器材,严谨周围堆放杂物,严谨消防器材挪作他用。
(6)下班后和节假日应切断电源,管好门窗,保管好重要仪器设备。
(7)做好实验室通风和防护,保持良好的环境。
(二)测绘仪器管理岗位责任制
(1)熟悉本专业的专业知识及各项法规、规程、规范;熟悉仪器设备的基本结构和原理、操作规程、维护方法。
(2)负责实训室的日常管理工作。对仪器设备做好各项记录。
(3)对仪器设备发生的问题和故障提出意见和建议,并及时汇报给系部。
(4)做好仪器设备的检测和校核工作,并及时汇报。
(5)做好仪器的使用记录。
(6)参与本专业购置仪器设备的工作,提出合理化建议。
(7)完成领导交办的各项工作。
五、测量仪器的管理与维护
(一)仪器设备要统一编号,登记造册,装箱上架。
(二)仪器外借和归还要做好登记。
(三)定期检查仪器设备。
(四)仪器存放时,要注意防潮。在有暖气、上水管的室内,要注意防水。
小 结:本文从实验室建设的指导思想、功能、实验室布局和制度建立等方面讨论了矿山测
量实验室建设的基本路径。其目的是使矿山测量实训与生产过程紧密衔接,通过模
拟实训,让学生能胜任矿山测量的各项工作。
【参考文献】
[1]傅祥儒,韩明月编.矿山测量实习指导书. 煤炭工业出版社出版1992.5.
[2]瞿俊良 编,测量仪器与检修,煤炭工业出版社出版m1984.6.
理化实验室规章管理制度范文4
【关键词】高校计算机 实验室建设 管理 问题 对策
作为一门应用性、实践性非常强的学科,计算机实验教学是计算机教学中不可或缺的重要环境。学生能够借助计算机实验来掌握相关的理论知识以及观察能力、分析能力、创新能力,等等,培养高素质、创新型人才。为了能够更好的适应时展要求,计算机实验教学需要根据教学改革的相关理念,进行教学内容、教学理念方面的转化,提高对实验教学的重视。
1 高校计算机实验室建设与管理存在的问题
1.1 管理体系缺乏科学性
在进行计算机实验室建设工作过程中,建设以及管理工作实际上非常的复杂,这就需要在实际的工作过程中建立一套相对较为科学、合理、完善的管理发展体系,为实验室建设、管理工作的发展提供保障。从目前高校计算机建设工作来看,计算机的建设管理工作实际上缺乏科学完善的管理体系,教师在教学中缺乏对学生的严格管理,计算机实际的教学秩序非常的混乱,学生在整个学习过程中态度不严谨,等等,这些问题都严重的影响到整个计算机实验课程工作的进行。
1.2 实验室管理工作人员缺乏专业性
从目前的教学发展来看,大多数参与计算机实验室管理工作的工作人员属于一种兼任的性质,因此,这些工作人员并不具备非常强的计算机专业技术能力以及知识水平,当面对网络病毒或者是计算机网络攻击时,管理工作人员无法进行充分的应付,这样就容易造成计算机实验室陷入到瘫痪之中,实际的教学工作受到了非常大的影响。此外,大部分的高校还出现利用学生参与到计算机实验室的建设管理过程中,这样就使得计算机设备出现了失误操作的问题,整个计算机实验室管理工作呈现出非正常的管理。
2 高校计算机实验室建设与管理对策分析
2.1 建立健全计算机实验管理体系
在进行计算机实验室管理工作过程中,实际的工作流程较为复杂,这就需要建立一套相对完善的管理体系,要求教师、学生在实际的工作过程中进行计算机操作工作的规范。在实际的工作中注重相关规章制度的完善,保证学生能够进入到计算机实验室后遵守相关的规章制度,在教师正确指导之下进行规范性的操作。教师还需要更加注重计算机实验室管理方法上的改革,提升管理的有效性、自动性,减少在人力物力方面的巨大浪费。在进行计算机实验室的管理以及建设过程中,管理工作人员需要明确自身所肩负的重要责任,优化现代化的教育人事,提高实验室管理工作的有效性。实验室需要建立一套相对完善的安全管理制度以及岗位发展职责,提升实际的管理水平。在进行规章制度的建设过程中,还需要将整个管理工作进行明确的划分。例如,管理工作人员需要将机器的安全技术方面的操作布置以及安全方面的责任等进行有效的落实,保证学生在进行上机学习过程中能够严格的按照相关规定来进行,加深学生对实验室相关管理制度的深入性了解,特别是在防火、计算机卫生工作以及防盗相关工作,禁止学生在计算机实验室吃零食。
2.2 注重高素质的实验室管理队伍建设
在进行计算机实验室管理工作过程中,管理工作人员在其中具有不可替代的重要作用。因此,在进行实验室计算机工作人员的选拔过程中,教师需要具备非常强的专业干礼知识,同时还需要具有抵抗网络攻击、计算机病毒等方面的能力。计算机信息技术的日渐发展,管理工作部门需要更加注重计算机管理工作队伍的建设与培训,提高管理工作人员的专业能力,为计算机实验室运行提供保障。高校管理工作部门需要对计算机实验室工作人员进行配置合理化,从计算机教室、技术维修工作人员以及技术工人三个方面入手进行最优化,保证管理工作人员待遇、福利方面的平等性,保证管理工作人员在具有职业道德、政治素养的同时,具有非常强的知识技术能力。此外,还需要对整个计算机实验室中的设备进行建档工作,保证维修维修工作记录的准确性,保证每一次都是按照事实进行填写档案,对淘汰的零部件进行准确记录。例如,计算机教师需要将申请安全的软件进行有效的管理,满足课程多样性,同时避免出现转件的重复安装、卸载工作,严格的按照相关标准来进行管理制度的建立健全,保证计算机实验室管理的人性化、有效性、标准化以及科学化。
2.3 加强计算机实验室仪器设备的有效管理
计算机有效运作离不开软件、硬件资源方面的配合,因此,计算机实验室管理建设工作优化有利于提升整个管理工作的有效性。例如,管理工作人员在实际的工作过程中需要加强相关的安全管理工作,避免由于学生、教师失误操作造成计算机陷入故障,计算机实验室需要安装相关的监控设备,避免出现仪器被盗的问题。由于实验室设备存在着年久失修的问题,对操作者的生命安全造成了非常大的影响,这就需要对计算机实验室之内的仪器进行定期性的检修,保证计算机设备能够有效的运行。
3 结语
计算机信息技术的快速发展,使得人们的生活在不断的发生变化,高校需要转变传统的管理理念以及管理方式,认识到计算机专业高素质人才培养对社会发展的重要作用,提升计算机实验室建设以及管理工作。从目前的教育发展来看,高校的计算机实验室管理方面仍然存在着非常多的问题,阻碍了高校计算机专业人才培养的进程。高校需要转变传统的工作理念以及工作方式,从规章制度入手,建立健全实验室管理规章,提升管理工作人员的综合素质,保证高校计算机计算机管理工作有效进行。
参考文献
[1]王静.高校计算机实验室建设与管理工作的优化探讨[J].电子技术与软件工程,2015.06:191.
[2]李玉凯.高校计算机实验室建设与管理初探[J].凯里学院学报,2009.12(06):123-124.
[3]曹利.高校计算机实验室建设与管理[J].才智,2015.06:63-64.
作者简介
李洪刚(1973-),男,辽宁省营口市人。教育硕士学位。现为营口理工学院高级教师。研究方向为数学与计算机科学。
理化实验室规章管理制度范文5
基层疾控中心实验室通过计量认证/认可后,实验室的档案建立和完善在工作中有着重要的意义,实验室档案的规范化和科学化,能正确、全面反应实验室建设的历史,实验室的档案建设和管理水平是衡量单位实验室质量控制效果的重要标志,实验室档案是实验室管理中不可缺少的一部分10。本文就如何根据实验室档案、实验室自身的特点以及属性和行之有效的运行机制来建立起实验室档案,进而更好的利用实验室档案,规范实验室各方面的管理工作。
1 实验室档案管理的重要性
1.1 实验室档案是实验室创新及提高质量的主要依据:实验室档案如实验项目、实验内容、使用方法、检测依据、实验室的质量控制检测最终结果等实验体系及实验室工作人员结构、专家审查督导情况、上级检查反馈的意见和建议,每年都将通过文字记录归类整理后保留下来。这些意见和建议有助于我们不断改进实验室的工作质量、工作方法和提高工作成效,从而不断提高实验室的整体质量。
1.2 制定新的实验室工作计划:对历年的实验室项目、使用方法、实验手段的记录进行分析研究,总结实验室检测工作的经验,发挥优势项目,克服工作中出现的差错。有助于实验室在实际工作中探索一套更为合理的实验方法。
1.3 实验室档案是疾病预防工作的重要保证:实验室的工作是单位创新提升疾控中心立足于社会的一项重要工作,实验室工作又离不开仪器设备,特别是大型精密仪器,即大型精密仪器的安装、调试、使用方法及故障排除措施的详细记录以档案的形式保存下来,如:同一类型而型号不同的仪器其性能、准确度、灵敏度都不一样,使用过程中的这些详细记录给后期的实验室日常工作和科研工作带来很大的参考性和选择性。
1.4 实验室档案有利于合理运用精密仪器及仪器设备的合理配备,更好地为单位创两个效益服务:利用实验仪器的使用记录,可以得出仪器的使用效率,也就可以分析出哪些仪器是实际工作必备仪器,哪些仪器是在条件具备时才可购置的仪器,这样就可优化利用单位投入的有限设备经费,从而避免盲目采购仪器设备给单位造成浪费;另外,以前的使用记录会详细记录操作者在使用每一台仪器的运行情况,如各种技术指标是否符合使用情况,维修率的大小、维修是否方便等,以此为单位实验室提供仪器使用的基本信息,也为今后单位在购置仪器设备时选择合适的厂家提供重要的参考。
2 疾控中心实验室的档案建设范畴
疾控中心实验室的档案归档内容不同于单位的整体档案管理,在参考
3 做好实验室档案的保管工作
做好保管与利用的有机统一工作,是档案工作的重要组成部分。要让实验室工作人员认识到档案保管工作绝不是阶段性和过渡性的工作而是一项长期保持性、常规性的工作,只有如此,才会避免出现在如遇资质评审时便加大力度突击整理。审评结束便束之高阁、无人间津的现象真。由于疾控中心检验工作的档案有其自身的特点,包括:微生物检验、理化检验、临床生化检验及免疫学检验、临床基础检验、寄生虫病原体检验等多个专业,因此对各实验室收集的基础资料,均需要事先进行分门别类的归纳整理,从而提炼出有价值的档案材料进行归档。对档案材料的保管,原则上绝大部分档案材料不具有保密性,需要做的工作是采取措施预防有可能发生损坏和丢失档案的各种因素。在平时实际运用工作中,坚持立足长远,保证当前,不仅强调保护档案而且更重要的是考虑利用方便。采取半开放式管理办法,即单位有专人保管,实验室设立专门场所放置,每时每刻均可方便查阅或借阅,配合好疾控中心管理员进行定期检查与整理以防损失和丢失,井按时补充新的档案材料。为此我们特制定检验实验室档案借阅办法,并对借阅的档案进行登记,随时追踪档案的使用情况。对于不能集中管理,而平时又需要用的资料,采取实验室有关人员自己保管,由疾控中心档案管理人员建立文档目录并实施跟踪监督。
4 档案的运行规苑管理
档案的建立和运用,必须建立切实可行的各种规章制度,目前档案管理的制度很多,上至国家档案法,下至单位档案管理都有一个明确的规定。在建立检验实验室档案的过程中,按照疾控中心现有的各类档案管理制度。如《机关档案工作业务建设规范》、《归档文件整理规则》、
工作档案管理制度》、《疾控中心实验室工作管理办法》等相关文件进行有效的管理结合检验实验室的归档特点。从归档、分类、排列、编号装盒、编制检索等方面加以规范。在管理方法上,既兼顾手工管理的传统技术,又运用现代化的技术手段,实行文档一体化管理,实行纸质档案、电子档案的双重管理办法,并逐渐将纸质档案数字化,实行电子文件的集中统一管理,疾控中心实验室有其自身的特色,作为一个疾病预防提供准确科学信息的中心,其技术含量高、设备精良、人员家质要求高,因此具有工具材料的资料整理在管理上力求要准确、完整、连续性、可溯源性和统一性,搞好实验室档案建设,其目的就是为了利用档案。只有高效发挥档案资料的重要性,才能将疾病预防工作做得更准确更完善。因此,在逐步搞好档案收集保管的同时。更加注重做好档案的利用工作,为实验室各项工作的规范化管理服务。其具体做法是充分发挥档案的现实作用和长期作用,现时作用即为规范当前各项工作服务,发挥在收集档案时促使相关人员进行相应的工作,来支持档案建设,从而完成相应的内容。长期作用即主要为制定建设规划服务。利用档案对已做事情质量进行分析和比较,找出问题与差距,提出改进意见和措施,为制定建设规划和指导今后工作服务。通过两方面的作用,最终目的是规范实验室各方面的管理工作。
5 实验室档案管理存在的问题及对策
理化实验室规章管理制度范文6
一、实验室管理中存在的问题
(一)管理机制不合理
在现今许多高职院校中实验室在设立实验室管理机构和管理规范方面,盲目的仿照公办院校,脱离自己的现实状况。然而民办院校在资金来源、政策支持等方面相对公办院校存在很大的差距,这些最终导致民办院校仿照公办院校设立的管理机制形同虚设,无法落到实处,实际管理中产生许多了许多问题。
(二)实验室设备购置不合理
民办高职院校在实验室建设时,盲目仿照公办院校实验室的规模进行设置,购置与公办院校相同的实验设备,并未考虑院校学生的基本素质和自身资金的有限性,特别是民办高职院校是依靠社会力量办学,在资金方面相对公立学校有很大的不足。这就导致购买的设备不仅未能得到很好地利用,还造成资源的极大浪费,使得自身在资金方面更加的捉襟见肘。
(三)实验室师资力量缺乏
民办高职院校同公办院校在社会知名度上相比,差距很大,许多有才能的教师都不会选择在民办院校任职;同时,民办高职院校教师的福利待遇和招收的学生素质方面相对公办院校也存在一定差距。这些原因造成民办高职院校一方面是招不到有才能的教师,另一方面是留不住好的老师,这就致使民办院校面临师资力量匮乏的局面。
(四)实验室设备利用率低
在现今的高职民办院校中面临一个普遍的问题就是实验室设备的利用率低。一方面管理机制不健全,实验室开放性比较差,基本只在学生有课的时候才对学生开放,且是不对外开放,不同的学校之间缺乏互通有无的合作;另一方面专业老师的缺乏,学院对实验室教学时间安排进一步压缩,导致学生上课的时间更少,而且没有专业的老师教授,学生的上课效果设备的使用情况也不好。同时,实验室设备没有专业的维修团队,在设备出现问题后,无法得到及时的修复,学生实验教学的时间遭到延误。这些都导致实验室设备的使用率较低。
(五)实验室建设缺乏整体规划
目前许多的民办高职院校,在实验室建设方面紧追潮流,进行大量投资搞建设,但有点忙从,对实验室建设缺乏整体规划。在建设过程中,资源被不同部门所分割,无法得到合理的配置与协调,致使实验室在布局上没有了全局观念,忽略了彼此之间的相互关联。
二、实验室管理改革建议
(一)完善实验室管理机制
实验室机构的设立和规章制度的建立,要实施科学的现代化实验室管理机制。民办高职院校建立实验室管理机制时,要基于自身的管理机制的灵活性的特征,建立具有层次性、标准化的实验室管理机构[2];在实验室管理制度的建立方面,要本着以学生为本,切实提高学生的实操能力为出发点,建立规范化、人性化、明朗化的实验室规章制度,实验室规范中要明确规定实验室设备仪器的具体使用规范、设备维护章程、设备的详细信息等内容。
(二)规范实验室设备的购置条例
实验室设备的购置应基于民办院校实验室的实际应用情况,按照有关的规定条例进行购置。在设备购置条例中,要明确规定购买设备的实用性、设备的价位及设备的使用时效、采购设备的流程等,以避免在采购中出现只买贵的不买对的和重复购买等现象,造成资源的浪费。而且设备的采购必须按照一定的采购程序进行办理,以防出现贪污腐化等现象。
(三)增强实验室的师资团队
民办高职院校要付出切实的行动,提高社会的知名度,改善教师福利待遇。不但要留住具有良好的专业素养的教师,而且能吸引更多的有能力的人士走进民办高职院校进行教书育人[3]。在提高社会知名度方面,民办高职院校首先是加强学校管理,树立良好的社会形象,包括学生管理和教学质量管理。严抓教学质量,制定严格的实验室教学管理机制,对教师实施严格的教学质量评估体系,实行优胜劣汰制度。在改善教师福利待遇方面,民办高职院校,要不惜余力对于高素质人才进行重金聘任,为他们提高优越的科研教学和生活条件。
(四)增强实验室的开放性,提高实验室设备利用率
实验室对外界开放使用,一是可以提高实验设备的利用率,穿凿更多的社会效益;二是对外界开放,能从中获取一定的补偿收入,以补充设备的使用维护费用;三是不同学校之间进行互通有无的合作,达到资源的合理运用,共享资源,同时可以减少设备资金的投入。另一方面,民办高职院校制定相关的制度,确保学生实验室教学的质量,提高学生对实验课的兴趣;同时,在保证实验设备安全的条件下,实验室在课余时间也应对学生开放,切实增强学生的实操能力。
(五)实施现代化的实验室规划布局管理
在对实验室规划布局进行管理时,要采用现代化的软件系统对实验室的规模进行精确定位,避免以后实验室的重复建设,对实验室建设所需资源进行科学的调配管理,使得物尽其用。成立专门负责实验室建设的部门,对实验室建设资源进行全面统管,部门内部分工明确,责任落实到人,并进行强有力的监管。
三、结语