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室内环境治理方法范文1
一、室内环境检测方法
室内环境检测需请专业环境检测专家在室内定点取样，然后将数据带到实验室进行进一步分析处理的。常见的实验室分析方法有：甲醛是《公共场所空气中甲醛测定方法》GB/T18204.26酚试剂分光光度法。氨是《公共场所空气中氨测定方法》GB/T18204.25靛酚蓝分光光度法。对苯的检测采用GB/T《居住区大气中苯、甲苯和二甲苯卫生检验标准方法气象色谱法》；对氡的检测采用氡测量仪进行测试；对总挥发性有机化合物的检测采用热解析/毛细管气象色谱法。
二、室内环境治理策略
（一）控制室内环境中的氡污染
1.建筑施工单位对于建筑过程中的选址、建筑材料及装饰材料的使用必须严格把关，从污染源上控制，以减少氡向室内的释放；
2.日常生活中应养成良好的生活习惯，经常开窗换气，以保持室内环境空气的清洁。
（二）控制室内环境中的甲醛污染
首先装修设计方案应当合理科学，符合相关环保要求。材料的选择也要符合国家环保标准，要合理计算室内空间的甲醛承载量和装修材料的使用量，同时要科学的选择施工工艺，选择那些对环境污染小的施工工艺，要严格掌握装饰和装修材料质量，严格控制甲醛含量。同时要注意室内甲醛的检测和净化，定期请权威室内环境检测专家进行检测，一遍根据相关治理方案及时进行净化。同时在室内和家具内也采取一些有效的净化措施，可以降低家具释放出的有害气体。
（三）控制室内环境中的氨污染
1.经常通风换气。室内通风换气一方面可以有效地排放出室内污染物，另一方面可以使装修材料中的有毒有害气体尽早的释放出来，防止以后对人体造成伤害。
2.保持室内环境一定的湿度和温度。我们知道，含有大量氨类物质的外加剂在墙体中随着湿度，温度等环境因素的变化而逐渐变成氨气缓慢释放出来，增加了室内空气中氨浓度，因此，要维持室内的温度和适度在一定水平上。
（四）控制室内环境中的苯污染
1.在进行室内装饰时一定要选择符合国家标准的油漆、涂料、胶黏剂和防水材料。
2.选择一些水性的木器漆，是防止和减少家庭室内装修苯污染的根本途径。
3.注意不要用油漆封墙底，这是严重污染室内环境的工艺，会造成长时间的苯污染问题。
4.不使用那些用劣质的大芯板或密度板做的家具。它会长时间地大量释放甲醛或苯。
5.开窗通风：房子刚装修好不宜马上入住，要进行一段时间的开窗通风，加速室内外空气对流，尽快将室内主要污染物排放到室外。
6.植物吸附和化学分解：可以在家中摆放一些花卉植物类，比如吊兰、仙人球、绿色植物等，可以除去家中异味，有利于释放出清新空气，消除有害物质。
7.活性炭吸附：活性炭具有吸附作用，可以使用活性炭吸味剂来吸味。
（五）控制室内环境中的总挥发性有机物化合物污染
1.在建筑装饰装修行业推广使用符合环境标志产品技术要求的建筑涂料、低有机溶剂型木器漆和胶粘剂，逐步减少有机溶剂型涂料的使用。
2.经常开窗通风换气，让室内有害气体释放出去。
室内环境治理方法范文2
关键词：建筑工程；室内环境；环境检测；国家标准
Abstract: the construction of the indoor environment testing as a an important link in construction project acceptance, got the attention of more and more people, this is not just building an effective basis for the acceptance of work consign is used, but also become the people for their living environment air quality stand or fall of a judgment method of indoor air pollution greatly affects people's live. Indoor environment detects, favored by the majority people's value, the importance of indoor environmental pollution detection and prevention is an important problem facing today's society, this article mainly introduced the indoor air pollution, the importance of the construction engineering indoor environment detects the primary difference between and related environmental testing standards and how to choose, thus to improve people's living standards to provide some corresponding guidance.
Keywords: building engineering; Indoor environment; Environmental testing; The national standard
中图分类号：V448.15+1 文献标识码：A
随着人民居住环境的不断提高和快速发展的经济，装饰生活环境已经变得多样化，也越来越注重更美观的室内装饰装修的综合性住宅。此外，随着不断扩大设施齐全的房子，室内环境质量好与坏，直接影响到人们的生活和工作，由此也引起了越来越多的广泛关注和重视。环境检测也成为了现在生活质量保障的一个不要过程。
一、现今环境污染的广泛性和环境检测的重要性。
随着建筑行业的快速发展以及居民生活要求水准的提高，人们选择室内装修的各种各样建材、装饰材料、家具及其它相关产品也逐渐多样化，而这些装修材料释放出的有害物质却包含有多种污染物，这些不同种类不同性质的污染物及有害物质致使室内生活环境质量下降，对人们的身体健康造成了严重威胁及潜在危险。同时现今的建筑构造高水平的气密性，也使得室内的一些挥发性污染物难以得到有效的排放。此外，现阶段外界空气污染的侵入，使得室内环境变得更加糟糕。我们都知道，人们的日常生活在室内度过的时间约占到80 ％左右，而一些行动不便的人、老人、婴儿等则可能有高达95%的时间在室内生活。故室内空气质量的好坏对人体健康的关系就显得更加密切更加重要。因此，建筑工程行业环境检测是特别重要的，也是必要的。
室内空气检测是一个新兴的行业。它是针对室内装饰装修、家具添置引起的环境污染超标情况进行的分析、化验的过程且出具国家权威认可（CMA）具有法律效力的检测报告，根据检测结果值我们可以判断室内各项污染物质的浓度，并进行有针对的防控措施。由于室内空气污染物来源广泛、种类繁多，各种污染物对人体的危害程度不同，并且在现代的建筑设计中越来越考虑能源的有效利用，使室内与外界的通风换气非常少，在这种情况下室内和室外就变成两个相对不同的环境，因此室内空气污染有其自身的特点，主要表现在以下几个方面：
由于室内空气污染物的种类复杂，浓度有时又比较低，因此对人体健康的影响是长期和慢性出现的，但是人们在室内装修污染治理防治上往往存在一些误区：首先，认为新房子通风一段时间就可以住，其实如甲醛、苯等有毒有害气体只有游离状态才能通过风处理消除，而且要在正常的风速四倍以上才能清除。况且装修及家具板材中不断释放的有毒有害气体的潜伏期长达3-15年，因此不论是装修的新房还是老房这些方法只是治标不治本。另外，现在市场上出现不少所谓的清除甲醛的产品，自己从市场上买点空气清新剂、甲醛清除剂之类的产品回家到处喷喷就可以高枕无忧了。甲醛清除剂类产品对净化室内空气有一定的作用，但是它只能降低空气中的有害物质，而不能彻底根除。最主要的现在一些清除甲醛公司实际上讲甲醛封闭在家具以及装饰物内部，根本起不到处理的目的。此外，现在的市场上出现了大量的环保绿色材料，事实上绿色材料仅仅是满足了污染物的最低排放标准，并非绝对绿色建材。装修后空气质量取决于装修的程度、家具的质量等诸多不确定因素。有可能采用了绿色建材，因为装修过度也是有害无益的，为提高生活品质可以作进一步治理。
最主要的是现在人们普遍认为室内没有气味就是没有什么污染，其实不然，现在有不少污染物是无色无味的气体，它们的危害性同样不容忽视，长期处于这样的环境中对人体健康是一个潜在的长期的危害，所以，室内环境检测不仅对新、改、扩建的建筑有具体的标准要求，对于日常居住的住宅更是有不可忽视的必要性。
二、室内环境的主要污染物描述。
主要污染物有：苯，甲醛，甲苯，二甲苯，氡，氨，二氧化硫，二氧化氮，一氧化碳，二氧化碳， TVOC总挥发性有机化合物和颗粒物质。
三、建筑工程行业环境检测以及环保部现有的国家标准和要求区别
目前关于室内空气质量的标准主要有两个，国家标准 GB 50325-2010《民用建筑工程室内环境污染控制规范》，此标准由建设部和国家质量监督检验检疫总局共同颁布。国标GB/T 18883-2002《室内空气质量标准》，此标准由国家环保总局、卫生部及国家质量监督检验检疫总局共同颁布。
室内检测有两大类型：衡量房屋是否合乎人居环境健康要求，依据的是GB/T 18883-2002《室内空气质量标准》；民用建筑工程河室内装修工程环保验收检测，依据的是 GB 50325-2010《民用建筑工程室内环境污染控制规范》。这两种标准的主要区别：1.针对性区别，GB/T 18883-2002是人居环境健康尺度，对建筑商，装修商等没有约束力；而GB 50325-2010是建筑验收标准，对建筑商、装修商等有强制性，只有环保验收达标才能交付使用，否则不能交付使用。2.指标值不同，GB/T 18883-2002标准涉及物理性、化学性、放射性等19项指标；GB 50325-2010 只是对甲醛、氨、苯、TVOC以及氡等5项进行限定。两个标准相同的项目是甲醛、苯、氨、TVOC和氡，其限量值分别是0.10/0.08、0.11/0.09、0.20/0.20、0.60/0.50、200/400（前者为GB/T 18883-2002限量值，后者为GB 50325-2010限量值）。3.检测条件不同，虽然GB 50325-2010的限量值严格于GB/T 18883-2002，但在检测条件上要相对宽松，GB 50325-2010规定检测前充分通风，然后，关闭门窗1小时进行检测，而GB/T 18883-2002规定关闭门窗12小时之后进行检测。检测条件不同，可能会导致按照GB 50325-2010验收交付使用，再按照GB/T 18883-2002检测又不合格的矛盾，对于房主应该在什么情况下选择GB 50325-2010检测：首先是收房之前，对建筑环保达标有严重怀疑在收房之前需要复检的；另外装修验收前，应该在装修结束后进行，委托第三方检测机构进行，保障业益，不达标不能接收。而对于房主来说，什么情况选择GB/T 18883-2002呢，首先是新居入住之前，检测室内空气质量，保障人居环境健康，这个不同于新居验收；另外对于所谓的专业环境治理公司治理后需要验证空气质量问题的，要通过第三方检测机构来验收；还有就是室内空气质量问题排查的，对存在疑虑已入住的房屋进行检测。
四、建筑工程行业环境检测结果分析
当测试结果符合GB 50325-2010室内污染浓度限值，意味着各种污染物的测试结果和检测点取样测试结果满足民用建筑工程的室内环境标准要求，可以判断工程室内符合环境质量验收标准。对于房主来说一般检测甲醛、氨、苯、TVOC(总挥发性有机物)等四项即可，对于高层建筑的地下，半地下及一楼需要考虑检测一下氡气。但是按照GB 50325-2010标准竣工验收的民用建筑工程和室内装修工程的房屋不等于达到人居健康的充分条件，如果在验收合格的房屋内添置新家具，无论是新房还是旧房，室内空气质量很可能进一步下降，基于GB/T 18883-2002进行室内空气质量检测，才是衡量房屋是否符合健康人居环境标准的根本依据。
当测试结果不符合要求的室内环境污染浓度限值，他们应该找出原因，并采取措施处理，并可以再次检测。再次检测，取样数应该再次翻番，测试结果符合室内污染浓度指定的限制，可确定为室内环境质量标准。
总结
国家对于室内环境，建材及相关行业的关注，并对这些行业加大监管力度，因此室内环境检测在建筑工程验收过程中是不可或缺的环节。这项事业的发展，使人们更加注重室内环境污染问题，同时也促使环境相关产业的发展，特别是对家装，建材，涂料等行业的产品提出了严格的行业标准，将人们的生活及健康放在首位。
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室内环境治理方法范文3
1有机化学的内涵
有机化学可以称为碳化合物的化学，是研究有机化合物的组成、性质、结构、制备方法与应用的科学，它的研究主要包括：高选择性反应，高效反应、合成方法学、绿色合成、新合成方法、试剂、复杂天然产物的合成、组合化学。迄今大约有2000多万个化合物，其中绝大多数是有机化合物。有机化学学科的发展，揭示了构成物质世界的有机化合物分子以及有机分子转化的规律，设计合成具有特定性能的有机分子。有机化学研究手段的发展经历了从手工操作到自动化、计算机化，从常量到超微量的过程。它能为的相关学科如生命科学、环境科学、材料科学等的提供了理论、材料和技术。有机化学是一系列相关工程的基础，包括在环境工程的应用。在能源、材料、信息、健康、环境等，在为推动科技发展、社会进步、提高人类生活质量，改善人类赖以生存的生态环境中发挥巨大作用。所以，有机化学是一门具有创新性的应用学科，它的化学研究主要包括新型药物、高效低毒农药、植物生长调节剂的研究和开发；具有潜在光、电、磁等功能的有机分子的合成和有序组装，进行物理化学方法得到新型具有光电磁性能的分子材料。为了保证可持续发展，有机化学的研究方向天然有机化学方面、绿色有机方面研究，它还面临着许多课题，在环境工程中，诸如环境中微量、超微量有机污染物的检测，有机污染物在环境中的反应变化和迁移等都是有机化学的一个研究方向，也是一项极大的挑战。
2有机化学在环境工程中的利弊分析
有机化学不仅在农作物改良、医疗研究、食品工程方面发挥着重要作用，而且在日益突出的环境治理、环境保护的环境工程中得到广泛的应用，它的发展在污染治理和环境生物检测等方面发挥着越来越重要的作用。生态环境问题是一个多学科交叉的综合性大课题，化学在环境工程中起着至关重要的作用，化学给人类创造和维持了丰富多彩的物质生活，提高人们的生活质量。然而，人们要清醒的认识到有机化学是一把双刃剑，给人们提高生活质量的同时也造成了一些污染，不得不注意。农业生产中，为了增产人们使用化肥、农药，这些物质都是有机合成物质，对我们环境及人类健康都造成严重影响。例如，六六六和DDT具有很强的杀虫效果，同时也极难分解化合物，在农作物上大量的使用之后，它们不仅在土壤中残留，也进入了农作物并通过食物链进入人体或牲畜体内，目前，人们意识到这个危害性，这种含氯的农药被禁止使用；室内环境中，有机化学在室内环境的影响，就是人们在室内装修的装饰材料的影响，人们忽略了一些新颖的建筑材料含有的有害成分释放出来会给室内环境能够造成污染。比如：甲醛、氨气、笨、油漆、各种胶粘剂、放水材料等，都是有机化合物，如不重视，对人的身体健康有巨大的危害。自然环境中，汽车尾气的排放，汽车燃油是从石油的分馏、裂化等方式中得到的，正是有机化学的生成，有许多副产物，这些副产物对环境具有一定的破坏，因此，要控制化学副产物的产生，达到合理排放。虽然传统有机化学影响了生态环境，但是也可以改善生态环境。例如：今天使用的煤转化为清洁燃料，以减少在燃煤过程中产生的废气，达到排放标准，甚至达到零排放污染。这种手段就是利用化学原理，将煤中的元素原子100%转化成为人类有益的有机产物。在环境保护上提高能源的利用率。因此，开发绿色有机物对有机化学是一大挑战，有机化学就要担当起治理或减轻环境污染的重任。
3有机化学在环境工程中的具体应用措施
3.1充分调查，选择适宜的有机化学类型
我国在改革开放的三十多年中，经济和社会发展得到了显著的进步，但是，过于重视经济的发展，工业进程的加快，没有重视到化工业对自然环境造成的一定程度的污染和破坏。环境污染的污染源飞速增多，例如原油泄漏、燃煤烟尘、酸雨、汽车尾气、温室效应、有机氯农药、环境致癌物、雾霾、烟霾等。因此，在运用有机化学时，首要的任务就是对环境所存在的污染源进行准确识别。通过取样调查分析，明确污染源的类型和数量，制定准确的方案进行化学物质投放。做好对环境工程的调查，按要求选型可以应用的有机化学，这样，就可以规避污染源种类带来的危害，使化学制剂更具针对性。
3.2建立实验项目，准确把握有机化学的应用时效
有机化学在环境工程的应用上，需要从多方面进行考量。有机化学在不同的环境治理上有不同的特殊要求和局限性。环境科学问题是一项长期的任务，需要环境科学人员坚持动态观察的工作方法。根据各地区污染情况的差异，环境科学部门要建立实验机制，通过对有机化学的认识了解，采用实验的方式进行实验组合，在实验中得出有效的结论。有机化学在环保上的应用需要更加谨慎，以有利于与环境维护为基础标准。
3.3发展绿色化学，保障环保效果明显
从环境工程工业发展来看，绿色化学是有机化学应用于环保的进步。绿色化学采用绿色技术，旨在提高废物的利用率，降低废物的数量和毒性。绿色化学是化工也革命性的变化，能够继续推进绿色能源工业，绿色农业的发展。有机化学在应用过程中，需要从技术角度和专业化角度进行分析，通过实验得出结论，通过结论推广产生良好的环境治理效应。
4结语
室内环境治理方法范文4
根据环境科学学科的特点、发展趋势，特别是社会对环境科学专业人才的需求，要求我们必须培养高素质的环境科学创新人才及高级专业人才．创新人才应具有扎实的理论基础、科研技能和创新能力，毕业后主要从事环境科学教学科研和高层管理等;高级专业人才，应具有较扎实的理论知识、很强的实践技能，主要从事环境咨询服务、工程实施、环境管理等工作．重庆文理学院于2000年开设了应用分析与环境监测专科专业，在此基础上，根据21世纪经济可持续发展对环境保护的要求以及西部大开发对环境科学专业人才的需求，于2002年申报本科4年制环境科学专业，并得到重庆市教委批准，2003年开始招生．2007年环境科学成为重庆文理学院的重点学科，2008年成为重庆市的特色专业建设点．目前，该专业具有环境监测与评价和环境治理工程两个专业方向．重庆文理学院环境科学专业人才培养目标为:培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，知识面宽、专业技能扎实、实践能力强、综合素质良好，在企事业单位和行政部门从事环境规划、环境管理、资源管理、环境监测、环境评价、生态修复和环境治理等方面的生产技术、技术开发、应用研究和管理工作的高素质应用型专门人才．根据环境科学专业的人才培养目标，重庆文理学院环境科学专业的实践教学目标为高素质应用型人才的培养．近几年，重庆文理学院环境科学专业在应用型实践教学体系方面做了大量的改革与探索，正逐步建立具有自身特色的应用型实践教学模式．
2多模块、多层次实践教学体系的建设与改革
我国环境科学专业实践教学在培养高素质环境专业人才中发挥了重要作用，并形成了由课程实验、课程/教学实习、社会实践、毕业论文/实践构成的实践教学体系．近年来，重庆文理学院在建立应用型人才培养体系方面做了积极的探索．目前，重庆文理学院的环境科学专业已初步建立了多模块、多层次的实践教学体系，该体系由实验教学、专业实习、科研训练3个模块组成，包含基本训练、提高型训练、研究创新型训练3个层次．实验教学模块由基础型、综合型、设计型实验组成，重在培养学生基本实验技能、方法和手段，使学生的科学思维能力和创新意识得到初步训练;专业实习模块由认知实习、课程实习、课程设计、生产实习、毕业实习、社会实践等组成，强化学生的社会实践感性认识，培养学生分析和解决实际问题的能力;科研训练模块由创新实践、学科竞赛、课外科技活动、毕业论文(设计)、参加教师科研项目或工程项目等组成，使学生得到科研训练，提高学生的创新意识和科研能力．
2．1实践教学平台的建设
重庆文理学院化学与环境工程学院利用学校自筹资金、日元贷款项目和中地共建项目等，建立了“环境科学与工程实验中心”、“化学教学实验中心”和“分析技术实验中心”，总面积约为3500m2，仪器设备价值1200余万元．开设的学科基础实验包括无机及分析化学实验、有机化学实验、物理化学实验、仪器分析实验，专业基础实验包括化工原理实验、环境化学实验、环境监测实验、环境微生物实验、环境生态学实验，专业方向实验包括室内环境监测实验、土壤与农化分析实验、环境工程学实验、水污染控制工程实验、大气污染控制工程实验、固体废物处置与资源化实验、环境科学综合实验、环境治理综合实验．目前的教学平台已能满足我校环境科学专业及相关专业学生基础实验教学和专业实验教学的需要．实习基地是实践教学的重要载体，基地建设的成效将影响实践教学的质量［4］．为便于学生实习、见习，经过几年的努力，重庆文理学院已在市内各区县建立了稳定的实习基地，在永川区环保局、永川侨立水务有限公司、渝北肖家湾污水处理厂、重庆市环境科学院、江津污水处理厂建立了稳定的见习基地，基本能满足学生实习、见习的需要，较好地为学生提供了拓展视野、亲身体验的场所．在学生见习或实习期间，还请有经验的环保技术专家指导学生实习，进行现场教育．通过见习、专业实习、毕业实习等过程训练，让学生深入了解社会需求及自身的不足，明确了学习的目的，激发学习的动力，提高了综合素质．
2．2实践教学内容的建设与改革
一般来说，高校本科生毕业至少要修完160学分，其中实验课程、教学实习及毕业论文等约为30学分．重庆文理学院环境科学专业加大了学生实践能力的培养力度，本科生毕业需修完186学分(其中第二课堂素质拓展10学分)，实验课程环节为26学分，集中性实践教学环节(包括军事理论与训练、见习/社会实践、学年论文、专业实习、技能训练及证书、毕业实习、毕业论文)为35学分，显著增加了实践环节的时间，有利于学生综合应用能力的培养．
2．2．1实验教学的建设与改革
近年来，重庆文理学院环境科学专业实验教学条件得到了极大的改善，有力地促进了课程的改革与发展，促进了学科专业的课程建设［5］．学院现有重庆市精品课程《无机化学》，校级精品课程《有机化学》，校级重点课程《分析化学》、《环境学导论》、《环境监测》、《环境化学》和《水污染治理工程》等8门基础学科和专业课程．为了培养学生的综合应用能力和设计创新能力，结合教师的科学研究成果和新的研究方法、技术，于2009年自编了实验教材《环境科学综合实验》和《环境治理综合实验》，并于2010年试用于2007级环境科学专业的学生，取得了良好的效果．1)实验课程体系的科学化．环境监测与评价方向:目前，在这方面的人才培养普遍存在只重视环境科学专业教学，而忽视环境工程教学．学生对环境工程知识了解少，实际中的应用能力差［6］，且普遍重视水体和大气污染物质的测定，而弱化甚至忽视室内污染物质、土壤污染物质的监测［7］，不利于培养具有良好综合素质的应用型人才．为了适应现代社会对应用型环境监测和评价人才的需求，重庆文理学院环境监测与评价方向在专业课程别设置了环境工程学(实验)、室内环境监测(实验)、土壤与农化分析(实验)、环境科学综合实验．环境治理工程方向:目前，这方面的专业课程设置尚无统一的标准，主要根据各校的办学情况或所依托的学科专业自行设置［8］．一般开设的实验课程主要为水污染控制工程实验、大气污染控制工程实验和固体废弃物处理处置实验．但是，仅开设这些实验课程，无法满足用人单位对学生工程应用能力的要求，学生的综合能力、设计能力和创新能力培养无法得到保证．为了适应社会对环境工程人才的需求，重庆文理学院在这个方向的专业理论课程上增设了工程力学、测量学，实验课程增设了测量学实验和环境治理综合实验．2)实验教学课程内容改革的深化．随着我国社会经济的高速发展，需解决的环境问题愈来愈复杂，因此环境科学专业教学必须与时俱进．但目前我国环境科学专业实验教学主要以满足各课程的基本要求为目的，多数高校的实验教学内容相对稳定，一些实验内容陈旧，课程实验基本以单一实验为主，很少开展现场实验和集成实验，缺少学生自主设计实验，既不能体现实验教学的先进性和实用性，也难以培养高素质的环境科学创新人才和高级专业人才［9］．重庆文理学院环境科学专业的实验教学始终坚持与时俱进的原则，结合实验室的建设，逐年改进、更新了部分实验内容，加大了综合性、设计性实验项目的比例，促进了学生对知识的综合应用能力和创新能力的培养．如表1所示，与2006级学生相比，2009级学生的专业实验项目由原来的75项增加为161项，增幅达114．7%，基础性、综合性、设计性实验项目分别为77、72、12项．其中，原有实验课程(环境化学实验、环境微生物学实验、环境生态学实验、环境监测实验、水污染控制工程实验、大气污染控制工程实验、土壤农化分析实验)的基础性实验项目显著降低，由60项降为41项，而综合性、设计性实验项目分别由12项、3项增加为40项和8项，且改进实验项目10项，新增实验项目达42项．同时，新增了6门专业实验课程(包括室内环境监测实验、环境工程学实验、环境科学综合实验、固体废物处置与资源化实验、环境治理综合实验、测量学实验)，新增实验项目达72项，其中基础性、综合性、设计性实验项目分别为36、32、4项，形成了具有一定代表性和自身特色的实验教学项目．此外，重庆文理学院环境科学专业适应国家环境保护和实验先进性的需求，将教师的科研成果或新的研究方法、技术改编成实验，进一步培养学生的应用性和创新性能力．如将“聚乙烯醇包埋活性炭小球处理含铬废水的研究”和“聚乙烯醇包埋活性炭/纳米TiO2微球处理含铬废水的研究”的研究成果及研究方法，改编成“聚乙烯醇包埋活性炭微球吸附废水中的铬(VI)”实验，将“粉煤灰絮凝剂处理实验室废水实验研究”的研究成果与研究方法改编为“粉煤灰絮凝剂的制备及其实验室废水处理”实验．另外，还根据学校所在的环境条件，设置了具有自身特色的一些实验项目，如“星湖校区空气质量评价”、“湖水中溶解氧含量的日变化”、“水体富营养化程度的评价”、“富营养化湖中藻类的测定”等，不但提高了学生实验操作能力，同时也激发了他们对专业研究的兴趣．
2．2．2教学实习的建设与改革
教学实习是大学生实践教学体系中的一个重要组成部分，是贯彻理论联系实际的教育方针，培养社会需要的德才兼备人才的重要环节;是巩固所学理论知识，提高学生分析问题、解决问题，培养创新与创业意识［10］，学以致用和适应社会的能力，增强职业意识，进行基本技能训练的重要途径．虽然，重庆文理学院环境科学专业的实习、见习基地已能满足学生的实习、见习需要，但是也存在着显著的缺陷，主要表现在基地单位的性质较为单一，主要为各区县的环保局和污水处理厂，长此以往将不利于专业的发展和学生综合应用能力的培养．因此，有必要加强与具有良好环境行为和环境绩效的研究机构、企业集团、社会团体等组织，以双赢互惠、共同发展的原则，通过有效的科研合作，建立实习教学基地．前期的调查表明，众多的企事业单位愿意与高校通过科研纽带建立长期的互惠合作关系，多元化的实习基地建设应是可行的，目前这方面的工作正在逐步地开展．根据人才培养目标和学科特色，重庆文理学院环境科学专业建立了分年级、分阶段、分层次组织实习教学的机制．但是，随着我校应用型高校的定位，实习时间过短、时间段不合理的问题日益凸显，特别集中体现在毕业实习上．经认真的调查研究后，我校环境科学专业毕业实习由原来的9周调整为26周，时间由原来的第7学期1～9周调为第7学期第8周后(即毕业论文之后)，从而在时间上为学生的实习效果提供了充分的保障．这也在一定程度上解决了实习单位对学生实习时间过短的不满，有利于加强与实习单位的长期合作．
2．2．3科学实践的建设与改革
科学实践是培养高素质环境科学专业人才的重要环节，主要包括学生参与教师的科研课题、科研申请、毕业论文/设计等．以往，由于教师担心学生的科研能力，不愿意学生参与自己的科研课题，即使有，也仅限于个别的高年级学生．但是，这种状况是极其不利于学生创新能力培养的，而且也不利于营造良好的学习风气．为了解决这一问题，重庆文理学院环境科学专业逐步建立、完善了学生参与教师科研的激励机制，每年均选择部分低年级(主要为二年级)的优秀学生(约为学生总数的10%～20%)补充进入教师的课题组从事科研工作，并且鼓励教师指导学生参与学校校级科研课题的申报、立项课题的完成．近3年学生校级科研立项达25项，涉及学生100余人，近10篇;特别是2008级学生科研课题达14项，涉及学生近半．无论是教师科研还是学生课题，过程中始终坚持以学生为主，教师指导的原则．经过2～3年的培养，这些学生毕业时均初步具备了开展科学研究的能力，整体素质较高．目前，环境科学专业逐步形成了学生科研能力培养的梯级机制，高年级学生逐渐成为教师科研的有力助手，能够有效地协助教师完成对低年级同学的辅导．学生科研创新能力的提高，极大地促进了学生参与各类科技竞赛的激情．近年来，学生在各类科技竞赛活动中获得了优异的成绩:1人次获“挑战杯”全国大学生课外学术作品全国三等奖，1人次获“全国大学生英语竞赛”二等奖，3人次获“挑战杯”全国大学生课外学术作品竞赛重庆赛区二等奖，2人获“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛重庆赛区金、银奖，3人次获重庆市大学生“数学建模”比赛一等奖，2人获重庆市大学生“校园之春”活动之“我型我塑”环保服饰设计大赛及环保工艺品展二等奖，1人获重庆市大学生校园之春”社团之光“摄影展”之“我在社团”摄影大赛三等奖等．毕业论文/设计是本科生在校期间创新性科研实践的最重要环节，毕业论文体现了学生的科研水平，也反映了学校实践教学的水平［10］．重庆文理学院环境科学专业狠抓学生毕业论文各教学环节，在学生毕业论文中安排所有具有讲师及以上职称的教师担任指导教师，并建立了相应的管理及考核制度，有效地提高了学生毕业论文/设计的水平．2006～2010届学生毕业论文经专家评审论文合格率均为100%，获得学校优秀毕业论文/设计的学生占毕业生总数的10%，优良论文占50%．
2．3实践教学管理的建设与改革
良好的管理是保证环境科学专业实践教学取得成效的关键［11－13］．重庆文理学院化学与环境工程学院以教学副院长为责任人，教研室主任为组织人，教师为执行人，建立了实践教学的管理与考核机制和制度，并将学生的社会实践纳入正常的实践教学体系，建立和完善了实践教学成绩评定方法．近年来，我国的就业压力使大部分的高年级学生不能安心毕业论文/设计等实践环节，既影响了学生潜能的发挥，也影响了实践教学的质量．自2007级学生开始，重庆文理学院环境科学专业学生的毕业论文/设计时间由第8学期的第1～8周调到第7学期的第1～8周，避免了学生毕业论文/设计完成时间段与学生就业时间段的冲突，从而有利于进一步提高学生的毕业论文/设计的质量．同时，学生的毕业实习时间由第7学期的1～9周调为第7学期第8周后，实习时间也由9周延长为26周，不仅确保了学生能专心实习，有利于学生就业，也进一步增强了实习单位对学生的接受度．
3实践教学的成效
重庆文理学院环境科学专业应用型实践教学体系正逐步建立，已为国家培养了一批优秀的环境科学专业高级人才．从2007年第一届学生毕业至2010年，环境科学专业已经有4届毕业生，80%以上的学生取得了1～2个高级职业资格证书，且毕业生的综合素质和应用能力均得到了社会的认可．各届毕业生一次性就业率均在90%以上，最终就业率达100%，主要在区县环保局、企业、自来水公司、污水处理厂、环境咨询机构等生产第一线从事环境监测、水质监测、室内污染物监测、环境管理、污染物治理、水处理和环境评价等工作．从用人单位反馈的意见表明，学生在工作半年以后都能独立地开展工作，并具有较强的分析问题、解决问题的能力，有相当一部分毕业生已经成为了所在单位的技术骨干．当然，随着我国社会经济的高速发展以及环境问题的日益复杂化，对环境科学专业人才综合应用能力的要求也呈快速提升趋势，对环境专业应用型人才的培养提出了更高的要求，这对于我校环境专业的发展既是一次挑战，也是一次难得的发展机遇．如能顺应社会经济发展的需求，准确把握发展的方向和机遇，进一步构建更完善的环境科学专业应用型实践教学体系，将极大地有利于我校环境科学市级特色专业的建设，有利于我校环境科学专业应用型高级人才的培养，并且也有利于打造一支具有团结、拼搏和奉献精神的教学、科研队伍，促进学术梯队的形成．如在实验教学改革尝试中，许多实验内容是当代比较前沿或前沿的技术和方向，涉及的知识面广，教师不但要有本学科扎实的理论基础，较高的实验技能，还要加强业务学习，不断更新自己的知识，才能够胜任实验教学，从而有效地促进教师实验教学水平和科研能力的不断提高．
室内环境治理方法范文5
1、国内外的普遍关注与中国能源储备不足
自2009年12月哥本哈根气候变化大会以来,“低碳”已成为全球最热门的话题。近日,全国政协十一届三次会议在京开幕,关于我国低碳经济发展的政协一号提案和降低建筑能耗的提案也备受关注,提案抓住了当前中国发展的热点问题,也促使各行各业人士积极探寻与本行业相关的低碳模式。
2004年以来,全国范围的电荒、煤荒等能源荒集中爆发,国家能源极其紧张。作为世界上最大的建筑需求国,建筑节能是能源困局中的必然选择。据有关方面统计,目前我国每年用于建筑的钢铁、水泥、砖瓦、木材等就占全国能源生产的30%,城市碳的排放60%来源于建筑功能本身维持。中国建筑节能形势严峻,而室内装修作为建筑行业中的重要部分,对如此庞大的能源消耗也应承担不可推卸的责任。
2、设计不合理造成能源浪费
“经济基础决定上层建筑”,生活方式随着经济的发展而演化,人们更加关注室内环境设计,不再满足于实用,而更注重审美与享受。当室内装修演化为一种时髦时,就开始了一场大兴土木的追逐、攀比过程,消耗大量能源的设计随处可见:劳民伤财地把居所装扮成射灯炫目的酒吧,而这些射灯一年也开不了两回;大面积的落地玻璃窗,使房子夏季超热,冬季又不挡寒,不得不加大功率开放空调以调节室温;过度的空间造型设计与花哨的装饰造型的应用,使板材的消耗大大增加……诸多不合理的设计造成能源的浪费。
二、室内设计中低碳设计的概念及其重要性
低碳设计在我国起步较晚。世界建筑设计中的低碳节能设计理论体系和技术已初具规模,而我国室内设计中对低碳模式的研究尚处于刚刚起步的阶段,对“低碳”的理解片面化,表面化,认为低碳设计就是弄几个盆栽,做个室内绿化,或是使用一些自然健康的材料。低碳,意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。低碳设计,又可以理解成绿色设计、生态设计,是以低能耗、低污染、低排放为基础的设计模式。其基本思想是在设计阶段就将环境因素、节约能源、污染预防以及可持续发展等措施纳入设计全过程,将环境性能作为设计目标和出发点,力求使设计结果对环境的影响为最小。
对我们普通个体来说,低碳设计最直接的好处是在拥有健康、舒适、时尚的居室环境的同时,节约了装修开支和使用居室的耗能量,使居住者有一种亲近自然的归属感。而对于国家和社会而言,大力发展低碳设计,不仅是应对全球气候变化、承担国际责任所需,而且是转变经济发展方式、实现可持续发展的必然选择。
三、室内设计中低碳设计的运用
低碳设计在环境治理速度永远赶不上环境破坏速度的今天,不仅仅是一句时髦的口号,更是切切实实关系到每一个人切身利益的事。而作为设计他人未来居所的室内设计师,更需要身体力行地带领人们进入低碳生活。在现阶段低碳设计的认识和所能操作、实施的范围内,室内设计中低碳设计的运用主要有以下几方面:
1、发现常见天然材料的生态美
装修材料的使用方面,普通节能环保材料的单一堆砌已是初级做法,这种做法不但提高了装修成本,也不能全面解决能耗问题。现在更推崇传统天然材料的生态美,少加工,而且使用材料时注重本土化,这样,不但节省了购买、运输和加工成本,还将材料的用途发挥到了极致。
2、反对过度设计,追求空间的合理舒适
设计方面摒弃过度的装饰,回归自然与简洁,减少板材、石材等的使用;利用合理的设计,把风、景观和光巧妙地引入房间,降低各方面的能耗;另外,有选择地向客户推荐太阳能供热水、制冷、取暖,以及污水、雨水的利用技术等。
3、轻装修,重装饰
设计时,房屋本身结构尽量少做改动,少做硬装饰,多做软装饰,因为软装饰可根据时代的更新、技术的提高、自我审美的变化,以及心情变化而作随意更换。这样便于控制工期、工作量和降低成本。
4、合理设计日常照明与气氛照明
一方面,设计照明时有选择地少设计气氛照明,或仔细做好照度计算,均衡日常照明与气氛照明的关系;另一方面,可以多采用LED灯具照明,它省电,使用寿命长,照明效果与装饰效果好。
5、减少有害物质的排放
一方面,选用对人体无毒、无过敏,且节能、温室气体排放低的建筑材料,减少有害物质排放;另一方面,排水排污设计要采用环保节水的排水设计,减少污水排放的同时,还可以对水进行循环再利用。
6、提高施工与管理水平,节约材料、缩短工期
要多采用新的环保的施工方法与技术,在施工过程中对材料尽量少加工。另外,珍惜每一点原材料,对用过的材料要尽量回收再利用。
7、针对不同业主的不同特点,进行可持续设计
设计时,多考虑居室的可持续使用,如选择用可拆卸组件等,使不变的居室能够随着时间的推移和使用角色的变化,经过简单的改进后就能得到“升级、更新”。
四、室内设计中低碳设计的发展预测
2005年3月22日,我国首座超低能耗示范楼在清华大学落成,这也是我国第一座集示范、展示、试验等功能于一体的绿色建筑,而5年之后的今天,低碳社区、低碳楼盘已经由概念化走向实际运作,并成为2010年楼市的新流行趋势。由于受重视程度与投入等方面的影响,与建筑设计师相比,目前,室内设计师对减少建筑碳排放时“能力有限”,但室内设计师在设计中所作对低碳设计的推广还是要充分肯定,因为好的低碳设计不仅降低了居室本身的碳排放,更重要的是决定了居室主人的低碳生活模式。
未来室内设计中的低碳设计必定像其它行业一样,将设置各种量化标准,使低碳在室内设计中不再是一种尝试,而将成为一种有章可循的模式。随着普通市民环保意识的普及,更新更经济的节能材料与施工方式的发
现,也将使正确全面的低碳设计推广成为可能。
五、结论
室内环境治理方法范文6
【关键词】建筑；暖通；节能；问题；措施
中图分类号：TE08 文献标识码： A
一、前言
当前，低碳环保理念逐渐普及，成为全人类的共识。空调的使用在给人们生活带来便利的同时，也造成了巨大的能耗。加强空调系统的节能措施对于可持续发展具有积极的促进作用。
二、暖通空调系统组成和主要特点
近年来的社会发展中，伴随着我国国民经济的飞速发展，能源问题和环境问题之间的矛盾日益尖锐，成为影响城市化发展和人们生活水平的主要因素。截至目前，在城市化发展之中，由于建筑能耗造成的能源耗费现象越来越严重，已成为整个社会发展中能源浪费的核心结构。领因此，在目前的建筑工程项目中，节能减排为主的新型空调系统逐渐受到人们的重视，也成为建筑工程中备受关注的环节。
1、暖通空调系统组成
暖通空调主要指的是集采暖、通风、空气调节装置和相关系统为一体的综合性空调设备。这种设备在应用的过程中其涉及范围非常广泛，其包含有物理学、流体力学、机械学、热力学等多个不同的工作领域，因此来说对其进行设计是一项相当复杂的工作，也是多个不同的工作体系和环节。
2、特点
在暖通空调系统的应用中，其最大的特点在于能够创造出一个舒适、宜人、优雅的室内环境，而一般的空调系统在应用的过程中最多只是解决室内环境的冷暖问题，而很少进行空气处理。
三、暖通空调技术节能的必要性
1、能源危机的缓解
当前，世界上的绝大多数的能源以煤和石油，天然气为主。几百年来，人们依靠赖以生存的能源创造了一个又一个的辉煌。但是这其中的问题却逐渐的突显出来。尤其是在1979年的能源危机之后，人们才意识到原来能源的价值是这么的重要，以前对于廉价的能源进行浪费是多么的可惜。加上我国是一个缺油，贫气的国家，能源结构上主要以煤炭为主，但是这种不可再生的资源正在以高速的速度日益枯竭。而建筑暖通中的能源需求绝大部分来源于此，统计显示，我国在暖通方面的能耗一度曾经占据了全国总能耗的9.6%以上。如果不对于能源消耗采取节能措施，这势必最终影响到我国暖通工程的建设进度。
2、环境治理的需要
在高速消耗地球上不可再生能源的时，随之带来的就是环境污染的问题。高速的消耗不仅使得可利用能源的再生总量锐减，也使得环境等问题越发的突出起来。能源消耗的过程中不可避免的会产生一些污染，尤其是对于我们这种多煤少气的国家。煤炭能源的消耗将会产生一系列的环境问题，比如空气污染等。而在节能减排的趋势下，能量在得以保存的同时，也能够减少对于环境的排放。且在实施节能减排技术中，会推动相应的科技进步，这也会在另一个层面上增加能源的利用率，使得废弃能源流向对人们的生产有利的地方。
四、暖通空节能方面存在的问题
1、暖通空调系统的设计及施工管理
暖通空调系统的设计对空调系统的节能有着重要的影响，然而，在实际工作中往往得不到一些设计部门和设计人员的足够重视，加之工程设计周期普遍较短，设计收费与设计产生的经济效益不挂钩，以及一些技术性问题没有完全得到解决等原因，一些设计单位只求数量，忽视质量，使得设计施工完的系统不仅投资大，运行能耗也相当惊人，大大超过了国家标准，甚至有的公共建筑的暖通空调能耗占建筑总能耗达60%。
2、暖通空调系统的节能设计方案
暖通空调设计的特点是“条条大道通罗马”，近年来，随着对节能和环保要求的不断提高，新的技术方案不断涌现，每种技术方案往往都有各自的优缺点。面对众多的设计方案，由于考虑问题的角度不同，各方面的评价结果也往往不相同，甚至大相径庭;由于缺乏科学的、客观的设计方案评价方法。
3、暖通空调系统运行管理
除设计施工外，运行管理也起着重要的作用。在实际中有些单位认为设计施工达标完成就可以了，因此不注意对暖通空调操作人员的培训，很多操作人员不具备必要的暖通空调基本理论常识，不懂得根据室外参数的变化进行相应的调节。一年四季只有开机、关机和冬、夏季转换操作，显然系统达不到相应的节能效果。
五、加强建筑围护的结构
为了有效地降低能耗，在实际的结构围护中选用传热系数较小的材料，以及高效的绝热措施是不可或缺的。这种做法在保持室内冬暖夏凉中体现的尤为重要。用料的传热系数小了，便能够成功的阻断建筑内部与外部大气环境的热量交换。当夏天来临时，这种做法将会产生一种类似于“制冷”的效果，对于冬天来说，保温效果是再明显不过的。这样用户就不会在夏天或冬天中为了调节室内的气温而打开空调系统进行有能耗消耗的调节。在降低传热系数方面，我们可以采取以下措施：利用气混凝土，粉煤体等传热系数较小的材料来堆砌墙面，这对于那些外墙面积大的建筑将很大程度上减轻能源的消耗。另外，外部添加保温层也是可以将空调系统中的能耗降到最低。在窗户的设计上，采取双重玻璃中间抽真空的方式，有效的断绝了室内与室外的热量往来。达到保温的效果，这样的设计既满足了采光的要求，也将能耗控制在一个可接受的范围之内。在对于屋顶的处理上，我们要慎之又慎。屋顶由于与外界的接触面较大，会产生冬冷夏热的问题。改善屋顶的热工性能主要是加强屋顶的保温，屋面的保温应结合防水等要求来综合考虑，平顶屋面和尖顶屋面的保温情况会有所不同。
六、暖通空调的节能设计
1、实现可再生能源与低品位能源在空调系统中的推广应用
随着空调系统在人们生产生活中的广泛应用，不可再生的能源在空调中消耗大幅度的增加，严重破坏了生态环境。如果利用可再生的能源或是低品位的能源作为动力，可以有效节省能源，促进环境保护的进行。在空调系统中实现可再生能源与低品位能源的应用已经成为暖通节能空调设计的重要的课题。在这种状况下，地源热泵的空调系统逐渐发展起来。地源热泵的空调系统是利用地下恒温层的土壤的热量使空调系统COP值提高，降低同等制热量的系统的能源消耗。此外，对于太阳能供热或者是制冷的技术也在研究和开发中。
2、科学合理的选择空调方式
暖通节能空调设计的重要的方面是合理选择空调方式。近年来，由于具有节约能源与提供舒适环境的优点，变频空调得到飞速发展和广泛应用。据统计，在日本变频空调占据日本房间空调的市场销售的80%以上。依据日本的JRA404标准，在冷负荷相当的状况下，变频空调消耗功率只有定频空调的66%，也就是说可以省电34%。所以，变频空调是空调发展的必然趋势。在中央空调的系统中，变频技术的应用有两种形式：一是利用变速风机与变速泵替代调节阀，降低系统内部的损耗，提升整体的效率；二是采用变流量技术，依据空调的负荷对风流量或是水流量进行改变，实现节能的目的。
3、提高建筑围护结构保温性能，降低冷热损失
对于相同形状建筑物，南北朝向冷负荷要比东西朝向的要小，所以，合理选择建筑物朝向是实现节能的重要措施。相同体积建筑物体的形系数越大，其围护结构传热就越多，空调得冷负荷也就越大。因此，建筑设计时要控制建筑体形系数，如果体形系数较大，应该增加建筑围护结构热阻，实现节能目的。此外，还要减少外窗的面积，采取遮阳措施，例如，可以选用双层玻璃、特种玻璃以及遮阳板等。对于暖通空调的整个系统来说，通过建筑围护结构的空调负荷占有了很大的比例，围护结构保温的性能是围护结构传热系数的决定因素，也就是说，围护结构的保温性能决定了通过围护结构空调负荷的大小。所以，提高建筑围护结构保温性能是降低空调能源损耗的重要的措施。
首先，要合理控制窗墙的比例。建筑物窗墙的面积比例是围护结构节能的主要影响因素。确定合理的窗墙比例要综合考虑包括地区差异、日照时间、日照状况、太阳总的辐射强度、室外温度、季风、阳光入射角，采光的设计以及开窗的面积等因素。通常要在保证自然采光的基础上合理控制窗墙的面积比例，一般东西侧小于等于30%；南侧小于等于35%，北侧小于等于25%。其次，要选用新型的墙体材料和复合墙体的围护结构。还可以采用保温材料对墙体进行保温处理。此外，为了降低太阳的辐射，可以利用通风屋顶，种植屋顶架空屋顶、蓄水屋顶等措施。
4、空调系统运行管理中的节能控制
运行管理对于暖通节能空调具有非常重要的作用。系统运行节能控制可以弥补能源设计或是管理模式存在的缺陷，通过对设备的运行进行控制，可以促进能源精确合理地消耗。最理想的状态是通过楼宇自控系统实现节能控制。楼宇自控系统主要的功能是监控、管理和测量建筑物内部各种的设备，以保证设备的可靠安全运行，节省人力和能源。利用楼宇自控系统可以促进建筑运行的节能管理。因此，实现建筑智能化，加强空调的自控系统研究和开发是实现节能的重要措施。
七、暖通空调技术的开发与应用
1、热泵技术的应用
近些年来，节能成为建筑业发展的热点问题，空调技术的环保节能的要求也成为一大热点。在国外，水源热泵空调系统已经普遍使用，但在我国热泵空调系统还未普遍应用。我国热泵空调系统起步较晚，但自使用以来，通过对水源热泵进行理论探索和试验研究，在其产品开发和工程项目的应用上，取得了显著的成就。热泵系统是指从低品位能源中提取热量，供给需能单位的新能源利用系统，其比传统的系统能效大，它利用浅层的地热资源进行供热和制冷。其中除烟气和工业余热外，热泵所利用的热源温度一般在－50℃～250℃之间，可使大量低品位能源得到充分利用，但必须给热泵输入一定量的高位能源作为驱动能。可以通过浅层地下水和地表水输入少量的电能进行调节，可将低温热能转至高温热能。
利用地源热泵通过相应的封闭管道从地表下收集热量，再由环路内的循环水把热量传输到室内的工作原理。使其在冬天的时候，可从地下取热，并且可以将冷量排入地下实现循环使用，发挥地热热源作用为房屋提供暖气；夏季制冷可将热能量排入地下，将热量释放出来，降低室内温度。现在的热泵系统多数是采用电力压缩机，燃气式压缩机虽然可以节能，但是其造价较高，效率明显低于电动式热泵。为了更好的满足人们的需求，吸收式热泵是压缩式热泵的有效改进形式，其特点是不需电能，而是以两种循环介质的相互作用为基础的化学式热泵，其原理是利用1200℃～2000℃温度范围内的热作为输入能，因而可将烟气和一定量的工业余热作为输入能，技术改进后使热泵系统更具节能高效优点。
2、暖通蓄冰空调技术的应用
（1）近些年来，随着我国经济的快速发展，全国大部分省市已经出现了供电短缺、紧张的局面。特别是最近两年来，供电矛盾更加突出，以北京为例，去年夏天的电负荷增加到950万kW，比去年同期增长4万kW。其中大型建筑物的空调峰值达到101万kW，家用空调峰值达到299万kW，空调用电占全市电负荷的40%。从上述材料可以看出，空调节能的重要性。为了解决电力负荷峰谷现象，蓄冰空调技术应运而生。
（2）暖通空调系统提倡合理用电，节约能耗，解决电力资源的峰谷现象。蓄冰空调技术正符合这一条件。蓄冰技术的原理主要是采用蓄冷和制冷装置，在电网低谷时的廉价电费计时区域，进行蓄冰作业；而在空调高峰负荷时，将所蓄冰冷量释放的成套技术。蓄冰技术要合理选择蓄冰介质、蓄冰装置与设计系统组合，利用优化的传热手段，通过自动化控制，周期性地实现高密度的介质蓄冰与合理的冷量释放。蓄冰技术成本较高、管理比较复杂，再加上占地面积大、取冰困难等一系列问题，推广起来比较困难。在生产中，需要对设计、设备制造进行改革，更需要给予电力产业支持，尽量使蓄冰年限缩短，让业主在经济上得到实惠，以支持电网削峰填谷。因此，为解决电力紧张，以及夏季电力系统削峰填谷的需要，业主也应该尽量的对蓄冰技术的应用提出建议，使技术人员在改进蓄冰技术上有一定的方向，在有经济准备前提下进行研究，并不断的改善蓄冰技术，使其更好的应用在暖通空调系统中，为节约耗能提供方便。
（3）选择多元化能源供应。选择多元化的能源进行供应，缓解电力及燃气供应紧张状况。在大型的建筑群中通常会采用燃气和电力资源进行供暖、供冷，可以考虑一下将两者合理结合起来，使其在使用上达到双赢。可以根据它们自身的特点进行研究。燃气空调的特点是可以将一部分不稳定的空调电荷转给燃气，可以使电网供电质量和安全性得到提高；在夏季，在帮助削去夏季电力负荷高峰时，同时还可以将燃气负荷的低谷填平，使发电设备和燃气设备的利用率都有所提高；燃气空调和电力设备结合技术，以天然气为燃料，可以减少空气中的污染物，防止温室效应的出现。在设计过程中要不断的对能源及技术进行分析，以确保燃气空调技术和电力空调技术的综合利用。
八、结束语
随着当前人们对节能意识的不断增强，在建筑暖通空调设计的过程中节能设计是一个重要的方面，我们要严格按照相关的标准和要求进行设计。
参考文献
