工厂建设规划方案范例6篇

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工厂建设规划方案

工厂建设规划方案范文1

第一章 总 则

第一条 为了进一步搞好城市建设,加强规划和管理,更好地为物质文明和精神文明两个建设服务,根据国家有关规定和我省实际,特制订本规定。

第二条 城市规划是一定时期内城市发展的计划和城市建设的蓝图,是建设城市、管理城市的依据。城市中的各项建设,均应按照城市规划进行,由市人民政府实行统一管理。

第三条 城市建设必须贯彻“控制大城市规模,合理发展中等城市,积极发展小城市”的方针。对旧城要加强维护,合理利用,适当调整,逐步改造.对不合理的布局,应做必要的调整;对现有污染环境而就地难以治理的工厂、单位,要限期转产或搬迁;对原有的棚户、危房以及市政公用设施过分简陋的地段要逐步进行改造。

第四条 本规定适用于全省各市、镇和工矿区。所有市、镇和工矿区都要编制市、镇规划,报上级审批后,据以进行市、镇建设管理。巳批准的城市规划未经审批部门同意,不得更改。

第五条 城市规划范国内的一切机关、团体、学校、部队、企业、事业、农业社队等单位和所有居民以及外国侨民,均应遵守本规定。

第二章 用地管理

第六条 在城市规划范围内,因新建、改建、扩建工程需要征、拨的土地,都必须服从城市规划布局,统由城建规划部门安排,并根据国家有关规定和《安微省国家建设征用土地实施办法》,办理审批手续。

第七条 已征用的土地,其所有权属于国家,用地单位只有使用权。对征而未用超过一年的建设用地或长期闲置不用的土地,城市建设规划部门有权收回,另行安排。

第八条 因建设需要临时占用的城市土地,须经城建规划部门批准,并照章缴纳占地费,不得在临时用地内修建永久性和半永久性的建筑和设施。

第九条 在城市规划范围内采掘砂、石、土等,必须经城建规划部门批准,并照章缴费。如进行爆破作业,应经公安部门批准。

第三章 建筑管理

第十条 在城市规划范围内新建、扩建和改建的一切工程,无论军用、民用,集体、个人,市区、郊区,生产、生活,院内、院外,地上、地下,陆地、水面,永久性、半永久性,都必须持主管部门的批准文件(对环境有影响的项目,尚需持环保部门批准的环境影响报告书)报城市建设规划部门审批,核发执照,方准施工。郊区社、队集体或个人建房也必须报城市建设规划部门批准。

第十一条 城市建设规划部门在审批建设项目时,应采取积极认真的态度,加强调查研究,做到实事求是,以利城市建设的发展。

第十二条 未经批准,擅自施工或违反建筑许可证的规定而施工的一切建筑和工程设施,均属违章建筑。对违章建筑,有关单位不得施工、拨款、供料、供水、供电;对不听劝阻者,城市建设规划部门有权责令停工、拆除。

第十三条 城市建设规划部门在审查同意的设计图纸和施工执照中注明的有关事项,建设单位和施工单位必须严格遵守,不得任意改变,如因特殊情况必须改变时,需请设计单位提出更改设计图纸的理由,报城市建设规划部门审查同意。

第十四条 位于城市中心和主要街道、区段的临街建筑及各名胜风景区附近的建筑,建设单位必须事先向城市建设规划部门报送设计方案,由城市建设规划部门根据规划要求,对建筑物的布局、层数、立面造型、色彩等提出审查意见,再交设计单位进行设计。沿街建筑物标准可以适当提高。

第十五条 为了减少征用农业用地,新建项目应尽可能结合旧城改造进行。对旧城改造,要统一规划,合理布局,多建楼房.任何单位和个人都必须服从规划安排,积极配合国家或建设单位做好搬迁工作,不得借故阻碍拆迁。

第十六条 为发展集体经济和个体经济,方便群众生活,扩大就业面,在不影响市容、交通、消防、卫生和市政、公用设施正常使用的情况下,城市建设规划部门可会同公安、工商等部门,按照城市规划统一安排集市贸易市场、菜场和临时性的摊棚、售货亭等。

第十七条 各项建设工程,必须文明施工,保持施工场地整洁。领取执照时应预付场地清理抵押金。工程竣工后,应在限期内拆除暂设工程,清除垃圾残土。城市建设规划部门应组织有关单位检查验收,不合格者不得交付使用并限期清理。逾期不清理者,由城建管理部门代为清理,费用由施工单位负责并予以罚款。

第十八条 城市所有建筑物和各种设施要经常保持完好、整洁,不准任意张贴和涂写。不准在临街墙面上任意扒堵门窗。宣传拦、标语牌、广告拦、画廊等设施,必须经常保持整洁、美观,其设置地点由城市建设规划管理部门会同有关部门合理安排。

第十九条 城镇中各种有价值的古建筑,必须严加保护,任何单位和个人不得侵占、拆除或损坏。文物管理部门和城市建设规划部门要规定保护范围,在保护范围内不得随便增添新建筑物,并注意保持周围环境风貌。施工中如发现地下文物,应立即停止该处施工并报告文物管理部门,不得破坏。

第二十条 在城市规划范围内进行地形、水文、地质等勘测工作,需经城市建设规划部门同意。各项工程都应采用城市的统一座标系统和高程系统,勘测成果应抄送城市建设规划部门。各种测量标志要严加保护,任何单位和个人不得移动,毁坏。

第四章 市政公用设施管理

第二十一条 城市的道路、桥梁、排水管渠、堤坝、隧道、路灯、供水、煤气、交通、消防、人防、电力、电讯、热力等设施以及河道、水库都必须严加保护,不得擅自占用或破坏。

第二十二条 不准在城市道路(包括人行道)上修建任何建筑物、构筑物和堆放物品。不准在城市防洪堤坝、水源、水库、沟渠等地及其防护地内挖土、开荒、打井、建房、放牧、埋尸、倾倒垃圾。不准在地下管线上部挖土、建房和进行爆破作业。不准擅自拆除、改装、接引各种公用管线。

第二十三条 凡因施工作业或其它需要而临时占用、挖掘城市道路的,需经城市建设规划部门和公安部门批准,并向城市建设规划部门缴纳占地费和破路费。挖掘道路必须设置安全标志和防护设施,并限期修复。占用、挖掘期满,必须立即清理场地,报城市建设规划部门检查验收。各有关部门新建和维修城市道路及各种地下管线,必须事前提出计划,充分准备,由城市建设规划部门统一安排,按计划进行,避免重复破坏,造成损失。

第二十四条 各种车辆要按公安部门和城市建设规划部门指定的路线行驶,在指定的地点停放。履带车及其它对城市道路有破坏作用的车辆通过城市道路、桥梁时,事前应报公安部门和城市建设规划部门批准,并按要求采取保护路面的措施。对道路、桥梁有损坏时,应按规定缴纳赔偿费。机动车试刹车,必须在指定的路段进行。经营停车场的单位,必须做好场地工程,占用城市道路和广场的,需照章向城市建设规划部门缴纳占路 、占地费。

第二十五条 从城市各种地下管线接引支管、支线,拆迁、改装原有管线或穿越明渠、堤坝修建地下管线,均需经城建规划部门同意,由有关主管部门批准。施工结束后,由原批准部门检查验收。

第二十六条 禁止工矿企业向城市下水管渠排放对排水设施有腐蚀、堵塞等危害作用的污水、气体、废渣等,对排水设施造成损失、淤堵者,应由排放单位赔偿损失。

第二十七条 城市规划范围内的水源,由城市建设规划部门会同水利、地质、环保等部门统一管理,严加保护。要严格执行国家规定的水源卫生防护和生活饮用水卫生标准,严防污染。对单位的用水量统一安排,计划供应,力求节约。

第五章 园林绿化管理

第二十八条 城市所有单位和居民,都有绿化城市、美化环境和保护园林绿化的责任。不准攀折花木,践踏观赏性草皮,伤害公园动物;不准损坏公共游览场所的建筑、桌椅、板凳和其它设备,不准破坏文物古迹。

第二十九条 不得侵占城市园林绿地,不得在风景名胜区周围修建有碍环境的工厂和建筑物。城市规划确定的园林绿地不得改作它用.被占用的园林绿地必须限期交出。

第三十条 在城市公共绿地和风景名胜区内,不准挖砂采石、开荒种地、倾倒垃圾、毁损花木;不准放牧、捕猎、烧荒、埋尸;不准擅自修建各种建筑物和工程设施。

第三十一条 城市园林部门依靠专业队伍和群众义务劳动种植的树木,所有权和收益归国家;各单位投资种植的树木,所有权和收益归各单位;私人庭院内自种的树木,所有权和收益归个人。城市一切树木的采伐和更新,均需经城建园林部门审批,任何单位、个人不得擅自砍伐。

第三十二条 因建设和维护各类电力、电讯、供水、煤气、排水、道路、交通等设施,需移植、砍伐或修剪树木时,应经城市园林部门同意,并在城市园林部门指导下进行。移植和砍伐树木,应按规定缴纳补偿费。

第六章 其它事项

第三十三条 对执行和维护本规定有显著贡献者,城市建设规划部门应给予表扬或物质奖励。

工厂建设规划方案范文2

引言 近几年,随着城市建设不断完善,城市的雨污分流改造已经成为保护环境,促进经济社会可持续发展的重要举措。结合旧城改造及道路建设,贵阳市花溪大道城市排水系统改造及建设力度相应加大,特别是城市污水处理厂建设的不断完善,相应的城市排水管网系统也应该跟上相应的步伐,使城市污水和雨水在分流原则的控制下得以较好的处理。 一、实施城市雨污分流改造的必要性 随着近十年城市建设的高速发展,特别是近几年,贵阳市扎实开展“三创一办”,纵深推进生态文明城市建设,“生态文明城市”形象日益形成,但在快速城市化的进程中,原花溪大道生活污水和雨水的合流制管网系统的弊端逐渐暴露,大量污废水通过市政排水沟流入河流,导致河水发黑、发臭,与贵阳“生态文明城市”的形象极为不符。

在上世纪贵阳市花溪区城市建设过程中,由于合流制工程量相对较小、节约投资(约比分流制减少40%)、易于施工、见效快、可操作性强,曾得到广泛应用。本世纪污水厂建设后与污水厂同步建设了截流污水排水沟,排水体制变为截流式合流制和雨水单独处理的半分流制。旱季时,截流式合流制排水系统可将污水全部送入小河污水处理厂;雨季时,通过截流设施,截流式合流制排水系统收集部分合流污水至小河污水处理厂,对初期雨水有一定的截流。由于雨水量远远大于旱季污水量混合污水量超过截流管的设计流量,大量超出部分将溢流到城市河道,不可避免会对水体造成局部和短期污染。同时进入处理厂的污水,由于混有大量雨水,使原水水质、水量波动较大,势必对污水厂各处理单元产生冲击,直接影响污水厂的出水水质。雨污分流就是让雨水和污水各行其道,就是按可持续发展的要求,减轻城区污水对受纳水体的污染,也是完善城区污水管理体系的有效途径,城区实行雨污分流改造是排水系统改造的必然趋势。进行分流制改造将进一步提高污水收集率,提高污水厂进水质量,减轻对城市水体的污染。 二、城市雨污分流改造的实施建议 1、规划先行,逐步实施 分流制改造结合道路交通工程、旧村改造、城市更新等相关工程和相关规划相一致,统一规划,合理安排,分期实施,逐步完善。排水体制为雨、污分流制,本着就近收集、统一处理、集中排放的原则布置排水管道。首先对整个区域已建排水管网系统进行全面调查,弄清楚系统建设现状以及污水系统的运行情况,进而划分现状雨、污分流区与合流区。对整个区域的雨水系统与污水系统进行规划,编制实施计划,初步估算雨、污分流改造实施的工程量及工程投资,预测工程实施建设年限,构思工程分区分期实施计划并制定阶段性目标。 2、因地制宜的制定改造方案

花溪大道道路状况:因太慈桥下拉槽的新建,道路两侧辅道扩宽,原花溪大道两侧人行道下有1 m×1 m的排水沟位于新建道路行车道下,原排水沟无覆土,沟的结构不能满足道路行车要求,故将此段排水沟进行改造,方案如下:

方案一:

按原排水沟尺寸1 m×1 m平移至新建道路边缘线,结构设计满足行车要求。改建排水沟长度为本次拉槽改造范围共计450×2米。该方案可满足现状要求,工程量晓。此方案工程造价约为:135万。

方案二:

按实行雨污分流分别设置雨污水管,实施雨污分流后,管道与现状排水沟高程无法接顺,管道改造范围须向下游延伸至小车河,雨水进入小车河,污水排入小车河截污沟,下拉槽末端距小车河有150米,造成本次改造长度方案较方案一增长150 m,合计改造长度为600 m×2,雨污水管道双侧布置,雨水管采用DN800的钢带增强聚乙烯(PE)缠绕管,污水管采用DN400的HDPE双壁波纹管。此方案工程造价约为:300万。

改用新建管道排水,小车河路段原有的排水沟废弃,该路段也将重新开槽埋管。该方案存在的问题:太慈桥路段原本较拥堵,管道施工,将给城市道路交通带来较大负担。但此方案可满足远期雨污分流要求。 3、项目建成后的后期管理 在分流改造项目施工完成后,竣工验收前建议组织分流制改造效果的验收。验收要求为雨、污彻底分流,即旱季时污水不能进入雨水系统;雨季时污水不能进入雨水系统,雨水不能进入污水系统。

在工程完成运行后建议加强日常管理维护工作,尤其是不允许新的错接乱排现象的发生。由于改造区居民、商户、工厂业主等现阶段可能环保意识还不够强,对于其各自的雨、污水排放要求重在排出而对雨、污水管道的正确衔接可能就考虑较少。因而在分流改造后新增加的雨、污水排入点如不加强管理工作很可能会出现新的错接乱排现象,如此现象增多则分流改造的区将会重新变成合流区域,分流改造的成果将不复存在。由此可以看到我们除重视建设的效果外,更要重视分流改造后的日常管理工作。 三、结语 综上所述,雨污分流改造的工程是复杂而艰巨的。在雨污分流改造中,要因地制宜的进行,改造项目建成后将提高污水收集率,保障雨、污水更有序的排放,完善了城区基础设施建设。同时分流改造后需加强排水管网维护管理工作,保证分流改造效果的发挥。

雨污分流改造优化和改善了城市生活及投资环境,对推动和促进地方经济的快速发展具有十分重要的意义,因此,花溪大道雨污分流的改造是非常必要的,同时也是十分迫切的。

通过雨污分流项目建设,完善和加强了旧城区的基础设施实力,美化了城市的市容市貌,改善了贵阳市城投资环境,推进了贵阳市花溪区的城市化进程。花溪大道雨污分流的改造是按照贵阳市城市总体规划要求,以高起点和高标准要求,进行城区基础设施的建设。项目在技术上是较先进、成熟、可靠的,在经济上也是合理的、可行的。

参考文献: [1]刘殊宇,宋代风.德国“绍尔豪森公园”住区雨水排放系统规划与建设[J].给水排水,2009 (7).

[2]孙慧修.排水工程(上册)[M].北京:中国建筑工业出版社,1996.

工厂建设规划方案范文3

数字化施工过程管理系统平台是需要满足工程设计、采购、建造、调试等多方面的工程管理需求,以达到对工程进度、投资、质量、安全、技术和环境的综合管控的一体化要求,借助先进的数字化设计和管理软件,提高效率、规范管理,并通过信息化平台,最终实现项目建设数据向电厂运营管理系统无缝的数字化移交,为电厂后期的运行和维护提供有效的信息支持与数据支持。

同时,该平台也需要满足业主对电厂日常运营管理维护的需要,尤其是后期维护管理的需要,实现覆盖集团的核心业务领域,从工程设计、施工到后续运营管理的业务链条的全面管理提升。

一、项目目标

项目建设的具体目标是:

打通业务链

施工项目综合信息平台需要满足工程设计、采购、建造、调试等多方面的工程管理需求,以达到对工程进度、投资、质量、安全、技术和环境的综合管控的一体化要求,借助先进的数字化设计和管理软件,提高效率、规范管理,并通过电厂工程信息化平台,最终实现项目建设数据向电厂运营管理系统无缝的数字化移交,为电厂后期的运行和维护提供有效的信息支持与数据支持。

同时,该平台也需要满足业主对电厂日常运营管理维护的需要,尤其是后期维护管理的需要,实现覆盖集团的核心业务领域,从工程设计、施工到后续运营管理的业务链条的全面管理提升。

提供领导决策支持

施工项目综合信息平台不仅是满足日常业务运营的IT支撑系统,还需要提取项目运行中的海量数据,进行统计分析,并提供管理驾驶舱,为领导决策提供辅助支持。

培养一支IT建设和维护队伍

IT系统的建设是复杂的系统工程,参与项目建设的人员不仅需要了解业务运行情况,还需要对IT技术有较为深入的了解,这样才能保证项目的成功。在IT项目上线运行后,也需要有一支独立的IT队伍对系统进行日常运行维护,以保障业务的平稳运行。在该项目的建设过程中,培养内部的一支IT建设和维护队伍,来满足集团对信息化统一管理的要求,更好地支撑各单位的业务运营。

二、技术方案

数字化施工过程管理系统平台(下简称“平台”)提供一套完整的数字化电厂模型,统一提供给业主方,工程公司以及供应商统一的电厂数据视图。通过集中管理项目准备,设计,采购,建安,调试以及移交等不同阶段数据,实现信息的共享,流转和可追溯。通过建立设计需求,设计数据以及建安调试数据之间的配置管理,实现建设与设计数据的一致性和准确性。最终这些数据将实现统一的多维数字化电厂移交。

数字化施工过程管理系统平台的系统架构如下图所示:

整个数字化施工过程管理系统平台由4部分组成:数据层、协同层、应用层和集成层。

数据层包含了3部分内容:3D xCAD接口,3D建模工具CATIA和3D数字化电厂模型。其中3D数字化电厂模型是数据层的核心,3D xCAD接口和CATIA是3D创建、转换和导入的工具。

3D数字化电厂模型的来源有3方面:CNPE设计数据,外来数据和历史数据。

CNPE设计数据来自于设计管理系统,目前主要是AVEVA模型,是CNPE自主设计的电厂的3D模型。通过设计管理系统和平台的接口,把已状态的设计模型到平台的数据层进行管理。

外来数据是指其他设计公司或供应商提供的模型。例如田湾项目,平台需要接收俄罗斯工程设计方提供的大量3D模型,包括CATIA,Intergraph和UG模型。另外,供应商也应该提供设备的3D模型。各种3D CAD工具提供的3D模型,将通过平台提供的3D xCAD接口导入到平台的数据层。外来数据可能还包含2D图纸,需要通过CATIA的逆向工程转换成3D模型。

历史数据是指已有的电厂设计图或物理厂房。历史数据可能包括各种3D CAD工具产生的3D模型、2D图纸。对于已建的物理厂房和设备,还可以通过激光扫描的方式来得到点云图。各种3D CAD工具提供的三维模型,将通过平台提供的3D xCAD接口导入到平台的数据层。对于2D图和扫描得到的点云图,需要通过CATIA的逆向工程构建3D模型,纳入到平台进行管理。

协同层由2部分组成:系统工程和配置管理。系统工程是一个跨学科的方法,其目的是帮助实现成功的系统,RFLP(Requirement-FunctionLogic-Physical,需求-功能-逻辑-物理)模型是实现跨学科全生命周期管理的系统工程的管理流程。配置管理部分管理数据状态和变更,保证数字化电厂与物理资产的一致性。

RFLP模型是系统工程方法论的最佳实践,可以实现对需求模型、功能模型、逻辑模型到物理模型创建、关联和追踪,全面管理支持需求、功能、逻辑和物理及相关的数据,支持跨学科全生命周期管理,如下图所示。

工程需求管理的目的在于准确的捕获业主的需求,作为工程投标和设计的基础,并保证最终交付的电站满足技术、经济和社会等方面的要求。通过客户体验和交互及时捕获业主需求,并对业主需求进行明确的结构化表达,形成需求结构分解(RBS)。提供工程分类、工程结构、建筑和子系统的结构化表达,支持数据重用、设计和投标报价。

功能模型描述了产品(或服务)所起的作用和所担负的职能,针对设计需求,定义系统/子系统所需实现的功能,并确定系统间输入输出关系。平台中的功能模型将按照电厂的特点来进行定义、分析和分解。

逻辑模型是实现功能定义的系统逻辑结构,可以用于系统行为建模与仿真,建立系统级的统一仿真平台。逻辑模型应该基于Modelica统一物理建模语言来构建,Modelica是多学科系统建模与联合仿真系统解决方案的基础。基于CATIA System可以对Modelica逻辑模型进行多学科系统建模与联合仿真系统解决方案。

物理模型通过平台的数据层进行管理,并和需求、功能和逻辑模型进行关联,实现设计的追踪,形成完整的系统工程管理流程。

配置管理部分管理数据状态和变更,保证数字化电厂与物理资产的一致性。电厂对安全性的高度关注要求企业建立严格的配置管理流程。标准化的电站SSC模板是进行配置管理和数据重用的基础。集成、闭环的问题管理和变更管理流程保证了数据的准确性和一致性,并支持设计质量持续改进。

应用层提供了业主、工程公司和供应商等各方所需的工程信息服务。平台的搜索功能提供了基于属性、分类、关键字以及3D检索功能。平台的搜索能力还应该支持海量的、多数据源的搜索能力,以支持智能化的搜索和基于搜索的应用(SBA,Search Base Application)。平台的浏览功能提供了从各个视图对信息浏览的方式,并通过信息之间的关联,可以浏览相关的信息。报表功能提供需求追踪、BOM等常用的报表。通过系统的可视化功能,提供3D的分析、仿真、评审、演示和培训等服务。

集成层提供了和设计管理,采购管理、施工管理、调试管理等系统的集成接口,实现平台和这些系统之间的信息交流和共享。

构件开发均采用J2EE实现,采用J2EE方式进行系统间的通讯与协作。

三、系统平台功能建设

3D工厂数字化评审是一种正式的,流程化的,系统化的,可控制的审查,遍布整个工厂数字化研发过程,在预定义好的项目时间点上进行,验证当前的设计是否与约定的需求保持一致。

3D数字化工厂评审的目标:

验证所有规划的任务和交付物已经被完成,并且满足项目特定阶段的成熟度要求

确定是否项目应该按计划进行,在继续开始之前进行风险管理分析和重要问题的决议

使下一阶段的任务提前进入,推动并行工程的进行

减小设计后期出现问题的可能性,降低问题的影响

对供应商的外包设计进行协同决策管理

碰撞与干涉分析,在已有3D模型的基础上,在建造前事先发现问题,更新设计,避免建造时才发现问题,实现建筑、结构、电气、管路、设备等多专业间不同布局空间3D数字化工厂的协调,尽早发现设计缺陷,减少设计变更,以最大限度地降低成本和风险。

人机工程应用人体测量学、人体力学、劳动生理学、劳动心理学等学科的研究方法,对人体结构特征和机能特征进行研究,提供人体各部分的尺寸、重量、体表面积、比重、重心以及人体各部分在活动时的相互关系和可及范围等人体结构特征参数;还提供人体各部分的出力范围、以及动作时的习惯等人体机能特征参数,分析人的视觉、听觉、触觉以及肤觉等感觉器官的机能特性;分析人在各种劳动时的生理变化、能量消耗、疲劳机理以及人对各种劳动负荷的适应能力;探讨人在工作中影响心理状态的因素以及心理因素对工作效率的影响等。

人机工程将人在电厂工程环境中的行为进行模拟仿真,提高高危、高辐射环境下人员工作的安全性:

工人工作过程仿真

最大化操作者的舒适程度

比较评估不同的操作方案

优化人机操作流程

辐射环境下人体辐射量的

虚拟建造是基于4D数字化环境下的可视化仿真平台,验证和规划建设维护的时间表和任务分解,检查设备拆卸时的潜在碰撞,以最大限度地降低成本和风险。

功能需求:

检查物理活动之间的冲突

检查安全问题

尝试不同的施工方法

验证和加快施工维护进度

捕获和重用知识建设规划

规划信息以三维可视化形式展示

虚拟建造维护的益处:

降低成本:

对建造前的设计错误识别以减少工程变更

提前预知建造施工任务间的冲突以减少施工变更

优化建造施工任务分解以减少资源浪费

施工时间大大缩短:

缩短了由于设计或规划失误而造成的工程拖延时间

验证重大关键施工任务计划,缩短建设周期

缩短关键施工任务的员工学习培训时间

降低风险:

比较不同的施工方法,对不同施工方案进行验证

在交互式的虚拟环境中,安全人员及早发现施工阶段的安全隐患

基于3D模拟环境,开展员工培训,提高工人的安全意识

改善沟通

以三维可视化的形式提供简单易懂的设计与施工信息说明

虚拟模拟手段加强工人,工程人员,高级管理人员和客户之间的信息沟通

动态三维技术在设计、建造以及虚拟工厂规划领域变得越来越重要。相比于传统的二维简图表示及施工维修文档说明的方法,三维可视化的手段不仅对三维设计信息进行重新利用,并且直观清晰,有利于操作人员理解施工维护意图,形成企业的智力资产。

虚拟培训是利用虚拟现实技术生成实时的、具有三维信息的人工虚拟环境,学员通过运用某些设备和相应环境的各种感官刺激而进入其中,并可根据需要通过多种交互设备来驾驭环境、操作工具和操作对象,从而达到提高培训对象各种技能和学习知识的目的。

这种培训的方式的优点在于它的仿真性,超时空性,自主性和安全性。在培训中,学员能够自主结合虚拟培训场地和设施,而学员可以在重复中不断增强自己的训练效果;更重要的是这种虚拟环境使他们脱离了现实培训中的风险,并能从这种培训中获得感性知识和实际经验。

虚拟体验是用户使用前期的三维数字化工厂模型,交互式地浏览、体验电厂工厂,逼真的三维可视化工厂造型,厂区,设备,系统,电气,管路等,让用户更容易理解工厂环境及运行状况,三维可视化培训,提高员工培训的学习效率,以及在线操作中的准确性和有效性。

在体验环境中进行可视化评审

基于逼真体验为设计与评审提供有利补充

通过为学员提供三维可视化体验内容,提高学员在操作前(培训)的准备效率和操作中(监测或在线帮助)的工作效率。

工厂建设规划方案范文4

【关键词】生态工业园建设原则存在问题应对策略

中图分类号:TU984.13文献标识码: A 文章编号:

一、生态工业园建设的内涵和重要意义

生态工业园区作为继工业园区和高新技术园区的第三代工业园区,是依据清洁生产要求、循环经济理念和生态工业学原理而设计建立的一种新型工业园区。它通过物流或能流传递等方式把不同工厂或企业连接起来,形成共享资源和互换副产品的产业共生组合,使一家工厂的废弃物或副产品成为另一家工厂的原料或能源,模拟自然系统,在产业系统中建立“生产者一消费者一分解者”循环途径,寻求物质闭环循环、能量多级利用和废物产生最小化。

大力推进生态工业园的建设与发展,对我国的经济可持续发展有着重要的意义。首先,可以从根本上提高企业竞争力,生态工业园区建设从产品的整个生产周期着手,优化物质和能量的传递,为企业充分合理利用资源、严格控制污染提供了理论方法和实践方案。其次,有利于合理利用资源,提高资源利用效率,生态工业园区通过企业集群的相互利用废弃物,能使物质与能源再资源化,达到合理利用。最后,能充分改善区域环境质量,生态工业园中的企业改进了污染治理方式:从企业对污染的末端治理为主变为全过程污染预防与控制为主,再辅以末端的污染治理方式,可最大限度地减少污染。

二、现阶段生态工业园建设中存在的主要问题

近年来,我国虽然发展了一大批生态工业园项目,但是大部分生态工业园建设仍然很盲目,经营方式十分粗放,达不到生态工业园的基本要求,也不满足可持续发展的基本理念,主要的问题如下。

缺乏可行性强的园区建设和发展规划

在认识到生态工业园区的重大作用的同时,我们也必须清醒的认识到生态工

业园区的建设是一个复杂的系统工程,必须通过实际的调研建立起有效的园区规划,然后逐步实现。但是现阶段在我国生态工业园的建设过程中,很多项目盲目上马,根本就没有建立在深入调研基础上的园区建设和发展规划,这就导致一方面,建设和发展生态工业园所需要的复杂庞大的基础设施不能够按部就班的完成建设,保证物质和能量循环利用的各种管道和线路不能按期完工,严重阻碍生态工业园的建设和发展,另一方面,由于园区的建设和发展没有相应的规划进行指导,因此在园区招商引资的过程中工作人员为了尽快的吸引企业进驻,就没有原则的放低对企业的要求,甚至还接纳污染严重的企业进入园区,把降低环保要求作为招商引资的优惠条件,结果是的生态工业园里面污染严重,根本就不符合生态工业园的基本理念。

生态工业园建设和发展模式粗放

我们知道生态工业园是一个高效的循环生产系统,一方面是要通过引进新技

术、发展新工艺等手段不断提高物质和能量的利用效率,另一方面还必须模拟自然系统实现物质和能量的循环利用。但是现阶段我国生态工业园的建设和发展过程中,由于缺乏与生态工业相关的实用化技术,再加上很多新技术的应用成本较高,不能保证生态工业的低成本运行,而且政府部门有关新技术的应用的优惠政策也迟迟不能出台,这就严重制约了生态工业园内新技术的开发和应用,阻碍了物质和能量的循环利用。除此之外,生态工业园的粗放模式还体现在生态工业园的建设并不是以系统化的高校产业链为目标,很多园区在建设刚开始阶段急于求成,仅仅关注企业的数量、规模和资金量,而忽视里最重要的企业关联度,使得园区企业大部分关联度不大,它们往往独立的进行生产,不能组建高效的生产链系统,仅仅是地理上的聚集,而不是真正的产业集群,从而也就不能实现物质和能量的高效循环利用

政府功能发挥不足

生态工业园的建设是立足于可持续发展的基本要求,从而利用新技术实现循

环绿色生产,它追求的是长期的经济、社会和环境效益,因此并不能保证短期内的经济效益,很多生态园区企业往往短期内会处于亏损的状态,因此就迫切需要政府提供各种优惠和鼓励政策吸引他们。但是显然我国在这方面做得并不到位,一方面,我国还没有建立起一套完善的循环经济制度体系,这包括相应的法律体系以及对企业的鼓励和资助政策体系,因此也就不能给生态园区的发展提供有效的保证和服务,另一方面,政府管理部门对生态工业园的管理往往还停留在行政手段上,而不是作为一个服务者的角色去帮助其发展,这就导致园区企业每天疲于应付各种检查,而不能真正解决问题。

三、加强生态工业园建设的主要路径

生态工业园的规划与建设应该从可持续发展的角度,以循环经济理念和工业生态学原理为指导,以提高资源效率为核心,将发展生态工业与发挥区域资源优势、提高市场竞争力相结合,与引进高新技术、提高经济增长质量相结合,与区域改造和产业结构调整相结合,与生态保护和区域环境综合整治相结合。在规划与建设过程中必须充分考虑经济系统、社会系统及自然环境的可持续性发展问题,真正实现园区经济、社会、环境的协调发展。具体地说,针对上述的主要问题,现阶段我们应该有针对性的采取措施保证生态工业园的建设和发展。

1.制定科学、可行的园区建设规划

科学可行的园区规划要建立在深入的调研之上,还必须符合生态园区的建设理念。一方面通过规划完善生态工业园基础设施建设。这主要是使基础设施建设能够按照建设规划有条不紊地进行,对于园区内的公共基础设施,有了总体的建设规划就能够避免各个企业的重复性的投资,还能够增强各企业之间的交流和沟通,使得园区基础设施能够和园区同步协调发展,而对于园区内的其他基础设施建设,可以制定规划有计划的通过引进国外资金等手段逐步实现。另一方面,科学可行的园区规划还应该能根据园区当地的实际情况,全面绿色的设计产业结构,延长园区的产业链条,尽量实现上下游企业的无缝连接,使得下游企业能够完全消耗上游企业的废料,实现物质能量的循环利用,园区建设应该严格按照园区规划的产业结构进行招商引资,充分考虑各方面的因素而不是仅仅考虑资金和数量。

2. 大力发展生态工业新技术

生态工业园的建设和发展是一项复杂的系统工程,同时也是一项高科技的工程,它需要网络技术、信息技术、规划技术、能源综合循环利用技术等各种技术的支撑,可以说这些技术的推广和应用是生态工业发展的基础和保证。大力开发生态工业技术需要不断进行制度创新,一方面,政府要不断的鼓励进行技术创新,并通过各种途径增加技术投入,组织各种资源进行信息技术、能源利用技术以及回收技术等技术的攻关,并创造条件推广和应用这些技术,另一方面,园区企业也要重视新技术的开发和应用,从企业自身的需求出发,同分调动企业进行创新的积极性和主动性,并通过各企业之间的交流和合作,降低风险发挥优势完成技术的更新和应用。

3.强化政府服务功能

生态工业园的建设和发展迫切需要政府的帮助和支持,一方面要尽快完善有关循环经济的相关法律制度,使得循环生产全过程都能够有法可依有章可循,还必须建立起完善的生态工业鼓励和扶持政策,将生态工业园的建设和发展纳入到重点扶持的范围,对于环境友好型等企业进行支持,还要建立政策不断端吸引资金进入到生态工业中,促进生态工业园的发展,另一方面,政府还应该转变职能,从单纯的行政管理职能要转变为服务的职能,在生态产业园的建设和发展过程中,政府应该从企业的发展现状和需要出发,而不是从要达到的目标出发,为企业提供良好的政策环境、经济环境和经营环境,同时为了实现生态工业的目标政府可以对那些交换副产品、提高利用率、减少环境污染的企业进行优惠,通过鼓励先进促进生态工业园的发展。

参考文献:

[1] 邓伟根,陈林.生态工业园构建的思路与对策[J].工业技术经济,2007,(1):31-38.

工厂建设规划方案范文5

新农村水利工程建设要承担供给广大农民群众用水和灌溉农田的责任。大家都知道,农业和水的关系密不可分。要实现新农村建设合理、有效、科学的发展,我们在进行水利工程建设过程中,就不能忽视对农田灌溉设施的建设和日常用水供应的有关工作,特别是对某些极端气候条件下引起的缺水问题进行预防措施的考虑。规划设计方案,尤其要重视对合理饮水、调水、蓄水、供水的方案设计。保证正常农业灌溉的同时要兼顾对农民群众的日常用水供给。

二、我国新农村建设面临的问题

1.农村生产结构改变和不断缩减的农田面积,是我国新农村水利工程建设面临的问题。一方面,随着社会的发展,我国城市化进程逐步加快。如今我国新农村建设将在不同程度上占用农村土地资源,这就预示着我国农田面积将在未来的发展过程中慢慢的减少。

新农村建设,就是要在农村原有的基础上,进一步加强农村的经济建设,也就是说,未来我国农村中将有大量的工厂企业,这也在一定程度上加剧了我国农村农田面积的减少。另一方面,随着科技手段的不断渗透,我国农业生产结构也在不断的改变,所有这些变化都直接影响到排灌设施的布局和建设问题。农村水利工作要积极适应这些变化,适当调整灌排渠系,整合灌排设施,既提高保障程度,又达到积极合理。

2.农民多样化的种植方式,是我国新农村水利工程面临的问题。在市场经济的促进下,如今我国农业发展过程中,农民逐渐认识到根据市场需要选择种植农产品的重要性。当今很多农民在进行农田种植时,改变了传统单一的种植模式,而是根据市场经济价值考虑,选择多样农业产品在农田进行种植。虽然这在一定程度上降低了农产品剩余造成市场价值降低的风险,但是多样的种植方式,却给我国新农村的水利工程建设提出了新的问题和新的挑战。水利工程建设以一片农田为单位,发展到以产品,由季节性要求发展到长年性要求,由一般性水质要求发展到特殊性水质要求等。农村水利工作必须主动考虑这些变化了的需求,力求提供多样化的水利服务。

3.日益严峻的水资源环境,是我国新农村水利工程面临的问题。一直以来社会发展和资源保护是一个很难权衡的问题。同样高速发展的中国社会,自然资源的不断恶化,也是我们不得不面对的问题。面对资源不断恶化的种种问题,我国提出了可持续性发展的目标。这一目标的提出,也给我国新农村建设提出了新的问题。因为水利工程不仅要承担农田灌溉、农民日常供水等任务,还有承担保护水资源的责任。

三、对我国新农村水利工程建设的建议

1.落实新农村水利工程合理规划的要求。落实新农村水利工程合理规划的要求,就是在进行新农村水利资源规划工作的时候要严格按照我国科学发展观的有关要求,进行水利工程规划时,要针对未来农村建设中可能出现的问题进行考虑。例如,对农田缩减和农民种植模式的改变等问题,进行预测并统筹相关预案。将我国水利建设和新农村建设进行有利结合。在进行水利工程建设规划和统筹的过程中,要渗透科学发展观思想,实现新农村水利工程建设,满足新农村农田灌溉、农民日常用水需求的同时,具备防洪抗灾能力的目的。

2.加大对水资源可持续性利用的监督和管理力度。落实新农村建设中的水利资源建设,要在农村原有水利工程建设的基础上,建立更多的满足农村田地灌溉和农民日常供水需要的水利设施的同时,要加强对那些不合理利用水资源和污染水资源的行为进行监督和管理。只有不断加大监督和管理力度,才能实现我国新农村水利工程建设满足可持续发展目标的有关要求。

工厂建设规划方案范文6

三峡大学(以下简称“我校”)工业工程专业开设在机械与材料学院,2004年开始筹备,2005年获准开设,2006年正式招生,2010年培养出第一届毕业生,同时开展工业工程专业的学位硕士培养。我校在2004年筹备工业工程专业时就充分考虑了工业工程学科特点及校企互补、产学研相结合培养人才的目标,将专业设置在机械与材料学院,专业定位于近机类专业,明确了毕业生授予工学学士学位,培养方向定位为主要为机械制造企业培养复合型高级工程技术人才。工业工程依托机械优势学科开展专业建设,因此专业建设强调制造工程相关技术和理论在工业领域内的应用,应体现以机械制造技术为基础,以生产系统管理基本理论为核心,以计算机信息技术为手段,强化实践性教学环节的思路。我校机械学院在工业工程专业的规划与建设中,基于机械大类教学平台,注重依托本学院的湖北省重点学科、国家特色专业——机械设计制造及其自动化,以及湖北省重点实验室——水电机械设备设计与维护实验室,充分利用该学科较强的师资力量及制造实验室大环境,使工业工程专业成为学院现代制造系统大平台下的一个重要组成部分,共享教学实验资源。我校工业工程专业的培养目标主要是面向生产制造业,培养的学生毕业后能从事工厂规划设计和改善、产品制造工艺设计、生产制造过程管理等方面的技术和管理工作,具备经典工业工程的应用能力和现代工业工程的创新能力。

二、工业工程专业实践教学体系规划

1.实践教学目标

基于工业工程专业的培养目标,我校确立本专业实践教学规划的目标和指导思想为:培养学生的实际动手能力,验证所学专业理论知识,加强IE基础理论方法和基本意识的训练;突出现代IE中信息化和集成化的特点,强化IE的制造工程背景,强化学科交叉和综合性,培养学生综合运用专业知识进行制造系统分析、设计、优化、控制、评价和创新的能力;满足本科生、研究生教学,教师科研活动的需要。

2.实践教学体系

针对工业工程专业培养目标设计的本专业实践教学体系主要涵盖了实验教学、认识实习、金工实习、生产实习、专业课程设计、专业综合课程设计及毕业设计等相互联系、有机统一的实践环节。

(1)认识实习。认识实习是学生取得对企业一定的感性认识,培养IE人才的实践性教学环节,时间在一周左右,安排在基础理论课之后,专业基础课之前。认识实习应广泛涉及企业产、供、销、质管、技术等多方面,并选择典型工业企业作为实习对象,使学生通过考察,增强认识,提高专业学习兴趣,为专业教学打好基础。

(2)金工实习。金工实习是学生真正通过上岗操作了解机床、了解产品生产过程的实践性教学环节,并且能够为后续的生产实习做直接的准备,采用集中的方式在校内实习工厂完成。涉及车、铣、刨、磨、铸、钳、数控加工等工种,目的是让学生将机械工程知识综合运用到生产实践中去,以培养学生动手能力和工程能力。

(3)实验教学。实验教学是IE专业实践教学的重要组成部分,目的是让学生验证所学专业理论知识,加深对理论知识的理解,以及模拟工业企业生产制造经营系统的设计与运行,培养、提高学生的动手能力和工程分析与设计的技能。实验教学可以通过模拟企业的工作环境、实际业务,如模拟沙盘、仿真等,让学生了解和参与企业运作的整个过程。

(4)生产实习。生产实习是学生实践能力培养和创造性发挥的重要平台,要求学生通过参加以顶岗为主的生产实践,学习、掌握和深入了解制造企业实际情况,应用所学的IE理论与方法对企业的生产运作系统中的规划、设计、评价及创新等问题进行了解、分析并力所能及地提出一些符合实际的解决方案。基于实习效果及学生兴趣等方面考虑,生产实习宜采取集中与分散相结合的方式。我校主要采取集中方式,由教师加强过程控制。

(5)课程设计及专业综合课程设计。课程设计是学生在掌握了所学课程的基本理论、基础知识的前提下,综合运用知识完成设计要求,目的是通过设计,培养学生综合运用IE知识解决问题的能力和素养。我校IE专业课程设计通常采用集中的方式,由指导教师指定一组课题,内容主要有设施规划与物流分析课程设计、基础工业工程课程设计、管理信息系统课程设计、专业综合课程设计等,分别针对工业工程专业主干课程进行实训活动。

(6)毕业设计。毕业设计是IE实践教学体系最后一个环节,一般安排在最后一学期所有课程完成后,采取学生自选课题、教师推荐课题及学生到企业生产第一线寻找课题三种形式,主要目的是培养学生综合运用所学的基础理论和专业知识,进一步提高学生独立分析问题和解决问题的能力;培养学生根据课题收集、整理、综合分析、应用科学技术资料的能力及查阅和翻译外文资料的能力;培养学生科学研究能力和创新能力。

三、工业工程专业实验室建设规划与实践

工业工程是一个应用性很强的交叉性学科,要求理论联系实践,特别强调实践环节对学生的训练。本专业在人才培养方案制订时就把实验和实践放到了一个很重要的位置,在实践环节的设置、课时的分配等问题上都做了明确的规定,实践教学环节占总学分比例达到20%。在专业培养目标和培养模式的指引下,我校在参考著名高校工业工程实验室的基础上,确立了基础IE实验室+现代IE实验室的工业工程专业综合实验室建设方向,将基础IE实验平台与现代IE实验平台有机融合在一套实验平台中。我校工业工程实验室建设思路:营造一个类似真实的自动化制造系统生产运作环境,为学生提供一个全面的、创新的、密切联系工业实际的实验教学平台,能满足主要专业课程教学实验需要,保证实验内容的系统性、完整性、连续性,以达到锻炼和提高学生对制造系统的认知和操作能力以及生产运作与管理水平、系统分析和设计能力的目的。作为实验体系的核心部分,综合实验室中教学实验的设置,不应是相互独立的单项实验,而应根据IE专业的课程与知识体系,运用系统原理,设计一套相对独立又相互联系,覆盖多门专业课程与知识领域的实验形式多样的教学实验体系,它能够提供验证理论知识和综合应用相关技术的环境,模拟真实生产系统的场所和开发应用工业工程知识的条件。在模拟真实的自动化制造系统生产运作环境的建设思想下,我校工业工程综合实验室的规划是:在实验室里建立一个微型工厂(Mini-factory),营造一个类似真实的生产环境,主要从事制造系统规划设计研究、设施规划及物流分析研究、时间分析与作业研究、人因工程实验研究、生产计划与控制的实验与研究等,以加强学生对基础工业工程的知识和技能、现代工业工程的技术和方法的掌握。要求:实验体系模块化、可扩展性、可重构。我校工业工程综合实验室的微型工厂基本配置规划为一套功能设备较为完备的模块化的自动化制造系统FMS,包括:环形可扩展生产流水线,微型化、教学型的生产设备(至少一台立式,一台卧式数控加工中心),一台教学型工业机器人,一套RGV系统,微型化立体仓库、相关控制系统等。在此基础上,根据实验教学需要,适当添加工业摄像机、电子看板及其他数据采集及分析处理设备。微型工厂化配置是我校实验室建设的定位,也是相当一部分高校工业工程实验室规划的一种趋势。这是一个大的系统工程,需要总体规划,分步实施。在进行实验室规划过程中,学院充分考虑到院、系现有的以及待建的实验资源共享问题,以避免重复性建设。为此,学院一方面利用机械工程学科现有实验资源,另一方面投入大量人力物力,购置设备,建立和完善专业实验室。工业工程综合实验室主要功能模块包括:基础工业工程实验模块、自动化制造系统实验模块、人因工程实验模块、设施规划与物流分析实验模块、生产计划与控制实验模块等。目前已经建设好并投入实验教学的是基础工业工程实验模块、自动化制造系统中的仓储与物流分析实验模块、人因工程实验模块。该实验室主要针对工业工程专业的“基础工业工程”、“生产计划与控制”、“生产自动化与制造系统”、“人因工程”、“设施规划与物流分析”、“工业机器人”等多门课程。同时与机械工程学科资源共享,提供机械设计制造及其自动化专业的“先进制造技术”、“机械制造装备”、“机电传动控制”、“机电系统设计”、“企业生产管理”、“工业机器人”等课程。

四、建立校企合作教学科研实践基地

IE是实践性极强的专业,在IE专业的教学过程中,课外实践环节是必不可少的,对于培养学生的实践能力和综合运用知识进行科学研究与工程设计的技能,具有特别重要的作用。高校与企业共建实习基地是提高学生综合素质和实践能力的有效途径。这种课外实践教育环节是课内实验教育环节的延伸,也是对课内实验教育环节的弥补。换言之,建立校企教学实习基地是建设校内实验室在物理空间上的拓展,并在技术时间上的跟踪。另一方面,建立校企教学实习基地可以发挥各自优势,实现优势互补,共同发展。工业工程专业人才以培养学生创新精神和实践能力为重点,实践教学内容是否先进、有效、体现企业的实际需求直接影响着学生实践应用能力,通过与地方企业建立生产实践基地,实现实践教学与企业、社会的紧密联系,顺应了时代对大学教育的要求。以生产实践问题为主导的实践教学活动,也极大地调动了学生的学习积极性,强化了学生的实践应用意识。对接地方企业生产实践,首先满足了学生课外实习实践的要求,其次,典型企业的典型生产实例也成为理论课程案例、实验、课程设计的实践素材及教师科研活动的对象。因此,学院与本地企业和地方政府积极沟通与合作,先后与多家知名制造企业如葛洲坝集团船舶工程公司、力帝机床工业公司、中船重工中南装备有限责任公司等达成实践教学基地合作协议,依托企业开展相关课程实践教学,使教学结合企业生产和科研活动进行,以增强学生的实践能力。