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推广策划策略范文1
DOI：10.16640/ki.37-1222/t.2016.06.249
最近几年，我国的基层农机推广工作已经取得了较好的发展，但是在实际的推广中，依然存在一些难点，因此必须要采用一些优化策略促使基层农机推广工作的顺利实施，只有这样才能推动我国农业的生产水平，所以，探究基层农机推广工作的难点及优化策略就有着非常重要的现实意义。
1 基层农机推广工作的难点
1.1 推广经费不足
在基层农机推广的工作中，最普遍的一个问题就是经费不足，这样就导致人们无法将那些先进的农机技术应用到具体的农业生产中，从而制约基层农机的有效推广。最近几年，虽然我国也加大了农业生产的投资力度，也配置了一些农业机械设备，但是这些仍然无法满足全国地区的农机推广需求。我国地域辽阔，虽然国家加大了投资力度，尽可能满足更多地区更多农民的生产需求，但是仍然无法取得理想的效果，这样也就影响了基层农机推广工作的顺利实施。
1.2 运用的推广方法跟地区实际的农业生产情况并不相符
目前的基层农机推广情况表明，当前人们所运用的推广方法跟当地的农业实际生产情况并不相符，推广方式过于单一，内容也都集中在粮食农作物上，涉及的范围并不广，这样也就无法理想的推广效果。因此，必须要由传统单一的推广模式，向集约型、效益型的推广方式转变，并不断改进创新当前的推广形式和推广内容，这样才能确保基层农机给现代化农业发展提供更加坚实的技术基础，进而更好地满足现代化农业机械的发展需求。
1.3 人员素质普遍不高
当前我国普遍面临老龄化快速增长的问题，而且很多农村人的素质普遍不高，这就致使基层农机推广工作无法顺利开展，有的推广工作人员也应该自身素质的低下无法及时更新自己的知识，这些都会制约农机推广工作的有效实施。
1.4 推广设备比较匮乏
因为推广经费的不足，导致配备的推广设备就比较落后，比较匮乏，这些也都会制约基层农机推广工作的顺利开展，也使得所采用的推广方法无法更好地满足农机生产的需求。
2 基层农机推广工作的优化策略
2.1 结合地区的农业发展现状，不断改进并完善基层农机推广工作
我国是一个农业大国，并且地域辽阔，很多地区的地形都有所差异，这就导致农作物的生长情况有所不同，不论是再科学、先进的农业机械，也无法很好地满足所有地区、所有农作物的生长需求。如果我们仅仅只是侧重农机推广工作的开展，而忽略了地区的农业实际发展现状，那么就无法取得理想的农机推广效果，还会造成资源的浪费。因此，要想取得理想的基层农机推广效果，必须要结合地区的农业发展现状，采用合适的推广进行农机的推广，并根据实际的推广情况，不断改进并完善基层农机的推广工作，只有这样才能确保基层农机推广工作的顺利实施。
2.2 确保推广机械跟手段的有效结合
要确保推广机械跟手段的有效结合，进而促使农机推广工作的有效改进和优化。根据地区的农作物生长特征和情况，不断研究、实验、探究，进而设计出合理的农业机械设备，从而促使基层推广工作的顺利开展。同时农机推广部门应该不断引进一些先进的设备，将那些高效的农业机械推荐给农民，并传授他们创新的技术，让他们更好地利用这些设备、这些技术进行农作物的种植，从而有效提升农作物的产量和质量。在实际的基层农机推广中，为了确保推广机械设备跟手段的有效统一，还可以外聘一些专家给当地人民开一些座谈会、报告等，加强农民对这些先进技术的认识和理解，确保这些技术可以更好地满足地区的农业生产需求，进而促使当前农业更加经济、稳定的发展。
2.3 做好相关部门的协调、管理、控制工作
基本的社会保障是促使基层农机推广工作顺利开展的重要因素，因此基层地区的领导必须要协调、控制好各相关部门之间的研发、生产、销售、推广的工作，这样才能促使这些部门进行有效结合，进而创设出一个更加和谐、健康的基层农机推广环境，促使基层农机推广工作的顺利实施。不断改进并完善现有的调控制度，有效改进现有的不良工作状况，将传统机具跟现代机具进行有效结合，引进基层农机开展三包服务工作，这项工作不但是一种创新的发展策略，同时也是一种售后服务，因此必须要农机推广部门协调并配合相关厂家对农机推广做好必要的技术服务。三包服务水平的高低直接决定了基层农机推广工作的质量和效率，因此必须要加强对这项工作的重视和监控。
2.4 加强推广人员的技术培训，推进基层农机的信息化发展
在当前信息技术飞速发展的背景下，农技人员必须要紧跟时展的潮流，加强农机信息化的投入力度，推进农机的信息化发展，将一些信息技术应用到农机推广中去，还应该对基层农机推广人员做好必要的信息技术培训工作，从而促使他们更好地投入到基层农机的推广工作中去。同时，基层推广人员也承担着农机信息化发展的责任，因此，必须要不断学习、不断更新自己的知识，并采用科学、合理的推广手段，取得理想的基层农机推广效果。并且，还应该将这些培训中学到的知识更好地运用到具体的推广工作中去，从而有效提升农业的经济效益，促使基层农机推广工作的顺利开展。
总之，基层农机推广工作是一项难度大、技术高且复杂、繁琐的工作，而在实际的推广工作中，也存在着一些难点，因此，必须要采用一些有效的优化策略，促使农机推广工作的顺利实施，进而推动我国农业经济的快速、稳定发展。
参考文献：
[1]张炳煌.创新现代基层农机推广工作的策略研究[J].河北农机，2014（11）：17-17，18.
推广策划策略范文2
一、营造浓郁的普通话语言环境，让幼儿逐渐会听、会讲
幼儿园的孩子正是听和模仿成人说话的阶段。因此教师应该给他们提供正确的模仿榜样，在一日活动中，坚持每一个环节都说普通话，无论在教育教学过程中还是课间，教师和幼儿之间都用普通话交流，教职工做到进园就讲普通话，这样才能在园内真正创造一个人人说，时时说，处处说普通话的环境，真正给孩子做出了表率。
幼儿园还开展了各种各样的活动，如开展了“结对子，大带小，”的活动，大班与中班、中班与小班，每两班结成对子，在每天的课间或游戏室活动中聚在一起进行角色游戏表演、故事表演、儿歌朗诵或聊天等。大班的孩子还为中班的孩子表演绕口令、快板、木偶等节目。
二、幼儿不正确的发音能及时得到纠正
由于受地方方言的影响或其他的原因，新入园的幼儿不是无法表达就是发音不准，如“吃饭”说成“刺饭”“早上”说成“导上”。每每看到幼儿有发音不准的地方，老师就要及时地不厌其烦地给于纠正，直到孩子发音正确为止。只要老师坚持不懈地教，就一定会让幼儿说好普通话。
三、在课堂中注重丰富字、词、句，鼓励幼儿积极地大胆地发言
课堂是幼儿进行学习的主要场所，教师要鼓励幼儿积极地大胆地用普通话发言，只要幼儿积极发言或敢于发言，无论对错，教师都要及时表扬、奖励。对胆子小、少回答的幼儿，我除了多引导、鼓励外，还跟他们悄悄约定：“以后老师提问，你会、不会都要举手，让大家觉得你是个聪明的孩子，如果你会答案的就举两只手，不会答案的就举一只手，老师看到举两只手就提问你，举一只手就不提问你，好吗？”从此之后，我上课叫小朋友举手发言，大家都踊跃参加，胆子小、少回答的幼儿也积极举手、发言了。
另外，我园还结合本园的语言特色，开展了有趣的识字活动。如：在中班认识信宜特产“三华李”活动中，通过观察、触摸、品尝来丰富词汇和句子：“三华李、一个、许多、生、熟、圆圆的、酸酸的、甜甜的、硬硬的、喜欢、吃”，“生的三华李硬硬的、酸酸的，不好吃。”“我有许多圆圆的、甜甜的熟三华李，你喜欢吃吗？”等等。又如：在动物识字活动中，我是通过小松鼠过生日这个故事为线索，把送礼物、开舞会、吃蛋糕这三个环节串连起来，在每一个环节中让幼儿快乐地玩，自由地说，既认识了字词又丰富了语言。词汇的丰富，为幼儿运用普通话表达意愿打下了基础。
四、从幼儿的兴趣入手，引导幼儿讲普通话
对于一些怯懦、不自信、不愿讲话的幼儿，教师要从幼儿的兴趣入手，引导幼儿讲话。如正正小朋友他患有自闭症，不合群也不说话。我知道他最喜欢吃棒棒糖，我就拿着棒棒糖，说：“正正，你想吃棒棒糖吗？”他说：“想。”我又说：“你想吃棒棒糖就要说完整的句子——我想吃棒棒糖！”他跟着说：“我想吃棒棒糖。”我又说：“棒棒糖在老师的手里，你要问黄老师可以给我吗？”他又说：“我想吃棒棒糖，黄老师可以给我吗？”我给了棒棒糖他又引导他说：“谢谢黄老师！”我还设计一个普通话之星表，所有敢说普通话的孩子都奖一颗星星给他，就这样每天坚持引导、鼓励孩子说普通话。通过老师们的努力，正正幼儿园毕业时，基本跟正常孩子一样，会与他人交流了。事实证明幼儿的语言表达能力只有在不断地言语实践中才能得到提高。
五、创设情境，激发幼儿用普通话表达的兴趣
来源于孩子生活的素材，幼儿最喜欢也最容易学。我常常创设孩子的生活情境，激发幼儿用普通话表达的兴趣。例如新入园的幼儿总是一边哭一边抱着家人不肯放手，于是我创设一个幼儿的生活情境表演：我扮演小朋友，请最爱哭闹的几个小朋友扮演爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆，我暗中用水代替眼泪、鼻涕流到他们的脸上、手上、衣服上，还紧紧抱着他们的头、腿、手不放。让幼儿一个一个地用普通话说说自己的感受，有的说：“老师，你的鼻涕流到我这里了。”有的女孩子说：“老师，我的头发给你弄乱了。”有的说：“老师，我的腿走不动了。”有的说：“老师，我的手疼了。”……这样幼儿既轻松地发展了语言又感受到哭闹给家人带来的痛苦，从而高兴地上幼儿园。
六、每天坚持说、听练习，提高幼儿的普通话能力
俗话说：学习贵在坚持。要想学好普通话就必须让幼儿每天坚持说、听练习。
1.每天餐前，老师根据时事、节日、季节的变化教幼儿学讲一句普通话，要求幼儿每天都要带一句普通话回家，每周为家里做一件事并讲述给大家听。每月有领导、教师代表在每班抽查5个家长，了解家长评议情况并根据等次奖罚。
2.每天上课之前都让幼儿说说看到和听到的新鲜事。
3.每天户外活动时都让幼儿说说自己的所见所想所做。
4.每天午睡前都让幼儿听文学作品。
5.每天离园活动都让幼儿说说幼儿感兴趣的话题，引导幼儿讨论。
推广策划策略范文3
跳绳是我国民俗体育运动项目之一，也是我国传统体育的重要组成部分，因它自身存在的巨大价值一直被我们传承至今。跳绳运动在我国有着千年的历史，深受广大人民群众的喜爱，也是从古到今以来备受青少年儿童喜爱的一项运动。随着社会的发展与进步，跳绳运动在我国也发生了巨大的改变。而今花样跳绳作为时尚新型的运动项目已经成为深受人们喜爱的健身运动。目前，花样跳绳在我国拥有广泛的群众基础，健身人群从4、5岁的儿童到60多岁的老人均参与其中。但花样跳绳在中小学的推广和普及还远远落后于社会发展水平。本研究通过阐述学校对跳绳运动的文化传承，花样跳绳对中小学生健身价值体现的基础上提出中小学校推广普及花样跳绳的有效途径，以及中小学校发展花样跳绳必须具备的动作创编的实践创新环节，为中小学开展和普及花样跳绳提供理论参考。
一、花样跳绳对传统体育文化的传承与发展
花样跳绳是在跳绳运动的基础上结合了各种“技巧”的动作，它摈弃了传统跳绳的枯燥无味，融入了街舞、体操、武术等项目元素，加上极具感染力和节奏感的音乐伴奏使其具有显著的娱乐性、观赏性和竞技性等特点。因花样跳绳的花样繁多，可以使学习者不断学习和掌握更多的技术，使其不失乐趣和挑战。花样跳绳不仅让学生感受到运动的快乐，提高身体素质，还能发挥学生的想象力和培养学生的创造力，有利于增强学生的自信心和培养学生主动参与体育锻炼的兴趣。
学校教育是为国家培养优秀人才的摇篮，也是传播文化知识和教授各项技能的主要场所。在中小学校开设花样跳绳课程，使中小学生认识、了解、掌握并喜爱这项运动，让中小学生从小就感受我国传统体育文化的熏陶，增强其民族自豪感，对其培养爱国主义精神，弘扬民族优秀的传统文化具有积极地意义。学校通过开设花样跳绳课程得学生们体会到传统文化的博大精深，并且意识到传统文化需要传承，而且需要传统与创新相结合，才能保证传统文化的与时俱进，为花样跳绳运动的文化传承与发展提供了有力保障。
二、中小学花样跳绳动作创编要素分析
1.动作创编的安全性和健身性
对于小学生的活动，安全是首要问题。正处于身体发育期的学生，各个骨骼与关节尚未完全发育，在运动中受到任何伤害都可能导致其严重的后果。所以动作不能存在任何的安全隐患是首要的要素。在充分考虑安全性的基础上必须要发挥花样跳绳的健身作用。跳绳是花样跳绳的基础，也是增强学生体质，提高学生心肺功能的必经阶段，因此，在进行花样跳绳教学之前必须加强学生的跳绳练习。在学生能够进行长时间、有节奏、不掉绳的基础上进行花样跳绳的教学将会起到积极有效的健身效果和教学效果。
2.动作创编的趣味性和表演性
对于6岁至18岁的青少年来说，一项活动如果不够吸引他们，便会在短时间内对其失去兴趣。所以动作的趣味性是吸引他们进行该项运动的重要因素。当代青少年追求个性是他们共同的特点，只有动作足够有个性，才会引起他们的兴趣。除此之外，我们还要保证动作的美感，充分彰显青少年的富有活力、积极向上的特点。不仅要使得学生在进行运动的时候充满活力，而且要使得在观赏的同时观赏者也感到自己也充满了活力。
三、中小学花样跳绳的健身价值和推广策略
1.花样跳绳对青少年健身价值体现
中小学生正处于身体发育的重要时期，也是运动习惯养成，发展各项身体素质的关键时期。经常参加花样跳绳运动，通过上下肢手脚配合，在有节奏的上下跳动过程中四肢肌肉有节奏的屈伸，不仅有利于促进肌肉变得结实而富有弹性，而且也有利于骨骼的生长。花样跳绳是一项集力量、速度、协调、灵敏、柔韧等多项身体素质于一体的全身运动。特别是在现代电子产品高度普及，家长对孩子过度保护，以及近30年我国青少年学生体质持续下滑的今天，花样跳绳的健身价值尤为值得推广。
2.中小学花样跳绳的推广策略
（1）加强中小学师资力量培养
中国有句俗话“高手在民间”，花样跳绳的高手也可以用这句话形容。目前，花样跳绳在我国的发展明显处于社会办学好于学校教育。公园、广场随处可见花样跳绳的人群，而且服务于花样跳绳的教练都具有很高的教学资质。所以，这也是花样跳绳能在社会上能快速推广和普及的关键。由此可见，加强学校花样跳绳体育师资力量的培养是学校推广和普及这项运动的关键。
推广策划策略范文4
1.1农业机械化基础建设水平不高
在新农村的建设过程中，农业基础设施取得了较大程度的优化改善，可是主要集中在村村通的公路建设上，但是农村机耕道以及水渠网络等的建设却得不到重视。农村间的耕道建设落后，造成有些耕地无法开展农业作业就是因为农业机械无法进入，农业技术的推广没有匹配的农业机械的执行，是等同新型的农业技术也荒废了的。
1.2农业机械化技术创新力低下
提升农业整体生产建设能力以及提高农业的有效生产率，对解决越来越突出的农村劳动力短缺的问题有重要意义。现如今的主要情况就是我国农民的教育培训程度相对低下，没有足够的资金投入，以及各种制度和法规都不够先进。农民是农业发展的直接执行者，他们接受教育的程度以及自身的身体状况、全面综合素质等等对农业机械的产品研发以及相关科学技术的深入推广又有了更高的要求。农村劳动力短缺、知识程度不足，因此农民希望早日发展起现代化农业技术，摆脱“面朝黄土背朝天”的局面，对农业机械化的依赖性较强，因此需要相关科研单位不断提升农机器具的创新程度，提升其科学技术含量。
1.3精确农业技术有限
农业技术的不断推广，自然需要与农业技术相匹配的精确农具。举个例子，进行西红柿杂交种植的过程中，大约每667平方米内播种量在7克至10克之间，但是现如今传统的播种量却高达100克至130克左右，这是因为有些农户使用的是采土的方式，把100克种子和15千克的磷肥混合之后一同播种，这样的操作方式不但对种子的利用率造成极大浪费，同时也无法满足植物的深株施肥的要求。因为杂交种子的成本一般较高，所以在种植的过程中一定要精耕细作才能够有与之相匹配的经济效益，所以精量种子的播种配套农机需要广泛推广应用。
2扩大农业机械化技术推广对策
2.1健全农业机械化技术的推广管理
各个农业机械技术的推广机构要整理清楚，不能够混在一起，不能够取代农业机械技术的推广单位，更加不能够使得农业机械技术的推广作用变得功利。将各个农业技术和农业机械化推广工作加入到政府的管理工作之中，加入进政府的日常工作范畴，将农业技术推广和农业机械化推广当成是农村经济发展、提高农民收入以及社会主义新农村建设的基本发展战略执行。重点内容为基层农机化技术的推广，完善各个机构的建立，将责任明确至个人，开展高效化运行，将各个服务工作尽善尽美，用活力昂扬的姿态适应现代化农业发展的农业技术和农业机械化技术的运行推广活动之中。
2.2建立可持续发展的农业机械化技术人才推广机制
我国的基本国策中有一项是“科教兴国”，由此衍生了科教兴农，农业机械化教育以及培训工作室农业机械化事业的开展基础，也是农业机械化日常服务和技术推进事业共同生存发展的核心内容。只有农民的文化素质提升了，才能够带领劳动一般资料与农民之间实现优化结合。在全新的历史发展时期内，一定要立足与社会发展的一般模式，及时更新和发展农业技术与农业机械化技术，改良教育模式内容。
3结语
推广策划策略范文5
北方人的口味随着南方菜系的进入，确实逐渐转向清淡。但几千年的文化习惯和口味特点却是根深蒂固的。若欲加以根本的改变则很难，这就形成“南甜北咸东酸西辣”的大格局。鲁菜及北方家常菜偏重色重、香浓、味鲜。怎样在调味品上加以侧重和强调，从而形成差异化，则是北方产品特别中小弱势企业在众多产品中跳出来、形成自己独特风格、逐渐发展为区域性强势品牌的必由之路。
经过我们对消费者的调查，我们发现人们在家中就餐，很少有使用“味极鲜”酱油的习惯，甚至人们几乎没有这方面的知识与认知，仅是使用酱油注重颜色而已。关于为什么饭店、酒馆做的菜香，家庭中做的菜味道稍逊的原因在哪里，确实很少有人探究。只是认为厨师经过专门训练火候掌握的好，饭店的用料全。
我们以济南市场为例来进行分析：
经过3个月缜密的调研与分析，我们得出：“味极鲜”酱油在济南市场也主要是饭店使用，家庭很少有人问津；济南餐饮业使用的老抽酱油，主要是“海天”牌；“味极鲜”则主要是“欣和”牌，约占75%份额......详细的调研分析报告出来了，那我们就进一步对“A品牌”如何进行市场攻坚，拉开了序幕。
一、产品的渠道策略研究
通过调研，我们发现：“A品牌”味极鲜酱油目前主要的渠道是餐饮业为主的流通批发渠道，这个渠道主要被“海天”和“欣和”两个品牌所垄断；再进一步研究，更使我们惊讶:
“海天”和“欣和”两个品牌的推广力度大（如到处可见“海天”的广告），厨师、厨师长们已形成了一种较高的认知度。
产品使用者（厨师、厨师长）们已形成了一定的使用习惯，如用量多少已掌握到了不加思考的程度。
厨师、厨师长们不敢贸然使用陌生品牌——害怕弄不好影响生意。
厨师、厨师长们如果没有一定的利益驱使，大多不会对陌生品牌感兴趣。
采购人以厨师和厨师长的意见为主导。
“海天”和“欣和”两个品牌的价格适中，且餐饮业的利润来源主要以菜品的特色、口味以及饭店的选址、高档程度与目标消费群的对接、公共关系、卫生状况等，而调味品的价格不是主要因素。
采购人员更没有必要去自主选择陌生品牌，万一产品质量不稳定，砸了饭店的生意划不来。
厨师们不满意、责怪调味品选购不当也划不来。
最主要的是“海天”和“欣和”两个品牌的“味极鲜”已占据了餐饮市场75%的份额，一个新入市的品牌去和如此强势的品牌硬碰硬争夺市场，可能费力不讨好，或事倍功半，最起码不应是我们目前采取的主要渠道策略。
正如市场调查中发现的问题，大多数家庭消费者几乎对“味极鲜”没有概念，很少使用这一类产品，却恰好是我们进入该细分市场一个绝妙的时机，正如我们“以农村包围城市”的战略一样，进入城市，但不选择强势品牌占据的餐饮业据点，而是在行业霸主相当弱势的家庭消费市场，集中相对优势的人力、财力和物力，打一场区域分割，观念分割、品牌分割的品牌渗透战，应是我们所选择的上策，因为他符合“省力、省时、省钱”的中小企业发展原则。
在家庭消费品的终端市场，暂时不宜进入大超市和颇有实力的省、市级大经销商，因为他们都要求条件苛刻，进入门槛高。总之用巨大的代价去赢得很难实现的高销量得不偿失。而我们目前应选择的渠道，应是选择有发展渴望、进入门槛低、能和厂家密切配合、以谋取共同发展的区级以下商，进入中小超市和社区便利店。所谓“肩膀齐，好兄弟”就是这个道理。
结论：暂不宜进入餐饮业渠道和强势品牌竞争。应选择家庭消费者市场，利用中小超市和社区便利店去塑造品牌。发展实力，逐渐向大超市渗透。
二、产品概念推广策略探讨
走进超市和社区便利店各种调味品令人眼花缭乱、目不暇接，选择谁的，很难有突出的产品卖点能够让人抱着“买一瓶试试，大不了上一回当”的感受，一般较高消费层次的消费者大多选择“海天”等品牌，一般消费层次的消费者大多选择“德馨斋”等区域性的品牌，怎样在众多的品牌中跳出来，品牌的塑造大多经过认知、认可、认购的过程，首先必须形成产品的“冲击力”，这是关键性一跳，再经过使用后的“吸引力”才能最终形成持续购买的“销售力”。
可以说，新品上市的冲击力是切入市场的重中之重，一个不能吸引人眼球的产品很难在众多品牌中脱颖而出，形成首期销量，也很难打开市场，进而让人们形成消费习惯。
推广策划策略范文6
什么是策划?
“凡事预则立，不预则废”。这就是策划，用现代话语来解释下，策划也就是指为了达成特定目标，而构思、设计、规划的过程。
策划具体分为，策略思考与计划编制这两个过程。
从现代管理的发源地，西方管理角度来说，策划就是计划。策划=Planning。需要注意的是，这是一个动词，也就是表述一种动作和过程。
孙子兵法曰“以正合，以奇胜”。菜根谭网络营销机构认为策划其实就是这句话。所谓正，就是指策略和系统;所谓奇，可理解为创意。所以，我们认为策划就是：进行策略思考、布局规划、谋划制胜创意的过程，并形成可安排执行的方案。菜根谭有网络营销策划三要素的系列文章，有深入阐述，可参考。
什么是网络营销策划?
顾名思义，网络营销策划就是为了达成特定的网络营销目标而进行的策略思考和方案规划的过程。菜根谭认为，在理解网络营销策划策划概念的时候，我们一定要有“特定的网络营销目标”这一前提，也就是要明白策划的对象、策划要达成的目标。同时，网络营销策划首先要做的是营销策划，网络只是营销策划的范围而已。
网络营销策划的内容
如果我们理解了“特定网络营销目标”，那我们肯定就明白，网络营销策划这是一个大概念，它其实需要分解成很多模块和内容的。一般来说，主要可分成下述几大类：
1、网络营销赢利模式策划：主要解决通过什么途径来赚钱的问题。
2、网络营销项目策划：这个加上赢利模式就相当于是一份商业计划书，主要解决我们是谁?我们做什么?我们的核心优势?我们靠什么赚钱?我们的目标是什么?我们应该怎样实现目标?等一些宏观层面的问题。同时需要将具体的行动编制成甘特图，也就是行进路线和进度控制。
3、网络营销平台策划：是策划建设网站，还是借助第三方平台来做，这个和模式需要相匹配。网站怎么规划?从结构逻辑、视觉、功能、内容、技术等怎么去规划。
4、网络推广策划：网站怎么推广?品牌产品怎么推广?怎么广而告之?怎么吸引目标客户?通过什么手段来传播推广，有什么具体的操作细节和技巧?怎么去执行?等。
5、网络营销运营系统策划：这主要包括业务流程的划分，根据业务流程来规划部门编制、团队岗位、薪酬、管理考核、培训等
其实，从系统来说，网络营销策划就上面几个模块，因为在具体网络营销运营过程中，我们要动态平衡，专题策划，比如，某网站的销售力差、转化率低，那就形成了以转化率为核心的网站销售力策划，但是这其实在网站平台策划中就包含了。而网络推广策划中就可以形成以单一传播形式的的策划，如：博客营销策划、软文策划、网络广告策划、SEO策划、论坛推广策划，也可形成以主题为核心的阶段性整合传播策划，将各种网络传播管道集中利用。
另外，在网络营销运营过程中，数据分析是一个非常重要的模块，可理解为“为了达成提升公司网络营销效率的目标，而进行网络营销数据统计、分析、比对、解构和总结”的网络营销数据分析策划。
三段式，搞定一切网络营销策划方案
那如何撰写网络营销策划方案了?菜根谭认为：具体网络营销策划内容不同，方案的编制撰写思路和形式肯定不一样的。但是千变万变不离根本。因此，菜根谭网络营销机构整理一个三段式的网络营销方案格式。
一、确定目标：策划对象?策划目标?策划的意义作用?
二、分析思路：从目标客户、竞争对手、自身优劣势洞察来综合分析，确定策划的整体思路。
