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班组活动建设范文1
关键词：班组建设；国企；经验
班组是企业生产经营活动的最基础单位，是企业一切工作的出发点和落脚点。在大化集团公司这样的国有大型企业，所有的生产任务和关键指标都会细化分解到基层班组，所有的生产活动都在班组中进行，因此，各基层单位班组建设工作开展的如何，将直接影响整个集团公司安全生产、稳定运行、节能降耗、质量管理等方面的工作，所以也可以这样说，深入开展好企业的班组建设工作，就是抓住了企业管理的关键因素。
一、围绕建章立制，强化班组建设的制度管理
没有规矩，不成方圆。为强化班组建设管理工作，大化集团公司以班组经济责任制和综合管理为班组管理目标，以切实可行和逐步提升为原则，制定了《大化集团有限责任公司班组建设管理标准》（以下简称《标准》），并对该《标准》实行动态化管理，定期对其进行补充和完善。
实践证明，只有班组建设工作的管理目嗣魅贰⒐芾碇贫冉∪，班组人员才有方向感和战斗力，班组各项工作才能得到有效贯彻和落实。根据《标准》规定，大化集团公司的班组建设工作由集团公司工会牵头负责。在实际运作中，工会在建立健全班组建设各项规章制度的同时，还要求各分（子）公司建立班组建设工作领导小组，制定本单位行之有效的班组考核细则和考评机制，并设置班组建设专干，以创造性的开展班组升级活动。
二、围绕创建“五型”班组，强化班组建设的目标管理
班组建设是企业生产和管理的重要内容，是一项长期、复杂而艰巨的任务，此项工作只有与企业的发展战略目标结合起来，瞄准一流、做好规划、打好基础、稳步推进，才能有所突破，有所创新，才能把国企的班组建设工作提高到新的水平。
为切实加强新形势下班组建设工作，使之更加适应大化集团公司的改革和发展，大化集团公司的班组建设工作以创建“五型”班组为载体，不断提高班组建设管理水平。
在创建“五型”班组的基础上，公司工会还主动联合相关部门，将“党员先锋岗”、“青年文明号”、“巾帼文明岗”融入到班组建设活动中，有效发挥了党员、团员和女职工在班组建设中的作用。
三、围绕“五比五赛”，强化“优胜班组”竞赛
开展“优胜班组”竞赛活动，是调动、发挥班组职工积极性和创造性的有效形式，也是深化班组建设工作的有效途径。
在“优胜班组”竞赛中，大化集团公司发挥工会组织的独特优势，组织全公司160多个班组广泛参与到“五比五赛”（比效率赛产量、比管理赛质量、比遵章赛安全、比学习赛技能、比挖潜赛降耗）主题劳动竞赛活动中来，通过进一步完善劳动竞赛组织、评估、表彰等机制，做实叫响“大化工人先锋号”等品牌。以“安康杯”、“六个单项”劳动竞赛为契机，有针对性地开展提质增效、优质服务、创先争优竞赛活动，做到竞赛项目有针对性、方案有操作性、奖励有激励性、结果有推广性，掀起全员参与劳动竞赛的热潮。
四、围绕素质提升，强化技能型人才培养
高素质的职工队伍是提高企业核心竞争力的关键。在多年的生产实践中，大化集团公司工会注重采取灵活多样的方法和班组成员易于接受的形式，围绕提高职工综合素质，坚持不懈地开展“创建学习型组织、争做知识型职工”活动，继在主要岗位上创建“五型班组”题库、制作了统一的答题卡和答题箱之后，又在全公司各班组全面开展“师带徒”和“一专多能”活动。
在“师带徒”活动中，工会协同基层单位选择理论知识扎实、实践经验丰富、有专业特长或有技术诀窍，能够以身作则、言传身教的人作为师傅；选择爱岗敬业、肯学上进、有发展潜力，能够尊师乐学、活学活用的人作为徒弟。师徒双方通过双向选择，结成师徒对子，并签订师带徒培养责任书，明确传、帮、带、学的时间和目标。集团公司工会将牵头组织各职能部门制定师带徒活动考评细则，对师带徒实行动态管理和阶段性考核，及时提出指导性意见和建议，带动更多生产骨干在精细管理上下功夫，在增产增效上动脑筋，在节能降耗上想办法，在营造和谐上树形象，在提升素质上当典范。
提倡一专多能，逐步缓解甚至解决企业技术人才断层问题。通过对职工进行多岗位操作训练，提高职工的全面操控能力。通过“以骨干带全员、以重点带一般、以考试促培训”的方式，让岗位人员获得多方面的工作经验，一门精，二门会，三门做准备，让更多的职工使自己的短板不短、长板更长，逐渐成长为适应多种环境、具有创新精神和应变能力的复合型人才。
总而言之，国企的班组建设工作是一项十分必要的基础工作，也是一项十分重要的系统工程。只有建立起党委领导、行政负责、工会推进、职工参与、齐抓共管的工作格局，才能促进班组建设又好又快发展。大化集团公司工会将及时总结经验，大力宣传典型，积极探索适应国企发展改革需要的班组建设新方法、新途径，推动班组建设工作不断跃上新台阶，为实现大化集团公司科学发展、创新发展、跨越发展、和谐发展奠定坚实基础。
参考文献：
班组活动建设范文2
具有百年开采历史的阜新矿业集团公司（以下简称阜矿集团），在追求可持续发展的征途中，彰显出她的价值取向。上世纪九十年代，全国煤炭业班组建设交流会在阜矿集团召开，此后几年里，全国煤炭业掀起了“南学鹤壁，北学阜矿”的班组建设热潮。2012年，阜矿集团创新班组管理，又在全国煤炭业班组建设交流会上引起广泛关注。
“如今受国内经济放缓的影响，煤炭业正遭遇‘寒冬’，阜矿集团也不可避免地面临利润下降的现实。在这个浮躁的市场里，利润固然重要，但对我们而言，更有超越利润之外的追求——激活内生动力，尽管它不能反映在企业的资产负债表上，却是企业最根本的软实力。”正是源源不断的内生动力，阜矿集团班组建设如接入了活水的池塘，总能根据市场发展与企业战略需要，不断创新，以打造核心竞争力。
作为行业的领跑者，阜矿集团的一举一动都备受关注。漂亮的成绩单中，隐隐显示着人本管理的内涵。
晋升通道产生“成长效应”
“高主席已经升任为党委书记了。”听到这话时没有人会感到意外。
从一名农民出身的普通矿工做到企业高管一职，时任五龙煤矿工会主席的高金学的传奇经历令人羡慕。阜矿集团里不乏好莱坞式的成长故事。有些职工入职时，文化层次低，技能水平差，却始终抱持着希望和信心，以乐观而坚韧的态度，一点一点地在工作中提升和进步着。在班组建设的浪潮中，高金学完成了职业角色的巨大转变。
“即使做到了企业管理层，但最初的矿工情怀永远深植心中。”谈起矿区，高金学谈吐既自若又缜密，从生产到安全管理，从民主选举到绩效考核，矿区的每个细节都已经渗透到了他的血液中。
“在选拔工作上，我们按照思想素质和业务水平、管理和组织能力、责任心和公正执行力三个标准进行评定。近几年来，全矿通过推荐、测评、选聘了班组长358名，至今已有44名班组长走上了区科级领导岗位。如综采一队从建队到现在培养了69名队长以上级别的管理干部，其中矿级领导就有15名。”夯实可持续发展的内生动力，是全国煤炭系统优秀矿长获得者、五龙煤矿矿长张普利的管理逻辑。提到职工素质评价，张普利提起了一条谜语：“我们都听过著名的‘斯芬克斯之谜’，这个故事反映了一个重要寓意：很多人并不能全面地认识自己，尤其无从得知自身区别于他人的优势和在职场中适合自己发展的位置。因此，企业通过科学测评来正确地评价职工的综合素质，提供给符合条件的职工多途径的职业发展机会。”
翻开阜矿集团管理者的履历表，我们发现，很多人都是从班组长这个岗位起步的。清河门煤矿所有的班组长都是从一线矿工选拔上来的，有的矿工还被提拔到重要的管理岗位，甚至还能当上矿长、副总裁。在职业角色转变的道路上，职工丝毫不用担心裙带帮扶、任人唯亲，因为他们被赋予了充分的信任和授权。
清河门煤矿工会主席单淑梅就从普通职员走上了管理岗位。她说：“我们矿机关领导都来参加班前会。一些矿工文化水平较低，有时不能充分表达内心的想法。每天利用这个机会充分地与他们交流，重要的是关注他们的个体成长和诉求。”
一个企业能否吸引和留住职工，除了给予工资、福利等物质待遇，在中国传统的“人往高处走”的文化背景下，还要看企业是否能够为职工提供更多的发展空间和更快的上升通道。阜矿集团职工不再是普通意义的“人力资源”，他们将对企业未来的憧憬升华为自我成长的一种动力，从而实现个人发展目标和企业发展战略的有机契合。
“缺啥补啥”促进职工技能提升
清河门煤矿机电区的老马只有小学文化水平。在最初的安全培训和安全考核时，他总是跟不上。区、段领导分析老马的情况，得知老马在外人面前不善言语，但与家人相处时却很健谈。于是，区队长决定在培训老马时让家人陪伴，不懂之处由家人讲解，慢慢地老马反而对参加培训产生了浓厚的兴趣。通过班前学、班中练的过程，老马的能力素质使其能够很快胜任所在的岗位，每次考核成绩都能达到合格以上。
职工能力的提高，离不开有效的企业培训。“煤矿工种多，培训需要做好规划。我们始终遵循‘缺啥补啥’的原则，随时修订培训方案，让职工明确其岗位需具备的素质、能力和达到职业发展目标所需的技能。”“缺啥补啥”——这掷地有声的四个字，是五龙煤矿人才辈出与企业绩效提升最有力的表述。
培训改变心智模式。艾友煤矿坚持“干什么学什么，会什么比什么”的原则，激发职工的学习兴趣。班组选利用班前会阵地，采取“每日一题、每周一课、每旬一练、每月一考”的方法，通过“小心得”、“小讲台”和有奖答题等方式，加深对知识的理解和应用。同时进行多种岗位练兵、技能比武，使每一名职工对自己的岗位技能如写自己的名字一样熟练。
作为企业人力资源管理的一个重要模块，培训在提升职工能力素质的过程中扮演着十分重要的角色。阜矿集团有效的培训投入也获得了优质产出。艾友煤矿选煤厂职工仅通过205皮带震动筛子改造、增加粉煤回收量这一项工作的调整改进，每年就增收1750多万元。与此同时，清河门煤矿职工创造了阜矿集团安全生产史上的新纪录——截止2012年11月2日，实现安全生产1580天，这也是国内百年老矿安全生产史上最好的记录。
人文关怀圈住人心
“在这里比家还温暖，矿区为我们着想，职工们就像一家人似的。”面对我们的提问，在恒大煤矿外埠食堂就餐的矿工老李回答得很直接。老李家在湖北，今年是他在这里工作的第五个年头。“每年过年都是矿区派车送回家，平时家属来探亲，吃住和往返费用都是矿区负担。”提起矿区老李脸上洋溢着满足的笑容。
谈起在恒大煤矿工作的感受，家在外埠的500多名矿工都有一个深切的体会：关怀无处不在。
下工后，矿工小张静靠着沙发，时不时地瞥向床头上方矿区工会定制的全家福：他正等待妻子的到来。小屋被矿区女工布置得浪漫温馨，准“三星级”卧室里日用品一应俱全。一进家门的温馨感消解了小张一天的疲劳。
这是恒大煤矿人文关怀的一个剪影。小张所在的房间，是恒大煤矿外埠公寓一楼开设的探亲房。矿工家属来探亲时，都能够享受到这种“家”的待遇。
2005年，恒大煤矿重组后，企业招聘了一批外来农民工充实到职工队伍，恒大煤矿也是集团公司下属所有矿区中农民工最多的矿区。
“他们大多来自湖南、湖北、内蒙等比较偏远的农村。如何体现人文关怀，被提上矿区重组后管理的重要议程。”恒大煤矿工会陈主席对当时情景记忆犹新。恒大煤矿领导首先从矿工的吃住上下功夫：翻新一所四层楼公寓，专设家属探亲房、洗衣房、理发室、诊所、话吧、活动室，还单独修建了一处 “外埠食堂”供职工就餐。生活保障服务设施齐全，费用都由企业承担。
人文关怀细化到了矿工心坎上。矿工生活舒心，工作安心，同时体会着尊重、关怀和信任，享受着高价值的回报。
班组活动建设范文3
关键词：班组管理；模式转型；指标控制
1 工作主题
坚持“两个引擎”驱动，抓牢专业化管理这个“牛鼻子”，开展好班组建设“回头看”专项活动，将其作为班组建设实现提升晋位的主要抓手，为公司争创“四个最好”奠定坚实基础。
1.1 实施强基固本工程，专业管理引领班组建设。各专业要了解基层班组人员和基础设施配备情况，提高班组人员配置率和岗位能力匹配度，通过“大讲堂”、结对共建、交流学习等方式，加大对专业管理人员的培训力度，提升专业业务能力和综合素质。继续深化包保帮促活动，督导工作落实进度，确保专业管理落实到位。
1.2 实施提升晋位工程，确保完成年度目标任务。注重对标过程管控，选取对标指标成绩突出的班组，通过“班组大讲堂”的方式讲解工作经验和思路，引导班组“对照样板查不足、学习样板促提升、赶超样板求突破”，营造“人人抓指标、时时抓指标、处处抓指标”的浓厚氛围。对制约排名提升的跳闸、投诉、抢修工单等关键指标进行攻关研究，强化指标提升措施落实，开展专项攻坚活动，一抓到底，抓出成效。
1.3 实施素质提升工程，搭建职工成长成才平台。注重班组长队伍建设，选派优秀班组长参加省、市公司“金种子”培训班，提升班组长业务能力和管理能力。开展班组“减负”工作，以“凝心聚力 和谐共赢”为主线，广泛开展职工喜闻乐见的全民健身月系列活动，做好省公司“卓越杯”职工足球联赛的组织和协调，开展“争先进位 奋力赶超”凝心聚力班组篮球、足球、乒乓球、羽毛球交流赛，广泛开展好36项文体活动，营造“团结、进取、健康、共赢”的良好氛围。
2 实施过程和措施
2.1 组织措施得力，制度健全到位。建立健全公司、部室、班组（供电所）建设组织机构，调整领导小组和办事机构，制定推进实施方案，健全班组对标核查例会制度。加强班组建设考核体系执行工作，每月将班组、供电所排名情况在公司大厅公布，做到层层有布置、有检查、有考核，做到责任到位、压力到位。公司人资部制定了“大讲堂”竞赛实施方案和竞赛目标，开展了班组技术培训、作业现场、营销服务、事故分析等专业培训和竞赛选拔活动；运检部、营销部、调控分中心、信息中心分专业举办了“大讲堂”竞赛活动；电管部举办了四期供电所基础资料培训班，邀请各部室对供电所班组建设资料进行讲解培训；征集“鲁能软件杯”班组建设管理系统移动终端开发应用“金点子”。开展班组结对活动，学习先进经验和指标提升管理水平，持续推进“四大体系”落地，确保班组（供电所）优质高效地完成安全生产、经营管理、优质服务等各项工作任务。
2.2 提升全员认知，培训宣贯到位。印发2016版班组对标体系和评价细则。编制下发《班组建设知识题库》，收集整理班组建设基本知识100题和班组建设“10问”。加强对省、市公司对标新体系学习和宣贯力度，及时调整指标提升方式、方法。举办各层级班组建设评价细则和班组指标对标“大讲堂”活动。每月编辑班组建设动态信息，各单位、各班组（供电所）开展的典型经验、实时新闻在省、市公司班组建设网站宣传。
2.3 精准分析 针对供电所短板开展重点难点指标攻关
针对供电所专业存在较大短板的实际，公司制定下发了供电所专业提升名次的措施。一是根据目前指标排名情况，将供电所分成7个档次。二是根据各供电所目前段位情况，确定提升空间，分别将提升5-32分的目标，分解到7个档次的供电所。三是制定供电所对标《补充考核办法》，对完成提升名次的供电所奖励1万元，每再提高1个名次再追加奖励500元，对完不成提升名次的供电所，每差1个名次考核200元。
3 工作成效
3.1 按照省、市公司要求开展“班组建设提升年”活动。充分运用质量管理理念方法，按照PDCA循环，实现班组建设螺旋式改进提升。对年初的指标责任分工进行了更新。开展在班组对标指标分析中对19种质量管理工具应用。组织班组人员对班组建设相关资料进行考试。对基础差、底子薄的班组、供电所给予支持帮助，组织人员现场指导业务，剖析问题根源，制定改进措施，提出了加强班组建设和管理的新方法、新措施。
3.2 专业管理走向常态化。突出专业主导作用，深入开展包保帮促、结对共建等活动。着力提升专业管理人员业务能力，深化部门包保帮促活动，为班组设施配备、指标管控、创新创效提供帮扶。开展班组建设“回头看”，公司各单位围绕班组建设评价细则，进行自查、互查工作，并且针对查出的问题进行整改。公司组织各单位人员开展班组建设“互查互评”活动。
3.3 双向督导工作机制建立， “上下互评”活动顺利开展。逐级签订班组对标责任状，建立分工包保体系，开展班组对标“小指标”竞赛活动，实行弱势指标“说清楚”制度，制定落实改进提升措施，加大考核力度，确保班组核心业务实现新突破。
3.4 结对共建工作持续开展。结合公司的实际情况，组织开展供电所结对帮扶现场交流会，由抢修工单指数及台区线损实时可算率指标完成较好的供电所所长及相关指标专责讲解介绍其工作方法及经验，帮助解决其他供电所在工作中遇到的疑惑。通过开展各种共建活动，加强班组结对，提高共建质量，提升班组建设水平，进一步深化班组建设管理提升，全面推进结对共建工作上升新的台阶。
3.5 班组“大讲堂”深入开展。公司领导多次在班组、供电所组织开展班组现场“大讲堂”，要求基层工作人员要高度重视防汛工作，在设备检修、防汛预案、物资管理等工作中做到超前谋划，具体细致，安排到位。各部室积极开展“大讲堂”，相互取长补短，促进共同提升，不断推进班组建设与日常工作有机融合，实现公司班组建设有效提升，有针对性的进行指标查询、分析等培训，真正做到“信息系统中人人会查、作业现场中人人会做”。
3.6 指标管控有力，精准帮扶到位。建立领导班子、副总师、部门负责人联系班组制度，加大核心资源倾斜力度，全力支持帮扶基础差、底子薄的班组、供电所。强化重点专项指标管理提升，开展了为期50天的供电所中低压线损可算率专项提升活动和10kV线路、配变及其附属设施隐患排查整治活动，坚持每周召开班组对标指标核查、分析会，一项一项指标比较分析，每月召开班组对标分析推进会，对弱势指标逐项分析并制定改进提升措施。公司在省公司第一、第二季度班组对标排名比计划目标分别高10个和6个位次。
班组建设是一项长期性、系统性的工作。在今后的工作中，公司将认真贯彻落实省公司各项工作要求，以提升班组建设管理水平为抓手，积极探索创新，焕发企业“细胞”活力，把班组建设工作不断推向深入。
参考文献
[1]刘进.班组长管理培训课程体系构建的思考与实践[J].承德石油高等专科学校学报，2011，（02）.
班组活动建设范文4
（一）总体要求：以科学发展观为指导，以提高班组管理水平和班组成员素质为重点，以创建“工人先锋号”活动为载体，深入开展劳动竞赛建功立业活动，不断增强班组的学习能力、创新能力、管理能力和执行能力，不断提高企业的核心竞争力，推动企业创新发展、和谐发展、可持续发展。
（二）目标任务：推动班组工作制度化、规范化、民主化、科学化，提高班组执行力、创造力和凝聚力，把班组建设成为“学习型、创新型、效益型、环保型、安康型、和谐型”的“六型”班组；把班组长培养成为政治强、业务精、懂法律、会管理和具有现代企业意识的基层管理者；把班组成员培育成为爱岗敬业、勤于学习、勇于创新、诚实守信、遵章守纪、无私奉献的新时代劳动者。
二、加强班组建设的基本原则
（一）坚持适应企业科学发展的原则。紧紧围绕企业发展长远目标，从企业改革、发展和生产、经营、管理的实际出发，全面加强班组建设，努力夯实基础工作，提高企业核心竞争力，促进企业实现科学发展、跨越式发展。
（二）坚持促进职工全面发展的原则。坚持以人为本，尊重职工、依靠职工、相信职工，充分发挥职工的积极性、主动性和创造性；积极维护职工的合法权益，充分实现体面劳动；加强班组文化建设，注重人文关怀；提升班组成员综合素质，实现职工发展与企业发展的和谐统一。
（三）坚持继承与创新相结合的原则。注重总结班组建设工作经验，坚持行之有效做法，不断研究新情况，努力解决新问题，赋予班组建设新内涵，创新发展班组建设的形式和方法，使班组建设始终充满生机和活力。
（四）坚持行政管理与民主管理相结合的原则。坚持维护班组长行政指挥权威与尊重班组成员民利相统一，使班组管理建立在深厚的群众基础之上。鼓励和支持班组成员参与班组管理，实现职工被动管理向主动管理转变。充分发挥工会小组长和“工管员”的作用，实现班组管理科学化、民主化、全员化。
三、加强班组建设的主要内容
（一）夯实班组基础建设。建立健全班组生产经营管理、劳动定额管理、安全生产管理、职业健康管理、设备器材管理、成本消耗管理、民主生活管理等各项管理制度。落实班组成员岗位责任制，建立完善班组成员出勤记录、实绩考核、生产记录、会议记录、培训登记、工作日志等各种基础台账、资料。企业行政、工会每年要拿出专项经费投入班组活动阵地建设，保证每个班组都有集学习、娱乐、生活于一体的班组活动阵地。加强基础设施建设，配齐、管好、用好班组职工“关爱箱”，努力改善职工工作、学习和休息条件。
（二）组织班组劳动竞赛。以创建“工人先锋号”活动为载体，以安全生产、创优质量、创高效益、创新技术、创低能耗和合理化建议为重点内容，深入开展劳动竞赛活动，并与创建和谐劳动关系企业和建设模范“职工小家”等活动紧密结合，充分调动每一个班组成员的劳动热情和创造活力，为企业发展贡献智慧和力量。
（三）完善班组民主管理。尊重职工的主人翁地位，充分发挥班组长、工会小组长和“工管员”的作用，坚持和完善班组民主生活会、班务公开、民主评议班组长等制度，积极探索班组民主管理的新途径和新形式，使班组民主管理不断适应企业发展的要求，保障职工的知情权、参与权、监督权和决定权。
（四）提升班组成员素质。采取多种方法和途径，坚持开展班组成员学习实践活动，不断提高班组成员思想道德、科学文化和专业技能水平。深入开展“创建学习型班组、争当知识型职工”活动，努力创建班组攻关团队、创新小组和职工（劳模）创新工作室，大力开展岗位培训、岗位练兵、技术比武、合理化建议和小改进、小发明、小设计、小创新、小窍门以及QC小组等活动，积极引导班组成员学习新知识、钻研新技术、掌握新技能，不断增强班组成员的学习能力、实践能力、创新能力。
（五）加强班组思想文化建设。坚持用社会主义核心价值体系引导职工，教育班组成员树立正确的世界观、人生观、价值观，做坚持中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量的新时代工人。及时了解班组成员思想动态，反映职工合理诉求，维护职工合法权益，关心职工生活困难，加强心理疏导，注重人文关怀。广泛开展适合班组特点的文化活动，培育爱岗敬业、争创一流、团结友爱、文明和谐的团队精神。
（六）抓好班组安全生产。认真落实班组安全生产责任制，大力推广“白国周班组安全工作法”，推动班组安全建设“内容指标化、要求标准化、步骤程序化、考核数据化、管理系统化”。加强班组安全生产现场管理，重视安全教育培训，增强班组成员的安全意识和事故防范、应急处置能力。深入开展“安康杯”竞赛活动，不断扩大职工参赛范围。深入开展班组安全生产技术竞赛、安全建设与管理优秀成果展示、安全卫生知识普及教育、群众性事故隐患和职业危害排查治理、“争创安全生产优胜班组”和企业安全生产民主管理等活动，充分发挥劳动保护监督检查员作用，坚决抵制违章指挥、违章作业、违反劳动纪律的现象，筑牢安全生产防线，形成人人讲安全、事事想安全、处处保安全的良好氛围。
四、加强班组建设的工作措施
（一）加强班组长队伍建设。将班组长队伍建设纳入人才发展规划。根据企业实际，建立班组长培养、选拔、任用、考核机制，建设一支具有一定文化程度、有较强协调沟通能力，政治思想好、群众威信高、综合素质强、工作作风实、业务技术精、敢于管理善于管理的优秀职工班组长队伍。要为班组长的成长和发展创造有利条件，对优秀班组长要重点培养，有计划地选拔到技术和管理岗位。要把班组长的教育培训作为企业发展的基础性工作来抓，分级培训、各负其责、层层落实，用3年左右时间对班组长普遍培训一遍。注重班组长岗前培训、在职培训和延伸培训，组织班组长赴国内外学习交流班组建设经验，转变观念，开拓视野，增长才干。健全完善班组长考评档案，实行定期考核、建立台账、动态管理。设立班组长岗位工资或岗位津贴，使班组长获得与其贡献相适应的经济报酬和精神鼓励。
（二）加强班组分类指导。要根据不同地区、不同所有制企业、不同规模企业的班组建设状况，积极探索和创新促进班组建设的方式、方法和手段。国有及国有控股企业的班组建设要保持和发扬光荣传统，当好“排头兵”，与时俱进，再创新方法、新经验；改制企业要继承原国有企业班组建设的优良传统，实现有机磨合、无缝对接，在实践中探索和总结适应本企业特点的班组建设路子；原生态的非公企业班组建设要善于借鉴国有和国有改制企业班组建设的成功经验，结合实际，积极探索非公企业班组建设内容、途径和方法。各地各单位工会组织要切实加强领导，注重调查研究，搞好分类指导。要建立不同类型、不同性质、不同结构的班组建设工作机制、考核标准和实施细则，明确各自职责、工作标准和考核评价体系，全面提高班组建设整体水平。
（三）加强班组典型宣传。要积极争取社会各界的大力支持，特别是要充分发挥各种新闻媒体的作用，大力宣传班组在“建成支点、走在前列”，推进“五个”建设中的地位和作用，大力宣传先进班组和班组长的事迹，大力宣传职工在经济技术创新活动中取得的成就，在全社会大力弘扬劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的时代精神，营造有利于加强班组建设，充分调动和发挥工人阶级主力军积极性和创造性的良好社会氛围。以创建“工人先锋号”为载体，广泛开展“六型”班组创建活动，大力培养标杆班组和优秀班组长，充分发挥模范班组的示范引导作用。
班组活动建设范文5
在年里我们会更进一步的深入推进班组建设，充分发挥这一活动对全面提升员工综合素质、促进企业不断创新、加快发展的重要作用，以点带面，实现职工的全面发展，创造工作新局面。特制定工作计划如下：
一月：整理班组基本情况，做好班组建设的相关准备工作。
二月：设立班组文化建设的组织机构，开通班组博客，制定班组博客管理办法。
三月：正式启动班组文化建设活动。
四月：
1、整理班组建设的相关资料。
2、开展关于班组文化建设活动的宣传工作，发放班组文化建设的宣传资料。
3、组织开展qc活动启动会，拟订qc活动主题。
4、文化墙。
5、拟订班组文化建设各项制度。
五月：
1、组织开展班组技术知识交流活动，分享工作经验，其心协力，共同解决工作难题。
2、做好班组安全文化宣传活动。
3、文化墙。
4、qc活动正常开展。
5、每月“我眼中的明星”评比上墙。
6、技术比武活动。
六月：
1、开展班组劳动竞赛，搜集班组成员对于班组文化建设的合理建议。
2、迎合“六一”儿童节，给小学生分发用电安全知识手册和安全宣传漫画。
3、文化墙。
4、qc活动讨论会。
5、每月“我眼中的明星”评比上墙。
七月：
1、做好上半年班组文化建设的工作总结。
2、整理各小分组的工作（活动）资料，存档。
3、文化墙。
班组活动建设范文6
【关键词】班组建设 健全制度 班组管理法
1.强化学习是班组建设的前提
“白国周班组管理法”是煤矿安全生产实践经验的总结，作为煤矿，认真组织广大干部职工开展学习推广“白国周班组管理法”活动，能够加深干部职工对加强班组建设重要性、必要性和紧迫性的认识，为班组建设工作的扎实有效开展奠定良好基础。
1.1突出宣传“白国周班组管理法”的现实意义
要大力营造学习、推广、应用“白国周班组管理法”的浓厚氛围，进一步提高煤矿职工对加强班组建设和加强矿井基础管理工作重要性的认识，增强职工投身班组建设实践的积极性、主动性和创造性。
1.2突出区队长、班组长对“白国周班组管理法”的学习和应用
要认真组织全矿班组长对“白国周班组管理法”的具体内容进行深刻理解和全面掌握，对培训效果进行考试、考核，为“白国周班组管理法”的全面推广和运用奠定理论基础。同时，积极采取内部培训与委外培训相结合的原则，组织优秀的科队级管理人员和班组长外出参加学习培训与交流，为班组建设工作的顺利实施提供先进经验。
1.3深入开展班组建设评优竞赛活动
采取自下而上的推荐评比方式，大力开展了班组、班组长、员工推优评先活动，并给予表彰奖励，并大力宣传班组建设中涌现出的先进典型和成功做法，发挥典型的示范带动作用。
2. 健全机制是班组建设的保障
强化班组建设，只有不断探索和建立班组建设的激励约束机制，才能确保在班组内形成“事事有人管、人人都管事、管事凭效果、管人凭考核”的管理格局，使班组成员能够在思想上互帮、工作上互控、技术上互教、生活上互助，使班组建设目标成为全体员工的共同行为导向。
2.1建立班组建设工作领导机制
成立班组建设管理领导小组，定期召开班组建设专题会议，从思想建设、组织建设、制度建设、文化建设等方面对班组建设工作进行具体部署、安排，全面加强对班组建设工作的指导、协调、监督和考核，形成“党政主导、工会运作、部门配合、班组实施、全员参与”的党政工团齐抓共管、通力合作的班组建设工作格局，为班组建设工作的扎实有效开展奠定良好基础。
2.2完善班组设置及班组长配置、管理机制
根据煤矿安全生产实际需要，对班组设置及班组长配置做出明确规定，严格班组长选拔、考评与管理，落实班组长各种待遇，充分调动班组长的工作积极性、主动性和创造性。
2.3建立建全班组建设考核机制
成立班组建设管理办公室，在各基层队成立了以队长为组长，以支部书记、副队长为副组长，带班副队长、班组长、核算员、材料员和验收员为成员的班组建设考核小组，对基层单位班组建设工作开展情况实施全员、全方位、全过程监督考核，形成矿、科室、区队、班组“四级”监督考核管理体系，确保班组建设工作的扎实有效开展。
3.健全制度是班组建设的关键
制度建设带有根本性，长期性，是确保班组建设持之以恒、规范运行的核心内容。
3.1健全班组安全生产管理制度
要结合煤矿企业安全、生产、经营管理工作实际，制定实施了《班组建设规定》，建立《班组安全生产管理制度》，形成科学合理、切合实际的班组安全生产管理体系。
3.2健全“五型”班组建设工作制度
要围绕班组建设的具体要求，制定实施《“五型”班组考核细则》，及时对各单位“五型”班组创建情况进行检查指导，严格进行月度考核，将考核结果与所在班组当月效益工资挂钩，促进班组建设水平的不断提高。
4.创新管理是班组建设的核心
班组是企业的组成细胞，是创造效益的源头。在班组建设的实践中，要把管理创新作为班组建设的核心，通过创新材料管理模式，真正实现降本提效的目标。
4.1坚持推行“四同步”、“两挂钩”的材料控制模式
坚持把制定经营计划与核定材料消耗指标同步、编制技术方案与编制消耗计划同步、工程开工与下达定额同步、工程验收与消耗核算同步，当班材料消耗于当班职工工资挂钩、与当班班组的奖罚兑现挂钩，实现降本提效。
4.2坚持推行“岗位价值双五策”管理理念
认真推行“以杜绝丢失、杜绝浪费为内容的‘双杜绝’，以回收复用再生、修旧利废再生为内容的‘双再生’，以设备改进、工艺改进为内容的‘双改进’，以精心操作、精心维护检修为内容的‘双精心’，以责任考核到位、奖罚激励到位为内容的‘双到位’”为内容的“岗位价值双五策”管理理念，使班组每个成员成为班组核算管理的直接参与者，进一步增强班组成员的责任意识和节约意识，提高班组管理水平。
4.3坚持完善材料配件发放流程
对各项工程中使用的主要材料配件严格发放审批程序、发放范围、用料工程分类、发放数量和领料人员，建立班组长、带班副队长、队长“三位一体”的材料发放审批程序，严格执行“三不发”和“三不发新”的发料原则，“三不发”即：没有队干审批不发，用料工程项目不明确不发和不是本班人员领料不发；“三不发新”即：有修复品不发新，有代用及周转用品不发新和不交旧不发新，有效控制了成本，节约了资金。
5.提升素质是班组建设的重点
企业的计划、组织、指挥、控制、调节、监督及生产力最终都要落实在班组和班组成员的实践活动之中，班组安全生产工作效果和员工队伍素质往往是企业生产经营活动质量的决定性因素。因此，要坚持把强化职工教育培训工作作为提升全员综合素质及工作技能、提高班组建设水平的基础性工程，认真组织开展多层次、多形式、多渠道的安全培训和教育工作，为推动班组建设工作奠定基础。
5.1强化学习型队伍建设
以构建学习型企业为目标，以增强全员工作责任感和提高全员工作能力为核心，以提高安全技术素质为重点，明确领导干部、管理人员、专业技术人员、党员和职工的培训学习任务，扎实开展以“学理论，促观念更新；学技术，促技能提升；学制度，促作风转变；学规范，促习惯改进”为主题的“四学四促”活动，有效地促进职工思想素质和工作技能的提升。
5.2强化“三一个”学习活动
在基层区队开展“每日一题、每周一课、每月一考”的“三个一”教育培训活动，为基层班组建设工作的顺利进行提供智力保障。
5.3强化职工的技能提升
以提高全员综合素质、增强职工应知应会和现场操作能力为目标，严格按照“实际、实用、实效”和“干什么、学什么，缺什么、补什么”的原则，认真组织开展多层次、多形式、多渠道的安全培训和教育工作，提高培训质量和培训效果，增强全员安全技术素质。
5.4强化企业文化宣贯
以企业文化宣贯为契机，坚持把班组建设与企业文化建设有效融合，强化企业文化理念渗透，努力培养班组成员热爱企业、立足岗位、敬业奉献的主人翁意识和“矿兴我荣、矿衰我耻”的责任感和荣辱观，增强班组建设的发展后劲。
6.结合实际是班组建设的基点
任何事情，脱离了实际都是空洞无味，无法达到预期目标的，班组建设同样得遵循这个恒古不变的真理，只有把班组建设同企业的中心和实际相结合，才能做出成绩，体现成效。
6.1在安全教育中寻求班组建设的落脚点
充分利用集中学习机会，认真开展安全“六法”教育，组织职工学习安全生产方面的法律法规及岗位应知应会知识，认真组织开展安全“不放心人”排查活动，增强职工的安全责任意识、安全防范意识、遵章守纪意识，形成人人讲安全、人人管安全、人人落实安全、职工自觉遵守安全制度、联保、互保的良好氛围。
6.2在精细管理中寻求班组建设的新模式
坚持从大处着眼，小处着手，以实现班组安全管理精细化、基础管理精细化、人员管理精细化、教育培训精细化、工作安排精细化、监督考核精细化为目标，在区队班组之中构建统一、科学、系统的班组精细化管理模式。
6.3在“创先争优”中寻求班组建设的新亮点
要以开展“创先争优”活动为载体，扎实开展以“比安全、比质量、比贡献”和“无三违、无轻伤、无事故”为主要内容的班组竞赛，深入开展了岗位练兵、技术比武、提合理化建议、争创学习型班组、争当知识型员工、争做安全示范岗（班组）等不同形式的竞赛活动，为班组建设注入了新活力，增添了新动力，提高了班组建设水平。
