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电子工业技术范文1
关键词：电子信息工程技术；工业设计；应用
电子信息工程技术是一门多功能的计算机技术，并且已经被应用工业设计领域当中，能够为工业提供有效的信息处理技术，并且能够促进工业产品的研发。在信息环境下，电子信息技术不断的新，这在很大程度上拓宽了工业的产业链条，也使原本横梗在不同产业之间的壁垒被打破，为工业发展提供了多元经营模式。当前，为了促进电子信息工程技术在工业设计中的应用，我国已经制定了相关的政策，这些政策对于将电子信息工程技术应用到工业设计中起到了巨大的促进作用。
1.电子信息工程技术在工业设计中的应用
1.1射频技术
射频技术以其特有的快捷性和高准确率，在工业领域中的应用发挥着日益重要的作用，当前，射频技术在工业设计中的应用主要在快递行业和汽车生产领域。例如在快递行业中的应用能够对邮件进行及时跟踪，快速获取关于快件的各类信息。由此可以指出射频识别技术是一种新的自动识别技术，其读取速度快和可携带信息的由点，在工业领域中应用广泛，并带来了良好的经济与社会效益。
1.2电子信息工程技术在工业领域中的应用
当前，我国已经开始采用套件软件编制工程预决算，使用数据库系统信息技术来进行指标的收集和分析，采用现代软件技术对工程建设需要的材料用量进行计算。伴随着我国信息技术的快速发展，电子信息工程技术在工程造价计算中得到了广泛的使用，其中包括制定定额、编制标底以及在控制投标报价等方面摆脱了对传统的手工劳动的依赖，在更大的程度上实现了信息化管理，这样就极大的提高了工程造价管理工作的工作效率和其准确性。
1.3电子信息工程技术在机械工程领域当中的应用
电子信息技术当前已经在机械工程领域得到广泛的应用，并且使机械产品正在朝着智能化、网络化以及现代化控制的方向快速发展。例如在机械领域当中自动分类垃圾桶和自动升降电梯等。这种在传统中需要依靠机械原理进行控制的机械，通过使用现代信息装置，能够实现其智能化和自动化，这样就极大的提高了机械本身的性能，使工业生产的效能得到了极大的提升。
1.4电子信息工程技术在公路领域当中的应用
在公路工程当中不仅要处理海量的数据，同时还需要描述公路的进度、公路建设的费用以及公路的施工质量。电子信息工程技术在公路工程建设中的应用也正是以此为基础的。电子工程技术的应用能够节省人工查询、整理以及分析数据所需要花费的大量的人力与物力。随着现代信息技术的快速发展，我国正在通过使用现代电子信息工程管理公路建设中的文件管理和质量管理等工作，并取得了良好的效果。
2.电子工程技术在工业设计中应用存在的问题分析
2.1产业结构不合理
在经历最初的发展之后，当前电子信息工程产业已经在我国国民经济当中占有重要的地位，并对推动经济发展发挥着越来越重要的作用。近年来，电子信息产业所创造产值逐年增加，电子产品的附加值也越来越高。但是，随着我国电子产业的快速发展，电子产业内部的结构性矛盾日益突出。例如在我国电子产业发展当中信息服务行业与软件产业的快速发展严重失衡、数据库产业规模小，且我国的集成电路产业在发展速度与经济效益方面与国外发展成熟的企业之间还存在很大的差距。
2.2缺乏良好的市场环境
从电子产业的发展里程来看，我国电子产业是在国外电子产业的刺激下发展起来的，相对于国外而言发展时间比较短，在研发资金和高素质人才方面还存在比较明显的差距。在我国电子产业市场当中盗版产品比比皆是，这对于我国电子产业和正常的市场竞争和运作带来的巨大的影响，并且对我国电子产业的快速发展构成了很大的威胁。由于缺乏一个好的市场环境，我国电子产业在发展当中将面临着更加严峻地环境。
3.加快电子信息工程技术在工业设计中应用的策略
3.1加强知识产权保护工作
目前，我国知识产权保护力度不足，使很多电子企业的合法利益得不到保障，侵权现象比较严重。电子产业的快速发展离不开创新的支持，因此，要想推动电子工程技术的快速发展，使其成为推动我国经济发展的新的增长的，就必须加强电子信息工程技术产业创新。例如，在电子产业发展中通过和机械制造业之间的合作，构建新技术创新体系，对产品和服务进行不断优化，使电子信息产业向着智能化转变，能够有效增强电子信息工程技术的核心研发能力。但是，在创新的基础上必须加强电子信息产业的知识产权意识，由于部分企业对保护知识产权缺乏足够的重视，导致了很多专利技术被侵权，这严重影响我国电子产业的快速、健康发展。因此，在国家加强立法的基础上，需要企业内部认识到加强知识产权保护的重要性。
3.2加强对电子信息工程产业的调控工作
通过上文的分析，我们可以明确指出，在我国电子信息工程产业发展中存在着产业结构不合理的现状，这严重影响了我国电子信息工程产业的快速发展。为了推动我国电子信息工程技术产业的快速发展，我国政府应该积极发挥宏观调控的作用，使我国电子信息工程在发展中能够形成完整的产业结构和产业链，充分发挥其在推动我国经济建设中的积极作用。只有建立其完善的电子信息工程产业体系才能够使其服务于我国经济结构调整，发挥其在我国社会主义现代化建设中的积极作用。
4.结语
随着我国经济建设的快速发展和经济结构调整的不断深入，为了促进我国工业建设的可持续发展，将电子信息工程技术引入到工业设计领域当中，能够促进我国设计的快速发展。在这一过程中可以加强我们对电子工程信息技术的认知，并通过自主创新等手段，不断完善电子信息工程技术，才能促进电子信息工程技术其我国不同经济部门的融合发展，推动经济建设进步。
参考文献
[1]张霄.关于电子信息工程的现代化技术的探讨[J].信息技术应用研究,2011(23).
[2]吴李.电子信息工程在工业领域的设计与应用[J].硅谷,2012(10).
电子工业技术范文2
关键词：职业教育 电子电工 技术
职业教育是社会发展的产物，是人类文明发展的产物，也可以说是人自身发展的产物，而且是发展到某个特殊时期的产物。职业教育受益于社会，社会也可受益于职业教育，促进社会发展是职业教育的应有之义和神圣职责。《电工电子技术基础》是中职学校工科类专业必修的一门专业基础课，通过这门课程的学习，学生具有一定的电子技术知识和能力，为以后学习专业课打下坚实的基础。
一、培养目标
以终身教育、素质教育、个性教育为基点，培养德、智、体全面发展，知识、能力、素质协调发展，能独立地分析和解决问题，适应“电气工程及自动化”领域的各项工作，并在计算机应用技术方面有专长的宽厚型、复合型具有创新能力的中级技术工人。毕业实习使学生了解工厂供配电、生产组织和管理、电气控制设备的安装、调试、维修等工作的过程。也可使学生直接参与无线电厂、研究所等企业的生产、科研实践活动，使学生了解电子装置设备的安装、调试及开发、研制过程。在实习中注意运用所学知识观察、分析有关的工程实际问题。
二、电子发展
今天，以电子和计算机技术为特征的新技术又在延伸人类的智力功能。正是电磁规律在能源、信息、控制等领域的技术应用，描绘出现代化社会的蓝图，形成新技术革命的主流。它冲激着社会生产和生活的每一个角落，不仅大幅度地提高了社会生产力，创造出丰富的物质财富，而且改变着人们的生活方式、社会行为、教育训练、思维方法，促进了社会的精神文明。电工正在与现代科学技术相汇合，继续发挥社会支柱的作用。
（1）电子设备现状与发展： 2010年全球半导体制造设备销售总额达到395.4亿美元，恢复到历史最高水平。各个地区的设备支出都呈现了两位数甚至三位数百分比的增长，增长最快的是中国大陆和韩国。2010年中国内地半导体设备市场为22.4亿美元，预计2011年为26.4亿美元。按此增长率推算，到2015年，我国半导体设备市场规模将达到300亿元人民币。
（2）电工新技术：我们已在准备进入21世纪。21世纪，人类期望着进入一个持续协调发展的新时代，我国将以无愧于我们这个伟大民族的新姿态屹立于世界之林。整个进程中，科技的进步与发展有着特别重要的意义。
（3）电工技术基础理论包括了交流电路理论，磁路理论，电机与变压器理论，电能传输理论，电工材料理论，电介质理论，气体放电理论等都发展成为系统的科学知识。20世纪50年代以来，计算机技术、电子技术以及工程控制论等一系列新兴的科学技术理论蓬勃发展，基础科学、应用科学和技术开发之间的知识结构更加紧密，各门学科与专业之间互相渗透，互相交叉，使科学技术和社会生产形成一个既深入分化又高度综合的庞大复杂的整体，同时也促进了电工理论的发展。
三、重要意义
（1）教育的重要性在于学会思考，而不是题目、学科的累加。
由于现在高职高专进行教学改革，《电工电子技术》课程学时数在减少，而基础内容又很多，学时有限，我们只能精选基础内容，大大删减细节问题的定量分析计算，使学生够用，但是也要达到教学的要求。在学习过程中“渔”比“鱼”对我们更难也更重要。
（2）在教学方法上，摒弃灌输式，实行目标讨论式和启发式。通过这样的目标讨论和启发，引发了学生的兴趣，有比较的对象让学生能够有话可说、有问题可提。电工电子技术是20世纪最有影响的科学技术之一，教师如果适时、合理地从中摘取几片花絮，无疑会为寂静的课堂带来几分生动，为学生跃跃欲试的求知欲望增添几分兴致。
（3）经历、观察，并强迫自己分析不同的问题，帮助我们学会思考。搜索积累的知识，联系需要解决的问题，思考其中的关键因素，寻找新的方法。
四、总结
电工电子技术不管是对生活还是对科技都有非常重要的作用，生活上离不开它，数字电视、手机、自动导航、自动倒车，这些在以前都是没有的，现在都变成寻常百姓的日用品了，在其他的领域也有非常重要的作用。他很大程度上的改变了我们的生活和科技，影响着我们日常身边的一切，在我们身边每天无处不在无处不见。新课导入就是一节课的开头，一个新知识的起点。在课堂教学中起着从旧知识到新知识的过渡作用，是教师充分发挥其教学艺术水平的最佳时机。教师要努力提高自身素质和教学基本功，通过精心设计、别具一格、引人入胜的新课导入方法，最大限度地调动学生学习的积极性，引发强烈的求知欲，把提高课堂教学效率落到实处。新课导入的方法很多，不管用哪种方法，只要能够紧紧抓住学生的思维，引发学生的共鸣，就是成功的开始。同时还应注意多种导入方法交错使用，使每节课都有新意，都有亮点。
参考文献
电子工业技术范文3
关键词：数字技术；工业电气化；创新
1数字技术在工业电气自动化中的应用
1.1数字技术在工业电气自动化中应用的可靠性好
数字技术是一种新型技术，其具有一定的应用价值，在现代工业进程中，有利于提高工业的发展，在电气自动化中的应用，有利于改善电气自动化技术的革新，新技术的产生，新技术产生促进技术改革，对提高企业的工作效率，起到重要的技术保障。数字技术对电气自动化技术的改革提供了技术保障，提升了现代企业的发展，为我国的经济建设提供了技术支持，科技发展，促进经济发展，反过来，积极快速发展，也促进科技发展，二者相辅相成，共同为我国经济快速发展提供保障，促进我国工业现代化进程，提供我国企业在世界同行业企业中的知名度，有利于我国企业与国外企业接轨，促进我国贸易发展。数字技术的实践应用在现代工业中，加快了现代工业现代化进程，提高企业之间的竞争力，符合现代工业竞争的基本要求，符合现代数字技术发展在工业自动化方面的应用，具有很好的性能，提高其应用的可靠性，符合现代工业发展趋势。
1.2数字技术在工业电气自动化中的高性价比
工业发展是提高国民经济的重要组成部分，我国工业水平与世界发达国家有一定差别，要提高我国企业发展，必须加快科技水平提升，为我国企业的现代化进程提供了技术保障。数字技术在工业应用领域比较广，并取得一定成绩，数字技术一般与某种技术相结合，促进该技术的发展，提高了相关企业的工作效率，促进了企业的快速发展，对提高我国经济发展起到重要作用，工业自动化中使用数字技术，与其它技术进行比较，其性价比最高，因此，其应用的领域也是最广泛。在实际的应用过程中，电气自动化技术需要不断发展与创新，提高其自身的应用能力，是提高工业发展的关键因素，数字技术在电气自动化技术中的应用，为自动化技术的革新起到重要作用，同时提高了自动化方面企业的工业现代化进程，提高企业的生产效率，符合现代工业自动化技术进程的发展，数字技术在工业自动化中性价比很高。
1.3数字技术在工业电气自动化中应用的可操作性强
工业电气自动化在应用过程中，存在一定问题，必须与其它技术结合，改善自身缺点，有效的提高相关企业的工作效率，数字技术与工业自动化技术相结合可操作性强，符合现代工业发展需要，有助于提高企业的快速发展。数字化技术应用简洁，逻辑能力强，能增加信息量、模拟量，对信息正误有效识别，减少人力、物力的投入和浪费，安全又轻松。其应用只需要进行命令的传达和指示，操作流程自动进行，且自身具有判断和辨别的功能，经电缆、微波、网络、光纤等传输介质进行传输。外加微电处理器与微电技术的应用，使得数字技术的重要性被越来越多的单位企业所重视。数字技术在实际应用过程中，有效的提升工业自动化中的应用可操作性，符合现代工业自动化的发展，提升了工业自动化的技术革新，提升了企业的工作效率。
2数字技术在工业电气自动化中的创新
2.1采用光纤连接，实现就地化安装
数字技术的应用越来越广，有助于计算机网络技术的快速发展，在工业电气自动化的实践中，可以采用光纤进行连接，通过智能终端和间隔层对数据进行采集和控制，这样可以进一步增强数字技术在工业电气自动化中应用的可靠性。此外，工业电气自动化的优良运作还需基于标准化的程序接口上，因此PC平台自动化的解决就显得尤为重要，它将有利于ERP和MES的系统连接，而将TCP/IP作为办公环境通讯的标准，便能有效地解决这一问题。计算机网络技术的快速发展，尤其Internet技术的发展，提升了数字技术的应用在工业生产中，提高了工业现代化进程发展。
2.2GOOSE虚端了的运用
GOOSE虚端了改良了二次回路，使得工程调试既便于理解，又方便运用;能有效地控制全站线路、母线、开关和主变等，并能开启跳合闸功能，从而保护测控遥控锁的间隔层。GOOSE虚端了的运用，促使数字技术的应用过程中，引起的实际应用过程中，对其实用技术的应用过程中，数字技术在电气自动化技术中的应用，符合现代工业现代化进程。
2.3加强程序化的操作理念
程序化建设强调的是执行力，数字化也亦然。执行力是一种操作理念，提升操作的进程，符合工业现代化发展需要。在调度命令下达以前，还有部分的前期工作需要完成，例如核实之后的票据需要先存入电脑中，实际操作来临时，还需设置人工的预界面，进行诸如闸刀、开关等设备的确认设计。这有利于不断完善系统的应用功能，更可明朗工业电气自动化信息化、开放化的未来。
参考文献
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[2]娄宗清.火电厂电气自动化中分散控制系统的应用[J].山东工业技术，2016(18).
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[4]宗天成.数字化技术在电气自动化中的应用[J].产业与科技论坛，2016(19).
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[9]窦如海.浅议电气自动化的应用[J].同行，2016(10).
电子工业技术范文4
【关键词】数字技术；电气自动化；应用；创新
1、工业电气自动化中的高压试验
在工业电气自动化中，常见的高压试验有截波冲击试验、全波冲击试验、局部放电试验、操作波试验等。截波冲击试验，通常是采用负极性截取波尾阶段的波形。全波冲击试验，是测试变压器在突发短路时的反应，必须要与截波冲击试验交替进行。局部放电试验，是将变压器的电压作为预激磁电压，然后降低局部放电试验的电压，持续一段时间，测量局部的放电量。操作波试验只有当变压器电压大于252kV时才会进行[2]。
变压器是工业电气自动化中高压试验的主要仪器，是工业电气自动化的基础设备。而高压试验又是电力系统安全稳定运行的重要支柱，所以对高压试验进行研究就显得尤为重要。与普通的电气试验相比，高压试验比较特殊且危险，所以在进行高压试验时必须注意以下几个方面：
（1）在进行高压试验时，试验地点必须采取有效的安全措施，防止发生意外事故。
（2）在对试验设备加压之前，试验人员必须检查接线是否正确，加压过程中，禁止任何人员接近试验设备。
（3）在高压试验结束后，必须立即切断电源，并将设备进行接地处理。
由于高压试验的特殊性和危险性，所以计算机技术的应用就显得尤为重要。利用计算机测试分析系统，不仅能够测定、修正不同条件下的大气参数，还能提高试验设备在使用过程中的安全性，另外还能及时反映电力系统的运行情况，在电力系统监控方面发挥了很好的优势。
2、数字技术在工业电气自动化中的应用特点
2.1数字技术具有可靠性
近几年来，数字技术依靠先进的智能化电气系统和计算机网络，得到了迅速发展。因此，在工业电气自动化中应用数字技术，不仅减少了对传统设备的使用，还在一定程度上提高了相应操作的简便性与准确率。此外，在工业电气自动化中还使用了光纤网络和数字化互感器，大大提高了工业自动化的安全性和有效性。研究表明，在工业电气自动化领域中应用数字技术已较为普遍。
2.2数字技术具有较高的性价比
在工业电气自动化领域中应用数字技术，一方面可以实现工业电气设备的自动运行、检查和诊断，还能增强通信能力、丰富决策信息量，使电气设备更加智能化。另一方面可以提高电气自动化的标准，使结构更加清晰，在保证质量的同时节约了成本。另外，在工业电气自动化中应用数字技术，还使得数据信息的共享与工业电气自动化的高效率成为可能。
例如数字化变电站是未来变电站的发展趋势，这种变电站一般是采用微机对硬件进行配置，并对数据进行采集。这种方式不仅减少了需要配置的设备和占地面积，还使得操作更加简单，在降低成本的基础上实现自动化控制和管理。所以，在工业电气自动化领域，应用数字技术可以实现较高的性价比。
2.3数字技术具有强大的可操作性
在工业电气自动化领域中采用数字技术有很多优点，例如操作简便、使用简单、流程自动化、逻辑功能强、自我辨别及判断能力强等。所以在实际工作环境中，我们只需要对数字系统传达并指示有效的控制命令，就可以使操作流程自动化。这种方法不仅使操作本身具有判断和辨别的功能，还能做到准确识别包含数字量、模拟量的信息，大大节约了人力和物力的投入，保证了每个操作环节在便捷、安全的同时又能准确地执行。
3、数字技术在工业电气自动化中的创新
3.1采用光纤连接，实现就地安装
在工业电气自动化中使用光纤连接，并通过智能终端和间隔层对数据进行自动采集和控制，在进一步提高数字技术应用可靠性的同时，增强设备的智能化。另外，采用标准化的程序接口是工业电气自动化有效运行的前提条件，所以如何使PC平台自动化就显得尤为重要。将TCP/IP作为办公通讯的标准，就可以使PC平台自动化，便于连接了ERP系统和MES系统。
3.2使用GOOSE虚端子
GOOSE虚端子的提出和使用，对工业电气自动化中试验设备的装置和设计具有很重要的意义。
（1）GOOSE虚端子对二次回路进行了改进，使工程调试易于理解、方便使用；
（2）GOOSE虚端子可以使工业电气自动化中的智能终端和测控装置进行数据交互，还能全方位控制变电站的线路连接、开关操作，从而实现了远程测控、遥控；
（3）GOOSE虚端子对二次回路进行的改进，主要是以其自身的系统设置为依据。例如它本身含有比较高效的智能本体终端，这会方便操控诸如信号管理、环境测试等非电量信息；
（4）MMS网、GOOSE网使用的是双网配置方式，这种方式不仅使相关接口集中到一起，还使得操作更加简洁方便，结构更加清晰明了。MMS网管理设备之间的通信，以保护GOOSE虚端子跳闸，实现远程测控、遥控。
3.3加强程序化的操作理念
加强程序化的操作理念，也就是要培养企业的软件能力。在对设备下达调度命令之前，必须要核对信息数据，然后存储到计算机中；在进行实际操作时，必须进行人工干预，即对闸刀、开关等设备的状态进行确认。这样，不仅能够有效完善系统的性能，还能使该系统达到预期的自动化水平，为工业电气自动化的信息化发展和开放性发展提供条件。
4、数字技术在工业电气自动化中的应用
（1）Windows正成为事实上的工控标准平台。目前WindowsNT和CE平台，已经成为工业电气自动化领域中的规范和标准。一方面越来越多的用户开始青睐图形化控制界面，因为这种界面能直接反映信息；另一方面以Windows为基础的工业电气自动化控制平台还能集成办公平台，使操作更加简单[3]。
（2）现场总线和分布式控制系统的应用。现场总线能够连接自动化系统与智能设备，实现数据的双向传输。另外，现场总线还能够连接中央控制室与现场设备，为试验人员了解现场情况并做出正确处理提供了先决条件。
（3）数字技术对电气工业自动化的渗透。现在数字技术正逐步渗透到工业电气自动化领域，主要体现在两个方面：①从管理层逐步渗透到下层。在实际生产过程中，管理层需要及时了解下层的情况并做出相应的处理，这就需要管理层能够控制现场，获取资料；②在电气自动化设备之间进行渗透，其中传感器和执行器表现最为明显，其次是控制器和仪表，可以看出，电气自动化工厂的设备产品已经印上了数字技术的痕迹。
电子工业技术范文5
【关键词】电工电子技术；教学质量；教学改革；实践
1.引言
在我校的本科教育中，《电工电子技术》是化工、机械等非电专业的一门专业基础课。该课程学时数少而内容广、知识点多、实践性较强，学生不易掌握重难点，学习兴趣不高。为了培养学生的学习兴趣、完成教学目标、提高教学质量，本文从教材选择、教学内容、教学方法及教学手段等几方面进行了探索和实践。
2.教材的选择
国内关于电工电子技术课程的教材较多，不同教材间的差异也比较明显，有些教材存在着内容结构安排不合理，课后习题量不充足，例题讲解不充分等问题。因此，我们在选用教材时，充分考虑到本校非电专业开设该课程的目标及学生的特点，甄选的教材应符合以下四个特征：
（1）满足教育部高等院校电工学课程指导组颁布的非电类“电工学”课程教学基本要求。
（2）教材内容还应与学生学习、生活实践相联系，图文并茂，增加趣味性和可读性。
（3）教材在结构编排上，应注意对学生思维方式、动手能力等方面的培养。
（4）教材最好配备一定的网络练习资料等教辅资源。
综合以上考虑，并在对比了国内多家出版社的教材，咨询多位老教师之后，选取了机械工业出版社出版，王鼎、王桂琴等主编的《电工电子技术》作为教学用的参考书籍。
3.教学内容的改革
针对非电专业开设本课程的目标和要求，对教学内容进行了适当的调整，将课程内容分为五个基本知识体系：直流电路、交流电路、电机与控制、模拟电子电路、数字电子电路。各个体系之间既相互独立又相互联系，很好地适应了专业培养需求。
根据该课程学时数少而内容多的特点，采取有选择性地讲解书本知识，不一定需要面面俱到。比如，将电路基本物理量，欧姆定律，理想电路元件，电路与磁路基本参数，节约用电与安全用电，三相异步电动机的铭牌和技术参数，模拟量和数字量的转换等内容在物理学中已学过或自己完全能看懂的内容，定为学生自学内容，并辅以课堂提问等方式考查学生对知识的掌握情况。此外，将电路的暂态分析、直流稳压电源、双稳态触发器和时序逻辑电路、脉冲信号的产生和整形等章节内容作为选学内容，供学有余力，能力较好的学生学习。
4.教学方法的改革
教学是一项双边活动，涉及到“教”与“学”两个方面，老师和学生之间是相互促进，相互补充的关系，老师的教法再好，学生若是缺乏学习兴趣，学习积极性不高，教学也不能取得非常好的效果。所以精心设计课堂教学的导入，吸引学生的注意力，引起学生的好奇与思考，调动学生学习积极性尤为重要。因此，在教学实践中，通过以下教学导入方法，集中学生注意力，达到良好的教学效果。
（1）温故知新
开始新课之前，将之前学过的相关的知识进行提问复习，提出新旧知识之间的联系，这样既能够巩固学生所学知识，又能够帮助学生对新知识的理解。
比如讲授电路的分析方法时，设计一个表格，让学生填入电路的基本物理量（R、L、C）的电路符号、物理单位、计算公式等。这样，既可以考查学生对自学知识的掌握情况，又可以为新知识的讲解做好铺垫。
（2）人物史实引入
在20世纪，电工电子技术是最有影响力的科学技术之一。其中，出现过很多伟大的科学家和发明家推动了电子技术的发展和进步。在讲解新课之前，可以适当地介绍相关科学家等背景知识，激发学生的学习兴趣。
比如，讲解电机与控制部分时，可对电磁学做出杰出贡献的尼古拉.特斯拉生平做简要介绍。特斯拉的求学与科研之路充满坎坷，但他通过不懈的努力，发明了交流电，并取得多项专利，取得了许多关于交流电理论工作的科研成果，带动了第二次工业革命。学生通过了解这些科学家的生平事迹，可以从侧面了解科学发展史，增强学习兴趣。
（3）分组讨论演讲
在讲解某些实用性很强的内容时，预先布置任务，让学生自己动手查阅相关资料，分组讨论，并做成PPT进行讲解。
比如介绍了PN结的单向导电性及半导体二极管的基本原理之后，可让学生对某些特殊二极管：发光二极管、有机发光二极管、光敏二极管等专题进行分组学习，通过收集网上及图书馆的相关资料，并进行有效资料的整理和提炼，对这些技术涉及到的基本原理、应用领域、市场价值等进行归纳和统计，同时制作出PPT，指定小组负责人在课堂进行讲解。老师针对学生演讲情况，给予评价和总结。这样可以提高学生的动手能力、查阅和整理资料的能力及课堂参与兴趣，增加师生之间的交流，提高教学效果。
5.教学手段的改革
（1）多媒体课件的应用
近年来，多媒体技术不断推陈出新，在教学中的应用也日趋广泛。多媒体技术突破了信息表现形式单一化的弊端，它提供了更优的教学环境，可以实现文字、动画、声音、图像的一体化效果，制作出声化并茂、视听结合、动静相宜的课件。根据授课内容，精心设计课件，加上对教学过程的有效组织，增加了学习的趣味性，能够很好地激发学生的学习兴趣，调动学生思考问题，提高教学质量。此外，与传统板书相比，多媒体课件可节约很多时间，这样，学生将有更多的时间去思考老师课件上所提出的问题，提高了教学的效率。但是，多媒体课件也存在不利因素，使用它容易长时间出现内容过多的文本信息，包含的知识量很大，难以使学生长久地保持高度集中，导致学生注意力转移，产生疲劳和厌倦感，减低学习积极性。因此，在多媒体课件的制作过程中，应精炼知识点，避免大段文字的使用，将图片和声音等技术手段综合应用，同时，注意在知识点的呈现上采用动画渐进播放的效果。此外，需要综合考虑教学内容和学生消化吸收知识的能力等多方面因素，来进行课件的播放速度控制，把握课堂的节奏。
（2）实验教学的开展
电工电子技术也是一门实践性很强的课程。在学习理论基础的同时，将开设相关的实验课程，提高学生学习情趣、动手能力和运用知识解决问题的能力。比如，在学习基尔霍夫定律之时，将引导学生在电路板上做相关实验，通过搭建电路，选取不同的电路元件，观察实验现象，理解并验证基尔霍夫电压定律和基尔霍夫电流定律，从而更好地掌握知识点，并为电路分析方法等知识做好相关准备和铺垫。
参考文献
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电子工业技术范文6
论文摘要：随着我国高等职业教育规模的不断壮大，提高职业教育的整体教学质量，培养真正高素质的技能型人才是我国职业院校共同关心的问题。本文以提高我国高等职业院校机械类专业《电工与电子技术》课程教学质量为目标，探讨了该课程的教学改革。文章分析了目前我国高等职业院校机械类专业《电工与电子技术》课程教学内容不太适合当前企业对人才需求状况的变化，论述了进行该课程教学改革的意义，阐明了该课程进行教学改革的目标。
《电工与电子技术》是大学机械类专业的专业必修课程，是学生由理论知识走向实践应用所接触到的第一门专业性质的课程[1]，同时它是一门与机械设备控制紧密相关的课程，具有很强的理论性和实践性。目前我国大学机械类专业《电工与电子技术》课程内容主要包括直流电路、交流电路、电动机、变压器、常用低压控制电器、基本电气控制线路、半导体器件、模拟电路、数字电路、典型数字电路及应用等内容[2][3]，基本按学科体系组织教学内容。学生对该课程的学习既有兴趣又有畏难情绪，普遍认为该课程学习难度较大，不容易学懂[4]。
随着科学技术的发展和企业对人才需求状况的变化，现今该门课程部分内容已不适应高等职业院校机械类专业学生学习，为减轻学生学习负担，激发学生学习兴趣，提高课堂教学效果，有必要对高等职业院校机械类专业《电工与电子技术》课程的教学内容和教学模式进行改革，应用任务引领的教学理念对其知识内容进行重构与优化。
1.教学改革意义
1.1 高等职业院校机械类专业学生就业岗位主要包括机械加工设备的操作和维护，各种机电一体化设备的装配、调试和维护，以及其它与机械产品相关的工作。WWw.133229.COM从高等职业院校机械类专业毕业生就业岗位对《电工与电子技术》知识要求方面考虑，对高等职业院校机械类专业《电工与电子技术》课程内容进行重构与优化意义突出。
1.2 高等职业院校学生在学校学习时间一般不超过2.5年，学习时间短，学习任务繁重，对于在就业岗位上很难用到或根本用不到的知识点应该有所删减，这样能有效地减轻学生的学习压力，避免学生产生厌学情绪。因此对高等职业院校机械类专业《电工与电子技术》课程内容进行重构与优化，更有利于学生掌握该门课程中在工作需经常用到的重点内容。
1.3 对高等职业院校机械类专业《电工与电子技术》课程内容进行重构与优化，开展基于任务引领的课程教学改革，将教学单元划分成学生毕业后工作过程中可能碰到的具体工作任务，采用“理实一体化”的教学模式进行教学，可以激发学生课堂的学习兴趣、提高学习效率，收到好的教学效果。
1.4 对高等职业院校机械类专业《电工与电子技术》课程内容进行重构与优化，也是由高等职业院校学生自身的理论基础决定的。随着我国高等职业教育规模的扩大，生源的减少以及高考招生比率的逐年升高，高等职业院校学生高中阶段理论课程基础越来越差，对理论知识的接受能力整体下降，让他们学习理论性过强的、且在以后的工作中很难用到的知识，是对课堂上绝大多数学生的不负责任。
2.教学改革目标
以培养高等职业院校机械类专业学生熟悉机械设备电气控制系统能力为主线，打破传统的《电工与电子技术》课程教学内容的界限，从认知规律和满足学生就业岗位的需要出发，对教学内容和实践环节进行整合与提高，达到基本的电工与电子技术知识的完备，同时突出机械设备中电动机控制和接触器、继电器等电气控制线路的理解和掌握。具体做好以下几方面的改革。
2.1 以能力培养为主线，构建独具特色的课程内容教学体系。以掌握基础知识、强化应用、培养技能作为教学的重点，力求达到以知识应用为目的，能力培养为主线。在教学过程中，以学生毕业后在工作岗位上能碰到的实际工作任务为基础，构建独具特色的课程内容，开展基于任务引领的课堂教学。
2.2 在课程教学过程中，采用“理实一体化”的教学新模式。为了提高教学质量，首先要促进学生提高学习积极性，把被动学习转变为主动学习、喜爱学习，如此方能有效提高教学效果，提高学生的学习效率。在高等职业院校教育教学改革进一步深入发展的过程中，本人根据自己多年的教学经验和体会，认为理实一体化教学方式是实践性较强的课程教学中的一种行之有效的提高教学效果的方法。这种教学方式能激发学生学习兴趣，提高学习积极性能收到事半功倍的教学效果。3.结束语
对高等职业院校的课程进行教学改革，提高教学质量，是我国高等职业教育发展的需要。本文探讨了高等职业院校机械类专业《电工与电子技术》课程教学改革。笔者抛砖引玉，从分析我国高等职业院校生源的实际情况、现有课程内容的设置、以及企业对人才需求状况等方面出发，讲解了教学改革的意义，提出了教学改革实施方案，重点讲述了教学改革的目标。当然，提高我国高等职业院校《电工与电子技术》课程的教学质量是一项长期而艰巨的任务，需要我们广大高等职业院校的教师共同努力。
参考文献
[1] 杨克虎,王振翀.工科非电类专业“电工电子技术”课程改进方向的思考[j].中国电力教育,2010,7:122-123
[2] 秦曾煌主编.电工学[m].北京：高等教育出版社，1990年5月
